LOS CONECTORES LGICOS

Son palabras o expresiones que marcan la relacin entre ideas. Se suelen situar al principio o cerca del inicio de la oracin para indicar su relacin lgica con la anterior. Sirven para indicar diferentes tipos de relacin entre las oraciones que integran el prrafo y para pasar de un prrafo a otro, por ello han de seleccionarse cuidadosamente. Segn Cassany Son unidades lingsticas que se utilizan en el texto para establecer el desarrollo lgico de un tema. Su principal funcin es la de articular propo siciones, prrafos y captulos.

Tipo de relacin

Conectores lgicos Otra vez, ,Y, Igualmente De nuevo, Tambin, Adems, Por otra parte, De la misma forma, Al lado de, De igual importancia, Asimismo

ENLAZAR IDEAS SIMILARES O AADIR UNA NUEVA IDEA Aunque, Pero, A la inversa, Recprocamente, A pesar de, No obstante, Al contrario, Por otra parte De otra manera, Hasta ahora, Sino LIMITAR O CONTRADECIR UNA IDEA Sobre, A travs de, Despus, Antes, Alrededor de, A la vez, Por encima de, Eventualmente, Por ltimo, En primer lugar, Entre tanto, Ahora, Despus de esto, Al principio, Finalmente, Entonces INDICAR TIEMPO O LUGAR Por tanto, Por lo tanto, Por lo que, Porque, Pues, Por consiguiente, Luego, Tanto que, Con que, As que SEALAR LAS RELACIONES CAUSA EFECTO Por ejemplo, De hecho, En otras palabras ,Esto es ,Es decir, En conclusin, En resumen, En general, En suma, As, De este modo ,Para concluir ,O sea Mejor dicho INDICAR UN EJEMPLO, RESUMEN O CONCLUSIN PARA INTRODUCIR UN TEMA AL TEXTO

El objetivo principal de, nos proponemos exponer, este tema trata de, nos dirigimos a usted para, con respecto a, respecto de, referente a

CONECTORES PARA CONTINUAR SOBRE EL MISMO ASUNTO MARCAR LA SIMILITUD O EL CONTRASTE

Adems, luego, despus, asimismo, a continuacin, asi pues.

De la misma forma, De la misma manera, De forma similar, De igual forma, Como, Por el contrario, Por otra parte, A pesar de, Despus de todo, En cambio, Al contrario, Sin embargo en primer lugar, en segundo lugar... primero, segundo... primeramente, luego, despus por ltimo, en ltimo lugar, en fin, finalmente

PARA ESTABLECER ORDEN CONECTORES DE OPOSICIN

Sin, pero, mas (sin tilde), mientras que, en realidad, aunque, sin embargo, no obstante, con todo, sino (que), por el contrario, en cambio, aunque

Ejercicio N1 A veces se comprende poco lo esforzado, ............... lo creativo; ..............., se brinda aceptacin a aquello que slo es imitacin. a) pero no - solo b) es decir - en cuanto c) entonces - luego d) esto es - en cambio e) mas no - por ello Solucin: La oracin trata sobre la mayor importancia que a veces se otorga a lo que significa imitacin, es decir a la copia, lo manido y lo ya establecido, y se deja de lado o no se comprende todo nuevo aporte. Se aprecia que en la parte hay una equivalencia entre lo esforzado y lo creativo, por lo que deberamos establecer un conector aclarativo como esto es. La segunda parte expresa una oposicin de ideas, una contradiccin, el conector adecuado sera en cambio. Rpta. (d) Ejercicio N2 La situacin es bastante difcil ............... no me separar mde ustedes, ................. tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna. a) aunque - si b) sin embargo - mas c) no obstante - pero d) pero - ya que e) como - porque Solucin: El contexto alude a una situacin complicada de muchos problemas, lo que no amilana al personaje involucrado, sino que lo anima para poder lograr una obra muy grande. Por lo tanto, la primera parte expresa una adversacin y deber ir el conector pero. La segunda parte explica la causa de quedarse en una situacin, por lo que ir el conector ya que. Rpta. (d)

Ejercicio N3 Antao guardabas abundante alimento en tu despensa, ................ hogao, .............. se aprecian migajas. a) ya que - slo b) es decir - ni c) pero - slo d) y - tambin e) por tanto - solo Solucin: La expresin connota una oposicin de ideas. Se entiende que en el pasado exista una situacin de bonanza; en cambio, ahora se vive en medio de la escasez, lo cual se evidencia en la falta de reservas. En consecuencia, el primer conector debe ser el adversativo pero. La segunda parte nos detalla el hecho de no encontrar nada ms que migajas, por lo que deber ir el adverbio slo. Rpta. (c)

Concordancia gramatical
La concordancia es un recurso gramatical de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos constituyentesmediante referencias cruzadas. Se lleva a cabo requiriendo que la palabra que ocupa una determinada posicin sintctica tome una u otra forma segn algn rasgo determinado por otra palabra con la que "concuerda" en ese rasgo o accidente gramatical. En muchas lenguas indoeuropeas con flexin la concordancia afecta por ejemplo a alguno de estos rasgos: gnero gramatical, nmero gramatical, caso gramatical o persona gramatical). Tambin dentro de las lenguas europeas se distinguen al menos dos tipos de concordancia: la nominal y la verbal. En las lenguas romances, en griego y en lenguas eslavas existe la concordancia de polaridad, por la cual en una oracin negativa los indefinidos que aparezcan deben tener forma negativa. En el enfoque de la gramtica generativa la concordancia gramatical ya sea dentro de un sintagma nominal (o sintagma determinante), la concordancia sujeto-verbo o la concordancia de polaridad, requieren que un elemento (el que obliga la concordancia) est en una relacin de reccin propia respecto a los otros elementos concordantes.
ndice
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1 Concordancia en espaol

o o o o

1.1 Concordancia nominal 1.2 Concordancia verbal 1.3 Otras concordancias 1.4 Reglas generales

2 Concordancia en otras lenguas 3 Concordancia de polaridad 4 Referencias

o o

4.1 Bibliografa 4.2 Enlaces externos

Concordancia en espaol[editar editar fuente]

Artculo principal: Gramtica del espaol#Concordancia.

Concordancia nominal[editar editar fuente]

Es la coincidencia de gnero y nmero:

entre el sustantivo y el artculo o los adjetivos que lo acompaan: la blanca paloma; esos libros viejos

entre el pronombre y su antecedente o su consecuente: A tus hijas las vi ayer; Les di tu telfono a los chicos

entre el sujeto y el atributo, el complemento predicativo o el participio del verbo de la pasiva perifrstica: Mi hijo es un santo; Ella se encontraba cansada; Esas casas fueron construidas a principios de siglo*

Concordancia verbal[editar editar fuente]

La concordancia verbal es la coincidencia de nmero gramatical y generalmente de persona gramatical que se da entre el verbo y susujeto de la misma: Ellos cantan muy bien. En espaol dicha concordancia es obligatoria, salvo en el caso de oraciones impersonales y en el caso del llamado sujeto inclusivo:Los espaoles somos as, Los mexicanos somos guadalupanos.

Otras concordancias[editar editar fuente]

El espaol, como la mayora de lenguas romnicas, presenta la concordancia de polaridad, que afecta a los pronombres indefinidos en presencia de un sintagma de negacin ocupado por una partcula de polaridad negativa.

Reglas generales[editar editar fuente]

1. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres en singular, siempre que cada uno de ellos se refiera a un ente distinto, forma un grupo que concuerda en plural con el adjetivo o el pronombre, o con el verbo del que son sujeto: Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos; El oxgeno, el hidrgeno y el carbono los proporciona el medio; La sal y el agua son gratis. 2. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres de diferente gnero gramatical forma un grupo que concuerda en masculino con el adjetivo o con el pronombre: Se fren las rajitas junto con la cebolla y el ajo picados; Ahora la casa y el jardn eran otros. 3. Si entre dos o ms elementos coordinados figura un pronombre de segunda persona (y ninguno de primera), la concordancia con el verbo y con los dems pronombres se establece en segunda persona del plural o, en las zonas del mundo hispnico donde no se usa el pronombre vosotros, sino ustedes, en tercera persona del plural: La nia y t cobraris lo que es vuestro; Murphy y t son unos testigos peligrossimos; si hay un pronombre de primera persona, la concordancia se establece en primera persona del plural: Te acuerdas de aquel da en que bailamos Chema, t y yo?. Existen numerosas excepciones a estas reglas, respecto a las cuales profundiza el Diccionario panhispnico de dudas de la Real Academia Espaola.1

Concordancia en otras lenguas[editar editar fuente]

El espaol, al igual que otras lenguas romnicas, presenta un buen nmero de concordancias tanto nominales, como verbales y en los determinantes. El ingls por el contrario presenta concordancias

verbales y en los determinantes. Mientras que en lenguas semticascomo el rabe, que presenta concordancias nominales, verbales y en los determinantes tiene ms concordancias que el espaol, as por ejemplo el sujeto y el verbo pueden concordan tambin en gnero (algo que no sucede en espaol). En latn y otras lenguas flexivas dentro de un sintagma nominal el ncleo concuerda con los complementos no slo en gnero y nmero sino tambin en caso. En lenguas donde los papeles temticos se marcan por afijacin en el verbo existe concordancia de gnero tanto para el agente como para el objeto de la predicacin verbal.

Concordancia de polaridad[editar editar fuente]

La concordancia de polaridad, llamada a veces "doble negacin" y "negacin permeable", es un requerimiento de muchas lenguas cuando el sintagma de negacin est ocupado por un elemento negativo. En espaol, por ejemplo, tenemos: (1a) No pude hablar con nadie (1b) *No pude hablar con alguien En (1a) puesto que el sintagma de negacin contiene el elemento negativo no se requiere que de la pareja de indefinidos nadie/alguienaparezca el primero (1a) que tiene polaridad negativa, si aparece el segundo como (1b) resulta una oracin agramatical. El mismo fenmeno se aprecia cuando aparece ms de un indefinido: (2) Nunca nadie me dijo nada de todo eso. En oraciones como (2) se aprecia que el trmino "doble negacin" es impreciso. Al igual que con la concordancia elemental, la concordancia de polaridad requiere una relacin de reccin entre el elemento que obliga a la concordancia y los elementos concordantes. Ms concretamente, el elemento negativo rija a los indefinidos. Que el elemento negativo que dispara la concordancia ocupa la posicin de especificador se puede ver porque en dicha posicin no pueden aparecer dos elementos simultneamente: (3a) No lo haba visto nunca. (3b) Nunca lo haba visto (3c) *No nunca lo haba visto / Nunca no lo haba visto En (3b) el indefinido nunca "pasa" de la posicin de adverbio (adjunto sintctico del sintagma verbal) a la posicin de especificador del sintagma de negacin (SNeg) mediante un movimiento sintctico. Estando ocupada la posicin de especificador del SNeg ningn otro elemento puede ocuparla, por eso ninguna de la alternativas de (3c) es correcta porque en ellas el especificador estara doblemente ocupado cosa impedida por la gramtica del espaol.

El mismo fenmeno aparece con variaciones en otras lenguas romances. Tambin en griego clsico (4) y en ruso se tiene concordancia de polaridad negativa: (4) A (Epicteto) 'Nunca digas respecto a nada: Lo he perdido' (5) nikto nigdi nikogd togo mncnie skazl' Esto contrasta fuertemente con las lenguas germnicas como el ingls o el alemn donde slo puede aparecer un negativo dentro de la misma oracin (quedan excluidas las oraciones subordinadas). En ingls se tiene: (6a) Nobody ever said so (6b) *Nobody never said so En (6a) el primer elemento nobody ya tiene polaridad negativa, por lo que no puede aparecer un segundo elemento con polaridad negativa o palabran (como never) sin que la frase resulte agramatical. Lo que s sucede en ingls es la ocurrencia de formas especiales de los indefinidos: (7) 'Never did anybody said so. Una restriccin similar opera en alemn: (8a) Ich habe es nirgendwo gefunden. 'No lo he encontrado en ninguna parte' (8b) Ich habe es nicht gefunden. 'No lo he encontrado' (8c) *Ich habe es nirgendwo nicht gefunden. 'No lo he encontrado en ninguna parte' Tanto (8a) como (8b) son correctas porque slo aparece un elemento de polaridad negativa, sin embargo en (8c) aparecen dos elementos negativos, como en esta lengua no existe

concordancia en (8c) los dos elementos se dispuntan la misma posicin, y como esa posicin no puede estar doblemente ocupada resulta una oracion agramatical.

Referencias[ed
itar editar fuente]
1. Entrada con cordancia en la pgina web del Diccionari o panhispnico de dudas de la RAE

Bibliografa[edit
ar editar fuente]

Bosque, Ignacio; Gutirrez-Rexach, Javier (2009). Fundame ntos de gramtica formal (1 edicin). Madrid: Akal. ISBN 978-84460-2227-5.

Chomsky, Noam. 1995. The Minimalist Program. Cambridge,

Mass.: The MIT Press.[1]

Eguren, L y Soriano, O (2004). Introducci n a la sintaxis minimalista. Gredos.

M. A. K. Halliday (1975). Estructura y funcin del lenguaje. Alianza Editorial.

Enlaces externos

TEMA 3: LA ORACIN GRAMATICAL 1) DEFINICIN: Segn Johann B. Hofmann: La oracin es una manifestacin lingstica dominada por una corriente afectivo unitaria, cuyo sentido, o bien esta encuadrado por medios puramente lingsticos y dinmico musicales o bien puede ser completado, hasta formar un todo acabado por medios extralingisticos. Segn Fernando Lzaro Carreter: La oracin es una unidad lingstica con significado completo, autnoma yestructurada. . Significado Completo: Comunica un mensaje. Para que tenga sentido completo es necesaria la presencia de un verbo (real o sobrentendida). . Autnoma: No forma parte de una unidad lingstica mas amplia. En el caso de oraciones complejas es necesario distinguir la funcin de las proposiciones que no son oraciones autnomas. La autonoma de la oracin se seala por una pausa mas o menos intensa en su final y una entonacin . Estructurada: Las palabras no se agrupan anrquicamente, sino siguiendo un orden de constituyentes. Los constituyentes inmediatos de la oracin, caracterizados por tener un sentido y desarrollar una funcin, son: el Sintagma Nominal (ncleo: el nombre) y el Sintagma Verbal (ncleo: el verbo). Criterio sintctico estructural: La oracin es una estructura sintctica mnima no incluida en una estructura sintctica superior por razn alguna de dependencia. Criterio semntico lgico:

La oracin es la expresin del juicio lgico, es decir la manifestacin oral del acto del entendimiento en virtud del cual afirmamos una cosa de otra. Criterio sicolgico: La oracin es la expresin lingstica, el smbolo, que indica que en el alma del hablante se ha operado la combinacin de varias representaciones; y es el medio de suscitar en el oyente las mismas combinaciones de las mismas representaciones. Criterio eclctico: Este criterio recoge diferentes teoras: estructural y semntica. Se llama oracin a toda proposicin o conjunto de proposiciones que forman un sentido completo. Desde el plano de la lengua o habla: Los criterios expuesto se configuran desde estos dos planos:

Al de la lengua pertenecen los que fijan la estructura oracional (lgico y estructural). El del habla incluye aquellos en que el emisor elige la forma de expresin (sicolgico). Desde la entonacin: Se define la oracin partiendo de diferencias fnico-tonales. Las definiciones son:

La oracin es la unidad fnica del empleo de las palabras. Una manifestacin lingstica con plenitud de sentido, que se caracteriza como un todo clauso en virtud de su propia meloda. Es un grupo sintagmtico caracterizado por una curva de entonacin entre pausas. 2) CONSTITUYENTES DE LA ORACIN (S.N y S.V): Los constituyentes inmediatos de la oracin, es decir los que son necesarios son: el Sintagma Nominal y el Sintagma Verbal, cuyas funciones son de sujeto y predicado respectivamente. Debe darse siempre una concordancia de persona y nmero entre los ncleos de estos dos sintagmas. As pues en toda oracin (excepto unimembres e impersonales) existen estas dos funciones. Sintagma: Sintagma es el producto de una relacin de interdependencia gramatical establecida entre dos signos lxicos que pertenecen a dos categoras que se complementan entre s. El sintagma ha de ser binario, sus trminos han de pertenecer a categoras gramaticales diferentes o complementarias y uno de los trminos exige la presencia de los otros. - Determinativos: Determinante + Determinado -Trubeczkoy - Predicativos: Sujeto + Predicado - Asociativos: Sujeto (1 ms) + Predicado (1 ms) Cualquier relacin morfolgica, semntica o sintctica entre palabras - Hoy Tipos Relacin Sintagma Nominal:

El Sujeto puede ser persona, animal o cosa, que a su vez puede realizar, experimentar en si o padecer la accin verbal. El sujeto de persona puede ser: - Activo agente - Activo no agente o factitivo - Experimentador transitorio - Experimentador permanente - Paciente - Sede Sintagma Verbal: El predicado significa estructuralmente el proceso que ejecuta, recibe o experimenta el sujeto. A veces formamos oraciones en que aparentemente faltan elementos, ello ocurre porque son evidentes, porque ya han sido dichos o por estar presentes en la situacin. Oraciones de este tipo son: refranes, oraciones nominales, oraciones en las desconocemos, ocultamos o no interesa el sujeto. Este recurso de omisin se llama elipsis y nos referiremos a sujetos y verbos elpticos. Llamamos transformaciones a las variantes expresivas de un mismo significado. Si ocurre lo contrario (una expresin con varios significados) hablamos de diloga o silepsis. Las oraciones que realmente carecen de sujeto son las oraciones impersonales. Hay dos tipos: Oraciones que se construyen con el morfema se impersonal. Oraciones con verbos que significan fenmenos de la naturaleza (llover, nevar...), o que no permiten la alteracin de sus morfemas de persona y nmero (haber - hay). 3) ORDEN DE LAS PALABRAS EN ESPAOL: Las reglas de ordenacin de las palabras son diferentes para cada lengua. Hay lenguas ms lineales en las que el orden indica la funcin de cada elemento. Otras lenguas son flexivas o envolventes; el orden no es el nico factor que indica la funcin, hay otros sistemas (en el latn eran los casos, en espaol las preposiciones,...). En castellano, aunque la movilidad de las palabras dentro de la oracin no es libre, si lo es el orden de sus constituyentes (de la oracin). Ej.: El libro ~ Libro el Compr un libro = Un libro compr El hiprbaton es un recurso estilstico que consiste en alterar, invertir el orden lgico de las palabras para anticipar aquello que se desea resaltar. 4) MODALIDADES ORACIONALES Las oraciones pueden clasificarse desde el punto de vista semntico o segn criterios estructurales. Desde el punto de vista semntico:

Enunciativas: Exponen que algo sucede, ha sucedido o suceder. Afirmativas o negativas. Interrogativas: Preguntar directa o indirectamente. A veces se usan para pedir algo, para regaar o como ironas. Exclamativas: Comunican algo expresando con intensidad el sentimiento del hablante.

Imperativas o exhortativas: Expresan ruego o mandato. Dubitativas: Expresan duda Desiderativas u optativas: Expresan un deseo del hablante. Los valores semnticos que diferencian una oracin de otra segn el esquema anterior son:

Modo: Morfema verbal que indica la actitud del hablante ante el enunciado de la oracin. Modo de accin: Significado propio, implcito del verbo. Modalidad: Intencionalidad del hablante. Se manifiesta en la entonacin. 5) LA ENTONACIN EN ESPAOL Entonacin: Dcese desde las unidades menores fonticas susceptibles de tonalidad hasta la recitacin de un poema La unidad mnima de entonacin es la slaba. En ella convergen varios fonemas y est sujeta a variaciones de tono e intensidad. El ncleo es ms fuerte fonticamente que la cabeza y la coda. En las palabras hay una slaba de mayor tono e intensidad que las dems, que puede cambiar el significado de la palabra si se altera su posicin. (Ej.: cntara - cantara - cantar). Las frases son lo hablado o escrito entre dos pausas. La entonacin puede cambiar su significado. Luego podemos afirmar que la entonacin cumple una funcin distintiva. Hay lingistas que afirman que la unidad mnima de entonacin es la misma que la unidad mnima de significado. De acuerdo con las ideas de Toms Navarro la unidad mnima de entonacin es el grupo fnico (espacio comprendido entre dos pausas; no siempre coincide con la oracin, ya que esta puede tener ms de un grupo fnico). Las partes del grupo fnico son:

Parte inicial o de arranque: hasta la primera slaba acentuada. De la primera a la ltima slaba acentuada Tonema: diferencia unas oraciones de otras. Entonacin de las oraciones simples Enunciativas Interrogativas Exclamativas Entonacin de las oraciones complejas Enunciativa Interrogativa Exclamativa Nominal Verbal Formal: Ajuste de morfemas Semntica: Concordancia en el significado

Tipos

TEMA 3: LA ORACIN SIMPLE: ESTRUCTURA Y TIPOS ORACIONALES BSICOS 1. Concepto y caractersticas. Resulta prcticamente imposible que gramticos y dems estudiosos del lenguaje lleguen a un acuerdo en torno a la cuestin de qu es una oracin. Se pueden encontrar ms de cien definiciones diferentes partiendo de distintos criterios: funcional, semntico, formal, psicolgico o pragmtico. De todas las definiciones del trmino oracin podramos tomar como la ms acertada aquella que se basa en cuestiones de tipo funcional. Segn este criterio la oracin es una unidad gramatical que consta de un SN/Sujeto y un SV/Predicado. Si bien esto es cierto en la mayora de los casos, en otros puede no serlo: Jorge, el profesor de lengua, explica genial la estructura de la oracin simple. Sujeto Predicado

Veo a los alumnos de 1 de Bachillerato todos los viernes en La Cruzada. S.O. (1 singular) Predicado

Este ao ha hecho mucho calor en la feria. Sujeto() Predicado Todas estas secuencias son oraciones a pesar de que no todas tienen sujeto. El hecho de que existan oraciones carentes de SN/Sujeto (oraciones impersonales) nos lleva a definir la oracin partiendo del verbo como elemento central en torno al cual se organiza toda la estructura de la oracin. Por lo tanto se podra entender la oracin como una secuencia de palabras estructurada en torno a una forma verbal (TEORA UNITARIA). Pero, aunque slo es necesario el verbo para construir oraciones, lo normal es que en el anlisis oracional se trabaje en torno a dos ncleos: el del SN y el del SV. Debido a que an no hay acuerdo entre los lingistas, vamos a considerar que un enunciado es oracin cuando presenta las siguientes caractersticas. Semnticamente Comunica un mensaje con sentido completo.

Fonolgicamente Se trata de una unidad que posee una entonacin independiente enmarcada entre dos pausas fuertes. Sintcticamente Tiene independencia sintctica y est formada por un SN/Sujeto y un SV/Predicado. 2. Constituyentes inmediatos de la oracin: sujeto y predicado. Las oraciones estn formadas por sintagmas, palabras o grupos de palabras unidos entre s que desempean una determinada funcin sintctica. Aunque hemos visto que un sintagma verbal puede constituir una oracin, lo normal es que la oracin est formada por dos sintagmas primordiales a los que llamaremos constituyentes inmediatos de la oracin, ya que son el resultado de un primer corte o segmentacin: un sintagma nominal - sujeto y un sintagma verbal predicado. El ncleo del sintagma nominal suele ser un sustantivo, aunque tambin puede ser, por ejemplo, un pronombre, y el del sintagma verbal es el verbo. Estos dos ncleos bsicos, que forman el centro del SN y del SV, pueden acompaarse de distintos elementos que ayudan a aumentar la comprensin del mensaje, a dar ms informacin, a restringir el alcance de los ncleos, a identificarlos, determinarlos, etc. El ncleo del sujeto y el ncleo del predicado han de concordar siempre en persona y en nmero. Los concursantes de OT grabarn un disco. * La concursante de Trujillo estuvieron en Mrida hace unos das. En ocasiones puede ocurrir que alguno de los constituyentes inmediatos de la oracin aparezca omitido cuando el emisor considera que el receptor los conoce por el contexto. Hablamos, entonces, de elementos elpticos u omitidos. El hecho de que no aparezcan no significa que no existan, simplemente no se expresan. El sujeto: puede omitirse porque se reconoce gracias a los morfemas verbales.

Queremos aprobar todos en junio. Sujeto omitido: 1 persona plural El verbo: puede estar omitido cuando el receptor lo supone por el contexto o bien

porque haya aparecido anteriormente en el mensaje.

Mis amigos irn a la fiesta del Buda, pero yo no. Verbo omitido: ir. 3. El Sujeto. Las gramticas tradicionales definan el sujeto como aquello de lo que se dice algo o como aquello que realiza la accin del verbo pero estas definiciones son de carcter semntico mientras que el sujeto es una categora sintctica. Las caractersticas formales del sujeto son las siguientes: El nico sintagma que puede desempear la funcin sintctica de Sujeto es un SN, nunca precedido por una preposicin. El orden: el sujeto suele estar situado delante del verbo aunque no siempre: Me gustan las pelculas de terror. Pronominalizacin: cuando un SN/Sujeto se pronominaliza slo puede ser sustituido por un pronombre de sujeto (yo, t, l). Concordancia: el ncleo del SN/Sujeto siempre concuerda en nmero (y cuando se trata de un pronombre tambin en persona) con el ncleo verbal. 4. El Predicado. El SV/Predicado se organiza en torno a un verbo que es el que constituye el ncleo de todo el sintagma. Dependiendo del tipo de ncleo verbal (predicativo o copulativo) podemos distinguir dos tipos de predicados: predicado nominal y predicado verbal. 4.1. El predicado nominal Las oraciones con predicado nominal son aquellas que estn formadas por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo. Estos verbos se denominan copulativos porque son verbos semnticamente vacos que sirven de cpula o nexo de unin entre el sujeto y el atributo, los cuales deben concordar entre s en gnero y en nmero. Estas oraciones de predicado nominal se denominan tambin oraciones atributivas. Colegio Salesiano Mara Auxiliadora Departamento de Lengua y Literatura Lengua y Literatura I

La estructura general de estas oraciones suele seguir el siguiente esquema: O.A. = Suj + V + Atrib 4.1.1. El atributo. Las palabras que pueden desempear esta funcin son: un sustantivo, un pronombre, un infinitivo, un adverbio o una locucin adverbial, un sintagma preposicional, una proposicin. Concordancia: concuerda en gnero y nmero con el sujeto. Pronominalizacin: se pude conmutar por el pronombre neutro lo 4.2. El predicado verbal Las oraciones constituidas por un predicado verbal son aquellas que tienen como ncleo verbal un verbo predicativo, es decir de significado pleno. Este verbo puede ir con o sin complementos. Los complementos que pueden acompaar al ncleo del SV y que dependen de l son los siguientes: 4.2.1. El Complemento Directo (CD) El CD slo puede aparecer con verbos transitivos, es decir, los que para construir el SV necesitan la presencia de un sintagma que realice esta funcin. Las caractersticas formales del CD son las siguientes: Los sintagmas que pueden desempear esta funcin son: un SN o un S Prep. introducido por la preposicin a (cuando el CD se refiere a seres animados). Ej.: Los amigos de Pablo maltrataron a un gato el otro da. Es un sintagma que puede convertirse en sujeto de una oracin pasiva. Carlos distribuy las fotos de mi fiesta por todo el colegio. CD Las fotos de mi fiesta fueron distribuidas por Carlos por todo el colegio. Sujeto Paciente Pronominalizacin: cuando el CD se pronominaliza slo puede ser sustituido por pronombres personales de CD: me, te, lo, la, nos, os, los, las (cuando el CD se refiere a

una 3 persona en gnero masculino, puede sustituirse por el pronombre le sin que se produzca un caso de lesmo) Segn la prensa, la polica captur al ladrn ayer CD Segn la prensa, la polica le captur ayer CD

Duplicacin: cuando del CD aparece antepuesto al ncleo verbal, se duplica mediante el pronombre tono de objeto directo. Si el CD aparece pospuesto al ncleo oracional nunca se duplica. *Mis amigos me la compararon esta sudadera. Esta sudadera me la compraron mis amigos. 4.2.2. El Complemento Indirecto (CI) Tanto los verbos transitivos como los intransitivos pueden llevar CI. Las caractersticas formales de los sintagmas con funcin de CI son: Sintagmas que pueden funcionar como CI: S Prep. introducidos por la preposicin a. Pronominalizacin: el sintagma con funcin de CI puede ser sustituido por los siguientes pronombres: me, te, le (se), nos, os, les (se). Duplicacin: cuando del CI aparece antepuesto al ncleo verbal, se duplica mediante el pronombre tono de objeto indirecto. Si el CI aparece pospuesto al ncleo oracional puede o no duplicar. Ya le han dado los resultados del examen a Mara. A Mara le han dado ya los resultados del examen. Adems, otra caracterstica del CI es que, si el verbo es predicativo e intransitivo, es el nico complemento posible a parte de los circunstanciales. 4.2.3. El Complemento Predicativo (C Pvo) Es un elemento que acta al mismo tiempo como atributo referido al sujeto o al complemento directo, y como complemento del verbo, similar a un complemento circunstancial del modo (DOBLE PREDICACIN): Ejemplo: Mis padres me recibieron muy enfadados Suj V Pvo de Suj

Pueden funcionar como predicativo: Un sintagma adjetivo: El lunes por la maana, Toi lleg algo cansada. Un sintagma nominal: Han elegido delegado de la clase a Dani. Un sintagma preposicional: Los de Badajoz nos toman por paletos. El predicativo se identifica por las siguientes caractersticas: aparece con verbos de significado pleno, es decir, en predicados verbales (no as el atributo) no es conmutable por el pronombre lo concuerda en gnero y en nmero con el sintagma nominal al que se refiere pero no es complemento de ste sino del verbo. CI introducido por para: Muchos gramticos sealan que tambin la preposicin para puede introducir a un S Prep. con funcin de CI. Esta teora no es del todo incorrecta pero s es dudosa. Ej.: He comprado la bebida para la fiesta. En este caso el sintagma en negrita no se comporta igual que un CI introducido por a. Muchos gramticos opinan que se tratara de un CC, prueba de ello es que es compatible con un CI en la misma oracin: He comprado la bebida a mis primos para la fiesta. CI CC Colegio Departamento de Lengua y Literatura Lengua y Literatura I 4.2.4. El Suplemento El suplemento, tambin conocido como Complemento de Rgimen preposicional, es un complemento preposicional que necesitan ciertos verbos para completar su significacin: * La emisora carece / La emisora carece de un equipo de grabacin. Suplemento A pesar de que es un complemento necesario para la estructura verbal, en ocasiones puede aparecer omitido (RGIMEN SUBORDINADO) bien porque se d por supuesto o por consabido en algunos contextos. Ej.: No quera abusar de tu confianza, pero abus. Suplemento omitido

Salesiano Mara Auxiliadora

(de tu confianza) Para distinguir el suplemento se deben considerar las siguientes caractersticas: es un complemento del verbo, no hay que confundirlo con un complemento del nombre o del adjetivo conmuta por pronombres neutros (eso, algo, alguien) y no por un adverbio:

No te preocupes por el dinero (= por eso)./ suplemento Vino de Paraguay (= de all)/ complemento circunstancial es compatible con el CD (Emilio Alarcos Llorach defini el suplemento como incompatible con el complemento directo, pronto descubri que no era del todo cierto ya que algunos gramticos descubrieron casos como: Confunde la velocidad (CD) con el tocino (Suplemento); donde ambos complementos son obligatorios y donde la aparicin del suplemento precisa la aparicin del CD) 4.2.5. El Complemento Circunstancial (CC) Toda accin verbal se desarrolla en un tiempo y en un lugar; son las circunstancias principales de la accin. Y, muchas veces, se sealan en la oracin mediante los llamados complementos circunstanciales. CC de lugar: Vive all; Te espero en la Puerta de la Villa, Subi monte arriba. CC de tiempo: Regresa hoy; Mis padres llegarn a las cuatro; No la he visto esta semana Son tambin CC otras precisiones que se hacen a propsito de la accin: CC de modo: Escuch las explicaciones de Jorge atentamente. CC de instrumento: Rompi la botella con una piedra. CC de compaa: Lleg al colegio con sus amigos. CC de materia: Cur la herida al nio con una pomada. CC de duda: Quiz este curso estudie todos los das. CC de origen o procedencia: La chica nueva viene de las Escolapias.

En la oracin el ncleo verbal puede estar complementado por ms de un CC de diversas clases: Probablemente, vendr a casa con su hermano esta noche. CC de duda CCL CC de Compaa CCT

Pueden desempear esta funcin los siguientes elementos: un adverbio, una locucin adverbial, un S.Prep. o un SN. El complemento circunstancial se puede reconocer por las siguientes caractersticas: No es conmutable por ninguna forma pronominal. A veces se puede sustituir por un adverbio, pero no siempre. Es un complemento verbal; no hay que confundirlo con intensificador del adjetivo o del adverbio (Es increblemente torpe), ni con complementos del nombre o del adjetivo, ni con el suplemento. Los adverbios de afirmacin (si), negacin (no) y duda (quiz) los vamos a analizar como complementos circunstanciales, aunque algunos gramticos los analizan como elementos o partculas modales. Por otro lado, el llamado CC de Cantidad (El puente mide dos metros. El kilo vale dos pesetas) plantea dudas ya que puede ser conmutado por los pronombres lo, la, los, las (El puente los mide); esto hace que muchos lingistas lo analicen como complemento directo. 4.2.6. El Complemento Agente (C.Ag) El Complemento Agente slo aparece en construcciones pasivas. Indica el elemento oracional que realiza la accin verbal: Fue descubierto por el director en la puerta de la capilla C.Ag La funcin de agente la puede realizar un sintagma preposicional introducido por la preposicin por y, en algunos casos por de: Es conocido de todos. Sus rasgos caractersticos son: Complementa a verbos en voz pasiva. Si la oracin se convierte en activa, el complemento agente pasa a ser sujeto de la oracin: El puente sobre el ro Guadiana fue construido por los romanos = Los romanos

construyeron el puente sobre el ro Guadiana.

C.Ag

Suj

No hay que confundirlo con complementos circunstanciales con por. No olvidemos que el agente realiza la accin. Ha sido visto por Madrid // Ha sido visto por Juanjo. CC 5. Tipos oracionales bsicos. 5.1. Clasificacin segn el contenido significativo expresado (Modus) Enunciativas o asertivas: exponen que algo sucede, ha sucedido o suceder (enunciativas afirmativas) o lo niegan (enunciativas negativas). Interrogativas: se emplean para preguntar algo que se ignora. Dependiendo del tipo de entonacin que presenten pueden ser directas (Has corregido los exmenes?) o indirectas (Dime si has corregido los exmenes). En funcin de la respuesta obtenida pueden ser: Totales: La pregunta se realiza de tal modo que la respuesta esperada es s, no u otra expresin equivalente a afirmar o negar. Has comprado el libro de Snchez Adalid? Parciales: Se pregunta sobre el sujeto o cualquiera de los otros elementos de la oracin. Quin es ese hombre que me mira?Colegio Salesiano Mara Auxiliadora Departamento de Lengua y Literatura Lengua y Literatura I Exclamativas: Se emplean para la expresin directa de emociones y se caracterizan por la utilizacin de signos de admiracin. Su curva meldica vara segn el tipo de sentimientos que exprese (Cunto me alegro de que Jorge me d clase!) Exhortativas o exclamativas: indican exhortacin, mandato o prohibicin (Vayamos por aqu; Callaos; Ande ms deprisa) De posibilidad y dubitativas: Cuando el emisor cree que su juicio es probable o dudoso, expresa su vacilacin a travs de oraciones que expresan posibilidad (Sern los de ciencias) o duda (Tal vez el de Mrida gane Operacin Triunfo) C.Ag

Optativas o desiderativas: Expresan el deseo de que se realice o no un hecho (Ojal mi tutora gane los villancicos este ao) 5.2. Clasificacin segn la naturaleza del predicado (Dictum) Copulativas Estn formadas por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo. Estos verbos se denominan copulativos porque son verbos semnticamente vacos que sirven de cpula o nexo de unin entre el sujeto y el atributo Transitivas El ncleo del predicado verbal exige la presencia de un complemento directo para completar su significado. Intransitivas El ncleo verbal no exige la presencia de un complemento directo. Reflexivas Son oraciones transitivas en las que el sujeto realiza y recibe la accin del verbo. Presentan siempre un pronombre personal que precede al verbo y que desempea la funcin de CD O CI. Existen dos tipos: Reflexivas directas: el pronombre desempea la funcin de CD. l se lava. Reflexivas indirectas: el pronombre desempaa la funcin de CI. l se lava las manos. Recprocas Tienen la misma estructura que las reflexivas, pero se diferencian de stas en que varios sujetos ejecutan y, a la vez, reciben mutuamente la accin verbal. Reflexivas directas: el pronombre desempea la funcin de CD. Ellos se pegan. .

Reflexivas indirectas: el pronombre desempaa la funcin de CI. Ellos se pegan puetazos. Meteorolgicas El verbo hace referencia a fenmenos meteorolgicos: Esta semana llover en Extremadura. Predicativas Tienen como ncleo verbal un verbo predicativo, es decir de significado pleno. Este verbo puede ir con o sin complementos. Activas el sujeto realiza la accin del verbo. Fernando abri la puerta de la clase Impersonales Son oraciones carentes de SN-Suj. Gramaticales Se construyen con los verbos haber y hacer

en tercera persona del singular. Hace algunos aos de aquelloReflejas o con se Oraciones carentes de sujeto que se construyen con la partcula se (morfema de impersonalidad) y un verbo en tercera persona de singular. En este colegio, se recibe bien a todo el mundo. Eventuales Estructuras sin sujeto que se construyen con verbos en tercera persona del plural. Dicen que habr un terremoto. Pasivas propias Se construyen con un verbo en voz pasiva y, generalmente, un complemento agente. Pasivas el sujeto no realiza la accin del verbo, sino que la recibe o padece. Pasivas impropias o reflejas Se construyen con la partcula se (morfema de pasividad), un verbo en tercera persona del singular o del plural y un sujeto pospuesto. Se venden libros baratos

IDIOMA ESPAOL Las oraciones.

Utilicen este selector para ir a cada tema y volver al principio. La oracin | Estructura de las oraciones | El sujeto | El predicado | Oraciones unimembres Complemento directo | Complemento indirecto | Complemento circunstancial Concordancia de sujeto y predicado | Ordenamiento de los trminos Clases de oraciones | Oraciones simples | Oraciones atributivas Oraciones predicativas, activas y pasivas Oraciones compuestas, coordinadas, subordinadas, inordinadas y <="" a="">yuxtapuestas <="" a="">

Las oraciones. La oracin es la unidad de expresin en el idioma, compuesta de varias palabras, que contiene en forma completa una idea o concepto lgico, y que tiene en su conjunto un valor independiente del significado de cada una de las palabras que la componen. Si bien una oracin tiene por s sola una significacin plenamente comprensible y en muchos casos puede constituir el objetivo completo de la expresin por lo general se unen varias oraciones cuyos contenidos conceptuales tienen una relacin directa, y conforman lo que suele denominarse un discurso; en cuanto exponen desarrollos intelectuales, razonamientos, que permiten comunicar significados complejos.
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Estructura de las oraciones. En el conjunto de la oracin se distinguen diversas partes, que se denominantrminos. Primariamente, toda oracin se compone de dos trminos:

El sujeto que es el agente que cumple o realiza la accin expresada en el verbo esencial de la oracin: El automvil estaba pintado de azul. Artigas y Lavalleja fueron dos grandes caudillos. Las nubes aparecen en el cielo como copos de algodn. El predicado que es todo el resto de la oracin, en el cual se predica lo que la oracin expresa respecto del sujeto: El automvil estaba pintado de azul. Artigas y Lavalleja fueron dos grandes caudillos. Las nubes aparecen en el cielo como copos de algodn.
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Existen las denominadas oraciones unimembres, las que se caracterizan porque no poseen sujeto, por ser impersonales, de modo que estn integradas solamente por predicado:

Llueve y truena. No haba nadie. En el campo est anocheciendo.

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El sujeto. El sujeto elptico es el que no aparece en forma explcita en la oracin: (Nosotros) Fuimos a cenar. (El perro) Ladr toda la noche. Si bien el sujeto es un elemento esencial y siempre presente en el sentido de la oracin, esto ocurre, y es posible, debido a que en el idioma espaol el sujeto queda identificado por otros elementos emergentes de la forma asumida por el verbo; lo cual no sucede en otros idiomas, en los cuales expresar el sujeto es ineludible. Pero esa posibilidad de identificar el sujeto mediante la inflexin del verbo conjugado no ocurre siempre; por lo cual la omisin del sujeto, en tales casos, produce anbigedad en la oracin. El ncleo del sujeto lo constituye el sustantivo principal del mismo; ya que puede estar conformado adems por otras varias palabras, que lo califiquen. El sujeto puede estar conformado por ms de un ncleo o sustantivo, cuando todos ellos concurren a la ejecucin de la accin del verbo: Juan y Pedro fueron a la playa. El Uruguay y el Plata vivan su salvaje primavera. El complemento del sujeto est constituido precisamente por esas otras palabras que lo integran y lo califican en funcin de adjetivo: Una pequea rosa roja se destacaba en el ojal de su solapa. La adjetivacin del sujeto, puede efectuarse por medio de un adjetivo simple, constituido por una nica palabra; o tambin por un adjetivo estructurado como frase o como oracin: El adjetivo frase, del sujeto, se caracteriza porque carece de verbo y se inicia con la preposicin DE: Una rosa de marcados tonos rojos se destacaba en el ojal de su solapa. El adjetivo oracin, del sujeto, se caracteriza precisamente porque conforma una oracin al tener un verbo conjugado, pero que tiene un nivel secundario o subordinado dentro de la oracin principal, y cumple la funcin de adjetivar al sujeto al que califica, inicindose con el pronombre relativo QUE: Una rosa, que acababa de comprar, se destacaba en el ojal de su solapa.

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El predicado. El predicado se compone a su vez de varios trminos que se distinguen claramente:

El ncleo del predicado lo constituye el verbo esencial de la oracin, el que es realizado por el sujeto. El complemento del predicado est formado por las dems palabras que se agregan al verbo, y que permiten completar la idea que emana de ese verbo conjugado. Hay varios tipos de complementos en el predicado:
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El complemento directo que es aquel elemento de la oracin sobre el cual la accin del verbo recae directamente: Pedro canta un tango. El len se comi a la gacela. El reconocimiento de un complemento directo surge con facilidad, al analizar una oracin, de examinar cual es la respuesta a una pregunta formulada a partir de Qu ..., o de Qu cosa..., expresa el verbo que hace el sujeto: Qu canta Pedro? Tambin se reconoce el complemento directo cuando se refiere a sujetos personificados, porque se inicia con la preposicin A, y responde a la pregunta A quin...: A quin se comi el len?
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El complemento indirecto que es aquel elemento de la oracin sobre el cual la accin del verbo recae indirectamente, recibiendo sus efectos: Los alumnos juraron fidelidad a la bandera nacional. Juanito presta atencin a los profesores.

El reconocimiento de un complemento indirecto surge de examinar cual es la respuesta a una pregunta formulada a partir de A quin ..., o de Para quin cosa..., el sujeto realiza la accin: A quines presta atencin Juanito?
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El complemento circunstancial que es aquel elemento de la oracin que determina las circunstancias en que el sujeto realiza la accin, en cuanto a tiempo, modo, lugar, cantidad, finalidad, origen, condicin, etc. Por lo tanto, en una misma oracin pueden acumularse varios complementos circunstanciales, cuando el sentido sea coherente:

Los pasajeros del avin desembarcaron ayer (tiempo), bastante descompuestos (modo) por las turbulencias sufridas (causa), y pasaron por la Aduana (lugar). El reconocimiento de un complemento circunstancial surge de examinar cual es la respuesta a preguntas del tipo de cundo..., cmo..., dnde..., por qu..., etc.
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El complemento agente tiene lugar solamente en las oraciones en que el verbo est conjugado en voz pasiva, por lo cual, si bien gramaticalmente ocupa la funcin de complemento, se trata en sentido lgico del agente ejecutor de la accin principal que expresa la oracin, por lo comn iniciado con las preposiciones por o de: El jugador fue entrevistado por el periodista.
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Concordancia de sujeto y predicado. El sujeto y el predicado deben guardar concordancia en cuanto a la persona del sujeto, al gnero y al nmero: Los pasajeros del avin desembarcaron. La primer pasajera que descendi estaba bastante descompuesta. Cuando el sujeto est compuesto por ms de una persona gramatical, el verbo se conjuga en plural, utilizando la primera persona si est mencionada; de no estarlo, debe concordar con la segunda: l, t y yo, desembarcaremos primero. T y ella desembarcaris primero. Cuando el sujeto compuesto por ms de una persona gramatical, comprende femenino y masculino, el predicado concuerda con el masculino: Mara y Manuel, estaban completamente mojados.

En ciertos casos se admiten discordancias entre sujeto y predicado; es decir, que la concordancia no se realice como primariamente debiera ocurrir:

En el plural de modestia cuando el sujeto individual trata de disminuir la importancia de su accin o tambin eludir su responsabilidad involucrando a un colectivo: Ganamos la medalla de honor. Fuimos el candidato ms votado. Perdimos la huelga. En el plural mayesttico (de majestad), cuando el sujeto individual se

refiere en plural a s mismo, porque habla en nombre de una institucin: Hemos decidido otorgarle la medalla de honor.
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Ordenamiento de los trminos de la oracin. El idioma espaol admite un amplio grado de libertad en cuando a la precedencia en el orden de los trminos estructurales de la oracin. No obstante lo cual, en vista de una mejor comprensibilidad de las expresiones, es conveniente estructurar las oraciones siguiendo el orden lgico de precedencia marcado, no solamente por la normalidad de la estructura gramatical, sino asimismo por el proceso de elaboracin de la idea a expresar: 1 - sujeto, 2 - verbo, 3 - complemento directo, 4 - complemento indirecto, 5 - complemento circunstancial.
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Clases de oraciones. Las oraciones se clasifican primariamente en:

Oraciones simples, cuando contiene un nico verbo, y por lo tanto expresa solamente una accin verbal. Oraciones compuestas, que contienen ms de un verbo, y por lo tanto expresan ms de una accin verbal.

Clases de oraciones simples, por su sentido. Las oraciones simples comprenden a su vez las siguientes clases, segn su significacin o sentido:
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Clases de oraciones simples, por la naturaleza de su predicado. Dentro del mismo grupo de las oraciones simples, se clasifican las oracionesatendiendo a la naturaleza del predicado, en oraciones atributivas y oraciones predicativas:

Las oraciones atributivas son las que expresan cualidades atribuidas al sujeto por medio de uno de los verbos atributivos, que son SER y ESTAR; o

mediante otros verbos denominados cuasi-atributivos, como PARECER, RESULTAR, etc. El verbo SER atribuye al sujeto cualidades de carcter permanente, y que resultan inherentes al sujeto; en tanto que el verbo ESTAR atribuye cualidades actuales, que pueden o no permanecer, mejorar o empeorar, y que pueden considerarse adquiridas o transformadas. Los verbos cuasi-atributivos hacen referencia a cualidades que pueden ser aparentes, temporales, supuestas, o inciertas: El perro anda triste. Mi colega se cree ms inteligente que yo. El maestro parece estar alegre hoy.
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Las oraciones predicativas son las que por medio del verbo empleado, expresan acciones realizadas por el sujeto o en las que participa: La princesa baila un vals. El escultor talla un bloque de mrmol. El joven anda en bicicleta. Las oraciones predicativas pueden ser:
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Oraciones predicativas activas en las que es efectivamente el sujeto el que realiza la accin o participa en ella; las que a su vez se clasifican en: Oraciones activas transitivas cuando tienen complemento directo, sobre el cual recae la accin. Oraciones activas intransitivas cuando la accin del verbo no admite un complemento indirecto. Oraciones activas reflexivas cuando la accin del verbo recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Oraciones activas recprocas cuando la accin del verbo recae sobre el mismo sujeto que la realiza.
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Oraciones predicativas pasivas en las que no es el sujeto el que realiza la accin o participa en ella, sino el que la recibe o soporta sus consecuencias; las que a su vez se clasifican en: Oraciones pasivas propias o propiamente dichas, en las que el verbo principal est conjugado en voz pasiva, y por lo general tienen complemento agente. Oraciones pasivas impropias o reflejas, cuando, siendo pasivas, el verbo estn conjugado en voz activa: Se recibe tierra.

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Clases de oraciones compuestas. Las oraciones compuestas son las que estn integradas por dos o ms oraciones simples; pero que en su conjunto configuran una unidad de sentido como expresin. En consecuencia, la mayor parte de las oraciones que se emplean en una exposicin de cierta importancia comunicativa, son compuestas. Estas oraciones tienen en su conjunto de componentes un sentido lgico y expresivo coherente; y poseen adems una estructura de sintaxis correcta, que se manifiesta en la concordancia gramatical de todos los elementos componentes. En definitiva, de lo que se trata con toda oracin es no solamente de disponer los elementos o trminos en una forma gramaticalmente correcta, incluso desde el punto de vista de la concordancia; sino de que la expresin resultante tenga sentido como un contenido lgico sustancial. Una oracin como: Pedro (sujeto) coma (verbo) rboles (complemento directo)nadando en la montaa (complementos circunstanciales de modo y de lugar); es gramaticalmente perfecta, pero carece de sentido lgico. Las oraciones compuestas se clasifican en consideracin a la clase de funcin idiomtica que cumplen; y a las relaciones y concordancias que introducen en el conjunto de las expresiones que conforman. En base a ello, se distinguen:
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Oraciones compuestas coordinadas que si bien se integran conjuntamente en una oracin, tienen un significado por s solas; por lo que cabe consideralas en un nivel de equivalencia; y de las que se distinguen: o Oraciones copulativas que simplemente unen sus componentes en una oracin resultante, empleando generalmente las conjunciones Y o NI: El perro del hortelano, no come ni deja comer al amo. o Oraciones distributivas que establecen en sus varios componentes, opciones alternativas no excluyentes, como las de las conjunciones distributivas: Ora lea el libro, ora observaba el jardn. o Oraciones disyuntivas que establecen opciones de carcter incompatible entre los elementos de la oracin resultante: Acta con responsabilidad, o tendrs que arrepentirte. o Oraciones adversativas en las que existe una contraposicin significativa entre sus componentes; empleando para su unin las conjunciones adversativas: No le tengo ninguna simpata, sin embargo lo tolero.
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Oraciones compuestas subordinadas que cumplen una funcin que conforma una relacin dependiente respecto de otros componentes de la oracin principal, con carcter de complementos del sujeto, del verbo o del predicado; y de las que se distinguen: o Oraciones temporales que expresan una circunstancia de ubicacin en el tiempo a otros elementos de la oracin principal; a la que se vinculan por conjunciones como cuando, despus, antes, mientras, siempre, nunca, apenas, en cuanto, etc.: Nos fuimos para casa, antes de que comenzara a llover. o Oraciones locales que expresan una circunstancia de ubicacin de lugar a otros elementos de la oracin principal; a la que se vinculan por conjunciones como donde, hasta, etc.: Lo llevar hasta la prxima ciudad. o Oraciones modales que expresan una circunstancia de modo en cuanto a otros elementos de la oracin principal; a la que se vinculan por conjunciones como de modo que, al igual que, tal cual, como si, etc.: Grit toda la noche, como si lo estuvieran matando. o Oraciones comparativas que efectan entre la parte principal de la oracin y los elementos de la subordinada, comparaciones de igualdad, superioridad o inferioridad, vinculndose con igual que, mejor que, mayor que, peor que, tal como, ms de lo que etc. o Oraciones consecutivas que expresan en la subordinada, una consecuencia de lo expresado en la oracin principal, mediante nexos como que, tal que, por tanto que, etc. o Oraciones condicionales que determinan que el enunciado de la oracin principal aparezca dependiendo de un factor incierto o posible, enunciado por la subordinada; utilizando normalmente la conjuncin si: Maana ir a visitarte, si no llueve. o Oraciones causales que expresan una relacin de causa a efecto entre los elementos de la oracin principal y la subordinada; empleando como nexos porque, por, por cuanto etc.: Dej de saludarlo, porque me ofendi. o Oraciones finales que expresan una relacin de finalidad entre los elementos de la oracin principal y la subordinada; empleando como nexospara, para que, con el fin de que, etc: Le hice un regalo, para que se reconciliara conmigo. o Oraciones concesivas que enuncian un factor de dificultad o de habilitacin para que pueda cumplirse lo que expresa la oracin principal; mediante nexos como aunque, no obstante, a pesar de, mal que, por ms que etc. Pude llegar a tiempo, a pesar de que perd el mnibus. No subo a un avin ni aunque me aten.
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Oraciones compuestas inordinadas que cumplen respecto de la oracin principal las funciones gramaticales propias de los sustantivos o los adjetivos:

o o

Oraciones sustantivas cumplen la funcin de sustantivo y sujeto: Quien haya dicho eso, es un mentiroso. Oraciones adjetivas que son oraciones subordinadas dentro de una principal, que cumplen la funcin de adjetivar a un sustantivo: Perro que ladra, no muerde.
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Oraciones compuestas yuxtapuestas que constituyen oraciones absolutamente independientes, pero que adquieren un sentido completo o diverso, cuando se colocan a continuacin una de otra, en la misma oracin, sin que ninguna de ellas sea principal o subordinada: Anochece con cielo despejado; maana no llover.
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Oraciones aseverativas tambin denominadas enunciativas, son aquellas en que se contiene una aseveracin o se enuncia un contenido destinado a su comunicacin. Las oraciones aseverativas, a su vez, pueden ser: o afirmativas cuando la aseveracin es una afirmacin: Ese automvil est pintado de azul. o negativas cuando la aseveracin es una negacin: Ese automvil no est disponible. Oraciones interrogativas que son aquellas en que se formula una pregunta: Vendrs a cenar con nosotros esta noche? Oraciones imperativas que son aquellas en que se contiene una orden o mandato: Alcnzame la sal Oraciones desiderativas que son aquellas en que se expresa un deseo o aspiracin, por lo cual el verbo se conjuga en modo subjuntivo: Quisiera que vengas a cenar con nosotros esta noche Oraciones dubitativas que son aquellas en que se enuncia una posibilidad o un hecho de realizacin incierta: Quiz llegue a tiempo