DEL OYENTE MODELO AL PERFIL DE OYENTE

Nombre y Apellido: Dr. Ricardo M. Haye E-mail: rmhaye@speedy.com.ar Institucin a la que pertenece: Universidad Nacional del Comahue rea de Inters: 1. Comunicacin e identidades Palabras claves (3 - tres): radio / oyente modelo / perfil de oyente INTRODUCCIN Una antigua historia refiere que cuando los nativos africanos vieron sus primeras fotos tomadas por colonizadores extranjeros, fueron incapaces de reconocerse en esas imgenes. A lo sumo podan distinguir manchas sobre el papel, pero no su propia figura. Esa incapacidad para verse remite a la vieja expresin de Goethe: slo podemos ver aquello que conocemos. Ante su desconocimiento de la experiencia de fijar imgenes sobre una capa de material sensible, aquellas gentes simplemente no pudieron ver (se). Hoy, sobre todo en nuestro contexto, es extraordinariamente difcil hallar a alguna persona que no posea cierta experiencia respecto de la comunicacin masiva y aquella que nos interesa en particular, la que se ejerce a travs de la radiodifusin. Por consiguiente, la radio constituye un fenmeno visible. En cambio, no es tan claro que el oyente resulte igualmente perceptible para quien aspira a establecer comunicacin con l. En la imaginacin de cada realizador radiofnico, no obstante, estn delineados los contornos del oyente para quien piensa comunicar. Es lo que llamamos oyente modelo y existe incluso antes de que los mensajes se configuren y ganen el ter. A su turno, los contenidos que emite una radio o una audicin, la forma en que los agrupa, su estilo expresivo, los modos de enunciacin, la concepcin artstica, tambin prefiguran un tipo de oyente. Aqu lo llamamos perfil de oyente. 1 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com

Despus, la emisin efectiva encuentra un receptor tambin efectivo, que llamamos oyente real y que puede o no mantener correspondencias totales o parciales con los oyentes prefigurados. Como en este trabajo no opera el nexo entre el oyente real y el objeto de su escucha, lo que lo que hemos intentado detectar es qu correspondencias existen entre el enunciatario en que piensan los realizadores y el que construyen sus mensajes. Para ello concentramos nuestro anlisis en torno de algunas audiciones de la emisora universitaria Antena Libre FM, situada en la ciudad de General Roca, provincia de Ro Negro, Repblica Argentina. El conocimiento sistemtico que procuramos construir constituye un auxiliar valioso a la hora de seleccionar y programar contenidos y escoger sus formas expresivas. Pero tambin para verificar o descalificar intuiciones dado que hasta aqu, el dficit de exploracin sistemtica no permiti ponderar adecuadamente las equivalencias entre el oyente modelo y elperfil de oyente. Dado que no abundan los estudios sistemticos sobre el tema, existen interrogantes que merecen ser investigados y respondidos. Es posible trazar un perfil del pblicometa de una audicin? Reconvirtiendo la pregunta de Umberto Eco sobre el Lector Modelo, podemos constatar si el oyente que prev el autor es el mismo que prev el texto? (intentio auctoris vs. intentio operis). De qu modo se articula este planteo con el del contrato de lectura postulado por Eliseo Vern y los cuestionamientos que su planteo recogi1? Las respuestas a estas inquietudes posibilitarn afrontar en mejores condiciones uno de los principales desafos de cualquier persona de nuestro tiempo: el de convertir la maraa de datos en informacin, y la informacin en conocimiento. Slo el conocimiento entendido como la capacidad para interpretar la realidad segn una serie de intereses o valores establecidos a travs suyo permitir convertir datos por s mismos irrelevantes en conclusiones o decisiones ms permanentes y efectivamente tiles. La exploracin sistemtica que efectuaremos permitir que ese conocimiento devenga comprensin del modo en que se conjugan las imgenes previas de los realizadores

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radiofnicos con los contornos del oyente modelo que prefiguran sus textos sonoros y, todo eso, con las caractersticas efectivas de los oyentes reales. SOBRE LA DEFINICIN Y CARACTERSTICAS DE AUDIENCIAS Originalmente la audiencia era el conjunto de personas que asista al teatro, los juegos y otros espectculos que la humanidad ha organizado en diferentes momentos de su historia. En el perodo anterior a los medios de comunicacin, el aspecto ms significativo era que la audiencia resultaba localizable en el tiempo y el espacio. La primera adicin histrica importante al concepto de audiencia es una consecuencia de la invencin de la imprenta y consiste en la creacin del "pblico lector", compuesto por quienes de hecho participan de la lectura en privado y constituyen la clientela de los concretos autores y gneros
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Denis Mc Quail consigna que la audiencia es esa colectividad formada en respuesta al contenido de un medio de comunicacin y enseguida aclara que se define por la atencin a ese contenido o bien de algo que existe previamente en la vida social y resulta en un momento abastecido por el suministro de un concreto medio de comunicacin . Ante la oferta de mensajes, las audiencias constituyen tanto una causa como una respuesta. La audiencia est constituida tanto por el emisor como por el receptor, dado que uno y otro participan juntos en una estructura sociocultural y poltica ms amplia dentro de la cual son una parte diferenciada . Ms de dos dcadas despus, el dictamen resulta ms complicado a la luz de una globalizacin que le permite a un emisor de Atlanta, USA (la CNN) alcanzar simultneamente a receptores de Uganda, Escandinavia y la Patagonia. Sin embargo, no podemos perder de vista que nuestro objeto de estudio es un texto perfectamente determinado dentro de un espacio claramente acotado. Aquello que no ha cambiado, desde antes incluso que Hall se refiriera a la codificacin/descodificacin es que las estructuras de produccin continan emitiendo un mensaje que requiere un lector en el cual vivir, pero que por otro lado existe independientemente de dicho lector Ms an: que acaba por construirlo para satisfacer su necesidad. Porque el medio no slo accede a los consumidores, sino que los produce. 3 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com
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LOS OYENTES DE LA RADIO Quin est del otro lado mientras la radio emite? A contestar este interrogante se han dedicado los estudios de recepcin. Pero conviene sealar que estos anlisis se han ido modificando a lo largo del tiempo, an cuando para algunos estudiosos del tema, la investigacin sobre comunicacin de masas ha oscilado entre la trivialidad de los estudios de audiencia y la superficialidad de los anlisis sobre el "efecto" de determinados mensajes masivos . Es sobre todo el aporte de Umberto Eco el que permiti una clasificacin entre:
a) lector modelo, y b) lector emprico.
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En su obra Lector in fbula, Eco postul que el productor debe poder prever un Lector Modelo capaz de cooperar en la actualizacin textual de la manera prevista por l y de moverse interpretativamente, igual que l se ha desenvuelto en la etapa generativa. Para organizar su estrategia textual, un autor debe referirse a una serie de competencias (expresin ms amplia que conocimiento de los cdigos) capaces de dar contenido a las expresiones que utiliza. Debe suponer que el conjunto de competencias a que se refiere es el mismo al que se refiere su lector. Por consiguiente, deber prever un Lector Modelo capaz de cooperar en la actualizacin textual de la manera prevista por l y de moverse interpretativamente, igual que l se ha movido generativamente . El lector emprico se ubica en el plano del consumo y es objeto de estudio de la sociologa. En cambio, del lector modelo se ocupa la semitica, dado que no se trata tan slo de una presuposicin del autor, sino que l, sus competencias y sus circunstancias se encuentran inscritos en el propio texto. En definitiva, mientras ste forma parte del discurso, el lector emprico es el que efectivamente consume el discurso. Con el lector modelo nos situamos en la dimensin discursiva. Es en el propio discurso donde se inscribe la competencia de los destinatarios. Desde esta dimensin los destinatarios son una marca textual. Es decir, que hay un salto muy grande entre el lector modelo, que forma parte del discurso, y el lector emprico, que es aquel que consume el discurso .
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En el caso de la radio, el oyente modelo es el concepto que amasan el medio, sus comunicadores y sus audiciones acerca de los integrantes de su audiencia. Este perfil de oyente es una nocin subjetiva que puede coincidir o no con el de los oyentes reales. La existencia de este contorno se puede verificar conversando con cualquier realizador. Difcilmente encontremos uno que no tenga un dibujo mental, aunque sea vago, de quienes lo escuchan. Tal vez se trate de una imagen contaminada por sus intereses, deseos o sus propias proyecciones, pero est ah como un mojn que orienta su produccin. Si, como sostiene Umberto Eco, el mensaje esttico instituye cdigos personales, es decir, un idiolecto esttico , el realizador radiofnico de productos artsticos parte de alguna certeza respecto de su contraparte, el oyente. Esa conviccin es la de que su auditor se sentir representado por su obra esttica o, ms audaz an, que acabar siendo construido por ella. Si se trata de un realizador atento, verificar que las marcas de sus discursos no contravengan el campo de experiencias y las competencias de su pblico ideal. Entre esas marcas podemos situar la especificidad cientfica o la utilizacin de jergas disciplinarias capaces de sesgar la audiencia; la difusin de estilos, ritmos o gneros musicales que gozan de mayor adhesin en un colectivo etario o social que en otro; los productos o servicios que anuncian las pautas comerciales; la variedad de subcdigos (ideolgicos, estticos, afectivos, etc.) que se utilizan en el proceso de codificacin y que aportan nueva informacin ms all de la simple denotacin del lenguaje y aspectos de la tematizacin que remiten a intereses especficos de determinados grupos sociales (informacin burstil, retransmisiones deportivas, crtica literaria, etc.). Sabemos que no existe comunicacin sin receptor. Todos los mensajes emitidos por los medios de comunicacin buscan, por definicin, una audiencia. Sin embargo los estudios de audiencia, en su mayora, se han centrado en cuantificar a los receptores y en determinar qu efectos provocaban los mensajes en ellos. Pocas son las investigaciones que se han dedicado a indagar acerca de cmo son las audiencias, cules son sus caractersticas, sus formas de pensar, sus hbitos cotidianos.
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La investigacin de comunicacin de masas americana (mass comunications research) fue la que aport los primeros datos empricos acerca de las caractersticas sociales de los oyentes y las modalidades y hbitos de consumo de los mensajes radiofnicos. Desde que se aplican tcnicas sociolgicas para medir al pblico de los media, los datos obtenidos se volvieron vitales a la hora de establecer polticas de programacin. Las estrategias de los programadores no pueden ya soslayar las expectativas y necesidades de la audiencia de una emisora. Qu puede ocurrir cuando las estrategias de los emisores no tienen en cuenta a los oyentes? En principio el trato que se supone que existe entre emisor y receptor, y que define a la comunicacin, queda sin efecto. Si hay algo que distingue al acto comunicativo es ese encuentro creativo que une distancias, presencias, estados de nimo, o disposiciones creativas. Por lo tanto podra hablarse de incomunicacin cuando ese encuentro no se produce, ya sea por falta de entendimiento absoluto entre las partes o de un falso entendimiento producto de decodificaciones aberrantes por parte de los receptores. Es decir, los oyentes efectan una interpretacin de los mensajes disconforme con las intenciones del emisor y con la forma en la que ste haba previsto que se llevara a cabo la decodificacin. Para que esto no ocurra, Umberto Eco sugiere que el emisor prevea un texto que anticipe su suerte interpretativa en el propio mecanismo de generacin. Generar un texto significa aplicar una estrategia que incluye las previsiones de los movimientos del otro, sostiene el semilogo italiano. El autor debe entonces suponer que la serie de competencias a las que l se refiere son las mismas a las que se refiere su lector. Por consiguiente aclara Eco el autor deber prever un lector modelo capaz de cooperar en la actualizacin de la manera prevista por l y de moverse interpretativamente, igual que l se ha movido generativamente. El lector modelo es parte constitutiva del texto. Lo mismo puede decirse en palabras de Eliseo Vern:...todo texto tiene preparada una determinada oferta de roles, en la que el receptor est pensado de antemano. Hay entre el emisor y receptor lo que Vern llama un

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contrato de lectura, que le propone al destinatario "una cierta mirada sobre el mundo"10. Y hay tambin la posibilidad de encontrar distintos tipos de contratos, segn sea que prevalezcan el discurso con pretensin de verdad, el discurso pedaggico o el que busca complicidad. Entonces, si en todo discurso producido por un emisor estn siempre presentes sus potenciales receptores, puede suponerse que en la programacin radiofnica de determinada emisora se inscriban caractersticas de sus oyentes. Esto permite que el concepto de lector modelo de Umberto Eco, sea en esta investigacin trasladado a la radio, y pueda hablarse del oyente modelo o perfil de oyente. El Oyente Modelo es una categora ideal, que establece un recorte dentro del universo de la audiencia potencial, concebida como el conjunto de la poblacin susceptible de recibir los mensajes de ese medio, pero que no alcanza la precisin de la audiencia especfica, es decir el total de personas que recibi efectivamente los mensajes. A fin de clarificar los conceptos se proponen las siguientes definiciones: AUDIENCIA POTENCIAL: El conjunto de la poblacin susceptible de recibir los mensajes de una emisora, por encontrarse situada dentro de su rea de cobertura. PERFIL DE OYENTE: La nocin que la emisora tiene de su pblico y que puede coincidir o no con la audiencia especfica; es la idea de pblico que se tiene en cuenta a la hora de confeccionar la programacin, seleccionar contenidos y formas, etc. AUDIENCIA ESPECFICA: El total de personas que recibi efectivamente sus mensajes, segn surge de estudios de recepcin o audiencia. Si tomamos en cuenta que el oyente modelo es el que est involucrado en la programacin de la emisora en el sentido de que los mensajes son pensados para l y l los interpreta, actualiza y completa; es posible que una de las formas de saber quin es y cmo es ese oyente modelo, sea travs del anlisis de las competencias en comn que tiene con el emisor; -la difusin de determinados gneros e intrpretes musicales, la variedad de gneros y formatos radiofnicos, y aspectos temticos que remiten a intereses especficos de determinados grupos sociales (informacin burstil, bolsas de trabajo, transmisiomes deportivas, crtica literaria, etc.). 7 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com

Evidentemente existe una construccin dialctica entre la programacin y el oyente modelo, ambos se construyen y se piensan mutuamente. Al respecto Eco dice: ...prever el correspondiente Lector Modelo no significa solo esperar que ste exista, sino tambin mover el texto para construirlo.

EL OYENTE MODELO El oyente modelo es el que existe en la imaginacin de cada realizador radiofnico, incluso antes de que los mensajes se configuren y ganen el ter. Es el miembro tipo de la audiencia a la que se pretende alcanzar, en nuestro caso, en algunas audiciones de Antena Libre FM. Cmo es ese oyente modelo? Para saberlo recurrimos a un grupo de personas que participan desde diferentes lugares y con distintas responsabilidades en la realizacin de las audiciones seleccionadas. La intencin es obtener la mayor precisin posible por parte de los consultados, a quienes se realizan entrevistas en profundidad. Pretendemos conocer cul es el nivel de detalle que alcanzan sobre sus interlocutores ausentes durante el proceso de construccin de su propuesta y elaboracin de cada una de sus audiciones. Somos concientes de que en cualquier emisora, y ms an en una de programacin generalista, es dable esperar diferencias entre los modelos con que trabajan unos y otros realizadores. A nadie podra sorprender que el gnero o las edades del pblico difieran entre una propuesta basada en cuentos infantiles, otra dedicada a la actividad deportiva automovilstica y una ms que incluya recetas de cocina y consejos de belleza. Aun cuando estuvisemos dispuestos a refrendar el sesgo estereotipado que pueden sugerir los ejemplos dados (oyentes nios, oyentes varones adultos, oyentes mujeres), cabra la posibilidad de rastrear puntos comunes entre ellos (ubicacin geogrfica, posicin econmica, nivel de instruccin, adscripcin ideolgica, capacidad de pensamiento abstracto, desarrollo de la conciencia crtica, etc.). Hemos diseado un temario-gua para las entrevistas en profundidad, el cual contempla interrogantes dirigidos a obtener precisiones acerca de cuan precisa es la imagen que los realizadores tienen de los integrantes de su audiencia. Les preguntamos lo obvio, como 8 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com

qu edad tiene, de qu sexo es, si posee una buena informacin, cules son sus consumos culturales, si cree que tiene una mentalidad progresista o conservadora, pero tambin qu cosas lo emocionan o lo hacen enojar Partimos de la conviccin de que no existen audiciones para todo tipo de pblicos. Ese eslogan, con alguna frecuencia utilizado por realizadores radiofnicos, en realidad enmascara una actitud de pereza imaginativa para definir el modelo de oyente al que se pretende llegar. Como se ver en el punto siguiente, los factores que trazan el perfil y determinan las caractersticas de los oyentes son diversos. Un comunicador radiofnico conciente de todos los elementos que atraen o excluyen personas debe ser capaz de concebir y explicitar con el mayor detallismo posible al miembro tipo de su audiencia.

EL PERFIL DE OYENTE El perfil de oyente es el que prefiguran los contenidos que emite una radio o una audicin, la forma en que los agrupa, las marcas propias del discurso que los soporta, su estilo expresivo, los modos de enunciacin, la concepcin artstica, etc. En el marco de esta investigacin atendemos prioritariamente a los perfiles de oyente que conciben algunos textos seleccionados. Se trata de tres audiciones (EL RBOL, PERROS DE LA CALLE y MSICA FUEGO) que formaban parte de la programacin de la radio universitaria de General Roca. Esta muestra, que totaliza 12 horas de grabacin, se obtuvo mediante el criterio de muestreo intencional, utilizando como principio de seleccin el de casos reputados. Los parmetros considerados para proceder a la recopilacin de audiciones fueron planteados de modo explcitamente amplio a efectos de ensanchar las posibilidades de eleccin. Los criterios de seleccin utilizados fueron los siguientes: a) audiciones con continuidad en el tiempo, es decir ciclos que trascendieran la simple y nica emisin aislada. b) ciclos con una cierta antigedad en el aire que les hubiera permitido consolidarse y establecer algn tipo de relacionamiento con los oyentes.

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c) ciclos con distintas adscripciones de gnero, formato, campos temticos, horarios de emisin, etc. con vistas a disponer de un variado muestrario de oyentes. d) ciclos con significativo trabajo de pre-produccin, estticas elaboradas y utilizacin de recursos expresivos, por entender que ennoblecen la tarea radiofnica porque, a priori, suponen una tarea de organizacin y razonamiento en la que es factible situar la reflexin acerca del destinatario del texto a emitir. Como ya anticipamos, no existen audiciones para todo pblico. Una gran variedad de elementos condicionan el acceso a la produccin por parte de los integrantes de la audiencia potencial. En primer lugar, vale apuntar que el da y el horario de emisin tienen carcter decisorio en virtud de las rutinas habituales de los miembros de una comunidad. Luego hacemos una divisin para establecer el carcter convocante o desalentador que para los oyentes puede ejercerse tanto desde el campo semntico como desde el de las formas. En el caso de los contenidos, la agenda temtica de una realizacin radiofnica en particular determina grados de inters diferentes para un oyente particular, segn sea que, en el abordaje de la realidad, se ocupe del acontecer deportivo, poltico, econmico, artstico, del espectculo, policial, etc. o que se refiera a contenidos irreales, imaginarios, no verificables o ficcionales como ocurre con una vasta gama de relatos que tributan a distintas vertientes: romnticos, costumbristas, humorsticos, histricos, de aventuras, de intriga, de espionaje, de terror, de ciencia ficcin, etc. Para estimar el perfil de oyente tambin resulta significativo considerar los productos o servicios que anuncian las pautas comerciales. Por su parte, el anlisis de los continentes demanda la consideracin de varios aspectos, como las estructuras de produccin utilizadas, los estilos y recursos expresivos que se emplean, la participacin de los diferentes elementos discursivos de la radio, etc. La msica utilizada en sus diversas funciones configura un ingrediente de la realizacin que, segn quin sea el oyente, puede estimular o desestimular la audiencia. La utilizacin de jergas para iniciados, la aplicacin de un lenguaje cientfico o el uso de un discurso vulgar poseen la misma capacidad para sesgar el campo de los oyentes en 10 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com

virtud de las competencias a que se refera Umberto Eco para aludir a algo mayor que el simple conocimiento de los cdigos. Por otra parte, las funciones que ejerce la comunicacin tambin sugieren caractersticas del perfil de oyente que dibuja el producto radiofnico. Tal como establecimos en nuestra anterior investigacin , existe una abundante literatura que se ha ocupado del tema. En consecuencia, la mayor complicacin reside en reunir y procesar todas las referencias producidas, entre otros, por Lasswell, Wright, Mendelsohn, McCormack, McQuail o DeFleur. Hay funciones que constituyen un factor de progreso en cuanto propugnan el cambio, la participacin poltica, la movilizacin o la reflexin crtica mientras otras, por el contrario, son un factor de estabilidad y conformismo, ya que promueven la integracin en unos valores dados, la adhesin acrtica a las instituciones, la mitificacin de los poderes, el mantenimiento de lo establecido o la distraccin . En el primer caso, se parte de la creencia de que el oyente puede asumir un rol activo. El segundo, en cambio, lleva implcita una consideracin peyorativa acerca del oyente, al que es posible maniatar. Por otra parte, resulta pertinente preguntarse en qu basa su propuesta la audicin. Las posibilidades que habilitamos son las siguientes: a) en el Ethos, porque se trata de un mensaje que apela a la autoridad de una norma, jerarqua, principio religioso, institucin o ideologa, es decir, al prestigio de la fuente, b) en el Pathos, porque se trata de un mensaje que apela a las emociones, los sentimientos, c) en el Logos, porque se trata de un mensaje que apela a la modificacin de actitudes mediante argumentacin o presentacin de hechos.
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ALGUNAS CONCLUSIONES Nos encontramos con tres modelos diferentes de audiciones. Perros de la calle es una radiorevista periodstica semanal que responde claramente al discurso que Vern caracteriza como pedaggico, el cual est puesto al servicio de un permanente afn denuncista y cuestionador. El ciclo asume un carcter ntidamente contestatario y sumamente crtico de las instituciones en general (gobiernos, partidos 11 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com

polticos, escuelas). Destacamos una frase de muestra: salvo extrasimas excepciones, la clase poltica es una clase de negligentes y de incapaces... (cuya) incapacidad es rayana con la subnormalidad. La frontalidad con que el conductor encara los temas desaloja cualquier posibilidad de eufemismos, referencias veladas o afirmaciones indirectas. Si aparecen juegos de palabras, figuras retricas o recursos expresivos (en particular, la irona, la frase zumbona y socarrona) es para reforzar an ms la taxatividad de los asertos. Msica fuego es una audicin semanal cuyos contenidos estn fuertemente anclados en la msica y en la lectura de textos (poemas y prosa, ensayos o artculos, que tambin poseen estilo potico). Ambos elementos integran unidades de sentido dado que se encuentran conceptual y/o estilsticamente relacionados. El ciclo no formula una comunicacin explcitamente dirigida al oyente por lo cual podra asociarse a la tipologa de discursos verdaderos de la que habla Vern, donde el enunciador no modaliza lo que dice sino que produce informaciones sobre un registro impersonal. Son caractersticas de este discurso la formulacin en tercera persona y la ausencia de indicaciones de destinatario. De la escucha de Msica fuego se desprende que el ciclo posee una uniformidad esttica a travs del sesgo que le confiere un discurso de metaforicidad potica marcadamente ambigua y abstracta. Los textos as como la msica que los rodea, ofrecen un eclecticismo de estilo capaz de contener tanto ambientes buclicos como situaciones bizarras. Sin embargo, existe una vertiente que prevalece, apoyndose sobre todo en expresiones oscuras, grotescas, desesperanzadoras. Podemos determinar sin dudarlo que el perfil de oyente que establece la audicin es el de una persona que gusta de la poesa, asumiendo como tal a todas las variadas formas o modalidades en que la humanidad ha dado expresin rtmica a sus ms intensas e imaginativas percepciones del mundo y de s misma, as como tambin a la propiedad que poseen ciertos textos de halagar y suspender el nimo, infundindole puro deleite. No obstante, resulta ms complicado e incierto avanzar hacia mayores certezas en torno a qu vertiente potica concentra la adhesin de ese oyente cuyo perfil dibuja el ciclo.

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Por ltimo, El rbol se presenta como un ciclo diario dedicado a la difusin de productos culturales industrializados de consumo masivo La audicin le permite a los co-conductores un ejercicio de deriva conceptual que en trminos del lenguaje corriente puede definirse como un irse por las ramas. Lo posibilita la estructura decididamente coloquial que utiliza El rbol. La conversacin entre los dos conductores fluye naturalmente como en la mesa de un bar y carente de la rigurosidad del pensamiento sistemtico. En este caso no es tan sencillo ajustarse a las tipologas discursivas de Vern, dado que por momentos el discurso incurre en cierto afn pedaggico y en otras circunstancias persigue la complicidad con la experiencia del enunciatario en materia de consumo de mensajes masivos. Las caractersticas ms reconocibles de las tres audiciones nos permiten inferir que todas ellas le hablan a un oyente urbano, de clase media, con algn nivel de instruccin, al que es ms fcil imaginar vistiendo de traje que de mameluco y con cierta aptitud y actitud para el consumo de mensajes: a) decididamente cuestionadores (Perros de la calle); b) poticamente oscuros, cuando no inasequibles (Msica fuego); c) de pura evasin relacionada con el mundo de la televisin, el cine y el comic (El rbol).

BIBLIOGRAFA Belvedere, Carlos y Cartoccio, Eduardo: Lmites y alcances del texto. Una discusin del concepto de "contrato de lectura". Revista electrnica El ojo furioso Aires: (http://www.elojofurioso.com/octubre_01/limitesyalcances/nota.htm). octubre de 2001 Eco, U.: Lector in fabula. Editorial Lumen. Barcelona: 1987, 2 edicin. -------- : La estructura ausente. Ed. Lumen. Barcelona: 1972. 13 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com Buenos

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NOTAS:
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Vase, por ejemplo, el trabajo Lmites y alcances del texto. Una discusin del concepto de "contrato de lectura", de Carlos Belvedere y Eduardo Cartoccio, publicado en la revista electrnica El ojo furioso (http://www.elojofurioso.com/octubre_01/limitesyalcances/nota.htm) en octubre de 2001. McQuail, D. (1989) Introduccin a la teora de la comunicacin de masas. Mxico: Paids. Pg. 186. Mc Quail, D. (1989) op. cit. Pg. 183. Hall, S. (1980) Encoding/Decoding. Culture, Media, Language. Dir. S. Hall y otros. Londres: Hutchinson. Nightingale, Virginia (1999) El estudio de las audiencias. Barcelona: Paids. Pg. 63. VV.AA. (1971) Lenguaje y comunicacin social. Buenos Aires: Nueva Visin. Eco, U. (1987) op. cit. Pg. 80. Rodrigo Alsina, Miquel (1993, 2 ed.) La construccin de la noticia. Barcelona: Paids. (El subrayado es nuestro). Eco, Umberto (1972) La estructura ausente. Barcelona: Ed. Lumen. Vern, Eliseo, op. cit. p. 15. Haye, Ricardo et al. (2001) La constitucin de la expresividad en la produccin de emisoras radiofnicas universitarias. General Roca: UNCo. Snchez Noriega, J. L. (1997) Crtica de la seduccin meditica. Madrid: Editorial Tecnos. Pg. 139.

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