PRCTICA N6: LA PROPIEDAD DE PROPORCIONALIDAD Y EL TEOREMA

DE SUPERPOSICION


I. OBJETIVOS

Demostrar la propiedad de proporcionalidad para una red lineal.
Demostrar el Teorema de superposicin.

II. TEMAS A TRATAR

Propiedad de homogeneidad o proporcionalidad.
Teorema de Superposicin

III. MARCO TERICO

1. Propiedad de Homogeneidad o Proporcionalidad

El principio de homogeneidad nos dice que existe cierta proporcionalidad entre las
excitaciones y las respuestas en una red lineal. De modo que si nosotros suponemos de
manera arbitraria cualquier valor de corriente o voltaje para dicha red y calculamos a
partir de este valor la excitacin, podremos despus calcular un factor de
proporcionalidad entre este valor de excitacin y la excitacin real aplicada a la red,
este factor ser el mismo para todas las tensiones y corrientes de nuestro circuito.

2. Teorema de Superposicin

El teorema de Superposicin de fuentes nos dice que si en un circuito actan diferentes
fuentes de alimentacin o de corriente, la tensin o corriente a la que estn sometidos
los diferentes componentes del circuito es la suma de los efectos que producen cada una
de las fuentes por separado.
Para poder aplicar este teorema, se debe cumplir que las magnitudes elctricas sean
lineales (proporcionalidad entre tensin e intensidad) y debemos tener en cuenta su
polaridad.

IV. INFORME PREVIO

1. Para el circuito de la figura 6.1. calcular las corrientes y voltajes en cada uno de los
elementos, utilizar para dicho clculo la propiedad de proporcionalidad.
2. En el circuito de la figura 6.1., reemplazar la fuente de voltaje por una de 2,5V y
10V. Calcular en cada caso las corrientes y voltajes en cada uno de los elementos
del circuito.
3. Para el circuito de la figura 6.2. calcular la corriente y voltaje en cada una de las
resistencias. Trabaje utilizando el teorema de superposicin.

V. MATERIALES Y/O EQUIPOS A UTILIZAR

Multmetro
02 Fuentes de alimentacin DC
Protoboard
Resistencias de Watt: 100 (2), 220 , 330 , 470 , 560
Potencimetro: 1K
Cables de conexin

VI. DESARROLLO DE LA PRCTICA

1. Armar el circuito de la figura 6.1.
100 Ohm 330 Ohm
470 Ohm 220 Ohm
100 Ohm
5 V

Figura 6.1.
2. Medir las corrientes y tensiones en cada elemento del circuito. Comparar las
medidas tomadas con los resultados obtenidos tericamente.

Alimentacin
5 V
Valores Calculados Valores Medidos
Voltaje Corriente Voltaje Corriente
100 (1)
100 (2)
220
330
470


3. Graduar el voltaje de la fuente DC en 2,5 y 10V, para cada voltaje de alimentacin
utilizado llenar la tabla respectiva.

Alimentacin
2.5 V
Valores Calculados Valores Medidos
Voltaje Corriente Voltaje Corriente
100 (1)
100 (2)
220
330
470

Alimentacin
10 V
Valores Calculados Valores Medidos
Voltaje Corriente Voltaje Corriente
100 (1)
100 (2)
220
330
470

4. Explique los resultados obtenidos en los pasos 2 y 3.
5. Armar el circuito de la figura 6.2.
15 V
220 Ohm
330 Ohm
560 Ohm
470 Ohm
10 V

Figura 6.2.

6. Mida la corriente y el voltaje en cada una de las resistencias del circuito. Compare
con los valores calculados.

Valores Calculados Valores Medidos
Voltaje Corriente Voltaje Corriente
220
330
470
560

7. Reemplace la fuente de 15V por un cortocircuito. Mida la corriente y el voltaje en
cada una de las resistencias del circuito.
8. Reemplace la fuente de 10V por un cortocircuito. Mida la corriente y el voltaje en
cada una de las resistencias del circuito.
9. Sume los valores obtenidos para cada resistencia en los pasos 7 y 8. Complete las
dos tablas siguientes.
Corriente en cada resistencia
Resistencia Ambas Fuentes Fuente de 15 V Fuente de 10 V Suma
220
330
470
560

Voltaje en cada resistencia
Resistencia Ambas Fuentes Fuente de 15 V Fuente de 10 V Suma
220
330
470
560

10. Explique lo mostrado en las tablas del paso anterior.

VII. CUESTIONARIO FINAL

1. Explique la utilidad de los teoremas demostrados.

VIII. CONCLUSIONES