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DR.

DAVID JUAN FERREZ OLIVARES


I N T R O I T O
No lejos del trmino de mi vida, por cuanto la vida se desliza y nosotros pasamos, he
sentido el llamado de hacer observar, para aplicacin y Discipulado de las generaciones, las
vas de la Jna en el cumplimiento del Saber como Misin, como que hacer misional, como
transmutacin espiritual, como apostolado que est inscrito con letras indelebles para una
Edad de Oro, desde la Venida del Hijo del Hombre o Segunda Venida de Cristo.
Hemos llegado al perodo culminante que trata de bosquejar el Sendero del Saber para la
Nueva Era.
La Jna es Consciencia Brhmica, consciencia de Vida, de Luz, de Movimiento, de
Creacin.
Este camino luminoso, nos obliga a considerar esta obra de estudio y reflexin cuidadosa, de
investigacin cientfica, para alcanzar la vivencia y la entrega en la Va para construir el
mundo de la Edad de Oro.
I N D I C E
CAPITULO 1:
UN VISLUMBRE DE LA NUEVA ERA, LA JNA
Y EL ELECTROCHORRO ECUATORIAL SOBRE LOS ANDES
CAPITULO II:
LA JNA YOGA, YOGA DEL SABER
YOGHISMO
PARA-BAKTI Y MEDITACION
LOS BHUMIS
LOS DHA TUS
LOS NAGASIDDHIS
JNA (SABER), GNOSIS (SABER) Y EL HOMBRE PERFECTO
RAICES, VOCABLOS Y SIGNIFICA DOS
LAS LIMITACIONES DE LA HA-THA YOGA
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
CAPITULO III:
LA LLEGADA DE LA NUEVA ERA DEL SABER
Y LA TRANSICIN ENTRE LAS DOS ERAS
CAPITULO IV:
EL ELECTROCHORRO ECUATORIAL
CAPITULO V:
EL CENTRO REGENERADOR DEL MUNDO REGRESA
DEL T!BET Y LA INDIA A LOS ANDES SURAMERICANOS"
LA HIPOTESIS DEL ORIGEN DE LA YOGA EN AM#RICA
73
83
89
CAPITULO VI:
LOS GRANDES PEREGRINAJES EN AM#RICA" EL CUSCO,
EL KUMBHA MELA Y EL MONTE SAJAMA
CAPITULO VII:
EL YACHAY $ASI EN EL PERU YLOS UPANISHADS
EN LA INDIA, EN LA SUPREM C!A DE LA JNA
CAPITULO VIII:
EL DISCIPULADO MODELO DE LA JNA PARA LA BHAKTI
AL MAESTRE COMO ILUMINADOR DE LA NUEVA ERA
LA GRAN L!NEA VERTICAL DE LA CRU% DE A&UARIUS
CAPITULO IX:
LAS GRANDES OBRAS, EL A VARANA Y NUESTRO #'ODO
DEL SABER
NUESTRO #'ODO DEL SABER
CAPITULO X:
EL HUMANISMO ENEL CONTINENTE AMERICANO
APNDCE:
CUADRO COMPARATIVO" LA L!NEA VERTICAL
Y LA L!NEA HORI%ONTAL DE LA CRU% DEL A&UARIUS
INDICE DE MATERIAS
DIRECCIONES Y TELEFONOS CON LOS QUE COMUNICARSE
95
113
119
129
137
141
149
157
169
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Captulo I
UN VISLUMBRE DE LA NUEVA ERA,
LA !"NA Y EL ELECTROC#ORRO
ECUATORIAL SOBRE LOS ANDES
La implantacin de la yoga en Amrica, en Europa y en Australia ha sido en el siglo XX
alrededor de la Hatha Yoga, la prctica de las asanas y el Maestre Doctor Serge Raynaud de
la Ferrire ense adems la Gimnasia Psicofsica o Pre-Yoga. Este ha sido un beneficio
para la humanidad.
Sin embargo en el Yug, Yoga, Yoghismo pg. 439 indica:
As como es indispensable ejecutar asanas en cualquiera de las lneas del yoghismo, as
tambin el hecho de practicarlas, no otorga a nadie el ttulo de Yoghi, ni proporciona siquiera
la nocin de la Yoga.
Mientras tanto la Era del Saber avanza y la yoga debe cumplir su verdadero papel sobre la
tierra para contribuir a un mundo ms sabio, ms pleno y ms equilibrado.
Cuando el Maestre Sun Wu Kung, procedente del Tbet y del Turkestn chino, encontr al
Sublime Maestre Mahatma Chandra Bala Doctor Serge Raynaud de la Ferrire, ensendole
su gran misin, y ste a su vez me transmiti durante 7 aos el pensamiento de la Jna,
sus Bhumis, Dhatus, Nagasiddhis y Misterios Mayores.
Varias investigaciones fueron surgiendo en el mundo que corroboraban esta profundidad de
la Jna, cuya superioridad haba sido ya mencionada desde la poca de los Upanishads.
Como dijimos en el prlogo del Arte en la Nueva Era, se trata en la Era del Saber, Aquarius,
de una Era precesional, comenzada en su difcil transicin actual en 1948, conforme el
fenmeno astronmico de la precesin de los equinoccios (que no debe asociarse con el
movimiento de los hippies de la dcada del 60, aun cuando tenan razn al cantar, en la obra
de Broadway Hair, la cancin que comienza diciendo: t is the dawning of the Age of
Aquarius...),
Nos ocuparemos en el captulo acerca de la difcil transicin entre dos Eras, que ocurre
durante el siglo XX y cada dos mil aos conlleva una exacerbacin de la violencia, de la
barbarie, de las guerras y de grandes confusiones y errores colectivos, al mismo tiempo que
van apareciendo los fenmenos y sucesos propios de la Era que comienza, aunque
sometidos todava a la Era anterior.
En el siglo XX, a pesar de todo, se perfilan inexorablemente las avanzadillas de la Era del
Saber, de investigaciones verdaderas, de colectivizacin de la bsqueda, es decir, de una
Era de Paz, de fraternidad universal, de afinidades electivas, de descubrimiento del hombre
trascendental, de amistad, de acceso a la superacin de la persona mediante la aceptacin
de lo ajeno y la aceptacin del destino a la dependencia universal.
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Es una Era de una naturaleza ntima anglica, que pertenece ms al cielo que a la tierra
con cierta aspiracin altruista y espiritual, viviendo en direccin de un mundo suprasensible
que se puebla de imgenes y sensaciones, consciente el individuo de no pertenecerse ms y
de darse a un destino de trascendencia o por lo menos extrapersonal, hecho de no-posesin,
de purificacin.
Es una Era de la Gracia, entendida la Gracia como libertad de evolucionar, con la prudencia
y a la vez con la osada, que devuelve al individuo al estado de la identificacin del hombre
con el universo.
Es la surgencia de la experiencia prometeica, el don de compensar una inferioridad fsica con
una superioridad intelectual, moral o espiritual; una consagracin de la inteligencia superior a
la conquista de una alta cima, as como a la bsqueda o investigacin de las ms altas
manifestaciones.
Es el talento de la palabra que se torna en palabra no ordinaria y sta se transfigura en
Verbo.
Es la Era de la transmisin, de la comunicacin, del intercambio, de la interrelacin, de la
unin de las ciencias a travs de la investigacin multidisciplinaria, de la unin del
pensamiento de Oriente y Occidente, del Norte y del Sur, el equilibrio del Anlisis y de la Fe,
de la razn y de la intuicin, de lo objetivo y de lo subjetivo.
Es la Era de la Jna, la Jna Yoga y la Jna Vijna Yoga del ciclo acuariano, con sus
Bhumis y enseanzas especficas, el nfasis en lo espiritual y volitivo, la conciencia activa, la
autoafirmacin, la osada expresividad, la reflexin, la planificacin, la penetracin de la Vida
por medio de la reflexin, la acumulacin de energas mentales.
Corresponde tambin a las revoluciones dentro de los caminos culturales, a los
acontecimientos bruscos, al anticipador, al pionero. Surge poco a poco el desinters, el
altruismo, el rompimiento con las rutinas y prejuicios, la originalidad, el modernismo continuo
y renovado, el ltimo grito, la conquista del rcord, el entusiasmo del frenes, la bsqueda
de los lmites extremos de lo imposible.
Es el avance en la investigacin de las ondas, de la bioenergtica y de las emanaciones
nervofludicas en el cuerpo humano, del mundo electrnico en compenetracin con la
espiritualidad, de la Cosmobiologa, de las ciencias sntesis de que habla el Maestre, del
esoterismo, de la bioenerga, de la superconductividad, de la avanzada de la radio, de la
televisin, de la conquista del aire, de los viajes interplanetarios, de las aspiraciones en
direccin a los cielos sin fin.
El Saber de Aquarius, como en la Grecia clsica de la antigedad, se encuentra en el
smbolo olmpico del joven Ganimedes que desde la Va Lctea vierte su Cntaro rebosante
del agua de sabidura, da el germen de espiritualidad que, con base en lo trascendental,
forma la individualidad con su luz superior en todas las gradaciones, desde la matesis o
sntesis viviente de los conocimientos y la investigacin, y las profundizaciones de la intuicin
como coronacin del pensamiento lgico, hasta la percepcin de la realidad que nos lleva a
las sublimes revelaciones de la Mistaggia, como enseanza tradicional de los Misterios.
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Pero no es solamente el crecimiento interno del Ser, que cuando es solamente individual,
puede ser limitante y evasivo de la realidad; es la realizacin de la trascendencia del hombre
(ver la obra El Descubrimiento del Hombre Trascendental)
1
para que entonces sobrevenga la
verdadera redencin de la individualidad.
Aquarius da el principio de espiritualidad que ilumina la individualidad con la luz del Saber
superior, en la sntesis de los conocimientos y la investigacin, incluyendo las
profundizaciones de la intuicin y las sublimes revelaciones de la iluminacin.
En el arte de la Nueva Edad se despierta un arte de realizacin, de expresin de los niveles
del sendero del ser humano; es un arte unido al Saber, una inspiracin que ahonda sus
races en el conocimiento.
Todo ese crecimiento es ms all de una tentativa emocionante, sobre todo cuando se
vuelve voluntad inquebrantable de alcanzar su meta, algo ms directo, que puede ser ms
ntimo sin prdida de su proyeccin ms all de s mismo.
Si en la nueva Era nos privramos totalmente de todo lo que conlleva la Jna, podra ocurrir
que tengamos la impresin de no haber vivido plenamente, o de haber confiado o esperado
pasivamente en que el maana nos hubiera deparado las experiencias correctivas que
habramos necesitado, y de ese modo, siempre en equilibrio inestable entre lo que fuimos y
lo que queramos llegar a ser, habramos seguido un camino incierto hasta que en los das
pstumos nos sorprendiera la enfermedad y la muerte.
__________
1 El Descubrimiento del Hombre Trascendental del Dr. David Ferriz
El potencial de su autorrealizacin de nuevos planos de comprensin y de vivencia, como en
los Bhumis, ya est latente y el arte es como una Jna Yoga que nos ayuda a actualizarlo,
opuesta a la ocultacin de s mismo, como un cuadro que tiene que revelar a su autor.
El hombre de la nueva era vivencia una inquietud, un constante deseo de retorno, de
reencuentro a su principio, a los principios que se manifiestan en la creacin, como en el
Gatayata, el Bhumi luminoso del acercamiento del pasado.
La identificacin de la existencia de un ser en su obra que se apodera de lo que le constituye,
como un esfuerzo supremo que ha de llevarle de un mnimo a un mximo de vivencia, una
tentativa emocionante hacia su meta, algo ms directo, ms ntimo, ms valioso, es la
manifestacin de un profundo secreto y por ello hay la necesidad de la revelacin; ella se
hace consciente con la transmisin de enseanza esotrica para el arte de realizarse a s
mismo: la existencia se justifica ella misma por su luz y transmutacin alqumica en el
servicio impersonal del ms alto ideal.
Tomamos lo que dice el Maestre en El Arte en la Nueva Era, pg. 87: Si los artistas
pudieran volver a este gnero de operaciones, esto sera una Verdadera Misin para dar as
al mundo un objeto de concentracin en el cual cada uno pudiera encontrar una luminacin.
Los primeros en ser educados sern, por cierto, los artistas mismos, misioneros que luego
sern mensajeros, como los Sacerdotes, de un alto conocimiento aliado al Saber, para el
beneficio de la humanidad, que entonces comprender la Va a seguir y tomar poco a poco
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la direccin de la Verdadera Sabidura.
Volviendo a nuestra exposicin de la Jna, implica tambin la ciencia en el sentido ilimitado
del Saber, como ense el Sublime Maestre Raynaud de la Ferrire.
Un grado o nocin de saber, ha originado que desde los tiempos ms remotos, en todas las
latitudes y en las circunstancias ms dismiles, todos los pueblos de la tierra, en algn
momento u otro, han fijado la vista en alguien a quien reconocieron como gua por un mayor
saber y por el cual estuvieron dispuestos a aceptar toda clase de sacrificios, soportar toda
suerte de calamidades, e incluso, realizar los mayores actos de herosmo. Y todo porque esa
persona, ese alguien, fue capaz de encender en el nimo de sus seguidores el deseo
voluntario de trabajar por un objetivo, defender un ideal, entregarse por entero a una causa, a
una creencia o a una mayor consciencia del Sendero de la Sabidura...
De simples espectadores, la plenitud de estados existenciales del Saber de la Jna, nos
proporcionan una consciencia de verdadera plenitud. En la percepcin de la realidad, ms
all de la ilusin y la desilusin, de la motivacin y de la desmotivacin, un sentimiento de
genuina seguridad interior nos anima y nos encamina hacia nuevos modelos de
comunicacin.
A travs de una Jna Vijna yoga, de relacin con el mundo, que es necesario penetrar en
su autntica tradicin y en su dimensin de la Nueva Era del Saber, marchamos hacia una
relacin de gran plenitud interna y, por ende, hacia una relacin ms profunda y veraz con
nuestros semejantes, depurada de sus contenidos conflictivos.
La Jna Vijna Yoga, la Yoga de la relacin de Dios con el mundo, es un conocimiento
junto con realizacin, es la exposicin del Alto Prakriti y la realizacin de las relaciones con
una conciencia superior de las gestiones y necesidades para poner el Sello de Dios Viviente
en las cumbres de los Altos Estudios. En ella hay que encender la accin, conforme los
diversos planos de la realidad en la Ciencia, la Filosofa, el Arte y la Didctica y, en general
hacia todos los campos del humano vivir, conforme el cuadro del Hombre Perfecto, que
alcanza la potestad de la Jna Vijna para saber poner sus cuerpos en los distintos focus.
Focus significa lugar de fuego, corazn.
La importancia de la llegada de la Era Aquarius en la implantacin de la Jna, nos recuerda
que el Dr. S. Raynaud de la Ferrire, escriba en Sus Circulares:
Me permito recordar que adems de hechos simblicos, ciertamente muy demostrativos,
hay que llamar a las matemticas para establecer con seguridad que estamos muy
ciertamente (y por ms de 2.000 aos) en la Era Aquarius.
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Grficos del movimiento de precesin equinoccial al que se debe como fenmeno
astronmico la entrada en la Nueva Era de Aquarius. A la izquierda se representa cmo el
movimiento de precesin tambin se da en el caso de un trompo que gira. A la derecha se
observa cmo los polos celestes trazan dos crculos de 23 27' de radio, a causa de este
mismo movimiento de precesin. En numerosos cuerpos celestes se observan inclinaciones
del eje mucho mayores que en la Tierra, como en Urano que mantiene una inclinacin de
92. Tambin en el sistema electrnico el llamado spin guarda una inclinacin y el mismo
movimiento. (Ver las pginas 589 y siguientes de la Teora Cientfica de la Cosmobiologa,
obra auspiciada por la Universidad Nacional de Trujillo, Per, del mismo autor, Dr. David
Ferriz).
El Continente Americano ha sido elevado a la Mirada de la Alta nteligencia Divina y Amrica
del Sur recibe a partir de la Nueva Era el polo magntico espiritual en la Cordillera de los
Andes.
Hay coincidencia con las profecas de algunas escrituras de la ndia en que a la llegada del
Khumba Yuga, en lengua snscrita, Tiempo de Aquarius, Edad del Aguador, termina como
centro espiritual, as como el Tbet, antiguo centro espiritual del mundo. En la misma
coincidencia, fue invadido por el ejrcito en la dcada de los aos 50. Ello trae consigo un
importante hecho geomagntico espiritual: el centro espiritual del mundo est trasladndose
desde las primeras dcadas del siglo XX a los Andes suramericanos, sobre todo desde la
Cordillera Blanca del Per hasta el Monte Sajama en la frontera de Bolivia con Per y Chile.
Tambin es conveniente indicar que las menciones que hace el Maestre sobre los hindes,
no significa que se deba olvidar que l seala que el centro espiritual del mundo est en
Amrica y que la ndia se materializar y regresa el magnetismo telrico espiritual del norte al
sur, del Tbet a Amrica. De ah que la teora de maestros de la ndia, como Sai Baba que
trata de que la ndia recupere la primaca espiritual del mundo, difieran opuestamente con el
hecho cientfico espiritual de reconocer a Amrica y a Amrica del Sur especialmente, como
nuevo centro espiritual del mundo. Luchan porque la ndia sea considerada todava como el
centro espiritual de la humanidad.
En el Ao Geofsico nternacional celebrado en 1957 con gran despliegue de barcos, aviones
y aparatos de observacin de las potencias, se reconoci mundialmente al Per como un
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centro geomagntico por excelencia (han existido en esos aos 44 Observatorios
Geomagnticos en dicho pas).
Ese ao cientfico result un acontecimiento que refuerza los conocimientos, investigaciones
y propsitos de las Enseanzas integrales que se imparten en medio del egregor que permite
un adelanto consciencial, como lo demuestra la historia de este pueblo de paz.
Y digo esto, porque a pesar de la violencia que ha surgido en las dos recientes dcadas en el
Per, su historia ha sido esencialmente pacfica y ahora mismo es una pequea parte de la
poblacin la que se entrega al terrorismo, pues la total mayora quiere paz, alimento y saber,
ya que es un pueblo espontneamente docente.
Y eso podra bastar, en muchos casos, para reflexionar hondamente en cualquier lugar que
sea, en que hay que llevar adelante esta gran verdad actual y estn plenamente de acuerdo
las autoridades espirituales que respetan las profecas de la ndia y los descubrimientos
cientficos y que estn mucho ms all de la religin literaria y de la verdad literal...
As el punto Vernal -contina el Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferrire- ha visto
sucesivamente aparecer delante de l, las diversas constelaciones: Virgo, Leo, Cncer,
Gminis, etc .. a razn de una de ellas todos los 2.000 aos ms o menos, mientras que el
Sol continuaba su ronda zodiacal pasando todos los meses aproximadamente de un signo al
otro: Cordero, Toro, Gemelos, Cangrejo, Len, Virgen, Balanza, etc...
Ese paso de una constelacin al Ascendente Zodiacal ha marcado siempre en su influencia
general, la transformacin psicolgica del mundo que no ha podido darse cuenta de la
aplicacin simblica de ese influjo astrolgico sobre la manera de pensar de los hombres.
Cada vez sucede as: durante dos milenios los seres humanos parecen aplicarse a respetar
las caractersticas de la porcin zodiacal que se presenta a la interseccin de la eclptica y
del ecuador celeste. Esas son las Grandes Eras Precesionales.
Por otra parte, la ciencia en el sentido ilimitado del Saber, nos lleva a comprender lo que
decamos en la Teora Cientfica de la Cosmobiologa, auspiciada por la Universidad de
Trujillo, Per, 1976, en que el ngeniero Mateo Casaverde, Director del Observatorio
Geofsico de Huancayo y el ngeniero Deza, del Observatorio Geofsico de Ancn, ambos en
Per, me indicaron en 1966 que el electrochorro ecuatorial se extiende rodeando la Tierra en
una franja de 600 kilmetros de ancho que cruza actualmente (y tal vez siempre) por el
Cusco, cuya latitud es lentamente variable, hacia el norte o hacia el sur, algunos kilmetros.
Son mundialmente conocidas las culturas ciclpeas que rodean al Cusco, Macchu Picchu,
Sacsayhuamn y otras varias sin paralelo en ningn continente, bajo el electrochorro
ecuatorial en Sur Amrica
Este electrochorro ecuatorial, cuyos mayores efectos se observaron en los equinoccios, hace
del punto vernal, lnea equinoccial del inicio de primavera correspondiente a los 21 de marzo,
un campo de sumo inters para otras investigaciones
2
.
_________
2
Como lo indican los Boletines del Ao Geofsico nternacional (AG): Transactions, XL (setiembre de
1959), 273-277; ibid., xxxix (junio de 1968), 582-585; ibid., XXV (diciembre de 1957), 998-1000;
Journal of Geophysical Research, LXV (mayo de 1959), 489-503.
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Desde 1947, el Dr. Raynaud de la Ferrire con base en el propio punto vernal y
observaciones ad hoc, haba dado a conocer su pensamiento cientfico, como se revela en
este prrafo de su Carta-Circular Nm. LV (escrito 16 aos despus):
La Nueva Era (edad del Aquarius) en la cual hemos entrado desde hace quince (15) aos,
presenta a menudo aspectos ms y ms caractersticos en todos los puntos de vista. Se le
ha calificado de Edad de Oro, Era Uraniana o tambin Edad Atmica, Siglo de
Revolucin Cientfica, etc. De todos modos este ciclo acuariano se manifiesta actualmente
en el verdadero sentido de una Nueva Era.
Dieciocho aos despus del Ao Geofsico nternacional de 1957, el 13 de abril de 1975, el
Mayor General FAP Franck J. Tweddle, Presidente de la Comisin de nvestigacin y
Desarrollo Aeroespacial (CONDA) sostuvo que las medidas preventivas para evitar graves
daos en el oleoducto peruano, por la accin de la corriente elctrica natural denominada
electrochorro, seran estudiadas por los 22 cohetes y 12 globos que fueron lanzados al
espacio por el nstituto Geofsico del Per y la NASA.
El Electrochorro fue declarado como una corriente elctrica de millones de amperios, ubicada
a 100 km. de altura, cuya parte central cruza el cielo peruano entre el sector comprendido por
las localidades de Pucusana y Caete, incluyendo Cusco.
Las influencias de este fenmeno natural sobre el campo magntico de la Tierra constituye
una de las motivaciones especiales de los cientficos norteamericanos y peruanos que
tuvieron a su cargo la evaluacin de los datos recogidos por los cohetes y globos en
corroboracin con varios aspectos investigados desde el Ao Geofsico nternacional.
Los cientficos consideran que el campo magntico del electrochorro, al interaccionarse con
el campo magntico de la tierra, acta sobre las estructuras metlicas del oleoducto peruano,
produciendo erosiones en las junturas de los tubos.
Pasemos adelante abordando la superioridad de la Jna Yoga y los cambios de los centros
espirituales al Continente Americano, lo cual va en bien del gnero humano y del
despertamiento progresivo de una Edad de Oro, a pesar de que en este perodo de transicin
entre dos Eras, durante el siglo XX que queda atrs, ha sido una de las etapas ms
dramticas de una buena parte de la humanidad.
Cap$tulo II
La Jna yoga, yoga del Saber
La Jna es el Saber entendido como Pensamiento, como unin en las diversas corrientes
del pensamiento, pero fundamentalmente como Consciencia Brhmica, no brahmnica en el
sentido del brahmanismo, sino conforme es consciencia de creacin, de creatividad, de vida,
como dira el Gran Arcano: Ser, por la Providencia de Dios, Luz, Movimiento, Creacin,
equivalente a la nocin del Padre creador en el cristianismo (Mi Padre y yo somos uno, deca
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Jess).
Brahma, es representativo en la Escuela Snscrita de la primera persona de la Divinidad. Las
tres personas representativas de la Divinidad en las tradiciones cristianas, hindes, rabes,
hebreas y chinas, se resumen en Vida-Forma-Pensamiento. La Jna est tambin
fundamentada en la Tercera Persona de la Divinidad, es decir, el Pensamiento, que puede
ser entendido como el Don de Sabidura del Espritu Santo en el cristianismo, o como Shiva,
el Shiva Danzante, el Nataraja, que baila sobre el enano de la ignorancia.
De ah que la Segunda Persona de la Divinidad, la Forma, es superada por Vida-
Pensamiento, no porque la Forma crstica, por ejemplo, no sea importante sino por que la
Forma es la Presencia, pero el Pensamiento es el Mensaje. En la nueva Era la Presencia no
debe hacer olvidar el Mensaje, como ocurri en la Era anterior con la Presencia del Cristo
Mrtir.
El paso de la Forma al Pensamiento, representa el cruce de un abismo en que se observa
que es mejor iniciarse en el Pensamiento, desde el cual es mucho ms fcil contemplar la
Forma, como desde la Mistaggia de la niciacin Vertical de la Sabidura de Misterios
Mayores, permite ms fcilmente descender a la simplicidad de los Misterios Menores de la
Lnea Horizontal, que solamente radica en la forma autolimitada de la redencin de la
ndividualidad.
La Jna da el principio de espiritualidad y de trascendentalidad que ilumina la individualidad
con la luz del Saber superior, ms all de s mismo, ms all de su crculo y de su horizonte,
si es posible ms all de su tiempo, en todas sus gradaciones, desde la plataforma de una
sntesis de los conocimientos y de la matesis de la investigacin y de la intuicin, hasta las
sublimes revelaciones de la Mistaggia, los Misterios Mayores de la Gran Tradicin.
El hombre de la nueva Era vivencia una inquietud, un constante deseo de reencuentro a los
principios que requiere investigar.
YOGHISMO
La Jna se encuentra en perfecta correlacin con la Jna Yoga y con la Jna Vijna
Yoga y seala el Sublime Maestre que se les confunde frecuentemente y agrega:
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3
Hay que observar esta relacin fundamental de la Jna yoga y del Yoghismo para que se
comprendan muchos de los acontecimientos por venir.
Se debe valorar en todo su alcance el Yoghismo y la forma de Discipulado Modelo revelada a
travs de una profunda enseanza Discipular, fundamentada tradicionalmente en su analoga
y correspondencia, que es la luminosidad de la Jna, la Jna yoga y la Jna Vijna
yoga, y que no excluyen a ninguna otra yoga, ni gnosis, ni alquimia ni ninguna direccin del
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pensamiento, sino que las estudia, investiga y penetra todas.
Aqu hay este punto en que el Maestre compara la Jna con el Yoghismo y que es
importante en la superioridad de esta Va, puesto que no separa las 18 vas de la yoga sino
que la estudia y la vivencia toda sin perder su carcter consciencial y existencial, propio de la
Jna.
La relacin con la Jna toma mayor trascendencia desde el pasado cuando indica el
Maestre:
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a pesar de que la va del Saber ha sido perseguida por reyes y religiosos en importantes
ocasiones a travs de las Eras.
La base tradicional del estudio, el anlisis y la investigacin, elementos (dhatus) de la Jna,
fundamentan el yoghismo:
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>7?"=
I
_____
3. Yug, Yoga, Yoghismo, 475. Ed. Diana Ed. Bogot.
4. Yug, Yoga, Yoghismo, 36. Ed. Diana o Ed. Bogot
5. Yug, Yoga, Yoghismo, 454.
(E- 7-) 8),)5/), +* .*5* +*?72/ 7- >0?92+30 (1030 .014/2-)) 8)/) .0173*-4)/+* 9)12)
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En su planteamiento sobre el yoghismo dice:
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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La Jna no separa la yoga porque sus Dhatus penetran y se integran a las diferentes yogas,
estudia y vivencia la prctica de uno o ms de sus respectivos mtodos, as como diversas
de sus cualidades y facultades rebasan a cada una de las yogas. Su trabajo nervofludico
cerebral despierta los nadis y con ellos los chakras. De ah que el Sublime Maestre la
compara con el Yoghismo, que permite la prctica de todos los mtodos de la yoga y su
alcance en el Yug, que permite el Turyaga, que es el Samadhi en la Jna Yoga.
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MM
6. Yug, Yoga, Yoghismo, 492.
7. Yug, Yoga, Yoghismo, 496.
8. Yug, Yoga, Yoghismo, 44.
9. Yug, Yoga, Yoghismo, 24.
10.Yug, Yoga, Yoghismo, 37.
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por lo cual me explica
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La exaltacin especial que hace de los Jna Yoghis se revela claramente en este prrafo:
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MF
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
_____
11. Yug, Yoga, Yoghismo, 36.
12. Yug, Yoga, Yoghismo, 475.
13. Su Carta # 110 del Epistolario de Cartas del Maestre a su Apstol D.F.O. publicada en copia
facsmil en pgina 117 del Cuaderno 3 del Rector.
14. Yug, Yoga, Yoghismo, 211.
PARABAKTI Y MEITA!ION
Mencionemos la Jna en el trmino snscrito de su Va y Sendero, Jnakanda, tomando
una vez ms una cita del Maestre Doctor Serge Raynaud de la Ferrire en que indica que:
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M5
Pero a esta caracterstica hay que agregar que los caminos de la fe se limitan a la Bhakti, en
tanto que la Jna realiza la Parabhakti.
Nuevamente volvemos al Maestre quien dice sobre la Bhakti:
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MI
Hay que comprender que la Parabhakti es ms all de la devocin, es una supradevocin en
el Saber.
La Parabhakti es la paradevocin que permite ver a Dios hasta en un charquito. Ello implica
una sensibilidad universal de lo sagrado y de las manifestaciones de Dios, de manera de
poderlos ver con veneracin, al penetrar en esta Nueva Era con una profunda sabidura de
reconocimiento.
ncluye, por la Jna, el anlisis de una epistemologa de la vida para la mejor comprensin
de las cosas sagradas. A la vez, podramos entender la epistemologa como el anlisis de
todos los factores en el devenir del tiempo.
La Parabhakti incluye implicaciones en varios campos, como la meditacin, la Teofana, la
epistemologa, la revelacin de los enigmas iniciticos, para no mencionar sino unos cuantas
vivencias fundamentales.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
La unin de Purusha y Prakriti, del cielo y de la tierra, ms all de la Bhakti, o sea, desde la
Jna para la Parabhakti, permite la comprensin, la experiencia y la vivencia de los ms
altos misterios y sus fundamentos que se transfieren al Discipulado Modelo de la Jna y
que exponemos en los Colegios niciticos de la Fundacin Orden del Aquarius y en la
Magna Fraternitas Universalis, en algunos ngulos de esta importante va.
______
15. Propsitos Psicolgicos vol. , tomo X, 48.
16. Yug, Yoga, Yoghismo, pg. 472 y 473.
Entre sus enseanzas que me enviaba desde Europa en un dilogo epistolar muy fuera de lo
comn, dos veces por semana durante siete aos, haciendo un total de ms de 600 cartas
para m, quizs ms de dos mil horas de dedicacin, (adems de las muchas copias de
cartas suyas a otras personas y de las cartas que a l le llegaban y que me remita en los
casos en que me mostraba su desagrado o la necesidad de su reajustamiento), est una de
respuesta suya que resulta luminosa con respecto a la meditacin:
Recuerdo que le haba descrito que una tarde de diciembre de 1960, me encontraba
caminando en Manhattan, Nueva York, por la calle 33, al pie del Empire State, el edificio de
102 pisos, a la hora de la salida de los oficinistas, la hora del rush hour, cuando los
peatones de varias razas, blanca, negra y amarilla, inundan las aceras, la calle est pletrica
de automviles y autobuses y los claxons suenan con frecuencia. El ruido de los motores
de unos aviones que volaban arriba de los rascacielos se sumaba a esa voz de la urbe en
ese trfago. Me acerqu al paradero de los autobuses por la calle 33, cuando comenz a
llegar a mis odos, entre esa cortina de ruidos, la sonoridad de la Rapsody in Blue, del
compositor norteamericano George Gershwin. Record que a los 7 aos de edad recin
llegado del Japn, en San Francisco, California, mi primera profesora de piano en USA,
japonesa, me llev con mis padres a una concha acstica a escuchar un concierto que me
impresion para toda mi vida musical en que tocaron el Concierto N
0
2 de Rachmaninoff y
despus la Rapsody in Blue. Me acerqu a la tienda de discos de donde sala la msica. Le
rogu a la miss que atenda la msica, que volviera a sonar el disco, a lo cual accedi
gentilmente. Comprend mucho mejor en ese momento en Nueva York, en medio de la
estridencia de la urbe uraniana, la msica de George Gershwin que se ha inspirado en los
aires y ritmos negros, fuente de la msica de jazz, para llevarlos a la creatividad pianstica y
orquestal de concierto, con su manifestacin, no solamente como expresin de la raza negra,
sino de la forma vital de sentir del norteamericano, de su carcter, de su ambiente y de la
sonoridad de la ciudad del compositor, Nueva York. Perciba como msico '
7
la voz de la gran
ciudad en la voz de la orquesta sinfnica, la juventud norteamericana de los aos 20 en la
juventud de Gershwin, el triunfo del concierto sinfnco del continente americano junto a las
obras de los grandes maestros sinfnicos, su fuerte dramatismo en contraste con sus
movimientos de delicadeza y de mstica ternura.
La respuesta del Maestre no se hizo esperar. Me contest que me felicitaba por mis
meditaciones.
____
17.El autores tambin compositor de la Sinfona Oriente y Occidente, estrenada con aclamacin en el
Gran Teatro Teresa Carreo de Caracas, Venezuela, el 14 de octubre de 1990.
Ese concepto de meditaciones en pleno ro de sonidos y personas, como escenario de una
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
msica intensa y reveladora de una diferente dimensin de vida, mientras caminaba por una
trepidante ciudad de Amrica, es un concepto uraniano y propio de la Nueva Era, es una
enseanza propia de la Parabhakti, para poder encontrar en los ambientes ms dismbolos*,
un motivo de meditacin, sin que obste para que la meditacin se practique y surja en un
santuario o en el pramo de una alta montaa para muchos devotos.
Recordemos que la meditacin se basa en situar nuestra mente alrededor de un objeto
concreto o abstracto, pudiendo pensar en lo que es de su naturaleza o relacin, pero no
dispersando la atencin en algo que no sea de su plena relacin.
Entendido que no tiene base lgica que se quiera aislar la meditacin del trabajo intelectual,
sealando que lo que no se medita es slo intelectual, en forma despectiva y discriminante
como se haca en la Era de Piscis.
Hay en esa actitud una gran equivocacin, porque la meditacin no es garanta de que un
tema se comprenda, si no hay el estudio y base lgica para ello y falta saber cmo se hace la
meditacin.
Adems si no existiera el Bhumi de la reflexin de la Jna, la persona va a errar en muchas
cosas aunque medite. El nivel cultural tan tpico de la Era Aquarius no aumenta con el slo
hecho de la meditacin.
Sin embargo, es muy positivo meditar y es una disciplina sabia.
Daremos un texto de la Meditacin de Santuario, que en una ideacin de profundizacin y de
investigacin, al hacerlo escuchar en su totalidad, espaciando diez o quince segundos la
continuacin de cada frase despus del Gong, se puede ir captando frase por frase o
solamente una de ellas durante algunos das. Puede meditarse por partes, como est
dividido en nueve partes y ser cada parte motivo de estudio posterior a la meditacin.
Tambin, en cada sesin de meditacin, en un Templo o Santuario de Meditacin diaria, se
puede meditar en cada uno de los cincuenta y dos temas que la componen, para cada una
de las 52 semanas del ao sucesivamente. Es un texto Jni de la Nueva Era, de nuestra
preferencia, que ha sido escogido para esta obra.
MEDTACONES EN LAS FESTVDADES
DEL 18 DE OCTUBRE AL 12 DE NOVEMBRE
EN NUESTRO EXODO DEL SABER
(Una aventura Divina acompaa a la aventura humana)
basadas en textos y enseanzas del
Sublime Maestre Avatar
Dr. Serge Raynaud de la Ferrire
y de Su Apstol del SABER
Jni Diksha Sat Arhat Maestre Dr. David Juan Ferriz Olivares
Cada enseanza es objeto de un momento,
de un instante de captacin que puede ser seguido
o puede ser atendido el siguiente prrafo
captando en general y en profundidad el mensaje.
(cada prrafo es seguido por un golpe de Gong)
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
,( la S$*+o*a .O&$(*t( / O00$,(*t(.1
I
2o*3
1 * El xodo del Saber de Aquarius constituye la Redencin de la salida de los centros
de poder de la deformacin inicitica y sub-cultural en que han sido convertidos los
Lugares Originales donde se aniquilaba al Discipulado del Saber, no slo a los
Discpulos, sino aun a los participantes y colaboradores, a quienes siempre
bendecimos.
Histricamente encontramos los hechos en los dos tomos del libro "El Reajustamiento
Doctrinario del Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferrire", porque la historia que
explica, fundamenta nuestra mayor identidad.
2o*3
2 * Sin el xodo, seal de la mperiosa Voluntad Divina y de la participacin de los
hombres, el destino histrico de la causa del Maestre y de la Humanidad seguira otro
curso radicalmente diferente, porque en sus mis- mas races no hubiera figurado la
Gueoula, la Redencin de la salida de los Lugares Originales, que han sido utilizados
para el aniquilamiento de la Hermandad del Saber.
2o*3
3 * Son fechas gloriosas para nosotros, nuestra salida de Caracas de uno de los Lugares
Originales el 18 de octubre de 1990 y nuestra reunin en Lima el 12 de noviembre, para
la preparacin de los primeros Gag-Pas, Getuls y Gegnianes en la Cima de la Gran Lnea
Vertical de la Cruz, as como las Fiestas niciticas del 25 de diciembre del mismo ao y
el 18 de enero de 1991, Fiestas de redencin por la consagracin de dichos primeros
niciados de la Enseanza Mayor de la Cima Vertical del Saber.
2o*3
4 * El exilio germin en el momento en que el Maestre no me dejaba que me trasladara a
vivir a Venezuela hasta que fuera yo el Director de la institucin, lo mismo que cuando El
me autoriz a que recibiera el cuarto grado de Gur en un Templo tibetano en Staten
sland, Nueva York, y que fuera a recibir el Alto Sacerdocio del Venerable Hermano
Mayor Estrada en su retiro de Ensenada, Baja California, en Mxico y no en el Templo
Central de Caracas, quien lo haba recibido directamente de l en Nueva York el 18 de
enero de 1950.
2o*3
5 * El Apostolado y el Discipulado del SABER, han partido el 18 de octubre de 1990 en
Exilio, dejando los Lugares Originales. El Sublime Maestre parte con nuestro exilio y en l
reside; tal residir del Maestre es el compaero del Apostolado, del Discipulado del SABER
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
en el desierto de los pueblos y en la Cima Vertical de todas las Hermandades de la Nueva
Era.
2o*3
5 * Para preservar la conviccin inextinguible y vivencia histrica de nuestro xodo de los
Lugares Originales donde estuvo el Sublime Maestre, se necesita la comprensin y la
vivencia de nuestra Declaratoria Sacramental.
1

6 Nuestra Declaratoria Sacramental es: "Yo garantizo la Sagrada Perennidad que no
prescribe, de la Luz, de la Ley, del Rayo y de los Nombres del SABER de la Cima Vertical
1
Declaratoria adaptada a nuestra realidad (del Respetable Jpika Satya Gur) con indicaciones del
Mismo Maestre Ferriz.
Para preservar la conviccin inextinguible y vivencia histrica de nuestro 45o,o ,( lo- Lu3a&(- O&$3$*al(-
,o*,( (-tu)$(&o* lo- Ma(-t&(-, se necesita la comprensin y la vivencia de Nuestra Declaratoria
Sacramental.
Nu(-t&a D(0la&ato&$a Sa0&a'(*tal (-:
TODOS EN VOZ ALTA
"Yo garantizo la Sagrada Perennidad que no prescribe, de la Luz, de la Ley, del Rayo y de los Hombres del
SABER de la Lnea Espiritual de la Cima Vertical de la Cruz y Soy el Conservador viviente del SABER Antiguo y
del Apostolado del SABER de la Era Aquarius y de la legitimidad del xodo del SABER de la Nueva Era, ligada
por el Derecho Divino al Sublime Maestre Avatar, al Apstol Emblemtico del Saber y al Pueblo elegido del
Discipulado Modelo de la Jna para la Parabhakti a los Tres Maestres, que se nos encomend por los
Supremos Regentes de la Misin Espiritual del Aquarius y de la Gran Tradicin nicitica de la Nueva Era".
La situacin de desobediencia a la Alta Jerarqua del Avatar de una Era no debe ser tolerada. Es muy difcil
tener certezas en materias tan sutiles como las que ocupan a un Sadhak, a un Verdadero Buscador, a un
aspirante a la niciacin. Tenemos uno de los numerosos casos que nos obligan a huir de la presencia de los
deformadores, tal fue mi caso en 1987, antes de que el Mismo Maestre Ferriz Olivares saliera en xodo (yo no
lo consideraba un xodo), lo que pense fue en huir de ellos. No poda estar cerca de quienes realizaban
semejante labor de deformacin, alteracin, palimpsesto, aniquilacin de la Verdad, etc. El caso de los dibujos
hechos a mano por el mismo Sublime Maestre para sus obras y que fueron reemplazados por dibujos hechos a
regla y comps que no guardaron ni un poquito las proporciones de los originales que por ser hechos a mano
son muy valiosos en la obra literaria de cualquier autor, mxime del Avatar de la Nueva Era que dej en ellos
una enseanza precisa y preciosa.
Y ni que decir de las subversiones salidas de su enseanza que pretenden tener la legitimidad de su
representacin cuando ni siquiera han cumplido a cabalidad con el deber discipular de atender las indicaciones
de su Maestre. Tal es el caso del primer discpulo del Sublime Maestre que solo estuvo con l al comienzo y ya
al final, cuando el Sublime Maestre iba a dar su enseanza Mayor, los ltimos 5 aos de la vida del Avatar, ni
siquiera le contestaba la correspondencia al Maestre! Tremendo verdad? Veamos esto:
UD* 40.0+ 30.0+ *, /*12520 32+ 1)/4)+ >) <7* 40.);2) .7/)-4* +7 *+4).0 *- C)/)1)+ > *-40-1*+ -0 9)52) >)
10/4).0 ,)+ 10//*+80-.*-12)+, *, 4*-2) <7* 10-4*+4)/3* (+2 -0 ) 32+ DOCE 1*/42B21).0+, 80/ ,0 3*-0+ ) ,)+
8/23*/)+ ,,*?).+- ANTES DE SU RETIRO 40.);2))" Aqu hay una falta muy grandeU"
(20 de los Peces, Ao XV).
UN0 9)> /)D0-*+ *+04E/21)+ 8)/) NO *+1/252/3* +2-0 <7* +2*-4* 17,8)5,*U"
(25 del Len, Ao XV).
Sus discpulos recuerdan cosas de la poca en que l fuera el Apoderado del Sublime Maestre y en que
entonces le llamaba: un Yo mismo, Seguir a Estrada es seguirme a mi, pero luego fueron sus Apoderados el
Gur Gil, en ese momento: un Yo mismo, segn el mismo Maestre, luego el Gur Mejias, y, por ltimo el
Venerable Sat Arhat Ferriz a quien llamo mi Discpulo Modelo (no se muere sin antes pasar El Poder) y en
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
de la Cruz y Soy el Conservador viviente del SABER Antiguo y del Apostolado del SABER
de la Era Aquarius y de la legitimidad del Exodo del Saber de la Nueva Era, ligada por el
Derecho Divino al Sublime Maestre Avatar, al Apstol Emblemtico del Saber y al Pueblo
elegido del Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al Maestre, que El cre, como
Supremo Regente de la Orden del Aquarius y de la Gran Tradicin nicitica de la Nueva
Era"
2o*3
II
7 *El Hilo de la Gracia, la gracia entendida como libertad de evolucionar, nos ofreci una
salida en la que encontramos nuestra va, nuestra vida, nuestra verdad.
2o*3
8 * El Maestre es en nosotros, fuerza, saber y libertad de evolucionar.
2o*3
9 * Nuestra liberacin de la lnea horizontal es un imperativo sagrado que emana de los 43
aos en que hemos estado sometidos a los criterios de la Sede inicial, tan deformada y
divergente al Pensamiento del Sublime Maestre.
*Ni mis padres ni yo, ni mis nios, seramos libres de evolucionar; seramos an y para
siempre esclavos espirituales de una enseanza menor.
2o*3
10 * Somos libres de evolucionar, con una libertad eterna.
* Es un slo y nico trmino hebreo, aquel de UG7*07,)U que recubre las nociones del
rescate, de la liberacin y de la restitucin.
2o*3
III
11 *Tenemos dos smbolos fundamentales: Uno, la Voluntad del Maestre en exilio. Y otro, el
Quin del Exilio.
quien volc ms de mil de horas de su tiempo de Avatar en ms de 600 (el mayor intercambio epistolar entre
dos hombres en toda la historia humana!), cartas en las que lo form, como el mismo lo llamo, en el
Discipulado Modelo, Mi Discpulo Modelo le llamo. Dichas cartas fueron escritas en maquina Lettera Olivetti a
un solo espacio y muchas de varias pginas, casi ms enseanza que la que hay en toda su literatura.
De esa subversin creada por el primer discpulo del Sublime Maestre y de otras subversiones y de los lugares
originales donde estuvo el S. Maestre y que se convirtieron en lugares de esclavitud, de deformacin, de edicin
de la misma literatura del S. Maestre cambiando pginas enteras, es que salimos en xodo encabezando esa
marcha hacia la Libertad Nuestro Amoroso seor Ferriz. Ashram y Templo donde no se puede leer el peridico,
donde ver la televisin es prohibido, donde no se puede salir a la calle libremente, etc. Esclavitud!
El Hilo de la Gracia, la gracia entendida como libertad de evolucionar, nos ofreci una salida en la que
encontramos nuestra va, nuestra vida, nuestra verdad.
Ni mis padres ni yo, ni mis nios, seramos libres de evolucionar; seramos an y para siempre esclavos
espirituales de una enseanza menor.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2o*3
12 * Tenemos que llevar la voluntad de Dios en exilio, la voluntad del Maestre y llevar al
mismo Maestre en tal exilio. Y es un smbolo el Apstol del Saber que deber perdurar,
porque si no se queda sin vnculo el exilio; se queda sin vnculo el reajustamiento; se
queda sin vnculo el Discipulado Modelo.
2o*3
13 * No hay xodo ni mucho menos Discipulado Modelo sin el smbolo del Apstol
Emblemtico de la palabra SABER, designado por el Maestre, o sea su Servidor Eterno,
este Sat Arhat David Ferriz. Yo soy aquello que yo soy.
2o*3
14 * Hay la necesidad de conservar el Smbolo del Apstol del SABER. Nuestra Misin es
salvaguardarlo y tenemos que cuidar que no nos destruyan, ni simblica, ni
ideolgicamente.
2o*3
15 * "De manera que el Smbolo comporta una esencia, una forma aparente y aquello que
une sta a aquella. La significacin lgica del Smbolo coincide con su esencia
Ontolgica" Es como en la bandera de una nacin, que representa en su esencia la
patria, tiene una forma aparente pues es pedazos de tela y su significacin lgica est
aparejada a la historia y es respetada con los prceres de la patria por lo que coincide
con la esencia de su ser, la patria.
2o*3
16 * En la Ciudad de Kobe, en la sla de Honshu, Japn, en idioma japons Maestro del
Libro, naca el que le haba sido dado llegar a ser el Apstol del Saber, Conductor del
Exodo del Saber de Aquarius y Gua y Orientador del Discipulado Modelo de la Jna
para la Bhakti al Maestre en un Pacto de Dios en trminos modernos de la Nueva Era del
Saber.
2o*3
17 * No es solamente con vosotros que el Apstol del Saber trata esta Alianza con la
voluntad de Dios en la nueva Era, sino que es tambin con aquellos que no estn este da
con nosotros, pero que lo preservarn, en la comprensin de un Pacto de Dios en la
Nueva dimensin de esta Era.
2o*3
18 * Es el Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al Maestre, que ha creado y
enseado largamente a travs de ms de seiscientas cartas, entre otras innumerables
que el Sublime Maestre me envi y ha encomendado como un Pacto Sagrado con
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
bendiciones especiales no solamente a los Discpulos sino a los participantes y tambin a
los colaboradores.
2o*3
19 * Es la fuerza Tradicional de un pueblo-discipulado diferente, con una diferente
Residencia del Maestre, con algo tan importante como la cohesin y perennidad que da la
identidad del pueblo del Discipulado Modelo del Saber.
2o*3
20 * Donde quiera que se rena nuestro xodo o exilio, es la residencia y salvaguarda de su
pensamiento, de su Enseanza Verdadera, de su Reajustamiento y de la Obra del
Maestre y del Apstol del Saber.
2o*3
IV
21 *El Sublime Maestre responde a las aspiraciones de todos los pueblos, pero el Apstol
del Saber recibe el Discipulado del Saber del propio Maestre y que ahora en su xodo
forma la identidad de un pueblo diferente, de una tierra diferente en un pueblo-discipulado
diferente.
2o*3
22 *En la Tradicin Hebraica Abraham haba enseado para todos los pueblos y as surgi
de su fuente el Hebrasmo, el slamismo y el Cristianismo, pero Moiss con el Exodo forj
la identidad del pueblo hebreo que haba de rescatar la enseanza de Abraham y la
Tradicin Hebraica, la Tora unida siempre a su exgesis: el Talmud.
2o*3
V
23 * Cuando le haba consultado sobre cul era la descendencia de primogenitura al
nacimiento de la Nueva Era me comunic: Maestre S.W.K. Maestre S.R. de la Ferrire,
Hermano Mayor J.M. Estrada y Sat Arhat Ferriz.
2o*3
24 * En el Apstol del SABER, en el seno mismo del Yoghismo, se realiza la irreductible
vocacin del Discipulado de ese SABER y de ese pueblo diferente.
2o*3
25 * La Exgesis proveniente del Apstol del SABER establece la unin espiritual y la
consciencia del Discipulado Modelo en unin con la Literatura del Sublime Maestre.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2o*3
26 * Lo primordial en la Exgesis del Apstol del SABER es su estudio, su aplicacin y su
vivencia, su instauracin, su exposicin, su vigencia, pues esta vocacin irreductible es el
Centro en el cul toda la vida se perfila, la mstica y la epistemolgica, dentro del
Discipulado del SABER.
2o*3
27 * El Maestre form a este Discpulo para que como Apstol Emblemtico de esa palabra
sagrada de la Cima de la Lnea Vertical, se definiera en acciones de un Apostolado Mayor
y Primordial.
2o*3
28 * "Siempre Vigilante debe ser Ud.": -Aqu estoy, Maestre, es mi vocacin irreductible.
2o*3
29 * "Nunca permita que me tomen por un idioto": -Aqu estoy, Maestre, luchando para no
permitirlo y garantizar la sagrada perennidad.
2o*3
30 * Me gustara pasar a los varios sectores de una manera incgnita y annima y ver lo
que el Aquarius puede presentarme, soy seguro que me sera imposible interesarme al
Movimiento. Es un colmo que un Fundador no reconoce su Fundacin y sin embargo es
as.: -Es verdad, Maestre, y por ello nuestro Exodo multitudinario de los Santos Lugares
Originales, a los veneros niciticos del Per y de los Andes en Amrica del Sur, como
usted lo anunci en Los Grandes Mensajes, como tierra de su profeca, como centro
espiritual telrico magntico. As nuestro Exodo multitudinario es salvaguarda de su
pensamiento, de su reajustamiento, de su obra, de la restauracin inicitica de lugares
que seal en otros continentes y de la preparacin de Australia para la Era siguiente.
2o*3
31 * El Apstol del Saber ha osado apostlicamente un xodo, un exilio de Dios, un exilio de
la Voluntad del Maestre con un pueblo diferente consagrado a un Discipulado nicitico
diferente y de excelencia, establecido, protegido, instruido y bendecido por l.
2o*3
32* En el desierto de su existencia particular, el pueblo del Discipulado Modelo de la
Jna para la Bhakti al Maestre, reencuentra su Universo.
2o*3
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
33 * La extensin demasiado global, generalizada y dispersa no permitira la eleccin de un
pueblo; para ello por el contrario se hace necesaria la preservacin especfica y unificada
de la Voluntad del Sublime Maestre en cuanto al propio Discipulado Modelo.
2o*3
VI
34 * Hay la realidad histrica de que la justificacin de la Voluntad del Sublime Maestre ha
tenido que ser preservada por un corte. El Reino de Dios y del Saber de la Nueva Era, se
inaugura as en todos los lugares, en todos los instantes, con este corte.
2o*3
35 * En un espacio de cuatro codales, espacio minsculo, pero en l cabe un hombre, que
sabe tomar sobre l, el yugo del Reino.
2o*3
36 * Es la marcha a travs del desierto, quien acoger no ms a los individuos sino a los
pueblos; no nada ms a aquellos que sern deseosos de orar, sino a aquellos que estn
deseosos de saber y tambin a aquellos que estn vidos de vivir.
2o*3
37 * El hace del pueblo solitario, el compaero de todos los tiempos. Para ello se hace
necesario que la larga preparacin y los actos sagrados que estamos viviendo sean
anotados con todo detalle.
2o*3
38 * l hace de la Tierra Prometida la compaera de todas las tierras, porque represent no
una tierra que asla, sino que uni a la Hermandad del Saber de todos los pases.
2o*3
VII
39 * Como dice el Sublime Maestre, Per, prevalecer como Centro Regenerador Espiritual
con los pueblos de los Andes, no slo en la nueva Era del Aquarius, sino a lo largo de los
12.000 aos de los 180 grados de arco de media ronda precesional, o sean las seis Eras
de 2,160 aos, Aquarius, Capricornius, Sagittarius, Scorpius, Libra y Virgo, hasta el
cambio geomagntico siguiente de Sur a Norte, como el que acaba de suceder de Norte a
Sur, de los Himalayas a los Andes, en el siglo XX.
2o*3
40 * Cuando se hizo sentir el paso de ese fenmeno en su recorrido de 180 grados alrededor
de la mitad de la Tierra y fue su paso por Europa, surgieron movimientos espirituales en
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Europa, el nacimiento del Sublime Maestre en Pars en 1916 y el encuentro del Ms
Digno Maestre Sun Wu Kung, con el Sublime Maestre, en la misma ciudad luz.
2o*3
41 * En la Cima del Saber de la gran Lnea Vertical, donde el Sol encuentra su Jherusalem
Celeste, donde se establece el Saber de la Nueva Era, que imperar a travs de los
tiempos, la Jherusalem Celeste, tambin es entendida como ciudad y como plano de vida,
que emerge con nosotros, que hemos salido en exilio con el Maestre.
2o*3
42 * El Sublime Maestre, entre todas las tierras, revela que el Continente Americano sea el
elegido por la Mirada de la Alta nteligencia Divina y que los Andes del sur del Per sean
la tierra distinta a las otras. El Maestre ya deca, llegando a Venezuela, que l iba a Per,
categorizndolo en su Primer Mensaje escrito en Francia. Tambin dialogaba que la Casa
Madre de la Misin poda estar en el Per, como ahora est la sede mundial de la Magna
Fraternitas Universalis.
2o*3
VIII
43 * La resea vital del Exodo que constituye nuestra primera generacin debe ser estudiada
y respetada por las futuras generaciones. La historia de los 43 aos en que esclavos
espirituales fuimos y de los aos de implantacin del Discipulado Modelo de la Jna
para la Bhakti al Maestre, debe ser siempre recordada en nuestras mentes y nuestros
corazones ya que constituye una leccin y un fundamento histrico de nuestra identidad
como pueblo-discipulado diferente.
2o*3
44 * Nuestra propia experiencia del establecimiento de grandes obras que contribuyen al
desarrollo del Discipulado Modelo de la Jna, no solamente est magnificada por
realizaciones y vivencias conscienciales y existenciales, sino por el esfuerzo por dems
titnico de la instauracin humana, operativa y jurdica del Cono de Luz de cinco
Fundaciones de bien humano, en una veintena de pases de Amrica y Espaa e talia.
2o*3
45 * Nuestra identidad no se ha afirmado sin esfuerzo y hay que evitar obstculos como:
olvidar el Exodo del Saber o recordarlo exclusivamente como un ritual desligado de todo
contexto histrico.
Gong
46 * As como la Tradicin Hebraica es una de las dos columnas de la Gran Tradicin
nicitica, gracias al Exodo la Tradicin Hebraica y la identidad hebrea han sobrevivido,
incluso a dos cambios de Era, a pesar de la dispersin de la Dispora por los cinco
continentes, las persecuciones religiosas, los holocaustos grandemente masivos y las
diversidades ideolgicas.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2o*3
47 * Hay una Ley Redentora que implica un corte como es el xodo, que nos fortalece dentro
de la misma Ley Redentora.
2o*3
48 * Desde la Cima de la Gran Lnea Vertical, hay que cruzar abismos conceptuales y de
enseanzas deformadas y tambin debemos expresar aquellos puntos, donde la
divergencia es sutil, porque es ah que surgen las confusiones.
2o*3
49 * El Rayo, la Luz, la Ley, propios de la Gran Lnea Vertical de la Cruz, con sus Misterios
Mayores, debern ser respetados y reflejados por la Lnea Horizontal de la Cruz, que
debe limitarse a sus Misterios Menores, sin fanatismos, sectarismos y deformaciones de
Eras pasadas.
2o*3
IX
50 * nvitamos a brindar plena cooperacin para el establecimiento y proyeccin de las
nobles nstituciones que forman, con el haz luminoso de la Rectora, un Cono de Luz para
la Nueva Era.
2o*3
51 * Es una vocacin inquebrantable el cumplimiento de nuestro xodo sagrado, un exilio
de Dios y de la Voluntad del Maestre, una ofrenda al Maestre y a la humanidad, en la
implantacin del Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al Maestre y de la
enseanza emanada del Apstol del Saber para la verdadera enseanza, pensamiento y
obra del Maestre.
2o*3
52 * Aqu estamos, Maestre, hoy y siempre, en esta Era y en las venideras, para garantizar
la Sagrada Perennidad. Adelante siempre, hacia los cielos sin fin.
2o*3
%Pa&t( ,( la S$*+o*a O&$(*t( / O00$,(*t( 0o&&(-po*,$(*t( a I-&a(l &(la0$o*a,a 0o* lo-
Ca*to- ,( E-p(&a*6a1
*** FN ***
Daremos otro texto de la Meditacin de Santuario, acerca de temas del pensamiento del
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Maestre en relacin a la Tercera Persona de la Divinidad, que es el Pensamiento, el Espritu
Santo entre los cristianos, Shiva entre los hindes. Emanan de la obra del Sublime Maestre,
y puede aplicarse con la misma metodologa explicada anteriormente en la ideacin de
profundizacin y de investigacin. Al hacerlo escuchar en su totalidad, espaciando diez o
quince segundos la continuacin de cada frase despus del Gong, se puede ir captando
frase por frase o solamente una de ellas durante algunos das. Puede igualmente meditarse
por partes, pues est dividida en cinco partes y puede ser cada parte motivo de estudio
posterior a la meditacin. Tambin, en cada sesin de meditacin, en un Templo o Santuario
de Meditacin diaria, se puede meditar en cada uno de los treinta y dos temas que la
componen (el nmero 32 recuerda el nmero de las 32 Vas de la Sabidura). Es otro texto
Jni de la Nueva Era, de nuestra preferencia, que ha sido escogido para esta obra, y el cual
es pronunciado todos los das en la Catedral Central del Saber de la Fundacin Magna
Fraternitas Universalis, en Lima, Per, conforme con un orden fielmente extractado de la
Obra del Maestre y el cual expresamos en la forma siguiente 18:
I
2o*3 (fuertes)
1 El iluminado y Sublime MAESTRE,
cuyo nombre guardamos en nuestros corazones,
escribi:
2 La concepcin de la divinidad
que queremos establecer, es:
3 La Causa Suprema comprende
el Efecto NO-Manifestado y la Manifestacin.
2o*3
4 Del Absoluto se manifiestan tres Atributos:
El Mundo Arquetpico o Divino,
el Macrocosmo que corresponde a la Naturaleza, y
el Microcosmo que corresponde al Hombre.
Las iniciales del texto se refieren a las siguientes obras del Dr. Serge Raynaud de la
Ferrire:
GM: Los Grandes Mensajes
PP: Propsitos Psicolgicos
YYY: Yug, Yoga, Yoghismo
2o*3
5 Estos tres Principios constituyen el Universo...
(2)(3)(4)(5) GM/ 284-285
2o*3
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
6 Todo est ntimamente ligado...
GM/ 295
2o*3
7 La Trinidad activa indisoluble
est en todas las cosas,
desde los 3 Principios del Universo
(Arquetipo, Macrocosmo, Microcosmo),
hasta los 3 Planos de cada uno de estos Mundos.
(6)(7) GM/ 290
2o*3
8 Dios, en su Esencia infinita, escapa, naturalmente al anlisis, pero sus
diferentes manifestaciones s pueden ser analizadas, con el objeto de conducir al
espritu a una mejor comprensin de las cosas divinas para lo cual se hace necesario
enfocarlas a base de una epistemologa de la vida.
GM/ 414
2o*3
9 Primeramente no existe Dios ms que en
potencia.
2o*3 %-ua)(1
10 En la unidad inefable
es la primera persona de la Trinidad o
Dios el Padre;
2o*3
11 Despus, se revela a s mismo,
se crea un mundo inteligible;
se compara el pensamiento a la razn universal:
es la segunda persona de la Trinidad o Dios el Hijo;
2o*3
12 Por ltimo, acta y produce, su voluntad se ejerce y
su pensamiento se realiza fuera de
L: es la tercera persona o
el Espritu-Dios.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
(9)(10)(11)(12) GM/ 285
2o*3
13 Si se comprende que el Mundo no comienza
con este Dios-Manifestado, se levanta el
velo de las religiones decadentes para en
trever la profundidad de los conocimientos
de las Leyes csmicas, que unifican los
principios filosficos reales en la Unidad
de la Verdad Eterna.
YYY/ 22-23
II
2o*3
14 Esta Tri-Unidad corresponde a
2o*3 (fuertes)
VDA - FORMA - PENSAMENTO
2o*3
15 VDA (en lugar de un Dios - Padre antropomorfo, que limita las concepciones
sinceras).
2o*3
16 FORMA, que viene en poca regular a materializar lo Divino:
como una emancipacin material de la Esencia
de Vida,
como un Avatar Real (Mesas): EL CRSTO como el Maestre
. . .como una realizacin espiritual.
2o*3
17 PENSAMENTO Eternal, entendido como estado de
consciencia universal (en lugar de un espritu
-santo hipottico).
2o*3
18 VDA - FORMA - PENSAMENTO
(14)(15)(16)(17)(18) YYY/ 23
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2o*3
19 As, pasando eternamente
por estos tres estados,
nos da el ejemplo de un crculo
cuyo centro est en todas partes
y cuya circunferencia en ninguna
GM/ 285
III
2o*3 (suaves)
20 Dios es Omnipresente
y esto nos obliga a estudiar Su Presencia,
tanto en lo infinitamente grande,
como en lo infinitamente pequeo.
2o*3
21 El cielo es un gran libro,
abierto por el amor de Dios
a la inteligencia del hombre.
(20)(21) GM/ 450
2o*3
22 Los Sfiros son las radiaciones
que condensan y retienen
las frecuencias vibratorias de Arriba.
PP Tomo / 91 Ed. Per
2o*3
23 Los tres (3) primeros Sfiros
llamados Supremos, son intelectuales
y son la tri-manifestacin divina
de la primera propulsin.
PP XV/ 27 Ed. Niza
2o*3
24 As, bajo el AN-SOPH (El Absoluto) se presenta el Sfiro
de la cima del Arbol de la Vida
con KETHER (La Corona)
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2o*3
25 A continuacin HOCHMAH (La Sabidura) y
BNAH (La nteligencia),
como los dos ngulos de la base de un
tringulo.
(24)(25) PP Ed. Per
2o*3
26 Estos tres primeros Esplendores son
superpuestos y coronados con
el nombre venerado al que se dice Schem
Hame Phorasch, y en la cima del rbol
Cabalstico se inscribe el nombre de Dios,
tres veces repetido, para simbolizar sus
funciones diversas:
PP / 277 Ed. Per
2o*3 (fuertes)
27 VDA - FORMA - PENSAMENTO
YYY/ 23
IV
2o*3
28 El Ser,
generalmente, no percibe del Espritu-Vida,
sino lo que sus sentidos fsicos son capaces
de captar
de las inconcebibles vibraciones de este
Soplo Divino.
GM/ 290
2o*3 (suaves)
La vida es una cadena de experiencias,
y la sntesis de sus diversas acciones
constituye la realizacin espiritual.
YYYV 71/ 3
2o*3
La vida, entendida en su sentido ms profundo,
es un dominio de preciosas investigaciones que
se debe apreciar en su ms justo
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
valor: las cosas llamadas sagradas son aquellas
precisamente a las que se ha dotado de mayor vida.
YYY/ 503
2o*3
29 Que sea sentida la presencia del alma
rectora del Universo:
el Sublime Pensamiento de Dios.
GM/ 430
2o*3
30 Gloria a Dios, Seor del Universo.
2o*3
31 Bija-Mantrams y salutacin
2o*3
32 En esta hora solemne en que evocamos al
Sublime Maestre nos inclinamos ante el
altar de comunin csmica.
Permite oh Seor,
que ni el triunfo, ni el fracaso,
ni el placer, ni el dolor,
nos impidan ser fieles soldados de
imperturbable... PAX...
19
_____
19 Este texto ha sido tomado de Los Paramitas Volumen , escrito por el autor, Venerable Maestre
X, Jni Diksha Sat Arhat Dr. David Ferriz Olivares, Discpulo Modelo del Sublime Maestre Avatar S.
Raynaud de la Ferrire
Daremos otro texto ms de la Meditacin de Santuario, seleccin de los temas del desierto
acerca de temas del pensamiento del Maestre en relacin a la Tercera Persona de la
Divinidad, que es el Pensamiento, el Espritu Santo entre los cristianos, Shiva entre los
hindes. Emanan de la obra del Sublime Maestre, y puede aplicarse con la misma
metodologa explicada anteriormente en la ideacin de profundizacin y de investigacin. Al
hacerlo escuchar en su totalidad, espaciando diez o quince segundos la continuacin de
cada frase despus del Gong, se puede ir captando frase por frase o solamente una de ellas
durante algunos das. Puede igualmente meditarse por partes, pues est dividida en cinco
partes y ser cada parte motivo de estudio posterior a la meditacin. Tambin, en cada sesin
de meditacin, en un Templo o Santuario de Meditacin diaria, se puede meditar en cada
uno de los doce temas que la componen (el nmero 12 recuerda el valor de la letra L como
inicial de los nombres de grandes Centros niciticos, como Lutecia, Lima). Es otro texto
Jni de la Nueva Era, de nuestra preferencia, que ha sido escogido para esta obra.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
E- la Bala,a ,( la M(,$ta0$7* ,(l D(-$(&to
2o*3
1 * El Apostolado y el Discipulado del SABER, han partido el 18 de octubre de 1990 en
Exilio, dejando los Lugares Originales, para reunirse en su nueva sede en el Per bajo el
nombre milenario de Magna Fraternitas Universalis. El Sublime Maestre parte con nuestro
exilio y en l reside; tal residir del Maestre es el compaero del Apostolado, del Discipulado
del SABER en el desierto de los pueblos y en la Cima Vertical de todas las Hermandades de
la Nueva Era.
2o*3
2 * Alrededor del desierto en el cual avanza un pueblo diferente a los otros, hacia una
Tierra distinta de las otras, como alrededor de un eje central, se desarrolla un Universo.
2o*3
3 * En ese desierto no extico y marginal, sino localizado como un centro en plena mitad
de los pueblos, en un nuevo frente a frente inexorable, el pueblo elegido del Discipulado
Modelo comprender el sentido de su eleccin, de su Ser diferente a los otros, en el seno del
Reino de Dios.
2o*3
4 * En el desierto de su inicio de existencia particular, el pueblo del Discipulado Modelo
de la Jna para la Bhakti al Maestre, reencuentra su Universo.
2o*3
5 * Es la marcha quien acoger no ms a los individuos sino a los pueblos; no nada ms
a aquellos que sern deseosos de orar, sino a aquellos que estn deseosos de saber y
tambin a aquellos que estn vidos de vivir.
2o*3
6 * El hace del pueblo solitario, el compaero de todos los tiempos. Para ello se hace
necesario que la larga preparacin y los actos sagrados que estamos viviendo sean
anotados con todo detalle.
2o*3
7 * El hace de la Tierra Prometida la compaera de todas las tierras, porque represent
no una tierra que aisla, sino que uni a la Hermandad del Saber de todos los pases.
2o*3
8 * Como dice el Sublime Maestre, Per prevalecer como Centro Regenerador Espiritual
con los pueblos de los Andes, no slo en la nueva Era del Aquarius, sino a lo largo de los
12.000 aos de los 180 grados de arco de media ronda precesional, o sean las seis Eras de
2,160 aos, Aquarius, Capricornius, Sagittarius, Scorpius, Libra y Virgo, por el cambio
geomagntico que acaba de suceder de Norte a Sur, de los Himalayas a los Andes, en el
siglo XX, hasta el cambio geomagntico siguiente de Sur a Norte, para las otras seis Eras
siguientes de Leo a Piscis.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2o*3
9 * Cuando se hizo sentir el paso de ese fenmeno en su recorrido de 180 grados
alrededor de la mitad de la Tierra y fue su paso por Europa, surgieron movimientos
espirituales en Europa, el nacimiento del Sublime Maestre en Pars en 1916 y el encuentro
del Ms Digno Maestre Sun Wu Kung, con el Sublime Maestre, en la misma ciudad luz.
2o*3
10 * Es la Jherusalem Celeste donde seala el Sublime Maestre que el Sol encuentra en la
Cima Vertical de la Cruz este hecho de dicha Jherusalem Celeste.
* La Jherusalem Celeste en el Per tambin entendida como ciudad y como plano de vida
que corresponde a lo que el Sublime Maestre seala que el Sol encuentra en la Cima Vertical
de la Cruz, su Jherusalem Celeste, emerge con nosotros que salimos en exilio de los lugares
originales con el Maestre y con el Apstol del Saber.
11 * Cuando veo esa tierra distinta a las otras, recuerdo cuando el Sublime Maestre
remarca esto. El hace de todas las tierras, que el Continente Americano sea el elegido por la
Mirada de la Alta nteligencia Divina y que los Andes del sur del Per sea la tierra distinta a
las otras. As como el Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al Maestre representa
un pueblo elegido en un Pacto de Dios, un Discipulado Modelo y adems, tomando en
cuenta que en su literatura el Sublime Maestre escribe para las aspiraciones de todos los
hombres, las instrucciones dadas para el Discipulado Modelo al Apstol del Saber sealan la
parte culminante de la preservacin y conservacin de la Gran Tradicin nicitica conforme
la Nueva Era. El Maestre ya deca, llegando a Venezuela, que El iba a Per, categorizndolo
en su Primer Mensaje escrito en Francia.
2o*3
12 * Es as en la Cima del Saber de la Gran Lnea Vertical, donde el Sol encuentra su
Jherusalem Celeste, donde se establece la Fuente del Saber de la Nueva Era, que imperar
a travs de los tiempos.
2o*3
Saludo sagrado al que tiene la posesin o dominio del saber
OM 89*a)at Ma&3a
Saludo sagrado al reconocido por las autoridades o por el mundo en el Saber
OM 89*a V$:89*at
Saludo sagrado al cumplimiento, desempeo y hazaa del Saber al conocedor,
sapiente, sabio;
OM 89*a S$,,;$
Saludo sagrado a la visin con la mirada del conocimiento que labra el Saber
OM 89*a D;&$-;t$
Saludo sagrado al Maestro de la peticin, que ensea, que precepta
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
OM 89p$<a Sat/a
Saludo sagrado al que advierte, que previene, que comunica
OM 89pa*a D$<-;a
Escuchemos este prximo Mantram ltimo que es un extracto de los Vedas y es un tipo
mtrico de los versos Vdicos, es el gayatri (una estrofa) que consta de tres versos con ocho
slabas cada uno; es el Mantram Gayatri que no tiene en el primer verso sino 7 slabas, es
por eso que el OM fue agregado. Summonos despus a esta oracin para poder ser
inspirados en nuestros trabajos artsticos, volver a este primer conocimiento, a esta
sabidura, sntesis de verdadero Saber, para poder ser inspirados en nuestros trabajos de
ciencia, de filosofa, de arte y de didctica, dice y explica que:
20
______
20 El Arte en la Nueva Era, 140/ 2 a 141/ 1
Podramos esperar
la gran gloria de Dios, Sol fecundo,
de manera que l pueda inspirarnos
en nuestros trabajos y pensamientos
Tat Savitur Varnyam
Bhargo Dvasya Dhmahi
Dhiyo yo nash Prachodayt
Om!
FIN
Como nos damos cuenta, la meditacin es para una buena parte de las ocasiones y una
buena parte de los lugares. Es tambin pensar, reflexionar, observar, penetrar, prever,
proyectar.
A ello hay que unir las grandes obras propias de la Jna.
Y todo en conjunto nos obliga en este tomo de la Superioridad de la Jna Yoga en la Era
del Saber, a abordar algunos temas derivados del Saber a, abordar en este tomo temas
derivados de la problemtica de los dhatus o elementos que fueron dados para grandes
obras desde la experiencia del Maestre en su Retiro en Europa.
21
Es por lo tanto en otros captulos que tocaremos otros ngulos de la grandiosa va de la
Jnakanda, pero entremos en el significado de alguno trminos que integran una parte
fundamental del sistema de la Jna.
21. El autor se refiere a la Fundacin Orden del Aquarius (Orden Espiritual nicitica de
carcter universal a la Fundacin Magna Fraternitas Universalis (nstitucin Cultural Mundial de
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Utilidad Pblica), a la Fundacin FSS Central Cientfica (que rene a los cientficos en su que
hacer e interrelacin y para ser oda su opinin en las decisiones de preservacin de la calidad
de la vida y de la conservacin de la naturaleza as como en todo aquello que afecte al
crecimiento y bienestar integral del ser humano), a la Fundacin nvesciencias (como nstituto
de nvestigaciones Cientficas rentables y no rentables para el bien humano) ya la Fundacin
E.L..C. Escuelas Libres de nvestigacin Cientfica para Nios, esta ltima con el esfuero de su
Co-Fundadora la Profesora Maria Nilda Cerf (para la formacin-aprendizaje del nio
investigador para su actitud de observacin, reflexin, crtica en la investigacin y amor a la
Verdad).
LOS BH"MIS
La Jna en la Nueva Era est compuesta inicialmente de Bhumis, Dhatus y Nagasiddhis.
(L) JCR-) -0 *+ *, +238,* *+47.20 > )142;2.)." I38,21) *+4).0+ *H2+4*-12),*+ .* ,)
10-12*-12), ,,)3).0+ *- +G-+1/240 B9732+"""=
PP
El Bhumi es un estado de consciencia mediante tomar la leccin de la experiencia para
hacerlo vivencia y que con ello se vuelva existencia, entendido en que va entrando en
nuestro inconsciente y se refleje en nuestra vida diaria en el ambiente que nos rodea. Es
decir, que ya es existencia porque se refleja en nuestra actitud, en los objetos de que nos
vamos rodeando y en las situaciones que nos acompaan en lo que depende de nosotros. El
estado de existencia nos lleva a que todo ello se haga presencia en nosotros, que el Bhumi
sea parte de nuestra presencia y sea presencia en nosotros. Ms an llegando a ser
presencia en nuestra individualidad nos lleva a penetrar con base integral en la esencia
misma del Bhumi en nosotros.
As los Bhumis son conscienciales y existenciales y se reflejan alrededor de nosotros, de
acuerdo a nuestro nivel de estado de conciencia alcanzado.
Los Bhumis del SABER, de la Jna, de donde se derivan y preparan precisamente los
Bhumis de la Jna Yoga, son, con sus nombres snscritos:
1. Su=;a>I00;a, buena voluntad,
2. V$0;a&a*a, reflexin,
3. Ta*u>Ma*a-a, sutilidad de espritu,
4. Satt?a>Apatt$, percepcin de la realidad,
5. A-a*-a<t$, desaparicin de los atractivos del mundo,
6. Pa,a&t;a A=;a)a*$, desaparicin de las formas visibles,
7. Tu&/a3a, lo No Manifestado.
23
11 El p&$'(& B;u'$ ,( la !ANA (-
S#b$a I%%$a, la B#ena &ol#n'ad
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Emana del primer Aspecto de la Divinidad: Buena Voluntad. Favorece los mximos objetivos
de la consciencia humana, para la paz, para la tolerancia, para la fraternidad y la armona. Es
la base de las grandes acciones. Es un pie fundamental para dos de los tres grandes
principios de la Magna Fraternitas Universalis: la Tolerancia, la Verdad y la Paz. Uno de los
llamados crticos por excelencia es: Gloria a Dios en las Alturas y Paz a los Hombres de
Buena Voluntad. (Lucas 2:14)
@@@@@@@
22 Propsitos Psicolgicos, Tomo , pg. 48.
23 Yug, Yoga, Yoghismo, 475.
Est bajo el primer aspecto de la Divinidad, la Voluntad, o sea, que nada ms alto para
alcanzar el primer Bhumi, ya que ah tendramos la base de una Edad de Oro del
pensamiento, de la consciencia y de la Existencia, cuando se establezca en la humanidad,
de tal manera que cmo vamos a callar el sendero de la Jna, que el Maestre encomend a
este Apstol del Saber: guiar y orientar en este Discipulado Modelo.
La Buena Voluntad, para no llegar a la ingenuidad, se enriquece del siguiente Bhumi:
Reflexin.
El Bhumi de la Buena Voluntad no est exactamente en funcin muy directa con la
tendencia, ms bien reprobante que existe, por ejemplo, en la mentalidad religiosa de la Era
de Piscis, que es muchas veces ms excluyente, quiere que las cosas sean de una manera
extrema. De ah que existen los dogmas religiosos ms fcilmente que otros dogmas, en
tanto que la Buena Voluntad es realmente un paso a la comprensin, a la tolerancia.
A1 El -(3u*,o B;u'$ ,( la 89*a (-
&(%$arana, la Re)le*(+n
Es una virtud de la Nueva Era, que regula el Bhumi anterior de la Buena Voluntad al impedir
la ingenuidad y hace prever las consecuencias de los actos.
A propsito de la Reflexin, el Maestre Sun Wu Kung, venido del Turkestn chino, el Ms
Digno Preceptor del Sublime Maestre, eligi su nombre, no solamente por el Mono Peregrino
que alude al Mono como smbolo del Preceptor de los Avatares segn la mitologa hind,
sino porque significa: Aquel que penetra la vida por medio de la Reflexin.
24
La Reflexin es la madre de la prudencia, de la previsin, de la meditacin y an de la
concentracin. Es decir, es la madre de la sabidura. Es una de las virtudes de la Nueva Era.
Nos permite penetrar la verdad, la vida, y no slo debe ser una actitud, sino tambin una
existencia. Con la Reflexin se desarrolla la prudencia y se hace uso y prctica de diferentes
virtudes.
_______
24 Ver captulos 6, pg. 56 y 29, pg. 311 en el libro El Retiro del Maestre.
La Reflexin es recomendada por el Sublime Maestre aun para la formacin de los nios, en
la pg. 120 de Los Grandes Mensajes, en el captulo de la Clula Familiar, donde indica que
no es suficiente educar al nio sino que se le debe formar para la observacin, la reflexin, la
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
crtica en la investigacin y el amor a la Verdad. Es una formacin tpica de la Jna para los
nios que incluye la crtica en la investigacin que a su vez pertenece al 4o. Bhumi de la
Jna, que es la Percepcin de la Realidad.
La Reflexin, unida a la buena voluntad, nos permite la prctica de las cinco virtudes que
seala el Sublime Maestre en el Libro Negro de la Francmasonera, pgs. 130 y 131:
La ,a%(en%(a, que nos da la posibilidad de soportar cualquier perodo en que nos
encontremos; la -odera%(+n, que gobierna y reglamenta nuestras pasiones, derrama a su
alrededor un verdadero afecto, amistad, caricias, y cosecha entonces de la semilla que ha
sembrado; la ,r#den%(a que consiste en prever todas las consecuencias de dar un paso,
las dificultades que se pueden encontrar al actuar de tal o cual manera, dar un poco de luz a
los que se pierden por las veredas del vicio, instruir a los ignorantes y solazar a los que
sufren; la -ode.'(a que consiste en no abusar del talento y de las virtudes, no juzgarnos
demasiado favorablemente a nosotros mismos porque ello ofende a nuestros semejantes,
resistir el impulso del amor propio egocntrico que trae consecuencias de odio; la d#l/#ra,
disposicin de espritu y del corazn que nos proporciona la moderacin cuando recibimos
las ofensas. Es la opuesta de la irritacin, de la clera y de la violencia. Nos predispone a ser
ms sociables y amables. Nos facilita la observacin de las leyes y la conformidad con las
acciones, la castidad moral requerida para el mejoramiento, la educacin y la reflexin que
deben fortificar al Maestro, el vigor del alma que proporciona el bro y la fuerza de espritu
para la elevacin inicitica, la habilidad para aplicar todos los medios contra los obstculos
de la Jna, como la Kashaya, el fastidio, adems de no ser afectado por los actos de la
sensiblera y proporciona la fuerza de la voluntad y la esperanza para alcanzar la meta
trazada.
La sola realizacin de los dos primeros Bhumis de la JNA es indispensable para
establecer la Edad de Oro. Es natural que la Era del Aquarius, en la que viene la Edad de
Oro anunciada, distinga un Discipulado Modelo adecuado para su tiempo y su condicin de
Saber, de Gnosis o Jna, el cual es calificado por los Upanishads por su superioridad y por
el Sublime Maestre como Discipulado Modelo.
El Bhumi de la Reflexin, se compone tambin de investigacin, porque se reflexiona sobre
lo que es y lo que no es, se toman en cuenta los valores desde un punto de vista no ilusorio,
ni de imaginacin propia de la ensoacin infusa, sino que estudia las consecuencias no
limitndose a lo que hace alguien individualmente, sino la consecuencia de un perodo, de
una etapa de la vida de una persona, de una comunidad, de una institucin.
La Reflexin implica tambin el estudio epistemolgico, o sea el anlisis de los factores
dentro de un proceso de vida o de pensamiento en el tiempo, por lo tanto implica toda una
virtud de la Nueva Era. Es la base de la prudencia y a los niciados de la antigedad los
llamaban Los Prudentes.
Es que se trata tambin de una Era superior puesto que proporciona una Edad de Oro y
Aquarius es el nico signo del zodaco (que significa: ronda de animales) representado por
un Hombre como es el joven Ganimedes entre la mitologa de los griegos. Sin embargo, la
reflexin unida a la buena voluntad, podran proporcionar un sentimiento de inconformidad
ante la injusticia, la cual es el resultado natural de la interaccin humana Para ello el
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
siguiente Bhumi de la JNA, la Sutilidad de Espritu, permite aplicar la sabidura ante esta
circunstancia.
B1 El T(&0(& B;u'$ ,( la 89*a (-
Tan# 0 Mana.a, la S#'(l(dad de E.,1r('#
Es la altura del alma, la fineza de criterio, la delicadeza en la palabra, la alquimia de la
energa interior necesaria para tener una comprensin para el siguiente Bhumi de la
Percepcin de la Realidad.
Es la base de la teofana con Dios (dilogo de Dios con Dios en el hombre), as como de las
relaciones entre los hombres, con la captacin de los significados de las situaciones y de las
cosas (base de la Yentram Yoga). Permite desarrollar una mejor comprensin con Dios, con
nuestra propia alma y con los dems, a travs de una comprensin directa y sutil de las
cosas y de la vida de relacin.
Es la base de la Alquimia, de lo denso a lo sutil, as como de la psicoeducacin y la
comprensin de los Misterios Menores y los Mayores, estos ltimos en la mistaggia
encomendada al Saber, palabra correspondiente a la cima vertical de la Cruz pectoral de la
Fundacin Orden del Aquarius.
No forma divisiones, es incluyente de las dems vas de la yoga. Estudia e incluye todas,
puede practicarlas todas, no se opone a ninguna. Permite integrar la consciencia mediante
los dhatus o elementos de aplicacin:
a) estudio y accin,
b) estudio y trabajo,
c) estudio y contemplacin.
El Bhumi de la Sutilidad de Espritu, que es ms del mundo sutil que del mundo denso, para
el alma de las cosas, para los seres. Generalmente es mucho antes de esta realizacin que
la gente quiere estar en la realidad, pero en la Jna, es despus de la Sutilidad de Espritu,
que viene el Bhumi de la Percepcin de la Realidad, para percibirla con un estado de
conciencia incomparablemente ms sutil y por lo tanto implica un esfuerzo ms difcil que el
simple y acostumbrado sentir, que el amor sin comprensin, que el pensar sin reflexin, que
el actuar sin Buena Voluntad.
La Jna es accin para construir un mundo y es tambin cumplimiento de las Escrituras o
sea de la literatura. mplica el estudio racional, el hbito de estudio, porque la reflexin para
estar bien basada, ha de estar acompaada del estudio.
Desde tiempo inmemorial la Va de la Jnakanda exiga obras grandes e implicaba tareas y
misiones grandes. Como la Jna profundiza la realidad con sutilidad de espritu, esta
realizacin es ayudada por los primeros Bhumis, Reflexin y Buena Voluntad.
Sin embargo, el orden de los Bhumis es nicamente en el proceso ideal, pero cada quien los
realiza en el orden en que su individualidad se lo permite.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Representa un Sendero que va a permitir la Edad de Oro porque todava estamos en poca
de transicin entre las dos Eras de la Precesin Equinoccial, Piscis y Aquarius, y los
conceptos y la estructura mental de las personas, se inclinan ms fcilmente a lo que se
hereda de 2.000 aos antes, que lo que ha comenzado 50 aos antes.
La sutilidad de espritu permite un afrontamiento y realizacin del siguiente Bhumi de la
JNNA, Percepcin de la Realidad.
C1 Su 0ua&to B;u'$ (-
Sa''2a0A,a''(, Per%e,%(+n de la real(dad
El Bhumi de la Percepcin de la Realidad permite captar con comprensin la realidad,
pudiendo profundizar las leyes ms elevadas para manejar con las leyes superiores las leyes
inferiores.
Da la comprensin de los tres Bhumis anteriores con base en la realidad. Se llega por lo
tanto a la percepcin de la realidad impregnados de la realizacin de los primeros tres
Bhumis. Sin embargo, no es indispensable realizar en el orden fundamental los Bhumis, pues
las reas de la individualidad en cada persona facilitan o dificultan realizar primero
determinados Bhumis que otros.
En el cuarto Bhumi, la observacin, el anlisis, la investigacin, se hacen ms para la
comprensin, la clarificacin, la armonizacin.
Es el encuentro en la aplicacin de nuestro ser, con nuestra identidad, nuestra verdadera
realidad potencial, nuestra ecceidad como tipicidad de nuestro ser y nuestra misin a cumplir.
El Bhumi de la Percepcin de la Realidad nos libera de la ilusin y de la desilusin, de la
motivacin y la desmotivacin, para encontrar la realidad de la fuerza de la esperanza.
Basta considerar el Bhumi de la Jna que corresponde a la Percepcin de la Realidad, para
comprender su actitud lgica y que la Jna Vijna Yoga, como yoga de la relacin de Dios
con el mundo, propicia la actividad del hombre entre los hombres con un criterio de
espiritualidad sabia y activa y logrando el enfoque de un justo valor de las cosas.
Hay que analizar todos los factores y medios de la percepcin en nuestro cuerpo, en nuestra
sensibilidad, en nuestro pensamiento y en nuestra intuicin.
Percibir es un don a conquistar, pues no es solamente un acto comn de constatacin de la
realidad.
Muchas veces es contradecida por la espiritualidad de tendencia abstracta, propia del
hombre aislado de la Era de Piscis ya liquidada, que deja que su fantasa, sus fondos vagos
excesivos, aquello que est reprimido en el fondo de s mismo, salga en hosannas o en
condenaciones que generan rechazo al conocimiento y a la Jna, as como fanatismo,
ataques a la reputacin, reprobacin, persecucin y barbarie.
La administracin y el pensamiento, en este Bhumi, deben moverse en funcin de la razn y
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
del humanismo y deben constantemente establecer dilogos, concesiones, la prctica de los
grandes principios: la tolerancia, la verdad y la paz.
25
D1 El Eu$*to B;u'$ (-
A.an.a3'(, la de.a,ar(%(+n de lo. a'ra%'(4o. del -#ndo
El camino de la reintegracin se dirige a penetrar ms en la esencia, en el potencial, en los
enfoques profundos acerca de los seres y de las cosas, para no quedarse en la motivacin y
atractivo de la forma y de la fugacidad.
No es que los atractivos del mundo desaparezcan a nuestros ojos y odos, sino que nuestro
pensamiento va directo a la esencia y al potencial de los seres y de las cosas. Es como la
penetracin a dimensiones que no impiden el reconocimiento de la belleza, del encanto, de la
hermosura de los seres y de las artes, de la msica y de la danza, de la poesa y de la
revelacin, de las flores y de la naturaleza, de la creatividad y de la tcnica, del espectculo y
del horizonte, del paisaje y del universo, de la sensacin y del tacto, del sabor y el olfato, sino
que se penetra ms all, ms en profundidad, en los significados, en los potenciales, en las
esencias.
Tambin con respecto a la fealdad y a la antipata. El Maestre como incomparable pintor,
haca observar el cuadro Retrato de un Viejo con su Nieto de Domenico Ghirlandaio, en que
se descubre una belleza del alma o de la calidad humana, un sentido de la belleza ms all
de la forma habitual, ms hacia la esencia:
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PI
______
25. Sus Circulares, tomo , pg. 59.
La pintura de Picasso, Braque como la escultura de Calder y tantos otros grandes pintores y
escultores han ido al descubrimiento de nuevas formas mediante la desaparicin de otros
atractivos de la forma, como una transmutacin alqumica cualitativa o cuantitativa.
Nada ms natural que la reciprocidad con el Bhumi siguiente.
F1 El -(5to B;u'$ (-
Padar'$a Ab$a4an(
la de.a,ar(%(+n de la. )or-a. 4(.(ble.
El camino de la reintegracin se dirige a superar an las formas visibles, como conversamos
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
largamente con mi amigo inolvidable el gran escritor argentino que escriba en espaol e
ingls y uno de los ms vastos en cultura literaria, Jorge Luis Borges. En nuestra primera y
larga entrevista en la Biblioteca Nacional de Buenos Aires, donde l era Director, siendo ya
ciego desde haca una veintena de aos, quedamos unidos por nuestras profundizaciones en
ese 6 Bhumi, en que me dijo que sus amigos ya no tenan rostro y los libros ya no tenan
letras. Es como el Bhumi de la Jna para encontrar la quintaesencia.
Jorge Luis Borges con su creatividad fantstica fue visionario en muchos puntos del alto
esoterismo y de la niciacin de Misterios Mayores, con base histrica, tan difcil para las
mentalidades de la horizontalidad de la Cruz. Por ejemplo, en El Profeta Velado, a pesar de
haberlo presentado un tanto graciosamente, avizor en el ocultamiento de su estado de
leproso, para cumplir su Misin, la trastocacin de las formas para ocultar sus defectos e
imposibilidades, desde usar una mscara con cabeza de toro o ms tarde un velo blanco que
cubra su rostro, hasta tener un harn de ciegas. Hay una estructura de formas que
desaparecen para fines excelsos y de bien humano. Estructuras de formas que cambian con
base en leyes sagradas como en el retiro velado de Jess, cubierto por los velos de los
dogmas de fe y de las exaltaciones teolgicas de valor divino, para su reconocimiento de
Cristo Mrtir en una era de exaltacin del dolor como fue la Era de Piscis, en la que el dolor
se exaltaba desde el reconocimiento de Dios hasta el amor que peda que la persona sufriera
por la otra o para los mejores merecimientos. Fue una Era de exaltacin del mrtir, para el
encuentro de la Quintaesencia.
@@@@@
26 Ver El Arte en la Nueva Era, pg. 303, Ed. Diana de Mxico. El cuadro se puede ver en la
lmina 86, despus de la pg. 192.
Este Sexto Bhumi del Saber, la Desaparicin de las Formas Visibles, abarca desde los
valores sencillos de la vida diaria hasta las ms altas revelaciones de la ms Alta niciacin
en los Misterios Mayores de los Tres Planos que me han sido transmitidos por el Maestre.
De todas maneras dentro del Bhumi de la Desaparicin de las Formas Visibles, no es extrao
observar que los xodos como la toma de la Gran Lnea Vertical en los ambientes histricos
de diversas pocas, se han visto precisados a realizar colectivamente e individualmente una
desaparicin de las formas visibles imperantes hacia nuevas formas y proyecciones de lugar,
vivienda y renuncia a las estructuras a las que los ojos del alma y de la realidad habitual se
haban acostumbrado.
G1 El -Hpt$'o B;u'$ ,( la 89*a (-
T#ryaga, lo No Man()e.'ado
Se confirma que es un sendero de Reintegracin en el que se alcanza el Samadhi en unin
con los elementos de la Yoga que seala el Sublime Maestre.
De ah que la JNA, es definida como Consciencia Brhmica (Brahma-Jna le dicen los
Vedantistas y Nirvikalpa-samadhi le llaman los Yoghis).
Solamente es en el Samadhi que cesa la actividad intelectiva e intelectual, pero el principio
de inteligibilidad forma parte de la entrega al Samadhi, la identificacin.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Atacar la actitud de estudio e investigacin, discriminndola en lo espiritual, con el adjetivo
muy mal improvisado de intelectual, es una lesa equivocacin impropia de la Nueva Era y de
negacin a la enseanza del Maestre, en casi todos sus libros y de los propios Estatutos de
la Magna Fraternitas Universalis, que sealan como objetivos el mejoramiento intelectual y el
perfeccionamiento espiritual.
B$#-(. de la Jna0yoga
Hay que explicar que los Bhumis de la JNA son del Saber y despiertan facultades,
actitudes, estados de existencia, de consciencia, de experiencia, que van a dar en la Nueva
Era, condiciones ptimas para la realizacin de la unidad y del acercamiento en gran escala
que son tpicos de la Nueva Edad, si analizamos su rango de posibilidades.
Ciertamente, la palabra Bhumi, proviene del antiguo trmino snscrito Bhumi, que abarca el
significado de tierra, plano de realidad en el plano ms elevado, percepcin de la realidad,
como lo es el 4 Bhumi de la Jna, lo que permite tener la idea de investigacin, estudio,
anlisis, ambientacin, consolidacin y proyeccin a la vez de afrontamiento e integracin a
la realidad.
A su vez los Bhumis de la Jna Yoga, y aqu hay que comprender la diferencia con la
Jna, en que la yoga implica un sistema de vida y a la vez una identificacin mediante el
Saber, son cuatro:
El 1, &(3.$(,'a'a, aspersin, en el sentido de extensin, difusin, comunicacin, base de
la Jna Vijna Yoga, la Yoga de la relacin con el mundo basada en el Alto Prakriti (Yug,
Yoga, Yoghismo). En el Diccionario de Mac Donell, edicin de Oxford University, incluye los
significados de distribucin, lanzamiento, ola, movimiento.
&(3.$e,a0.$a3'(0-a', es el que posee el poder de proyeccin o extensin y que puede
dimanar de s una proyeccin, una enseanza, una consciencia para el mundo, un mundo
que crear, una comunidad inicitica que llenar de luz. Viene tambin el cumplimiento del
Gran Arcano: Ser, por la Providencia de Dios, Luz, Movimiento, Creacin. (Los Grandes
Mensajes, pg. 337).
El 2 Bhumi de la Jna Yoga es Ga'aya'a, acercamiento del pasado, remontamiento al
origen de la vida o de las cosas, sentido epistemolgico del proceso desde su origen; gata,
participio pasado de gan: todo lo que es comprendido desde su origen o nacimiento. La raz
es Gan, producir, causar, suscitar, generar, dar a luz, echar al mundo, poner de manifiesto,
sostener, sustentar, tolerar, asumir, profesar, dar fruto, gobernar. Gataka, carta natal desde
el radix, historia del nacimiento anterior del Buddha Gautama, como Jni yoghi o yoghi de la
JNA.
2ata)$,/a, ciencia del origen o de la esencia de las cosas.
2ata>)(,a-, que se tiene conocimiento de las cosas y del agni, fuego.
2at$, nacimiento, origen, renacimiento.
2at$>-'a&a*a, remembranza de un renacimiento anterior.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
El 3er. Bhumi de la Jna Yoga, S$l(.$'a'a, estado de asombro, es decir, de constante y
renovado reconocimiento e inters por toda investigacin y conocimiento vlido y por la
penetracin de la vida, que como dice el Sublime Maestre Avatar es un dominio de preciosas
investigaciones que se debe apreciar en su ms justo valor.
El 4o, S#l(na'a (disolucin) viene a ser una expresin de Laya Yoga y ayuda al hecho de
que la vida y el Sendero en particular es un proceso de frecuente renunciacin. mplica la
disolucin de ideas fijas, de juicios preconcebidos as como la aptitud a nuevos aprendizajes
y desapegos.
LOS DHATUS
Los Bhumis de la Jna y la Jna Yoga deben realizarse conjuntamente a importantes
Dhatus o elementos que iluminan a las otras vas de la yoga y entre los cuales se
encuentran:
A) El cumplimiento de las Escrituras (profecas para esta Era y la propia literatura de la
Jna de la Nueva Era). Recordar que los Colegios niciticos de la antigedad eran
Escuelas de Profetas.
B) Estudio y accin. Por ejemplo, en la rica experiencia del fomento y establecimiento de las
Fundaciones del Cono de Luz de la Misin del Saber, como la Fundacin Magna
Fraternitas Universalis, nstitucin Cultural Mundial y de Utilidad Pblica, sin fines de
lucro, que ante todo es una nstitucin Cultural Mundial, una Misin Pblica.
C) Estudio y trabajo.
D) Estudio y contemplacin.
E) Estudio y aplicacin de la literatura del Maestre y del Apstol del Saber, porque as como
la Tora y el Talmud siempre estn juntos, as el texto y la exgesis deben estar unidos,
como lo ejemplific el Maestre al encargar todos los prlogos para sus obras al Sat Arhat
que esto escribe.
F) Estudio y aplicacin de las Escrituras. Por ejemplo, en el Mensaje de la Nueva Era del
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Maestre o en la preparacin referente a Australia del Apstol del Saber.
G) YOGHSMO
H) Don de utilidad pblica
) Prctica de la investigacin
) Prctica de la docencia de la Jna
K) Accin difusora, formativa, misional y cultural
L) Conferencias y cursos
M)La necesidad de impulsar la ecceidad (del latn ecce, aquel precisamente, este nada ms,
es decir, la tipicidad del ser y de su misin, como le dijeron a Jess, Ecce Homo) en la
autorrealizacin integral, en la riqueza de la experiencia trascendental de la Jna.
27
Todo ello predispone al Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al Maestre, que ha
creado y enseado largamente a travs de ms de seiscientas cartas, entre otras
innumerables que me envi y ha encomendado como un Pacto Sagrado con bendiciones
especiales no solamente a los Discpulos sino a los participantes y colaboradores.
@@@@
27 Sus Circulares 1, pgs. 112 y 178.
Sin embargo, el Saber es de dos categoras:
SA>VIS#AYA (0o* objeto), es decir, aquel que se actualiza en la inquebrantable voluntad de
alcanzar las metas, y
AVIS#AYA (-$* objeto), que queda guardado en el substratum o subyacente de la memoria
o el inconsciente para ser o no actualizado, aun cuando siempre ese substratum subyacente
trasciende en favor del nivel cultural y la visin de vida.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Hay que tomar en cuenta evitar con toda la determinacin de la fuerza de carcter y
voluntad, los cuatro obstculos de que debe ser preservada la Va de la Jna y que
tampoco deberan reinar en las otras vas de la yoga en la presente Era del Saber:
El 1, La$a, la inactividad, que implica el ocio, la pereza mental, la inutilidad, la falta de
iniciativa y responsabilidad en la labor a realizar.
El 2, V$<-;(pa, dispersin, en el sentido de falta de atencin y concentracin mental as
como la dispersin en la sobrecarga de actividades.
El 3, Ia-;a/a, fastidio, que implica la sobresaturacin de los temas o experiencias
rutinarias as como la falta de motivacin y de ilusin, que no debe condicionar a la persona
sino tener la voluntad inquebrantable de alcanzar la meta trazada.
El 4 Ra-)a,a*a, placer de la prctica, 28 que puede condicionar demasiado a la motivacin
y queda sujeto a la desmotivacin, es decir, que no es que no se reciba satisfaccin y alegra
de la prctica, sino que no se dependa de ello, pues cuando no la haya no se cumplira.
As pues, dice el Maestre:
(*- >0?) 9)> 0190 *,*3*-40+ 5G+210+ *- ,) 10-.714) .*, +*/ 973)-0 <7* .*+**
*,*;)/+* 80/ *-123) .* ,) 10-.212@- )-23),L
Yama, ,)+ )5+42-*-12)+,
iyama, ,)+ /*?,)+ .* ;2.),
Asanas, ,)+ 80+2120-*+ .*, 17*/80,
!ranayama, *, 10-4/0, .* ,) /*+82/)12@-,
!ratyahara, *, 10-4/0, .* +7+ 8*/1*8120-*+ +*-+0/2),*+ 0/?G-21)+,
"harana, ,) 3*.24)12@-,
"hyana, ,) 10-1*-4/)12@- >
Samadhi, ,) I.*-42B21)12@-"
______
28 Yug, Yoga, Yoghismo, 475.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Sin embargo, cuando ello se canaliza a travs de una alta individualidad no dogmtica ni
rigurosa, resulta benfico, pero tenemos la experiencia dolorosa durante los aos previos a
nuestra liberacin de la lnea horizontal, que cuando eso se canaliza a travs del rigor y
obligatoriedad espiritual o administrativo, se transforma en un ambiente creciente y
deformativo de dictadura espiritual y de deformaciones fanticas. Sobre todo cuando lo
tienen como nica valoracin para la niciacin y adems es impuesto por obra de hombres
aislados o ermitaos, aun cuando estn investidos de altos grados iniciticos menores de la
horizontalidad. En la espiritualidad abstracta se llega a fanatizarse de estas disciplinas como
el presidiario llega a amar su crcel, minimizando los dems valores del propio sendero. El
Maestre no encontr ambiente en Venezuela para dar mayores enseanzas ni enseanzas
mayores, tomaron como base una fase nada ms y cuando el Maestre haca advertencias de
que su obra se estaba deformando, llegaron a pasar por alto y olvidar que el Maestre indic
que deban ser disciplinas libremente consentidas y que en la pgina 59 del Tomo de Sus
Circulares insista y repeta que no haba que olvidar los Grandes Principios de Tol(&a*0$a,
V(&,a, / Pa6 a causa de disciplinas secundarias.
En la conduccin del Discipulado Modelo hay un mayor convencimiento dentro de hacer
comprender que la 'J- $'po&ta*t( ,( la- ,$-0$pl$*a- (- 0u'pl$& u*a '$-$7*
(*0o'(*,a,a. Hay una contradiccin muy profunda en lo que es lo uno y lo otro y ello es
una de las bases del reajustamiento doctrinario al que se dedic el Maestre en su retiro en
los pases de Europa, en el que me instruy, me confi y me responsabiliz como Apstol de
la etapa de su entrega al Pensamiento y a los Misterios Mayores (1953-1962).
El Maestre menciona, por ejemplo, el pratyahara al cual rectifica en el sentido que en la ndia
se entenda como supresin de las percepciones sensoriales y l corrige que eso sera
anticientfico y falto de realidad, por lo que debe entenderse y practicarse solamente como
control de las percepciones sensoriales. Sin mencionar todas las implicaciones del
pratyahara y -u &(la0$7* 0o* la alEu$'$a 'J- -(0&(ta, que el Maestre me mencion en
alusiones ms privadas que me enviaba en sus cartas.
As me enviaba en diversos aspectos de la meditacin en cuanto a la Parabhakti y a la
concentracin; en Bhumis de la Jna Yoga como el Gatayata, acercamiento del pasado,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Asansakti la desaparicin de los atractivos del mundo y Padharta Abhavani, la desaparicin
de las formas visibles, es decir, aclaraciones propias de un Discipulado eminentemente
nicitico, como es el de la Jna, establecido y transmitido especialmente por el Avatar. Y
confirm su opinin
()1*/1) .*, yoghismo, *+ .*12/, *- *, +*-42.0 .* 7521)/ ,)+ /*?,)+ .* ;2.) *- 7-)
+:-4*+2+ <7* +780-* -)47/),3*-4* ,) /*),2D)12@- .* *+4).0+ 2-212G4210+ *- *, +*-42.0
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*- ,0+ .0?3)+="
Esta sntesis que supone naturalmente la realizacin de estados niciticos exige la
realizacin de la base de la niciacin a la Alta Sabidura que en su rango mayor y de mayor
preservacin de la Gran Tradicin, es el D$-0$pula,o Mo,(lo de la Jna para la Bhakti al
Maestre.
(S* 10-B7-.* B/*17*-4*3*-4* ,) JCR-)->0?) 10- *, #$%A, *, S)5*/"
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N2/;2T),8)-+)3).92" ,* ,,)3)- ,0+ >0?92+)"=
PK
Aqu plantea la Jna o Gnna, el Saber, como Sendero de realizacin hasta el Samadhi
final. Sin embargo, el yug es samdhico, pero antes hay que realizar cabal y plenamente un
Sendero, cumplir una misin que es la ms elevada de las disciplinas, alcanzar mucho ms
de una luminacin... Es indispensable tomar en cuenta este prrafo, para la comprensin del
Discipulado Modelo de la Jna que el Sublime Maestre cre en 1958, como base de
cumplimiento nicitico Mayor en la concretizacin del yoghismo.
_____
29 Yug, Yoga, Yoghismo, 474, edicin original de Bogot 1960 y Editorial Diana de Mxico, 1964.
LOS NAGASDDHS
Los 7 Bhumis de la Jna y los 4 Bhumis de la Jna Yoga se complementan entre s en la
Jna Vijna, con base en los elementos (dhatus) que son comunes a las tres.
Ya dijimos que los Bhumis son estados de consciencia, vivenciados y aplicados a nivel de la
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
existencia diaria del Jni, identificados al crculo que se forma a su alrededor y con el cual
convive. Es decir, que no son solamente conscienciales o estados de consciencia sino
existenciales o estados de existencia, Bhumis que se componen hasta de los objetos en que
se refleja la persona, su palabra, el crculo en que convive, su programa de vida, su nivel de
madurez y de pensamiento, su alcance cultural, su sentido de investigacin, de comprensin,
de comparacin y de anlisis; su trascendencia hacia los dems, hacia la distancia y hacia el
tiempo, su aplicacin de la Jna y sus elementos o dhatus (carcter y componentes).
Es la unin del conocimiento con la vivencia en relacin con el mundo, lo que permiti que
los sabios Nagas del Mahayana (el Gran Vehculo) extendieran la enseanza del Buddha al
Norte de la ndia, a China y al Japn y lo cual contribuy a que surgiera el Chan, el Zen y la
Gnosis de algunos griegos, del slam.
La sabidura de la serpiente que corresponde a los Nagas, dio origen a que Nagarjuna fuera
el San Pablo de Oriente como lo llama el Maestre. Jess deca a sus discpulos, sed mansos
como palomas y prudentes como serpientes.
As los elementos de la Jna Vijna Yoga estn en plena unin de los elementos de la
Jna y constituyen nagasiddhis (facultades) de la Jna Vijna Yoga que son:
Fa0ulta,(- 'o&al(-:
Paciencia, Moderacin, Prudencia, Modestia, Dulzura, Comprensin, Bondad, Austeridad,
Honestidad, Moral Universal30.
Fa0ulta,(- -o0$al(-:
Don de gentes, Gentileza, Delicadeza, Simpata, Buen humor, Encanto, Seduccin,
Transigencia, Naturalidad, Seguridad interna, Servicialidad, Comunicacin, Puntualidad,
dealidad, Disciplina, Discrecin, Adaptacin, Dilogo, Dominio del ego, Dedicacin,
Tenacidad, Consagracin, Fuerza de la Esperanza, Tomar la leccin en las experiencias,
Perdn, Sagacidad, Callar para poder Osar, Osada, Misin a cumplir como la ms elevada
disciplina, Liderazgo, Verbo encendido, Sacrificio para alcanzar la justicia, Sentido de lo
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
heroico, Voluntad inquebrantable de alcanzar la meta, Descubrimiento del Hombre
Trascendental.
________
30 Ver el Libro Negro de la Francmasonera, pgs. 130 y 131.
Fa0ulta,(- (p$-t('ol73$0a-:
Observacin, Anlisis de todos los factores en el devenir del tiempo, Comparacin, Crtica en
la investigacin, Previsin, Planificacin.
Fa0ulta,(- ,( la 0ul'$*a0$7* ,( la l73$0a (* la $*tu$0$7*:
Sensibilidad Esttica, Creatividad, Paz interior, Mstica Universal (Parabhakti), Visin
Proftica.
Este cuadro de facultades a alcanzar no est alejado de la Jna ni de la Jna Yoga, sino
que est interpenetrado con ellas, intercomplementado y constituye la tipicidad de la Jna
Vijna Yoga, hacia los cielos sin fin...
Los conceptos de aislacionismo y un ascetismo rgido propios de la Era de Piscis y aun de la
Era de Aries, quedan obsoletos ante un nuevo ropaje de la espiritualidad que antes de la Era
de Aquarius no se haba conocido.
Aun en la Era de Aries, entre los Arhats del Jni Buddha Siddharta Gautama, los ascetas
del Hinayana, Pequeo Vehculo, dice el Maestre, acusaron a los Arhats del Mahayana, Gran
Vehculo, de apartarse de las virtudes austeras, porque enseaban a los pueblos y llevaron
la Jna al Norte de la ndia, a China y al Japn, que se convirti en un pas de la Jna (N-
PON, pas de la Luz).
Pero ahora en Aquarius, es la Era de las nvestigaciones Verdaderas y de ah que la
regencia de Urano, el planeta del genio y de los altos estudios, la co-regencia de Saturno, el
planeta de la profundidad y la exaltacin de Mercurio, que representa la inteligencia, el verbo
y el pensamiento, el Maestre Raynaud de la Ferrire establece la Va del Discipulado Modelo
de la Jna (Saber) para la Bhakti (Devocin), en calidad de Discipulado Modelo, que nunca
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
hemos considerado Modelo por nosotros mismos sino por los Bhumis, Elementos y
Nagasiddhis que conlleva en la plenitud de su estructura y por las recomendaciones
mistaggicas que el Maestre nos transmiti largamente.
JANA (SABER), GNOSS (SABER)
Y EL HOMBRE PERFECTO
Le preguntaron a Confucio, cul es la verdadera modestia? Y l contest: Saber que se
sabe lo que se sabe y saber que no se sabe lo que no se sabe.
La Jna, si bien es difcil de alcanzar, crea un apostolado consistente y slido que procura
grandes obras que son tiles para toda la humanidad.
El Sendero del Saber, siguiendo una de las dos bases de la Gran Tradicin nicitica, la
Escuela Snscrita, es una unin de Jna (Saber), Jyoti (luminacin) y Karma (Trabajo), con
su presencia viva, su autorrealizacin de la individualidad a travs de la trascendentalidad del
ser, sus hechos indispensables, su experiencia, iluminacin y trabajo, para la construccin y
transformacin del mundo para una Edad de Oro.
Asimismo, la otra base de la Tradicin nicitica, la Tradicin Hebraica, es equivalente en
parte de la verdadera Gnosis, el sendero por medio de la Sabidura en que el Gnni
constituye el grado de perfeccin entre los Hindes y expuesto a la accin de la ignorancia
del Agnan.
La Jna es el equivalente de Boddhi o la Verdadera Gnosis de los occidentales y como dice
W. Bousset en 1907 (en Problemas capitales de la Gnosis) otros orgenes de las sectas
gnsticas podan haber sido las doctrinas iranianas y babilnicas, cuyas huellas se
encuentran igualmente en el Mandesmo y en el Maniquesmo que se refieren a la gran
doctrina mstica de los tratados hermetistas.
Es as que el Conocimiento supremo se define como un medio de elevacin espiritual, como
una Gnosis.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
En el Diccionario de la Biblia de Cerfaux: El Hermetismo se define a s mismo como una
Gnosis.
En los Propsitos Psicolgicos, fascculo XXV, pg. 5, el Maestre agrega:
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C0/2-420+ C)8" II, V*/+" 7 > J"=
La salida de Pablo de la Judea a Grecia, con el apoyo de Lucas, Felipe y Bartolom, cre el
cristianismo helnico que fue criticado y combatido por la comunidad junica que qued en
Judea y que fue muy fugaz. En cambio el cristianismo helnico en Grecia, permiti la
penetracin a Roma, pues si bien Roma haba conquistado a Grecia militarmente haca 200
aos, Grecia conquistaba a Roma culturalmente. El helenismo se extendi por el mundo
conocido de entonces y an perdura en nuestro pensamiento moderno. Pablo, como Apstol
del Saber y de los Gentiles, tuvo la visin en esa especie de xodo a Grecia como salida de
los lugares originales en donde estuvo Jess en Judea, del rescate de las enseanzas de
Jess en Grecia. Seguramente tom muy en cuenta, que cuando le avisaron a Jess que
haban llegado unos griegos a visitarle, Jess dijo: Ha llegado la hora de mi glorificacin. Y
es curioso y significativo que habindolo anotado Juan (Juan 12, Vers. 20 a 23) no
comprendiera el significado y trascendencia de los griegos y los reprobaba ostensiblemente
desde su comunidad junica (3ra. Epstola de Juan Vers. 7 y 8). Tambin los primeros
centros de Maestros en forma secreta para la Era de Piscis partieron de Pablo en Grecia
como enseanza crstica esotrica en unin de los gnsticos.
(H)> +7B212*-4* *;2.*-12) .*, )/4* )/1)210 ?/2*?0 8)/) <7* 4*-?)30+ <7* 2-+2+42/ +05/*
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+7B212*-4*+ *- -Q3*/0 8)/) .)/ 7-) 2.*) .*, S)5*/=" SM
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
No es extraa la relacin de Pablo con los Gnsticos, puesto que los allgenos o extranjeros
de Seth, en cierto modo equivalen a los extranjeros o Gentiles de Pablo (Ver 1
a
Epstola a los
Tesalonicenses, cap. 4.) porque no se ajustaban a la ley de Moiss sino que tomaban en
cuenta que Jess haba enseado: Un nuevo Mandamiento os doy del cual depende la Ley y
los Profetas (niciados). De ah que ms tarde fueron llamados paganos, (paines), y tratados
de herejes como posteriormente lo iban a aplicar a los evanglicos o protestantes, que en
Francia fueron llamados hugonotes, sometidos al holocausto colectivo la noche de San
Bartolom, el 24 de agosto de 1572.
Un testimonio est en que Los Gnsticos clasifican los hombres en tres categoras: hlicos,
psquicos y espirituales. Pablo ensear asimismo sobre el somaticn, el psiquicn y
pneumaticn y no hay ms que revisar los numerosos pasajes de sus exhortaciones para
encontrar las bases de la enseanza gnstica. (1 Corintios, XV, 44 - 47; Efesios, V, 8;
Epstola a los Colosenses, 1, 15, sq. 26 - 27, etc.).
Sobre el Hombre Perfecto, de la Gnosis, el Maestre aborda una definicin que dice: Es
simultneamente verdadero decir que el gnstico como Hombre Perfecto es el hogar de la
conciencia divina de Dios y que Dios es el hogar y la esencia de la conciencia del gnstico (si
se debiera proponer un diagrama de la situacin segn Corbin, mucho mejor figurada por los
dos hogares de una elipse que por el centro de un crculo).
(E- /*+73*-, *, 80.*/ .*, 10/)D@- *+ 7- 80.*/ 0 *-*/?:) +*1/*4) <7* 8*/125* ,)+
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80/<7* *, 10/)D@- 10-42*-* 2-1,7+2;* ,) R)93) D2;2-)" E- *, *+4).0 .* .*;*,)32*-40 *,
10/)D@- .*, ?-@+4210 *+ 1030 7- *+8*60 *- *, 17), +* /*B,*6) ,) B0/3) 321/01@+321) .*,
S*/ D2;2-0=" (Propsitos Psicolgicos, fascculo XXX pg. 35).
____
31 Ver El Arte en la Nueva Era, pg. 218.
Como sabemos en el Discipulado Modelo de la Jna, la Gnosis equivale a la Jna como
ciencia de la Existencia. As mismo la Jna Vijna Yoga, la Yoga de la relacin de Dios
con el mundo, es un conocimiento junto con realizacin, es la exposicin del Alto Prakriti, es
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
decir, de la Alta Manifestacin en los diversos planos de la realidad y de la evolucin integral,
como tambin en el mundo de la Naturaleza.
El Alto Prakriti se manifiesta en cada sector humano, en cada nivel de comprensin, en cada
estado evolutivo de la humanidad. Son los seres ms evolucionados consciencial y
existencialmente, desde el nivel ms primitivo hasta la ms elevada manifestacin de nuestra
especie, como, los Cristos, los Budas, los Grandes nstructores.
En la Magia del Saber, hay un cuadro muy profundo que revela lo que representa el
Hombre Perfecto por el Sublime Maestre Avatar, Doctor Serge Raynaud de la Ferrire. El
Hombre Perfecto est abordado en todos los cuerpos y en todos los planos, teniendo en
cada uno el focus sobresaliente de la ms alta realizacin correspondiente a cada plano
(Vase pgina siguiente).
En l se contempla cmo el Hombre Perfecto abarca desde el plano instintivo hasta el plano
espiritual, pudiendo aplicar sus distintos cuerpos a los distintos focus de cada plano. Focus
tambin significa hornos de fuego, que nos recuerda el pasaje que dice: Nuestro Dios es un
fuego devorador.
No solamente ocupa el plano de los Yoghis, o el espiritualista sino el intelectual, el emocional
y el instintivo.
Nos recuerda su nocin del Adam Kadmn, el Hombre Total, el Hombre Cabal, el Hombre
Universal, as como su carta desde Londres, que termina con su expresin:
(L0+ 32+4*/20+ .* ,0+ T/*+ P,)-0+ 3* +0- /*;*,).0+="
Los misterios menores (Thalmedimitas, Heberimitas y Mourechimitas) y los misterios
mayores (Bherimitas, Nescheritas, Grandes niciados y el Maestre de la Gran Obra, Jefe
Supremo), como lo menciona en el Libro Negro de la Francmasonera.
32
Y el Maestre a la vez inicia el texto del Propsito Psicolgico XXX La Sabidura de
Mahoma, mencionando la frase:
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
(L) *+*-12) .* +7 +)52.7/:) *+ +2-?7,)/2.). 0 2-1038)/)52,2.)., 80/<7* E, (M)903)),
9) +2.0 *, 2-.2;2.70 3G+ 8*/B*140 <7* 9) *H2+42.0="
_____
32 Ver el Libro Negro de la Francmasonera, pg. 125.
Tambin en el cuadro mencionado, acerca del hombre perfecto en la Magia del Saber, el
Maestre Doctor Serge Raynaud de la Ferrire, usa en cada columna la mencionada palabra
Focus, que a la vez usa en la ampliacin del pasaje del dstico del Mathnaw de Jalaloddin
Rum, acerca del (B017+ .* ,)+ 4*0B)-:)+, .0-).0/) .* ;2.) <7* 87*.* +*/ 2.*-42B21).) 10- *,
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4*H40 8)/4217,)/3*-4* 3*30/)5,*, .*+2?-) 80/ *+) *H8/*+2@-L 9)3.)32, +238)4:),
(10-+82/)12@-= .* ,0 *+82/247), > .* ,0 +*-+25,*" (Propsitos Psicolgicos XXX, pg.30).
Y claramente se ve que se trata de una mistaggia, una enseanza de Misterios Mayores
profundos, de acuerdo a la Tradicin ms all del vehculo menor y simple, aunque
contenindolo, incluyndolo.
Ambas formas, parten unidas desde el Avatar y retornan unidas a su fuente y por lo cual en
la Era Aquarius no han de tener sino la dimensin didctica e nicitica, tratando de estar
unidas en espritu y en verdad mediante el respeto y prudencia del Saber Callar para poder
Osar.
nterponiendo la prudencia y la reflexin, para el Saber Osar, estamos as mismo con la
definicin de lo que el doctor Dyer llama los Sin Lmites. El Doctor Wayne Dyer del
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Departamento de Psicologa de la St. John's University de Nueva York, en su obra El Cielo
es el Lmite
33
, expresa que:
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80/ ,0 <7* +7*,* +*/ ,) 32+2@- .* +7 ;2.)" S2 ) 04/0+ ,*+ .*+10-12*/4) +7 4/)5)60, *,,0+ -0
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80/<7* ,0 +2*-4*- *- +7 2-4*/20/"
_____
33El Cielo es el Lmite pgs. 131-132-133, Ediciones Grijalbo SA. 25 de junio de 1981.
(V2;*- +7+ ;2.)+ ) 7- -2;*, +78*/20/, +05/* 40.0 80/<7* 9)- )8/*-.2.0 ) 8*-+)/
5)+G-.0+* *- *, 8/2-12820 .* )8/*12)/ ,) ;2.) *- ;*D .* 1/2421)/,)" L) 1/:421) *+ *- ?/)-
3*.2.) 7-) 8E/.2.) .* 42*380" S0- ?*-4* .* )112@-, > *+4G- 4)- *-4/*?).0+ ) *,,) <7*
-0 42*-*- 42*380 -2 *-*/?:)+ +05/)-4*+ 8)/) 32/)/ 80/ *-123) .*, 9035/0 > ;),0/)/ +7
8/082) B*,212.)."
(A.*3G+ 42*-*- 8,*-) 10-12*-12) .* +7 8/082) 1)8)12.). 2,2324).), > 7- *-B0<7*
+*-+)40 .* ,) ;2.), <7* ,* 3)-42*-* ) *+0+ -2;*,*+" S)5*- <7* -0 87*.*- 10-+*?72/
<7* 40.0 *, 37-.0 *+4E .* )17*/.0 10- *,,)+ *- 40.0 ,0 <7* 9)1*-, )+: <7* -0 ,0
10-;2*/4*- *- 056*40 .* +7 ;2.)" S)5*- <7* 8/*0178)/+* 80/ ,) )8/05)12@- .* ,0+
.*3G+, 0 +*-42/+* )-?7+42).0+ 80/ *, /*19)D0, *+ 7-) 8E/.2.) .* 42*380 > .* *-*/?:)
*3042;), )+: <7* +* ,2324)- ) -*?)/+* ) 9)1*/,0" S)5*- <7* *, 8)+).0 9) 10-1,72.0 >
<7* *, B747/0 -0 ,0 42*-* -).2* )+*?7/).0, )+: <7* 8/017/)- ;2;2/ *- *, 8/*+*-4* >
)?/).*1*- ,0 <7* 42*-*-"=
Volviendo a los Gnsticos, el Maestre seala:
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
(D2B*/*-4*+ 87-40+ *- 1,)/0 9)- +2.0 *38/*-.2.0+ 80/ +)520+, 7-0+ <7* 57+1)-
.*30+4/)/ <7* ,0+ E520-24)+ */)- G-@+4210+ 0 <7* ,) +*14) .*, &073/)- */) E520-24)A
04/0+ 8/*4*-.*- <7* *,,) */) G-@+421) 67.)21), *41"
(D2?)30+ 3G+ +238,*3*-4* <7* ,0+ *,*3*-40+ .* 7- ?/780 80.:)- 8)+)/ ) 04/0 >
8/*12+)3*-4* 10- ,) .2+*32-)12@- .* ,0+ E+*-20+, +* 9) 80.2.0 *-10-4/)/,0+ *- 40.)+
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?-@+4210 > 3)-2<7*2+4), -0 1)/*1:)- .* ;2?0/"= (Propsitos Psicolgicos XXX, pg. 11.
Edicin Niza,1960).
Se siente en el Maestre Serge Raynaud de la Ferrire ntidamente una tendencia a
universalizar las creencias, y por lo tanto el establecimiento del movimiento de una Magna
Fraternitas Universalis, flota ya en las ideas de nuestras pocas. Nada de sorprendente es
que los Templarios se sientan invadidos por ese pensamiento.
El Maestre Raynaud de la Ferrire, desde Niza, Francia, transmite desde el 15 de diciembre
de 1958, el Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti, a travs de la carta 59 del
Epistolario a su Discpulo que esto escribe, plenamente simultneo al reajustamiento
doctrinario, en el tiempo que vio indispensable crear un Discipulado Modelo desde Europa,
despus de su gira por los cinco continentes y su paso por Nueva York, Guatemala,
Venezuela, la ndia, el Tbet y Australia, en unin y aplicacin de su doctrina del Yoghismo en
su cumplimiento de la Alta niciacin en las Ciencias Sagradas y en los Misterios Mayores.
RACES, VOCABLOS Y SGNFCADOS
La inmensidad del horizonte de realizacin de la va del Discipulado Modelo de la Jna,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
requiere varios volmenes y se requiere, que nos detengamos en las races de sus vocablos,
un poco en cumplimiento del Bhumi de la Jna Yoga: el acercamiento del pasado, el
Gatayata.
El estudio y penetracin de las races es un campo un poco rido, pero luminoso como los
desiertos de los paralelos 30 grados Sur en Chile y Argentina en Amrica del Sur y en
Australia y 30 grados Norte en el Tbet, en Egipto, en el sur de Judea y en el norte de Mxico
donde han llegado grandes instructores en busca del ambiente luminoso que se refleja en
sus piedras de colores y en las flores de color intenso como fuente de luminacin
consciencial y existencial.
Vamos a avanzar con algunas observaciones fonticas, etimolgicas y de las races del
snscrito en bien de su sonoridad y significado, tanto para las palabras como para las
frmulas sonoras que representan los mantras.
Digamos primero que donde el Maestre usa la letra G inicial para Gna, no cambia el
contexto del significado de Jna sino que es una solucin fontica que usa Max Muller para
romanizar el snscrito y Mac Donald le dedic su diccionario snscrito de la Universidad de
Oxford y us sus soluciones de representacin fontica.
El fonema Jn, est manifestado en el griego como Gn, como en Gnosis y fue heredado en el
castellano por ejemplo en cognocimiento, o en la privacin del cognocimiento la ignorancia.
En la Gn del castellano la letra G fue enmudeciendo y desapareciendo en algunas palabras
como conocimiento. Un poco como en el ingls la Gn tom forma en la Kn, siempre alrededor
del Saber, o sea el verbo to know, saber, knowledge, conocimiento, y fue tambin
enmudeciendo la letra K de manera que ahora ya no se pronuncia.
Pero tambin la slaba Gn est como en la enseanza del Hombre Perfecto, unida al
significado del fuego, como en el snscrito Agni, o en el castellano gneo. Siempre la unin
del Saber con el elemento fuego, como en la Gran Lnea Vertical de la Cruz, el Saber, en el
elemento aire y el Osar en el elemento fuego, complementndose. Es como en el rostro
humano de la esfinge de Gizeh, unida a la melena del Len en su cabeza.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Detengmonos unas lneas en el inicio de un hondo estudio semntico en la Jna que
permite encaminarse a un sentido revelador de los Vedas.
Al acudir a su raz snscrita J o G sabemos que da lugar a diversos trminos derivados
como:
89*a)at o 89*a)a*, el que tiene la posesin o dominio del saber;
89*a V$:89*at o 89*a V$:89*a*, reconocido por las autoridades o por el mundo;
89*a S$,,;$, cumplimiento, desempeo, hazaa del Saber;
89*$*, conocedor, sapiente, sabio;
89*a D;&$-;t$ o 89*a C;a<-;u-, visin con la mirada del conocimiento;
89pa<a, labrando el Saber;
89p$<a, maestro de la peticin, que ensea, que precepta;
89pa*a, que advierte, que previene, que comunica;
89*a<a*,a, va del conocimiento, la parte de la revelacin que trata del ms alto
conocimiento;
89pat$, esposa de una divinidad;
89pat*$, consorte divina.
Cada uno de estos trminos tiene connotaciones profundas; e iluminadoras.
Algunos de los ms remotos reconocimientos en la Escuela Snscrita de la Jna provienen
de los Upanishads y de los antiguos sabios Yajnvalkya, Sanathkumara, Narada y
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Nagarjuna.
Entre los Upanishads y otros grandes textos solamente mencionamos:
Akshi Upanishads, Varaha Upanishads (Yug,Yoga,Yoghismo,220), el sptimo captulo del
Bhagavad Gita para la Jna Vijna Yoga (475), el Katha Upanishads 11-24 (543), el
Kumara Pannaha Sutra del Jni Buddha Siddharta Gautama (Los Grandes Mensajes, 506),
Sutra Vairachedika Prajna Paramita (Los Grandes Mensajes, 516).
Aunque bastar ver las pginas 528 a 530 de Los Grandes Mensajes para observar su
mencin de la vastedad de las ciencias y materias desde la Shiksha, ciencia de la correcta
pronunciacin y el conocimiento de la literatura hasta el Brahma Sutra, las enseanzas
coordinadas y formuladas en sntesis.
Hay algunas explicaciones fonticas del snscrito, en lo cual tengo que agradecer la valiosa
ayuda del fillogo especialista en correlaciones idiomticas entre las races de varios idiomas
antiguos, Richard Spark, que en su peregrinaje de tantos aos por Asia y Amrica, nos
cooper muchas semanas en investigaciones luminosas respecto a valores lingsticos en
vocablos y fonemas de la Jna, que aparecern en el Manual del Traductor con nuestro
especial agradecimiento a la Rev. Gag.Pa Nilda Cerf Arbul en su valiosa cooperacin con
Richard Spark.
Cuantos pasos y brechas importantes en el Sendero del Saber han de surgir en la
Coordinacin de la Literatura y en la proyeccin de la Literatura misma, que tambin es
iluminada desde el Epistolario de cartas del Sublime Maestre Avatar, as como las ricas
traducciones, los libros, la exgesis, las grabaciones, los artculos, apoyadas por 7 aos en
que el S.M.A.
34
dio mil de sus preciosas horas para enviar las 600 cartas a ste su Discpulo
a quien design como su Apstol del Saber.
Ni qu comentar acerca del seguimiento exacto de Su Enseanza Verdadera que nos
reconoca para confiarnos el Discipulado Modelo.
35
_______
34. Las iniciales S.M.A. se refieren al Sublime Maestre Avatar Dr. Serge Raynaud de la Ferrire.
35. Sus Circulares, Tomo 11/229 y Epistolario del Maestre a su Apstol D.F.O.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Y cunto decir del sendero de la Jna Yoga, tan inherente a la Era del Acuarius, esta Edad
de Oro esperada por todos. Dice el S.M.A., en su obra Yug Yoga Yoghismo - Una Matesis de
Psicologa:
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SI
Por su parte el Seor Budha fue un Jni, segn me escribi en dos cartas el Sublime
Maestre. Claro que fue a la manera de Aries y el propio budismo se matiz de los 2.000 aos
posteriores de la Era de Piscis, pero surgieron corrientes como el Zen que han sido acogidas
por el ambiente inclinado a la Jna en el Occidente.
_____
36. Yug, Yoga, Yoghismo, 475.
LAS LMTACONES DE LA HATHA YOGA
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Serge Raynaud de la Ferrire, Yug, Yoga, Yoghismo, 439. Ed. Bogot, 1960
Es el caso de la Hatha Yoga que trata de ser exaltada en una grandeza desplazante frente al
Sendero del Saber.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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Sin embargo, antes de todas las puntualizaciones del Maestre con respecto a la Hatha Yoga
hemos mencionado el epgrafe que como coronacin de sus textos coloca en la cabeza de la
pgina mencionada del Yug, Yoga, Yoghismo, edicin Bogot:
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Y as mismo considerar su importante pasaje:
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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_______
37 Yug, Y0?), Yoghismo, pg. 311.
Si nosotros pensamos que todo el sendero es la Hatha Yoga, con todas sus grandes
ventajas, no estamos examinando los escritos del Sublime Maestre. Lo primero que hay que
comprender fundamental e iluminadoramente es el SABER del Maestre mismo, que contiene
la Jna, sobre todo a nivel de su Discipulado propio de los Colegios niciticos de la Cima
Vertical de la Cruz Emblema de la Fundacin Orden del Aquarius en consonancia con la
Magna Fraternitas Universalis.
La Hatha Yoga es una parte, es una metodologa, es un mtodo, es una de tantas partes del
Yoghismo y se entiende que no tenemos que ver una sola parte de la yoga, pero s tenemos
que ver bien aquella parte de la Yoga que tiene ms relacin con la Nueva Era, porque si no
nos ponemos en armona con el cosmos, para qu estudiamos Cosmobiologa? Se estudia
y se estudia Cosmobiologa y no se trata de estar en armona con el cosmos.
El mundo vive tambin la transicin entre dos Eras, como la Causa del Saber que seguimos,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
porque no estamos fuera del Cosmos, ni estamos fuera del mundo, formamos parte de la
humanidad, somos seres que reaccionamos con los dems seres, que estamos sometidos a
una misma poca csmica.
_______
38 Yug, Yoga, Yoghismo, 455y 456.
Por mi parte he estado tentado siempre a la idea de no fraccionar la YOGA que es la unidad,
un Todo, lo inseparable y dejar seguir los diversos aspectos, por ejemplo, en las polaridades
del da: de media noche a medio da (fuerzas positivas en accin) se podra practicar la
Hatha con sus divisiones de laya, shakti, yantra, jna, karma, y despus del medio da
debido a que las fuerzas son negativas se podra reservar ese perodo a la Bhakti y sus
derivados: mantra, dhyana, raja, samadhi-yoga. No tengo el propsito de establecer una
nueva doctrina yoga, pues simplemente deploro la idea de divisin que separa hasta los
mismos alumnos de Yoga, la cual debe ser un sistema universal sin subdivisin. Se podra
establecer un mtodo que abarcara todo con el nombre de Yoghismo y el hecho de alcanzar
la meta final de este sistema constituira la Yoga, puesto que ello sera el cumplimiento del
YUG en toda la acepcin del trmino.
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La va del conocimiento, Jnakanda, despierta el anhelo de proyeccin de grandes cosas,
despierta el saber del potencial y de la ecceidad, la tipicidad consciente de la proyeccin
individual que hay en cada Uno, nos eleva del mundo y lo relaciona, le permite realizar el
mundo interno con lo que le rodea, permitindole atender todos los factores en su evolucin
en el tiempo, creando un verdadero espritu de investigacin para penetrar en la verdad y en
los enigmas niciticos.
_______
39 Yug, Yoga, Yoghismo, 454y 455.
Cap$tulo III
LA LLEGADA DE LA NUEVA ERA DEL SABER
Y LA TRANSCON ENTRE LAS DOS ERAS
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Ya hemos dado en el primer captulo un vislumbre de la Era del Aquarius.
En cuanto a la llegada de la Nueva Era, si bien se considera el ao de 1948 como su
comienzo, desde el punto de vista de la irradiacin previa, se observa un paulatino despertar
a los primeros albores de una Era del Saber con la invencin de la imprenta, la reforma
religiosa y los descubrimientos de los navegantes del siglo XV, el pensamiento de Rousseau
del siglo XV, la invencin de nuevos instrumentos musicales y la revolucin francesa del
siglo XV. Ya en el siglo XX va en aumento un despertar del conocimiento y un
enfrentamiento a un mundo cerrado en la fe, en los dogmas y en el absolutismo, con el
surgimiento del positivismo de Comte, el psicoanlisis de Freud, la revolucin industrial y el
surgimiento de sociedades esotricas del siglo XX.
Pero es en el siglo XX cuando realmente se define el perodo de transicin entre las dos
Eras.
Hace dos mil aos, en la transicin de la Era de Aries a la Era de Piscis, poca de la Primera
Venida del Cristo, los grandes cambios fueron acompaados de una gran barbarie, tanto en
las costumbres de los romanos, como en la propia llegada de los brbaros.
En el siglo XX la barbarie se ha manifestado entre otras muchas formas, en las dos guerras
mundiales, en los campos de concentracin y en el terrorismo, as como en la trastocacin
de los valores y en la confusin de los conceptos y las ideologas.
Pero as como hubo una forma ascendente del saber en las dcadas previas a la mitad del
siglo XX, no hay que olvidar que se heredaban 2000 aos de un lente de fe, de dogmatismo,
de ciencia infusa, de exaltacin del dolor y de una espiritualidad basada en misterios
teolgicos.
A la llegada de la nueva Era en 1948, as como creca el surgimiento de nuevas tcnicas,
investigaciones y avances en todos los adelantos de la ciencia, las comunicaciones y el
sistema de vida, tambin estaba creciente la reaccin en los valores anteriores, la bsqueda
de la espiritualidad sin el concurso de la ciencia y la cultura, el rechazo al reajustamiento de
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
la nueva era, el dogmatismo y desprecio frente a los valores de la intelectualidad y de la
ciencia, la imperancia de los valores econmicos y materiales por encima del apostolado de
las grandes causas.
Surgieron los movimientos de rechazo a la nueva sociedad que a la vez no vivan con la
identificacin suficiente con la Nueva Era del Saber. En la dcada de los 60 surgieron los
beatnicks en nglaterra, los hippies en Amrica. El narcotrfico penetr las juventudes
resueltas a apartarse del mundo de los adultos.
Un espritu de regresin comenz a impulsar a los grandes representantes religiosos. Su
Santidad el Papa Juan Pablo en la Reunin del Vaticano y en otras declaraciones de sus
numerosos viajes, fue anulando varios acuerdos del Papa Juan XX establecidos en la
reunin del Vaticano .
La obra del Maestre, la GFU inicial y deformada, tambin deriv a una espiritualidad propia
de siglos antepasados en lo occidental y en lo oriental con caractersticas netamente
piscianas y en otros casos a impedir educar nios sin asistir a la Escuela, as como tratar de
presentar al Maestre bajo Misterios Teolgicos, en vez de una forma Epistemolgica,
entendido como anlisis de todos los factores en su evolucin en el tiempo.
Los grandes avances en la ciencia, en la tcnica, en las comunicaciones, han estado
supeditados a valores de la Era de Piscis, como en el caso de la televisin, sometida a
programas de un sentimentalismo pisciano y temas muchas veces poco educativos y
deformadores de la conducta.
La revolucin industrial que parti del siglo XX se ha hecho durante 150 aos con un escaso
saber y ms escasa previsin de las consecuencias en la naturaleza y en la polucin y
actualmente la lucha por la conservacin de la naturaleza se enfrenta a la realidad de que, a
pesar de todas las campaas, no regulan a las industrias causantes de la contaminacin del
ambiente y de la disolucin de la capa de ozono. El deterioro del planeta y de su calidad de
vida se suma a la explosin demogrfica, aumentando la contaminacin, la basura, los
residuos txicos y la desertizacin, por ignorancia propia de la Era de Piscis, en la que se
persegua a los sabios considerndolos herejes o posedos del demonio.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Pero inexorablemente, porque en los fenmenos astronmicos no puede influir el hombre, ya
aumenta la Nueva Era a la entrada del siglo XX en que los Gobiernos poco a poco estarn
formados por cientficos, por psiclogos, por pensadores y an por artistas, como en el caso
de que, en Venezuela, el Ministro de la Cultura en el final de la dcada de 1980 fue un
Director de Orquesta Sinfnica, hay un Ministerio del Ambiente y un Ministerio del Desarrollo
de la nteligencia.
El avance de la nueva Era se deja sentir en efectos transformadores de la mentalidad y de la
idiosincrasia.
El aumento cada vez mayor de las multitudes que quieren la paz, que promulgan la
conservacin de la naturaleza, la comida fermentativa exenta de alimentos putrefactivos, la
medicina natural como parte preferencial de una medicina integral que abarque todos los
adelantos mdicos, los movimientos de acercamiento en gran escala, la investigacin
multidisciplinaria en la bsqueda de la unin de las ciencias y el humanismo, la comprensin
espiritual para la unin de las religiones.
Hay un cambio sustancial en los criterios y comportamientos sociales.
En la Era de Piscis hasta antes de 1948 y sobre todo en siglos pasados haba la exaltacin
del dolor en lo religioso, en lo cristiano, en lo amoroso. Los enamorados se decan me
muero por ti porque el signo del verdadero amor estaba acompaado de sufrimiento. Ahora
si alguien se expresara as lo enviaran con el psiquiatra.
Anteriormente en las glesias catlicas se exaltaba sobre todo la imagen del Cristo Mrtir,
lleno de espinas y de llagas, cargando la cruz o crucificado o bien el Nio Jess en brazos de
la Virgen y casi no se representaba al Maestro en los Altares. A partir de la llegada de la
Nueva Era en 1948, comienza a implantarse la imagen del Cristo Rey, de la Divina Mirada
del pintor Salzmann, la Biblia se ha divulgado en 1200 idiomas para que se estudie la palabra
de Jess.
En la arquitectura de la Era de Piscis, Era de Creer y de exaltacin del dolor, se usaban la
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
paredes muy gruesas y las ventanas de ojo de buey muy pequeas y escasas, no solamente
en los castillos sino en las casas en general.
En la Nueva Era surgen las paredes transparentes, las paredes amplias, como reflejo de la
necesidad de luz y de comunicacin con el exterior. Una mentalidad que busca la claridad
que se refleja en la arquitectura moderna.
40
______
40 Ver el cuadro comparativo de las dos Eras en el libro El Retiro del Maestre, del mismo
autor.
Se valoraba en la Era de Piscis al hombre y a la mujer de fe hasta el punto de que si se
trataba de una muchacha casadera se le consideraba mucho ms si era pa y devota aun
cuando no supiera leer.
En la Nueva Era hay la exaltacin del Saber y las personas son consideradas grandemente
si tienen un mayor saber, no solamente entre los profesionales sino tambin entre los
obreros al saber mejor su oficio, tanto en el hombre como en la mujer.
El prestigio anteriormente se exaltaba en los ttulos de nobleza y en los castillos y cortes
palaciegas. Ahora en la Nueva Era cada vez ms se basa en los ttulos y rangos acadmicos
provenientes de los nstitutos de nvestigacin, Universidades, Centros de Ciencia y Arte,
Organizaciones de Ciencia, Educacin y Cultura y Entidades de Servicio y Utilidad Colectiva.
En la Era anterior hubo los valores particulares unidos al egosmo. Ahora se buscan los
aportes a disposicin de la colectividad.
La Era de Piscis se caracteriz por el predominio de Europa y la Nueva Era Aquarius rige al
Continente Americano y surge el predominio de Amrica, comenzando por los Estados
Unidos y cada vez ser ms el Saber en la Amrica Central y del Sur, formando un todo de
predominio mundial las Tres Amricas, a pesar de que hasta ahora Latinoamrica ha sido
menospreciada y discriminada, pero eso pronto terminar.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
En la Era anterior Piscis, siendo un signo del elemento agua, hizo predominar el dominio del
agua, la navegacin martima, la fuerza del vapor de agua. Las colectividades se han
desplazado emotivamente como la masa moviente de las aguas marinas. Aquarius pertenece
al elemento aire, y surge el dominio del aire, la navegacin area y espacial, la energa
elctrica, electrnica, cuntica, espacial y solar. Las colectividades se revelan en el trabajo
de equipo y las afinidades electivas para la prctica de una Magna Fraternitas Universalis y
en los movimientos de acercamiento en gran escala.
Antes se persegua a los sabios como en la Edad Media, atribuyndoles relaciones con el
demonio y de ah el martirio y sojuzgamiento del hombre de conocimiento como en el caso
de Galileo Galilei. En el presente comienza a haber gran confianza en el sabio, con
reivindicacin y exaltacin del mismo, que debern ser a la larga quienes dirijan los
gobiernos, por lo menos, los psiclogos, los mdicos, los socilogos, los investigadores.
Anteriormente la niez ha sido educada en el reino de la imaginacin, del ensueo y de las
gestas histricas de las guerras y los lances de honor, bajo valores principalmente subjetivos.
En Aquarius se debe formar a los nios, a base de la sntesis para la paz, y de hroes de la
investigacin, del Saber, de la constructividad y de la paz, y, segn el Maestre Serge
Raynaud de la Ferrire, no basta educarlos sino formar a los nios para la observacin, la
reflexin, la crtica en la investigacin y el Amor a la Verdad.
41
______
41. Los Grandes Mensajes, 120: Lo importante no es solamente ensear algo a un nio; es
formar su espritu para la observacin y la reflexin, la crtica en la investigacin y el amor a
la verdad.
De ah el surgimiento de la Fundacin E.L..C. Escuelas Libres de nvestigacin Cientfica
para Nios, como una de las Fundaciones del Cono de Luz del Saber, que Mara Nilda Cerf
Arbul se ha empeado incansablemente en implantar a lo largo del Continente Americano.
Obras de la Jna en la Nueva Era.
Se encontraba la virtud en la separatividad entre el hombre y la mujer. Ahora se encuentra
una euritmia en la unin del hombre con la mujer. Era la exaltacin de las personas piadosas
y en el presente de las personas estudiosas.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
En la Era anterior el conocimiento se envolva de misterio y el simbolismo cubra las
verdades; actualmente el Saber revela los misterios y explica los smbolos.
En la Era de Piscis haba un misterio teolgico en la vida de los Grandes Maestros, una
juventud del Cristo desconocida y oculta, su retiro Crstico desconocido y envuelto en
misterios teolgicos. En la Era Aquarius hay una revelacin de la vida del Cristo y de su retiro
Crstico, estudiado, investigado y revelado Epistemolgicamente, es decir, del predominio de
la Teologa hemos pasado al predominio de la Epistemologa de la vida de las
manifestaciones de Dios para el anlisis de todos los factores en el devenir del tiempo y para
la mejor comprensin de las cosas sagradas.
Se exclua de las cosas de Dios en la Era de Piscis el estudio cientfico, filosfico y
mitolgico; en cambio ahora se pone el Sello de Dios Viviente en la cumbre de los altos
estudios.
42
En vez del antagonismo entre ciencia y religin, entre religin y filosofa y entre ciencia y arte, surge el
acercamiento entre ellas, como dice el Maestre, en una profunda definicin:
(L) ;2.), *- *, +*-42.0 3G+ 8/0B7-.0, *+ 7- .032-20 .* 8/*120+)+ 2-;*+42?)120-*+, <7*
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Queda atrs el mundo de lo ilimitado, de lo inalcanzable, de lo inasible, donde lo irracional
reina enteramente con la idealidad de hacer de su rico caos un mundo organizado, y entra
ms y ms el mundo de una naturaleza que pertenece ms al cielo que a la tierra, que tiende
a liberarse espontneamente del peso de algunos elementos muy materiales y se aleja del
instinto, al que percibe como una opacidad contraria a su naturaleza area, voltil,
transparente de limpidez espiritual, como las paredes de cristal en que busca luz y claridad.
Ello no le impide el orden concreto, objetivo y organizado de la creatividad supracerebral y
transformadora del mundo de la energa, las ondas y la electrnica, hacia una Edad de Paz.
44
CAK Los Grandes Mensajes, pgs. 414 y 395.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
43. Yug, Yoga, Yoghismo, 503.
Sin embargo, entre tanto la Era va avanzando inexorablemente, hay que recordar que hace
dos mil aos, en tiempo de Jess, en la transicin de la Era de Aries a la Era de Piscis,
solamente hasta despus de 150 aos de entrada la Era se extinguieron las nstituciones y la
idiosincrasia que quedaban de la Era anterior.
Adems, muchos aprendizajes debe aceptar la humanidad, comenzando por aprender a
regular:
a) las industrias que originan la contaminacin, aumentan los daos a la capa de ozono de la
zona E de la ionosfera entre 80 y 200 kilmetros de altura, que nos protege de los rayos
ultravioleta que originan cncer. Daos ocasionados por gases como los de la refrigeracin
que deben ser sustituidos,
b) la retencin de los rayos ultravioleta por parte del gas butano que emana de un
tratamiento al petrleo y que aumenta la existencia de los virus retro, la temperatura y sus
efectos en el planeta,
c) la basura txica e irreversible a la naturaleza, que incluye los plsticos y los desperdicios
del tratamiento al aluminio,
d) la desertizacin originada por la tala incontrolada de bosques tanto por parte de las
industrias madereras como por las costumbres y falta de educacin y control de los
aborgenes de algunas partes de Amrica, Europa, Africa, Asia y Oceana,
e) el problema de la sustitucin de las industrias que destruyen o contaminan la naturaleza
por la cesanta de los millones de obreros que trabajan en ellas, dndoles educacin para
trabajar en nuevas industrias no polucionantes u obligar a las industrias contaminantes que
cambien o sustituyan sus productos a muy corto plazo,
f) las difciles consecuencias de la enorme explosin demogrfica que desestabiliza la
economa, aumenta constantemente la necesidad del drenaje de las cloacas de las ciudades,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
exige cada vez mayor agua potable, determina el crecimiento constante de las ciudades y
origina la miseria en gran parte del mundo,
g) la distribucin real de los alimentos donde se tira anualmente tanta fruta en Europa y en
Amrica para que no bajen los precios, mientras mueren en Africa y Asia millares de nios
porque no hay la distribucin altruista y equilibrada de los excedentes de alimentos por parte
de los gobiernos que pueden hacerlo,
_______
44. Ver el El Retiro del Maestre, 34, del mismo autor.
h) la corrupcin administrativa y gubernamental que hace que sean los gobernantes y
empleados de los gobiernos los que se queden con las grandes ayudas o prstamos que
facilitan los pases desarrollados para beneficio de todos, gravitando despus una gran
deuda externa que a todos perjudica,
i) los desmedidos presupuestos de guerra que predominan en todos los presupuestos de las
naciones, a excepcin de Costa Rica que constitucionalmente no tiene ejrcito, descuidando
otras grandes necesidades.
Cunto saber se necesita e indudablemente el imperativo csmico influir ms y ms para
una actitud ms coherente y pertinente del gnero humano y que los ejrcitos sean
convertidos en fuerza de supervivencia, de paz y de regeneracin de las condiciones del
planeta, en fuerzas de vigilancia de la supervivencia de la humanidad y de conservacin de
las condiciones de la naturaleza y en cuerpos de lucha frente al aniquilamiento de la
naturaleza.
La etapa de transicin entre dos Eras es un momento crucial para la humanidad que se debe
solucionar con urgencia y exactitud.
Captulo IV
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
EL ELECTROC#ORRO ECUATORIAL
Para continuar con un parntesis de visin ms cientfica, la precesin equinoccial ha sido
usada por la Universidad de Londres en una retroprolongacin de investigacin histrica a
travs de las conclusiones del doctor Frederick E. Zeuner, catedrtico de arqueologa
contornal y geocronologa prehistrica en dicha Universidad. El ha llevado a cabo un largo
estudio de geocronologa como Datacin del Pasado, con base en ese trmino creado por H.
S. Williams en 1893, la cual toma sus mtodos de la geologa, de la botnica, la zoologa, la
fsica y la astronoma, y que podemos aplicarlo a la sociologa, la historia, los cambios
religiosos, filosficos y an morfolgicos, como lo desarrollamos en 1976 en la Teora
Cientfica de la Cosmobiologa.
El cambio de Era, originado por el movimiento de precesin equinoccial que tiene la Tierra,
conlleva que existan varios fenmenos en que el geomagnetismo y el telurismo de la Edad
fortalecen grandemente a Sudamrica.
Como dijimos en la Teora Cientfica de la Cosmobiologa, el fenmeno de luz que despiden
los Andes Peruanos se debe al electrochorro ecuatorial que mencionamos en el captulo: Un
respaldo masivo y tcito a las conclusiones del Dr. Serge Raynaud de la Ferrire.
_______
45Ver pg. 594 de la Teora Cientfica de la Cosmobiologa.
Desde 1947 el Dr. Raynaud de la Ferrire con base en el punto vernal y observaciones ad
hoc, haba dado a conocer su pensamiento cientfico, como se revela en este prrafo de su
Carta-Circular Nm. LV:
La Nueva Era (edad del Aquarius) en la cual hemos entrado desde hace quince (15) aos,
presenta a menudo aspectos ms y ms caractersticos en todos los puntos de vista. Se le
ha calificado de Edad de Oro, Era Uraniana o tambin Edad Atmica, Siglo de
Revolucin Cientfica, etc. De todos modos este ciclo acuariano se manifiesta actualmente
en el verdadero sentido de una nueva era.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
En las esferas cientficas como en las para-cientficas, se usan mtodos de sntesis a fin de
adoptar nuevas disciplinas de investigaciones
A ello se pueden sumar las investigaciones acerca del electrochorro ecuatorial.
El ngeniero Mateo Casaverde, Director del Observatorio Geofsico de Huancayo y el
ngeniero Deza, del Observatorio Geofsico de Ancn, en el Per, me indicaron en 1966 que
el electrochorro ecuatorial se extiende rodeando la Tierra en una franja de 600 kilmetros de
ancho que cruza actualmente por el Cuzco (y tal vez siempre), cuya latitud es lentamente
variable, hacia el norte o hacia el sur, algunos kilmetros.
Al estudiarse los resultados se vio que, cuando la sonda vertical de Huancayo descubra un
tipo espordico E, las seales de los seis circuitos eran, por lo general, suficientemente
claras, lo cual indicaba que las nubes bajas (del tipo-espordico E) y las altas (difusin F)
formaban parte del mismo electrochorro. Otro de los resultados puestos de manifiesto por
ese estudio fue que las tempestades magnticas destruan los efectos benficos de aquellas
nubes ecuatoriales y de los vientos elctricos.
As, gracias a una multitud de observaciones realizadas por cientos de aficionados y de
profesionales (cohetes lanzados al espacio, lecturas magnticas registradas en islas
desiertas, sondeos ionosfricos ejecutados desde las cumbres de los Andes y observaciones
de radio hechas en una veintena de naciones) llegaron a conocerse mejor estos fenmenos
que rodean al ecuador magntico que no es el ecuador geogrfico.
La ionsfera, zona donde se encuentran las dos capas mencionadas con sus
correspondientes fenmenos, cubre la extensin que va de los 60 a los 650 Kms. de altura (y
ms para ciertas investigaciones), y ha sido penetrada por 12 cohetes de gran alcance
Nicke Tomahawk y Nicke Apache
El otro fenmeno denominado Dispersa es tpico de la zona ecuatorial magntica; su
estudio se dirige a desentraar el por qu de las interferencias que se producen entre los
satlites artificiales y la tierra.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Adems de los estudios de la ionosfera y la estratosfera, los lanzamientos del globo tratan de
resolver una gama de problemas meteorolgicos a nivel de la toposfera; los datos deben
servir para la navegacin area, la aerofotografa, y la fotografa espacial.
La investigacin de la toposfera, aseguran los cientficos, debe permitir contar con elementos
que permitan pronosticar las grandes lluvias, incluso los desastres por accin de los
fenmenos pluviales y deshielos cordilleranos.
El proyecto Antarqui, denominacin asignada a los experimentos de lanzamientos de los 22
cohetes y 12 globos, est catalogado como el ms importante realizado en todo el mundo
hasta la fecha. Nunca en el pasado (La Crnica, Lima, 13 de abril 1975) se programaron
objetivos tan ambiciosos, como los trazados entonces.
As, nuevamente observamos el mayor adentramiento de la ciencia en las repercusiones del
electrochorro ecuatorial en sus efectos y registros en material de minerales, meteorologa y
otros, gracias al cual se confirm experimentalmente la mayor sensitividad del punto vernal.
46
Es interesante observar que el electrochorro ecuatorial recae sobre la zona de Cusco donde
encontramos huellas indelebles de grandes culturas de prodigiosa arquitectura, enorme en
sus piedras gigantes eslabonadas entre s como si fueran grandes pedazos de rocas de
plstico perfectamente ensamblados entre las cuales no cabe ni un alfiler. La antigedad de
ellas se pierde en la noche de los tiempos y si bien algunos arquelogos no se atreven a
darles ms all de varias decenas de millares de aos, no puede determinarse su ms
remoto origen. Grandes culturas de diferentes pocas enmarcan la zona del electrochorro
ecuatorial en los Andes Suramericanos.
Tambin es interesante la S geomagntica de Norte a Sur, que nace al pie de la cordillera
al sur de Trujillo, Per, hace curva hacia las alturas del Valle Azul del Mantaro y Huancayo,
atraviesa el Cusco, sigue por el Lago Titicaca, el ms alto del mundo, y culmina finalmente
por el esplendoroso Nevado o Monte Sajama, en la triple frontera de Bolivia, con Per y
Chile.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
El telurismo de la Edad Aquarius se ha desplazado del antiguo Tbet y de la ndia hacia los
Andes Suramericanos al sur del Per, lo cual representa un mximo inters en numerosas
investigaciones y en el nuevo centro geomagntico espiritual del planeta, cumplindose la
antigua profeca de la ndia en que a la llegada del Kumbha Yuga, Edad de Aquarius en la
antigua lengua snscrita, sera el fin de la ndia como centro espiritual del mundo.
_______
46. Ver captulo sobre las grandes Eras Precesionales y Boletines del AG/AGU:
Transactions, XL (septiembre de 1959) 273-277; ibid., XXXX (junio de 1958), 582; ibid., XX
V (diciembre de 1957). Teora Cientfica de la Cosmobiologa, Dr. Ferriz Olivares,
auspiciado por la Universidad Nacional de Trujillo, 1976.
Captulo V
ELCENTRO RE2ENERADOR DEL MUNDO RE2RESA DEL TIBET Y LA INDIA
A LOS ANDES SURAMERICANOS
LA HPOTESS
DEL ORI2EN DE LA YO2A EN AM4RICA
Ese traslado geomagntico y el cambio paulatino de Era a partir de 1948 con predominio en
el continente americano, como lo fue la Era de Piscis para Europa, la Era de Aries para el
Asia, nos hace detenernos en el factor espiritual que se reanuda en los Andes
Suramericanos.
Digamos primero que todo, que la estatuaria de las posiciones de yoga en las culturas de los
antiguos imperios de Amrica aparecen notoriamente en los Museos Arqueolgicos de
Xalapa, Mxico, de El Salvador en Centroamrica, de Lambayeque, Trujillo y Lima en el
Per, as como en la coleccin privada de la Familia Larco en Lima. La estatuaria de
posiciones de yoga data en algunos casos de 4,000 aos o ms en Amrica.
Es interesante observar que la literatura sobre Yoga en la ndia no tiene ms de 3000 aos.
Desde la travesa de la balsa Kontiki llevada sin velas por las corrientes martimas desde el
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Puerto de Callao en Lima, Per, hasta la zona del Estrecho de Torres al oeste de la
Polinesia, qued demostrado que los navegantes incas y pre-incas del Per pudieron
trasladar su cultura a zonas que indudablemente fueron receptivas a su cultura.
En el Museo de Colima, Mxico, estado que se encuentra en la costa del Ocano Pacfico,
existen dos salones principales dedicados a los objetos muy numerosos que dejaban los
antiguos incas y pre-incas del Per y Ecuador en su navegacin hasta Mxico por las costas
del Pacfico, lo cual demuestra que su navegacin se extenda a travs de considerables
distancias.
gualmente en las huellas de los antiguos tanos en Puerto Rico y otras islas del Caribe, se
encuentra que tenan reuniones por su hospitalidad en que mayas y otros pobladores de las
costas del Golfo de Mxico y del Mar Caribe desde el continente, se dirigan a esos puntos
de hospitalidad.
Por lo tanto, los mayas que tenan tambin costas por el Pacfico y los pre-incas e incas,
dejan las huellas de sus lenguajes, el maya y el quechua en el antiguo snscrito de la ndia.
No se piense que estas dos lenguas de Amrica son dialectos sino por el contrario lenguas
muy elaboradas. Digamos simplemente del quechua, que tiene 22 conjugaciones en sus
inflexiones de los verbos. Tiene tambin anteposiciones (prefijos segn la frase),
interposiciones dentro de las palabras y sufijos que se incorporan al final de las palabras,
como en las declinaciones del latn o en las estructuras del alemn u otros idiomas europeos.
Por su parte el maya, ofrece un enorme diccionario de vocablos y derivaciones lingsticas
que en su enorme dimensin equivale a los mayores diccionarios de las lenguas europeas.
No tenemos espacio para dar una lista de toponimias y fonemas anlogos con el snscrito,
que es la lengua de la antigua literatura yoga y que ahora es una lengua muerta y uno de los
idiomas madres de las lenguas indoeuropeas.
Diremos solamente que la propia palabra yoga, cuya raz snscrita es Yug, que significa
unin, identificacin, en antigua lengua maya con los mismos significados se dice Yuk! Por
cierto que por las derivaciones indoeuropeas del snscrito vemos que inclusive el idioma
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
espaol recibe la raz yug del snscrito y la conserva con el mismo significado en la palabra
con-yug-al, con el prefijo con de acompaamiento y el sufijo al que adjetiva la palabra.
gualmente en la palabra cnyuge, y en la unin de los caballos y los toros para arar, se
pona el yugo que los una, como en la vena que une desde el cuello un sistema de venas,
se le llama yug-u-lar.
En cuanto al quechua solamente mencionemos el propio nombre de Per que en snscrito
significa: el que gua.
Pero hay que saber que el maya es de conceptos filosficos muy profundos, hasta el punto
de que en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico se han dado por varios aos, dentro
del pensum de la carrera de filosofa, dos y ms semestres de filosofa maya al igual que se
daba filosofa griega.
Veamos solamente dos ejemplos: El concepto de la divinidad entre los mayas es de una
objetividad cientfica y filosfica como difcilmente lo encontraramos en teologas orientales y
occidentales: Hunab Ku, El Dador del Movimiento y la Medida.
As mismo el saludo entre los antiguos mayas representa el saludo usado entre personas,
con un sentido de mayor identificacin que existe comparativamente* que en todas las
grandes culturas: n Lakesh, T eres mi otro Yo.
Es evidente que se ha tratado de culturas de la ms alta sabidura, que han sido culturas
madres, de las cuales no es extrao que nazcan de sus culturas sabiduras como la yoga.
Digamos solamente en favor de las culturas incaica y preincaicas, que en su arquitectura
monumental no existe nada comparable como en el caso de las gigantescas piedras de la
fortaleza de Sacsayhuamn a 10 minutos del Cusco, cuyas dimensiones ciclpeas, 3, 4 y 5
metros, estn tratadas como si fueran pedazos de plstico, embonando una con otra sin que
quepa la punta de un alfiler y sin estar unidas por ninguna argamasa en su construccin.
gualmente en sus obras hidrulicas han alcanzado extensiones, como en Tinajones, cerca
de Chiclayo. Per, cuya dimensin no haba sido igualada por los trabajos de ingeniera
hidrulica moderna que desde varias dcadas haban comenzado con la ayuda de bulldozers
y tcnicas modernas. gualmente su grandiosa ingeniera incaica supo hacer subir
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importantes dotaciones de agua, por medio de sifones dentro de las imponentes montaas
de los Andes.
En cuanto a la agricultura ellos produjeron como verdaderos ingenieros agrnomos un
sinnmero de grandes productos tpicos de gran potencia nutritiva como la kiwicha, la quinua
y la papa. Esta ltima, que fue la nica que supieron aprovechar los europeos de la conquista
y que llen los mercados de Occidente y de la cual hay en Per 257 magnficas especies.
El imperio nca se extendi con sistemas ideolgicos muy avanzados, quemando etapas
sociolgicas que el mundo occidental y oriental no han podido superar, como los mitimaes,
con los que incluan a los extranjeros conquistados dndoles ciudadana. As pudieron
extender su imperio desde el sur de Colombia hasta el ro Bo-Bo del sur de Chile, en una
extensin de ms de 7.000 kilmetros (4300 millas), lo cual no ha tenido ningn otro imperio
sobre la Tierra.
Lstima que Cristbal Coln y los conquistadores europeos hubieran llevado un botn tan
poco culto en el primer viaje, de donde parti la detraccin y la discriminacin europea de la
Amrica, pues cuando llegaron a nuestras grandes culturas de Mxico, Centroamrica,
Ecuador y Per, llegaron armados de prejuicios y fanatismos esclavizantes y sojuzgadores
sin ningn reconocimiento para los grandes imperios que no supieron, estudiar, ni investigar
ni comprender. Una cultura de notable espritu cientfico mientras en otros continentes se
estaba muy lejos de esos alcances. ronas de la Era de Piscis...
____________
* El autor seala que, en comparacin con todas las grandes culturas, el saludo entre los
antiguos mayas es el que tiene un sentido de mayor identificacin (Nota de la Oficina de
Coordinacin de la Literatura Dr. David Juan Ferriz Olivares).
No podemos basarnos en antiguos conceptos falsamente establecidos por los cronistas de la
colonia que enviaban noticias falaces, cruentas y deteriorantes, para que les enviaran,
barcos, soldados, ttulos de nobleza y prebendas.
Se hace indispensable igualmente fortalecer y propiciar las investigaciones y profundas
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enseanzas de Amrica, frente a un reflejo histrico que se ha imitado en la ndia, de
disminuir y desvalorizar el alcance de las culturas de Amrica, incluyendo la falta de
investigacin del origen de la yoga en Amrica ante los grandes testimonios, como uno de
los sistemas de mayor profundidad y coherencia en el crecimiento integral del hombre.
Adems hay el hecho muy coherente de que las Escrituras de la Hermenutica de la ndia,
profetizan el fin de la ndia a la llegada del Khumba Yuga, la Edad de Aquarius, como la
llamaban los antiguos latinos en la poca de la Grecia clsica, cuando se trataba del Ao de
Platn que se conoca entonces.
Nuevamente el Ao de Platn de 25,920 aos en el fenmeno astronmico de la precesin
equinoccial ocupa nuestra atencin.
Cuntos aos de Platn, de 25,920 aos cada uno, ha vivido el hombre sobre la tierra y
cual ha sido la emigracin de las culturas?
El descubrimiento del hombre de Grosetto en talia revel que el hombre ha vivido, segn
hasta ahora indican las investigaciones, un promedio de diez millones de aos. Ello
corresponde a 400 rondas precesionales de 25,920 aos cada una.
Las investigaciones de la Geocronologa, la ctedra que mencionamos de la Universidad de
Londres, revelan perodos de glaciales con cierta regularidad. Los glaciales seguramente han
originado que las culturas emigren a las zonas ms calientes cercanas al Ecuador de la
Tierra. Posteriormente sobreviene el deshielo y los torrentes prolongados como diluvios, que
originan que el hombre se refugie en los desiertos que se encuentran principalmente en las
latitudes Norte y Sur del Paralelo 30. De esas zonas surgen las culturas del desierto, como
los Sheso Hor, los Hittitas o el mperio de Egipto.
No es extrao que la navegacin permita los grandes Exodos y viajes de refugio a otras
latitudes, llevando su acervo cultural.
Si bien hay la teora de paso de pueblos del Asia a Amrica por el Estrecho de Behring
cercano al Polo Norte, tambin existe la posibilidad del paso de Amrica al Asia por la
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
navegacin.
Al presente nos interesan las investigaciones que permitan dilucidar mejor el origen de la
Yoga, muy probablemente en Amrica y que en la Nueva Era haya las aplicaciones en el
sentido ms profundo del Saber.
Captulo V
Lo- 2RANDES PERE2RINAES EN AMERICA,
EL CUSCO,
EL IUMB#A MELA
Y
EL MONTE SAAMA
Desde la poca en que todo el Tawantinsuyo (en quechua Cuatro Regiones), las cuatro
grandes porciones geogrficas que componan el inmenso mperio de los ncas, se reunan
peridicamente en un gran peregrinaje en Pachacamac, como un centro del universo, hacia
el sur de Lima, los grandes peregrinajes en Amrica han caracterizado las culturas de los
imperios de Amrica.
Los sabios toltecas se reunan en la ciudad de Tollan con sus grandes estatuas, para
dirigirse al colosal Templo de Quetzalcatl y a los grandes ceremoniales en las pirmides del
Sol y de la Luna, en Teotihuacn, Mxico.
Los mayas llegaban de sus 19 ciudades en el Mayab de Yucatn para reunirse en sus
ciudades sagradas, desde Copan en lo que hoy es Honduras hasta Chichn tz y el tsmo
de Tehuantepec.
As tendramos que describir de los purpeches en Michoacn y de los mexicas en la Gran
Tenochtitln, Mxico; de los caaris en Tomebamba, Ecuador, el Cusco ecuatoriano y de los
ncas en el propio Cusco, Per.
Por la importancia que toman para la Nueva Era los peregrinajes al Cusco y a las montaas y
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
ro sagrado de sus alrededores, tomemos unas importantes anotaciones de la documentada
escritora cusquea Alfonsina Barrionuevo, en su obra Cusco Mgico (pgs. 13, 14 y 15):
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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El Curso se encuentra a 4.320 mts. Sobre el nivel del mar. La temperatura media es de 9 a
10; el mnimo llega a O en la noche
El Cusco era el ombligo o capital autntica del Mundo Nuevo, como Jerusalem, centro del
Crculo medieval, era en labios de Ezequiel el ombligo del Mundo Antiguo y como Delfos
haba sido el omfals para la mente helnica. As, conforme a las ideaciones del Dante, la
historia reconoce en el ms entraable de sus aspectos, un dimetro que se estira en forma
de cordn umbilical desde la Jerusalem primitiva al Paraso antpoda de otra Nueva
Jerusalem.
En el Cusco la piedra est desnuda, est esplndida, est viva. Est perfectamente csmica
sin flaquezas mimticas, predicando la dignidad majestuosa de los Andes, preada
enteramente de s. Por hallarse en su materialidad irrestricta, bulle ms all de la geometra
infantil o encarcelamiento esttico de la extensin; est transfigurada, hecha cualidad
intrnseca, el espritu. Puede as la piedra cansarse como todo ser viviente, y detenerse un
momento a reposar y hasta llorar sangre - al borde del sendero, un instante que al hombre
puede parecerle siglos. Porque al hombre, criatura efmera, como no es capaz de entender
sino liviandades, todo lo autnticamente real se le antoja absurdo. No comprende la
naturaleza, no comprende el silencio; no comprende ni la materia ni el soliloquio de la
duracin.
Enseanzas antiguas mencionan que el Per para nuestra poca acuariana, sera un pas de
alto geomagnetismo (hecho comprobado) y por lo tanto un lugar de Gran Peregrinaje
Espiritual con diferentes motivaciones: filosficas, artsticas, msticas, lo cual aglutinar a
sabios, investigadores, Yoghis, artistas, universitarios, instituciones cientficas, escuelas
filosficas, etc.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Nuevamente los Grandes Peregrinajes en Amrica se han reanudado y el traslado del Centro
Espiritual del Mundo: el Tbet, el Monte Kailas en los Himalayas y el Norte de la ndia, a los
Andes Suramericanos, nos han hecho considerar el gran peregrinaje que se haca al ro
Ganges cada doce aos, con motivo del Khumba Mela, fiesta o reunin del Aguador o
Aquarius, para que se efecte en Amrica del Sur.
Ha sido al ro sagrado de los ncas, el Vilcanota o Vilcamayo, que nace en la provincia del
Cusco y al Monte Sajama. Los nuevos Himalayas son los Andes Suramericanos, sobre todo
del Cusco al Monte Sajama, pero que estn sealados hasta el paralelo 30 Sur.
Si el Ganges es el ro ms largo en la ndia, el Amazonas que nace del Vilcanota es el ro
ms caudaloso de la Tierra.
En su etimologa el Kumbha-Mela (su raz snscrita Kumbha, significa Urna Sagrada,
Aguador, Aquarius; Mela, magna reunin) ha contenido en las plegarias de sus peregrinos
ancestrales una invocacin del Khumba Yuga, la Era del Aguador, en latn Aquarius, que
ahora viene a cristalizarse en la Nueva Era en la regin del nuevo centro espiritual del
mundo.
En fin, tales ceremonias cuentan, sobre todo, segn el estado de espritu con el cual ellas
son realizadas. El hecho de tomar contacto con el agua (aun en un lugar sagrado) no es
suficiente, si el acto no es comprendido.
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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F7
El Kumbha Mela posea hasta hace poco tiempo casi el valor del ascenso al Santo Monte
Kailas (Cima Espiritual del mundo en los Himalayas) la montaa sagrada, cuyo peregrinaje
ofreca la gran purificacin, hasta el punto de que aquellos que la realizaban eran honrados
con el ttulo de Paramahamsa, o sea Ms que Santo (algo as como extraordinariamente
puro).
Conforme a la Tradicin nicitica de Realizacin del Kumbha Mela, que cada 12 aos se ha
celebrado tradicionalmente en centros magnticos de la ndia, ahora en Amrica del Sur
toma cada doce aos su expresin de sntesis de Oriente y Occidente, de Norte y Sur.
Al Kumbha-Mela de 1950 en la ndia, todava celebrado en el Ganges, asisti el Venerable
Gran Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferrire, llamado en el oriente MAHATMA CHANDRA
BALA, como sanyassn, nicamente vestido con su guerrua de dos trozos de tela, color
azafrn, dando su testimonio de finalizacin de la Era Anterior y comienzo de la siguiente.
Cuando lleg a Australia, despus de su ascenso al Monte Kailas, el Maestre escribi en su
Mensaje V, Misticismo en el siglo XX, que no quera dar respuesta a las preguntas acerca de
sus experiencias en el Oriente porque no le serviran a nadie ni a la Misin. Que era tiempo
de estudiar y penetrar en la Nueva Era.
Es interesante y significativo, como si hubiera sido sellada la regin por el surgimiento de un
nuevo Centro Espiritual del Mundo, que poco tiempo despus del ascenso de 1950 del
Maestre, el Tbet fue invadido y los Lamas comenzaron a buscar sus refugios en Punjab,
ndia, en Farmingdale, New Jersey y otros muchos lugares de la ndia y otros continentes.
El Maestre afirm acerca de esos cambios del Centro Espiritual del Mundo de Norte a Sur y
de Sur a Norte:
En lo concerniente a los Pascuanos, hemos sealado en diferentes ocasiones la posibilidad de que los
Maestros de la sla de Pascua se hayan sacrificado en beneficio de los Sabios del Himalaya. Esos niciados
Pascuanos habran ofrecido sus fuerzas psquicas para construir los Nuevos Colegios al inicio de una Era
positiva.
_________
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
47. Los Propsitos Psicolgicos, vol. , pgs. 296 y 297, Ed. Nueva Era.
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5N
Cuando pregunt al Maestre acerca de los Kumbha Mela para establecerse en Amrica,
pregunta que era indita, pues era la primera vez que la contestaba, me indic en 1960,
faltando dos aos para que se cumplieran los doce aos del Khumba Mela en 1950:
...No olvidar que se trata de algo oriental o mejor todava de algo tpicamente induista (...)
estos ... Melas (Reuniones Magna) (meeting acuariano) podra ser celebrado en su nuevo
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
aspecto occidental, o sea en el opuesto geogrfico, es decir pasar de nuevo de los
Himalayas hasta los Andes como ya pas, hace 25.920 aos de los puntos epicntricos del
Sur, hasta el epicentro magntico del Norte. En consecuencia si 1962 indica la comprensin
de tal ceremonia sagrada, son todava esotricas y negativas (aunque entendido
iniciticamente para los Maestros de Sabidura) o en otras palabras simblicas hasta que
en la prxima gran reunin sern positivas y materializada en los Andes, manifestacin del
regreso del punto magntico-espiritual de Norte a Sur (como lo fue anteriormente de Sur a
Norte). Es cierto que hay fechas simblicas y fechas exactas segn los clculos
astrolgicos..
51
____
48. Los Propsitos Psicolgicos, vol. , pgs. 314 y 315, Ed. Nueva Era.
49 Los Grandes Mensajes, pg. 76.
50. Los Grandes Mensajes, pg. 532. Final del Quinto Mensaje, que el Sublime Maestre
termin en diciembre de 1950.
A doce aos del anterior, en 1962, y conforme los Libros Sagrados de la ndia, fue el
momento esotrico de anunciar a la humanidad que habindose terminado los mticos
peregrinajes a los Himalayas en el aspecto nicitico, nuevamente seran llevados a cabo a
partir de 1974 (doce aos ms tarde) a los centros magnticos y lugares sagrados
especialmente observados en la Cordillera de los Andes, Amrica del Sur. En el nuevo
continente toma asiento la Direccin Espiritual del Mundo, lo cual fue anunciado por la
prensa del continente americano.
Precisamente en la poca del Kumbha Mela en la ndia, cuando tuve oportunidad el 10 de
mayo de 1962, da tradicional del peregrinaje del Wezac, de visitar al Lama Gesle Guangyal
en Farmingdale, en ocasin de la llegada del hermano del Dalai Lama, cuando le pregunt a
dnde le gustara venir a volver a vivir, me contest: En Amrica. Un Lama muy culto,
traductor de textos palis y snscritos, conoca el porvenir de la espiritualidad en Amrica.
Los Kumbha-Mela, en la Nueva Era de Aquarius, se caracterizarn por el desarrollo
simultneo de eventos cientficos-culturales y espirituales, propios de esta Era, como lo
indic el Sublime Maestre, Dr. Serge Raynaud de la Ferrire en la Carta dirigida a ste su
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Discpulo.
Doce aos despus, en 1974, de acuerdo con la equivalencia del hemisferio austral, con la
participacin de diferentes instituciones y personas de los cinco continentes, todava con la
obra inicial del Maestre, inicial y deformada, nos aprestamos a efectuar el Primer Kumbha
Mela en la Era de Aquarius en Amrica, en los meses de agosto, septiembre y octubre de
1974, para culminar en el mes de la Balanza (Libra), regido por Venus y perteneciente al
tringulo del elemento aire al que pertenece la era positiva de Aquarius, igualmente en
analoga con el Khumba Mela en la ndia, en la Era negativa de Piscis se llevaba a efecto en
el mes de mayo o signo de Tauro, regido tambin por Venus, pero perteneciente al tringulo
del elemento tierra.
Como dice el Maestre: La analoga nos permite ver que una misma ley une la marcha de
una clula y la de un rgano; que una ley idntica dirige la marcha de un continente y la de
todo el planeta concebido como un Ser orgnico especial. Nuestra tierra baa,
alternativamente, una parte de sus hemisferios en el fluido solar; de all resulta el da y la
noche que corresponden a una expiracin y una inspiracin del ser humano. En el organismo
del mundo los planetas (rganos del sistema solar) circulan en el fluido solar reparador. En el
organismo humano el fluido reparador es la sangre que circula por los rganos que baa. La
tierra aspira el movimiento, por el Ecuador y lo expira por los Polos.
________
51. Carta del Album y del Epistolario del Maestre a D. Ferriz. Ver Folleto el Kumbha-Mela en
Amrica.
Publicaciones de esta Rectora de los Colegios niciticos.
Los Centros Magnticos donde se forman las Escuelas niciticas no son el producto
del azar, ni tampoco producto de lugares milagrosos. A este respecto se conoce la
disposicin tan equilibrada de los lugares de peregrinaje importantes, que de hecho
estn unidos el uno con el otro por una lnea geomagntica. Cuando uno analiza la
costa occidental de Europa con su perfil mediterrneo cae en la cuenta de que es la
reproduccin (un poco ms recortada) de la costa sur-oeste de Asia: si la costa
ibrica avanza en el mar como Arabia, encontramos igualmente una relacin entre la
bota italiana en el mediterrneo y la punta avanzada de la ndia en el Ocano
ndico; an Sicilia sera algo as como una copia de la sla de Ceiln. Adems se
recordar que cuatro importantes lugares estn considerados como SAGRADOS en
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Europa e igualmente por su parte en el Asia: Tenemos en Europa: Roma, Santiago
de Compostela en Espaa, el popular Lourdes, y Paray- le- Monial en Francia; as
como en Asia cuatro sitios importantes de peregrinaje se reparten la popularidad
como lugares santos: Jerusalem para los judos (como para los cristianos), la Meca
para los musulmanes, Benars que atrae en las orillas del Ganges a toda la
poblacin hind, y Lhassa en el Tbet donde queda la Capital Sagrada de los
budistas. El asombro llega a su plenitud cuando, ignorando el asunto, se descubre
que al prologar una lnea trazada de Paray- le- Monial a Roma encontrara en su
extremo: la Meca; as mismo al prolongar la lnea Lourdes-Roma se llegara a
Jerusalem: una raya pasando de Santiago a Jerusalem ofrece como punto de
llegada: Benars en la ndia; y una lnea saliendo de Santiago y pasando por Roma
desemboca en: Lhassa en el Tbet!...
Esta gira-peregrinaje en 1974, al Ro Sagrado de los ncas, el Vilcamayo, cerca de la ciudad
del Cusco, se encuentra tambin descrito en El Reajustamiento Doctrinario del Maestre Dr.
Serge Raynaud de la Ferrire, referencia correspondiente al 17 de agosto de 1974.
Vimos en la carta que se ley antes que el Sublime Maestre habla de reuniones positivas y
materializadas en los Andes, por lo cual no fue justificado contradecir al Maestre, en lo que
deca un condiscpulo de la lnea horizontal, de que no era necesario el peregrinaje a los
Andes, sino slo el peregrinaje interno.
52
52. Para ver el facsmil de la carta, acudir al final del Cuaderno del Rector, publicado con
motivo del Kumbha Mela, Publicaciones de esta Rectora de los Colegios niciticos.
Adems, si en la Era de Piscis, que era negativa, los peregrinajes eran reales y no slo
internos, con mayor razn deben serlo en la Era de Aquarius, que es positiva y de Saber.
El domingo 25 de agosto asistimos a Bucaramanga, Colombia, al Simposium sobre el
geomagnetismo en los Andes. Este Simposium fue la primera actividad de NVESCENCAS
en Colombia.
Del 29 al 31 de agosto el peregrinaje hacia el Sur se dirigi a Medelln, Colombia, para el
Seminario de Programacin de la enseanza de sntesis y de programacin para los
Exploradores Karis.
Del 2 al 5 de septiembre fue en Bogot, la Atenas Suramericana, con conferencia que
dictamos sobre el Kumbha Mela y los Grandes Peregrinajes en Amrica, en la Biblioteca
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Nacional.
De ah fuimos a visitar el jueves 5 la zona arqueolgica de la antigua cultura de San Agustn,
al sur de Colombia, en los vestigios de los sabios uyumbes, donde existen cabezas enormes
que parecen trazadas en los peregrinajes o inmigraciones de los antiguos olmecas y al
mismo tiempo inauguran el ambiente preincaico que culmina en la cultura Tiahuanaco de
Bolivia.
Enseguida, siempre hacia el Sur, pasamos a Quito, Ecuador, al seminario sobre culturas
antiguas de los Andes, del 8 al 10 de septiembre, en la Casa de la Cultura de Quito.
Seguimos a Guayaquil, Ecuador, con el Simposium sobre la Literatura del Maestre el 12 y el
13 en la Casa de la Cultura.
Estuvimos en Trujillo, Per, del 15 al 20 de septiembre con un Festival de Arte, de Teatro
Campesino y vanguardista. Un Festival de Danzas y Canciones del Per en el Coliseo
Cerrado Gran Chim y en el Patio de Ceremonias de la ciudadela Tschuddi, en las ruinas de
Chan Chan, capital de varias ciudades superpuestas.
Ya en Lima, Per, del 23 al 28, proseguimos en la Primera Convencin nternacional de
Cosmobiologa en el nstituto Geogrfico Militar.
Pasamos a Cusco con el Simposium de Unificacin de la Lengua Quechua en la Universidad
San Antonio Abad con la asistencia y colaboracin de la prestigiada Academia de la Lengua
Quechua, de Cusco, que haba conocido presidida por el nca Espinosa, que cada ao en la
portentosa celebracin del nti Raymi al aire libre en frente de la plazoleta de Sacsayhuamn,
alberga 100,000 personas que guardan silencio intacto para escuchar la ofrenda en quechua
del nca Espinosa, en medio de suntuosos ceremoniales de remembranza incaica con un
genuino sentido imperial de aquella gran cultura.
Tambin la obra El Reajustamiento Doctrinario del Maestre Dr. Serge Raynaud de la
Ferrire, tiene para la descripcin del bao tradicional del Kumbha Mela, la referencia
correspondiente al 7 de octubre de 1974:
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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El ro sagrado de los ncas, es la fuente original del ro ms largo del mundo: contina en el
Urubamba, sigue en el Ucayali y desemboca en el caudaloso Amazonas.
En las ciudades y pases de paso en Sur Amrica, se llevaron a efecto jornadas de Ciencia,
Filosofa, Arqueologa y Cultura en general, en 6 rutas diferentes, segn la ruta del peregrino,
visitante o turista.
En seguida, con un grupo de 27 hermanos continu hacia el Monte Sajama.
Como decimos en El Reajustamiento Doctrinario del Maestre Doctor Serge Raynaud de la
Ferrire, Tomo , referencia cronolgica correspondiente al 20 de octubre de 1974:
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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*+4/25)120-*+ .* ,) 12;2,2D)12@-"
El Monte Sajama cuando se vislumbra viniendo caminando desde el Norte, presenta
de lejos, desde ciertos ngulos, el aspecto de un Hierofante de Luxor del antiguo
Egipto. Desde el Sur, tiene a cierta hora con la inclinacin del Sol, el aspecto de un
diamante resplandeciente, como lo haba descubierto desde un avin Jumbo.
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Fue ah por primera vez que fue oficiado el Ceremonial Csmico en el novilunio del
15 de octubre de 1974 con los 27 hermanos. Haba tomado en cuenta que el Sublime
Maestre despus del Kumbha Mela de 1960, haba partido hacia un peregrinaje
individual al Sagrado Monte Kailas... El Monte Sajama, ha quedado incorporado a las
rutas del Kumbha Mela y como experiencia individual y del grupo de la Orden del
Aquarius que ascendi en esa experiencia maravillosa y que acompaaron en 1974,
nadie olvida esa jornada y casi todos persisten como miembros activos de la ahora
Magna Fraternitas Universalis.
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5S
Tom el ejemplo de la etapa de transicin del Maestre, entre su Misin Pblica terminada el
18 de enero de 1950 y su retiro en Europa. El lleg a las estribaciones del Monte Kailas,
reconocido por los pueblos cercanos como sagrado, despus del Kumbha Mela de 1950, de
donde regres para su etapa de transicin en Australia y de Retiro en Europa.
Es interesante que el nombre autntico en lengua snscrita Kailasa suma igual que Sajamay,
que en lengua quechua es la forma en que se le conoce. Suma el total igualmente 57.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
KALASA=11+T+10+12+1+21+1=57
SAJAMAY=21+1+10+1+T3+1+10=57
57 simboliza om (la palabra: da) que est en relacin en este sentido con el nmero 74
(referirse a ste). 57 es el valor de Ha-Adam, pero convendra mejor al trmino Ain.
74 es un nmero-clave, tanto por su valor numeral, que representa la palabra Meleq (Rey),
como porque es la suma de los tres pisos del tringulo de la Emanacin en el conjunto
sefirtico, y podra simbolizar la palabra da.
Muy propio del ao 74.
54
__________
53. Ver pgs. 4 a 9 del Cuaderno del Rector.
54Ver Propsitos Psicolgicos, vol. 1, tomo 1, Disertaciones Filosficas, captulo Camino al
Tbet, pgs. 27 a 29. Ei tomo , Paralelismo de la Tradicin, pg. 80 y el tomo , Principios
sobre la Verdad y el Misterio, pgs. 137 y 138, Editorial Diana de Mxico.
Es significativo que al Kailasa los pueblos de la regin le han dado un ttulo propio del
ambiente mstico de su poca de centro espiritual del mundo: Rimpocheh, en tanto que al
Sajama la gente de la regin le da un ttulo muy propio de la nueva Era: Doctor Sajama.
Lo descubr en su esplendor de cumbre imponente, viniendo en 1971 en un enorme avin
Jumbo que tuvo que desviarse de su ruta Santiago-La Paz por una fuerte tormenta que haba
al lado Este de la Cordillera andina. La azafata haba dejado abierta la puerta de la cabina de
pilotos y me encontraba en el primer asiento de las reservaciones de primera clase en el
avin, que haba comprado bondadosamente un hermano de Chile. As pude divisar por
primera vez la magnificencia del Sajama.
Hemos dicho que lo rodean una enorme cadena de nevados que son como una cinta de
plata con dos grandes nevados que lo acompaan que se llaman los Gemelos.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Pregunt acerca de su nombre y su posicin geogrfica que inform bondadosamente el
capitn de la aeronave: 68 54' Long. Oeste y 18 08' Lat. Sur. Est situado cerca del vrtice
de fronteras de Bolivia, Chile y Per. Adems est en la culminacin de la S geomagntica
que parte de Trujillo, Per, da su curva en S hacia el sureste hasta el Valle Azul del
Mantaro y Huancayo y luego hacia el sur para cruzar el Cuzco, continuar en el Lago Titicaca
a la regin de la cultura inicitica del Tiahuanaco y culminar en la regin del Monte Sajama y
sus nevados circundantes como en una corona o diadema blanca. Lugares todos de gran
tradicin de culturas sabias e niciticas del antiguo y esplendoroso Saber de Amrica.
El descubrimiento esotrico por parte de este Apstol con base en las instrucciones que me
escribi el Maestre para el esoterismo de los volcanes, est descrito en el Retiro del Maestre
y en el Cuaderno del Rector, Epoca V, que habla del Kumbha Mela, en 1986, cuando
ascendieron 32 hermanos, encabezados por el Getuls ng. Esteban Amaro, doce aos
despus, como debe ser cada Kumbha Mela.
Ahora el Monte Sajama ha sido consagrado como la Cima Espiritual del Mundo en los Andes.
Como hemos dicho, es bueno Saber que ah debern ser los peregrinajes del futuro en los
Kumbha Melas cada 12 aos o en otros Melas. Podrn aflorar de los cinco continentes al de
Amrica, viniendo en manifestaciones culturales de las ciudades de Amrica, ascendiendo al
Ro Sagrado Vilcamayo en la provincia del Cusco para cruzarlo en el bao tradicional. De ah
quienes sientan los alcances de ms alta espiritualidad, pueden proseguir al Monte Doctor
Sajama, cumbre espiritual de los Andes, para finalizar en las Festividades conmemorativas
del Exodo del Saber, el 18 de octubre en Lima, Per.
Conforme dice el Maestre:
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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55
En armona con esta nueva tipicidad propia de los Kumbha Mela de la Era Acuariana; todos
los Kumbha Melas se continuarn celebrando tradicionalmente cada doce aos a partir del
Kumbha Mela 1998, con la reunin central mundial el 23 de septiembre, da de la apertura
de los Colegios niciticos, con el bao tradicional en el ro sagrado de los ncas, el
Vilcamayo o Vilcanota en el Cusco, para culminar el ascenso al Monte Doctor Sajama, el 7
de octubre y permitir que una buena proporcin de asistentes al Gran Peregrinaje asistan a
las celebraciones del xodo del Saber de Aquarius del 18 de octubre al 12 de noviembre en
la Catedral Central del Saber en Miraflores, Lima, Per.
As todas las actividades propias del Kumbha Mela: espirituales, artsticas, humanitarias,
esotricas, filosficas, iniciticas, etc. (que nos recuerda el espritu de algunas disposiciones
del Maestre en Sus Circulares, tomo , pg. 291), se continuarn desarrollando cada 12
aos en Amrica, en salas y centros culturales o estadios.
La Fundacin Orden del Aquarius se unir a la Fundacin Magna Fraternitas Universalis, que
es un organismo mundial de origen milenario, esencialmente apoltico, y puede planificar en
gran escala esta gira-peregrinaje con la proyeccin de las diversas ramas del pensamiento
humano para esta Nueva Era, fomentar la participacin fraternal y cooperacin abierta a
todas las perspectivas, a las personas e instituciones en general que afloren en cumplimiento
y enaltecimiento de estos objetivos.
Se puede extender a pasar por ciertos puntos, ahora tursticos, que antao fueron epicentros
de civilizaciones avanzadas, tanto en tcnica como en sabidura, y a las que las
investigaciones actuales han confirmado su profundidad y adelanto, cada vez con ms
asombro histrico.
Nuevamente los Grandes Peregrinajes se reanudan en Suramrica, que conforme se
convierte en el epicentro geomagntico espiritual y social del mundo, por la nueva Era del
Aquarius, toman carcter mundial en la preservacin de ese aspecto de la Gran Tradicin
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
nicitica.
________
55. Ver Puntos de vista sobre el Mahometanismo en el Quinto Mensaje, Misticismo en el
siglo XX.
Cap$tulo V
EL YAC#AY LASI EN EL PERU
Y LOS UPANIS#ADS EN LA INDIA,
EN LA SUPREMACIA DE LA !ANA
Yachay Wasi significa en quechua Casa del Saber y es significativo que en el mperio ms
extenso de la historia del hombre, haya sido el centro de la cultura y preparacin de todos
aquellos que habran de tener una posicin gubernamental y social en el nkario. El nkario,
como sabemos, abarcaba desde el sur de Colombia hasta el ro Bo-Bo del sur de Chile,
incluyendo las cordilleras de los Andes y extensiones diversas en las estribaciones de la
tierra baja, adyacente a los Andes.
Hemos visto que los nkas y Pre-nkas constituan una sociedad que llamaramos ahora de
predominio cientfico, que permiti en su sistema social llevar adelante etapas sociolgicas
que el mundo contemporneo no ha alcanzado a realizar.
Si el verbo quechua Yachay, Saber, se encuentra representado por la mayor arquitectura
existente en el mundo en el Per, como tambin el Saber egipcio en las pirmides y la
Esfinge; por su parte la Gnosis de la Grecia antigua y la Jna de la Escuela Snscrita,
ocupan a la vez grandes textos, como los de los Upanishads, que son las Escrituras de la
ndia antigua que dan el reconocimiento escrito de la superioridad de la Jna como va de
realizacin del hombre, individual y socialmente.
Ha revelado la historia una categora de grandes obras, de grandes realizaciones, de una
labor mayor y una autorrealizacin basada en la trascendentalidad que forma a la
individualidad y no una individualidad inconsciente y ajena a ese potencial.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Por lo tanto la Jna exige grandezas, no solamente por las grandes obras que se llevan a
cabo, sino por la actitud de vida, que representan en primer lugar sus Bhumis (estados
conscienciales y existenciales), sus Dhatus (elementos) y sus Nagasiddhis (facultades).
De ah parte que el Saber ha triunfado a travs de los tiempos, pero en la reciente Era de
Piscis, se ha conservado mediante el apostolado, por encima del sacrificio, de la persecucin
y an del holocausto de los representativos de la Jna, o sea, de la Gnosis y del Saber.
Ha sido por parte del mundo simbolizado en la ndia por el Avarana, el enano de la
ignorancia, que ante la imposibilidad de impugnar a la Jna (el Saber) y a las diferentes
caractersticas de su solidez pensante, ideolgica y doctrinaria, han acudido al ataque a la
reputacin, a la psicologa del rumor y al aniquilamiento, segn la poca.
(E+4) .2190 <7* (,) JCR-)) *+ ,) V:) *- ;2/47. .* ,) 17), *, avarana (;*,0 .* ,)
2?-0/)-12)) +* *-17*-4/) ),*6).0 .*, Y0?92"
5I
Es interesante indicar que desde su origen de ms de 3000 aos, la Escuela Snscrita
mencionaba al Avarana con el concepto del demonio de la ignorancia, que ahora en la Jna
de la nueva Era del Saber, viene a actualizarse como personaje mtico de la ignorancia, de la
equivocacin, de la incomprensin, del fanatismo, del dogmatismo y de la torpeza social.
Deja de ser en el mundo moderno el demonio de la Era cristiana como personaje mtico de la
inteligencia del mal, de la sagacidad, del Mefistfeles del Fausto. Es un poco el enano de la
ignorancia sobre el cual danza Shiva en la estatuilla del Nataraja Danzante, con su crculo de
focus de fuego sagrado.
La Jna en la Era del Aquarius va a ser una de las bases de la Edad de Oro, el mismo
Siddharta Gautama, el Budha, fue un Jni.
El signo de Aquarius, corresponde a la 11ava casa zodiacal, en comparacin con el signo de
Piscis, que corresponde en el Zodaco a la l2ava casa. La l2ava es la del aislamiento, de la
reclusin, del martirio, donde se le da ms valor al aislamiento que a todo, y eso es Piscis.
Pero la 11ava casa es la casa de la amistad, de las esperanzas, de los protectores, de los
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
acercamientos en gran escala.
Por tanto debemos estudiar las caractersticas de la Nueva Era para penetrar las
caractersticas de la Segunda Venida, porque viene a ser la culminacin de una etapa de
Avatares.
Como bien agrega:
(E, S)-40, 5*-.240 +*) E,, -0 <72*/* <7* ,0+ M2+4*/20+ +*)- .2;7,?).0+ *- *+4* 37-.0,
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________
56 Yug, Yoga, Yoghismo, 475.
La poca mesinica de ese texto corresponde a la Era del Aquarius.
Por otra parte tenemos la Tabla de Esmeralda, que data del hermetismo de la Era de
Gminis, el monumento esotrico por excelencia, que se manifiesta en la Cima Vertical de la
Cruz con sus caractersticas de Luz, de Rayo y de Ley de la milenaria Magna Fraternitas
Universalis y de la Fundacin Orden del Aquarius.
Contiene la frmula de la PEDRA FLOSOFAL, el ELXR DE LA LARGA VDA, es el Tao, la
clave de todas las doctrinas esotricas, la Luz Universal, llave de toda la Sabidura, es la
piedra sobre la cual fueron grabadas las Leyes del Conocimiento, que es atribuida a
HERMES TRMEGSTO.
E+4) (T)5,) E+3*/),.2-)=, ,,)3).) )+: ),?7-)+ ;*1*+, *+ *, 30-73*-40 *+04E/210 80/
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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OSAS"=
57
En las Eras negativas las fuentes de la Va del Saber se diseminaron a travs de los tiempos,
tal vez desde la Atlntida y de zonas donde las emigraciones de los sabios fueron
estableciendo Centros niciticos donde florecieron imperios, culturas diversas que despus
fueron el fermento de mayores aplicaciones generacionales.
Existen a la vez en la Era de Piscis algunos otros aspectos por dems interesantes acerca
del pagano Flegetanis, que haba adquirido un alto renombre por su Saber. Ese gran
conocedor de la lnea del Saber de Salomn fue quien redact la historia del Misterio del
Graal.
Uno de los casos ms interesantes ha sido el antiguo Exodo del Mahayana (Gran Vehculo
de la Jna y del Budismo), que con sus Arhats encontraron hace una veintena de siglos su
tierra prometida en el Ni-Pon, pas de la Luz, que habra de ser ms tarde conocido como el
Japn. La siembra del Mahayana y de la Jna fue un importante factor para la idiosincrasia
observadora, reflexiva y de alta creatividad y solidaridad nacional del pueblo japons del siglo
XX, que a la llegada de la Nueva Era del Saber en 1948, se ha destacado en tantos
renglones en el mundo actual.
La va de la Jna, con su superioridad ancestral en la Gnosis de los griegos clsicos, de los
Upanishads en la ndia, del Yachay Wasi entre los sabios ncas, como en el Saber de los
mayas, toltecas y en general en nuestras antiguas culturas importantes de Amrica,
encuentra en la nueva Era del Saber, el propio fermento para su implantacin y consecucin,
siendo la forma ms elevada de su realizacin el Discipulado Modelo de la Jna para la
Bhakti, para poner el Sello de Dios Viviente en la cumbre de los Altos Estudios.
_______
57. Yug, Yoga, Yoghismo, 72 a 73.
Co'(*ta&$o: La tradicin del Yachaywasi fue preservada mediante la creacin de un
organismo de la UNNT (Universidad nternacional de la Fundacin Magna Fraternitas
Universalis, Dr. Serge Raynaud de la Ferrire, con sede mundial en Lima, Per) cuyo edificio
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
se construy de 1985 a 1986, gracias a la titnica labor y gestiones del mismo Venerable
Maestro Apstol del Saber, Jni Diksha Sat Arhat Dr. David Juan Ferriz Olivares y como
colaborador principal el hoy Hermano Getuls Dr. Carlos Riva Aliaga, a quien los miembros de
la Magna Fraternitas Universalis le han quedado eternamente agradecidos por haber
contribuido a concretizar una de las aspiraciones del Venerable Maestro Apstol
Emblemtico del Saber.
Capitulo V
EL DISCIPULADO MODELO DE
LA !"NA PARA LA B#AITI AL MAESTRE
COMO
ILUMINADOR DE LA NUEVA ERA
El 15 de diciembre de 1958 el Maestre inauguraba el discipulado Modelo del Saber de la
Nueva Era en carta que me dirigi inicialmente en medio de 600 cartas que me envi durante
siete aos (1956-1962):
(Y0 ,0 ;*0 1030 *,*3*-40 4280 8)/) ,) .2;7,?)12@- .* ,0+ 8/2-12820+ .* ,) F7-.)12@- .*,
.0140/ .* ,) F*//2Z/*A +*/:) 7+4*. ,) 8*/+0-) 238/*?-).) .*, D2+1287,).0 M0.*,0 <7*
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5J
El Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al Maestre es el Discipulado que realiza el
nivel conciencial y existencial del hombre a travs del Saber, que es la penetracin del
conocimiento y de la intuicin para desde ah y sin abandonar el Saber ni los Bhumis, ni los
Dhatus, ni los Nagasiddhis, realizar la Parabhakti (Paradevocin) antes explicada.
Se deber comprender este Discipulado Modelo como una realidad que enfoque una
interrelacin no solo hacia dentro de s o hacia lo interior, sino tambin al mundo, dndole no
solo la experiencia y la vivencia de cada uno sino tambin la existencia, realizando
internamente la profundizacin de las enseanzas e ir ms all de la creatividad.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
A travs de los tiempos la historia del Discipulado y de la Va del Saber est matizada de un
sentido de lo heroico, de un sacrificio y de un apostolado que en muchas ocasiones ha sido
objeto de las mayores afrentas y persecuciones.
___________
58. El Retiro del Maestre del mismo autor, pg. 206
Tendramos que hacer memoria de las ms diferentes pocas y lugares que llevara una
larga cadena de referencias.
A la vez hay un acrecentamiento al que se refera Hapenim dentro de la Tradicin hebraica,
que es con la Escuela Snscrita una de las dos columnas de la Gran Tradicin, como
tambin describi el Avot del Nezquim en las Escrituras:
(A 3)>0/ +)5*/, 3G+ ;2.) *+82/247),="
Hay Misterios, una Doctrina Secreta, una Enseanza Tradicional, una Leccin que viene de
los Orgenes y se perpeta a travs de los tiempos, velada por la necesidad de las cosas.
La niciacin es una Tradicin organizada y conservadora de las Ciencias Sagradas. Todo lo
que es glorioso ser recubierto de un velo (saas V-5) y comprendemos que a travs de los
siglos se transmiti de labio a odo, de Maestro a discpulo: una enseanza de Ciencias
Secretas que si no fue siempre posible darla en Santuario, fue vertida al mundo profano bajo
la forma de smbolos reconocidos solamente por los niciados, por aquellos advertidos por
la clave.
Existen indudablemente claves y marcas, as como grficos y cantos que contienen de una
manera u otra la preservacin de enseanzas de niciacin Mayor, propios de la Cima
Vertical de la Cruz Emblema, el Saber.
En la Hermenutica Sagrada el Maestre se pronuncia:
(E+4) 1,);* U-2;*/+), <7* 10-+4247>* ,) B25,2), *+ 7- 30-73*-40 *+04E/210 1030 *,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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I-4*/8/*4)/,0+ ) ,) ,*4/) *+ 8*-*4/)/ *- 7-) 1038,*4) 10-B7+2@-A 1038/*-.*/,0+ ),
*+8:/247 *+ *H80-*/+* ) .*1*8120-*+A 9)> 87*+, <7* REALI%ARLOS 80/ 1038/*-+2@-
404),, 3*.2)-4* ,) )>7.) .*, 3E40.0 <7* +* 2-4/0.71* ) 4/);E+ .* 1)8)+ +*1/*4)+ <7*
+78*/87*+4)+ 10-+4247>*- ,0+ +2+4*3)+ B2,0+@B210+, 4*0,@?210+, ?7)3E4/210+, *+04E/210+,
*41"""
(E, 10-01232*-40 2-4*,*147), *+ 2-.2+8*-+)5,* 8)/) 4*-*/ .*, 3*1)-2+30 7-2;*/+), 7-)
2.*) 67+4) 10- ,) 17), 80./*30+ *,*;)/ -7*+4/0 *+8:/247 3*.2)-4* ,) 87/) 2-+82/)12@-"
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5K
La Gran Tradicin nicitica Mayor, perpeta a travs de las edades su Enseanza Sagrada,
pero naturalmente son los privilegiados los que reciben el Nctar. Sin embargo la reapertura
de las puertas de los Colegios de niciacin de la Fundacin Orden del Aquarius y de la
Magna Fraternitas Universalis, como es cclica desde la antigedad, va a permitir, sin duda
alguna, un impulso en el descubrimiento del hombre trascendental.
________
59 Yug, Yoga, Yoghismo,75.
Si algunas otras organizaciones pueden ofrecer un trabajo inicitico ms rpido, es porque
se trata en realidad de un falso esoterismo y de una pseudoiniciacin sin valor.
Sera muy fcil si a travs de unos mantras pudiera una persona enseguida despertar los
chakras y el Kundalini, cosa que los Yoghis perfeccionados toman aos para lograr, despus
de muchos estudios, largas meditaciones, enormes disciplinas y muchedumbres de
sacrificios.
En cuanto al valor por ejemplo del MO:a- S;a<t$ Yo3aN, o el tantrismo tibetano, posee una
serie de varias reglas, entre las cuales ningn NO NCADO puede alcanzar el primer grado
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
de comprensin, ni de resultado positivo ni de un beneficio de superacin.
Y despus de eso, todava se cree que bastara con unas indicaciones a lo dicho hay que
agregar, etc., o en textos de simple vulgarizacin mgica para lograr algo.
No es fcil. Es un Magisterio, Maestra superior, un saber extrahumano, un conocimiento
profundo tanto de la medicina, como de la fsica, de la qumica, de la biologa, patologa,
psicologa y Qabbalah y sus mecanismos, muy especialmente de transmutacin mental,
emocional y social, las correlaciones de la metaciencia arqueomtrica, as como varias
disciplinas de abstinencias sexuales por lo menos de tres aos, reglas de vida que
comprenden una duracin de casi diez aos. Deca el Maestre que nicamente con eso, creo
que no haya muchos que estn a la altura de poder ni siquiera la dcima parte llegar a
comprender de lo que se trata solamente.
Los Grandes niciados o sea la escala Aerosmica, son los nicos que pueden abordar
con un mnimum de comprensin la magia sexual. No es un secreto sino un pudor por la
ignorancia humana, la razn por la cual nos abstenemos la mayora del tiempo de hablar de
ello. Es peligroso y no dara a la gente la realizacin de su poca preparacin para alcanzar tal
mtodo.
El Discipulado Modelo que con el Maestre damos para la Nueva Era, de la Jna (Saber)
para la Bhakti (devocin), es propio de una Era de nvestigaciones verdaderas como ninguna
otra existe, la Edad de Oro anunciada. Es un Discipulado Universal, no excluyente sino
incluyente de todos los Senderos y las direcciones del pensamiento, como se da el Yoghismo
para todas las lneas de la yoga, y que permite una espiritualidad cultural, cientfica y de
relacin con el mundo, como una esfera de cristal en medio del espacio para identificar al
universo, guardando venerablemente la relacin Ma(-t&o > D$-0pulo, dentro del ms alto
apostolado.
Esta palabra (SABER) de la Cruz de Acuarius y su Discipulado Modelo, que estn
relacionados con Ganimedes, quien vierte su cntaro de sabidura desde la Va Lctea, han
de ser prolongados en la Era del Aquarius, a travs de las vas y hechos designados por el S.
Maestre Doctor Serge Raynaud de la Ferrire, por los niciados del presente y del futuro.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Todo el cumplimiento de su Voluntad sabia y bienhechora, para el Hombre, para la
colectividad y para la Magna Fraternitas Universalis, alimenta el fuego sagrado de la fidelidad
al Sublime Maestre y al Apostolado del Saber como un canto de valor proftico.
En este Discipulado de niciacin Mayor, la ms alta disciplina: es cumplir una misin
especial.
La realidad interna debe ser de alguna manera una realidad expresada, como una meloda
interna que se transmite, como el fluir subterrneo de una linfa que sube a animar las flores y
los frutos, una unidad interior que se manifiesta por todas partes en mil conferencias y
exposiciones... Es un proceso simple de necesidad interna que se resuelve en la Jna
Vijna Yoga, yoga de relacin con el mundo, en que nuestro Ser puede tener la
trascendencia de ser una realidad pblica en la soberana facilidad de elevarse a las ms
altas esferas de la ciencia, la filosofa, el arte y la didctica.
Es la imperturbable libertad de movimientos y espontaneidad en que el prana se vuelve
palabra y la palabra se torna en Verbo, puesto que en el Principio era el Verbo, el Verbo era
con Dios y el Verbo era Dios.
No es slo un trabajo individual a cumplir como misin, sino una concretizacin sucesiva
encomendada, una proyeccin eslabonada para 2.000 aos.
2.000 aos nos esperan. La ruta es rida, pero en ascenso. El Sendero del Saber, es
inherente a la ruta que sigue la Magna Fraternitas Universalis hacia las cumbres de sus
objetivos. Por ello es un reto histrico que tiene algo de heroico, de pico y de apostlico en
bien del gnero humano.
Es a travs de este Discipulado que se comprender el sentido y forma que dieron origen a
la Magna Fraternitas Universalis como nstitucin Cultural Mundial, permitiendo su
implantacin, canalizacin, realizacin y actualizacin del pensamiento eternal para la
presente Era del Aquarius.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
La Magna Fraternitas Universalis, como expresin del Verbo Eternal, es una esperanza para
el mundo.
La ruta y desarrollo de la Magna Fraternitas Universalis, es el Sendero del Saber, como la
rbita es al planeta que la describe.
Una rbita determina el Sendero en el Cielo. Podemos vislumbrarla y preveerla y estar a 150
aos de prospectiva de la realidad actual, porque eso es vlido en la ruta del cielo.
El Sendero del Saber, para construir las metas con los instrumentos necesarios, requiere de
una elaboracin continua y renovadora.
La Magna Fraternitas Universalis es una elaboracin constante. Establecemos varios
planteamientos para la Nueva Era y debemos estar al da, a la avant-garde, es decir, como
un radar siempre actual. El radar del cielo, del tiempo y de las seales del mundo.
El design la Tradicin en la Nueva Era acerca de la palabra Saber, lo cual ofrece apoyo de
magisterio inicitico y substancial para los hechos de transmisin y comunicacin. Y prev
las mutaciones que se operan, en general, en el devenir de la historia, y permite al mismo
tiempo delimitar cualquier discontinuidad, a partir de un sistema tradicional permanente que
proyecte un conjunto de hechos constantes.
El sistema tradicional es la Tradicin nicitica en la Nueva Era con el Discipulado Modelo de
la Jna para la Bhakti al Maestre como centro eje substancia y a veces como circunferencia
tambin; como un centro de coordenadas que proyecta hechos constantes de transmisin y
revelacin que son como ejes de coordenadas y sirven de referencia para poder identificar
las discontinuidades.
Ello obedece a un principio organizador nico, que procede de la enseanza instituida del
Sublime Maestre Avatar, que opera como fase normativa en la evolucin y que a pesar de la
mentalidad o espritu de los cambios de poca, permite establecer entre fenmenos
sucesivos, una comunin de lazos simblicos, una serie de proyecciones y labores
semejantes para el bien y la vanguardia de la sabidura del gnero humano hacia una Edad
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
de Paz, un impulso trascendente para ampliar la Magna Fraternitas Universalis en el mundo,
en la ciencia, la educacin y la cultura y en las cumbres del conocimiento, de la sociedad, del
pensamiento y de la espiritualidad.
La realizacin inicitica, las disciplinas, la gimnasia psicofsica, el vegetarianismo, la
superacin de los obstculos, son tan indispensables para el fortalecimiento en el campo
espiritual, en la vida interior y en la solidez de la conviccin de los participantes, como la
visin cientfica, filosfica, artstica, didctica, acadmica o religiosa, incluyendo
predominantemente el estudio de la literatura del Maestre y su exgesis que hemos iniciado.
Nuestra Misin encomendada no puede ser evaluada solamente por los logros concretos
realizados en nuestros 30 aos de labor consagrada, sino por el precedente que marca como
enseanza de una Misin sagrada encomendada, aunque estos logros puedan ser
transitorios o requieran de una adecuacin para otras generaciones, porque tambin tienen
el sello de la poca inmediata al Sublime Maestre, adems de haber sido el fruto de la Misin
cumplida, con carcter apostlico, aunndose el sacrificio y el esfuerzo que demanda este
trabajo misional, resultado del peregrinaje espiritual y cultural.
Lo fundamental es la visin precedente, la teortica unida a la accin, el apostolado como
sendero, el proyecto iluminativo: el significado de la palabra Saber y la misin encomendada
para ello.
El Sendero del Saber, como Discipulado Modelo, unido a la Jna Vijna yoga, la yoga de
relacin con el mundo con base en el Alto Prakriti, la Alta Manifestacin, requiere de una
elaboracin continua y renovadora, para construir las metas, las gestiones, las exposiciones,
los cursos, los instrumentos necesarios.
60
El Sendero del Saber va con las rutas del Cono de Luz de Fundaciones entre las cuales se
encuentran la Fundacin Magna Fraternitas Universalis y la Fundacin Orden del Aquarius,
hacia sus respectivas grandes realizaciones de bien, tolerancia, verdad y paz a travs de la
Era.
Las vas estn vrgenes para su cumplimiento, casi todo est por hacer, an como sendero
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
individual.
Es pues en bien del cumplimiento de la Voluntad del Maestre, que mencionaremos las tareas
que el Maestre encomend a su Apstol representante emblemtico de la palabra SABER,
Misin que ha de derivarse no solamente en un Gran Sendero, sino en varios importantes
senderos, para la Nueva Era.
Hay cinco cumbres en cuya ruta hay que actuar y vivir en avanzada.
1. El Maestre, como Mensajero de la Nueva Era, como luminador de una nueva
Humanidad, como Supremo Regente de la Gran Tradicin nicitica, como pensador,
como hombre de ciencia y escritor como l mismo se defini por carta, y como
incomparable pintor, es decir, es el luminador que le da apertura a la Nueva Era
equinoccial.
2. La Nueva Era comenzada en 1948 por el fenmeno astronmico de precesin
equinoccial, con su avance inexorable de nuevos imperativos, que es una Era de
investigaciones verdaderas, de coordinacin, de paz, de saber.
3. El Apstol del Saber, como cabeza del Exodo del Discipulado Modelo de la Jana para la
Bhakti al Maestre, de los lugares originales en que estuvo el Maestre en Amrica, y que
se haban convertido en una casa de aniquilamiento del Discipulado Modelo. Es el xodo
que ha permitido el surgimiento de la identidad en el pueblo diferente de un Discipulado
diferente, dado como un pacto eternal al Venerable Sat Arhat Doctor David Ferriz, y con
el mandato perenne: Siempre Vigilante debe ser Usted. Es la significativa liberacin
para el comienzo de la vida nicitica de la Cima en el Saber de la Lnea Vertical de la
Cruz Emblema de la Fundacin Orden del Aquarius, en la auto-consagracin de ser en la
Ley, el Rayo y la Luz. Los 26 das que transcurrieron del 18 de octubre de 1990 desde la
salida de la casa del aniquilamiento de la hermandad del Saber, en Caracas, al 12 de
Noviembre del mismo ao, a la Catedral Central del Saber en Miraflores, Lima, Per,
conforme el nmero 26, representa la entrega del Hijo al Padre, el HOH.
________
60. Ver El Retiro del Maestre.
4. La Fundacin Magna Fraternitas Universalis y su esencia misma como nstitucin Cultural
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
mundial de utilidad pblica, con programas de servicios sociales y de cooperacin en la
investigacin (de ah la Fundacin NVESCENCAS), con los Colegios niciticos, como
Facultades de Psicologa Universal y de Altos Estudios niciticos de la Fundacin Orden
del Aquarius, con la cadena de colonias de perfeccionamiento (Ashrams del Saber), y con
el Area Universitaria (UNNT), para definitivamente aplicar el Sello de Dios Viviente en la
Cumbre de los Altos Estudios.
5. El Sendero del Saber, suma de Jna, Jyoti y Karma, con su presencia viva, su
autorrealizacin del ser en los Bhumis, Dhatus y Nagasiddhis, adems de las enseanzas
preservadas para los Discpulos avanzados, sus hechos indispensables, su experiencia,
iluminacin y trabajo, para la construccin y transformacin del gnero humano para una
Edad de Oro.
Los planteamientos del Discipulado Modelo de la Jna son transformadores en una nueva
edad tan distinta a las anteriores, con la regencia de planetas como Urano, Mercurio y
Saturno, tan distintos a los de las tres eras anteriores.
El Maestre le dio al Discipulado Modelo su carcter especial por su calidad intrnseca, por su
inherencia a la nueva Era del Saber y fue coincidente con su decepcin de la desobediencia
y rechazo de su reajustamiento.
Respecto a esto ltimo, ahora en la Nueva Era, a pesar de ser una Era del Saber, aquella
que por ese hecho va a permitir que surja una Edad de Oro, hay ciertas enseanzas del
Sublime Maestre Avatar que son ms para la niciacin de Misterios Menores, que son
tomadas en gran equivocacin, en visin insuficiente de este Sendero del Discipulado
Modelo, que desde la Epoca de los Upanishads se reconoce en la superioridad de sus
mtodos.
Hay referencias de los textos del Maestre Serge Raynaud de la Ferrire en las cuales se han
sustentado quienes no lo comprenden a fondo, para atacar la doctrina y las explicaciones,
pero hay que penetrar que el Maestre escribe para las aspiraciones de todos los hombres y
no se toma en cuenta que hace descansar en un Apstol la Gua y Orientacin del
Discipulado Modelo. ndica que hay necesidad de explicaciones y si bien seala que no hay
argumento doctrinal en el sentido de una discusin, en cambio anteriormente ha definido al
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
yoghismo como una doctrina. Cuando hace los grandes reajustamientos conceptuales
propios de la nueva Era del Saber, entre los cuales se encuentra el propio Discipulado
Modelo de la Jna, constituyen como el yoghismo y como toda su literatura y su
pensamiento, un cuerpo doctrinal o ideolgico o trascendental. Ah existe una base que
despus l extendi y agreg por cartas que me remiti y por preguntas que me contestaba,
para una enseanza de la Cima Vertical del Saber de la Cruz
Emblema de la Fundacin Orden del Aquarius para alcanzar la Mistaggia
Mayor o Misterios Mayores, que se da en los Colegios niciticos de la propia
Fundacin Orden del Aquarius, enseanza sin la cual no hay identificacin
ni seguimiento ni comprensin verdaderas.
Quisiera recordar aquel cuestionamiento exacto del sentido Profesor hondureo Tany P.
Viana que preguntaba mayuticamente: Acaso no hay un nuevo mensaje del Maestre?
Acaso no hay algo nuevo en el Discipulado Modelo que sustenta el Apstol del Saber?.
Ciertamente todo se comenta, se revela y se plantea de una manera innovadora y con la
espiritualidad de un ropaje hasta ahora desconocido.
No hay aqu espacio para hacer una enumeracin enorme de los temas y conceptos siempre
renovadores en que se confirma lo que dice grandiosamente en la pgina 25 del Yug Yoga
Yoghismo:
(M* )?/).)/:) 9)1*/ 4)5,) /)+) .* 40.)+ ,)+ 10-1*8120-*+, 3GH23* .* ,)+ 4/).2120-),*+,
+2 -0 B7*/) -*1*+)/20 /*17//2/ ) ,) *-+*C)-D) .*, 8)+).0 8)/) 1038/*-.*/ 3*60/ *,
*+1,)/*1232*-40 <7* ;*-?0 ) 0B/*1*/="
Mencionemos tan solamente entre algunos conceptos de las 100 obras que escribi, ,)
-7*;) B0/3) .* )-),2D)/ ,)+ 3)-2B*+4)120-*+ .* D20+ ) 4/);E+ .* ,) *82+4*30,0?:) .* ,) ;2.)
8)/) ,) 3*60/ 1038/*-+2@- .* ,)+ 10+)+ +)?/).)+ (Los Grandes Mensajes, 414).
- U- -7*;0 10-1*840 .* ,) D2;2-2.). <7* <72*/* *+4)5,*1*/, puesto que los anteriores
conceptos de la divinidad no tienen el sentido de ser 7-) 17,32-)12@- .* 40.)+ ,)+
2-;*+42?)120-*+ ) 4/);E+ .* ,) 4/2,0?:) V2.)-F0/3)-P*-+)32*-40 (Yug, Yoga, Yoghismo,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
23).
- - U- 4*3) .* 1038/*-+2@- > -0 .* 10-.*-)12@- 8)/) ,)+ .2B*/*-4*+ 17,47/)+ .*, 8,)-*4) >
,0+ .2B*/*-4*+ 1/24*/20+ *+82/247),*+ 1030 *+ ,) 30/), 7-2;*/+),"- U-) /*;0,712@-
8*.)?@?21) 8)/) *, 4),*-40 .* ,0+ -2C0+ 1).) ;*D 3G+ .*+82*/40+ .* ,) -7*;) E/) 1030
*+ ,) B0/3)12@- .* ,0+ -2C0+ 8)/) ,) 05+*/;)12@-, ,) /*B,*H2@-, ,) 1/:421) *- ,) 2-;*+42?)12@-
> *, )30/ ) ,) V*/.)., tan lejos de convertirlos en nios de cabellos largos o en nios sin
amor al estudio (Los Grandes Mensajes, 120).
- - E, 10-1*840 .* 12*-12) *- *, +*-42.0 2,2324).0 .*, S)5*/"
- - U- 10-1*840 8/*1*+20-), .* ,0+ 3G+ ),40+ *+47.20+ 1030 *+ *, .* ,) -7*;) */) .*
2-;*+42?)120-*+ ;*/.).*/)+"
- - E, 1/24*/20 .* <7* .*5*30+ 2/ 9)12) 7-) 3*.212-) 7-2;*/+),.
- - L) B7*/4* )8,21)12@- .*, ?/)- 8/2-12820 .* ,) ;*/.). en el tercero de Los Grandes
Mensajes, Los Misterios Revelados, que comienza por los teolgicos que sustentaron una
buena parte del creer de la era de Piscis.
As podemos mencionar en nuestras obras de exgesis: 10,000 nuevas concepciones de su
pensamiento, que bastaran para modificar los conceptos estructurales de una nueva
sociedad del hombre de la nueva Era y no solamente de los niciados que deberamos dar
ejemplo de comprensin y seguimiento de su enseanza, ya que la nueva Era sigue
avanzando al borde del siglo XX.
Es como en el alto Discipulado de seguir a Jess viviendo como l, siguiendo los mismos
preceptos vivientes que l ejemplific, el nazareato, las vestiduras blancas, etc., tal como lo
demostraron sus apstoles, o como cumplieron en sus respectivas lneas de realizacin los
discpulos del Gautama en el Gran Vehculo del Mahayana, o su peregrinaje por los ros y
ciudades sagrados con su desnudez santa los discpulos de Millarepa, todo ello siempre bajo
la lnea de un gran discipulado.
El Discipulado del Saber ha de ser vigente a travs de toda la Era Aquarius, para iluminar los
senderos a realizar, que se derivan de las cartas del Maestre, Sus Circulares y sus obras que
indicaron realizaciones, sugerencias y proyectos, y que hemos reunido en cuadros o
Mandalas.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Eterno, mltiple en sus lneas y UNO en su esencia de consagracin al Gur, el alto
discipulado que describen todos los Libros Sagrados (Evangelios, Biblia, Bhagavad Gita,
etc.) nunca est sepultado por las intiles pisadas de los independientes que en nombre de
su propio criterio se erigen en ciegos que quieren orientar a otros ciegos, lo cual no reza
para los verdaderos Discpulos en quienes se cumple esa promesa sagrada apocalptica:
Al que venciere le har columna en el Templo de mi Dios.
LA 2RAN LINEA VERTICAL DE LA CRUO DE AQUARIUS
Esa bsqueda de la Quintaesencia en la trastocacin y transfiguracin de las formas, me
recuerda al Maestre que seala en los Propsitos Psicolgicos en Objetividad Metafsica que
La Cruz siempre fue el smbolo que expresa la oposicin de las fuerzas, dos a dos, para
originar la Quinta Esencia. Es la imagen del Activo sobre el Pasivo, es el Espritu (lnea
vertical) dominando la Materia (lnea horizontal).
Nosotros hemos vivido intensamente, sobre todo al ltimo, durante cerca de quince aos,
antes de nuestro Exodo, la lucha intensa que representa esa oposicin de las fuerzas, estar
en la Lnea Vertical bajo la presin y tirana espiritual de la Lnea Horizontal.
61
Y de ah surge en 1990 la Sede de la Magna Fraternitas Universalis en la ciudad de Lima,
Per, que le da la caracterstica en esa Cima Magntica de Jherusalem Celeste y quedan as
por la lnea horizontal los Lugares Originales que dejamos en Caracas, Venezuela, como
Jherusalem Terrestre, que tambin deber ser dirigida por la Cima Vertical en esta Era,
formando Caracas un eje con Lima, Per, ya que como bien dice el Maestre:
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Dejemos que el Maestre especifique nuestra circunstancia de la representacin viviente de la
Cima de la Gran Lnea Vertical de la Cruz que ante el xodo o ante el rescate de la obra
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
original no deformada a travs del xodo, implica una transfiguracin de las estructuras, un
abandono de los Lugares Originales.
Un poco como Moiss tuvo que salir con su pueblo, de las estructuras del gran imperio
egipcio al desierto que solamente ofreca viento, arena y sol. Ante la esclavitud espiritual y
retrgrada de la lnea horizontal se manifiesta la oposicin entre la gran lnea vertical y la
lnea horizontal, lo cual, adems de preservar la Gran Tradicin nicitica, nos proporciona la
Quintaesencia.
_________
61 Ver al final el Apndice de un magnfico trabajo realizado bajo la direccin de mi Discpulo
Getuls Licenciado en Matemticas Jos Miguel Esborronda, con los estudiosos Gegnianes
de la Escuela Pre nicitica de los Colegios niciticos o Facultades de Altos Estudios
niciticos de la Cima Vertical de la Cruz Emblema de la Fundacin Orden del Aquarius.
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IS
Comentemos que el Sol representa la niciacin Mayor Crstica, simboliza al Cristo.
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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II
Hay puntos que aborda en la lnea vertical que son aspectos substanciales de la verticalidad
del Discipulado de la Jna, en la enseanza de Khezr, que debe ser pronunciado Kadir:
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.*, )140 1/*).0/, *+ .*12/, .* ,) T*0B)-:)"=
_______
63 Propsitos Psicolgicos vol. , 289, edicin Per.
64 Propsitos Psicolgicos vol. , 289, edicin Per.
65 Propsitos Psicolgicos vol. 312
66 Propsitos Psicolgicos. vol. ,312.
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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IJ
La superioridad de la Gran Lnea Vertical no es solamente en la Nueva Era del Aquarius sino
que provena de la ms remota antigedad, lo cual no nos sorprende tampoco en el caso de
la ndia:
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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_______
67 Propsitos Psicolgicos, fascculo XXX, pgs. 22, 24 y 29.
68 Libro Negro de la Francmasonera,155.
IK L25/0 N*?/0 .* ,) F/)-13)+0-*/:), M55 > M5I"
70 Libro Negro de la Francmasonera,125.
El Gran Arcano con su figura del Caduceo eminentemente vertical como el Obelisco de Luxor
confirma su naturaleza hermtica:
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7P
El Maestre en todos estos pasajes seleccionados sigue profundizando la verticalidad y la
horizontalidad en oposicin, de la cual hoy, como ayer y como siempre, es dable que surja la
Quintaesencia:
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DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
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7S
El Discipulado de la Jna para la Bhakti al Maestre a pesar de alcanzar actitudes propias de
ciertas partes de la Bhakti, siempre se ubica en la Jna sin quedar en la Bhakti, como ya se
dijo anteriormente:
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_______
71 Libro Negro de la Francmasonera, 143.
72 Propsitos Psicolgicos, volumen , pg. 23.
73Propsitos Psicolgicos, XXX, 40.
Los ejemplos en la Gran Tradicin nicitica son muy numerosos y lo que debera hacer la
lnea horizontal en la Era del Saber, es conformarse con ser un reflejo, como dice el Maestre,
de la Gran Lnea Vertical de la Cruz y no estancarse en su oposicin, que al fin y al cabo no
impide el cumplimiento de la Misin Especial del Saber.
74
74. Yug, Yoga, Yoghismo, pg. 472.
Capitulo X
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
LAS 2RANDES OBRAS
EL AVARANA
Y NUESTRO 4XODO DEL SABER
El hecho de que pida la Jna obras que el comn de los hombres en la antigedad era
incapaz de realizar, tiene relacin en la Jna de la actualidad en la Nueva Era, con los
elementos o dhatus de la Jna Vijna yoga, como el estudio y el trabajo consecuente a
dicho estudio, la exposicin de conferencias y cursos, la organizacin de eventos o
estructuras de magnitud de diversa ndole, como son en la nueva Era los grandes
organismos que forman el Cono de Luz, la Fundacin FSS Central Cientfica, la Fundacin
nvesciencias, la Fundacin Magna Fraternitas Universalis, las Facultades de Psicologa
Universal y de Altos Estudios niciticos de los Colegios niciticos sustentadas por el brazo
del Saber de la Cruz Emblema de la Cima Vertical de la Fundacin Orden del Aquarius, la
Fundacin E.L..C. Escuelas Libres de nvestigacin Cientfica para Nios, la UNNT Area
Universitaria de la Magna Fraternitas Universalis, la Asociacin para la Preservacin de la
Obra en Europa del Doctor Serge Raynaud de la Ferrire y los Exploradores Karis y su
Academia Kari, as como la relacin cuidadosa y responsable con otras grandes
organizaciones como la UNESCO para la ciencia, la educacin y la cultura, la UNCEF para
los nios, la OMS para la salud, la OPS para la salud en el continente americano y otras muy
importantes.
Tambin lo confirma el texto del folleto de Una Nueva Humanidad en Marcha acerca de la
penetracin en los ambientes gubernamentales y en todo apoyo legal, que permita las
grandes obras y estructuras a realizar de nuestro Cono de Luz de bien humano, que implican
un crecimiento de primer orden de realizaciones internas y externas individuales, concretas y
abstractas, endgenas y exgenas de la trascendentalidad individual, todo dentro de la
vivencia de los propios Bhumis, Dhatus y Nagasiddhis que exigen la realizacin de facultades
importantes en el avance del Sendero nicitico Mayor.
Cuntos buenos lectores estn creyendo que la Raja-yoga es tal como se describe conforme
la opinin demasiado individual y no precisamente acuariana del Swami Vivekananda, o que
la Bhakti es simplemente un sendero devocional sin necesidad de la p&(-(*0$a +-$0a ,(l
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
2u&P, o que la Karma-yoga es la simple actividad sin que se cumplan los Libros Sagrados y
la literatura de base en el candidato, o que la Jna-yoga es nada ms que intelectualidad y
cientificismo, ignorando ay! que implica el cumplimiento de las profecas o de las leyes
sagradas y ambientales, la realizacin existencial de los Bhumis conscienciales y vivenciales,
la prctica cuidadosa y eficiente de los Dhatus y el desarrollo integral de los Nagasiddhis
supraconscienciales, que se actualizan en el candidato segn su escala evolutiva, todo ello
antes de entrar en la Mistaggia Mayor.
Aun diciendo que la Yoga es una y que todas las Yogas se fusionan en el Yug, s, pero el
Yug, corresponde al Samadhi y el mundo no est haciendo el Samadhi. El Samadhi lo hacen
unos cuantos y el Sendero nicitico es para los pueblos de una Era que deber llegar a ser
una Era de Paz.
75
Sin embargo ya hemos mencionado la accin del Avarana en rechazo del Saber, Avarana
que solamente es vencido por la Jna.
Ya el mismo Maestre se enfrentaba a la realidad del rechazo a su reajustamiento, de lo que
tena el cuidado de informarme con copias de las cartas que le llegaban desagradndolo por
su anacronismo y falta de visin en la Nueva Era y que me reexpeda. En una ocasin dijo en
carta a alguien:
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Es obvio mencionar a Pitgoras, vctima en Crotona; a Demcrito, un Jni incomprendido
de sus contemporneos en la Magna Grecia; a Scrates, sorprendido durante su juicio ante
el tribunal de que su lmpido razonamiento para el conocimiento de s mismo y de los
principios de la Verdad con que haba querido ayudar en los dilogos de sus preguntas de
mayutica, haba generado que entre sus propios amigos, con gran dolor de sus discpulos,
la mayor parte fueran a declarar contra l para que fuera condenado a beber la cicuta; a
Savonarola, que predicando ante las deformaciones doctrinarias, las cruzadas y las
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
deformaciones eclesisticas de su tiempo, predicaba que se retornara a las enseanzas de
Jess y de Pablo Apstol.
______
75. Yug, Yoga, Yoghismo, 572.
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9)1* P"5NN )C0+ B7* ) 3*-7.0 3), 2-4*/8/*4).0"=
7I
Sin embargo, las reglas armnicas de Pitgoras siguen inspirando las investigaciones
cientficas y humansticas; Scrates est perpetuado a travs del pensamiento de Platn y de
Aristteles y todava la cultura occidental sigue hablando y pensando mucho en trminos
griegos; la teora atmica del universo y la conservacin de la energa presentados por
Demcrito en el siglo V antes de J.C. tiene su innegable relevancia histrica; los tres libros
de Savonarola impidieron que su holocausto fuera intil, pues la Reforma del siglo XV qued
perpetuada por grandes movimientos cristianos.
Una de las evidentes muestras de ese fenmeno filosfico-religioso ocurri durante el
surgimiento del budismo por las acusaciones del grupo anacoreta de los Arhats del Hinayana
(el Pequeo Vehculo) contra los Arhats y Discpulos del Mahayana, (el Gran Vehculo), a
cargo de la literatura del Buda y quienes preocupados de la necesidad del despertar y
evolucin espiritual de los pueblos, extendieron la enseanza de Gautama el Buda, que era
un Jni, al Norte de la ndia, a China y a Japn, este ltimo entonces futuro pas de la Luz y
del Saber, donde los Arhats como Nagarjuna encontraron su tierra prometida.
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7J
Este smbolo de la serpiente se encuentra consagrado en la tradicin de muchas culturas,
desde Quetzalcatl, Totl Quetzalcatl, suprema manifestacin de la energa creadora,
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
principio universal de la serpiente emplumada mstica indgena imperial, la serpiente
emplumada de los toltecas en el templo de las pirmides de Teotihuacn en Mxico, hasta el
Dragn alado de siete cabezas, que lanza fuego por sus ojos y su aliento y vuela en los
cielos para dejar su luz y desaparecer, son representaciones del fuego del elemento aire del
Saber y del elemento fuego del Osar conforme las legendarias tradiciones.
_______
76. Yug, Yoga, Yoghismo, 178.
77 N)?)+L S*/82*-4*+" C030 *+* -035/* *+ 4)352E- *, .* 12*/40+ S).97+ .* ,) I-.2), +*
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78 Ver el Propsito Psicolgico, fascculo X, Una Cuna de Civilizacin Espiritual.
Budismo.
en el vol. .
En el rechazo al reajustamiento, sabemos que son unas cuantas individualidades que se
ponen en contra y despus se extiende dogmtica y masivamente el ataque a la reputacin,
en lo que colaboran y magnifican algunas colectividades exaltadas, como ha ocurrido en
1948 con el asesinato en la ndia del Mahatma Gandhi.
Pero ese apostolado de inmolacin y aniquilamiento del Saber, est llegando a su fin para
tomar el glorioso apostolado de la Luz, del Rayo y de la Ley, propias de la Cima Vertical de la
Cruz.
De ah el xodo del Saber en los albores de la Nueva Era, en el ao 43 al que correspondi
el 18 de octubre de 1990.
NUESTRO EXODO DEL SABER
Nuestro xodo de los lugares originales donde estuvo el Maestre en Suramrica, es la salida
del Saber de Aquarius de las deformaciones y aniquilamientos del dominio del Avarana
moderno, propios de un siglo de transicin entre dos Eras, el siglo XX, donde los efectos de
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
la Era de Piscis, Era de creer, de exaltacin del dolor y del alejamiento del Saber, confunden
los valores y surgen como en todos los cambios de Era, cada 2000 aos, la regresin, la
barbarie y la violencia.
Podemos recordar el fin de la Era de Aries y el comienzo de la Era de Piscis, los tiempos de
Cristo con la barbarie romana y la invasin de los brbaros. Nuestras dos guerras mundiales
y la violencia en el siglo XX no son menos brbaras, pero con la diferencia de que en una
entrada positiva de la Era del Saber, surgieron tambin adelantos tcnicos en bien de la
salud, la informtica y las comunicaciones.
Nuestro xodo es, sobre todo, el surgimiento de la identidad del Discipulado Modelo de la
Jna, la identidad s, de un Discipulado diferente en un pueblo diferente.
Por nuestra parte, el 18 de octubre de 1990, emprendimos continentalmente el xodo de los
lugares iniciales de la obra del Maestre, para evitar las deformaciones y esclavitud espiritual
surgidas en su obra, por parte de la lnea horizontal de la Cruz y en 26 das despus, abrir la
gran lnea vertical con la Va y Discipulado Modelo del Saber (la Jna), propios de la Nueva
Era del Saber, en bien de la humanidad.
Los xodos siempre han sido redentores, liberadores y constituyentes de la identidad de los
pueblos y de la Gran Tradicin nicitica, como en el xodo de los hebreos que salieron de
Egipto conducidos por Moiss a travs del desierto, en que se basa la preservacin de la
Tradicin Hebraica y la identidad del pueblo judo que se ha conservado a travs de los
tiempos en una dispora diluida y perseguida injustamente a travs de los siglos preservando
la enseanza de Abraham, que si bien fue para todos los pueblos, en cambio con el Mensaje
especfico de Moiss y su xodo por el desierto, permiti que un pueblo elegido la
preservara.
As tambin hubo una preservacin de la Gran Tradicin en la salida de Pitgoras y los suyos
de la isla de Samos para establecer la Escuela Pitagrica en Crotona, como en la salida de
los Arhats del Mahayana para el norte de la ndia, China y Japn se preserv la Jna y el
verdadero mensaje de Siddharta Gautama el Buddha quien hemos dicho fue un Jni.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
As nosotros hemos acometido el xodo de los lugares originales donde estuvo el Sublime
Maestre para preservar el Saber de la Nueva Era.
El Maestre Raynaud de la Ferrire se quejaba varias veces desde 1959, en Sus Circulares
que (+*/:) *, 10,30 <7* 7- F7-.).0/ -0 87.2*/) 2-4*/*+)/+* *- +7 8/082) F7-.)12@-=, porque
observaba que el reajustamiento doctrinario expuesto durante su Retiro en Europa (1953-
1962), no era obedecido ni seguido.
A travs de los aos, fue creciendo esa resistencia a la etapa en que el Maestre se dedic al
Pensamiento y a la transformacin cultural e nicitica de su obra, hasta el punto de prohibir
las referencias de su retiro y no fomentar la edicin de los tres tomos de Sus 61 Circulares,
as como a partir de 1986, evitar renovar los carnets de miembros y detener la aceptacin
inicitica a los primeros grados a todos aquellos que manifestaban su preocupacin por el
reajustamiento doctrinario dado por el Maestre.
Fue durante su Retiro en Europa la enseanza de los Misterios Mayores, su inters por el
Discipulado Modelo que cre durante su retiro: el de la Jna para la Bhakti al Maestre y la
poca tambin de su dimensin cientfica y cultural, as como es significativo que me indic
que permaneciera a lo largo del continente americano y que no me estableciera en
Venezuela hasta que llegara como Director de la Sede magntica, claro que entonces casi
no me conocan en Venezuela ms que de nombre y en lecturas de mi artculo sobre Los
Grandes Peregrinajes.
Cuando el Sublime Maestre me escriba para el Discipulado de la Jna para la Bhakti al
Maestre y que sealaba que era un Discipulado Modelo, aparecieron dos circunstancias que
analizndolas de una manera ms serena son fenmenos muy naturales, pero que visto
dentro del sentir del Discpulo, representaban dos sorpresas: Primero, que en medio del
profundo llamado que muchos miembros sentan y manifestaban con verdadero inters y
consagracin, haban personas que se opusieran a que existiera semejante grandioso
Discipulado. Segundo: Que algunos miembros de la hermandad en el mundo, no se
preocupaban de estudiar y aclarar qu era tal Discipulado.
Este hecho, unido a que la literatura no se estudiaba cuidadosamente, pues vean las
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
grficas, o los temas ms sencillos, sin enterarse de muchos temas substanciales y
profundos de la literatura, hizo que con los aos, el Discipulado Modelo de la Jna para la
Bhakti al Maestre implicaba todo un apostolado, en vez de que fuera algo tan natural, tan
normal en la receptividad de sus enunciados y vivencias.
Claro est que dentro de los impedimentos, hay que contar con que venimos de una Era de
Piscis de 2,000 aos que acaba de terminar a la mitad del siglo, que deja el ambiente muy
apropiado a la Bhakti, es decir, al camino de la devocin. La Era anterior estaba regida por
Neptuno el planeta de la divinidad, por Jpiter el planeta del sacerdocio; se exaltaban Venus,
que es planeta que tambin favorece la devocin, y la Luna que es el planeta de la
sensibilidad. No es de extraar que Jess, el Mesas en la Era de Piscis, era un Bhakti, y la
influencia de Piscis que va en disminucin todava persiste.
En Aquarius ya no hay esas regencias, sino que comienzan a reinar, poco a poco y ms y
ms, su regente Urano, y su co-regente Saturno y el que se exalta es Mercurio. Urano, es el
planeta del genio, de los altos estudios, de las ondas, de la electrnica, la electricidad, y al
mismo tiempo es el planeta del altruismo, del sentido de una amistad liberada. Saturno, a su
vez es el planeta de las matemticas, del clculo, de la profundidad, de la reflexin. El
planeta que se exalta, Mercurio, es el del pensamiento, de la intelectualidad, de la
inteligencia, de los estudios, de la oratoria, de los escritos, de la literatura, de la docencia y
del anlisis.
No se necesita saber 40 aos de Cosmobiologa para comprender que va a ser ms
valorado, ms elevado, en la Nueva Era, el Saber, el conocimiento, los altos estudios, la
investigacin; que es una Era de Saber y ya no de creer.
Observamos ms y ms al final del siglo XX, que los nios van siendo ms inteligentes, van
exigiendo ms lgica, ms raciocinio, actan con una intuicin diferente.
El Sublime Maestre, previendo esa tipicidad tan diferente de la Era del Aquarius, seal que
el Discipulado Modelo era de la Jna (Saber) para la Bhakti (o mejor la Parabhakti, que
como hemos explicado va mucho ms all de la simple devocin).
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Es una lstima que durante medio siglo en la obra inicial y deformada, no se hubiera
entendido lo que el Sublime Maestre seala en tan numerosas cartas a este Apstol del
Saber, al que preparaba para ser Director General, para que cuando surgiera esa etapa se
pudiera dar esa orientacin y enseanza mayor. rona de la incomprensin...
He ah otro de los aspectos ms reveladores del retiro del Maestre en Australia y en Europa
79
Dentro del anlisis de la realidad, qu ocurre ahora desde el xodo de la dcada de los 90?
Que la Magna Fraternitas Universalis y el Cono de Luz de Fundaciones de bien humano, se
extienden ms en el mundo, porque encuentran ms respuestas de la multitud que espera el
gran Mensaje en su realidad consciencial y espiritual.
Cuando implantamos la UNNT en Per llegaron a haber 27 Organismos y la Hermandad se
compona en slo Lima de cientos de personas, porque haban conferencias y cursos, y se
realizaban las ms diversas actividades. Cuando hubo una labor en Bogot recuerdo que
una vez en el Aeropuerto me fueron a esperar 800 personas, miembros de la nstitucin, En
Arequipa, Per, fueron a recibirme miles de personas, el aeropuerto estaba lleno, tuvo que
protegerme la polica.
Haba un ambiente de estudio, de labores, que no era exclusivamente de un solo aspecto de
la enseanza.
_____________
79. Ver El Retiro del Maestre, tomo 1, Editorial Diana de Mxico (edicin disponible) y La
transicin en Australia (en preparacin).
El Sublime Maestre en toda su etapa de 7 aos en que se preocup de mi formacin y
preparacin nicitica Mayor, emple en escribirme ms de 600 cartas, algunas de 4 cinco
pginas, con un promedio de dos cartas por semana, equivalente a ms de 2.000 horas.
Los prlogos que el Sublime Maestre me encargaba de sus obras fueron el comienzo de la
exgesis y siempre fue una gracia que agradec a la divinidad, que me incluyera en sus
Obras, mediante no solamente encargarme los numerosos prlogos, sino reclamarme
cuando no los haca. Por una modestia mal entendida, en el Yug, Yoga, Yoghismo, no lo hice
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
a tiempo y como lo reclam afectuosamente tuvimos que insertarlo en el libro al ltimo como
apndice.
As como el Maestre acudi a reactivar la Federacin nternacional de Sociedades Cientficas
que l haba fundado con notables personalidades en Pars en 1947, ahora nosotros nos
hemos visto con la gran tarea de ir estableciendo y legalizando la Fundacin FSS Central
Cientfica con su Bureau Cientfico nternacional en Amrica desde el 17 de agosto de 1988.
Durante los dos aos siguientes procuramos registrar su personera jurdica en casi todos los
pases de Latinoamrica, incorporndola en Washington y en el Estado Libre y Asociado de
Puerto Rico.
Previamente vi la necesidad de fundar preparatoriamente un Area Universitaria en 18 pases:
la UNNT desde 1970 y un nstituto de nvestigaciones (nvesciencias) en 1975, para ir
preparando una comunidad cultural y cientfica que comprenda la profundidad del Mensaje.
Pero ha sido mediante un trabajo tenaz e inquebrantable, en medio de ataques y detrimentos
a la reputacin por parte de quienes quieren ver nada ms la presencia espiritual del Maestre
en sus 33 aos, cuando estuvo en Venezuela y Nueva York.
La historia de siempre, an en el comienzo de esta Era del Saber en que el Maestre indic
que el Discipulado Modelo sera el de la Jna y en que el acontecimiento ms importante de
la Nueva Era acuariana ser: el descubrimiento del Hombre Trascendental!!!.
Repeticin de la historia..
Captulo X
EL #UMANISMO
EN EL CONTINENTE AMERICANO
Hemos mencionado el saludo entre los antiguos mayas de Yucatn y Centroamrica, que
representa el saludo usado entre personas con un sentido de mayor identificacin que existe
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
comparativamente que en todas las grandes culturas: n Lakesh, T eres mi otro Yo, prueba
indudable del humanismo en ese sabio mperio.
El respeto humanista a la vida del enemigo conquistado, permiti, a travs de los mitimaes
del antiguo nkario, desde el Sur de Colombia hasta el Sur de Chile, pasando por los hoy
Ecuador y Per, la integracin cvica de los enemigos conquistados con sus derechos de
ciudadana, que eran conducidos a diferentes regiones del Tawantinsuyo en el extenso
imperio nka.
Aun en pueblos pequeos como los tanos de Puerto Rico y en diversas islas del Caribe, la
hospitalidad de los tanos nucleaba en sus slas a los visitantes de la navegacin de pueblos
del continente americano que ah celebraban reuniones.
No podramos mencionar las slas del Caribe sin mencionar que es en la Repblica
Dominicana donde quedaron oxidadas sin ningn uso las numerosas balas de los caones,
igualmente jams usados, de la enorme fortaleza de la Ciudadela de la Ferrire en la sla
donde se encuentra Hait.
En la dcada de los 70 se reunieron ms de medio milln de jvenes en los campos de
Woodstock, al norte de Nueva York, clamando un mundo de paz y expresando su liberacin
del mundo de los adultos que calificaron de conflictivo y falto de paz.
Actualmente es en Amrica Central donde existe el nico pas que por ley de su Constitucin
carece de ejrcito, a pesar de que en sus fronteras y pases circunvecinos ha estado
presente por mucho tiempo el fantasma de la guerra: Costa Rica.
Precisamente fue en 1948 que Costa Rica tom esta decisin trascendental, otro signo de la
Nueva Era. S.
Es Costa Rica donde est establecida la Universidad para la Paz, propuesta por el
Presidente Rodrigo Carazo a las Naciones Unidas, las cuales hicieron realidad ese
significativo proyecto.
Ah se estudia la ciencia de la renologa en la bsqueda de la Paz. reneo es paz en griego y
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
forma el pensum de una materia fundamental en la Educacin para la Paz.
Es hermoso que de este pas smbolo de la paz en el mundo, en el que uno de sus
Presidentes recibi el Premio Nobel de la Paz, emane esta materia del futuro que tiene su
base en el pasado griego.
El 15 de abril de 1986 escribimos e hicimos llegar desde la sede de la Federacin
Latinoamericana de Asociaciones de Escritores en Caracas, Venezuela, para todas las
Asociaciones de Escritores de Latinoamrica (FLASOES), Madrid y otros pases del
Mesoriente, un Mensaje de Paz y de Humanismo. FLASOES, preocupada en extremo,
considera que el escritor latinoamericano ha sido en general un baluarte de los imperativos
de paz, ha luchado en un medio difcil y a medida que han ido surgiendo nuevas
generaciones, ms se acrisola la bsqueda de la paz, que en ms de una ocasin ha sido
pregonada como el estado natural del hombre.
Como ah expresamos: la paz es el ms preciado bien. El equilibrio debe ser basado como
dijo el Benemrito mexicano Benito Jurez, en el respeto al derecho ajeno. La paz es
derecho de todos como de una u otra manera se ha postulado en las Reuniones de Helsinki
y de Ginebra.
La neutralidad que postula Bertrand Russell, los cantos de paz de Tagore, los principios de
resistencia no violenta en la lucha por la igualdad racial de Martin Luther King, el no solo no
quiero la guerra sino quiero la paz del Mahatma Gandhi, inspiran el criterio de FLASOES
entre el criterio occidental de armarse y el criterio oriental de disuadir para la paz.
FLASOES, desde el humanismo de Amrica, propuso un referndum mundial de la paz, sin
fronteras y que como culminacin del ao internacional de la paz 1986, sea celebrado el Ao
nternacional de la Armona Universal..
Expres de esta manera su unidad con la paz individual, la paz colectiva, la paz internacional
y por ellas luchar.
La ciencia para la paz, la sociologa de la paz, la filosofa de la paz, aumentan cada vez ms
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
en su aplicacin, a pesar de que la paz poltica se deteriore en el mundo.
La educacin para la paz puede abrigar programas en comunicaciones con una exploracin
sobre las diversas teoras y prcticas de la comunicacin como factores de ella.
En primer lugar, porque los efectos de la comunicacin en el comportamiento agresivo y en
la violencia, las relaciones entre la prensa escrita, la radiodifusin y la teledifusin con los
conflictos sociales, la influencia del lenguaje en el comportamiento belicoso o pacfico, el
impacto de las altas tecnologas como la informtica, la telemtica y la meditica en la
comunicacin y el papel del periodista en la educacin de paz a la comunidad, conlleva
estrategias para crear una conciencia social pacfica.
Dentro de la problemtica de base est ligada una filosofa general de la paz que tome en
cuenta el respeto pluralista de las ideas, el sentido de la amistad contenido en Aristteles, el
control de Morgenthau y el concepto de placidez en Heidegger, la historia de la paz, los lazos
entre la paz interior y personal, la paz civil y la paz colectiva y los instrumentos de reflexin
sobre las finalidades de un ciudadano de una nueva sociedad.
Al definir la familia como factor esencial para la paz, asume el ncleo familiar el primer
momento donde se inicia la educacin para la convivencia social, para el respeto absoluto a
la dignidad humana dentro de la diversidad de identidades.
El diseo en el seno de la familia debe prefigurar adentro para mejorar afuera, o sea, educar
a la familia con el objeto de cambiar la vida y alcanzar la paz.
Hay que facilitar el aprendizaje de nuevos patrones culturales en la erradicacin de la
opresin sexista, la violencia, el egosmo, la hipocresa en las relaciones familiares, la
inversin de los valores morales y ticos, la primaca del lucro, la manipulacin y el
autoritarismo, la ideologa machista, autocrtica y autoritaria, la unilateralidad en la toma de
decisiones y el agravamiento de la condicin femenina a causa de la crisis y de la deuda del
Tercer Mundo que pone en peligro la paz.
Sin embargo, existe un espritu ms universal y ecumnico que empieza a reconocer la
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posibilidad de varias vas y caminos para servir al mismo Ser Supremo y se reconoce la
legitimidad de otras religiones. Si bien las religiones monotestas tienden a ser exclusivistas,
sus orgenes tienen grandes fuentes comunes.
Pero se requiere el entendimiento y la tolerancia a travs del dilogo interreligioso. Los
mismos lderes religiosos deberan ser factores de relevancia decisiva para la concrecin de
una Era en que los bombarderos y misiles se conviertan en escuelas y en una cultura de
equidad, bienestar y felicidad.
En el ao 83 se gastaron en el mundo entre 750 y 800 mil millones de dlares en
armamento, y mientras tanto moran de hambre miles de nios y surgan desastres humanos
ante la imposibilidad de ofrecer educacin, salud, trabajo, vivienda y calidad de vida al Tercer
Mundo.
La opinin pblica sabe que una gran guerra involucrara a pases que no tienen ningn
soldado fuera de sus fronteras.
Necesitamos que desde la enseanza primaria se enseen los hroes de la paz y no
necesariamente los hroes de la guerra, aun en el Libertador Simn Bolvar, para que se
ofrezca el estudio del Bolvar pensador, a travs de la investigacin de su pensamiento en
sus cartas, reunidas por el historiador Lecuna.
Los inconmensurables gastos militares, los programas misilsticos, la guerra de las galaxias,
lo pagan nuestras magras economas que de por s estn en un trance de hondas
dificultades.
Son demasiados los factores que concurren a elevar la tensin mundial, a crear situaciones
conflictivas, ante las cuales se requiere una solucin latinoamericana, con reales
perspectivas de dilogo, de coexistencia y de paz.
La paz ya ha tomado la dimensin de repudio universal a los bloques econmicos
presionantes y a los bloques de guerra.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
El derecho a la paz debe ser efectivo mediante educar para la paz, crear opinin pblica que
asle y derrote a los factores de conflicto econmico, social, cultural, tnico, que pongan en
peligro esa paz. Los pueblos deben obrar en nombre de ella, oponerse a ir a las guerras,
enfatizar el dilogo para resolver las controversias, reclamar conductas soberanas y
prudentes, equilibradas, puesto que la paz debe ser el estado normal del hombre.
Una de las bases del desarme consiste en hacer desaparecer el comercio de armas
sostenido por gobiernos y por particulares.
En la Conferencia Diplomtica de Protocolos que se celebr en Lucerna en 1974 y en
Lugano en 1976, se fij en particular la obligacin de determinar si el empleo de un arma
nueva es lcito, desde su estudio, desarrollo, adopcin o adquisicin, lo cual deriv a
convocar una Conferencia Gubernamental y ello estuvo fomentado por el Comit
nternacional de la Cruz Roja en Ginebra.
La paz es un imperativo para la supervivencia de la humanidad, en el que ni la Cruz Roja
permanece al margen de la evolucin del mundo. Y precisamente por conocer de cerca sus
horrores, la Cruz Roja sabe mejor que nadie que la guerra es inhumana y que pocas causas
son tan entraables como la paz...
80
Tambin es preocupacin de la Fundacin nvesciencias, nstituto de nvestigaciones
Cientficas y Aplicaciones Tecnolgicas, con sede en Caracas, Venezuela, investigar toda
controversia que pueda poner en peligro el mantenimiento de la paz dentro de una
metodologa de investigacin cientfica para la paz.
________
80 Ver Revista Andares, rgano informativo de FLASOES, editado en Caracas, Venezuela, dirigido por el poeta
Doctor Ramn Urdaneta.
Por qu existe hoy en da tanto conflicto enemigo de la paz?
Cmo evitar retardar la adecuacin a una nueva realidad actual?
Es evidente que se requiere una reforma, pero es de nuestras intenciones o de la aplicacin
de la buena fe como medio pacfico de solucin?
El concepto de paz goza del mayor consenso porque es un conjunto dinmico de relaciones
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de convivencia y participacin caracterizado por el respeto de los derechos humanos para
garantizar a cada uno un mximo de bienestar, sin limitar las posibilidades de proceder con
autonoma a la adopcin de caminos rectificatorios de los que se vienen transitando.
La paz reclama que pueda abrirse una poderosa corriente de opinin.
Hay una accin colectiva que nos preserva de los riesgos naturales y artificiales y nos
permite alcanzar altos ideales que sin ella son inalcanzables: la paz.
La verdadera fidelidad a los principios impone encontrar sin ningn dogmatismo la inspiracin
en la accin para la paz, una vigilancia constante en esa accin que debe adaptarse siempre
a situaciones nuevas.
Por su parte el motivo religioso ha sido, indudablemente, una de las causas principales de las
guerras.
Las religiones monotestas han sido las que ms propiciaron este impulso. El mundo
politesta prcticamente desconoca la rivalidad y la competencia en el campo del espritu. El
que reconoce la Divinidad en diferentes mbitos, formas y deidades, puede percibir a un dios
diferente. El monotesta en cambio no admite ningn otro dios o forma de la Divinidad. Para
l, slo hay uno, la nica concepcin que tiene validez es la idntica a la suya. Se siente en
la obligacin de ensear su verdad al resto de la humanidad, sea en la amigable
conversacin o en las guerras santas, o en otras atrocidades y barbaries y todo en nombre
del Ser Supremo.
El humanismo de Amrica tambin se manifiesta por parte de la investigacin psiquitrica
como se observa por parte del libro de Carlos Alberto Segun El Eu$*to o,o, un aspecto del
aporte relevante del maestro peruano al estudio de la conducta humana.
A los conocidos aspectos verbales de la comunicacin humana deben agregarse los
lenguajes no verbales, gestuales y actitudinales, que definen la esencia de lo que se quiere
expresar, pues o enfatizan lo dicho o lo niegan, pese a la clara formulacin del mensaje
verbal. Ms all de los aspectos sensoriales y neuropsicolgicos de la audicin y el lenguaje
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- rgano emisor y sentido receptor, p&$'(& / -(3u*,o o,o- convencionales- est la
presencia invariable de ese elemento esencial de cmo se dice: el t(&0(& o,o. Y, lo que es
an ms importante, las maneras mediante las cuales los mecanismos inconscientes, los
olvidos, los lap-u- orales y escritos, los actos fallidos, en fin toda la gama de errores y
equivocaciones estudiadas por Freud como psicopatologa de la vida cotidiana, son los
dominios del 0ua&to o,oK
Pero estos cuatro niveles no agotan las posibilidades de anlisis de la comunicacin
humana: un factor adicional es la presencia de la situacin misma, el aqu y ahora, esto es
lo que podra denominarse como sociologa del entendimiento, es el Eu$*to o,o, sutil
facultad que permite examinar cmo traducen las palabras lo que est ocurriendo en ese
momento entre los interlocutores. Quiz es el momento ms complejo pero al mismo tiempo
el decisorio para la comprensin de lo que real y transparentemente se quiere comunicar o
transmitir.
Las investigaciones para mejorar la comunicacin y la comprensin, es un tributo al
humanismo de Amrica, sea en la epistemologa de la vida de las manifestaciones de Dios
para la mejor comprensin de las cosas sagradas hasta el acto epistemolgico que
representa en la Nueva Era la comprensin de la ciencia.
Los cuatro primeros estados de existencia pregonados por el Discipulado Modelo del Saber a
la Comprensin Universal que consisten en su orden por: Buena Voluntad, Reflexin,
Sutilidad de Espritu y Percepcin de la Realidad, cada uno lleva a la Paz y permite crear y
practicar una escala de valores, una axiologa, que demuestra en una u otra forma la
superioridad del mtodo y el deseo de ayuda mutua mediante la solidaridad, la cooperacin y
la comprensin.
Escoger esta Senda es dar un gran paso decisivo que debe conducir a la adopcin de la paz
y la sabidura de manera integral.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
APNDCE
=FUNDACON ORDEN DEL AQUARUS=
*
=FUNDACON MAGNA FRATERNTAS UNVERSALS
DR. SERGE RAYNAUD de la FERRRE=
*
=MAGNA FRATERNTAS UNVERSALS DE HECHO
MLENARA COMO UN TERMNO GENERCO QUE
ABARCA MAS DE 150 ORGANZACONES=
*
=DRECCN ESOTRCA
RECTORA DE LOS COLEGOS NCTCOS:
*
-ORENTACN Y GUA DEL DSCPULADO
MODELO de la JNA PARA LA BHAKT al
MAESTRE DOCTOR SERGE RAYNAUD de la
FERRRE DESDE LA CMA VERTCAL DE LA
CRUZ DEL AQUARUS=
*
=AUGUSTAS FACULTADES DE ALTOS ESTUDOS
Y PSCOLOGA UNVERSAL=
*
ALTO SACERDOCO ANTGUO UNDO AL
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
ESPRTU CENTFCO=
*

Gua en la Mistaggia Mayor de la Era del Aquarius en salvaguarda de la Gran Tradicin
nicitica.- Preparacin mayor para la Consciencia nicitica.- Formacin misional para los
miembros de los vehculos pblicos de la Orden del Acuarius.-
Apostolado del pensamiento y voluntad del Excelentsimo Maestre Dr. Serge Raynaud de la
Ferrire.- Vigilancia de su reajustamiento.- Yoghismo.- Nuevo humanismo heredado por el
conducto de todas las gnosis y filosofas del espritu de sabidura y de la ciencia.- Orientacin
para el descubrimiento del hombre trascendental.- Docencia e investigacin de la ciencia, de
la filosofa, del arte, de la educacin y de la cultura.-
INTRODUCCION
*** * * * * * ***
El presente trabajo fue elaborado por los miembros de la Escuela Pre-nicitica de Caracas
entre los meses de agosto de 1989 a septiembre de 1990, bajo la direccin del Venerable
Sat-Arhat Dr. David Ferriz Olivares, Rector de los Colegios niciticos de la Fundacin Orden
del Aquarius y con base en las enseanzas del Sublime Maestre y las de exgesis recogidas
en los tomos y del libro MEl R(a:u-ta'$(*to Do0t&$*a&$o ,(l Ma(-t&( D&K S(&3(
Ra/*au, ,( la F(&&$Q&(NK
Eran los tiempos previos al xodo de los lugares originales que se haban convertido en
lugares de deformacin y aniquilamiento del Discipulado Modelo de la Jna para la Bhakti al
Maestre, cuando la lnea horizontal deformada trat de prevalecer sobre la lnea vertical de la
Cruz del Aquarius en plena desobediencia al Maestre y a la Sagrada Tradicin nicitica.
Nuestra vivencia de esa poca est presente en este trabajo, junto con la vivencia de
numerosos hermanos y hermanas de muchos pases que fueron igualmente perseguidos. En
este sentido, el presente trabajo se complementa con los trabajos elaborados en Lima
durante esa poca por el Rey. Gag-Pa Guillermo Prez y por los Hnos. Getuls Carlos
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
Valdivia y Marta Rodrguez de Valdivia.
El 18 de octubre de 1990 (en Caracas) y el 12 de noviembre de 1990 (en Lima), guiados por
el Apstol del Saber Venerable Sat-Arhat Dr. David Ferriz Olivares, lleg nuestra liberacin,
que era tambin la liberacin de la causa del Maestre y de la Humanidad de la Era de
Aquarius. La Luz de las enseanzas aqu presentes del Sublime Maestre y de su Apstol del
Saber se hizo por fin y para siempre real en el pueblo diferente que surgi del xodo.
Siempre debemos tener presentes estas etapas: los tiempos anteriores al xodo, los 26 das
del 18 de octubre al 12 de noviembre y la gran preparacin nicitica Mayor en Lima del 12
de noviembre de 1990 al 18 de enero de 1991. A todas estas etapas dedicamos este trabajo,
pues en ellas se forj nuestra identidad.
PAX...
Caracas, 1 de mayo de 1991
SUPERVISOR DEL TRABAO
* Venerable Sat-Arhat Dr. David Ferriz Olivares, Rector de los Colegios niciticos
y Director de la Escuela Pre-nicitica de Caracas.
COORDINADOR DEL TRABAO
* Getuls Lic. Jos Miguel Esborronda Andrade
PARTICIPANTES DEL TRABAO
* Getuls Arquitecto Jos Guillermo Len
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
* Getuls Farmacuta Roberto Snchez
* Getuls Ma Teresa Crdenas
* Reverendo Gag-Pa ng. Mximo Retegui
* Getuls Anaximandro Ros
* Getuls Lic. Rito Daz
* Getuls Contadora Norberta Rangel
* Getuls Bachiller Rodrigo Rodrguez
* Getuls Mdico Javier Lauro (visitante por parte de
la Orden del Aquarius de Lima)
Tambin se recibieron valiosos aportes de:
* Reverenda Gag-Pa M
a
N. Cerf
* Reverenda Gag-Pa Nlida Ros
* Getuls Hernn de Len
* Getuls Jess Snchez (visitante por parte de
la Orden del Aquarius de Lima)
CUADRO COMPARATIVO:
LA LNEA VERTCAL
Y
LA LNEA HORZONTAL

DE LA CRUZ DEL AQUARUS
CRUO DE LA ORDEN DEL AQUARIUS
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
PP /286 GRAN LNEA VERTCAL
RJ /193
81
DE LA CRUZ DEL AQUARUS
REALZACN VERTCAL
LNF/143
82
GRAN LNEA HORZONTAL
DE LA CRUZ DEL AQUARUS
REALZACN #ORIOONTAL
SABER
:
:
: QUERER ----------CALLAR
:
:
OSAR
LNFM /143 GRANDES MSTEROS PEQUEOS MSTEROS
LNFM /82 PP /41 ESPRTU MATERA
ANE /221,76
81 La abreviatura RJ se refiere al libro El reajustamiento Doctrinario del Excelentsimo Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferrire en sus
Tomos y escritos por el Venerable Sat Arhat Dr. David Ferriz Olivares Rector de los Colegios niciticos de la Fundacin Orden del
Aquarius. Las dems abreviaturas se refieren a obras del Excelentsimo Maestre: PP = Propsitos Psicolgicos, LNFM = Libro Negro de la
Francmasonera, ANE = Arte en la Nueva Era, YYY = Yuga Yoga Yoghismo, GM = Grandes Mensajes.
82 Bajo una visin global, la Cruz simboliza la oposicin de las fuerzas, dos a dos, para originar la Quinta Esencia (PP Vol. /41).
2RAN LRNEA VERTICAL
OBETIVOS
LRNEA #ORIOONTAL
OBETIVOS
PP 11 /285
YYY /439
YYY /472
LNFM /143
PP XXV /5
LNF /143
PP XXXV /5
Discipulado Modelo de la
Jna para la Bhakti o
mejor, para la Parabhakti
Liberacin final. La direccin
del eje hacia estados
Bhakti discipulado que deja
reflejar a la lnea vertical.
Restauracin del estado
primordial.
Desarrollo del Estado
humano enfocado hacia su
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
LNFM /143
LNFM / 143
PP XXX
pgs. 22,
24 y 29
supraindividuales.
Realizacin de los estados
Suprahumanos. Estado in-
condicionado.
Toman al ser en el centro de
dominacin de la
individualidad humana y lo
conducen ms all de ese
dominio.
2. Fase
Orden Longitudinal. Afilia-
cin por identificacin con el
estado de Khezr (lea Kadir)
que se cumple en el orden
longitudinal religando lo
visible a lo invisible.
Afiliacin directa al mundo
divino trascendiendo todos
los lazos y las convenciones
sociales. Significacin
transhistrica de la afiliacin
que religa verticalmente a
los discpulos de Khezr a la
invisible asamblea celeste,
ello mismo implica la idea de
una tradicin cuya lnea es
vertical, longitudinal (del
Cielo a la Tierra); una
tradicin cuyos momentos
son independientes de la
integralidad.
Llegar a ese punto central
para poder elevarse
enseguida a la direccin del
eje vertical.
1. Fase.
Orden Latitudinal de las
sucesiones, generaciones y
conexiones histricas.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
casualidad del tiempo fsico
continuo, pero resalenS a
aquello que entendemos bn
Arabi designa como tajdd al-
khalq, la recurrencia del acto
creador, es decir, de la
Teofana.
________
S
En la transcripcin literal de citas del Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferrire, se
conservan en general para toda la presente obra, los modismos empleados por l, dado que
su lengua materna era el francs. (Nota de la Oficina de Coordinacin de la Literatura Dr.
David Ferriz Olivares)
2RAN LINEA VERTICAL
OBETIVOS
LINEA #ORIOONTAL
OBETIVOS
LNFM / 156
niciacin Sacerdotal de Alta
Teurgia (niciacin
operativa).
niciacin de los guerreros o
iniciacin real (83) es como la
iniciacin de los artesanos
(niciacin especulativa).
2RAN LRNEA VERTICAL
ATRIBUTOS
LRNEA #ORIOONTAL
ATRIBUTOS
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
PP /285
LNFM /125
LNFM /100
RJ (conclusiones)
P /41
y 285
PP /286
Cruz equilibrada con la gran
Lnea Vertical reflejada en la
Lnea Horizontal. (Era de
Aquarius).
Ciencias sagradas, que
ponen el Sello de Dios
Viviente en la cumbre de los
Altos Estudios de las
Ciencias Humanas.
Ciencia y Sabidura
Activo
La Ley
Cruz en forma de T con la
Lnea horizontal
predominante subyugando a
la lnea vertical (Era de
Piscis).
Ciencias Humanas, que
reflejan las Ciencias
Sagradas.
Receptividad. Puede tener el
conocimiento de la Ciencia y
de la Sabidura de acuerdo a
su grado de receptividad.
Pasivo.
La Redencin de acuerdo al
grado de receptividad a la
Ley Redentora de la Gran
Lnea Vertical.
_______
83
L) 2-212)12@- /*), *+ ,) R)6)-Y0?), <7* B0/3) 8)/4* .* ,0+ P*<7*C0+ M2+4*/20+" V*/ .*+87E+
,) 1038)/)12@- *-4/* L)>)-Y0?) > R)6)-Y0?)"
2RAN LRNEA VERTICAL
ATRIBUTOS
LRNEA #ORIOONTAL
ATRIBUTOS
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
PP /285-
286
PP /285
PP /285
PP /285
PP /285
ANE /76
RJ /193
PP /287
PP /286 ANE /76
ANE 76-78
84
ANE /76
La Luz - El Rayo
Masculino
Positivo
Cntaro Vertical (como el que
dibuja el Maestre en la Cruz
de Aquarius).
Sol (que est en su smbolo
de la Jherusalem Celeste en
la cima del SABER de la
Cruz).
nteligencia Divina y
Comprensin.
Alianza con el Eje del Gran
Arquitecto
El Padre
Rayo que desciende a las ti-
nieblas, involucin en la ma-
teria, Dios descendiendo a la
Vida. ncarnatus est.
1. Persona de la Divinidad.
Vida - Padre - Brahma
Creador- Consciencia
Brhmica.
La Luz recibida, reflejada y
divina.
Femenino.
Negativo.
Copa de forma
predominantemente horizontal.
Luna.

Amor Divino.
Esperanza en el Don de la
Vida sobre la Arquitectura.
La Madre, La Virgen, el
Corazn de la humanidad.
Dios manifestado en la carne.
Smbolo de este mundo.
2. Persona de la Divinidad.
Forma - Cristo - Los Avatares -
Los Enviados, los nstructores
que se presentan en pocas
regulares para ensear la
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
(ver 4)
PP /288
LNFM /155
El hilo de plomo
mstica universal en su perodo
de misin pblica.
Nivel.
@@@@@@
84Bajo una visin global, el conjunto de la Cruz simboliza la conciencia universal a la cual el mundo
debe reintegrarse, la 3 Persona de la Divinidad, el Espritu Santo, el Alma Divina, el Destructor de las
pasiones, el Retiro en el Pensamiento.
2RAN LRNEA VERTICAL
ATRIBUTOS
LRNEA #ORIOONTAL
ATRIBUTOS
PP /288
LNFM /59
PP /288
LNFM /155
85
GM /513
PP /21, 23
Columna (Misterios
Mayores) de las columnas
del Frontn de los Misterios.
Menhir.
Comps - Mazo La
Perpendicular - La Regla.
Fuego interior de la tierra
que emerge en el smbolo de
Plutn (la direccin vertical
en que emerge el fuego
interior de la tierra).
La Gran Columna del mundo
Columna B (Misterios
Menores) de las columnas
del Frontn de los Misterios.
Dolmen.
La escuadra - el cincel - la
palanca.
Lnea horizontal que corona
el crculo en el smbolo de
Plutn.
La Balanza.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
LNFM /82
LNFM /12286
LNFM / 122
LNFM / 122
PP /312
(N. final 1)
LNFM / 122
LNFM / 122
LNFM / 122
La Espada y el Cetro
Phallus deal
Principio creador
El hombre
El Verbo como palabra
La Unidad KTK (columna de
la rigurosidad).
Comprensin.
La ideacin creadora
Yang (Unidad)
Copa de anchura horizontal.
Cteis formal.
Principio creado.
La mujer.
El Silencio.
Binario BKTK (columna de la
clemencia).
La realizacin de la
manifestacin.
Yinn (Binario).
_______
85En cuanto al Neutro, este corresponde a la llama... Denys Roman, aclara que la llama como la
espada flamgera con su perfil en Zig - Zag. simbolizan el rayo.
86La insercin del phallus vertical en la cteis horizontal forma el stauros de los Gnsticos y aun
nuestra cruz filosfica.
2RAN LRNEA VERTICAL
ATRIBUTOS
LRNEA #ORIOONTAL
ATRIBUTOS
ANE /99
57
El Conocedor Lo conocido.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
LNFM / 155
LNFM / 155
LNFM /156
(N. final 2)
PP XXX /40
PP /286
y 287
PP /312
(Ed. Per)
PP /22
RJ /91-93
(N. final 3)
PP /291
(Ed. Per)
Yod
Adam
Jna Yoga, Hatha Yoga,
Laya Yoga
La realizacin vertical es
hacia arriba y hacia abajo,
segn los principios
hermticos de la Tabla de
Esmeralda.
Solsticio de nvierno
Emblema de la Cruz. Zenit
Zodiacal. Nacimiento del
Cristo Jess. La Jherusalem
Celeste
Es cuando el sol se detiene
ms
21 dic.
.
.
.
21 jun.
Gran Lnea Vertical de los
He Vau He.
Eva.
Raja Yoga, Mantra Yoga,
Bhakti Yoga.
Hay tambin el movimiento
90/2D0-4),, que corresponde
al estado de 30+),,] al
momento de la inclinacin
profunda. Ese es el sentido
en el cual se realiza el
crecimiento del animal.
Equinoccio de Primavera.
El pequeo umbral. Moral de
nuestro mundo. Se funda en
el signo de Libra.
Es cuando el Sol se detiene
menos.
21 mar. . . . . .21 sep.
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
299 (Ed.
Diana)
ANE /77,78
solsticios Lnea horizontal de los
equinoccios.
_____
87Ninguna meditacin es posible sobre el nmero 1; el movimiento empieza con el 2, ya
que al nivel del Ser aparece la conciencia del S, que hace posible el ternario por la accin de
el conocedor de lo conocido y del conocimiento (precesin del Padre Hijo y Espritu
Santo, o la Triloga Vida-Forma-Pensamiento). (ANE / 99)
NOTAS FINALES DEL AP4NDICE
1.
A. En el principio era el Verbo, y el Verbo era con Dios, y el Verbo era Dios. Este era el principio con
Dios.(Jn, ,1-2).
B. Y aquel Verbo fue hecho carne, y habit entre nosotros (Jn.1.14).
C. Lo que era desde el principio, lo que hemos odo, lo que hemos visto con nuestros ojos, lo que hemos
contemplado, y palparon nuestras manos tocante al Verbo de vida.(l Jn.1.1)
D. Entonces vi el cielo abierto; y he aqu un caballo blanco, y el que lo montaba se llamaba Fiel y
Verdadero, y con justicia juzga y pelea.
Sus ojos eran como llama de fuego, y haba en su cabeza muchas diademas....
y su nombre es: El Verbo de Dios.(Ap.19.11-13)
E. Guarda silencio ante Jehov, y espera en l.(Sal.37.7)
F. Si no me ayudara Jehov, pronto morara mi alma en el silencio.(Sal.94.17).
G. Bueno es esperar en el silencio la salvacin de Jehov.(Lm.3.26).
H. Y tomad el yelmo de la salvacin, y la espada del Espritu, que es la palabra de Dios
(Ef .6.17).
. Porque de Sin saldr la ley, y de Jerusaln la palabra de Jehov.(s.2.3).
J. La exposicin de tus palabras alumbra.
Ordena mis pasos con tu palabra (Sal.119.139.133).
K. Porque la ley no faltar al sacerdote, ni el consejo al sabio, ni la palabra al profeta (Jer.18.18).
DR. DAVID JUAN FERREZ OLIVARES
L. Este es aquel Moiss.., que recibi palabras de vida que darnos(Hech.7.38).
2.
La Laya Yoga es activa, objetiva (pues trabaja en la abolicin del plano Subjetivo), y tiene contacto con la Jna
(ver captulo X del tomo de el Retiro del Maestre, y est relacionada con los Grandes Misterios que
corresponden a esta Lnea).
La Raja Yoga es subjetiva. Su trabajo mental no lleva a la prctica ni a la relacin con el
mundo. Su apasionamiento conlleva cierta subjetividad y pasividad y se origina en el plano
emocional.
La Laya Yoga es predominantemente vertical y, en el planteamiento del yoghismo, tiene
relacin con elementos de otras vas (como la Hatha y la Jna).
La Raja Yoga es predominantemente horizontal y, en el planteamiento del yoghismo, tiene
relacin con elementos de otras vas (como la bhakti y la mantra).
(Ver citas en LNF/157, YYY/42, 144, 290, 311, 439, 471 y 595).
3.
... solsticio viene del latn solstitium, del sol y stitium. Stitium que indica la idea de detener algo que est en
movimiento. Se refiere a los dos momentos estticos del ciclo solar, en el cambio diario del azimut del Sol
que es de slo fracciones de un minuto de arco, lo cual hace casi imposible percibir la diferencia en el da
solsticial.(El Reajustamiento Doctrinario del Maestre Dr. Serge Raynaud de la Ferriere, tomo , pg. 92,
correspondiente a mayo de 1984).

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