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DEPARTAMENTO: LETRAS
ASIGNATURA: Gramtica (Ctedra A)
PROFESOR: Ins Kuguel
CUATRIMESTRE: 1 cuatrimestre
AO: 2014
PROGRAMA N: 0595
lingsticos. Por otra parte, abordar el estudio de las lenguas clsicas presupone contar con
criterios adecuados para describir una lengua y explicar su funcionamiento. Finalmente, no
es menos importante la habilidad metalingstica que el estudio de la gramtica ofrece a
quienes se dedican a los estudios literarios. Asimismo, los recursos metodolgicos y
conceptuales adquiridos y la prctica reflexiva sobre la lengua brindan una base
fundamental para la enseanza crtica de materias que se vinculan con el lenguaje.
Cabe destacar que Gramtica constituye la nica asignatura que proporciona una reflexin
metalingstica sistemtica sobre el espaol para aquellos alumnos que hacen la orientacin
en literatura. Muchos de estos estudiantes podrn optar por el ejercicio de la docencia en la
escuela media; es por lo tanto imprescindible que la carrera de Letras les proporcione un
conocimiento slido del sistema de su lengua materna. A su vez, la importancia que ha
adquirido en los ltimos tiempos la enseanza del espaol como lengua segunda y
extranjera tambin ha llevado a que muchos de nuestros egresados se dediquen a esta
actividad, que les requiere un conocimiento especfico y profundo de la gramtica del
espaol de la Argentina, que les permita establecer comparaciones con las distintas
variedades del espaol.
En este contexto, consideramos que la enseanza de la gramtica debe articularse sobre tres
ideas eje: la necesidad de recontextualizar los contenidos gramaticales cientficos, la
consideracin de la actividad gramatical como objeto de enseanza junto a los contenidos
gramaticales y los conocimientos que tienen todos los hablantes sobre su lengua, como
punto de partida de toda reflexin.
2. Objetivos
La materia tiene como objetivos que los estudiantes:
. Adquieran herramientas para describir y analizar datos lingsticos;
. Sean capaces de explicar el funcionamiento del sistema lingstico, tanto en el nivel
morfolgico como en el sintctico;
. Puedan reconocer y distinguir las unidades de anlisis en la caracterizacin gramatical
de la lengua a partir de criterios formales, atendiendo a la pertinencia de las categoras
funcionales y lxicas;
. Relacionen las reglas gramaticales particulares con los principios generales que
sustentan el sistema lingstico;
. Reflexionen sobre la gramtica del espaol, prestando especial atencin a la morfologa
y a la sintaxis, desde un punto de vista sincrnico;
. Describan las propiedades gramaticales del espaol de Argentina, teniendo en cuenta
los aspectos comunes a las dems variedades y a partir del estudio de las caractersticas
propias en los distintos niveles de anlisis.
3. Contenidos
VI.
Bibliografa obligatoria
Asociacin de Academias de la Lengua Espaola y Real Academia Espaola (2010)
Verbo: las formas no finitas. Seleccin y adaptacin para la ctedra A de Gramtica
(Facultad de Filosofa y Letras de la UBA) de los captulos 26 y 27 de Nueva gramtica
de la lengua espaola, Manual. Buenos Aires: Espasa.
Bosque, I. (1990) Captulos 2 y 5, en Las categoras gramaticales. Relaciones y
diferencias. Madrid: Sntesis.
Bosque, I. (1999) El nombre comn, en Bosque I. y V. Demonte (eds.) Gramtica
descriptiva del espaol, Madrid: Espasa.
Brandani, L. & Kornfeld, L. (2010) Ejercicios de Clases de palabras (Ficha de ctedra),
mimeo.
Demonte, V. (1999) El adjetivo: clases y usos. La posicin del adjetivo en el sintagma
nominal, en Bosque I. y V. Demonte (eds.) Gramtica descriptiva del espaol, Madrid:
Espasa.
Di Tullio, . (2003) La corriente continua: entre gramaticalizacin y lexicalizacin, en:
Revista de Lingstica Terica y Aplicada de la Universidad de Concepcin (Chile) 412003.
Di Tullio, . (2005) Captulos 3, 8, 10 y 11, en Manual de gramtica del espaol. Bs As:
La Isla de la Luna.
Bibliografa obligatoria
Bello, A. (1847) Gramtica de la lengua castellana. Madrid: Arco Libros, par. 266-277.
Di Tullio, ngela (2005) Captulos 4, 5, 6, 7, 8, 12 y 15, en Manual de Gramtica del
espaol. Buenos Aires: Isla de la Luna.
Hernanz, M.L. y Brucart, J.M. (1987) Captulos 2, 4 y 5, en La sintaxis, Editorial Crtica:
Barcelona.
Kornfeld, L.; Arias, M.; Avellana, A.; Miotto, C. y Otai, I. (2012) Prctica de Sintaxis
(ficha de ctedra). Buenos Aires: OPFyL.
Mendikoetxea, Amaya (1999) Construcciones inacusativas y pasivas, en Gramtica
descriptiva del espaol, Bosque, I. y V. Demonte (eds.), Madrid: Espasa.
Bibliografa complementaria
Akmajian, A., R. Demers, A. Farmer y R. Harnish (1995) Captulo 5, en Linguistics. An
Introduction to Language and Communication, Cambridge and London: The MIT Press.
Bosque, I. y Gutirrez-Rexach, J. (2008) Captulo 5, en Fundamentos de sintaxis formal.
Madrid: Akal.
Hernanz, Ma. Lluisa y Jos M. Brucart (1987) Captulos 1, 5 y 6, en La sintaxis.
Principios tericos. La oracin simple. Barcelona: Editorial Crtica.
Kovacci, Ofelia (1991) Captulos 3, 4 y 5, en El comentario gramatical, Madrid: Arco
Libros.
Rigau, G. (1999) La estructura del sintagma nominal: los modificadores del nombre, en
Bosque, I y V. Demonte (eds.), Gramtica descriptiva de la lengua espaola, Madrid:
Espasa Calpe. Vol. 1, cap. 5.
Unidad V: Construcciones pronominales y perfrasis verbales
I. Pronombres y construcciones pronominales. Distincin entre construcciones oblicuas y
reflexivas. Reflexividad y correferencia. Construcciones pronominales: reflexivas y
recprocas, pasivas e impersonales. Tipos de se.
II. Perfrasis verbales. Constituyentes: verbo auxiliar y verbo principal o auxiliado.
Distincin entre perfrasis y locuciones verbales. Tipos de perfrasis verbales: de participio,
de infinitivo y de gerundio. Descripcin estructural. Valores semnticos: aspectuales,
temporales y modales. Las oraciones no flexionadas: verbos de ascenso y verbos de control.
Bibliografa obligatoria
Di Tullio, ngela (2005) Captulos 9 y 13, en Manual de Gramtica del espaol. Buenos
Aires: Isla Luna.
Gmez Torrego, L. (1988) Captulo 1, en Perfrasis verbales. Sintaxis, semntica y
estilstica. Madrid: Arco/ Libros.
Hernanz, M.L. y Brucart, J.M. (1987) La sintaxis, Editorial Crtica: Barcelona. Captulo
2. 2.5.
Kornfeld, L.; Arias, M.; Avellana, A.; Miotto, C. y Otai, I. (2012) Prctica de Sintaxis
(ficha de ctedra). Buenos Aires: OPFyL.
Kornfeld, Laura (2012) La perfrasis ir a + infinitivo en el espaol de la Argentina. (Ficha
de ctedra), mimeo.
Leonetti, M. (1999) Los determinantes. Madrid: Arco Libros. Captulo 1. 1.4.
Gmez Torrego, L. (1999) Los verbos auxiliares. Las perfrasis verbales de infinitivo, en
Bosque I y V. Demonte (eds.), Gramtica descriptiva de la lengua espaola. Madrid:
Espasa Calpe. Vol.2.
Bibliografa optativa
Gmez Torrego, L. (1999) Los verbos auxiliares. Las perfrasis verbales de infinitivo.
Cap. 51, en: Bosque I y V. Demonte (eds.), Gramtica descriptiva de la lengua
espaola, Madrid: Espasa Calpe. Vol.2.
Mendikoetxea, A. (1999) Construcciones con se: medias, pasivas e impersonales. Cap.
26.1 a 26.1.4, en Bosque I. y V. Demonte (eds.), Gramtica descriptiva de la lengua
espaola, Madrid: Espasa Calpe. Vol.2.
Otero, C. (1999) Pronombres reflexivos y recprocos. Cap. 23, en Bosque I. y V.
Demonte (eds.), Gramtica descriptiva de la lengua espaola, Madrid: Espasa Calpe.
Vol.1.
Rodrguez Ramalle, T. M. (2005) Manual de sintaxis del espaol. Madrid: Editorial
Castalia. Cap.5.3.
Unidad VI: Flexin verbal y Oraciones subordinadas
I. La flexin verbal: tiempo, modo y aspecto. Los tiempos verbales del espaol: tiempos
decticos y anafricos. El modo: indicativo y subjuntivo. Seleccin de subjuntivo. El
aspecto morfolgico: perfectivo e imperfectivo.
II. Las oraciones sustantivas. Criterios de clasificacin. Las oraciones sustantivas como
argumentos, con funcin de sujeto, objeto directo y complemento de preposicin. El modo
en las oraciones subordinadas sustantivas: inductores de indicativo y subjuntivo, alternancia
modal.
III. Las oraciones relativas como subordinadas encabezadas por pronombres relativos. Las
oraciones subordinadas relativas con valor sustantivo, adjetival y adverbial. Oraciones
relativas restrictivas o especificativas y no restrictivas o explicativas. La alternancia
indicativo/subjuntivo en las relativas restrictivas.
IV. Las oraciones adverbiales. Criterios de clasificacin. Las oraciones subordinadas
adverbiales como modificadores del ncleo verbal o del ncleo oracional; adverbiales
propias e impropias.
Bibliografa obligatoria
Di Tullio, . (2005) Manual de gramtica del espaol. Bs As: La Isla de la Luna.
Kornfeld, L.; Arias, M.; Avellana, A.; Miotto, C. y Otai, I. (2012) Prctica de Sintaxis
(ficha de ctedra). Buenos Aires: OPFyL.
Ins Kuguel
Profesora Adjunta