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Conhecimentos Especficos
a. ( ) A iniciativa privada poder dele participar, em carter complementar.

(20 questes)

21. Sobre o Sistema nico de Sade (SUS), institudo pela Lei n. 8.080, de 19 de setembro de 1990, assinale a alternativa correta.

b. ( ) Os princpios do SUS esto previstos em artigo especfico da Constituio Federal de 1988. c. ( ) A diretriz bsica do SUS prev a universali- dade de acesso aos servios de sade apenas no nvel da ateno bsica. d. ( ) Os fatores determinantes e condicionantes da sade, para esse Sistema, so a alimentao e o acesso aos bens e servios essenciais. e. ( ) As aes e servios de sade executados pelo SUS devem ser organizados de forma naciona- lizada e hierarquizada em nveis de complexi- dade decrescente.

22. Analise o texto abaixo. As relaes entre a sociedade e profisso no se do apenas pela imagem ou representao social da pro- fisso, mas tambm pelos espaos que concretamente a sociedade oferece para a atuao do psiclogo, que por sua vez so determinados tanto pela imagem como pela identificao das necessidades a que ele pode atender. Este texto, escrito por Silvia Leser de Mello, em 1975, aborda: a. ( b. ( ) representao social da profisso psiclogo. ) identificao de possibilidades de insero profissional do psiclogo.

c. ( ) necessidade de formao curricular adequada para o psiclogo. d. ( ) imagem pblica do psiclogo como profissio- nal de sade. e. ( ) necessidade de interdisciplinaridade na pr- tica profissional do psiclogo. 23. A adolescncia um momento crucial na vida dos seres humanos em nossa cultura, e constitui-se em uma etapa decisiva de um processo de desprendi- mentos, segundo Arminda Aberastury. Assinale a alternativa correta. a. ( b. ( ) A adolescncia um fenmeno universal para os culturalistas, representados por Aberastury e Margareth Mead. ) Os pais vivem, tambm, um momento de con- flito com a adolescncia de seus filhos, mar- cado pela expectativa de tornarem-se avs e retomarem essas relaes iniciais. c. ( ) As mudanas fsicas da ordem da sexualidade, inevitavelmente, durante a adolescncia, levam o jovem a comportamentos antissociais centralizados no ambiente familiar. d. ( ) Assim como o adolescente, os pais vivem intensamente fantasias de onipotncia e agressividade frente aos limites que lhe so impostos. e. ( ) O adolescente, em seu processo de cresci- mento, vive transformaes corporais que o levam a uma nova relao com seus pais e o mundo. Elabora, lenta e dolorosamente, o luto pelo corpo de criana, pela identidade infantil e pela relao dos pais da infncia. 24. Durante o processo de desenvolvimento infantil, indivduos com quadros histricos tm um trao em comum. Identifique-o, dentre as alternativas abaixo. a. ( ) Ser geralmente o filho de meio e com distrbios de comportamento. b. c. d. e. ( ) Ser o/a filho/a que sempre apresentou distrbios do comportamento. ( ) Ser a/o filha/o que competia abertamente pelo amor e admirao da me, para evitar o sentimento de culpa. ( ) Ser a/o filha/o que na famlia ou rede familiar ocupou, geralmente, uma posio especial. ( ) Ser a/o filha/o que, geralmente, tinha uma relao de rivalidade com o pai e os irmos.

Processo Seletivo 25. Genetograma ou genograma um instrumento amplamente utilizado na Terapia Familiar e na ateno primria sade, e recentemente, sua aplicao tem sido difundida em pesquisas sobre famlias. Sobre esse instrumento, assinale a alternativa incorreta. a. ( b. c. d. e. ) Permite clarificar padres transgeracionais de doenas.

( ) Situa a demanda da famlia num contexto histrico. ( ) Permite ao profissional explorar os mitos e os padres familiares. ( ) Atravs dele possvel ter acesso estrutura bsica, demografia, ao funcionamento e aos relacionamentos da famlia. ( ) Tem potencial descritivo, que favorece o trata- mento de doenas, e reconhecimento poten- cial psicoteraputico de todosos envolvidos na sua construo.

26. Analise o conceito abaixo. Estrutura complexa que inclui o sujeito e o objeto, sua interao, momentos de comunicao e aprendiza- gem, configurando um processo em forma de espiral dialtica. Esse conceito de Pichn-Rivire refere-se a um ele- mento que, na compreenso desse autor, possui fundamental importncia no processo de desenvolvi- mento infantil. Tal elemento o(a): a. b. c. d. e. ( ) vnculo. ( ) diferenciao. ( ) transferncia. ( ) objeto transicional. ( ) permanncia do objeto.

27. A rede de ateno sade mental brasileira parte integrante do Sistema nico de Sade (SUS), o qual se prope a regular e organizar, em todo o terri- trio nacional, as aes e os servios de sade. So princpios do SUS todos os abaixo, exceto: a. ( b. ( ) Acesso universal pblico e gratuito s aes e servios de sade. ) Controle social fiscalizador e gestor do processo de sade localizado no poder judicirio.

c. ( ) Integralidade das aes, num conjunto articulado e contnuo em todos os nveis de com- plexidade do sistema de sade. d. ( ) Equidade da oferta de servios, sem preconceitos ou privilgios de qualquer espcie. e. ( ) Descentralizao poltico-administrativa, com direo nica do sistema em cada esfera de governo. 28. Sobre a Psicologia do Desenvolvimento, assinale a alternativa correta. a. ( ) Compreende que todos os aspectos do indi vduo realizam suas mudanas at o final do perodo da adolescncia. b. ( ) Prioriza o estudo das diferentes etapas evo-lutivas, buscando compreender a passagem pelas fases conflituosas e identificar seus facilitadores. c. ( ) Atualmente vem sendo compreendida como o estudo do ciclo completo da vida (life span), podendo ser denominada tambm de Psicologia do Ciclo de Vida. d. ( ) Atribui pouca nfase ao mtodo observacio- nal, centrando nas entrevistas seu foco de investigao. e. ( ) Privilegia os aspectos inconscientes relacio- nados ao processo desenvolvimental, tendo em vista sua importncia na

formao da personalidade.

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29. Analise o enunciado abaixo. Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideo- lgicas, religiosas, de orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exerccio de suas fun- es profissionais. Esse enunciado, extrado do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, refere-se s: a. b. c. d. e. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) limitaes. declaraes. possibilidades. orientaes. proibies.

30. Classifique cada uma das afirmaes abaixo como verdadeira ( V ) ou falsa ( F ). ( ) O desenvolvimento infantil constitui uma das reas da Psicologia na qual se verifica um maior emprego de tcnicas observacionais.

( ) A Psicologia do Desenvolvimento abrange o estudo das manifestaes de ordem motora, cognitiva e afetiva ocorridas desde o nasci- mento at o fim da adolescncia. ( ) As interaes sociais constituem um fen- meno de particular interesse para o campo da Psicologia do Desenvolvimento. ( ) Piaget e Freud foram estudiosos importantes no campo da Psicologia do Desenvolvimento; o primeiro, focalizando aspectos cognitivos e o segundo, a dimenso psicossexual. ( ) A primeira infncia, segundo Piaget, tem incio com as primeiras manifestaes da lin- guagem e do pensamento e termina quando emerge o pensamento abstrato. Assinale a alternativa que indica a sequncia correta, assinalada de cima para baixo. a. b. c. d. e. ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) V V F V F F F V V F V F V V F F V F V V VFV FF

31. O estudo do crescimento das crianas fornece informaes preciosas sobre as condies que podem bloquear ou facilitar seu desenvolvimento. Catherine Tourrette e Michele Guidetti apresentam alguns aspec- tos que contribuem para a compreenso desse pro- cesso do desenvolvimento infantil. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa correta. a. ( ) O ritmo do crescimento depende das condi- es de vida, em particular, da alimentao, se consideradas do ponto de vista quantitativo.

b. ( ) O crescimento um fenmeno regular que em determinadas fases apresenta uma grande vitalidade; no entanto, as diferentes partes

do corpo se desenvolvem no mesmo ritmo e intensidade. c. ( ) A tendncia atual do crescimento, em relao ao sculo precedente, a acelerao (aumento da altura, puberdade mais precoce, etc); e o grande fator determinante dessa acelerao , sem dvida, a miscigenao da populao, que permitiu o desenvolvimento de um gen mais adaptativo. d. ( ) Os comportamentos alimentares, alm de contriburem para o crescimento, inscrevem- se de maneira geral nos atos de comu- nicao; as refeies constituem momentos importantes de trocas familiares e sociais. sociais e. ( ) As pesquisas relacionadas ao desenvolvi- mento psicomotor, na ltima dcada, mos- tram sua equivalncia aos estmulos cogniti- vos do recm-nascido. 32. As diferentes reas de atuao do psiclogo pos- suem especificidades a serem consideradas, como um dos recursos para qualificar sua interveno. Deter um maior conhecimento acerca do local de trabalho e das relaes de poder e preparar-se para lidar com as mudanas tecnolgicas e sociais dos processos e das relaes laborais so necessidades que se vinculam diretamente Psicologia: a. b. c. d. e. ( ) do Esporte. ( ) Clnica e da Sade. ( ) Jurdica e Forense. ( ) Hospitalar e da Sade. ( ) Organizacional e do Trabalho.

Processo Seletivo 33. A personalidade, em Psicologia, estudada a partir de muitas teorias ou abordagens. A esse respeito, assinale a alternativa correta. a. ( ) Para Freud e seus seguidores, o homem predominantemente produto de um determi- nismo psquico, ou seja, ele possui instintos, impulsos e uma energia vital ou sexual que determinam seu modo de ser. b. ( ) Tericos existencialistas supem que o homem, ao nascer, uma tabula rasa, um ser reativo que s vai adquirindo estrutura e con- tedo pela estimulao do meio e pelas in- meras situaes de aprendizagem vivenciadas. c. ( ) Determinantes conscientes e inconscientes do comportamento, atualmente, possuem igual peso na estruturao da personalidade humana, na compreenso das diferentes teo- rias ou abordagens. d. ( ) Para a Psicanlise, a estrutura da personali- dade, entendida como a base que a organiza e une entre si as diferentes condutas e dispo- sies do indivduo, est formada ao final da adolescncia, aos 16 anos, aproximadamente. e. ( ) Traos de personalidade so entendidos como aquilo que designa os aspectos morais do indivduo, enquanto o carter se refere a uma caracterstica duradoura da sua personalidade. 34. Diferentes abordagens psicoteraputicas enfati- zam ou focalizam elementos especficos em seu pro- cesso, os quais orientam procedimentos utilizados. A esse respeito, assinale a alternativa que vincula corretamente a abordagem com o recurso e/ou enfoque: a. ( ) Psicanlise aqui e agora. b. ( ) Psicodrama desejo e falta. c. ( ) Gestalt sonhos e arqutipos. d. ( e. ( ) Existencialismo contedos reprimidos. ) Behaviorismo anlise experimental do comportamento.

35. Analise o texto abaixo. medida em que o pesquisador amadurece o seu problema de estudo, trabalha seus dados com maior intimidade, ele percebe que pode extrair deles mais informaes do que as j obtidas, ou seja, ele passa

a ir alm do que uma primeira leitura ofereceu e vai buscar o significado

Sigolo e Alves, 1998.

Essa afirmao sobre a utilizao da pesquisa no campo da Psicologia refere-se etapa de: a. b. c. d. e. ( ) escolha do tema. ( ) anlise de dados. ( ) devoluo de dados. ( ) delimitao do problema. ( ) definio das variveis.

36. Considerando o disposto na Lei no 8.142, de 28 de dezembro de 1990, que regulamenta a participao da comunidade na gesto do SUS, bem como as trans- ferncias de recursos financeiros na rea da sade, assinale a alternativa incorreta. a. ( ) So instncias colegiadas do SUS, em cada esfera do governo, e sem prejuzo das funes do Poder Legislativo, a Conferncia de Sade e o Conselho de Sade. b. ( ) O Conselho de Sade tem carter permanente e deliberativo, sendo composto por repre- sentantes do governo, prestadores de servio, profissionais da sade e usurios. c. ( ) Os recursos financeiros so destinados na ordem de, pelo menos, cinquenta por cento para os municpios, cabendo o restante para os Estados. d. ( ) A Conferncia de Sade reunir-se- a cada quatro anos para avaliar a situao de sade e propor as diretrizes para a formulao da poltica de sade. e. ( ) O Conselho de Sade atua na formulao de estratgias e no controle da execuo da poltica de sade na instncia correspon- dente, inclusive nos aspectos econmicos e financeiros.

Prefeitura Municipal de Biguau 37. A integralidade da assistncia sade, segundo a Lei 8.080 (SUS), entendida como: a. ( ) conjunto articulado das aes e dos servios preventivos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os nveis de comple- xidade do sistema, unicamente atendidos na esfera pblica. b. ( ) conjunto articulado e contnuo das aes e dos servios preventivos e curativos, individu- ais e coletivos, exigidos para casos abrangidos pelo nvel bsico de complexidade do sistema. c. ( ) conjunto articulado e contnuo das aes e dos servios curativos, no plano individual, exigidos para cada caso, em todos os nveis de complexidade do sistema, unicamente atendi- dos na esfera pblica. d. ( ) conjunto articulado e contnuo das aes e dos servios preventivos e curativos, indivi- duais e coletivos, exigidos para cada caso, em todos os nveis de complexidade do sistema. e. ( ) conjunto articulado dos servios preventivos e curativos, no plano coletivo, exigidos para cada caso, em todos os nveis de complexi- dade do sistema, unicamente atendidos em mbito privado. 38. No desenvolvimento psicolgico infantil do paciente depressivo, as caractersticas peculiares da famlia, e que afetam decisivamente todo seu desen- volvimento so: a. ( ) os pais tm esperanas e fantasias com rela o ao filho que excedem s comuns. b. ( ) os pais desejam que o filho seja dependente e que sempre tenha xito. c. ( ) os pais educam severamente, proporcionando as bases para autoconfiana.

d. ( ) os pais se caracterizam por serem condescen- dentes com as atividades dos filhos, sendo permissivos e amorosos. e. ( ) os pais desenvolvem expectativas de que os filhos no conseguiro atingir seus objetivos e por isto cobram dedicao perfeio nas suas tarefas. e 39. Sobre abusos e maus tratos a crianas, correto afirmar: a. ( ) O abuso sexual definido como o envolvi- mento da criana em atividades sexuais de sua escolha e compreenso, propostas por um adulto estranho famlia. b. ( ) O abuso sexual exclusivamente extrafamiliar, e a criana, sob nenhuma hiptese, se sente culpada por sua participao no ato abusivo. c. ( ) Historicamente, durante muito tempo essas formas de agresso no eram reconhecidas pelos profissionais, sendo recente, particu- larmente para a Psicologia, a introduo de tcnicas visando descoberta, preveno e ao tratamento. d. ( ) A famlia da criana abusada sexualmente no possui constituio que favorea ocorrncia do abuso, sendo, portanto, dispensada de envolver-se no tratamento. e. ( ) Em casos de abuso sexual intrafamiliar, a criana abusada, em anamnese, prontamente discorre sobre o ocorrido, sentindose cul- pada apenas se houver a retirada definitiva do abusador de seu ambiente familiar. 40. A gnese da observao do comportamento, seja enquanto tcnica de pesquisa, seja como recurso de interveno do psiclogo, reside: a. ( b. c. d. e. ) no Existencialismo, de modo a obter a com- preenso do modus vivendi.

( ) no Existencialismo, como forma de obter dados sobre os dilemas existenciais. ( ) no Behaviorismo, como recurso para acessar dados inconscientes. ( ) no Behaviorismo, como forma de obter dados sobre o comportamento observvel. ( ) na Antropologia, como forma de apreender significados de diferentes culturas.