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Lei do Direito Autoral n 9.

610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins
comerciais ou no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.


1 BLOCO ......................................................................................................................................................................................2
I. Reviso de Lngua Portuguesa - Pablo J amik.....................................................................................................................2
Interpretao .................................................................................................................................................................2
Pronomes ......................................................................................................................................................................2
Conjunes ...................................................................................................................................................................2
Concordncia ................................................................................................................................................................2
Crase.............................................................................................................................................................................2
Acentuao ...................................................................................................................................................................3
Regncia .......................................................................................................................................................................3
Pontuao .....................................................................................................................................................................3
Sintaxe ..........................................................................................................................................................................3
Dicas de Redao .........................................................................................................................................................3
2 BLOCO ......................................................................................................................................................................................4
I. Direito Constitucional - Adriano Marcon ..............................................................................................................................4
Direitos e Garantias Fundamentais ................................................................................................................................4
Direitos e Deveres Individuais e Coletivos ......................................................................................................................4
3 BLOCO ......................................................................................................................................................................................7
I. Informtica - J oo Paulo ....................................................................................................................................................7
Cloud .............................................................................................................................................................................7
Backup ..........................................................................................................................................................................7
BrOffice Writer ...............................................................................................................................................................7
4 BLOCO .................................................................................................................................................................................... 12
I. tica - Isabel Rossoni....................................................................................................................................................... 12


Lei do Direito Autoral n 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Probe a reproduo total ou parcial desse material ou divulgao com fins
comerciais ou no, em qualquer meio de comunicao, inclusive na Internet, sem autorizao do AlfaCon Concursos Pblicos.



I. REVISO DE LNGUA PORTUGUESA - PABLO JAMIK
INTERPRETAO
A banca CESPE est cada vez mais madura nas questes de interpretao de texto. Em anlise s provas
aplicadas em 2012 e em 2013, pude concluir que est crescendo o nmero de assertivas que exigem a relao entre
leitor e texto. Voc as reconhecer quando vir as palavras infere, conclui, entende etc. Muito cuidado!
Ultrapassar o limite da interpretao pode ser o fim para o candidato! Lembre-se de que h implicaes semnticas
para todo pargrafo, porm no se pode cruzar a fronteira da materialidade do texto.
Depois do texto base, voc poder se deparar com cerca de 8 questes de compreenso/interpretao. Faca nos
dentes e parta para a resposta!
Dica: tentar localizar o tema de cada pargrafo do texto para sublinha-lo. Depois tente identificar a distribuio
dos argumentos dentro do texto.
No caia nessa: no se deixe confundir, v pela interpretao literal do que a questo pediu, no daquilo que
poderia ser.
PRONOMES
A funo dos demonstrativos principalmente cobrada. preciso lembrar que isso, esse, aquele, isto so
elementos que fazem meno a outros dentro da sentena. Tambm importante mencionar que no se podem
trocar os oblquos o, a pelo pronome lhe e que a colocao desses termos depende, na maior parte das
questes das palavras atrativas (termos negativos, conjunes subordinativas, pronomes relativos, indefinidos,
interrogativos e advrbios).
CONJUNES
A importncia aqui, ser para o sentido que elas podem atribuir s sentenas. Principalmente aquelas que
suscitam relaes de causa e consequncia (tanto que, de modo que, de maneira que), finalidade (para que, a fim de
que, porque etc.) e concesso (embora, ainda que, apesar de que, conquanto etc.). Lembre-se de que a conjuno
pode mudar toda a ideia que o perodo carrega, portanto, destaque-as dentro do texto. Outro ponto importante: na
mudana de conjunes, a conjugao do verbo deve ser observada, em alguns casos, deve-se alterar a forma do
verbo para adequ-lo sentena!
Ex.: Embora a situao seja singular. / Apesar de a situao ser singular.
CONCORDNCIA
A tradio da banca CESPE apostar na distncia entre o ncleo do sujeito e o verbo. Ou seja, quando houver
necessidade de analisar a FLEXO DO VERBO (no singular ou no plural) deve-se buscar o sujeito e descobrir se ele
est no singular ou no plural. Algo que costuma ser recorrente na banca CESPE a concordncia verbal com sujeito
oracional (Orao Subordinada Substantiva Subjetiva). importante lembrar que, nesse caso, o verbo fica no
singular.
CRASE
Fique atento ao caso de soma da preposio a com o artigo definido feminino a. Quando isso ocorrer, voc
dever inserir o acento grave indicativo de crase (`). Outra dica: no haver acento se frente da letra a houver
uma palavra masculina, um verbo ou um pronome (pessoal, de tratamento, interrogativo ou indefinido). Antes de
acabar, lembre-se de que, se o a estiver no singular e a outra palavra no plural, no haver acento grave!
Mandamentos da crase:
Diante de pronome, crase passa fome.
Diante de Masculino, crase pepino.
Diante de ao, crase marcao.
Palavras repetidas: crases proibidas;
A +aquele crase nele!
Vou a, volto da =crase h! / Vou a, volto de =crase pra qu?
Diante de cardinal, crase faz mal!
Quando for hora, crase sem demora!
Palavra determinada, crase liberada!
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A no singular, palavra no plural =crase nem a pau!
Sendo moda de, crase vai vencer!
Adverbial, feminina e locuo =manda crase, meu irmo!
Palavra indefinida, crase t fodida!
ACENTUAO
A regra mais importante a das proparoxtonas (antepenltima slaba tnica): todas so acentuadas!
REGNCIA
Um comentrio apenas: fique atento s preposies (principalmente em a, at, de, com, em, para, sem, sob) e ao
sentido que elas podem atribuir sentena.
Dica: fique de olho na regncia do pronome relativo.
Ex.: O contedo de que gosto Lngua Portuguesa.
PONTUAO
Duas noes fundamentais:
A vrgula no pode separar o sujeito do verbo!
A vrgula no pode separar o verbo de seu complemento (na ordem direta)!
Outras dicas:
Aspas servem para mudar o sentido de algo ou para destacar alguma palavra na sentena.
Troca-troca sem alterao: vrgula por travesso!
Olho vivo para as questes de retextualizao. A banca costuma inverter a ordem dos pargrafos e colocar
vrgula no local que no deve.
SINTAXE
importante que voc saiba fazer anlise sinttica. Eis os passos da sintaxe:
Encontre o verbo (se houver mais de um ser anlise do perodo composto);
Pergunte: quem: para encontrar o sujeito.
Veja se o verbo possui complemento. Ex.: quem compra, compra algo (objeto) a banca Cespe est cobrando
muito a identificao desse elemento;
Veja se h elementos que do ideia de modo, tempo, lugar, negao, causa (so os adjuntos adverbiais);
Veja se h elementos isolados por vrgula (na maior parte dos casos) que explicam os anteriores (apostos).
DICAS DE REDAO
Cuidado com a letra: deve ser legvel!
Divida o seu texto em introduo, desenvolvimento e concluso!
No utilize frases muito longas, seja objetivo!
Demonstre que h uma relao entre os argumentos no texto!
Fique sempre atento ao tema, no escreva algo que no esteja relacionado com o contedo da proposta!
Se houver subitens, voc dever abordar todos!
Ateno ao nmero de linhas!
No rabisque sua folha de verso definitiva, se errar, passe um trao por sobre a palavra apenas!
Divida o seu desenvolvimento em, pelo menos, dois pargrafos!
No se esquea de retomar a introduo quando estiver fechando o seu texto.
No use as palavras atravs e contudo em seu texto.
Fuja de expresses muito comuns como No Brasil contemporneo ou Atualmente para comear seu texto.
Leia o Seu Rascunho! Veja se voc no fez besteira!
Evite a repetio de termos, use sinnimos, pronomes, qualquer coisa que evite um texto repetitivo!

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I. DIREITO CONSTITUCIONAL - ADRIANO MARCON
DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS
Os direitos fundamentais so direitos que buscam assegurar patamares mnimos necessrios para a garantia
de uma vida digna a todos, cumprindo com o princpio fundamental da dignidade da pessoa humana, previsto no
art. 1, inciso III, da CF.
Os direitos fundamentais esto presentes principalmente nos arts. 5 a 17, da CF, sob o TTULO II - Dos Direitos
e Garantias Fundamentais, em cinco Captulos.
Esse rol , no entanto, exemplificativo. Segundo dispe o pargrafo 2, do art. 5, da Constituio Federal, Os
direitos e garantias expressos nesta Constituio no excluem outros decorrentes do regime e dos princpios por ela
adotados, ou dos tratados internacionais em que a Repblica Federativa do Brasil seja parte.
O art. 5, caput, da Constituio Federal dispe que:
Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros
e aos estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade,
segurana e propriedade, nos termos seguintes.
Segundo o texto constitucional so titulares dos direitos fundamentais, ento, os brasileiros (natos e
naturalizados) e os estrangeiros residentes no Brasil.
No entanto, segundo entendimento j pacfico no Supremo Tribunal Federal (STF), guardadas as peculiaridades
de alguns direitos, os quais exigem uma qualidade especfica da pessoa como, por exemplo, ser nacional -, os
direitos fundamentais devem ser garantidos, tambm, aos estrangeiros no residentes.
Ainda, apesar de os direitos fundamentais dirigirem-se, em princpio, s pessoas fsicas, naturais, o nosso
ordenamento jurdico tambm reconhece s pessoas jurdicas a titularidade de alguns deles, desde que compatveis
com a sua natureza, como os direitos de propriedade e de imagem.
EXERCCIO
1. A jurisprudncia do STF reconhece que os estrangeiros, mesmo os no residentes no pas, so destinatrios
dos direitos fundamentais consagrados pela CF, sem distino de qualquer espcie em relao aos brasileiros.
No mesmo sentido, as pessoas jurdicas so destinatrias dos direitos e garantias elencados na CF, na mesma
proporo das pessoas fsicas.
GABARITO
1 - ERRADO
DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS
No Captulo I, do Ttulo II, da Constituio Federal (CF) vamos encontrar inmeros direitos de primeira dimenso,
decorrentes dos cinco direitos raiz previstos no art. 5, caput, ou seja, a vida, a liberdade, a igualdade, a
segurana e a propriedade.
O direito vida assegura o direito de estar vivo, de no ser privado da vida (art. 5, caput, da CF) e, tambm, o
direito integridade fsica e moral (art. 5, incisos III e XLIX, da CF).
Apesar de ser, sem sombra de dvidas, o direito mais importante, o direito vida no absoluto, havendo
hipteses de exceo ao mesmo no texto da Constituio Federal e na legislao infraconstitucional.
Assim, prev o art. 5, inciso XLVII, da CF que no haver pena de morte, salvo em caso de guerra declarada,
nos termos do art. 84, XIX.
Ainda, o art. 128, do Cdigo Penal (CP) prev que no ser punido o aborto praticado por mdico, (a) se no h
outro meio de salvar a vida da gestante (aborto necessrio) e, (b) se a gravidez resulta de estupro e o aborto
precedido de consentimento da gestante ou, quando incapaz, de seu representante legal (aborto sentimental ou
humanitrio).
Por fim, lembremos que no julgamento da ADPF n. 54, em 12 de abril de 2012, o Supremo Tribunal Federal (STF)
admitiu a interrupo da gravidez no caso de feto anenceflico, considerando no estar a conduta tipificada como
aborto, nos termos do art. 124, do CP.
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No inciso XV, do art. 5, da CF est assegurado o direito liberdade de locomoo, com a seguinte redao:
livre a locomoo no territrio nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele
entrar, permanecer ou dele sair com seus bens.
Assegura-se, neste caso, o direito de ir, vir e permanecer, inclusive com os seus bens. Tal direito tambm no
absoluto e comporta diversas excees.
Sempre que algum sofrer ou se achar ameaado de sofrer violncia ou coao em sua liberdade de locomoo,
por ilegalidade ou abuso de poder, poder se valer da ao constitucional do habeas corpus, nos termos do art. 5,
inciso LXVIII, da CF.
A liberdade de reunio, prevista no inciso XVI, do art. 5, da CF um direito nitidamente coletivo, assegurada
nos seguintes termos:
Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao pblico,
independentemente de autorizao, desde que no frustrem outra reunio anteriormente
convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prvio aviso autoridade competente.
Mas, Ateno! A Constituio Federal apenas exige prvio aviso autoridade competente e no autorizao
desta.
O direito propriedade est garantido no inciso XXII, do art. 5, da CF e se constitui da faculdade de usar,
gozar ou dispor uma coisa (art. 1228, do Cdigo Civil).
Esse direito no , contudo, absoluto, impondo a Constituio Federal que a propriedade atenda a sua funo
social (art. 5, inciso XXIII), ou seja, de que a mesma tambm esteja voltada, em certa medida, para o bem estar de
toda a sociedade.
Ainda a outras limitaes est sujeito o direito de propriedade, como a requisio administrativa (art. 5, inciso
XXV, da CF) e as hipteses de desapropriao (arts. 5, inciso XXIV, 182, 4, inciso III, 184 e 243).
Nos termos do art. 5, inciso XXV, da CF:
no caso de iminente perigo pblico, a autoridade competente poder usar de propriedade
particular, assegurada ao proprietrio indenizao ulterior, se houver dano.
EXERCCIOS
1. O direito vida protegido de forma absoluta pela CF, razo pela qual em nenhuma hiptese admitida a pena
de morte no pas.
2. A requisio, como forma de interveno pblica no direito de propriedade que se d em razo de iminente
perigo pblico, no configura forma de auto execuo administrativa na medida em que pressupe autorizao
do Poder J udicirio.
GABARITO
1 - ERRADO
2 - ERRADO
Eficcia das Normas Constitucionais:

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EXERCCIOS
1. As normas programticas so dotadas de eficcia plena e independem de programas ou providncias estatais
para a sua concretizao.
2. exemplo de norma constitucional de eficcia contida o dispositivo da CF que estabelece como objetivo
fundamental da Repblica Federativa do Brasil a erradicao da pobreza e da marginalizao.
GABARITO
1 - ERRADO
2 - ERRADO

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I. INFORMTICA - JOO PAULO
CLOUD
A computao na Nuvem tem sido abordada com frequncia nas ltimas provas da CESPE, ela normalmente
subdividida em dois pontos: Cloud Storage e Cloud Computing.
As aplicaes na nuvem tm por caracterstica no ser necessrio instalao de programas, pois basta possuir
um computador conectado Internet com um browser.
De modo geral os servios so considerado pagos, mas no sistema pay-per-use (pago por uso), que se entende
por valores diferenciados para espaos de armazenamento diferentes ou mesmo poder computacional.
As nuvens privadas so aquelas constitudas para atender demandas de clientes especficos, enquanto que as
pblicas so aquelas que oferecem servios a todos os usurios.
Cloud Storage:
o armazenamento de dados na nuvem.
Neste ponto se destacam os servios: Google Disco/Drive, Microsoft Skydrive e Dropbox.
Cloud Computing:
a prpria computao na nuvem, ou seja, quando os dados ou aplicaes so executados/processados na
nuvem.
Neste conceito se enquadram os servios: Google Docs e Microsoft WebApps.
BACKUP
a cpia de segurana dos arquivos, no impede que sejam acessados ou alterados, apenas um resguardo
para que em caso de perdas.
Tipos:
Disco de Restaurao;
Imagem do Sistema;
Backup Completo;
Backup Diferencial;
Backup Incremental;
BROFFICE WRITER
Menu Arqui vo:
Muita ateno s opes no que diz respeito a sua localizao dentre os menus e suas funcionalidades,
principalmente as que possuem mesmo nome.
No Menu Arquivo vale destacar a opo assistentes presente no BrOffice, de modo geral os assistentes so
estruturas que auxiliam a criao de recursos, como cartas fax, currculos entre outros. O assistente executa etapas
interativas com o usurio.
Outra opo importante Exportar como PDF que existe apenas no BrOffice (com este nome) que permite
gerar um arquivo no formato PDF, mesmo que, o arquivo em edio no tenha sido salvo.
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Alm das opes citadas lembre-se que possvel assinar digitalmente um arquivo pelo BrOffice, mas que para
isso necessrio possuir um Certificado Digital, para que a assinatura garanta tambm a autenticidade alm da
integridade.
Menu exibir:
Observe que existem apenas 2 modos de exibio: Layout de Impresso (padro) e Layout da Web.

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Muita ateno ao uso da opo Caracteres no-imprimveis que exibe as marcas de formatao que auxiliam na
edio do documento de texto. Observe que o mesmo smbolo indicado pelo boto ser encontrado ao final de cada
pargrafo aps a ativao do recurso.
Menu Inserir:
As opes de Quebra manual e Seo so pontos que podem ser abordados em comparativo. As quebras
so usadas para empurrar o contedo para a prxima estrutura. Enquanto que as sees so divises criadas em um
documento para que seja possvel trabalhar com pginas em orientaes diferentes, cabealhos e rodaps
diferentes.
Observe que a opo que permite inserir uma tabela pode ser encontrada tanto pelo Menu Inserir como no Menu
Tabela, alm da tecla de atalho CTRL+F12 e a opo presente na barra de ferramentas.

Menu Tabela:
Alm da opo tabela j destacada, deve-se tomar cuidado com a opo Frmula, pois a presente no menu tabela
diferente da encontrada no menu Inserir Objeto Frmula, uma vez que a opo do menu tabela permite
calcular funes como soma aplicada ao conjunto de dados de uma tabela, enquanto que a opo do menu inserir
possibilita a criao de expresses simblicas, ou seja, no calcula as expresses.
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BrOffice Calc:
Sobre os editores de planilhas a principal dica a ateno a todos os elementos, principalmente sobre o uso dos
operadores de referncia : e ;


Opo para mesclar e centralizar, lembrando que o Calc permite mover o contedo das clulas ocultas para a
clula superior esquerda.

Formato de clula do tipo moeda.

Formato de clula do tipo percentagem.

Opo para exibir ou ocultar as linhas de grade da planilha, que por padro so exibidas.

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I. TICA - ISABEL ROSSONI
tica no servio pblico:
tica e moral.
tica, princpios e valores.
tica e democracia: exerccio da cidadania.
tica e funo pblica;
tica no Setor Pblico;
Decreto n 1.171/ 1994 (Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal).
TICA E MORAL
1. tica a parte da filosofia que estuda os fundamentos da moral e os princpios ideais da conduta humana.
GABARITO
1 - CORRETO
Comentrio: tica a parte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princpios ideais do
comportamento humano.
Decreto n 1.171/1994
Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal
REGRAS DEONTOLGICAS
I. A dignidade, o decoro, o zelo, a eficcia e a conscincia dos princpios morais so primados
maiores que devem nortear o servidor pblico, seja no exerccio do cargo ou funo, ou fora
dele, j que refletir o exerccio da vocao do prprio poder estatal. Seus atos,
comportamentos e atitudes sero direcionados para a preservao da honra e da tradio dos
servios pblicos.

EXERCCIO
2. Entre os primados maiores, que devem nortear o servidor pblico no exerccio da funo, esto o decoro e a
eficcia.
GABARITO
2 - CORRETO
Comentrio: O decoro e a eficcia, ao lado da dignidade, zelo e conscincia dos princpios morais so primados
maiores que devem nortear o servidor pblico, seja no exerccio do cargo ou funo, ou fora dele, consoante inciso I,
do Decreto n 1.171/94.
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III. A moralidade da Administrao Pblica no se limita distino entre o bem e o mal, devendo
ser acrescida da ideia de que o fim sempre o bem comum. O equilbrio entre a legalidade e
a finalidade, na conduta do servidor pblico, que poder consolidar a moralidade do ato
administrativo.

EXERCCIO
3. O equilbrio entre o objetivo e o oramento previsto poder consolidar a moralidade do ato administrativo na
conduta do servidor pblico.
GABARITO
3 - ERRADO
Comentrio: No o equilbrio entre o objetivo e o oramento que poder consolidar a moralidade do ato
administrativo, mas sim o equilbrio entre a legalidade e a finalidade, conforme inciso III, do Decreto n 1.171/94.
VI. A funo pblica deve ser tida como exerccio profissional e, portanto, se integra na vida
particular de cada servidor pblico. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia
em sua vida privada podero acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

EXERCCIO
4. A funo pblica est relacionada ao exerccio profissional e, portanto, no se integra vida particular de cada
servidor pblico.
GABARITO
4 - ERRADO.
Comentrio: No o equilbrio entre o objetivo e o oramento que poder consolidar a moralidade do ato
administrativo, mas sim o equilbrio entre a legalidade e a finalidade, conforme inciso III, do Decreto n 1.171/94.
VIII. Toda pessoa tem direito verdade. O servidor no pode omiti-la ou false-la, ainda que
contrria aos interesses da prpria pessoa interessada ou da Administrao Pblica.
Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo do hbito do erro,
da opresso ou da mentira, que sempre aniquilam at mesmo a dignidade humana quanto
mais a de uma Nao.

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EXERCCIO
5. Toda pessoa tem direito verdade. O servidor pblico no pode omiti-la ou false-la, exceto nos casos em que
comprovadamente contrarie os interesses da instituio ou da prpria administrao pblica.
GABARITO
5 - ERRADO
Comentrio: Nos termos do Decreto n 1.171/94 - Das regras deontolgicas. VIII - Toda pessoa tem direito
verdade. O servidor no pode omiti-la ou false-la, ainda que contrria aos interesses da prpria pessoa interessada
ou da Administrao Pblica.
COMISSES DE TICA
XXIV. Para fins de apurao do comprometimento tico, entende-se por servidor pblico todo
aquele que, por fora de lei, contrato ou de qualquer ato jurdico, preste servios de
natureza permanente, temporria ou excepcional, ainda que sem retribuio financeira,
desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer rgo do poder estatal, como as
autarquias, as fundaes pblicas, as entidades paraestatais, as empresas pblicas e as
sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevalea o interesse do
Estado.

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EXERCCIO
6. Para ser considerado agente pblico, o servidor deve exercer, de forma efetiva e remunerada, cargo, emprego
ou funo na administrao direta, indireta ou fundacional de qualquer dos poderes da Unio, dos estados, do
Distrito Federal, dos municpios ou dos territrios.
GABARITO
6 - ERRADO
Comentrio: Para ser considerado agente pblico, o servidor pode exercer, de forma no s efetiva (permanente),
mas temporria ou excepcional, ainda que no remunerada, cargo, emprego ou funo na administrao direta,
indireta ou fundacional de qualquer dos poderes da Unio, dos estados, do Distrito Federal, dos municpios ou dos
territrios, de acordo com o inciso XXIV, do Decreto n. 1.171/94.