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CURSO DE DIREITO

Caderno de Exerccios
TEORIA DA ARGUMENTAO
Professor: Joo N!nes de Cer"!eira #i$%o
CO&A'ORADORES:
Ad(a Andrade )ie*as
C$aire Nei+ G!i(ares
C$,!dia Pessan%a
#ernanda Der(ier
Gerson Rodri*!es
Isa+e$ Arco )erde San-os
Isa+e$ &e.en-o*$!
/,-ia Ara01o
Mara 2a!(
Maria C$,!dia Ri+eiro de Andrade
Maria Tere3a Mo!ra
Mari3a 'a%ia
N4$i Ca.a$ieri
Ne$son Ta.ares
Sa!$o Cr!3 Go(es
)a$"!ria Pa$adino
)i.iane A3e.edo
2
AU&A 5
ASSUNTO A'ORDADO: as condi67es de 8rod!6o do -ex-o ar*!(en-a-i.o9
O'JETI)OS DA AU&A: con-ex-!a$i3ar a disci8$ina Teoria da Argumentao
co(o con-in!idade do -ra+a$%o de 8rod!6o das 8e6as 8rocess!ais iniciado
e( Interpretao e Produo de Textos aplicadas ao Direito9 Co(8reender
as diferen6as en-re -ex-o narra-i.o e -ex-o ar*!(en-a-i.o9 Recon%ecer a
re$e.:ncia da narra6o 8ara a 8rod!6o da ar*!(en-a6o9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 2 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
Compor conflitos de interesses por meio judicial uma das funes
primordiais do Direito. Tais conflitos advm de divergentes formas de se interpretar
um determinado fato jurdico. nessa instncia que se legitima o texto
argumentativo.
A argumentao jurdica caracteriza-se, especialmente, por servir de
instrumento para expressar a interpretao sobre uma questo do Direito, que se
desenvolve em um determinado contexto espacial e temporal. Ao operar a
interpretao, impe-se considerar esses contextos, ater-se aos fatos, s provas e
aos indcios extrados do caso concreto e sustent-la nos limites impostos pelas
fontes do Direito.
Parece claro que nenhum juiz pode apreciar um pedido sem conhecer os
fatos que lhe servem de fundamento. A narrao ganha status de maior relevncia,
porque serve de requisito essencial produo de uma argumentao eficiente
1
.
por essa razo que se costuma dizer que a narrao est a servio da
argumentao.
Resumidamente, um profissional do Direito deve recorrer ao texto
argumentativo para defender seu ponto de vista, mas para o sucesso dessa tarefa,
precisa ter, antes, uma boa narrao, na qual foram expostos os fatos de maior
relevncia sobre o conflito debatido. Na disciplina Interpretao e produo de
textos aplicadas ao Direito, voc desenvolveu de forma mais consistente o estudo
da narrao (simples e valorada); chegada a hora de aprofundar o estudo da
argumentao.
Para melhor compreender as caractersticas que distinguem narrao e
argumentao, observe a tabela.
1
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org.). Lies de argumentao jurdica. Rio de Jaeiro! Fore"e,
2##$, %a&'(ulo II.
)
#ATO
JUR;DICO
In-er8re-a6o A
In-er8re-a6o '
Tese A <a!-or=
Tese ' <r4!=
NARRAO ARGUMENTAO
>!a$ o
O+1e-i.o?
Ex8or os fa-os importantes do
caso concreto a ser solucionado
no Judicirio.
Defender !(a -ese (ponto de
vista) compatvel com o
interesse da parte que o
advogado representa.
Co(o o fa-o 4
-ra-ado?
Cada fato representa uma
infor(a6o que compe a
histria da lide a ser conhecida
no processo.
O fato (informao) narrado
aqui retomado com o status de
e$e(en-o de 8ers!aso; um
e$e(en-o de 8ro.a com o qual
defende a tese.
>!a$ o -e(8o
.er+a$
!-i$i3ado?
Pre-4ri-o - o mais utilizado,
porque todos os fatos narrados
j ocorreram. (Ex.: o
empregado sofreu um
acidente);
Presen-e - fatos que se
iniciaram no passado e que
perduram at o momento da
narrao. (Ex.: o empregado
est sem capacidade
laborativa);
#!-!ro - no utilizado porque
fatos futuros so incertos.
Presen-e - tempo verbal mais
adequado para sustentar o
ponto de vista. (Ex.: o autor
deve ser indenizado por seu
empregador);
Pre-4ri-o - deve ser usado para
retomar os fatos (provas /
indcios) relevantes da narrao,
com os quais defender a tese.
(Ex.: o autor deve ser
indenizado por seu empregador
porque sofreu um acidente no
local de trabalho);
#!-!ro - deve ser usado ao
desenvolver as hipteses
argumentativas. (Ex.: o
trabalhador deve receber o
benefcio do INSS, pois, caso
contrrio, no ter como se
sustentar).
>!a$ a 8essoa
do disc!rso?
Utiliza-se a @A 8essoa, por
traduzir a imparcialidade
necessria atividade jurdica.
Tambm se utiliza a @A 8essoa,
pela mesma razo.
Co(o os fa-os
so
or*ani3ados?
Os fatos so dispostos em
orde( crono$B*ica, ou seja,
na mesma ordem em que
aconteceram no mundo natural.
Os fatos e as idias so
organizados em orde( $B*ica,
ou seja, da maneira mais
adequada para alcanar a
persuaso do auditrio.
>!ais se!s
e$e(en-os
cons-i-!-i.os?
Uma narrativa bem redigida
deve responder, sempre que
possvel, s seguintes
perguntas: a) O "!C? (fato
gerador); b) "!e(? (partes);
c) onde? (local do fato); d)
"!ando? (momento do fato);
e) co(o? (maneira como os
fatos ocorreram); f) 8or "!C?
(motivaes da lide).
Antes de redigir uma
argumentao consistente, tente
refletir sobre, pelo menos, as
seguintes questes: a) Qual o
fa-o *erador do conf$i-o? b)
qual a -ese que ser defendida?
C) com que fa-os sustentar
essa tese? d) Que -i8os de
ar*!(en-o dever utilizar?
O texto narrativo tem na-!re3a O texto argumentativo tem
*
>!a$ a
na-!re3a do
-ex-o?
8redo(inan-e(en-e
infor(a-i.a. Sua funo
persuasiva est atrelada
fundamentao.
f!n6o 8ers!asi.a por
excelncia.
>!an-o D
8arcia$idade999
Uma narrativa pode ser
si(8$es (imparcial) o!
.a$orada, dependendo da pea
a produzir.
No h como defender uma tese
sem adotar um posicionamento.
Toda argumentao .a$orada.
>UESTO
&eia a 8rod!6o escri-a a+aixo e iden-ifi"!e se 4 !( -ex-o narra-i.o
o! ar*!(en-a-i.o9 A se*!irE iden-ifi"!e ne$e as carac-ers-icas "!e o
8ar-ic!$ari3a(E de acordo co( o con-e0do da -a+e$a 1, a8resen-ada9
J!s-ifi"!e s!a res8os-a co( e$e(en-os re-irados do 8rB8rio -ex-o9
Tex-o
STJ d, a e(8re*ada carro "!e 8a-ro "!eria
F
Parecia a sorte grande, mas um cupom premiado que dava direito a um
carro 0 km trouxe desemprego e um arrastado processo judicial a uma empregada
domstica do Rio de Janeiro. Seus patres, casal morador de um dos condomnios
mais luxuosos da cidade, a acusaram de ter obtido os cupons ao fazer compras
para eles e reivindicaram a posse do carro.
Aps seis anos de disputa judicial, Marcela de Sousa, 34, recebeu o
Mercedes Classe A que ganhou em um sorteio de um supermercado do Rio, em
1999.
"Aps toda a humilhao que passei, vou vend-lo o mais rpido possvel e
comprar minha casa", disse Marcela, que mora de aluguel em uma favela de
Jacarepagu, zona oeste da cidade.
A humilhao a que se refere teve incio no dia em que foi informada pelo
supermercado de que ganhara a Mercedes Classe A.
"A partir daquele dia deixei de ser a empregada de confiana, que
trabalhava havia cinco anos na casa, para virar criminosa. Eles jogaram todas as
minhas roupas no elevador e levaram o caso para a delegacia", diz a mineira
radicada no Rio h cerca de dez anos.
Na ocasio, Anselmo Farias e Snia Conrado Farias, patres de Marcela,
alegaram que a empregada tinha obtido os cupons com as compras feitas para
eles. Naquele ano, o casal tinha na garagem quatro carros: um Fiat Coup, um
Vectra, uma caminhonete e uma Dakota Sportage. Marcela dizia que havia feito
tambm compras para a sua casa. No convenceu os patres.
O casal mora no Golden Green, condomnio onde tem como vizinhos o
atacante Ronaldo, do Real Madrid, e o tcnico da seleo, Carlos Alberto Parreira,
na Barra da Tijuca, zona oeste do Rio.
"Conseguimos fazer uma percia e foi comprovado que os cupons da
famlia tinham sido depositados. Marcela fez questo de escrever os nomes dos
chefes e dos filhos deles nos recibos. A partir da, ficou mais fcil provar a inocncia
dela", disse o advogado Jos Augusto Loureiro.
A empregada conseguiu vitria no Tribunal de Justia do Estado h cerca
de dois anos, mas os ex-patres recorreram ao Superior Tribunal de Justia. H
cerca de seis meses, o STJ manteve a deciso do tribunal fluminense. O casal no
2
RAN+EL ,rgio. Folha Online. Rio de Janeiro, 19 de agosto de 2007. Disponvel em:
<http://www1.olha.!ol."om.#r/olha/"otidiano/!lt9$!11217%.shtml&. '"esso em 22 setem#ro
200$.
(odos os te)tos !tili*ados neste material did+ti"o oram adaptados para preservar, sempre ,!e
possvel, a identidade das partes envolvidas.
-
tem mais como recorrer. Os advogados dos ex-chefes de Marcela no foram
encontrados para comentar o caso.
Na poca, o Mercedes Classe A valia R$ 29 mil. Atualmente, o carro, que
tinha apenas 18 km rodados, deve ser vendido por cerca de R$ 25 mil. "O pesadelo
chegou ao final. Vou agora limpar meu nome", disse a empregada, referindo-se ao
processo por danos morais contra os ex-chefes.
.
AU&A F
ASSUNTO A'ORDADO: si$o*is(o a ser.i6o da ar*!(en-a6o9
O'JETI)OS DA AU&A: co(8reender "!e a -endCncia +rasi$eira de
.a$ori3a6o excessi.a da nor(a escri-a -e( for-e inf$!Cncia do Posi-i.is(o9
Es-a+e$ecer !(a re$a6o en-re o raciocnio 8osi-i.is-a e o si$o*is(o G
(4-odo 8e$o "!a$ a"!e$e se o8eraciona$i3a9 Recon%ecer a i(8or-:ncia do
raciocnio si$o*s-ico 8ara a ar*!(en-a6o9 Ponderar so+re a re$e.:ncia da
ra3oa+i$idade 8ara a a-i.idade 1!risdiciona$9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 1 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
O ensino de Direito no Brasil fundou suas razes em forte influncia do
chamado Positivismo jurdico. Segundo essa doutrina, os profissionais que atuam
na soluo de conflitos levados ao Judicirio deveriam encontrar o sentido do
direito no sistema de normas escritas (direito positivo) que regulam a vida social de
um determinado povo.
De acordo com os adeptos dessa teoria, portanto, a prtica jurdica deveria
limitar-se aplicao objetiva das normas vigentes ao caso concreto que se
pretendia analisar, por meio de um mtodo denominado silogismo. Esse mtodo
caracteriza-se por uma operao lgica em que compete ao juiz amoldar os
acontecimentos da vida cotidiana norma proposta pelo Estado.
Na prtica, o silogismo
3
apresenta trs proposies - premissa maior,
premissa menor e concluso - que se dispem de tal forma que a concluso deriva
de maneira lgica das duas premissas anteriores. Mas ser que a lei deve ser
aplicada a qualquer custo, ou cabe ao magistrado interpretar a vontade do
legislador e usar a norma com razoabilidade? Nesse sentido, vamos refletir sobre o
caso concreto que se l.
Tex-o
&a.rador 4 8reso 8or ras8ar casca de ,r.ore
E$e !sa.a a casca de ,r.ore 8ara fa3er c%, 8ara s!a (!$%erE "!e es-,
doen-e
H
O ministro Jos Sarney Filho (Meio Ambiente) e as entidades
ambientalistas Greenpeace e ISA (Instituto Socioambiental) criticaram a priso, em
flagrante, do lavrador Jos dos Anjos, 58 anos, que, durante dois anos, raspou a
casca de uma rvore para fazer ch para sua mulher, que est doente.
Jos raspava a casca de uma rvore chamada almesca, em uma rea de
preservao permanente que fica s margens do crrego Pindaba, em Planaltina (a
44 km de Braslia).
O lavrador disse que usava a casca para fazer ch para a mulher, Helena
dos Anjos. Ela tem Doena de Chagas. Jos conta que soube que o ch melhorava
as condies dos acometidos pela doena.
Em 20 de junho de 2000, Jos foi surpreendido com um tiro para o alto,
dado por soldados da Polcia Florestal, quando raspava a almesca. Preso em
flagrante delito, algemado e levado para a delegacia, o lavrador foi enquadrado na
)
Leia CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org). Lies de argumentao jurdica. Rio de Jaeiro!
Fore"e, 2##$, %a&'(ulo I.
*
Dirio de Cuiab. -apa. Domingo, 17 de evereiro de 200.. /di01o n2 9341 24/03/2000.
Disponvel em: <http://www.diariode"!ia#a."om.#r/detalhe.php5
"od69$9$7edi"ao693417anterior6 1& '"esso em: 17 de evereiro de 200..
/
Lei do Meio Ambiente (Lei 9.605, de 1998). Segundo o delegado Ivanilson Severino
de Melo, Jos provocou "danos diretos ao patrimnio ambiental, crime previsto no
artigo 40 da lei. O delito, inafianvel, punido com 1 a 5 anos de priso.
Jos foi colocado numa cela com outros cinco presos, acusados de
homicdio e roubo.
ESTRUTURA DO SI&OGISMO
Ar-9 HIE &ei J9KILMJN:
causar dano direto ou
indireto s Unidades de
Conservao,
independentemente de sua
localizao:
Pena - recluso, de um a
cinco anos.
1 Entende-se por
Unidades de Conservao
de Proteo Integral as
Estaes Ecolgicas, as
Reservas Biolgicas, os
Parques Nacionais, os
Monumentos Naturais e os
Refgios de Vida Silvestre.
Jos raspava a casca de uma
rvore chamada almesca, em
uma rea de preservao
permanente que fica s
margens do crrego Pindaba,
em Planaltina.
Jos praticou crime
ambiental, previsto no
art. 40 da Lei
9.605/98. Deve ser
punido com recluso
por um perodo de um
a cinco anos.
Per*!n-aOse:
a) O procedimento adotado pelos agentes da Polcia Florestal e pelo Delegado
est em conformidade com o que determina a lei?
b) A conduta de Jos est prevista na lei como crime?
c) A inteno do legislador, quando produziu a norma, era punir casos como o
de Jos?
d) justa a sua priso? Deve ser condenado? Por qu?
$
Pre(issa (aior
<PM=
Nor(a
es-a+e$ecida
8e$o $e*is$ador
Pre(issa (enor
<P(=
#a-os ocorridos
no caso concre-o
ana$isado
Conc$!so <C=
Res!$-ado $B*ico
decorren-e da
1!n6o das d!as
8re(issas
+
AU&A @
ASSUNTO A'ORDADO: de(ons-ra6o e ar*!(en-a6o9
O'JETI)OS DA AU&A: es-a+e$ecer a diferen6a en-re de(ons-ra6o e
ar*!(en-a6o9 Co(8reender a con-ri+!i6o da de(ons-ra6o 8ara a
ar*!(en-a6o 1!rdica9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 1.3 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
Vamos reconhecer uma situao prtica em que a demonstrao pode
auxiliar a argumentao a alcanar seus objetivos. No se esquea de que a
demonstrao caracteriza-se por ser um "meio de prova, fundado na proposta de
uma racionalidade matemtica, a qual operacionalizada pela lgica formal -
silogismo.
RACIOC;NIO DE NATUREPA ARGUMENTATI)A
>!e( "!er?
Menor representado pela me.
Requerente (autor).
O "!C?
Alimentos
(penso a ttulo de proviso para
mantena do menor).
Pedido.
De "!e(?
Do pai do menor.
Requerido (ru).
Por "!C?
A lei estabelece essa obrigao
Fundamento jurdico do pedido:
Art. 1.696, CC: o direito prestao de
alimentos recproco entre pas e filhos, e
extensivo a todos os ascendentes, recaindo
a obrigao nos mais prximos em grau,
uns em falta de outros.
DEMONSTRAO G MEIOS DE PRO)A
Para desen.o$.er !(a ar*!(en-a6o que convena o magistrado da procedncia do
pedido de alimentos, necessrio demonstrar que realmente o requerido tem essa obrigao
de alimentar o requerente, ou seja, 4 f!nda(en-a$ "!e a 8ar-e a!-ora de(ons-re a
8a-ernidade 8ara o 1!i3, sem a qual no tem qualquer serventia o fundamento jurdico
selecionado.
Quais os meios de prova admitidos pelo Direito no tocante comprovao (demonstrao) da
paternidade?
Art. 1605, CC: na falta, ou defeito, do termo de nascimento (certido), poder provar-se a
filiao por qualquer modo admissvel em direito:
I - quando houver comeo de prova por escrito, proveniente dos pais, conjunta ou
separadamente;
II - quando existirem veementes presunes resultantes de fatos j certos."
Conc$!so:
Sem a demonstrao da paternidade, no ter sucesso a
argumentao de que o requerido tem a obrigao de
prestar alimentos ao requerente, com fundamento no art.
1696, CC.
S!8er(ercado 4 res8onsa+i$i3ado 8or (or-e de c$ien-e
0
Raimundo Lopes dos Santos moveu ao de indenizao por danos morais
e materiais contra o supermercado Bom Apetite, localizado na Avenida Moraes
Filho, 350, em Mesquita, bairro da cidade de Cachoeirinha, no Esprito Santo, por
fato ocorrido em 15 de janeiro de 2008, quando sua esposa Madalena dos Santos,
que fazia compras no estabelecimento, depois de escorregar em alimentos
derramados no cho do supermercado, caiu e veio a falecer.
Ao cair, Madalena esbarrou em uma prateleira e vrias latas de azeite
caram sobre ela, tendo uma delas atingido a sua cabea. Depois do acidente, ao
tentar levantar-se, sentiu-se desnorteada e com fortes dores na cabea, no
conseguindo locomover-se. A vtima foi levada, ento, para a sala de primeiros
socorros do estabelecimento, onde uma atendente lhe disse que ficasse em repouso
at sentir-se melhor. Vinte minutos depois, vendo que a me no melhorava, a
filha que a acompanhava pediu a presena de um mdico para examin-la.
Passadas trs horas de espera, e vendo que nenhuma assistncia mdica havia sido
providenciada pelo supermercado, a filha de Madalena exigiu do gerente que a me
fosse levada a um hospital, ao qual, infelizmente, a acidentada j chegou em
estado crtico, em conseqncia da hemorragia cerebral provocada pelo forte
impacto da lata de azeite em sua cabea.
Segundo os mdicos que a atenderam, a demora no atendimento agravou
o quadro hemorrgico e no foi possvel salv-la. Para Raimundo, sua mulher
morreu por dupla negligncia do supermercado: primeiro por conta da queda
causada pelos alimentos esparramados no cho e, depois, pela demora em
oferecer-lhe socorro.
De acordo co( o CBdi*o de Defesa do Cons!(idor:
Ar-9 K - So direitos bsicos do consumidor:
I O a proteo da vida, sade e segurana contra os riscos provocados por prticas
no fornecimento de produtos e servios considerados perigosos ou nocivos;
)I O a efetiva preveno e reparao de danos patrimoniais e morais, individuais,
coletivos e difusos;
Ar-9 5H9 O fornecedor de servios responde, independentemente da existncia de
culpa, pela reparao dos danos causados aos consumidores por defeitos relativos
prestao dos servios, bem como por informaes insuficientes ou inadequadas
sobre sua fruio e riscos.
De acordo co( o CBdi*o Ci.i$:
Ar-9 59QNH - Aberta a sucesso, a herana transmite-se, desde logo, aos herdeiros
legtimos e testamentrios.
Ar-9 JFQ - Aquele que, por ato ilcito (arts. 186 e 187), causar dano a outrem, fica
obrigado a repar-lo.
Par,*rafo 0nico. Haver obrigao de reparar o dano, independentemente de
culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente
desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos
de outrem.
Ar-9 5NK - Aquele que, por ao ou omisso voluntria, negligncia ou
imprudncia, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente
moral, comete ato ilcito.
Ar-9 5NQ - Tambm comete ato ilcito o titular de um direito que, ao exerc-lo,
excede manifestamente os limites impostos pelo seu fim econmico ou social, pela
boa-f ou pelos bons costumes.
>!es-o
Aps a leitura do texto, produza esquema semelhante ao da pgina anterior. O
objetivo deste exerccio ajud-lo a compreender a relevncia da demonstrao
como meio de prova que serve argumentao.
1#
AU&A H
ASSUNTO A'ORDADO: es-r!-!ra e $in*!a*e( do -ex-o ar*!(en-a-i.o:
si-!a6o de conf$i-oE -ese e con-ex-!a$i3a6o do rea$9
O'JETI)OS DA AU&A: co(8reender "!e a -arefa de 8ers!adir o (a*is-rado
-er, (ais c%ances de s!cesso se for +e( 8$ane1ado o -ex-o ar*!(en-a-i.o9
Desen.o$.er o 8$ane1a(en-o do -ex-o ar*!(en-a-i.o 8e$a se$e6o dos
e$e(en-os: a= si-!a6o de conf$i-oR += -eseR c= con-ex-!a$i3a6o do rea$
<fa-os O 8ro.as e indcios=9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura dos captulos 5.1.1,
5.1.2 e 5.1.3 de CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson
Carlos; VALVERDE, Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de
Janeiro: Forense, 2008.
A produo do texto argumentativo pressupe um raciocnio
extremamente complexo, que seleciona e organiza vrias informaes. O advogado
j experiente realiza esse procedimento mentalmente, mas para o estudante de
Direito, por questes de ordem didtica, importante que essa preparao seja
feita, por escrito, passo a passo. Nesta aula, seguiremos as trs primeiras tarefas:
a) identificao da situao de conflito; b) escolha da tese a ser defendida; c)
seleo dos fatos por meio dos quais a tese ser defendida.
O contedo referente a esse assunto encontra-se disponvel em
CAVALIEIRI FETZNER, Nli Luiza; VALVERDE, Alda; TAVARES, Nelson. Lies de
argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense, 2008, captulo 5.1.
Segundo os autores, na pgina 100, registrar a si-!a6o de conf$i-o
fundamental para delimitar a questo sobre a qual se argumentar. Isso porque
sero fornecidos os elementos indispensveis para compor o caso concreto e inseri-
lo no contexto jurdico. Nesta, o orador definir a centralidade da questo jurdica
que estar sob apreciao, isto , o fato jurdico. Em seguida, identificar as partes
envolvidas na lide, devidamente qualificadas, determinando aquele que, em tese,
representa o sujeito passivo e o que ser considerado sujeito ativo. Por fim,
estabelecer quando e onde esta ocorreu.
A -ese representa o ponto de vista a ser defendido, com base em todas as
informaes (fatos) disponveis sobre o caso concreto e nos limites permitidos pela
norma.
Para conseguir sustentar a tese, torna-se necessrio extrair do caso
concreto todas as informaes que, explcita ou implicitamente, concorrem para
comprov-la. Compreender o caso concreto, interpretar todas as suas sutilezas,
valor-las, apreender os diversos sentidos que um mesmo fato, prova ou indcio
promovem fundamental para a produo de um texto argumentativo consistente.
essa seleo de fatos que representa a con-ex-!a$i3a6o do rea$9
Leia o texto e, em seguida, faa o que se pede.
Casa(en-o se( fo-os
Maria Helena Assis e Jos de Almeida mantiveram um relacionamento
estvel durante quase 12 anos, e sempre sonharam em se casar. Por serem
pessoas simples e de poucos recursos, a noiva (domstica) e o noivo (tecelo)
adiaram o casamento at que pudessem realiz-lo da forma como pretendiam.
A cerimnia foi marcada para o dia 21 de janeiro de 2008 na Igreja de So
Francisco de Assis, em Juiz de Fora, MG. Em maio de 2007, na empresa Cinderela
Modas e Imagens, de propriedade de Joana Arajo, onde Maria Helena alugou um
vestido de noiva, o casal contratou o servio de filmagem e fotografia com o
estdio que funciona no mesmo local. O valor da filmagem (R$180,00) e do lbum
11
(R$150,00) comearam a ser pagos em agosto de 2007, em cinco prestaes,
juntamente com as prestaes relativas ao aluguel do vestido.
No dia do casamento, ao chegarem igreja, os noivos imediatamente
procuraram pelos contratados para que pudessem iniciar a sesso de fotos e
filmagem, mas eles no haviam chegado. Aps 20 minutos de espera, a noiva foi
incentivada pelos familiares a entrar na igreja e no esperar mais pelos
profissionais, que de fato no apareceram.
A noiva alegou ter entrado na igreja atnita, sentindo-se ofendida,
frustrada, envergonhada e triste, pois o momento sonhado h mais de 10 anos
"havia-se tornado um pesadelo. Por meio de provas testemunhais, comprovou-se
que os noivos no puderam desfrutar da festa de casamento; saram mais cedo da
recepo em razo do nervosismo e do constrangimento por que passaram.
Procurada pelo casal, a proprietria da Cinderela Modas e Imagens disse
nada ter com o problema, pois havia cumprido a sua parte que era o aluguel do
vestido, no cabendo a ela responsabilidade pelo estdio de fotografia, embora ele
funcione no mesmo local, tenha o mesmo telefone de contato e as mesmas
funcionrias de sua empresa.
>!es-o 5
Destaque:
a) o fato gerador do conflito sobre o qual o caso concreto discorre (o "!C?);
b) as partes, devidamente identificadas ("!e(?);
d) "!ando e onde esse fato ocorreu.
Com base nessas informaes, produza o pargrafo relativo si-!a6o de
conf$i-o.
>!es-o F
Decida qual tese pretende defender. Tendo em visa que a tese deve estar
circunscrita pelos limites da norma, caso entenda necessrio, recorra aos recortes
abaixo.
De acordo co( o CBdi*o de Defesa do Cons!(idor:
Ar-9 K - So direitos bsicos do consumidor:
)I O a efetiva preveno e reparao de danos patrimoniais e morais, individuais,
coletivos e difusos;
)III O a facilitao da defesa de seus direitos, inclusive com a inverso do nus da
prova, a seu favor, no processo civil, quando, a critrio do juiz, for verossmil a
alegao ou quando for ele hipossuficiente, segundo as regras ordinrias de
experincia;
Ar-9 5H9 O fornecedor de servios responde, independentemente da existncia de
culpa, pela reparao dos danos causados aos consumidores por defeitos relativos
prestao dos servios, bem como por informaes insuficientes ou inadequadas
sobre sua fruio e riscos.
De acordo co( o CBdi*o Ci.i$:
Ar-9 JFQ - Aquele que, por ato ilcito (arts. 186 e 187), causar dano a outrem, fica
obrigado a repar-lo.
Par,*rafo 0nico. Haver obrigao de reparar o dano, independentemente de
culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente
desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos
de outrem.
Ar-9 5NK - Aquele que, por ao ou omisso voluntria, negligncia ou
imprudncia, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente
moral, comete ato ilcito.
Ar-9 5NQ - Tambm comete ato ilcito o titular de um direito que, ao exerc-lo,
excede manifestamente os limites impostos pelo seu fim econmico ou social, pela
boa-f ou pelos bons costumes.
12

AU&A L
ASSUNTO A'ORDADO: Es-ra-4*ias ar*!(en-a-i.as O -4cnicas de e$a+ora6o
de %i8B-eses9
O'JETI)OS DA AU&A: co(8reender "!e as %i8B-eses so ar*!(en-os
8oss.eis a sere( !-i$i3ados na f!nda(en-a6o9 Desen.o$.er o %,+i-o de
8onderar a for6a 8ers!asi.a do ar*!(en-o an-es (es(o de redi*iO$o9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 5.1.4 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
Hipteses so raciocnios previamente construdos que podero ser
utilizados no texto argumentativo como estratgia persuasiva. Partindo de fatos
comprovados, o argumentador tira uma inferncia. H, assim, uma relao lgica
entre as duas partes da hiptese.
Observe o esquema que representa a hiptese causal:
S S
Agora, conhea o esquema que representa a hiptese condicional:
S S
Para esclarecer como so produzidas essas hipteses, conhea o exemplo
extrado de Lies de argumentao jurdica: imagine que uma casa tenha sido
assaltada. A tese a provar que houve participao, no assalto, de algum da
famlia ou da empregado da casa. Digamos que foram destacados do real os
seguintes elementos:
a) Fato: somente o quarto da dona da casa foi vasculhado;
b) Prova testemunhal (depoimento de Sueli, a dona da residncia assaltada):
"No ms passado, trouxe todas as minhas jias, que guardava no cofre do banco, a
fim de dividi-las com as minhas trs filhas;
c) Indcio: o assaltante sabia o que desejava furtar.
2i8B-eses ca!sais:
5A= !-i$i3andoOse do fa-o:
J que somente o quarto da dona da casa havia sido vasculhado, o assalto
teria sido planejado.
FT= !-i$i3andoOse da 8ro.a -es-e(!n%a$:
Uma vez que Sueli afirmou que trouxera as jias para casa a fim de dividi-
las com as filhas, o assaltante teria conhecimento da atual localizao das jias.
@A= !-i$i3andoOse do indcio:
1)
conector de
causa: "j
que, "uma
vez que, etc.
a possibilidade
redigida com o
verbo no futuro
do pretrito.
fato ou prova
extrados da
contextualizao
do real.
conector de
condio:
"se, "caso,
etc.
a possibilidade
redigida com o
verbo no futuro
do pretrito.
fato ou prova
extrados da
contextualizao
do real.
Tendo em vista que o assaltante sabia o que desejava furtar, seria algum
ntimo da famlia.
Com base nessas hipteses, todas relacionadas pelo mesmo objetivo -
provar que houve a participao, no assalto, de algum conhecido da famlia - o
texto argumentativo ser estruturado. Nele, as suposies se transformaro em
afirmaes, isto , em inferncias das quais no se tem dvida. Tais afirmaes,
ainda, devero estar acompanhadas das justificativas que representaro como se
processou a conexo entre o fato, a prova ou o indcio e a concluso, que se extraiu
a partir dessa conexo.
>UESTO
A8Bs ana$isar a es-r!-!ra das %i8B-eses a8resen-adas <conec-ores e
-e(8os .er+ais=E e$a+ore !(a %i8B-ese ca!sa$ e o!-ra condiciona$ so+re o
caso concre-o a se*!ir9 Considere "!e as %i8B-eses -C( 8or f!n6o
in-ensificar o car,-er 8ers!asi.o de s!a -ese9
Tex-o
A$!no a*ride co$e*a den-ro da sa$a de a!$a
Por pouco um trabalho sobre fraturas, feito em conjunto por cinco alunos da
2 srie do ensino mdio do Colgio Novo Horizonte, na Barra da Tijuca, no virou
uma aula prtica. No dia 18 de maro de 2008, por no ter realizado sua parte no
trabalho e ter sido cobrado pelo grupo, o aluno Marcial Guerra de Brito, de 23 anos,
que professor de dana, transformou-se num pitboy e agrediu com socos e
pontaps a colega de turma Nair Cristina Oliveira, de 18 anos, dentro da sala de
aula. Depois da agresso, ela ligou para a polcia pelo 190 e, em companhia da
me, registrou queixa na 16 DP.
Nair contou que, alm de levar socos e pontaps, foi jogada ao cho e
chutada. Atnitos, 20 colegas que assistiram agresso tentaram segurar Marcial,
que saiu correndo. O agressor, que tem cerca de 1,80m, ser chamado pela polcia
para prestar esclarecimentos nos prximos dias.
- Meus pais nunca me bateram. Eu no fiz nada, s perguntei se ele tinha
feito a parte dele no trabalho. Ele partiu para cima, me agrediu covardemente e
ainda disse que no passava da minha obrigao fazer o trabalho todo - desabafou
a estudante.
Nair foi, na tarde do mesmo dia, ao Instituto Mdico Legal fazer exames de
corpo de delito. Ela teve ferimentos na perna e hematomas na cabea, no pescoo
e no brao direito. A delegada Viviane Carvalho registrou o caso como leso
corporal.
Para Roberto Barreto, um dos responsveis pela escola, o caso alcanou
uma proporo que no merecia.
- O rapaz veio falar comigo. Ele disse que as meninas iriam denunci-lo ao
professor por no ter feito o trabalho. Marcel perdeu a cabea. Ele disse que ela
deu um tapa em seu ombro e que apenas revidou - afirmou Barreto, adiantando
que o aluno ir para outra unidade do colgio. - Ele ficou sem ambiente.
Nair, que mora na Barra da Tijuca, disse que a confuso comeou por volta
das 9h30m. Os alunos tinham sido divididos em quatro grupos para fazer o trabalho
de educao fsica. O tema para o grupo de Naira era sobre fraturas no corpo
humano.
1*
ASSUNTO A'ORDADO: -i8os de ar*!(en-o O se$e6o e co(+ina6o9
O'JETI)OS DA AU&A: dis-in*!ir os .,rios -i8os de ar*!(en-o dis8on.eis
ao 8rofissiona$ da ,rea 1!rdica9 Redi*ir 8ar,*rafos ar*!(en-a-i.os
8ers!asi.os9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 4.3 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
Os argumentos so recursos lingsticos que visam persuaso, ao
convencimento. O argumento no uma prova inequvoca da verdade. Argumentar
no significa impor uma forma de demonstrao, como nas cincias exatas. O
argumento implica um juzo do quanto provvel ou razovel.
A= ARGUMENTO PRUOTESE
Caracteriza-se por ser extrado dos fatos reais contidos no relatrio. Deve ser
o primeiro argumento a compor a fundamentao. A estrutura adequada para
desenvolv-lo seria: Tese + porque + e tambm + alm disso. Cada um desses
elos coesivos introduzem fatos distintos favorveis tese escolhida.
'= DE AUTORIDADE <EV AUCTORITATE OU A' AUCTORITATE=
Argumento constitudo com base nas fontes do Direito, em pesquisas
cientficas comprovadas.
C= ARGUMENTO DE SENSO COMUM
Consiste no aproveitamento de uma afirmao que goza de consenso geral;
est amplamente difundido na sociedade.
D= ARGUMENTO DE CAUSA E CONSE>WXNCIA
Estabelece a relao de causalidade. So apresentadas as causas e as
conseqncias de um ato praticado.
E= ARGUMENTO DE PRO)A
construdo a partir de um indcio extrado de um fato real.
Observe o esquema adiante:
#a-o rea$ Y Indcio Y Ar*!(en-o
&eia o -ex-o9
#a$sa en-re.is-a
G!*! res8onder, a a6o na J!s-i6a Es-ad!a$ de So Pa!$o
O apresentador responde a processo civil na 6 Vara Cvel Central por
causa da exibio de uma entrevista, no programa Domingo Legal, do SBT, com
supostos integrantes da organizao criminosa PCC -- Primeiro Comando da
Capital.
A promotora de Justia Dborah Pierri entrou com ao civil pblica contra
o apresentador de TV. Na ao, o Ministrio Pblico de So Paulo pede a
condenao de Gugu indenizao por danos morais difusos, no valor mnimo de
R$ 750 mil reais, por causa da exibio da entrevista.
1-
A matria afirmou que um reprter do SBT, enviado pelo Programa
"Domingo Legal, entrevistava integrantes da organizao PCC. Denncias graves
foram feitas pelos supostos traficantes, que apontaram ainda o envolvimento de
policiais e delegados (sem citar nomes) em um esquema de corrupo para fazer
"vistas grossas ao trabalho da organizao.
Em estilo sensacionalista, a matria foi exibida pouco a pouco ao longo de
todo o programa. Descobriu-se, depois, que a farsa havia sido montada pelo diretor
do programa, com a anuncia omissiva do apresentador, Augusto Liberato.
Em sua tese, a promotora de Justia atribui a Gugu prtica comercial
abusiva. Pela primeira vez, o Ministrio Pblico paulista imputa responsabilidade
pessoal a um apresentador de TV, no como simples preposto da emissora de
televiso (no caso, o SBT), pelos danos causados sociedade.
Debora Portinari alega que o apresentador tinha conhecimento do contedo
do programa antes mesmo de ser veiculado e com omisso dolosa no tomou
qualquer iniciativa para poupar seus telespectadores, submetendo-os a tamanha
iniqidade. "Na verdade, desrespeitando os valores mnimos de tica e
solidariedade, autorizou a transmisso da farsa, diz o texto da Inicial.
"Ante ao exposto, requer conden-lo como responsvel pela indenizao
dos danos morais difusos impostos a todos os consumidores, expostos s imagens
indevidamente veiculadas no programa Domingo Legal, em 7 de setembro de 2003,
cujo valor dever ser o correspondente a totalidade dos valores, percebidos ttulo
de merchandising no referido programa, mas no inferior a R$ 750 mil, pois esse
foi o seu proveito econmico, alm de juros e atualizao monetria, cujo produto
ao final dever ser revertido ao Fundo de Reparao de Interesses Difusos, pede a
promotora.
>UESTO
Redija trs pargrafos argumentativos. Escolha os argumentos dentre as
opes elencadas no incio desta aula.
Observao: caso deseje redigir um argumento por autoridade, possvel recorrer
ao Cdigo de Defesa do Consumidor:
Ar-9 KZE CDC - So direitos bsicos do consumidor:
VI - a efetiva preveno e reparao de danos patrimoniais e morais, individuais,
coletivos e difusos.
1.
AU&A Q
ASSUNTO A'ORDADO: ar*!(en-o de o8osi6o9
O'JETI)OS DA AU&A: 8erce+er a "!e+ra de ex8ec-a-i.as co(o es-ra-4*ia
disc!rsi.a do ar*!(en-o de o8osi6oE a8oiada no !so dos o8eradores
ar*!(en-a-i.os de concesso e ad.ersidade9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 4.3.5 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
O argumento de oposio serve ao profissional do Direito como uma
estratgia discursiva eficiente para a redao de uma boa fundamentao.
Compe-se da introduo de uma perspectiva oposta ao ponto de vista defendido
pelo argumentador, admitindo-o como uma possibilidade de concluso, para depois
apresentar, como argumento decisrio, a perspectiva contrria.
Apoiada no uso dos operadores argumentativos concessivos e adversativos,
essa estratgia permite antecipar as possveis manobras discursivas, que formaro
a argumentao da outra parte durante a busca de soluo jurisdicional para o
conflito, enfraquecendo, assim, os fundamentos mais fortes da parte oposta.
Observe o quadro abaixo:
Es-r!-!ra do ar*!(en-o de o8osi6o concessi.a
O8erador
ar*!(en-a-i.o
Concessi.o
Pon-o de .is-a con-r,rio
D -ese defendida
Pon-o de .is-a fa.or,.e$
D -ese defendida
Embora ... ...no exista lei que obrigue
algum a ser pai, nem que
garanta reaproximaes
indesejadas, ...
... a Justia pode, sim,
fazer valer o direito de um
filho em relao aos
cuidados paternais, por
meio de uma reparao
afetiva.
Conector sinttico que pe
em foco a evidncia
contrria
Evidncia que apia a
argumentao contrria
tese em defesa.
Argumento decisrio,
contrrio perspectiva
anterior.
Es-r!-!ra do ar*!(en-o de o8osi6o res-ri-i.a
Pon-o de .is-a con-r,rio
D -ese defendida
O8erador ar*!(en-a-i.o
ad.ersa-i.o
Pon-o de .is-a fa.or,.e$
D -ese defendida
No existe lei que obrigue
algum a ser pai, nem que
garanta reaproximaes
indesejadas, ...
... mas ... ... a Justia pode, sim,
fazer valer o direito de um
filho em relao aos
cuidados paternais, por
meio de uma reparao
afetiva.
Evidncia que apia a
argumentao contrria
tese em defesa.
Conector sinttico que
permite uma manobra
discursiva, que desarticula
o argumento introdutrio.
Argumento que anula a
proposio inicial do
pargrafo, gerando uma
quebra de expectativa.
Para ficar ainda mais clara essa estrutura, os pargrafos anteriores foram
desenvolvidos. Compreenda que as estruturas sugeridas no so, de forma alguma,
instrumentos que impedem a liberdade redacional do argumentador; ao contrrio, a
partir delas novas informaes podem ser acrescidas - sem descaracterizar a
estratgia.
1/
Ar*!(en-o de o8osi6o concessi.a
E(+ora haja quem argumente ser impossvel pensar a afetividade como
valor jurdico, pois no existe lei que obrigue algum a ser pai, nem garanta
reaproximaes indesejadasE a J!s-i6a 8odeE si(E fa3er .a$er o direi-o de !(
fi$%o e( re$a6o aos c!idados 8a-ernaisE 8or (eio de !(a re8ara6o
afe-i.a. Essa reparao Andr Jlio deve a Alexandre, por sua luta inglria desde
quase os sete anos de idade, a fim de reaver o afeto do pai. Falta de carinho, de
ateno e de presena no se quantifica, mas pode ser compensada para amenizar
o sofrimento de Alexandre, por ter tido um pai ausente.
Tambm podemos trabalhar dessa maneira:
Ar*!(en-o de o8osi6o res-ri-i.a
H quem argumente ser impossvel pensar a afetividade como valor jurdico,
ou seja, que no existe lei que obrigue algum a ser pai, nem garanta
reaproximaes indesejadas, (as a J!s-i6a 8odeE si(E fa3er .a$er o direi-o de
!( fi$%o e( re$a6o aos c!idados 8a-ernaisE 8or (eio de !(a re8ara6o
afe-i.a. Essa reparao Andr Jlio deve a Alexandre, por sua luta inglria desde
quase os sete anos de idade, a fim de reaver o afeto do pai. Falta de carinho, de
ateno e de presena no se quantifica, mas pode ser compensada para amenizar
o sofrimento de Alexandre, por ter tido um pai ausente.
>UESTO
1. Aps a leitura do texto que segue, indique os elementos desfavorveis e os
favorveis tese de no culpabilidade de Antnio Soares dos Santos.
2. Agora, redija dois pargrafos argumentativos, um de oposio concessiva e
outro de oposio restritiva.
TEXTO
5
Na manh de 23 de fevereiro de 2008, 25 agentes da Delegacia de
Proteo ao Meio Ambiente, acompanhados por agentes do IBAMA, prenderam
Antnio Santos e Silva, por trfico de aves, em Honrio Gurgel, subrbio do Rio de
Janeiro. Alm dele tambm foi detido Edson Alves da Silva, conhecido comerciante
de aves nas feiras livres da cidade.
Com eles foram apreendidas 90 aves entre curis, trinca-ferros, coleiros e
canrios. Ambos foram levados para a delegacia, de onde Eduardo, que j tinha
sido flagrado no mesmo delito no ano passado, foi liberado duas horas depois. Em
2007, livrou-se do processo pagando cesta bsica de R$ 130,00 e prestando um
ms de servio comunitrio numa creche. Agora diz que precisa mudar de vida para
no ficar pagando cesta bsica sempre.
J Antnio, que retirava as gaiolas com os pssaros de uma caminhonete
quando os policiais chegaram ao local, ainda ficou mais algumas horas prestando
esclarecimento sobre a origem dos animais. Servente de pedreiro, analfabeto e
desempregado h um ano, disse que mantm sua famlia fazendo as entregas e
alega no saber a origem das aves. Declarou ainda que: "fao essas descargas pro
seu Henrique h uns seis meses, o bom que recebo adiantado, e se no trabalhar
nisso eu e minha famlia vamos morrer de fome. Se o doutor me arranjar trabalho
certo deixo esse negcio de passarinho de lado.
Ao ser perguntado sobre a pessoa para qual trabalhava, respondeu ser um
homem j velho, de nome Henrique, no sabendo dar nenhuma outra informao,
inclusive sobre a origem da caminhonete que utilizava para o transporte. O
-
Adaptao de texto jornalstico, da srie de reportagens A I(8!nidade )erde, do Jornal O Globo.
1$
motorista, que conduzia o veculo, no foi encontrado na feira. Segundo
testemunhas, saiu correndo assim que a polcia chegou ao local.
Um agente do IBAMA, que participou da blitz, demonstrou-se decepcionado
com o resultado da investida, pois segundo ele quem preso nunca o verdadeiro
responsvel pelo trfico dos animais.
O delegado Luiz Xavier, titular da Delegacia de Meio Ambiente, responsvel
pelo inqurito, defende o endurecimento da lei para os traficantes de animais.
Dados da Renctas mostram que o trfico o terceiro mais rentvel do mundo, atrs
apenas da venda de drogas e armas.
A Lei de Crimes Ambientais no prev o trfico. Pe na mesma situao
aquela senhora que cria um pssaro em cativeiro e o traficante. necessrio
agravar a pena nos casos de trfico, deixando cestas bsicas e servios
comunitrios para os pequenos infratores - afirmou Luiz Xavier.
O tenente rico Santos Cardoso, do Batalho Florestal, diz que o artigo 29 da
Lei 9.605/98 desestimula a guarda de animais silvestres em cativeiro com penas
para quem no tem autorizao legal, mas que as normas do Ibama abrem o leque
da comercializao, j garantida pela Lei 5.197 de 1967, que estabelece que caber
ao poder pblico incentivar a construo de criadouros para fins econmicos e
industriais.
G Para se abrir um criadouro, basta ter um CPF. O mercado legal de animais
silvestres acaba estimulando e agregando valores ao trfico. O xanxo, por
exemplo, chega a custar R$ 500,00 no mercado legal de pets, informou o tenente.
Se*!e (a-eria$ de a8oio 8ara 8rod!3ir os ar*!(en-os9
&ei nZ J9KILE de 5F de fe.ereiro de 5JJN <&ei de Cri(es A(+ien-ais=
CAPITULO V - DOS CRIMES CONTRA O MEIO AMBIENTE
Seo I - Dos Crimes contra a Fauna
Ar- FJ9 Matar, perseguir, caar, apanhar, utilizar espcimes da fauna silvestre,
nativos ou em rota migratria, sem a devida permisso, licena ou autorizao da
autoridade competente, ou em desacordo com a obtida:
Pena - deteno de seis meses a um ano, e multa.
[ 5Z Incorre nas mesmas penas:
III - quem vende, expe venda, exporta ou adquire, guarda, tem em cativeiro ou
depsito, utiliza ou transporta ovos, larvas ou espcimes da fauna silvestre, nativa
ou em rota migratria, bem como produtos e objetos dela oriundos, provenientes
de criadouros no autorizados ou sem a devida permisso, licena ou autorizao
da autoridade competente.
Ar-9 @F. Praticar ato de abuso, maus-tratos, ferir ou mutilar animais silvestres,
domsticos ou domesticados, nativos ou exticos:
Pena - deteno, de trs meses a um ano, e multa.
10
AU&A N
ASSUNTO A'ORDADO: ex8ress7es in-rod!-Brias de 8ar,*rafos9
O'JETI)OS DA AU&A: a!xi$iar o discen-e na reda6o do -ex-o
ar*!(en-a-i.oE co( a s!*es-o de ex8ress7es in-rod!-Brias de 8ar,*rafos9
Co(8reender os (ecanis(os disc!rsi.os e $in*\s-icos da coeso
se"\encia$ de 8ar,*rafos9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 3.4 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
Os elos coesivos entre pargrafos reforam a tessitura do texto,
permitindo uma maior eficincia discursiva por parte do argumentador. Eles podem
ser utilizados de acordo com o objetivo de cada pargrafo elaborado, devendo-se
levar em considerao algumas possibilidades interpretativas:
Por en!(era6o Por o8osi6o Por ca!sa Por conse"\Cncia
Ressalta(m)-se bem verdade
que...
Como se h
verificar...
Neste sentido, deve-
se dizer...
Alm desses
fatores...
No se pode olvidar
que...
Como se pode
notar...
Oportuno se torna
dizer que...
de verificar-se
que...
No h olvidar-se
que...
de verificar-se
que...
Cumpre-nos
assinalar que...
Registre-se, ainda,
que...
Bom dizer que... Devido a... Diante do exposto...
Assinale-se, ainda,
que...
Por outro lado... Em virtude de... Diante disso...
Convm ressaltar... Ao contrrio do que
foi dito...
Em face de... Em face de tal
situao...
Alm desses
fatores...
Conectores de
oposio: conjunes
adversativas e
concessivas.
Substantivos: causa,
motivo, razo,
explicao, pretexto,
base, fundamento,
gnese, origem, o
porqu.
Em virtude desses
fatos...
Soma(m)-se a esses
aspectos o(s)
fato(s)...
Verbos que indicam
oposio (contrariar,
impedir, obstar,
vedar...)
Verbos que indicam
causa (determinar,
permitir, causar,
gerar...)
Em face dessa
questo...
Mister se faz
ressaltar que...
****
Locues
prepositivas: em
virtude de..., em
razo de..., por
causa de..., em vista
de..., por motivo
de...
Substantivos: efeito,
produto, decorrncia,
fruto, reflexo,
desfecho.
Registre-se, ainda,
que... ****
Conjunes: porque,
pois, j que, uma
vez que, porquanto,
como.
Verbos que indicam
conseqncia
(ocasionar, gerar,
provocar...)
de ser relevado...
**** ****
Locues e
conjunes: logo,
ento, portanto, por
isso, por
conseguinte, pois.
2#
>UESTO
Selecione algumas das expresses do quadro anterior e produza trs
pargrafos argumentativos que defendam uma tese sobre a situao de conflito
apresentada na matria jornalstica. O tipo de argumento de sua livre escolha.
Adriana Mendes ajuizou ao indenizatria em face da empresa MC Donald
s. A autora deseja que a r seja condenada a lhe pagar R$ 10 mil de indenizao
porque encontrou uma formiga grudada na batata frita.
Alega que, ao se deparar com o inseto, experimentou um sentimento de
repugnncia e nojo que lhe gerou danos morais. Adriana destacou na Inicial que
houve, tambm, "violao ao princpio da confiana, outro norte a ser perseguido
nas relaes de consumo.
A consumidora contou que, ao comear a comer, encontrou um corpo
estranho grudado na batata e, logo depois, constatou que era uma formiga.
Depois do ocorrido, procurou o gerente da loja para reclamar. Como nada foi
feito, tirou uma foto e recorreu Justia. No pedido, alegou que tal situao criou
um grande constrangimento de natureza moral.
O MC Donald's, para se defender, alegou que o Juizado no poderia
processar a questo porque era necessria prova pericial e que tal requisito se
torna incompatvel com a Lei 9.099/95, que dispe sobre a competncia dos
Juizados Especiais Cveis e Criminais.
O ru sustentou, ainda, que no existe a menor possibilidade de haver
qualquer tipo de corpo estranho nos lanches da empresa e que no h que se
falar em qualquer tipo de indenizao.
Observao: caso deseje redigir um argumento por autoridade, possvel recorrer
aos dispositivos a seguir:
Ar-9 FZE CDC - Consumidor toda pessoa fsica ou jurdica que adquire ou utiliza
produto ou servio como destinatrio final.
Ar-9 @ZE CDC - Fornecedor toda pessoa fsica ou jurdica, pblica ou privada,
nacional ou estrangeira, bem como os entes despersonalizados, que desenvolvem
atividades de produo, montagem, criao, construo, transformao,
importao, exportao, distribuio ou comercializao de produtos ou prestao
de servios.
2 - Servio qualquer atividade fornecida no mercado de consumo, mediante
remunerao, inclusive as de natureza bancria, financeira, de crdito e securitria,
salvo as decorrentes das relaes de carter trabalhista.
Ar-9 KE CDC - So direitos bsicos do consumidor:
I O a proteo da vida, sade e segurana contra os riscos provocados por prticas
no fornecimento de produtos e servios considerados perigosos ou nocivos;
)I O a efetiva preveno e reparao de danos patrimoniais e morais, individuais,
coletivos e difusos;
)III O a facilitao da defesa de seus direitos, inclusive com a inverso do nus da
prova, a seu favor, no processo civil, quando, a critrio do juiz, for verossmil a
alegao ou quando for ele hipossuficiente, segundo as regras ordinrias de
experincia;
Ar-9 5HE CDC9 O fornecedor de servios responde, independentemente da
existncia de culpa, pela reparao dos danos causados aos consumidores por
defeitos relativos prestao dos servios, bem como por informaes insuficientes
ou inadequadas sobre sua fruio e riscos.
21
De acordo co( o CBdi*o Ci.i$:
Ar-9 JFQ - Aquele que, por ato ilcito (arts. 186 e 187), causar dano a outrem, fica
obrigado a repar-lo.
Par,*rafo 0nico. Haver obrigao de reparar o dano, independentemente de
culpa, nos casos especificados em lei, ou quando a atividade normalmente
desenvolvida pelo autor do dano implicar, por sua natureza, risco para os direitos
de outrem.
Ar-9 5NK - Aquele que, por ao ou omisso voluntria, negligncia ou
imprudncia, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente
moral, comete ato ilcito.
Ar-9 5NQ - Tambm comete ato ilcito o titular de um direito que, ao exerc-lo,
excede manifestamente os limites impostos pelo seu fim econmico ou social, pela
boa-f ou pelos bons costumes.
Caso entenda adequado, utilize o trecho adiante, retirado de um Acrdo:
Em uma ao de indenizao, alm da ao ou omisso, h que
se apurar se houve dolo ou culpa do agente no evento danoso,
bem como se houve relao de causalidade entre o ato e o
prejuzo sofrido pela vtima.
(juiz Yale Sabo Mendes, do Juizado Especial Cvel de Cuiab -
MT).
22

AU&A J
ASSUNTO A'ORDADO: 8rod!6o do -ex-o 1!rdico ar*!(en-a-i.o:
f!nda(en-a6o e conc$!so9
O'JETI)OS DA AU&A: Redi*ir a f!nda(en-a6o e a conc$!so de !( -ex-o
1!rdico9 Desen.o$.er a %a+i$idade 8ers!asi.aE (edian-e !-i$i3a6o das
fon-es do direi-o e e( conson:ncia co( a -eoria da ar*!(en-a6o 1!rdica9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 5.2.1 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
>UESTO
Aps o embasamento terico e a prtica at aqui desenvolvidos, retome os
elementos constitutivos da argumentao jurdica (situao de conflito, tese,
contextualizao do real e hipteses) e produza uma fundamentao e uma
concluso.
&eia o caso a ser disc!-ido9
Dose de a*ressi.idade
Record se $i.ra de indeni3ar de$e*ado da Po$cia #edera$
A TV Record foi citada para responder a uma ao de indenizao por
danos morais, ajuizada pelo delegado da Polcia Federal, Marcos Von Held. O
delegado pediu indenizao por conta da reportagem que divulgou seu
remanejamento do cargo que ocupava na PF em So Paulo e o comentrio que
associou sua imagem corrupo. Von Held foi diretor da Delegacia Martima,
Area e de Fronteira e hoje chefia a Delegacia de Imigrao.
Na poca, o afastamento do delegado foi provocado por suspeitas do
Ministrio Pblico Federal de envolvimento de agentes da PF com o crime
organizado. As investigaes do MPF envolviam uma suposta relao de policiais
com o doleiro Antonio Otvio. No h confirmao, por sentena judicial, de o
delegado ter cometido improbidade administrativa no exerccio do cargo.
Von Held sustentou que a reportagem e o comentrio feito por Boris Casoy,
na poca ncora do Jornal da Record ofendeu sua honra, imagem e reputao.
Segundo ele, seu remanejamento do posto da PF se deu por questes
administrativas.
A emissora sustenta que as reportagens no extrapolaram o direito de
informar, nem a liberdade de expresso, como alegou o autor. Para a r, ela
exerceu suas prerrogativas legais sem ultrapassar as barreiras que separam o lcito
daquilo que abusivo. Afirmou que o Jornal da Record informou o pblico sobre
acontecimentos que envolviam a rotatividade de delegados, um caso singular que
coincidiu com a divulgao de escndalos envolvendo denncia de corrupo da PF
paulista.
No final da reportagem, o apresentador Boris Casoy afirmou que seria
preciso uma limpeza nos quadros da Polcia, que estaria falida moralmente. Isso,
segundo a emissora, no suficiente para exigir o dever de indenizar.
"As expresses contundentes no esto em dissonncia com o estado de
coisas que foram relatos, lembrando que o exerccio de crtica, por ser um direito,
no constitui um salvo conduto para agredir, contudo, uma certa dose de
agressividade se permite, porque caso no se admita o emprego de linguagem dura
ou cida, no se atinge o objetivo de criticar, que no fundo, visa alertar, provocar
reflexo e formar opinies, sustentaram os advogados da missora.
2)
Para eles, no cabe reprovar o noticirio por divulgar as denncias e
investigaes deflagradas com os nomes de "Anaconda, "Lince e "Shogun.
Tambm no cabe a reprovao por eventual leso ao direto da personalidade -
honra, imagem e reputao - do delegado, pela forosa concluso que se deve
chegar, diante de tudo o que constou, do exerccio regular da funo social da
imprensa.
Se considerar con.enien-eE !-i$i3e os recor-es a se*!ir:
CBdi*o Ci.i$: CAP;TU&O II
DOS DIREITOS DA PERSONA&IDADE
Ar-9 5F9 Pode-se exigir que cesse a ameaa, ou a leso, a direito da personalidade,
e reclamar perdas e danos, sem prejuzo de outras sanes previstas em lei.
Ar-9 FI9 Salvo se autorizadas, ou se necessrias administrao da justia ou
manuteno da ordem pblica, a divulgao de escritos, a transmisso da palavra,
ou a publicao, a exposio ou a utilizao da imagem de uma pessoa podero ser
proibidas, a seu requerimento e sem prejuzo da indenizao que couber, se lhe
atingirem a honra, a boa fama ou a respeitabilidade, ou se se destinarem a fins
comerciais.
Ar- LTE I)E CR#'MNN9 livre a manifestao do pensamento, sendo vedado o
anonimato. (Lei de Imprensa n. 5.250);
V - assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, alm de
indenizao por dano material, moral ou imagem (Lei de Imprensa - Lei n
5.250);
XIV - assegurado a todos o acesso informao e resguardado o sigilo da fonte,
quando necessrio ao exerccio profissional (Lei de Imprensa - Lei n 5.250)
&ei de I(8rensa G &ei nTLFLI
Ar-9 5F9 Aqueles que, atravs dos meios de informao e divulgao, praticarem
abusos no exerccio da liberdade de manifestao do pensamento e informao
ficaro sujeitos s penas desta lei e respondero pelos prejuzos que causarem.
Ar-9 5@9 Constituem crimes na explorao ou utilizao dos meios de informao e
divulgao os previstos nos artigos seguintes.
Ar-9 5L9 Publicar ou divulgar: a) segredo de Estado, notcia ou informao relativa
preparao de defesa interna ou externa do Pas, desde que o sigilo seja
justificado como necessrio, mediante norma ou recomendao prvia
determinando segredo, confidncia ou reserva; b) notcia ou informao sigilosa, de
interesse da segurana nacional, desde que exista, igualmente, norma ou
recomendao prvia determinando segredo, confidncia ou reserva.
Pena: de 1 (um) a 4 (quatro) anos de deteno.
Ar-9 5K9 Publicar ou divulgar notcias falsas ou fatos verdadeiros truncados ou
deturpados.
2*

AU&A 5I
ASSUNTO A'ORDADO: P$ane1a(en-o do disc!rso 1!rdico ar*!(en-a-i.o9
O'JETI)OS DA AU&A: 8rod!3ir f!nda(en-a6o e conc$!so do -ex-o 1!rdicoO
ar*!(en-a-i.o9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 5.2.2 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
A argumentao jurdica, para ter sucesso, deve recorrer a estratgias que
expressem a interpretao sobre uma questo do Direito que se desenvolve em
um contexto espacial e temporal. Portanto, antes de argumentar, necessrio
que se proceda a um planejamento, considerando-se os contextos, os fatos, as
provas e os indcios extrados do caso concreto, sustentando-se sempre nas
fontes do Direito. Torna-se necessrio, tambm, ter em mente os provveis
argumentos do opositor, a fim de neutraliz-los.
Aps a anlise minuciosa do caso concreto, so escolhidos os recursos
argumentativos para a produo do texto jurdico. Assim, o texto ser construdo
no instintiva e espontaneamente, mas apoiado em um planejamento, a fim de
manter a unidade e a coerncia necessrias ao convencimento. Somente com
organizao possvel traar estratgias persuasivas capazes de fazer com que a
tese defendida seja aceita.
6
>!es-o
Analise os elementos constitutivos da argumentao jurdica que seguem e
escreva a fundamentao e a concluso pertinentes.
5O Si-!a6o de conf$i-o
Eneida Santana, bab da filha do mdico Jos Silveira, foi proibida de
entrar na piscina do condomnio Vila Azul, em Vila Isabel, no dia 19 de maro
de 2008, para cuidar da menor.
FO #a-o *erador
Impedimento de acesso piscina do condomnio Vila Azul.
@O Tese
A proibio de a bab freqentar a piscina representa limitao ao
direito da menor Estela.
HO Con-ex-!a$i3a6o do rea$
Pro.as fa.or,.eis D -ese:
- A criana est de frias e os pais, no;
- Segundo consta da narrativa dos fatos, a bab no pde acompanhar a
menor na piscina;
- De acordo com o Regulamento do Condomnio Vila Azul, a freqncia
piscina restringe-se aos moradores;
- O Regulamento do Condomnio Vila Azul estabelece que crianas de dois
anos no podem freqentar a piscina desacompanhadas;
.
Para aprofundar seus conhecimentos sobre esse assunto, leia o captulo 5 de: FETZNER, Nli L.
Cavalieri (Org.); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE, Alda Marques. Lies de argumentao
jurdica. Rio de Janeiro: Forense, 2008.
2-
- Jos Silveira declarou estar disposto a levar a bab para fazer todos os
exames mdicos exigidos pelo condomnio.
A$e*a67es do condo(nio:
- De acordo com o sndico, a assemblia decidiu negar o pedido de Jos
Silveira em obedincia ao artigo 18 do Regulamento Interno do Condomnio,
que restringe aos moradores o direito de freqentar a piscina.
LO 2i8B-eses
#a.or,.eis D -ese:
- Uma vez que a bab fora impedida de acompanhar a criana, este fato no
configuraria uma forma de cercear o direito de a menor freqentar a piscina
do condomnio?
- J que Jos Silveira prontificou-se a levar a bab para realizar exame
mdico, sua presena na piscina no constituiria risco maior que o de qualquer
morador sade dos freqentadores da piscina;
Con-r,ria D -ese:
- Se o condomnio autorizasse a presena da bab na piscina, estaria abrindo
um precedente para desrespeito a outros artigos do Regulamento Interno.
2.
AU&A 55
ASSUNTO A'ORDADO: 8rod!6o do -ex-o 1!rdico ar*!(en-a-i.o:
f!nda(en-a6o e conc$!so9
O'JETI)OS DA AU&A: Redi*ir a f!nda(en-a6o e a conc$!so de !( -ex-o
1!rdico9 Desen.o$.er a %a+i$idade 8ers!asi.aE (edian-e !-i$i3a6o das
fon-es do direi-o e e( conson:ncia co( a -eoria da ar*!(en-a6o 1!rdica9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 5.2.3 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
>UESTO
Aps o embasamento terico e a prtica at aqui desenvolvidos, retome os
elementos constitutivos da argumentao jurdica (situao de conflito, tese,
contextualizao do real e hipteses) e produza uma fundamentao e uma
concluso.
&eia o caso a ser disc!-ido9
UM CASO DE A'USO SEVUA&
SO PAULO - Preso sob acusao de abusar sexualmente de pacientes
dopados em seu consultrio, o pediatra Euller Erick, 48 anos, preso na noite de
quarta-feira, admitiu ao delegado Vargas Soares Neto ser ele o homem que
aparece na fita de vdeo divulgada pelas emissoras de TV. A gravao mostra um
adolescente sendo examinado pelo mdico, que o adormece com uma injeo para
depois despi-lo e abusar dele. "Ele disse: sou eu mesmo, contou o titular do 52
o
.
Distrito Policial, no Butant, Zona Oeste de So Paulo. O mdico foi transferido para
o 12
o
. DP, onde ficam detidas as pessoas com curso superior.
A conduta do terapeuta especializado em adolescentes chocou os profissionais
que ontem assistiram a algumas das 30 fitas de vdeo apreendidas pela polcia.
Diante das imagens, o presidente de Pediatria de So Paulo, Fbio Ancona Lopes,
no conseguia acreditar no que via. Boca aberta, olhar petrificado, Ancona volta e
meia desviava os olhos da tela, como que para se recuperar. "Ele sedava o menor
e, a partir da, passava a se comportar de uma forma abominvel, revelou. "Ele
um pedfilo que realiza o ato criminoso com meninos jovens, contou Ancona.
Acompanhados por integrantes do Ministrio Pblico Federal, policiais
vasculharam o consultrio e o apartamento de Erick. Descobriram que as cenas de
abuso foram gravadas em uma das quatro salas do consultrio, a mais afastada da
recepo, onde foram apreendidos frascos de sedativo injetvel vazios. O sonfero
encontrado age de forma imediata: o paciente dorme rapidamente e no se lembra
de nada ao acordar. O mdico dirigia o Instituto So Paulo de adolescncia e
cobrava R$ 300,00 por consulta.
No apartamento do pediatra, malas prontas indicavam uma possvel fuga. A
polcia apreendeu disquetes e o computador do mdico, suspeito de participar de
uma rede internacional de pedfilos. A secretria Cludia Soares, funcionria de
Erick h 15 anos, deps e disse nunca ter desconfiado da conduta ilegal do
pediatra.O Conselho Regional de Medicina do Estado abriu uma sindicncia e se
rene extraordinariamente hoje para analisar o caso. Uma junta mdica far exame
de sanidade mental no acusado.
BRASLIA - O mdico Euller Erick no ser julgado por pedofilia. O crime no
est especificado no Cdigo Penal, que de 1940. O projeto do novo cdigo, que
2/
tramita no Congresso, prev o delito e estipula pena de oito a doze anos de
recluso.
A juza Mrcia Lucy explica, porm, que isso no significa impunidade para a
prtica de sexo com criana. Relaes sexuais com menores de 14 anos, mesmo
consentidas, so consideradas estupro. O entendimento que os menores no tm
maturidade para consentir a relao sexual. Pelo mesmo motivo, ainda que sem
conjuno carnal, carcias trocadas com menores de 14 anos so caracterizadas
como atentado violento ao pudor. "Presume-se a violncia se a vtima: a) no
maior de 14 anos, diz o artigo 224 do Cdigo Penal.
O mesmo artigo, na alnea c, diz que tambm presumida a violncia se a
vtima "no pode, por qualquer outra causa, oferecer resistncia. Por isso, Erick
poder ser acusado de atentado violento ao pudor (artigo 214): "Constranger
algum, mediante violncia ou grave ameaa, a praticar ou permitir que com ele se
pratique ato libidinoso diverso da conjuno carnal. O mdico sedava as vtimas
antes de praticar atos libidinosos, o que impossibilitava a resistncia. A pena
prevista recluso de seis a dez anos.
No Estatuto da criana e do Adolescente (ECA), dos dezessete "crimes em espcie
previstos, s dois tm relao com o sexo. O artigo 240 (ECA), prev recluso de
um a quatro anos para quem utilizar crianas e adolescentes em peas, novelas ou
filmes "em cena de sexo explcito ou pornogrfica. O 241(ECA), estipula a mesma
pena para quem "fotografar ou publicar cena de sexo explcito ou pornogrfica
envolvendo criana ou adolescente.
O+ser.a6o: se entender adequado, procure na legislao e na doutrina outras
informaes, alm daquelas presentes no texto, que ajudem a fundamentar sua
tese.
2$

AU&A 5F
ASSUNTO A'ORDADO: 8rod!6o do -ex-o 1!rdico ar*!(en-a-i.o:
f!nda(en-a6o e conc$!so9
O'JETI)OS DA AU&A: Redi*ir a f!nda(en-a6o e a conc$!so de !( -ex-o
1!rdico9 Desen.o$.er a %a+i$idade 8ers!asi.aE (edian-e !-i$i3a6o das
fon-es do direi-o e e( conson:ncia co( a -eoria da ar*!(en-a6o 1!rdica9
Para responder aos exerccios desta aula, sugerimos a leitura do captulo 6 de
CAVALIERI FETZNER, Nli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE,
Alda da Graa Marques. Lies de argumentao jurdica. Rio de Janeiro: Forense,
2008.
"Fundamentar prestar contas daquilo que se diz. Toda fundamentao est, nesse
sentido, a servio do mtuo entendimento, o que no exclui a possibilidade de
conflito. Discutir racionalmente significa entender-se mutuamente (...). Assim,
numa discusso-com, o orador fundamenta sua ao lingstica para produzir no
ouvinte um sentimento de convico em termos de conquistar sua adeso a uma
assero verdadeira (...). Uma fundamentao convincente produz consenso
porque capaz de verdade, isto , a verdade a condio de consenso.
Tr%io ,a1&aio Ferraz Jr.,
>!es-o
Aps o embasamento terico e a prtica at aqui desenvolvidos, retome os
elementos constitutivos da argumentao jurdica (situao de conflito, tese,
contextualizao do real e hipteses) e produza uma fundamentao e uma
concluso.
&eia o caso a ser disc!-ido9
MU&2ER >UE A'ANDONOU #I&2OS SE ARREPENDE
Nos ltimos dois dias, a dona de casa Regina Gomes, 40 anos, passou por
experincias que ficaro marcadas para o resto de sua vida: a deciso cruel de
abandonar os dois filhos - o menino T.L.S., de 7 anos, e a menina M.L.S., de 5
anos - anteontem, nas proximidades da Central do Brasil, e a emoo de
reencontr-los ontem no Centro Municipal de Assistncia Infncia Ayrton Senna
(Comasi), em Vila Isabel. A dor estampada nos olhos revelava o arrependimento de
seu ato. "Fiz isso para chamar a ateno do meu marido, que deixou meus filhos
com fome e no d notcias h dois meses. Mas estou muito arrependida. No
pensei nas conseqncias para as crianas.
A juza da 1
a
. Vara da Infncia e da Juventude, ficou surpresa com o caso de
Regina. "Ela tem casa, seus filhos eram bem tratados e no possuem o perfil de
crianas de rua. Vamos avaliar essa situao com cuidado, mas de antemo ela
demonstrou com essa atitude que no rene condies psicolgicas para ficar com
as crianas no momento. Regina, que j trabalhou como acompanhante de idosos,
vai participar de um programa de atendimento psicolgico destinado aos pais, que
ser iniciado em breve, no auditrio do Juizado da Infncia e da Juventude. As
crianas sero mantidas no Comasi, at que aparea algum parente capaz de
assumir a responsabilidade dos menores.
O pai das crianas, o msico Jos Carlos Gomes, 42 anos, ainda no foi
encontrado. A juza enviou ofcio para a central de Inqurito do Ministrio Pblico,
cujo teor pode acarretar responsabilidades penais para os pais por negligncia e
incapacidade de exercer o poder familiar. Regina, que tem mais trs irmos - um
deles mora em uma casa espaosa, que pode abrigar seus filhos - poder contar
20
com um advogado da Defensoria Pblica a partir de segunda-feira. "Estava
envergonhada de ficar pedindo ajuda aos meus irmos. Mas acho que no existe
vergonha maior do que esta que estou passando, contou.
Seu irmo Manoel, 36 anos, que ganha R$ 120 por semana trabalhando como
vigia em uma loja em Campo Grande (Zona Oeste), prometeu no desamparar as
crianas. "Minha irm cometeu um ato de desespero, mas no quero conden-la.
Acordar de manh e no ter um po para oferecer aos filhos muito duro. S no
concordo com o abandono dos filhos desta maneira. Segundo Manoel, Jos no
demonstrava ser um bom pai. "Ele nunca deu uma boa assistncia para os filhos. E
agora desaparece desse jeito. Manoel esteve ao lado da irm durante todo o
tempo, tentando confort-la.
Regina precisou mesmo de amparo quando viu os filhos brincando pelos
corredores do abrigo, depois de ter recebido autorizao judicial para visit-los em
Vila Isabel. Um pouco mais controlado, T. limitou-se a abraar a me e tio,
indiferente. Regina admite que nada justifica sua atitude de abandonar os filhos
num local onde h focos predominantes de violncia, mas afirma que chegou a uma
situao limite. "Estava desempregada. Meu marido desapareceu. Foi o desespero.
Mas nunca mais abandono meus filhos. Ela ser beneficiada pelo programa de
bolsa famlia da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social e poder visitar os
filhos sempre s quartas-feiras e domingo, das 10h s 18h.
Se considerar con.enien-eE !-i$i3e os recor-es a+aixoE ex-rados do CBdi*o
Pena$ 'rasi$eiro9
A+andono de inca8a3
Ar-9 5@@9 Abandonar pessoa que est sob seu cuidado, guarda, vigilncia ou
autoridade, e, por qualquer motivo, incapaz de defender-se dos riscos resultantes
do abandono:
Pena - deteno, de 6 (seis) meses a 3 (trs) anos.
[ 5Z - Se do abandono resulta leso corporal de natureza grave:
Pena - recluso, de 1 (um) a 5 (cinco) anos.
[ FZ - Se resulta a morte:
Pena - recluso, de 4 (quatro) a 12 (doze) anos.
A!(en-o de 8ena
[ @Z - As penas cominadas neste artigo aumentam-se de um tero:
I - se o abandono ocorre em lugar ermo;
II - se o agente ascendente ou descendente, cnjuge, irmo, tutor ou curador da
vtima.
)#
AU&A 5@
ASSUNTO A'ORDADO: Re.iso e fixa6o de con-e0do9
O'JETI)O DA AU&A: Re-o(ar as 8rinci8ais "!es-7es desen.o$.idas ao
$on*o do se(es-re9
Vimos, ao longo do semestre, as caractersticas do texto jurdico-
argumentativo e suas condies de produo. Refletimos, ainda, sobre as principais
estratgias argumentativas e conhecemos os tipos de argumento disponveis ao
profissional do direito.
Adiante, voc encontrar um texto, disponvel no site do Superior Tribunal
de Justia, que trata da dificuldade de identificar com exatido os conceitos de caso
fortuito e de fora maior.
Esses dois exemplos materializam a subjetividade do processo de
persuaso e a importncia da argumentao nessa tarefa.
>!es-o
Leia o material e reflita, em um texto de at 20 linhas, com base em todo
o repertrio acumulado ao longo deste curso, qual a importncia da argumentao
para a atividade jurdica.
Texto
7
ST J O O Tri+!na$ da Cidadania
O STJ e os 8rocessos en.o$.endo casos for-!i-os o! de for6a (aior
Um buraco no meio da via pblica, um assalto mo armada dentro de um
banco e um urubu sugado pela turbina de avio que atrasou o vo de centenas de
pessoas. Todas essas situaes geram pedidos de indenizao, muitos dos quais
chegam ao Superior Tribunal de Justia (STJ), que foram julgados com base num
tema muito comum no Direito: o caso fortuito ou de fora maior.
O Cdigo Civil brasileiro diz que o caso fortuito ou de fora maior existe
quando uma determinada ao gera conseqncias, efeitos imprevisveis,
impossveis de evitar ou impedir: CASO FORTUITO + FORA MAIOR =
FATO/OCORRNCIA IMPREVISVEL OU DIFCIL DE PREVER QUE GERA um ou mais
EFEITOS/CONSEQNCIAS INEVITVEIS. Portanto pedidos de indenizao devido a
acidentes ou fatalidades causadas por foras da natureza podem ser enquadrados
na tese de caso fortuito ou de fora maior.
Vamos imaginar que um motorista est dirigindo em condies normais de
segurana. De repente, um raio atinge o automvel no meio da rodovia e ele bate
em outro carro. O raio um fato natural. Se o condutor provar que a batida
aconteceu devido ao raio, que um acontecimento imprevisvel e inevitvel, ele
no pode ser punido judicialmente. Ou seja: ele no vai ser obrigado a pagar
indenizao ao outro envolvido no acidente.
Ao demonstrar que a causa do acidente no est relacionada com o
/
2i"&o'3el e1! 45((&!66777."(8.go3.9r:. A%e""o e1 1/ de a9ril de 2##$.
)1
veculo, como problemas de manuteno, por exemplo, fica caracterizada a
existncia de caso fortuito ou fora maior.
Mas nem todas as aes julgadas no STJ so simples de analisar assim. A
maior parte das disputas judiciais sobre indenizao envolve situaes bem mais
complicadas. Como o processo de uma menina do Rio de Janeiro A garota se
acidentou com um bambo l no ptio da escola e perdeu a viso do olho direito.
A instituio de ensino deveria ser responsabilizada pelo acidente? Os pais
da menina diziam que sim e exigiram indenizao por danos morais e materiais.
Por sua vez, o colgio afirmava que no podia ser responsabilizado porque tudo no
passou de uma fatalidade. O fato de o bambol se partir e atingir o olho da menina
no podia ser previsto: a chamada tese do caso fortuito. Com essa alegao, a
escola esperava ficar livre da obrigao de indenizar a aluna.
Ao analisar o pedido, o STJ entendeu que a escola devia indenizar a
famlia. Afinal, o acidente aconteceu por causa de uma falha na prestao dos
servios prestados pela prpria instituio de ensino. Assim como esse, outras
centenas de processos envolvendo caso fortuito e indenizaes chegam ao STJ
todos os dias.
Assalto mo armada no interior de nibus, trens, metrs? Para o STJ
caso fortuito. A jurisprudncia do Tribunal afirma que a empresa de transporte no
deve ser punida por um fato inesperado e inevitvel que no faz parte da atividade
fim do servio de conduo de passageiros.
Entretanto em situaes de assalto mo armada dentro de agncias
bancrias, o STJ entende que o banco deve ser responsabilizado, j que zelar pela
segurana dos clientes inerente atividade fim de uma instituio financeira.
E o buraco causado pela chuva numa via pblica que acabou matando uma
criana? Caso fortuito? No. O STJ decidiu que houve omisso do Poder Pblico,
uma vez que o municpio no tomou as medidas de segurana necessrias para
isolar a rea afetada ou mesmo para consertar a eroso fluvial a tempo de evitar a
tragdia.
E onde entra o urubu nessa matria? Numa ao de indenizao por atraso
de vo contra uma companhia area. A empresa alegou caso fortuito porque um
urubu foi tragado pela turbina do avio durante o vo. Mas o STJ considerou que
acidentes entre aeronaves e urubus j se tornaram fatos corriqueiros no Brasil,
derrubando a tese do fato imprevisvel. Resultado: a companhia area foi obrigada
a indenizar o passageiro.
Moral da histria: Imprevistos acontecem, mas saber se o caso fortuito ou
de fora maior est na raiz de um acidente uma questo para ser analisada
)2
processo a processo, diante das circunstncias em que o incidente ocorreu.
))
AU&A 5H
ASSUNTO A'ORDADO: Re.iso e fixa6o de con-e0do9
O'JETI)O DA AU&A: Re-o(ar as 8rinci8ais "!es-7es desen.o$.idas ao
$on*o do se(es-re e es-a+e$ecer !(a re$a6o co( o ASSUNTO A'ORDADO
no se(es-re an-erior9
No segundo perodo, voc estudou, na semana 6 do caderno de exerccios
de Interpretao e produo de textos aplicadas ao texto jurdico, o uso da
modalizao no texto jurdico.
A modalizao contedo de grande relevncia para a produo do texto
jurdico-argumentativo. Sugerimos revisitar esse contedo.
>!es-o
Tendo em vista que os modalizadores so marcas disparadoras do
raciocnio jurdico e que, como tal, constituem importante instrumento na produo
do texto argumentativo, comente, em at 15 linhas, a contribuio dos
modalizadores para a produo do texto.
TEXTO
8
Letcia dos Santos Pinho, estudante de administrao de empresas, 23 anos,
moveu uma ao de indenizao por danos morais e materiais em face da empresa
LKM Contraceptivos, fabricante de uma marca de DIU (Dispositivo Intra-Uterino).
Letcia ficou grvida em fevereiro de 2006, aps utilizar o produto defeituoso
fabricado pela empresa r. Esse fato obrigou a autora a trancar matrcula no meio
do sexto perodo de seu curso universitrio para a realizao do parto e posterior
perodo de resguardo. O beb nasceu em 11 de novembro de 2006.
Certamente, a falta de anseio por um filho naquele momento evidenciou-se
pela prpria atitude da autora em procurar um mtodo contraceptivo para evitar a
gravidez. Tal deciso denota uma conduta consciente, cuidadosa e responsvel por
parte da autora. A negligncia da empresa-r, ao fabricar um produto defeituoso,
resultou em transtornos para a vida acadmica, afetiva e social da requerente, que
pleiteia, alm de indenizao, penso alimentcia mensal para a criana at que
esta atinja a maioridade.
A autora recusou a soluo, aparentemente mais fcil, de praticar um
aborto, por ser contrria s suas convices ntimas e criminosa em face da
legislao brasileira. O dano de difcil reparao est ligado ao prprio nascimento
da criana. Isso s faz aumentar a necessidade de penso fixada, para que fique
garantida uma boa qualidade de vida criana, alm do pagamento dos gastos
com o parto.
Embora a empresa-r argumente que no haja provas de que o DIU fora de
fato usado, nem mesmo que haja nexo causal entre a utilizao o produto e a
$
O texto foi adaptado pela equipe de professores de Portugus Jurdico.
)*
gravidez, foi comprovada a existncia de provas da aplicao do DIU na paciente
em setembro de 2005, fornecidas por depoimento do mdico da paciente e por
relatrio de mdico perito. Alm disso, um exame de ultra-sonografia da autora
realizado na Clnica Ecomedical, em maio de 2006, comprovou a gravidez de 13
semanas.
Ainda depe contra a credibilidade da empresa a publicao, em 14 de
maro de 2006, do edital de n 32 da Consultoria Tcnica e Vigilncia Sanitria
(COVISA), informando sobre a interdio cautelar de todos os lotes do produto
usado, por causa da presena de reaes adversas, como gravidez indesejada.
Basta haver indcios da existncia de nexo causal entre a conduta da empresa-r de
disponibilizar no mercado produto de confiabilidade duvidosa e a gravidez
indesejada pela autora, para se exigir a antecipao dos efeitos de tutela.
Em face do exposto, a empresa LKM Contraceptivos deve ser condenada a
pagar a Letcia dos Santos Pinho uma indenizao por danos morais e materiais no
valor de R$ 10.000,00 para ressarcir os gastos com o parto, alm de fazer
depsitos mensais equivalentes a dois salrios mnimos na conta da autora, como
garantia de penso para o sustento da criana at que esta atinja a idade de
dezoito anos.
)-
AU&A 5L
ASSUNTO A'ORDADO: Re.iso e fixa6o de con-e0do9
O'JETI)O DA AU&A: Re-o(ar as 8rinci8ais "!es-7es desen.o$.idas ao
$on*o do se(es-re9
O Supremo Tribunal Federal, em 2008, enfrentou, com grande
repercusso, a possibilidade de utilizao de clulas-tronco embrionrias em
pesquisas cientficas. Existe, na Internet, farto material disponvel sobre o assunto.
A questo polmica e, at a deciso final da Corte, muitos argumentos favorveis
e contrrios autorizao dessas pesquisas sero apresentados.
Consulte os textos a que tiver acesso sobre o assunto e debata o tema de
forma ampla. Para auxili-lo, oferecemos uma reportagem sobre a questo.
>!es-o
A partir do que sugere o texto, elabore uma dissertao argumentativa
sobre o seguinte tema:
As decises da Corte Suprema devem ter como parmetro valorativo apenas a
norma jurdica e os princpios gerais do Direito ou questes outras (comoo
social, interesse poltico, cincia, valores religiosos etc.) devem influenciar a
opinio dos Ministros?
Recorra a, pelo menos,quatro tipos de argumento diferentes.
Tex-o
9
ST# decide se 8as de.e !-i$i3ar c4$!$asO-ronco
O Supremo Tribunal Federal (STF) far um julgamento histrico: decidir
se o pas pode utilizar clulas-tronco embrionrias (extradas de embries
congelados h mais de trs anos e com a autorizao dos pais) em pesquisas
cientficas.
O debate em torno da questo vem gerando polmica desde que o ex-
procurador geral da Repblica Cludio Fonteles questionou a constitucionalidade da
Lei de Biossegurana com base no argumento de que se so embries, tm,
portanto, direito vida.
Seja qual for a deciso tomada pelos ministros do STF, a resposta
constitucionalidade do artigo 5 da Lei de Biossegurana, que permite o uso de
clulas-tronco de embries em pesquisas, dever gerar polmica.
Na opinio do presidente da Comisso de Biotica do Hospital das
Clnicas de So Paulo, Cludio Cohen, nem o comeo e nem o fim da vida tm
momentos exatos. Ao contrrio, ambos so processos. Ele cita como exemplo a
morte, que era determinada pela parada cardiorrespiratria do paciente, depois foi
superada pelo conceito de morte cerebral e mais recentemente pelo de morte
enceflica.
Para o bioeticista, a questo deve ser avaliada do ponto de vista da
cincia. "A gente no pode parar o progresso da humanidade simplesmente porque
h um valor que pode estar sendo questionado pela Igreja...no que voc est
matando algum, se essas clulas-tronco seriam jogadas fora e se, ao invs disso,
forem feitas pesquisas, isso me parece bastante coerente, afirma.
Segundo Cohen, falar de clulas-tronco no o mesmo que falar de
embrio. "Assim como eu posso dizer os gametas, o vulo e o espermatozide um
dia podem se tornar um embrio e depois ser implantados no tero, tudo um
processo, diz.
0
Fonte: Agncia Brasil. Disponvel em: < http://www.onorte.com.br/noticias/?79276>.
Acesso em: 14 de abril de 2008.
).
Na opinio do mdico, os ministros devero votar pela continuidade das
pesquisas com clulas-tronco embrionrias.
"J existe uma norma da biossegurana que diz que esses vulos que j
foram fecundados h mais de trs anos podero ser utilizados. Na verdade, esto
querendo voltar atrs, no nem discutir o que vai ser feito daqui para a
frente...ento seria um retrocesso muito grande no permitir nem isso,
acrescenta.
)/
RE#ERXNCIAS
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)$