PLANIFICACIN ANUAL DEL AREA DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE - 2014

Nivel: Secundario Docente: Lizbeth Quilca Cngora. CAPACIDADES - DESTREZAS OBJETIVOS Grado: Segundo Secciones: A, B, C y D VALORES - ACTITUDES

I. COMPRENSIN DE INFORMACIN Identifica Analiza Compara Interpreta

II. INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN Experimenta Aplica Organiza Resuelve

1. RESPONSABILIDAD Actitudes Demuestra puntualidad y orden en los trabajos asignados. Realiza los trabajos asignados en forma disciplinada. Cuida los equipos y materiales que se le asigna. Practica hbitos de higiene personal y de su entorno. 2. RESPETO Actitudes Escucha con atencin al docente y la participacin de los dems. Participa en el cuidado y proteccin del medio ambiente. Muestra actitud disciplinada dentro y fuera del aula. Apoya en el cuidado de sus materiales educativos e infraestructura utilizada. 3. SOLIDARIDAD Actitudes Ayuda a los dems a superar sus limitaciones Apoya en actividades de proyeccin social. Participa de manera activa en actividades programadas por las diferentes reas. Trabaja en equipo con inters y empata.

CONTENIDOS
I. MUNDO II. MUNDO FSICO, TECNOLOGA Y AMBIENTE Ciencia, tecnologa y fsica. Metodologa cientfica y Materiales de Laboratorio. Notacin cientfica Cinemtica VIVIENTE, TECNOLOGA Y

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

AMBIENTE Composicin Qumica de los seres vivos. Citologa. Funciones Vitales: nutricin, relacin y reproduccin. III. SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA Y

Identificacin de los diferentes fenmenos naturales, fsicos y qumicos a travs de distintas prcticas en el laboratorio y de otras tcnicas. Analiza los diferentes fenmenos, hechos, leyes, teoras o situaciones a travs de diferentes medios, tcnicas e instrumentos. Comparacin de los diferentes fenmenos fsicos, qumicos y biolgicos, utilizando diversas estrategias, tcnicas y materiales. Interpretacin de hechos, fenmenos, teoras y leyes a travs de casos reales, imgenes, lecturas y de otras tcnicas. Resolucin de diversos problemas prcticos que sucede en la vida diaria o problemas propuestos a travs de la aplicacin de leyes. principios, teoras, algoritmos, formulas fsicas y qumicas. Aplicacin de leyes. principios, teoras, algoritmos, formulas fsicas y qumicas para la resolucin de problemas medio ambientales y de otros fenmenos. Organizacin de informacin mediante la elaboracin de diferentes organizadores y esquemas de conocimiento u otras tcnicas. Experimentacin de los diferentes fenmenos fsicos, qumicos y biolgicos a travs de la elaboracin de proyectos de investigacin, aplicacin de prcticas y guas experimentales.

SOCIEDAD Contaminacin ambiental.

Cambio climtico. Promocin de la Salud. Tecnologa y Sociedad.

Profesora de la Asignatura Acadmica

Asesor de rea

Direccin

LIZBETH QUILCA CONGORA.

JONAS, ALBERTO ROMERO.

ALBERTO BELTRN GALLARDO.

PLANIFICACIN BIMESTRAL I MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA Y AMBIENTE - 2014

Nivel: SECUNDARIA Grado: Segundo Seccin: A, B, C y D Pr ofesora: Quilca Cngora,
VALORES Y ACTITUDES

Temporizacin: (8) semanas y (8) sesiones. Lizbeth.

CAPACIDADES - DESTREZAS OBJETIVOS Actitudes Demuestra I. COMPRENSIN DE INFORMACIN Identifica Compara 1. RESPONSABILIDAD

puntualidad

y orden en los

trabajos asignados. Realiza los trabajos asignados en forma disciplinada. Cuida los equipos y materiales que se le asigna. Practica hbitos de higiene personal y de su entorno. 2. RESPETO Actitudes Escucha con atencin al docente y la participacin de los dems. Participa en el cuidado y proteccin del medio ambiente. Muestra actitud disciplinada dentro y fuera

II. INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN Organiza Aplica Experimenta

del aula. Apoya en el cuidado de sus materiales educativos e infraestructura utilizada.

CONTENIDOS MUNDO AMBIENTE I. Metodologa Cientfica 1.1. El conocimiento cientfico. 1.2. Pasos del mtodo cientfico. 1.3. Materiales del laboratorio. 1.4. Microscopia. MUNDO AMBIENTE II. Composicin Qumica del Ser Vivo VIVIENTE, TECNOLOGA FSICO, TECNOLOGA

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE
los pasos del mtodo cientfico, del laboratorio y del de

Identifica las caractersticas del conocimiento cientfico, los materiales

microscopio electrnico a travs de grficos, citas textuales de su organizador y fenmenos que ocurren en la naturaleza. Aplica la teora del mtodo cientfico, clulas y biomolculas mediante la administracin de prcticas de laboratorio, imgenes, preguntas, casos reales y hojas de trabajo

propuestos en su organizador. Organiza informacin relevante acerca de la composicin qumica del ser vivo y de la teora celular mediante la elaboracin de diferentes organizadores de conocimiento u otras tcnicas y completando su organizador. Compara la clula eucariota y procariota; clula animal y vegetal; tipos de nutricin y biomolculas mediante esquemas, tablas o cuadros tcnicas. comparativos y utilizando otras

2.1. Niveles de organizacin del ser vivo. 2.2. Biomolculas inorgnicas. 2.3. Biomolculas orgnicas III. Diversidad de la vida 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Teora Celular Tipos de clulas: procariota Estructura celular

y eucariota. eucariota. Clula animal y vegetal.

Experimenta de los diferentes fenmenos bioqumicos (transporte por membrana celular y biomolculas orgnicas) a travs de la elaboracin de proyectos de investigacin, aplicacin de prcticas en el Laboratorio y guas experimentales.

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JONAS, ALBERTO ROMERO.

ALBERTO BELTRN GALLARDO.

PLANIFICACIN BIMESTRAL I MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA Y AMBIENTE - 2014

Nivel: SECUNDARIA Grado: Cuarto Seccin: A, B, C y D Profesora: Quilca Cngora,
VALORES Y ACTITUDES

Temporizacin: (8) semanas y (8) sesiones. Lizbeth.

CAPACIDADES - DESTREZAS OBJETIVOS Actitudes Demuestra 1. RESPONSABILIDAD

puntualidad

y orden en los

trabajos asignados. Realiza los trabajos asignados en forma

I. COMPRENSIN DE INFORMACIN Clasifica Compara Analiza

disciplinada. Cuida los equipos y materiales que se le asigna. Practica hbitos de higiene personal y de su entorno. 2. RESPETO Actitudes Escucha con atencin al docente y la participacin de los dems. Participa en el cuidado y proteccin del medio ambiente. Muestra actitud disciplinada dentro y fuera del aula.

II. INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN Organiza Experimenta Aplica

Apoya en el cuidado de sus materiales

educativos e infraestructura utilizada.

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

Clasifica a los seres vivos, bioelementos y biomolculas a travs de esquemas, grficos, citas textuales de su organizador, guas de prctica y de fenmenos que ocurren en la naturaleza.

Aplica

la

teora

de

los

niveles

de

MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA Y AMBIENTE 1) Historia y Ramas de la Biologa 2) Niveles de organizacin de la materia. 3) Caractersticas de los seres vivos. 4) Bioelementos Primarios y Secundarios 5) Biomolculas Inorgnicas: Agua, tampones y sales minerales. 6) Biomolculas Orgnicas: Glcidos, lpidos, protenas y cidos nucleicos.

organizacin de los seres vivos, ramas de la biologa y de las biomolculas mediante la administracin de prcticas, guas, imgenes, preguntas y de casos reales. Organiza informacin relevante acerca de la historia de la biologa, Biomolculas y las vitaminas otras mediante y la elaboracin completando de su diferentes organizadores de conocimiento u tcnicas organizador. Compara los bioelementos y biomolculas mediante Analiza esquemas, de los tablas o cuadros comparativos y utilizando otras tcnicas. diferentes fenmenos bioqumicos (glcidos, protenas, enzimas, cidos nucleicos y vitaminas) a travs de problemas propuestos, aplicacin de prcticas y guas de trabajo en el aula.

Experimenta de los diferentes fenmenos bioqumicos) a travs de la elaboracin de proyectos de investigacin, aplicacin de prcticas en el Laboratorio y guas experimentales.

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LIZBETH QUILCA CONGORA.

JONAS, ALBERTO ROMERO.

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