Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Institucin Educativa : Santa Luca 1.2 Grado y seccin : 4 A B C D E F G H 1.3 reas con las que se relaciona : Comunicacin, Historia, Geografa y Economa 1.4. Profesora : Anita Consuelo Medina Valderrama. Raquel Prez Cardozo. Lucila Flores Carrero II. JUSTIFICACIN: En la presente unidad pretende que el alumno de cuarto grado, sea capaz de reconocer y valorar a la Virgen Mara como Madre de Dios y Madre de la Iglesia, como la primera discpula y misionera, que present al Salvador a los pueblos de la tierra, de tal manera que asuma el compromiso de iluminar su proyecto de vida con el mandamiento del amor y dar testimonio de su accin misionera en su Dicesis. III. TEMA TRANSVERSAL Educacin para el desarrollo de las habilidades investigativas y educacin para la gestin de riesgos. IV. VALORES Responsabilidad, honestidad. V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA CAPACIDADES (APRENDIZAJES ESPERADOS) COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA. 1.-Identifica en los documentos eclesiales, la misin de Mara como discpula y misionera de Jess ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS -Lectura de la informacin extrada del documento de Aparecida, as como de textos bblicos. -Elaboracin de composiciones, argumentos sobre la virgen Mara. -Investigacin de las diferentes advocaciones marianas en el Per. -Ubicacin de textos bblicos sobre la participacin de Mar en el proceso de salvacin. -Exaltacin de las virtudes de la virgen Mara. -Lectura y reflexin de la in su formacin. -Ubicacin de textos bblicos. -Elaboracin de metas o acciones para lograr su proyecto de vida.
CONOCIMIENTOS 11.-Mara Madre de Dios y de la Iglesia: Las Advocaciones Marianas. 1.2.-Mara modelo de fe como discpula y misionera de Jess.
RECURSOS
TIEMPO
4 horas
Biblia 2 horas
Libro texto de 4
DISCERNIMIENTO DE FE 1.1.-El mandamiento del 1.-Propone en su amor en su Proyecto de vida, proyecto de vida. vivir de acuerdo
al mandamiento del amor. 2.-Asume el compromiso como discpulo y misionero de Jess, de evangelizar su Dicesis. 2.1.-La accin misionera del joven en su Dicesis.
-Esquematiza su proyecto de vida. -Elabora pancartas con frases alusivas a la Dicesis. -Propone acciones a desarrollar en su Dicesis.
2 horas
. 2horas
VI. MATRIZ DE EVALUACIN CAPACIDADES COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA INDICADORES -Identifica en los documentos de la Iglesia a Mara Madre de Dios y de la Iglesia, elaborando una composicin. -Identifica a Mara modelo de fe, como discpula y misionera e Jess, resaltando sus virtudes en textos bblicos. TOTAL -Propone en su proyecto de vida vivir de acuerdo al mandamiento del amor, elaborando un proyecto de vida. -Asume el compromiso como discpulo y misionero de Jess de evangelizar su dicesis. % 50 PTJE 10 2(4) Ficha de cotejo INSTRUMENTOS
50 100
10 6(2) 20
Ficha de evaluacin
DISCERNIMIENTO DE FE
10 5 (2) 50
Ficha de evaluacin.
TOTAL 100 20 Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el rea. Valora los aprendizajes desarrolladas en el rea como parte de su proceso formativo. Respeta las opiniones de sus compaeros. Ferreafe, Julio de 2013
Ficha de Observacin
UNIDAD DIDCTICA N 4 FORTALECEMOS NUESTRA SALUD ESPIRITUAL Y CORPORAL EN LA RECEPCIN DE LOS SACRAMENTOS I.-DATOS GENERALES 1.1. Institucin Educativa 1.2 Grado y seccin 1.3 reas con las que se relaciona 1.4. Profesora
: Santa Luca : 4 A B C D E G H : Comunicacin, Historia, Geografa y Economa : Anita Consuelo Medina Valderrama. Raquel Prez Cardozo. Lucila Flores Carrero.
II. JUSTIFICACIN: En la presente unidad pretende que el alumno de cuarto grado, a travs de las capacidades de Comprensin Cristiana y Discernimiento de Fe, descubre la presencia de Cristo en la Iglesia a travs de los Sacramentos de la Penitencia y de la Uncin de los enfermos, dando testimonio de su fe y de responsabilidad dentro de su comunidad. III. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la conservacin y cuidado de nuestro medio ambiente y educacin para la gestin de riesgos. IV. VALORES Conciencia ambiental, responsabilidad y solidaridad V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA CAPACIDADES (APRENDIZAJES ESPERADOS) COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA. 1.-Reconoce los sacramentos de curacin. 2.-Reconoce la presencia actual de Jesucristo en la Iglesia. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS
CONOCIMIENTOS
RECURSOS
TIEMPO
1.1.-Los sacramentos en la vida del cristiano para -Lectura e identificacin de su conversin espiritual: la informacin. reconciliacin y Uncin -Organizacin de la de los enfermos. informacin en esquemas. -Exposicin y escenificacin de los sacramentos de curacin. -Lee y analiza la informacin
Libro texto
4 horas
Biblia 2 horas
3.-Propone cmo difundir el mensaje que el Papa Benedicto XVI nos presenta en la Carta Apostlica Puerta de la Fe DISCERNIMIENTO DE FE 1.- Valora el efecto espiritual de los sacramentos y lo recibe con frecuencia.
-Elabora argumentos que testimonian la presencia de Jess en la Iglesia. -Lectura y anlisis de la carta postlica Porta Fidei
4 horas
-Lectura de la informacin -Subrayado de las ideas principales. -interiorizan la importancia de la recepcin de los sacramentos. -Elaboracin de una oracin de accin de gracias a Dios por dejarnos los sacramentos que dan salud a nuestra vida espiritual y corporal. -Reconoce y valora su comunidad eclesial y propone acciones para cumplirlas.
Biblia 2 horas .
VI. MATRIZ DE EVALUACIN CAPACIDADES Comprensin Doctrinal Cristiana. INDICADORES Reconoce los Sacramentos de Curacin, elaborando esquemas. % 40 PTJE 8 2(4) INSTRUMENTOS Ficha de exposicin
-Reconoce la presencia de Jesucristo en la Iglesia, elaborando un conjunto de argumentos 30 . -Reconoce la importancia de la Carta Apostlica Porta Fidei, en una gua de preguntas. 30
100
20
Discernimiento de -Valora los sacramentos frente a la Fe. fe cristiana, elaborando una oracin 50 a Dios de accin de gracias. -Propone acciones en la que se responsabiliza cumplirlas dentro de su comunidad. 50
10 2(5)
100 ACTITUD ANTE EL REA Demuestra fraternidad en todos a ejemplo de Jess. -Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida. Comunica con alegra su fe como discpulo y misionero de Jesucristo.
20
Ficha de Observacin
UNIDAD DIDCTICA N 05 INCENTIVAMOS LA UNIDAD DE TODOS LOS CRISTIANOS FRENTE A LAS DIVERSOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS. I.-DATOS GENERALES 1.1. Institucin Educativa 1.2 Grado y seccin 1.3 reas con las que se relaciona 1.4. Profesora
: Santa Luca : 4 A B C D E G H : Comunicacin, Historia, Geografa y Economa : Anita Consuelo Medina Valderrama. Raquel Prez Cardozo. Lucila Flores Carrero.
II. JUSTIFICACIN: La presente unidad permite al alumno conocer, comprender y reflexionar la situacin religiosa de la sociedad actual, caracterizada por la indiferencia de las personas que favorece la proliferacin de sectas y nuevos grupos religiosos.-Se compromete a asumir el reto de revalorar su fe catlica y vivir el mandamiento del amor en coherencia con los principios de su fe . III. TEMA TRANSVERSAL Educacin para el cuidado del medio ambiente
IV. VALORES Conciencia ambiental, responsabilidad y solidaridad V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA CAPACIDADES (APRENDIZAJES ESPERADOS) COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS
CONOCIMIENTOS
RECURSOS
TIEMPO
Libro texto
4 horas
Biblia 2 horas
DISCERNIMIENTO . DE FE
Biblia 2 horas .
INDICADORES
PTJE
Ficha de cotejo
Ficha de evaluacin
Ficha de Observacin ACTITUD ANTE EL REA Demuestra fraternidad en todos a ejemplo de Jess. -Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida. Comunica con alegra su fe como discpulo y misionero de Jesucristo. Ficha de Observacin