Ecritures fractionnaires

I) Ecritures fractionnaires

a) Partage :

- L’unité choisie est ce gâteau :

3
La partie coloriée en rouge représente la fraction
8
3 1
=3x
8 8

b) Quotient :

4 4
est le quotient de de 4 par 5 ; = 4 : 5 = 0,8
5 5

c) Proportion : Dans notre classe, il y a 17 filles sur un total de 25 élèves

17
Le nombre de filles représente du nombre total d’élèves.
25
17
est appelé « la proportion du nombre de filles par rapport au total des élèves de la classe »
25

remarque : la proportion (ou fréquence) peut s’exprimer sous forme de pourcentage

17 68
= 68% des élèves de la classe sont des filles
25 100

II) Egalités de fractions

Si on multiplie (si on divise) le numérateur et le dénominateur d’une fraction par un même

nombre, la fraction ne change pas.

Exemples :

3 3x3 9 4 4x5 20
= = = =
5 5 x 3 15 7 7x5 35

6 6:3 2 35 35 : 7 5
= = = =
21 21 : 3 7 49 49 : 7 7

On peut donc parfois simplifier une fraction ! On ne peut plus simplifier la

fraction, elle est irréductible
60 60 : 5 12 60 5 x 12 12
exemple : = = ou = =
25 25 : 5 5 25 5 x 5 5
barrer 5 revient à faire la division par
5 au numérateur et au dénominateur! !
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III) Comparaison de fractions :

De deux fractions de même dénominateur, la plus petite est celle ayant le plus petit numérateur.

Exemples :
9 12 9 12
• comparons et ; <
7 7 7 7

1 3
• comparons et ;
8 4

3 3x2 6 1 6 1 3
= = or < donc <
4 4x2 8 8 8 8 4

IV) Addition et soustraction de fractions :

Pour additionner deux fractions de même dénominateur, on additionne les numérateurs et on

garde le dénominateur :
Soient a,b,c trois nombres avec Exemples : 3 + 5 = 9
c≠ 0 4 4 4
a b a+b 3 7 3 x 2 7 6 7 13
+ = + = + = + =
c c c 2 4 2x2 4 4 4 4

Pour faire la différence de deux fractions de même dénominateur, on fait la différence des
numérateurs et on garde le dénominateur :

Soient a,b,c trois nombres avec 7 5 2 1

Exemples : – = =
c ≠ 0 et a ≥ b 6 6 6 3
a b a–b 5 1 5 1x2 5 2 3 1
- = – = – = – = =
c c c 12 6 12 6 x 2 12 12 12 4

IV) Multiplication de fractions:

Pour multiplier deux fractions, on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre
eux.
Soient a,b,c,d quatre nombres 3 5 15
Exemple : × =
avec c ≠ 0 et d ≠ 0 4 7 28
a b a x b ab
x = =
c d c x d cd

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