CLASIFICACIN DE LAS DROGAS CAPACES DE GENERAR ADICCIN, SEGN SUS EFECTOS SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

ESTIMULANTES: Sustancias de origen natural o sinttico que modifican la qumica cerebral, las mismas que aceleran o estimulan el funcionamiento del sistema nervioso central.

+ANT"NAS- CA%$NA, T$O%"'"NA . T$O ,O&"NA (alcaloides que se encuentran en el caf, /o0as de t 1 el cacao, res2ectivamente) DEPRESORAS: Sustancias de origen natural o sinttico que modifican la qumica cerebral, las mismas que enlentecen o de2rimen el funcionamiento del sistema nervioso central.

COCANA PASTA !S"CA #$ COCANA AN%$TA&"NAS %$NC"C'"#"NA (PCP) *+TAS"S &$TAN%$TA&"NAS ($stimulante Sinttico) $%$#,"NA ($stimulante descongestionante) TA ACO

A'CO3O' &A,"34ANA (Sedativo5$ufori6ante5Alucin7geno) 8$TA&"NA (Anestsico #isociativo) %$NC"C'"#"NA (PCP). (Anestsico #isociativo Anestsico Psicodlico). 93 (!cido 9amma 3idr7:ido5 utrico) &$TAC4A'ONA (;4A'4#$) (Sedativo53i2n7tico) "N3A'ANT$S

ALUCINGENOS: Sustancias de origen natural o semi5sinttico que alteran significativamente la qumica cerebral, generando alteraciones visuales, t<ctiles 1 auditivas) DE ORIGEN SEMI-SINTTICO:

'S# (#ietelamida del !cido 'isrgico)

DE ORIGEN NATURAL:

A.A34ASCA SAN P$#,O C!CT4S

Por qu un nio consume drogas

De modo comprensible, algunos padres de nios que consumen drogas piensan que su hijo podra haberse visto presionado por sus compaeros y por los traficantes para que se entregue a ese consumo. Pero los nios dicen que optan por consumirlas debido a que quieren librarse del aburrimiento; sentirse bien; olvidar sus problemas y relajarse; divertirse; satisfacer su curiosidad; jugar con el peligro; aliviar sus dolores; sentirse adultos; demostrar su independencia; pertenecer a un grupo especfico; o mostrarse audaces y superiores.
En lugar de actuar bajo la influencia de nuevos amigos cuyos h bitos adoptan, nios y adolescentes a menudo cambian de compaeros para poder reunirse con otros que han elegido sus mismos estilos de vida. !os padres son los que mejor conocen a sus hijos y, por lo tanto, est n en mejores condiciones para sugerirles alternativas saludables al consumo de drogas. !os deportes, los clubes, las lecciones de m"sica, los proyectos de servicio a la comunidad y las actividades para despu#s de clase no s$lo mantienen activos e interesados a nios y adolescentes, sino que tambi#n los acercan m s a sus padres, que pueden asistir a juegos deportivos y actuaciones artsticas. Para desarrollar un sentido positivo de independencia, se puede alentar al joven a cuidar nios o servir de mentor de otro nio. Para satisfacer el gusto de correr riesgos, sugiera trepar colinas, practicar %arate o acampar