SEMINARIO TEOLOGICO NAZARENO DE GUATEMALA

LA JUVENTUD NAZARENA INTERNACIONAL DE LA REGION MESOAMERICA CON LA COLABORACION DE LA ACADEMIA DEL MINISTERIO JUVENIL 2Timoteo 4:12 PROGRAMA: CURSO: FACILITADOR: Diplomado en Pastoral Juvenil El Ministerio Pastoral Juvenil Licda. Patricia Navas MSc. patricianavasnajeragt@gmail.com FECHA: Del 24 al 28 de junio 2013

1. DESCRIPCION DEL CURSO

Este curso tiene como meta fomentar y desarrollar el cuidado pastoral e integral (fsico, psicolgico y espiritual) de la juventud nazarena, proveyendo una visin, estrategias y desarrollo de programas, para formar jvenes conforme la plenitud de Cristo. Al comprender que es un trabajo solidario e integral, por medio de una preparacin y ministracin para adolescentes y jvenes.

2. JUSTIFICACIN
El curso se justifica por su fin de capacitar y desarrollar las aptitudes pastorales de lderes que trabajan con la juventud y la comunidad local. As mismo, es necesario promover un mejor entendimiento y prctica de la fe cristiana, desde una perspectiva de un ministerio juvenil integral, una fe comunitaria y solidaria que responda a las necesidades sociales contemporneas de los adolescentes y jvenes nazarenos. Lo anterior nos permitir definir con prontitud y claridad la naturaleza y la vocacin del llamamiento al ministerio pastoral juvenil.

3. COMPETENCIAS GENERALES
Al finalizar el curso el alumno aplicar los principios bblicos teolgicos del carcter de un lder con un corazn pastoral juvenil que ensea a sus jvenes a vivir y pensar como Jess, que manifieste sus actitudes y comportamiento en relacin con Dios, con ellos mismos con los dems, con la comunidad y el contexto que los rodea.

4. COMPETENCIAS ESPECIFICAS QUE SE ESPERA QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE 4.1 Planificar el desarrollo de la pastoral juvenil en sus iglesias. 4.2 Proponer estrategias para desarrollar en sus contextos el cuidado de los jvenes que integran su pastoral juvenil. 4.3 Desarrolla una vida de santidad a travs de su devocional diario, que contagie a otros. 4.4 Proyectar su inters por los jvenes y adolescentes a travs del desarrollo de programas de cuidado pastoral para los creyentes y los no creyentes.

5. CONTENIDOS DIDCTICOS
UNIDAD I. Introduccin al Curso y Perspectivas Bblicas del Ministerio Pastoral: - El Ministerio Pastoral juvenil - Mi llamado a la Pastoral Juvenil - Entrenamiento para el Ministerio de la Pastoral Juvenil - Desarrollo del Ministerio de una pastoral juvenil UNIDAD II. Cmo son los jvenes con los que trabajamos - Anlisis de los jvenes de nuestras iglesias - Por qu abandonan la iglesia los hijos de los creyentes? - Fauna Juvenil Evanglica UNIDAD III. Los Fundamentos de la pastoral juvenil. - El propsito de la pastoral juvenil. - La adecuacin de nuestros medios a nuestro fin - Los recursos que se necesitan para llevar a cabo la educacin - El discipulado en las Escrituras UNIDAD IV. El Liderazgo en la pastoral juvenil: - Los fundamentos del liderazgo en la pastoral juvenil - Los recursos para el liderazgo - La ejecucin y evaluacin del liderazgo UNIDAD V.Los acercamientos educativos en la pastoral juvenil - Visin general de los acercamientos educativos. - El grupo grande - Los grupos pequeos - El acompaamiento espiritual - El tiempo concentrado: los campamentos, encuentros o retiros - La puesta en prctica de los cuatro acercamientos educativos UNIDAD VI. Las Barreras en la pastoral juvenil - Observaciones introductorias - Las barreras relacionadas con la estructura eclesial - Dos barreras relacionadas con los jvenes - Barreras relacionadas con las propias carencias como lder

UNIDAD VII. La puesta en prctica de la pastoral juvenil - La arquitectura de la pastoral juvenil - Pasos para disear una estrategia - Un modelo de la pastoral juvenil: Caso de estudio UNIDAD VIII. La pastoral de la adolescencia - Bienvenido al mundo del adolescente - El adolescente: persona en curso - La familia en la pastoral de los adolescentes - La iglesia en la pastoral de los adolescentes - La pastoral de los preadolescentes

6. INDICADORES DE LOGRO PARA OBSERVACIN DEL ALCANCE DE LO ANTERIOR.

CONOCIMIENTO Orienta su quehacer profesional de acuerdo a la fe y a un cuidado apropiado a la vida juvenil.

CAPACIDAD Valora el rol que tiene la predicacin en los procesos de desarrollo espiritual y responsabilidad de la encarnacin de la Palabra en la vida.

CARACTER Elabora un modelaje de Cristo para ser imitado por los jvenes como meta suprema de su vida.

CONTEXTO Disea un modelo de vida en el cual la santidad es determinante para una vida devocional y vocacional entre los jvenes en la aldea global.

7. EVALUACIN PUNTEO Asistencia 05 Participacin en clase 05 Diario espiritual 10 Comprobacin de lectura 10 Cuestionarios resueltos del libro de texto 20 Ensayo 15 Desarrollo de plan de trabajo 20 Exposiciones 10 Hojas de trabajo TOTAL *Entrega de notas el 05 de julio del 2013 05 100 ACTIVIDAD FECHA DE ENTREGA 24 al 28 de junio 24 al 28 de junio viernes 28 de junio lunes 24 de junio lunes 24 de junio lunes 24 de junio viernes 28 de junio jueves 27 y viernes 28 de junio 24 al 28 de junio

8. LIBRO DE TEXTO Ortiz, Flix. Hacia un Ministerio Juvenil Dinmico. Barcelona: CLIE Miami. Editorial vida.2008 Races.

9. BIBLIOGRAFIA Adams, E. Jay. Libros de casos del consejero cristiano. Barcelona: CLIE, 1974 Brine, Bob. Jess El Lder Modelo. EEUU: Editorial Mundo Hispano, 2002. Gilroy, Mark. A solas con Dios. Kansas City: Casa Nazarena de Publicaciones, 1999. La brjula para el ministro evanglico. EEUU: Vida, 1970. Luna Guillermo, Hacia una administracin eficaz. EEUU: Betania, 1985. MacArthur, Jr. John. El Ministerio Pastoral. Barcelona, Espaa: CLIE, 2005. Vargas, Rosala. Hacia una Pastoral Juvenil. Barcelona: CLIE

INSTRUCCIONES PARA TAREAS

PROGRAMA: CURSO: FACILITADOR: FECHA: ACTIVIDAD Asistencia Participacin en clase Diario espiritual

Diplomado en Pastoral Juvenil El Ministerio Pastoral Juvenil Licda. Patricia Navas MSc. patricianavasnajeragt@gmail.com Del 24 al 28 de junio 2013

INSTRUCCIONES GENERALES Cada da que asiste a clases tiene un valor de un punto y se estar tomando asistencia al inicio y al final de la clase. La participacin debe ser fluida, generando comentarios y discusiones de los temas. Iniciar a partir del 31 de mayo. Libro de lectura sugerido Proverbios (Lectura para un mes 31 captulos, un captulo diario) Forrar de preferencia un cuaderno, cartapacio, hojas en folder con toda la creatividad, que sea muy personalizado. Colocar en la primera hoja su nombre, su texto bblico favorito y la fecha de inicio (31 de mayo del 2013). Cada da a la hora que ms le convenga deber anotar en este cuaderno u hojas los registros de lo que est aprendiendo acerca de su vida espiritual, para lo cual deber leer un pasaje de la Biblia y extraer aquello que Dios est hablando a su vida, no es propiamente un diario de acontecimientos, si no de su desarrollo espiritual. Con fines de este curso le dejo a continuacin el formato o diseo para su cuaderno u hojas de como iniciar esta prctica:
Fecha: (colocar la fecha de cada da) Cita bblica: (Pasaje que lee) Ttulo del pasaje: (El que se encuentra en la Biblia o coloque uno que le haga recordar de que trata) Aprend que: (Coloque lo que ha aprendido y como le beneficiar en su vida de hoy en adelante) Le pido a Dios que:(Coloque lo que necesita pedir a Dios para mejorar su vida de acuerdo al pasaje que ley) Otros: (Si tiene alguna experiencia relacionada con el pasaje antela, no tiene que decir estrictamente Otros)

Comprobacin de lectura Cuestionarios

El lunes 24 de junio se realiza una comprobacin de lectura del libro Races Pastoral juvenil en profundidad -Feliz Ortiz, et.al. de los captulos 1, 2 y 3 Al final de cada captulo del libro, encontrar una Autoevaluacin y trabajo

resueltos del libro de texto Ensayo

prctico, deber realizar las Autoevaluaciones de los captulos 8, 9 y 10 Realizar una ensayo con el siguiente ttulo Acompaamiento Espiritual para la juventud en Nicaragua basndose en el captulo 14 del libro Races Pastoral juvenil en profundidad -Feliz Ortiz, et.al. Debe incluir: - Introduccin - Desarrollo - Conclusiones Mximo 3 pginas en letra arial 12, use ambos lados de la hoja (es decir que solo usar una hoja y media como mximo), sin cartula, coloque su nombre bajo el ttulo y al finalizar la monografa coloque la fecha de entrega, como se muestra a continuacin: Acompaamiento Espiritual para la juventud en Nicaragua Patricia Navas Elaborar un plan de trabajo por iglesia representada, para un ao en donde desarrolle una pastoral juvenil, a partir de las necesidades que encuentre en su localidad, debe contener: - Introduccin. - Objetivos generales. - Objetivos especficos - Metas - Visin - Metodologa - Recursos - Presupuesto - Cronograma - Conclusiones Tome en cuenta que el desarrollo de una pastoral juvenil debe incluir los ministerios de Evangelismo, Discipulado, Comunin, Servicio y Adoracin y lo mejor es equilibrar todos los ministerios. Formen grupos de 4 o 5 estudiantes para realizar las siguientes exposiciones: - Cmo son los jvenes de mi iglesia? Lunes 24 de junio - Cules son las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de mi JNI? Martes 25 de junio - Cules son las barreras de la estructura nazarena con mi visin de la JNI? Jueves 26 de junio Estas hojas de trabajo se harn en clase y se entregaran para ser evaluadas.

Desarrollo de plan de trabajo

Exposiciones

Hojas de trabajo y/o Actividades en clase