FACILITAR LA SALUD

Vicente Herrera Adell Mdico de Cabecera

Dedicado a TERANAT
(Asociacin para las terapias naturales situada en Alcal de Xivert

! A "is #i$os Enric ! %uille"

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Vicente Herrera

INDICE

()* +rlo,o )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))) .)* Actitud a to"ar ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))) (/ 0)* 1u sucede )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))) (. 0)a)* +ri"er paso ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))) (. 0)b)* 'e,undo paso ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))) (2 0)c)* Tercer paso ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))) .3)* Cundo sucede )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))) 04 3)a)* Etiolo,5a o causas de las en6er"edades )))))))))))))))))))))))))) 04 3)b)* 7a evolucin de la vida en el +laneta )))))))))))))))))))))))))))) )) 3( 3)c)* 7a reproduccin de la especie ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 33)d)* 7a re,eneracin celular )))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))) 38 3)e)* El control de las 6unciones vitales )))))))))))))))))))))))))))) ))))))) 39 3)6)* 7a base bio65sica de la cone:in neuro*so"tica)))))))))))) -( 3),)* Necesidades biol,icas; l"inas e"brionarias ! cerebro -3)#)* 7a alar"a biol,ica ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))) -9 3)i)* 7a en6er"edad "ental ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))) 40 3)$)* 7a in6or"acin ! el ser #u"ano ))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 43 -)* A <u es debido )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))) 44 -)a)* 7as vivencias ! la en6er"edad ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 44 -)b)* 7as dos 6ases de la en6er"edad )))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))) 42 -)c)* 7as in6ecciones )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))) 8( -)d)* 7os ra5les ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))) 8. -)e)* Coevolucin ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))) 80 -)6)* Tener= tronco cerebral; endoder"o ! "esoder"o arcaico 8-),)* 'er= "esenc6alo ! "esoder"o "oderno ))))))))))))))))))))))) 9/ -)#)* Dar ! recibir= corte>a cerebral ! ectoder"o )))))))))))))))))))) 90 -)i)* El territorio= el espacio de se,uridad )))))))))))))))))))))))))))))) 2/ -)$)* 7a "otricidad= la accin )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))) 23 -)?)* 7a en6er"edad "ental )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))) 2-)l)* Re6le:in ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))) (/0

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INDICE

4)* +ara <u #a sucedido ))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))) 4)a)* El poder de la conciencia )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )) 4)b)* 7a sinta:is de la vida )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))) 4)c)* 7a #istoria @ "ito personal )))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))) 4)d)* Re6le:in )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))) 8)* Casos cl5nicos ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))) 9)* Ep5lo,o )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))) 2)* C5rculo )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))) (/)* Dilo,o )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))) (()* +ri"eros resultados )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))) (()a)* &unda"entos del EE% )))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))) (()b)* Re,istro de casos ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))) (()c)* Di6erencias en el "apa cerebral ))))))))))))))))))))))))))))))))))) (.)* Advertencia i"portante ))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))

(/(/4 (/9 ((/ ((((4 (.2 (0. (8( ../ ..( .0.34 .-(

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PRLOGO
El conoci"iento cient56ico <ue trata la in"ensa cantidad de proble"as de salud ! situaciones cl5nicas <ue pueden presentar los seres #u"anos; se #a especiali>ado de tal "anera <ue #a li"itado enor"e"ente la posibilidad de encontrar un deno"inador co"An en las en6er"edades; <ue e:pli<ue las causas de su aparicin) Considerar <ue e:iste un "ecanis"o i"pl5cito en las "is"as es una #iptesis de traba$o <ue re<uiere; sin duda; una visin ,lobal del por <u en6er"a"os ! se sitAe "s all de lo <ue parece <ue sea evidente ! aparente en la ciencia tal co"o se considera en la actualidad) 7a propuesta principal <ue se o6rece en este libro considera esta posibilidad ! trata de esclarecer esta contin,encia) +ara tal 6in; conte"pla <ue e:iste una relacin entre el cuerpo ! la "ente ! <ue; en unas condiciones deter"inadas; participa en la ,nesis de nuestras dolencias sean stas 65sicas o ps5<uicas) 7a intencin <ue ,u5a el traba$o <ue se #a reali>ado en el "is"o trata de aportar ele"entos Atiles para poner en "arc#a puntos de re6le:in con los <ue se pueden conse,uir tres propsitos= 1.2.Contribuir al ob$etivo de encontrar una teor5a ,lobal <ue sirva para entender los "ecanis"os <ue sub!acen en la en6er"edad) Reunir "s ele"entos para abordar la en6er"edad en un nivel "s causal ante la deriva <ue #a to"ado la atencin sanitaria centrada en el trata"iento de los s5nto"as ! su correspondiente respuesta 6ar"acol,ica con un ,ran consu"o de "edica"entos) Aclarar el "arco de actuacin de las lla"adas "edicinas alternativas ! su relacin con la "edicina convencional ante la con6usin causada por la ,ran cantidad de procedi"ientos dia,nsticos ! teraputicos <ue se proponen para alcan>ar la salud)

3.-

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Sigmund Freud; neurlo,o vienes; #ace "s de cien aBos desentel la e:istencia del inconsciente <ue 6ue considerado co"o una se,unda "ente <ue in6lu5a sobre el co"porta"iento #u"ano) Este "dico la tuvo en cuenta para tratar en sus pacientes los trastornos "entales "enos ,raves) 7o #acia al trasladar a la conciencia conflictos emocionales anti,uos enrocados en las personas; con la idea de <ue de esta "anera lo,rar5an superar sus alteraciones "entales) Carl Gustav Jung, su disc5pulo aventa$ado; e:tendi esta apro:i"acin a los trastornos "s ,raves o psicosis; desarrollando lo <ue deno"inar5a complejo o un estado especial de la conciencia con su6iciente potencia ! autono"5a de la persona para e:presar s5nto"as propios) +ero estos s5nto"as los e:tra$o del inconsciente colectivo; "s all del <ue consider su "entor ! en donde se #allan contenidos ar<uetipos o 6or"as predeter"inadas <ue constitu!en el lenguaje de la locura; <ue por su propio contenido es ininteli,ible a un anlisis racional) Ca entonces; Jung propuso <ue e:iste un terreno en donde con6lu!e lo ps5<uico con lo 6isiol,ico o 65sico; al <ue deno"in espacio psicoide, donde se podr5an e:presar ca"bios anat"icos en los r,anos de nuestro cuerpo a consecuencia de la activacin de los complejos. Es decir; el contenido de los co"ple$os <ue inclu!e un "aterial 6unda"ental"ente ps5<uico podr5a e:presarse; no solo en lo "ental con una serie de trastornos de la conducta ! de los a6ectos; sino ta"bin en lo or,nico con si,nos ! s5nto"as corporales) 'in e"bar,o; tanto las aportaciones conte"porneas; co"o el le,ado in"ediato de l "is"o; co"o el de Freud; no lo,raron consensuar la relacin e in6luencia "utua entre la "ente ! el cuerpo; aun<ue teor5as psicoso"ticas posteriores atribu!eron el ori,en de ciertas en6er"edades or,nicas a estados e"ocionales alterados) +ero no alcan>aron su6iciente peso para tenerlas en cuenta para 6or"ar un siste"a <ue se pudiera e:tender al resto de en6er"edades) He"os de esperar a principios de la dcada de los 9/ en el si,lo XX para <ue se e"piece a aclarar la relacin entre la "ente ! el cuerpo; ! esto sucedi de la "ano de un "dico internista ale"n; Geerd Hamer; <uien elabora unos postulados en 6or"a de le!es biol,icas; todav5a no su6iciente"ente entendidas ni "uc#o "enos aceptadas; <ue le sirvieron 4

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para co"probar en "iles de casos <ue= lo que sucede en la mente no solo se expresa en la mente, sino tambi n en el cuerpo . 7o "s interesante para poder co"prender esta relacin es situar en su $usto lu,ar el v5nculo entre la "ente ! el cuerpo e identi6icar; as5; donde se cuecen las habas y encontrar el "ecanis"o 6unda"ental de tal correspondencia) +ara tal 6in; se #a de considerar <ue tanto la "ente ! el cuerpo 6or"an una unidad o espacio co"An conectado por el 'iste"a Nervioso 6or"ado por neuronas <ue; co"o mariposas del alma se,An co"o las de6ine Santiago Ramn y Cajal; captan in6or"acin; la procesan ! e"iten respuestas) Esta in6or"acin ta"bin es 6or"ativa (in*6or"acin ; !a <ue actAa no solo en el "bito sensorial ! "otor; sino ta"bin en el visceral u or,nico) +ero; aceptar la unidad "ente* cuerpo i"plica una serie de rupturas con el "odelo convencional de considerar la en6er"edad; ! una serie de nuevas asunciones <ue la 65sica <untica nos puede e:plicar al alu"brar la relacin entre clulas de nuestros r,anos ! las propias neuronas del 'iste"a Nervioso) En este libro no se considera la en6er"edad Anica"ente co"o consecuencia de un error o 6allo del 6unciona"iento del cuerpo; sino co"o un proceso de adaptacin a una alarma biol!gica ,enerada al tratar de ase,urar las necesidades para "antener en vida todo or,anis"o; co"o la nutrici!n, la estructura " el movimiento) #a nutrici!n para ,enerar un "etabolis"o <ue "antiene las 6unciones vitales del cuerpo; captando nutrientes en un proceso de asi"ilacin ! eli"inacin de ali"entos <ue inclu!e el aire ! los l5<uidos) +ara ello cuenta con un aparato di,estivo; unos pul"ones ! unos riBones) Mantener la estructura para re,enerar el cuerpoD para ello cuenta con un siste"a de lu$o <ue identi6ica su individualidad; cura las #eridas ! restablece su 6or"a) $l movimiento para co"unicarse con el e:teriorD lo #ace con un epitelio <ue constitu!e las "ucosas ! la piel; rica"ente inervados para captar la sensibilidad ! ase,urar el "ovi"iento)

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+ara entender la en6er"edad co"o un proceso adaptativo; se #a de anali>ar teniendo en cuenta la evolucin de los seres vivos en nuestro planeta; !a <ue las situaciones <ue provocan la alar"a en la en6er"edad conservan la "e"oria biol,ica de los ca"bios sucedidos en la evolucin de las especies) Entonces; en caso de en6er"edad; los ca"bios <ue se observan se ,eneran con la "is"a in*6or"acin <ue en la onto,nesis o ,nesis e"brionaria del ser vivo; <ue re"e"ora su evolucin biol,ica a lo lar,o de todo su desarrollo co"o especie) Ante una situacin <ue pon,a en peli,ro estas necesidades se pone en "arc#a un proceso para tratar de ase,urarlas) De esta "anera; utili>ando el len,ua$e propio de los r,anos; se e:presan los di6erentes si,nos ! s5nto"as <ue observa"os en la en6er"edad) +or este "otivo ! teniendo en cuenta todos los ele"entos <ue se presentan en este libro; ante toda en6er"edad en pri"er lu,ar se #an de describir correcta"ente los si,nos ! s5nto"as <ue presenta el paciente) En se,undo lu,ar se deben identi6icar las circunstancias <ue #an ,enerado la alarma <ue inicia los ca"bios en la en6er"edad) 'i se con6ir"a la alar"a; en tercer lu,ar se #an de reconocer las situaciones concretas <ue la #an ,enerado) En Alti"o lu,ar es conveniente a!udar al paciente para <ue encuentre el sentido pro6undo de su en6er"edad con relacin a su propia evolucin co"o persona) 'e trata pues de encontrar respuestas a las si,uientes cuatro pre,untas o cuestiones; <ue se #an de plantear ante toda persona <ue busca a!uda para solucionar su en6er"edad)

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Qu sucede? A qu es debido?

P ! qu " sucedido?

Cu #do sucede?

Este no es un libro de autoa!uda ni una ,u5a dia,nstica ni teraputica) +resenta propuestas para co"prender la en6er"edad ! abrir puertas para encontrar nuevas respuestas; tarea <ue "erece todo nuestro es6uer>o ! sacri6icio)

Vicente Herrera dell !l "aresme y #ajo "aestra$go, entre el verano del %&&' y %&&(

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ACTITUD A TO$AR
Ante si,nos ! s5nto"as <ue alteren nuestra salud ! bienestar; en pri"er lu,ar; #e"os de acudir a un pro6esional <ue e6ectAe el dia,nstico correspondiente) +ara este 6in; en la actualidad; se disponen de su6icientes "edios para lle,ar a al,una conclusin en poco tie"po) C una ve> #ec#o esto; el "edico responsable (de "edicina ,eneral o especialista nos va a indicar el trata"iento "s oportuno para tratar de curar la en6er"edad) 'in duda en un porcenta$e "u! alto de casos se consi,ue el :itoD desaparece la sinto"atolo,5a; ! recupera"os la salud) A#ora bien; en caso <ue la en6er"edad se vuelva rebelde al trata"iento; o bien se evalAe co"o ,rave o "u! ,rave; ! se re<uieran terapias "u! duras de soportar; probable"ente <uera"os inda,ar por <u #an sucedido tales eventualidades; entonces solicite"os una se,unda opinin e incluso; <uera"os saber si e:isten otras apro:i"aciones al dia,nstico ! trata"iento en las lla"adas "edicinas alternativas o co"ple"entarias) 'i los "dicos; tanto utilicen procedi"ientos convencionales co"o alternativos; nos co"unican <ue no se conocen con e:actitud las causas o ra>ones de nuestra dolencia; o nos indican <ue no #a! una sola causa; sino <ue e:isten varios 6actores <ue in6lu!en en su aparicin; es posible <ue nos provo<ue una cierta in<uietud; pero ta"bin curiosidad !; entonces; necesite"os "s in6or"acin ! nos dedi<ue"os a escudriBarla en las personas ! lu,ares <ue la tecnolo,5a nos pone a nuestra disposicin co"o; por e$e"plo; en Enternet) Si se e#cue#%! e# es% &'%i( c%i%ud ) busc *!o*ues% s se!i s+ co#%i#&e 'e)e#do es%e 'ib!o) En aras a una sencille> ! sentido prctico; todo lo <ue se propone a continuacin trata de responder a las cuatro pre,untas seBaladas= <u sucedeD cuando; a <u es debido ! para <u #a sucedido)

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+oco a poco; a "edida <ue va!an conclu!endo los cap5tulos se puede rellenar el cuadro <ue se presenta con los resultados de su en6er"edad o dolencia <ue <uiera considerar !; ta"bin; co"pletar las 6i,uras) Vanse los e$e"plos <ue se presentan posterior"ente)

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A, QU- SUCEDE
Va"os a se,uir tres pasos para observar ! anali>ar unos #ec#os)

P!i(e! * so
Ante una "olestia o alteracin <ue usted considere i"portante; o bien al,una persona de su con6ian>a le aconse$a <ue #a de consultar a un pro6esional; acuda al "dico) Este anota los s5nto"as <ue usted le e:presa ! los si,nos <ue l observa en la e:ploracin 65sica) Con los datos obtenidos identi6ica el %&'()& *$ C&+,-#'A) 'i su6re al,una "olestia <ue se #alla en esta relacin; seBlela) 'i no la encuentra; antela en el cuadro <ue se encuentra al 6inal)

1.- *olores de cabe.a cu"a intensidad " duraci!n sobrepasan lo /abitual en caso que sufra de ello. 2.- 0ulto en cualquier parte del cuerpo que aparece de forma s1bita o progresiva. 3.- (nsomnio, bien sea le cuesta conciliar el sue2o, o bien se despierta tras unas /oras de sue2o " no puede volverse a dormir. 3.- Animo deca4do5 todo parece mu" pesado de /acer, dificultad para levantarse por la ma2ana, triste.a, melancol4a.

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6.- Cansancio que sobreviene sin motivo aparente. 7.- %olestias al orinar, frecuentes, acompa2ado o no de un dolor en bajo vientre o en las .onas lumbares. 8.- *olor en cualquier parte del cuerpo, tanto en reposo como en actividad que dura m9s de lo normal. :.- +9useas " v!mitos que suceden de forma repetida fuera de una indigesti!n puntual o ingesta excesiva de alco/ol o substancias t!xicas. ;.- Cambios en la regularidad de las deposiciones< estre2imiento inusual, diarreas " tenesmo =sensaci!n de necesidad de defecar tras /acerlo>. 1?.- Cambios de color en las /eces " en la orina que persisten< orina del color del co2ac, cola, /eces blancas. 11.- @emorragias, cardenales o manc/as roji.as en la piel, no debidas a golpes o presiones accidentales que pudieran justificarlas. 12.- @inc/a.ones en los tobillos, piernas, en la parte posterior de la espalda.

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13.- &rina escasa, fuera de pocas de muc/o calor o poca ingesta de l4quidos. 13.- Aalta de aire en reposo o efectuando esfuer.os que antes no provocaban esa sensaci!n. 16.- 'os que dura " dura, acompa2ada de mucosidad verdeamarillenta o bien sanguinolenta. 17.- Angustia, ansiedad, sensaci!n de peligro inminente. 18.- ,ensaciones raras en que parece que se pierda el sentido de identidad5 no reconocerse uno mismo, todo parece extra2o. 1:.- -na irritabilidad demasiado a flor de piel, cualquier contrariedad le provoca una reacci!n exagerada. 1;.- &4r voces " comprobar que vienen del interior de uno mismo< llaman desde dentro. 2?.- ,entir mu" a menudo o de forma intensa peligros, amena.as. 21.- )errugas o lesiones en la piel que crecen5 alg1n BnevusC que /a crecido " sangra.

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22.- Aalta de fuer.a en las manos, bra.os piernas. 23.- )isi!n doble o problemas en la vista< puntos negros, moscas volantes, p rdida de visi!n, visi!n en t1nel, dolor en los ojos. 23.- *esv4os de comisuras de la boca acompa2ados o no de p rdidas de fuer.a en extremidades "Do alteraciones de la sensibilidad =p rdida de tacto, no discrimina bien los objetos mu" calientes " fr4os>. 26.- $stados de confusi!n, desorientaci!n, p rdida de memoria. ,e le olvidan las cosas m9s cotidianas5 a veces se /a encontrado en la calle " no sabe /acia donde ir. 27.- *olores generali.ados por todo el cuerpo que cada ve. aumentan en extensi!n e intensidad5 suelen empe.ar en una .ona determinada del cuerpo< espalda, bra.os, manos. 28.- Crisis de p9nico en distintas situaciones, no tolera estar en espacios abiertos, siente repulsi!n a objetos, no puede volar en avi!n, no puede subir en ascensor. 2:.- &bsesiones, man4as. Comprueba muc/as veces si las luces quedan apagadas cuando sale de casa, se lava muc/as veces las manos.

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2;.- Aiebre, sudores, escalofr4os, que duran m9s de cuatro d4as " pueden estar acompa2ados o no de dolores o molestias =t!rax, pelvis, abdomen, cabe.a>. 3?.- *ificultad al tragar alimentos, cada ve. m9s dif4cil /asta llegar a los l4quidos. 31.- E rdidas de sangre fuera de la regla, reglas mu" abundantes, dolor en la regla " alrededor de la regla. 32.- (mpotencia, frigide., falta de apetito sexual, esterilidad. 33.- E rdida de peso, falta de apetito " cansancio, todo junto. 33.- -rticarias, inflamaciones, descamaciones " lesiones en la piel. 36.- Alergias alimentar4as, respiratorias, pitidos respiratorios s1bitos. 37.- *olor en el pec/o de pocos minutos de duraci!n, con irradiaci!n o no a bra.os " mu2ecas. 38.- *olor, calor, /inc/a.!n en articulaciones que aparece progresivamente, primero rigide., luego dolor e /inc/a.!n.

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3:.- 'ener muc/a sed, " orina muc/o, m9s de lo /abitual. 3;.- Fanar peso, sin motivo aparente. 3?.- E rdidas de conocimiento. 31.- Convulsiones "Do momentos de desconexi!n del entorno. 32.- Rigide., temblores en extremidades con o sin alteraciones en la marc/a.

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En caso de no encontrar el s5nto"a en esta relacin; anote sus "olestias en el cuadro=

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Se.u#do * so
El "dico o "dicos i"plicados en el proceso dia,nstico tratan de identi6icar la en6er"edad o trastornos <ue su6re) De los si,nos ! s5nto"as <ue se #an presentado en este "otivo de consulta pueden sur,ir estos dia,nsticosD la ci6ra inicial indica el "otivo de consulta ! la letra entre parntesis el tipo de respuesta <ue lue,o anali>a"os)

1.- %igra2a =b>. @ipertensi!n endocraneal =a>. 'umores primarios " secundarios de cr9neo =b>. @emorragia cerebral, subaracnoidea. 2.- *iversos tumores benignos " malignos =a>. 3 " 3.- *epresi!n nerviosa end!gena, ex!gena, estados de estr s =c>. 6.- Aatiga cr!nica =b>. Anemias =a>. 7.- (nfecci!n en v4as urinarias =a>. 8.- Aibromialgia =a>. :.- Fastritis =a> =b>. Glcera gastro-duodenal =a>. 'umores de est!mago =a>.

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;.- 'umores de colon =a>, recto =a>. Colon irritable =b>. Colitis ulcerosa =a>. 1?.- @epatitis =a>. #itiasis /ep9tica =a>. 'umores de /4gado primarios, secundarios, v4as biliares =a>. 11.- E1rpura, leucemia, linfomas =a>, cuadros carenciales =d>. 12 " 13.- @ipertensi!n arterial. (nsuficiencia renal. $nfermedad poliqu4stica de ri2!n =a>. *esnutrici!n =d>. (nsuficiencia card4aca =a>. 11, 12 " 13.- $nfermedades autoinmunes. #upus diseminado, dermatomiositis, miositis =a>. 13 " 16.- $nfermedad pulmonar cr!nica. *errame pleural =a>. 17.- +eurosis de angustia =c>. 18, 1:, 1; " 2?.- Cuadros psic!ticos. $squi.ofrenia paranoide =c>. 21.- 'umores en piel. %elanomas =a>.

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22, 23 " 23.- $sclerosis lateral amiotr!fica =$#A>. $sclerosis m1ltiple =a>. 22, 23 " 23.- Accidente vascular cerebral =a>< (nfartos cerebrales, /emorragia cerebral, trombo-embolismo cerebral. 23.- Flaucoma, cataratas, desprendimiento de retina =a>. 26.- *emencias pre-seniles " seniles =a> =c>. 27.- Aibromialgia =a> =b>. 28.- Agorafobia =c>. 2:.- +eurosis obsesiva =c>. 2;.- (nfecciones generali.adas con o sin focalidad< bacteriemias, septicemias =a>. 3?.- 'umores de es!fago =a>, acalasia =b>. 31.- *ismenorreas =b>, miomas, tumores de 1tero " cuello de 1tero =a>.

.(

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32.- *iabetes %ellitas, @ipoglucemia =a>. 33.- ,4ndrome t!xico =a>. 33.- *ermatitis, urticarias, psoriasis =a> =b>. 36.- Asma bronquial =a> =b>. 36.- Alergias respiratorias v4as altas, bajas, piel, aparato digestivo =a> =b>. 37.- $nfermedad isquemia coronaria =a>< Angina de pec/o, (nfarto de miocardio. 38.- Artritis agudas " cr!nicas =a>< Artritis bacteriana, aguda " reumatoidea =a>. 3:.- *iabetes =a>. 3;.- @ipotiroidismo, /ipertiroidismo =a>. 3?.- 'rastornos de la conducci!n card4aca =a>. 0loqueos auriculoventriculares del cora.!n con s4ncope, otros bloqueos =a>. 31.- $pilepsia =gran mal " peque2o mal o ausencias> =a>. ..

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32.- $nfermedad de EarHinson =a>.

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En caso de no encontrar en esta lista el dia,nstico (no estn reseBados todos los posibles ; anote en el cuadro el <ue #an e6ectuado el "dico o "dicos <ue #a consultado)

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Te!ce! * so
Fna ve> e6ectuado el dia,nstico o dia,nsticos correspondientes; ! #abindose indicado los procedi"ientos o las terapias "s oportunas para su trata"iento; su proble"a se puede #aber resuelto; o bien necesite de unos controles per"anentes; o en caso de recaer; o aparecer nueva sinto"atolo,5a se ten,a <ue iniciar de nuevo el proceso de dia,nstico ! trata"iento) Ta"bin puede pasar <ue no se #a!a lle,ado a al,una conclusin de6initiva; o bien se encuentre una patolo,5a con ocasin de una e:ploracin cl5nica por otro "otivo o debido a un c#e<ueo rutinario) De los dia,nsticos <ue se #an e6ectuado con los procedi"ientos ! tecnolo,5a "dica <ue inclu!e el anlisis de la citolo,5a; biopsia o pie>a operatoria; en caso <ue se pudiera contar con ello; e6ectua"os la si,uiente clasi6icacin=

/01 $nfermedad org9nica0 201 $nfermedad psicosom9tica o funcional 301 $nfermedad mental 401 $nfermedad carencial 501 $nfermedad cong nita " /ereditaria 601 $nfermedad t!xica " traum9tica

7a letra entre parntesis en los dia,nsticos e6ectuados anterior"ente indica el tipo de respuesta observada)

.-

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()* $nfermedad org9nica0 En ,eneral se considera <ue una en6er"edad tiene una base or,nica cuando se identi6ica una lesin anat"icaD por e$e"plo= una Alcera ,astro*duodenal se dia,nostica por la presencia de una ulceracin en la "ucosa di,estiva) 'i esta"os ante este tipo de en6er"edad es necesario conocer el tipo de lesin <ue presenta) +ara ello; la Anato"5a +atol,ica nos da su6iciente in6or"acin para identi6icar los ca"bios <ue se producen en las clulas a6ectadas <ue a,rupa"os de la si,uiente "anera) (Ver 6i,uras ( en las p,inas .9; .2 ! 0/ ) a Creci"iento celular= presencia de abundantes mitosis o 6or"as de divisin celular acelerada ! 6or"as celulares aberrantes; situadas en = * * * * b c Epitelios <ue recubren conductos co"o v5as biliares; pancreticas; bron<uios ! piel) Clulas situadas en las diversas ,lndulas; en 6or"aciones ,landulares) Te$idos de recubri"iento co"o en ,an,lios; der"is; "usculatura; te$ido conectivo) En l"inas protectoras (pleura; pericardio; peritoneo )

Necrosis= el te$ido se pudre; prdida de sustancia en #uesos; te$ido intersticial; ,an,lios) Flceracin= en ,eneral en los epitelios o capas celulares estrati6icadas <ue recubren conductos) +arte de es6a,o; parte de est"a,o; v5as biliares; pancreticas; "ucosa rectal ! piel) Encapsula"iento= aco"paBado; en ,eneral; con 6or"as celulares sin divisiones aceleradas ni 6or"as celulares aberrantes) Casei6icacin e in6eccin= 6or"acin de una 6or"a especial de pus co"o resultado de un proceso in6eccioso lento producido por .4

d e

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,r"enes arcaicos; #on,os ! "icobacterias) En r,anos co"o pul"ones; riBones; #uesos) Cuadro in6eccioso clsico en <ue se #allan una diversidad de bacterias ! virus) 6 Ede"as ! derra"es= o acu"ulo de l5<uido en te$idos ! r,anos; en articulaciones ! cavidades virtuales en pleura; peritoneo ! pericardio)

.8

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&i,ura nG ( * !s)uema de los distintos ti*os celulares

Capa <ueratina

Me"brana basal

Clulas de las di6erentes capas e"brionarias

7"inas protectoras

%lndulas

Ca"bios #acia la proli6eracin celular

Melano"as

Carcino"as

7in6o"as Adeno carcino"as 'arco"as

Mesotelio"as

.9

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&i,ura nG (a * !s)uema de los distintos ti*os celulares

NECRH'E '

I7CERA'

ENCA+'F7AMEENTH'

.2

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&i,ura nG (b * !s)uema de los distintos ti*os celulares

EN&ECCEJN HKC CA'EE&ECACEJN

EDEMA' DERRAME'

0/

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.)* $nfermedad psicosom9tica o funcional. En caso <ue el paciente e:prese s5nto"as; ! no se encuentren lesionados r,anos; siste"as; te$idos; ,rupo de clulas; etc) entonces se considera una en6er"edad 6uncional) +or e$e"plo; un dolor en epi,astrio en la >ona del est"a,o; cu!o estudio dia,nostico no #a "ostrado nin,una lesin aparente) En ,eneral la conducta prctica del "dico es descartar; en pri"er lu,ar; <ue el "otivo de consulta del paciente no sea debido a al,o or,nico; si es as5; apuradas todas las pruebas dia,nsticas; se clasi6ica su dolencia co"o 6uncional o psicoso"tica) En los Alti"os tie"pos aparecen en6er"edades <ue cu"plen estos re<uisitos; destacando entre ellas un tipo de as"a bron<uial; colon irritable; la 6ati,a crnica ! la 6ibro"ial,ia; por e$e"plo) 0)* $nfermedad mental) La$o el no"bre de trastorno "ental se a,rupan s5nto"as <ue a6ectan el co"porta"iento ! la conducta de los individuos) Todav5a; en la actualidad; en la "a!or5a de estos trastornos no se #a encontrado una alteracin anat"ica en el cerebro <ue es el r,ano <ue se supone est alterado; aun<ue cada d5a se descubren "odi6icaciones bio<u5"icas en los neurotrans"isores <ue ve#iculi>an las conducciones nerviosas en los circuitos cerebrales; ! Alti"a"ente; con la tecnolo,5a "oderna de ,enerar i",enes; se descubren al,unos ca"bios visibles co"o captaciones de sustancias radiactivas o au"entos de la actividad elctrica en distintas reas cerebrales) 7a clasi6icacin convencional de estos trastornos si,ue unos criterios consensuados por la co"unidad cient56ica; siendo el siste"a D'M EV ! CEE*(/ re6erencias utili>adas 6recuente"ente) En ,eneral ! de 6or"a !a clsica se,An la intensidad de la prdida de control del individuo ! su capacidad de situarse en la realidad; se di6erencian dos ,randes ,rupos= Neurosis ! +sicosis) +ara el posterior anlisis de los s5nto"as ps5<uicos; los a,rupa"os de la si,uiente "anera= a Desorientacin espacio*te"poral= prdida de la capacidad de orientacin ! sentido del tie"po) 7os pacientes desconocen donde

0(

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se encuentran ! la 6ec#a actual) Es 6recuente clasi6icar estos trastornos co"o caracter5sticos de la de"encia o pseudode"encia) b Consternacin= entendida co"o un estado de abati"iento ,eneral) 7os pacientes "uestran una conducta e:trava,ante) En ,eneral se clasi6ican co"o socipatas) Llo<ueo e"ocional= el individuo se prote,e de cual<uier est5"ulo*a,resin) 7os adultos "uestran un estado de apat5a e"ocional; una total insensibilidad; o estar M<ue"adosN) 'e aco"paBan conductas asociales) Me,alo"an5a= sentirse superior; "s ,rande; "s inteli,ente; "s potente) Contienen un delirio de ,rande>a con diversos "atices= au"ento de la potencia se:ualD do"inio sobre sus #i$os o MpartenaireND el "e$or pro6esor de la Fniversidad; e incluso ser al,An dios "onote5sta o polite5sta <ue viene a salvar el "undo) Depresin ! "an5a= se presentan en solitario o en co"binacin (psicosis "an5aco*depresiva o en6er"edad bipolar ) El estado depri"ido se caracteri>a por un ni"o deca5do; adina"ia; triste>a; in#ibicin; sentido de culpa; inso"nio) 7a "an5a; por un estado de ,ran eu6oria; e:cesiva produccin de pensa"ientos; pro!ectos sin base real; e:citacin psico"otora) Es interesante observar el delirio post"ortal en <ue los pacientes se i"a,inan el "o"ento de su de6uncin; ! toda la para6ernalia <ue trae consi,o este aconteci"iento; ! no olvidar $a"s el ries,o de suicidio <ue au"enta al salir del estado depresi vo e iniciar el "an5aco) A,resividad= respuestas activas e:a,eradas contra los de"s !; contra uno "is"o (autoa,resividad ) Acciones violentas contra la inte,ridad del otro ! contra uno "is"o (autolesiones e:ternas; tra,arse cuc#illos; tenedores ) A"nesia= prdida de "e"oria in"ediata) No recuerdan #ec#os recientes)

0.

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# i

Ausencia= una crisis de desorientacin a,uda; una descone:in del entorno) Alucinaciones= sonidos e i",enes <ue no se producen en el e:teriorD palabras; ruidos; sonidos; i",enes; escenas <ue sur,en del interior del individuo) En ocasiones provocan cuadros de MlevitacinN; sueBos ! alucinaciones en los <ue el individuo 6lota en el aire) Este s5nto"a constitu!e la base del delirio o estado delirante) +aranoia ! blo<ueos= el paciente siente <ue es perse,uido; a"ena>as <ue; en cual<uier "o"ento; pueden a,redirle) Es ob$eto de una conspiracin nacional o internacional) En otras ocasiones el peli,ro es tan evidente para l <ue le provoca una parlisis= ni para adelante ni para atrs)

Estos s5nto"as se pueden presentar aislados; en co"binacin ! en interrelacin) E$e"plos= en una es)ui$o+renia *aranoide se identi6ica un delirio de persecucin con alucinaciones; a,resividad; "e,alo"an5a) En la en6er"edad bipolar se encuentran co"binadas la depresin ! la "an5a ! estados de a,resividadD en una depresin psictica se #allarn presentes el cuadro depresivo "s variados delirios) Fn estado "an5aco puede ir aco"paBado de una desorientacin te"poro*espacial) +or tanto; pode"os identi6icar m,lti*les combinaciones y todos los colores del gris en los trastornos "entales tanto en las neurosis; co"o en la psicosis) 3)* $nfermedad carencial. 7as privaciones nutritivas del ali"ento necesario ! de los co"ponentes au:iliares para su "etabolis"o co"o vita"inas; "inerales ! oli,oele"entos causan desnutricin; ! variadas en6er"edades co"o la pela,ra; "aras"o; carencia de prote5nas; ra<uitis"o; beri*beri; escorbuto; etc) En este ,rupo se pueden incluir los casos de abusos de in,esta de ali"entos <ue causan obesidad <ue inclu!en; en de6initiva; carencias o dis6unciones ali"entarias) -)* $nfermedad cong nita " /ereditaria. 7a e:presin de los d6icits o alteraciones estructurales se observan en las alteraciones del "aterial 00

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,entico; <ue provocan de6iciencias de en>i"as ! prote5nas o 6actores "etablicos) 'on consideradas en6er"edades con una alteracin de un solo ,en; por e$e"plo al,unas ane"ias co"o las di6erentes talase"ias ! la ane"ia 6alci6or"e; o una de6iciencia de un 6actor de coa,ulacin de la san,re <ue se observa en la #e"o6ilia) Ta"bin se encuentran en alteraciones en los ,enes estructurales en las reco"binaciones de los cro"oso"as producidas en la divisin se:ual) 'ituacin 6avorecida por la prctica de endo,a"ia o relaciones consan,u5neas) 4)* $nfermedad toxica " traum9tica. 7a sinto"atolo,5a ante a,resiones t:icas o a"bientales co"o las #eridas; trau"as; 6racturas de di6erente tipo ! ,ravedad e in,esta de sustancias t:icas de naturale>a 65sica (venenos; istopos radiactivos; etc) ) Enclu!e; ta"bin; la entrada de or,anis"os vivos en la especie #u"ana 6or"ando parte; de esta "anera; de la cadena de su ciclo vital= es<uistoso"iasis; paludis"o; 6ilariasis; tripanoso"iasis; #el"intiasis; ! diversas >oonosis debidas a insectos ! artrpodos; etc) Htra circunstancia posible es la in,esta accidental de prote5nas o productos elaborados por "icroor,anis"os o ,r"enes; sustancias Atiles para la supervivencia de su propia especie u otra especie adaptada o en si"biosis; pero desastrosas ! con e6ectos ,raves o "u! ,raves para la especie #u"ana= ,astroenteritis in6ecciosa; ttanos; botulis"o; etc) Fn caso especial de este tipo de respuesta son las reacciones adversas de los "edica"entos o e+ectos secundarios. Este tipo de reacciones se en,loban ba$o la deno"inacin de iatro,nica "dica ! constitu!en una de las principales causas de interna"iento #ospitalario ur,ente; de "orbilidad ! "ortalidad)

03

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Anote en el cuadro los resultados <ue #a ido identi6icando; si,uiendo estos pasos=

MHTEVH DE CHN'F7TA=

DEA%NJ'TECH=

TE+H DE RE'+FE'TA=

0-

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7, CU8NDO SUCEDE
En este cap5tulo se #an de #allar las circunstancias concretas <ue #an ocasionado la en6er"edad) Al #acerlo nos situa"os en cada una de las distintas respuestas <ue #e"os clasi6icado= en+ermedad org-nica; +uncional; mental; carencial; cong.nita y hereditaria !; 6inal"ente; traum-tica y t/ica)

E%io'o.9 o c us s de ' s e#:e!(ed des

Actual"ente a la "a!or5a de en6er"edades se les atribu!e un ori,en ,entico) Tal co"o se #an clasi6icado anterior"ente esta ubicacin alcan>a a las or,nicas; 6uncionales; "entales; con,nitas ! #ereditarias; e:cepto; evidente"ente; las debidas a carencias nutritivas; into:icaciones; in6ecciones; in6estaciones; trau"atis"os ! 6racturas) +ara entender el si,ni6icado del origen gen.tico, en pri"er lu,ar se #a de recordar <ue los ,enes estn 6or"ados por unos a,rupados de "olculas especiales <ue 6or"an parte de una espiral o ADN; cu!a caracter5stica principal es la de incorporar in6or"acin) Todo el con$unto de ,enes <ue co"pleta la especie #u"ana transportan "ensa$es #eredados de nuestros pro,enitores ! nos #acen ser co"o so"os) (Ver 6i,uras . ! 0 en las p,inas 09 ! 02 ) Al producirse una "utacin en los ,enes o ca"bios de su estructura a causa de diversas in6luencias e:ternas o internas; se producen unos ca"bios en su distribucin ! se pro"ueve una e:presin an"ala; bien en un caso ,enerando prote5nas de6icientes; bien en otro provocando errores en la replicacin celular en los "ecanis"os re,enerativos de nuestro cuerpo) Estos ca"bios ,eneran la en6er"edad) En el pri"er caso est causada por substancias de6icitarias o alteradas <ue se encar,an de reacciones <u5"icas i"portantes en nuestro cuerpo con sus en>i"as; coen>i"as ! catali>adores) En el se,undo caso; todo tipo de proli6eraciones celulares *tu"ores* crecern en cual<uier r,ano de nuestro cuerpo; bien sea en 6or"aciones slidas; bien sea dise"inadas por el torrente san,u5neo; te$ido de recubri"iento ! lin6tico) 04

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De "anera <ue se tiende a identi6icar en cada en6er"edad o trastorno su ,en particular (o ,enes alterado= el gen de la es)ui$o+renia, el gen del alcoholismo, el gen de la anemia hemol0tica, el de la esclerosis m,lti*le, el de la diabetes, etc) Encluso una persona <ue en6er"a con 6recuencia o es propensa a una deter"inada alteracin de salud se la considera <ue posee una predisposicin ,entica) A esta persona se la eti<ueta de esta "anera para toda la vida; circunstancia <ue alcan>a a sus antepasados ! #erederos en una #istoria 6a"iliar <ue lle,a a prever el tipo de en6er"edad <ue se #a su6rido ! se va a su6rir)

7a investi,acin "dica; tras el descubri"iento de todo el ,eno"a #u"ano; trata de identi6icar ! carto,ra6iar los errores en los ,enes; ! subsanarlos "ediante "edica"entos selectivos) 'e considera <ue la medicina g.nica tiene 6uturo ! conse,uir; al 6in; erradicar la en6er"edad desde su ra5>)

08

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&i,ura nG . * 12 y c.lula
Cro"oso"a

Clula con nAcleo ! or,nulos riboso"a Mitocondri a

Lases <u5"icas

A D N

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&i,ura nG 0 * Formacin de las *rote0nas

P!o%e9# s

N U C L E O

ARN "

ADN

C I T O P L A S $ A

Riboso(

02

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'e,An esta apro:i"acin a las causas de la en6er"edad se constata; de #ec#o; <ue el "ecanis"o responsable de los ca"bios <ue se observan en la "a!or5a de en6er"edades est relacionado con las "utaciones en los ,enes de las clulas) +or otra parte; los otros tipos de respuestas co"o las t:icas ! trau"ticas son causadas directa"ente por a,resiones e:ternas) 7as en6er"edades carenciales; por 6alta o li"itaciones en la in,esta de ali"ento ! nutrientes) 7as en6er"edades in6ecciosas a causa de inoculaciones de ,r"enes pat,enos; <ue inclu!en "Altiples ! variados "ecanis"os relacionados con est5"ulos o a,resiones con una ,ran cantidad de procesos inter"edios) Todo lo cual se inclu!e en la lla"ada etio*atogenia de estas alteraciones ! es ob$eto de un estudio dia,nstico ! trata"iento) 'i bien es cierto <ue suceden ca"bios en los ,enes ! las de"s circunstancias descritas en los otros tipos de respuestas <ue #e"os seBalado; ; (os se.ui! * ! %! % ! de e#co#%! ! e' (ec #is(o i(*'9ci%o que sub) ce e# ' e#:e!(ed d+ se.&# e' ob<e%i;o ) *!o*=si%o de es%e 'ib!o) +or tanto; nos va"os a adentrar en un territorio ine:plorado ! en estos "o"entos va"os a proponer <ue=

7a en6er"edad considerada en su ,lobalidad; tiene <ue ver con el inicio de la vida en el planeta Tierra; ! la evolucin de los seres vivos #asta alcan>ar el ,rado de desarrollo <ue observa"os en el 'er #u"ano)
Esta propuesta puede parecer <ue est 6uera de los presupuestos cient56icos consensuados; ! a las personas <ue su6ren de cncer o una en6er"edad ,rave les puede parecer e:traBa o sorprendente) +or lo cual; entre otros "otivos; va"os a describir ! anali>ar el proceso evolutivo para tratar de co"prender la relacin entre la evolucin ! la en6er"edad)

3/

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L e;o'uci=# de ' ;id e# e' P' #e%

7a evolucin de las especies en el planeta es un proceso de "illones de aBos; en el <ue los seres vivos ad<uirieron unos "ecanis"os <ue; en deter"inadas circunstancias; <ue lue,o vere"os; ,eneran la en6er"edad) As5; la bacteria 6ue la pri"era 6or"a de vida ! nadie sabe e:acta"ente de <u "anera apareci en el +laneta) 7o se,uro es <ue 6ue en un "ar car,ado de sales ! sin la 6uer>a de la ,ravedad ! te"peraturas sin ,randes oscilaciones) De bacterias #a! de di6erentes clases; pero Alti"a"ente; reto"ando una clasi6icacin de nuestros abuelos; se vuelven a dividir en %ra" positivas ! %ra" ne,ativas; se,An to"en un color violceo o no de la tincin <ue se utili>a para visuali>arlas en el "icroscopio ptico) Esta coloracin depende de la presencia de una doble ! una si"ple "e"brana celular; respectiva"ente) De la unin ! reco"binacin de bacterias de estos di6erentes tipos ! en un proceso; se,An al,unos autores <ue #an conse,uido reno"bre internacional; lla"ado endosimbiosis sur,i la pri"era clula "oderna o eucariota <ue si,ni6ica c.lula con n,cleo con una "e"brana <ue contiene a los ,enes; ! un citoplas"a rodeado de otra "e"brana peri6rica <ue inclu!e diversos or,nulos entre los <ue destacan las "itocondrias)

Este tipo de clula abandona la divisin binaria de sus predecesoras; !a <ue de$a de partirse en dos en una 6or"a rudi"entaria para su reproduccin ! ad<uiere un siste"a especial para tal 6in) Aparece la mitosis, un "odo e:traordinario de tras"itir todo el "aterial ,entico a las clulas #i$as) Antes de la particin; este "aterial ,entico se alinea en un #uso cro"tico ! se replica; ! una ve> condensado ! prote,ido en los cromosomas; la clula se divide) (Ver 6i,ura 3 en la p,ina 30 )
Estas clulas inicial"ente viven aisladas ! sus ,enes tanto del nAcleo co"o de las "itocondrias contienen !a la in6or"acin necesaria para su divisin; "etabolis"o ! produccin de sustancias necesarias para su 3(

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supervivencia) El "ovi"iento se present en su 6or"a inicial de una 6or"a pri"aria; tal co"o se observa en los *roto$oos o precursores de los ani"ales cu!a representante "s conocida es la ameba) El si,uiente e in"ediato ca"bio evolutivo se produ$o con el trnsito de la vida unicelular a la pluricelular) 7a vida; entonces; se pudo e:presar en varias clulasD en pri"er lu,ar 6or"ando a,re,ados ! posterior"ente ,enerando 6or"as or,ani>adas en <ue; a las 6unciones de "etabolis"o ! reproduccin; se aBadi la de estructura con los "ecanis"os <ue ase,urarn la 6or"a de vida "uc#o "s co"ple$a del ser vivo pluricelular) El "ovi"iento deriv #acia una e:presin "s so6isticada) C as5 aparecieron los pri"eros ani"ales; en pri"er lu,ar pe,ados a la super6icie co"o las espon$as; ! lue,o con prolon,aciones "viles para atrapar el ali"ento; con "usculatura ! siste"a nervioso; #asta lle,ar a los <ue tienen si"etr5a radial co"o las "edusas @las "olestas "edusas* con un "ovi"iento "u! caracter5stico en las pro6undidades "arinas) 'e produce un nuevo ca"bioD de ani"ales ondulantes de si"etr5a radial a los de si"etr5a bilateral con una "itad derec#a ! otra i><uierda; #asta alcan>ar nuestra 6or"a actual; tal co"o !a so"os nosotros) +ero; para lle,ar a esta "or6olo,5a transita"os por los estados de ,usano a vertebrado) 7os pri"eros ,usanos eran planos; *latelmintos; con una ,ran 6arin,e; una cabe>a con o$os ! un rudi"entario cerebro ! se arrastraban #acia delante con un siste"a sensorial para la ca>a ! evitar peli,ros) En un ,usano <ue ad<uiri previa"ente una 6or"a cil5ndrica se 6or" la pri"era colu"na vertebral ! aparecieron los peces con un au"ento de la e6icacia de todos los r,anos de los sentidos e instru"ental para el "ovi"iento) (Ver 6i,ura - en la p,ina 33 ) +osterior"ente en la l5nea de los vertebrados sur,ieron los "a"56eros con la conversin de ,lndulas de sudor a ,lndulas "a"arias para ali"entar a las cr5as durante las pri"eras pocas de la vida)

3.

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&i,ura nG 3 * 3a mitosis o divisin celular

Duplicacin de los cro"oso"as

Cro"tidas Alineados

'eparacin Cro"tidas

Divisin Me"brana celular

30

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Nadie lo pone en duda @salvo los creacionistas*D el ser #u"ano para ser lo <ue es; #a sido pe>; an6ibio; reptil ! si"io) +or este "otivo; el #o"bre; en su ontog.nesis o desarrollo e"brionario ! #asta los tres aBos de edad; desplie,a r,anos ! 6unciones propias de los ani"ales re"e"orando un proceso lla"ado +ilog.nesis)
7o observa"os cuando el e"brin se envuelve de 6inas capas protectoras co"o en el #uevo de las aves; el 6eto 6lota en el l5<uido* "ar a"nitico ! desarrolla bran<uias o a,allas co"o los pecesD pasa por la 6ase de an6ibio al desple,ar los pul"ones en el naci"iento; repta co"o un reptil ! se ali"enta co"o un "a"56ero) Este transcurso se sinteti>a en la 6rase= >L o#%o.#esis !ec *i%u' de :o!( co#de#s d ' :i'o.#esis de ' es*ecie?) &i,ura nG - * 4rimera evolucin de los animales

Hr,anis"o ssil con ali"entacin tentacular

Ali"entacin con a,allas

%usano bellota

Vertebrado pri"itivo <ue 6iltra a,ua

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L !e*!oducci=# de ' es*ecie

7a in6or"acin <ue se #a acu"ulado en este via$e #acia la co"ple$idad est contenida; sin duda; en el "aterial ,entico del vulo +ecundado; <ue es la 6or"a <ue utili>a"os para reproducirnos co"o pluricelulares) +ara tras"itir nuestra descendencia; cada se:o elabora unas clulas lla"adas gametos a travs de una divisin especial o meiosis. Fna ve> se #a consu"ado la unin entre el ,a"eto "asculino del padre ! el 6e"enino de la "adre; se inte,ran todos los ,enes en los cro"oso"as so"ticos ! el par se:ual) 7os cro"oso"as ad<uieren la "itad de su "aterial del esper"ato>oide ! la otra "itad del vulo ! ste; una ve> 6ecundado por el esper"ato>oide; se divide e:ponencial"ente; ! a las pocas se"anas se derivan las l"inas e"brionarias *endodermo; mesodermo ! ectodermo* de donde sur,en los r,anos ! siste"as de nuestro cuerpo= del endoder"o los r,anos encar,ados del "etabolis"oD del "esoder"o; los de "antener la estructura ! del ectoder"o; la co"unicacin ! el "ovi"iento) (Ver 6i,ura 4 en la p,ina 34 )

3-

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&i,ura nG 4 * 1esarrollo de las l-minas embrionarias

Ectoder"o

Mesoder"o

Endoder"o

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L !e.e#e! ci=# ce'u' !

Fna ve> 6or"ados los r,anos; el cuerpo "antiene un siste"a de re,eneracin celular de los "is"os) +ara ello el ser #u"ano #a retenido la "e"oria mor+og.nica u r,ano*6or"adora en las c.lulas5madre de los r,anos) Estas clulas conservan la capacidad reproductiva 6in aeternum7 <ue contienen pro,ra"as o ar<uetipos <ue ,eneran 6or"as ! 6unciones) 7as clulas*"adre se encuentran acantonadas en los te$idos ! capas pro6undas de los r,anos) 'e dividen por "itosis ! activan un ,rupo especial de ,enes lla"ados Ho/ <ue re,ulan el tr6ico del resto de ,enes para <ue se e:presen en el lu,ar; el "o"ento ! el c"o "s adecuado para la tarea de re,eneracin celular) Esta "e"oria r,ano* 6or"adora tiene una duracin) 7os telomeros o unas prolon,aciones de los cro"oso"as <ue contienen la in6or"acin para la replicacin ,entica; ! una ve> consu"idos; esta no se e6ectAa; lo cual deter"ina el enve$eci"iento ! la "uerte biol,ica del ser vivo) 7a re,eneracin del cuerpo renueva sus clulas continua"ente ! "antiene la anato"5a de sus r,anos) El nA"ero de reacciones <u5"icas ! la cantidad de clulas i"plicadas en este proceso es enor"eD estas Alti"as alcan>an ()/// billones de unidadesD 4//)/// "illones "ueren cada d5a; ! en cada se,undo se re,eneran (/ "illones de ellas) Esta renovacin re<uiere un patrn de re6erencia <ue conten,a la in6or"acin para <ue cada clula pro,ra"e sus ,enes Ho/ para la divisin celular ; pero ta"bin su "uerte celular o a*o*tosis; ! "u! especial"ente cu"pla una orden "u! especial <ue es situarse en el lu,ar preciso <ue #a de ocupar en el r,ano o siste"a corporal) En de6initiva; un pro,ra"a para "antener la vida ase,urando las 6unciones de reproduccin;"etabolis"o; estructura ! "ovi"iento)

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E' co#%!o' de ' s :u#cio#es ;i% 'es

7a re,eneracin celular re<uiere una entrada de in6or"acin <ue conten,a el estado del cuerpo en su con$unto ! de los r,anos en particular) +or este "otivo se ponen en "arc#a dos "ecanis"os sincroni>ados <ue re,ulan nuestro or,anis"o en sus di6erentes niveles *"olculas; ,enes; clulas; te$idos; r,anos ! siste"as*) El pri"ero re,ula el estado 6uncional del or,anis"o con un siste"a de homeostasis para e<uilibrar el "edio interno teniendo en cuenta las condiciones con <ue se encuentra el ser vivo) El se,undo se re6iere a los "ecanis"os espec56icos para la vital tarea de renovacin celular) El siste"a nervioso consi,ue e<uilibrar al cuerpo se,An el a"biente interno ! e:terno del ser vivo) C lo #ace de "anera autno"a sin la participacin directa de la voluntad) 7a e:istencia de este siste"a no ad"ite duda ! tiene un rit"o diurno*nocturno ! sitAa al cuerpo en posicin de e6ectuar las di6erentes actividades en los di6erentes r,anos encar,ados de las 6unciones vitales)

De esta "anera; entre otras acciones; durante el d5a se activan "ecanis"os para conse,uir los nutrientes; sim*aticoton0a; ! durante la noc#e se 6acilita la recuperacin del cuerpo; vagoton0a; al asi"ilar los ali"entos; eli"inar los desec#os ! reparar las #eridas o prdidas de continuidad corporal) (Ver 6i,ura 8 en la p,ina 32 )

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&i,ura nG 8 * Sistema nervioso autnomo

Si(*@%ico P ! 1 si(*@%ico

Craneal

Torcico

7u"bar

'acro

Diversas neuronas; 6ibras ! neuro*"ediadores

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7a "a!or5a de cient56icos consideran <ue el con$unto de rdenes ! "ecanis"os i"plicados en la re,eneracin celular se encuentra en el cdi,o ,entico <ue tiene incorporada cada clula) El espacio donde se controla todo este "ecanis"o lo sitAan en la propia clula) C esta ubicacin se considera un a:io"a; un principio ina"ovibleD la clula es <uien decide ! se observa de 6or"a dra"tica en el caso del cncer o la M"ali,ni>acinN de las clulas; !a <ue se considera <ue el inicio del desastre <ue se observa en los tu"ores co"ien>a con un descontrol ,entico de una sola clula; el cual lo e:tiende a sus clulas #i$as <ue acaban invadiendo te$idos colindantes e incluso pueden coloni>ar otros r,anos <ue se encuentran a considerable distancia) Hasta la actualidad el control de la re,eneracin se continAa atribu!endo Anica ! e:clusiva"ente a la clula ! "s concreta"ente a los ,enes <ue contienen el ADN "olecular)

'in e"bar,o; va"os a considerar <ue la re,eneracin celular est re,ulada tanto por el siste"a nervioso autno"o; co"o por un siste"a especial <ue relaciona el siste"a nervioso central ! los r,anos en una co"unicacin entre todas las clulas corporales con las neuronas <ue; co"o mari*osas del alma se,An 'antia,o Ra"n ! Ca$al; participan en esta 6unda"ental tarea)
'i observa"os este 6en"eno a nivel "olecular; considera"os <ue los ,enes de las clulas corporales conectan con los ,enes de las neuronas del siste"a nervioso) +ero; #e"os de tener en cuenta <ue #asta la actualidad no se #an aislado o identi6icado v5as nerviosas; "ediacin bio<u5"ica; #or"onal o "olecular <ue den soporte anat"ico o 65sico a este v5nculo entre las clulas del cuerpo ! el siste"a nervioso; si e:ceptua"os unas "olculas lla"adas *.*tidos <ue conectan el siste"a in"une ! el cerebro. 'in e"bar,o, no todos los cient56icos consideran <ue el control <ue #e"os considerado solo se centre en las clulas so"ticas) Ri8e Geerd Hamer; "edico internista ale"n; desde #ace "s de .- aBos; propone un siste"a <ue conte"pla la cone:in entre las clulas del cuerpo ! las -/

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neuronas del 'iste"a Nervioso) Este autor; se,An un estudio e"p5rico locali>a con el TAC (To"o,ra65a a:ial co"putari>ada unas i",enes circulares <ue evolucionan en sinton5a con el transcurso de en6er"edad en cada r,ano o siste"a corporal a6ectado) Estas i",enes; una ve> co"probado <ue no son arte6actos de la "is"a "<uina de ra!os X; se observan sincrnica"ente en >onas del cerebro ! r,anos ! correlacionan las distintas reas cerebrales ! su correspondencia or,nica) Hamer #a veri6icado esta correspondencia en unos ./)/// casos) +or tanto; por esta v5a e:ploratoria #a locali>ado la cone:in entre el 'N ! los r,anos; entre las neuronas ! las clulas)

L b se bio:9sic de ' co#eAi=# #eu!o1so(@%ic

'e desconoce la naturale>a bio65sica de estos ca"bios siendo un territorio apenas considerado por la ciencia) +ero #a! e:cepciones) +or e$e"plo !rvin 3as$lo y mit Gos9ami conocidos cient56icos de la 65sica "oderna; a6ir"an <ue un or,anis"o vivo 6unciona co"o un sistema )u-ntico macrosc*ico ! est capacitado para e6ectuar una intercone:in dentro de si "is"o; entre or,anis"os; ! la del or,anis"o con el entorno) A travs de una co"unicacin no local en la <ue solo es posible co"prenderla !endo a parar en "anos de la +0sica cu-ntica. 'ituados en ella se puede entender esta co"unicacin entre distintos tipos de clulas) As5 pues; #e"os de tener en cuenta estos co"ple$os "ecanis"os bio65sicos <ue; con los 6en"enos <ue descubre Hamer; conta"os con su6icientes ele"entos para proponer lo si,uiente=

7a cone:in entre los r,anos ! cerebro se e6ectAa de 6or"a #olo,r6ica ! por "dulos
En un siste"a <untico las clulas 6uncionan co"o una unidad con un alto ,rado de co#erencia <ue incorpora in6or"acin <ue co"ple"enta las reacciones <u5"icas i"plicadas en los ca"bios corporales) Es decir; antes <ue se ocasionen las reacciones "acroscpicas o visibles a los procedi"ientos de "edicin #abituales; se producen ca"bios 65sicos en el seno de las clulas <ue; a travs de los cuales; trasportan la in6or"acin; entendida sta co"o un con$unto de "ensa$es <ue

-(

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provocan una reacciones 6or"ativas en el receptor) A este tipo de in6or"acin 3as$lo la deno"ina in*6or"acin) 'i bien; el cerebro posee 6or"aciones ! reas <ue controlan la e"otividad con su siste"a l0mbico; la "otricidad con su hom,nculo "otor; la sensibilidad con su #o"lo,o sensorial; ! 6unciones superiores con -reas de asociacin) (Ver 6i,uras 9 ! 2 en las p,inas -0 ! -3 ) Ta"bin; ! ste es el descubri"iento de Geerd Hamer; contiene -reas es*ec0+icas en 6or"a "odular donde se representan en tres di"ensiones los distintos r,anos del cuerpo) De esta "anera en el cerebro se locali>a una i"a,en #olo,r6ica de cada r,ano) C este proceso #a sucedido en el desplie,ue 6ilo,entico producido en la evolucin=

7a representacin de los r,anos encar,ados del "etabolis"o de procedencia endodr"ica se encuentra en el tronco cerebral ! protuberanciaD los <ue "antienen la estructura de derivacin "esodr"ica en el "esenc6alo; ! los <ue ase,uran el "ovi"iento de ori,en ectodr"ico en la corte>a cerebral)
:3a cartogra+0a com*leta de estas relaciones se *uede encontrar en las obras de G.Hamer;

-.

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&i,ura nG 9 * !l hom,nculo motor

Orea "otora

Cerebelo

-0

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&i,ura nG 2 * natom0a de la corte$a cerebral

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Necesid des bio'=.ic s+ '@(i# s e(b!io# !i s ) ce!eb!o Todo ser vivo; en las condiciones 65sicas <ue tiene nuestro +laneta; #a de contrarrestar la 6uer>a de la ,ravedad ! el se,undo principio de ter"odin"ica o la tendencia al desorden o caos) +ara ello consi,ue ener,5a procedente de la co"bustin de los ali"entos en el metabolismo, conserva su estructura para "antener su 6or"a ! desplie,a un movimiento para co"unicarse con su entorno)
7a ener,5a la obtiene del aparato di,estivo; con las actividades de tra,ar; asi"ilar ! eli"inar el ali"ento) 7a co"bustin del "is"o necesita del o:i,eno pre6undido en los alvolos pul"onares en la respiracin) As5 "is"o el control de l5<uidos del cuerpo lo e6ectAa un siste"a de tubos colectores situados en el riBn) Tanto los r,anos di,estivos co"o los alvolos ! esta parte de los riBones proceden de la capa e"brionaria endodr"ica; ! sus acciones son e$ecutadas por ,lndulas ! "usculatura lisa; ! re,uladas por el siste"a nervioso "s arcaico <ue inclu!e pares de nervios craneales; cu!o ori,en se sitAa en el tronco o protuberancia cerebral ! el siste"a nervioso autno"o) 7a accin concertada de esta 6uncin asi"ila ! eli"ina; una ve> utili>ados; los ele"entos del e:terior <ue "antienen la vida= el ali"ento; aire ! l5<uido) Con el 6in de res,uardar los r,anos internos se desplie,an l"inas protectoras= der"is o piel arcaica; peritoneo; pleura; ,lndulas de la der"is <ue inclu!e las "a"arias en "a"56eros; ! pericardioD r,anos de procedencia "esodr"ica arcaica; cu!o control nervioso se ubica en cerebro anti,uo) 7os #uesos; cart5la,os; ,an,lios; el te$ido con$untivo ! el siste"a lin6tico incorporan un "ecanis"o <ue sostiene; repara ! li"pia de sustancias de desec#o al cuerpo) As5 "is"o poseen un siste"a de reconoci"iento para conservar la individualidad ,entica del cuerpo) El siste"a <ue "antiene la estructura del cuerpo; de procedencia "esodr"ica; aco,e una capacidad de re,eneracin espectacularD un autntico te$ido corporal de lu$o se co"unica con reas cerebrales <ue inclu!en clulas especiales <ue trascurren por el torrente san,u5neo *los --

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leucocitos*) A<u5 si <ue se #an aislado ,ran cantidad de pptidos entre este te$ido; sus clulas via$eras ! las neuronas co"o ence+alinas, endor+inas, interleu)uinas y cito)uinas) El "ovi"iento se ,enera con la sensibilidad ! "otricidad; captando los est5"ulos del entorno en la piel ! epitelios; ! la actividad del te$ido "uscular ! el es<ueleto) Estos r,anos sur,en de la l"ina e"brionaria "s e:terna o ectoder"o; ! son re,ulados por el siste"a pira"idal ! e:trapira"idal del 'iste"a Nervioso Central ! +eri6rico con 6ibras nerviosas sur,idas de las neuronas <ue se conectan con "oto*neuronas situadas en la "dula espinal; <ue a su ve> lan>an los "andatos a las placas neuro*"otrices de los "Asculos) (Ver 6i,ura (/ en la p,ina -8 ) El "is"o recorrido pero en direccin contraria con otro tipo de 6ibras ! neuronas sucede con la sensibilidad <ue re,istra las sensaciones del entorno) 7os epitelios o capas de clulas pavi"entosas de la "is"a procedencia <ue la piel pero sin la capa de <ueratina; <ue "antienen la sensibilidad ! "otricidad; #an e"i,rado a lu,ares estrat,icos del or,anis"o) Esta "i,racin tiene co"o 6inalidad ase,urar al ":i"o la 6uncin "etablica) +or este "otivo por enci"a de la "ucosa de ori,en endodr"ico; se encuentra epitelio di,estivo <ue recubre boca; dos tercios de es6a,o; curvatura "enor del est"a,o; p5loro ! pri"era porcin de duodeno; v5as biliares ! pancretica ! tercio in6erior del recto (es vital reconocer ! evaluar correcta"ente lo <ue co"e"os ! sensibili$ar el acto de la de6ecacin D epitelio respiratorio en tra<uea; bron<uios ! bron<uiolos ! epitelio renal en la pelvis renal; urter; ve$i,a ! uretra) El control nervioso de estos epitelios ta"bin se encuentra en la corte>a cerebral con 6ibras nerviosas <ue se su"an a las de procedencia endodr"ica; en los pares craneales ! siste"a nervioso autno"o)

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&i,ura nG (/ * !l sistema *iramidal del movimiento

Orea "otora Cerebro

Tronco cerebral Tracto espinal Desviacin +ira"idal Motoneuronas Mdula MAsculo E:tensor MAsculo 6le:or +lacas Neuro* Motrices

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' !( bio'=.ic

7a 6or"a de re,ular las 6unciones ! re,enerar el cuerpo #a de se,uir un orden ! un rit"o) De esta "anera cada uno de los co"ponentes de este intrincado siste"a de control se #alla en per6ectas condiciones para <ue el cuerpo e6ectAe sus tareas #asta su conclusin biol,ica) P1u sucede si el ser vivo tiene <ue #acer 6rente a circunstancias <ue ponen en peli,ro la satis6accin de sus necesidades vitalesQ

Entonces; sobreviene una alarma biol!gica ocasionada tanto por est5"ulos 65sicos co"o por situaciones <ue i"piden o li"itan las 6unciones de re*roduccin, metabolismo, estructura y movimiento.
Esta alar"a inclu!e; por tanto; a,resiones directas al or,anis"o co"o #eridas; 6racturas; into:icaciones de todo tipo <ue provocan una serie de reacciones; ! ta"bin con+lictos co"o e/*eriencias <ue cercenan las 6unciones vitales ! <ue en este sentido alcan>an una di"ensin biol,ica) Fna de las caracter5sticas principales de esta alar"a es <ue activa "ecanis"os <ue estn incluidos en los ca"bios post*adaptativos conservados en la "e"oria de las clulas durante el proceso evolutivo de los seres vivos) Esta re"iniscencia se pone en "arc#a ante con6lictos si"ilares a los <ue tuvieron <ue #acer los seres vivos en su pri"era con6rontacin con6lictiva) +or este "otivo el "otor de la evolucin no son las "utaciones aleatorias de los ,enes con la per"anencia de los productos "s 6uertes; sino el resultado de un dilo,o per"anente entre el ser vivo ! su entorno) Este "ecanis"o se puede considerar co"o epi,entico; <ue sucede "s all de los ,enes; en el entorno de los "is"os) A"o! *ode(os obse!; ! que ' e#:e!(ed d es%@ !e' cio# d co# ' * !ici=# de ' ;id ) su des !!o''o e;o'u%i;o0 Fna "anera de entender esto Alti"o es observar los ca"bios se,An las la"inas e"brionarias) As5= -9

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()*

E# =!. #os que *!ocede# de' e#dode!(o ) (esode!(o #%i.uo se !e(e(o! # %!es * sos e;o'u%i;osB De "edusa o a,lo"erado pluricelular pri"itivo a ,usano= Hnto,nesis o 6or"acin de un aparato di,estivo ! r,anos ,landulares; aparicin de la si"etr5a derec#a*i><uierda; delante* atrs. De pe> a an6ibio= Atro6ia de las bran<uias ! 6or"acin de pul"ones o alvolos para pre6undir el o:5,eno) &or"acin de de tubos colectores en riBones para asi"ilar ! eli"inar el l5<uido ! "inerales) De an6ibio a reptil= Desarrollo de capas ! ,lndulas dr"icas para la proteccin de la super6icie corporal; ! l"inas protectoras en peritoneo; pleura ! pericardio)

Ante con6lictos de asi"ilacin ! eli"inacin del ali"ento; aire; l5<uido ! para prote,er al ":i"o estas 6unciones se ,enera una proli6eracin celular en los r,anos correspondientes)
.)* E# =!. #os que *!ocede# de' (esode!(o (ode!#o se !e(e(o! e' * so e;o'u%i;o de i#;e!%eb! do ;e!%eb! do0

Ante con6lictos <ue a6ectan los #uesos ! el siste"a de sostn del cuerpo se ponen en "arc#a "ecanis"os para cicatri>ar; calci6icar ! solidi6icar ! as5 "antener la E'TRFCTFRA corporal; tras la prdida de continuidad o destruccin de la "is"a)
0)* E# =!. #os que *!ocede# de' ec%ode!(o se !e(e(o! e' * so e;o'u%i;o de !e*%i' ( (9:e!o0

-2

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En este trnsito las ,lndulas "a"arias se 6or"aron a partir de ,lndulas del sudor <ue incorporan epitelio <ue recubren los conductos ,alact6oros por donde trascurre la lec#e)

Ante con6lictos relacionados con el contacto ! el "ovi"iento se producen en pri"er lu,ar ulceraciones para lue,o ,enerar nuevas 6or"aciones anat"icas <ue ase,uran "e$or el contacto con el e:terior)
Estos ca"bios anat"icos relacionados con est5"ulos a"bientales lo pode"os observar !a en ani"ales pri"itivos co"o los tunicados <ue en su 6or"a adulta MdisuelvenN estructuras de su or,anis"o co"o parte del cerebro; notocordio; cola ! "usculatura <ue le sirvieron en su 6or"a larvaria para ,enerar un "ovi"iento; proceso <ue dura e:acta"ente un d5a) (Ver 6i,ura (( en la p,ina 4( )

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&i,ura nG (( * 4.rdida de estructuras en el animal tunicado adulto

E"a,en "icroscpica de la larva

Cordn dorsal

Cerebro

Notocordio

4(

7arva natatoria

Tunicado adulto

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+or tanto=

7a alar"a biol,ica es el 6actor <ue e:plica la aparicin de la en6er"edad or,nica ! 6uncional o psicoso"tica; ! en este 6en"eno inclui"os tanto las a,resiones t:icas; #eridas ! trau"atis"os; co"o los con6lictos o con6rontaciones dados en el "bito del co"porta"iento o sucesos vitales del ser vivo)
En los otros tipos de en6er"edad; las alteraciones en la estructura de los ,enes o en6er"edades con,nitas son debidas; en ,eneral; a la alteracin de un solo ,en ! las <ue se consideran #ereditarias tras"iten estas alteraciones a travs de los gametos en los cro"oso"as so"ticos o li,ados al se:o; por v5a reproductiva (#e"o6ilia; #ipercolesterole"ia 6a"iliar; en6er"edad adeno"atosa de colon; etc) ) 7a endo,a"ia o reproduccin entre "ie"bros de una "is"a 6a"ilia o lina$es 6avorece este tipo de trastorno; al li"itar las posibilidades de reco"binacin ,entica en la unin de ,a"etos del padre ! de la "adre) Al,unos trastornos de ori,en con,nito ! <ue no son #ereditarios co"o el '5ndro"e de DaRn o "on,olis"o; transposicin de ,randes vasos; alteraciones renales; etc) se consideran una consecuencia de con6lictos biol,icos intra*Atero) C en este sentido el aborto es un "ecanis"o <ue libera e"briones ! 6etos no viables; siendo el aborto del aborto el 6racaso de este proceso; ocasionando unas consecuencias <ue li"itan la anato"5a ! 6uncionalidad de los seres <ue se reproducen en estas condiciones) +or tanto; co"o "s adelante vere"os; #e"os de anali>ar los con6lictos !a desde el "o"ento de la 6ecundacin ! di6erenciar los con6lictos de la "adre ! los <ue su6re propia"ente el e"brin ! 6eto)

4.

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L e#:e!(ed d (e#% '

Este tipo de respuesta con los s5nto"as <ue #e"os a,rupado anterior"ente sucede; en ,eneral; ante la presencia de dos o "s con6lictos biol,icos; <ue ante la di6icultad de solucionar real"ente un con6licto previo ! en caso <ue el con6licto se #a!a "ini"i>ado pero no sea su6iciente esta solucin; el individuo se <ueda blo<ueado en su estado "o"entneo de evolucin personal) 7os s5nto"as ps5<uicos se e:presan ante dos o "s con6lictos biol,icos activos; (e:cepto en la depresin ! los cuadros "an5acos unipolares; en <ue intervienen ca"bios en las #or"onas se:uales ) 7os con6lictos i"plicados en los trastornos "etales estn presentes al "is"o tie"po !; en ,eneral; cru>ados en su correlacin cerebralD las reas cerebrales correspondientes a cada con6licto se locali>an en reas ! #e"is6erios cerebrales di6erentes)

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L i#:o!( ci=# ) e' se! "u( #o

7a alar"a biol,ica la pode"os situar en un lu,ar e<uidistante entre las situaciones concretas <ue ,eneran con6lictos ! los ca"bios en la estructura ! e:presin de los ,enes) +or tanto; a la #ora de identi6icar las Alti"as causas de la en6er"edad #e"os de rastrear los est5"ulos ! con6lictos biol,icos <ue ponen en "arc#a di6erentes respuestas corporales co"o de co"porta"iento; ! considerar <ue en este proceso se activa una in*6or"acin <ue trascurre por los di6erentes niveles <ue inte,ran el ser #u"ano= la psi<ue; el cerebro ! los r,anos)

Si%u ci=# co#:'ic%i; CDALAR$ACD EA*!esi=# .e#%ic

A#ora bien; la cone:in <ue se establece entre estos tres niveles no se #a de considerar <ue si,ue una Anica direccin sino <ue 6or"a una 6i,ura circular con entradas en cada uno de ellos; ! la in*6or"acin recorre el c5rculo en a"bas direcciones e interactuando entre si) De esta "anera se consi,ue construir una gestalt o visin ,lobal del "odelo <ue se propone; <ue es Atil ! prctica para interpretar los s5nto"as)
I#:o!( ci=#

Psique

I#:o!( ci=#!.

#os

Ce!eb!oI#:o!( ci=#

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7a entrada de la in*6or"acin a travs de los r,anos se puede considerar un caso especial de rplica in"ediata; !a <ue los ca"bios se suceden ante las reacciones debidas a into:icaciones <ue inclu!en in6estaciones e in6ecciones por ,r"enes no codi6icados; trau"atis"os; #eridas; 6racturas) 7a in*6or"acin <ue entra en la i"a,en circular; se inicia directa"ente desde los r,anos o clulas corporalesD el est5"ulo es directo ! repercute en el psi<uis"o ! en el cerebro de 6or"a casi instantnea) En este caso la 6ase activa del con6licto es rpida e in"ediata"ente se ponen en "arc#a los ca"bios reparativos) Fn e$e"plo esclarecedor de este 6en"eno es la 6or"acin del callo seo tras una 6ractura de es<ueleto) 7a lesin en 6ase activa es una prdida de continuidad <ue e<uivaldr5a a una necrosis en un r,ano de procedencia "esodr"ica ! su proceso de reparacin provocar5a un creci"iento de las clulas 6or"adoras de #ueso u osteoblastos) 7a in*6or"acin <ue se inicia en el cerebro se produce en al,unos trastornos "entales; co"o los <ue se ori,inan propia"ente en alteraciones espec56icas del 'iste"a Nervioso <ue inclu!en en6er"edades "entales de ori,en "etablico; into:icaciones ! atro6ias; tal co"o se observa en las de"encias seniles ! pre*seniles) +ero; ta"bin; en este circuito al,unos ca"bios <ue se produ>can en el 6unciona"iento del cerebro sean 6isiol,icos; t:icos o teraputicos van a condicionar di6erentes e:presiones sinto"ticasD por e$e"plo un siste"a nervioso so"etido a una in,esta crnica de dro,a condiciona una respuesta en 6or"a de constelacin es)ui$o+r.nica en el "o"ento <ue el individuo su6ra un solo con6licto biol,ico ,raveD en la "enopausia los con6lictos 6e"eninos tienden a e:presarse en una depresin por el descenso de los estr,enos u #or"onas 6e"eninas <ue ba<aban el cerebro en el per5odo reproductivo) +or tanto; para el anlisis de las circunstancias <ue ocurren en este "odelo interactivo; se #an de considerar los e6ectos en cadena ! las reciprocidades <ue se ponen en "arc#a a la #ora de ,enerar los s5nto"as) Tarea <ue re<uiere "uc#a e:periencia ! una atenta dedicacin)

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C, A QU- ES DE7IDO
En este "arco de co"ple$idad; nos va"os a ocupar a<u5 de la in* 6or"acin <ue entra por v5a ps5<uica; considerando; ta"bin <ue se ,eneran interacciones a travs de las otras puertas de entrada <ue condicionan respuestas sinto"ticas; tal co"o se #a dic#o anterior"ente)

L s ;i;e#ci s ) ' e#:e!(ed d Fna de las tareas es reconocer entre los aconteci"ientos en la vida de cada individuo; cual o cuales de ellos ! en <ue ,rado o intensidad ! duracin se #an convertido en con6lictos biol,icos)
+or este "otivo se #a de entrar en detalle en el con6licto biol,ico <ue ,enera la in*6or"acin <ue entra por el psi<uis"o ! activa una alar"a biol,ica)

Psique

!. #os

Ce!eb!o

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'ituados en esta l5nea de anlisis; se #an de considerar los si,uientes aspectos i"portantes) Ante una situacin <ue nos con6ronta ante las necesidades biol,icas <ue #e"os descrito anterior"ente; pode"os reaccionar de las si,uientes "aneras= So'uci=# i#(edi % de ' si%u ci=#) Conta"os ! aplica"os los "edios para la solucin o dispone"os de los "edios para una solucin 6utura) En caso de e:peri"entar esta situacin en soledad; de aparicin inesperada; nor"al"ente precedida de una "anera intensa por un i"pacto de naturale>a ps5<uica; ! en ,eneral de lar,a duracin por<ue por di6erentes "otivos no puede ser resuelta; #os .e#e! u# co#:'ic%o; <ue intr5nseca"ente nos con6ronta; !a <ue nos provoca a"bivalencia; contradiccin o varias soluciones posibles) Descar,a del dra"atis"o o la i"periosidad de la "is"a al e:teriori>ar ! co"partir la situacin; a pesar de la 6alta de solucin) 'ea cual sea el contenido; este es desdra"ati>ado ! de es% ( #e! *ie!de su ;i!u'e#ci ) 7os eventos asociados al con6licto pueden suceder !a desde la situacin intrauterina ! pueden abarcar desde contenidos codi6icados asociados a a"ena>as ancestrales; tal co"o sucede con 7el rugido del len7 <ue desencadena "iedo a la "uerte; !a <ue ruidos intensos o sonidos estridentes recuerdan al dic#o ru,ido; con ocasin de a,resiones al "edio a"nitico en <ue el 6eto se <ueda sin su entorno de proteccin; #asta contenidos <ue a6ectan "s la relacin con otras personas unidas por su a6ectividad; cu!as consecuencias en caso de abandonos o separaciones pueden ocasionar ,ravestrastornos) El contenido biol,ico del con6licto su6re una conversin a una di"ensin si"blica en la especie #u"ana) +or este "otivo las di6erentes necesidades biol,icas se consideran a e6ectos prcticos; de esta "anera=

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Co#%e#idos bio'=.icos $e% bo'is(o Re*!oducci=# P!o%ecci=# Es%!uc%u! $o;i(ie#%o

Co#%e#idos si(b='icos Rese!; P!ese!; ci=# Se.u!id d E 'o!iF ci=# Co(u#ic ci=#

+or tanto; a la #ora de aplicar los criterios <ue nos orientan #acia las necesidades biol,icas cercenadas; #e"os de considerar estos contenidos si"blicos) Fna ve> situados en su lu,ar; ! si,uiendo el desarrollo 6ilo,entico los relaciona"os con las distintas l"inas e"brionarias)

L@(i# s e(b!io# !i s ENDODER$O $ESODER$O ARCAICO $ESODER$O $ODERNO ECTODER$O

Co#%e#idos si(b='icos P!ese!; ci=# Se.u!id d E 'o!iF ci=# Co(u#ic ci=#

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L s dos : ses de ' e#:e!(ed d

En una alar"a biol,ica suceden dos "o"entos o per5odos di6erenciados= "ientras dura la alar"a ! el per5odo posterior a la solucin de la "is"a; si es <ue lo #a #abido) En la pri"era 6ase; el cuerpo activa todo el siste"a nervioso si"ptico !; si se cu"plen las condiciones <ue #e"os descrito en el con6licto biol,ico; se ,eneran los ca"bios <ue re"e"oran el proceso acaecido en la evolucin=

ENDODER$O $ESODER$O ARCAICO $ESODER$O $ODERNO ECTODER$O

C!eci(ie#%o ce'u' ! C!eci(ie#%o ce'u' ! Nec!osis U'ce! ci=#

'i aparece la solucin del con6licto; se inicia una 6ase de reparacin en <ue se activa una vagoton0a o aceleracin del siste"a nervioso autno"o parasi"ptico) 'i el con6licto #a ad<uirido su6iciente intensidad ! duracin; se desencadenan unos ca"bios <ue tratan de restablecer los r,anos a6ectados; ! se,An las l"inas e"brionarias se ,eneran distintos procesos=

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ENDODER$O $ESODER$O ARCAICO $ESODER$O $ODERNO ECTODER$O

C sei:ic ci=# E#c *su' (ie#%o C sei:ic ci=# o de!! (es Ede( s

C!eci(ie#%o ce'u' ! C!eci(ie#%o ce'u' !

En la prctica esta sucesin de los #ec#os en sim*aticoton0a ! vagoton0a puede verse co"plicada con sucesos <ue "antienen el con6licto activo pero en "enor intensidad ! provocan un co#:'ic%o e# b ' #ce; o bien en una situacin <ue; predo"inando la solucin; se recidiva de cuando en cuandoD a este escenario lo cali6ica"os de so'uci=# e# b ' #ce)

En el "o"ento cu"bre de la vagoton0a aparece una crisis si"paticotnica) 7la"ada crisis e*ile*toide en v5sceras ! crisis e*il.*tica con convulsiones tnico*clnicas en epilepsia o %ran "al) Cuadros cl5nicos ,raves co"o el in6arto de "iocardio; e"bolia pul"onar; "o"ento l,ido de la #epatitis; cuadros ,stricos; as"a bron<uial; etc) se consideran e:presiones cl5nicas sucedidas en esta delicada crisis)
En vagoton0a aparecen los ede"as ! la in6la"acin de los r,anos ! ta"bin del cerebroD la crisis epileptoide es el punto de in6le:in del paso de un estado in6la"atorio a un proceso de cicatri>acin) Esta di6icultad puede e<uipararse a las crisis curativas <ue consideran al,unas corrientes de Medic ina Natural)

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L s i#:eccio#es
7as in6ecciones se consideran un caso especial de en6er"edad or,nica en <ue la entrada de ,r"enes en el cuerpo ! su e:presin cl5nica se da en la 6ase de vagoton0a; tras la presentacin de con6lictos <ue #an ,enerado ca"bios previos co"o ndulos o proli6eraciones celulares; necrosis ! ulceraciones) El tipo de ,r"enes <ue encontrare"os depender; a su ve>; de estos con6lictos ! los ca"bios producidos en r,anos se,An su procedencia e"brionaria)

L@(i# s e(b!io# !i s ENDODER$O

Sus%! %o sob!e e' que c%& # 'os .!(e#es N=du'os P!o'i:e! cio#es ce'u' !es Quis%es N=du'os P!o'i:e! cio#es ce'u' !es Quis%es Nec!osis P!o'i:e! cio#es U'ce! cio#es

G!(e#es Go#.os $icob c%e!i s

$ESODER$O ARCAICO $ESODER$O $ODERNO ECTODER$O

Go#.os $icob c%e!i s

$icob c%e!i s 7 c%e!i s 7 c%e!i s Ei!us

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Los ! 9'es
Htro aspecto i"portante a tener en cuenta es la presencia de ra0les o circunstancias aco"paBantes) 'e pueden di6erenciar los si,uientes= 7as circunstancias aco"paBante al con6licto biol,ico ! desencadenan la reaccin 65sica o ps5<uica) Ele"entos <ue se encuentran en el aire co"o polen; ali"entos; ruidos; o cual<uier circunstancia <ue aco"paB al suceso con6lictivo; actAan en un "ecanis"o de aler,ia ! provocan los si,nos ! s5nto"as <ue puso en "arc#a el con6licto ori,inal) En ocasiones; al,unas circunstancias ancestrales <ue recuerdan situaciones con6lictivas ad<uiridas a lo lar,o de la evolucin; provocan s5nto"as) +or e$e"plo; el 6r5o pone en "arc#a el "ecanis"o de a"ena>a con relacin a la li"itacin o prdida de la seguridad en el territorio; lo cual 6avorece los cuadros en <ue las "ucosas respiratorias e:presan sinto"atolo,5a in6la"atoria) Al,unos ele"entos ad<uieren un si"bolis"o <ue actAa en di6erentes circunstancias) El e$e"plo "s si,ni6icativo es el del ali"ento in,erido) Esto constitu!e un ele"ento de pri"er orden en la ,nesis ! contenido de los trastornos; sean estos 65sicos; co"o ps5<uicos) El contenido si"blico del ali"ento se relaciona con distintas cualidades 6uncionales co"o sensibilidad, motricidad secrecin y absorcin) El ali"ento to"a; as5; un si,ni6icado simblico <ue alcan>a incluso a situaciones co"o no poder ali"entarse por una obstruccin de es6a,o; est"a,o o intestino) Esta circunstancia desencadena con6lictos relacionados con la ad<uisicin de reserva de alimentos en el cuerpo. Htro tipo de valor si"blico "s cercano a lo *sicolgico se encuentra en la anore/ia nerviosa) En este caso el rec#a>o al ali"ento es utili>ado en la relacin con los de"s; ! se vincula a con+lictos relacionados con la co"unicacin)

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Coe;o'uci=#
7os con6lictos biol,icos <ue provocan la alar"a se anali>an a<u5 se,An su correlacin cerebral ! "o"ento de aparicin en la #istoria evolutiva del ser #u"ano; de "anera <ue poda"os distin,uir una co* evolucin entre el desarrollo del cerebro; las alar"as biol,icas e:peri"entadas ! las consecuencias en los r,anos) 'i observa"os el cerebro; co"proba"os <ue el tronco cerebral no est 6or"ado por dos #e"is6erios) Estos aparecen en el cerebelo ! corte>a cerebral) En los tres pri"eros "eses de vida del ser #u"ano el creci"iento celular del e"brin ! 6eto est re,ulado por el tronco cerebral co"o si se tratase de un or,anis"o cu!as clulas se encuentran en una 6ase onto,nica; tal co"o sucede en los r,anos <ue proceden de la l"ina e"brionaria endodr"ica) A "edida <ue au"enta la co"ple$idad del or,anis"o en relacin a su entorno se disocian a"bos #e"is6erios) Esta separacin se "uestra en las #abilidades instru"entales; en los actos ! "ovi"ientos co"o "ane$ar con "s 6uer>a ! destre>a los instru"entos; apuntar para ca>ar; co"er; clavar un clavo; escribir ! r,anos de los sentidos) De esta "anera observa"os una do"inancia por una parte del cuerpo *#e"icuerpo do"inante* de la potencia ! #abilidad neuro*"uscular ! ciertas 6unciones de los r,anos de los sentidos; re,ulada por el #e"is6erio cerebral i><uierdo en los diestros; ! por el #e"is6erio cerebral derec#o en los >urdos) Esta do"inancia no depende del se:o ni de los niveles de #or"onas vinculados al se:o ni de sus "odi6icaciones 6isiol,icas; instru"entales o supuesta"ente teraputicas) Esta especiali>acin locali>a el rea del len,ua$e en el #e"is6erio cerebral i><uierdo)

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Esta di6erenciacin #e"is6rica va a acarrear venta$as instru"entales para e$ecutar actividades; ! ta"bin se van a ,enerar distintas respuestas en cada uno de lo #e"is6erios <ue se van a e:presar en las v5sceras del cuerpo ! en las 6or"aciones anat"icas dobles)
De esta "anera observa"os una constelacin de respuestas con carcter "asculino; cu!a locali>acin neurol,ica se sitAa en el #e"is6erio derec#o de la corte>a cerebral; ! respuestas con carcter 6e"enino; situadas en el #e"is6erio cerebral i><uierdo) 7a e:presin de los di6erentes co"porta"ientos relacionados con cada tipo de respuesta se vincula con los r,anos*diana caracter5sticos en cada se:o) Este tipo de respuestas ! su relacin neuroso"tica depende del nivel de #or"onas li,adas al se:o ! a sus "odi6icaciones 6isiol,icas; instru"entales; teraputicas; a"bientales o educativas) +ero no est in6luenciada por la do"inancia neuro*"uscular ni sensorial) Ta"bin en los diestros; la parte i><uierda de su cuerpo se vincula a las relaciones consan,u5neas ! la parte derec#a del cuerpo a las relaciones con la pare$a o e:tra*nido) 7a locali>acin de estos espacios est cru>ada; en los >urdos) Esta codi6icacin de espacios no est in6luenciada por la dependencia #or"onal) Asi"is"o la parte e:tensora o cara dorsal de los "ie"bros ! cinturas basculantes del cuerpo estn relacionadas con la necesidad de apartar a al,uien o al,o; ! la parte 6le:ora o cara ventral lo est con la de acercar o apre#ender) En los diestros la de6ensa se locali>a en el bra>o i><uierdo (escudo ! el ata<ue en el bra>o derec#o (espada ) En los >urdos se invierte esta locali>acin)

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Te#e!B %!o#co ce!eb! '+ e#dode!(o ) (esode!(o !c ico

7os pri"eros con6lictos estn relacionados con la nutricin ! con la proteccin de los r,anos vitales para la supervivencia) +robable"ente; la pri"era alar"a biol,ica <ue apareci en la tierra 6ue debida ante la escase> de nutrientes; !a <ue en la super6icie del +laneta; en su ori,en; #ab5a su6iciente "ateria or,nica para <ue las clulas 6er"entaran los ali"entos sin necesidad de o:5,eno) 7a 6os6orilacin o:idativa 6ue el "ecanis"o <ue resolvi la alar"a biol,ica en <ue una bacteria puso en "arc#a el en,rana$e endosi"bitico ! se 6or" la pri"era clula eucariota) Este proceso no 6ue nada si"pleD al escasear los nutrientes; ciertas bacterias co"o las ciano*bacterias consi,uieron obtener sustancia or,nica aprovec#ando la lu> del 'ol a travs del "ecanis"o de la 6otos5ntesis) 7o cual ,ener; lo <ue podr5a"os !a considerar el se,undo con6licto biol,ico <ue sucedi en el +laneta= la ,eneracin del o:5,eno co"o producto t:ico sur,ido en la 6otos5ntesis) Htra bacteria aprovec# este ,as ! lo incorpor en su propio "etabolis"o ! posterior"ente se uni a otra bacteria ! 6or" parte de su "a<uinaria para conse,uir ener,5aD a<uella bacteria se convirti en mitocondriaD un or,nulo <ue e6ectAa la 6uncin o:idativa con "a!or e6icacia para conse,uir ener,5a <ue la 6er"entacin) 7a clula eucariota reAne a"bos "ecanis"os "etablicos; ! estas clulas son nuestras clulas <ue 6or"an nuestros te$idos; r,anos ! siste"as; ! conservan a"bos dispositivos para conse,uir las "olculas de ener,5a o AT+) As5 ante una situacin de ,ran actividad en <ue nuestro cuerpo no recibe el o:i,eno su6iciente; nuestras clulas ponen en "arc#a la v5a 6er"entativa cu!o producto 6inal es el cido lctico <ue cristali>a en los "AsculosD las "olestas a,u$etas; para esta actividad consu"en todo lo <ue encuentran en nuestro cuerpoD reservas de #idratos de carbono ! te$ido ,raso)

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Desde el punto de vista del desarrollo de la vida; la aparicin de ani"ales en 6or"a de ,usano "arc un punto de in6le:in en la evolucinD el ,usano inicial plano contaba con una ,ran 6arin,e por donde entraba ! sal5a el resto de ali"ento !a di,erido) +osterior"ente se convirti en un cilindro alar,ado con una entrada por la boca situada en la cabe>a ! una salida por la parte posterior) 'e consolid un trnsito di,estivo con "ovi"ientos peristlticos donde se asi"ilaba ! eli"inaba el ali"ento; una circulacin de la san,re por latidos ! un 'iste"a Nervioso co"ple$o con un au"ento de las reas de control situadas en la cabe>a)
Toda esta or,ani>acin se traslad al ser #u"ano donde se estructura de "anera "s co"ple$a; pero conservando la "is"a esencia) 7os co"porta"ientos de asi"ilar ! eli"inar los nutrientes (o recursos ad<uieren un sentido si"blico ! no slo tienen <ue ver con la co"ida; sino <ue ta"bin se re6ieren a ob$etos propios de la conducta #u"ana (p) E$) un puesto de traba$o; un $u,uete; una #erencia; una casa ) +or este "otivo los r,anos <ue "antienen el "etabolis"o tendern a au"entar su nA"ero de clulas en la 6ase activa de la alar"a biol,ica; co"o si estuvira"os en los tres pri"eros "eses de ,estacin) En la cl5nica identi6ica"os adenocarcino"as o ca"bios celulares con au"ento del nA"ero de clulas en los r,anos perturbados) 7a naturale>a del con6licto entre asi"ilar ! eli"inar nos va a diri,ir #acia los r,anos i"plicados; siendo probable"ente la vlvula ileocecal entre 5leon ! cie,o el punto de in6le:in entre a"bas 6unciones) +ero va a ser la necesidad espec56ica; <ue est en peli,ro dentro de estas dos 6unciones vitales; la <ue nos va orientar #acia el r,ano en concreto

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ENDODERMO - Reserva y preservacin A%! * ! T! . ! Di.e!i! Rese!; E'i(i# ! Re%e#ci=# de '9quido Re%e#ci=# de i!e Fo!( ci=# de ;id E9 s di.es%i; s su*e!io!es Es=: .o Es%=( .o+ *@#c!e s e i#%es%i#o de'. do G9. do I#%es%i#o .!ueso+ si.( ) !ec%o Tubos co'ec%o!es de' !iH=# Isis%e( *i! (id ', A';o'os *u'(o# !es J%e!o ) *!=s% %

En el siste"a nervioso; tal co"o se #a considerado anterior"ente; los centros de re,ulacin correspondientes a la asi"ilacin ! eli"inacin se di6erencian en dos reas dentro del tronco cerebral= el rea de asi"ilacin se locali>a alrededor del EV ventr5culo; en su parte derec#a; ! el rea de eli"inacin en la parte i><uierda) Conse,uir ali"ento es vital ! es ase,urado por nervios <ue sur,en del tronco cerebral (e:cepto el ptico ! el ol6ativo ) 7os *ares craneales ori,inarios del tronco ! protuberancia cerebral se encar,an de re,ular la asi"ilacin ! eli"inacin de ali"entos ! las distintas cualidades 6uncionales (sensibilidad, motricidad, secrecin y absorcin;) Esta 6uncin la e$ecutan $unto con 6ibras nerviosas de la corte>a cerebral <ue se entrecru>an) Trasladan; de esta "anera "ensa$es sur,idos en los auto"atis"os ! de la voluntad consciente)

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ENDODER$O A7ARMA LEH7J%ECA

No poder atrapar la presa= la "is"a presa; in6or"acin ! tie"po

'EM+ATECHTHNSA
Hipertro6ias celulares ! ndulos en ,lndulas salivares; o5do "edio ! en ,lndula tiroidea (adenocarcino"as Hipertro6ias ! ndulos en boca; a"5,dalas cavu"; es6a,o; est"a,o ! pncreas (adeno*carcino"as Hipertro6ias en 6or"a la"inar ! coli6lor en intestino ,rueso; si,"a ! recto Hbstruccin intestinal (adeno*carcino"as Ndulos #epticos

VA%HTHNSA
+arotiditis Htitis "edia Tiroiditis

No poder tra,ar ! di,erir la presa

A"i,dalitis Eso6a,itis %astritis Necrosis tu"orales por casei6icacin K encapsula"iento Hbstruccin intestinal con #e"orra,ias Colitis ulcerosa

No poder eli"inar la presa

Carencia ("iedo a 6altar

Ensu6iciencia #eptica Hbstruccin v5as biliares Cirrosis #eptica Tuberculosis espiratoria Encapsula"iento Tuberculosis renal 7itiasis renal '5ndro"e ne6rtico +rostatitis Endo"etritis

&alta de aire ("iedo a la "uerte Vivir 6uera de "edio; desarrai,o Vivir 6uera de la Nor"a se:ual

Ndulos pul"onares

Hipertro6ia ! ndulos en pir"ides de Malpi,io en riBn Hipertro6ia celular en prstata ! endo"etrio

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7os con6lictos relacionados con la proteccin; sea sta real o si"blica; se e:presarn en las l"inas protectoras ! en la parte dr"ica de la piel (ata<ue al tra:; al abdo"en; al cora>n; a la inte,ridad 65sica ) 'i,ue esta distribucin=

MESODERMO ARCAICO - Seguridad P!o%ecci=# de' %e!!i%o!io !c ico P!o%ecci=# i#%e.! ' P!o%ecci=# de' %=! A P!o%ecci=# de' co! F=# P!o%ecci=# de' bdo(e# $ ( s De!(is P'eu! Pe!ic !dio Pe!i%o#eo

El substrato cerebral de las reas de las l"inas peritoneales; pleurales; pericardio ! der"is est locali>ado en a"bos #e"is6erios del cerebelo ! se a6ectan directa"ente se,An el lu,ar <ue se #a sentido atacado o a,redido; ! por tanto en la 6ase activa de la alar"a biol,ica las clulas <ue 6or"an estas l"inas au"entan en nA"ero) En la cl5nica se dia,nostican "elano"as; "esotelio"as; pericarditis; derra"es pleurales ! pericrdicos; ascitis ! tu"ores de "a"a no ductales) 7a locali>acin de la lesin en el caso de la ,lndula "a"aria depende de la codi6icacin establecida en la especie #u"ana se,An la lateralidadD las personas diestras relacionan la parte i><uierda de su cuerpo con el nido; la parte derec#a con lo social) De esta "anera un con6licto con los #i$os en una "u$er diestra se reacciona con la "a"a i><uierda ! un con6licto con la pare$a con la derec#aD en las >urdas; los #i$os con la derec#a ! el "arido con la i><uierda)

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$ESODER$O ARCAICO A7ARMA LEH7J%ECA

Mancilla"iento a la inte,ridad personal Ata<ue al tra: Ata<ue al cora>n Ata<ue al abdo"en +rdida de nido

'EM+ATECHTHNSA
Hipertro6ias celulares ! ndulos en der"is ("elano"as Hipertro6ias ! ndulos en pleura ("esotelio"as Hipertro6ias ! ndulos en pericardio Ndulos e #ipertro6ia celular en peritoneo Ndulos en ,lndulas "a"arias

VA%HTHNSA
He"orra,ias En6eccin +leuritis Derra"e pleural +ericarditis Derra"e pericardio +eritonitis Ascitis Cavernas en "a"a tuberculosas

Se!B (ese#c: 'o ) (esode!(o (ode!#o

Hasta a<u5 #e"os descrito al ,usano con su siste"a di,estivo ! sus l"inas protectoras) El si,uiente paso evolutivo consisti en <ue estos ani"ales blandos ! reptadores se dotaron de una estructura "s consistente ! as5 aparecieron los vertebrados con la 6or"acin de un e$e central <ue e$erc5a co"o un soporte <ue a!udaba a liberar la cabe>a para au"entar el ca"po de visin ! per"it5a ca"inar sobre cuatro e:tre"idadesD lue,o sobre dos; !a <ue en la colu"na se insertaban "Asculos de ,ran potencia ! resistencia) 7os "inerales co"o el calcio; 6s6oro; "a,nesio; etc); inicial"ente disueltos por el torrente san,u5neo; cristali>aron pri"ero ,enerando cart5la,os ! lue,o #uesos) Fn 6en"eno vital para la supervivencia apareci dentro de los #uesos; en su "dula; !a <ue se instal un "ecanis"o de re,eneracin de la san,re en sus tres co"ponentes principales= los ,lbulos ro$os para trasportar el o:5,eno vital para el 9/

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"etabolis"o; los ,lbulos blancos co"o clulas interconectoras con el "edio interno ! e:terno ! las pla<uetas; unas pe<ueBas porciones celulares <ue se encar,an en pri"era l5nea de accin de taponar las #e"orra,ias <ue se producen por prdidas de continuidad en los capilares ! vasos san,u5neos) 7os con6lictos relacionados con la estructura <ue en,loban #uesos; ,an,lios; te$ido con$untivo ! "Asculos; se convierten ! se vivencian en el ser #u"ano co"o con6lictos <ue tienen <ue ver con la valori>acin; ! en caso de un con6licto o con6lictos de desvalori>acin se #a de "ati>ar e:acta"ente lo <u si,ni6ica) Con+licto de desvalori$acin es no e6ectuar una(s actividad(es <ue nos cree"os con capacidad para llevar a cabo) En este caso en la 6ase activa de la alar"a biol,ica aparece la necrosis o descalci6icacin en los #uesos ! prdidas de sustancia en los ,an,lios; te$ido con$untivo ! "usculatura) Esta alteracin representa una re,resin evolutiva; !a <ue las 6or"aciones consistentes <ue 6or"an la estructura ! el siste"a de sostn re,resan a la 6ase evolutiva en <ue los "inerales se encuentran todav5a disueltos en el l5<uido vascular ! aAn no #an cristali>ado) En este caso; una ve> solucionado el con6licto aparece la re,eneracin celular; la reparacin ! "a!or consolidacin; si cabe; de la estructura daBada) Tal co"o sucede en una 6ractura producida por un trau"a sobre el #ueso <ue pone en "arc#a un callo seo; los con6lictos biol,icos relacionados con aconteci"ientos <ue provocan desvalori>acin ,eneran el "is"o tipo de respuesta; pero de 6or"a e:a,erada ! an"ala en consonancia con la intensidad ! duracin de la alar"a su6rida) Tunto a este tipo de respuestas <ue se dia,nostican en una serie de procesos proli6erativos en este tipo de te$idos; desde reu"atis"os; artritis; a sarco"as sin o con a6ectacin "uscular o "eiosarco"as ! di6erentes tipos de lin6o"as; se identi6ican alteraciones <ue a6ectan la 6or"acin de los tres ele"entos de la san,re= leuce"ia <ue a6ectan la serie blanca o leucocitariaD ane"ias ! policite"ias; la serie ro$a o ,lbulos ro$os; ! tro"bocite"ias ! pla<uetopenias; la serie "e,acarioc5tica o la encar,ada de taponar las #e"orra,ias por ad#esin ! a,re,acin de las pla<uetas) Estos cuadros si,uen la "is"a sincron5a 9(

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en relacin a la alar"a biol,icaD en pri"er lu,ar; en 6ase activa provocan un descenso en cada uno de los tres ele"entos de la san,re a causa de la necrosis producida en el interior de los #uesos o "edula seaD en se,undo lu,ar se produce la re,eneracin ! creci"iento celular se,An la intensidad ! la duracin de esta alar"a) Estos Alti"os par"etros nos indicarn la intensidad de los s5nto"as) El substrato cerebral se encuentra en reas del cerebro "edio o "esenc6alo <ue "antienen la bilateralidad #e"is6rica) En este caso la "ani6estacin en el #e"i*cuerpo correspondiente si,ue la "is"a distribucin; se,An la codi6icacin <ue se #a seBalado anterior"ente para diestros ! >urdos; a6ectndose; eso s5; de 6or"a selectiva >onas precisas de la econo"5a sea ! ,an,lionar) 'e,An observacin cl5nica este tipo de proble"as nutren de pacientes las consultas "dicas)

MESODERMO MODERNO - Valorizacin Des; 'o!iF ci=# (o! ' o i#%e'ec%u ' Des; 'o!iF ci=# *e!so# ' Des; 'o!iF ci=# seAu ' Des; 'o!iF ci=# e# !e' ci=# ( d!e1"i<o Des; 'o!iF ci=# !e' ci=# * !e< Des; 'o!iF ci=# de*o!%i; U En los >urdos al revs C 'o% c! #e ' E!%eb! s ce!;ic 'es E!%eb! s do!s 'es Pe';is Go(b!o iFquie!do K Go(b!o de!ec"o K Rodi''

9.

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$ESODER$O $ODERNO A7ARMA LEH7J%ECA

Desvalori>acin tipo in6antil ! senil Desvalori>aciones espec56icas Desvalori>aciones 5nti"as Desvalori>acin por #e"orra,ia Desvalori>acin por prdidas Con6licto de l5<uidos

'EM+ATECHTHNSA
Aplasia "edular Hsteoporosis Hsteolisis o necrosis en distintas partes del es<ueleto Necrosis en ,n,lios Necrosis en ba>o +la<uetopenias Necrosis en test5culo ! ovarios Necrosis en corte>a de riBn

VA%HTHNSA
Reu"atis"os 7euce"ias Reu"atis"os 'arco"as Hsteosarco"as 7in6o"as Espleno"e,alia Terato"as ovricos 1uistes de riBn 1uistes

D ! ) !ecibi!B co!%eF ce!eb! ' ) ec%ode!(o

+ode"os a6ir"ar <ue !a tene"os al ,usano de pie; con una estructura 6ir"e ! una buena constitucin 65sica <ue le prote,e) El contacto con el entorno se #a ido desarrollando ! "e$orando !a desde el principio; siendo la l"ina ectodr"ica la <ue proporciona las clulas en este proceso evolutivo de donde sur,e el "is"o 'iste"a Nervioso co"o r,ano estrella en esta 6uncin de relacin) Este siste"a se desplie,a por todo el cuerpo a travs de 6ibras <ue ter"inan en autnticos sensores 6or"ando el 'iste"a nervioso +eri6rico; abarcando ta"bin; r,anos de los sentidos <ue inclu!e la vista; el ol6ato; el ,usto; el tacto ! el o5do ,enerando un siste"a sensible de captar los di6erentes est5"ulos del e:terior (lu>; olor; sabor; sensibilidad ! sonido ! convertirlos en corrientes elctricas para alcan>ar las reas cerebrales correspondientes <ue inte,ran la in6or"acin recibida ! la #acen consciente; ! elaborar las respuestas 90

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adecuadas se,An la in6or"acin recibida) Fn e$e"plo "aravilloso lo encontra"os en el desarrollo del o$o ! o5do; capaces de convertir di6erentes lon,itudes de onda de lu> ! ondas sonoras en est5"ulos elctricos <ue a travs del nervio ptico ! auditivo alcan>an las reas del cerebro; siendo la retina una capa 6or"ada por neuronas <ue #an e"i,rado a la peri6eria de la bveda del crneo) (Ver 6i,uras (. en las p,inas 9-; 94 ! 98 )

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&i,uras nG (.

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&i,uras nG (.a

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&i,uras nG (.b

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El paso evolutivo a "a"56ero cul"ina este proceso de co"unicacin <ue inclu!e el "edio 65sico ! los de"s seres <ue le rodean sean de su especie o especies distintas) Ta"bin las v5sceras se dotan de prolon,aciones o "i,raciones de clulas epiteliales aco"paBadas de 6ibras nerviosa <ue dan un au"ento de la sensibilidad (! dolor ! "otricidad tal co"o #e"os seBalado en boca; es6a,o; est"a,o; p5loro; v5as biliares; pancreticas; bron<uios; epitelio de la pelvis renal; urter; ve$i,a; uretra ! clulas al6a ! beta del pncreas) Ade"s del desplie,ue de estos siste"as de recepcin de in6or"acin se #an ido desarrollando 6or"as de respuesta para la accin con "Asculos con 6ibras estriadas <ue se contraen ! e:tienden) Tunto a estas locali>aciones interesa re"arcar una de las "i,raciones epiteliales de procedencia ectodr"ica; todav5a no valorada en toda su i"portancia= el *eriostio 6or"ado por una l"ina <ue rodea los #uesos ! <ue los sensibili>a al dolor) 'in esta propiedad ser5a i"posible la in"ovili>acin necesaria; en caso de 6ractura; para la 6or"acin del callo seo; ! c"o lue,o observare"os ser la l"ina <ue; a travs de los con6lictos correspondientes; pondr en "arc#a cuadros cl5nicos de actualidad co"o la 6ibro"ial,ia; por e$e"plo)

En este e:traordinario ! "isterioso "undo de la relacin el aconteci"iento 6unda"ental <ue pone en "arc#a la alar"a biol,ica es la se*aracin)
Tanto los ani"ales <ue se encuentran en los estratos in6eriores co"o nosotros "is"os pode"os su6rir uno de los con6lictos "s ,raves <ue se producen en "a!or 6recuencia en la naturale>a= la se*aracin y *.rdida; con todos los "atices <ue se pueden dar en a"bos se:os; del entorno <ue nos rodea sea ste 65sico o bien del contenido del "is"o; personali>ado en los de"s seres con los <ue nos relaciona"os a lo lar,o de nuestra bio,ra65aD nosotros co"o "a"56eros evolucionados depende"os los pri"eros seis aBos de nuestros padres; lue,o establece"os relaciones con personas de nuestra edad; despus en la adolescencia; con la avalanc#a #or"onal; trata"os de buscar nuestra pare$a o pare$as; lue,o sobreviene la "adure> en <ue encontra"os un 99

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e<uilibrio en los la>os 6a"iliares; ,rupales ! territoriales; #asta la senectud en la <ue nos con6ortan las nuevas ,eneraciones de seres #u"anos ! nos pone"os en pa> con nosotros "is"os ! con los de"s) Ca en la 6ase e"brionaria ! 6etal nos cobi$a"os en un espacio de se,uridadD rodeados de l5<uido a"nitico; en un "ar de endor6inas dis6ruta"os de un nido aco,edorD de la "adre senti"os el calor; sus sensaciones; su vo>; las caricias a travs de la piel; pero ta"bin capta"os sus estados de ni"o ! recibi"os i"pactos a"ena>adores co"o ruidos aterradores; carencias ali"entarias; incluso lle,a"os a captar a,u$as <ue e:traen nuestro l5<uido protector ! aparatosas vibraciones de aparatos de e:ploracin ultra*sono,r6ica <ue a,itan nuestras clulas) Este per5odo es propicio para la ad<uisicin de los ra0les <ue anterior"ente se #an seBalado; <ue lue,o se van a e:presar en 6or"a de aler,ias e intolerancias tanto ali"entarias co"o a diversas sustancias <ue "ovili>an una potente "e"oria bio<u5"ica) Durante el parto ! alu"bra"iento pasa"os por un estrec#o canal; #ec#o <ue no de$a de ser un trau"a ! una 6uente de diversas alar"as biol,icas) Fna ve> en el e:terior an#ela"os encontrar el pe>n por donde sale la lec#e nutricia de la "adre) 7os pri"eros tie"pos de nuestra vida continua"os unidos a ella; lue,o aparece una 6i,ura di6erente= el padre; <ue nos conduce a de6inir nuestro espacio; el territorio <ue proporciona se,uridad incondicional ! con6ian>a; donde aprende"os a "overnos por el "undoD saber <uienes so"os ! cuales son nuestros l5"ites) 7os con6lictos biol,icos de separacin o 6alta de contacto relacionados con el nido de proteccin *la "adre* se e:presan en la piel en la >ona i><uierda del cuerpo (una a6ectacin "u! 6recuente son los conductos ,alact6oros de la ,lndula "a"aria; de ori,en epitelial o ectodr"ico ) 7os con6lictos relacionados con el territorio donde e:peri"enta"os el "undo *el padre* se e:presan en la >ona derec#a del cuerpo) 7os >urdos ! >urdas cru>an estas relaciones) 7a cl5nica se e:presa en ec>e"as; der"atitis ! ulceraciones en "ucosas epiteliales <ue pueden derivar en distintos tipos de carcino"as se,An la intensidad de la alar"a biol,ica)

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7a psoriasis es una 6or"a especial de der"atitis donde se solapan en las "is"as reas corporales dos con6lictos de separacin <ue no se #allan sincroni>ados en el tie"po; !a <ue uno puede estar en 6ase activa de con6licto (desca"acin de la piel ! otro en 6ase de solucin (enro$eci"iento de la piel ) El periostio o l"ina <ue cubre los #uesos est rica"ente enervada por nervios tal co"o corresponde a un r,ano de procedencia ectodr"ica ! se a6ecta en con6lictos de separacin en los <ue se asocia un pro6undo dolor por esta circunstancia) El vit5li,o o decoloracin de la piel es debido a separaciones brutales con ,ran intensidad ! dolor)

E' %e!!i%o!ioB e' es* cio de se.u!id d

El ser #u"ano; a lo lar,o de su per"anencia en el planeta; #a conse,uido un nivel de desarrollo <ue #a a"pliado con pautas el "anteni"iento ! de6ensa del espacio vital o territorio; asociadas a su co"porta"iento) As5; las diversas condiciones de su entorno #an condicionado di6erentes 6or"as de or,ani>acin colectiva <ue tiene en cuenta; ta"bin el ,eneroD desde relaciones en"arcadas en actividades ca>adoras en varones ! recolectoras en "u$eres del ali"ento; #asta tareas a,r5colas ! ,anaderas) 7a actual civili>acin apenas #a "odi6icado estas pautas; por este "otivo; el varn ante su pri"er con6licto vinculado con aspectos territoriales; reacciona con una respuesta a,resiva= de 6or"a masculina (aun<ue esto no <uiere decir <ue la #e"bra no pueda reaccionar de la "is"a "anera ante situaciones <ue pon,an en peli,ro a sus cr5as; por e$e"plo ) El varn diri,e su vida en con<uistar espacios vitales o conse,uir territorio para su prole) En la actual civili>acin se pueden di6erenciar dos tipos de territorio= el 6a"iliar ! el laboral <ue constitu!e el "edio de subsistencia del pri"ero) En caso de con6licto; por su correspondencia cerebral; los diestros e:presan sinto"atolo,5a or,nica en las arterias coronarias; con el ries,o de su6rir un in6arto de "iocardio) El substrato cerebral <ue re,ula este co"porta"iento se locali>a en la corte>a cerebral derec#a; caso de <ue el "ac#o sea diestro; ! los r,anos i"plicados; co"o se #a dic#o anterior"ente; son los bron<uios; las arterias coronarias; los conductos 2/

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biliares ! pancreticos ! la parte i><uierda de la ve$i,a de la orina) 7os >urdos; ta"bin por su correspondencia cerebral; reaccionan con el #e"is6erio cerebral i><uierdo= ante las situaciones con6lictivas territoriales e:presan conductas de #iperactividad o conductas "an5acas; con el ob$etivo de recuperar la prdida de territorio) 7a #e"bra; en su pri"er con6licto ante situaciones <ue co"pro"etan su espacio vital; reacciona se,An pautas 6e"eninas *aparearse con un "ac#o ! 6or"ar su nido o territorio*) En la #e"bra diestra el substrato cerebral de este con6licto ser el #e"is6erio cerebral i><uierdo; siendo los r,anos i"plicados el cuello de Atero; las venas coronarias; la va,ina; parte 6inal del recto ! la parte i><uierda de la ve$i,a urinaria) 7as #e"bras diestras <ue "antienen la 6uncin reproductora; ante con6lictos relacionados con este i"perativo; reaccionarn "ediante una a"enorrea; con una consecuencia ne6asta para la supervivencia de la especie) 7as >urdas; al reaccionar con el #e"is6erio derec#o; e:presarn una sinto"atolo,5a caracteri>ada por una depresin ! una an,ina de pec#o; ali,erada a causa de su proteccin #or"onal; pero sin perder su capacidad reproductora; !a <ue el nivel de los estr,enos no desciende) Es i"portante retener <ue la relacin cerebro*r,ano tanto en varn co"o en "u$er no varia; pero la correlacin entre la psi<ue ! el cerebro se cru>a en los >urdos ! >urdasD los >urdos en con6lictos de territorio reaccionan con el #e"is6erio i><uierdo ! las >urdas en con6lictos de 6rustracin se:ual lo #acen con el #e"is6erio cerebral derec#o) 7os ca"bios celulares <ue se observan en los r,anos dianas inclu!en ulceraciones ! prdidas de ,rupos celulares espec56icos; "odi6icaciones <ue se e:presan en la 6ase activa del con6licto) En caso de solucin; sobreviene la proli6eracin celular con un sentido cicatricial ! con una intensidad proporcional a la "asa del con6licto) En este caso los tu"ores cu!o ori,en sea ectodr"ico crecen #asta <ue ter"ine la 6ase de vagoton0aD cual<uier interrupcin en este proceso; provoca una reactivacin del "is"o o recidiva del tu"or)

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ECTODER$O A7ARMA LEH7J%ECA

Miedo 6rontal al depredador; al peli,ro <ue viene de 6rente Miedo en el territorio

'EM+ATECHTHNSA
Ilceras en restos bran<uiales

VA%HTHNSA
Adenopat5as supraclaviculares; "ediast5nicas ! retrocard5acas Lron<uitis Diversos tipos de carcino"as bron<uiales En6artos de "iocardio He"orra,ias Cicatri>acin 7itiasis biliar ! pancretica Hepatitis Cistitis Carcino"as transicionales de ve$i,a He"orroides Carcino"as Ndulos tiroideos Carcino"as Miop5a Desprendi"iento de retina Der"atitis

Ilceras en bron<uios

+rdida de territorio Contrariedad en el territorio

An,ina de pec#o Ilceras en coronarias Ilceras en est"a,o; v5as biliares ! pancreticas

Marca$e de territorio

Ilceras en ve$i,a de la orina

Edentidad &rustracin se:ual E"potencia Miedo en la nuca

Ilceras en recto Displasias en cuello de Atero Ilceras en conductos tiroideos Flceraciones en retina

'eparaciones

+rdidas de sensibilidad Micro*ulceraciones en piel

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L (o%!icid dB '

cci=#

El #ec#o de "overse para conse,uir un ob$etivo provoca la "ovili>acin de ,rupos "usculares para e6ectuar las "aniobras adecuadas para tal 6inalidad) 7a "usculatura estriada posee un "ecanis"o de contraccin ! rela$acin de sus 6ibras <ue per"ite el "ovi"iento del cuerpo de "anera coordinada; sincroni>ando di6erentes "Asculos se,An su locali>acin ! "anteniendo un tono "uscular <ue 6acilita e$ecutar tareas en el "o"ento <ue se las re<uiera) Este con$unto est re,ulado por reas "otoras en la corte>a cerebral; un siste"a e:trapira"idal ! el "is"o cerebelo) 7a alar"a biol,ica <ue provocan los con6lictos de "otricidad a6ectan a ,rupos "usculares asociados a la accin <ue se #a visto li"itada o i"pedida ! su locali>acin la descubre) No poder abra>ar a la persona <ue a6ectiva"ente llena tu vida; a6ecta a la "usculatura 6le:ora del bra>o derec#oD no poder es<uivar una situacin; la "usculatura de la espaldaD resistirse a ser e:pulsado; la "usculatura de los ,e"elos de las piernasD apartar a al,uien; la "usculatura e:tensora de las piernas) Este tipo de con6lictos $unto a los sensoriales de separacin <ue pueden aco"paBar a los pri"eros o darse solos no i"plican creci"ientos celulares o tu"oraciones; !a <ue aparecen parlisis o paresias "otoras; ! prdidas o alteraciones de la sensibilidad co"o prdida del tacto; dis"inucin de la sensacin del dolor en caso <ue el con6licto alcance al rea sensorial del cerebro (el #o"Anculo sensorial ) Fn cierto tipo de con6licto de "otricidad lo encontra"os en caso de #iper,luce"ia e #ipo,luce"ia <ue inclu!en las clulas al6a ! beta del pncreas) 7a #iper,luce"ia se asocia a un con6licto de resistencia ! la #ipo,luce"ia a un con6licto de rec#a>o*asco) Fn e$e"plo claro del doble proceso en sim*aticoton0a ! en vagoton0a lo encontra"os en la en6er"edad coronariaD la an,ina de pec#o es un s5nto"a en la etapa activa del con6lictoD el in6arto aparece tras la solucin en la crisis epileptoide en un terreno vascular en cu!a capa 5nti"a de las arterias coronarias se #an desarrollado placas de atero"a 6or"adas por acu"ulo de 6ibras; calcio ! diverso tipos de ,rasas)

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L e#:e!(ed d (e#% 'B U# co#:'ue#ci de co#:'ic%os o >c!uce de c b'es?

+ara anali>ar la en6er"edad "ental de6ini"os una constelacin es)ui$o+r.nica co"o el resultado de una co"binacin de dos o "s con6lictos) En cada uno de los di6erentes ,rupos de s5nto"as <ue #e"os descrito anterior"ente se activan dos con6lictos biol,icos ! en estos casos corresponden a la "is"a l"ina e"brionaria ! al "is"o nivel de control cerebral) Esto no <uiere decir <ue no se puedan co"binar con6lictos situados en distintas l"inas e"brionarias ! por tanto en di6erentes niveles cerebralesD uno situado en tronco ! otro en corte>a cerebral; por e$e"plo; ! por otra parte; en relacin a la 6ase <ue se encuentran los con6lictos uno puede estar en sim*aticoton0a ! otro en vagoton0a o en su crisis epileptoide) En este libro anali>a"os los s5nto"as <ue sur,en de los contenidos si"blicos <ue se sitAan en cada rea espec56ica co"o resultado de la co"binacin de con6lictos en la "is"a l"ina e"brionaria) Estos co"porta"ientos se consideran anor"ales o psico*patol,icos)

P!ese!; ci=# Rese!; Se.u!id d E 'o!iF ci=# Co(u#ic ci=#

Deso!ie#% ci=# Co#s%e!# ci=# 7'oqueo e(ocio# ' $e. 'o( #9 De*!esi=#+ ( #9 + .!esi;id d+ 'ucio# cio#es+ b'oqueos+ * ! #oi

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/01 #a desorientaci!n espacio-temporal; re"e"ora el doble con6licto ori,inado en la salida del ser vivo de su "edio #abitual) En la especie #u"ana; se puede observar ante los con6lictos de desarrai,o o e:istenciales) Tras los intentos 6allidos de volver al "edio; la desorientacin provoca una in"ovili>acin; lo cual va a proporcionar la posibilidad de recuperar el "edio; en el "o"ento en <ue las condiciones se restable>can) Es 6recuente clasi6icar estos trastornos co"o caracter5sticos de la de"encia o pseudode"encia) 201 #a consternaci!n; entendida co"o un estado de abati"iento; se presenta co"o sinto"atolo,5a de base; en los con6lictos relacionados con la asi"ilacin ! con la eli"inacin de los re<ueri"ientos nutricionales) 'i do"ina el aspecto de asi"ilacin; co"o M"iedo a <ue 6alteN o M"iedo a no poder tra,ar o a no poder di,erir la presaN; se pueden observar conductas tendentes a la acu"ulacin e:cesiva de ali"entos u ob$etos (por e$e"plo; el delirio de MpordioseroN; se,An observacin propia ) En caso de contenidos de di65cil eli"inacin; co"o situaciones <ue ocasionan M"ala $u,adaN; se observan conductas de despil6arro o de eli"inacin de ob$etos) En estos casos se considera al individuo poseedor de una Msociopat5aN o con trastornos de carcter o de conducta e:trava,ante) 301 $l bloqueo emocional; se produce ante la co"binacin de dos con6lictos relacionados con los siste"as de proteccin del cuerpo; incluido el territorio arcaico o nido) 7a in#ibicin conduce a un estado de6ensivo en <ue el individuo se prote,e de cual<uier est5"ulo* a,resin) Este co"porta"iento se observa en el autis"o clsico; cu!os contenidos con6lictivos se #an de situar en el desarrollo prenatal o perinatal o pri"eros aBos de vida) En adultos; son 6recuentes los con6lictos relacionados con el rol de "adre ! esposaD por e$e"plo; Mser una "ala "adre ! una "ala esposaN; cu!a repercusin or,nica a6ectar5a a a"bas ,lndulas "a"arias)

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3)* #a megaloman4a; se e:presa ante con6lictos de desvalori>acin) 'e pueden observar di6erentes "ati>aciones del delirio de ,rande>a; en 6uncin del contenido de los con6lictos) Ante una desvalori>acin de tipo se:ual; la conducta "e,alo"an5aca se va a e:presar en contenidos de superioridad de la potencia se:ual; con relacin a su pare$a o con relacin al ,rupo) En caso de su6rir una desvalori>acin co"o "adre o padre; o co"o esposa o esposo; el individuo va a "ostrar una conducta de do"inio; cre!ndose superior a sus #i$os o MpartenaireN) Vsta conducta va a per"itir la solucin de la desvalori>acin; ! la conduccin del su$eto a la situacin <ue l cree poseer por sus "ritos o capacidades) 501 #a depresi!n " la man4a; aparecen co"o una respuesta <ue la naturale>a nos o6rece te"poral"ente para "antener la especie) 7a prdida del espacio; o la i"posibilidad de la reproduccin en la naturale>a; si,ni6ica la "uerte; puesto <ue trae consi,o la prdida del incentivo por vivir; del i"pulso vital o "otor de la e:istencia) 7a psicosis "an5aco*depresiva es consecuencia de la constelacin de con6lictos en a"bos #e"is6erios cerebrales; independiente"ente de la cronolo,5a de su presentacin) El suicidio; situado en esta constelacin; aparece en ,eneral; en la 6ase "an5aca !; en ,eneral; representa el papel de una autoin"olacin con la 6inalidad de salvar al resto de su prole o personas <ue estn "s vinculadas en el entorno vivencial) C; co"o un caso e$e"plar; lo pode"os observar en el ani"al dbil (sin territorio; sin pare$a; sin descendencia <ue se de$a atrapar por el depredador; evitando as5 el ata<ue a los de"s "ie"bros de su ,rupo o "anada) 7as personas con esta constelacin; su6ren un delirio post"ortal en <ue se i"a,inan el "o"ento de su de6uncin; ! toda la para6ernalia <ue trae consi,o este aconteci"iento) 601 #a agresividad+ co"o reaccin; sucede ante la concurrencia de una invasin del territorio propio; lo cual provoca por una parte; una contrariedad rencorosa !; por otra; una prdida de identidad por 6alta de reconoci"iento de pertenencia al ,rupo) En la pri"era circunstancia; la respuesta o accin se diri,e contra los de"s !; en la se,unda; la a,resividad se diri,e contra uno "is"o (autoa,resividad )

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L01 #a amnesia; es un "ecanis"o de proteccin 6rente al su6ri"iento provocado por una separacin no deseada) 7a separacin es un con6licto "u! ,rave en la naturale>aD las cr5as necesitan a sus pro,enitores; los preadolescentes ! adolescentes; al ,rupoD los adultos; a la pare$a ! a los #i$osD los abuelos; a los nietos; en "uc#os ani"ales; ocurre <ue; si les son separadas sus cr5as; recin nacidas; !a no las reconocen para a"a"antarlas) L use#ci es una crisis de prdida de "e"oria; co"o una descone:in del entorno; causada ta"bin por con6lictos de separacin) 7as a"ena>as de prdida del espacio vital (territorio ! los "iedos; constitu!en los ele"entos sub!acentes <ue se "ani6iestan con cuadros de 'uci# cio#es auditivas; alucinaciones visuales; ! en ciertas condiciones provocan cuadros de MlevitacinN *sueBos ! alucinaciones en los <ue el individuo 6lota en el aire* con contenidos de tanta intensidad de tipo espiritual; <ue lle,an a situar al individuo en un nivel de conciencia 6avorable para conse,uir la trascendencia) 7os di6erentes co"porta"ientos <ue se observan en la en6er"edad "ental sitAan; en parte; al individuo en una situacin en la <ue no tiene <ue co"petir !; se,An <ue proble"as #a su6rido; <ueda aparcado a la espera de tie"pos "e$ores si estos aparecen) +ero; ta"bin; contienen un sentido <ue alcan>a "s all de los con6lictos su6ridos aislada"ente) +ara co"prender esto nos #e"os de situar en una di"ensin en <ue la etolo,5a o el estudio del co"porta"iento de los ani"ales ! la antropolo,5a o el estudio del desarrollo del co"porta"iento #u"ano nos van a a!udar a co"prender este sentido o 6inalidad) En aras a una 6utura investi,acin ! pro6undi>acin se proponen a continuacin; en resu"en; los 6ines <ue se consideran posibles)

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PROPUESTA PARA CO$PRENDER LA FINALIDAD DE LAS CONDUCTAS PSICOIPATO,LGICAS Deso!ie#% ci=# >ESPERAR TIE$POS $EMORES? >RELATIEINAR LA SITUACIN? >EEITAR LA AGRESIN? >I$PONER LA EALORINACIN? >REEEALUAR EL ESPACIO? >DEFENSAR EL ESPACIO? >SOPORTAR LA SEPARACIN? >TRASCENDER LA SITUACIN? >EEITAR PELIGROS

Co#s%e!# ci=#

I#"ibici=# $e. 'o( #9

De*!esi=# $ #9 + .!esi;id d Ause#ci + *!did de (e(o!i A'uci# ci=#+ eu:o!i

P ! #oi + b'oqueos

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Estas conductas se consideran una consecuencia de una constelacin o co"binacin de con6lictos <ue se e:presan en la "is"a l"ina e"brionaria; lo cual ,enera; ta"bin s5nto"as 65sicos u or,nicos; "ini"i>ados; pero no anulados; en la l"ina controlada por la corte>a cerebral) Aparte de lo <ue pode"os deno"inar "eta*sentido ps5<uico; el con$unto de si,nos ! s5nto"as or,nicos <ue aco"paBan a las constelaciones ta"bin tienen su propio sentido biol,ico) To"e"os dos e$e"plos= ante dos con+lictos de vivir +uera de medio la respuesta ps5<uica de desorientacin <ue se observa proporciona una "a!or probabilidad de <ue el ser vivo vuelva a su "edio *el acutico* si per"anece <uieto ! no to"a nin,una direccin) De esta "anera solo tiene <ue esperar <ue la ola o un tie"po "e$or lo devuelva a su "edio) Hr,nica"ente a"bos riBones retienen l5<uido !a <ue el cuerpo necesita "antener un "5ni"o para ase,urar las 6unciones "etablicas; ! la sensacin de sed no desaparece) Mientras dure esta situacin de vivir 6uera de "edio en <ue el ser se siente solo ! abandonado su cuerpo se #inc#a ! es co"o si 6lotara en "edio de un entorno <ue le es #ostil) El otro e$e"plo lo encontra"os en el polo opuesto del cuadro propuesto anterior"ente; ante dos con6lictos de "iedo en la nuca; co"o ani"ales de presa pode"os sentir los peli,ros <ue pueden aparecer por el lu,ar "s insospec#ado) En este caso una respuesta paranoica nos sitAa en una posicin de evitar el peli,roD a la "5ni"a sospec#a se produce una reaccin desproporcionada de de6ensa ! #u5da) Hr,nica"ente se produce la visin en tAnel ! un au"ento de visibilidad a corta distancia) De a<u5 se ocasiona respectiva"ente el ,lauco"a ! la "iop5a) En ,eneral; los estados de conciencia <ue ,eneran; dis"inu!en la presin de los con6lictos; !a <ue por su intensidad ! duracin provocar5an un estado de estrs per"anente; "u! intenso; con a6ectacin del e$e neuroendocrino ! de siste"as de #o"eostasis; ! en se,undo lu,ar; "ini"i>an en lo posible la so"ati>aciones en r,anos !; por tanto; en ciertas condiciones; provocan una dis"inucin de la cl5nica oncol,ica) En los #ospitales psi<uitricos la "ortalidad por cncer es "uc#o "enor <ue en los #ospitales ,enerales; en poblaciones en <ue se #an a$ustado la edad ! el se:o) 22

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'in duda nos encontra"os ante situaciones co"ple$as en <ue se pueden encontrar todo tipo de co"binaciones ! todos los colores del gris co"o !a se #a dic#o anterior"ente) +or este "otivo; a t5tulo de a!uda ! ,u5a para evaluar la sinto"atolo,5a concreta en cada caso; se #a de considerar lo si,uiente= ()* No slo se pueden presentar dos con6lictos biol,icos; <ue constitu!en la constelacin; sino "s de dos con6lictos; ! dos o "s constelaciones) Encluso pueden observarse co"binaciones entre con6lictos ! constelaciones; inclu!endo o no; sinto"atolo,5a 65sica) Todo lo cual va a deter"inar en la prctica; el cuadro cl5nico) +or e$e"plo; la es<ui>o6renia paranoide se considera el resultado de con6lictos de separacin ! de territorio; ! ser ta"bin constelaciones de "iedo o aprensin) .)* 7a cronolo,5a o la presentacin sucesiva de diversos con6lictos biol,icos activos; ta"bin va a deter"inar cuadros cl5nicos espec56icos) En la anore:ia nerviosa; se debuta con un con6licto de Mcontrariedad indi,estaN; relacionado ,eneral"ente con la "adre; ! otro con6licto posterior locali>ado en #e"is6erio cerebral i><uierdo <ue se e:presa con a"enorrea) Estos cuadros; van aco"paBados; ,eneral"ente; de con6lictos de desvalori>acinD de a#5 su relacin con la autoi"a,en) 7a buli"ia se relaciona con rec#a>o o asco; se,uida de contrariedad indi,esta) 0)* 7a e:presin sinto"tica <ue "s se "ani6iesta; est en 6uncin de la co"binacin; o constelacin; <ue tiene "s "asa con6lictual) +or e$e"plo; se puede observar un delirio de ,rande>a o "e,alo"an5a en con6lictos de desvalori>acin; con una "5ni"a sinto"atolo,5a de MlevitacinN; e:presin de una co"binacin entre "iedo*pnico ! a"ena>a de Mprdida de territorioN) Despus de un cuadro delirante; sobreviene una depresin ,rave) 3)* 7a entrada en un c5rculo vicioso; tanto por las intervenciones supuesta"ente teraputicas; co"o a consecuencia de la "is"a sinto"atolo,5a; la cual; no se puede olvidar; se "odi6ica por la (//

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"edicacin neurolptica o psicotropa; <ue en nin,An caso debe de ser abandonada de 6or"a brusca en un trata"iento psi<uitrico) -)* 7os cuadros de,enerativos o t:icos son causados por alteraciones de los "ecanis"os bio65sicos del siste"a nervioso; inclu!endo la inter6erencia de substancias e:ternas con e6ecto neuro"ediador) 7as diversas substancias con capacidad lAdica; en su uso des"esurado; pueden a6ectar el siste"a nervioso) 7a accin de estas substancias en el cerebro provoca un con6licto <ue abarca todo el cerebro; lo cual actAa co"o un 6oco cerebral central con el <ue puede establecerse un cruce con otro 6oco) +or este "otivo; se observan con cierta 6acilidad cuadros psicticos en personas <ue consu"en *abusan* de alco#ol; an6eta"inas; coca5na; cannabis; cortisona ! otras substancias con e6ecto alucinatorio) Dos re,las relativa"ente sencillas= ()* 7as lla"adas psicosis 6uncionales; co"o la es<ui>o6renia ! la psicosis "an5aco*depresiva; son debidas a constelaciones; co"binadas con ,ran "asa con6lictual) .)* 7os trastornos de carcter o las neurosis; si,uen el "is"o "ecanis"o; pero su M"asa con6lictualN est "ini"i>ada)

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Re:'eAi=# El proceso de en6er"ar; en ,eneral ! "u! particular"ente en dolencias ,raves; es co"ple$o) +or tanto a la #ora de co"pletar la #istoria cl5nica del paciente en relacin a la alar"a biol,ica; se #a de tener en cuenta las di6erentes circunstancias ! condiciones con <ue se puede presentar el con6licto o con6lictos)

$ s de' co#:'ic%o bio'=.ico ) du! ci=# de' co#:'ic%o, L c #%id d de co#:'ic%os ) sus co(bi# cio#es

II#%e#sid d

L c!o#o'o.9 de ' * !ici=# e# e' i#di;iduo de 'os di:e!e#%es co#:'ic%os que *!ese#% L *!e*o#de! #ci de 'os co#:'ic%os o co(bi# cio#es co# (@s i#%e#sid d) L : se o : ses de' co#:'ic%o; i#c'u)e#do ' c!isis e*i'*%ic o e*i'e*%oide

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Anote en el cuadro el tipo de A7ARMA LEH7J%ECA; ! en caso de con6licto biol,ico la l"ina e"brionaria i"plicada; el nivel cerebral de control ! su situacin ! circunstancias de inters=

A7ARMA LEH7J%ECA=

7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7 DE CHNTRH7=

CERCFN'TANCEA' DE7 CHN&7ECTH=

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D, PARA QU- GA SUCEDIDO

Hasta a<u5 pode"os valorar <ue los ca"bios <ue se observan en la en6er"edad tienen sentido; ! lo encontra"os en el intento de solucionar las 6unciones biol,icas <ue se #an visto li"itadas en los con6lictos) Cada r,ano o siste"a trata de subsanar con su propio len,ua$e sus tareas cercenadas) C #e"os detallado los diversos "atices dentro de las cuatro necesidades biol,icas (re*roduccin; metabolismo; estructura ! movimiento <ue ,eneran los si,nos ! s5nto"as de la en6er"edad) Este anlisis e6ectuado #asta a#ora de lo <ue sucede se aparta del siste"a convencional <ue considera la en6er"edad co"o un error <ue #a! <ue co"batir con los instru"entos <ue nos aporta la tecnolo,5a "dica) 'in e"bar,o; no de$a de ser una descripcin de las di6erentes circunstancias en <ue se pueden presentar los con6lictos biol,icos) No pro6undi>a en cual es el "otivo por el <ue una "is"a situacin con6lictiva puede ,enerar sinto"atolo,5a en la "is"a persona ! provocar; ta"bin; respuestas distintas en otras personas) +or otra parte; ta"poco nos aclara de"asiado el 6en"eno del circulo vicioso en el <ue las dolencias se croni6ican) En el pri"er caso se #a de considerar la *otencia del con+licto= <u criterios #e"os de tener en cuenta para identi6icar la masa cr0tica del con6licto o con6lictos; <ue puede depender tanto de la intensidad del "is"o co"o de la vulnerabilidad del su$eto) En el se,undo caso; ta"bin #e"os de re6le:ionar sobre cuales son las ra>ones del ancla$e en lo <ue pode"os deno"inar la circularidad del con+licto) +ara contestar a estas inc,nitas nos #e"os de situar "as all del "odelo "dico basado en el error ! la luc#a sin cuartel contra el s5nto"a ! de considerar Anica ! e:clusiva"ente el sentido biol,ico de la en6er"edad; ! sin e:cluir las aportaciones al dia,nstico; trata"iento sinto"tico ! la identi6icacin de la alar"a biol,ica; #e"os de pre,untarnos si los si,nos ! s5nto"as poseen al,An tipo de si,ni6icado <ue; "ientras no los descubra"os ! actue"os en consecuencia; continAan e:presndose) PCul es el si,ni6icado de la en6er"edad en la

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#istoria vital de la persona en6er"aQ es la cuestin <ue nos adentra; a#ora; en otro territorio incgnito)

E' *ode! de ' co#cie#ci

En este espacio desconocido #e"os de ser "u! #biles en encontrar el si,ni6icado de la en6er"edad; ! el Anico "edio de #acerlo es con el auto*conoci"iento <ue nos per"ite captar la in6or"acin <ue nos brindan nuestros con6lictos ! obrar en consecuencia en nuestro proceso evolutivo personal) Esta tarea nos obli,a a estar atentos a <u nos <uieren decir nuestros s5nto"as en relacin a la evolucin de nuestra conciencia) +or tanto lo pri"ero <ue #e"os de #acer es tratar de desci6rar <u es ! c"o se ,enera la conciencia ! observar su evolucin en el ser #u"ano; ! en este proceso de anlisis #e"os de considerar el cmo el su$eto #a sentido o vivenciado la e:periencia con6lictiva) El estudio "s interesante ! pro6undo <ue #e encontrado sobre esta "ateria es el <ue e6ectAa el psi<uiatra sui>o Carl Gustav Jung) Este autor plantea la e:istencia de varias etapas de la evolucin de la conciencia) En la pri"era etapa el su$eto ! el entorno *su$eto ! ob$eto* son lo "is"o) El su$eto no distin,ue l5"ites; se encuentra en un mar de inconsciencia; ! se co"unica con su entorno de "anera ",ica; comunicacin m0stica) Vivencia su posicin en el "undo en su 6ase e"brionaria; 6etal ! pri"er5si"a in6ancia) +oco a poco van sur,iendo islas de conciencia al aparecer i",enes <ue asocia con e"ociones de bienestar ! "alestar) As5 la "adre; el padre; 6i,uras cercanas; ob$etos brillantes ! sonoros; olores a,radables; se convierten en una realidad consciente ! el vinculo <ue se establece con ellos se tras6or"a en todopoderoso ! o"nipresente) 7ue,o; estos contenidos de conciencia no se pro!ectan sobre estos ob$etosD pierden su sentido ! el ser #u"ano inicia un via$e en solitario el viaje del h.roe) Aparecen entonces valores co"o 7a Tusticia; 7a Honestidad; 7a Verdad; El +atriotis"o; 7a Reli,in <ue; co"o dioses del Hli"po; constitu!en las re6erencias necesarias <ue le per"iten encontrar un e<uilibrio en su proceso de creci"iento) +ero este proceso (/-

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no es 6cil; el su$eto va elaborando una e:periencia sur,ida de la colisin entre su parte instintiva ! las e:i,encias de su sociali>acin; de su relacin con los de"s) Ante una personalidad en 6or"acin; va con6eccionando su sombra con contenidos <ue no tiene "s re"edio <ue ocultar de su conciencia) +ero aAn le <ueda un ca"ino por recorrer; todav5a e:isten lu,ares recnditos en su inconsciente donde e:isten monstruos, dragones y demonios; 6i,uras de un i"a,inario colectivo <ue contiene un "aterial activo ! <ue reco,e todo el inconsciente colectivo) Vste es un per5odo cr5ticoD o bien se detiene en esta etapa con el uso de anestsicos o se distrae con recursos "s o "enos l5citos a su disposicin; o bien cae en el "s co"pleto vac5o el >lim*o se vac0a de sus dioses) C si el su$eto se re6u,ia en su Mso(b! N; puede ser presa de en6er"edad; ! vulnerable a est5"ulos 6unda"entalistas en el "bito reli,ioso ! pol5tico; tal co"o sucedi en las ,uerras Mundiales; la e:plosin de la bo"ba at"ica; el (('; el ((M ! la ad#esin a Wismos e:clu!entes) 7a pre,unta pertinente es P<u #acer para salir de este atolladeroQ) Necesita un elemento tras+ormador al,o <ue le per"ita #acer conciencia ! alcan>ar de6initiva"ente la relacin ob$etiva con los #ec#os) +ara ello #a de acudir a una encruci$ada de su psi<ue donde se encuentra la puerta al inconsciente pro6undo; ! all5 #a de desar"ar el "undo ilusorio de 6antas5as ! trascender su relacin con polaridades opuestas <ue en Hccidente se concretan en lo "asculino ! 6e"enino; ! en Hriente en el !in, ! el !an,) 'i conclu!e con :ito esta tarea; lo,ra la unin de los opuestos; entonces puede situar dentro de si "is"o lo <ue antes estaba 6uera) C as5; vuelve al "ar pri"i,enio; pero esta ve> #acia un mar consciente) De esta "anera di6erencia los contenidos inconscientes ! !a no pro!ecta) Alcan>a la totalidad) A#ora; est en disposicin de valorar ! anali>ar los 6en"enos ! los #ec#os con "s ob$etividad) 7levar a buen puerto este proceso es lle,ar a conocerse a uno mismo <ue era la ":i"a colocada a la entrada del Te"plo de Apolo en %recia) Alcan>ada esta posicin es observador y hacedor de la realidad

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! capta los #ec#os en toda su ,lobalidad !; entonces; est en disposicin de conocer el mundo y unir su interior con el e/terior) +ero; en este recorrido; los estados de conciencia do"inados por la sombra y el inconsciente colectivo producen las condiciones 6avorables para <ue el cuerpo ! la "ente respondan con variados cuadros psico* 65sicosD en6er"edades or,nicas ! trastornos "entales) As5; los con6lictos encontrarn en la sombra su6iciente 6uer>a ! potencia para e:presar s5nto"as en el cuerpo; ! en el inconsciente colectivo #allarn el "aterial ps5<uico para <ue los s5nto"as "entales to"en el i"pulso necesario ! se llenen de contenidos e i",enes)

En la sombra ! en el inconsciente colectivo todos los "iedos <ue encienden la lla"a de los con6lictos se situarn en un terreno abonado para <ue la separacin o abandono; la desnutricin e indi,encia o 6alta de reserva; la desvalori>acin; la "uerte ! su6ri"iento; el desarrai,o; la prdida del espacio; el dolor; incluso el "iedo al "iedo; se e:presen en 6or"a de si,nos ! s5nto"as de la en6er"edad (y tambi.n en el material on0rico de los sue<os ) L si#% Ais de ' ;id
Fbicados en este lu,ar observa"os <ue e:iste una cone:in entre los contenidos de la conciencia ! la di"ensin biol,ica a la <ue estn asociados; !a <ue en cada estado de conciencia sub!ace un proceso psico*65sico <ue se va a e:presar se,An los contenidos espec56icos <ue estn en $ue,o) C pode"os e6ectuar una apro:i"acin al si,ni6icado de la en6er"edad al identi6icar; precisa"ente; estos contenidos) +ara tal 6inalidad #e"os de prestar atencin ! valorar los cuatro verbos <ue !a se #an enunciado en el estudio <ue #e"os e6ectuado en cada una de las capas e"brionarias)

TENERB ENDODER$O
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SERB $ESODER$O DAR O RECI7IRB ECTODER$O

De esta "anera; las situaciones <ue ,eneren con6lictos con el tener se van a e:presar en los r,anos de procedencia endodr"icaD con los del ser en el "esoder"o; ! los de dar y recibir en el ectoder"o) En la "edida <ue; ante todos los aconteci"ientos <ue e:peri"enta"os; consi,a"os construir una 6rase con una sinta:is <ue e<uilibre todos estos verbos #abre"os alcan>ado un estado de conciencia; <ue nos #ar vivir en salud ! evitar; as5; la en6er"edad) Ha,a"os una pruebaD lea"os estas dos 6rases=

OO SOO LO QUE TENGO O DOO LO QUE RECI7O OO TENGO LO QUE SOO O RECI7O LO QUE DOO
PCon cul de ellas nos identi6ica"osQ 7a pri"era 6rase Pno revela un estado e,ocntrico <ue predispone; sin duda; a todo tipo de con6lictos <ue a6ectan a las tres l"inas e"brionariasQ C la se,unda 6rase Pno "uestra una evolucin de la conciencia en <ue la identidad ! la autovaloracin de uno "is"o no se sustenta en las posesiones de ele"entos e:ternos; ! e:presa una centralidad ! autono"5aQ; ! Pla relacin entre lo "asculino !an, o dar ! lo 6e"enino (/9

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!in, o recibir se encuentra en e<uilibrioD Pno me *reocu*o en dar *ara recibir sino )ue al dar reciboQ

L "is%o!i 1(i%o *e!so# '

Fna ve> conocida la cone:in de los di6erentes estados de conciencia ! su di"ensin biol,ica; es interesante inda,ar sobre las circunstancias de la persona <ue presenta los s5nto"as; tratando de construir su M"ito personalN) En pri"er lu,ar #e"os de identi6icar en <ue 6ase de la evolucin de la conciencia se encuentra !; en se,undo lu,ar; locali>ar el con$unto de com*lejos <ue presenta constituidos por las e:periencias trau"ticas acaecidas a lo lar,o de su vida ! los ar<uetipos asociados a estas e:periencias; tantos co"o situaciones t5picas de la vida) Fna notable a!uda para identi6icar tales ar<uetipos la encontra"os en los relatos "itol,icos <ue nos sirven de a!uda para descubrir ! sacar a la lu> los contenidos de su inconsciente personal ! el "aterial ps5<uico del inconsciente colectivo) 7os di6erentes relatos "itol,icos 6uncionan co"o a"pliaciones de los contenidos de la conciencia; ! nos a!udan; en de6initiva; a co"prender "e$or el v5nculo entre nuestras vivencias ! la en6er"edad) A "odo de e$e"plo vea"os tres casos cl5nicos en cada una de las l"inas e"brionarias)

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MHTEVH DE CHN'F7 TA Varn de ?? a<os, diestro. 4resenta molestias urinarias de re*eticin desde hace ? a<os= cada a<o su+re un e*isodio de esco$or en la miccin, *ola)uiuria o micciones +recuentes muy *oco abundantes. DEA%NJ'TECH (' @n+eccin crnica de v0as urinarias. TE+H DE RE'+FE'TA !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA Con+licto de marcaje de territorio. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7 !ctodermo. Corte$a cerebral. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH Auvo un *roblema grave en su trabajo )ue +ue muy intenso inicialmente ya )ue le acusaron injustamente de un des+alco en su em*resa, *or lo )ue tuvo )ue so*ortar una ins*eccin a +ondo. Cada a<o recidiva cada ve$ )ue una em*resa auditora e+ect,a un control del gasto de su de*artamento. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA' 3os s0ntomas le muestran un dese)uilibrio en la relacin entre el dar y el recibir) 3a actitud de lucha *or su territorio le e/ige dominio y *oder, como le sucedi al dios Beus )ue tuvo )ue luchar contra su *ro*io *adre y *or tanto no est- dis*uesto a ceder la autoridad )ue tanto le cost conseguir.

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$OTIEO DE CONSULTA )ar!n de 36 a2os, diestro. Eresenta molestias digestivas con sensaci!n de plenitud g9strica, /inc/a.!n de barriga " 1ltimamente un tinte amarillo en su piel " ojos5 p rdida de apetito " cansancio. DIAGNSTICO IS, %1ltiples n!dulos /ep9ticos5 no se encontr! neoplasia primitiva. TIPO DE RESPUESTA $nfermedad org9nica. ALAR$A 7IOLGICA Conflicto de carencia. L8$INA E$7RIONARIA O 8REA CERE7RAL $ndodermo. 'ronco cerebral. CIRCUNSTANCIA IS, DEL CONFLICTO Responsable de una empresa de contrataci!n temporal, tuvo que afrontar una falta grave de retribuci!n a los empleados5 esta situaci!n dur! tres meses " se confirm! una estafa por parte de sus superiores de esta empresa a los trabajadores. #o vivi! como una carencia de los 3?? empleados. Aparecieron sendos n!dulos en su /4gado0 SIGNIFICADO DE LOS SPNTO$AS $n este paciente, la necesidad de tener para entregar a los dem9s le provoca un aumento de su capacidad de reserva, pero, tal como le sucedi! a Erometeo que por ceder el fuego a los /umano, fue castigado a una dura pena en la que su /4gado era devorado por las 9guilas " cada d4a rebrotaba de nuevo.

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MHTEVH DE CHN'F7 TA Varn de %? a<os, diestro. 4resenta *e)ue<as manchas en la *iel, *ete)uias y cardenales )ue se +orman con +acilidad, cansancio, sangra con +acilidad *or la nari$. DEA%NJ'TECH (' 3eucemia TE+H DE RE'+FE'TA !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA Con+licto de desvalori$acin. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7 "esodermo. "esenc.+alo CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH
Su+re un retraso en su desarrollo *uberal, circunstancia )ue se convierte en un calvario *ara .l, ya )ue es objeto de burla de sus com*a<eros. dem-s, su *adre es alcohlico, y su+re *or los malos tratos )ue in+ringe a su madre. los %& a<os de edad consigue esca*ar de esta situacin= con su madre logran ir a vivir a otro lugar, se se*aran del *adre maltratador y entran a +ormar *arte de un gru*o religioso catlico )ue les recon+orta y rehacen, as0, su vida. 3os s0ntomas del aumento de los leucocitos, la res*uesta e/agerada de la m.dula sea a*arecen tras la solucin de estos graves con+lictos de desvalori$acin.

'E%NE&ECADH DE 7H' 'ENTHMA'

!l ser de este *aciente se encuentra cercenado y, tal como le sucedi a 1emeter diosa de la agricultura, al ra*tar a su hija 4erse+one y lan$ada al in+ramundo, *rovoca )ue no cre$ca nada en la tierra, *ero, una ve$ recu*erada su hija, todo vuelve a rebrotar, esta ve$ con mas +uer$a, como si una es*lendorosa *rimavera +loreciera sobre la tierra bald0a.

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A#ora puede e:presar ! anotar el si,ni6icado de su en6er"edad)

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Re:'eAi=# Fn anlisis de esta perspectiva teniendo en cuenta la co"ple$idad de la "is"a; nos conduce a una advertencia <ue entra de lleno en un conte:to tico= los procedi"ientos curativos <ue se utili>an #abitual"ente #asta a#ora; aAn siendo los "s so6isticados ! caros posibles; abordan el proble"a de "anera li"itada; ! actAan; en ,eneral; unilateral"ente) Esta "anera de abordar el proble"a no consi,ue ca"biar la situacin en el "bito de la salud pAblica) En la actualidad se observa una "a!or incidencia ! prevalencia de en6er"edades ,raves ! se conservan s5nto"as ! si,nos de 6or"a crnica con trata"ientos <ue duran toda la vida)

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CASOS CLPNICOS

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer $urda de C% a<os )ue *resenta -nimo deca0do, insomnio, triste$a, melancol0a, sentimientos de cul*a. DEA%NJ'TECH (' = 1e*resin. Cuadro uni*olar. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad mental. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto de +rustracin se/ual) 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. Hemis+erio cerebral derecho= -rea *eriinsular. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= @m*acto inicial muy dram-tico= con+licto activo *or in+idelidad del marido, al encontrarlo con otra mujer en su *ro*io lecho de su hogar, con recidivas cada ve$ )ue su marido tiene )ue viajar a causa de su trabajo, encontrarse ella con amigas, o visuali$ar escenas en medios audio5visuales. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= !n este caso no se *roduce amenorrea= conserva su ca*acidad re*roductiva, *ero se retira de circulacin hasta renovar +uer$as y em*render el restablecimiento de su estatus anterior. 3a diosa Hera ante las in+idelidades de su marido Beus no trata de castigarlo, sino )ue se venga atacando a las mujeres )ue ha con)uistado su marido. DSu vengan$a es terribleE

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer de ?' a<os, $urda, )ue *resenta n-useas, vmitos alimentarios y dolor en ayunas en un *unto del estmago sobretodo en ayunas, )ue calma con la ingesta o alimentos l-cteos. DEA%NJ'TECH (' = Flcera gastro5duodenal. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto biolgico en su territorio o es*acio con contrariedad rencorosa. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. Corte$a cerebral. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= ctivo en balance) 1emasiado cerca de su tienda de ro*a, ella es una em*resaria em*rendedora, han abierto otra tienda= sus ventas han disminuido= los cr.ditos bancarios se tienen )ue *agar, sus hijos no *ueden e+ectuar actividades e/tra5escolares. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= 1arse cuenta )ue su *arte inconsciente masculina o ani"us est- sujeta a una necesidad de reconocimiento )ue la hace ser muy com*etitiva. Su *adre era muy e/igente y su madre demasiado dcil y nunca encontr en ella el a*oyo su+iciente. 4ara ella 6el mundo es una selva y sobrevive el m-s +uerte7. Aiene )ue e/*resar m-s su *arte +emenina.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer de GH a<os, soltera sin hijos, diestra. 4resenta dos ndulos en mama i$)uierda. DEA%NJ'TECH (' = Sendos carcinomas ductales de mama. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto biolgico de se*aracin con dos hermanos. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. Corte$a cerebral CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= !n este caso, la *aciente su+re un con+licto de se*aracin 6*or encargo7 de su madre. Se *one en la *ro*ia *iel de su madre )ue, ante la conducta re*etida de dos de sus hijos, su+re ante la *osibilidad de *erderlos. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= !sta somati$acin le muestra una actitud )ue ha tomado a lo largo de su vida y )ue subyace en su conductaI 63levo toda la vida haciendo a)uello )ue no )uiero hacer7. !l v0nculo con la madre le ocasiona una conducta masculina 5 tenea5 )ue choca +rontalmente con su *arte +emenina. 1e esta tensin surgen los s0ntomas.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer de H& a<os, diestra. 4resenta rigide$ en ambos bra$os con temblores continuos. @nicio en bra$o y mano derecha. DEA%NJ'TECH (' = !n+ermedad de 4ar8inson. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto de motricidad de no *oder retener a su *adre. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. Corte$a cerebral motora. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= Con+licto de motricidad con un im*acto muy dram-tico, ya )ue su *adre, en+ermo de l$ehimer, se esca* de casa y +ue encontrado muerto dos d0as des*u.s. !n este caso la *aciente *uede controlar esta situacin durante el d0a, *ero durante la noche, en sue<os, recidiva el con+licto. !ste es un caso de con+licto cuya solucin esta en balanceI curacin durante el d0a, temblores= recidiva durante la noche, rigide$. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'I nte un con+licto de estas caracter0sticas no )ueda mas )ue un trabajo de *erdonarse a si misma. 3a *aciente se ha )uedado anclada en una situacin muy dram-tica )ue la hace sensible a *ensamientos y sentimientos de cul*abilidad= los s0ntomas son se<ales al mundo de su su+rimiento.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= Varn diestro de ?? a<os )ue *resenta dolores de cabe$a cuya intensidad y duracin sobre*asan lo habitual. Fn e*isodio de dolor intenso con rigide$ de nuca y *.rdida de conciencia. DEA%NJ'TECH (' = neurisma o dilatacin arterial en una arteria del 4ol0gono de Jillis del cerebro. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad cong.nita. !n+ermedad traum-tica5t/ica. A7ARMA LEH7J%ECA= Hemorragia subaracnoidea o sangre dentro de las ca*as )ue *rotegen el Sistema 2ervioso. 3a sangre *rovoca una reaccin t/ica en las l-minas *rotectorasI dolores intensos de cabe$a, hi*ere/citabilidad, *ar-lisis *or com*rensin en tronco cerebral, riesgo de muerte *or herniacin de las am0gdalas del *uente. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= FALTA 8REA CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= &A7TA 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= 2o indica un signi+icado es*ecial, ya )ue se *roduce una ru*tura de vasos sangu0neos. Sin embargo durante el cuadro agudo hemorr-gico se est- en una situacin en )ue *eligra la vida. !n este estado de conciencia se reeval,an valores y se *lantean otras +ormas de vida. "esodermo.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer diestra de CG a<os de edad )ue *resenta un bulto en mama i$)uierda )ue a*arece de +orma *rogresiva DEA%NJ'TECH (' = Carcinoma ductal en mama i$)uierda. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto de se*aracin con hijo. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. Corte$a cerebral sensorial en hemis+erio derecho. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= Con+licto en solucin, *ero con recidivas asociadas a un ra0lI cada ve$ )ue su hijo sale de noche, con la sos*echa )ue lo hace con cierta com*a<0a, se reactiva el con+licto. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'I 1arse cuenta )ue es una madre 1emeter y su v0nculo con los hijos tiende a un e/cesivo a*ego. 3a *osibilidad )ue su hijo 6sea arrancado7 de su *echo le ocasiona miedo a la se*aracin del mismo. !n este caso concreto es interesante )ue ace*te )ue su hijo necesita 6bajar al Hades7, al in+ramundo donde *odr- evolucionar su conciencia al tener )ue su*erar varias *ruebas e integrar su *si)ue o -nima con su !ros.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer de G& a<os, diestra. 4resenta cansancio )ue aumenta a lo largo del d0a desde hace C a<os= dolores en columna generali$ados, en e/tremidades y es*alda, tambi.n coinciden con el inicio del cansancio. ntecedentes de un traumatismo *or accidente de moto) DEA%NJ'TECH (' = Fatiga crnica y Fibromialgia. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad +uncional o *sicosom-tica. A7ARMA LEH7J%ECA= Varios con+lictos biolgicosI con+licto de indecisin o no saber )ue camino tomar= con+licto de se*aracin dolorosa, con+licto de motricidad y con+licto de desvalori$acin) 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= "esodermo los de indecisin y desvalori$acin :su*rarrenales y huesos; )ue regula el mesenc.+alo. !ctodermo el de se*aracin y motricidad :*eriostio y m,sculos; )ue regula la corte$a cerebral en diversas -reas sensoriales. CERCFN'TANCEA DE7 CHN&7ECTH= todos los con+lictos se encuentran activos en balance con diversos railes 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= Hacer consciente un com*lejo *aterno= los *rimeros v0nculos con la madre y el *adre le ocasionaron la necesidad de ado*tar una actitud *ro*ia de tenea= masculina y dadora, descuidando su *arte +emenina rece*tora y, cuidadora, lo )ue le ocasiona una lucha *ermanente y una tensin entre ambas tendencias. 3a tera*ia de +ondo se +undamenta en tratar de )ue su ego o *arte consciente controle la imagen )ue ha elaborado de su *arte masculina inconsciente o animus. 3a energ0a resultante )ue colisiona con su *arte +emenina surge de un contenido inconsciente surgido en su relacin con la +igura *aterna y de autoridad, *or lo )ue ha de tratar de encontrar su *ro*io centro, m-s all- de estas +ases de la evolucin de su conciencia.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer de 'G a<os, diestra, *resenta un estado de des-nimo, triste$a, adinamia, negacin continua con sensacin de ruina econmica *ro*ia y de su hijo. 4rogresivamente su estado +0sico se degrada ya )ue se niega a comer, beber, y e+ectuar sus necesidades +isiolgicas. DEA%NJ'TECH (' = 1e*resin melanclica. 1e*resin mayor con cuadro delirante. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad mental. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto biolgico de territorio y se*aracin, ambos activos, lo cual *rovoca la constelacin es)ui$o+r.nica *ro*ia de de*resin con delirio de ruina. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. Corte$a cerebral. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= Fn mes des*u.s de la muerte de su marido inicia el cuadro de*resivo )ue se agrava con un cuadro delirante. l sentirse des*la$ada siente )ue *ierde su jerar)u0a en la +amilia al tener )ue convivir de otra manera con su hija, con el marido de .sta con )uien nunca tuvo buena relacin y nietos. !sto reactiva el con+licto de se*aracin con su hijo )ue march de casa hacia unos a<os y )ue siem*re consider su aliado. !l sentimiento de ruina se activa tras la muerte de su marido= no recibe ya dinero y su hijo no tuvo el trato e)uitativo )ue ella consideraba justo en el re*arto de la herencia. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= 3a de*resin la inhabilita *ara la lucha y al mismo tiem*o con el delirio de ruina lan$a continuas llamadas a su *ro*io hijo *ara )ue restable$ca la situacin anterior.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= Varn de CC a<os de edad, soltero, diestro. @nicia en "ayo del (( cuadro diarreico y sangre en heces, tenesmo. 4osteriormente varios ndulos en h0gado, de nuevo sintomatolog0a digestiva, luego ndulos en *ulmn y ,ltimamente tos crnica DEA%NJ'TECH (' = denocarcinoma en colon con recidiva. "et-stasis en h0gado, *ulmn, mediastino y bron)uio. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto biolgico de mala jugadaI 6no *oder eliminar la *resa7, en dos ocasiones. Con+licto de carencia, con+licto de miedo a la muerte, miedo +rontal y 6amena$a de *.rdida de territorio7. 7OMENA' EMLREHNAREA' C OREA CERELRA7= !ndodermo y tronco cerebral en los cambios celulares de intestino grueso, h0gado y *ulmn :alv.olos;. !ctodermo y Corte$a cerebral en los cambios celulares de mediastino y bron)uios. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= Fna sucesin de con+lictos
cuyo inicio surge de una gran 6mala jugada7 relacionada con unos e/-menes *ara conseguir una *la$a de +uncionario *ublico= su+ri en dos ocasiones este con+licto )ue le condujo con todas las circunstancia acom*a<antes en estos casos a e*isodios de carencia alimentar0a, miedo a la muerte y miedo *or el diagnstico y *ronostico de sus dolencias la *osibilidad de *erder su estatus.

'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= !ste caso muestra con toda su

gravedad la necesidad de una trascendencia en la +orma de vida )ue se da en nuestra actual civili$acin. !l *aciente es un ser introvertido y sensible y *or tanto vulnerable a las agresiones de su entorno. 3os s0ntomas no hacen m-s )ue indicarle la necesidad de una a*ertura hacia actitudes mas abiertas al e/terior y cultivar su +uncin intuitiva.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= "ujer de H% a<os, diestra, en "ayo de K((&, hace K' a<os +ue o*erada de un carcinoma ductal in+iltrante en mama derecha. !n Febrero del %&&%, K% a<os des*u.s, su+re derrame *leural= en "ayo del %&&G diagnosticada de carcinomatosis *eritoneal, derrame *leural basal derecho, engrosamiento de vejiga de la orina con ureterohidrone+rosis i$)uierda, ndulo en l0nea media del abdomen. Ha sido tratada con )uimiotera*ia de varias generaciones y antihormonas +emeninas. DEA%NJ'TECH (' = 2eo*lasia de mama con met-stasis tard0as en *leura, *eritoneo, tejido subcut-neo y vejiga de la orina. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto de se*aracin con marido= de ata)ue al tra/ y abdomen, de *.rdida con su hija y de l0mites de territorio con el marido de su hija. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo los de se*aracin y limites de territorio, ambos en corte$a cerebral= de mesodermo arcaico los de *.rdida y ata)ue al tra/ y abdomen= ambos en cerebelo.

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CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= 6Aodos sabemos )ueL7 en la historia del c-ncer de mama *uede suceder estoL y sucede, lo )ue ocurre es )ue se *ueden inter*retar los s0ntomas de otra manera. lgunos datos *ara la re+le/inI 5 !l an-lisis del l0)uido *leural +ue de 6adenocarcinoma7 no de carcinoma de c.lulas ductales. 5 !l ndulo subcut-neo +ue diagnosticado de carcinoma de origen mamario= Mno se encuentran restos embrionarios de mama en la l0nea abdominal )ue incluso llega a la *elvisN. !n este caso, la se<ora en un interrogatorio m-s *ro+undo e/*resaba un su+rimiento intenso y *ermanente hacia toda la +amilia y, M)u. rganos reaccionan ante tal eventualidadN. 5 M2o seria mas lgico *ensar )ue tras KG a<os de historia del c-ncer de mama, la a+ectacin de la vejiga de la orina con la dilatacin consecuente del ri<n, +uera consecuencia de otro *rocesoN. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= !l su+rimiento no com*artido= la necesidad de una mayor comunicacinLy as0 +ue aconsejadaL3os resultados han sido *ositivos. !l signi+icado de sus s0ntomas la lan$aron hacia el encuentro de su 6eros7 con su 6*si)ue7.

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MHTEVH DE CHN'F7TA= Varn de G( a<os de edad, $urdo. 4resenta molestias al orinar, anore/ia. DEA%NH'TECH (' = Carcinoma de vejiga de la orina de c.lulas transicionales. TE+H DE RE'+FE'TA= !n+ermedad org-nica. A7ARMA LEH7J%ECA= Con+licto de marcaje de territorio. 7OMENA EMLREHNAREA C OREA CERELRA7= !ctodermo. O hemis+erio cerebral derecho. CERCFN'TANCEA (' DE7 CHN&7ECTH= 4ierde un juicio en )ue hab0a demandado a un vecino la ocu*acin de un terreno agr0cola de su *ro*iedad. !l su*uesto ocu*ante *resenta +alsos testimonios y gana el juicio en *rimera instancia. 4ero luego el *aciente logra ganar el juicio en un nivel su*erior. 4oco des*u.s a*arecen las molestias al orinar y se diagnostica el *roceso con hidrone+rosis en ri<n derecho. Se identi+ica el *roblema y el *aciente con su +amilia o*tan *or vender el terreno y tratar de olvidar el con+licto. 3os A CS de la vejiga muestran un cambio +avorable en la evolucin del cuadro. 'E%NE&ECADH DE 7H' 'SNTHMA'= un)ue no se diagnostic el adenocarcinoma de vejiga en este caso concurren dos ti*os de con+lictosI 6mala jugada en el *ro*io territorio7 y 6marcaje de territorio7. !l *a*el de je+e de territorio se ve cuestionado *or su entorno. En este caso; por suerte; el en,rosa"iento de la pared de la ve$i,a #a desaparecido) No #ubo intervencin <uirAr,ica; ni se aplic <ui"ioterapia ni radioterapia) 'e solucion el con6licto)

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EPPLOGO
PEs posible curarse utili>ando el poder de la "enteQ +lanteada la pre,unta de esta "anera; lo "s probable es <ue suscite respuestas opuestas) 7a "a!or5a de cient56icos consideran la "ente co"o un producto del cerebro; <ue poco o nada tiene <ue ver con la en6er"edad del cuerpo ! sus r,anos) 7le,an a aceptar <ue ciertos estados de ansiedad; estrs ! depresin puedan ocasionar Alceras de est"a,o; as"as bron<uiales; ciertas colitis o una va,a predisposicin a en6er"ar) +or otra parte; al,unos cient56icos piensan; al revs; <ue el cerebro es un 6ruto de la "ente) 7os pri"eros es,ri"en <ue la "ente no es nada sin el cerebro; !a <ue cuando ste se lesiona a<uella de$a de 6uncionar; desaparecen los pensa"ientos; se pierde la "e"oria ! se cercena la voluntad) 7os se,undos re6le:ionan <ue un cerebro sin la "ente ! sus contenidos es co"o una cinta "a,neto6nica vac5a; <ue no posee la in6or"acin para ,enerar los pensa"ientos; los senti"ientos; las sensaciones; las intuiciones; en de6initiva la "elod5a de la vida) +ero; en cual<uiera de los dos casos; a la "ente ! al cerebro se les dota de unas propiedades espec56icas sin la e:istencia de una cone:in entre a"bos; <ue sirva para e:plicar el por<u en6er"a"os ! en consecuencia c"o pode"os curarnos) +ero si considera"os <ue la "ente ! el cerebro 6or"an una unidad <ue se e:tiende al resto del cuerpo; ! <ue los tres no 6uncionan por separado o e$erciendo un control $err<uico de uno sobre otro; obtendre"os "s ele"entos para co"prender el papel de la "ente en nuestras dolencias) En este con$unto unitario 6or"ado por la "ente; el cerebro ! el cuerpo; nuestro siste"a nervioso no solo captar5a las sensaciones de nuestro entorno ! e6ectuar5a el "ovi"iento con los "Asculos correspondientes; sino <ue incluir5a una representacin tridi"ensional de las v5sceras u r,anos del cuerpo en diversas reas cerebrales; e$erciendo un control sobre su re,ulacin 6unciona l ! sobre su per"anente renovacin celular )

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En caso de aceptar esta triada; 6or"ada por la psi<ue; el cerebro ! los r,anos; sta #a de 6uncionar en plena ar"on5a para "antener un buen 6unciona"iento del cuerpo ! conservar la salud) +insese; por e$e"plo; <ue en este preciso "o"ento suceden "iles de reacciones bio<u5"icas en nuestro cuerpo; "illones de clulas se "ueren para ser suplantadas por otras en un creci"iento ordenado si,uiendo un patrn de re6erencia <ue les indica el "o"ento de su divisin; la 6or"a ! las 6unciones <ue van a desarrollar; para conservar la anato"5a de los r,anos ! siste"as corporales) +ara tal 6inalidad se necesita un *rograma es*ecial <ue ordene la in6or"acin <ue trascurre por los tres niveles; proporcionando sentido ! si,ni6icado a nuestros actos ! a las percepciones de los "is"os ! los sintonice con nuestro propio cuerpo; ! ese pro,ra"a es la conciencia. 7a conciencia es el pe,a"ento <ue une; es una inteligencia innata <ue a,lutina ! ordena todos los "ecanis"os para <ue nuestro cuerpo se re,enere cada d5a ! para <ue nuestras 6unciones 6isiol,icas estn de acuerdo con las circunstancias de nuestro "edioD reco,e la "e"oria <ue nos sirve en el presente ! nos prepara para el 6uturoD nos o6rece las re6erencias para <ue nuestras e"ociones nos a!uden a conocernos "e$or; ! 6inal"ente; nos proporciona la i"a,inacin necesaria para "over nuestra voluntad #acia una "a!or plenitud ! trascendencia) As5; todo si,no ! s5nto"a <ue e:prese nuestro cuerpo en las en6er"edades puede ser considerado co"o e6ecto de un estado de conciencia <ue #a polari>ado la su6iciente in6or"acin para ,enerar ca"bios en nuestro psi<uis"o ! en nuestras clulas) +or tanto; #e"os de identi6icar concreta"ente esa in6or"acin; de "anera <ue poda"os reconocer <ue toda en6er"edad es un proceso psico*65sico con ca"bios en los r,anos ! en nuestro psi<uis"o; ,enerados por situaciones <ue #an "ovili>ado nuestras "s pro6undas e"ociones; situaciones <ue #an puesto en peli,ro necesidades bsicas para "antener la vida co"o la nutricin real o si"blica; la estructura o la valori>acin ! "ovi"iento o contacto) 'in olvidar; en absoluto <ue en toda dolencia o su6ri"iento se #a de encontrar el si,ni6icado de nuestra e:istencia en este "aravilloso +laneta en cada uno de los aconteci"ientos <ue nos suceden !; ta"bin; en cada una de nuestras a6licciones) (.2

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EL CPRCULO
En una poca ! un lu,ar en <ue el #ec#o de vivir para "uc#os de nosotros era prctica"ente pecado; decid5 ser "dicoD ese 6ue "i deseo con no "s de (3 aBos; recin salido de una in6ancia con intolerancias; te"ores ! las i",enes de una televisin incipiente) Dos aBos despus; al acabar el curso de entrada a la Fniversidad; le co"ent a "i pro6esor de ,rie,o; un $oven $esuita <ue lue,o se convertir5a en un buen a"i,o= 6Puiero dedicarme a curar el cuer*o tal como t, lo haces con el alma7 Nos #ab5an enseBado <ue el cuerpo ! el al"a estaban separados; ! <ue el pri"ero era presa de en6er"edades; ! la se,unda de los pecados; ! para tratar las dolencias estaban l os "dicos ! para las culpas; los curas) Esco,5 el cuerpo ! "e puse a estudiar co"o 6unciona para poder a!udar a curarlo ! "e olvid del al"a; <ue era "ateria propia de sacerdotes ! de reli,iones) Tras "is estudios de bac#illerato superior de 7etras inici la carrera de "edicina en la recin estrenada Fniversidad Autno"a de Larcelona; cu!o pri"er curso era un curso selectivo de Ciencias; ! despus de seis aBos de "uc#o estudio e innu"erables e:"enes acab la carrera de "edicina poco antes de cu"plir los .0 aBos) Recib5 pues una 6or"acin en ciencias ! letras; pero recin conse,uido "i titulo de ,aleno "e result di65cil apreciar para <u "e pod5a servir conocer al dedillo la le! 65sica del pndulo si"ple ! co"puesto ! traducir ! "edir los versos de la @liada de Ho"ero) Lueno; no i"portaba de"asiado; en a<uel "o"ento "e satis6ac5a saber; entre tantas "aterias precl5nicas ! cl5nicas; por donde transcurr5an los nervios craneales <ue iban sie"pre por estrec#os corredores anat"icos; a derec#a e i><uierda del cuerpoD por ese "otivo se no"bran co"o *ares craneales) Me "aravill el 6unciona"iento del cuerpo #u"anoD el ciclo bio<u5"ico de Xrebs en donde se ,enera ener,5a en 6or"a de AT+D la "e"brana de las clulasD las vainas de los nervios peri6ricosD los ,lo"rulos de los riBones con el asa de Henle; pero ta"bin "e caus aso"bro las alteraciones en los r,anos ! siste"as corporales en caso de en6er"edad; lo <ue "e introdu$o en un "undo de 6or"as <ue <uise (0/

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conocer a 6ondo) +or ese "otivo; la "e$or nota de la carrera 6ue en la asi,natura de Anato"5a +atol,ica) Recin salido de la 6acultad tuve la sensacin <ue #ab5a recibido "uc#a in6or"acin ! poca 6or"acin) Mi pri"era consulta con un paciente ! con la responsabilidad a cuestas 6ue e"ocionante; no e:enta de un punto de an,ustia <ue sie"pre "e #a aco"paBado en los "o"entos previos al pase de consulta) Mi ilusin era dedicar"e a la Medicina Rural co"o una continuacin de "i ori,enD incluso inici con un ,rupo de co"paBeros de curso un pro,ra"a de 6or"acin prctica <ue no cua$ por 6alta de 6inanciacin ! por otras ra>ones <ue no lle,u a captar en a<uellos aBos de transicin pol5tica en el Estado EspaBol) +ero por suerte encontr el lu,ar adecuado para "iD no estaba situado en un entorno rural pero s5 suburbano; un barrio en el cinturn industrial de Larcelona) All5 pas ./ aBos traba$ando en una e:periencia de auto,estin de salud ! pude ,anar"e la vida co"binndolo con el traba$o en un i"portante 7aboratorio de Anlisis Cl5nicos de Larcelona; donde aprend5 diversas tcnicas ! "todos de dia,nstico por el laboratorio) Tanto las condiciones laborales <ue i"planta"os en el centro de salud del barrio co"o "i 6or"acin en anal5tica cl5nica; "e per"itieron reali>ar consultas "dicas con su6iciente tie"po para escuc#ar a "is pacientes ! e6ectuar in situ anal5ticas bsicas cuando la sinto"atolo,5a cl5nica as5 lo re<uer5a) Ta"bin "e dedi<u a actividades sociales; !a <ue 6ui "ie"bro de la Vocal5a de 'alud de un Centro 'ocial ! Cultural ! asist5 a nu"erosas reuniones ! asa"bleas; colaborando en las "s i"portantes reivindicaciones de recursos sociosanitarios del barrioD incluso 6ui "ie"bro de un ,rupo eco*paci6ista) Esta e:periencia 6ue "i autentica escuela ! "i Fniversidad particular ! un per5odo de "i vida inolvidable) En estas actividades 6ui ,enerando una cierta in<uietud <ue 6ue ,estndose poco a poco; !a <ue "e di cuenta <ue todo lo <ue #ab5a aprendido en la 6acultad de Medicina *aun<ue era Atil para tratar el s5nto"a* serv5a de poco para co"prender *o!qu #ab5a aparecido) +or al,una ra>n en "is estudios sie"pre "e #ab5a preocupado "s por el (0(

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dia,nstico ! las posibles causas <ue ,eneran los s5nto"as <ue por los trata"ientos <ue propon5an "is pro6esoresD <ui>s intu!endo <ue la terapia o los procedi"ientos curativos se utili>aban "e$or incidiendo en los 6actores causales; ! era all5 donde #ab5a <ue insistir= conocer los mecanismos )ue generan la en+ermedad) 7a "a!or5a de las veces; lo <ue "e encontraba en el cap5tulo de etiolog0a, era <ue tal o cual en6er"edad era de ori,en desconocido o idio*-tica, o <ue la causa de la en6er"edad era multi+actorial; lo cual provocaba <ue la cuestin de la ,nesis de la en6er"edad <uedaba suspendida en el aire) Hab5a <ue esperar a 6uturos descubri"ientos para encontrar las causas) +or e$e"plo; ante una ce6alea o dolor crnico de cabe>a estaba bien recetar anal,sicos para tolerar "e$or el dolor; pero lo i"portante era averi,uar si #ab5a al,An 6actor <ue lo provocara; tanto si 6uera una alteracin en la ad#esin de las pla<uetas o una predisposicin dada por un especial ras,o del carcter de la persona "i,raBosa; e incidir a#5) Hasta entonces no <uedaba clara la causa ! se propon5an varias #iptesis) Esta in<uietud se 6or$ "uc#o "s al escuc#ar a los pacientes sin la i"posicin de l5"ites del tie"po; lo <ue "e per"it5a <ue la consulta se e:tendiera "as all del protocolo #abitual de atencin "dicaD entonces sol5an relatar"e los sucesos <ue "s les preocupaban) En ocasiones; al sondear un te"a sensible; se desencadenaba en ellos una autentica catarsis o liberacin de e"ociones) Debido a esto "e resultaba "u! su,erente la idea de <ue los eventos dra"ticos <ue en ,eneral acaec5an con los 6a"iliares "s cercanos ! otros aconteci"ientos notables estaban relacionados con sus s5nto"as) +or e$e"plo= una "adre cu!a #i$a abandona la casaD una abuela cu!a nieta pre6iere a su otra abuelaD un traba$ador de una industria <u5"ica; en la edad "edia de la vida; con dos #i$os; al <ue despiden del traba$o en una situacin econ"ica delicada a causa de los crditos bancarios ! la #ipoteca <ue #ab5a solicitado para despla>arse a vivir a otro barrio de la ciudadD un #o"bre a punto de $ubilarse <ue acepta un traba$o a ca"bio de "odi6icar su postura social a 6avor del partido pol5tico <ue ,obierna la ciudad) En estas situaciones se #allaba un tu"or en la "a"a i><uierda en la "adre cu!a #i$a se se*ar de ellaD un reu"atis"o en los bra>os de la abuela <ue se sinti "al al no poder tener en bra$os a su nietaD un in6arto de "iocardio en el #o"bre <ue *erdi su traba$o ! un cncer de es6a,o (0.

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con "etstasis #epticas en el pre*$ubilado <ue tuvo <ue tragar de"asiado) PCasualidadesQ o no) E"pec a considerar <ue las circunstancias personales <ue los pacientes e:plicaban en la consulta; <ue 6or"al"ente no estaban incluidas en el interro,atorio o anamnesis; no eran un ruido de +ondo <ue nada tuviera <ue ver con su en6er"edad; sino <ue estaban relacionadas con sus s5 nto"as) Con esta idea pas unos aBos en los <ue trat de encontrar al,una e:plicacin en otras perspectivas relacionadas con la salud ! su "anteni"iento; co"o la #o"eopat5a; bioener,tica e incluso acupuntura; para ver si encontraba un siste"a l,ico <ue "e a!udara a encontrar al,una pista para resolver esta con$etura) Esta tarea no estaba e:enta de di6icultades; !a <ue la 6or"acin acad"ica <ue #ab5a recibido en la 6acultad ! en los nu"erosos cursos de post*,rado universitario <ue realic; "e causaba una cierta resistencia intelectual a nuevas aportaciones) El resultado 6ue in6ructuoso; en balde; ! ta"poco "e serv5an las teor5as psicoso"ticas o6iciales <ue atribu!en a con6lictos e"ocionales las so"ati>aciones en el cuerpo; tales co"o las consecuencias 65sicas o ps5<uicas del estrs; o la vulnerabilidad del r,ano "s dbil) No #all nin,una teor5a <ue diera satis6accin a "is perple$idades ! e"pec a considerar la posibilidad de buscar respuestas en otros siste"as e:plicativos; cada uno con sus propias le!es; criterios ! pre"isas; pero Pe:ist5a al,uno <ue se adaptara a "i cultura ! "anera de pensarQ Entonces; un #ec#o col" el vaso de "is dudas <ue *aun<ue "e condu$o a lo "s pro6undo de "i in<uietud* "e dio su6iciente 5"petu para llevar a cabo con "s intensidad "i bAs<ueda) Este #ec#o 6ue un proceso <ue se e:tendi durante (/ aBos; con una con6rontacin durante los dos Alti"os; con la "s te"ida en6er"edad <ue puede e:istir= el cncer) A#ora; despus de unos aBos ! visto con cierta perspectiva; entiendo <ue todo lo <ue sucedi durante esos die> aBos "e lo o+reci "i propio padre durante el Alti"o tra"o de su vida) Mi pro,enitor 6or" parte de una ,eneracin <ue vivi la ,uerra civil espaBola ! co"bati al lado del e$rcito republicano) En la pos,uerra "is padres; utili>ando su capacidad de traba$o ! el buen trato con las (00

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personas; pusieron en "arc#a un ne,ocio prspero de venta de pescado; ! con al,una co"pra*venta de terrenos cerca del "ar en la dcada de los sesenta en la <ue se iniciaba el turis"o; consi,uieron reunir unas reservas econ"icas <ue les per"itieron iniciar una $ubilacin sin sobresaltos ni >o>obras) Cuando co"en>aba este per5odo de descanso; a los 4- aBos; entrado el aBo (29/; "i padre su6ri unas #e"orra,ias di,estivas "u! ,raves; <ue 6inal"ente se debieron a unos divert5culos o dilataciones en el duodeno <ue 6ueron desvasculari>ados <uirAr,ica"ente) Durante el transcurso de uno de los episodios #e"orr,icos sent5 una sensacin de vac5o ! peli,ro in"inente; co"o si una a>arosa eventualidad se cerniera delante de "5) Tras recuperarse de6initiva"ente de esta en6er"edad "i padre "e describi con detalle un episodio de levitacin del cuer*o <ue e:peri"ent) Cuando estuvo in,resado; inconsciente a causa del brusco descenso de la cantidad de san,re ! plas"a en su cuerpo a causa de la #e"orra,ia; desde lo alto de la #abitacin se observ a s5 "is"o estirado en la ca"a; conte"plando los tubos; "onitores ! a "5 a su lado observando el contenido de su sonda ,strica) Episodios <ue describen "uc#as personas #abiendo su6rido accidentes o situaciones en <ue su vida estaba en peli,ro de "uerte in"inente) 'e,An una interpretacin; estas visiones son producto de una alucinacin provocada por la 6alta de o:5,eno en el cerebro; ! se,An otra e:plicacin se trata de un viaje astral. En todo "o"ento "i padre estuvo inconsciente en a<uella #abitacin aislada de la sala #ospitalaria ! no pudo ver ni darse cuenta de nada) Esta e:periencia paterna "e provoc un cierto inters por leer sobre esta cuestin; !a <ue e:iste abundante literatura sobre ello) Durante esta en6er"edad ta"bin descubr5 "ecanis"os de de6ensa <ue "e sirvieron para recon6ortar"e) Fna noc#e <ue pas en el #ospital en <ue la situacin cl5nica de "i padre era cr5tica a causa de la #e"orra,ia di,estiva; cerr los o$os ! visualic co"o estaban dur"iendo "is dos #i$os en "i casa) Mental"ente recorr5 los espacios de la casa por donde ellos corr5an #abitual"ente) 7os conte"pl en sus ca"as descansando plcida"ente) Entonces; una sensacin de pa> ! tran<uilidad invadi "i conciencia)

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Tras la intervencin <uirAr,ica "i padre su6ri de una #epatitis no A no L *todav5a no se conoc5a la C*) 'e recuper de la intervencin ! de la in6la"acin del #5,ado) Fn tie"po despus le sobrevino un intenso dolor de cabe>a con v"itos <ue result ser una "enin,itis <ue le provoc un co"a pro6undo <ue le dur unos (- d5as) Tras una estancia proble"tica en un #ospital de la provincia de su do"icilio; lo traslad a otro de "a!or enver,adura en Valencia) 7le, con proble"as respiratorios ,raves !; a pesar de la resistencia de los "dicos de ur,encias a ser in,resado por 6alta de ca"as; se intern 6inal"ente en una Fnidad de Vi,ilancia Entensiva (FVE ) A pesar de los so"br5os pronsticos de los "dicos intensivistas se recuper) En la sala de espera el cora>n "e daba un vuelco cada ve> <ue la "e,a6on5a se pon5a en "arc#a con la lla"ada a al,An 6a"iliar de al,An paciente in,resado para pasarle el parte "dicoD la desesperacin se instal en "5 durante tres se"anas) En su 6ase de recuperacin; internado en la sala de Medicina Enterna; su6ri de variados delirios) 'e ve5a en la poca de la ,uerra civil ! padec5a ata<ues de pnico; pues ve5a subir por la ventana de su #abitacin #o"bres ar"ados <ue lo <uer5an "atar) En los inicios de (292; una #e"orra,ia urinaria "u! copiosa "e obli, a trasladarlo a Larcelona (a .-/ X") de su pueblo donde se le dia,nostic un tu"or en ve$i,a de la orina) 'e evalu co"o inoperableD solo la radioterapia podr5a a!udarle a detener la #e"orra,ia) As5 6ue; pero unos "eses despus volvi la #e"orra,ia <ue nuevas sesiones de radioterapia no lo,raron 6renarla) Tras la aparicin de las te"idas met-stasis seas en vrtebras dorsales ! clav5culas decid5 <ue volviera a "orir a su casa; donde lo aco"paB durante dos se"anas; d5a ! noc#e; antes de <ue e:pirara a 6inales de Tunio de (22/) 7a i"potencia <ue sent5 6ue enor"e; durante el via$e de vuelta a su casa desde Larcelona apenas pude articular palabra; !a <ue el nudo <ue se 6or" en "i ,ar,anta estaba ,enerado por una obsesiva pre,unta= P4ara )u. tantos estudios, tanta tecnolog0a, tanto es+uer$o, si no han servido *ara salvar a mi *adreN C ste 6ue el pri"er punto de in6le:in) Me desped5 del traba$o accesorio del 7aboratorio de Anlisis Cl5nicos; e6ectu una se,unda (0-

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diplo"atura en Medicina Tropical; ! sin abandonar el Centro de 'alud inici un per5odo de prctica "dica ! sanitaria; colaborando con la HN% Medicus Mundi en pro!ectos de a!uda ! cooperacin sanitaria en +a5ses 'ubsa#arianos) &ue entonces cuando un co"paBero de traba$o "e dio a leer un libro titulado= M7a salud secuestradaN de "ir8o #eljans8i; un cient56ico <ue #ab5a traba$ado en el Enstituto +asteur de +ar5s ! <ue propon5a una e:plicacin di6erente sobre cncer ! 'ida; ! <ue #ab5a descubierto substancias de ori,en ve,etal e6ectivas contra a"bas en6er"edades) 'u propuesta sobre los "ecanis"os <ue ,eneran el cncer se basaba en la desestabili>acin de los enlaces de #idr,eno <ue unen a las "olculas <ue 6or"an el ADN de las clulas) 'u trata"iento consist5a en ad"inistrar sus productos $unto al trata"iento #abitual con <ui"ioterapia ! radioterapia en dosis al -/Y) Asist5 a varios se"inarios i"partidos en Larcelona ! &rancia sobre esta perspectiva ! conoc5 a varios "dicos <ue la e"pleaban; se,An ellos; con buenos resultados) Me "ostraron i",enes radiol,icas de 6avorables evoluciones de en6er"edades ,raves) Entrodu$e esta perspectiva en "i consulta; in6or"ando bien a los pacientes; pero "e encontr con di6icultades ! eran la 6or"a de conse,uir los productos ! su precio elevado) 'u "edicina consist5a en e:tractos de plantas ! 6ra,"entos ARN procedentes de cultivos de una bacteria "u! co"An; la !scherichia Coli) Ade"s sucedi una disputa entre dos laboratorios <ue distribu5an estos re"edios) El "is"o #eljans8i; en una co"unicacin personal; "e advirti <ue no ,aranti>aba <ue uno de esos laboratorios o6reciera el producto ori,inal de l) Todo esto "e provoc incertidu"bre) Ade"s sus propuestas teraputicas no consideraban la relacin entre las vivencias con la en6er"edad) Entonces decid5 de$ar de aplicar estos trata"ientos) Esta decisin "e provoc una "e>cla de triste>a ! perple$idad) Entonces to<u 6ondo; ! lle,u a plantear"e continuar co"o "dico o dedicar"e a otra cosa) +ero apareci la MHRATERA+EA; una tcnica <ue utili>a la biorresonacia del cuerpo ! de las "olculas or,nicas e inor,nicas) &ue descubierta por un "dico #o"epata ! un 65sico a"bos ale"anes; ! "e pareci interesante) 'e basa en la electroacupuntura ! la (04

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#o"eopat5a ba$o el no"bre de homeo*at0a electrnica) Fno de los pro,ra"as <ue e6ectAa la Moraterapia es la Trans"isin de &r"acos en &recuencia (T&& ) 'u caracter5stica se apo!a en el principio 65sico <ue las "olculas; en este caso de los "edica"entos; irradian una resonancia u onda vibratoria; <ue puede ser captada por el a,ua a la <ue se incorpora la in6or"acin) De esta "anera el a,ua es capa> de provocar el "is"o e6ecto; en este caso teraputico; co"o la sustancia ori,inal) Fna ve> conse,uidos todos los aparatos ! co"ple"entos de esta tcnica; to" un cultivo puro de precisa"ente !scherichia Coli de uno de los anlisis de una in6eccin urinaria <ue #ab5a e6ectuado en "i consulta "dica; ! con un #isopo lo "e>cl en dos a"pollas de a,ua destilada estril) Fna de ellas #ab5a recibido la resonancia de un antibitico sensible <ue #ab5a co"probado previa"ente con un antibio,ra"a; ! la otra no #ab5a sido tratada con nada) Realic dos ,rupos con cada a"polla del cultivo especial para !.Coli; uno con el a,ua tras6erida ! otro con el a,ua sin trans6erir <ue servia de control) 7os introdu$e en la "is"a estu6a ! esper .3 #oras) +ara "i sorpresa; en los cultivos con el a,ua en <ue se #ab5a tras6erido el antibitico; no creci absoluta"ente nada; pero en los controles con el a,ua sin trans6erir creci el ,er"en; provocando el ca"bio de color caracter5stico para este cultivo= un verde "etlico precioso) 'in nin,una duda= la trans"isin en 6recuencia de "edica"entos e:ist5a) 7os descubridores de la MHRATERA+EA a"pliaban esta trans"isin de resonancia no solo en substancias <u5"icas sino en el cuerpo entero; considerando <ue cada en6er"edad e"ite un tipo de onda; <ue *si se consi,ue invertir ! devolver al "is"o* se introduce una in6or"acin con e6ectos teraputicos) Cada alteracin de la salud es captada a travs de los puntos de electroacunputura; ,enerando un patrn de resonancia individual <ue se invierte de "anera ar"nica; para devolverlo al cuerpo a travs de unos electrodos situados en las pal"as de las "anos; pies ! en los "is"os puntos de acupuntura en los e:tre"os de las terceras 6alan,es de los todos los dedos)

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+as dos aBos aplicando esta tcnica con resultados interesantes en casos de dolor; <ue co"prob en "i "is"o; !a <ue; co"o so! un a6icionado a $u,ar a 6Atbol; cada ve> <ue su6r5a un ,olpe o es,uince "e aplicaba los electrodos especiales para tratar la lesin) El e6ecto anal,sico era in"ediato) En relacin a los resultados en los casos ,raves; al,unos de ellos evolucionaron 6avorable"ente; ,racias a conse,uir una buena calidad de vida co"o al obtener una supervivencia cu!a duracin sobrepasaba lo esperado) Htros si,uieron el pronstico in6austo previsto) 'in e"bar,o; los descubridores de la Moraterapia no eran e:pl5citos en co"unicar c"o lo,ran invertir la resonancia patol,ica en ar"nica !; en relacin a "i preocupacin de 6ondo; su "odelo terico ta"poco to"aba en consideracin la relacin entre las vivencias ! la en6er"edad) +or este "otivo; "i posicin continuaba e:acta"ente i,ual #asta <ue) Hasta <ue el secretario de una asociacin de "edicinas alternativas ! un co"paBero de carrera "e dieron a leer un te:to de un "dico internista; ta"bin ale"n; lla"ado Geerd Hamer) Estaba traducido al 6rancs ! trataba sobre una Nueva Medicina) A pesar de su de6iciente traduccin ! al,unos errores; "e lla" poderosa"ente la atencin; pues consideraba la en6er"edad co"o un resultado de un con+licto biolgico; al,o <ue #ab5a vivenciado el paciente de "anera inesperada; con alto contenido dra"tico ! <ue a6ectaba a la satis6accin de sus necesidades vitales) 7e5 el te:to varias vecesD no "e lo pod5a creerD por pri"era ve> "e encontr con una e:plicacin <ue se a$ustaba de lleno a "is propias observaciones) Hamer #ab5a descubierto una relacin entre la psi<ue; el cerebro ! los r,anos; ! "ostraba unas i",enes cerebrales <ue se correlacionaban con los s5nto"as ! con el con6licto <ue #ab5a e:peri"entado el portador de la en6er"edad) Al anali>ar el contenido de sus propuestas en relacin a las di6erentes patolo,5as; no 6ue e:traBo <ue "e sobrevinieran la sorpresa ! el aso"broD por e$e"plo la perspectiva de la Nueva Medicina considera la leuce"ia co"o una en6er"edad <ue se produce en la +ase de curacin de un cncer de #uesosD los trastornos ps5<uicos o en6er"edades (09

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"entales son consecuencia de una co"binacin de con6lictos situados en su correlato cerebral en a"bos #e"is6eriosD "uc#os cuadros a,udos ! ,raves co"o el in6arto de "iocardio; e"bolia pul"onar; #epatitis; cuadros ,astrointestinales ! al,unos casos de as"a son s5nto"as de las lla"adas crisis e*ile*toides <ue ocurren en el punto "edio de la 6ase va,otnica <ue se instala en el cuerpo tras la solucin de un con6lictoD las met-stasis en el cncer no son Menv5os a distanciaN de las clulas del tu"or inicial sino con6lictos biol,icos secundarios o consecuencia del pri"ero; etc) Mi inters in"ediato 6ue encontrar a HamerD necesitaba un encuentro personal ! directo para aclarar"e sus propuestas <ue se apartaban de lo convencional) 'in e"bar,o; las consideraba su,erentes) Al encontrar"e ante un siste"a e:plicativo todav5a no evaluado ni conocido por las v5as #abituales de la co"unicacin cient56ica; <uer5a despe$ar dudas; conocer personal"ente al descubridor e iniciar al,An tipo de 6or"acin continuada; en caso de con6ir"ar <ue era una propuesta seria ! ri,orosa) En ese "o"ento "e parec5a i"prescindible reali>ar estas ,estiones a causa no solo de la novedad ! la innovacin de sus propuestas; sino ta"bin para saber "u! bien c"o l se planteaba abordar los s5nto"as de las diversas ! variadas en6er"edades <ue; en el caso del cncer; pueden lle,ar a ser "u! ,raves ! delicados) En nin,An "o"ento "e pas por la cabe>a aplicar de in"ediato sus procedi"ientos en "i prctica "dica) Entonces averi,Ze <ue era "u! di65cil contactar con Hamer; pues estaba in#abilitado para e$ercer la pro6esin "dica ! pendiente de varios $uicios por #aberla e$ercido durante este i"pedi"ento ad"inistrativo) Me enter de la #istoria de su #i$o ! su "u$er ! de las circunstancias <ue rodearon sus "uertes; ! las consecuencias <ue le condu$eron a descubrir sus ci#co 'e)es bio'=.ic s ! su Nueva Medicina) Me 6ue i"posible co"probar sus propuestas directa"ente; por lo <ue decid5 veri6icarlas en "i consulta "dica) +ara ello resolv5 e"plear los criterios <ue pod5a "ane$ar sin plantear al paciente nin,An ca"bio de actitud teraputica convencional) 'e trataba de centrar"e en identi6icar el con6licto biol,ico e intentar descubrir las dos 6ases de la en6er"edad) Co"o en las consultas dispon5a de tie"po su6iciente; al (02

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ter"inarlas; interro,ar5a a los pacientes para tratar de identi6icar la situacin o situaciones <ue #ab5an provocado el con6licto; cual 6ue el i"pacto inicial; la duracin de la si"paticoton5a en estrs; si apareci una solucin del con6licto; ! *en caso a6ir"ativo de esta Alti"a pre,unta* co"probar los s5nto"as en va,oton5a tras esta circunstancia con los correspondientes si,nos ! s5nto"as in6la"atorios) De "o"ento; al desconocer la tcnica para interpretar las i",enes radiol,icas del TAC cerebral; no las to"ar5a en cuenta; !a <ue para tal prctica ten5a <ue e6ectuar un aprendi>a$e previo ! ad<uirir e:periencia) No 6ue nada 6cil este co"etido; pero poco a poco encontraba aconteci"ientos vividos por los pacientes <ue pod5an estar relacionados con sus s5nto"as; pero necesitaba estar se,uro <ue el con6licto 6uera el verdadero ! no co"eter errores) 'e trataba de esco,er el con6licto de los relatos e #istorias <ue describ5an los pacientes) &ue una traves5a en solitario por el desierto; !a <ue no tuve nin,An tipo de a!uda ni re6erencia con <uien consultar) Encontr una relacin <ue inicial"ente "e lla" poderosa"ente la atencin= "uc#as "u$eres dia,nosticadas de cncer de "a"a #ab5an convivido con "aridos <ue padec5an alco#olis"o crnico) Esta asociacin "e caus una pro6unda i"presin) Me a!ud a co"prender los dos co"ponentes <ue se deben tener en cuenta en el con+licto biolgico= por una parte; estas "u$eres su6ren un con6licto en relacin con sus "aridos; una a"bivalencia !a <ue desean se,uir conviviendo con ellos ! al "is"o tie"po an#elan apartarse) El contenido del con6licto; el colorido; del "is"o es la se*aracin o la prdida de contacto con su co"paBero) En esta bAs<ueda re6le:ion <ue las relaciones entre eventos ! s5nto"as <ue iba encontrando pudieran tratarse de asociaciones; no causales se,An el "todo estad5stico) En "is recientes estudios en el master de Metodolo,5a en Ciencias de la 'alud en la Fniversidad Autno"a de Larcelona #ab5a conocido ! asi"ilado los criterios estad5sticos <ue se #an de cu"plir para corroborar una causalidad) +or tanto; no resultaba 6cil identi6icar ! con6ir"ar la relacin entre las vivencias ! la en6er"edad)

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Teniendo en cuenta esta di6icultad consider dos aspectos <ue "e a!udaron a co"prender "e$or las relaciones <ue iba encontrando= la e"briolo,5a o estudio del desarrollo del e"brin; ! la etolo,5a o el co"porta"iento de los ani"ales) El e"brin se 6or"a a partir de dos clulas <ue contienen la in6or"acin ,entica del padre ! la "adreD a los pocos d5as se desplie,an unas l"inas e"brionarias de donde van a sur,ir los r,anos; de la l"ina interna o endodermo las v5sceras ! siste"as corporales para ase,urar la in,esta de ali"entos o ener,5a ! la reproduccin; de la l"ina inter"edia o mesodermo el siste"a de reparacin; reconoci"iento ! estructura delcuerpo; de la l"ina e:terna o ectodermo la piel; los diversos conductos corporales ! el "is"o siste"a nervioso) 7a observacin de la conducta de los ani"ales "e 6acilit identi6icar <u tipo de situaciones pueden ocasionar con6lictos en cada uno de los r,anos se,An su l"ina e"brionaria de procedencia) Esta observacin "e orientaba #acia el contenido "is"o de los con6lictos)

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De esta "anera !; a ,rosso "odo; no *oder atra*ar la *resa, no *oder tragarla, digerirla, ni eliminarla "e e"pla>aban #acia patolo,5a di,estiva en sus di6erentes niveles= boca; es6a,o; est"a,o e intestinosD mantener la estructura cor*oral, las re*araciones, el reconocimiento y la identidad gen.tica del mismo cuer*o y la lim*ie$a y +iltraje de substancias de desecho "e orientaban #acia proble"as de #uesos; siste"a lin6tico e in"unol,ico con con6lictos <ue a6ectan a la desvalori>acin <ue se puede sentir al no poder e6ectuar actividades <ue uno cree capa> de reali>ar !; 6inal"ente; el contacto y la comunicacin )ue tienen )ue ver con con+lictos de territorio y sus di+erentes circunstancias= amena$a, *.rdida, contrariedad y marcaje "e situaban #acia en6er"edades de la piel; "ucosas epiteliales= bron<uios; coronarias; v5as biliares; curvatura "enor del est"a,o ! v5as pancreticas; ve$i,a de la orina; ! el propio siste"a nervioso) +or tanto; metabolismo, re*roduccin, estructura y contacto o movimiento eran las necesidades vitales <ue todo ser vivo #a de satis6acer; ! las situaciones <ue las pon5an en peli,ro "e daban pistas para averi,uar el tipo de patolo,5a <ue su6r5a el paciente) +or otra parte "e es6orc en entender los di6erentes ca"bios <ue suceden en las clulas en cada una de estas situaciones ! lo #ice al considerar el si,ni6icado del sentido biol,ico de los "is"os) Este sentido biol,ico se entiende en el "arco de la necesidad biol,ica <ue se encuentra cercenada; de "anera <ue "ientras no est satis6ec#a los r,anos #ablarn su propio len,ua$e ! ste depender de dos circunstanciasD la pri"era tiene <ue ver con la "is"a situacin <ue ,enera el con6licto ! la 6ase en <ue se encuentra= en los r,anos <ue proceden del endoder"o se observa un creci"iento celular en la pri"era 6ase ! necrosis o casei6icacin en la se,unda 6aseD necrosis en la pri"era ! creci"iento celular en la se,unda en "esoder"o ! ulceracin en la pri"era 6ase ! creci"iento celular en la se,unda en ectoder"o) 7a se,unda circunstancia tiene <ue ver con los ca"bios <ue sucedieron a lo lar,o de la evolucin de las especies en el +laneta= la ontog.nesis rememora de +orma condensada la +ilog.nesis; de 6or"a <ue lo <ue sucede en las clulas son re"e"oraciones de los ca"bios post*adaptativos <ue sucedieron a lo lar,o de la evolucin del ser vivo !

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su entorno; por tanto se #a de considerar la #istoria ! "e"oria evolutiva) Fna "anera prctica para entender la correspondencia entre los ca"bios producidos en la evolucin de las especies ! los con6lictos biol,icos <ue suceden durante la en6er"edad es i"a,inar un ser vivo en un "edio acutico <ue inicial"ente posee una ,ran boca por donde entra ! sale el ali"ento di,erido; despus esta boca o gran +aringe se alar,a ! 6or"a un tubo di,estivo con entrada ! salida bien separadas co"o un gusano invertebrado) A<u5 #a! <ue tener en cuenta <ue sie"pre <ue se ten,an <ue ase,urar estas 6unciones se produce un creci"iento celular) +osterior"ente; ad<uiere la capacidad de vivir 6uera del "edio acutico !; ta"bin; a travs de un creci"iento celular desarrolla pul"ones ! riBones apareciendo los an6ibios) 7ue,o este or,anis"o ad<uiere consistencia ! estructura ! se convierte en un reptil vertebrado con la aparicin del te$ido cartila,inoso; seo; conectivo e in"unol,ico <ue lo conecta con todas sus partes corporales ! su "edio a"biente ! para tal tarea el creci"iento celular reparativo se ,enera tras las 6racturas o prdidas de continuidad; ! para potenciar el contacto ! "ovi"iento se desarrolla la piel ! las "ucosas 6or"adas por varias capas de clulas "u! inervadas por el siste"a nervioso; todo lo cual cul"ina; de al,una "anera; en los "a"56eros) +ara ase,urar estas 6unciones se producen ulceraciones <ue per"iten captar "s sensibilidad <ue tras conse,uir solucionar el con6licto se reparan a travs de un creci"iento celular ) Ade"s; ! para "i esto 6ue "u! i"portante; establec5 con el consultante una relacin de e"pat5a en la <ue el tie"po no trascurr5a lineal"ente establecindose una especie de cairos ! conse,u5a poner"e en la piel del "is"o) 'in e"bar,o; estas actitudes ! "anera de en6ocar la consulta no pueden servir para construir un "odelo "ate"tico <ue sirva para de"ostrar las correlaciones <ue se proponen en esta perspectiva; !a <ue todo "odelo estad5stico tiende a la "a!or verisi"ilitud con el concurso de pocas variables; pues; si concurren "uc#as de ellas provocan 6en"enos de interaccin ! con6usin <ue #acen "u! poco previsible el "odelo utili>ado) Desde este punto de vista; estaba traba$ando con "uc#as variables; !a <ue; considerando (30

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todos los ele"entos <ue se tienen en cuenta; lle,u a contabili>ar #asta (./) +or tanto; era i"posible encontrar un "odelo <ue las en,lobara todas) 7a Anica "anera de "ostrar la bondad o la 6alacia de este en6o<ue era con una sesin cl5nica a"pliada con "uc#os pacientes ! #allar el con6licto en cada una de las en6er"edades <ue su6ren; los s5nto"as <ue se e:presan en los r,anos correspondientes ! las i",enes cerebrales en su correlato neurol,ico) Este protocolo de traba$o !a estaba con6eccionado ! el "is"o Hamer lo #ab5a e6ectuado en varias ocasiones en varios centros e incluso en una Fniversidad eslovaca; pero los resultados ! reco"endaciones observadas no #ab5an trascendido a la opinin pAblica ni "uc#o "enos al esta"ento acad"ico) &ueron dos aBos "u! intensos con un traba$o interno sin e:teriori>ar ni #acer pAblica esta perspectiva; salvo; claro est; a los pacientes a <uienes in6or"aba previa"ente) Cont con el testi"onio ! a!uda de una paciente e:cepcional <ue traduc5a las consultas <ue Hamer e6ectuaba en Ale"ania; ! lle,u a convencer"e del ,ran inters <ue supon5a esta aportacin tanto en la salud individual co"o colectiva ! en "5 brot una esperan>a <ue continAa presente #o! en d5a; a pesar de todas las di6icultades <ue se iniciaron poco despus) +ri"eros d5as de (22-; Hamer sale por TV espaBola en un pro,ra"a lla"ado 4reguntas y Res*uestas de la se,unda cadena ! Canal Enternacional) Mi e:pectacin 6ue enor"e; por pri"era ve> pod5a contactar con l; !a <ue el pro,ra"a se reali>aba en Larcelona ! despus del "is"o pasaba consulta en un Hotel de la +la>a CataluBa; el centro de Larcelona; "u! cerca de "i recin estrenado despac#o) 7a sala donde recibe est repleta de ,ente ! "e aco"paBa un paciente <ue <uiere consultar su caso) Tene"os <ue esperar un buen rato en el <ue "e encuentro con varios "dicos espaBoles <ue conocen a Hamer ! sus propuestas) Me sorprendi esta circunstancia pues cre5a <ue en el Estado EspaBol solo ra"os dos personas de la pro6esin "dica <ue conoc5a"os sus plantea"ientos) 7es propuse una reunin para co"entar su e:periencia ! en caso positivo; poner en "arc#a un ,rupo de traba$o) El paciente <ue "e aco"paBaba pre6iere entrar solo en la consulta sin la co"paB5a de su esposa *el con6licto involucraba a sta*) Hamer observa (33

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el TAC cerebral ! con6ir"a el tu"or en "ediastino ! el posible con6licto <ue lo provoc) &ue e:acto en su dia,nosticoD se trataba de un con6licto de miedo +rontal <ue a6ecta a los restos e"brionarios de las bran<uias situadas en el espacio <ue e:iste entre a"bos pul"ones) Fna e:plicacin <ue li,aba "u! bien con una situacin <ue vivi este paciente de 6or"a "u! dra"tica al sospec#ar un conta,i con el virus del 'ida en una relacin e:tra"atri"onial <ue no 6ue capa> de con6esar a su esposa con la <ue #ab5a tenido un #i$o) Esta circunstancia; la insistencia de otra paciente en6er"era ! la posibilidad de 6or"ar un ,rupo de traba$o en EspaBa con cuatro "dicos "s; "e e"pu$aron a #acer pAblica "i dedicacin a la Nueva Medicina) Tunto a una colaboradora naturpata 6or" un pri"er ,rupo de traba$o en Larcelona con la participacin de una en6er"era <ue do"inaba la tcnica de la cro"oterapia ! un "dico ciru$ano <ue se iniciaba en esta perspectiva; ! abr5 "i consulta a las personas <ue lo deseasen) Durante los pri"eros "eses consultaron "uc#os en6er"os de cncer ! se 6or" un pe<ueBo ,rupo de apo!o) Co"et5 el ,rave error de con6iar <ue el e<uipo de "dicos se pusiera en "arc#a en el Estado EspaBol) No 6ue as5; $a"s pude co"unicar con nin,An "dico de este ,rupo <ue; por otra parte; or,ani>aba cursos ! con6erenciasen EspaBa !; ade"s para acabar de co"plicar las cosas; "e e:clu!eron al considerar"e un co"petidor de la e:clusiva <ue cre5an #aber ad<uirido sobre la Nueva Medicina en EspaBa) A esta situacin de estrs se vino a su"ar una nueva circunstancia <ue "e apret los "ac#os de "i resistencia ps5<uicaD e:acta"ente; a los tres "eses de #aber iniciado este traba$o; "i "adre tuvo la se,unda reca5da de su depresin asociada con s5nto"as delirantes; !a <ue se ne,aba a co"er; reali>ar sus necesidades 6isiol,icas ! se sent5a su"ida en la "s absoluta ruina en la <ue !o "is"o estaba incluido) Al "is"o tie"po su6ri una oclusin intestinal por lo <ue in,res en el Hospital Cl5nico ! +rovincial de Larcelona donde 6ue tratada con :ito) +oco despus de la "uerte de "i padre; se #ab5a sentido depri"ida pero pudo superar esta situacin; #asta el aBo si,uiente en <ue tuvo la pri"era reca5da con s5nto"as psicticos) Mi "adre; tal co"o #i>o "i padre; me o+reci sus instrucciones particularesD me *resent s5nto"as <ue (3-

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inclu5an los trastornos ps5<uicos ,raves; ! me advirti <ue la "edicina convencional ten5a "uc#os procedi"ientos <ue pueden ser Atiles para la curacin de los s5nto"as; ! lo <ue ten5a <ue procurar es su"ar e inte,rar) Estaba se,uro <ue en su estado depresivo ! psictico sub!ac5an varios con6lictos <ue constitu5an una constelacin o co"binacin de los "is"os; lo cual co"pone el criterio bsico para entender la presencia de s5nto"as ps5<uicos; ! en este conte:to #ab5a <ue encontrar una solucin; pero no pod5a e:cluir el uso de al,An trata"iento convencional para sacarla del po>o en <ue estaba su"ida ! 6ue la Terapia Electro Convulsiva (TEC la <ue se us par tal 6in; !a <ue los "edica"entos antidepresivos ! antipsicticos 6ueron ine6icaces ! no consi,uieron revertir el cuadro cl5nico) Antes de aplicar esta terapia sucedi un #ec#o <ue "e a!ud a identi6icar su con6licto principal !a <ue durante unos breves "o"entos de lucide> de$o caer de sus labios unas palabras llenas de rencor <ue calaron "u! #ondo en "i conciencia= 6Si sabias )ue me encontraba tan mal *or)u. no viniste a buscarme enseguida y llevarme contigo7 En e6ecto; 6ueron los pri"eros d5as de A,osto cuando tuvo esta pri"era reca5da; !o "e encontraba con "i 6a"ilia de vacaciones en los Alpes 6ranceses ! tuve <ue suspenderlas; pero tard unos d5as en acudir) A su con6licto de prdida de territorio por la "uerte de "i padre ! su ca"bio de estatus en la 6a"ilia se le su" este con+licto de se*aracin con"i,o "is"o) Durante la ulti"a estancia en el Hospital su estado cl5nico aconse$ aislarla en una #abitacin con cuidados se"i*intensivosD "i "adre estaba sorda de a"bos o5dos secuela de una #e"orra,ia subaracnoidea <ue #ab5a padecido #acia .- aBos; ! a"bas rodillas presentaban una artrosis "oderada*,rave con dolores continuos) +oco despus de este in,reso; una tarde la pude aco"paBar durante varias #orasD de repente e"pie>a a #ablar con"i,o de 6or"a "u! clara; no ten,o <ue ,ritar !a <ue "e o!e per6ecta"ente; "e declara <ue no siente nin,An dolor ! <ue poco antes #ab5a visto un tAnel redondo con una lu> en el 6ondo ! a sus (34

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padres <ue le #ablaban ! la recon6ortaban) Ca #ab5a le5do al,o sobre este 6en"eno del tAnel en los "o"entos cercanos a la "uerte; pero escuc#arlo de "i propia "adre "e con6iri una sensacin de pa> ! tran<uilidad) +oco despus este estado se es6u" tal co"o #ab5a lle,ado ! volvi a sus s5nto"as #abituales #asta <ue en unos treinta d5as recuper la nor"alidad) Aprovec# esos d5as para conversar con 6a"iliares de otras personas in,resadas con un cuadro si"ilar a "i "adre) Estos interro,atorios "e ocasionaron una a"onestacin por parte de la en6er"era*$e6e) A esta persona le e:traBaba "i insistencia en #ablar con los pacientes ! no acab de co"prender el "otivo de tal advertencia P1ui>s 6uera una pre"onicin de lo <ue iba a suceder en los "eses si,uientesQ En el "es de Ma!o; decid5 via$ar #asta una poblacin del 'ur de &rancia donde viv5a una en6er"era disc5pula de Hamer <ue conoc5a "u! bien esta perspectivaD to" todas las radio,ra65as e #istoriales cl5nicos <ue pude ! !a en su casa estableci"os una conversacin e interca"bio de i"presiones) Me pareci "u! interesante ! su prctica su6iciente"ente ri,urosa ! seria; ! nos pusi"os de acuerdo para <ue una ve> al "es via$ara #asta Larcelona e i"partiera se"inarios de 6or"acin al ,rupo de traba$o <ue #ab5a"os 6or"ado ! personas interesadas; ! as5 nos a!udara a identi6icar los con6lictos en las consultas <ue le presentar5a"os) A las cinco de la "adru,ada de los sbados <ue se trasladaba a Larcelona la iba a buscar a la estacin de autobuses de 'ans) 7a verdad <ue su 6i,ura se parec5a "s a una en6er"a de anore:ia nerviosa; pero contaba con una ,ran 6uer>a ! ener,5a ! su abne,acin nos lla" "uc#o la atencin) 'u e:periencia en la identi6icacin de con6lictos ! la lectura del TAC cerebral nos 6ueron "u! Atiles) Me di cuenta <ue "uc#os conoci"ientos cl5nicos ! procedi"ientos tanto dia,nsticos co"o teraputicos <ue utili>a la "edicina convencional pueden ser "u! Atiles para a!udar a los pacientes; pero; eso si; actuando en este conte:to <ue propon5a la NM) 'incera"ente lle,u a pensar <ue; de esta "anera; nuestro traba$o revertir5a sobre la salud de las personas proporcionando un sentido a sus s5nto"as ! padeci"ientos) +arec5a; entonces; <ue todas estas actividades se encau>aban #acia un lu,ar lleno de esperan>a)

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+ero; 6ui un in,enuo al considerar tal posibilidad) 'ucedi <ue 'aturno se puso en accin *los astrlo,os lo consideran co"o el ar<uetipo de la so"bra*) Apareci un per5odo de pruebaD a principios de A,osto; el d5a 9 por la "aBana suena el tel6ono de "i despac#o; lla"a una periodista de un diario espaBol de tirada nacional al <ue so! un asiduo lector= 6MHa visitado usted a la *aciente / siguiendo el m.todo HamerN +or pri"era ve> escuc# lo del "todo; "i repuesta 6ue a6ir"ativa pero le indi<u <ue no se trataba e:acta"ente de un "todo tal co"o se pueda entender nor"al"ente con tcnicas especi6icas de dia,nstico ! trata"iento ! si lo deseaba pod5a darle "s in6or"acin sobre ello) Me ale, 6alta de tie"po ! se despidi) Me <uede en silencioD la paciente <ue se re6er5a #ab5a 6allecido en el Hospital Cl5nico los pri"eros d5as de A,osto; !o la #ab5a visitado en su propio do"icilio durante unas cuatro se"anas un "es antes de su de6uncin; re"itida por otro "dico espaBol del ,rupo <ue #e reseBado anterior"ente <ue !a le #ab5a retirado los opiceos anal,sicos contra el dolor) Al d5a si,uiente; en pri"era p,ina de este diario se presenta este "todo co"o una especie de curanderis"o ale,ando <ue Hamer no puede tener ra>n; !a <ue "iles de "dicos; con,resos ! revistas cient56icas no pueden e<uivocarseD seBalaba su odisea en EspaBa ! "e no"braba presentndo"e co"o un "dico <ue a6ir"a <ue el cncer es debido a un con6licto e"ocional ! <ue se puede curar con control "ental) Me <uede atnito; pero pens <ue no deb5a esconder"e sino tratar de e:plicar en la "edida de "is posibilidades "i propia versin de los #ec#os del caso cl5nico ! de <u se trataba ese bauti>ado m.todo Hamer) Ra>on <ue #asta cierto punto era l,ica esta reaccin de los "edios de co"unicacin; !a <ue de ve> en cuando aparecen desal"ados <ue se aprovec#an del dolor ! su6ri"ientos de los en6er"os ,raves <ue en sus condiciones se Ma,arran a #ierros ardiendoND estaba convencido <ue Hamer ! sus propuestas eran interesantes ! <ue val5a la pena e:plicarlas bien) Mi relacin con este caso consisti en visitar a esta seBora en ocasiones en su propia casa debido a su delicado estado de salud ! (39

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procur aliviar sus s5nto"as ! su delicada situacin 6a"iliar) Al presentarse una co"plicacin cl5nica; !a <ue su6r5a un cncer de "a"a en 6ase avan>ada con "etstasis #epticas ! seas en vrtebras; in,res en el Hospital Cl5nico donde 6ui a visitarla en dos ocasiones; le dieron el alta tras un trata"iento sinto"tico ! volvi a su casa) Esta paciente observ all5 por TV el trata"iento "editico del caso de la niBa austriaca <ue Hamer estaba tratando en una ciudad andalu>a; caso <ue 6ue utili>ado para desatar una ca"paBa para desacreditar sus descubri"ientos ! propuestas) 'u6ri un i"pacto "u! intenso !a <ue se le derru"b su ulti"a oportunidad de salir de su proceso de en6er"edad <ue desde #acia 2 aBos estaba su6riendo; ! pocos d5as despus se le dia,nostic lo <ue cl5nica"ente se deno"ina suelta de globos o las te"idas "etstasis en pul"n <ue 6ue la causa in"ediata de su "uerte) En su in,reso #ospitalario a 6inales de $unio los pul"ones estaban intactos; por lo <ue el desarrollo de estas "etstasis 6ue 6ul"inante en sinton5a con su desesperacin) Este curso tan drstico !a lo #ab5a observado en otros dos casos; pero en estos; en lu,ar de ser el pul"n el r,ano diana; 6ue en el #5,ado donde aparecieron las te"idas e:tensiones) Este 6en"eno "e provoc una re6le:in sobre el delicado #ilo en <ue se encuentran los en6er"os de cncer; !a <ue pueden aparecer las "etstasis en poco tie"po; <ue en el pul"n e #5,ado; por ser r,anos vitales; son "u! delicadas ! co"pro"eten ,rave"ente la vida) +or otra parte; e:pli<u todo lo <ue pude ! supe sobre este supuesto "todo al ,rupo de periodistas con c"aras de TV incluidas el "is"o d5a de la noticia del "es de A,osto en una rueda de prensa e6ectuada en "i despac#o; ! lo,r <ue se dieran cuenta <ue no estaban ante un curandero sin escrApulos; pero la noticia apareci insistiendo en <ue se trataba de un "todo <ue utili>a el control "ental para curar el cncer; lo cual lo situaba ante una posicin de incredulidad ,eneral ante las nu"erosas evidencias co"o los cancer5,enos ! 6actores ,enticos <ue estn involucrados en esta en6er"edad ! <ue son ob$eto de una continua investi,acin)

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Despus di varias con6erencias e incluso acud5 a la asesor5a $ur5dica de "i cole,io pro6esional para pedir conse$o !a <ue "i no"bre sal5a repetida"ente en los "edios poniendo en duda el principio de inocencia al <ue todo ser #u"ano tiene derec#o) Tras una co"parecencia en las dili,encias previas de la denuncia <ue present la 6a"ilia reun5 al ,rupo de periodistas <ue #ab5an acudido al $u>,ado de pri"era instancia para cubrir la noticia ! les e:puse "i versin ! "i e:periencia) Aun<ue con escaso :ito !a <ue los resultados de esta e:posicin 6ueron e:acta"ente al revs de lo <ue pretend5aD al d5a si,uiente "e presentaban co"o un portador de una nueva visin del "undo ! co"o un esta6ador; pues en cada consulta "is #onorarios eran "u! elevados) 7a denuncia <ue varias veces por v5a penal #ab5a interpuesto la 6a"ilia contra "5 por utili>ar este supuesto "todo; se arc#iv de6initiva"ente en la Audiencia +rovincial de Larcelona; !a <ue los $ueces no vieron nin,An indicio de delito) +ero; la 6a"ilia de esta paciente present esta denuncia ta"bin al Cole,io de Mdicos de Larcelona por v5a ad"inistrativa) Esta institucin se vio espoleada a poner 6reno al au,e de las lla"adas "edicinas alternativas ! aprovec# este caso para tal ob$etivo) 7a periodista de la lla"ada tele6nica del "es de A,osto tir del carro ! lo,r poner en "arc#a toda una ca"paBa <ue; se,An "5 entender; no solo sobrepas los l5"ites de la verdad; sino ta"bin de lo tolerableD aparecieron noticias lle,adas de Austria en <ue a#ora "e consideraban un aclito ! se,uidor de Hamer ! 6or"aba parte de una or,ani>acin en <ue estaban involucrados $e6es de servicio de #ospitales espaBoles; <ue 6acilitaban en6er"os de cncer para <ue 6ueran tratados se,An sus postulados)

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+ero; lo <ue real"ente "e provoc una pro6unda #erida "oral 6ue un reporta$e aparecido en el "is"o diario los pri"eros d5as del "es de 'eptie"bre sobre el caso; en <ue esta "is"a periodista "e presentaba co"o un torturador; esta6ador ! sectario) Torturador por<ue induc5a al dolor co"o tcnica teraputica para curar el cncerD esta6ador por<ue dedu$o <ue "is #onorarios proced5an de las salidas de ,randes cantidades de dinero de una cuenta bancaria de la seBora; <ue lue,o se de"ostr <ue eran cantidades de dinero <ue esta seBora enviaba a Nueva Cor? para su6ra,ar una e:posicin de sus cuadros de pintura; ! sectario por<ue dedu$o <ue una carta de la 6a"osa psi<uiatra tanatlo,a !. Qubler5Ross; <ue le envi una paciente "5a sobre el trnsito #acia la "uerte; proced5a de una secta) Todas estas acusaciones se de"ostraron 6alsas en las dili,encias previas de la denuncia; pero solo apareci una escueta nota en el diario en <ue se in6or"aba <ue los $ueces #ab5an arc#ivado el caso) [1u 6cil es destro>ar una reputacin ! <u di65cil es restablecerla\ 'olo las personas <ue "e conoc5an no dieron crdito a estas in6or"aciones; pero el resto "e consideraron un delincuente; 6a"a <ue lle, #asta el departa"ento de Lioestad5stica de "i Fniversidad donde iba a e:poner "i traba$o 6inal sobre el "aster de "etodolo,5a en Ciencias de la 'alud) &ui e:pulsado por "i director de tesis; dedicndo"e toda clase de i"properios e in$urias a pesar de "i insistencia por e:plicarle "i propia versin) Decid5 presentar "i derec#o de rplica a dos diarios de ,ran tirada por todas las in6or"aciones <ue #ab5an vertido en sus p,inas donde "e sent5 calu"niado e in$uriadoD no #ubo respuesta por la v5a #abitual por lo <ue present denuncia $udicial para aplicar esta rplica <ue devolviera "i #onorabilidad ! buen no"bre) +erd5 esta de"anda en los dos casos ! "e ne,u a pa,ar los costos de tal procedi"iento; por lo <ue un diario inicio un proceso de e"bar,o para recuperar los (/// euros de los #onorarios de sus abo,ados; lo cual "e provoc casi perder un piso; #erencia de "is padres; <ue est a "i no"bre en "i pueblo natal) Me di cuenta <ue; en de6initiva; e:ist5a un con$unto de intereses de ,rupos <ue tratan de conservar; de al,una "anera su propio espacio; su territorioD el nu"ero de pacientes se redu$o a un "5ni"o ! tuve <ue (-(

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de$ar la consulta ! des"ontar el ,rupo de traba$o; ! ,racias a la ,enerosidad de "i abo,ado pude utili>ar un despac#o de su ,abinete <ue al<uil te"poral"ente durante dos aBos) Mientras; el proceso ad"inistrativo se,u5a adelante; el Cole,io de Mdicos 6ue "u! beli,erante; !a #ab5a conse,uido anterior"ente reabrir la denuncia por v5a $udicial ale,ando si,nos de pertenecer a una secta ! a pesar del arc#ivo $udicial no ce$ ! "e i"puso dos sanciones ad"inistrativas= una por no #aber indicado <ui"ioterapia ! opiceos a la paciente ! otra por di6undir un "todo teraputico no val idado cient56ica"ente) En este e:pediente ad"inistrativo sucedieron dos intentos de acu"ular pruebas a travs de procedi"ientos <ue "e instru!eron sobre la actitud de la co"isin de deontolo,5a "dica del propio Cole,io) El pri"ero 6ue el intento de "anipular un escrito del diario personal de la paciente donde describ5a una sesin de so6rolo,5a ! cro"oterapia <ue le aconse$e para el dolor ! <ue le e6ectuaron dos pro6esionales e:pertas en estas tcnicas) 7a pri"era parte de este escrito describ5a; en e6ecto; un intenso dolor; pero despus la paciente anot <ue 6L *oco a *oco el dolor +ue disminuyendo hasta )ue desa*areci del todo y *or *rimera ve$ en G a<os estuve sin dolorL7 esta Alti"a parte 6ue obviada en la presentacin de las pruebas) Cuando "e di cuenta de esto al revisar el e:pediente; #aciendo uso de este derec#o; se lo co"ent al co"paBero "dico responsable del e:pediente sancionadorD no #all respuesta; dio "edia vuelta ! desapareci por la puerta) El se,undo intento lo prota,oni> este "is"o co"paBero al poner"e a prueba al "ostrar"e una placa radio,r6ica con una i"a,en circular sin otro ca"bio ni i"a,en aco"paBante en la sesin de co"parecencia en el e:pediente ad"inistrativo) 7e co"ent <ue all5 no #ab5a al,una 6or"a anat"ica visible; si"ple"ente un c5rculo en una placa radio,r6ica revelada; 'in duda; intentaba <ue !o declarara <ue a<uella i"a,en era un +oco de Hamer, !a <ue ste en su correlacin cerebral "uestra i",enes en c5rculo con una diana central dentro del te$ido cerebral) Mi co"paBero de pro6esin tuvo <ue reconocer <ue l "is"o #ab5a depositado una ,ota de a,ua en el proceso de revelado de a<uella placa ! #ab5a producido esa i"a,en co"o si una piedra ca!era en una super6icie de a,ua en cal"a) No entend5 "u! bien <u le "otiv a reconocer <ue #ab5a tendido esta tra"pa) No re6iri nada de este asunto en el (-.

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e:pediente <ue nada le #ubiera servido; "s bien al contrario) Co"prend5 <ue si !o #ubiera declarado 6ervorosa"ente <ue se trataba de un +oco de Hamer; entonces #ubiera ca5do en el en,aBo ! se #ubiera descubierto "i 6alacia; pero no 6ue as5) 7os ar,u"entos sancionadores derivaron #acia "i reco"endacin de no utili>ar el trata"iento del cncer con <ui"ioterapia ! los opiceos ! la propia di6usin del "todo) +oco despus conoc5 personal"ente a Hamer ! a su co"paBera en Ale"ania ! aprovec# la ocasiona para consultar el TAC cerebral de "i "adre) 7a lectura <ue reali> del "is"o ! los co"entarios ! conse$os <ue "e dio "e causaron una #onda i"presin) &ue capa> de describir"e prctica"ente la #istoria cl5nica de "i pro,enitora sin <ue le #ubiera in6or"ado previa"ente; ! supo ir a lo "s #ondo de su persona) Ta"bin tuve la ocasin de pedir su opinin sobre otros casos ! conocer in situ su ,ran #u"anidad ! ta"bin su ,ran a"or a los ani"ales) Aun<ue; "e caus la i"presin de <ue era una persona "u! ocupada; desordenada; despistada ! abru"ada por las continuas lla"adas tele6nicas <ue recib5a) En a<uel "o"ento pas por "i cabe>a abandonar esta perspectiva; no por ser 6alsa sino por la di6icultad para conocer todos los ele"entos precisos para una prctica adecuada; !a <ue Hamer era ca*a$ de escarbar en el alma de las *ersonas= nunca en mi vida *ro+esional hab0a observado algo igual, y *ens. )ue jam-s llegar0a a alcan$ar ni el K&R de sus conocimientos. Hamer me o+reci un siste"a l,ico ! co#erente para ordenar ! situar; por 6in; en su lu,ar todo a<uel ruido de +ondo disperso <ue #ab5a escuc#aba durante ./ aBos en "is pacientes en "is consultas del centro de salud) [Al "a!or de sus detractores le ro,ar5a #u"ilde"ente <ue asistiera a una de sus consultas ! lue,o $u>,ara ! sacara conclusiones\ Al aBo si,uiente detuvieron ! $u>,aron a Hamer por practicar ile,al"ente la "edicina) 7a acusacin se 6unda"entaba; co"o no; en una tra"pa <ue le #ab5a tendido un periodista <ue se #i>o pasar por en6er"o ! le pidi su opinin sobre unas radio,ra65as de un caso de Esclerosis MAltiple; todo esto sucedi en un se"inario <ue i"parti en (-0

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Ale"ania) Asist5 al $uicio) El $ue> solo ad"iti una prueba de los testi"onios a su 6avor) 7a sala de la audiencia estaba llena a rebosar de personas <ue trataban de darle apo!o ! tras un descanso; el "is"o $ue> nos i"pidi per"anecer en la sala; #i>o desalo$arla ale,ando una supuesta 6alta de respeto de una de las abo,adas de6ensoras) 'al5 suspendido por el aire; asido por dos ,uardiasD no pod5a per"itir ese trato ! la i"parcialidad del $uicio) Ta"poco "e pod5a creer lo <ue estaba viendo; !a <ue ni pod5a"os acercarnos para saludarle ni #ablar con l) 'in e"bar,o le pude entre,ar a travs de su abo,ado unas radio,ra65as de una paciente a"i,a su!a <ue se encontraba en una situacin cl5nica "u! ,rave en EspaBa) 'ucedi; entonces; una escena surrealista con Hamer observando las placas con lupa en su "esa de acusados situada en 6rente "is"o de tres 6iscales vestidos con su tra$es ne,ros e i"pecables corbatas) Anot rpida"ente en un papelito su dia,nstico; dndoselo al abo,ado <ue a su ve> "e lo entre, en "ano) &ue condenado a dos aBos de prisin por e$ercer la "edicina; sentencia <ue se apo! en una le! <ue 6ue e"itida en tie"pos del do"inio na>i ! dese"polvada para condenarle) +oco despus 6ui a visitarle con su traductora en EspaBa ! su propia co"paBera a la prisin ale"anaD no pude entrar por<ue ten5a restrin,ida las visitas a dos personas) Mu! a"able"ente "e despla>aron a su casa donde pas unas #oras ! "e encontr con una sorpresa) 7a vivienda constaba de varios pisos) En los pasillos se a"ontonaban ca$as cerradas ! al lle,ar a la #abitacin del piso superior #all una autentica biblioteca llena de estanter5as con el "is"o tipo de ca$as <ue estaban distribuidas por el resto de la casaD conten5an #istorias cl5nicas de sus pacientesD todo un #alla>,o ! aun<ue no do"ino el idio"a ale"n "e puse a observar las radio,ra65as ! los in6or"es de anato"5a patol,ica durante varias #oras) 'in duda; "e encontraba ante un autentico tesoro <ue l ! su esposa 6allecida; ta"bin "dico internista; #ab5an ido acu"ulando a lo lar,o de varios aBos) Me detuve a prestar atencin a los ca"bios en el cerebro <ue estaban seBalados con 6lec#as de color ro$o ad#eridas a las placas radio,r6icas) Entonces co"prend5 <ue <ui>s a<uel era el punto de "a!or trascendencia a la #ora de de"ostrar la correlacin psi<ue*cerebro* (-3

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r,ano <ue Hamer propon5a; pero a su ve> era el <ue provocaba "a!or resistencia a la co"unidad cient56ica para co"probar el v5nculo entre lo ps5<uico ! lo neurol,ico; ! ste era el escollo <ue Hamer no #ab5a conse,uido de"ostrar a su entorno cient56ico en sus intentos de presentar su traba$o de #abilitacin donde e:pon5a sus descubri"ientos ! <ue en Ale"ania se e6ectAa para optar a una ctedra de pro6esor en una Fniversidad) En e6ecto; lo novedoso ! ta"bin sorprendente era su propuesta de <ue e:isten reas espec56icas situadas en el tronco cerebral; cerebelo; "esenc6alo; sustancia blanca ! corte>a cerebral <ue e"iten rdenes cerebrales <ue provocan ca"bios anat"icos ! 6uncionales en r,anos ! siste"as corporales) Estas rdenes estn constituidas por pro,ra"as <ue ensa"blan pautas de co"porta"iento ! circuitos cerebrales; i"plantados a lo lar,o de la evolucin <ue captan la in6or"acin de sucesos !; en caso de alarma biolgica; ponen en "arc#a dic#os ca"bios incluidos en un pro,ra"a especial de la naturale>a <ue se activa en la en6er"edad) A su ve> estas reas cerebrales se sitAan en >onas <ue se #an desarrollado en el propio cerebro a lo lar,o de la evolucin en paralelo con r,anos ! siste"as corporales procedentes de las l"inas e"brionarias; as5= tronco y cerebelo controlan el endodermo y mesodermo antiguo= mesenc.+alo y sustancia blanca cerebral, el mesodermo y corte$a cerebral, el ectodermo) En ese "o"ento "e sur,i la cuestin de c"o se pod5a de"ostrar esto; !a <ue planteaba una ruptura de"asiado radical con los actuales conoci"ientos sobre lo <ue se sabia del cerebro) Lrot una idea <ue 6ui "adurando poco a pocoD independiente"ente en ir pro6undi>ando en el dia,nostico ! el uso de procedi"ientos teraputicos de esta perspectiva; ser5a "u! interesante encontrar otra tcnica para "ostrar la relacin psi<ue*cerebro*r,ano) Hasta entonces; las radio,ra65as por ra!os X co"putari>adas para "ostrar estas relaciones no #ab5an s ido to"adas en cuenta por la co"unidad cient56ica) 7as i",enes <ue propon5a Hamer 6ueron consideradas arte6actos del "is"o aparato de e6ectuar los escneres o bien ca"bios sin nin,una si,ni6icacin cl5nica) +ero antes tuve <ue en6rentar"e a nuevas di6icultades; !a <ue perd5 el recurso Contencioso Ad"inistrativo <ue interpuse por el resultado del (--

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e:pediente ad"inistrativo <ue se dict en "i contra ! tuve <ue cu"plir una sancin de dos aBos "enos dos d5as de in#abilitacin pro6esional; despus de seis aBos de tr"ites ! esperas en el Tribunal de Tusticia 'uperior de CataluBa) Durante esos aBos se su"aron casos "u! ,raves en 6a"iliares ! a"i,os <ue "e i"pri"ieron la necesidad de recapacitar sobre las circunstancias ! co"plicaciones <ue su6rieron) A al,unos les sobrevino la "uerte ! otros lo,raron salvar la vida tras un proceso "u! delicado) El pri"er caso sobrevino en la "is"a persona <ue "e #ab5a a!udado a co"prender las aportaciones de Hamer ! <ue !o consideraba una *aciente e/ce*cionalD su6ri un derra"e en pericardio o la l"ina <ue recubre el cora>n <ue la tuvo postrada durante dos "eses en una situacin "u! ,rave ! <ue lo,r superar) El se,undo caso sucedi en la paciente cu!as radio,ra65as pude entre,ar a Hamer en la vista del $uicio en Ale"ania) Esta paciente e"peorD ! no pudo superar una nueva recidiva de su en6er"edad cancerosa) +oco despus cuatro buenas a"i,as 6allecieron tras su6rir ,raves co"plicaciones de su cncer) Estos desenlaces tan dolorosos los su6r5 dentro de este per5odo de in#abilitacin pro6esional; ! sent5 i"potencia ! desesperacin) 'ucedieron uno tras otro sin dar"e tre,ua para descansar; ! tras superar el estado de postracin en <ue "e su"er,ieron; pude re6le:ionar <u #ab5a sucedido ! $unto con la evolucin 6avorable de un tu"or en un 6a"iliar "u! cercano <ue puso a prueba "is convicciones; lo,r recuperar la esperan>a) Ante un caso de cncer #a! <ue considerar la aparicin del te"ido c0rculo vicioso <ue #a! <ue #acerle 6rente desde el pri"er "o"ento del dia,nstico; ! para ello se #an de aplicar "edidas para evitar nuevos con6lictos <ue; se,An la teor5a de la N)M) e:plicar5an las "etstasis o e:tensiones en otros r,anos oK! tratar la co"plicaciones cl5nicas <ue pueden sur,ir en el proceso) 7a aparicin de las "etstasis en #5,ado ! pul"n; co"o #e re6erido anterior"ente; son "u! ,raves ! si se aBade un con6licto e:istencial *de vivir 6uera de "edio* aparece una insu6iciencia renal con retencin de l5<uidos en el cuerpo <ue provoca un enc#arca"iento de los r,anos; un au"ento de ta"aBo de los ndulos en cual<uiera de sus locali>aciones corporales; incluidas las cerebrales; ! una potenciacin de los ede"as o derra"es <ue en a<uel "o"ento estn presentes en el cuadro cl5nico) El con6licto e:istencial (-4

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puede activarse a causa de sentirse solo ! abandonado; circunstancia "u! #abitual en caso de su6rir este tipo de en6er"edades; tanto por la actitud de "uc#as personas <ue se encuentran en el entorno del paciente; co"o a causa de interna"ientos en 6r5as ! des#u"ani>adas #abitaciones #ospitalarias) Ade"s; se #a de tener en cuenta <ue aparecen alteraciones ,raves <ue no tienen <ue ver con el con6licto biol,ico inicial) As5; los tu"ores ! proli6eraciones celulares e"iten substancias co"o el +actor de necrosis tumoral :F.2.A.;, una sustancia <ue se,re,an la "a!or5a de cnceres <ue provoca prdida de apetito; de peso ! cansancio; lo <ue ,enera el lla"ado s0ndrome t/ico) Ta"bin puede suceder <ue al,unos co"ponentes o "olculas de los "is"os tu"ores con poder anti,nico <ue sur,en del seno de los "is"os Men,aBanN al siste"a co"ple$o de la coa,ulacin san,u5nea intravascular provocando su a,ota"iento; lo <ue provoca 6inal"ente ,raves; "u! ,raves #e"orra,ias) +or otra parte; aparecen todo tipo de s5nto"as por co"presin; !a sea en las 6unciones de nutricin; respiracin ! eli"inacin <ue pueden co"pro"eter la vida; ! en estos casos es necesario e"plear para la se,uridad del paciente procedi"ientos teraputicos con ciru,5a u otros "edios con el uso de catteres; sondas; procedi"ientos 65sicos co"o distintos tipos de radiaciones ! lser; ! cuantas tcnicas puedan ser Atiles para el restableci"iento de las 6unciones vitales alteradas) El caso <ue "e puso a prueba se ase"e$aba; sin duda; a un reto del destino) 'e trataba de un 6a"iliar "u! cercano con el "is"o dia,nstico <ue tuvo "i padreD carcinoma de c.lulas transicionales en vejiga de la orina) +ude aconse$arle !a desde el inicio de los s5nto"asD un TAC ! una biopsia con6ir"aron el dia,nstico ! los "dicos le propusieron la e:tirpacin de la ve$i,a ! el trata"iento convencional) 'in e"bar,o; inicie "i interro,atorio con una pre,unta inicial <ue abri el ca"ino= pre,unt a l ! a su "u$er si #ab5an tenido proble"as con al,una propiedad; ca"po de cultivo; casa o si"ilares) En e6ecto relat una disputa por unos l5"ites de un ca"po de cultivo <ue inclu!eron una de"anda $udicial con la presentacin de testi"onios 6alsos en su contra)

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Este episodio dur dos aBos ! 6inal"ente un tribunal superior le dio la ra>n; ! poco despus aparecieron los s5nto"as) Consider un con+licto de marcaje de territorio y otro de mala jugada en el territorio <ue pod5an a6ectar tanto a la "ucosa de transicin <ue ocupa la parte super6icial de la ve$i,a de procedencia ectodr"ica co"o a la sub"ucosa o parte <ue se sitAa por deba$o de la anterior; de procedencia endodr"ica) Tunto a su esposa le propusi"os una solucin de6initiva de este con6licto; vendi el terreno por el <ue le dieron una considerable cantidad de dinero ! le indi<u controles peridicos con TAC ! eco,ra65as abdo"inales ! plvicas; inicial"ente cada tres "eses ! lue,o cada seis "eses) Al aBo e:acta"ente el en,rosa"iento de la pared vesical #ab5a desaparecido; se "anten5a una "oderada #idrone6rosis o dilatacin de la pelvis renal derec#a por obstruccin del "eato del urter en su entrada a la ve$i,a; pero los controles posteriores "ostraron <ue; a pesar de este estrec#a"iento; e:ist5a un 6lu$o su6iciente de orina por ese siste"a renal; ! opta"os por no intervenir ! en el "o"ento de escribir esta re6erencia seis aBos despus no #a aparecido nin,una co"plicacin ! el estado ,eneral de "i 6a"iliar es per6ecto; de "anera <ue e6ectAa sus actividades laborales con absolu ta nor"alidad) Todo esto "e rea6ir" la necesidad de lo,rar una inte,racin de todos los conoci"ientos disponibles; por lo <ue inici contactos con instituciones ! asociaciones en el Estado EspaBol para i"ple"entar un departa"ento de "edicina psicoso"tica en un "bito #ospitalario; o bien conse,uir una veri6icacin ! unas condiciones de colaboracin ! apo!o) 'in e"bar,o "e pesaba la sentencia en "i contra ! una advertencia e"itida por el propio secretario de "i cole,io de "dicos <ue $unto a su presidente; !a #ab5an ad"itido <ue solo estaba e)uivocado, !a <ue #ab5an e:cluido todas las ,raves acusaciones de curandero; sectario; esta6ador; etc) No #all nin,una respuesta en nin,una institucin o ,rupo) Ta"poco pude solucionar "i situacin econ"ica al no poder traba$ar en "i anti,ua HN% <ue #ubiera sido una salida para ,anar"e la vida !; ta"bin; e6ectuar tareas de a!uda sanitaria en pa5ses <ue !a conoc5a bien) Entonces tuve <ue encontrar otro traba$o; ! la solucin vino de donde "enos lo esperaba; !a <ue con una paciente pude contribuir a la (-9

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apertura con :ito de una librer5a <ue le reco"end co"o una solucin a su con6licto) Esta salida "e #a per"itido vivir #asta la actualidad tras el descalabro econ"ico <ue "e provoc el caso de la denuncia de los 6a"iliares de la paciente pintora; todo el proceso ad"inistrativo*le,al ! la suspensin durante dos aBos "enos dos d5as de "i prctica "dica a causa de la in#abilitacin pro6esional <ue "e i"puso "i cole,io pro6esional) +ero esta situacin no provoc "i abandono ni tire la toalla) 'e abri una nueva v5a 6uera de las 6ronteras de "i pa5s ! de su "bito ,eo,r6ico; !a <ue de la otra parte del Atlntico sur,ieron peticiones de varios ,rupos de "dicos ! terapeutas de 'uda"rica ! Centroa"rica; <ue !a conoc5an los presupuestos de la N)M) para e6ectuar cursos ! se"inarios ! pro6undi>ar sobre estas propuestas) Me "ostr reticente en un principio pues consideraba <ue Hamer ten5a <ue reali>ar tal co"etido; pero tal co"o estaba su situacin eso era prctica"ente i"posible) Via$ a C#ile; Ar,entina; Vene>uela; Colo"bia; M$ico ! 6inal"ente Cuba donde acud5 para entrevistar"e con el director "dico de la cl5nica internacional contra el cncer) Era un "dico internista conoc5a ! estaba interesado por la N)M) En ese encuentro "e di$o unas palabras <ue #an <uedado ,rabadas en "i "e"oria para sie"pre= M3os actuales tratamientos contra el c-ncer no son lo e+ectivos )ue es*er-bamos y estoy convencido )ue la 2.". *uede a*ortar una tera*ia e+ectiva contra esta en+ermedad.7 Al "is"o tie"po "e o6reci un traba$o en esa "is"a cl5nica ! aplicar los criterios de la N)M) Me tuve <ue lavar la cara varias veces para dar"e cuenta de esta ,ran oportunidad) Acept i*so +acto) Volv5 a "i pa5s esperando la concrecin ! la 6ir"a del contrato pro"etido; pero nunca lle, a e6ectuarse ! descono>co las ra>ones de tal conducta; aun<ue sospec#o <ue recibi presiones de la co"unidad cient56ica de su pa5s) 'in e"bar,o; re,res a esta preciosa isla a peticin de ,rupos de "dicos ! terapeutas <ue se #ab5an 6or"ado paralela"ente e inici una serie de via$es <ue su"ado el tie"po de per"anencia lle,aron a co"pletar cinco "eses) En estas estancias e6ectu un interca"bio de e:periencias !a <ue pude asistir a varios servicios de un #ospital de la (-2

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Habana; i"partir se"inarios; talleres; consultar casos cl5nicos ! contactar con otros ,rupos de "dicos ! terapeutas en la "is"a Habana; en el Enstituto &inle! (Centro de investi,acin para vacunas; 6a"oso por descubrir la de la Menin,itis L <ue tantas vidas #a salvado en pa5ses del 'ur ! en la ciudad de Matan>as) All5 encontr; por 6in; un procedi"iento dia,nstico <ue pod5a servir para a!udar a identi6icar los 6ocos cerebrales <ue Hamer "uestra en el substrato neurol,ico de la triada= *si)ue5cerebro5rgano) 'e trataba de la electroence6alo,ra65a (EE% usada desde #ace "uc#o tie"po ! <ue tuvo ,ran realce para el estudio del cerebro antes de la aparicin de los ,randes aparatos de dia,nostico radio,r6icos co"o la to"o,ra65a a:ial co"puteri>ada TAC ! la resonancia "a,ntica RM) Esta tcnica di,itali>ada a travs de un procedi"iento in6or"tico ,eneraba i",enes cerebrales <ue <uedaban pintadas; por di6erentes colores codi6icados en una escala; se,An la actividad elctrica <ue reco,5an los electrodos situados en el cuero cabelludo) Este procedi"iento actuali>ado to"a di6erentes no"bres= Mapeo cerebral por electroence6alo,ra65a di,ital; EE% cuantitativo e incluso THMH%RA&EA E7VCTRECA si se aplica un pro,ra"a in6or"tico <ue utili>a los di6erentes cortes de una to"o,ra65a o resonancia "a,ntica <ue sirve de soporte anat"ico donde <uedaban re6le$ados los colores se,An la intensidad de la actividad elctrica re,istrada) Este soporte; si se aplica otro pro,ra"a in6or"tico "s so6isticado; pod5a ser del "is"o paciente utili>ando sus propias i",enes por TAC o Resonancia Ma,ntica) Me in6or" a 6ondo sobre este procedi"iento; e6ectu una estancia de 6or"acin en la Cl5nica del Adolescente de la <uinta Avenida en la Habana en el departa"ento de neuro6isiolo,5a ! 6inal"ente decid5 ad<uirir el siste"a a una e"presa "i:ta cubana*espaBola ! e6ectuar un estudio piloto en los pacientes <ue consultaban por di6erentes proble"as incluidos el cncer) El principio 6unda"ental de la #iptesis de traba$o del "is"o estudio de veri6icacin inicial 6ue relativa"ente si"ple= un 6oco de Hamer en 6ase a,uda #a de e"itir una actividad elctrica <ue <ueda re,istrada en (4/

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un rea cerebral; de "a!or a"plitud ! desincroni>ada del resto de te$ido cerebral; !a <ue cual<uiera <ue sea la in6or"acin de entrada ! salida del cerebro; sensorial; "otri> e incluso "ental; se tras6or"a en una corriente elctrica <ue se ,enera en los cuerpos de las neuronas ! circula por los a:ones; dendritas ! sinapsis entre neuronas) +or tanto; esta corriente elctrica se #a de "odi6icar en las reas <ue propone Hamer en caso de con6licto) Re,istr el "apeo cerebral en pacientes ! los resultados "e "ostraron <ue en las en6er"edades <ue; se,An esta teor5a; se e:presan en 6ase a,uda del con6licto; se activaban las 6recuencias "s rpidas ! desincroni>adas cu!a 6recuencia oscila entre (. ! ./ H> o ciclos por se,undo= ondas beta) +or otra parte; en las alteraciones crnicas <ue responden a una lar,a duracin o estados en balance o latentes; la actividad elctrica au"entaba en las bandas de ondas con 6recuencias ba$asD de ( a 9 H> apro:i"ada"ente) Esto Alti"o si,ni6icaba <ue; en estas situaciones; e:ist5a un au"ento de la ,lia o te$ido de reparacin en el cerebro ! presencia en "s o "enos intensidad de un ede"a cerebral) Estas observaciones "e a!udaron a se,uir por esta v5a; pero con "uc#a cautela a la #ora de interpretar los datos <ue iban sur,iendo; pues deb5a evitar caer en el error de enca$arlos en la nueva teor5a) Es 6cil caer en la tra"pa intelectual de utili>ar los resultados para interpretar unos "ecanis"os <ue se basan en un paradi,"a o "odelo deter"inado) +or lo <ue prest atencin a la evolucin de i",enes por "apeo cerebral en los casos <ue "e 6ue posible ! diseB; poco a poco; un procedi"iento <ue pudiera "ostrar de una "anera "s ob$etiva; si cabe; los ca"bios <ue se observan en el EE%) 'i,uiendo esta pauta observe en tres casos de cncer de di6erente procedencia la *resencia de -reas de una mayor actividad el.ctrica de base, en -reas circunscritas del cerebro en las bandas lentas, )ue se manten0an en el tiem*o +uera del sue<o y estados de *ro+unda relajacin y )ue se diagnosticaron +inalmente *or imaginer0a :A C > R"; como las temidas met-stasis cerebrales) +or tanto sur,i una nueva #iptesis de traba$o= la presencia de ca"bios elctricos en el cerebro antes de los ca"bios anat"icos) +or otra parte; lle,u a la conclusin <ue el "e$or procedi"iento para evaluar los ca"bios en el (4(

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"apeo cerebral era construir un "apa cerebral en banda anc#a; resultado de la di6erencia entre los re,istros en rela$acin ! escuc#ando el relato elaborado previa"ente <ue activa los di6erentes con6lictos <ue se suponen ,eneran la en6er"edad) El "apa cerebral plas"a 6recuencias puntuales ! bandas de 6recuencias 6i$adas por acuerdo convencional co"o las Al6a; Teta; Delta; Leta ! otras) +ero; #ubo al,o "sD durante la e$ecucin del estudio piloto; el se,ui"iento de un en6er"o <ue conoc5a desde #ac5a ./ aBos; "e #i>o no solo re6le:ionar a 6ondo sobre la posibilidad de prever elctrica"ente las "etstasis; sino ta"bin sobre otros aspectos interesantes; aun<ue con consecuencias dra"ticas) T)M)C) un paciente de 08 aBos <ue desde su adolescencia le #ab5a a!udado a sobrellevar un alco#olis"o crnico ! una ludopat5a; vino a consultar por unos dolores de cabe>a; intensos ! at5picos en l) Co conoc5a bien a sus padres; #er"anos ! sus circunstancias adversas ante las oportunidades <ue le #ab5a dado la vida; !a <ue no tuvo suerte en sus relaciones laborales ! personales ! las reca5das de su adiccin al alco#ol se sucedieron peridica"ente; #asta <ue encontr una co"paBera <ue lo centr; co"praron un piso ! encau> su vida con sus dos #i$os; pero ,uard secreto de sus adicciones por "iedo al abandono de su co"paBera) Al aBo e:acto de este ca"bio vino a consultar"e por estos dolores de cabe>a) 7e practi<u un "apeo cerebral con el EE%) Ante la presencia de varios 6ocos de alta actividad elctrica en a"bos #e"is6erios cerebrales ! la ausencia de la banda de ondas al6a <ue e:presan una capacidad de rela$acin presente en reas posteriores del cerebro; le indi<u un TAC cerebral <ue "ostr varios ndulos en corte>a cerebral) Acudi a su "dico de cabecera ! co"o es l,ico esperar orient estos ndulos ! los atribu! a probables "etstasis cerebrales) Entonces; los "dicos onclo,os sospec#aron este dia,nstico e iniciaron la bAs<ueda del tu"or ori,inal; ! encontraron en el pul"n un pe<ueBo tu"or <ue no le ocasionaba nin,An tipo de "olestias ! otras lesiones en #uesos <ue 6ueron valoradas co"o "etstasis) Ante este cuadro le indicaron <ui"ioterapia ! opiceos) Muri poco despus) Este caso estaba "u! claroD todo se a$ustaba al "odelo oncol,ico= tu"or inicial en bron<uios <ue e"ite sus clulas a distancia en #uesos (4.

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! cerebro; ! no #a! nada "s <ue considerar en el aspecto dia,nstico) 'in e"bar,o; otras circunstancias pueden conducirnos a un anlisis "s all de la punta de iceber, <ue "uestran los si,nos de su en6er"edad) T)M)C) #ab5a su6rido "uc#o durante ./ aBosD ocupaba una situacin inter"ediaD el se,undo de tres #er"anos en el nAcleo 6a"iliar con una re6erencia constante de sus padres al :ito de sus dos #er"anos) 'u padre "uri de un tu"or cerebral ! l se #i>o car,o de su "adre con <uien "anten5a una relacin a"bivalente con continuas disputasD no tuvo suerte en su pri"er "atri"onio ! se separ ocupndose de sus dos #i$osD los traba$os <ue intent no cua$aron ! se ,an la vida co"o ca"arero siendo adicto al alco#ol desde los (9 aBos ! su6rir una ludopat5a con las "<uinas tra,aperras; lo cual no de$a de tener su punto de iron5a) Era #ipocondr5aco ! #ab5a su6rido varias crisis epilpticas en los per5odos iniciales de abstinencia et5lica durante la poca de "a!or adiccin) Tuvo varias reca5das #asta <ue encontr una nueva co"paBera con <uien se cas; pero le ,uard secreto sobre sus adicciones; ! ste lo co"parti con su "adre ! con"i,o "is"o) +as un aBo bien; encontr un nuevo traba$o en una a,encia de transporte; co"praron una vivienda donde ta"bin #abitaba su "adre con <uien #ab5a restablecido sus relaciones ! todo iba viento en popa #asta <ueW aparecieron esos dic#osos dolores de cabe>a) Tuve el presenti"iento <ue su alco#olis"o lo #ab5a prote,ido de sus con6lictos ! #ab5a retrasado este desenlace tan dra"ticoD Pera posible estoQ Aun<ue; parec5a a todas luces parad$ico; !a #ab5a observado en otros pacientes <ue al resolver con+lictos de se*aracin de lar,a duracin ! co"binaciones de con6lictos se ,eneraban s5nto"as "u! ,raves <ue inclu!en ede"as cerebrales <ue incluso provocaban cuadros co"atosos) Este suceso con T "e con6ir" uno de los criterios <ue propone la N)M)= en ocasiones no hay )ue resolver los con+lictos pues se pueden desencadenar reacciones peli,rosas) +or tanto; es vital decidir cuando intervenir; ta"bin por<ue la presencia de al,unos con6lictos ! en situaciones especiales provoca <ue la persona portadora reaccione "ini"i>ando otros con6lictos <ue pueda su6rir) Este 6en"eno se observa en cuadros en <ue la persona parece 6lotar en el aire co"o si estuviera levitando; restando i"portancia ! dra"atis"o a lo <ue le sucede) Es decir; en estos estados especiales de conciencia se "en,uan (40

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los con6lictos ! los s5nto"as pueden "ani6estarse en su "5ni"a e:presin) 7a in,esta de alco#ol le desconectaba de sus "Altiples proble"as; !a <ue le in#ib5a la ansiedad ! an,ustia) El alco#ol se considera uno de los "s potentes tran<uili>antes <ue se conoce) 'in e"bar,o; sus con6lictos continuaban latentes #asta <ue consi,ui un per5odo de abstinencia enlica prolon,ado en <ue los puso a 6lor de piel ! en esta situacin su es6uer>o contra la adversidad ! la luc#a por conse,uir "e$orar su vida indu$eron su solucin) En este estado aparecen los ndulos cerebrales <ue e:presan la 6ase de solucin de esos con6lictos su6ridos durante tantos aBos) Todo esto puede sorprender pero; por otra parte; co"prender estos 6en"enos tan delicados no es 6cil) El curso <ue puede to"ar el en6rentarse con un con6licto puede ser "u! diverso) En ,eneral; si aparece uno ! no se resuelve; puede <uedar suspendido o en balanceD el 6en"eno de los lobos secundarios vendr5a a ilustrar esta solucin; !a <ue ante un con+licto de territorio los su$etos <ue no pueden e$ercer la $e6atura $err<uica se convierten en subsidiarios o ad$untos del l5der ! esto les per"ite re"ediar su i"perativo biol,ico ! sobrevivir) En caso de no ser su6iciente esta solucin; todav5a <ueda una en"ienda <ue proporciona la naturale>a <ue es la entrada en constelacin o co"binacin de con6lictos *la constelacin es)ui$o+r.nica en ter"inolo,5a #a"eriana* en <ue la persona <ueda McongeladaN en el per5odo de su desarrollo personal <ue le per"ite reservarse para la luc#a; a la espera; en parte; de la venida de tiem*os mejores. Este Alti"o 6en"eno nos sitAa en el 6unda"ento de los trastornos "entales; cu!as "ani6estaciones sinto"ticas estarn en 6uncin del tipo del contenido de con6lictos ! su activacin si"ultanea) 7os <ue se sitAan en la corte>a cerebral provocar5an ta"bin s5nto"as or,nicos; pero; al dis"inuir la "asa del con6licto; ser5an "5ni"os o no tan intensos co"o en el caso de presentarse el con6licto de 6or"a aislada sin co"binacin con otro) Estos "ecanis"os podr5an e:plicar el "otivo por el cual la "ortalidad por cncer en en6er"os psi<uitricos es "as ba$a <ue en la poblacin ,eneral) Este dato lo pude constatar en "i (43

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prctica de "dico ,eneral ! <ue; por otra parte; 6ue ob$eto de un estudio <ue se reali> en el Hospital +si<uitrico de la Habana ! <ue 6ue di6undido en un con,reso de neuropsi<uiatr5a en la "is"a capital de Cuba en el aBo .//4) +ero e6ectuadas esta serie de re6le:iones sur,i de "anera l,ica una advertencia de vital i"portancia= Aeniendo en cuenta )ue en algunos casos no se han de resolver los con+lictos, hemos de ser lo m-s *rudente )ue *odamos. +or tanto; es absoluta"ente necesario conocer a 6ondo todas las circunstancias <ue estn en $ue,o en cada caso ! #allar la "e$or solucin al proble"a <ue se presenta; ! esto re<uiere tie"po ! un ,ran es6uer>o de investi,acin ! ser "u! #biles en encontrar la "e$or salida) Tarea nada; nada 6cil) En esos "o"entos "e plante <u ca"ino se,uir; !a <ue $unto a las di6icultades propias de esta perspectiva se su"aban las condiciones ad"inistrativas antes seBaladas ! otras circunstancias <ue activaban un proble"a "u! di65cil de resolver ! "e con6rontaban conceptual"ente con la "edicina o6icial) Esta discrepancia se apo!aba en <ue las ulti"as corrientes cient56icas de procedencia an,losa$ona consideraban una medicina basada en la evidencia de unos #ec#os ! datos; pero esta 6or"a de actuar no to"a en cuenta el v5nculo entre situaciones relacionadas con los con6lictos biol,icos ! la en6er"edad !; por otra parte; "uc#os trata"ientos; terapias ! actitudes actuales <ue propone; no i"piden <ue "uc#as en6er"edades se vuelvan crnicas; !a <ue "u! pocas de ellas lo,ran curarse de 6or"a de6initiva) Encluso en relacin a su prevencin las cosas no #an "e$orado a pesar de la alta tecnolo,5a <ue se e"plea) Ante tales eventualidades; decid5 to"ar"e un descanso ! esperar; ta"bin; tiem*os mejores. 'in e"bar,o; durante este per5odo ! en estas circunstancias se,u5 estudiando ! sur,ieron nuevas cuestiones <ue "e plante al observar <ue era necesario considerar un punto de in6le:in en la "asa con6lictual para <ue se e:presen los s5nto"as ! entrar; en (4-

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ocasiones; en el c5rculo vicioso) A6lor la pre,unta) PCules eran los deter"inantes para alcan>ar su6iciente potencia para e:presar s5nto"as 65sicos ! ps5<uicos; ! ta"bin penetrar e instalarse en la circularidad del con6licto o con6lictosQ +ara resolver estas cuestiones ca5 en la cuenta <ue #ab5a lle,ado la #ora de escuc#ar"e ! anali>ar"e a "i "is"o) Co "is"o era el "e$or laboratorio <ue pod5a encontrar) Hasta ese "o"ento #ab5a escuc#ado a centenares de pacientes; pero <ui>s; al inda,ar en "is propios con6lictos pod5a lle,ar a encontrar respuestas a estas inc,nitas) C tras un per5odo de re6le:in co"prob <ue en ocasiones identi6icar los con6lictos con la ra>n no era su6iciente para resolverlos; !a <ue estos continuaban presentes al no poder separarse de su co"ponente e"otivo) Esta constatacin iba al 6ondo de la cuestin ! tocaba el punto de 6lotacin) +ero; se,An "i entender; se situaba "s all de los contenidos ! las propuestas <ue "e aportaba la N)M) Entonces la lectura de los descubri"ientos de un psi<uiatra sui>o; "e proporcion una in6or"acin <ue considere Atil para encontrar respuestas) C.J.Jung; disc5pulo de Freud; pro6undi> en el estudio del inconsciente personal <ue descubri su "entor ! propuso el inconsciente colectivo ! lo dot de un contenido propio con los ar<uetipos <ue 6or"aban el "ito personal sub!acente <ue; co"o una cantera de ener,5a indi6erenciada; proporcionaba las 6or"as ! pautas de co"porta"iento <ue con6i,uran la personalidad co"pleta del individuo) +ropuso el tr"ino de com*lejo co"puesto por el trau"a *el con6licto* ! el n,cleo ar)uet0*ico <ue era el <ue establec5a la su6iciente potencia para e:presar respuestas sinto"ticas ! el "anteni"iento de la circularidad del con6licto) De esta "anera; al estudiar al ser #u"ano co"o un con$unto de co"ple$os <ue inclu!en los con6lictos ! sus circunstancias desencadenantes; pod5a contar con "s ele"entos para el estudio dia,nstico ! teraputico) +ero necesitaba estudiar "u! bien ! co"prender el "undo de los ar<uetipos ! le5 a un disc5pulo de JungD James Hillman) Este autor "e proporcion la entrada a la *sicolog0a ar)uet0*ica, )ue no es ni m-s ni menos )ue una *sicolog0a del alma, ! en este nuevo territorio #all un panten de dioses ! diosas <ue; co"o

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"ani6estaciones ar<uet5picas; !a los ,rie,os clsicos supieron identi6icar e interpretar en el psi<uis"o de las personas) Entonces ! solo entonces; el deseo <ue e:puse a "i a"i,o $esuita siendo adolescente ten5a <ue "odi6icarlo; !a <ue percib5 <ue el cuerpo ! el al"a eran lo "is"o; ! de esa constatacin sur,i el si,uiente poe"a <ue identi6ica la "a!or5a de ar<uetipos en cada uno de los pacientes <ue consultan por sus dolencias) C ste es el "aterial sensible <ue utili>o para tratar de co"prender el si,ni6icado de su en6er"edad)

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IAlmaJ KLu eresM K%ateriaM K,ustancia entre cuerpo " esp4rituM 'e tratar , si me permites, como a una persona con potencia pura, que a la aflicci!n me /as descendido " ascendido a la esperan.a. KEor qu act1as as4M Luiero ser Eadre %adre @ermano Eoseer fuer.a Amar ,entir la vida Crecer *es/acer nudos, *isolver miserias " morir " renacerNcontinuamente Cond1ceme /acia a/4 IIAlma, alma m4aJJ

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EL DI8LOGO
Fna "aBana del "es de Novie"bre; Erene se traslada a "i pueblo de residencia para entrevistarse con"i,o) Hab5a ter"inado su carrera de Medicina #acia un aBo ! "edio !; tras una estancia de seis "eses en Cuba; en donde conoci otros en6o<ues alternativos para tratar la en6er"edad; #ab5a iniciado su 6or"acin co"o Mdico de &a"ilia en el MER ("dicos internos ! residentes en un #ospital pAblico de la 'e,uridad 'ocial en una poblacin alicantina) 'ab5a por sus a"i,os cubanos de "i e:istenciaD !a #ab5a le5do al,unos libros ! art5culos; ! <uer5a conocer"e; <uer5a saber "is puntos de vista; sobre todo con relacin al cncer ! los trata"ientos <ue propon5a contra esta ,rave en6er"edad) +ara ella era el "o"ento oportuno) 7e invito a desa!unar; c#arla"os de asuntos intrascendentes) Erene conte"pla la pla!a ! el "ar desde el co"edor del aparta"ento co"o si 6uera nave,ando en un trasatlntico; !a <ue *levantando li,era"ente la "irada a travs de la ventana* divisa la super6icie del a,ua <ue se e:tiende #asta la l5nea del #ori>onte) 'entados ante una "esa redonda; ella desde su sitio si,ue viendo el "arD a su i><uierda "e encuentro !o; a sus espaldas ! a su derec#a estanter5as llenas de libros; papeles; videos; dis<uetes ! discos co"pactos) Al ter"inar el re6ri,erio restaurador; inicia"os una conversacin sobre el "otivo de su visita) ERENE) En pri"er lu,ar; <uisiera saber cuales son los "otivos por los <ue crees <ue nuestro siste"a "dico; el o6icial; no va a las causas de la en6er"edad ! se <ueda corto o li"itado a la #ora de interpretar sus si,nos ! s5nto"as) CH ME'MH) Santiago "ar0a Ramn y Cajal; nuestro pre"io Nbel de Medicina; #ace "s de cien aBos; por sus descubri"ientos de anato"5a ! 6isiolo,5a del 'iste"a Nervioso; pensaba <ue; utili>ando las capacidades intelectuales de nuestro cerebro; era i"posible conocer el *or )u. de las en6er"edades debido a la co"ple$idad de los 6en"enos patol,icos) +or este "otivo propuso #ace "as de un si,lo <ue la investi,acin "dica se diri,iera #acia el cmo suceden las en6er"edades) (42

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E) PC"oQ C) +ara l era absoluta"ente necesario identi6icar los "ecanis"os inter"ediarios o "ediadores entre las ulti"as causas ! los e6ectos o s5nto"as de la en6er"edadD por este "otivo propuso <ue el ob$eto de la investi,acin "dica ten5a <ue centrarse en los ca"bios en el 6unciona"iento de los r,anos ! las alteraciones anat"icas; sean stas "acro o "icroscpicas) 7o cual; entre otros "otivos; deter"in <ue se lle,ara a un acuerdo o convencin; <ue #a perdurado #asta la actualidad; a la #ora de abordar las en6er"edades) E) P1u si,ni6ica eso de la convencin; supon,o <ue de a#5 viene lo de MconvencionalN ! en nuestro caso Mla "edicina convencionalNQ C) 7os ca"bios observados en la anato"5a ! en el 6unciona"iento del cuerpo de las personas en6er"as; se interpretan ! se separan en tres etapas= la pri"era de6ine una entidad *atolgica cl0nica co"o un con$unto de s5nto"as <ue si,uen un curso "s o "enos previsible) 7a se,unda etapa divide esta entidad cl5nica en en+ermedades cl0nicas se,An caracter5sticas <ue la de6inen basadas en un dia,nstico cl5nico* biol,ico con pruebas anal5ticas e i"a,iner5a co"o radio,ra65as; to"o,ra65as; resonancias "a,nticas; etc) 7a tercera etapa alcan>a el reconocimiento de la causa con la a!uda de la ,entica; "icrobiolo,5a; bio<u5"ica; biolo,5a "olecular; etc) Con estas Alti"as disciplinas; ! se,An esta "etodolo,5a cient56ica; se #an descubierto agentes etiolgicos <ue se consideran <ue estn situados en las causas de la en6er"edad) E) Considerarlo as5 nos es "u! Atil; pues nos sirve para dia,nosticar correcta"ente las en6er"edades ! aplicar la terapia oportuna) C) Desde lue,o; pero tienes <ue tener en cuenta; ! !a lo sabes; <ue la "a!or5a de los si,nos ! s5nto"as no se presentan de 6or"a pura; de "anera <ue poda"os darle una Anica e:plicacin con los criterios convencionalesD por e$e"plo; el ede"a o #inc#a>n ,enerali>ado por el cuerpo puede ser debido a di6erentes procesos patol,icos= en unos (8/

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casos por 6allos en el cora>n co"o bo"ba de aspiracin ! e:pulsin de la san,reD en otros a in6ecciones o in6la"aciones del riBn por proble"as con la autoin"unidad; pero ta"bin pode"os encontrarotras causas) E) +or supuesto; ! es esto lo <ue nos enseBan en la &acultad de Medicina; precisa"ente saber discri"inar ! e6ectuar un buen dia,nstico di6erencial) C) No pon,o en duda esto; pero se trata de una 6or"a de interpretar unos #ec#os) +ero; si re6le:ionas un poco; e:isten su6icientes ele"entos para cuestionar esta interpretacin <ue; co"o bien sabes; orienta nuestra conducta teraputica) +ara e"pe>ar; en el actual siste"a convencional encontra"os proble"as a la #ora de aplicar las de6iniciones propuestas por esta convencin) As5; en la en6er"edad cancerosa no se #a pasado de la se,unda etapa; !a <ue "uc#os tu"ores ! proli6eraciones celulares se consideran idio*-ticos o de ori,en desconocido; o bien de causa "ulti6actorial; ! de esta "anera se reconoce la di6icultad de encontrar las causas del cncer) E) +ues en el 'EDA todav5a #a! "as desconcierto))) C) En el 'EDA se de6ine un s5ndro"e (un con$unto de si,nos ! s5nto"as a partir de un si,no co"An co"o es la in"unodepresin; al <ue se aBade la presencia de #asta .2 en6er"edades; ! para acabar de co"plicarlo "s en esta en6er"edad los criterios clsicos <ue propone Qoch; un precursor de la "icrobiolo,5a clsica descubridor del bacilo tuberculoso; necesarios para considerarla de ori,en in6eccioso; no se cu"plen) Co"o ves las tres etapas <ue se consideran en la en6er"edad #an sido "e>cladas ! con6undidas) 'in e"bar,o; la solucin a este desa$uste se salva considerando <ue el 'EDA si,ue un patrn oncol,ico; es decir; <ue el curso de esta en6er"edad es "as propio de un tu"or de lar,a evolucin <ue el de un proceso in6eccioso) En 6inW

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E) En los Alti"os tie"pos #an aparecido nuevas en6er"edades <ue se eti<uetan de M#ur6anasN por desconocer su causa) C) E incluso se desconocen los "ecanis"os inter"edios; !a <ue no "ani6iestan nin,An ca"bio en los anlisis de san,re o "uestras ni en las radio,ra65as) Ante esto; se recurre a e:plicaciones "alabares <ue con6unden el siste"a e"pleado; ! los "dicos nos <ueda"os tan tran<uilos) E) PC las en6er"edades "entalesQ C) Ta"bin en el ca"po de la psicolo,5a ! psi<uiatr5a encontra"os proble"as a la #ora de 6i$ar criterios o estndares dentro de la pri"era etapa de la convencin; !a <ue en las en6er"edades "entales e:isten nu"erosas teor5as; entre las cuales destaca la <ue considera <ue los trastornos psicol,icos son reacciones e"ocionales a cierto tipo de est5"ulo insulto * a"biental !; por tanto; son ano"al5as cuantitativas <ue di6ieren de lo nor"al en 6or"a continua ! uni6or"e; en lu,ar de a,rupar los trastornos en entidades cualitativa"ente distintas con patolo,5as ! causas separables) E) P+ero; a dnde <uieres ir a pararQ P1u i"portancia tiene el #ec#o de <ue al,unas en6er"edades no se a$usten a los criterios ! de6iniciones convencionalesQ C) Es evidente <ue en cual<uier prctica "dica se observan inc,nitas ! cuestiones no resueltas; <ue al,unos cient56icos evalAan co"o propias de un ca"po de incertidu"bres; !a <ue no se puede conocer todo; pero <ue; se,An co"o lo "ires; pueden ta"balear el edi6icio construido por la convencionalidad; aun<ue estos "is"os cient56icos acaban valorando la situacin co"o tolerable dentro del siste"a "dico actual) E) Me parece una cuestin "u! delicada ! no distin,o bien <ue salida; <ue solucin tiene esta situacin <ue planteasD para e"pe>ar P<u pasa con el cncerQ

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C) En el caso del cncer destacan dos situaciones <ue se #an de considerar= la pri"era es la e:istencia de la lla"ada Mcuracin espontneaN o no e:plicada por los criterios convencionales de los tu"ores; ! la se,unda es la presencia de tu"ores de lar,a duracin #allados de 6or"a 6ortuita en autopsias ! <ue no 6ueron dia,nosticados en vida por no dar s5nto"as) A"bas circunstancias constitu!en unos #ec#os incuestionables; !a <ue e:isten nu"erosos casos descritos en la literatura "dica) E) Es cierto; ! en "i poco tie"po de e$ercicio de "i pro6esin #e escuc#ado al,An caso de cncer con una evolucin sorprendente) C) Muc#os onclo,os reconocen <ue un -Y de cnceres se curan espontnea"ente; lo cual si,ni6ica <ue no reciben los trata"ientos #abituales) +ero este #ec#o no les sirve para variar su conducta teraputica; !a <ue el resto *el 2-Y * si,uen el curso MprevistoN; es decir; si de$aran de aplicar los protocolos teraputicos; evolucionar5an #acia situaciones insostenibles; ! sobre todo no alcan>ar5an el -/Y de :itos teraputicos <ue es el 5ndice <ue se reconoce de curaciones con la tecnolo,5a disponible en la actualidad) E) Dadas las circunstancias no pode"os #acer otra cosaD no va"os a decir a la ,ente con cncer <ue se va!a a casa ! <ue Mse curen espontnea"enteN) No "e parecer5a nada tico) C) Fno de los 6en"enos; <ue nos puede proporcionar "s datos para la re6le:in; es el te"a de las "etstasis o los tu"ores secundarios al principal u ori,inalD no entiendo por<u; por e$e"plo; "u$eres con un dia,nstico de cncer de "a"a #an desarrollado "etstasis o tu"ores secundarios en #5,ado; #uesos; cerebro; etc) despus de <ue se les #a!a e:tirpado la ,lndula "a"aria; vaciado los ,an,lios centinelas ! a:ilares; #a!an recibido <ui"ioterapia; irradiada con radioterapia la >ona !; tras #aber pasado aBos ! aBos; en al,unos casos "s de veinte) E) 1ue !o sepa; las "etstasis se $usti6ican por la teor5a de la e:tensin a distancia del cncer por v5a san,u5nea ! lin6tica; ! esta teor5a se ad"ite sin discusin) De esta "anera se e:plica este 6en"eno (80

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<ue; por otra parte; ocasiona el 2/Y de las de6unciones en los en6er"os de cncer) C) Este 6en"eno se 6unda"enta en los descubri"ientos de un cient56ico lla"ado Jircho9 <ue elabor la teor5a celular #ace "s de cien aBos) Represent un avance evidente en cuanto a <ue se centr la atencin en las clulas; pero no #a sido #asta el aBo .)/// cuando se #an considerado con la su6iciente atencin los ca"bios <ue suced5an en las clulas tu"orales; !a <ue stas desarrollan una serie de 6acultades "u! especiales) Reciente"ente; el investi,ador cataln a6incado en Nueva Cor?; Juan "asagu.; est estudiando los ca"bios ,enticos <ue suceden en las clulas cancerosas para <ue stas ad<uieran una serie de propiedades aso"brosas) E) En e6ecto; son espectaculares) C) +ropiedades <ue les per"iten via$ar a distancia; atravesar l"inas protectoras; de6enderse del siste"a in"une; preparar el terreno en los r,anos invadidos (en el caso de las "etstasis en los #uesos; en pri"er lu,ar se produce una destruccin del #ueso ; proli6erar en ellos ! provocar la 6or"acin de vasos san,u5neos para nutrirse) En 6in; todo un prodi,io) E) PCa "e dirs c"o $usti6icas todo esto; si no es a travs de la teor5a de las "etstasisQ C) 7a co"unidad cient56ica lo acepta co"o incuestionable; no slo por su evidencia sino por la 6alta de otra teor5a bien 6unda"entada <ue e:pli<ue "e$or estos 6en"enos) E) Ade"s; la investi,acin "dica est descubriendo los pa<uetes de ,enes responsables de las capacidades invasivas de estas clulas; ! a partir de esto van apareciendo "edica"entos <ue actAan selectiva"ente contra las "utaciones de estos ,enesD por<ue son las "utaciones; los ca"bios de la estructura de los ,enes las <ue provocan el cncer ! las "etstasis) No te <uepa la "5ni"a duda; Ra"n; no bus<ues otra teor5a)

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C) [H$ala 6uera la buena v5a; ser5a el pri"ero en ale,rar"e\ +ero "e te"o <ue actuando solo contra las "utaciones; reparndolas con 6r"acos por "s so6isticados ! selectivos <ue sean; no se va a solucionar el proble"a del cncer) Creo <ue es necesario utili>ar otro "odelo "s ,lobal <ue e:pli<ue todas las inc,nitas ! cuestiones no resueltas) E) Es posible; pero creo <ue se est si,uiendo la l5nea de investi,acin "s acertada) C) A lo lar,o de estos treinta aBos de prctica pro6esional no #e encontrado dentro del siste"a convencional una e:plicacin del por<u en el cncer se producen esas "utaciones; si e:ceptua"os las <ue se ori,inan a causa de e:posiciones de ries,o <ue son solo una parte de los tu"ores <ue su6re el ser #u"ano) En este sentido "e #e encontrado con una pre,unta <ue "e #an consultado pacientes con cncer <ue $a"s #e podido responder de "anera satis6actoria; ! es sta= M1octor M*or )u. me ha surgido este c-ncer en el colon y no en los *ulmones, en la *iel o en los huesosN7 Ens; tiene <ue #aber una e:plicacin a eso) 7os 6actores de ries,o clsicos no lo e:plican) E) De acuerdo; pero s5 <ue e:isten 6actores de ries,o <ue se relacionan con otros tipos de cncer; co"o el tabaco <ue es un reconocido productor de substancias cancer5,enas <ue son las <ue provocan las alteraciones en los ,enes ! los "utan ! producen el cncer en el pul"n; la tr<uea; las cuerdas vocales; la ve$i,a de la orina) 7os cancer5,enos; en ,eneral; ponen en "arc#a el "ecanis"o del cncer) C) Visto as5; parece cierto; pero; peroW E) No #a! ob$eciones a esto; es as5 ! punto)

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C) Trate"os de abrir ese punto <ue sitAas co"o un l5"ite <ue no #a! <ue sobrepasar) Es cierto <ue en el cncer observa"os ca"bios en los ,enes ! estos los pode"os constatar en el laboratorio) +ero considera la posibilidad <ue se puedan ,enerar cnceres en ciertas situaciones relacionadas con las 6or"as de vida ! co"porta"iento; ! <ue los "ecanis"os <ue se ponen en "arc#a en esas condiciones no e:clu!en los ca"bios ,enticos observados en el laboratorio) E) No entiendo bien lo <ue <uieres decir) C) Hbserva <ue en la naturale>a identi6ica"os substancias cancer5,enas; pero ta"bin anticancer5,enas; es decir substancias naturales <ue i"piden el creci"iento celular) Fna de las pri"eras se encontr en una planta; la vinca; de la <ue se e:trae un preparado <ue se utili>a para tratar lin6o"as o cnceres en los ,an,lios lin6ticos) Esta propiedad anticancer5,ena se observ en pri"er lu,ar en el laboratorio; ! lue,o se aplic en cl5nica; donde se obtuvieron re"isiones co"pletas de este tipo de cncer) C este resultado aport ! todav5a aporta su6icientes ar,u"entos para sustentar las terapias <ue se utili>an actual"ente contra el cncer) Visto de esta "anera; todo parece correcto; pero #e"os de considerar; ! lo ire"os viendo; cuales son los "ecanis"os <ue sub!acen ba$o este 6en"eno <ue nos produce la sensacin de <ue esta"os en lo cierto) E) P+uedes describir estos "ecanis"osQ C) P1uin ocup en pri"er lu,ar este +lanetaQ PCul 6ue la pri"era 6or"a de vidaQ E) 'i no "e e<uivoco; 6ueron las bacterias <uienes aparecieron en pri"er lu,ar ! se "antuvieron co"o Anica 6or"a de vida durante "illones de aBos) C) Cierto; ! a partir de ellas ! a travs de un proceso evolutivo apareci una clula "s co"pleta ! co"ple$a lla"ada eucariota; es decir clula con nAcleo; ! se produ$eron posterior"ente seres vivos (84

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"ulticelulares en <ue estas clulas se a,ruparon; se di6erenciaron; se especiali>aron ! se relacionaron entre si para ase,urar su estructura; "etabolis"o ! "ovi"iento; 6unciones necesarias para "antener la vida) 7a co"ple$idad ! diversidad de estas 6or"as de vida estar5an dadas por el ,rado evolutivo en <ue se encontraran) Estas tres 6unciones bsicas sustentan la vida) +ues bien; Erene; las clulas eucariotas son nuestras clulas; las <ue 6or"an nuestros r,anos ! te$idos; por tanto constitu!en nuestra estructura 6unda"ental) E) C P<u #acen en el cncer; c"o reaccionanQ C) Cuando se descontrolan en 6or"a de cncer no to"an las decisiones aisladas del resto; sino <ue reciben una orden <ue; por una parte; est vinculada al desarrollo de su estructura "ulticelular conectada con el resto del or,anis"o; ! por otra parte in6luenciada por las relaciones <ue establece el ser vivo con su "edio o entorno) E) Lien; lue,o continua"os con esto; pero en el 'EDA; P<u sucedeQ C) Vsta es una en6er"edad sobre la <ue; despus de "s de veinte aBos de su aparicin; persisten cuestiones <ue no estn resueltas de "anera satis6actoriaD anterior"ente a (22- esta in6eccin era atribuida a un virus (retrovirus de creci"iento lento <ue; a partir de ese aBo; despus de las investi,aciones del cient56ico de ori,en c#ino; 1avid Ho; Mse tras+orma7 en uno de creci"iento ultrarrpido; tras lo cual se reco"ienda utili>ar co"binaciones de varios "edica"entos antiv5ricos en su trata"iento) E) Esto entra dentro de lo nor"al; !a <ue es un virus <ue "uta con "uc#a 6acilidad; ! por otra parte es "u! di65cil encontrar una vacuna e6ectiva) C) 'i 6uera un virus con esas caracter5sticas; las previsiones catastro6istas de una epide"ia "undial del 'EDA se #ubieran cu"plido; !a <ue su conta,io es "s probable; a causa no slo de las "Altiples "utaciones <ue #acen "s resistente ! virulento al virus; sino ta"bin a <ue el ries,o de conta,iarse es "u! ,rande; inclu!endo a las personas (88

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de conducta #eterose:ual; ! por tanto pode"os decir <ue ese ries,o es #o"o,neo para toda la poblacin) E) +ero en ciertos pa5ses s0 <ue est au"entando) C) Es "u! interesante averi,uar <ue est ocurriendo en esos pa5ses= desarrai,o ! prdida de la identidad colectiva en O6ricaD ca"bios socioecon"icos en los +a5ses del Este; ! paso a un estado consu"ista en los pa5ses Hrientales en detri"ento de los valores tradicionales de su cultura autctona) E) Todo lo cual no e:clu!e a <ue estn au"entando el nA"ero de casos) C) A "i entender la cuestin "s candente ! <ue "otiva "s a la re6le:in *incluso esta postura est reconocida por los investi,adores o6iciales del 'EDA* sea el co"porta"iento del siste"a in"une; <ue por accin del virus se considera deteriorado de 6or"a irreversible en las 6ases avan>adas de la en6er"edad) +ero a pesar de ello; no se observan "a!ores incidencias de tu"ores de "a"a; colon ! pul"n en los in6ectados de VEH) En el 'EDA; e:ceptuando los lin6o"as; el cncer de cuello de "atri> en la "u$er ! el sarco"a de Xaposi; un tipo de tu"or en la piel; no se observan otros tipos de cnceres con una di6erencia si,ni6icativa en su 6recuencia con la poblacin ,eneral) E) PC <ue si,ni6icado tiene para ti todo estoQ P1u te su,iereQ C) Todos estos #ec#os "e provocan la necesidad de otro anlisis; no slo de la causa del 'EDA; sino del papel del siste"a in"une co"o tal; ! de los "ecanis"os causales en el cncer ! sus relaciones con el siste"a in"une) En 6in; "e inducen a revisar la interpretacin de unos #ec#os; ! de a#5 sur,e "i necesidad de en6ocar de otra "anera la en6er"edad en ,eneral ! el cncer en particular) E) Actual"ente; los Alti"os descubri"ientos en biolo,5a "olecular; los avances en el conoci"iento del ,eno"a #u"ano ! la investi,acin con las clulas "adre; aportan conoci"ientos para tratar de conocer las (89

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causas de la en6er"edad ! tratarlas con "edica"entos "s precisos) Creo <ue en este sentido resultar 6cil predecir ! tratar la aparicin de en6er"edades <ue dependen de la alteracin de un solo ,en co"o la #e"o6ilia; la in"unode6iciencia ,rave; la #ipercolesterole"ia; etc) +ero; ser "s di65cil ! co"plicado en las "ulti6actoriales co"o la es<ui>o6renia; cncer; Al>#ei"er; leuce"ias; esclerosis en placas; etc); <ue son las "s 6recuentes; en <ue no solo estn i"plicados pa<uetes de ,enes; sino <ue ta"bin se consideran in6luenciadas por 6actores e:ternos o "edioa"bientales) C) No #a! duda <ue todos estos nuevos conoci"ientos nos provocan la sensacin de situarnos en las causas de la en6er"edad; pero creo <ue; de #ec#o; se continAa ! continuar insistiendo en sus "ecanis"os inter"ediarios; tal co"o aconse$ en su d5a Santiago Ramn y Cajal) E) +ero; aun as5; alcan>are"os "ecanis"os "s all de lo <ue se conoce en la actualidad ! se irn lo,rando "edica"entos "s directos ! selectivos) +or e$e"plo; en el cncer no va a tener de"asiado sentido insistir con la <ui"ioterapia clsica <ue destru!e las clulas tu"orales ! sanas; sino <ue una nueva ,eneracin de 6r"acos va a actuar sobre las "utaciones espec56icas <ue provocan los ca"bios de co"porta"iento de las clulas) Ta"bin en otras en6er"edades con el uso de las clulas "adre del pncreas; por e$e"plo; se va a evitar el uso de la insulina de por vida en "illones ! "illones de personas <ue padecen la diabetes en el "undo) C) Lueno; !a vere"os si las "ultinacionales lo per"iten) De todas "aneras insisto en <ue los nuevos conoci"ientos en "edicina se sitAan en cmo suceden los si,nos ! s5nto"as; tratando de co"prender todas las en6er"edades cl5nicas) Este en6o<ue provoca una #ipertro6ia de la l5nea de investi,acin cu!a 6inalidad se decanta #acia terapias <ue actAan en un nivel ,entico ! celular; con la pretensin <ue resuelvan los proble"as "dicos ! sanitarios en un 6uturo; ! <ue lo #a,an desde la ra5>) Esta "anera de actuar insiste en el "is"o siste"a de interpretacin ! por tanto obvia los "ecanis"os sub!acentes)

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E) +ues !a es #ora <ue "e di,as cual es tu propuesta) P1u sucede en ese nivel <ue dices <ue se sitAan las causas de la en6er"edadQ C) Es una tarea nada 6cil encontrar respuestas co#erentes al por <u en un ser #u"ano o un ani"al aparece una parlisis; una Alcera; una necrosis; una proli6eracin celular; una in6la"acin crnica; una conducta psictica; una obsesin; etc) E) Esto! convencida de la di6icultad de esta tareaWcontinAaWpor 6avor) C) +ara e"pe>ar te su,iero e6ectuar un e$ercicio con la i"a,inacin ! elaborar el si,uiente cuadro= en el "undo clsico se desarroll el arte de la "e"oria ! los ,randes oradores; <ue no contaban con la tecnolo,5a <ue 6avoreciera la lectura de sus discursos; se 6i,uraban estar situados en un edi6icio co"puesto por diversas #abitaciones; salas; dependencias; pasillos; patios) En cada uno de ellos llenaban las di6erentes partes de su alocucinD una seBal lla"ativa en la entrada de cada co"parti"iento les recordaba el te"a <ue correspond5a en a<uella 6ase de su e:posicin) De la "is"a "anera <ue estos ,randes retricos; i"a,ine"os un edi6icio <ue contiene los si,nos ! s5nto"as de la en6er"edad; a,rupados por s5ndro"es; clasi6icados ! ordenados se,An unas nor"as <ue se #an aceptado por la co"unidad cient56ica desde #ace "s de un si,lo por convencin o acuerdo) En este edi6icio encontra"os los 6en"enos <ue #e"os de6inido co"o los propios de la en6er"edadD estos son reales) El edi6icio es la Medicina) E) 7a "edicina <ue #e"os estudiado; supon,o) C) E:acto; pero a#ora va"os a diseBar un nuevo edi6icio <ue necesita ser construido de una "anera di6erente ! con unos "ateriales innovadores <ue le proporcionen una serie de propiedades ! cualidades co"o estabilidad; adaptabilidad a las necesidades; sostenibilidad ! durabilidad; entre otras)

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E) Ca entiendoD di"e pues; de <u "anera ! con <u "ateriales construi"os este edi6icio) C) Tal co"o te #e apuntado anterior"ente; el ser vivo en caso de en6er"ar pone en "arc#a los ca"bios acaecidos en la evolucin de los seres vivos o 6ilo,nesisD estos ca"bios post*adaptativos se sitAan en las clulas <ue contienen la "e"oria biol,ica de todo el desarrolloD desde las 6or"as iniciales en <ue el "etabolis"o era anaerobio (sin o:5,eno #asta los seres vivos "s co"ple$os con "etabolis"o con ! sin o:5,enoD desde los seres con vida acutica a los seres con vida terrestre) Estos ca"bios utili>an "ecanis"os celulares <ue utili>a el ser vivo en el desarrollo del e"brin a 6eto ! 6or"a adulta <ue co"o sabes a este 6en"eno se le deno"ina onto,nesis) Es decir la onto,nesis re"e"ora la 6ilo,nesis) E) P1u <uieres decir con esoQ C) En la en6er"edad; situaciones <ue re"e"oran los con6lictos <ue tuvieron <ue resolver los seres vivos en su evolucin; ponen en "arc#a los ca"bios celulares <ue MrecuerdanN el con$unto de clulas a,rupadas en te$idos ! r,anos) 'ucede al,o as5 co"o un Me6ecto colateralN de la evolucin; ! por este "otivo se encuentran los "is"os "ecanis"os ,enticos <ue utili>a el e"brin en su desarrollo; !a <ue; repito la onto,nesis re"e"ora la 6ilo,nesis) +or este "otivo; poco a poco; los investi,adores del cncer van encontrando en el "is"o los "is"os "ecanis"os MnaturalesN de la 6or"acin ! desarrollo del e"brin) E) +or 6avor; aclra"e esto) C) Te pon,o dos e$e"plos o situaciones para entenderloD el pri"ero= durante la ocupacin "ilitar de A6,anistn; co"o consecuencia del atentado del (( de septie"bre del .//(; se ani<uilaron a los talibanes ! se trat de arrestar a #in 3aden) Fn persona$e nortea"ericano consider <ue los desastres ! destruccin de bienes ! personas civiles *a consecuencia de los procedi"ientos blicos diri,idos a ob$etivos "ilitares* eran Me6ectos colateralesN de la ,uerra) Htro caso lo observa"os en el e6ecto secundario o colateral de los "edica"entos; es (9(

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a<uel <ue no se desea; por no ser propio de su propiedad teraputica) To"ando estas analo,5as observa"os; ta"bin; <ue la en6er"edad es un producto de los "ecanis"os <ue ,enera el proceso evolutivo) Cada si,no ! s5nto"a sur,e de re"e"orar los ca"bios post*adaptativos) E) No lo acabo de entender; a"pl5a"e esto) C) Todo si,no ! s5nto"a e:presa un len,ua$e corporal; cu!o propsito se puede entender para solucionar las 6unciones biol,ica"ente necesarias <ue #e descrito anterior"ente ("etabolis"o; estructura ! "ovi"iento ! <ue; a"pliadas; las pode"os reconocer en la Nutricin; Reproduccin; +roteccin; Estructura ! 'ostn as5 co"o Contacto ! Movi"iento) +or tanto los 6en"enos; los #ec#os <ue observa"os en la en6er"edad no se desvinculan de aconteci"ientos; vivencias; est5"ulos sensoriales <ue se encuentran con un siste"a de recepcin consciente e inconsciente; <ue elabora la in6or"acin recibida se,An sus codi6icaciones #eredadas ! ad<uiridas ! ta"bin se,An el estado de conciencia en <ue se encuentra el ser vivo en el "o"ento de su #istoria personal) E) No pares; no paresW [continuaW\ C) 7as clulas; a,rupadas ! coordinadas por el 'iste"a Nervioso; en un dilo,o per"anente con el "edio o entorno; 6or"an los r,anos ! siste"as del cuerpo para satis6acer las necesidades biol,icas) As5 la nutricin con las dos 6unciones de asi"ilacin ! eli"inacin de ali"entos lo e6ectAan los r,anos del aparato di,estivoD la reproduccin; los r,anos ,enitales e:ternos e internosD la proteccin; las l"inas protectoras (pericardio; pleura; peritoneo ! la der"is o corion pri"itivo; ! el contacto ! "ovi"iento; la piel ! los conductos <ue co"unican las ,lndulas <ue se,re,an 6er"entos para la di,estin co"o las pancreticas; #epticas ! esto"acales; las v5as <ue conducen el aire para la respiracin (bron<uios ! las <ue e:cretan el l5<uido ! substancias de desec#o de la san,re (v5as urinarias E) PC"o se pone en "arc#a el "ecanis"o por el cual en6er"a"osQ

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C) El 6actor psicosocial situado en un determinado conte/to va a e:plicar la puesta en "arc#a de "ecanis"os <ue *en unas condiciones deter"inadas* van a "ani6estar una sinto"atolo,5a <ue se #a evaluado co"o pato*lgica; ! su co"prensin ,lobal se incluir en el "bito de las le!es naturales con un pro6undo sentido biol,ico) 'entido insertado en la evolucin de las especies; por cuanto la biolog0a de la evolucin constituye una disci*lina b-sica *ara las ciencias de la salud) E) PC las di6erencias entre los s5nto"as 65sicos ! ps5<uicos; c"o las e:plicasQ C) 7os contenidos de la sinto"atolo,5a cl5nica en el cuerpo ! en la "ente no se e:presan co"o si cada uno actuara por separado; tal co"o plantea el dualis"o i"perante; sino <ue los si,nos ! s5nto"as son so"ati>aciones en el cuerpo ! psicolo,i>aciones en la "ente <ue sur,en de una unidad psico*65sica) C en este sentido no se #a de considerar una "edicina psicoso"tica <ue separa estos dos niveles; sino una "edicina <ue inte,ra el psi<uis"o; el substrato neurol,ico ! los r,anos del ser vivo en esta unidad psico*biol,ica; siendo el siste"a nervioso el Minter6aceN <ue co"unica la di"ensin psicol,ica con la di"ensin 65sica en los r,anos del cuerpo ! su co"porta"iento ! conducta) 'ituados en este conte:to; en todo estado de conciencia sub!ace un proceso psico65sico; cu!o escenario es el cuer*o animado o el alma cor*ori$ada) E) Lien; bienW P<u <uieres decir con el M6actor psico*social situado en un deter"inado conte:toNQ C) Erene; creo <ue por a#ora !a tene"os bastante) Va"os a co"er; despus una pe<ueBa siesta; lue,o lee el si,uiente art5culo ! #abla"os) Aodo ser vivo, desde la bacteria m-s sim*le al ele+ante m-s *esado, obtiene los recursos necesarios del e/terior o entorno *ara conseguir energ0a a trav.s de los alimentos, y lo consigue con el metabolismo o conjunto de reacciones )u0micas )ue se *roducen en su cuer*o. Arata de conservar su integridad, manteniendo su estructura con unas reacciones cor*orales )ue re*aran las heridas o lesiones, y asimismo (90

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asegura su movimiento o comunicacin con el e/terior donde encuentra otros seres vivos, con un sistema de contacto y res*uesta motora. Aras un *er0odo evolutivo de muchos a<os, el ser humano e+ect,a cada una de estas +unciones estrechamente vinculadas, *or una *arte con *autas de com*ortamiento innatas o ad)uiridas los *rimero a<os de vida, y *or otra *arte con rganos y sistemas del cuer*o. 1e esta manera, *odemos decir )ue *or arriba se e+ect,an actividades mentales, y *or abajo actividades +isiolgicas. O todo este conjunto est- contenido en una in+ormacin )ue se trasladada a la generacin siguiente 5conservacin de la es*ecie5 mediante el *roceso de +ormacin del embrin con el desarrollo de di+erentes l-minas embrionarias de donde se generan los di+erentes rganos y sistemas. s0 del endodermo o l-mina embrionaria interna *roceden los )ue aseguran el metabolismo= del mesodermo o l-mina intermedia la estructura y del ectodermo o l-mina e/terna el movimiento o comunicacin. Veamos en detalle cada una de estas +unciones y los rganos im*licadosI $# %$'A0&#(,%& 3a obtencin de energ0a *ara el mantenimiento de la vida lo e+ect,a el a*arato digestivo, con las actividades de tragar, asimilar y eliminar el alimento o la *resa, 4ero esta actividad metablica no seria *osible sin la +ormacin de los alv.olos *ulmonares, consecuencia de una ada*tacin a un medio terrestre, )ue *ermiten la obtencin del o/0geno necesario *ara la combustin de los alimentos. O *ara el control del agua, otro elemento necesario *ara el metabolismo, se desarrollan los ri<ones con la ca*acidad de retener o eliminar el l0)uido en +uncin del )ue se dis*one en el medio o entorno, +ruto de ello se genera un sistema de +iltraje con absorcin y eliminacin de agua y minerales. Aanto los rganos digestivos como lo alv.olos y ri<ones *roceden de la ca*a embrionaria endod.rmica, y sus acciones son ejecutadas *or (93

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gl-ndulas y musculatura lisa, y reguladas *or el sistema nervioso m-s arcaico )ue incluye *ares de nervios craneales cuyo origen se sit,a en el tronco o *rotuberancia cerebral y nervios )ue *roceden de los ganglios nerviosos situados junto al cordn medular, siendo, de los )ue *roceden del tronco cerebral, el nervio vago el )ue mas lejos llega en su recorrido a lo largo de los distintos rganos y sistemas. Si lo consideramos de una manera gra+ica, se trata de asimilar y eliminar una ve$ utili$ado el *roducto e/terior )ue nos ha servido *ara sobrevivir= es decir el alimento, aire y l0)uido. #A $,'R-C'-RA 3os huesos, cart0lagos y ganglios )ue sirven *ara sostener, re*arar y lim*iar de sustancias de desecho a nuestro cuer*o con+orman su estructura, la cual se gener en la transicin evolutiva de invertebrados a vertebrados, ya )ue la cristali$acin de sustancias minerales como el calcio y el +s+oro, inicialmente disueltos en la sangre, +ormaron los huesos y cart0lagos. dem-s nuestro cuer*o utili$a un mecanismo de reconocimiento )ue act,a *ara conservar su individualidad gen.tica, )ue abarca a los glbulos blancos o c.lulas con ca*acidad inmune, )ue junto a otras estructuras constituyen aut.nticos microcuer*os con una ca*acidad de memoria. 1e esta manera, *or di+erentes mecanismos, conservamos nuestra inmunidad durante toda la vida en una ada*tacin *er+ecta a las condiciones del medio. !stas +unciones de sost.n y reconocimiento son gestionadas *or la *arte del cerebro )ue se ha desarrollado en su .*oca intermedia, el llamado cerebro *aleo5mam0+ero. Cada d0a se conocen m-s substancias cerebrales )ue conectan esta *arte del cerebro con los rganos )ue regula, sobre todo con el sistema inmunolgico. $# %&)(%($+'& Puedarse inmvil en un sitio como las *lantas signi+ica menos *osibilidades de sobrevivir. 3os animales ad)uieren la ca*acidad de moverse y lo hacen desarrollando un sistema sensible *ara recibir en condiciones la in+ormacin e/terior, y esto im*lica *oseer un sistema (9-

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)ue reciba y discrimine )u. ti*o de im*ulso a*arece ante el cuer*o, *ara ello se han desarrollado los 6rganos de los sentidos7, la *iel y las mucosas en estratos o *avimentosas= la res*uesta a estos est0mulos, ya evaluados, es siem*re motora con la ad)uisicin de un movimiento :interno; )ue asegura y *rotege el metabolismo, o bien un movimiento :e/terno; como atacar, huir, o )uedarse inmvil ante los *eligros, lo cual es e+ectuado *or la musculatura estriada )ue +orma nuestro sistema m,sculo5es)uel.tico. 1e esta manera, no solo *odemos evaluar con m-s seguridad lo )ue comemos y conocer mejor lo )ue eliminamos, *or ejem*lo, *odemos saber al dedillo e/actamente en )u. estado se encuentra el contenido )ue hemos de eliminar en el recto, si es l0)uido, slido o gaseoso, sino )ue tambi.n establecemos las relaciones necesarias con los dem-s miembros de nuestro entorno, con la +ormacin de gru*os y una organi$acin de jerar)u0as y actividades dirigidas a conseguir seguridad en nuestro es*acio o territorio, conservando las reacciones b-sicas arcaicas de atacar, huir o )uedarse blo)ueado ante la amena$a de nuestros 6com*etidores7 y 6de*redadores7, reacciones )ue han )uedado grabadas en nuestra memoria de es*ecie. !stas ,ltimas acciones las e+ect,a el cerebro m-s moderno, dotado de +ibras nerviosas, )ue se unen a los nervios *ares craneales o bien +ormando nervios com*letos )ue comunican con la *arte consciente de nuestro cerebro. !n este nivel el sistema autnomo sim*-tico y *arasim*-tico act,a conjuntamente con el sistema consciente, generando una red com*leta de rece*cin y res*uesta aunando lo autom-tico con lo voluntario. 1e esta manera los dos cerebros, el arcaico y el moderno, se unen y trabajan en com,n *ara asegurar, en de+initiva, la vida. hora es el momento de considerar la relacin de nuestro com*ortamiento con la en+ermedad. 3as situaciones )ue *onen en *eligro la satis+accin de las necesidades )ue hemos considerado en el metabolismo, estructura y comunicacin, vividas y sentidas en unas determinadas circunstancias, activan (94

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res*uestas en nuestra anatom0a y en nuestro *si)uismo *ara tratar de encontrar una solucin, y en este sentido la en+ermedad no es un error de la naturale$a sino un *rograma de urgencia )ue nuestro cerebro tiene *revisto *ara tratar de solucionar las necesidades )ue hemos considerado anteriormente. 4ero hemos de tener muy en cuenta )ue los cambios )ue se observan en la en+ermedad de*ender-n de cmo reaccionamos ante las situaciones )ue *onen en *eligro estas necesidades. 4or ejem*lo, si no *odemos digerir una 6*resa7, el cerebro lo inter*reta como un hueso )ue hay )ue eliminar y *or este motivo dar- la orden al estmago *ara )ue .ste segregue m-s -cido *ara digerir ese hecho, esa circunstancia )ue se nos ha )uedado trabada y )ue no *od0amos digerir con nuestros medios ni con nuestros *ro*ios actos. Si nos sentimos desvalori$ados *or no *oder subir de categor0a en nuestro trabajo, el cerebro lo inter*reta como una herida en nuestra estructura sea y lo eval,a como una +ractura )ue seg,n el tiem*o )ue dure en encontrar una solucin, va a *oner en marcha un *roceso de cicatri$acin en )ue el callo seo *uede llegar a ser de tama<o considerable. O si *erdemos nuestro *uesto de trabajo, nuestro territorio, se va a *oner en marcha una lucha con todos nuestros medios *ara recu*erarlo, y en estas circunstancias el cerebro manda in+ormacin al cora$n *ara )ue .ste tenga mas +uer$a= *or este motivo, en este ti*o de con+lictos, se a+ectan las arterias coronarias y a*arecen las anginas de *echo y los in+artos de miocardio. 4ero no todo es tan sencillo, de esta manera en el a*arato digestivo los con+lictos )ue tienen )ue ver con las relaciones con nuestro es*acio o territorio se somati$an en las mucosas +ormadas *or estratos o e*itelio *avimentoso, *rocedentes de la l-mina embrionaria m-s e/terna o ectodermo. s0, estas mucosas recubren la boca, dos tercios su*eriores del es+ago, curvatura menor del estmago, *0loro, *rimera *orcin del duodeno, v0as biliares, *ancre-ticas y c.lulas al+a y beta del mismo *-ncreas. 4or este motivo las ulceras de estmago, *or ejem*lo, son ocasionadas *or con+lictos de territorio y no *or no *oder digerir la *resa. !n el caso del *ulmn las +unciones relacionadas con el movimiento las ejecutan las mucosas de *rocedencia ectod.rmica )ue (98

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recubren la laringe, la tr-)uea y los bron)uios, y *or tanto los con+lictos )ue tengan )ue ver con amena$as de *.rdida de territorio a+ectaran estas mucosas. !n el ri<n esta mucosa *oliestrati+icada recubre la *elvis renal, los ur.teres y la ca*a su*er+icial de la vejiga de la orina, y los con+lictos suceden ante la tensin surgida *ara asegurar los l0mites del territorio, est.n estos locali$ados en la *eri+eria, o en el centro del mismo :con+lictos de l0mites de territorio;. Aomemos un caso concreto )ue a+ecta al *ulmn, )ue nos servir- *ara aclarar lo anterior. nte un hecho incuestionable como un carcinoma bron)uial, la "edicina e/*lica unos cambios en la anatom0a del *ulmn )ue *roducen una sintomatolog0a y siguen un curso m-s o menos *revisible= asimismo, considera +actores de riesgo, sobre todo los 6cancer0genos7 *rocedentes del tabaco e identi+ica mutaciones gen.ticas, antes )ue se *resenten los s0ntomas y durante la en+ermedad. Sin embargo, si anali$amos este tumor, desde la *ers*ectiva )ue *resentamos, se han de am*liar los elementos del estudio. !n *rimer lugar situamos esta lesin en la mucosa bron)uial +ormada *or e*itelio estrati+icado, )ue asegura el +lujo del aire desde y hacia los alv.olos *ulmonares. 4or tanto nos ubicamos en un rgano )ue *rocede de la l-mina ectod.rmica y )ue e+ect,a la +uncin de ca*tar el o/0geno *ara la combustin de alimentos. !l +lujo del aire )ue se traslada *or los conductos res*iratorios se conecta 5es sensible5 con los est0mulos )ue *roceden del medio o entorno. 1e esta manera si el individuo se encuentra en una situacin en )ue necesita introducir m-s aire en los *ulmones y encuentra una resistencia ines*erada y s,bita, la res*uesta *ara trasladar el aire es tratar de aumentar el di-metro de *aso *or el conducto corres*ondiente )ue, en este caso se ubica en la laringe= ante situaciones )ue nos *rovocan *-nico e+ectuamos una ins*iracin +or$ada )ue incluso nos hace cambiar el tono de nuestra vo$. !n este caso de la +otogra+0a, la *ersona a+ectada necesitaba e/*eler m-s aire *ara a*artar la amena$a )ue le genera el hecho de sentir )ue alguien va a ocu*ar o invadir su es*acio o territorio, entonces necesitaba enviar m-s aire hacia el e/terior *ara solucionar este con+licto de 6amena$a de *.rdida de territorio7. !ste ser0a el mecanismo *rimario (99

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)ue e/*licar0a el *or)u. los humanos ad)uirimos el h-bito de +umar )ue no es mas )ue un sencillo acto *ara e/*ulsar la amena$a. !n caso de c-ncer el con+licto es muy intenso y dura mucho tiem*o. 4ero *ara com*render el orden )ue siguen los s0ntomas en su *resentacin, hemos de tener en cuenta )ue mientras el con+licto estactivado, mientras el individuo viva la amena$a, se *roducen ulceraciones en la mucosa, situacin )ue coincide con un estado de sim*aticoton0a o m-/imo estr.s en el )ue los bron)uios aumentan su volumen *ara *ermitir un mayor +lujo de aire es*irado )ue 6aleje7 el *eligro. Si se soluciona el con+licto, entonces se inicia un *roceso de cicatri$acin e/agerada, un estado de *arasim*aticoton0a )ue *roducir- la estenosis del bron)uio y la consiguiente atelectasia o cola*so de la *arte de *ulmn )ue airea dicho bron)uio. !ste ejem*lo del *ulmn es ,til *ara mati$ar )ue las mutaciones de los genes en las mucosas bron)uiales se han *roducido *ara am*liar el *aso del aire y *osteriormente *ara re*arar este cambio cuando ya se ha solucionado el *roblema, y asegurar, *or tanto, )ue lo )ue *rovoca estos cambios es el con+licto biolgico )ue subyace en la situacin )ue genera la necesidad de *oner en marcha estas modi+icaciones. 4odemos observar en la naturale$a ejem*los de ada*taciones en )ue los cambios han )uedado estabili$ados en el genoma= es el caso de los del+ines )ue *roceden de mam0+eros terrestres. !stos animales acu-ticos han generado unas dilataciones en los bron)uios donde almacenan el o/0geno *ara aumentar el tiem*o de inmersin en el agua, lo cual les resolvi en su momento el con+licto biolgico de +alta de alimento en la $ona terrestre. 4oseyendo esta cualidad de resistir una a*nea de varios minutos les ha dotado de unos cambios ya estabili$ados en su genoma )ue les *ermi te sobrevivir en el mar. nte todo signo y s0ntoma hemos de identi+icar el o los con+lictos subyacentes y hemos de considerar los contenidos )ue se generan en cada una de las dimensiones *sicolgicas, biolgicas, sociales y culturales y sus relaciones e interacciones *ara entender el *or)u. y cmo sucede el +enmeno )ue hemos eti)uetado de en+ermedad. O (92

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darnos cuenta )ue en cada una de estas dimensiones de interaccin entre los seres vivos y su medio o entorno, se observan +enmenos de naturale$a bio+0sica, biolgica, y +ormas de com*ortamiento o conducta, siendo el cerebro, el rgano )ue contiene, da so*orte y genera la in+ormacin )ue circula *or este conte/to multidimensional. Mi intencin era e:plicarle "is puntos de vista; no solo paso a paso; sino ta"bin vinculando las vivencias personales; dra"ticas; i"pactantes; vividas en soledad; con los s5nto"as; con los cuadros cl5nicos; con la en6er"edad) Me es6orc en <ue entendiera este v5nculo entre la biolo,5a ! la sociolo,5a; especial"ente con la biolo,5a de la evolucin) 'in e"bar,o; Erene necesitaba una nueva conversacin; necesitaba pro6undi>ar; necesitaba "s) C espera"os a la "aBana si,uiente <ue aparece radiante) Abro todas las ventanas; la sala se ilu"ina con la lu> "editerrnea ! $untos divisa"os detrs de los cristales una li,era ondulacin de la super6icie del a,ua <ue delata la presencia del "ar) Erene e:presa con cara re6le:iva= E) Creo <ue el 6actor psico*social es el con6licto biol,ico <ue; situado en unas deter"inadas condiciones; ,enera la en6er"edad) C) E6ectiva"ente; ! ade"s tienes <ue tener "uc#o cuidado en identi6icar el con6licto biol,ico ! no con6undirlo con los con6lictos psicol,icos o e"ocionales) 'ituando estos eventos en el "bito de las clulas; se puede e:presar de esta "anera= las clulas se pueden encontrar en dos situacionesD en e/*lotacin y en e/*loracin) En la pri"era actAan de 6or"a estable; !a <ue las reacciones #abituales de estas clulas se e6ectAan sin nin,An tipo de presin e:terna) En la se,unda "odi6ican su siste"a ,entico; de "anera <ue estas clulas se adaptan a las 6unciones e"pu$adas por el est5"ulo del "edio oentorno) E) Entonces; si no lo entiendo "al Pestos ca"bios no suceden al a>arQ P7as "utaciones no suceden por casualidad ! se conservan las <ue co"portan una "a!or venta$a evolutiva por seleccin naturalQ

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C) Evidente"ente todo esto no sucede al a>ar tal co"o lo entiende la teor5a cu!o 6unda"ento est basado en 1ar9in) E) PC"oQ C) 7o sitAo en un "arco de dilo,o en el <ue se interca"bia in6or"acin entre las clulas ! su entorno) 7os ca"bios evolutivos se producen sin alteraciones si la adaptacin perpetrada en la 6ase de e/*loracin celular se e6ectAa de 6or"a pausada ! a$ustada a los ca"bios anat"icos del r,ano al <ue pertenece dic#a clula) 'i un ser vivo recibe de 6or"a brusca la in6or"acin <ue provoc sus ca"bios 6ilo,enticos; ! no encuentra una solucin in"ediata; entonces se producen los ca"bios celulares<ue observa"os en la en6er"edad)

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E) P1u ca"bios se producen en las clulas en esta situacin bruscaQ C) En caso de con6lictos en su 6ase activa relacionados con la nutricin; reproduccin ! proteccin se produce un creci"iento celular) En caso de con6lictos relacionados con la estructura; una necrosis o prdida de sustancia; ! en caso de con6lictos de contacto o "ovi"iento; ulceras o desaparicin de las clulas) E) PEstos ca"bios se producen en las clulas so"ticas; las del cuerpoQ PMe i"a,ino <ue las clulas reproductoras no se ven a6ectadasQ C) E:acto; "ientras la in6or"acin de estos ca"bios producidos en las clulas so"ticas no se trasladen de 6or"a or,ani>ada ! controlada a las clulas reproductoras o ,er"inales; se e:presarn ante los est5"ulos correspondientes; siendo por tanto; unos productos colaterales de la evolucin de las especies en el +laneta Tierra) 'in e"bar,o !; ten esto "u! presente; las clulas ,er"inales ta"bin su6ren sus con6lictos biol,icos directa"ente en ovarios ! test5culos; ! entonces reaccionan directa"ente ante la necesidad de reproducir la especie) E) Creo <ue a#ora esto! en disposicin de pro6undi>ar un poco "s) C) 7a biolo,5a; la psicolo,5a; la sociolo,5a ! la 6iloso65a son las salas en las <ue van a escribirse los di6erentes te:tos <ue van a ci"entar ese nuevo edi6icio del <ue #e"os #ablado para e:plicar ! co"prender la en6er"edad) 'in e"bar,o #e"os de situar los contenidos *las disciplinas* de este edi6icio en una deter"inada visin de con$untoD una or,ani>acin concreta; una deter"inada 6or"a de relacionarse e interaccionarse) Entonces la in6or"acin va a ser Atil para nuestro propsito) E) De todas "aneras; creo <ue #a! <ue avan>ar en c"o; en las condiciones actuales; se puede actuar en la prctica cl5nica) Me resulta di65cil conciliar todo esto con lo <ue #e estudiado en la Fniversidad)

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C) Natural"ente; pero puedo aconse$arte <ue acabes tu 6or"acin co"o Mdico de &a"iliaD observa lo <ue sucede en el entorno del paciente ! actAa co"o un clsico "dico de cabecera; ! no li"ites el tie"po de atencin al paciente) E) E:pl5ca"e con "s detalle tu e:periencia en las en6er"edades ,raves; las incurables) C) 7as personas tratan de sobrevivir ante dia,nsticos ! pronsticos co"o el cncer; 'EDA ! dolencias de,enerativas <ue inicial"ente provocan "iedo a la "uerte ! al su6ri"iento; <ue no es "s <ue un sucedneo de la "is"aD lue,o es posible <ue en al,unos casos se pase al escepticis"o; en otros a sentir rabia o aparece la depresin; para ter"inar con la aceptacin del #ec#o o la ne,acin de6initiva del "is"o) Actual"ente se e6ectAan pruebas ! "uc#os anlisis de san,re; citolo,5as; biopsias; etc) 'e valoran "arcadores en caso de los tu"ores ! se repiten las revisiones con "s pruebasD se evalAan los pronsticos e6ectuando co"paraciones con otros casos ! teniendo en cuenta las estad5sticas con porcenta$es de supervivencia con uno u otro trata"iento) 'e consideran recursos en investi,acin co"o <ui"ioterapias ! "edica"entos "s selectivos; procedi"ientos <uirAr,icos innovadores; e incluso no se e:clu!en curanderos ! curanderas) Todo sirve con el 6in de <ue el tu"or; la en6er"edad irreversible desapare>ca; se deten,a ! nos per"ita vivir; vivir))) E) Es natural; sie"pre #a sido as5) C) Ha! un ,rupo de personas <ue; ante esta eventualidad dra"tica en su vida superan el pronstico de su en6er"edad ! continAan vivas) He tenido la suerte de conocer a al,unas de ellas) E) PMe estas diciendo <ue #a! casos <ue no cu"plen los pronsticosQ C) En e6ecto; Erene; ! en las personas <ue Mincu"plieronN; <ue superaron estos pronsticos se produ$o un ca"bio radicalD se sanaron; trans6or"aron su siste"a de evaluar ! valorar los #ec#os) 'us

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e"ociones ! sus pensa"ientos dieron un nuevo e intenso sentido a su vida ! consi,uieron una ar"on5a entre sus senti"ientos ! sus acciones) E) Todos busca"os un sentido a la vida) C) 'i nos situa"os en un nivel "s trascendente; desde sie"pre en "s o "enos intensidad; los seres #u"anos busca"os la trascendencia co"o radical trans6or"acin a un estado nuevo ! distinto en un intento de acceder a una vida eterna) A este propsito se puede acceder a travs de la resurreccin en las tradiciones "onote5stas $udeo*cristianas ! "usul"anas; o en las sucesivas reencarnaciones en las reli,iones pante5stas de ori,en oriental) +ero esta ansia no solo se satis6ace en el "arco de estas reli,iones; !a <ue dentro del "bito de las v5as ate5stas *<ue no conte"plan a la e:istencia de nin,An Dios* se busca un sentido per"anente a toda la vida ! destino) E) Encontrar respuestas al interro,ante sobre <u es lo <ue pasa despus de esta vida #a estado desde tie"pos pre#istricos ! si,ue estando; ! est en el ni"o de los seres racionales <ue 6or"an la especie #u"ana) C) Luscar respuestas a este interro,ante es una le,5ti"a aspiracin individual ! colectiva; !a <ue la concepcin <ue adopte"os a6ectar no solo a co"o a6ronta"os la "uerte; sino a co"o en6oca"os nuestra vida en su transcurso #acia el 6in irre"ediable del Alti"o trnsito) C esta concepcin deter"inar todo un con$unto de ideas ! valores <ue "arcarn el ca"ino de nuestra conducta) E) 'in e"bar,o; "e resulta di65cil abordar ! entender esta bAs<ueda) PC"o #acerloQ C) Co"prender este encuentro con la eternidad no es nada 6cil sea cual sea el siste"a de anlisis <ue se utilice; !a <ue ni los "todos para evaluar los 6en"enos basados en corrientes 6ilos6icas "aterialistas ni las tendencias "s mentalistas; consideradas unilateral"ente; consi,uen e:plicarlo satis6actoria"ente) 7as pri"eras por utili>ar el recurso del epi6en"eno o 6en"eno <ue sur,e de un substrato 65sico o (23

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biol,ico en todo lo <ue no sea cuanti6icable o se pueda "edir; ! las se,undas por no to"ar en consideracin la e:istencia del co"ponente 65sico o biol,ico del 6en"eno ! recurrir de al,una "anera en sus ar,u"entaciones a autnticos Mactos de 6eN) E) P1u e:plican cada una de estas tendenciasQ C) 7as concepciones materialistas e:plican este tipo de "ani6estaciones co"o contenidos de la conciencia producidos por una serie de interacciones en el siste"a nervioso= el substrato 65sico; <ue constitu!e el en,rana$e de neuronas ! sus cone:iones; elabora contenidos en 6or"a de pensa"ientos ! e"ociones <ue deno"ina"os conciencia desde el "o"ento <ue se a,rupan ! se "ueven en una especie de "e"oria individual ! colectiva en la <ue el len,ua$e $ue,a un papel decisivo en los seres #u"anos) 7as mentalistas recorren el ca"ino contrario= el con$unto de aprioris"os o patrones pre* establecidos en una especie de conciencia universal deter"ina el substrato; ! as5 los contenidos espec56icos de la conciencia ocupan un espacio <ue a la ve> es autno"o ! deter"inante de la distribucin ! 6unciona"iento de los r,anos de nuestro cuerpo ! del psi<uis"o) E) Me das a entender <ue en todo esto sub!ace la separacin entre la "ente ! el cuerpo; de "anera <ue cada uno de ellos actAe con sus propias re,las ! condicionantes) C) 'in duda; esta separacin sub!ace en el anlisis <ue los "encionados en6o<ues utili>an; ! no tene"os <ue considerar este #ec#o en su concepcin "s clsica apelando a 1escartes; sino en sus "ani6estaciones "s actuales co"o; por e$e"plo; la discusin en la 65sica "oderna de donde procede ! c"o est 6or"ada la "ateria; o bien part5cula; o bien onda; o acaso de las cuerdas o supercuerdas en un "odelo vibracional) El dualis"o entre cuerpo ! al"a nos provoca la entrada en una especie de bucle ar,u"ental ! nos di6iculta la co"prensin del te"a <ue nos interesa a<u5 ! a#ora) En e6ecto; este tipo de 6en"enos <ue trata"os de anali>ar es cierto <ue necesitan el substrato bio65sico con su soporte "olecular; bio<u5"ico ! anat"ico; pero es necesario considerar el co#%e#ido de la in6or"acin <ue (2-

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transportan; conocer su naturale>a ! si,ni6icado) 'in duda se #ace necesario encontrar al,An tipo de e:plicacin <ue nos responda de "anera satis6actoria a estas cuestiones) E) Entonces es necesario <ue para esta 6inalidad es i"prescindible to"ar en consideracin otras #erra"ientas de anlisis; otra 6or"a de interpretar los #ec#os) C) E:acto; ! para ello considero dos aspectos interrelacionados entre si <ue "e parecen 6unda"entales para co"prender no solo la cuestin de vida "as all de la "uerte; sino ta"bin el #ec#o de la en6er"edad) Erene; te #a,o #incapi ! subra!o lo si,uiente= ()* 7a e:istencia de una unidad psico*so"tica en el #o"bre <ue #ace <ue ante un estado de conciencia sub!a>ca un proceso psico*65sico) De "anera <ue el cuerpo ! el al"a sie"pre se dan a un "is"o tie"po; lo cual nos convoca a considerar el cuer*o animado o el alma cor*ori$ada co"o el escenario donde suceden tanto los di6erentes ca"bios de conciencia en el desarrollo de esta vida *intrauterina; naci"iento; pri"era in6ancia; in6ancia; adolescencia; $uventud; "adure> ! senectud *; co"o en la radical trans6or"acin al estado nuevo de conciencia <ue es la vida eterna) En el pri"er caso los ca"bios ocurren en una estructura "olecular ! el se,undo en un cuerpo <ue #a perdido sus l5"ites ! se #a absorbido en lo transpersonal) .)* Considerar <ue el co"porta"iento; sur,ido en el contacto corporal del #o"bre con su entorno; reAne la e:periencia <ue se va elaborando en el espacio entre el ser y no ser de nuestro propio devenir ! llena de contenido nuestra conciencia; en cada uno de los estados de desarrollo anterior"ente seBalados ! en el balance 6inal de nuestros d5as de e:istencia) E) P1u si,ni6ica e:acta"ente Munidad psicoso"ticaNQ C) +ara entender en sus $ustos tr"inos esta unidad psicoso"tica #a! <ue tener en cuenta los di6erentes co"porta"ientos ! su intercone:in con la di"ensin biol,ica <ue sub!ace en el "bito psico*65sico del (24

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ser) C ste es el aspecto crucial del escenario de las sucesivas M"uertesN ! Mrenaci"ientosN; !a <ue "ori"os ! renace"os continua"ente) El ser #u"ano; co"o resultado en curso de una evolucin; "uere ! renace en un continuum #asta el 6inal de un proceso de enve$eci"iento; <ue es cuando Mse retiraN para dar paso a nuevas ,eneraciones de seres vivos) E) +ero Pc"o intervienen estos co"porta"ientos en la en6er"edadQ C) Durante el desarrollo de la vida se re<uiere una satis6accin de las necesidades biol,icas <ue en el ser #u"ano alcan>an una di"ensin psico*biol,ica) Todas a<uellas circunstancias <ue ponen en $ue,o nuestros re<ueri"ientos ! su satis6accin; sobre todo las <ue inciden en los per5odos de ca"bio de los estados de conciencia; con6or"an un Mcaldo de cultivoN <ue sub!ace en las respuestas psico*65sicas <ue #e"os convenido en deno"inar en6er"edad) 7os s5nto"as suceden en esa unidad psicoso"tica ! se presentan; en ,eneral; en correlacin con las edades correspondientes a los di6erentes estadios evolutivos en la #istoria personal de los individuos) As5 encontra"os; por e$e"plo; en6er"edades propias de la in6ancia ! propias del adultoD las pri"eras vinculadas con situaciones en <ue el individuo se separa de sus se"e$antes; ! las se,undas relacionadas con el "anteni"iento ! conservacin del MterritorioN o espacio vital para ali"entar a uno "is"o ! a su 6a"ilia) E) Me sur,e una pre,unta <ue "artillea "i conciencia= Ppor<u sobrevienen en6er"edades ,raves <ue provocan <ue los seres #u"anos "ura"os Mantes de #oraNQ C) En al,unas ocasiones; ! cada ve> con "s 6recuencia en los Alti"os aBos; aparecen en6er"edades ,raves <ue provocan en un alto porcenta$e una "uerte pre"atura; ! sta se produce en "edio de la vida de un ser #u"ano; antes de lle,ar al punto 6inal de la e:istencia biol,ica) E) PC"o interpretar este #ec#o tan dolorosoQ Y. Cuando sucede esta situacin; sea en nosotros o en al,uno de nuestros 6a"iliares o personas <ueridas;se pone en "arc#a; antes de (28

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<ue ocurra el desenlace; todo un arsenal de "edidas <ue propone la ciencia "dica) 'i bien es cierto <ue en la prctica se buscan todo tipo de procedi"ientos para curarse; se deber5a tener en cuenta <ue se "uere por<ue M"ata"os al pr$i"oN; !a sea por de6ecto co"o por e:ceso) +or de6ecto; por<ue no se considera la repercusin de nuestros actos en la unidad psicoso"tica de nuestro ser; !a <ue no se tiene en cuenta <ue en ciertas circunstancias se produce un desa$uste entre la conciencia ! su correlato psico65sico) +or e:ceso; por<ue sobrevalora"os nuestras capacidades co"o #u"anos ! vivi"os con la ilusin de do"inar la ciencia; ! esto nos provoca una posicin "e,al"ana con un e:ceso de or,ullo ante la sabidur5a de la naturale>a ! vivi"os desconectados de ella) E) +ero; P<u pode"os #acer; entoncesQ C) En la "edida <ue continue"os con la "is"a actitud ! conducta ante la en6er"edad; se se,uir actuando sobre la punta del iceber,; obviando todo el con$unto de interacciones entre nuestro co"porta"iento ! la base psico*65sica del ser #u"ano) +ero; ta"bin; en la "edida <ue co"prenda"os esta relacin ! pon,a"os en "arc#a esta sucesin de los #ec#os *para renacer #a! <ue "orir*; nos "ovili>are"os #acia el M'bado de %loriaN donde encontra"os los "anantiales de la lec#e ! de la "iel= el ali"ento <ue nos nutre ! la dul>ura <ue llena las sinton5as de nuestra nueva vida) C este proceso tanto sucede en la "is"a vida *sin perderla* co"o en la autntica "uerte en <ue abandona"os el ro*aje <ue cubre nuestro cuerpo ! nuestra "ente ! <ue; en al,unas ocasiones; nos opri"e ! nos ocasiona su6ri"iento)

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E) Esto <ue dices; "e parece abstracto; no lo acabo de entender) C) Curar los s5nto"as no es slo neutrali>arlos con sus contrarios *lo anti*sinto"tico*; sino situarlos en un "arco "s ,lobal de sanacin en <ue se #a de sentir la emocin de su sentido o propsito ! esto; si se consi,ue; es teraputico) C este ob$etivo se alcan>a no slo con la desaparicin de los s5nto"as; sino ta"bin; en ocasiones; con la "uerte) E) 7a "uerte; la "uerteW Pno es un 6racasoQ C) En absoluto; piensa <ue todo tiene su sentido) En ocasiones nuestro cuerpo so"etido a continuas pruebas ! con6lictos no "antiene la capacidad de soportar la vida en su envoltura "olecularD entonces la "uerte es un traspaso de conciencia) E) +ero a<u5 si <ue cuentan las creencias <ue cada uno de nosotros tene"os sobre la "uerte) C) 'e #a de ser "u! respetuoso con la libertad de cada uno de nosotros; ! ade"s esto! convencido de <ue si <uere"os a!udar a personas <ue estn su6riendo #e"os de tener en cuenta <ue la in6or"acin <ue trascurre en la correlacin psi<ue*cerebro*r,ano no solo tiene una entrada desde lo ps5<uico en los considerados Mcon6lictos biol,icosN sino ta"bin desde el nivel cerebral con los ca"bios 6isiol,icos e instru"entales; ! desde los propios r,anos con sus repercusiones en el psi<uis"o) E) PCo"o una rueda; un circulo con di6erentes entradasQ C) Mu! buena i"a,en; ! con interacciones entre estos niveles) +or otra parte en todo 6en"eno 65sico o patol,ico #e"os de considerar la di"ensin biol,ica; la individual; la social ! la cultural; tal co"o #e"os ido viendo en nuestro encuentro) +or tanto no #e"os de actuar co"o a*rendices de brujos= co"o si los supira"os todo) Fna buena co"paBera en este ca"ino es la #u"ildad <ue se convierte en nuestra "e$or conse$era)

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E) PCules son tus conclusionesQ C) Vivi"os in"ersos en el "iedo; <ue i"pre,na cada uno de nuestros actos ! nos i"pide entender no solo los 6en"enos observados en la en6er"edad sino ta"bin los si,nos del ries,o en <ue se encuentra nuestro +laneta) Esta situacin distorsiona las relaciones con nosotros "is"os; con los de"s ! con la propia naturale>a; ! en"ascara ade"s las autnticas soluciones) En los Alti"os tie"pos; los avances tecnol,icos #an sido considerables; por lo cual #o! e"pe>a"os a conocer "uc#as cosas ! a poder lan>ar #iptesis para continuar traba$ando) +ero #a lle,ado !a la #ora de dar el salto *un verdadero Msalto <unticoN* ! orientarnos #acia nuevas direcciones para la investi,acin ! el desarrollo del ser #u"ano) 'in e"bar,o no tene"os <ue esperar estos ca"bios en lo e:terno= nada vendr de 6uera para arre,lar nuestros proble"as) He"os de e:plorar nuestro interior; conocer "e$or nuestra naturale>a ! co"prender nuestra potencialidad) #a responsabilidad es nuestra) 'e trata pues; de conocer el siste"a causal <ue sub!ace en el proceso evolutivo= nada tiene sentido si no es a la lu$ de la evolucin, donde transcurre la vidaD observar ! aprenderW A+RENDER))) para co"prender ! sentir) Dos aBos despus; volver5a a ser el "es de Novie"bre <uien nos reuniera de nuevo a Erene ! a "5) Durante ese tie"po Erene #ab5a valorado toda la in6or"acin <ue #ab5a recibido en sus pacientes <ue #ab5a visitado a lo lar,o de su 6or"acin en el #ospital ! centros de salud co"o "dico de 6a"ilia ! salud co"unitaria) A pesar de la presin asistencial ! el rit"o 6rentico de traba$o; pudo co"probar <ue; en e6ecto; en cada en6er"o aparece la #istoria sub!acente <ue le #ab5a co"unicado Ra"n) +ero no cont con el su6iciente tie"po ni 6or"acin para pro6undi>ar en ese aspecto; ni pudo elaborar un estudio docu"entado de las relaciones entre las vivencias ! los s5nto"as) En este enlace entre a"bas visiones se le acu"ularon "uc#as cuestiones <ue no acababa de entender ! "uc#as dudas <ue <uer5a aclarar) A#ora era el "o"ento) El d5a de este nuevo encuentro a"aneci ,risD 6or"aba parte de a<uellos d5as <ue no acaban de de6inir <u <uieren ser; si soleados o .//

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nubladosD el "ar estaba a,itado tras a<uella ventana del 6antaseado trasatlntico <ue #ab5a "antenido en su "e"oria a lo lar,o de los "s de 8// d5as <ue #ab5an trascurridoD d5as <ue pose!eron todas las cualidades posiblesD soleados; nublados; ventosos; apacibles; 6r5os; calidos) E) Me #e dado cuenta de <ue; e6ectiva"ente; e:isten con6lictos sub!acentes en la #istoria del paciente) +ero no acabo de entender <ue; al identi6icar su sentido biol,ico ! resolver el con6licto; los s5nto"as de la en6er"edad revierten) Me ,ustar5a <ue "e resolvieras de 6or"a clara esta cuestin) C) Todo lo <ue ests aprendiendo en tu especialidad contesta a la pre,unta de c"o suceden los s5nto"as) Todos los ca"bios anat"icos; bio<u5"icos; "oleculares ! ,enticos son ciertos; de "anera <ue #e"os de conocerlos bien; por<ue son los #ec#os <ue tene"os <ue abordar co"o terapeutas) A partir de a<u5 pode"os se,uir dos v5asD la pri"era aplicar las pautas ! procedi"ientos teraputicos <ue la "edicina convencional propone; ! la se,unda v5a la va"os a considerar en este reencuentro) E) +ues; esto! i"paciente) C) Va!a"os por partesD para e"pe>ar piensa <ue todo si,no ! s5nto"a lo trata"os de pasar por la l,ica ! la ra>n; ! ste es el 6unda"ento de la "edicina convencional de la <ue !a #e"os #ablado) E) C as5 #e actuado en estos dos aBos= an*al,sicos para el dolor; anti* in6la"atorios para la in6la"acin; anti*tr"icos para la 6iebre; anti* biticos para la in6eccin; anti*an"icos parala ane"ia; etc) C) C en la "a!or5a de las veces se,uro <ue #as conse,uido <ue los s5nto"as desapare>can) 'ie"pre <ue #a!as e6ectuado previa"ente el dia,nstico acertado) PNo es as5Q E) [Natural"ente\

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C) 'e,uro <ue te #as encontrado con en6er"edades rebeldes al trata"iento; ! no "e re6iero solo al cncer; en6er"edad paradi,"tica por e:celencia; sino a otras <ue se convierten en crnicas por<ue no #a! "anera de ata$arlas de6initiva"ente; ! otras <ue no se conocen las causas por<ue no aparecen lesiones <ue se puedan identi6icar con la tecnolo,5a "oderna; ! por tanto los "ecanis"os <ue suceden en este tipo de dolencias son invisibles) 'ituacin <ue; sin duda; es inco"oda para ti) E) Tienes toda la ra>n) C) +ero; ade"s de considerar este tipo de dolencias; es interesante pre,untarse en todo los casos; sean en6er"edades crnicas; a,udas; raras; etc) el "otivo por el cual en6er"a"os; con la pretensin de #allar respuestas para aplicar un trata"iento ! una prevencin <ue sean "s e6ectivos <ue los alcan>ados #asta a#ora ! <ue "e$oren todos los indicadores de salud de una poblacin) E) Entiendo <ue; situndose en las causas; lo,rare"os "e$ores resultados) C) Hbserva este cuadro <ue te presento <ue representa la i"a,en ,lobal; <ue !a te co"ent anterior"ente; por donde entra ! trascurre la in6or"acin <ue pone en "arc#a los "ecanis"os <ue observa"os en la en6er"edad)

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I#:o!( ci=# +si<uis"o

I#:o!( ci=# Jr,anos

Cerebro i#:o!( ci=#

E) 7as tres entradas ! un circuito de doble direccin) C) Es "u! i"portante <ue consideres <ue este 6lu$o de in6or"acin provoca el 6unciona"iento de nuestro cuerpo ! <ue; en la en6er"edad; ,enera una respuesta especial <ue; co"o !a te #e dic#o; re"e"ora los ca"bios postadaptativos) E) +or 6avor; e:pl5ca"e con "s detalle las dos 6ases de la en6er"edad) C) Nuestro cuerpo #a conse,uido un rit"o d5a*noc#e en 6uncin de la lu> a"biental) A pri"era #ora de la "aBana el cortisol; la #or"ona de la actividad <ue se,re,an las ,lndulas supra*renales alcan>a su cenit en el torrente san,u5neo; disponiendo los r,anos ! siste"as de nuestro cuerpo para la accin; lo alerta; ! lo prepara para la ca>a !; as5; obtener el sustento para ali"entarse) +or la noc#e la actividad decreceD busca"os nuestro nido; el calor; el contacto; ! repara"os el des,aste diario) Mientras dor"i"os los "Asculos ! neuronas descansan; se asi"ilan los nutrientes ! se ponen en orden "ediante los sueBos las e"ociones e:peri"entadas durante la vi,ilia) E) P1u sucede en caso de inso"nioQ C) 'e alteran estos "ecanis"os reparativos) E) P+or <u no concilia"os el sueBoQ

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C) +or supuesto a causa de varias ra>onesD una de ellas cuando esta"os en una 6ase de estrs <ue lue,o vere"osD pero #a! una situacin <ue "e ,ustar5a co"entarte) Cuando nos encontra"os "u! cansados; o padece"os una en6er"edad; o bien una intervencin <uirAr,ica (sie"pre <ue no to"e"os tran<uili>antes o #ipnticos ; nos con6ronta"os al "iedo a la noc#e; a la oscuridad; ! a la "uerte tal co"o si un peli,ro; una a"ena>a ancestral nos acec#ara) +ero a la salida del sol este acec#o desapareceD nuestros depredadores <ue actAan por la noc#e se es6u"an !; entonces; aparece el sueBo reparador) [C no e:iste "a!or depredador <ue la "is"a en6er"edad\ E) Volva"os a las dos 6ases de la en6er"edad) C) Este rit"o diario est re,ulado por el siste"a nervioso autno"o <ue no depende directa"ente de nuestra voluntadD es el siste"a si"ptico diurno ! el para*si"ptico o va,otnico nocturno) Ante un i"pacto; al,o <ue nos sucede <ue altera nuestra atencin; inesperado; dra"tico por poner en peli,ro la satis6accin de nuestras necesidades (Nutricin; Estructura ! Movi"iento ; se activa nuestro siste"a de alar"aD el cortisol ! otras #or"onas del estrs au"entan en nuestra san,re ! nuestra conciencia se polari>a en la solucin in"ediata de este estado de sobresalto) Necesita"os lu>; claridad para encontrar una salida a esta situacin inesperada ! <ue ro"pe nuestro rit"o diario) E) PEstar5a"os ante la pri"era 6ase de la en6er"edadQ C) E:acto ! sie"pre <ue la solucin no sea in"ediata; ! el estado de estrs se prolon,ue; provocar una 6ase si"paticotnica intensa) Entonces podre"os valorar su intensidad ! duracin <ue nos dar una "edida de la "asa con6lictual) C para se,uir #ablando de la se,unda 6ase tendr <ue suceder una solucin al con6licto) Entonces entrar5a"os plena"ente en ella; en una 6ase va,otnica <ue; a su ve>; tendr dos 6ases= la e:udativa ! la cicatricial separadas por una crisis inter"edia si"paticotnica <ue a!uda a e:pulsar los l5<uidos presentes en la in6la"acin)

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E) C en cada 6ase observare"os ca"bios espec56icos se,An de donde procedan los r,anos a6ectados) C) E:acto; ! podre"os interpretar el sentido biol,ico de estos ca"bios <ue tratan de e6ectuar la 6uncin <ue el con6licto #ab5a blo<ueado= por e$e"plo tra,ar la MpresaN; consolidar la estructura o bien recuperar el espacio o territorio) C por tanto; al identi6icar este sentido ! conse,uir encontrar una solucin e6ectiva; se inactiva la in6or"acin <ue trascurre en la triada psi<uis"o*cerebro*r,ano) Htra cosa es co"o trata"os los s5nto"as <ue en a<uel "o"ento aparecen o los <ue van a suceder) Hbserva el cuadro donde se "uestran estos ca"bios en el caso de la en6er"edad cancerosa= C * e(b!io# !i ENDODER$O F se de co#:'ic%o c%i;o Ade#oc !ci#o( s $eso%e'io( s $e' #o( s Ade#oc !ci#o( s $eso%e'io( s $e' #o( s Nec!osis J'ce! s F se de !e* ! ci=# C sei:ic ci=# De!! (es E#c *su' (ie#%o C 'ci:ic ci=# C sei:ic ci=# De!! (es E#c *su' (ie#%o C 'ci:ic ci=# S !co( s Leuce(i s C !ci#o( s Li#:o( s

$ESODER$O ARCAICO $ESODER$O $ODERNO ECTODER$O

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E) En la carrera de "edicina no estudia"os Liolo,5a de la Evolucin ni 'ociolo,5a; ! la &5sica la considera"os con relacin a los procedi"ientos teraputicos; ! apenas al,una cosa en los 6unda"entos de la &isiolo,5a) Creo <ue la 65sica "oderna; la <untica nos puede a!udar para entender la en6er"edad) PNo creesQ C) 'er5a "u! interesante considerar esto de una ve>; !a <ue; por e$e"plo; en otras disciplinas cient56icas; desde #ace tres dcadas se estudia el ori,en del universo en una teor5a <ue los 65sicos ! "ate"ticos consideran ele,ante; !a <ue uni6ica los principios; inicial"ente contrapuestos; de la le! de la relatividad ,eneral en el "bito del "acrocos"os ! de la "ecnica <untica en el "bito "icrocs"ico o en el "undo de las part5culas ele"entales <ue ,eneran la "ateria ! la lu>) Hasta la aparicin de esta MAeor0a de las CuerdasN la e:plicacin de lo observado en relacin con el co"porta"iento de la velocidad ! situacin de los cuerpos celestes ! las part5culas ele"entales necesitaba de sendas teor5as; lo cual inco"odaba a los tericos de la 65sica) De #ec#o son 6en"enos de los <ue cabe esperar un "is"o co"porta"iento; pero las ,randes 6luctuaciones <ue se observan en los espacios in6initesi"ales de la 6or"acin de la "ateria contradec5an las suaves ondu laciones de la ,ravitacin en el universo) E) PEsta teor5a lo e:plicaQ C) 'i) Esta teor5a de las cuerdas o su*ercuerdas se basa en un "odelo vibracional situado en el inicio de la 6or"acin de la "ateria) 'in e"bar,o; esta teor5a; en su ulti"a versin propuesta por J. Qhoury de la Fniversidad de +rinceton; se parece "s a una descripcin esotrica <ue a un te:to cient56ico tal co"o esta"os acostu"brados a encontrar por la e:tensa literatura "undial; !a <ue te:tual"ente dice=NLla teor0a *one en escena dos universosI el visible o nuestro, y otro invisible y *aralelo, se*arados *or un volumen dotado de una cuarta dimensin en cuyo interior +lota libremente una ?5brana. 2uestra materia y lu$ surgir0a de una colisin de esta brana con la nuestra, en *rinci*io +r0a e inmvil7.

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E) Centrndonos en lo <ue nos interesa Ppode"os encontrar al,una teor5a se"e$ante <ue e:pli<ue la ,nesis de la en6er"edadQ C) Vsta es la cuestin; encontrar una teor5a <ue pudiera servir para e:plicar la en6er"edad) El alcance de esta interpretacin estar5a deli"itado; evidente"ente; por su capacidad e:plicativa ! la de prever los 6en"enos cl5nicos) +ero se #a de tener en cuenta <ue s5 se consi,ue al,una conclusin co#erente ! satis6actoria; sta se situar5a en un "bito "s all o 6uera de los "ecanis"os "oleculares a los <ue nos tienen acostu"brados los ,randes cient56icos de la "edicina actual) E) PCuales ser5an sus principales ob$etivosQ C) Tal co"o sucede con los 65sicos ! "ate"ticos con la teor5a de las cuerdas; creo <ue se #a de proponer un "arco terico <ue uni6i<ue de una ve> ! de "anera correcta la cone:in "ente*cuerpo ! e:pli<ue el "ecanis"o de en6er"ar; sin caer en la visin reduccionista <ue considera la presencia de una Mno:aN e:terna !Ko el 6allo de los "ecanis"os de re,ulacin de nuestro cuerpo) E) PNo te parece "u! pretencioso estoQ C) #rian Greene; pro6esor de &5sica ! Mate"ticas de la Fniversidad de Colo"bia en E)E)F)F) ! ,ran e:perto en la Teor5a de las Cuerdas; contestar5a <ue esta pretensin es una 6alacia; una entele<uia; al,o inalcan>able; ponindose las "anos en la cabe>a al escuc#ar la pre,unta) Reciente"ente el #a e:presado su duda del inters de estudiar lo <ue ocurre en el cerebro "irando el "ovi"iento de las cuerdas; si tal cosa 6uera posible) Lastante tienen los 65sicos ! los "ate"ticos *debe pensar ! ta"bin pienso !o* en per6eccionar esta teor5a ! en su aplicacin al estudio de las nuevas part5culas ele"entales en los 6uturos ,randes aceleradores; para introducirse en los vericuetos ! la co"ple$idad de la "edicina; en de6initiva; en el 6en"eno de la vida) E) PEntoncesQ

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C) 'in e"bar,o; la a6ir"acin <ue #ace Greene sobre sus dudas #a provocado el "ovi"iento necesario en "i propia sustancia ,ris cerebral para co"probar si la teor5a de las cuerdas puede aportar al,An tipo de in6or"acin Atil para co"prender en Alti"a instancia los "ecanis"os de en6er"ar) 'i es as5; lo <ue se consi,a esclarecer #a de situarse en un nivel bio65sico; sin e:cluir lo <ue se observa en el "undo "olecular ! bio<u5"ico <ue tiene su propia estructura ! len,ua$e) E) Es decir; Pno e:clu!es lo <ue se observa ! estudia"os en los libros de bio<u5"ica ! biolo,5a "olecularQ C) E:acto; e:acto; ! debido a esto; la pri"era actividad <ue "i "ente #a barruntado #a sido situar esta apro:i"acin; <ue no es otra <ue considerar las co"plicadas interacciones entre neuronas ! circuitos cerebrales; aAn sabiendo <ue stas apenas son e:plicadas por la "ecnica cuntica se,An Greene; ! una ve> instalados en este nivel; tener en cuenta <ue e:iste una cone:in entre tales relaciones cerebrales ! la en6er"edad) E) Ca entiendoD pero Pc"o #acerloQ C) +recisa"ente por este "otivo; para adentrar"e en esta cuestin tan delicada; propon,o un escenario <ue considere; por una parte; la e:istencia de una cone:in del lla"ado "undo "ental ! la &5sica; ! por otra parte considerar la en6er"edad co"o una e:presin sinto"tica *tanto en la psi<ue co"o en el cuerpo* en deter"inadas circunstancias de esta cone:in) E) +ero P<u es el "undo "ental; te re6ieres a la "enteQ C) +ara co"prender lo <ue <uiero decir; utilice"os la observacin de lo <ue pasa en el creci"iento ! desarrollo de un e"brin a partir de dos clulas reproductivas procedentes de dos individuos de di6erente se:o) Este co"ple$o proceso se $usti6ica por la presencia de un pro,ra"a ,entico <ue inclu!e las rdenes necesarias <ue #acen; por e$e"plo; <ue un e"brin de pollo se convierta en un pollo ! un e"brin de ser #u"ano en un ser #u"ano) 'in e"bar,o el pro,ra"a ,entico; aAn ./9

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describiendo estos #ec#os; no nos aclara <u pasa en la inti"idad del 6en"eno *en ulti"a instancia* ! sobre todo el *o! qu sucede) Tiene <ue e:istir al,o as5 co"o un Mlibro de instruccionesN <ue nos aclare esto) E) +ues [!a puedes e:poner lo <ue piensas cuanto antes\ Esto! ansiosa por co"prender esto) C) Encontra"os dos "acro*e:plicaciones para aclarar esta cuestin) 7a pri"era busca la solucin en apelar a un cierto es*iritismo= lo pri"ero es el patrn o "odelo preestablecido por un creador, situado en una especie de conciencia universal <ue se cristali$a a causa de un i"pulso evolutivoD la se,unda se sitAa en el e:tre"o "aterialista *propio del "todo cient56ico convencional* <ue no e6ectAa este tipo de pre,untas e insiste en el cmo sucede; tal co"o aconse$ #ace "as de (// aBos Santiago Ramn y Cajal) En este caso los ,enes contienen la in6or"acin; ! cual<uier consideracin "ar,inal es pura especulacin) E) Tienes <ue apuntarte a una o a otra; !a <ue e:iste un anta,onis"o entre a"bas) C) Espera un poco) R. G. Ru*ert Sheldra8e; un bio<u5"ico britnico; trata de acercar estas posturas contrapuestas con su #iptesis de la causacin +ormativa; ! trata de co"prender; de paso; el 6en"eno de la telepat5a ! las actitudes ! aptitudes de los ani"ales en una "e"oria de especie *no individual ni local*) Sus 6cam*os mr+icos7 son regiones de in+luencia en el es*acio5tiem*o, locali$ados en y alrededor de los sistemas )ue organi$an. !stas regiones organi$an *autas es*acio5 tem*orales de actividad vibratoria. Contienen una memoria incor*orada dada *or la auto5resonancia con el *asado de una unidad mr+ica y *or la resonancia mr+ica de todos los sistemas similares *revios) E) P1u si,ni6ica estoQ C) Sheldra8e; el "encionado bio<u5"ico britnico; to"a ele"entos de uno ! otro bando e:plicativo para ar,u"entar su causacinI por una ./2

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parte M<u si,ni6ica su Mautorresonancia con una unidad "r6icaQN; ! por otra; P<u <uiere decir con su Mresonancia de todos los siste"as si"ilares previosN; sino un patrn inicial ! un proceso evolutivo a partir de una estructura previa; respectiva"enteQ Al re6le:ionar sobre estas propuestas no puedo de$ar de pensar <ue probable"ente esto nos a!ude a entender la cone:in entre el "undo "ental *re,iones de in6luencia en el espacio*tie"po co"o Mpatrones de resonanciaN* ! los siste"as <ue or,ani>an concreciones o solidi6icaciones en la "ateria) E) +ero P#acia donde nos conduce este intento de e:plicacinQ C) A considerar <ue es el cerebro o 'iste"a Nervioso <uien actAa de inter*conector en esta relacin) E) [Deten,"onos pues en esto; ! e:tindete en esta relacin\ C) Al estudiar el cerebro #endido; o sea deco"isurado en el cuerpo calloso; se observan 6en"enos "u! su,estivos en la l5nea de aceptar la teor5a del 6unciona"iento "odular del cerebro; !a <ue se locali>an ! con6ir"an en su caso reas especi6icas <ue controlan di6erentes 6unciones "entales; co"o por e$e"plo; el #abla en el #e"is6erio i><uierdo; ! la capacidad espacio*te"poral en el #e"is6erio derec#o) Ade"s; ante situaciones cotidianas <ue el individuo tiene <ue resolver; el #e"is6erio derec#o responde con una "a!or capacidad de #olis"o o Mvisin ,lobalN; ! el i><uierdo con una respuesta "s anal5tica o Mevaluacin de detallesN) +or otra parte la construccin de 6unciones cada ve> "s co"ple$as en el desarrollo evolutivo se 6unda"enta sobre siste"as !a establecidos previa"ente) +or este "otivo se e:plican dos caracter5sticas observadas en este proceso= la plasticidad de la reparacin de las lesiones cerebrales; en las <ue otras reas cercanas se or,ani>an para dar la respuesta del rea daBada; ! la representacin arcaica de estas 6unciones en >onas del cerebro "s anti,uo; situado en el tronco; la protuberancia cerebral ! el cerebelo) E) PDonde estar5a situada la concienciaQ

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C) Htra cosa es e:plicar 6unciones "entales "s co"ple$as; <ue se pueden incorporar en lo <ue se #a lla"ado Mla concienciaN o MconscienciaN <ue; al parecer; necesita un 6unciona"iento ,lobal del cerebro) Vste es un punto de ,ran con6usin; tanto por su uso indiscri"inado co"o por sus di6erentes si,ni6icados) 'i nos 6i$a"os en el 6unciona"iento ar"nico del cerebro *con su correspondiente correlato "ental de bienestar o el sentirse bien* en <ue un re,istro electroence6alo,r6ico "uestra unas ondas sincroni>adas; deducire"os <ue es todo el cerebro <uien reacciona; ! no una parte del "is"o) Ftili>ando el s5"il del "ar= las olas <ue brotan uni6or"es; pueden ser "s o "enos intensas; pero todas llevan una "is"a direccinD en caso de Mtor"enta "entalN las ondas cerebrales se cru>an; se potencian ! provocan la prdida de la ar"on5a cerebral; ! el co"porta"iento consi,uiente depender de varios 6actores; pero en todo caso las MolasN sur,en de distintos #e"is6erios del cerebro) E) PC la en6er"edad; donde la colocar5as en este "bito bio65sicoQ C) 7a en6er"edad en este nivel estar5a contenida en los *atrones de resonancia sur,idos en el proceso evolutivo) 7os si,nos ! s5nto"as sur,en de una in6or"acin <ue se concreta en el cuerpo si,uiendo el "ecanis"o psicobiol,ico en <ue est5"ulos del entorno; en un dilo,o con los individuos de las di6erentes especies en un conte:to social en el "s a"plio sentido de la palabra; provocan ca"bios postadaptativos <ue se insertan en el ,eno"a de las clulas so"ticas; <ue acaban incorporndose a las clulas reproductoras o ,a"etos) En este trnsito *de las clulas so"ticas a las reproductoras* los ca"bios se pueden e:presar ante est5"ulos <ue re"e"oran los <ue se produ$eron en el proceso evolutivo; ! ste es precisa"ente el "ecanis"o <ue sub!ace en los 6en"enos <ue #e"os convenido considerar co"o patol,icos) E) PC en las en6er"edades crnicasQ C) Erene; ante los si,nos ! s5nto"as <ue se vuelven crnicos ! las en6er"edades MincurablesN; las MinvisiblesN ! ta"bin los trastornos "entales <ue se alar,an en el tie"po; #e"os de insistir en un aspecto

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<ue no solo nos puede a!udar a su co"prensin; sino ta"bin para contar con "s ele"entos teraputicos) E) PCulQ C) 7a e:periencia acu"ulada en estos aBos; "e #a con6ir"ado <ue el s5nto"a sea el <ue sea= ulceracin; in6eccin; tu"or; trastorno "ental; ade"s de su sentido biol,ico <ue nos puede contestar a la pre,unta de <u #a sucedido para en6er"arnos; posee ta"bin su propio si,ni6icado con el <ue pode"os lle,ar a una co"prensin "s pro6unda del por <u en6er"a"os) E) P1u di6erencia #a! entre sentido biol,ico ! si,ni6icadoQ C) Fna 6or"a de discernir la di6erencia entre uno ! otro es considerar un #ec#o <ue observo con "uc#a 6recuencia en "i prctica cl5nica es la circularidad de los con6lictos) Estos se repiten "ac#acona"ente a pesar de identi6icarlos ! #acerlos conscientes (pasarlos por la l,ica ! la ra>n ) De "anera <ue esto "e conduce a pensar <ue e:iste un n,cleo ar)uet0*ico <ue in6or"a sobre <u <uiere e:presar el s5nto"a en relacin al proceso vital de la persona) +ero ese nAcleo ar<uet5pico no se encuentra en el consciente sino en el inconsciente) 7a ra>n ! la voluntad no bastan para la terapia) He"os de entrar en la "e"oria; el lu,ar donde se sitAan los ar<uetipos <ue ,eneran la patolo,5a) E) PC"o 6uncionan los ar<uetiposQ C) De al,una "anera !a #e"os #ablado de ar<uetipos cuando "e re6er5 a los *atrones de re+erencia) &uncionan co"o una in6or"acin previa; pero en este caso se re6ieren a los "odelos de co"porta"iento <ue sub!acen en la vida) Es decir a"plia"os estos patrones a la vida en ,eneral) E) +ero entonces; P#e"os de actuar en los ar<uetipos para tratar la "ultiplicidad de s5nto"as; s5ndro"es ! en6er"edadesQ

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C) Va!a"os por partes) 7o pri"ero; e6ectuar el estudio dia,nstico cl5nico convencional; ! si los ca"bios *s5nto"as* se sitAan en nuestra visin; se #an de identi6icar los con6lictos biol,icos ! su sentido biol,ico) Despus; se tratar5a de encontrar el si,ni6icado de la en6er"edad) +ara ello #e"os de elaborar el relato personal donde se inte,rar5an los #ec#os; su sentido ! su si,ni6icado) Despus; co"o es l,ico; #abr5a <ue construir el relato teraputico) E) Fn "o"ento; pon"e un e$e"plo; por 6avor) C) 7os cuadros cl5nicos se dia,nostican utili>ando los procedi"ientos convencionales; ! esta tarea re<uiere unos conoci"ientos en "edicina <ue la tecnolo,5a "oderna nos proporciona con "uc#o ri,or ! e:actitud) Fna ve> e6ectuado el dia,nstico se sitAan estos si,nos ! s5nto"as en las di6erentes respuestas <ue se dan en si"paticoton5a ! en va,oton5a; en las l"inas e"brionarias a6ectadas ! los ca"bios observados en los r,anos correspondientes) +ara entender "e$or estos dos pri"eros pasos; to"e"os el caso de una Alcera de est"a,o) E) El dia,nostico cl5nico de una Alcera de est"a,o nos lo da la sinto"atolo,5a co"o el dolor en a!unas; #iperacide> ,strica ! en ocasiones #e"orra,ias de v5as di,estivas altas e incluso la per6oracin del est"a,o; ! las pruebas intervencionistas en <ue una 6ibroscopia con una biopsia nos con6ir"a el dia,nostico) C PHacia <u capa e"brionaria ! <u r,anos nos orienta esta alteracinQ E) El ectoder"o ! la curvatura "enor; p5loro del est"a,o ! pri"era porcin del duodeno) C) PEn <u rit"o neurove,etativo encontrare"os al pacienteQ E) En si"paticoton5a en 6ase activa de un con6licto de territorio)

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C) E:acto; !a identi6icas el tipo de con6licto ! en <u 6ase se encuentra) Ca #e"os cubierto las dos pri"eras etapas del estudio del caso) A#ora es el "o"ento de anali>ar el sentido ! el si,ni6icado de esta Alcera) E) El individuo a6ectado reacciona co"o un M$e6e de territorioN <ue no soporta <ue le puedan arrebatar su espacio) 'iente contrariedad por este #ec#o ! a"pl5a el di"etro de la parte del est"a,o sensible a estas circunstancias) C) El epitelio pavi"entoso de ori,en ectodr"ico #a "i,rado a esas porciones del est"a,o para ase,urar la nutricin ! #a dotado a esa >ona de una rica inervacin nerviosa <ue conecta el siste"a nervioso autno"o con las circunstancias e:ternas en un entorno con unas relaciones sociales co"petitivas) En si"paticoton5a la Alcera a"plia el di"etro de esta parte del est"a,o ! prepara para la luc#a al individuo con el ob$etivo de no perder ese territorio) E) Va!a"os a por el si,ni6icado; pues co"o bien sabes ! esto con6ir"a lo <ue "e #as co"entado sobre las dolencias crnicas; es 6recuente <ue este cuadro recidive ! lo #a,a en otoBo ! en pri"avera; en los ca"bios de estacin) A pesar de <ue se utili>an anticidos; antiulcerosos e incluso antibiticos los pacientes vuelvan a su6rir de esta en6er"edad) C) Cierto ! sabes <ue los antibiticos se utili>an por<ue se #a descubierto un tipo de bacterias en el est"a,o de estos en6er"os) E) Ca lo se; pero continua con esta visin del proble"aD Pcul ser5a el si,ni6icado de esta AlceraQ C) 'ituados en este nivel; #e"os de traducir el sentido biol,ico de la Alcera de est"a,o a "et6oras <ue "uestren a <u ar<uetipos pertenece; tanto en la vida co"o en la patolo,5a) C una ve> identi6icados los ar<uetipos anali>ar <u relaciones se establecen entre ellos ! entre los con6lictos e:ternos) E) PC"oQ

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C) +ara entender bien esta apro:i"acin; #e"os de detenernos en lo <ue la +sicolo,5a ar<uet5pica de6ine co"o com*lejo) Vste est constituido por dos co"ponentesD el con6licto o trau"a ! el nAcleo ar<uet5pico <ue "antiene una i"a,en de una deter"inada situacin ps5<uica; e"otiva; inco"patible con la actitud #abitual de la conciencia) +uede ser controlado por la voluntad pero puede reaparecer de 6or"a ondulante) E) P+ero <u activa este nAcleo ar<uet5picoQ C) 'u ori,en se encuentra en una situacin <ue provoca un con6licto al no aceptar el individuo la totalidad de la naturale>a #u"ana) 7o <ue provoca una escisin de la persona ! si sta se identi6ica con el co"ple$o; ste ad<uiere tanta ener,5a propia <ue se "ani6iesta en los s5nto"as ! en los sueBos) E) PEn los sueBos; ta"binQ C) Ta"bin; ! esto! convencido <ue los sueBos son necesarios para evitar; precisa"ente; la aparicin de s5nto"as) C; por otra parte su interpretacin puede ser Atil para con6eccionar el con$unto de co"ple$os <ue constitu!e la persona #u"ana) E identi6icar cuales son esos co"ple$osD es construir; de #ec#o; el relato o M"ito personalN E) PEn el caso de la persona con Alceras de est"a,o <u "itos personales pode"os encontrarQ C) Fna #erra"ienta Atil para identi6icar los co"ple$os <ue estn presentes en estas personas es acudir a la "itolo,5a clsica ! "s concreta"ente en este caso a los dioses ,rie,os; ! los relatos "itol,icos <ue encontra"os descritos son una 6or"a a"pliada de nuestras pro!ecciones ps5<uicas ! describen "u! bien nuestra propia psi<ue occidental) E) Entonces; P<u dios del oli"po tiene "s nA"eros para su6rir de Alcera de est"a,oQ

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C) 'in duda el dios ]eus o TApiter en su versin latina es <uien reAne los atributos <ue lo #acen "s propenso a este tipo de dolencias; !a <ue es el dios <ue reina sobre la voluntad ! el poder ! ade"s #a de estar sie"pre en tensin para evitar con$uras) E) PMe puedes resu"ir <u #acer ante una en6er"edadQ
Y.

Construir ! rellenar este cuadro= Es* cio= P1u r,anos ! siste"as del cuerpo se a6ectan ! c"o lo #acenQ Tie(*o= En <u "o"ento aparecen los ca"bios en el cuerpo) C us = 7a situacin o trau"as <ue ocasionaron estos ca"bios) Si.#i:ic do= Edenti6icar <u ar<uetipos estn presentes <ue "antienen en actividad los con6lictos)

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E'+ACEH

CAF'A

^
TEEM+H

'E%NE&ECADH

E) P7a propuesta teraputicaQ C) 7a bAs<ueda del si,ni6icado del s5nto"a re<uiere e6ectuar con el propio paciente las si,uientes tareas= ()* ,uperar el miedo al abandonoD resolver los v5nculos con la "adre o su 6i,ura e<uivalente; con todos los aspectos relacionados con el contacto; la se,uridad ! la identidad) .)* *esarrollar la capacidad de pro"ectar " actuarD resolver los v5nculos con el padre; con todos los aspectos relacionados con la posesin del propio espacio; su "anteni"iento ! valori>acin por esta pertenencia) 0)* Conseguir autonom4a en el /acerD personalidad centrada en el Msi "is"oN) Mane$ar los propios recursos; de "anera <ue la persona sea independiente) 3)* $mpati.arD inte,racin de la co"prensin ! a!uda al pr$i"oD potenciar el sentido de la solidaridad) Todo lo cual nos conduce a la prctica de una libertad responsable) E) +or 6in; "e do! cuenta <ue no #e"os de despreciar lo <ue nos pasa ! creo <ue se trata de encontrar en cada uno de nosotros nuestro propio relato; nuestro mito *ersonal)

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PRI$EROS RESULTADOS
#a $lectroencefalograf4a Cl5nica es la ra"a de la Electro6isiolo,5a <ue estudia la actividad elctrica espontnea <ue ,enera el 'iste"a Nervioso Central ('NC ; co"o resultado de la actividad "etablica celular al nivel de sus principales con,lo"erados neuronales= la corte>a cerebral ! las estructuras nucleares subcorticales; tanto telence6licas co"o dience6licas ! del tallo cerebral) 7a tcnica "s di6undida es el Electroence6alo,ra"a (EE% ; <ue consiste en el re,istro ,r6ico de la actividad elctrica <ue se ,enera en la corte>a cerebral co"o producto de la actividad "etablica de las neuronas corticales en sus relaciones "utuas con otros ,rupos neuronales ! con otros ele"entos celulares del 'NC; <ue puede ser reco,ida sobre el cuero cabelludo del #u"ano) En este estudio; en pri"er lu,ar; se e:ponen los 6unda"entos de la electroence6alo,ra65a ! las tcnicas di,itali>adas <ue se #an derivado para "ostrar "apas cerebrales ! to"o,ra65as elctricas) En se,undo lu,ar; se presentan los pri"eros resultados observados de la e:ploracin con la (EE% en di6erentes dia,nsticos ! situaciones cl5nicas; donde se "uestra la ,r6ica co"pleta del espectro de 6recuencias ! se e:pone el "apa cerebral (MC ! la to"o,ra65a elctrica (TEC de la 6recuencia "s si,ni6icativa del tra>ado se,An la tras6or"ada ] <ue co"para personas de la "is"a edad ! se:o) Asi"is"o se presenta el "apa de la onda co"pleta) 7os resultados de casos cl5nicos de tu"ores cerebrales ! accidentes vasculares cerebrales "uestran unos ca"bios en el EE% <ue !a son conocidos) En otros casos; co"o la ansiedad ! depresin; ! en6er"edades or,nicas co"o la psoriasis ! al,unos tipos de tu"ores en r,anos; por e$e"plo; no e:iste una e:presin cerebral estudiada ! aceptada previa"ente por la co"unidad cient56ica) 'e describen ! co"entan; en resu"en; estos resultados <ue pueden constituir la base para 6uturos estudios <ue sirvan para con6ir"ar la correlacin psico* or,nica; tal co"o se #a e:puesto en este libro)

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En tercer lu,ar; se presenta los pri"eros resultados del "apa de las di6erencias de los re,istros en banda anc#a en el "is"o estado de o$os cerrados; entre un estado de rela$acin ! otro <ue se ,enera al escuc#ar el relato <ue activa las situaciones con6lictivas) 'e estudia la di6erencia de actividad elctrica de base ! no los potenciales evocados a eventos)

Fu#d (e#%os de' EEG

El EE% consiste en una ,r6ica de volta$e vs tie"po <ue representa la variacin en el tie"po de la di6erencia de volta$e del ca"po elctrico cortical; re,istrada entre dos puntos ubicados sobre el cuero cabelludo) 7a actividad elctrica <ue constitu!e el EE% tiene su ori,en en la corte>a cerebral sub!acente a los electrodos de re,istro; aun<ue puede ser in6luida por estructuras nerviosas "s pro6undas en el enc6alo) Esta naturale>a local ! super6icial de los potenciales elctricos del EE% #ace <ue esta tcnica ten,a ,ran utilidad en la e:ploracin del estado 6uncional de la corte>a cerebral; en 6or"a di6erencial para cada re,in cortical) De ese "odo; pueden ponerse en evidencia caracter5sticas "u! distintas de la actividad elctrica entre di6erentes reas corticales) Esta actividad se re,istra co"o la di6erencia de volta$e entre dos puntos del cuero cabelludo ! no co"o la di6erencia de volta$e entre el punto de re,istro ! otro re"oto; e:tracraneal) 7a actividad elctrica postsinptica es la <ue se ,enera en "a!or "edida) 'i se tienen en cuenta las principales a6erencias a la corte>a cerebral; se distin,uen dos siste"as bien de6inidos= un siste"a co"puesto por las 6ibras tla"o*corticales provenientes de los nAcleos espec56icos del tla"o; cu!os a:ones lle,an principal"ente a las dendritas basales de las neuronas pira"idales; sobre todo a nivel de la capa EV cortical; ! otro co"puesto por 6ibras inespec56icas <ue se ori,inan a nivel de la 6or"acin reticular "esenc6alo*dience6lica <ue 6or"an parte del 'iste"a Reticular Activador Ascendente ('RAA ) Es interesante re"arcar los estados 6uncionales tales co"o _o$os cerrados (en reposo _; _o$os abiertos_; _#iperventilacin_; _6otoesti"ulacin_; etc); en los <ue las caracter5sticas del EE% estn directa"ente in6luenciadas por el _balance_ de las in6luencias .(2

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sincroni>antes ! desincroni>antes <ue reciba la corte>a en cada uno de ellos) En el estado _o$os cerrados_; por e$e"plo; predo"inan in6luencias sincroni>antes de "odo tal <ue aparece en las re,iones posteriores de los #e"is6erios una actividad co"puesta por ele"entos sinusoidales r5t"icos; con 6recuencia alrededor de los (/ H> o rit"o al6a; considerada una actividad alta"ente sincroni>ada ! "u! in6luenciada en su ,nesis por la accin del tla"o sobre la corte>a cerebral) +or otra parte; a la apertura de los o$os tal actividad es sustituida por una actividad rpida desincroni>ada deter"inada por dos 6actores= por una parte; la disrupcin de los patrones de reposo por los in6lu$os nerviosos visuales sobre las reas posteriores de los #e"is6erios (co"ponente espec56ico ! por otra el e6ecto inespec56ico dado por la activacin cortical ,lobal <ue produce el 'R co"o parte del re6le$o de orientacin) En condiciones nor"ales; el estado de vi,ilia en,loba "uc#os de los lla"ados estados 6uncionales cerebrales ! los ca"bios de la electro,nesis cortical estn dados por transiciones de "o"entos de "a!or sincroni>acin a otros de "enor sincroni>acin corticales) 'in e"bar,o; aAn en los "o"entos de "a!or sincroni>acin; en tr"inos absolutos; son los e6ectos desincroni>antes los <ue predo"inan en la vi,iliaD entonces; el aspecto sincroni>ado es posible por<ue las in6luencias sincroni>antes contribu!en en "a!or "edida al aspecto de la actividad elctrica cortical <ue las desincroni>antes) Ha! una analo,5a <ue aclara lo planteado= sea un coro co"puesto por alrededor de (/)/// personasD el estado de total sincroni>acin estar5a dado por los "o"entos en <ue los co"ponentes cantan o #ablan a coro ! el de total desincroni>acin; por a<uellos en <ue los co"ponentes #ablen cada uno ad libitu" con sus vecinos) 'i partiendo de una total desincroni>acin slo el (/ Y de los co"ponentes co"ien>an a actuar a coro; es posible distin,uir lo coreado de entre el _ruido de 6ondo_) Es co"o si los co"ponentes sincroni>ados tuvieran "a!or _ener,5a_ <ue los desincroni>ados ! por ende; stos tendieran a ser en"ascarados por a<uellos)

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En el caso en <ue se produ$era un "arcado incre"ento en la sincroni>acin del 6unciona"iento de los ,eneradores unitarios; ello ,enerar5a un ca"bio de volta$e de ,ran "a,nitud ! de duracin breve con el aspecto de 6i,uras "ono; bi o tri6sicas <ue se conocen en Electroence6alo,ra65a con el no"bre de paro:is"os) Tales paro:is"os se pueden presentar 6isiol,ica"ente en al,unos estados 6uncionales cerebrales (el sueBo; por e$e"plo ; o bien pueden caracteri>ar estados de #ipere:citabilidad cortical co"o la e:istente en la base de los 6en"enos epilpticos) De la curva <ue representa el EE%; puede verse <ue est constituida por un con$unto de ondasD cada una de ellas constitu!e un ,ra6oele"ento o ele"ento unitario del EE%) A su ve>; cada ,ra6oele"ento puede estar constituido por una; dos; tres o por varias reas deba$o de la curva; a a"bos lados de la isol5neaD cada una de stas recibe el no"bre de 6ase; por lo <ue los ,ra6oele"entos en virtud de su nA"ero de 6ases pueden ser "ono; bi; tri o poli6sicos; respectiva"ente) 7as caracter5sticas principales de los ,ra6oele"entos; ade"s de su "or6olo,5a; estn dadas por dos par"etros <ue son= su a"plitud ! su duracin) 7a a"plitud de un ,ra6oele"ento est dada por la distancia entre su ":i"o pico ne,ativo ! su ":i"o pico positivo; e:presada en "icroVD de #ec#o; no es "s <ue la pro!eccin del ,ra6oele"ento sobre el e$e de ordenadas) 'u duracin ser5a entonces la distancia <ue "edia entre el inicio de su pri"era 6ase ! la ter"inacin de la Alti"a; e:presada en se,) o lo <ue es lo "is"o; la pro!eccin del ,ra6oele"ento sobre el e$e de abscisas) El nA"ero de veces <ue un ,ra6oele"ento est contenido en la unidad de tie"po es el tr"ino conocido con el no"bre de 6recuencia ! su "a,nitud es una 6uncin de la duracin del ,ra6oele"ento) El EE% est co"puesto por 6recuencias del ran,o co"prendido entre los /)- ! los 0/ H>) Ello no <uiere decir <ue en el EE% sean visibles todos sus co"ponentes de 6recuencia; puesto <ue los de "enor ener,5a son en"ascarados por los de ener,5a "a!or) +ara conocer la ener,5a (sucedneo de la a"plitud de cada co"ponente de 6recuencia del EE% es necesario utili>ar operadores "ate"ticos co"o la Trans6or"ada Rpida de &ourier (&&T; &ast &ourier ..(

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Trans6or" ; <ue trans6or"an la ,r6ica volta$e vs tie"po del EE% en otra de ener,5a ("icroV. vs 6recuencia (H> <ue constitu!e el lla"ado espectro de 6recuencias del EE%) J.#.J Fourier ((849* (90/ de"ostr <ue toda seBal peridica se puede desco"poner en un con$unto de6inido de ondas seno (! coseno ) Cada una con su a"plitud; 6ase ! 6recuencia) 7a propiedad 6unda"ental del con$unto de ondas seno correspondiente a una seBal peridica es <ue al su"arse ,eneran la seBal ori,inal) 7a relacin entre la seBal ori,inal ! las ondas sinusoidales es tan estrec#a <ue de #ec#o es indi6erente #ablar del EE% visuali>ado co"o volta$e vs tie"po <ue el con$unto de ondas sinusoidales <ue lo co"ponen; del "is"o "odo <ue es lo "is"o decir - <ue 0^. o <ue (/K.) ()* #os componentes de frecuencia del $$F) Desde los inicios de la Electroence6alo,ra65a; los co"ponentes de 6recuencia del EE% se dividen en bandas de 6recuencia por ra>ones 6isiol,icas "s <ue por ra>ones arbitrarias) Hans #erger not <ue la "a!or parte de las ondas del EE% de adultos vi,iles nor"ales ten5an 6recuencias co"prendidas entre los 9 ! los (0 H>D a esta actividad le lla" _actividad EE%r6ica de pri"er orden_ o actividad al6a ( ) E,ual"ente not <ue #acia las re,iones 6rontales; el EE% ten5a 6recuencias de "a!or ran,o; entre los (3 ! los 0/ H>; <ue deno"in _actividad EE%r6ica de se,undo orden_ o actividad beta ( ) +osterior"ente 6ueron identi6icadas otras dos bandas; la actividad delta ( ! la actividad t#eta ( ; para los ele"entos de "enor 6recuencia) De tal "odo; las lla"adas bandas clsicas de 6recuencia del EE%) En condiciones nor"ales; el EE% del adulto vi,il est co"puesto 6unda"ental"ente por actividades de las bandas ! ; "ientras <ue el EE% durante el sueBo lo co"ponen 6recuencias de las bandas ! ) Asi"is"o; en la "edida en <ue los su$etos tienen "enor edad; la presencia de ele"entos de las bandas lentas es "s abundante en el EE%; aAn en la vi,ilia) 7a actividad desincroni>ada corresponde sie"pre a actividad de la banda ; pero puede encontrarse actividad sincroni>ada dentro de los l5"ites de cual<uier banda; si bien la encontra"os principal"ente dentro de la banda o de las bandas lentas)

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.)* An9lisis cuantitativo del $$F " mapeo cerebral0 7as ondas cerebrales (su a"plitud ! 6recuencia se convierten; co"o se #a dic#o anterior"ente; por "edio de la Tras6or"ada Rpida de &ourier (&&T en una serie de par"etros nu"ricos <ue sirven para anali>ar espectral"ente el EE%) Estos resultados se al"acenan en di6erentes "odelos <ue se estudian visual"ente= +ar"etros espectrales de Landa Estrec#a ! +ar"etros espectrales de Landa Anc#a) Ade"s se calcula para cada uno de estos "odelos la tras6or"ada ] de los di6erentes par"etros <ue al"acenan) 7a tras6or"ada ] e:presa la di6erencia en unidades de desviacin tipo con respecto al valor "edio en la poblacin de su$etos nor"ales de la edad correspondiente; evidenciando; as5 una posible anor"alidad)

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Medicid - * !l a*arato analgico5digital )ue ca*ta las se<ales electroence+alogr-+icas

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Co'oc ci=# de 'os e'ec%!odos I.o!!o ) ( #u ',

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A#@'isis es*ec%! ' de b #d es%!ec" 0 E' cu!so! e# es%e c so es%@ si%u do e# ' :!ecue#ci Q0L6 GN0 L '9#e #e.! es ' obse!; d R ' '9#e !o< !e*!ese#% ' (edi ) ' s Fu'es ' s des;i cio#es %i*o de ' (edi 0

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A#@'isis es*ec%! ' de b #d #c" I$ * ce!eb! ',0 Se ;isu 'iF # 'os ; 'o!es de' ;o'% <e e# ' *ie' co# u# c=di.o de co'o!es0

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Re.is%!o de' es*ec%!o e'ec%!oe#ce: 'o.!@:ico de b #d es%!ec" se.&# ' %! s:o!( d N0 L s dos '9#e s "o!iFo#% 'es de ' .!@:ic ( !c # ' s des;i cio#es %i*o u%i'iF d s0 E# es%e c so 20S DS0

$ * ce!eb! ' de ' *!o)eccio#es)

:!ecue#ci

/205 N co# ' s di;e!s s

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$ * ce!eb! ' de ' b #d be%

$ * ce!eb! ' de' To% '

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0)* 'omograf4a el ctrica cerebral ='$C>0 7a to"o,ra65a elctrica cerebral (TEC se obtiene "ediante la inte,racin de la in6or"acin aportada por el EE%; con la in6or"acin de carcter anat"ico brindada por to"o,ra65as co"o las i",enes de Resonancia Ma,ntica (ERM o To"o,ra65a A:ial Co"putari>ada (TAC ) Mediante el TEC es posible la locali>acin espacial en el cerebro de los ,eneradores de diversos procesos tanto 6isiol,icos co"o ori,inados por trastornos en el 6unciona"iento del siste"a nervioso central abriendo nuevos ca"inos para el estudio <ue inclu!en el anlisis de la activacin cerebral; relacionados con procesos co,n itivos) El TEC soluciona el proble"a de la locali>acin de los ,eneradores de actividad elctrica situados intracraneal"ente; ! lo #ace con una serie de al,orit"os; incluidos los anat"icos; <ue resuelve el lla"ado proble"a inverso= dada una distribucin de volta$e conocida en la super6icie de la cabe>a; se deter"inan las corrientes intracraneales <ue la pueden ,enerar)

P!o)ecci=# o!%o.o# ' de ' %o(o.! :9 e'c%!ic

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Todos 'os co!%es de ' %o(o.! :9 e'c%!ic

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I( .e# %!i1di(e#sio# ' de ' To(o.! :9 E'c%!ic

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Re.is%!o de c sos
'e e:ponen los resultados del re,istro del !s*ectro de Frecuencias, el "a*eo Cerebral y la Aomogra+0a !l.ctrica de di6erentes casos cl5nicos ! situaciones diversas) A"bas pruebas se "uestran en la 6recuencia calculada se,An la tras6or"ada ]; ! <ue <ueda 6i$ada en el cursor en la ,r6ica espectral de 6recuencias) Asi"is"o; ta"bin se e:pone el "apa de la banda co"pleta <ue acu"ula "a!or volta$e o ener,5a) Desde el punto de vista estad5stico se considera <ue el ran,o de nor"alidad de una "uestra de una poblacin cu!a distribucin en el par"etro observado si,ue una distribucin Nor"al o Ca"pana de %auss; se sitAa entre la "edia ! las dos desviaciones tipo; por enci"a ! deba$o) +or tanto; en este estudio se esco,e la 6recuencia <ue acu"ule "a!or ener,5a (volta$e por ser la de "a!or si,ni6icacin estad5stica; lo <ue e<uivale a una a"plitud <ue supera las dos desviaciones tipo) 'e "uestra su distribucin ,eo,r6ica en el cerebro ! se identi6ican; por tanto; reas cerebrales con "s actividad elctrica <ue el resto del te$ido cerebral) En la "edida <ue se observen "s casos; tanto por el autor de este estudio o por otros autores independientes; en caso de e6ectuarse; se puede validar o re6utar la correlacin psico*neuro*so"tica) Es evidente <ue; para su con6ir"acin de6initiva; se re<uiere un estudio con "s casos ! una evaluacin consensuada)

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E)')+) Varn diestro; .3 aBos) En,esta crnica cannabis) (4)3 ]) . D'

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M)L) Mu$er; 38 aBos; diestra) En6er"edad de +ar?inson) (8)2 ]) .D'

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M)&)D) Varn 38 aBos; diestro) Menin,io"a 6rontal derec#o) .)8 ]) .)9D'

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E)L) "u$er; 0( aBos) +soriasis) (4)3 ]) .D'

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D)7) Varn; 3- aBos) Depresin; ansiedad; inso"nio) (4)82) .D'

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Di:e!e#ci s e# e' ( * ce!eb! '

'e anali>a el estudio de la di6erencia en el "apa cerebral en banda anc#a entre el re,istro EE% e6ectuado en rela$acin ! escuc#ando el relato ,enerador de los con6lictos) +ara conocer los e6ectos sobre el re,istro del EE% de un est5"ulo e:terno sea auditivo; visual e incluso provocado por eventos o situaciones <ue ,eneran una reaccin e"otiva; se suele utili>ar una tcnica deno"inada +otencial Evocado; la cual resulta especial"ente Atil para identi6icar; por e$e"plo; si un bebe o un niBo de corta edad es cie,o o sordo; !a <ue se ,enera un respuesta elctrica en el cerebro al captar los est5"ulos correspondientes) En caso de no re,istrar el ca"bio en el EE%; entonces se con6ir"a la discapacidad) 'in e"bar,o; para este estudio <ue trata de re,istrar los e6ectos en el EE% de un estado e"ocional deter"inado; se #a ele,ido un diseBo <ue re,istra la actividad elctrica de base; la cual se co"para entre un estado de rela$acin o neutro; en ,eneral prestando atencin a una "elod5a "usical suave; ! el estado <ue trata de ,enerar las e"ociones <ue se relacionan con los con6lictos <ue su6re el paciente) 'e #a esco,ido la actividad de base ! se to"a la onda cerebral <ue se #a visto "s a6ectada; lo cual puede indicar "uc#o "e$or el ca"bio <ue se #a producido; si se produce; ! no e:presa una respuesta puntual tal co"o lo #ace el +otencial Evocado con su per5odo de latencia ! a"plitud de la onda provocada) 7os casos <ue se presentan cu"plen los si,uientes re<uisitos= ()* El estudio dia,nstico ! la elaboracin del relato se #a e6ectuado en un 6or"ato de asistencia intensiva de dos d5as de duracin; durante el cual se #an se,uido todos los pasos <ue se proponen en este libro= 1u sucedeD cundo; las situaciones con6lictivas ! el si,ni6icado) .)* En caso de un dia,nstico cl5nico ! anato"o*patol,ico de cncer; ste no presenta "etstasis dia,nosticadas; ! durante la .33

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reali>acin de la prueba no se encuentra en trata"iento con <ui"io ni radioterapia ni anti#or"onal) 0)* 'in lesiones cerebrales dia,nosticadas previa"ente; aun<ue se,An los resultados del estudio con el EE%; pueda indicarse la e$ecucin de pruebas con i"a,iner5a co"o el TAC ! RMN; para con6ir"ar o rec#a>ar ca"bios anat"icos en el cerebro) 3)* En caso de recibir tran<uili>antes; ansiol5ticos; neurolpticos e #ipnticos; estos <uedan re,istrados con las dosis ad"inistradas) En caso de en6er"edad cancerosa; se e6ectAa el estudio sin la in,esta de tales "edica"entos) 7os pri"eros resultados del estudio "uestran ca"bios en la actividad elctrica de base en reas circunscritas del cerebro)

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%)%) Mu$er; -8 aBos; diestra) Carcino"a ductal en "a"a i><uierda)

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M)C)M) Mu$er; 4- aBos; diestra) Te"blores; ansiedad) PEn6er"edad de +ar?insonQ

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L)T)T) Varn; 3- aBos; diestro) Es<ui>o6renia

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ADEERTENCIA I$PORTANTE
RE7ACEHNAR 7H' 'E%NH' C 'SNTHMA' DE 7A EN&ERMEDAD CHN 'ETFACEHNE' DRAMOTECA' 1FE HEMH' 'F&REDH NH' +RH+HRCEHNA FNA %FSA; FN CHNHCEMEENTH +ARA ENTER+RETAR 7A' CAF'A' DE NFE'TRA' DH7ENCEA') CHM+RENDER E'TE +RHCE'H NH' A+RHXEMAA LF'CAR 'H7FCEHNE' E&ECTEV A'; ACTFANDH EN 7ARAS] DE NFE'TRH' +RHL7EMA' C NFE'TRH' CHN&7ECTH') EN E'TE 7ELRH 'E +RH+HNE FNA MANERA *FNA &HRMA DE&ERENTE* DE CHM+RENDER E'TE VSNCF7H; +ERH E' E7 7ECTHR; 7A 7ECTHRA 1FEEN HA DE EDENTE&ECAR; VA7HRAR C ACTFAR EN +7ENA 7ELERTAD DE E7ECCEJN) ANTE 7A EN&ERMEDAD; CHRRECTAMENTE DEA%NH'TECADA CHN 7A TECNH7H%SAACTFA7; EN E'TE 7ELRH 'E +RH+HNE FNA VSA +ARA 'F CHM+REN'EHN EN 1FE E7 DEA%NJ'TECH +'ECH*LEH7J%ECH C 7A' CHRRE'+HNDEENTE' 'H7FCEHNE' E'TON CHNTENEDA' EN E7 VSNCF7H ENTRE 7A' VEVENCEA' C 7A C7SNECA) El TRATAMEENTH E'+ECE&ECH DE 7H' 'SNTHMA' DE 7A EN&ERMEDAD; TA7 CHMH ENDECAN 7A' NHRMA' DE7 CJDE%H DEHNTH7J%ECH; RE1FEERE E7 F'H DE 7H' CHNHCEMEENTH' ACTFA7E' &FNDAMENTADH' EN FNA MEDECENA LA'ADA EN 7A EVEDENCEA)

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