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Guião de Utilizador
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Orientações para o Professor
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09-09-2009
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Índice
Introdução
Zonas da BECRE
Serviços disponíveis
Horário de Funcionamento
Notas finais
Este espaço foi criado através de apoios financeiros da DRELVT e RBE (Rede de
Bibliotecas Escolares), após a apresentação de um projecto da autoria da
Coordenadora actualmente em funções.
Para além destas melhorias muito significativas, foi atribuída à Biblioteca uma verba de
7500 euros, sendo que no ano seguinte se obteve ainda um reforço de cerca de 5000
euros, ambas para ser investido em Fundo Documental.
Tudo aconteceu a partir do ano de 2005, ano em que o projecto começou a ganhar
forma.
A equipa da BECRE é hoje constituída por dois elementos, a professora Cristina Rocha
e o professor António Tomás. A Biblioteca Escolar da E. B. 1 nº 1 conta com a
coordenação da professora Alzira Bolinhas, responsável também pelas bibliotecas ou
itinerâncias no 1º ciclo e Jardim de Infância.
A Coordenadora
Zona de acolhimento/atendimento
Zona de audiovisuais
0 Generalidades. Dicinários.Enciclopédias.
1 Filosofia. Psicologia.
3 Ciências Sociais. Economia. Direito. Política. Assistência
Social. Educação.
4 Classe vaga.
5 Matemática e Ciências Naturais.
6 Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia.
7 Arte. Belas-artes. Recreação. Diversões. Desportos.
8 Linguagem. Linguística. Literatura.
9 Geografia. Biografia. História.
às 17h e 10m às 17h e 10m às 15h e 30m às 17h e 10m às 17h e 10m
Este ano, a BECRE vai debruçar a sua auto-avaliação sobre o domínio A do modelo
indicado pela RBE – Apoio ao Desenvolvimento Curricular:
A.1 Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes;
A.2. Desenvolvimento da literacia da informação.
A coordenadora
A equipa da BECRE
Os colaboradores da BECRE
Docentes da escola
Departamentos
Alunos da escola
Utilizadores da BECRE
Conselho Pedagógico
Conselho Executivo
PEE
RI
PAA
Registos de actas
Relatos de Actividades
Memorandos de reuniões e actividades
Estatísticas internas
Questionários e grelhas de observação
Entrevistas
Materiais produzidos pela BECRE ou em colaboração com os departamentos
Por tudo isto, e porque o que nos move são os alunos, disponibilizo-me para parcerias
com todos os docentes da escola, no sentido de promover a articulação difundindo a
literacia de informação, criando e aprendendo cada vez mais.