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Fecha: "iblio#rafa:
Pear#on. ($S%&: 9702'09(9))
!uipo:
!"ico.:
Purcell, E., Varberg, D., Rigdon, S. (2007). Clculo Diferencial e Integral. (9 Ed.)
E*ercicio#:
$roblema 1. De la# #iguien+e# gr,fica# e#cribe cu,l #i - cu,l no e# funci.n - /or0u!: a)
Respuesta: Si es funcin ya que al trazar una lnea vertical solo toca un punto de la grafica(un elemento de dominio le corresponde un solo elemento del contra dominio).
b)
Respuesta: No es funcin ya que al trazar una lnea vertical toca ms de un punto de la grafica (no se cumple que un elemento de dominio le corresponde un solo elemento del contra dominio).
c)
Respuesta: No es funcin ya que al trazar una lnea vertical toca ms de un punto de la grafica (no se cumple que un elemento de dominio le corresponde un solo elemento del contra dominio).
$roblema %. Para cada uno de la# relacione# 0ue #e +e dan, e#cribe #i e# una funci.n o no /or0u!:
Preparatoria Prctica de ejercicios a) f 1 2(3,3), (2,2), (4,4),(5,5)6 Re#/ue#+a: &i es funcin 'a !ue el dominio no se repite ' cumple con la re#la de
un elemento de
un elemento de
de
Si es funcin ya que como se puede observar la lnea vertical solo toca un punto de la grafica y esto indica que a cada elemento de dominio le corresponde un solo elemento del contra dominio
$roblema /. @+ili=a una Ao*a elec+r.nica de c,lculo, (/uede #er E"cel) - con#ul+a ) funcione# 0ue #e u+ili=an en ella. Para cada una: a) E#cribe #u no9bre. b) E#cribe la for9a en 0ue #e u#a en la Ao*a elec+r.nica. c) E#cribe el o lo# da+o# nece#ario# /ara u+ili=arla (;ariable inde/endien+e). d) E#cribe el ;alor 0ue regre#a (;ariable inde/endien+e). e) E#cribe un e*e9/lo de #u u#o. Re#/ue#+a: Funcin 1 a) 8CBS(n:9ero) b) De;uel;e el arco co#eno, o co#eno in;er#o, de un n:9ero. El arco co#eno e# el ,ngulo cu-o co#eno e# n:9ero. El ;alor del ,ngulo de;uel+o #e e"/re#a en radiane# en el rango de 0 (cero) a /i. c) &:9ero e# el co#eno del ,ngulo de#eado - debe e#+ar en+re 73 - 3. d) De;uel;e el arco co#eno, o co#eno in;er#o, de un n:9ero e) 18CBS(70,)) , re#ul+ado1 2,09549)
a) 0$(n1mero)
c) N1mero e# el e"/onen+e a/licado a la ba#e e. d) De;uel;e la con#+an+e e ele;ada a la /o+encia del argu9en+o
n:9ero.
e)
=EXP( 2) Base del logaritmo natural e elevado a la potencia de 2 (7,38 !"#)
Funcin (
a) 2N(n1mero)
Funcin /
a) & N3(n1mero)
Funcin -
a) 4AN(n1mero)
<$P: @n e*e9/lo de lo 0ue #e +e /ide a0uD /uede #er la funci.n E;alor ab#olu+oF, en e#+e ca#o, la# re#/ue#+a# #erDan: a) ;alor ab#olu+o b) 8%S(n:9ero) c) n:9ero del 0ue #e de#ea conocer #u ;alor ab#olu+o d) regre#a el ;alor ab#olu+o del n:9ero e) 1 8%S(7)) regre#a un )
$roblema -. @na 9anera f,cil de de+er9inar #i una ecuaci.n e# o no una funci.n e# ;iendo #u gr,fica. $n;e#+iga lo# no9bre# - e#/ecificacione# de:
Preparatoria Prctica de ejercicios a) Do# calculadora# 0ue +engan ca/acidad de graficar funcione# Re#/ue#+a:
La ClassPad 330 es la nueva herramienta de aprendizaje matemtico para la enseanza del futuro porque se pueden combinar todas las ventajas y funciones de una calculadora grfica con las posibilidades de conectividad con las nuevas tecnologas. Posee una clara disposicin y fcil manejo similar a una P ! operada por lpiz tctil
b) Ca# direccione# elec+r.nica# donde #e encuen+ren do# a/licacione# :+ile# /ara graficar Re#/ue#+a: