Sie sind auf Seite 1von 0

{

{

a

F] F 4

ra a

SULIT

1449n

Matematik

Kertas 1

September

2013

t

I

iarn

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OI3

MATEMATIK

Kertas I

Safu jam lima belas minit

L449n

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERTTAIIU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa

).

Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

www. myschoolchildren.com

Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak

t449tt

@2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah STILIT

SULIT

2

l449ll

MATHEMATICAL FORMULAE

RAMUS ]},TATEIIIATIK

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones

commonly used.

Rumus-rumtts berilrut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah

yang biasa digunakan.

I

a* x an = a* * '

Z a*+ar:a*-,

3

4 A-t=*(d,

(o*)n=a*n

)

5 Distance / iarak

RELATIONS

PERKAITAN

10

tt

n

13

6

7

=

MidpointlTitiktengah

14

(,,v)=(ry,ry)

Average speed -

'

distance travelled

time taken

Purata laiu = iarak Yang dilalui

"

masa yang diambil

Pythagoras Theorem

Teorem Pithagoras

"2 =oL+bz

p(d)=#

PIA')=I- p(e)

* =

!2 - Yt

xz-xl

m--y-intercept

x-intercept

m=-ffi

8

g

sum of data

Mean = number of data

Min =

hasil tambah nilai data

bilangan data

Mean - sum of (classmark x frequency)

sum of frequencies

r:-- hasil tambah ("ttaf fiik tengah kelas x tretrerapan)

t

Mtn

= t'r*lt tr*brh t-|"*pr"

14491L @ 2013 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

SULIT

3

1449n

I

SHAPES AND SPACE

BENTAK DANRUANG

1

2

3

4

5

6

7

8

Area of trapezium : I

2I

x sum of parallel sides x height

Luas trapezium: 1 x hasil tambah sisi selari x tinggi

'2

Circumference of circle :

r d = 2tr r

Lilitan bulatan -

r d : 2n j

Area of circle :

r r'

Luasbulatan: fi j'

Curved surface areaof cylinder :

Luas permukaan melenglrung

Zrrh

silinder : 2 tr jt

Surface areaof sphere :

Luas permulcaan sfero :

4rf

4 nJa

volume of right prism : cross sectional area x

Isipadu prisma tegak : luas keratan rentas x panjang

length

Volume of cylinder :

Isipadu silinder :

ofl,

n-f t

Volume of cone :

L o ,'h

3

Isipadu kon:

1o J i',

g

Volume of sphere :

Isipadusf"ro: *"i'

5

1o ,'

3

10 Volumeofrightpyramid :

+ " basearea x height

3

Isipadu piramid tegak :

+ " luas tapak x tinggi
3

I

Sum of

interior angles of a polygon

Hasil tambah sudut pedalaman poligon

: (r_z) x 180"

144911 O 2ot3 Hak cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

, I/, A

a lJ= ^

arc length

circumference of circle

: angle subtended at centre

360'

paniang lengkok

lilitan bulatan

-

sudut pusat

360'

atea of sector area of circle

luas seldor

luas bulatan

=

angle subtended at centre

360"

sudut pusat

360"

14 Scale factor, k = #

Fafuorskala, k=#

15 Area of image :

t

x areaof object

Luasimei: P x luasobiek

l449lL

@ 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan MenengahMARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

t449ll

SULIT

SI,LIT

1

Which number is rounded off correctly to two significant figures? Nombor yang manakah dibundarkan betul kepada dua angka bererti?

A

B

C

D

Number

Nombor

0.07 56

65.057

867

79 800

Rounded off correctly to two significant figures

Dibundarkan betul kepado dua angka bererti

0.08

65.06

87

80 000

2

2.5x 1o-3 -9 x 1o-4

4 x 10-z

A -2 x !0-z

B -Zxl}z

C 4xL0-2

D 4x102

14491L 02013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

L449lL

STTLIT

SULIT

1449fi

3 Diagram 1 shows a tank, which is a cuboid, with length 20 cm, width 30 cm and height

110 cm. It is filled up with petrol.

Rajah t menunjukkan sebuah tangki berbentuk kuboid, dengan panjang 20 cm, lebar 30 cm dan tingg, 110 cm. Ia diisi penuh dengan petrol.

20 cm

30

Diagram 1

Rajah I

110cm

If 7s%of the petrol is poured out, calculate the remaining volume, in cm3, of petrol in the tank.

Jika 7 5% petrol dikeluarkan, kira isipa&t, dalamcffi3, baki petrol dalam tangki tersebut.

A 1.65 x 104

B 2.31 x 104

C 4.95 x 104

D 6.60 x 104

144911 @2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Monengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

4 11001L2 - 700L2 -

10 1 0002

t 010012

1010102

1011102

5 Express B(8' + 5) as a number in base eight.

1449n

unglrapkan B(82 + 5) kepada satu nombor dalam asas lapan.

A

1 005s

B

I 050s

C

1 500s

D

5001r

L449tt @2013 HdcGp$#ppl

Fcodidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

SULIT

1449/1

In DiagrawrZ, PORSTUis a regular hexagon. ?WS, RW and WT are straight lines.

Dalam Raiah 2, PQRSTU ialah sebuah heksagon seksta. QWS, RWT don VUT ialah garis lurus.

l449ll

Find the value of m * n.

Carinilaim*n.

A

138

B

t44

C

1s0

D

180

Diagram2

Rajah 2

@2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

10

Diagram 3 shows a circle SOf with centre O.

Rajah 3 menunjukkan sebuah bulatan SQf berpusat O.

Diagram 3

Rajah 3

POR is a tangent to the circl e at Q. Find the value of x.

POR ialah tangen kepada bulatan itu di Q. Cari nilai x.

A

500

B

560

C

6go

D

900

1449f1 02013 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

1449fi

SULIT

SULIT

11

1449/7

8 Diagram 4 shows two triangles, M and N, drawn on a grid of equal squares.

Rajah 4 menunjukkan dua segitiga, M dan N, dilukis pada grid segi empat soma yang

sama besar.

tr

A

B

 

C

D

 

I \

 

I

\

 

I

\

 

I

I

\

 

I

 

/

\

I

\

Diagram 4

Rajah 4

Nis the image of Munder an anticlockwise rotation of 90". Which of the points A, B, C and I), is the centre of the rotation?

N ialah imej bagi M di bawah satu putaran 90" lawan arah jam.

Antara titik A, B, C danD, yang manakah pusat putaran?

l449ll

@2013 HakCiptaBatragian

Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

.SIULIT

:

SULIT

L2

1449n

9 Diagram 5 shows a tiangle KLM drawn on a Cartesian plane. Triangle K'L'M' is the image of triangle KLM under an enlargement.

Rajah 5 menuniukkan sebuah segitiga KLM dilukis di atas satah Cartesan. Segitiga K'L'M' ialah imej bagi segitiga KLM di bowalt suatu pembesaran.

v

a \

IA

L'

1 tl,

o

/

/

K \

L

M

t,

A

a

l/

0

M

Diagram 5

Rajah 5

L' M'is part of the image, find the coordinates of point K1

L' M' ialah sebahagian daripada imej, cari koordinat bagi titik Kt.

l449ll

A

(-5,1)

B

(1,2)

c

(0,4)

D

(1,4)

02013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

SULIT

13

10 Diagram 6 shows a right-angled triangle SQR and PQR is a straight line.

Raiah 6 menuniukkan sebuah segitiga bersudut tegaksQR dan PQR ialah garis lurus.

l449ll

Given sin ZSRQ

Diberi sin ZSRQ

A

4

B

7

C

11

D

t9

Diagram 6

Rajah 6

3

: and PR :23 cm. Calculate the length, in cm, of PQ.

;

3

- dan PR:23 cm. Hitungkan panjang, dalam cm, PQ.

:

5

@2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

suprr

L4

11 Diagram 7 shows the graph ofy : sin x. Rajah 7 menuniukkan graf bagi y - sin x.

l449ll

Diagram 7

Rajah 7

The coordinates of point M is

Koordinat bagi titik M ialah

A

(45o,0)

B

(goo,o)

C

(1goo,o)

D

(360o,0)

:.ll;!:

@2013 Hak ciptrEftlar Pcndidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

144911

STILIT

SULIT

15

1449tN

12 Diagram 8 shows an isosceles tJiangls KL I. Given that KM: ML : 5 cm and the length of (2,

is 6 cm. I(Z,lr'is a straight line.

Rajah 8 menunjulckan satu segitiga lwbi sama KLM. Diberi bahawa KM : ML : 5 cm dan

panjang KL adalah 6 cm. KLN ialah garis lurus.

l449ll

Find the value of tan r.

Cari nilai tan x.

B

C

_I

3

4

5

4

5

D I

3

Diagram 8

Rajah 8

@2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

16

1449n

13 Diagram 9 shows a cuboid with a horizontal base PQRS.

M is a point of the side pR.

Rajah 9 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk PORS.

M adalah satu titik bagi sisi QR.

Diagram 9

Rajah 9

Name the angle between the line WM and the plane SRW. Namalrnn sudut di antara garisan WM dan satah SRW.

L449lt

A

LMWR

B

LWMR

C

LWMS

D

LMWV

@2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

S[]LIT

t4

t7

Diagram 10 shows a right prism with a rectangular base JKLM.

1449tfu

Raiah l0 menuniukkan sebuah prisma tegak yang tapalmya berbentuk segiempat tepat JKLM.

Diagram 10

Rajah l0

www. myschoolchildren.com

Name the angle between plane KLS and plane JMRS. Namalran sudut di antara satah KLS dengan satah JMRS.

A

LSKJ

B

ZLSJ

C

LLSR

D

LKSJ

L449lL 02013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

18

L449fi

15 Diagram 1 I shows two identical towers, PS and 8R on a horizontal plane.

Raiah 11

menuniukkan dua buah menara yang serupa PS dan QR yang terletakpada

permukaan mengufuk.

R

Diagram 1l

Rajah ll

Given that Xis a point on P,S. The angle of depression ofXfrom R is

Diberi X adalah suatu titik pada PS.

Sudut tunduk X dari R ialah

LRXQ

LXRQ

LSRP

LSRX

144911 @2013 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

SULIT

t6

In Diagram 12, KL and MN are two

elevation of point Kfrom point T is 60".

t9

1449n

vertical poles on a horizontal ground. The angle of

Dalam raiah 12, KL dan MN ialah dua batang tiang tegak di atas satah mengafuk Sudut dongak titik K dari titik T ialah 60".

Diagram 12

Rajah 12

Find the height, in m, of MN.

Hitung tinggi, dalam m, bagi MN.

A

3.23

B

3.46

C

4.s8

D

4.77

144911 @2013 Halc Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

t449n

17 Three points M, N ar.d P lie on a horizontal plane. The bemng of M from rry' is 090. and the

bearing of Mfrom P is 005'. Given zMPN = 45o, find the bearing of P from ir'.

Tiga titik M, N dan P terletak pada suatu satah mengtfuk Bearing M dari N ialah 090o dan

bearing M dari P ialah 005". Diberi zMPN = 45", cari bearing P dori N.

A

0400

B

140"

c

185"

D

320

18 P(s"S, 10"8) and p are two points on the surface ofthe earth. B is due east ofP.

The dif[erence in longitude between P and Q is 40'. Fird the location of point p.

P(s"t 10"0 dan Q ialah dua titik di atas permukaan bumi. Q terletak kz arah timur P.

Beza longitud di antara P dan Q ialah 40. Cafi kcdudukan titik Q.

A

(5",S, 30'E') (5. S, 30. 7)

B

(5" .S, 30" tr)

(5'

,S, 30' B)

c

(5',s,50'E')

(5" ,S, 50' 7)

D

(5'S,50'17)

(5' ,t, 50" B)

L44911 @2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

SULIT

le

Simpliff:

Ringknskan:

A

C

3(m - 2)

L

3m- 2

L

3(m + z)

L

3m+2

2t

ry + (*'-4)

3\

2A

Factorise :

Faktorkan:

3ac+6cd+2ab+4db

A (3c+ d)(a+2b)

B (2b + 3d) (a + 2c)

C (3c+2b)Qa+A

D (3c + 2b) (a + 2d)

L44911 @2013 Hak Cipta Batragian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

1449n

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

22

2l

4l

Giventhat ,1V;1 ,

= T

, express r

in terms of 4.

Diberi dli

- !! ,-

, unglapkan r dalam sebutan

q.

A

B

r-ry+1

z5

f-ry+1

5

(-

_- (4q+t)z

25

D r -

@q+t)z

5

22

Given thar '(Ttl * | :

Z

Diberi 3(p+s) * r

z

I r:

,_ p-z

3

A55

B

c

D

7

_11

7

_sg

7

_47

7

ry-

3

, calculate the value of p.

,hitungnilaip.

.

-i,

:,i

1,44911 o20r3 Hak Ctph B{,lSa'pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

M4gtl

I

It

1l

il

I

I

I

I

SULIT

Simplify:

Ringkasknn:

A

m

B

3m

C

9m

D

9m'7

23

(3m-')t * 3m-a

24 Given that

k

-i:

rz - -

1,-f*l

8f

Diberi bahawa 3t =

A

B

C

D

?

3

-D

J

;

2

3

, find the value of k.

270*'

g1t

, cari nilai k.

Vlglt

@2A1B Hak Cipta Batragian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

t449lt

[Lihat halaman sebelah

sIJ-,[,IT

STILIT

24

25 Which of the

following number lines represent the solutions for -4x - 5 > 3

and 3x-7 <8?

Antara garis nombor berihtt

-4x-5>3

yang manakah mewakili penyelesaian ketaksamaan

dan3x-7<B?

A

B

C

D

-2

L44911 02013 Hak Cipta B*rf$n Pcndidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

1449n

SULIT

SULIT

25

t449tL

26 Table I shows the frequency distribution of the height, in cm, ofa group of students.

Jadual 1 menunjukkan taburanfrehtensi bagi kctinggian, dalam cm, bagi seh.mptlan pelajar.

Height (cm)

Tinssi (cm)

Frequency

Kekeraparu

130 -

l0

134

135 -

t7

139

t40 - t44

7

Table I

Jadual 1

t4s - 149

I3

t50 - ts4

x

t55 - 159

l5

160 * 164

l4

If the modal class is 135 - 139 cm, state the maximum value of x.

Jika kelas mod ialah 135 - 139 cm, nyatakan nilai maksimum bagi x.

A

16

B

15

C

t4

D

13

27 Diagram 13 shows a set of data wherey represents an integer.

Rajah 13 menunjukkan satu set data dengan keadaan y mewakili satu integer.

Diagram 13

Rajah 13

The mode for the data is 6 and the median is 8. Two new numbers 8 and 14 are added into the

set of data. Calculate the median for those eight numbers of data.

Mod bagi data tersebut ialah 6 dan median ialah 8. Dua nombor baru, 8 dan 14 ditambahkan ke dalam htmpulan data itu. Kirakan median bagi lapan data itu.

l449ll

A7

B8

C9

D10

@2013 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

26

Which of the following graphs represents y :

(-1 - x)(x - 3) ?

Antara graf berikut, yang manakqh mewakili y :

(-1 - x)(x - 3) ?

144911 02013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

1449/t

SULIT

SULIT

27

1449tU

29 Diagram 14 shows the shaded region which satisfy the three inequalities. Rajah 14 menunjukkan kawasan berlorekyong memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan.

Which of the following satisfy the shaded region?

Antaro berihtt, yang manakah memuaskan rantau berlorek?

A

C

y Z 4-x

y> x+2

x>0

y>

4-x

v< x*2

x>0

B

y < 4-x

y> x+Z

x>0

D

y< 4-x

lZ x+2

x>0

"t3 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lihat halaman f#?i

EI

qt ol

el

EI

I,l

-cl ol

OI

ol

EI ol

U'I

>l

EI

rl

=l

=t

SULIT

28

1449/1

30 Diagram

14 is a venn diagram that shows

with the universal set

{

the number of elements

and set i/and

= L U M U /V.

in set L, set M

Raiah

dan set

t4 iatah gambar raiah- veyn

yang

menunjukkan bilangan unsur dalam

N dengan set semesta { = L t)- M,j ru.

set L, set M

l449ll

Find :

Cari :

A

B

C

D

6

10

15

2t

n(L u M')

Diagram 14

Rajah 14

@zor3 Hak cipra Bahagian pendidikan Menengah MARA

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULTT

29

1449/1

31 Diagram 15 is a Venn

universal set, ( = R U S U

diagram showing set R,
f.

set ,S and set T. It is given that the

Raiah 15 ialah

gambar rojah Venn yang menunjukkan set R, set S dan set T. Diberi bshawa

U.SUf.

setsemesta, (:R

Diagram 15

Rajah 15

Which of the following is true?

Antara berilafi, yang manakah benar?

A

B

C

D

.RcS

rnR-a

I

T oR:R

Ro.S:S

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

30

L449tL

32 It is given that the universal set ( -

l|[ :

:

1 (

x I

{x

L6, r is an integer},

{r x is a prime number}, N: {x: x is a multiple of 3}.

List all the elements of set N' n M.

Diberisetsemesta( -

{x:1S

x 116, xialahinteger),

M -, {x; x ialah nombor perdana}, N : {x: x ialah gandaan 3}.

Senaraikan semua unsur set N' n M.

A

B

C

D

t3)

{2,5,7,LL, 13}

{1,2,5,7,11, l3}

{t,2,4,5,7,9, 10, 11, 13, 14,16I

33 Diagram 16 shows a straight line RS drawn on a Cartesian plane.

Rajah 16 menunjuklcan garis lurus RS dilukis pada suatu satah Cartesan.

It is given that the gradient of RS is

Find the coordinates of point S.

Diberi bahawa kecerunan RS ialah

Cari koordinat bagi titik S.

A

B

C

D

(0, -1)

(0, -g)

(- 1, 0)

(-9,0)

Diagram 16

Rajoh 16

T

3

1

3

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

31

1449/t

Diagram l7 shows two straight lines, pe and.RS, on a Cartesianplane. Raiah 17 di bawah menuniukkan dua garis lurus, PQ dan RS, pada suatu satah Cartesan.

Diagram 17

Rajah 17

If PQ is parallel to RS, find the equation of pe.

Jika PQ adalah selari dengan RS, cari persamoan pe.

A !=2x*4

B !=2x-3

C !:-Zx*4

D !=-2x-3

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

s

$7

"y

SULIT

32

t449tr

35 Rozy has a collection of stamps from Australia, Korea and India. She picks a stamp at random.

The probability of picking an Australian stamp is I

7

ana tfre probability of picking a Korean

stamp is 5 . Rory has 20 pieces of Indian stamp. Calculate the total number of Korean and Indian stamps in her collection.

Rozy mempunyai laleksi setem dari Australia, Korea dan India. Dia memilih sefteping setem

secara rawak Kebaranglwlian memilih setem Australia iaUnf, aan kebaranglalian memilih

7

setem Korea ialah 1 . Rozy mempunyai 20 keptng setem India dalam lalel<sinya. Kira jumtah setem Korea dan India yang dimilikinya.

A80

B

120

c

160

D

180

Table 2 shows the number of marbles of different colours and types in a box. Jadual2 menuniukkan bilangan guli mengikut warna dan jenis di dalam satu kotak.

Table 2

Jadual 2

A marble is chosen at random from the box. Find the probability that a red crystal marble will

be chosen?

Sebiji guli dipilih secdra rawak dari kotak tersebut. Cari kebarangkalian sebiji guli merah

yang diperbuat daripada lvistal akan dipilih?

 

7

7

A

B

 

L6

40

L4

4L

C

D

 

4L

BO

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT

37 It is given that r o< s* , n and r

the square of t.

33

varies

144911

directly as the cube root of s and inve4sely as

Diberi r o( s't n dan r berubah secara langsung dengan punca kuasa tiga s d , secara

songsang dengan lansa dua t.

State the value of m and of n.

Nyatalran nilai m dan nilai n.

A ffi:3,

B ffi:3,

C

D

ffi:

1

i, 5

m:i,

1

fl:2

n--2

n:2

n:-Z

. ilrrl,llL--

llla*al.

lrf

D A

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

[Lih at he Iq m'arlr eb elah

ST]LIT

1449tl

38 Given r varies inversely as the square root of s and r: 15 when s: 0.16.

Calculate the value of r when s : 0.36.

Diberi r berubah secara songsdng dengan punca kuasa dua s dan r : 15

apabilas:0.16.

Hitung nilai r apabila s : 0.36.

A1

810

c

100

D

1000

3e (-i )- )r:- -il:

A (3 'l)

B (_i :)

c (-i, 'i )

D (j?)

http://edu.joshuatly.com/

http://fb.me/edu.joshuatly

tr

a

F,
V)

H

E

F.r

i3 a

rc

F<

a 13

Nama:

SULIT

t449t2

Matematik

Kertas 2

September

2013

z| iarr

Kelas:

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN PERCT]BAAI\

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013

MATEMATIK

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BI'KA KERTAS SOALAI\

INI SEHINGGA DIBERITAIIU

1. Tuliskon nama dan kelas anda pada

ruangan yang dis ediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalam

dwibahasa.

3. Soalan dalam bahasa Inggeris

mendahului soalan yang sepadan

dalam bahasa Melayu.

4. Calon

dibenarkan menjawab

keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau

bahasa Melayu.

5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

www. myschoolch ildren. com

Bahagian

Soalan

Markatr

Penuh

 

1

3

2

4

3

4

4

4

5

5

A

6

J

7

6

8

6

9 6

10 5

11

6

l2

t2

13

t2

B

t4

12

15

t2

t6

12

Jumlah

t44bt2

Markah

Diperoleh

Kertas soalan ini mengandungi '34 halaman bercetak dan 2 halarrtan tida