Sie sind auf Seite 1von 2

Kunt u deze nieuwsbrief niet goed lezen?

Bekijk de onlineversie

TOEKOMSTSTRATEGIE NEDERLANDSE UNIVERSITEITEN


De tussenstand van resultaten: deelrapport online Hoe competitief wordt de wereld van het hoger onderwijs? Hoe publiek of privaat wordt het value network van de universiteiten? En hoe zullen de grote themas ons benvloeden? Denk aan het nieuwe online studeren, de MOOCs, de rol van Europa in samenhang met globalisering en de financiering van het onderzoek. Deze vragen tekenen zich af na de interviews, literatuurstudie en de Duin & Kruidberg 2013. In het deelrapport vindt u de tussenstand; een weerslag van alle opbrengsten en een eerste schets van de vier scenarios. Dit wordt ingezet voor discussie en uitwerking.

7-11-2013

Karl Dittrich, voorzitter VSNU

Kennis is de basis

voor een goede ontwikkeling van onze samenleving. Dat hebben de WRR en de AWT in hun onlangs verschenen rapporten
Naar een lerende Economie en Going Dutch

Experts leggen fundament voor scenarios Op 15 november bundelen ruim veertig experts op het gebied van het wetenschapssysteem en strategieontwikkeling hun kennis om via interactieve sessies de contouren voor scenarios te toetsen en te schetsen. Met deze pas op de plaats organiseren we een dialoog, in beperkte kring met constructieve tegendenkers. Het resultaat van deze sessie - de scenarios - vormt het fundament van de regiobijeenkomsten begin 2014. Na de expertsessie ontvangt u de belangrijkste resultaten via een online magazine. Benieuwd naar de deelnemerslijst? Deze vindt u online. Regios door heel Nederland aan de slag In de eerste helft van 2014 organiseren de Rijksuniversiteit Groningen, Universiteit Twente, TU Eindhoven, Maastricht University, TU Delft - en mogelijk meer universiteiten uit de randstad - regiobijeenkomsten. Tijdens deze bijeenkomsten geven bestuurders samen met hun lokale, regionale, landelijke en mogelijk internationale stakeholders vanuit verschillende perspectieven invulling aan de scenarios en verkennen strategische opties voor universiteiten. Duin & Kruidberg 2014 in de steigers Vooruitlopend op alle komende bijeenkomsten starten de VSNU en het Rathenau met de organisatie van de Duin & Kruidbergconferentie 2014 waar bestuurders en de meeste invloedrijke spelers op het gebied van de Nederlandse kennissamenleving samenkomen. Deze conferentie vindt plaats op 27 en 28 juni 2014. Inmiddels heeft de conferentie interesse gewekt bij veel politici, spelers uit de kennissector, spelers uit het bedrijfsleven en andere stakeholders. De Duin& Kruidberg van 2014 zal een bredere opzet met meer externe sprekers en gasten - hebben dan de Duin & Kruidberg 2013. Inzichten vanuit de literatuur Onderdeel van het traject Toekomststrategie is een literatuurstudie die is verricht door het Rathenau Instituut. Via de online literatuurlijst vindt u rapporten over

onderstreept. Hun analyses, bevindingen en adviezen zijn inspirerend en moeten als basis dienen voor de toekomstagenda van onderwijsinstellingen, overheid en politiek. De rapporten helpen ons bij het formuleren van onze eigen visie op de toekomstige plaats en rol van de universiteiten. Daarom zijn wij vorig jaar gestart met het traject Toekomststrategie! Samen met onze stakeholders willen we het debat daarover zo scherp mogelijk voeren. Van de universiteiten wordt immers heel veel verwacht!.

scenariostudies, hoger onderwijs, facts & figures, conferentiebundels en documentatie over methoden en technieken. Enkele reacties: The Witty Review over Universities and Growth Er is bijna niets zo fijn om te lezen als een beleidsrapport uit de UK, zoals bijvoorbeeld The Witty Review over Universities and Growth. Het beleidsterrein wordt met klare lijnen en met enkele 'spot on' getallen geschetst, de vinger wordt precies gelegd op de missers in de werkelijkheid en de oplossingen ronden het geheel netjes af. Verantwoordelijken zijn dan al benoemd, budgetten toegedeeld, en de beleidsinstrumenten passen bij de targets, die te begrijpen en haalbaar zijn. Tegelijkertijd spreekt er vaak een zekere bezonken wereldwijsheid uit. Waarom lukt het ons Nederlanders niet om deze graad van 'sophisticated pragmatism' te bereiken?" Babs van den Bergh (Universiteit van Amsterdam) Global trends 2030 van de National Intelligence Council: Wie niet alleen genteresseerd is in Megatrends als de opkomst van het individualisme, demografische ontwikkelingen, mondiale machtsverschuivingen en het grondstoffenprobleem, maar ook in crisissen, oorlogen en conflicten die de trends kunnen veranderen, die moet dit rapport lezen. Goed gedocumenteerd, wel doordacht en verontrustend. Barend van der Meulen (Rathenau Instituut) An avalanche is coming van Michael Barber: Een van de meest inspirerende rapporten uit deze lijst vind ik An avalanche is coming. Het stuk is relatief recent, uit 2013, en geeft een scherpe analyse van de economische en maatschappelijke ontwikkelingen die nu plaatsvinden en de implicaties ervan voor universiteiten en overheden. De auteurs betogen dat stilzitten en afwachten geen optie is: veranderingen in de economie en technologie (denk aan MOOCs), de komst van private onderwijsaanbieders, maken het noodzakelijk dat universiteiten profiel kiezen, nadenken over hun didactisch concept, en over de toegevoegde waarde die zij hun studenten bieden. Al deze veranderingen maken het ook voor overheden noodzakelijk om na te denken over governance en financiering van het hoger onderwijs. Kiezen we geen positie, zo betogen de auteurs, dan kan het wel eens slecht met ons aflopen. Een lawine zie je ook niet aankomen, totdat hij met grof geweld naar beneden komt. Dat geeft te denken. Leon van der Zande (Universiteit Utrecht) The Innovative University van Clayton Christensen en Henry Eyring: Alhoewel de titel The Innovative University anders doet vermoeden, is dit niet n van die vele die de traditionele universiteit ten grave draagt. Integendeel. Christensen is de goeroe van de theorie van disruptive innovation, maar tot zijn eigen verrassing komt hij in dit boek tot de conclusie dat de theorie niet zomaar opgaat voor de universiteit. Hoewel veel er op wijst dat de tijd rijp is voor disruptive innovations in het universitair onderwijs, ziet hij dat de traditionele research universities toch stand weten te houden. De vraag is dan natuurlijk: voor nog even, of voor altijd? Barend van der Meulen (Rathenau Instituut) Op de hoogte Via deze nieuwsbrief blijft u op de hoogte van de laatste ontwikkelingen. Bij vragen kunt u contact opnemen met Josephine Scholten, scholten@vsnu.nl en Barend van der Meulen, b.vandermeulen@rathenau.nl. Algemene informatie kunt u vinden op www.vsnu.nl/toekomststrategie en www.rathenau.nl. Deze nieuwsbrief wordt in besloten kring verspreid.

Dit is een samenwerkingsproject van de VSNU en het Rathenau Instituut.

Das könnte Ihnen auch gefallen