Universidad de Chile Facultad de Derecho Departamento de Ciencias del Derecho Curso Optativo de Historia de la Filosofa del Derecho M. E.

Orellana Benado et al. Segunda prueba departamental, 5 Agosto de 2013 Respuesta magistral a la pregunta 2 !icol"s #$pe% &'re%( 2. Resuma la teora de )elsen en torno al derecho. *segure +ue su respuesta e,pli+ue los t'rminos de teora pura, esttica y dinmica jurdica, sistema social, coercin, sancin, eficacia y validez. #a tesis de )elsen es -so.re el derecho positivo en general / no de una teora so.re un orden 0urdico especfico. Es una doctrina general sobre el derecho1 / no la interpretaci$n de normas 0urdicas particulares1 nacionales o internacionales 2( En cuanto teora pretende1 e,clusiva / 3nicamente1 distinguir su o.0eto. Intenta dar respuesta a la pregunta de qu sea el derecho1 / c$mo sea4 pero no1 en cam.io1 a la pregunta de c$mo el derecho de.a ser o de.a ser hecho256 Refiere al mismo tiempo +ue la tesis es de car"cter general / .usca decir +u' es el derecho1 e,clu/endo del an"lisis lo +ue no tenga +ue ver con su naturale%a. )elsen .usca una unidad de m'todo al instante de dar el concepto de derecho +ue revista caracteres cientficos1 m"s si la sociedad es entendida como la convivencia f"ctica. El derecho se desarrolla en .ase a los hechos / luego1 es tarea de las fuentes el otorgar el car"cter de 0urdico / de no 0urdico. El derecho es un sistema social +ue se apo/a en la aplicaci$n de sanci$n como remedio a la
)E#7E! 6892( p. 6:. 7igue argumentando el austriaco en dicha cita con; - es ciencia jurdica4 no1 en cam.io1 poltica 0urdica. *l caracteri%arse como una doctrina <pura= con respecto del derecho1 lo hace por+ue +uiere o.tener solamente un conocimiento orientado hacia el derecho y porque deseara e cluir de ese conocimiento lo que no pertenece al objeto precisamente determinado como jurdico. >ale decir; +uiere li.erar a la ciencia 0urdica de todos los elementos +ue le son e,tra?os. @ste es su principio fundamental en cu"nto al m'todo 2( cuando 2( emprende la tarea de delimitar el conocimiento del derecho frente a esas disciplinas1 no lo hace1 por cierto1 por ignorancia o recha%o de la relaci$n1 sino por+ue .usca evitar un sincretismo metdico que oscurece la esencia de la ciencia jurdica y borra los lmites que le traza la naturaleza de su objeto5. @nfasis mo.
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alteraci$n de la pa% social. Entonces1 su estructura es la de un sistema coactivo +ue ofrece castigo a +uien no se adec3a a un par"metro de rectitud. El derecho solamente se cumple cuando ha/ des$rdenes sociales. &ara anali%ar al fen$meno normativo en s1 )elsen separa entre la est"tica 0urdica / la din"mica 0urdica. 7o.re la tipologa1 es lo mismo +ue decir; las normas individualmente consideradas / el ordenamiento en tanto es validado. 7o.re lo primero1 la f$rmula de las normas opera con supuestos de hecho +ue esta.lecen el contenido l$gicoAnormativo / +ue al ocurrir1 produce +ue el sistema sancione. #a normaci$n de las conductas est" su0eta al a,ioma -si * es B1 de.e ser C51 donde * es la conducta1 B el supuesto de hecho +ue la regla estatu/e / C la sanci$n por incurrir en B. Bn sistema deontol$gico1 donde lo +ue no cumpla con ese tipo no es derecho. #uego )elsen dice +ue es derecho / como depende de la acci$n1 de lo f"ctico / en definitiva1 de lo +ue ocurra en el mundo. #a valide% de la regla est" dada por el cumplimiento de esa f$rmula l$gica1 o sea1 +ue estatu/a una sanci$n ante el cumplimiento del supuesto de hecho. *hora .ien1 la valide% f"ctica de la regla refiere a la eficacia1 esto es1 +ue se cumpla / se apli+ue la sanci$n. Esto denota una clara aplicaci$n del principio de verificaci$n1 de la tesis reductiva los dem"s pilares del cientificismo. *hora .ien1 en tanto a lo segundo1 la validaci$n del sistema 0urdico1 a partir de una norma 0urdica no positiva e,$gena al sistema1 'l la denomina !r"ndnorm( +ue es presupuesta una especie de hip$tesis( / +ue la define como -la primera constituci$n hist$rica en ser o.edecida5. En el ordenamiento tienen +ue darse un con0unto de actos de poder reales para +ue pueda presuponerse a la !r"ndnorm1 lo cual no significa +ue la valide% normativa se confunda con la eficacia. &or tanto1 est" su0eta a una cuesti$n f"ctica1 lo mismo +ue la valide% de una norma individual para con la sociedad1 depende 3nicamente de su eficacia1 su acatamiento constante1 o sea1 de cu"n seguido tenga aplicaci$n en la ecuaci$n Celseniana. El concepto de derecho so.re esta postura est" asociada a la sanci$n ante el cumplimiento de lo +ue e,pone el enunciado de$ntico de la norma1 ello supone +ue si no es lo anterior1 no puede ser derecho. Ddem si se +uiere ha.lar de sistema 0urdico1 no lo es1 si no tiene una !r"ndnorm en la c3spide +ue lo valide. Est" predicho +ue es lo +ue es derecho ello es complementado con la tesis de las fuentes del derecho de )elsen( / tam.i'n1 la idea de proponer una teora de car"cter general. En definitiva1 la #eine #echtslehre 68EF / 68GH(1 .usca normar las conductas1 as orientarse al determinismo +ue la ciencia le provee a

la li.ertad del individuo1 e,poni'ndole a una sanci$n si ostenta atentar contra ello. Comentarios; Esta la respuesta magistral a la pregunta1 por lo +ue es el ar+uetipo del I. 7in em.argo1 tam.i'n podra merecer I una respuesta que no incluya todos los conceptos o bien, en su descripci n como aqu! lo se"alo. En la correcci$n1 aconse0o su.ra/ar cuando el estudiante ha/a usado el concepto / ver c$mo lo hi%o. #o m"s importante en esta respuesta es sa.er si se comprendi$ la teora del derecho de )elsen / si fue posi.le e,plicarla en una plana sin ma/ores dificultades. * lo dem"s1 me pliego a la recomendaci$n de MEOB +ue cito a continuaci$n; - 2( primero dividir los escritos en JRE7 montones ordenados de peor a me0or dentro de cada categora(; mahoma1 decentes / .uenos. #uego .uscar entre los mahoma / los decentes d$nde est" el escrito m"s d'.il +ue1 en el concepto del primer corrector1 merece ser apro.ado. Ese escrito tiene F. #uego volver hacia de.a0o de ese escrito / calificar. #uego volver a los +ue +uedaron so.re F / .uscar d$nde est" el escrito +ue /a es un :1 luego1 +ue /a es un G /1 por 3ltimo1 los +ue merecen I. * continuaci$n calificar dentro de cada nota. 7i alguien tiene dudas1 favor escri.irme un mail1 con copia a todos los dem"s correctores5.