El 5 de Mayo Todos somos testigos respecto del grado de manipulacin burguesa sobre diversos acontecimientos de la historia de nuestro pas,

para tergiversar el sacrificio de las masas en sus diversas luchas, a fin de presentarlos de la mano de las tendencias dominantes del capitalismo y el imperialismo. Tergiversar la esencia de diversos fenmenos para a su vez hacer campaa electoral, es parte de la poltica de hoy da, as lo vimos el 5 de febrero, el 8, 18 y 1 de marzo, por citar las fechas m!s sobresalientes, donde "#$, "#%, "&', tanto como los monopolios y el aparato estatal recurren a estos pasa(es de la historia para argumentar sus posturas actuales, a)n cuando poco se corresponden con las anteriores etapas en *ue se desarrollaron los sucesos *ue tanto refieren. +l 5 de mayo trae a colacin la lucha de un pueblo *ue reci,n se constitua en nacin, dirigido por la burguesa y la pe*uea burguesa, ferozmente agredido por las potencias capitalistas del siglo -$-. +n a*uella fase, una parte de la burguesa se vio comprometida a sostener la lucha contra los invasores franceses, por*ue iba de la mano de sus intereses vitales como clase, y por*ue adem!s el en,rgico rechazo de las masas a esos nuevos invasores marcaba una lnea de combate para superar profundos rezagos. &s como hoy los imperialistas han hecho de nuestro pas una neocolonia, un mismo fin colonial persegua 'apolen $$$ y los ingleses detr!s de ,l. +n esas intenciones abran de chocar con el rechazo de las capas medias y la incipiente burguesa, as como de las masas traba(adoras, demostrando en la primera batalla de envergadura el 5 de mayo cu!n firme sera la resistencia del pas a pesar del contubernio del .lero, los hacendados y otros sectores retrgrados. /n pas reci,n formado, d,bil econmicamente, asediado por todas las potencias, atrasado en el desarrollo de sus fuerzas productivas y sometido a la direccin de las clases semifeudales, apenas acababa de afirmar cierta unidad en torno a un programa liberal burgu,s bastante titubeante, pero *ue (unto a la decisin popular de marchar adelante supo encontrar la suficiente cohesin de sus fuerzas progresistas para oponer resistencia y vencer como bien se sabe al e(,rcito m!s poderoso de a*uella ,poca. +n tanto el pueblo combata en guerrillas, en el e(,rcito republicano al lado de 0u!rez, otras potencias la hacan de espectadoras, y como en el caso norteamericano, cosechaban de esta intervencin el hecho de *ue los franceses se mantuviesen ocupados en 1,2ico sin poder aliarse a los esclavistas del sur de los +stados /nidos. &*uella batalla del 5 de mayo de 183 , a)n cuando no decidi la victoria final, abon al fortalecimiento de la moral del pueblo me2icano, aparte de *ue retras el avance de los invasores, le dio confianza en su capacidad de resistir y derrotar a sus enemigos, le brind la oportunidad de tomar contacto con las modernas formas del combate, le sirvi de bandera de lucha, de referente de combate popular, le orient en la fusin de una sola lucha en *ue destacara la rebelda general, le esclareci el papel del armamento y organizacin general de la poblacin, y le ayud a desconfiar de sus supuestos aliados. 4os indios zacapoa2tlas, 5aragoza, los soldados republicanos y 0u!rez *ue fueron subestimados y desdeados por los franceses, se convirtieron en e(emplos para la larga lucha *ue vendra hasta la derrota final del tal 1a2imiliano, y determinaron el car!cter de guerra popular contra los invasores. &mplia es la resea en la forma y naturaleza *ue cobr a*uella lucha en *ue se disputaban los destinos de un pueblo6 no obstante las enseanzas para la lucha antiimperialista est!n bastante frescas y distan mucho de ser las *ue pregona la burguesa *ue busca contentarnos con el estado actual de las cosas y del despo(o a *ue nos somete ,sta clase en comunin con los imperialistas del mundo. +stamos claros *ue a*uella victoria sobre los franceses tampoco redund en el progreso del pas, a pesar de *ue derrot a las fuerzas m!s obscuras de la sociedad. Tal situacin no poda ser de otra forma dada la disgregacin de las fuerzas populares, su escasa concentracin, la falta de un verdadero programa democr!tico *ue solucionara por lo menos el problema de la tierra y de la concentracin de la ri*ueza, y especialmente la incipiente formacin del proletariado para *ue le imprimiera otro sello distinto al proceso6 sabemos *ue al final la burguesa sucumbi ante las e2igencias del hacendado y de los imperialistas de otros pases, y deriv en la antesala *ue facilitara la dictadura porfirista y el ascenso del capitalismo6 sin embargo, empu( la lucha de clases, demostr el papel de las masas en la historia y fragment las fuerzas semifeudales y clericales *ue hasta antes haban reinado absolutamente en nuestro pas. +ste 5 de mayo tiene mucho m!s de inspiracin para el proletariado y los campesinos pobres respecto de lo *ue se debe hacer con las clases dominantes y los imperialistas. 4a heroica resistencia popular sigue alent!ndonos en la lucha, y especialmente hoy nos impulsa a romper contra el r,gimen de e2plotacin y opresin para disfrutar de los frutos de nuestras batallas diarias. 4a t!ctica y la estrategia sustraen importantes enseanzas de a*uella etapa en relacin a la naturaleza de la lucha de clases y la definicin de los intereses profundos *ue impulsan a las masas al combate. +l 5 de mayo dista mucho de ser una bandera sin sentido, todo lo contrario, lo *ue movi al pueblo me2icano a enfrentar a los invasores y a esforzarse por crear una sociedad m!s progresista sigue siendo vigente, es hoy da a la luz del desarrollo y agotamiento del sistema capitalista una necesidad *ue ahora toma fundamentalmente un car!cter proletario7 revolucionario.