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INSTITUTO TECNOLGICO PASCUAL BRAVO UNIDAD DE PRODUCCION INDUSTRIAL PLANEACIN PARA EL DESARROLLO DE CONTENIDOS PROGRAMTICOS
PROGRAMA: TECNOLOGIA EN MECANICA AUTOMOTRIZ ASIGNATURA: QUIMICAS APLICADA CDIGO: 322104 DOCENTE: CARLOS HERNAN VALLEJO V. PERODO: 01/11 HORARIO: Lunes 10 -14 p.m. GRUPO: 13
SESIN

No.

Tema

Descripcin de las actividades: Primer ambiente de aprendizaje

Descripcin de las actividades: segundo ambiente de aprendizaje

Duracin Indicadores del Logro de de cada Competencias que desarrolla en el actividad estudiante cada actividad
Ubica la importancia de la asignatura dentro del plan de estudio. 120 Argumenta sus posiciones con relacin al proceso metodolgico y evaluativo. Relaciona la importancia de la qumica en la industria Automotriz. Despierta y recrea el inters hacia nuevos conocimientos y tcnicas de aprendizajes en un contexto diferente.

UNIDAD I

Presentacin personal y de los estudiantes

Descripcin de la importancia de la qumica en todas las actividades de la vida. Descripcin de la relacin de la qumica con la industria Automotriz y sus principales aplicaciones.

1 Febrero 07

Presentacin del contenido Justificacin de la Asignatura, programtico a desarrollar en el objetivos generales y especficos, semestre. contenido del programa. Metodologa y evaluacin. Concertacin de los criterios de - Presentacin, Descripcin y Evaluaciones parciales, prcticas de Justificacin del curso, laboratorio, talleres, informes de de consulta. -Presentacin de los estudiantes, se establecen las reglas del juego sobre metodologa a seguir Importancia de la qumica en la y evaluacin a realizar. industria AUTOMOTRIZ.

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Descripcin de los conceptos desarrollados en clase y su aplicaciones a la realidad, y especficamente a la Mecnica Automotriz. Participacin de los alumnos en la construccin de los conceptos.

ESTADOS FISICOS DE LA MATERIA

Clase Magistral Construccin del conocimiento por parte del estudiante.

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Identifica y construye los conceptos de masa, peso, volumen, densidad, etc. . Convierte unidades de un sistema a otro u otros. Relaciona las unidades con cada propiedad adecuadamente.

1 Febrero 07

Definiciones Bsicas: . Qumica. . Materia : homognea, heterognea. . Masa, peso, volumen, densidad. . Energa, Fuerza. .Calor, Temperatura. . Mezcla, Solucin, Compuesto. . Presin

60 60 El Estudio de la Qumica. Clase Magistral . Clasificacin de la materia. . Los tres estados de la materia. . Propiedades Fsicas y Qumicas de la materia. SISTEMAS DE UNIDADES 2 Febrero 14 Unidades del Sistema Internacional (S.I.) : .Escalas de temperatura. .Importancia de los nmeros: notacin cientfica, cifras significativas. . Medidas y factores de conversin. Investiga las diferentes tablas de Medicin en lo sistemas de Unidades y su conversin de un sistema a otro. Diferencia entre propiedades fsicas y propiedades qumicas de la materia. Identifica los diferentes sistemas de medidas de las propiedades de la materia. 60 Realiza clculos con los diferentes sistemas de unidades. Identifica los sistemas de medicin y las unidades de los conceptos vistos.

Participacin de estudiante en la Realiza ejercicios de Factores de construccin de los conceptos desde Conversin de un sistema de una perspectiva real. Unidades a otro.

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PLATAFORMA VIRTUAL 2 Febrero 14 TALLER N1 EN AULA DE CLASE. Evaluacin de Competencias: quiz Quiz n 1 : Sistemas de Unidades. . Exploracin de la plataforma virtual. Realiza trabajo virtual Practica los conceptos desarrollados en clase. Resuelve situaciones Problemas en diferentes contextos.

Laboratorio N 1 : Densidades y Viscocidad.

Visita al Laboratorio de Qumica.

Aprendizaje experimental de algunas propiedades de la materia.

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Realiza acceso a un laboratorio de qumica: conoce sus riesgos, equipos utilizados, y manejo de sustancias qumicas.

EXAMEN UNIDAD I

Evaluacin escrita de los conceptos vistos en la unidad I

UNIDAD II 3 Febrero 21 MICROESTRUCTURA DE LA MATERIA . El Atomo. - Teora Atmica. - La Estructura del tomo. Modelos Atmicos. Partculas Nmeros Atmicos. Protn, ncleo, electrn. . Nmero atmico. . Nmero de masa e istopos. Definicin de trminos bsicos del Investigacin de los modelos tomo. atmicos y la distribucin electrnica de los elementos. Definicin de los modelos atmicos. Componentes atmicos. Explicacin de las teoras atmicas mediante clase magistral, y video. Recuerda y comprende el concepto del tomo, sus componentes, sus propiedades, y conceptos fundamentales. Investiga cmo se lleg hasta el modelo atmico actual. Conoce la estructura atmica, y sus componentes.

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Clase magistral: Distribucin electrnica de los elementos de la tabla peridica. 4 Febrero 28 La Tabla Peridica. QUIZ N2 Explicacin de la configuracin electrnica de los diferentes elementos de la tabla peridica Organizacin de los elementos en la tabla peridica. Identificacin de los elementos en la tabla peridica de acuerdo a sus propiedades. Elaboracin de Talleres prcticos en clase, en equipos de trabajo.. Consulta de biblioteca acerca de las teoras atmicas y la configuracin electrnica de los elementos qumicos. Realizacin de ejercicios en el tablero sobre la configuracin electrnica de los elementos qumicos. 120 - Investiga cmo se distribuyen los electrones en un tomo. 120 Conoce la configuracin Electrnica de los diferentes tomos.

Elaboracin de Talleres. 5 Marzo 07 La Tabla peridica. Propiedades de la Tabla Peridica. ubicacin de los elementos. Clase Magistral. Conocimiento los conceptos bsicos de la Tabla Peridica de los elementos. 120

Identifica los diferentes elementos de la tabla peridica y su configuracin electrnica Identifica las propiedades de los elementos de la tabla peridica, su ubicacin y nomenclatura. Maneja la tabla peridica y reconoce sus caractersticas y uso 120 Ubica los elementos en la Tabla Peridica.

6 Marzo 14

PLATAFORMA VIRTUAL Realizacin de Talleres prcticos de los conceptos vistos y consultados. TALLER N2 EN AULA DE CLASE

Plataforma Virtual 120 Realiza actividades de Aprendizaje Elaboracin de Talleres Significativo en actividades Grupales e Individuales. Taller de desarrollo de identificacin de los elementos de la tabla peridica, sus propiedades de acuerdo a su ubicacin. Domina los conceptos vistos en clase y los practica.

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7 Marzo 21 DIA FESTIVO

Enlace Qumico. Molculas. Iones.

Definicin de in, catin, anin, Definicin de molcula, mol. Descripcin de los diferentes tipos de enlace: inico, molecular, polar, no polar, covalente, covalente coordinado. Formacin de los compuestos inicos y moleculares.

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Identifica como se forman los iones y molculas a partir de los elementos qumicos. Incorpora y diferencia las definiciones de in , molcula.

NOMENCLATURA Molculas y iones. Tipos de enlace. Nomenclatura de compuestos: compuestos inicos, compuestos moleculares. -

120 Reconoce que tipos de enlace se pueden formar cuando se forma un compuesto o un in.

8 Marzo 28

EXAMEN UNIDAD II

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PLATAFORMA VIRTUAL UNIDAD III MACRO ESTRUCTURA DE LA MATERIA. Clase magistral acompaada de investigacin de internet simultneamente. Identificacin de cada tipo de compuestos inorgnicos segn sus elementos qumicos. Identificacin de cada tipo de compuestos orgnicos segn sus elementos qumicos. Nombrar los diferentes compuestos de acuerdo a su frmula estructural o emprica. 120 -Identificar compuestos de acuerdo a su composicin. - Nombrar compuestos a partir de de su formula Qumica. - Vista plataforma ITPB. Realizacin de ejercicios en cada tipo de compuesto. Realizacin de taller general de compuestos inorgnicos. Visita a sala de internet: pginas web. Clase magistral acompaada de investigacin de internet simultneamente. Identificacin de cada tipo de compuestos inorgnicos segn sus elementos qumicos. Identificacin de cada tipo de compuestos orgnicos segn sus elementos qumicos. Nombrar los diferentes compuestos de acuerdo a su frmula estructural o emprica. - Identificar compuestos de acuerdo a su composicin. Vista plataforma ITPB Realizacin de ejercicios en cada tipo de compuesto. Realizacin de taller general de compuestos inorgnicos. Visita a sala de internet: - pginas web. - Plataforma Virtual. Diferencia un compuesto orgnico de uno inorgnico. Caracteriza y reconoce los elementos de los compuestos. Nombra los compuestos de acuerdo a su frmula qumica. Nombra cada compuesto segn su frmula. 120 Nombra los compuestos de acuerdo a su frmula qumica. Realiza la formula Qumica de los Compuestos de Acuerdo su nombre. Identifica los diferentes tipos de enlace y su relacin con las dems sustancias. Caracteriza y reconoce los elementos de los compuestos Qumicos Orgnicos e Inorgnicos.

9 Abril 04

Tipos de Compuestos: Compuestos inorgnicos: cidos, bases, hidrcidos, hidruros, xidos, oxicidos, sales.etc.

Tipos de Compuestos: Compuestos Orgnicos: hidrocarburos: cclicos, lineales: alcanos, alquenos alquinos, etc., PLATAFORMA VIRTUAL TALLER N3 EN AULA DE CLASE

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10 Abril 11

QUIZ N 3 120 Taller de solucin de dudas. Clase magistral:

A partir del nombre, identifica la familia qumica del compuesto.

3 EXAMEN UNIDAD III

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11 ABRIL 18 UNIDAD IV SOLUCIONES QUIMICAS Definiciones bsicas: solucin, mezcla. . Componentes de una solucin. . Propiedades de las soluciones. . Concentraciones. Identificacin de una solucin Clculo de concentraciones de diferentes soluciones. 120 Maneja el concepto y la medicin del ph. De las sustancias qumicas. Prepara diferentes formas de concentracin de las soluciones.

SOLUCIONES: 12 Abril 25 Concentracin de Soluciones

Dilucin de las soluciones. . Concepto de PH. . Valoraciones Acido Base. Propiedades de los lquidos. Laboratorio N 2: Concentracin de soluciones.

Preparacin de soluciones Medicin del ph de diferentes soluciones. Estudio de la gua prctica del laboratorio previamente a la asistencia a la prctica. Elaboracin de informe de laboratorio. 120

Prepara diferentes soluciones en el laboratorio. Identifica las concentraciones de las soluciones qumicas. Realiza la prctica de laboratorio y maneja con propiedad sus equipos. Realiza toma de datos y concluye propiedades de las sustancias lquidas. Realizar distintos tipos de clculos con base en lo visto en clase. Identificar un compuesto de acuerdo a su composicin.

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13 Mayo 02

TALLER N4 EN AULA DE CLASE 4 Examen de la unidad IV.

Trabajo prctico en equipo.

Elaboracin de Taller de ejercicios prcticos.

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UNIDAD V QUIMICA APLICADA: JABONES Y DETERGENTES Jabones y Detergentes: Definiciones: Jabn, Detergente. Propiedades de los Jabones y Detergentes. Detergentes Sintticos: Aninicos, Catinicos, No Inicos.

- Clase Magistral. -Elaboracin de temas diversos con los estudiantes de Mecnica Automotriz acerca de las Aplicaciones de la qumica en La Industria. TRABAJO FINAL PLATAFOPRMA VIRTUAL Consulta de Aplicaciones de la Quimica en el Campo AUTOMOTRIZ. - Caracterizacin del agua y sus propiedades. 120 INVESTIGACION : - Diferencias entre: Jabn y Detergente. Tipos de Detergentes. _ Diferencia entre aceites Y Grasas y ceras. 120

Identifica los compuestos ms comunes en la mecnica Automotriz: su frmula qumica, sus usos, sus propiedades, Y su manejo. Reconoce las propiedades del agua, sus diferentes tipos y usos.

14 Mayo 09

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Definiciones bsicas. ACEITES Y GRASAS: cidos, alcoholes, ceras. Caracterizacin. REMOCION DE GRASAS Y ACEITES. - Clasificacin. -Propiedades. 15 Mayo 16 Laboratorio de Detergentes - Realizar clculos con soluciones y con la frmula de los gases. PRESENTACION DE TRABAJO FINAL V EXAMEN : Examen Final. Comentarios de mejoramiento RESULTADOS DE LA del curso. EVALUACION DEL ESTUDIANTE. Comentarios de lo aprendido en el curso. EVALUACIN DEL CURSO. Entrega de Notas finales Mayo 23 80 40 120 Resuelve ejercicios sobre vectores y aplica estos conceptos en problemas de fsica. Aplica lo aprendido al socializarlo con el grupo. - identifica los principales gases usados en la Industria AUTOMOTRIZ. -Identifica las propiedades de los gases,

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En Este semestre existen dos das Lunes Festivos: Marzo 21. Por lo que el programa puede verse afectado en su desarrollo. COMPETENCIAS: La asignatura desarrolla las siguientes competencias especficas. Competencias Bsicas: Desarrolla la capacidad de atencin identificacin de la materia, fuente de todo lo existente, su aplicacin qumica y aprende el manejo del vocabulario qumico. Desarrolla gradualmente habilidades y capacidades de investigacin a travs de la consulta y la interpretacin de datos. Competencias Personales: Fomenta la responsabilidad y el cumplimiento en las tareas asignadas, resuelve problemas y asume decisiones, conoce sus capacidades y potencialidades, es consciente de su forma de aprender, su motivacin e inters por la profesin es constante, demuestra con sus aptitudes y capacidades que se ha planteado un proyecto de vida.

Competencias Culturales: Desarrolla capacidad de identificar y valorar la diversidad al interactuar en grupo, reconoce y respeta las caracterstica socio-econmicas, culturales y ambientales de la poblacin que le corresponder atender en su profesin y con la que deber trabajar. Competencias Cvicas: Se concientiza del compromiso que asume como persona, como ciudadano y como profesional para influir en el desarrollo del rea de su profesin y en el bienestar y calidad de vida de los ciudadanos. Toma conciencia ecolgica del uso de materiales para su profesin y su impacto ambiental: trabaja con conciencia ecolgica. Competencias Laborales: Relaciona permanentemente la importancia de la qumica dentro de su mbito laboral. Se forma criterios de manejo que le ayudan identificar la calidad y seleccin de los recursos laborales .Relaciona la teora con la prctica industrial. Competencias Sociales: Trabaja en equipo valorando las potencialidades de sus compaeros, respetando la diferencia y realizando alianzas estratgicas para una mayor productividad en el trabajo, al trabajar en equipo asume posiciones en las que genera motivaciones, comparte conocimiento, influye, gua y orienta a sus compaeros, mantiene una buena comunicacin con sus compaeros de grupo, sabe comunicar sus inquietudes en forma clara y es propositivo al plantear los problemas. LOGROS QUE SE ESPERAN ALCANZAR EN EL SEMESTRE: Con los documentos temticos se busca un manejo conceptual. Con las lecturas previas se busca un espacio para el desarrollo de la capacidad de anlisis, sntesis y otras habilidades de pensamiento en el orden superior. El compromiso de los estudiantes y su inters por aprender. El mejoramiento sociocultural continuo que le permita mejorar su calidad de vida. Interaccin efectiva con los dems. Alcanzar metas en las relaciones de trabajo en equipo. Asumir la diversidad y crear cultura de grupo. Respetar el desarrollo libre de la personalidad.

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COMPETENCIAS: Cuales se lograron y por qu?

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LOGROS QUE SE ALCANZARON EN EL SEMESTRE:

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PARA EL PRXIMO SEMESTRE SE DEBEN MEJORAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

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OBSERVACIONES:
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