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El conjunto de indicadores seleccionado se basa en el desarrollo de estndares internacionales para la medicin del acceso o cobertura educativa, conclusin del nivel y desempeo estudiantil. Los indicadores de acceso o cobertura total miden qu porcentaje de la poblacin de un determinado rango de edad, se encuentra incorporada en el sistema educativo, en tanto que la conclusin del nivel mide qu porcentaje de la poblacin de una edad o rango de edad determinado, ha concluido el nivel educativo correspondiente a su edad.
67,5
60,9 37,5
2,3
Acceso 3-5 Acceso 6-11 Acceso 12-16 Concluye Concluye Rendim prim secund Com 2p
3,2
1,2
0,7
Rendim Mate 6p
3,2
Rendim Com 5s
1,4
Rendim Mate 5s
La Regin Apurmac ha logrado que casi la totalidad de la poblacin de 6 a 11 aos y de 12 a 16 aos est matriculada en algn nivel del sistema educativo. Alcanzar una cobertura similar para la poblacin infantil y garantizar que se concluya la primaria y secundaria de manera oportuna y, con el rendimiento esperado en Comunicacin y Matemtica, son algunos de los retos bsicos que debiera plantearse el Proyecto Educativo Regional.
Amazonas
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
En comparacin con otras regiones de similar nivel de pobreza, Apurmac registra la tasa ms elevada de cobertura de la poblacin de 3 a 5 aos, superior inclusive al promedio nacional. Sin embargo, debe tenerse presente que hay alrededor de 13 500 nios y nias de 3 a 5 aos que residen en Apurmac y que no acceden al sistema educativo.
Regin Apurmac
Amazonas
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
Casi todos los nios y nias de 6 a 11 aos estn matriculados en algn nivel del sistema educativo, tanto en Apurmac como en las regiones con un nivel de pobreza similar. Ntese que Apurmac registra la tasa de cobertura ms elevada en el grupo de regiones con similar nivel de pobreza, superando inclusive el promedio nacional. Ello se refleja en que el nmero de nios y nias excludos del sistema educativo en Apurmac sea menor a 700.
88,3 78,6
80,0
87,7
Amazonas
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
Apurmac registra una tasa de cobertura educativa para la poblacin adolescente similar a la lograda por otras regiones en la poblacin de 6 a 11 aos. Sin embargo, debe tenerse presente que el nmero de adolescentes excludos del sistema educativo asciende a 2 500.
Regin Apurmac
Amazonas
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
En contraste con la casi universalidad en el acceso al sistema educativo de la poblacin en edad de cursar primaria y secundaria, el porcentaje de la poblacin que concluye la primaria de manera oportuna es de alrededor del 61 por ciento. Para reducir el nmero de 12 500 personas que no concluye oportunamente la primaria, la regin Apurmac debiera plantearse al menos metas cercanas a las logradas por San Martn y Piura.
51,3
Amazonas
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
Aproximadamente el 38 por ciento de la poblacin de 17 a 19 aos de Apurmac concluye la secundaria en un tiempo razonable. El nmero de jvenes que no logra dicho objetivo se estima en 8 700. Para reducir esta brecha de manera significativa, la Regin Apurmac tendra que alcanzar metas de conclusin similares a la de la Regin Piura.
Regin Apurmac
3,7
Amazonas
1,2
Apurmac
5,3
Ayacucho
2,0
Loreto
8,9
8,1
San Martn
12,1
Piura
PER
Casi todos los alumnos que estn por concluir primaria en Apurmac no han logrado el rendimiento esperado en Comunicacin Integral.
1,1
Amazonas
0,7
Apurmac
2,6
Ayacucho
0,4
Loreto
4,9
Piura
3,5
San Martn
7,9
PER
Existen muy pocos estudiantes en Apurmac que estn por concluir primaria y que han logrado el nivel de suficiencia en Matemtica.
Regin Apurmac
6,8
Amazonas
3,2
Apurmac
8,2
5,5
Loreto
8,1
7,7
9,8
Ayacucho
Piura
San Martn
PER
Alrededor del 3 por ciento de los alumnos que estn por concluir la secundaria en Apurmac, lograra los aprendizajes esperados en Comunicacin. Dicho resultado es claramente inferior al promedio nacional.
0,3
Amazonas
1,4
Apurmac
3,0
Ayacucho
0,7
Loreto
2,6
Piura
0,0
San Martn
2,9
PER
Son pocos los alumnos que estn por concluir la secundaria en Apurmac y han logrado el rendimiento esperado en Matemtica.
Regin Apurmac
11,3 2,7
Amazonas
15,1 7,6
2,3
Apurmac
4,6
Ayacucho
2,0
Loreto Piura
San Martn
PER
En lneas generales se observa al trmino del primer ciclo de la primaria en el cual debieran desarrollarse las habilidades bsicas para la lectoescritura- un mayor porcentaje de alumnos que alcanza un rendimiento suficiente en Comunicacin Integral, en comparacin con los alumnos que estn por culminar el nivel de educacin primaria.
9,4
3,2
Apurmac
3,5
Ayacucho
2,4
Loreto
4,1
Piura
4,9
San Martn
Amazonas
PER
En el rea de Lgico-matemtica las deficiencias en el aprendizaje son mayores a las observadas en Comunicacin Integral. En Apurmac apenas el 3 por ciento de los alumnos de segundo grado logra un desempeo satisfactorio en Lgico-matemtica, uno de los ms bajos en el grupo de regiones con similar nivel de pobreza.
Regin Apurmac
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
6,6 9,4
5,9 9,5
7,1 11,6
6,4 8,5
4,2 7,0
5,4 9,9
4,7 9,1
De los 17 170 alumnos matriculados en segundo grado de primaria en Apurmac, alrededor del 8 por ciento se retir antes de finalizado el ao escolar. Dicho porcentaje es mayor en el rea rural.
Apurmac
Ayacucho
Loreto
Piura
San Martn
PER
17,0 26,1
14,9 22,9
15,8 22,3
18,7 23,7
13,4 21,2
14,3 20,5
10,3 21,0
En el primer ciclo de la educacin primaria, se constata que existe un elevado porcentaje de alumnos desaprobados, que es mayor en el rea rural respecto a la urbana.
Regin Apurmac
67,5 99,1 95,1 56,5 96,7 68,5 81,3 60,9 9,3 8,6 97,1 37,5 9,3 8,6 7,6 2,3 3,2 1,2 0,7 3,8 0,1 3,2 1,4 645
64,4 97,6 87,7 64,4 96,2 69,8 82,0 72,5 8,3 6,8 91,0 51,3 9,8 5,9 9,1 15,1 9,6 12,1 7,9 15,1 6,0 9,8 2,9 891
24 32 38
25 30 29
* Ntese que la informacin departamental del rendimiento estudiantil es slo referencial. Nota: El PBI departamental corresponde al ao 2001, segn el Compendio Estadstico 2004 del INEI. Fuentes: Enaho 2003, Estadstica Bsica 2003, Censo Escolar 2004, SIAF 2003, Evaluacin Nacional de Rendimiento 2004 y Compendio Estadstico INEI 2004.
10
Regin Apurmac
Regin Apurmac
11
REGIN 72,7 55,2 68,0 38,7 71,8 76,7 33,7 58,6 85,7 81,0 30,6 57,8 49,7 46,3 33,7 n.d. 67,2 31,4 32,1 56,7 66,5 77,1 66,8 33,9 25,8 61,4 674 832 645 1 132 805 677 1 262 697 745 639 847 704 728 704 1 262 1 262 828 1 004 1 174 934 657 786 746 1 237 1 274 647 63,7 97,3 64,8 98,5 67,5 99,1 71,6 100,0 50,0 98,5 53,3 96,1 81,5 99,3 60,2 96,8 51,9 95,5 33,1 94,4 86,4 99,7 49,0 96,5 60,0 94,5 69,2 97,9 79,4 99,9 68,2 98,3 58,2 94,8 60,2 99,0 75,7 98,9 63,9 98,2 62,7 95,7 56,4 98,6 46,5 98,5 82,7 99,3 78,6 99,1 64,9 95,7 77,8 89,2 95,1 94,0 94,2 72,7 98,3 88,9 86,4 83,2 95,1 90,0 79,0 83,5 92,0 94,6 88,3 94,2 96,2 87,5 78,6 93,4 80,0 96,6 91,2 82,7 65,1 79,2 64,2 88,1 60,9 97,1 84,2 98,1 55,9 86,2 61,7 79,4 95,9 100,0 61,0 88,5 53,5 92,9 50,9 80,4 74,3 99,2 79,8 95,6 73,6 89,0 76,4 92,3 84,2 97,4 79,9 96,5 51,8 81,1 79,0 89,6 86,2 100,0 80,1 84,5 74,9 80,4 75,4 96,2 72,7 90,4 88,7 97,9 81,6 96,1 64,1 83,9 32,6 38,8 37,5 66,6 29,6 31,3 61,5 45,7 25,9 26,7 62,9 61,8 41,8 50,1 69,1 57,6 35,4 54,2 65,9 50,7 49,6 43,5 36,3 67,3 61,1 33,1 2,7 10,9 2,3 31,7 4,6 5,1 26,9 3,3 2,8 6,5 20,3 12,1 20,5 18,1 31,5 n.d. 2,0 10,7 34,0 7,7 11,3 6,2 7,6 33,2 11,5 2,7 9,4 6,4 3,2 18,8 3,5 4,5 16,7 2,0 1,7 4,6 11,4 12,0 11,0 11,4 19,1 n.d. 2,4 5,8 25,7 3,4 4,1 3,9 4,9 29,3 9,5 1,4 3,7 11,7 1,2 20,0 5,3 4,8 20,9 3,0 4,1 6,8 14,2 7,0 15,6 13,2 21,6 n.d. 2,0 11,2 19,1 8,3 8,9 6,8 8,1 23,9 5,0 4,6 1,1 6,9 0,7 15,0 2,6 3,8 9,0 1,8 4,1 1,6 10,3 7,1 9,9 8,9 15,0 n.d. 0,4 3,0 13,1 9,1 4,9 4,4 3,5 15,1 2,9 0,8 6,8 6,6 3,2 13,7 8,2 4,5 14,8 6,6 5,9 4,2 6,4 8,9 12,4 11,6 13,2 n.d. 5,5 5,1 17,7 6,8 8,1 1,6 7,7 21,3 6,9 3,7 97,6 87,7 72,5 91,0 51,3 15,1 9,6 12,1 7,9 9,8 64,4 891 52,2 0,3 3,2 1,4 3,4 3,0 1,2 3,3 2,4 2,3 1,9 0,8 4,6 2,3 3,8 4,2 n.d. 0,7 0,0 3,8 3,9 2,6 0,4 0,0 6,5 1,2 0,9 2,9
Gasto Acceso Acceso Acceso Concluye Transita Concluye Rend suf Rend suf Rend suf Rend suf Rend suf Rend suf Tasa Tasa PBI 6 a 11 12 a 16 primaria a secund secund 2 pri Com 2 pri Mate 6 pri Com 6 pri Mate 5 sec Com 5 sec Mate analfab 15+ hab. S/. Pobreza p/alum 3-5
Amazonas 1 224 Ancash 3 332 Apurmac 1 318 Arequipa 5 679 Ayacucho 1 984 Cajamarca 2 442 Callao 6 464 Cusco 2 461 Huancavelica 2 652 Hunuco 1 837 Ica 3 942 Junn 3 284 La Libertad 3 366 Lambayeque 3 327 Lima Metrop* 6 464 Lima Prov n.d. Loreto 2 973 Madre de Dios 5 185 Moquegua 11 227 Pasco 5 195 Piura 2 614 Puno 2 060 San Martn 2 271 Tacna 6 699 Tumbes 2 750 Ucayali 2 408
15,9 17,9 25,4 6,7 24,8 25,0 3,2 23,9 28,6 26,1 5,8 10,9 13,4 12,5 3,5 8,7 6,2 7,3 12,2 12,4 14,3 24,2 10,2 5,4 7,0 9,3 11,9
PER
4 867