UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP SLABO I. DATOS GENERALES 1.1. Curso 1.2. Ciclo 1.3. Carrera 1.4.

Cdigo curso 1.5. Requisito 1.6. Crditos 1.7. Profesor : Metodologa del Trabajo Universitario : Primero : Todas las carreras : B-104 : Ninguno : 03 : Colan Villegas Luis Alberto

II. DESCRIPCIN GENERAL La asignatura es de naturaleza prctico terico, orientado a desarrollar en el estudiante habilidades superiores del pensamiento para el razonamiento lgico y creativo, solucin de problemas y la toma de decisiones, es un primer acercamiento a la investigacin y a la creacin de documentos acadmicos. Se trata de una asignatura instrumental para la vida universitaria como para la vida profesional. Se exige al alumno la elaboracin, presentacin y sustentacin de una investigacin monogrfica, vinculada a su carrera profesional. Comprende cuatro unidades de aprendizaje: I. Aprendiendo a Estudiar en el Campus Virtual. II La Investigacin y el Desarrollo del Pensamiento Crtico. III. El Trabajo en Equipo. IV. Liderazgo y Creatividad. III. COMPETENCIA Desarrolla y aplica habilidades bsicas y complejas para incursionar en el campus virtual, la investigacin, bsqueda de informacin, trabajo en equipo, liderazgo y creatividad en su proceso de aprendizaje acadmico y su vida profesional. IV. CAPACIDADES 1. Utiliza y descubre las funcionalidades de las herramientas del Campus Virtual que le permiten consolidar y profundizar los contenidos de la asignatura. 2. Desarrolla un pensamiento crtico en el dominio de habilidades bsicas y complejas, en la bsqueda de fuentes de informacin, presentacin y sustentacin de trabajos de investigacin monogrfica. 3. Aplica normas y cumple roles positivos en el trabajo de equipo y comprende su importancia en su proyecto emprendedor e innovador. 4. Desarrolla y asume al liderazgo y la creatividad como ejes fundamentales en su formacin profesional y emprendedora. V. ACTITUDES 1. Disposicin emprendedora: Toma iniciativa y lidera al equipo en el cumplimiento de las actividades asignadas. Promueve actividades y toma de decisiones pertinentes. 2. Respeto a las normas de convivencia: Cumple con los horarios establecidos. Respeta y cumple las normas de convivencia en el mbito universitario. 3. Sentido de Organizacin. Planifica y cumple oportunamente sus tareas y actividades diarias. Presenta sus trabajos en forma organizada 4. Perseverancia en las tareas: Muestra constancia a travs del cumplimiento de los trabajos asignados. Demuestra tolerancia ente las crticas y recomendaciones, lo cual permite mejor.

VI.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: APRENDIENDO A ESTUDIAR EL CAMPUS VIRTUAL CAPACIDAD: Utiliza y descubre las funcionalidades de las herramientas del Campus Virtual que le permiten consolidar y profundizar los contenidos de la asignatura Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 1. Mi perfil personal. Actualiza su perfil personal en el campus Discusiones guiadas. Lecturas virtual. Ejercicios de autoevaluacin 2. Visualizacin y descarga Visualiza las herramientas acadmicas Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin de recursos expositivas en la plataforma virtual. 1 3. Participacin en las Identifica, reconoce y participa en las Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin actividades herramientas acadmicas interactivas. 4. Evaluacin y visualizacin Utiliza y participa en la resolucin de Discusiones guiadas. Lecturas cuestionarios y visualiza sus notas. Ejercicios de autoevaluacin de notas

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: LA INVESTIGACIN Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO CAPACIDAD: Desarrolla un pensamiento crtico en el dominio de habilidades bsicas y complejas, en la bsqueda de fuentes de informacin, presentacin y sustentacin de trabajos de investigacin monogrfica. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 1. Las fuentes de Identifica y selecciona fuentes de Discusiones guiadas. Lecturas informacin y la informacin considerando su clasificacin y Ejercicios de autoevaluacin Investigacin los criterios de seleccin. Monogrfica 2. Las habilidades bsicas Identifica y desarrolla habilidades bsicas Discusiones guiadas. Lecturas y complejas del y complejas para la investigacin y de un Ejercicios de autoevaluacin 2 pensamiento critico pensador critico. 3. Tcnicas de Estudio Selecciona y aplica tcnicas de estudio Discusiones guiadas. Lecturas que le permitan comprender, analizar y Ejercicios de autoevaluacin sintetizar informacin. 4. Actitudes y factores del Desarrolla actitudes y reconoce los Discusiones guiadas. Lecturas pensamiento critico factores del pensamiento crtico. Ejercicios de autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: EL TRABAJO DE EQUIPO CAPACIDAD: Aplica normas y cumple roles positivos en el trabajo de equipo y comprende su importancia en su proyecto emprendedor e innovador. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 1. El equipo de trabajo Explica y comprende la importancia del Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin equipo de trabajo. 2. Caractersticas de los Reconoce y explica las principales Discusiones guiadas. Lecturas Ejercicios de autoevaluacin equipos de trabajo caractersticas del equipo de trabajo. 3 3. Roles de los equipos Identifica y reconoce los diferentes roles Discusiones guiadas. Lecturas de los integrantes del equipo y sus Ejercicios de autoevaluacin relaciones positivas o negativas. 4. Normas de los equipos Define y aplica normas que deben Discusiones guiadas. Lecturas cumplir los integrantes de los equipos. Ejercicios de autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: LIDERAZGO Y CREATIVIDAD CAPACIDAD: Desarrolla y asume al liderazgo y la creatividad como ejes fundamentales en su formacin profesional y emprendedora.. Semana Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Actividades 1. Liderazgo y creatividad Aplica competencias que debe reunir un Discusiones guiadas. Lecturas lder emprendedor Ejercicios de autoevaluacin 2. Caractersticas y niveles Reconoce los roles y niveles de liderazgo Discusiones guiadas. Lecturas de liderazgo Ejercicios de autoevaluacin 4 3. Categoras de la influencia Identifica las diversas categoras de Discusiones guiadas. Lecturas liderazgo y creatividad en su proceso de Ejercicios de autoevaluacin aprendizaje 4. Atributos de la Reconoce los principales atributos de la Discusiones guiadas. Lecturas personalidad personalidad y su influencia en el Ejercicios de autoevaluacin liderazgo

VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. 2. 3. 4. 5. Participacin y discusin de temas on line. Revisin de lecturas Desarrollo de actividades y ejercicios (cuestionarios, foros, chat y otros) Desarrollo de talleres presenciales de reforzamiento. Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES Multimedia, pizarra, texto didctico, referencias de fuentes de informacin, internet y equipo informtico. IX. EVALUACIN La Nota final ser el promedio de: 1. Actividades (ACT) 2. Asistencia al Seminario (AS) 3. Examen Final (EF) 50% 10% 40%

PROMEDIO FINAL

5ACT + 1AS + 4EF 10

X.

FUENTES DE INFORMACIN 1. Bibliogrficas CORNEJO, Miguel. La Monografa. Edit. San Marcos- UPLA. Per. 2005 FRAGNIERE, Juan. As se escribe una monografa. Edit. F.C.E. Argentina.1996. GAVANGNIN, Osvaldo. Itinerario hacia el futuro. Edit. Imprenta Unin. Lima. 2003 GRANDE, Idelfonso. Fundamentos y Tcnicas de Investigacin Comercial. (6 Edicin). Edit. Esic. Madrid.2001. . 2. Electrnicas http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_metod_investigac4_2.htm http://biblioteca.itson.mx/dac/sl/descargas/proceso_investigacion.pdf http://lc.fie.umich.mx/~jrincon/proceso-de-invest.pdf www.cinvestav.mx/Investigacin/Proyectosdeinvestigacin/tabid/239/language/esMX/Default.aspx http://www.adonde.com/peru-peru/proyectos-de-investigacion.html http://www.conida.gob.pe/ 3. Videos http://www.youtube.com/watch?v=dbJYeJIJKlU&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=PW8usuEas54 http://www.slideshare.net/jhgaytan/proceso-de-investigacion-de-mercadospresentation http://www.slideshare.net/guest308465/recopilacion-de-datos