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ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Escuela Intermedia Gerardo Selles Solá
Región, Caguas
TEL: 787-743-3276

Prontuario Historia Séptimo


Pro. Socorro Martínez Mulero
Año Escolar 2009-2010
Capacitación 2:10-3:00
Libro de Texto: Historia y Geografía de Puerto Rico

Plan de Evaluación

El curso de Historia de Séptimo grado tiene por titulo Historia y Geografía de Puerto
Rico. Este curso comprende un compendio de los conceptos esenciales de la historia,
la cultura y la geografía de Puerto Rico. Aspiro a que las actividades educativas le
permitan al estudiante interpretar y analizar sucesos pasados y presentes, y desarrollar
herramientas que le permitan crear un juicio crítico y respeto hacia nuestros
antepasados.

A continuación los temas que discutiremos y los criterios de evaluación para el primer
semestre escolar.

Bosquejo Temático
Unidad I: Geografía de Puerto Rico
Unidad II: El trasfondo histórico: nuestros primeros siglos de historia
Unidad III: Puerto Rico ante los nuevos retos
Unidad IV: La crisis del estado español en Puerto Rico
Unidad V: Del pasado al presente: una ojeada al siglo XX

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Historia
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Criterios de Evaluación
Las pruebas tendrán un valor de de 30 a 100 puntos lo cual se sacará en promedio de
forma automática por las computadoras del Departamento de Educación, y se asignará
la siguiente puntuación.

A– 100 a 90
B- 89 – 80
C- 79 – 70
D- 69 – 60
F – 59 – 0

Total de Evaluaciones 10 notas

*Requisitos del Curso

1. Durante cada una de las sesiones de este curso se evaluara lecturas en clases,
por lo que el estudio de dichas lecturas y la participación de cada estudiante en
la discusión será un criterio para su evaluación.
2. La lectura y discusión de los te mas es obligatorio. Es requisito que cada
estudiante traiga consigo su libreta, lápices, bolígrafos y asignaciones a clases.
3. Durante el proceso de clase los estudiantes deberán limitar su salida del salón
a situaciones de verdaderas emergencias.
4. El reglamento establece que los estudiantes no deben traer celulares a clase.
Los estudiantes que violen esta regla serán referidos al director.
5. Luego de tres ausencias a clases, es imprescindible que el padre haga una cita
con la maestra. Más de tres ausencias será referido a la consejera escolar.
6. Se hará reposición de examen solo por causa justificada que vengan
acompañada por una excusa médica. La reposición del examen será pautada

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una vez el alumno regrese. Dicha reposición se efectuara en el periodo de una
semana luego de haberse administrado el examen y por arreglo previo.
7. Los Collage, Informes Orales, Mapas de conceptos, Trabajos de Power Point y
Mapas Esquemáticos y Políticos, serán por puntuaciones acumuladas.
8. La clase requiere una libreta individual (no debe estar junta con otra materia).

Exámenes Assessment
Las pruebas se preparan en forma de: Entre las técnicas de “assessment” que se
1. Pareo utilicen se encuentran las siguiente:
2. Selección múltiple Informes orales
3. Pregunta de discusión Informes escritos
4. Llena blanco Proyecto de Noticias
5. Cierto y falso Collage
6. Mapas Portafolio
7. Identifica Caricaturas
8. Entre otros Trabajo Cooperativo
Carteles
Mapas de Concepto
Actividades conocidas como “hands on”
en integración con ciencia, al realizar
modelos de la Tierra con plasticina, mapas
en relieve, volcán con vinagre y baking
soda entre otras actividades.
El por ciento final de la nota de la clase por El por ciento final de la nota de la clase por
semestre será de un 70% en pruebas semestre será un 30% en actividades de
escritas. “assessment”.
Los “assessments” se evaluarán utilizando una rúbrica que se le entregará al estudiante días antes
de asignarle el trabajo correspondiente.
El proceso de evaluación es continúo de surgir algún cambio en algunas de las técnicas de
assessment se le avisará del mismo. Pueden comunicarse al siguiente correo electrónico para más
información. socomarti_cenit@yahoo.com

Cordialmente
Profesora: Socorro Martínez Mulero

CONVENIO
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Maestro- estudiante - padre
Para una mejor comprensión del proceso educativo del estudiante se recomienda la
lectura y estudio cuidadoso de este documento de parte del estudiante y sus padres. El
documento será discutido en clase por la maestra en carácter de convenio con sus
estudiantes como programa educativo para el año escolar en curso. Alguna alteración
al mismo deberá ser realizada con prontitud en armonía a alguna condición alterna de
evaluación y medición del aprendizaje.

Es importante que cada estudiante de la Sra. Socorro Martínez Mulero maestra de


Estudios Sociales de séptimo grado en la Escuela Intermedia Gerardo Sellés Solá
tengan como parte de sus documentos este prontuario junto a otros documentos como
parte de los materiales de trabajo de la clase. El lugar donde se pueda reproducir se
estará indicando a inicios de clase. Deberá ser firmado por el estudiante y padres.

*Nota:
Este prontuario esta sujeto a cambios.
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Yo _________________________________ padre o encargado de


Nombre del padre o encargado

______________________ del grupo ________he leído el prontuario de


Nombre del estudiante

Estudios Sociales y estoy de acuerdo con los criterios de evaluación presentados.

__________________________ _______________________
Firma del Padre o Encargado Firma del Estudiante

Fecha: __________________

_______________________ _______________________
Socorro Martínez Mulero Dir. Eli S. Encarnación

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