Sie sind auf Seite 1von 3
 
Rúbrica de autoevaluación
 A continuación encontrarás la rúbrica de autoevaluación;
en la sección “criterio” encontrará
s una descripción de los elementos que debes tener en cuenta para generar tu autoreflexión, tu darás una valoración de 1 a 8 o de 1 a 10 en la casilla correspondiente y justificarás la misma según tu propio desempeño en la casilla final.
Nombre: Código: Criterio
Valoración
 Justificación 1.
Preparo las lecturas sugeridas en el seminario. /8
2.
Participo crítica y propositivamente en la construcción de documentos del seminario como lo son el plan de curso propuesto, la propuesta del trabajo final, la rúbrica de auto y coevaluación, las observaciones realizadas en las fichas de lectura. En clase o durante las tutorías. /6
3.
Presento mi punto de vista en las discusiones de los seminarios llevadas al interior de los subgrupos o grupos cooperativos. /7
4.
Participo crítica, interpretativa y propositivamente a los largo de los seminarios en las plenarias generales. /8
5.
La elaboración de las fichas de lectura me permitió reflexionar mi postura frente a la tesis de los documentos abordados. /7
6.
En la elaboración del trabajo final, presente mi punto de vista y mis ideas, favoreciendo la construcción de conocimiento. /7
7.
Soy puntual en la asistencia al seminario, en la entrega de fichas, en la presentación y entrega del trabajo final. /7 Total:
 
Rúbrica de coevaluación
 A continuación encontrarás la rúbrica de coevaluación; en la sección “criterio” encontrarás una descripción de
los elementos que debes tener en cuenta para generar tu reflexión, tu darás una valoración de 1 a 10 en la casilla correspondiente y la justificarás en la casilla final según el desempeño de tu compañero.. Recuerda que este ejercicio de coevaluación es con tus compañeros de grupo de trabajo o grupo cooperativo, discutan los criterios y presenten sus puntos de vista, es importante que este ejercicio permita al grupo crecer de manera individual, teniendo la mirada de los pares, la que finalmente busca nutrir las habilidades del trabajo en equipo de sus miembros y el desempeño individual.
Nombre de mi compañero:
Criterio Valoración Justificación
1.
La preparación de las lecturas del seminario le permitió presentar su punto de vista en los espacios de discusión. /10
2.
Sus fichas de lectura constituyeron un recurso importante para la presentación de su punto de vista o la construcción de la presentación y el trabajo final. /10
3.
Sus intervenciones o preguntas contribuyeron significativamente en la construcción de mi conocimiento. /10
4.
Su participación en la preparación de la presentación y del trabajo escrito, fue constante, puntual y significativo para la construcción de conocimiento. /10
5.
Su desempeño en torno al seminario, le permitió elaborar constructos sólidos frente a los temas, objeto de estudio. /10 Total:
 
 
Nombre de mi compañero: Nombre:
Criterio Valoración Justificación
1.
La preparación de las lecturas del seminario le permitió presentar su punto de vista en los espacios de discusión. /10
2.
Sus fichas de lectura constituyeron un recurso importante para la presentación de su punto de vista o la construcción de la presentación y el trabajo final. /10
3.
Sus intervenciones o preguntas contribuyeron significativamente en la construcción de mi conocimiento. /10
4.
Su participación en la preparación de la presentación y del trabajo escrito, fue constante, puntual y significativo para la construcción de conocimiento. /10
5.
Su desempeño en torno al seminario, le permitió elaborar constructos sólidos frente a los temas, objeto de estudio. /10 Total: Finalmente, te recuerdo la importancia de diligenciar la evaluación docente institucional, la cual me es retroalimentada al iniciar el próximo semestre. También les solicito subir a la carpeta de DROPBOX los trabajos finales que han realizado, ya que esto puede constituir un insumo valioso para sus compañeros del seminario. Nota: De manera voluntaria me gustaría que escriba
n la pertinencia el espacio académico “educación de adultos”
dentro del programa de la licenciatura en psicología y pedagogía.

Ihre Neugier belohnen

Alles, was Sie lesen wollen.
Jederzeit. Überall. Auf jedem Gerät.
Keine Verpflichtung. Jederzeit kündbar.
576648e32a3d8b82ca71961b7a986505