Curso Construção Civil: Planeamento e Condução de Obras

Curso Tecnolgico de Construo Civil e Edificaes
Programa de Planeamento e Conduo de Obra

12 Ano
Autores Antnio Neves da Silva Apolinria Afonso (Coordenadora) Jos Ramos da Silva* Manuel Antunes Vieira* Abril de 2006
* Jos Ramos da Silva e Manuel Antunes Vieira participaram apenas na autoria do projecto
inicial que esteve na base do presente programa.
Planeamento e Conduo de Obra
1 de 106
ndice
Pg.
I Introduo II Apresentao do Programa

Finalidades Objectivos Gerais Viso Geral dos Temas/Contedos Sugestes Metodolgicas Gerais Competncias Gerais Recursos/Equipamentos Avaliao
04 06 06 07 08 12 13 15 17 18
III Desenvolvimento do Programa

1. Organizao e Preparao de Obras 1.1 A Actividade de Condutor de Obra 1.2 Licenciamento de Obras 1.3 Regime Jurdico das Empreitadas 1.4 Leitura e Interpretao de Projecto 1.5 Preparao da Proposta 1.6 Informao e Comunicao 2. Organizao e Implantao do Estaleiro 2.1 O Projecto Final do Estaleiro como Plano da Aco 2.2 Reviso e Desenvolvimento do Projecto do Estaleiro em Fase de Adjudicao 2.3 Organizao do Estaleiro 2.4 Integrao da Montagem do Estaleiro no Programa de Trabalhos Definitivo 2.5 Consignao da Obra 2.6 Montagem do Estaleiro (ME) 2.7 Manuteno do Estaleiro 3. Execuo da Obra Produo 3.1 Tarefas da Produo 3.2 Planeamento
19 19 19 20 21 22 30 32 32 33 34 43 44 44 46 47 47 48
2 de 106
3.3 Reunies de Obra 3.4 Fases de Execuo da Obra Edifcios 3.5 Outros Tipos de Construo 4. Concluso da Obra 4.1 Recepo da Obra 4.2 Desmontagem do Estaleiro 4.3 Elaborao das Telas Finais 4.4 Processos Administrativos/Licenas de Utilizao 4.5 Recepo Definitiva
53 53 97 103 103 104 104 105 105 106
IV Bibliografia
3 de 106
I Introduo
O plano de estudo do Curso Tecnolgico de Construo Civil e Edificaes apresenta uma estrutura curricular composta por trs componentes: a componente de formao geral, comum a todos os cursos, a componente de formao cientfica e a componente de formao tecnolgica.
A componente de formao cientfica constituda por duas disciplinas, a Matemtica B e a Fsico e Qumica B. A componente de formao tecnolgica composta por trs disciplinas nos 10. e 11. anos: Tecnologias de Construo, Desenho de Construo e Prticas de Construo; no 12. ano, por Tecnologias de Construo, Desenho de Construo e pela rea Tecnolgica Integrada (ATI), sendo esta constituda pelo Projecto Tecnolgico, pela disciplina de Especificao e pelo Estgio, que direccionam a formao para uma profisso ou famlia de profisses.
No mbito do Projecto Tecnolgico, os alunos realizaro projectos concretos, com o fim de desenvolver uma viso integradora do saber e promover a sua orientao escolar, cultural e profissional conforme as diferentes disciplinas de especificao Computao Grfica e Oramentao, Planeamento e Conduo de Obra e Preveno e Segurana na Construo.
O plano de estudo deste curso tecnolgico, com a especificao de Planeamento e Conduo de Obra no 12 ano, direcciona o aluno para as seguintes profisses, entre outras: Tcnico de Obra/Condutor de Obra, Encarregado, Fiscal de Obras e Verificador de Qualidade, e proporciona uma aproximao ao mercado de trabalho.
A disciplina de Planeamento e Conduo de Obra tambm contribui para a elaborao do trabalho final de curso, que ser objecto de apresentao e de discusso pblica atravs da Prova de Aptido Tecnolgica (PAT).
No final, o Curso Tecnolgico de Construo Civil e Edificaes confere ao aluno o diploma do ensino secundrio e um certificado de qualificao profissional de nvel 3, na rea da Construo Civil.
4 de 106
A gesto da carga horria anual (147 x 90 minutos) da disciplina de especificao de Planeamento e Conduo de Obra e do Projecto Tecnolgico ser da
responsabilidade da escola, salvaguardando-se que a carga horria anual da disciplina de Especificao seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto Tecnolgico de 27 unidades lectivas. Sugere-se que a distribuio da referida carga horria se desenvolva durante 30 semanas, correspondendo a 4 tempos e 1 tempo semanal, respectivamente para a Especificao e para o Projecto Tecnolgico.
O Estgio tem a durao de 160 unidades lectivas, correspondentes a 240 horas, sendo 216 horas na entidade de estgio e 24 horas de gesto flexvel, para elaborao do plano de estgio e para reunies de orientao e avaliao, da responsabilidade do professor-orientador e dos alunos-formandos.
A ATI, constituda pela disciplina de Especificao, pelo Projecto Tecnolgico e pelo Estgio, assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificao. Esta dever ser leccionada por um professor com formao superior na rea da Construo Civil.
A turma poder ser dividida em turnos com um nmero de alunos pedagogicamente adequado s caractersticas da disciplina e de acordo com a legislao em vigor.
5 de 106
II Apresentao do Programa
A disciplina de Planeamento e Conduo de Obra contribui para uma oferta profissionalmente qualificante orientada numa dupla perspectiva: a insero no mundo do trabalho, atravs da profisso de Tcnico de Obra/Condutor de Obra, ou do prosseguimento de estudos, especialmente atravs da frequncia de cursos pssecundrios de especializao tecnolgica e de cursos do ensino superior.
Pretende-se que os alunos adquiram saberes e competncias para o exerccio da profisso de Tcnico de Obras/Condutor de Obra, para o que contribuem todas as disciplinas do curso.
Compete essencialmente a esta disciplina proporcionar aos alunos uma interligao de saberes e competncias que lhes permitam uma qualificao ao nvel do referencial da profisso.
O programa da disciplina constitudo por um conjunto de temas/contedos, leccionados durante todo o ano lectivo. Pretende-se que o aluno seja confrontado com situaes diversas, prprias da obra, o que lhe permitir estudar, planear e acompanhar a preparao da obra, o seu controlo, o lanamento dos trabalhos e toda uma gama de tarefas inerentes conduo de obras.
Finalidades Esta Especificao terminal, integrada no 12 ano, tem como finalidades:
Promover o crescimento individual e a cidadania, atravs do reforo das competncias adquiridas durante as formaes bsica e secundria, e o desenvolvimento de novas competncias socioculturais e tcnicas;
Preparar para a vida activa, promovendo a empregabilidade, atravs do desenvolvimento de competncias que permitam uma qualificao profissional;
6 de 106
Interligar os saberes: Saber-Fazer (capacidades tcnicas), Saber-Aprender (capacidades cognitivas) e Saber-Ser/Estar (qualidades humanas);
Interligar e complementar os conhecimentos tericos e prticos;
Desenvolver aces facilitadoras de iniciativa autnoma relacionadas com a mo-de-obra, materiais, equipamentos, ferramentas, aplicaes informticas, Higiene e Segurana no Trabalho;
Promover a realizao pessoal, mediante o desenvolvimento de atitudes de autonomia e solidariedade;
Desenvolver o gosto por estudos na rea da Construo Civil.
Objectivos Gerais No final desta Especificao, o aluno dever:
Analisar e interpretar pormenorizadamente projectos de construo; Relacionar o projecto de construo civil com a sua execuo e as medidas preventivas a tomar;
Compreender processos e tcnicas de execuo dos diferentes elementos estruturais;
Compreender o planeamento e a organizao do estaleiro; Compreender o planeamento e a organizao dos trabalhos; Conhecer mtodos e processos construtivos; Conhecer materiais e equipamentos utilizados na construo; Colaborar na gesto de stocks; Conhecer processos e tcnicas de controlo de qualidade; Compreender as normas e a legislao aplicveis ao sector; Verificar o cumprimento do plano de segurana aprovado e fazer cumprir as normas de segurana aplicveis a cada situao;
Desenvolver a sua integrao no mundo do trabalho e no meio empresarial; Desenvolver atitudes que favoream a comunicao, a autonomia, a cooperao e o relacionamento interpessoal;
7 de 106
Desenvolver atitudes que integrem a segurana nos trabalhos de construo civil no seu quotidiano social e profissional;
Reconhecer a absoluta necessidade de aplicar medidas de preveno em trabalhos de construo civil;
Desenvolver o gosto pela profisso de Tcnico de Obra/Condutor de Obra.
Viso Geral dos Temas/Contedos O primeiro tema, Organizao e Preparao de Obras, pretende que o aluno se inteire do trabalho preparatrio e necessrio para elaborao da proposta a apresentar a concurso e que, nesse processo, participe em todo o estudo do projecto e na organizao da obra, com a finalidade de ter um custo, um prazo e uma programao que se realiza antes da implantao do estaleiro e da fase definitiva de execuo da obra. No que se refere parte administrativa, relevante saber o tipo de obra e de empreitada a realizar. Assim, ficar no s com uma viso global da sua actividade, como antecipar qualquer trabalho preparatrio no previsto. A aprendizagem deste tema tem como objectivo preparar o aluno para colaborar e participar com os responsveis pela obra no planeamento e na preparao da mesma.
Pretende-se com o segundo tema, Organizao e Implantao do Estaleiro, desenvolver no aluno a capacidade de reconhecer e pensar a obra como um empreendimento complexo que necessita de uma eficaz organizao, sendo o "Estaleiro" o dispositivo que promove e suporta essa organizao. Nesse sentido, conhece conceitos bsicos, aprende e aplica mtodos e procedimentos de organizao de estaleiros, programa a sua montagem e integra-o no planeamento da obra. Aps a consignao, aprende a montar o estaleiro de forma planeada, mantendo-o em funcionamento com um sistema de comunicao interno eficiente, em harmonia com a evoluo da obra.
Pretende-se tambm que este processo de aprendizagem seja permanentemente conduzido em funo dos objectivos determinantes de qualidade, custo, prazo e segurana, o que permitir acrescentar a uma viso tcnica e produtiva uma noo de gesto integrada e integral da obra. A aprendizagem deste tema tem como objectivo preparar o aluno, ao nvel da sua competncia, para colaborar e participar na equipa tcnica, na organizao, planeamento e gesto da produo.
8 de 106
O tema Execuo da Obra Produo tem por finalidade a agregao dos conhecimentos adquiridos. A sua estrutura baseia-se no processo de construo de edifcios, por ser o que se nos afigura mais adequado e com maior significado no nosso pas, sem contudo ignorar outros tipos de construo.
O quarto tema, Concluso da Obra, pretende que o aluno conhea as fases, processos administrativos e tcnicos, que permitem dar por concluda a obra. Pretende-se ainda que o aluno, para alm de conhecer o processo, lhe d a devida importncia e se inteire dos direitos, deveres e responsabilidades das entidades e seus representantes, neles envolvidas. A aprendizagem deste tema visa preparar o aluno para colaborar e participar em tarefas na fase ps-concluso da obra.
Em conformidade com o exposto, o elenco dos Temas/Contedos o seguinte:
1. ORGANIZAO E PREPARAO DE OBRAS 1.1 A Actividade de Condutor de Obra. 1.2 Licenciamento de Obras. 1.3 Regime Jurdico das Empreitadas. 1.3.1 Esquema Conceptual (do Anncio Recepo Definitiva). 1.4 Leitura e Interpretao de Projecto. 1.4.1 Peas Escritas. 1.4.2 Peas Desenhadas. 1.4.3 Medies e Oramentos. 1.4.3.1 Erros e Omisses. 1.4.3.2 Oramento-Base. 1.5 Preparao da Proposta. 1.5.1 Planeamento Inicial da Obra. 1.5.2 Mtodos e Processos Construtivos. 1.5.3 Definio dos Meios. 1.5.3.1 Carga de Mo-de-Obra. 1.5.3.2 Quantificao dos Materiais. 1.5.3.3 Necessidades em Equipamento. 1.5.3.4 Subempreitadas. 1.5.4 Programao da Obra. 1.5.5 Projecto do Estaleiro.
9 de 106
1.5.6 Plano de Segurana e Sade. 1.5.7 Plano de Qualidade. 1.5.8 Oramento da Obra. Mapa Oramental. 1.5.9 Controlo da Obra. 1.6 Informao e Comunicao. 1.6.1 Desenho de Comunicao Obra.
2. ORGANIZAO E IMPLANTAO DO ESTALEIRO 2.1 O Projecto Final do Estaleiro como Plano da Aco. 2.1.1 Objectivos e Funes do Estaleiro. 2.1.2 Caractersticas Requeridas do Estaleiro. 2.1.3 Tipos de Organizao do Estaleiro. Organigramas. 2.2 Reviso e Desenvolvimento do Projecto do Estaleiro em Fase de Adjudicao. 2.2.1 Alteraes que Conduzem Reviso e Desenvolvimento do Projecto de Estaleiro. 2.2.2 Reanlise do Projecto na ptica da Concretizao. 2.3 Organizao do Estaleiro. 2.3.1 Partes Constituintes. Sectores e Servios, Instalaes e Circulaes. 2.3.2 Organizao Tcnica, Comercial e Administrativa do Estaleiro. 2.3.2.1 Organigrama. 2.3.2.2 Organizao da Comunicao. Regulamentos do Estaleiro. 2.3.2.3 Controlo de Custos. 2.3.2.4 Controlo de Programao. 2.3.2.5 Controlo de Qualidade. 2.3.2.6 Segurana e Sade no Estaleiro. 2.3.3 Organizao Fsica do Estaleiro. 2.3.3.1 Metodologias. 2.3.3.2 Implantao e Dimensionamento do Estaleiro. 2.3.4 Projecto e Programa de Montagem do Estaleiro. 2.4 Integrao da Montagem do Estaleiro no Programa de Trabalhos Definitivo. 2.5 Consignao da Obra. 2.6 Montagem do Estaleiro (ME). 2.6.1 A Montagem do Estaleiro como Primeira Actividade da Obra. 2.6.2 Montagem do Estaleiro. 2.6.3 Encargos com o Estaleiro. Apuramento e Controlo de Custos.
10 de 106
2.7 Manuteno do Estaleiro.
3. EXECUO DA OBRA PRODUO 3.1 Tarefas da Produo. 3.1.1 Organizao da Mo-de-Obra. 3.1.2 Gesto dos Materiais. 3.1.3 Gesto dos Equipamentos e Ferramentas. 3.1.4 Gesto das Subempreitadas. 3.1.5 Apoio a Meios Tcnicos Especializados. 3.1.6 Higiene, Segurana e Sade. 3.1.7 Qualidade. 3.1.8 Autos de Medio. 3.1.9 Trabalhos a Mais e a Menos. 3.2 Planeamento. 3.2.1 Noes de Planeamento. 3.2.2 Estudo das Actividades a Planear. 3.2.3 Planeamento de Recursos. 3.2.4 Planeamento Geral. 3.2.5 Controlo do Planeamento. 3.2.5.1 Deteco de Desvios. 3.2.5.2 Anlise e Correco de Desvios. 3.2.6 Releitura e Interpretao do Projecto com a Evoluo da Obra. 3.3 Reunies de Obra. 3.4 Fases de Execuo da Obra Edifcios. 3.4.1 Demolies. 3.4.2 Implantao. 3.4.3 Movimento de Terras. 3.4.4 Infra-estruturas. 3.4.5 Super-estruturas. 3.4.6 Alvenarias. 3.4.7 Coberturas. 3.4.8 Instalaes Tcnicas. 3.4.9 Revestimentos. 3.4.10 Carpintarias, caixilharias e serralharias. 3.4.11 Acabamentos. 3.4.12 Arranjos Exteriores.
11 de 106
3.4.13 Reabilitao de Edifcios Patologias da Construo. 3.5 Outros Tipos de Construo. 3.5.1 Obras Hidrulicas. 3.5.2 Obras Martimas. 3.5.3 Obras Subterrneas. 3.5.4 Vias de Comunicao. 3.5.5 Equipamentos Sociais.
4. CONCLUSO DA OBRA 4.1 Recepo da Obra. 4.1.1 Vistoria. 4.1.2 Recepo Provisria. 4.1.3 Fecho de Contas. 4.2 Desmontagem do Estaleiro. 4.3 Elaborao das Telas Finais. 4.4 Processos Administrativos/Licenas de Utilizao. 4.5 Recepo Definitiva.
Sugestes Metodolgicas Gerais Considerando os objectivos da disciplina de Planeamento e Conduo de Obra, as suas caractersticas e o seu carcter prtico, sugerem-se como metodologias gerais:
Utilizar, na abordagem dos trabalhos, a Metodologia do Trabalho de Projecto, permitindo assim o desenvolvimento de capacidades de investigao, deciso e optimizao da relao e comunicao com os outros;
Na planificao das unidades, tratando-se de uma disciplina tcnico-prtica, esta deve estabelecer interdisciplinaridade com as diferentes disciplinas do plano de estudos, em especial com as disciplinas de Tecnologia de Construo e Desenho de Construo;
Nas visitas tcnicas, os alunos devero utilizar equipamento de proteco individual, nomeadamente o capacete e as botas de segurana. As visitas devem ser preparadas tendo em conta os temas/contedos, pretendendo-se aproximar a escola da vida activa e da sociedade em geral. Assim, os professores devem
12 de 106
elaborar listagens de objectivos que facilitem a elaborao de relatrio, o qual ser objecto de anlise e reflexo crtica na aula imediatamente a seguir visita; Em cada tema, e ao longo do desenvolvimento do programa, proposta uma sugesto de abordagem dos contedos da disciplina; O professor pode ainda convidar tcnicos de empresas da regio para sesses de informao tcnica como complemento das aulas e ligao da escola ao meio; Durante o desenvolvimento de cada tema, os alunos devem realizar, em pequenos grupos, actividades de explorao que lhes possibilitem a aplicao dos conhecimentos adquiridos; Durante o desenvolvimento do terceiro tema (Execuo da Obra Produo), as actividades de explorao devero ser eminentemente de prtica simulada, levando os alunos, ainda em pequeno grupo, a desenvolverem a cronologia de cada uma das intervenes das tarefas a executar, especficas de cada subtema. Relativamente gesto horria, o presente programa foi elaborado para ser leccionado em 180 horas, correspondentes a 120 unidades lectivas de 90 minutos, considerando-se includa a formao, a avaliao, as visitas tcnicas e outras situaes decorrentes das actividades curriculares, tais como recuperao e enriquecimento. Prope-se a seguinte distribuio:
Tema 1 Organizao e Preparao de Obras Tema 2 Organizao e Implantao do Estaleiro Tema 3 Execuo da Obra Produo Tema 4 Concluso da Obra
- 16 unidades - 28 unidades - 70 unidades - 06 unidades
Competncias Gerais A Especificao de Planeamento e Conduo de Obra desenvolver, entre outras, as seguintes competncias profissionais e sociais: Interpretar os projectos de arquitectura, a estabilidade e as instalaes especiais da obra, bem como os esboos, esquemas e descritivos dos pormenores tcnicos do trabalho; Colaborar no planeamento e na preparao da obra, determinando as necessidades de mo-de-obra, equipamentos e materiais a afectar mesma;
13 de 106
Apresentar propostas de processos construtivos, no sentido de optimizar a relao entre prazo, qualidade e custos;
Identificar e seleccionar as licenas de entidades competentes, necessrias execuo da obra, bem como os processos de obteno das mesmas;
Identificar e seleccionar os servios tcnicos de que a obra necessita (fornecimento de electricidade, gua, etc.), bem como os processos de contratao dos mesmos;
Intervir na definio do estaleiro em termos da sua localizao, dimenso e organizao;
Colaborar na coordenao das actividades de montagem do estaleiro;
Colaborar no processo de implantao da obra e controlar a marcao dos elementos construtivos;
Providenciar a requisio e o armazenamento dos equipamentos, materiais e meios auxiliares, bem como verificar as respectivas quantidades e qualidades e a sua distribuio pelas frentes de trabalho;
Coordenar as actividades de execuo da obra e distribuir o trabalho pelas vrias equipas, de acordo com as prioridades definidas nos respectivos programas;
Determinar as quantidades de trabalho realizadas no perodo fixado para elaborao dos autos de medio;
Controlar a execuo dos trabalhos ao nvel da sua qualidade, prazo de realizao e cumprimento das normas de higiene e segurana, em articulao com o director de obra;
Efectuar desenhos de esboo cotados (desenhos de comunicao obra), de forma a transmitir com detalhe, formas, dimenses e processos construtivos;
14 de 106
Colaborar na avaliao de desempenho dos trabalhadores subordinados;
Cumprir e fazer cumprir, no mbito das suas competncias, o Plano de Segurana da Obra;
Demonstrar autocontrolo;
Responsabilizar-se pelas suas aces;
Preparar, planear e organizar tarefas;
Ser atento e cooperativo;
Demonstrar capacidade de comunicar e de trabalhar em grupo;
Ter iniciativa e criatividade;
Demonstrar capacidade de liderana.
Recursos/Equipamentos Para os vrios temas, indicada a bibliografia, a legislao e as normas relacionadas com as matrias a leccionar.
Para a leccionao da disciplina, torna-se necessrio que as escolas disponham de:
Uma biblioteca com livros tcnicos direccionados para os temas abordados no programa, legislao e normas em vigor para o sector da Construo Civil;
Conjuntos de projectos completos de vrios tipos de obras;
Amostras de materiais;
Quadros expositores, catlogos, revistas tcnicas e outra documentao;
15 de 106
Uma sala especfica dotada de meios audiovisuais, diapositivos, vdeos tcnicos, CD, DVD e equipamentos informticos, com software especfico da disciplina (com verso actualizada), mesas para planeamento e reunies que, a um tempo, facilitem a leccionao da disciplina e familiarizem os alunos com as tecnologias de informao e comunicao, tornando as aulas mais aliciantes e contribuindo para o desenvolvimento do trabalho de pesquisa;
Para o planeamento geral da obra Software com 15 licenas de utilizao: MS-Project da Microsoft; SICOPS, Sistema de Informao para Construo e Obras Pblicas Controlo de Obra AECOPS/Echiron;
Equipamentos necessrios Produo: Topografia - 1 Estao total e acessrios; - 1 Teodolito e acessrios; - 1 Nvel;
Laboratrio:
- 1 Equipamento para ensaio de solos; - 1 Equipamento para ensaio de beto;
Obra:
- 1 Conjunto de andaimes metlicos tubulares em conformidade
com a norma HD 1000, para fachadas at 6 m de altura incluindo plataformas;
Equipamentos necessrios Segurana:
- 15 Conjuntos de equipamento de proteco individual; - 1 Conjunto de equipamento de proteco colectiva;
- 1 Caixa de Primeiros Socorros.
16 de 106
Avaliao Tratando-se de uma disciplina de carcter terico-prtico, a avaliao formativa dever ser o processo privilegiado que permitir orientar e ajudar o aluno na superao das suas dificuldades e atitudes, favorecendo a sua progresso na aprendizagem.
No obstante a realizao dos vrios trabalhos prticos, dever-se-, no final de cada tema, testar conhecimentos individuais tericos e terico-prticos em grelhas de observao, memrias descritivas e relatrios crticos.
Finalmente, a avaliao sumativa, no fim de cada perodo lectivo, constituir o processo de balano da aprendizagem e do desenvolvimento psicomotor do aluno.
A avaliao deve ter lugar durante todo o processo de ensino/aprendizagem, sugerindo-se para o efeito a utilizao de grelhas de observao.
No incio da leccionao de cada tema, devem ser explicitadas as formas de avaliao a utilizar (testes, trabalhos de grupo ou individuais, relatrios, registos, grelhas de observao, exposio-discusso ou outros a definir), assim como os respectivos momentos de aplicao.
A Prova de Aptido Tecnolgica (PAT) consiste na defesa, perante um jri, de um produto, que assume a forma de objecto ou produo escrita ou de outra natureza, e do respectivo relatrio de realizao, os quais evidenciam as aprendizagens profissionais adquiridas pelo aluno.
17 de 106
III Desenvolvimento do Programa
UNIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Organizao e Preparao de Obras Organizao e Implantao do Estaleiro Execuo da Obra Produo Concluso da Obra 1 2 3 4
18 de 106
1 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ORGANIZAO E PREPARAO DE OBRAS

Temas/Contedos Objectivos de Aprendizagem
CARGA HORRIA: 16 UNIDADES LECTIVAS

Gesto da carga horria
(unidades de 90 min.)
Sugestes Metodolgicas
1.1 A Actividade de Condutor de Obra.
1.1 Compreender o enquadramento da actividade de Condutor de Obra. - Enumera as actividades do condutor de obra no desenvolvimento dos trabalhos antes e depois da obra iniciada; - Identifica outras actividades associadas conduo dos trabalhos de construo; - ...
1.1 1.1 Sugere-se que o professor relembre o tema 1 2 Unidades Introduo ao Sector da Construo do 10. ano, na lectivas. disciplina de Prticas de Construo, onde se abordou o contedo O Mercado do Emprego. A experincia e os conhecimentos que o aluno adquiriu na disciplina de Prticas de Construo, dos 10. e 11. anos, tornamno apto a compreender o enquadramento das actividades do Condutor de Obra. Sugere-se ainda a realizao de visita tcnica, devidamente planificada, a uma obra com estaleiro. Assim, os alunos compreendero, tambm, a funo de cada interveniente no processo produtivo no sector da Construo Civil e Obras Pblicas. Devero os alunos ser avaliados com apresentao individual de um relatrio sucinto sobre os aspectos observados. Sugere-se a criao, na sala de aula, de uma Biblioteca Tcnica de acesso directo aos alunos para consulta e apoio de trabalhos.
1.2 Licenciamento de Obras.
1.2 1.2 1.2 Conhecer o processo de Atravs dos respectivos sites das Cmaras Municipais, 1 Unidade podero os alunos aceder s informaes prestadas lectiva. Licenciamento de Obras. - Identifica as necessidades na sobre licenciamento de obras de edificaes, para cada obteno de servios e de autarquia. Tero acesso aos intervenientes no
19 de 106
Pgina 19 de 106 Planeamento e Conduo de Obra


1.3 Regime Jurdico das Empreitadas.
licenas junto das entidades pblicas e privadas; Identifica para cada tipo de obra os procedimentos, as entidades e os intervenientes no processo de licenciamento de cada tipo de obra; ...
processo de licenciamento, termos de responsabilidade, legislao em vigor, classificao da obra e o tipo de execuo, entre outros assuntos de interesse para este tema.
1.3 Compreender as normas jurdicas das empreitadas. - Cita a legislao a aplicar no estabelecimento de empreitadas em obras pblicas e particulares; - Define contrato; - Cita tipos de contratos; - Define contrato de empreitada; - Refere tipos de empreitadas; - Distingue tipos de empreitadas; - Define adjudicao; ... 1.3.1 Conhecer pormenorizadamente o regime das empreitadas. - Identifica cada uma das fases do regime de empreitadas; - Enumera as diferentes fases
1.3 1.3 Sugere-se a leitura e interpretao do Regime Jurdico 2 Unidades lectivas. das Empreitadas de Obras Pblicas, em vigor. Caber ao professor ajudar os alunos na interpretao das normas jurdicas. Poder ser feito, tambm, um esquema conceptual do regime das empreitadas, desde o anncio recepo definitiva da obra. Prope-se que o estudo deste subtema se inicie pela observao de anncios de concurso pblico, atravs de consulta de jornais. Seguidamente e aps a leitura e discusso dos elementos constituintes dos anncios, propor a elaborao de um projecto de anncio pelos alunos.
1.3.1. Esquema Conceptual (do Anncio Recepo Definitiva).
20 de 106


de um concurso de empreitada; Descreve o regime de empreitadas, desde o anncio de empreitada at recepo definitiva da obra; ...
1.4. Leitura e Interpretao de Projecto. 1.4.1. Peas Escritas. 1.4.2. Peas Desenhadas. 1.4.3. Medies e Oramentos. 1.4.3.1. Erros e Omisses. 1.4.3.2. OramentoBase.
1.4 Analisar e interpretar pormenorizadamente o Projecto. - Descreve a constituio de um processo de concurso; - Identifica as diferentes peas de um projecto; - L desenhos, pormenores e elementos do projecto; - Interpreta peas escritas e desenhadas; - Identifica as clusulas tcnicas, gerais e especiais, includas num caderno de encargos; - L mapas de medies; - Define rectificaes de erros e omisses de projecto; - Refere possveis reclamaes quanto a erros e omisses de projecto; - ...
1.4 e 1.5 1.4 e 1.5 Sugere-se que o professor disponibilize um programa 9 Unidades de concurso, contendo caderno de encargos, projecto lectivas. (condies tcnicas especiais, memria descritiva, clculos e desenhos) e mapa de quantidades de trabalho, com medies e anexos proposta, para servir de apoio leccionao da matria.
21 de 106


1.5. Preparao da Proposta. 1.5.1. Planeamento Inicial da Obra. 1.5.2. Mtodos e Processos Construtivos. 1.5.3. Definio dos Meios. 1.5.3.1. Carga de Mode-Obra. 1.5.3.2. Quantificao dos Materiais. 1.5.3.3. Necessidades em Equipamento. 1.5.3.4. Subempreitadas.
1.5 Colaborar na elaborao e preparao da Proposta. - Enumera os intervenientes na equipa tcnica da elaborao da proposta; - Cita informao necessria para elaborao da proposta; - Descreve as condies locais para o estudo da proposta; - ... Conhecer as actividades a quantificar na elaborao da proposta. - Identifica, para cada artigo das medies, as actividades a considerar; - Codifica as actividades do mapa oramental; - ... Conhecer mtodos e processos construtivos. - Interpreta a memria descritiva e justificativa do processo construtivo; - Selecciona os processos construtivos a adoptar;
22 de 106


Cita condicionantes do local de implantao; Apresenta propostas de processos construtivos; Infere da sua operacionalidade na obra; Refere a relao, prazo, qualidade e custos, tendo em conta as especificidades do projecto; ...
Colaborar na quantificao das cargas de mo-de-obra. - Descreve as actividades implicadas; - Descreve a quantificao das actividades; - Enumera as equipas formadas; - Participa na elaborao do mapa de barras de carga de mo-de-obra;
...
Colaborar na determinao de materiais a afectar obra. - Identifica todos os materiais afectos proposta; - Sugere alteraes na quantificao dos materiais; - ...
Pgina 23 de 106 Planeamento e Conduo de Obra 23 de 106


Colaborar na seleco e quantificao de equipamento. - Participa na seleco do equipamento; - Explica a necessidade de equipamento para cada proposta; - Integra os equipamentos nas actividades; - Estima rendimentos, custos e prazos; - L e interpreta catlogos sobre equipamentos; - Prope equipamentos alternativos, quando solicitado; - ... Colaborar na deciso das subempreitadas a incluir na proposta. - Prepara elementos necessrios para proceder a subempreitada; - Identifica as subempreitadas; - Prev as subempreitadas necessrias proposta, de acordo com as necessidades detectadas; - Integra as propostas das subempreitadas nas condies da proposta;


1.5.4. Programao da Obra.
...
1.5.4 Acompanhar o desenvolvimento do Programa de Trabalhos. - Estabelece as precedncias entre as actividades; - Elabora barras das actividades; - Elabora plano de actividades; - Prev o aprovisionamento dos materiais necessrios conforme os consumos previstos; - Elabora o plano de utilizao da ocupao do equipamento para a totalidade do prazo de execuo da obra; - Infere a previso de receitas e despesas a partir do programa de trabalhos; - Conclui das necessidades em equipamentos especficos; - ...
1.5.5. Projecto do Estaleiro.
1.5.5 Colaborar na elaborao do estudo preliminar do Projecto de Estaleiro. - Recolhe e interpreta
1.5.5 Sugere-se, para a elaborao do projecto de um estaleiro, a elaborao de um trabalho pelos alunos, em que, partindo de uma planta contendo toda a informao til obtida atravs do projecto e, por outro
25 de 106


1.5.6. Plano de Segurana e Sade.
informao sobre condies do terreno e do clima no local da obra; Regista as condies e condicionantes do meio; Estabelece o relacionamento com as autoridades locais; Prope o dimensionamento e o local de implantao do estaleiro; Projecta os acessos aos principais dispositivos e instalaes fixas; Prope locais para movimentao dos dispositivos semi-fixos e mveis; Prope os principais eixos de circulao e movimentao de pessoas, meios de transporte e materiais; ...
lado, recolhida na visita de reconhecimento a uma obra j realizada, e atendendo s condies e condicionantes do meio, que se faa o estudo de dimensionamento e implantao do estaleiro. Dever o aluno, sempre que possvel e em todos os temas, recorrer utilizao das TIC.
1.5.6 Compreender a necessidade de criar condies de segurana e sade nos estaleiros e outros locais de trabalho. - Descrever as condies que devem ser concretizadas nos locais de trabalho, tendo em vista a
1.5.6 Dever estar acessvel na sala de aula um Plano de Segurana e Sade (PSS), para servir de apoio aprendizagem do tema. No PSS, deve constar um conjunto de elementos determinantes para a preveno, como sejam a identificao de todos os intervenientes, a caracterizao da obra, a descrio do local de implantao e das suas envolventes, a organizao do
26 de 106


proteco da vida e sade estaleiro, a previso dos riscos em cada operao a realizar e a sua preveno. dos trabalhadores; Promover a divulgao sobre riscos profissionais nos locais de trabalho; ... Sugere-se a leitura e a interpretao do diploma que estabelece as regras gerais de planeamento, organizao e coordenao para promover a segurana, higiene e sade no trabalho em estaleiros da construo.
Conhecer a finalidade, estrutura e contedo de um Plano de Segurana e Sade (PSS). - Refere as regras a observar no PSS para a instalao do estaleiro, durante a fase de elaborao do Projecto; - Identifica os perigos associados s condies de segurana e organizao e carga de trabalho; - Cita as especificaes do PSS no sentido da verificao da sua conformidade e harmonizao com as caractersticas da obra; - Identifica situaes geradoras de riscos resultantes das decises tomadas pelos intervenientes no acto de construir; - Estuda e analisa o PSS da empreitada; - ...
27 de 106


1.5.7 Plano de Qualidade.
1.5.7 Colaborar no Plano de Qualidade. - Define Plano de Qualidade; - Constitui dossier de Qualidade; - Refere os documentos necessrios para efectuar controlo de conformidade; - Identifica os materiais e equipamentos a serem inspeccionados pelo controlo de qualidade; - Cita as inspeces e ensaios a serem efectuados; - Enuncia as garantias de qualidade do fornecedor (certificados, protocolos de garantia, etc.); - Identifica relatrios de ensaios, certificados de homologao, certificados de conformidade materiais e equipamentos; - Define Controlo de Qualidade; - Participa na elaborao do Plano de Qualidade; - ...
1.5.7 Lembra-se a necessidade de estar disponvel, na sala de aula, um Plano de Qualidade para servir de apoio aprendizagem do tema.
28 de 106


1.5.8. Oramento da Obra. Mapa Oramental.
1.5.8 Compreender o oramento de uma obra e o correspondente mapa oramental. - Define oramento de uma obra; - Define mapa oramental; - Interpreta o oramento geral da obra; - Reconhece o mapa oramental como instrumento de controlo de custos; - ...
1.5.9. Controlo da Obra.
1.5.9 Compreender a estrutura de custos de uma obra. - Define custos de fabrico; - Decompe os custos de fabrico em mo-de-obra, materiais e equipamentos; - Interpreta a lista de preos unitrios; - Interpreta as fichas de preo composto; - Interpreta tabelas de preos, normas e especificaes tcnicas de materiais e equipamentos;
29 de 106


1.6. Informao e Comunicao.
Cita custos de processo alternativo; Define cronograma financeiro; Interpreta cronograma financeiro; Define cash-flow; Interpreta mapa de cash-flow previsvel; Deduz que o controlo de uma obra assenta no controlo de recursos; ... 1.6 2 Unidades lectivas.
1.6 Colaborar nos processos de informao e comunicao da equipa tcnica. - Identifica tipos de informao; - Cita suportes de informao; - Identifica desvios entre a informao transmitida e as prticas; - Aplica tcnicas de organizao da documentao; - Aplica tcnicas de comunicao em sesses de sensibilizao na difuso da informao; - Selecciona informao tcnica a disponibilizar para consulta dos trabalhadores;
30 de 106


...
1.6.1. Desenho de Comunicao Obra.
1.6.1. Executar esboos cotados em situaes concretas de obra. - Aplica conceitos de esboo cotado em desenhos de comunicao obra; - Representa pormenores de construes em esboo cotado; -
31 de 106
2 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ORGANIZAO E IMPLANTAO DO ESTALEIRO


2.1 O Projecto Final do Estaleiro como Plano da Aco. 2.1.1 2.1.1 Sugere-se o desenvolvimento do tema centrado nos 1 Unidade objectivos determinantes do contrato: qualidade, custo, lectiva. prazo, respectivos controlos e cumprimento de normas de segurana. Para tal, atravs de exemplos correntes de execuo de obras, dever ser demonstrado que s com organizao se atingem os seus objectivos. O estaleiro o dispositivo organizativo e fsico que permite e suporta essa organizao.
2.1.1 Objectivos e Funes do Estaleiro. Adaptao ao Tipo de Obra. Local. rea Disponvel. Tipo de Obra.
2.1.1 Compreender os objectivos e as funes dos estaleiros. - Define estaleiro; - Refere os aspectos tcnicos, econmicos e de segurana abrangidos; - Enumera as funes bsicas a cumprir pelo estaleiro; - Descreve a articulao entre as diferentes funes do estaleiro; - ... 2.1.2 Compreender caractersticas genricas essenciais a um estaleiro. - Distingue as caractersticas qualitativas requeridas; - Refere mtodos especficos de obteno; - ...
2.1.2 Caractersticas Requeridas do Estaleiro. Equipamento Fixo. Instalaes Necessrias.
2.1.2 2.1.2 Sugere-se que sejam realadas as caractersticas 1 Unidade qualitativas necessrias a qualquer estaleiro, tais como: lectiva. compatibilidade tcnica e econmica com a obra; flexibilidade na utilizao; adaptabilidade na evoluo; melhoria da produtividade, da qualidade e da segurana; obteno de custos reais.
32 de 106


2.1.3 Tipos de Organizao do Estaleiro. Organigramas.
2.1.3 Conhecer tipos de organizao dos estaleiros. - Identifica os factores gerais de que depende a organizao dos estaleiros; - Descreve sumariamente tipos de organizao dos estaleiros; - Distingue os respectivos organigramas; - ...
2.1.3 Sugere-se que existam na sala de aula exemplos de organogramas de estaleiro para vrios tipos de obra: de pequenos e grandes edifcios, obras de estrutura metlica ou de beto, entre outras.
2.1.3 1 Unidade lectiva. .
2.2 Reviso e Desenvolvimento do Projecto do Estaleiro em Fase de Adjudicao. 2.2.1 2.2.1 O professor deve realar as diferenas entre projecto de 1Unidade estaleiro na fase de elaborao da proposta e na fase de lectiva. adjudicao. Partindo da informao utilizada na primeira, o professor deve levar o aluno a identificar os aspectos a aprofundar e os novos aspectos que resultam do contrato e do tempo decorrido. Dever haver lugar para apresentar o Programa Definitivo de Trabalhos e realar o seu papel na conduo da obra.
2.2.1 Alteraes que Conduzem Reviso e Desenvolvimento do Projecto de Estaleiro.
2.2.1 Analisar os factos que conduzem reviso e ao desenvolvimento do Projecto de Estaleiro da Proposta (PEP). - Distingue a diferena de objectivos e de referncias entre a fase da Proposta e a de Adjudicao; - Identifica as limitaes do PEP em relao s necessidades da aco (obra);
33 de 106


Infere a importncia da fase de negociao do contrato; Prev alteraes nas previses da empresa devidas ao tempo decorrido; Identifica Plano de Trabalhos Definitivo; ...
2.2.2 Reanlise do Projecto na ptica da Concretizao.
2.2.2 Compreender o processo de reanlise do Projecto inicial. - Refere os participantes na equipa de reanlise; - Identifica as condicionantes mais frequentes; - Descreve aces para obteno de dados actualizados; - Elabora questionrios; - Integra dados no estudo do estaleiro; - ...
2.2.2 O professor orientar o aluno para a anlise do projecto tendo em vista a execuo da obra. Seguidamente, o aluno lista informao complementar e suplementar a recolher sobre o projecto, o local da obra, o mercado e as condies na empresa. Sugere-se que os alunos elaborem questionrios para sistematizar a obteno da informao referida.
2.2.2 1 Unidade lectiva. .
2.3. Organizao do Estaleiro. 2.3.1 Partes Constituintes. Sectores 2.3.1 Conhecer 2.3.1 2.3.1 1Unidade principais Sugere-se que a abordagem ao subtema Organizao
34 de 106
os


e Servios, Instalaes e Circulaes.
componentes organizacionais e fsicos do estaleiro. - Enumera sectores, servios e dispositivos mais importantes e frequentes; - Refere as instalaes e equipamentos que lhes do suporte fsico; - Classifica os tipos de zonas de acesso, circulao e movimentao a prever; - Selecciona componentes referidos a utilizar no projecto; - Estabelece o relacionamento com as autoridades locais e fornecedores; - ... 2.3.2 Compreender a organizao tcnica, comercial e administrativa do estaleiro. - Distingue organizao tcnica, organizao comercial e organizao administrativa do estaleiro; - Identifica os sectores que as compem; - Distingue sumariamente as competncias de cada sector e respectivos servios;
dos Estaleiros se inicie com a referncia aos lectiva. componentes organizacionais e fsicos, em geral utilizados, permitindo uma primeira identificao e sistematizao. Pretende-se que a anlise e a discusso em grupo das condies necessrias realizao da obra em estudo conduza, com a coordenao do professor, seleco dos componentes a incluir no estaleiro nas vrias fases.
2.3.2 Organizao Tcnica, Comercial e Administrativa do Estaleiro.
2.3.2 2.3.2 Apresentados e integrados os sectores fundamentais, 1 Unidade pretende-se numa 2 etapa: lectiva. - Analisar mais detalhadamente as competncias atribudas a cada um e, de forma breve, a sua estrutura interna. - Referir reas de sobreposio de competncias e formas de as regular. - Tornar claros o papel e a importncia da direco e coordenao geral da obra. Dada a importncia do tema na apreenso da complexidade da organizao de uma obra, sugere-se que seja desenvolvido, em interaco com os alunos,
35 de 106


Identifica possveis sobreposies e sua soluo; Reconhece a necessidade e a importncia da direco e coordenao geral; Relaciona organizao do estaleiro com organizao de empresa; Aplica a definio de competncias aos componentes seleccionados para o projecto; ...
propondo-lhes situaes concretas das obras, que coloquem questes de organizao, suscitando propostas de soluo a serem analisadas e orientadas para a construo de um modelo de organizao. Ao indicar as competncias de cada sector, estas devem ser ilustradas atravs dos seus resultados prticos e por uma ordem que se relacione com a evoluo da obra. Deve ser salientada a contribuio de cada sector ou servio para a obteno dos objectivos indicados em 2.1.1. A exposio deve ser acompanhada da apresentao de organigramas, de estaleiro e de empresas, identificando as inter-relaes. Deve existir na aula, como recurso, bibliografia sobre organizao de estaleiros.
2.3.2.1 Organigrama.
2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 Elaborar o organigrama de um Sugere-se a referncia necessidade de actualizao 1Unidade do organigrama do estaleiro com a evoluo da obra. estaleiro. lectiva. - Aplica os conceitos e noes de organizao elaborao do organigrama de um estaleiro; - ... 2.3.2.2 2.3.2.2 Como forma de sensibilizar o aluno para a importncia 1Unidade da comunicao no estaleiro, sugerem-se: lectiva. - A constituio de um Centro de Documentao na aula, incluindo em complemento da Biblioteca Tcnica de Aula, fotografias e outros elementos recolhidos em
36 de 106
2.3.2.2 Organizao da 2.3.2.2 Comunicao. Compreender a necessidade e Regulamentos do importncia da organizao da Estaleiro. comunicao. - Explica os objectivos da organizao da comunicao;


Descreve sumariamente os diversos graus de comunicao a estabelecer; Identifica os circuitos permanentes a instalar; Descreve regras gerais que garantam a circulao da informao; Infere a necessidade de existir um regulamento do estaleiro; ...
visitas de estudo, meios audiovisuais e documentos produzidos na aula, e outros com interesse para os trabalho prticos. - A criao de um sistema simples de classificao e arquivo. - A obteno de um conjunto, o mais extenso possvel, de impressos e outros suportes de informao usados na comunicao em obra. - Os alunos devero aplicar os conhecimentos, estabelecendo regras de comunicao no Projecto de Estaleiro para, por exemplo: - Informao tcnica grfica (desenhos). - Comunicao interna num sector de Estaleiro. - Movimentao de materiais ou equipamento. 2.3.2.3 Sugere-se o recurso aos impressos usados para o efeito no estaleiro, indicando os sectores e servios intervenientes. Os alunos podero constituir um dossier de controlo de custos para uma actividade e o circuito de informao necessrio determinao do custo respectivo. 2.3.2.3 1 Unidade lectiva. .
2.3.2.3 Custos.
Controlo
de 2.3.2.3 Compreender a necessidade do controlo de custos na organizao do estaleiro. - Distingue Custo Oramentado e Custo Real; - Descreve os mtodos de recolha de informao para obteno dos custos; - Define o custo dirio do estaleiro; - Exemplifica procedimentos perante os desvios; - ...
37 de 106


2.3.2.4 Controlo Programao.
de 2.3.2.4 Conhecer procedimentos de Controlo da Programao. - Distingue Programa Geral de Trabalhos, Programa de Frente e Programa de Actividade; - Descreve procedimentos para acompanhamento de programas; - Descreve metas intercalares de cumprimento obrigatrio; - Descreve mtodos e processos para recolha de informao sobre a evoluo da obra; - ... de 2.3.2.5. Compreender a necessidade do Controlo de Qualidade (CQ). - Descreve as principais funes do CQ e sua organizao no Estaleiro; - Cita terminologia prpria do CQ; - Interpreta Plano de Qualidade na ptica da organizao e implementao do CQ no Estaleiro; - Elabora plano de qualidade para uma actividade da obra; - ...
2.3.2.4 2.3.2.4 Dever existir na aula um Programa Geral de Trabalhos 1Unidade do qual possa destacar-se um Programa de Frente (ou lectiva. programa de grupo de actividades conexas) e o programa de uma actividade.
2.3.2.5 Controlo Qualidade.
2.3.2.5 2.3.2.5 Utilizar o Plano de Qualidade existente na aula para 1Unidade deduzir as necessidades de meios e a Organizao do lectiva. CQ no Estaleiro.
38 de 106


2.3.2.6 Segurana Sade no Estaleiro.
e 2.3.2.6 - Reconhecer a importncia do uso adequado das proteces colectivas. - Identifica os riscos de uso de proteco colectiva; - Refere vantagens dos dispositivos de segurana colectiva; - Cita exemplos de proteco colectiva; - Descreve os cuidados a ter para evitar a queda de materiais e objectos vrios, em andaimes e aparelhos elevatrios; - ... Descrever e utilizar os equipamentos de proteco individual. - Identifica algumas das principais caractersticas de um capacete de proteco; - Refere caractersticas dos vidros dos culos e viseiras de proteco; - Justifica a utilizao dos diferentes filtros;
2.3.2.6 2.3.2.6 Identificar riscos e procedimentos de preveno na 2 Unidades montagem do Estaleiro, no mbito do Projecto de grupo. lectivas. Encontrar a posio mais conveniente para o Departamento de Segurana e Sade no organigrama do Estaleiro.
39 de 106


Caracteriza os dois principais tipos de protectores de ouvidos; Menciona caractersticas do vesturio a usar na proteco do tronco; Indica as diferentes proteces a usar para os ps e membros inferiores consoante haja possibilidade de leses de origem mecnica, trmica, qumica ou elctrica; Refere os materiais a usar no fabrico de luvas de acordo com o agente agressor; Menciona regras na utilizao e fabrico de cintos de segurana; Selecciona equipamento individual consoante os riscos previstos; ...
Compreender os objectivos e funes do Departamento de Segurana e Sade (Dep. SS). - Desenvolve e adapta as regras descritas no Plano de Segurana e Sade elaborado para a Proposta, situao da Obra; - Esquematiza a organizao do


2.3.3 Organizao Fsica do Estaleiro 2.3.3.1 Metodologias
Dep. SS; Identifica as suas tarefas prioritrias; Identifica os principais riscos a esperar em funo da sinistralidade verificada na Construo e quais os procedimentos de preveno; ...
2.3.3.1 2.3.3.1 2.3.3.1 1 Unidade Compreender os critrios, Sugere-se que: lectiva. mtodos e procedimentos Se distingam os principais factores que intervm utilizados na implantao do na organizao de qualquer estaleiro. estaleiro. Seja demonstrado que a sua importncia relativa - Identifica os factores a varia com as caractersticas e fases da obra, com considerar; condicionantes contratuais e locais, entre muitas - Identifica os sistemas outras. componentes mais importantes Que o desenvolvimento deste subtema seja e de maior permanncia; apoiado num Projecto e Organigrama de - Classifica esses sistemas Estaleiro, no qual possam ser reconhecidos os quanto ao grau de mobilidade; critrios, mtodos e procedimentos a expor. - Prev formas de evoluo do estaleiro; - Define a prioridade no estudo de cada dispositivo e na sua integrao no conjunto;
41 de 106


Define critrios de implantao, dimensionamento e interdependncia para todos os componentes; ... 2.3.3.2 2.3.3.2 Sugere-se que, uma vez compreendidos os conceitos e 2 Unidades os mtodos de implantao (fase terica), e antes de lectivas. passar prtica com a Implantao, Dimensionamento e Projecto final de Estaleiro, seja realizada uma visita de estudo a uma obra que apresente um estaleiro vasto e organizado, que possa constituir uma referncia no estudo e discusso dos projectos de grupo (Relatrio da Visita).
2.3.3.2 Implantao e 2.3.3.2 Dimensionamento do Compreender critrios, mtodos Estaleiro. e procedimentos inerentes organizao fsica do estaleiro. - Identifica as fases de evoluo do estaleiro para as vrias fases da obra. - Identifica os componentes presentes em cada fase; - Identifica as posies de acesso mais favorveis; - Estabelece a melhor localizao para cada componente e implanta o estaleiro no projecto, em funo da sua prioridade; - Define tabelas de correlao; - Analisa as interdependncias dos diversos componentes implantados; Usa tabelas de correlao; - Verifica o funcionamento das interdependncias; - Prev a localizao das instalaes tcnicas especiais
42 de 106


(redes); - Participa no dimensionamento de todos os dispositivos e sectores instalados; - ... 2.3.4 Projecto e 2.3.4 conhecimentos na Programa de Montagem Aplicar elaborao de um projecto do do Estaleiro. estaleiro e respectivo programa de trabalhos. - Colabora na elaborao do projecto de estaleiro aplicando mtodos e processos de execuo de projectos; - Participa na elaborao do programa de trabalhos de montagem do estaleiro; - ... 2.4 Integrao da Montagem do Estaleiro no Programa de Trabalhos Definitivo. 2.4 Aplicar conhecimentos na simulao da integrao da actividade "Montagem do Estaleiro" num Programa de Trabalhos Definitivo. - Elabora um plano parcial com as actividades iniciais de uma obra no qual integra a montagem do estaleiro; - ...
2.3.4 2.3.4 Sugere-se que o projecto defina as caractersticas 1 Unidade essenciais e seja composto por: peas desenhadas, lectiva. memria descritiva, medies, oramento da instalao e desmontagem do estaleiro. Sugere-se ainda que, elaborado o Plano de Trabalhos respeitante s principais actividades, seja simulada a sua comunicao aos sectores e servios interessados.
2.4 2.4 Pretende-se sensibilizar o aluno para a posio da 1 Unidade montagem do estaleiro como primeira actividade da lectiva. obra, podendo coexistir parcialmente com outras actividades preliminares ou iniciais.
43 de 106


2.5 Consignao Obra.
da 2.5 Compreender o Auto da Consignao de uma obra. - Define "Contrato" e "Adjudicao"; - Define Consignao; - Identifica Auto de Consignao da Obra, seu significado, consequncias e intervenientes; - ... do
2.5 2.5 Sugere-se que: 1 Unidade - Na aula existam cpias de exemplares de Autos de lectiva. Consignao de Obras diversas; - Seja elaborado por cada grupo um Auto de Consignao a incluir no dossier sobre Projecto e Montagem do Estaleiro.
2.6. Montagem Estaleiro (ME).
2.6.1 A Montagem do 2.6.1 Estaleiro como Primeira Aplicar montagem do estaleiro os Mtodos de Organizao da Actividade da Obra. Produo. - Constitui as equipas e distribuias pelas frentes de obra; - Mobiliza servios de topografia para no local definirem a implantao; - Mobiliza recursos em equipamentos, ferramentas e meios de apoio e manuteno; - Prepara o aprovisionamento dos materiais a fornecer e prepara na obra as condies para a sua colocao;
2.6 2.6 Sugere-se que este subtema seja tratado com a 8 Unidades metodologia a aplicar s restantes actividades da obra. lectivas. .
44 de 106


Orienta as subempreitadas; Aplica leis, normas e regulamentos de segurana; ...
2.6.2 Montagem do Estaleiro.
2.6.2 Aplica conhecimentos na montagem do estaleiro. - Utiliza mtodos e processos de implantao; - L e interpreta projecto de estaleiro; - Organiza os meios de produo; - Utiliza mtodos e processos construtivos; - Gere os recursos necessrios obra; - Aplica leis, normas e regulamentos de Segurana e Sade na Construo relativos montagem do estaleiro; - ...
2.6.3 Encargos com o 2.6.3 Estaleiro. Apuramento e Conhecer mtodos de clculo dos encargos com o estaleiro e Controlo de Custos. controlo dos seus custos de explorao.


2.7 Manuteno Estaleiro.
Distingue encargos com estaleiro e gastos gerais da obra; Descreve sumariamente como se realiza o apuramento e controlo dos valores efectivos dos encargos com o estaleiro; Calcula os encargos previstos com o estaleiro; Identifica servios que participam; ... 2.7 Sugere-se que sejam apresentadas regras gerais de gesto de manuteno de sistemas.
do 2.7 Conhecer a organizao da manuteno do estaleiro. - Identifica necessidades de manuteno nos sectores e dispositivos mais importantes; - Programa com antecedncia as modificaes ao plano do estaleiro. - Organiza as mudanas no estaleiro para cada nova fase da obra e adapta ou renova os circuitos de comunicao. - ...
46 de 106
3 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: EXECUO DA OBRA PRODUO

CARGA HORRIA: 70 UNIDADES LECTIVAS Gesto da carga horria

3.1. Tarefas da Produo. 3.1.1. Organizao da Mo-deObra. 3.1.2. Gesto dos Materiais. 3.1.3. Gesto dos Equipamentos e Ferramentas. 3.1.4. Gesto das Subempreitadas. 3.1.5 Apoio a Meios Tcnicos Especializados. 3.1.6. Higiene, Segurana e Sade. 3.1.7 Qualidade. 3.1.8 Autos de Medio. 3.1.9 Trabalhos a Mais e a Menos.
3.1 Compreender a necessidade de gesto das tarefas da produo. - Descreve as tarefas da produo; - Enuncia as caractersticas a observar na formao das equipas de trabalho; - Aplica mtodos adequados gesto dos materiais; - Aplica mtodos adequados gesto de equipamentos e ferramentas; - Explica formas especficas de gesto das subempreitadas; - Define contratos de subempreitadas e de fornecimento; ...
3.1 3.1 O professor dever abordar o subtema de uma 2 Unidades forma genrica, respeitando essencialmente os lectivas. aspectos de gesto para os diferentes contedos.
47 de 106


3.2 Planeamento. 3.2.1 Noes de Planeamento.
3.2.1 Compreender noes elementares da funo Planeamento. - Define Planeamento; - Identifica condies prvias necessrias elaborao do planeamento; - Identifica a influncia no planeamento dos mtodos e tcnicas de construo adoptados, - Distingue modos de executar o planeamento a) a partir dos recursos, b) a partir do prazo; - Distingue mtodos de planeamento do tempo pelo Diagrama de Gantt e pelo Caminho Crtico; - ...
3.2.1 3.2.1 Este subtema visa proporcionar conhecimentos que 1 Unidade permitam uma futura participao do aluno numa lectiva. equipa tcnica. Sugere-se que, para a leccionao deste subtema, seja seleccionado um conjunto de actividades correspondente a uma fase especfica da obra, analisado por cada grupo e elaborado o respectivo planeamento.
3.2.2 Estudo das Actividades a 3.2.2 Planear. Analisar as actividades do planeamento (Planeamento pelo Prazo). - Define "actividade"; - Estuda metodicamente as actividades do Programa de Trabalhos da Empreitada
3.2.2 1 Unidade lectiva.
48 de 106


(PTE); Desagrega as actividades do PTE em actividades a planear; Estabelece interdependncias e precedncias entre actividades; ... 3.2.3 2 Unidades lectivas. .
3.2.3 3.2.3 Planeamento de Recursos tcnicas de Regularizao de Mo-de- Aplicar planeamento de recursos. Obra. - Define Planeamento de Recursos; - Identifica, em cada actividade os recursos necessrios; - Quantifica as necessidades dos vrios recursos (por actividade e globais); - Determina a durao de cada actividade, aplicando rendimentos prdeterminados para os vrios recursos; - Mobiliza e participa no planeamento dos aprovisionamentos; - ...
49 de 106


3.2.4 Planeamento Geral.
3.2.4 Aplicar conhecimentos na realizao de um planeamento geral. - Integra todas as actividades num plano de conjunto respeitando as precedncias e dependncias; - Estuda a optimizao de recursos e de durao de cada actividade; - Determina cargas dos vrios recursos ao longo do tempo; - Define "posio mais cedo, "posio mais tarde", "folga" e "actividade crtica"; - Define caminho crtico e prazo planeado; - ...
3.2.4 3.2.4 Sugere-se a utilizao, pelos alunos, de uma 8 Unidades ferramenta como o MS-Project e das tcnicas que lectivas. lhe esto associadas no processo de planeamento. A utilizao das TIC permite dar a conhecer a possibilidade de: Uma actualizao contnua do planeamento; Deteco de pontos crticos, possibilitando antecipadamente as alteraes e correces mais adequadas ao sucesso do planeamento da obra; Controlo de custos; Criao de meios relacionais; Dinmica de equipa; Padres de qualidade; A optimizao dos recursos tcnicos e humanos, melhorando simultaneamente a comunicao entre os participantes. 3.2.5.1 2 Unidades lectivas. .
3.2.5 Controlo do Planeamento. 3.2.5.1 Deteco de Desvios.
3.2.5.1 Aplicar mtodo de planeamento deteco de desvios. - Identifica actividades a serem controladas; - Avalia at certa data as
50 de 106


quantidades de trabalho executadas nessas actividades; Detecta desvios, comparando as quantidades avaliadas com as previstas; Assinala os desvios no respectivo planeamento de pormenor; Comunica os desvios aos rgos previstos de acordo com o regulamento de comunicao do estaleiro, usando impressos adequados; ... 3.2.5.2 1 Unidade lectiva.
3.2.5.2 Anlise e Correco de 3.2.5.2 Desvios. Compreender mtodos do planeamento para anlise e correco dos desvios. - Refere reunies de coordenao; - Participa na anlise das causas dos desvios e suas consequncias; - Identifica consequncias dos desvios no Mapa Oramental; - Exemplifica causas tpicas de
51 de 106


desvios; Sugere formas de recuperar os desvios; Prev alteraes na organizao de actividades que apresentem desvios; ...
3.2.6 Releitura e Interpretao do 3.2.6 Projecto com a Evoluo da Compreender a necessidade Obra. de releitura do projecto como processo de preparao das actividades futuras. - Verifica a conformidade do projecto com os dados do planeamento para as actividades a desenvolver; - Detecta erros e omisses; - Comunica as situaes previstas ou alteradas aos rgos competentes, de acordo com as regras de comunicao estabelecidas; - ...
3.2.6 3.2.6 Sugere-se a simulao, por parte dos alunos, da 2 Unidades execuo de desenhos de preparao de trabalhos lectivas. de obra, com base em elementos de projecto e levantamentos executados no local, com acompanhamento da execuo dos mesmos em obra.
52 de 106


3.3. Reunies de Obra.
3.3 Compreender a composio das equipas intervenientes nas reunies de obra. - Identifica as entidades intervenientes; - Relaciona as entidades intervenientes em funo dos seus objectivos; - Prepara informao sobre os assuntos a abordar; - Participa na definio dos objectivos a atingir pela empresa, na reunio; - Identifica livro de obra; - Prepara acta de reunio; - Cita quem dirige a reunio; - Cita quem elabora a acta; - ...
3.3 3.3 Sugere-se que os alunos organizem um diagrama 1 Unidade relacional de interligao dos diferentes lectiva. intervenientes na reunio de obra. Seguidamente, simularo em aula, reunies de obra e elaboraro as respectivas actas.
3.4 Fases de Execuo da Obra Edifcios. 3.4.1 Demolies. Por Ferramentas Manuais. Por Processos Mecnicos. Por Percusso.
3.4.1 Conhecer mtodos e processos de demolio. - Define demolio; - Define genericamente a preparao da demolio; - Cita os mtodos de demolio mais usuais em
3.4.1 3.4.1 2 Unidades Pretende-se, neste tema, sensibilizar os alunos lectivas. para a necessidade de demolies, quando se pretende executar trabalhos em solos construdos. Dever-se- informar o aluno das possibilidades tecnolgicas de interveno neste domnio e a linguagem comum aos diversos operadores nestes processos, de modo a poder entend-los e bem
53 de 106


Portugal; Descreve cada um dos mtodos de demolio; Cita a sequncia de trabalhos, na demolio; Identifica utenslios manuais e mecnicos; Identifica equipamento utilizado nas demolies por traco, por compresso, com bola, com ajuda de gruas torre, etc.; Recolhe apontamentos e efectua relatrio final; Descreve a necessidade de reciclagem dos escombros das demolies; Sublinha a importncia ambiental nos trabalhos de demolio; Define vazadouro; Identifica as demolies nas especificaes tcnicas de um caderno de encargos; Refere os riscos e meios de proteco; Refere o equipamento de proteco individual e colectiva;
aproveitar das suas participaes nos problemas concretos.
Sugere-se o acompanhamento, pelos alunos, de uma obra de demolio, escavao ou conteno de fachadas. Devero analisar o estudo prvio e o projecto, e acompanhar a execuo do trabalho.
Como metodologia geral para o tema Execuo da Obra Produo, sugere-se uma abordagem terica dirigida a todos os alunos no incio da leccionao do tema e subtemas, seguida de trabalho de grupo por subtemas, em grupos de trs alunos, produzindo e simulando situaes concretas, nomeadamente: Constituio de equipas de trabalho; Estimativa de equipamentos; Gesto de materiais; Definio de trabalho para ser executado em regime de subempreitada, fazendo referncia aos equipamentos individuais de segurana e demais situaes relacionadas com a segurana e sade na construo, para as diferentes tarefas de construo.
54 de 106


Refere as regulamentares segurana; ...
disposies No final de cada subtema, o grupo apresentar de oralmente (podendo, contudo, recorrer a meios informticos e audiovisuais) o trabalho desenvolvido; alm do indicado, apresentar instrues a serem cumpridas, nomeadamente de segurana e sade nos trabalhos que se vo realizar de acordo com o objecto de estudo. Finalmente, o grupo elaborar um relatrio tcnico devidamente instrudo e fundamentado da planificao da tarefa de construo em anlise, para sua avaliao. Em complemento, poder fazer uma apresentao oral que conste como registo da actividade desenvolvida. Para a elaborao e apresentao dos trabalhos de grupo, devem-se reservar trs a cinco unidades lectivas consoante os subtemas, um dos quais ser para apresentao e discusso com todo o grupoturma.
3.4.2. Implantao. - Implantao e Marcao da Obra.
3.4.2. Compreender os processos implantao e marcao uma obra. - Justifica a necessidade proceder implantao marcao da obra;
de de de e
3.4.2. 4 Unidades lectivas.
55 de 106


...
Compreender os trabalhos preparatrios para a realizao de uma obra. - Selecciona procedimentos preparatrios para a implantao; - ... Conhecer os materiais e equipamentos para a implantao. - Enumera materiais e equipamentos necessrios implantao; - ... Conhecer mtodos e processos de implantao de obras. - Define mtodos e processos de implantao; - Identifica o desenho da obra a implantar; - Realiza a implantao da obra; ... Conhecer a obra a executar.


L e interpreta desenhos; L e interpreta o caderno de encargos, memria descritiva; ...
Compreender mtodos de marcao de obras. - Descreve mtodos de marcao; - Aplica processos e equipamentos adequados marcao; - Marca no terreno as dimenses das fundaes; - ... Gerir recursos na implantao da obra. - Constitui equipas de trabalho; - Solicita trabalhos de topografia; - Mobiliza os equipamentos necessrios marcao da obra; - ...
57 de 106


3.4.3. Movimento de Terras. Terraplanagens. Decapagem. Escavao. Aterro. Movimento de Terras para Infra-estruturas. Escavao Livre. Escavao Superfcie. Escavao em Profundidade. Abertura de Valas, Trincheiras e Poos. Escoramento e Entivao. Normas e Regulamentos de Segurana Relativas Movimentao de Terras. Prospeco Geolgica.
3.4.3. Compreender a finalidade movimento de terras. - Justifica a necessidade trabalhos de movimento terras; - Enumera os tipos movimentao de terras; - ...
do de de de
Compreender as tcnicas de movimento de terras. - Classifica as tcnicas de movimentao de terras; - Selecciona as tcnicas adequadas movimentao de terras; - ... Compreender as tcnicas de movimento de terras. - Classifica as tcnicas de movimentao de terras; - Selecciona as tcnicas adequadas movimentao de terras; - ...
58 de 106


Compreender a funo dos equipamentos de movimento de terras. - Selecciona equipamentos de movimentao de terras; - ... Conhecer as tcnicas adequadas aos diferentes tipos de escavao. - Descreve as tcnicas de execuo para os diferentes tipos de escavao; - ... Conhecer as tcnicas adequadas abertura de valas, trincheiras e poos. - Enumera as tcnicas adequadas; - Enuncia as normas especficas de segurana na abertura de valas, trincheiras e poos;
59 de 106


Descreve os materiais e equipamentos necessrios para entivar em funo do tipo de solo e dimenso da obra;
... Organizar o trabalho das equipas e dos subempreiteiros na movimentao de terras. - Distribui o trabalho por equipas; - Define prioridades de trabalhos para os subempreiteiros; - ... Aplicar medidas de preveno em actividades de escavao. - Identifica riscos mais frequentes em escavaes a cu aberto, manuais e mecnicas; - Enumera as medidas de preveno antes do incio do trabalho;
60 de 106


Enumera as medidas de preveno antes do incio do trabalho; Enumera as medidas de preveno durante o desenvolvimento da obra; Identifica medidas de preveno no transporte de terras; Defende o cumprimento das disposies legais; Selecciona equipamento de proteco individual; Prope, para situaes concretas, as medidas de preveno adequadas; ...
Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de movimentos de terras. - Utiliza e faz cumprir a leis, normas e regulamentos adequados movimentao de terras; - ...


Conhecer a necessidade da eventual prospeco geolgica aps a terraplanagem. - Justifica a necessidade de trabalhos de prospeco, ensaio e caracterizao geotcnica; - Solicita trabalhos de prospeco geolgica; - Acompanha a realizao de ensaios in situ; - Realizar ensaios para identificao e classificao dos solos; - ... Gerir recursos na movimentao de terras. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Define local para depsito de terras; - Marca as fundaes a abrir; - ...
62 de 106


3.4.4. Infra-estruturas. Fundaes Indirectas. Estacas Pr-Fabricadas. Estacas Cravadas no Terreno. Estacas Moldadas no Terreno. Peges. Ancoragens. Fundaes Directas. Enrocamentos e Massames. Ensoleiramento Geral. Muros de Suporte e Paredes. Sapatas e Vigas de Fundao. Beto. Cofragens. Armaduras.
3.4.4. Conhecer tipos de fundaes. - Identifica tipos de fundaes; - Define tipos de fundaes; - ... Conhecer materiais utilizados nas fundaes. - Identifica os materiais utilizados em fundaes; - Descreve os materiais utilizados em fundaes; - ... Compreender os processos construtivos mais utilizados em fundaes. - Distingue processos construtivos na execuo de elementos das fundaes; - Relaciona o tipo de fundao com o tipo de solo; - ... Aplicar medidas de preveno na construo de fundaes. - Indica os condicionalismos deste tipo de actividade; - Enumera os riscos mais
63 de 106


frequentes na abertura de valas e sapatas; Enumera as medidas de preveno antes do incio do trabalho; Enumera as medidas de preveno durante o desenvolvimento da obra; Selecciona equipamento de proteco individual; Demonstra para situaes concretas, medidas de preveno; ...
Conhecer a infra-estrutura projectada para a obra a executar. - L e interpreta desenhos; - L e interpreta o caderno de encargos e a memria descritiva; - Consulta mapa de planeamento; ...
64 de 106


Compreender a necessidade do controlo de qualidade e conformidade do beto. - Distingue propriedades do beto e mtodos de verificao; - Explica as propriedades do beto fresco e endurecido; - Resume mtodos de verificao das propriedades do beto; - Realiza ensaios de recepo de betes em obra; - ... Aplicar conceitos no fabrico, transporte e colocao do beto em obra. - Descreve tcnicas e processos de fabrico de beto; - Selecciona equipamentos de fabrico, transporte e colocao de beto em obra; - Descreve tcnicas e processos de colocao de beto em obra; - ...


Aplicar medidas de preveno desde o fabrico colocao do beto. - Identifica riscos mais frequentes; - Descreve meios de preveno; - Selecciona equipamento de proteco individual; - Prope, para situaes concretas, medidas de preveno adequadas; - ... Compreender a finalidade dos diferentes tipos de cofragens. - Define cofragem; - Distingue tipos de cofragens; - Distingue cimbre de cofragem; - ... Aplicar conceitos na execuo, montagem e colocao de cofragens em obra. - Descreve a execuo e montagem dos elementos de cofragem;


Selecciona, em funo da obra a realizar, tipos de cofragem; Controla a execuo e colocao em obra de cofragens nomeadamente da distribuio de prumos, verticalidade, elementos horizontais, fixao e escoramento; ...
Aplicar medidas de preveno na montagem, utilizao e desmonte de cofragem. - Refere tipos de cofragem mais comuns; - Define escoramento; - Descreve processo de descofragem; - Identifica riscos mais frequentes; - Descreve meios de preveno; - Selecciona equipamento de proteco individual; - Prope para situaes concretas, medidas de preveno; - ...


Conhecer as classes de aos utilizadas em beto armado. - Identifica diferentes classes de ao utilizado em armaduras; - Enumera as caractersticas fsicas das diferentes classes de aos; - ... Aplicar conceitos na execuo, montagem e colocao em obra de armaduras. - Enumera as disposies regulamentares relativas execuo de armaduras; - Utiliza disposies regulamentares na execuo de armaduras; - Coloca a armadura em obra respeitando as disposies regulamentares relativas a recobrimento;
Sugere-se a construo, em pequeno grupo, de diversos tipos de armaduras, seguindo projectos disponibilizados pelo professor. Depois de concludos os prottipos, cada grupo dever apresentar aos restantes o trabalho realizado, referindo as respectivas disposies regulamentares.
68 de 106


Verifica, na colocao da armadura em obra, a localizao em funo do projecto;

...
Aplicar medidas de preveno em armaduras. - Identifica riscos mais frequentes; - Descreve meios de preveno; - Selecciona equipamento de proteco individual; - Demonstra para situaes concretas, medidas de preveno; - Estima custos; - ... Orientar a marcao e execuo dos elementos da infra-estrutura. - Coordena a execuo dos elementos construtivos de acordo com o projecto; - ...
69 de 106


Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativos a trabalhos de execuo de infra-estruturas. - Cumpre e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo durante relacionados execuo de infra-estruturas; ... Simular a gesto de gerir os Sugere-se que, recorrendo a actividades de prtica recursos necessrios para a simulada, sejam ensaiados trabalhos de execuo de infra-estruturas. execuo de infra-estruturas. - Constitui equipas de trabalho; - Orienta subempreiteiros; - Mobiliza equipamentos; - Solicita trabalhos de topografia; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - ...
70 de 106


3.4.5. Super-Estrutura. Pilares. Paredes. Vigas. Lajes Macias, Aligeiradas, Fungiformes e Escadas. Guardas de Escada e Platibandas. Cofragens. Armaduras. Beto.
3.4.5. Compreender a finalidade dos elementos da super-estrutura. - Define super-estrutura; - Explica a importncia dos elementos da superestrutura; - ... Conhecer elementos da superestrutura - Identifica tipos de elementos estruturais; - Define tipos de elementos estruturais; - ... Conhecer materiais utilizados nos elementos estruturais - Identifica os materiais; - Enumera os materiais; - ... Compreender processos construtivos. - Distingue processos construtivos na execuo de elementos das estruturas; - ...
3.4.5. 3.4.5. Sugere-se a realizao de trabalhos em pequeno 4 Unidades grupo, no mbito deste tema, como por exemplo: lectivas. - Ensaios laboratoriais de controlo de qualidade de argamassas e betes; - ...
Sugere-se, tambm, uma visita a uma fbrica de pr-esforo, para aferir os conhecimentos adquiridos e como se comporta este elemento estrutural.
71 de 106


Compreender a finalidade dos diferentes tipos de cofragens. - Define cofragem; - Distingue tipos de cofragens; - ... Aplicar conceitos na execuo, montagem e colocao de cofragens em obra. - Descreve a execuo e montagem dos elementos de cofragem; - Selecciona tipo de cofragem; - Controla a execuo e colocao em obra de cofragens nomeadamente da distribuio de prumos, verticalidade, elementos horizontais, fixao e escoramento; - ... Conhecer as classes de ao utilizado em beto armado. - Identifica diferentes classes de ao utilizado em armaduras;


Identifica as caractersticas fsicas das diferentes classes de ao; Relaciona as caractersticas do ao coma sua aplicao especfica (soldadura, dobragem alternada...); ...
Aplicar conceitos na execuo, montagem e colocao em obra de armaduras. - Enumera as disposies regulamentares relativas execuo de armaduras; - Utiliza disposies regulamentares na execuo de armaduras, - Coloca a armadura em obra respeitando as disposies regulamentares relativas ao recobrimento; - ...
73 de 106


Compreender a necessidade do controlo de qualidade e conformidade do beto. - Relaciona as propriedades do beto com os mtodos de verificao; - Explica as propriedades do beto fresco e endurecido; - Resume mtodos de verificao das propriedades do beto; - Realiza ensaios de recepo de betes em obra; - ... Aplicar conceitos no fabrico, transporte e colocao do beto em obra. - Descreve tcnicas e processos de fabrico de beto - Selecciona equipamentos de fabrico, transporte e colocao de beto em obra; - Utiliza tcnicas e processos de colocao de beto em obra; - ...
Dever existir na escola um laboratrio adequado realizao destes ensaios, assim como os respectivos equipamentos. Caso a escola no disponha desta infra-estrutura, dever ser organizada uma visita de estudo que enquadre esta problemtica.
74 de 106


Conhecer a super-estrutura da obra a executar. - L e interpreta projectos; - L e interpreta o caderno de encargos, memria descritiva e medies; - Estima custos; - ... Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de execuo de super-estruturas. - Cumpre e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com a execuo da superestrutura; - ... Gerir os recursos necessrios Os trabalhos relacionados com este objectivo para a execuo da super- devem ser simulados, dividindo-se a turma em grupos. estrutura. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos;


Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; ... 3.4.6 3.4.6 Sugere-se a prtica simulada, em pequeno grupo, 4 Unidades de pequenos trabalhos de alvenaria de pedra, lectivas. blocos de cimento, argibeto, etc.
3.4.6. Alvenarias. Exteriores. Interiores. Colunas, Caixas de Ventilao e Fumos. Outras Alvenarias.
3.4.6. Conhecer as diferentes alvenarias da obra a executar. - L e interpreta trabalhos; - L e interpreta o caderno de encargos, memria descritiva, medies e mapa de planeamento; - ... Conhecer tipos de alvenarias. - Identifica tipos de alvenarias; - Distingue alvenarias; - ... Conhecer os materiais utilizados na execuo de alvenarias - Identifica materiais para execuo de alvenarias; - Selecciona os materiais adequados execuo de alvenarias; - ...
76 de 106


Compreender processos de execuo de alvenarias. - Explica procedimentos a adoptar na execuo de alvenarias; - ... Orientar a marcao e A concretizao deste objectivo deve resultar da simulao de equipas de trabalho que realizam os execuo das alvenarias. - Coordena a execuo dos pequenos trabalhos de alvenaria atrs referidos, elementos construtivos de sob coordenao de alunos que executam as funes de condutor de obra. acordo com o projecto; - Estima custos; - ... Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de execuo de alvenarias. - Utiliza e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com a execuo de alvenarias; - ...


3.4.7. Coberturas. Estrutura. Revestimento. Impermeabilizao e Isolamento.
Gerir os recursos necessrios para a execuo das alvenarias. - Constitui equipas de trabalho; - Orienta subempreiteiros; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - Estimam custos; - ... 3.4.7. Conhecer a finalidade das coberturas. - Enuncia a finalidade das coberturas; - ... Conhecer tipos de coberturas. - Identifica tipos de coberturas; - Enumera os elementos constituintes das coberturas; - Distingue tipos de coberturas; - ... Conhecer materiais executar coberturas. - Identifica materiais; para
3.4.7. 3.4.7. Sugere-se a prtica simulada, em pequeno grupo, 4 Unidades de pormenores construtivos, tais como: lectivas. - Cumeeira de telhado; - Ligao de duas guas; - Beirado portuguesa; - Ligao telhado/chamin; - ...
78 de 106


Selecciona materiais; ...
Compreender os processos construtivos na execuo de coberturas. - Distingue processos construtivos; - Explica as tcnicas de execuo das coberturas; - ... Conhecer as coberturas da obra a executar. - L e interpreta projectos; - L e interpreta o caderno de encargos, a memria descritiva, medies e mapa de planeamento; - ... Orientar a execuo das coberturas. - Coordena a execuo dos diferentes trabalhos necessrios para executar as coberturas de acordo com o projecto; - Estima custos; - ...
A concretizao deste objectivo deve resultar da simulao de equipas de trabalho que realizam os pequenos trabalhos de alvenaria atrs referidos, sob coordenao de alunos que executam as funes de condutor de obra.
79 de 106


Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de execuo de coberturas. - Cumpre e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com a execuo de coberturas; - ... Gerir os recursos necessrios para a execuo das coberturas. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - ...
3.4.8 Instalaes Tcnicas. Esgotos e guas Pluviais. guas Frias e Quentes. Alimentao e
3.4.8 3.4.8 3.4.8 Conhecer os diferentes tipos Sugere-se a prtica simulada, em pequeno grupo, 4 Unidades de pormenores de trabalhos de instalaes lectivas. de instalaes tcnicas. - Identifica tipos de tcnicas, tais como: - Caixa de visita; instalaes;
80 de 106


Distribuio de Gs. Aquecimento, Ventilao, Deteco e Extino de Incndios. Elctricas. Telecomunicaes. Transporte. Segurana e Controlo.
Distingue os diferentes tipos de instalaes; ...
Conhecer os materiais, equipamentos e dispositivos utilizados em instalaes tcnicas. - Identifica materiais, equipamentos e dispositivos para cada tipo de instalao; - Selecciona materiais, equipamentos e dispositivos adequados s instalaes; - ... Compreender processos de execuo das diferentes instalaes tcnicas. - Explica procedimentos e disposies regulamentares a adoptar na execuo das instalaes; - ... Conhecer as diferentes instalaes tcnicas da obra a executar. - L e interpreta projectos e desenhos de especialidade;
Sarjeta; Troo de instalao de gua em pex ou outros materiais com as mesmas funes, nomeadamente, galvanizado, cobre, etc.; Troo de instalao de gs, percursos, cuidados a ter e principais caractersticas das prumadas da coluna e caixas de coluna; Troo de instalao elctrica, percurso das canalizaes, principais cuidados a ter nos diferentes ngulos das mudanas de direco. ...
81 de 106


L e interpreta o caderno de encargos, as memrias descritivas, medies e mapa de planeamento; ...
Orientar a execuo das diferentes instalaes tcnicas. - Coordena a execuo dos diferentes trabalhos necessrios para executar as diferentes instalaes de acordo com o projecto da obra e demais disposies regulamentares; - ... Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de execuo de instalaes tcnicas.
82 de 106


Cumpre e faz cumprir leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com a execuo de instalaes tcnicas; Faz cumprir regulamentos gerais, especficos e municipais; ...
Gerir os recursos necessrios para a execuo das instalaes tcnicas. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - Estima custos; - ... 3.4.9 Revestimentos. Vos de Portas e Janelas. Tectos. Paramentos Exteriores. Paramentos Interiores. 3.4.9 Conhecer as exigncias funcionais dos revestimentos. - Identifica tipos de revestimentos para os diferentes elementos de construo; - Define para cada tipo de 3.4.9 3.4.9 Sugere-se a prtica simulada, em pequeno grupo, 4 Unidades de trabalhos de revestimento, de envernizamento e lectivas. de pintura.
83 de 106


Pisos e Rodaps. Escadas e Rampas. -
revestimento as suas exigncias funcionais; Cita a necessidade de normalizar as exigncias funcionais dos revestimentos; ...
Conhecer os materiais para execuo de revestimentos. - Identifica materiais para revestimento dos diferentes elementos de construo; - Selecciona os materiais adequados execuo dos revestimentos dos elementos de construo; - ... Compreender processos de execuo de revestimentos. - Explica procedimentos a adoptar na execuo de revestimentos; - ... Gerir os recursos necessrios para a execuo dos revestimentos. - Constitui equipas de trabalho;


3.4.10 Carpintarias, Caixilharias e Serralharias. Portas Exteriores e Interiores. Caixilharias Exteriores e Interiores. Serralharias Exteriores e Interiores. Outras Carpintarias e Serralharias.
Mobiliza equipamentos; Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; Estima custos; ... 3.4.10 3.4.10 Sugere-se a prtica simulada, em pequeno grupo, 4 Unidades de trabalhos de carpintaria ou de serralharia, tais lectivas. como: - Assentamento de uma porta existente; - A interpretao e pormenorizao de projectos de caixilharias e de serralharias; - Assentamento de um gradeamento; - Planteamento de um trabalho de carpintaria e/ou de serralharia; - ...
3.4.10 Conhecer os diferentes tipos de carpintarias, caixilharias e serralharias. - Identifica tipos de carpintarias, caixilharias e serralharias; - Distingue carpintarias, caixilharias e serralharias; - ... Conhecer os materiais utilizados em carpintarias, caixilharias e serralharias. - Identifica materiais para cada tipo de carpintaria, caixilharia e serralharia; - ... Compreender processos de assentamento e montagem de carpintarias, caixilharias e serralharias.
85 de 106


Explica procedimentos a adoptar no assentamento e montagem de carpintarias, caixilharias e serralharias; ...
Conhecer as diferentes carpintarias, caixilharias e serralharias da obra executar. - L e interpreta projectos e desenhos; - L e interpreta o caderno de encargos, memria descritiva, medies e mapa e planeamento; - ... Orientar a execuo dos diferentes trabalhos para assentamento e execuo das carpintarias, caixilharias e serralharias. - Coordena a execuo dos diferentes trabalhos necessrios para executar as carpintarias, caixilharias e serralharias de acordo com o projecto da obra;
86 de 106


...
Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de montagem, assentamento e execuo carpintarias, caixilharias e serralharias. - Cumpre e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com a montagem, assentamento e execuo carpintarias, caixilharias e serralharias; - ... Gerir os recursos necessrios para o assentamento e execuo das carpintarias, caixilharias e serralharias da obra executar. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra;


Estima custos; ...
3.4.11 Acabamentos. Rebocos. Estuques. Pinturas /Envernizamentos.
3.4.11 3.4.11 Sugere-se a prtica simulada, em pequeno grupo, 4 Unidades de trabalhos de pintura exterior e interior, com lectivas. utilizao de: - Equipamentos e ferramentas e utenslios adequados; - Caractersticas das argamassas e respectivos traos; - Estuques tradicionais e projectados; - Tipos de aplicao e tcnicas de execuo de pinturas e envernizamentos; - Produtos de isolamento; Conhecer os materiais - ... utilizados em acabamentos. - Identifica materiais de acabamento para os diferentes elementos de construo; - Selecciona os materiais adequados execuo dos acabamentos de cada elemento de construo; - ... 3.4.11 Conhecer as exigncias funcionais dos acabamentos. - Selecciona tipos de acabamentos para os diferentes elementos de construo; - Define para cada tipo acabamento as exigncias funcionais; - ...
88 de 106


Compreender processos de execuo de acabamentos. - Descreve procedimentos a adoptar na execuo de acabamentos; - ... Reconhecer os diferentes acabamentos projectados para uma obra a executar. - L e interpreta desenhos; - L e interpreta o caderno de encargos, memria descritiva, medies e mapa de planeamento; - ... Orientar a execuo dos acabamentos. - Coordena a execuo dos trabalhos necessrios s pinturas e envernizamentos de acordo com o projecto; - ... Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativos a trabalhos de


acabamentos. - Cumpre e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com pinturas, envernizamentos e outros acabamentos; - ... Gerir os recursos necessrios para a execuo de pinturas e envernizamentos. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - Estima custos; ...
3.4.12 Arranjos Exteriores. Caminhos Circundantes e Passeios. Tipos de Revestimentos. - Lajetas ou Similares. - Caladas. Zonas Ajardinadas.
3.4.12 3.4.12 3.4.12 Conhecer as exigncias Sugere-se uma visita tcnica a uma empresa 2 Unidades funcionais dos arranjos especializada em arranjos exteriores. lectivas. exteriores. - Identifica tipos de arranjos exteriores para diferentes obras;
90 de 106


Tipos de Solo. Adubos. Sementeiras. Tipos de Plantas.
Define, para cada tipo de arranjo, as suas exigncias funcionais; Cita as ligaes s infraestruturas municipais (gua, esgotos, electricidade...); ...
Conhecer os materiais utilizados na execuo de arranjos exteriores. - Identifica materiais utilizados em diferentes arranjos exteriores; - Selecciona os materiais adequados execuo dos arranjos exteriores; - ... Compreender processos de execuo de arranjos exteriores. - Explica procedimentos a adoptar na execuo dos arranjos exteriores; - ...
91 de 106


Reconhecer os diferentes arranjos exteriores projectados para concluso da obra. - L e interpreta desenhos; - L e interpreta o caderno de encargos, a memria descritiva, medies e mapa de planeamento; - ... Orientar a execuo dos arranjos exteriores. - Coordena os trabalhos de execuo de caladas e jardins de acordo com o projecto; - Estimativa de custos; - ... Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de arranjos exteriores necessrios concluso da obra.
92 de 106


Utiliza e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados com arranjos exteriores necessrios concluso da obra; ...
Gerir os recursos necessrios para a execuo de caladas e jardins. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - Estima custos; - ...
3.4.13 Reabilitao de Edifcios Patologias da Construo. Conservao/Manuteno.
3.4.13 3.4.13 3.4.13 1 Unidade Conhecer as patologias mais Sugere-se uma visita a uma empresa especializada lectiva. comuns ou defeitos na em reabilitao de edifcios. construo. - Define patologias da construo; - Identifica os tipos de
93 de 106


patologias; Classifica as patologias por elementos da construo; Identifica processos construtivos originais; ...
Compreender as diferentes causas das patologias de uma construo. - Explica as possveis causas de ocorrncia de patologias; - Distingue as patologias em funo das zonas caractersticas e sistemas geradores das mesmas; - ... Analisar os defeitos de construo relacionando-os com os materiais e tcnicas de aplicao. - Distingue patologias de origem humana e natural com patologias relacionadas com a humidade; - Relaciona as patologias com a falta de manuteno e conservao peridica; - Identifica patologias dos


elementos estruturais, alvenarias, revestimentos, coberturas, redes e sistemas prediais; ...
Conhecer as tcnicas e processos de conservao e manuteno de Edifcios. - Define tcnicas de manuteno necessrias conservao e reabilitao de edifcios; - Enumera recursos necessrios para aplicar s tcnicas de conservao; - Selecciona materiais adequados a utilizar em manuteno especfica; - ... Conhecer os diferentes processos de conservao e/ou reabilitao de construes. - L e interpreta desenhos;
95 de 106


L e interpreta o caderno de encargos, a memria descritiva, medies e mapa de planeamento; ...
Orientar a execuo dos trabalhos de conservao e/ou reabilitao de construes. - Coordena os trabalhos de conservao e reabilitao de construes de acordo com o projecto; - ... Aplicar leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relativo a trabalhos de conservao e/ou reabilitao de construes. - Utiliza e faz cumprir a leis, normas e regulamentos de Segurana e de Sade na Construo relacionados a conservao e reabilitao de construes;
96 de 106


...
Gerir os recursos necessrios para a execuo trabalhos de conservao e/ou reabilitao de construes. - Constitui equipas de trabalho; - Mobiliza equipamentos; - Requisita e localiza materiais no estaleiro e na obra; - Estima custos; - ...
3.5. Outros Tipos de Construo. 3.5.1 Obras Hidrulicas. Barragens. Fluviais. Canais de Rega. 3.5.1 Conhecer tipos de obras hidrulicas. - Define obra hidrulica; - Cita tipos de obras hidrulicas; - Interpreta peas escritas e desenhadas; - Interpreta a memria descritiva do processo construtivo; - Interpreta programa de 3.5.1 3.5.1 O professor dever ter na aula, se possvel, um ou 2 Unidades mais projectos completos de outros tipos de lectivas. construo, no respeitante a: Obras Hidrulicas; Obras Martimas; Obras Subterrneas; Vias de Comunicao; Equipamentos Sociais. Esses projectos serviro de motivao e discusso de hipteses levantadas pelo seu estudo.
97 de 106


3.5.2 Obras Martimas. Portos. Canais. Molhes.
trabalhos; L mapa de quantidades; Identifica equipamento especfico; - Interpreta informao sobre a constituio do estaleiro; - Identifica perigos associados s condies de segurana e organizao e carga de trabalho; - ... 3.5.2 Conhecer conceitos bsicos e terminologia de obras martimas. - Refere os tipos de obras martimas mais comuns; - Descreve a aco da gua do mar sobre os materiais de construo; - Interpreta peas escritas e desenhadas; - Interpreta a memria descritiva do processo construtivo; - Define dragagem; - Identifica equipamento especfico; - L mapas de quantidades; - Interpreta programas de -
Tambm seria importante organizar uma visita guiada a cada um dos tipos de obras especiais, para a abordagem deste sub-tema Outros Tipos de Construo.
98 de 106


trabalhos; Cita a importncia do estaleiro e a frente de obra no desenvolvimento deste tipo de obras; Identifica perigos associados s condies de segurana e organizao e carga de trabalho; ...
3.5.3 Obras Subterrneas. Tneis. Galerias. Parques Subterrneos. Mtodos de Execuo. Tipos de solos. Influncia da gua. Coeso dos Solos. Sustentao dos Solos.
3.5.3 Conhecer conceitos bsicos e terminologia das obras subterrneas. - Refere os tipos de obras subterrneas mais comuns; - Refere a importncia do conhecimento geolgico dos terrenos; - Define solo (in)coerente; - Define bedrock; - Define galeria; - Define sustimento na execuo de tneis; - Interpreta peas escritas e desenhadas; - Interpreta memrias descritivas dos processos
99 de 106


construtivos; Define ancoragem; Distingue ancoragem de pregagem; Interpreta programa de trabalhos; Identifica equipamento especfico; Cita a importncia do estaleiro e as frentes de obra no desenvolvimento deste tipo de obras; Justifica o uso de explosivos para desmonte; Refere a importncia da preveno de segurana nas obras subterrneas; ...
3.5.4 Vias de Comunicao. Pedonais. Ferrovirias. Rodovirias. Fluviais. Martimas. Areas.
3.5.4 3.5.4 3.5.4 Conhecer conceitos bsicos e Sugere-se uma visita a uma empresa especializada 1 Unidade em pavimentao. terminologia de vias-frreas. lectiva. - Cita os elementos constituintes de uma via; - Distingue via soldada e via sem balastro; - Interpreta peas escritas e desenhadas; - Interpreta programa de
100 de 106


trabalhos; Identifica equipamento especfico; Cita a importncia do estaleiro e as frentes de obra; ...
Compreender projectos de rodovias. - Interpreta peas escritas e desenhadas de projecto; - Interpreta a memria descritiva do processo construtivo; - Interpreta programa de trabalhos; - Cita regras bsicas da compactao; - Identifica equipamento especfico; - Descreve a organizao de estaleiro; - Justifica a importncia da preveno e segurana em obras de rodovias; - ...
101 de 106


3.5.5 Equipamentos Sociais.
3.5.5 Conhecer obras relacionadas com a construo de equipamentos sociais. - D exemplos de obras sociais; - Interpreta peas escritas e desenhadas deste tipo de obras; - Interpreta a memria descritiva do processo construtivo; - Interpreta programas de trabalhos; - ...
102 de 106
4 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: CONCLUSO DA OBRA


4.1 Recepo da Obra. 4.1.1 Vistoria.
4.1.1 Conhecer a fase de Vistoria. - Define vistoria da obra; - Refere as condies Sugere-se que o professor comente, com o recurso a necessrias para se proceder situaes reais, o processo de acerto final de contas da obra. vistoria da obra; - Enumera as entidades intervenientes; - Descreve sumariamente aces a desenvolver para se concretizar a vistoria; - Atende aos prazos e fornecedores; - ... 4.1.2 Conhecer Significado da Recepo Provisria. - Define o Caderno de Encargos (CE); - Define Recepo Provisria; - Identifica Auto de Recepo Provisria (ARP) e seus intervenientes; - Cita as consequncias do ARP; - Define Prazo de Garantia da Obra e Responsabilidade do Empreiteiro
4. 4. Durante a exposio do tema, sugere-se que o aluno 6 Unidades tenha acesso a exemplares de um auto de recepo lectivas. provisria e a um auto de recepo definitiva.
4.1.2 Recepo Provisria.
103 de 106


4.1.3 Fecho de Contas.
4.1.3 Conhecer o processo de inqurito administrativo. - Cita inqurito administrativo a entidades intervenientes; - ... do 4.2 Compreender a organizao e as actividades de desmontagem do estaleiro. - Define Plano de Desmontagem do Estaleiro; - Identifica actividades principais do plano; - Distingue as participaes da Organizao do Estaleiro e dos rgos da Empresa na desmontagem do Estaleiro; - Descreve as condies a verificar no local ocupado pelo estaleiro, aps a desmontagem; - ...
4.2 Desmontagem Estaleiro.
4.3 Elaborao das Telas 4.3 Finais. Conhecer a importncia das telas finais da obra. - Define Telas Finais da Obra;
104 de 106


Identifica os intervenientes na sua elaborao e respectivos destinatrios; Define importncia das telas finais na futura utilizao da construo; ...
4.4 Processos 4.4 Administrativos/Licenas Compreender a necessidade de obteno de licena de utilizao de Utilizao. ou habitao. - Define licena de utilizao/habitao. - Enumera procedimentos para obter a referida licena. - ... 4.5 Recepo Definitiva. 4.5 Conhecer Recepo Definitiva e suas consequncias. - Cita CE; - Define Recepo Definitiva; - Identifica Auto de Recepo Definitiva (ARD) e seus intervenientes; - Define as consequncias do ARD; - ...
105 de 106
IV Bibliografia
Branco, J. P. (1983). Rendimentos de Mo-de-Obra, Materiais e Equipamentos de Construo Civil. Lisboa: LNEC. Contedos: Manual com quadros de rendimento e modelo de clculo de recursos; rendimento de equipas de trabalho e condies de obra, baseado em estatstica de construo de edifcios. Para professor e aluno.
Cardoso, J. M. M. (1985). Direco de Obra Organizao e Controlo. Lisboa: Biblioteca AECOPS. Contedos: O livro reparte-se por trs grandes captulos dedicados documentao bsica, organizao do estaleiro e ao controlo dos custos. Na organizao do estaleiro dado relevo aos problemas da mo-de-obra, dos materiais e das mquinas. Para professor e aluno.
Chudley, R. (2001). Manual de Construccin de Edifcios. Barcelona: Ediciones G. Gili, SA de CV. Contedos: O manual reparte-se por sete grandes captulos dedicados s ideias e tcnicas bsicas da construo de edifcios, principalmente por meio de desenhos que ilustram detalhes construtivos, processos e concepes-tipo. Para o professor e aluno.
Dias, L. M. & Fonseca, M. S. (1999). Plano de Segurana e de Sade na Construo. Lisboa: IDICT/IST. Contedos: Contribuio de um modelo de Plano que possa servir de referncia para aplicao a qualquer tipo de obra. Lista e descreve os principais elementos que devem integrar um Plano de Segurana e de Sade. Para professor.
106 de 106
Farinha, J. S. B. & Branco, J. P. (1980). Manual de Estaleiros de Construo de Edifcios (1 e 3 vols.). Lisboa: LNEC. Contedos: O 1 volume subdivide-se em duas partes, estabelecendo na primeira, de forma minuciosa e sistematizada, os conceitos e a linguagem prprios do tema, e na segunda as bases e os mtodos apresentados, no estudo dos objectivos e funes das vrias unidades orgnicas do Estaleiro. Conclui com um vasta abordagem ao tema do planeamento das obras nos aspectos conceptuais e de metodologia, recorrendo ao exemplo de casos concretos extrapolveis. O 3 volume aborda, atravs de situaes especficas de obra, numa forma essencialmente qualitativa, o arranjo fsico do Estaleiro. Para professor e aluno.
Juma, A. (2000). Tcnicas de Construo para Edifcios de Habitao. Lisboa: House Master, Imparcial Artes Grficas, Lda. Contedos: Sequncia tradicional da execuo de uma obra e aspectos essenciais a observar na execuo de trabalhos de construo entre outros. Para o aluno.
Machado, L. F. (1996). Construo Civil Manual de Segurana no Estaleiro. Lisboa: IDICT/AECOPS. Contedos: Apresenta os riscos mais correntes e as suas medidas de preveno desde a implantao do estaleiro at ao seu desmonte. Enumera tambm os equipamentos de proteco individual. Para professor e aluno.
107 de 106

Curso Construção Civil: Planeamento e Condução de Obras

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originalbeschreibung:

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Curso Construção Civil: Planeamento e Condução de Obras

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Curso Tecnolgico de Construo Civil e Edificaes

Programa de Planeamento e Conduo de Obra

Planeamento e Conduo de Obra

I Introduo II Apresentao do Programa

III Desenvolvimento do Programa

53 53 97 103 103 104 104 105 105 106

Planeamento e Conduo de Obra

Planeamento e Conduo de Obra

Finalidades Esta Especificao terminal, integrada no 12 ano, tem como finalidades:

Planeamento e Conduo de Obra

Interligar e complementar os conhecimentos tericos e prticos;

Promover a realizao pessoal, mediante o desenvolvimento de atitudes de autonomia e solidariedade;

Desenvolver o gosto por estudos na rea da Construo Civil.

Objectivos Gerais No final desta Especificao, o aluno dever:

Compreender processos e tcnicas de execuo dos diferentes elementos estruturais;

Planeamento e Conduo de Obra

Reconhecer a absoluta necessidade de aplicar medidas de preveno em trabalhos de construo civil;

Desenvolver o gosto pela profisso de Tcnico de Obra/Condutor de Obra.

Em conformidade com o exposto, o elenco dos Temas/Contedos o seguinte:

2.7 Manuteno do Estaleiro.

Planeamento e Conduo de Obra

- 16 unidades - 28 unidades - 70 unidades - 06 unidades

Intervir na definio do estaleiro em termos da sua localizao, dimenso e organizao;

Colaborar na coordenao das actividades de montagem do estaleiro;

Colaborar no processo de implantao da obra e controlar a marcao dos elementos construtivos;

Planeamento e Conduo de Obra

Colaborar na avaliao de desempenho dos trabalhadores subordinados;

Responsabilizar-se pelas suas aces;

Preparar, planear e organizar tarefas;

Ser atento e cooperativo;

Demonstrar capacidade de comunicar e de trabalhar em grupo;

Ter iniciativa e criatividade;

Demonstrar capacidade de liderana.

Para a leccionao da disciplina, torna-se necessrio que as escolas disponham de:

Conjuntos de projectos completos de vrios tipos de obras;

Quadros expositores, catlogos, revistas tcnicas e outra documentao;

Planeamento e Conduo de Obra

- 1 Equipamento para ensaio de solos; - 1 Equipamento para ensaio de beto;

- 1 Conjunto de andaimes metlicos tubulares em conformidade

com a norma HD 1000, para fachadas at 6 m de altura incluindo plataformas;

Equipamentos necessrios Segurana:

- 15 Conjuntos de equipamento de proteco individual; - 1 Conjunto de equipamento de proteco colectiva;

- 1 Caixa de Primeiros Socorros.

Planeamento e Conduo de Obra

Planeamento e Conduo de Obra

III Desenvolvimento do Programa

Planeamento e Conduo de Obra

1 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ORGANIZAO E PREPARAO DE OBRAS

CARGA HORRIA: 16 UNIDADES LECTIVAS

1.1 A Actividade de Condutor de Obra.

1.2 Licenciamento de Obras.

Pgina 19 de 106 Planeamento e Conduo de Obra

1 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ORGANIZAO E PREPARAO DE OBRAS

CARGA HORRIA: 16 UNIDADES LECTIVAS

1.3 Regime Jurdico das Empreitadas.

1.3.1. Esquema Conceptual (do Anncio Recepo Definitiva).

Pgina 20 de 106 Planeamento e Conduo de Obra

1 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ORGANIZAO E PREPARAO DE OBRAS

CARGA HORRIA: 16 UNIDADES LECTIVAS

Pgina 21 de 106 Planeamento e Conduo de Obra

1 UNIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ORGANIZAO E PREPARAO DE OBRAS

CARGA HORRIA: 16 UNIDADES LECTIVAS