Qu son neurociencias?

1. 2. 3. ". %. ). ,. 0. 3. Introduccin sencilla Una primera aproximacin: Cuidado con las neurociencias! l sistema ner!ioso #or $u necesitamos sistema ner!ioso? &'(eti!os de la neurociencia *eurociencia + salud *eurociencia- in.orm/tica + ro'tica Cere'ro: como .unciona 1 principios 2enerales 4i'lio2ra.5a en l5nea

Introduccin sencilla Revista EnContrArte 2 (45), 15 de julio de 2006 Repblica olivariana de !ene"uela Revista EnContrArte (Acceso abierto # $pen access) A%o 2 & 'o 45 & 15 de julio de 2006 (ecci)n *eor+a e ideolo,+a (ubsecci)n Ciencia - tecnolo,+a .ttp/##encontrarte0aporrea0or,#teoria#ciencias#45#a121020.t3l Re4undando la institucionalidad cultural En contra del arte de la 3entira En contra del pensa3iento nico 5alabras clave/ neurociencia neurobiolo,+a consciencia 3ente psi6uis3o cerebro psicolo,+a .istoria de la psicolo,+a - las neurociencias Una primera aproximacin: Cuidado con las neurociencias! 7Cuidado con las neurociencias8 A 4ines del si,lo 99 asisti3os a una revoluci)n en biolo,+a 6ue no tiene precedentes en la .istoria0 :os conoci3ientos sobre el cerebro avan"an a tal rit3o, 6ue cada d+a se percibe 3;s su i3pacto social0 5or ello se los e3plea ta3bi<n para 4ines pol+ticos0 =acer creer a la ,ente 6ue la ,ente es un robot, 3anejado por su cerebro, sirve a a3bos e>tre3os del espectro pol+tico0 Al capitalis3o salvaje, 6ue pone la ,ente al servicio del dinero, le conviene 6ue la ,ente se crea robot para 6ue acepte la e>clusi)n cultural - econ)3ica de ,randes ,rupos e3pobrecidos, su e>plotaci)n e incluso su bo3bardeo/ ?total?, .ar;se pensar, ?no son 3;s 6ue 4or3as naturales, estructuras 6ue se ro3pen - se los 4avorece al ter3inar con su vida 3iserable?0 A los revolucionarios 3enos ilustrados, 6ue ponen la ,ente al servicio de la sociedad, les conviene 6ue la ,ente se crea robot para 6ue crea 6ue la vida no tiene sentido 3;s 6ue en lo 3aterial, de 3odo de socavar las reli,iones utili"adas pol+tica3ente por al,unos re,+3enes co3o la 3onar6u+a 4rancesa del si,lo 9!@@@0 Coinciden, pues, los dos e>tre3os pol+ticos0 Al capitalis3o salvaje le conviene 6ue las neurociencias di,an 6ue la ,ente son robots para blo6uear la solidaridad internacional - a los revolucionarios de 4iloso4+a .e,eliana les conviene 6ue las neurociencias di,an 6ue la ,ente son robots para atacar al uso pol+tico de la 4e reli,iosa0 A3bos son antipersonalis3osA para a3bos las personas no tienen valor intr+nseco - otras cosas (el dinero, o los ,rupos colectivos) son lo nico 6ue vale0 5ero las neurociencias no dicen lo 6ue los

antipersonalis3os 6uierenA no dicen 6ue la ,ente sea una 3;6uina cerebral, ni 6ue el cerebro crea la 3ente0 A 3enudo se lee eso por6ue 3uc.os centros de neurociencias son sostenidos por a6uel capitalis3o para ,enerar su propa,anda o por cient+4icos 3aterialistas 6ue .onesta3ente creen 6ue la vida no tiene sentido 4uera de lo 3aterial0 Esos son las 4uentes 3;s nu3erosas de lo 6ue se lee co3o ?neurociencias?0 5ero sus desaciertos - 4alsedades .an ido revel;ndose - es posible leer otras 4uentes, incluso en @nternet, donde van apareciendo descripciones 3;s precisas de los .ec.os neurocient+4icos0 :as neurociencias no tratan de contestar a la pre,unta ?BCu< son la consciencia - la 3ente .u3anaD? (abe3os 6ue el cerebro s)lo ,enera sensaciones en un psi6uis3o, di,a3os el psi6uis3o del lector, 6ue se .alla aso3ado a ese cerebroA no en el psi6uis3o del vecino0 :a deter3inaci)n de a 6u< cerebro se aso3a cada uno no proviene de ese cerebro0 Este no podr+a deter3inar 6u<n lo va a usar, de 3odo 6ue las neurociencias, 6ue estudian el cerebro, no pueden contestar a6uella pre,unta & ni tienen por 6u< intentarlo0 5retenderlo es parte de la propa,anda de los dos e>tre3os ideol),icos, los antipersonalistas antes 3encionados0 (+ sabe3os 6ue cada cerebro es 3anejado por un psi6uis3o particular e incanjeable, 6ue puede ca3biar los estados de ese cerebro de 3odo de co3andar conductas (por eje3plo, usted puede 3over un dedo) - 6ue es a4ectado por los estados de ese cerebro0 B5or 6u< e>peri3enta3os e3ocionesD 5or6ue los ca3pos el<ctricos del cerebro ,eneran estructuras din;3icas en otro ca3po 4+sico al cual el psi6uis3o all+ aso3ado (no el de un vecino) reacciona0 B5or 6u< aparecen las en4er3edades psi6ui;tricas o neurol),icasD 5or6ue cerebro - psi6uis3o interactan, aun6ue no pueden reducirse uno al otro0 Estas son al,unas pre,untas b;sicas 6ue la neurociencia intenta contestar detallada3ente en bene4icio de la .u3anidad0 :as 'eurociencias estudian el siste3a nervioso desde un punto de vista 3ultidisciplinario, esto es 3ediante el aporte de disciplinas diversas co3o la iolo,+a, la Cu+3ica, la E+sica, la Electro4isiolo,+a, la Fen<tica, la 5sicolo,+a, la Antropolo,+a Eilos)4ica, la Episte3olo,+a ,en<tica, la 5aleoneurobiolo,+a, la 'europaleontolo,+a, la Fnoseolo,+a, la $ntolo,+a, la @n4or3;tica, la Ear3acolo,+a, la =istoria de las @deas, etc0 G por supuesto la Eiloso4+a, 6ue per3ite a las neurociencias encuadrar - conceptuali"ar lo 6ue est;n .aciendoA .o- ser+a absurdo creer 6ue al,una ciencia se reduce a conte3placi)n o e>peri3ento in,enuo, sin nin,una 4iloso4+a0 *odas estas apro>i3aciones, dentro de una nueva concepci)n de la 3ente .u3ana, son necesarias para co3prender el ori,en de las 4unciones nerviosas, particular3ente a6uellas 3;s so4isticadas co3o las 6ue sirven al pensa3iento, resultan en e3ociones - coordinan los co3porta3ientos0 l sistema ner!ioso El siste3a nervioso .u3ano contiene 3;s de cien 3il 3illones de neuronas - oc.ocientos 3il 3illones de otras c<lulas/ en total son casi un bill)n, es decir un 3ill)n de 3illones0 Consiste en el siste3a nervioso central (enc<4alo - 3<dula espinal) - el siste3a nervioso peri4<rico 6ue inclu-e los siste3as ve,etativos los nervios sensoriales - 3otores0 El siste3a nervioso opera con siste3as circuitales - no circuitales, - por ello se or,ani"a en (a) circuitos siste3as 6ue sirven para 4unciones co3o la visi)n, respiraci)n - co3porta3iento, - (b) siste3as de ca3po 6ue sirven para 4unciones co3o la producci)n de sensaciones - e3ociones (lla3adas entonaciones subjetivas) en el psi6uis3o particular e incanjeable 6ue .alla en ese cerebro su circunstancia o ubicaci)n de sus interca3bios causales0 :a posibilidad de estudiar la biolo,+a de las neuronas en cultivo - co3prender los 3ecanis3os 3oleculares - ,en<ticos 6ue intervienen en la 4unci)n neuronal .a per3itido desarrollar nuevas estrate,ias terap<uticas en neurolo,+a0 #or $u necesitamos sistema ner!ioso? :a concepci)n evolutiva es central en neurociencias0 El siste3a nervioso aparece co3o respuesta a la conveniencia de los ani3ales en 3overse o despla"arse0 5ara esto es necesario captar las caracter+sticas del 3edio a3biente, 4or3ar una representaci)n adecuada de la realidad e>terior e interior - predecir el i3pacto de las acciones - los aconteci3ientos e>ternos0 El siste3a nervioso es anticipatorio - reali"a todo el tie3po H.ip)tesis 3ec;nicasI o representaciones sobre el 3undo e>terno0 :a eclosi)n o

aparici)n de un psi6uis3o en el siste3a nervioso sirve de instru3ento para usar espont;nea3ente (se3oviencia) esa representaci)n se,n sensaciones 3otivantes, aprovec.ando las circunstancias sin ajustarse a pro,ra3as 4ijosA - este uso a su ve" sirve para desarrollar en dic.o psi6uis3o una inteli,encia 6ue puede aplicarse ta3bi<n para 4ines lti3os o no instru3entales0 El .o3bre es un instru3ento para la evoluci)n - la evoluci)n es un instru3ento para el .o3bre, pues0 Cuando 4altan i3portantes partes del siste3a nervioso (anence4alia)

se observan ,raves idiocias, 6ue puede ver pulsando a6u+ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#Anencep.al-0.t3 o a6u+/ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#lisence4alia0.t3 5ero recientes avances en 5aleoneurobiolo,+a (6ue estudia la 4unci)n nerviosa en proto"oos sin siste3a nervioso 6ue e>ist+an en el per+odo 5rec;3brico) - en 'europaleontolo,+a (6ue estudia la evoluci)n del siste3a nervioso desde 4inales de dic.o periodo 5rec;3brico, .ace unos J00 3illones de a%os) 3uestran 6ue la evoluci)n del cerebro 4ue doble/ si,ui) dos ca3inos al 3is3o tie3po0 5or un lado desarroll) 3edios el<ctricos para producir sensaciones en un psi6uis3o arrojado a e>istir en ese cuerpo (- no en otro) por 3otivos ajenos a ese cuerpo, 3edios el<ctricos 6ue ta3bi<n per3iten trans3itir a los 3ie3bros los co3andos de ese psi6uis3o co3o conducta voluntaria0 5or otro lado desarroll) redes neurales o circuitos neurales para coordinar auto3;tica3ente la ejecuci)n de esos co3andos - evitar 6ue dependiesen de la voluntad, de 3odo de respirar o conservar el e6uilibrio al correr sin necesidad de diri,ir cada ajuste0 Estos avances se .allan descriptos en castellano en un trabajo en l+nea 6ue puede leer pulsando a6u+/ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#'(EvolutionCastellano0.t3 As+, pues, el cerebro sirve a dos 4unciones0 Kna es rob)tica/ esta es la se,unda 4unci)n, 6ue reci<n vi3os0 :a otra es 6ue el psi6uis3o di4erencie contenidos 3entales 6ue representan al a3biente, de 3odo 6ue pueda operar en ese a3biente de 3odo inteli,ente - no 3ec;nico0 :a evoluci)n del cerebro .a sido pues doble - es 3u- i3portante no con4undir esas dos 4unciones/ las 6ue se reali"an sin intervenci)n del psi6uis3o - las 6ue se ejecutan en interacci)n con <ste0 Luc.a de la propa,anda pol+tica antes 3encionada - las descripciones incorrectas del siste3a nervioso 6ue abundan en @nternet nie,an al,una de las dos (esa ne,aci)n se lla3a reduccionis3o, por6ue reduce la psicolo,+a a neurociencia o la neurociencia a psicolo,+a) o, con 3;s disi3ulo, dicen 6ue una de ellas es sola3ente un Hepi4en)3enoI (apariencia) o HpropiedadI de la otra0 Mebido a estas de4or3aciones intencionales .a- 6ue tener 3uc.+si3o cuidado al estudiar neurociencias por @nternet, sobre todo cuando la 4uente es antipersonalista, es decir cuando 6uien e>plica neurociencias tiene inter<s en .acer creer a la ,ente 6ue los individuos en s+ 3is3os no tienen valor0

&'(eti!os de la neurociencia Mescribir la or,ani"aci)n - 4unciona3iento del siste3a nervioso, particular3ente del cerebro .u3ano0 Meter3inar c)3o el cerebro se 4or3) en la evoluci)n - c)3o se ?constru-e? durante el desarrollo in4antil0 Encontrar 3edios para prevenir - curar en4er3edades neurol),icas - a6uellas en4er3edades psi6ui;tricas 6ue tienen base or,;nica0 *eurociencia + salud El 3ejor conoci3iento del cerebro per3ite co3prender - tratar 3ejor las en4er3edades 6ue a4ectan al siste3a nervioso, tanto psi6ui;tricas co3o neurol),icas0 Esto per3ite ensa-ar nuevos trata3ientos a veces 3;s e4icientes - se,uros para en4er3edades de enor3e i3pacto social co3o la epilepsia, los accidentes cerebrovasculares, la depresi)n 6ue es end),ena o causada por de4ectos en la 6u+3ica cerebral (otros tipos de depresi)n, co3o la 6ue tiene causa social, no es curable s)lo desde las neurociencias), alco.olis3o, taba6uis3o - las adicciones a narc)ticos - psico4;r3acos (donde las neurociencias entran en con4licto con otros 4actores 6ue pro3ueven esas en4er3edades), las de3encias, las es6ui"o4renias o la en4er3edad de 5arNinson, anore>ia - buli3ia0 :os trata3ientos .an dejado de ser e3p+ricos - -a no ocasionan tantos e4ectos adversos, pero en ciertos tipos de al,unos ,rav+si3os padeci3ientos (co3o al,unas 4or3as del HE:AI, terrible en4er3edad cu-o no3bre co3pleto es esclerosis lateral a3iotr)4ica, o la recuperaci)n de ciertas par;lisis, co3as o estados ve,etativos) todav+a no tene3os re3edio0 En los pr)>i3os a%os va3os a asistir a nuevas 4or3as de trata3ientos 6ue podr;n i3plicar, ade3;s de nuevos 4;r3acos, el transplante de c<lulas pro,enitoras de neuronas o 3odi4icadas ,en<tica3ente para 6ue cu3plan la 4unci)n de neuronas 4altantes - la terapia ,<nica, es decir, la intervenci)n directa en el ,eno3a de las c<lulas nerviosas con 4ines terap<uticos0 *eurociencia- in.orm/tica + ro'tica :a co3prensi)n de las redes neurales in3ersas en el siste3a nervioso ta3bi<n tiene un inter<s productivo o industrial0 Eje3plo de ello es el dise%o de nuevos aparatos inteli,entes, sean co3putadoras o robots0 :a inteli,encia arti4icial intenta cada ve" 3;s e3ular al,unos recursos 6ue e3plean los or,anis3os biol),icos0 Aun6ue el cerebro 4unciona de una 3anera radical3ente di4erente a co3o lo .ace una co3putadora o un robot, los 3ecanis3os por los cuales procesa la in4or3aci)n en sus redes neurales son in3ensa3ente co3plejos - sutiles0 :as neuronas se co3unican, ade3;s de e4ectos del ca3po el<ctrico ,eneral, a trav<s de un al4abeto de sustancias 6u+3icas lla3adas neurotrans3isores0 (us se%ales no s)lo activan o .acen silenciar a una neurona sino 6ue ta3bi<n 3odi4ican sus propiedades, al interactuar indirecta3ente con los ,enes 6ue sostienen tal neurona0 5or eje3plo un aprendi"aje re4lejo ele3ental, co3o reconocer el peli,ro 4rente a la electricidad o el evitar co3porta3ientos con consecuencias ne,ativas (co3o e>peri3entar dolor o un ,usto desa,radable), i3plica 3illones de eventos 3oleculares, inclu-endo ca3bios a nivel de la e>presi)n de ,enes - nuevas cone>iones entre las neuronas0 Cere'ro: como .unciona 1 principios 2enerales El cerebro de la i,uana, el de Oant - el del .o3bre co3n 4uncionan con los 3is3os principios b;sicos (4i,ura @)0 Kna 3inor+a de las c<lulas del cerebro, alrededor de un die" o doce por ciento nada 3;s, est;n conectadas entre s+ por uniones o sinapsis0 Estas c<lulas se lla3an neuronasA las 6ue no est;n conectadas cu3plen otra 4unci)n - se lla3an ,l+a0 :a estructura - la co3unicaci)n de las neuronas, en los albores del si,lo 99, 4ueron descritas 3a,istral3ente por los sabios (antia,o Ra3)n - Cajal, espa%ol en Ladrid, - C.risto4redo PaNob, ,er3ano&ar,entino en uenos Aires0 A3bos 4ueron ,i,antes de la ciencia0 Cajal, 6ue pese a .aber co3batido contra los estadounidenses en Cuba estaba 3u- convencido por el reduccionis3o an,lo& nortea3ericano de las relaciones entre 3ente - cerebro - se i3a,inaba 6ue las neuronas eran los ca3inos o Hsendas neurales del pensa3ientoI, .acia 1Q20 encontr) en el 3inucioso escudri%ar de las la3inillas bajo el 3icroscopio una caracter+stica 4unda3ental de la co3unicaci)n entre estas c<lulas

nerviosas/ casi nunca se tocan, est;n separadas por pe6ue%+si3os espacios, cu-o si,ni4icado - enor3e i3portancia vendr+a a conocerse 3uc.o tie3po despu<s0 C.risto4redo o C.rist4ried PaNob, 6ue en ca3bio no era reduccionista, descubri) en 1206 6ue por enci3a de las redes neuronales con sus espacios de separaci)n, los 3icrocircuitos cerebrales ta3bi<n 4or3an estructuras el<ctricas de inter4erencia, las 6ue describi) co3o reverberaciones de tipo .olo,r;4ico o si3ilares en ciertas propiedades a lo 6ue .o- lla3a3os .olo,ra3as0 (:os an,lonortea3ericanos redescubrieron lo 3is3o reci<n sesenta a%os 3;s tarde, con sus investi,adores 5ribra3, RestlaNe :on,uet&=i,,ins, a partir de 1266#J0 'o 4ue el pri3er caso/ ta3bi<n lla3an Hcircuito de 5ape"I, por el redescubri3iento en 121J por su investi,ador 5ape", al i3portant+si3o 3acrocircuito cerebral 6ue PaNob ense%ara en sus clases desde 120Q - publicara desde 1210000)0 5uede leerse una .istoria de las ideas de C.risto4redo PaNob en .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#C.rist4riedSPaNobSEilo,eniaSdeSlasSNinesias0pd4 A pesar de las di4erencias en la 4or3a de las neuronas, su estructura en los sitios en los 6ue se co3unican unas con otras es 3u- si3ilar0 :a parte de la neurona 6ue ?.abla? con otra neurona tiene sie3pre una estructura t+pica, - la re,i)n de la neurona 6ue recibe ese contacto ta3bi<n tiene una 4or3a caracter+stica0 A cada una de estas "ona de interacci)n de las neuronas (.a- 3iles en cada neurona) se la lla3a sinapsis (del ,rie,o s-n, con - ;psin, abocar T uni)n, enlace, beso)0 El 4unciona3iento de las sinapsis, aun6ue interconectan sola3ente un die" o doce por ciento de las c<lulas del cerebro, es esencial para e>plicar casi todas las acciones del cerebro, desde las 3;s sencillas U co3o ordenar a los 3sculos 6ue se contrai,an - se relajen en 4or3a coordinada para llevar a cabo un si3ple 3ovi3iento U .asta las 3;s co3plicadas tareas al servicio de las labores intelectuales, pasando ta3bi<n por las 4unciones 6ue ori,inan, controlan - 3odulan las e3ociones0 'o obstante e>isten i3portantes acciones ,lobales en el cerebro, 3;s di4usas, 6ue operan desde 4uera de las sinapsis0 5uede verse en red una e>plicaci)n sin)ptica del 4unciona3iento del cerebro - sus relaciones con el psi6uis3o pulsando a6u+/ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#C.rist4riedSPaNobSvidaSde4inicionScienti4ica0.t3 o, con 3;s detalles de 4+sica (pero sie3pre sin 4)r3ulas) a6u+/ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#E44ectsCastellano0.t3

Ei,ura 2/ !ariedad de 4or3as de las neuronas Cere'ro1ansiedad1an2ustia: 6los males de nuestro tiempo se 2estan en el cere'ro7 5or supuesto, es una 3entira0 :os 3ales de nuestro tie3po no se ,eneran en el cerebro sino en el e,o+s3o de la ,ente0 5ero ec.arle la culpa al cerebro sirve para sacarse la propia responsabilidad0 El 3<todo es viejo0 En la @l+ada, .ace 3;s de tres 3il a%os, A,a3en)n dice a los ,rie,os 6ue rapt) a la bella esclava ajena riseida, no por su culpa sino por6ue los dioses le 3etieron la idea en la cabe"a0 A.ora est; 3;s de 3oda decir 6ue el cerebro nos la 3ete en la 3ente & pero el 3ecanis3o de ?dis&culpa? es el 3is3o0 5uede leer 3;s sobre la .istoria de las ideas (- las 3entiras - propa,anda) sobre la relaci)n entre el cerebro - la 3ente pulsando a6u+ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#Ledicine!s5.ilosop.-Castellano0.t3 -, si lee 4ranc<s, a6u+ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#antropolo,ia,an,lionar0.t3

:a interacci)n o in4luencia causal es doble/ la 3ente in4lu-e sobre el estado de su cerebro (no sobre el cerebro del vecino, recorde3os), por eje3plo ,enerando un estado el<ctrico 6ue .ace 3odi4icar el estado el<ctrico previo - ,enera los potenciales adecuados para 3over sucesiva3ente los dedosA - el estado del cerebro in4lu-e sobre las sensaciones nuevas (no sobre los recuerdos) 6ue e>peri3enta la 3ente0 @3a,ine3os una escena t+pica de viernes a la noc.e en una sociedad ?econ)3ica3ente desarrollada?0 Kn personaje lle,a con 3;s o 3enos di4icultades a una reuni)n de a3i,os tras una se3ana de estar so3etido a las tensiones del trabajo alienante, di4icultades con cole,as, est+3ulos a,resivos de las ,randes ciudades, 4ricciones 3a-ores o 3enores en la relaci)n 4a3iliar - todo lo de3;s 6ue se 6uiera a,re,ar al cuadro0 Co3o este no es 3u- a,radable, acepta encantado un vaso de vino o una pri3er copa de cierta bebida 3;s 4uerte i3puesta por la propa,anda0 Casi despu<s del pri3er tra,o obtiene una sensaci)n clar+si3a de relaja3iento, de distensi)n0 Es decirA lo opuesto a la tensi)n0 El e4ecto es todav+a 3a-or si al alco.olis3o a,re,a taba6uis3o/ es decir si, ade3;s, 4u3a un ci,arro0 =a contrarrestado as+, en un 3o3ento, toda la car,a de ansiedad acu3ulada en la se3ana0 'o resuelve nada - se en4er3a, pero -a no le i3porta000 Es claro 6ue el consu3o de inebriantes representa una de las 4or3as 3ercantil3ente e>plotadas de dis3inuir las tensiones0 El alco.ol tiene otros e4ectos ta3bi<n vinculados con la conducta, de los 6ue .ablare3os 3;s adelante0 5ero en relaci)n con su e4ecto ansiol+tico, es decir, con el e4ecto 6ue destru-e o contrarresta la ansiedad, a pesar de 6ue an a.ora esta3os lejos de conocer todos los 3ecanis3os de nivel bio6u+3ico por los cuales el alco.ol ejerce sus 3ltiples e4ectos (desde el nivel el<ctrico es distinto - all+ se los conoce 3uc.o 3ejor), el 3ensaje 6ue recibe el pblico es ta3bi<n claro/ ese 3ensaje dice 6ue si una sustancia 6u+3ica co3o el alco.ol a3inora la ansiedad, ello si,ni4ica 6ue sus sensaciones pueden 3anipularse a nivel bio6u+3ico0 Co3o conclusi)n in3ediata, debe3os considerar 6ue su ori,en (de las sensaciones, por ciertoA no de la ansiedad000) est; en una 4unci)n or,;nica 6ue puede ser in4luida a nivel 3olecular0 5ero las sensaciones no son todos los contenidos 3entales0 :os .a- de otras clases, por eje3plo los recuerdos0 A los recuerdos no los a4ectan en s+ ni las vicisitudes bio6u+3icas ni las el<ctricas, 6ue por el contrario si a4ectan, - en 3uc.o, a las sensaciones con las 6ue uno procura rei3a,inarse esos recuerdos000 de 3odo 6ue a uno estos le 6uedan Hen la punta de la len,uaI (el no3bre cl;sico es Hen visi)n ,eneralI/ en la visio ,eneralis) pero no los puede rei3a,inar0 A esta situaci)n se lla3a HolvidoI0 Es conveniente se%alar 6ue los recuerdos bio,r;4icos o epis)dicos no se al3acenan en el cerebro0 :a e>istencialidad o psi6uis3o, 6ue es se3oviente, pone al cerebro en un estado el<ctrico tal 6ue le ,enera, al psi6uis3o, las sensaciones 6ue le ,eneraba a trav<s de ese cerebro la e>periencia ori,inal anterior3ente vivida0 A la cual ese psi6uis3o as+ rei3a,ina, interpretando las nuevas sensaciones en t<r3inos de su capacidad (del psi6uis3o se3oviente) para operar sobre ellas -, de ese 3odo0 reconocerlas co3o objetos0 5ero los recuerdos de una e>istencialidad no son a4ectados por el tie3po, -a 6ue este no trascurre dentro de ella/ por eso conserva todo lo vivido (H3e3oriaI) -, cuando puede re.acerlo en operaciones, puede poner al cerebro en el estado 6ue le per3ita volver a sentirlo o rei3a,inarlo (HrecuerdoI)0 :o 6ue no puede interpretar en operaciones no lo rei3a,ina - debido a ello .aa3nesia de los episodios de la pri3era in4ancia0 Estos .ec.os 4ueron descubiertos por uno de los principales se,uidores de PaNob en la tradici)n lla3ada escuela neurobiol),ica ar,entino&,er3ana, Lario Crocco, en los a%os 1260, pero s)lo .ace poco se co3en") a aceptarlos en las neurociencias an,loestadounidenses0 Crocco ta3bi<n aport) a las neurociencias el conoci3iento de c)3o se produce la necesaria estructura te3poral en los recuerdos, todo lo cual se .alla e>plicado en red, en la Uarriba citadaU e>plicaci)n sin)ptica del 4unciona3iento del cerebro - sus relaciones con el psi6uis3o, 6ue puede leerse pulsando a6u+/ .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#E44ectsCastellano0.t3 Es interesante co3entar 6ue en las neurociencias an,lonortea3ericanas e>iste lo 6ue uno de sus investi,adores, el ale3;n *.o3as Let"in,er, lla3a Ht.e An,lo&A3erican 4ilter e44ectI, es decir el e4ecto de 4iltrado an,lo&Va3ericanoV0 Esto si,ni4ica 6ue la 3a-or+a de sus autores se citan s)lo entre s+ Uentre partidarios intelectuales del 4iltroU - as+ dejan creer 6ue 4uera de ellos no .a- otros investi,adores de val+a0 Eso los perjudica a ellos 3is3os (- por eso Let"in,er protestaba) -a 6ue no pueden asi3ilar novedades valiosas del e>terior0 En este caso, es la causa de 6ue nu3erosos trabajos en @nternet si,an a4ir3ando e6uivocada3ente 6ue el cerebro al3acena los recuerdos0 Ese al3acena3iento (Hstora,eI) no

e>iste, pero es la ra")n por la cual la HceraI dentro del cr;neo (cerebro) se deno3ina con ese err)neo concepto desde .ace 3iles de a%os/ se pensaba 6ue los recuerdos se ,raban all+ co3o la escritura en una tableta de arcilla0 Aun6ue en instituciones de ense%an"a ar,entinas el te3a se viene e>plicando correcta3ente .ace 3;s de 15 a%os, la 3a-or+a de los neurocient+4icos an,loa3ericanos - sus repetidores e>ternos se ver+an 3uridiculi"ados si debieran reconocer 6ue durante tantas d<cadas obtuvieron 3uc.+si3o dinero, para salarios e investi,aciones, por in4lar con propa,anda una vieja le-enda al servicio de nuevos intentos de 6ue la ,ente se crea robot0 5ara evitar el esc;ndalo se silenci) activa3ente a la tradici)n ar,entino&,er3ana cercen;ndole todo apo-o (- ni PaNob ni Crocco recibieron los 'obel 6ue 3erec+an, 6ue en ca3bio recibieron los Hen,ra3istasI, en 2000), silencia3iento 6ue en la presente sociedad ,lobal -a no puede 3antenerse0 5ero es necesario e>ponerlo a6u+ al estudiante 6ue reci<n tropie"a con las neurociencias, para 6ue to3e las necesarias precauciones al acercarse a esta disciplina cient+4ica - no supon,a 6ue, en la 3is3a, s)lo se buscan conoci3ientos desinteresados0 Mos eje3plos/ en 2001 un laboratorio neurocient+4ico de Cali4ornia 6ue sostiene a6uellas ideas err)neas ter3in) de reunir 3;s de cien 3illones de d)lares en donaciones colectadas para su trabajoA - entre 1200 - 2000 la industria 4ar3ac<utica - los laboratorios bio3<dicos de ideas a4ines a los an,loa3ericanos, 4inanciados por los Estados - las universidades privadas, ,astaron 3;s de cien 3il 3illones de d)lares de .o- en investi,aciones directa o indirecta3ente diri,idas a encontrar los Hen,ra3asI o ,rabaciones de las 3e3orias epis)dicas dentro del cerebro0 5or supuesto, ni las encontraron U ni pudieron ne,arse a se,uir recibiendo recursos reconociendo 6ue en la Hre3ota =ispanoa3<ricaI estaban 3;s adelantados 6ue ellos - .ab+an establecido 6ue los en,ra3as eran super4luos para 3e3ori"ar000 Al,unos 4a3osos e>peri3entos, en particular los de Ril4red 5en4ield, a6u+ 3erecen 3enci)n por6ue todav+a .o- se los si,ue co3entando0 Este .onesto neurocirujano de Lontreal .acia 1255 public) varios casos en los 6ue, al aplicar electricidad en el cerebro de al,unos pacientes, estos re3e3oraron involuntaria3ente anti,uas e>periencias0 BMescubri) 5en4ield sus en,ra3asD Kna se%ora, por eje3plo, describi) detalles de un parto 6ue .ab+a tenido en otro continente - 3e3orias por el estilo0 5en4ield 4ue un cirujano 3u- 6uerido - respetado, 6ue con li3pie"a .ab+a in4or3ado de ante3ano a sus pacientes, a 6uienes no se operaba dor3idos sino s)lo anestesiados en el cuerpo cabelludo - la abertura craneal (-a 6ue el cerebro no tiene sensibilidad propia - cortarlo no ,enera dolor) lo 6ue trataba de encontrar/ locali"ar el<ctrica3ente los en,ra3as cerebrales de sus recuerdos0 G los 3;s i3presionables de estos pacientes sentados - con su cr;neo abierto, al dec+rseles 6ue estaban siendo esti3ulados el<ctrica3ente en su cerebro - pre,unt;rseles si recordaban al,o, sin necesidad de 3ala intenci)n brindaron al cirujano lo 6ue este 6uer+a oir0 5or supuesto nunca nadie pudo obtener cient+4ica3ente los 3is3os resultados, to3ando las 3+ni3as precauciones para controlar la inducci)n voluntaria o involuntaria de los 3is3os0 5ero los 6ui3<ricos .alla",os todav+a se si,uen procla3ando - no son nada escasos en @nternet0 4i'lio2ra.5a en l5nea: *&CI&* 8 9 * :;< 8 Conceptos 1 =istoria de las experimentaciones: 'oticia ,eneral && BCu< es electroneurobiolo,+aD && :a at3)s4era intelectual (all in (panis.) && Lain *ec.nical @deas # Conceptos t<cnicos principales (En,lis. and (panis.) && El descubri3iento de la Moppelrinde (Fer3an and (panis.) & 1QQ1/ el pri3er 3apeo con electricidad en todo el 3undo 7durante oc.o 3eses8 de un cerebro .u3ano consciente, reali"ado en (an 'icol;s, 5rovincia de uenos Aires ((panis.) > uno de los tra'a(os +a mencionados arri'a: .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#C.rist4riedSPaNobSvidaSde4inicionScienti4ica0.t3 Cmo se corta + examina un cere'ro ?de !aca u otro animal- o @umanoA: .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#autopsiaSdeScerebro0pd4 :elaciones entre psi$uismo + cere'ro en el marco de la e!olucin 'iol2ica ?en in2lsA: .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#aSpalindro3e0.t3 <a precisa localiBacin .5sica del psi$uismo ?en in2lsC tra'a(o m/s di.5cilA:

.ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#locali"ationSo4S3inds0.t3 #ara reirse o llorar un poco ?narraciones de la !ida de manicomioA: .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#Le3oriasSdeSunSpsi6uiatra0.t3 n la ;r2entina: @istoria de la psicolo25a + la psi$uiatr5a.ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#(alo3onSC.ic.ilnisN-S=istoriaS5sicolo,iaS5si6S5AR*ES10.t3 D/s art5culos: .ttp/##electroneubio0sec-t0,ov0ar#inde>20.t3