Sabatino VIII cuatrimestre Psicologa UNIVAM Heriberto Medina Ruz

19 de enero de 2013

PEDAGOGA: Ciencia que tiene como objeto de estudio a la formacin y estudia a la educacin como fenmeno socio-cultural y especficamente humano. ETIMOLGICO: (paidagogos) paidos= nio, goga=llevar o conducir CONCEPTO DE PEDAGOGA: Conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, as como en la comprensin y organizacin de la cultura y la construccin del sujeto. Proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en s a una conciencia para s y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de este.

PSICOLOGA: Trmino usado por R. Goclenius, literalmente el estudio del alma como principio del cuerpo. La psicologa es entonces en cuanto a psicologa racional, una parte de la metafsica especial. La psicologa se aproxima as a la ciencia natural, y por la otra a la ciencia del espritu; la autonoma de la psicologa no ha tenido lugar sin una previa vinculacin con la fsica, la biologa y la fisiologa. El objeto de la psicologa es lo psquico, el estudio de los hechos, procesos y fenmenos psquicos en sus formas y en sus mutuas relaciones. PSICOLOGA EDUCATIVA: Estudia las formas en las que se produce el aprendizaje humano, aportando soluciones para el desarrollo de los planes de estudio, la gestin educativa, los modelos educativos y las ciencias cognitivas. Se ocupa del estudio y anlisis de los procesos de cambio comportamental que se producen en las personas como consecuencia de su participacin en situaciones o actividades educativas. Se concentra en el estudio psicolgico de los problemas cotidianos de la educacin de los que derivan principios, modelos, teoras, procedimientos, mtodos de instruccin e investigacin.

Sabatino VIII cuatrimestre Psicologa UNIVAM Heriberto Medina Ruz

26 de enero 2013

INSTITUCIONES DE ATENCIN PSICOEDUCATIVA INSTITUTO PARA LA MUJER NAYARITA

En el ao 2008, se constituy el Fondo para la Transversalidad de la Perspectiva de Gnero, con el fin de favorecer el desarrollo de acciones y proyectos orientados a contribuir a la disminucin de las brechas de gnero, a partir de la Institucionalizacin de la Perspectiva de Gnero en las acciones de gobierno en los mbitos estatales y, en su caso, municipales. Para el 2009, se denomin Fondo de Fomento para la Transversalidad de Perspectiva de Gnero. CENTROS DE INTEGRACIN NAYARIT A.C. CIJ Tepic. Montes Andes nm. 45, esq. Ro Elba, col. Linda vista, 63110... UNIVERSIDADES FUNDACIONES ASOCIACIONES CIVILES

CENTRO PSICOPEDAGGICO Y DE LENGUAJE Centro de atencin profesional a nios de 2 a 16 aos con dificultades en aprendizaje, lenguaje, conducta, dficit de atencin y problemas en rea emocional. Asesora a padre en el manejo acadmico, formativo y educativo de sus hijos. Evaluacin diagnstica en reas de inteligencia, madurez, personalidad y rea acadmica as como tratamiento personalizado. Profesionistas capacitados y actualizados en tcnicas de aplicacin y rehabilitacin, contamos con ms de 22 aos de experiencia con atencin a padres, centros mdicos e instituciones educativas del rea metropolitana de monterrey. Monterrey Nuevo Len 81-83-44-41-83 CENTRO INTEGRAL DE ATENCIN A LA MUJER, A.C. UNIVERSIDAD ANHUAC

CENTRO DE ATENCIN PSICOEDUCATIVA INFANTIL av. Sta. Margarita 283 col. Sta. Margarita Zapopn Jalisco