SOBRE LOS PROBLEMAS DEL PERIODO DE TRANSICIN DEL CAPITALISMO AL SOCIALISMO Y DE LA DICTADURA DEL PROLETARIADO (Kim Il Sung)

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Disc!rso pron!nciado an$e %os $ra&a'adores de% ca(po de %a %a&or ideo%)gica de% Par$ido *+ de (ayo de ,-./
ltimamente, en el curso del estudio de los documentos de la Conferencia del Partido surgieron, entre algunos sabios y trabajadores encargados de la labor ideolgica, diversas opiniones acerca de los problemas relacionados con el perodo de transicin y la dictadura del proletariado. n particular, al ver la lu! una disertacin "ue trata de estos problemas, dic#as opiniones se multiplicaron todava m$s. Por eso, estudi% los materiales relacionados con esos problemas, intercambi% opiniones con los sabios y di breves conclusiones. Pero, como los compaeros "ue escuc#aron estas conclusiones, las transmitieron interpret$ndolas cada uno a su manera, muc#os puntos fueron tergiversados. &oy, "uisiera referirme algo detalladamente al respecto, ya "ue los, problemas en discusin son cuestiones de suma importancia, concernientes a los documentos de la Conferencia del Partido, y "ue jam$s se puede, por eso, tomarlos a la ligera. 'l igual "ue todos los dem$s problemas cientficos y tericos, debemos dar solucin a los problemas del perodo de transicin y de la dictadura del proletariado, partiendo, sin falta, de la idea Juc#e de nuestro Partido. (e ninguna manera, debemos solucionar dogm$ticamente esos problemas aferr$ndonos a las tesis cl$sicas, ni tampoco interpretarlos de modo ajeno, dej$ndonos cautivados por la idea del servilismo a las grandes potencias. )in embargo, tanto de las notas de opiniones de muc#os sabios como de los artculos de algunos camaradas "ue le, se desprende "ue

casi todos los compaeros tratan de interpretar de manera dogm$tica las tesis cl$sicas o e*plicarlas en la misma forma como piensan las personas de otros pases, desli!$ndose a la tendencia del servilismo a las grandes potencias, por lo "ue, finalmente, plantean los problemas en el sentido radicalmente distinto a lo "ue piensa nuestro Partido. (e #acerlo as, jam$s se puede estudiarlos ni resolverlos correctamente. )lo cuando se ponen en claro los problemas con su propia cabe!a, libre del servilismo a las grandes potencias y del dogmatismo, se puede llegar a las justas conclusiones. +amos a #ablar primeramente sobre el problema del perodo de transicin. Para aclarar correctamente el problema del perodo de transicin, considero preciso, ante todo, anali!ar en "u% circunstancias #istricas y con "u% premisa lo plantearon los cl$sicos, y especialmente ,ar*. ' nuestro juicio, en primer lugar, cuando ,ar* dio la definicin del socialismo y plante el problema del perodo de transicin del capitalismo al comunismo o del capitalismo al socialismo tena en cuenta, sin duda, a un pas capitalista desarrollado. Considero "ue slo cuando uno comprende claramente, antes "ue nada, este #ec#o, puede solucionar de manera justa el problema del perodo de transicin. ntonces, -"u% sera el pas capitalista desarrollado "ue presentamos como una cuestin. Pues es un pas capitalista en cuyo campo ya no e*isten campesinos sino "ue e*isten los obreros agrcolas junto con los industriales, dado "ue predominan en toda la sociedad las relaciones capitalistas, por #aberse operado una total transformacin capitalista no slo en la ciudad sino #asta en las $reas rurales. l pas capitalista desarrollado "ue ,ar* tena en cuenta para desarrollar su doctrina era tal pas capitalista, y el pas como /nglaterra "ue %l viera siempre y donde viviera y actuara, era precisamente tal pas. Por lo tanto, cuando plante el problema del perodo de transicin del capitalismo al socialismo, ,ar* parti, tomando como premisa, ante todo, las condiciones en "ue no e*iste la diferencia clasista entre la clase obrera y el campesinado. )i tomamos a los pases capitalistas m$s desarrollados de la %poca actual, en los mismos las fuer!as productivas #an alcan!ado un alto desarrollo, como resultado de lo cual se #a reali!ado completamente la transformacin capitalista #asta en el campo y por consiguiente, tanto en la ciudad como en el campo, la clase obrera es la 0nica clase trabajadora. n cierto pas capitalista e*isten decenas de miles de granjas, las cuales est$n todas mecani!adas muy altamente. 'dem$s de esto, la electrificacin, "uimi!acin e irrigacin en el campo, igualmente #an alcan!ado a un nivel muy alto. )e dice "ue de este modo, en ese pas un obrero agrcola labra 12 !ongbos de tierra. -3u% "uiere decir esto. Pues "uiere decir "ue en realidad no slo #a desaparecido la diferencia clasista entre la clase obrera y el campesinado, sino "ue tambi%n las fuer!as productivas agrcolas #an llegado casi al mismo nivel de las industriales. )i #ay una diferencia, %sta e*iste slo en las condiciones de trabajo4 el obrero industrial

trabaja en la f$brica y el obrero agrcola en el campo. Por esa ra!n fue "ue ,ar* vio como un perodo relativamente corto la etapa transitoria al socialismo, "ue sigue a la toma del Poder por el proletariado en tales pases capitalistas desarrollados. n otras palabras, %l consider "ue si en la revolucin socialista derrotan la clase capitalista y despojan su propiedad convirti%ndola as en la posesin de todo el pueblo, las tareas del perodo de transicin pueden ser cumplidas en un espacio de tiempo relativamente breve y marc#ar r$pidamente #acia la fase superior del comunismo, ya "ue en la sociedad no e*isten m$s "ue dos clases5 la clase capitalista y la clase obrera. Pero, de ninguna manera dijo ,ar* con eso "ue se puede ir directamente del capitalismo al comunismo sin pasar por la fase del socialismo. 'un"ue las fuer!as productivas #ayan alcan!ado un desarrollo muy alto y sea li"uidada la diferencia clasista entre la clase obrera y el campesinado, #ay "ue reali!ar sin falta, antes de llegar all, las tareas del perodo de transicin para eliminar las fuer!as restantes de la clase e*plotadora y e*tirpar las supervivencias de viejas ideologas "ue "uedan .en la mente de los #ombres. 6enemos "ue tomar en consideracin, primero, este punto. Lo "ue debemos tomar en consideracin, en segundo lugar, para el an$lisis de la doctrina de ,ar* acerca del perodo de transicin y la correcta aclaracin de este problema, es el punto de vista de ,ar* sobre la revolucin ininterrumpida. Como es sabido por todos, ,ar* no pudo ver claramente el desarrollo dese"uilibrado de la poltica y la economa del capitalismo, por"ue vivi en la %poca del capitalismo pre7monopolista5 por eso consider "ue en los principales pases capitalistas de uropa se originara casi simult$nea y sucesivamente la revolucin proletaria y "ue se lograra relativamente r$pido el triunfo de la revolucin mundial. Partiendo de esta premisa, ,ar* no slo vio el perodo de transicin del capitalismo al socialismo como un espacio #istrico relativamente corto, sino "ue tambi%n determin "ue la dictadura del proletariado coincide en el tiempo con el perodo de transicin, es decir, "ue la primera es inseparable del segundo. 6ambi%n este punto debemos tenerlo evidentemente en cuenta. Podemos decir "ue cuando Lenin present los problemas del perodo de transicin y de la dictadura proletaria, tambi%n #ered en lo fundamental la posicin de ,ar*. 8usia en "ue vivi y actu Lenin era, por supuesto, un pas capitalista, pero no desarrollado, sino atrasado, a diferencia de /nglaterra o 'lemania donde ,ar* permaneci y llev a cabo sus actividades. Por eso, Lenin no consider corta, como ,ar*, la fase socialista j"ue es una etapa transitoria, sino "ue la vio como un pla!o relativamente largo. Pero siguiendo el criterio de ,ar*, tambi%n Lenin consider la sociedad donde "ueda todava la diferencia clasista entre los obreros y campesinos, aun"ue la clase obrera #a derrotado al r%gimen capitalista y tomado el Poder, como una sociedad transitoria, "ue no es, desde luego, la sociedad comunista ni la socialista completa. 9

dijo "ue para lograr la completa reali!acin del socialismo no basta slo con derrocar a los capitalistas como clase, sino "ue se debe eliminar la diferencia entre los obreros y campesinos. 's, en fin de cuentas, Lenin consider el perodo de transicin del capitalismo al socialismo o al comunismo como #asta cuando la clase obrera, luego de aplastar a la clase capitalista, reali!a la sociedad sin clases en "ue no e*iste la diferencia entre la clase obrera y el campesinado. Pienso "ue esta definicin sobre el perodo de transicin es fundamentalmente correcta. Pero, el problema est$ en "ue nuestros compaeros interpretan dogm$ticamente las tesis de ,ar* y Lenin, sin tomar en consideracin la %poca y las circunstancias #istricas bajo las cuales a"u%llas aparecieron y, sobre todo, en "ue piensan "ue la dictadura del proletariado corresponde al perodo de transicin, siendo inseparables una de otro. (esde luego, es verdad "ue el perodo de transicin del capitalismo al socialismo o al comunismo se termina slo cuando, despu%s del derrocamiento de la clase capitalista, se #aga realidad la sociedad sin clases, en "ue deje de subsistir la diferencia entre la clase obrera y el campesinado. 'simismo puede pensarse "ue en el caso de "ue la revolucin socialista aconte!ca sucesivamente en todos los pases y la revolucin triunfe en escala de todo el mundo, la dictadura del proletariado corresponde al perodo de transicin, y dejar$ de e*istir tambi%n la dictadura del proletariado y se e*tinguir$ el stado, con la terminacin del perodo de transicin. )in embargo, si en un pas o en algunas !onas se construye el socialismo y se reali!a la sociedad sin clases, se debe considerar "ue el perodo de transicin se termina, aun cuando la revolucin no #aya podido alcan!ar el triunfo en escala de todo el mundo. '0n as, mientras en el mundo e*ista el capitalismo, la dictadura del proletariado no puede desaparecer, ni muc#o menos puede #ablarse de la e*tincin del stado. Por lo tanto, para esclarecer de modo correcto las cuestiones del perodo de transicin y de la dictadura del proletariado, debemos interpretarlas partiendo de las e*periencias pr$cticas de la construccin socialista en nuestro pas, en ve! de aferramos dogm$ticamente a las tesis de ,ar* o Lenin. n la actualidad, algunas personas usan la nocin del perodo de transicin del capitalismo al socialismo, pero no usan en ning0n sentido la nocin del perodo de transicin del capitalismo al comunismo, es decir, a la fase superior del comunismo. llas usan el t%rmino del tr$nsito gradual del socialismo al comunismo. La desviacin oportunista de derec#a consiste en considerar el perodo de transicin como un pla!o "ue va desde la con"uista del Poder por la clase obrera #asta el triunfo del r%gimen socialista y ju!gar "ue con la terminacin del perodo de transicin se cumple la misin #istrica de la dictadura del proletariado, poniendo en concordancia el perodo de transicin y el pla!o de la dictadura del proletariado. Por eso, los "ue recurren a esta posicin sostienen "ue con el logro del triunfo completo y definitivo del socialismo, primera etapa del comunismo, y al pasar a la edificacin

total del comunismo, la dictadura del proletariado #a cumplido su misin #istrica y por ende, no se necesita m$s. ste es el criterio oportunista de derec#a, diametralmente opuesto al mar*ismo7leninismo. '#ora bien, -cu$l es el criterio oportunista de i!"uierda. Las personas de mentalidad i!"uierdista antes vean la cuestin del perodo de transicin, en igual forma "ue las gentes con el criterio oportunista de derec#a, pero en estos das, partiendo de la posicin de "ue el comunismo podra ser convertido en realidad 0nicamente tras varias generaciones, insisten en "ue por el perodo de transicin debe entenderse el perodo de transicin del capitalismo a la fase superior del comunismo. Pienso "ue el propsito de esta insistencia suya estriba en criticar al oportunismo de derec#a. s bueno #acer crtica a la desviacin derec#ista. )in embargo, no podemos reconocer "ue sea correcto este criterio en cuanto al problema del perodo de transicin. Como lo visto arriba, podemos constatar "ue esas personas cometen, por igual, desviaciones cuando e*aminan los problemas del perodo de transicin y de la dictadura del proletariado. Pensamos "ue es indiferente "ue se llame el perodo de transicin del capitalismo al socialismo o el del capitalismo al comunismo. Por"ue el socialismo es la primera fase del comunismo. Pero, la cuestin estriba en "ue algunos de nuestros compaeros, aprisionados del servilismo a las grandes potencias, consideran el perodo de transicin como un pla!o comprendido desde el capitalismo #asta la fase superior del comunismo, siguiendo el criterio oportunista de i!"uierda, o #asta el triunfo del socialismo seg0n el criterio oportunista de derec#a. Por lo tanto, el punto focal de la pol%mica sobre la cuestin del perodo de transicin no reside en los t%rminos de si es la transicin al socialismo o transicin al comunismo, sino en dnde se marca el lmite del perodo de transicin. 'ctualmente, no pocas personas se ven confundidas al fijar errneamente este lmite, y esto acarrea diversos problemas. &ay problema tanto en el lmite fijado por la gente con criterio derec#ista, como en el marcado por las personas con criterio i!"uierdista. La fase superior del comunismo no slo comprende una sociedad sin clases en "ue no e*iste la diferencia entre el obrerismo y el campesinado, sino tambi%n una sociedad altamente desarrollada, en la cual no #ay diferencia entre el trabajo intelectual y el manual, y todos los miembros suyos trabajan seg0n sus capacidades y se les distribuye seg0n sus necesidades. Por esta ra!n, considerar como perodo de transicin, #asta la etapa superior del comunismo e"uivale, de #ec#o, a no fijar el lmite. 'lgunas personas no slo ven el perodo de transicin, como #asta la fase superior del comunismo, sino "ue tambi%n dicen "ue en un solo pas es imposible reali!ar el comunismo. llos sostienen "ue slo cuando se #aya cumplido la revolucin mundial, se puede entrar en el comunismo. )eg0n tal opinin, el perodo de transicin no puede terminar antes de "ue la revolucin mundial se realice

totalmente. 6ales personas interpretan como si la dictadura del proletariado correspondiera al perodo de transicin, consider$ndolo como #asta la fase superior del comunismo, mientras las otras con la posicin derec#ista #an puesto la dictadura del proletariado en concordancia con el perodo de transicin, consider$ndolo como #asta el triunfo del socialismo. ' nuestro juicio, tales opiniones de a"uellas personas son e*cesivas. Por otra parte, el problema est$ tambi%n en "ue las personas con el criterio derec#ista consideran como el perodo de transicin, #asta el triunfo de la revolucin socialista. Considerar como el perodo de transicin, #asta el triunfo del r%gimen socialista parte desde el punto de vista ideolgico de renunciar en el interior la luc#a de clases contra los elementos supervivientes de la clase e*plotadora derrocada, e internacionalmente, abstenerse de #acer la revolucin mundial, viviendo en pa! con el imperialismo. )obre todo, insisten en "ue la dictadura del proletariado deja de e*istir cuando termina el perodo de transicin, pero, -cmo es posible "ue ocurra esto. sto es totalmente incorrecto. Por lo tanto, no se debe seguir mec$nicamente lo fijado por las personas con el punto de vista derec#ista, ni tampoco considerar como una pauta lo fijado por los "ue tienen el criterio i!"uierdista. :osotros debemos resolver en todo caso el problema a base de la e*periencia pr$ctica de la revolucin y la construccin de nuestro pas, estableciendo firmemente el Juc#e. Como ya #e dic#o arriba, la definicin de los cl$sicos sobre los problemas del perodo de transicin y de la dictadura del proletariado es totalmente correcta bajo las condiciones #istricas de a"uel tiempo y la premisa con "ue partieron. Pero, nuestra realidad de #oy e*ige "ue no la apli"uemos mec$nicamente, sino "ue la desarrollemos de manera creadora. :osotros #emos reali!ado la revolucin socialista en las condiciones en "ue #eredamos las fuer!as productivas muy atrasadas del pas agrcola colonial y estamos construyendo el socialismo en las circunstancias en "ue el capitalismo subsiste todava en el mundo como una fuer!a considerable. Para aclarar de un modo correcto los problemas del perodo de transicin y de la dictadura proletaria, inevitablemente debemos tomar en consideracin esta concreta realidad nuestra. Cuando se tiene en cuenta estos puntos, se ve "ue es una e*ageracin considerar el perodo de transicin como #asta la fase superior del comunismo en nuestro pas, y es correcto, a mi parecer, verlo como #asta el socialismo. Pero, es errneo considerar "ue el perodo de transicin termina, tan pronto como la revolucin socialista triunfe y el r%gimen socialista se estable!ca. nfocado el problema tanto a base de las afirmaciones de los fundadores del mar*ismo7leninismo, como a la lu! de la e*periencia pr$ctica de nuestra luc#a, se deduce "ue no se construye la sociedad socialista completa slo por"ue la clase

obrera #aya derrotado a la clase capitalista y reali!ado la revolucin socialista, despu%s de la toma del Poder. Por esta ra!n nunca #emos dic#o "ue el establecimiento del r%gimen socialista es el triunfo completo del socialismo. ntonces, -para cu$ndo podr$ reali!arse la sociedad socialista completa. l triunfo completo del socialismo se lograr$ slo cuando desapare!ca la diferencia clasista entre la clase obrera y el campesinado, y las capas medias, sobre todo, las masas campesinas nos apoyen activamente. 'un"ue los campesinos nos apoyen, antes de ser claseobreri!ados, ello no podr$ ser slido, ni evitar vacilaciones en cierto grado. La toma del Poder por la clase obrera no es sino el comien!o de la revolucin socialista y para construir la sociedad socialista completa #ay "ue ec#ar una slida base material del socialismo, impulsando continuamente la revolucin. Lo #e subrayado ya repetidas veces en mis informes y discursos. )in embargo, ya "ue algunos de nuestros compaeros tienen en su mente la idea del servilismo a las grandes, potencias, #an dirigido muc#a atencin a "u% dicen otras personas, sin estudiar bien los documentos de nuestro Partido. s una pr$ctica muy mala. &ay "ue tener los pies bien puestos en nuestra realidad, y de all ver correctamente todos los problemas. Como nuestro pas no #a pasado por la revolucin capitalista, las fuer!as productivas est$n muy atrasadas y la diferencia entre la clase obrera y el campesinado "uedar$ durante un tiempo muy largo, aun despu%s de ser reali!ada la revolucin socialista. n realidad, #oy en el mundo no #ay muc#os pases capitalistas altamente desarrollados y la mayora de los pases son atrasados, #abiendo sido en el pasado colonias o semicolonias como nuestro pas o pases semejantes al nuestro, o los "ue #asta #oy se #allan en un estado de dependencia. 6ales pases podr$n construir la sociedad sin clases y consolidar el socialismo, slo cuando desarrollen las fuer!as productivas durante un tiempo relativamente largo, aun despu%s de llevar a cabo la revolucin socialista. Puesto "ue no pasamos normalmente por la etapa de desarrollo del capitalismo, nos vemos obligados a reali!ar #oy, en nuestra %poca socialista, las tareas del desarrollo de las fuer!as productivas, "ue debieran ser cumplidas sin falta bajo el capitalismo. Pero, jam$s necesitamos crear adrede a los capitalistas mediante la transformacin capitalista de la sociedad, para luego derrocarlos a fin de construir de nuevo el socialismo, por"ue no #emos cumplido con los deberes "ue debi%ramos reali!ar en la fase del capitalismo. La clase obrera "ue #a tomado el Poder en sus manos debe cumplir bajo el r%gimen socialista, estos deberes "ue no #a podido llevar a cabo en la fase de la revolucin capitalista, para construir una sociedad sin clases, en lugar de #acer resurgir la sociedad capitalista. (ebemos elevar infaliblemente las fuer!as productivas, por lo menos, #asta el nivel de los pases capitalistas desarrollados, consolidando continua y firmemente los cimientos materiales del socialismo y eliminar por completo la diferencia entre la clase obrera y el campesinado. Para ello, debemos mecani!ar las faenas agrcolas,

llevar a cabo la "uimi!acin e irrigacin, e implantar la jornada de ; #oras, mediante la revolucin t%cnica a tal grado en "ue los pases capitalistas desarrollados #an efectuado la transformacin capitalista del campo. Precisamente para lograr esto, #emos presentado las tesis sobre el problema rural socialista. Pero, nuestros compaeros no estudian bien ni estas tesis. n todo caso debemos pensar en ir resolviendo los problemas con nuestra cabe!a, sobre la base de los documentos de nuestro Partido. -Cu$l es la idea central de las <6esis sobre el Problema 8ural )ocialista en :uestro Pas<. La idea principal de las tesis es desarrollar altamente las fuer!as productivas agrcolas mediante la reali!acin de la revolucin t%cnica en el campo y, junto con ello, eliminar gradualmente la diferencia entre la clase obrera y el campesinado en la esfera de la t%cnica, ideologa y cultura a trav%s de la revolucin ideolgica y cultural, y elevar la propiedad cooperativa #asta el nivel de la propiedad de todo el pueblo. Pero estas tareas no pueden resolverse sin la direccin y ayuda de la clase obrera al campesinado. La orientacin de nuestro Partido es la de reali!ar la revolucin t%cnica en el campo por medio de la ayuda material y t%cnica a los campesinos, apoy$ndose en las slidas bases de la industria. ' este fin, es preciso enviar al campo un gran n0mero de tractores, y llevar a cabo la "uimi!acin suministr$ndole en gran cantidad fertili!antes y medicinas agrcolas, as como efectuar la irrigacin. 'l mismo tiempo, es menester "ue la clase obrera ayude a los campesinos en su transformacin ideolgica y tambi%n ejer!a una influencia cultural sobre ellos. )lo procediendo as, se puede lograr la completa claseobreri!acin del campesinado. La claseobreri!acin de los campesinos es, en realidad, uno de los problemas m$s importantes en la construccin del socialismo y el comunismo. Precisamente por este medio, nos proponemos claseobreri!ar a los campesinos y eliminar las diferencias entre la clase obrera y el campesinado. 6ambi%n debemos ir solucionando el problema de la claseobreri!acin del campesinado, manteni%ndonos firmemente sobre la posicin de Juc#e de nuestro Partido, en ve! de profesar el servilismo a las grandes potencias. (ebemos materiali!ar el espritu de las tesis y ec#ar slidamente la base material del socialismo para, de este modo, elevar las fuer!as productivas a un alto nivel, eliminar las diferencias entre la ciudad y el campo y #acer abundante la vida del pueblo. )lo #aci%ndolo as, podemos ganarnos por completo a las capas medias del pasado. :o se puede decir "ue se #a consolidado el socialismo, ni considerar "ue %ste #a triunfado completamente, #asta cuando las capas medias dejen de vacilar y lleguen a darnos su apoyo total. )lo cuando las capas medias nos ofre!can un apoyo activo, podremos decir "ue #emos reali!ado completamente el socialismo. Cuando #ayamos ganado definitivamente a nuestro lado a las capas medias #aciendo avan!ar la construccin socialista5 cuando #ayamos eliminado las diferencias entre la clase obrera y el campesinado y edificado as una sociedad sin clases, podremos decir "ue

se #a dado cima a las tareas del perodo de transicin del capitalismo al socialismo. 's pues, opino "ue es correcto poner el lmite del perodo de transicin, a la reali!acin de la sociedad sin clases, a diferencia de las personas desviadas #acia la i!"uierda o la derec#a. ntonces, -cmo #emos de llamar a la sociedad "ue dura desde el triunfo de la revolucin socialista y la reali!acin de la transformacin socialista #asta la desaparicin de la diferencia clasista entre la clase obrera y el campesinado. '"u%lla pertenece, sin lugar a dudas, al perodo de transicin, pero como es una sociedad sin e*plotacin, no se puede llamar de otro modo "ue la sociedad socialista. Claro est$ "ue con la terminacin del perodo de transicin no se pasa en seguida a la fase superior del comunismo. 'un despu%s de terminado el perodo de transicin, para dar acceso a la fase superior del comunismo, es necesario continuar la revolucin y la construccin y as desarrollar las fuer!as productivas a tal nivel en "ue cada uno trabaje seg0n su capacidad y se le distribuya seg0n su necesidad. 6ratar as del problema del perodo de transicin conviene, en mi opinin, a la definicin de ,ar* y Lenin y deriva de las nuevas condiciones #istricas y la e*periencia pr$ctica de la revolucin y construccin en nuestro pas. sta no es nuestra conclusin definitiva sino una conclusin preliminar, y sera bueno "ue ustedes #icieran m$s estudio en esta direccin. )i as debemos definir el perodo de transicin, -cmo debemos abordar el problema de la dictadura del proletariado. Como #e dic#o m$s arriba, los cl$sicos consideraron "ue la dictadura del proletariado corresponde al perodo de transicin. (e ser cierto esto, -dejar$ de ser necesaria la dictadura del proletariado, cuando se #aga realidad la sociedad sin clases y se logre la victoria completa del socialismo en nuestro pas, es decir, cuando se cumplan las tareas del perodo de transicin. (e ninguna manera se puede decir as. &uelga decir "ue la dictadura del proletariado debe e*istir durante todo el perodo de transicin, y aun despu%s de terminado este perodo a"u%lla tendr$ "ue perdurar seguramente #asta la fase superior del comunismo. 'un cuando realicemos la revolucin t%cnica en el campo y llevemos la propiedad cooperativa al nivel de la de todo el pueblo, claseobrericemos al campesinado y li"uidemos las diferencias entre la clase obrera y el campesinado a trav%s de la consolidacin de la base material y t%cnica del socialismo y la reali!acin de las tesis sobre el problema rural socialista, el nivel de las fuer!as productivas no alcan!ar$ todava tal grado "ue permita poner en pr$ctica el principio comunista consistente en "ue cada cual trabaja seg0n su capacidad y es remunerado seg0n sus demandas. s por esta ra!n "ue aun entonces se deber$ continuar la construccin del socialismo y luc#ar sin tregua por la reali!acin del comunismo. s obvio "ue no se puede cumplir esta tarea al margen de la dictadura del proletariado. (ic#o con otras palabras,

aun"ue se termina el perodo de transicin, la dictadura del proletariado debe persistir #asta la fase superior del comunismo. Pero a"u surge otro problema. s el problema de "u% sucedera con la dictadura del proletariado cuando "uede todava el capitalismo en el mundo y se #aya reali!ado el comunismo en un pas o en algunas !onas. =ajo las condiciones en "ue no se #a cumplido a0n la revolucin mundial y subsisten el capitalismo y el imperialismo, aun"ue se #aya reali!ado el comunismo en un pas o en algunas !onas, esa sociedad no podr$ ser libre de la amena!a del imperialismo ni evitar la resistencia de los enemigos internos "ue est%n en contubernio con los e*ternos. n tales condiciones, el stado no podr$ e*tinguirse aun en la fase superior del comunismo, y la dictadura del proletariado tendr$ "ue subsistir como tal. )i se da el caso de "ue en todos los pases del mundo se produ!ca la revolucin en cadena, se derrumbe el capitalismo y triunfe la revolucin socialista en escala mundial, entonces se coincidir$n el perodo de transicin y la dictadura del proletariado5 y %sta dejar$ de ser necesaria una ve! "ue llegue a su fin el perodo de transicin, y las funciones del stado se e*tinguir$n. Pero, mientras admitamos la teora de "ue es posible construir el comunismo en un pas o en algunas !onas, es totalmente correcto abordar as separados el perodo de transicin y la dictadura del proletariado. (iscurrir de este modo los problemas del perodo de transicin y de la dictadura del proletariado, no significa revisar de manera alguna el mar*ismo7leninismo. :uestra posicin estriba en aplicar de manera creadora las tesis escritas por ,ar* y Lenin, a las nuevas condiciones #istricas y las pr$cticas concretas de nuestro pas. &acerlo as es > considero>, el camino de oponerse al dogmatismo y al servilismo a las grandes potencias y salvaguardar la pure!a del mar*ismo7leninismo. n relacin con la dictadura del proletariado, "uisiera referirme brevemente a algunas cosas ligadas con el problema de la luc#a de clases. ,ientras e*ista la luc#a de clases, subsiste la dictadura proletaria y %sta 0ltima es necesaria para llevar a cabo la luc#a de clases. Pero, son diversas las formas de luc#a de clases. sta adopta diferentes formas cuando se derroca al capitalismo y despu%s del ani"uilamiento de %ste. sto ya est$ aclarado correctamente en los documentos de nuestro Partido. )in embargo, #ay bastantes #ombres "ue no tienen una clara comprensin al respecto, por lo "ue cometen errores de derec#a o de i!"uierda. La luc#a de clases en el perodo de la revolucin socialista es una luc#a por la li"uidacin de los capitalistas como clase, mientras en la sociedad socialista a"u%lla es una luc#a, cuya finalidad es la unidad y co#esin, y de ninguna manera, es una luc#a de clases para #acer "ue los miembros de la sociedad est%n en discordia y miren con malos ojos unos a otros. n la sociedad socialista se libra la luc#a de clases, pero %sta se reali!a con el m%todo de cooperacin en aras de la unidad y co#esin. Para no #ablar de "ue la revolucin ideolgica "ue llevamos a cabo en la actualidad es una luc#a de clases, tambi%n es una forma de luc#a de clases, la ayuda "ue se da al campo para claseobreri!ar a los campesinos. Por"ue el fin de la produccin y el suministro

de las m$"uinas, el aprovisionamiento de abonos "umicos y la irrigacin, "ue el stado de la clase obrera reali!a para los campesinos, consiste, en 0ltima instancia, en #acer desaparecer a los campesinos como clase y claseobreri!arlos por completo. La finalidad de la luc#a de clases "ue libramos reside no slo en eliminar a los campesinos como clase mediante su claseobreri!acin, sino tambi%n en transformar a las capas medias incluso la vieja intelectualidad y la clase pe"ueopropietaria urbana de ayer d$ndoles los rasgos de la clase obrera a trav%s de su revolucionari!acim sto constituye la forma principal de luc#a de clases "ue llevamos a cabo. ?uera de esto, baj o nuestro r%gimen #ay penetracin de la influencia subversiva de las fuer!as contrarrevolucionarias desde afuera y act0an en el interior los elementos supervivientes de las clases e*plotadoras derrocadas, y por eso e*iste la luc#a de clases encaminada a aplastar sus maniobras contrarrevolucionarias. 's, en la sociedad socialista, junto con la forma principal de luc#a de clases, tendiente a revolucionari!ar y transformar a los obreros, campesinos e intelectuales trabajadores a trav%s del m%todo de cooperacin para su unidad y co#esin, e*iste otra forma de luc#a de clases, de ejercer la dictadura sobre los enemigos e*ternos e internos. Por lo tanto, en la sociedad socialista la luc#a de clases no desaparece, sino contin0a como antes, cambi$ndose slo de forma. s del todo correcto caracteri!ar as la cuestin de la luc#a de clases en la sociedad socialista. Con relacin al problema de la luc#a de clases, "uisiera subrayar un poco m$s la cuestin de la revolucionari!acin de los intelectuales. :o podemos decir todava "ue #emos logrado tomar las medidas completas para su revolucionari!acin. ' fin de revolucionari!ar a los intelectuales, los #emos enviado a las f$bricas a "ue trabajen junto con los obreros, y a#ora si %ste es o no el m%todo m$s acertado, tambi%n constituye una cuestin. l propsito "ue perseguimos con la formacin de los intelectuales, consista en #acer "ue ellos escribieran libros, investigaran las ciencias y t%cnica y tambi%n sirvieran de maestros. Pero si los "ueremos enviar a las f$bricas a trabajar -para "u% necesitamos entrenarlos a gran costo, en ve! de #acer de ellos obreros desde el comien!o. Por eso, tampoco este m%todo es tan acertado. (esde luego, es bueno acercar a los intelectuales a los obreros para "ue aprendan su espritu organi!ativo y su firme!a, as como su espritu de abnegacin de servir al pueblo, con el trabajo fsico. Pero con ello no se puede resolver del todo el problema de la revolucionari!acin de los intelectuales. :o es "ue nuestros escritores #ayan ido pocas veces a las f$bricas. )in embargo, algunos escritores no lograron mayor progreso, aun"ue trabajaron en las f$bricas. Por lo tanto, slo con mandar a los intelectuales a las f$bricas para "ue trab$jenles imposible revolucionari!arlos. Lo importante es #acer "ue ellos intensifi"uen la vida partidista y la vida en otras diversas organi!aciones. &oy, a algunos de nuestros intelectuales no les gusta

intensificar la vida partidista y la vida en otras organi!aciones, ni participan activamente en la vida organi!ativa. llos piensan como si no #ubiera libertad si se intensifica la vida partidista y participan en la vida organi!ativa. 6ambi%n entre los cuadros, los "ue no observan la poltica del Partido son precisamente a"uellos "ue no toman parte activa en la vida partidista, ni llevan a cabo bien el estudio partidista. Como en este momento la scuela Central del Partido tampoco logra intensificar la vida partidista entre los estudiantes, %stos, aun despu%s de graduarse, no saben utili!ar bien conocimientos ad"uiridos, ni trabajan y viven de manera revolucionaria. Para revolucionari!ar a los intelectuales, lo m$s importante es, por eso, #acer "ue ellos lleven fielmente la vida organi!ativa revolucionaria. 'ntes "ue nada, deben refor!ar la vida en las c%lulas del Partido y armarse con la ideologa revolucionaria, #aciendo bien el estudio partidista, en ve! de vanagloriarse de su sabidura. 'simismo, no deben tener miedo a la crtica o vacilar en criticar a otros, sino #acer severamente autocrtica y crtica y observar estrictamente la disciplina organi!ativa. )lo entonces esto servir$ de ayuda para su propia revolucionari!acin. Las personas #an de cultivar la ideologa colectivista en la vida del Partido o de cual"uier organi!acin social, y poseer el espritu revolucionario de recibir estrictamente las tareas revolucionarias de la organi!acin y llevarlas a cabo sin falta. Los miembros del Partido y los integrantes de las organi!aciones sociales deben armarse firmemente con la poltica del Partido y propagarla, as como ser revolucionarios "ue cumplan sin falta con las tareas revolucionarias, conforme a la poltica del Partido. Los revolucionarios son verdaderos comunistas. Los comunistas nunca tienen nada "ue ver con el egosmo de perseguir slo su propio inter%s. Los revolucionarios deben tener los rasgos comunistas de trabajar y vivir <uno para todos y todos para uno<, y templarse con el espritu partidista, clasista y popular "ue consiste en trabajar en aras de la clase obrera y todo el pueblo. n 0ltima instancia, si los intelectuales no participan bien en la vida organi!ativa del Partido y en la de todas otras organi!aciones, se ec#ar$n a perder. 9 de tales ejemplos, #ay muc#os. 6anto los viejos intelectuales como los nuevos, deben intensificar, sin e*cepcin, >subrayo otra ve!>, la vida organi!ativa del Partido y la vida en diversas organi!aciones, a fin de eliminar el liberalismo y la ideologa pe"ueo7burguesa y templarse como revolucionarios. &oy les #e #ablado relativamente con detalles sobre los problemas del perodo de transicin y de la dictadura del proletariado. Pienso "ue con esto se comprender$n en general los problemas discutidos en el curso del estudio de los documentos de la Conferencia del Partido.