O CREBRO HUMANO

As trs partes do crebro

O crebro, ou encfalo, o seu rgo mais poderoso. Ele, porm, no chega a pesar 1,5 kg. ua te!tura semelhante a de uma gelatina firme. Ele possui trs partes principais"
1. O crebro preenche a maior parte do seu

cr#nio. Ele est$ en%ol%ido com as lembran&as, resolu&o de problemas, pensamentos e sentimentos. Ele tambm controla os mo%imentos. 2. O cerebelo encontra'se na parte de tr$s de sua cabe&a, abai!o do crebro. Ele controla a coordena&o e o e(uil)brio. *. O tronco cerebral encontra'se embai!o do crebro, na frente do cerebelo. Ele liga o crebro + medula espinhal e controla fun&,es in%olunt$rias como respira&o, digesto, ritmo card)aco e presso arterial.

-inhas de alimenta&o
O crebro alimentado por uma das redes de %asos sangu)neos mais ricas do corpo. A cada batimento card)aco, as artrias transportam de ./ a .5 por cento do seu sangue para o crebro, onde bilh,es de clulas utili0am cerca de ./ por cento do o!ignio e do combust)%el (ue o sangue transporta. 1uando %oc est$ pensando muito sobre algo, seu crebro pode usar at 5/ por cento do o!ignio e combust)%el. Toda a rede de vasos inclui %eias e %asos capilares, alm das artrias.

O crte!" 23ugas do pensamento2

A superf)cie enrugada do seu crebro uma camada e!terna especiali0ada chamada de crte!. Os cientistas 4mapearam5 o crte! identificando $reas fortemente ligadas a determinadas fun&,es. 3egi,es espec)ficas do crte!"

6nterpreta sensaes do seu corpo e imagens, sons e cheiros do mundo e!terno. Cria pensamentos, resolve problemas e faz planos. Forma e guarda lembranas. Controla os movimentos voluntrios.

7rebro es(uerdo8crebro direito

eu crebro est$ di%idido em dois hemisfrios, o direito e o es(uerdo. Os especialistas no sabem ao certo (uais so as diferen&as entre as fun&,es do 2crebro es(uerdo2 e do 2crebro direito2, com e!ce&o de"

O lado es uerdo controla os movimentos do lado direito do corpo. O lado direito controla os movimentos do lado es uerdo do corpo. !a maioria das pessoas, a regi"o ue controla o idioma est principalmente no lado es uerdo.

A floresta de neur9nios
O %erdadeiro trabalho do seu crebro reali0ado por clulas indi%iduais. :m crebro adulto contm cerca de 1// bilh,es de clulas nervosas, ou neur9nios, com ramificaes (ue se conectam em mais de 1// trilh,es de pontos. Os cientistas chamam esta rede densa e ramificada de 2floresta de neur9nios2. Os sinais ue via#am atravs da floresta de neur$nios formam a base das memrias, pensamentos e sentimentos.
Os neur9nios so o principal tipo de clula destru)do pela doen&a de Al0heimer.

NEURNIOS DENDRITOS

inali0a&o das clulas

Os sinais (ue formam as memrias e os pensamentos se mo%imentam por meio de uma clula ner%osa indi%idual como uma min%scula carga eltrica. As clulas ner%osas entram em contato por meio de sinapses. 1uando uma carga eltrica alcan&a uma sinapse, ela pode pro%ocar a libera&o de pe(uenas e!plos,es de subst#ncias (u)micas, os chamados neurotransmissores. Os neurotransmissores %ia;am atra%s da sinapse,

transportando sinais para outras clulas. Os cientistas identificaram de0enas de neurotransmissores.

7odifica&o dos sinais

1// bilh,es de clulas ner%osas< 1// trilh,es de sinapses< de0enas de neurotransmissores< Estes 4n=meros poderosos5 formam a matria'prima do seu crebro. 7om o passar do tempo, nossas e!perincias criam padr,es para os tipos e intensidade dos sinais. Estes padr,es de ati%idade e!plicam como, em n)%el celular, nossos crebros codificam nossos pensamentos, lembran&as, habilidades e a compreenso de (uem somos. A imagem computadori0ada de uma tomografia por emisso de psitrons >?E@A + es(uerda mostra padr,es t)picos de ati%idade cerebral associados com"

&er palavras Ouvir palavras 'ensar em palavras (izer palavras

A ati%idade mais forte nas regi,es em %ermelho e diminui pouco a pouco passando pelas outras cores do arco')ris, de amarelo a a0ul %ioleta. Os padr,es de ati%idade espec)ficos alteram no decorrer da %ida conforme conhecemos no%as pessoas, passamos por no%as e!perincias e ad(uirimos no%as habilidades. Os padr,es tambm alteram (uando a doen&a de Al0heimer ou um dist=rbio relacionado atrapalha as clulas ner%osas e as cone!,es (ue elas reali0am entre si.

ob o microscpio
Os cientistas tambm podem %er os efeitos terr)%eis da doen&a de Al0heimer (uando analisam tecido cerebral com o microscpio"

O tecido com Al0heimer possui um n=mero bem menor de clulas ner%osas e de sinapses do (ue um crebro saud$%el.

As placas, depsitos anormais de fragmentos de prote)na, se agrupam entre as clulas ner%osas. )s clulas nervosas mortas e prestes a morrer contm emaranhados neurofibrilares, (ue so formados por filamentos torcidos de outra prote)na.

Os cientistas no sabem ao certo o (ue causa a morte de clulas e a perda de tecido em um crebro com Al0heimer, mas as placas e emaranhados so os principais suspeitos.

Bais sobre os emaranhados

Os emaranhados destroem um sistema de transporte de clulas essencial formado por prote)nas. Esta imagem de um microscpio de eltrons mostra uma clula com algumas regi,es saud$%eis e outras regi,es com forma&o de emaranhados.

!as regies saudveis*

O sistema de transporte organizado em filamentos paralelos ordenados como os trilhos dos trens. As molculas de nutrientes, partes de clulas e outros materiais essenciais %ia;am nesses 4trilhos.5 :ma prote)na chamada tau a;uda os trilhos a permanecerem retos.

+m regies com forma"o de emaranhados*

) tau se converte em filamentos torcidos chamados de emaranhados. Os trilhos no conseguem mais se manter retos. Eles se rompem e se desintegram. Cutrientes e outros suprimentos essenciais no conseguem mais se mo%imentar atra%s das clulas, (ue acabam morrendo.

NEUROTRANSMISSORES

Neurotransmissores

so substncias u!micas "ro#u$i#as "e%os neur&nios' as c(%u%as ner)osas com a *un+o #e biossina%i$a+o, -or meio #e%as' "o#em en)iar in*orma+.es a outras c(%u%as, -o#em tamb(m estimu%ar a continui#a#e #e um im"u%so ou e*etuar a rea+o *ina% no /r0o ou m1scu%o a%)o,

,ecanismo de a"o Os neurotransmissores agem nas sinapses, (ue so o ponto de ;un&o do neur9nio com outra clula. &ibera"o 1uando um potencial de a&o ocorre, as %es)culas se fundem com a membrana plasm$tica, liberando os neurotransmissores na fenda sin$ptica, por e!ocitose. Estes neurotransmissores agem sobre a clula receptora, atra%s de prote)nas (ue se situam na membrana plasm$tica desta, os receptores celulares ps-sinpticos. Os receptores ati%ados geram modifica&,es no interior da clula receptora, atra%s dos segundos mensageiros. Estas modifica&,es (ue originaro a resposta final desta celula. ?rote)nas especiais da clula transmissora retiram o neurotransmissor da fenda sin$ptica, atra%s de bombas de recaptao. Algumas en0imas, inati%am (uimicamente os neurotransmissores, interrompendo a sua a&o. &ocais de a"o Essas subst#ncias atuam no encfalo, na medula espinhal e nos ner%os perifricos e na ;un&o neuromuscular ou placa motora. 1uimicamente, os neurotransmissores so molculas relati%amente pe(uenas e simples. Diferentes tipos de clulas secretam diferentes neurotransmisores. 7ada subst#ncia (u)mica cerebral funciona em $reas bastante espalhadas mas muito espec)ficas do crebro e podem ter efeitos diferentes dependendo do local de ati%a&o. 7erca de E/ neurotransmissores foram identificados e podem ser classificados, em geral em uma das (uatro categorias.

Colinas

Das (uais a acetilcolina a mais importanteF controla ati%idades de $reas cerebrais relacionadas com a aten&o, aprendi0agem e memria.

)minas -iog.nicas o aminas biognicas a adrenalina, serotonina, noradrenalina, dopamina e DO?A. A noradrenalina o principal neurotransmissor do sistema aut9nomo perifrico simp$tico. Ceuronios (ue segregam noradrenalina so denominados neur$nios adrenrgicos

)minocidos O glutamato e o aspartato so os transmissores e!citatrios bem conhecidos, en(uanto (ue o $cido gama'aminobut)rico >GAHAA, a glicina e a taurina so neurotransmissores inibidores.

!europept/deos Esses so formados por cadeias mais longas de amino$cidos >como uma pe(uena molcula de prote)naA. abe'se (ue mais de 5/ deles ocorrem no crebro e muitos deles tm sido implicados na modula&o ou na transmisso de informa&o neural.

!eurotransmissores e suas Funes

Do"amina
7ontrola a estimula&o e os n)%eis do controle motor. 1uando os n)%eis esto bai!os no mal de ?arkinson, os pacientes no conseguem se mo%er. ?resume'se (ue a coca)na e a nicotina atuam liberando uma (uantidade maior de dopamina na fenda sin$ptica.

Serotonina
Esse neurotransmissor um dos mais importantes. ?ossui forte efeito no humor, memria e aprendi0ado. 3egula o e(uil)brio do corpo. A ausncia desse neurotransmissor a causa de in=meras patologias como" emagrecimento, en!a(ueca, depresso profunda, ins9nia. A =nica forma (ue se sabe de produ0ir esse neurotransmissor, alimenta&o balenceada e e!erc)cios f)sicos.

Aceti%co%ina 2AC34
A acetilcolina controla a ati%idade de $reas cerebrais relacionadas + aten&o, aprendi0agem e memria. ?essoas (ue sofrem da doen&a de Al0heimer apresentam tipicamente bai!os n)%eis de A7h no crte! cerebral, e as drogas (ue aumentam sua a&o podem melhorar o sistema digesti%o em tais pacientes. I liberada pelo sistema aut9nomo parassimp$tico.

Nora#rena%ina
?rincipalmente uma subst#ncia (u)mica (ue indu0 a e!cita&o f)sica e mental e bom humor. A produ&o centrada na $rea do crebro chamada de locus ceruleus, (ue um dos muitos candidatos ao chamado centro de 2pra0er2 do crebro. A medicina compro%ou (ue a norepinefrina uma mediadora dos batimentos card)acos, presso sangu)nea, a ta!a de con%erso de glicognio >glucoseA para energia, assim como outros benef)cios f)sicos.

5%utamato
O principal neurotransmissor e!citatrio do sistema ner%oso. O glutamato atua em duas classes de receptores" os ionotrpicos >(ue (uando ati%ados e!ibem grande conduti%idade a correntes i9nicasA e os metabotrpicos >agem ati%ando %ias de segundos mensageirosA. Os receptores ionotrpicos de glutamato do tipo CBDA so implicados como protagonistas em processos cogniti%os (ue en%ol%em a destrui&o de celulas.

Ence*a%ina e en#or*ina
Essas subst#ncias so opi$ceos (ue, como as drogas hero)na e morfina, modulam a dor, redu0em o estresse, etc. Elas podem estar en%ol%idas nos mecanismos de dependncia f)sica.

Ci.ncia

O crebro o esprito
!ossa cultura fala do crebro como se fosse um computador. +le a sede da raz"o, e a arte reservada ao esp/rito. ,as agora a neuroci.ncia estuda a m%sica e outras atividades ue definem a ess.ncia humana

O crebro nunca recebeu o devido crdito pelas criaes artsticas. Aplicado pintura ou msica, o adjetivo "cerebral" tem inclusive conotaes negativas. Implica rie!a ou c"lculo # como se o mesmo $rg%o n%o osse respons"vel por processar as emoes. O crebro engrenagem, computador, ra!%o. &as n%o arte. '" tambm (uem julgue (ue tratar as esculturas de &ic)elangelo ou as sin onias de *eet)oven como produtos de um emaran)ado de clulas nervosas tira delas a transcend+ncia. ,evido anti(ussima divis%o da e-peri+ncia )umana entre o sico e o imaterial, oi e continua sendo mais comum associar a arte a abstraes como as musas e o esprito do (ue ao trabal)o de nossa massa ence "lica. .m boa parte, contudo, essas idias se deviam alta de instrumentos ade(uados para estudar as artes do ponto de vista da neurologia. Isso mudou. /cnicas como a resson0ncia magntica uncional, (ue permitem captar imagens do crebro em uncionamento, associadas a pes(uisas no campo da neuro(umica e, de modo menos divulgado, a re inados modelos de computador de nossas redes neuronais, puseram em marc)a uma revolu%o. A nova ci+ncia do crebro e! e-plodir o nmero de estudos sobre essas atividades t%o intimamente ligadas nossa ess+ncia )umana1 a produ%o e a rui%o das artes. ".st" surgindo uma nova disciplina", a irma o ingl+s 2emir 3e4i, uma das maiores autoridades mundiais na neurologia da vis%o. "5odemos c)am"6la de neuroesttica." A neuroesttica uma via de m%o dupla. Ajuda a entender mel)or o crebro e as artes. 7ientistas (ue usam a msica ou a linguagem como erramentas para e-plorar nossa vida neural t+m colaborado para derrubar vel)os dogmas e re a!er a cartogra ia do crebro. O crebro humano tem 100 bilhes de clulas nervosas e mais de cin(uenta
subst0ncias neurotransmissoras.

.stima6se (ue o potencial de conexes entre os neurnios chegue a 500

trilhes. 8ual(uer comportamento comple-o depende de diversos grupos de clulas ligados por circuitos.

A met" ora mais re(uente nos novos livros de neurologia a das cascatas neurais #
grandes se(u+ncias de ativa%o de "reas do crebro, s ve!es bastante a astadas entre si. 9ma das teorias destroadas pelos ac)ados recentes o "locali!acionismo". .le remonta ao cirurgi%o ranc+s 5aul *roca, do sculo :I:, e postula (ue as principais )abilidades )umanas se devem nica e e-clusivamente a uma regi%o do crebro.

2im, verdade (ue o $rg%o tem partes especiali!adas. *roca identi icou uma delas, relacionada ala. 7omo observa o bi$logo americano 5)ilip ;ieberman, contudo, )oje certo (ue a linguagem )umana "pode ser rastreada at as respostas motoras dos rpteis". ,ito de outra maneira, ela envolve tanto partes primitivas do crebro # a(uelas (ue compartil)amos com cobras e lagartos # (uanto outras (ue apareceram muito mais tarde na escala da evolu%o, como o lobo rontal es(uerdo, (ue aloja a "rea de *roca. .speciali!a%o e coordena%o # essa ltima em nveis s ve!es insuspeitados # s%o dois princpios (ue governam o crebro. &ais recente ainda a descoberta da incrvel plasticidade do crebro. <%o a! muito tempo, pensava6se (ue pela idade de = anos o crebro tin)a sua estrutura rigidamente estabelecida. 'oje, est" comprovado (ue a organi!a%o (ue o tecido cerebral assume no comeo da vida n%o de initiva. 5rovas assombrosas de (ue o crebro capaz de encontrar rotas
alternativas para atingir a mesma finalidade est%o nas )emis erectomias # operaes (ue e-tirpam um dos )emis rios do crebro, atingido por um srio dano.

9m dos casos mais amosos o do menino ingl+s Ale-. .le tin)a uma anomalia no lado es(uerdo, onde se concentram as estruturas respons"veis pela ala, e aos > anos de idade era incapa! de se comunicar. ,e! meses depois (ue o )emis rio mal ormado oi retirado, Ale- comeou a se e-pressar com sentenas comple-as, num e-emplo dram"tico de como a massa ence "lica consegue se rearranjar. &as o ato (ue pe(uenas metamor oses neurol$gicas ocorrem todos os dias de nossa vida1 a plasticidade tambm o mecanismo pelo (ual o crebro responde ao mundo e-terno. Assim, "reas mais re(uisitadas por algum tipo de aprendi!ado, como o estudo musical, podem trans ormar6se em verdadeiros lati ndios neuronais. As conse(u+ncias de constatar a
maleabilidade do crebro s%o pro undas.

7om isso, a vel)a disputa sobre (uem molda o comportamento )umano, a nature!a ou a cultura, pode estar adada a resolver6se num empate. .mbora condicione de muitas maneiras a nossa e-peri+ncia do mundo, o crebro tambm possui uma capacidade espantosa de recon igurar6se de acordo com a in orma%o (ue recebe de ora. .n(uanto ajudam a compor uma nova "teoria geral do crebro", cientistas interessados em arte a!em ac)ados num terreno anteriormente percorrido apenas por il$so os e crticos culturais. 5or e-emplo1 o (ue a bele!a?

<uma e-peri+ncia reali!ada no 9niversit@ 7ollege de ;ondres, 2emir 3e4i e sua e(uipe pediram a um grupo de pessoas (ue classi icassem =AA pinturas como belas, eias ou neutras, numa escala de B a BA. ,epois, as mesmas pinturas l)es oram reapresentadas, en(uanto seus crebros eram monitorados numa m"(uina de resson0ncia magntica. 9ma gama diversa de estruturas cerebrais reagiu durante a e-peri+ncia. 7oncluiu6se, no entanto, (ue o c$rte- orbito rontal medial e o c$rte- motor eram as "reas de ato ligadas ao julgamento do belo. O c$rte- orbito rontal medial, relacionado ao pra!er e s recompensas, apresentou atividade mais intensa diante de (uadros belos. A atividade era maior para um (uadro (ue recebera nota C do (ue para um (uadro nota D. O oposto aconteceu com o c$rte- motor1 maior atividade diante da eira. 7omo essa estrutura controla os movimentos, pode6se supor (ue a vis%o de algo eio dei-a o corpo pronto a reagir, se necess"rio1 se algum di! ter vontade de " ugir" diante, digamos, de uma obra do artista brasileiro /unga, talve! n%o esteja usando apenas uma igura de linguagem. "/empos atr"s, se voc+ dissesse estar maravil)ado com uma obra de arte, eu n%o teria uma maneira objetiva de veri icar isso", di! 3e4i. "Agora, as m"(uinas de neuroimagem nos permitem avaliar estados subjetivos. &el)or, permitem (uanti ic"6los, pois a atividade numa regi%o do crebro tende a ser proporcional intensidade declarada da e-peri+ncia. Eil$so os especulam sobre a bele!a. .u diria (ue ela um aumento de lu-o sanguneo na base do lobo rontal." 2emir 3e4i escreveu um livro em parceria com o pintor ranc+s *alt)us e recita de mem$ria trec)os de poetas como /.2. .liot. .le di! (ue aprendeu com os artistas # "neurologistas intuitivos", (ue e-ploram e desvendam regras da percep%o. .le gosta de citar uma rase de 5icasso1 "2eria muito interessante preservar otogra icamente as metamor oses de uma pintura. /alve! assim se pudesse descobrir o camin)o percorrido pelo crebro para materiali!ar um son)o". 2egundo 3e4i, isso (ue a neuroci+ncia comea a a!er. ,esvendando um crebro (ue calcula, mas tambm cria. . t%o sutil (uanto as musas ou o esprito.

A mente ( eterna' o c(rebro no6

Ftima Farias Assuntos paranormais fascinam muito as pessoas. Da mesma forma, fa0em muita confuso entre os termos, no sabendo distinguir um fen9meno medi=nico de um

paranormal. 7onfundem mente com crebro e outras coisas semelhantes. ?ara esclarecer os e(u)%ocos, ningum melhor (ue um e!pert no assunto, o parapsiclogo baiano e pes(uisador de fen9menos paranormais, 7l%is Cunes. Jo;e abordaremos a intera&o crebro e mente e posteriormente, tal%e0 no pr!imo domingo, as diferen&as entre mediunidade e paranormalidade. A distin&o entre crebro e mente, segundo 7l%is, ho;e absoluta, informando (ue inclusi%e a psi(uiatria fe0 re%iso no seu conte=do de fundamenta&o de pala%ras. E comenta" At algum tempo pensadores radicais e desatuali0ados acredita%am ser a mente uma segrega&o cerebral. 6sso ho;e est$ em desuso. K$ se sabe" a mente no pertence ao crebro e o crebro no e!plica a mente, embora e!ista uma intera&o entre os dois. A mente uma entidade independente. Ela acontece pelo crebro, mas no pertence a ele e muito menos uma segrega&o cerebral. ?ortanto, a psi(uiatria aboliu os termos de doente ou enfermo mental, histeria e outras. Co e!iste mais os psicticos, man)acos depressi%os, neurose, psicose. 6sso, conforme ele, por(ue estas pala%ras todas no designam bem o (ue a mente. 7omplementa" 2A psi(uiatria ;$ desen%ol%eu pes(uisas srias re%elando (ue a mente independente do crebro e (ue tambm no um rgo. Ento, se ela no um rgo no pode adoecer, uma %e0 (ue toda doen&a pressup,e um rgo afetado, portanto, doente mental um termo inade(uado. A histeria uma pala%ra do sculo passado. Acredita%a'se (ue s afeta%a as mulheres, por(ue o =tero murcha%a, seca%a, entra%a pela corrente sangu)nea e Lsubia para o crebroL. Da) esta e!presso subiu para a cabe&a. Bais tarde, psi(uiatras descobriram (ue e!istiam homens muito histricos e ns no temos =tero e assim no podia Lsubir para a cabe&aL. 6sso tudo era fruto de ignor#ncia dos nossos antepassados2. ) palavra de ordem, ho#e, na psi uiatria s"o os transtornos , informa 7l%is, concluindo, portanto (ue a mente independe dele. 2O autista, (ue era chamado de enfermo mental, no tinha nenhum sintoma (ue caracteri0a (ual(uer doen&a e, no passado, eram considerados deuses. Ca 6dade Bdia eram le%ados + fogueira como endemoniados e ho;e se trata com medicamentos, mas no tm doen&as. Os autistas so absolutamente normais, tm uma sa=de de ferro e erroneamente classificados de doentes mentais. Jo;e o fen9meno do autismo chamado de transtorno do desenvolvimento psicol0gico, numa classifica&o mais digna. E!istem psi(uiatras desatuali0ados (ue continuam utili0ando conceitos antigos, mas a pr0pria psi uiatria # mudou at o C1( 2c0digo internacional das doenas3, com a nova nomenclatura, trazendo para a prtica mdica esta independ.ncia da mente com o crebro4.

1uestionado se fa0 muita diferen&a, ele respondeu" 2Hem, isso legitima muita coisa de nossa indestrutibilidade, por(ue se a nossa mente independe do crebro, ento a mente sobre%i%e ao crebro. A neurologia profunda tambm sabe disso e se a tomografia computadori0ada no apontar nada e mesmo assim o paciente tem problema ps)(uico, manda procurar o psi(uiatra por(ue escapa do seu controle para tratar a mente. ?es(uisadores conclu)ram (ue o crebro no gera pensamento e no e!plica a mente. O pensamento ocorre no crebro, mas no pertence a ele, da mesma forma (ue a fala acontece ao telefone e no o telefone (ue fala. A fala (ue fala pelo telefone. Ento, no o crebro (ue pensa. O pensamento (ue pensa pelo crebro. ?ortanto, a mente, conscincia, o esp)rito ho;e so pala%ras (uase sin9nimas no campo da cincia moderna2. 5 O crebro e a mente sobrevivem 6 morte f/sica7 5 O crebro n"o. ?or(ue a morte f)sica pertence ao crebro, mas no alcan&a a mente. A mente pr'e!iste ao nascimento do crebro, comanda todo crebro, mas sobre%i%e + dissolu&o cada%rica do crebro. ?ortanto, a mente a contraparte imaterial de todos os seres . I a for&a criadora e respons$%el pelas fun&,es dos rgos. O crebro est$ para os rgos do corpo como um grande computador, no entanto, a mente a entidade e8tracorp0rea, o princ/pio espiritual ue habita os corpos. 7oncluso" a mente eterna, o crebro n"o. O crebro nasce, cresce, atinge a sua plenitude, entra em decadncia, degenera e morre.

,as a mente sobrevive9