SAINS

RANCANGAN TAHUNAN

TINGKATAN 4 2014

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS BIDANG PEMBELAJARAN : 1. PENYIASATAN SAINTIFIK

AKTIVITI

M1 02-03 Januari M2 06-10 Januari

Objektif Pembelajaran :1.1 Menganlisa kaedah penyiasatan saintifik Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik menjalankan penyiasatan saintifik menulis laporan penyiasatan saintifik menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik

M2 06-10 Januari

Objektif Pembelajaran :1.2 Menyedari kepentingan mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa menjalankan kaedah penyiasatan saintifik Hasil Pembelajaran : Murid dapat : mengenalpasti sikap saintifik dan nilai murni yang diamalkan oleh saintis menerangkan kepentingan mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PEKA SAINS)

PEKA 1: Untuk mengkaji panjang daun bunga raya 1.Merancang eksperimen 2.Menjalankan eksperimen 3. Menulis laporan PEKA 2: Untuk mengkaji takat didih air suling 1.Merancang eksperimen 2.Menjalankan eksperimen 3. Menulis laporan TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP BIDANG PEMBELAJARAN :1.KOORDINASI BADAN M3 13-17 Januari Objektif Pembelajaran : 1.1 Memahami koordinasi badan Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan maksud koordinasi badan mengenalpasti system badan yang mengawal dan menyelaras koordinasi badan menyatakan kepentingan koordinasi badan Perbincangan kumpulan

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami sistem saraf manusia Hasil Pembelajaran : Murid dapat : mengenalpasti bahagian dalam sistem saraf manusia menyatakan gungsi setiap bahagian dalam sistem saraf manusia menyatakan maksud neuron mengenalpasti bahagian neuron menyatakan fungsi bahagian dalam neuron mengenalpasti perbezaan jenis neuron membanding dan membezakan jenis-jenis neuron

AKTIVITI

M3 13-17 Januari

Melukis dan melabelkan Komponen saraf manusia

Objektif Pembelajaran : 1.3 Menganalisa koordinasi saraf Hasil Pembelajaran : Murid dapat : M3 13-17 Januari menyatakan maksud reseptor dan efektor menyatakan fungsi reseptor dan efektor menerangkan dengan contoh tindakan refleks memerihalkan arka refleks mengilustrasikan pengaliran impuls dalam arka refleks

Aktiviti : -Sentakan lutut -Menyentuh objek panas Melukis dan melabelkan Arka reflek

Objektif Pembelajaran : 1.4 Memahami peranan proprioreseptor dalam mengekalkan keseimbangan dan koordinasi Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan maksud proprioreseptor menerangkan kepentingan proprioreseptor

M4 20-24 Januari

Objektif Pembelajaran : 1.5 kerencamannya

Memahami otak manusia dan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat : mengenalpasti komponen utama dalam otak manusia menyatakan fungsi setiap bahagian dalam otak manusia menerangkan maksud tindakan terkawal memberi contoh tindakan terkawal menerangkan maksud tindakan luar kawal memberi contoh tindakan luar kawal menerangkan kesan kecederaan pada bahagian tertentu dalam otak manusia Murid mengakses internet mencari maklumat berkenaan otak manusia Melukis dan melabelkan rajah otak manusia

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami koordinasi kimia I dalam badan

AKTIVITI

Hasil Pembelajaran : Murid dapat : M4 20-24 Januari memerihalkan maksud hormone memerihalkan maksud kelenjar endokrin mengenalpasti kelenjar endokrin utama dan kedudukan masing-masing dalam tubuh menyatakan fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjar endokrin memerihalkan kesan ketidakseimbangan hormon ke atas kesihatan

Objektif Pembelajaran : 1.7 Menganalisa koordinasi antara sistem saraf dengan sistem endokrin Hasil Pembelajaran : Murid dapat : membandingkan dan membezakan koordinasi saraf dengan koordinasi kimia menerangkan dengan contoh koordinasi di antara sistem saraf dan sistem endokrin dalam gerak balas terhadap sesuatu ransangan menerangkan kepentingan koordinasi di antara sistem saraf dan sistem endokrin dalam penyelarasan gerak balas terhadap sesuatu ransangan

Perbincangan kumpulan

L. M4 M. Objektif Pembelajaran : 1.8 Menilai kesan penyalahgunaan 20-24 dadah terhadap koordinasi badan dan kesihatan JanuariN. Hasil Pembelajaran : Murid dapat : O. mendefinasikan maksud dadah menyenaraikan contoh-contoh dadah menerangkan maksud penyalahgunaan dadah memerihalkan kesan penyalahgunaan dadah ke atas kesihatan M5 27-30 Januari Objektif Pembelajaran : 1.9 Menganalisa kesan pengambilan alcohol secara berlebihan terhadap koordinasi badan dan kesihatan Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyenaraikan contoh-contoh minuman beralkohol memerihalkan kesan pengambilan alcohol secara berlebihan terhadap kesihatan mewajarkan kepentingan mengelakkan diri daripada pengambilan alcohol secara berlebihan

Perbincangan kumpulan Mengumpul maklumat dari risalah, majalah dan internet

Perbincangan kumpulan Mengumpul maklumat dari risalah, majalah dan internet

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN Objektif Pembelajaran : 1.10 Menyedari kepentingan minda yang sihat dan baik Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

AKTIVITI

M5 27-30 Januari

menyatakan maksud minda mengenalpasti faktor-faktor yang member kesan terhadap minda menerangkan bagaimana penyalahgunaan bahan boleh memberi kesan terhadap minda mewajarkan kepentingan minda yang sihat dan baik TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP BIDANG PEMBELAJARAN : 2. KETURUNAN DAN VARIASI

Objektif Pembelajaran : 2.1 Memahami pembelahan sel M6 04-07 Februari Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dan kromosom memerihalkan hubungan di antara gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dan kromosom menyatakan maksud mitosis menyatakan maksud meiosis memerihalkan proses mitosis memerihalkan proses meiosis membanding dan membezakan di antara mitosis dan meiosis menerangkan kepentingan mitosis dan meiosis

Penggunaan perisian CD dan simulasi komputer

M6 04-07 Februari

Objektif Pembelajaran : 2.2 Memahami prinsip dan mekanisma pewarisan Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan maksud gen dominan dan gen resesif mengenalpasti sifat-sifat dominan dan resesif pada manusia mengilustrasi mekanisma pewarisan sifat menggunakan rajah skema meramalkan nisbah genotip dan fenotip bagi kacukan monohybrid

Melukis rajah skema kacukan genotip

M7 10-14

Objektif Pembelajaran : 2.3 Memahami penentuan jantina

MINGGU Februari

HASIL PEMBELAJARAN anak dan kejadian kembar pada manusia Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan maksud kromosom seks menerangkan penentuan seks anak menerangkan pembentukan kembar seiras dan kembar tak seiras membanding dan membezakan kembar seiras dan kembar tak seiras menerangkan maksud kembar siam

AKTIVITI

Perbincangan kumpulan

M7 10-14 Februari

Objektif Pembelajaran : 2.4 Memahami mutasi Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud mutasi menyatakan jenis mutasi menyenaraikan contoh-contoh mutasi mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasi menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi Mengakses maklumat dari internet

M8 17-21 Februari

Objektif Pembelajaran : 2.5 Menilai kesan penyelidikan genetik terhadap manusia Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyenaraikan sumbangan penyelidikan genetik dalam pelbagai bidang menerangkan pembiakbakaan ke atas tanaman dan ternakan menyatakan kepentingan pembiakbakaan dalam tanaman dan ternakan memerihalkan teknologi yang digunakan dalam pembiakbakaan mengemukakan hujah mengenai kebaikan dan keburukan penyelidikan genetik

Mengumpul maklumat

M8 17-21 Februari

Objektif Pembelajaran : 2.6 Menganalisa pelbagai variasi dalam kehidupan Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud variasi menyenaraikan variasi dalam manusia mengelaskan variasi kepada selanjar dan tak selanjar membanding dan membezakan variasi selanjar dan tak selanjar mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasi menerangkan kepentingan variasi

MINGGU M8 17-21 Februari

HASIL PEMBELAJARAN Objektif Pembelajaran : 2.7 Menyedari kepentingan mematuhi etika dalam penyelidikan genetik Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalam bidang genetik boleh mengancam kehidupan memerihalkan kepentingan mewujudkan dan mematuhi etika dalam penyelidikan saintifik untuk kebaikan manusia sejagat

AKTIVITI

M9 24-28 Februari

UJIAN PRESTASI 1 TEMA : JIRIM DALAM ALAM BIDANG PEMBELAJARAN : 1. JIRIM DAN BAHAN Objektif Pembelajaran : 1.1 Menganalisa perubahan keadaan jirim Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan teori kinetik jirim menghubungkaitkan perubahan haba dengan perubahan tenaga kinetik zarah dalam jirim menerangkan perubahan bagi ketiga-tiga keadaan jirim berdasarkan teori kinetik jirim

M10 03-07 Mac

Menjalankan eksperimen

M10 03-07 Mac

Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami struktur atom Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan struktur atom mengenalpasti zarah-zarah subatom membanding dan membezakan zarah-zarah subatom

Penggunaan perisian CD

Objektif Pembelajaran : 1.3 Mengaplikasi idea tentang nombor proton dan nombor nukleon dalam unsur M11 10-14 Mac Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud nombor proton menyatakan maksud nombor nukleon menghubungkait bilangan proton, neutron dan elektron bagi satu atom dengan nombor proton dan nombor nukleon membuat kesimpulan tentang bilangan proton, electron dan neutron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan mengitlakkan bilangan proton dan electron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan menyatakan maksud isotop memberikan contoh-contoh isotop

Mengisi jadual bilangan proton, neutron, nombor proton dan nombor nukleon

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN Objektif Pembelajaran : 1.4 Memahami pengelasan unsurunsur dalam jadual berkala Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan tentang penyusunan unsur-unsur dalam jadual berkala memerihalkan kumpulan dank ala dalam jadual berkala mengenalpasti kedudukan logam, bukan logam dan separa logam dalam jadual berkala menyatakan kepentingan jadual berkala

AKTIVITI

M11 10-14 Mac

Murid mengisikan unsurunsur dalam jadual berkala

M12 17-21 Mac

Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami sifat bahan berdasarkan zarah yang terdapat di dalamnya Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan atom, molekul dan ion mengenalpasti zarah-zarah dalam bahan seperti atom, molekul dan ion menyatakan contoh bahan yang terdiri dari atom, molekul dan ion membanding dan membezakan bahan-bahan yang terdiri dari atom, molekul dan ion berdasarkan sifat fizikal bahan menghubungkait sifat bahan yang terdiri dari atom, molekul dan ion dengan susunan zarah dan daya tarikan di antaranya Murid menjawab soalan dalam lembaran kerja berkenaan perbezaan bahan-bahan yang terdiri dari atom, molekul dan ion Menjalankan eksperimen

M12 17-21 Mac

Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami sifat-sifat dan kegunaan logam dan bukan logam Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyenaraikan contoh logam dan bukan logam menyenaraikan sifat logam dan bukan logam menyenaraikan kegunaan logam dan bukan logam dalam kehidupan harian membanding dan membezakan logam dan bukan logam berdasarkan sifat-sifat fizikal menghubungkait sifat fizikal logam dan bukan logam dengan kegunaannya dalam kehidupan harian
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

M13 24-28 Mac

M13 (24-28 Mac)

MINGGU M14 31 Mac4 Apr

HASIL PEMBELAJARAN Objektif Pembelajaran : 1.7 Menganalisa kaedah penulenan bahan Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan sifat-sifat bahan tulen memerihalkan pelbagai kaedah penulenan bahan menghubungkait sifat-sifat bahan dengan kaedah penulenan yang digunakan menerangkan menggunakan contoh kaedah penulenan yang digunakan untuk menghasilkan bahan kegunaan harian

AKTIVITI

Menjalankan eksperimen

M14 31 Mac4 Apr

Objektif Pembelajaran : 1.8 Menghargai kepelbagaian sifat dan keadaan bahan yang memberi manfaat kepada manusia Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan kegunaan kepelbagaian sifat dan keadaan bahan dalam kehidupan manusia mewajarkan kepentingan kepelbagaian sifat dan keadaan bahan dalam kehidupan manusia TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN BIDANG PEMBELAJARAN : 1. TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA Objektif Pembelajaran : 1.1 Memahami perubahan fizik dan kimia Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menerangkan maksud perubahan fizik menerangkan maksud perubahan kimia memberi contoh perubahan fizik dalam kehidupan harian memberi contoh perubahan kimia dalam kehidupan harian membanding dan membezakan perubahan fizik dan perubahan kimia Menjalankan eksperimen

M15 7-11 Apr

Objektif Pembelajaran : 1.2 Menganalisa perubahan haba dalam tindakbalas kimia M15 7-11 Apr Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan tindakbalas kimia yang menyebabkan perubahan haba mengenalpasti tindakbalas yang melibatkan pembebasan haba mengenalpasti tindakbalas yang melibatkan penyerapan haba

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindakbalas dengan tindakbalas eksotermik menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindakbalas dengan tindakbalas endotermik menerangkan melalui contoh perubahan haba yang berlaku semasa tindakbalas kimia dalam industry

AKTIVITI

M16 14-18 Apr & M17 21-25 Apr

Objektif Pembelajaran : 1.3 Mensintesis siri kereaktifan logam Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan air memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan asid memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan oksigen membanding dan membezakan kecergasan logam dengan air, asid dan oksigen menyusun kereaktifan logam membina siri kereaktifan logam berdasarkan kecergasan tindakbalas logam terhadap oksigen mengenalpasti kedudukan karbon dalam siri kereaktifan

M18 28 Apr2 Mei

Objektif Pembelajaran : 1.4 Mengaplikasikan siri kereaktifan logam Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menghubungkaitkan kedudukan logam dalam siri kereaktifan logam dengan kaedah pengekstrakan logam dari bijihnya menerangkan dengan contoh proses pengekstrakan logam daripada bijihnyadengan menggunakan karbon menyatakan kepentingan siri kereaktifan

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013 M19 (05-09 Mei) M20(12-16 Mei) M21 19-23 Mei M22 26-27 Mei Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami elektrolisis Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud elektrolisis menyatakan anod, katod,anion, kation ,anion dan elektrolit memerihalkan proses elektrolit menggunakan elektrod karbon menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industri

Menjalankan eksperimen

10

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2013 M23 (28 Mei-30 Mei)-M24(02-06 Jun)-M25 (09-13Jun) Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami penghasilan tenaga elektrik daripada tindakbalas kimia Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan cara sel ringkas beroperasi menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kegunaannya menyatakan kelebihan dan kekurangan pelbagai jenis sel

AKTIVITI

M26 16-20 Jun

Menjalankan eksperimen

M27 23-27 Jun

Objektif Pembelajaran : 1.7 Memahami tindakbalas kimia yang berlaku dengan adanya cahaya Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Menggunakan perisian CD memberikan contoh-contoh tindakbalas kimia yang memerlukan tenaga cahaya menerangkan kesan cahaya terhadap bahan kimia yang peka cahaya menerangkan sebab bahan kimia tertentu disimpan di dalam botol gelap

M28 30 Jun04 Jul & M29 09-11 Jul

Objektif Pembelajaran : 1.8 Menghargai sumbangan inovatif kebijaksanaan manusia memanfaatkan tindakbalas kimia sebagai sumber cahaya Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan bagaimana penggunaan tenaga daripada tindakbalas kimia secara berkesan untuk mengelakkan pembaziran menerangkan bagaimana melupuskan alat yang menggunakan tindakbalas kimia sebagai sumber tenaga untuk mengurangkan pencemaran alam sekitar mencadangkan kaedah baru penggunaan tindakbalas kimia dalam peralatan sebagai sumber tenaga mempraktikkan tabiat baik dalam penggunaan dan pelupusan alat yang menggunakan tindakbalas kimia sebagai sumber tenaga Perbincangan kumpulan

11

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN BIDANG PEMBELAJARAN : 2. TENAGA NUKLEAR Objektif Pembelajaran : 2.1 Memahami bahan radioaktif Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud bahan radioaktif memberi contoh bahan radioaktif memerihalkan proses pereputan menamakan tiga jenis sinar radioaktif memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif membanding dan membezakan sinaran radioaktif menerangkan maksud radioisotop memberi contoh radioisotop menerangkan kegunaan bahan radioaktif

AKTIVITI

M30 14-18 Jul

Memerhati simulasi computer berkenaan radioaktif

M31 21-25 Jul

Objektif Pembelajaran : 2.2 Memahami penghasilan tenaga nuklear dan kegunaannya Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melalui Mengumpul maklumat dari pembelahan nuklear memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melalui internet pelakuran nuklear menyatakan kegunaan tenaga nuklear memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada tenaga Perbincangan kumpulan nuklear menerangkan kesan penghasilan tenaga nuklear

M31 21-25 Jul

Objektif Pembelajaran : 2.3 Menyedari keperluan mengendalikan bahan radioaktif dengan cara yang betul Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan kesan radioaktif terhadap hidupan memerihalkan langkah yang betul dalam pengendalian bahan radioaktif dan sisa bahan radioaktif menerangkan keperluan mengendalikan bahan radioaktif dan sisa radioaktif dengan cara yang betul CUTI HARI RAYA AIDILFITRI (M32 28 Julai-01 Ogos)

12

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN BIDANG PEMBELAJARAN : 3. CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN Objektif Pembelajaran : 3.1 Mensintesiskan pembentukan imej oleh cermin satah dan kanta Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

AKTIVITI

M33 04-08 Ogos

menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh cermin satah menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cembung Menjalankan eksperimen menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cekung membanding dan membezakan imej yang dibentuk oleh kanta cembung dengan kanta cekung bagi objek jauh melukis dan melabel rajah sinar bagi sinar cahaya yang melalui kanta cembung melukis dan melabel rajah sinar untuk menerangkan ciri-ciri imej yang terbentuk oleh kanta cembung melukis dan melabel rajah sinar untuk menerangkan ciri-ciri yang terbentuk oleh kanta cembung dipengaruhi oleh jarak objek menentukan jarak fokus kanta cembung

UJIAN PENILAIAN 2 M34 (11-14 Ogos) M35 18-22 Ogos

Objektif Pembelajaran : 3.2 Mensintesiskan pembentukan imej oleh alatan optik Hasil Pembelajaran : Murid dapat : mengenalpasti bahagian alatan optik yang terlibat dalam pembentukan imej melukis gambarajah sinar bagi sinar cahaya yang melalui alatan optik membanding dan membezakan mekanisma memfokus dan mengawal jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata manusia dan kamera menerangkan struktur dan fungsi bahagian mata menggunakan kamera sebagai perbandingan

M36 25-29 Ogos

Objektif Pembelajaran : 3.3 Menganalisa penyebaran cahaya Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud penyebaran cahaya menerangkan melalui contoh penyebaran cahaya dalam fenomena alam Melihat simulasi komputer berkenaan penyebaran cahaya

M37

Objektif Pembelajaran : 3.4 Menganalisa penyerakan cahaya

13

MINGGU 02-05 Sept

HASIL PEMBELAJARAN Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud penyerakan cahaya member contoh fenomena alam yang berkaitan penyerakan cahaya menerangkan melalui contoh penyerakan cahaya dalam fenomena alam

AKTIVITI

Melihat simulasi komputer berkenaan penyerakan cahaya

M38 08-12 Sept

Objektif Pembelajaran : 3.5 Menganalisa penambahan dan penolakan cahaya berwarna Hasil Pembelajaran : Murid dapat : mengenalpasti warna primer dan warna sekunder menerangkan percampuran warna primer menghasilkan warna sekunder menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh penapis warna

M38 08-12 Sept

Objektif Pembelajaran : 3.6 Mengaplikasikan prinsip penolakan cahaya berwarna untuk menerangkan kehadiran objek berwarna Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Penggunaan perisian CD menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh objek berwarna menerangkan penglihatan objek berwarna di bawah cahaya berwarna menyatakan fungsi sel rod dan sel kon dalam mata CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 M39(15-19 Sept )

M40 22-26 Sept

Objektif Pembelajaran : 3.7 Menganalisa kesan percampuran pigmen Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud pigmen menyenaraikan penggunaan pigmen membanding dan membezakan percampuran pigmen dengan pencampuran cahaya berwarna menerangkan melalui contoh kesan pigmen terhadap cahaya membuat kesimpulan tentang pencampuran pigmen Memerhati simulasi komputer

M41

Objektif Pembelajaran : 3.8 Menilai kepentingan warna

14

MINGGU 29 Sept03 Okt

HASIL PEMBELAJARAN dalam kehidupan harian Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyenaraikan kepentingan warna dalam kehidupan harian menyatakan dengan contoh kepentingan warna dalam kehidupan harian mewajarkan kepentingan warna dalam kehidupan

AKTIVITI

Objektif Pembelajaran : 3.9 Menghargai penciptaan pelbagai alatan optik dalam memberi manfaat kepada manuisa Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menghubungkaitkan penciptaan pelbagai alatan optik yang dapat meningkatkan keupayaan deria penglihatan TEMA : PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INDUSTRI DALAM MASYARAKAT BIDANG PEMBELAJARAN : 1. BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN M42 08-10 Okt Objektif Pembelajaran : 1.1 Memahami sifat-sifat aloi dan kegunaannya dalam industri Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyatakan maksud aloi memberi contoh aloi menerangkan bagaimana pengaloian boleh mengubah sifat logam menghubungkaitkan perubahan sifat logam yang dijadikan aloi dengan susunan zarahnya menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalam kehidupan seharian memerihalkan kepentingan aloi dalam industri menyatakan maksud aloi superkonduktor Perbincangan kumpulan

Mencari maklumat dari internet

M43 13-17 Okt

Objektif Pembelajaran : 1.2. Menganalisa penghasilan dan penggunaan ammonia dalam industri Hasil Pembelajaran : Murid dapat : menyenaraikan kegunaan ammonia dan sebatiannya dalam kehidupan harian memerihalkan penghasilan ammonia dalam industri menyatakan faktor-faktor yang memberi kesan terhadap penghasilan ammonia dalam industri menyatakan kegunaan ammonia dalam industri memerihalkan bagaimana ammonia digunakan dalam penghasilan baja garam ammoniam dan urea Perbincangan kumpulan

15

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

Objektif Pembelajaran : 1.3 Menganalisa kesan pembuangan bahan sisa industri terhadap alam sekitar Hasil Pembelajaran : Murid dapat : M44 20-24 Okt mengenalpasti aktiviti perkilangan yang menjadi punca pencemaran menerangkan kesan pembuangan bahan sisa industri menghubungkaitkan kesan pembuangan bahan sisa industri dengan kemandirian hidupan menyatakan dengan contoh kaedah pengawalan pembuangan sisa industri untuk menghindar pencemaran Perbincangan kumpulan

Objektif Pembelajaran : 1.4 Menyedari kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dari pencemaran sisa buangan industri untuk kepentingan manusia sejagat Hasil Pembelajaran : Murid dapat : memerihalkan kesan pelupusan sisa buangan industri yang tidak terkawal dan tidak teratur menerangkan kepentingan mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam melupuskan sisa buangan industri Perbincangan kumpulan

LATIHAN ULANGKAJI BAB 2 : KOORDIMASI BADAN saraf otak arka refleks sistem endokrin perbezaan tindakan terkawal dan luar kawal perbezaan sistem saraf dan sistem endokrin Melabel bahagian saraf dan otak

Menjawab soalan-soalan SPM tahun-tahun lepas

16

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN LATIHAN ULANGKAJI BAB 3: KETURUNAN DAN VARIASI perbezaan meisois dan mitosis mekanisma perwarisan penentuan jantina anak mutasi penyelidikan genetik

AKTIVITI

LATIHAN ULANGKAJI BAB 4 : JIRIM DAN BAHAN proses yang melibatkan perubahan jirim nombor proton , nombor nukleon, bilangan proton, bilangan elektron dan bilangan neutron isotop jadual berkala perbezaan logam dan bukan logam kaedah penulenan

Menjawab soalan-soalan SPM tahun-tahun lepas

LATIHAN ULANGKAJI BAB 5 : TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA perbezaan perubahan kimia dan fizik kereaktifan logam dengan air, oksigen dan asid siri kereaktifan perbezaan tindakbalas eksotermik dan endotermik elektrolisis kegunaan elektrolisis sel ringkas tindakbalas cahaya fotosintesis dan fotografi

LATIHAN ULANGKAJI BAB 6 : TENAGA NUKLEAR

jenis-jenis sinaran proses pembelahan dan pelakuran tenaga nuklear pengendalian bahan radioaktif kegunaan tenaga nuklear kesan tenaga nuclear terhadap hidupan LATIHAN ULANGKAJI BAB 7 : CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN

rajah sinar cermin satah rajah sinar kanta cembung

17

MINGGU

HASIL PEMBELAJARAN rajah sinar kanta cekung rajah sinar kamera lubang jarum rajah sinar - prisma penyerakan cahaya penambahan warna penolakan warna LATIHAN ULANGKAJI BAB 8 : BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN

AKTIVITI Melukis rajah sinar

sifat-sifat aloi perbezaan aloi dan logam tulen penghasilan ammonia faktor-faktor yang memberi kesan penghasilan ammonia kesan pembuangan sisa industri terhadap alam sekitar PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2013 M45(27-31 Okt)-M46(03-07 Nov) KEMASKINI FAIL-FAIL M47-M48 CUTI AKHIR TAHUN 2013 (22 Nov 2013-04 Jan 2014)

Menjawab soalan-soalan SPM tahun-tahun lepas

18