CTEDRA DE INTRODUCCIN A LA BOTNICA INDICE

1- Contenido global del curso y relacin con otras asignaturas................. 3 2- Metas y objetivos generales y especficos.............................................. 5 3- Contenido de las Unidades Temticas Tericas (UTT) y Prcticas (UTP) Enunciado sinttico de las UTT................................................................ 7 Enunciado sinttico de las UTP............................................................... 8 Fundamentos de la seleccin de los contenidos.................................... 10 4- Contenidos de las UTT (Programa de examen vigente)......................... 16 5- Contenidos de las UTP............................................................................ 25 6- Metodologa de la enseanza.................................................................. 31 7- Formas y tipos de evaluacin................................................................. . 31 8- Bibliografa fundamental.......................................................................... 33 9- Duracin de la materia y cronograma de las actividades....................... 36 10- Autoevaluacin peridica de la Ctedra................................................. 37 Versin Compendiada: nota comentario........................................................ 38 1- Contenidos y relacin del curso con otras materias................................. 39 2- Sntesis de metas y objetivos................................................................... 41 3- Contenidos de las UTT............................................................................. 43 4- Contenidos de las UTP............................................................................. 52 5- Metodologa de la enseanza................................................................... 58 6- Formas y tipos de evaluacin................................................................... 59 7- Bibliografa fundamental........................................................................... 60 8- Personal de la Ctedra.............................................................................. 63

Programa de Introduccin a la Botnica 1Contenido global del Curso y relacin de la materia con otras asignaturas y con el diseo curricular vigente El programa terico analtico contiene la enunciacin completa de los temas cuya enseanza se imparte en el curso. Este es anual y est dividido en dos etapas por el receso invernal del mes de julio. Incluye 12 Unidades Temticas Tericas que se dictan durante 28-32 semanas y durante 6-8 horas semanales. Seis unidades tericas se desarrollan durante el primer semestre del ao lectivo y las seis restantes durante el segundo. El estudio prctico comprende 10 Unidades Temticas Prcticas que contemplan temas tericos de aplicacin prctica, temas cuyo desarrollo es ms conveniente desde el punto de vista prctico o experimental, y temas que se llevan acabo en gabinete pero que incluyen, para su mejor comprensin, salidas de campo a los bosques, parques o reas similares, naturales o artificiales, que se encuentran en la ciudad de La Plata o cerca de ella.

Las Unidades Temticas Tericas abarcan todos los aspectos clsicamente y modernamente incluidos en cursos universitarios de Botnica. Estn ordenados en forma histrica y comparada. Comprenden los siguientes aspectos: el origen de la vida y de las clulas; las clulas primitivas y avanzadas; la aparicin de la clula vegetal en el contexto evolutivo; los niveles de complejidad de los organismos; el origen y evolucin de los distintos tipos de organismos vegetales; el crecimiento en organismos simples y complejos; la aparicin, formas y evolucin de los tejidos y rganos caractersticos de los vegetales; los grupos de plantas y la forma en que los botnicos las describen, les dan nombres y las clasifican; cmo se reproducen los organismos de esos grupos; cmo se comportan en el ambiente en el que viven y cmo reaccionan ante su variedad; cmo se fosilizaron los que vivieron en otras pocas geolgicas y cul es la evidencia que esos fsiles suministran a los cientficos en sus estudios sobre su historia y relaciones evolutivas. Las Unidades Prcticas desarrollan, a lo largo de 25-26 semanas, durante clases de 4 horas cada una, los aspectos de las unidades tericas mediante diferentes medios de aproximacin o enfoques. Mientras en las clases tericas se recurre a mtodos expositivos, con ilustraciones proyectadas, con anlisis y debates organizados y conducidos por un Profesor, quien gua la sntesis necesaria y suministra la plataforma bsica para el estudio de los temas, las clases prcticas utilizan la microscopa ptica, experiencias de laboratorio, trabajos en equipo y lecturas seleccionadas adicionales que generen debates productivos sobre temas puntuales o considerados destacables, incluyendo, adems, trabajos de campo, todo ello guiado por docentes altamente calificados. Esta materia, tal como est diagramada, se inserta en el primer ao de todas las carreras u orientaciones que se dictan en la facultad de Ciencias naturales de la Universidad Nacional de La Plata. Por sus contenidos, se articula horizontalmente con todas las asignaturas del Ciclo Comn, se inter-relaciona con todas ellas y desarrolla todos los temas botnicos que sern luego ampliados o pormenorizados en aos superiores. 2 --- Metas y objetivos generales y especficos Este Programa es un conjunto de contenidos ordenados de acuerdo con una complejidad creciente, de manera que al finalizar el Curso el alumno pueda: CONOCER, en forma ordenada y progresiva, los diversos temas que son del dominio de la Botnica como ciencia: los vegetales y su evolucin morfolgica, desde los tipos ms sencillos o primitivos hasta aqullos estructuralmente ms complejos, su diversidad histolgica, organolgica y reproductiva, su fisiologa, su distribucin geogrfica y su conservacin como fsiles; ANALIZAR los enfoques utilizados por los cientficos cuando estudian los temas botnicos, sus mtodos de aproximacin a los problemas, sus hiptesis de trabajo o teoras y los fundamentos de las mismas, y entender cmo clasifican, ordenan y describen a los vegetales;

COMPRENDER cmo el Reino Vegetal interacta en el planeta con lo otros reinos de organismos , cmo son y cmo se producen las reacciones fisiolgicas en relacin con el hbitat, cules son los cambios morfolgicos debidos a estmulos ambientales, y cmo la forma y la funcin , en las plantas, son armnicas entre s y con el ambiente en l cual stas se desarrollan; ESTABLECER una relacin de participante activo en un mundo de diversidad orgnica en el cual estamos incluidos, con el cual convivimos y al que debemos preservar, analizando y entendiendo las mutuas interrelaciones; INTRODUCIRSE con sentido crtico, en el anlisis de las teoras cientficas que son el fundamento del pensamiento botnico, para entender las ideas y paradigmas que lo han sustentado y comprender la influencia que los cambios en esas ideas han tenido en el conocimiento actual de los vegetales y su evolucin.

3 --- Contenidos de las Unidades Temticas y fundamentacin de la seleccin de los mismos (con enunciado sinttico de las Unidades temticas tericas y prcticas). A) Enunciacin sinttica de las Unidades Tericas (UT) UT 1 -- Citologa UT 2 -- Origen y evolucin de las clulas. De las clulas a los organismos. UT 3 -- Los niveles de complejidad en la organizacin. De los organismos unicelulares a los pluricelulares. UT 4 -- La nomenclatura biolgica. UT 5 -- Morfologa del crecimiento y desarrollo de tejidos y rganos vegetativos. El crecimiento en talfitos y cormfitos. Los centros de crecimiento o meristemas. UT 6 -- Histologa de los cormos. 6.1. Origen y clasificacin de los tejidos adultos. 6.2. Los tejidos drmicos o de revestimiento. 6.3. Los tejidos parenquimticos. 6.4. Los tejidos de sostn o mecnicos. 6.5. Los tejidos conductores. 3

6.7. Los tejidos de secrecin y excrecin o glandulares. UT 7 -- Organologa de los cormos. 7.1. El eje radicular o raz. 7.2. El eje caulinar o tallo. 7.3. Los rganos laterales fotosintticos u hojas. UT 8 -- La reproduccin y los ciclos vitales. La biologa de la alternancia de generaciones. 8.1. La evolucin de la reproduccin. Los ciclos vitales. 8.2. Biologa de la alternancia de generaciones en plantas vasculares: los Pteridfitos. Estudio comparado de grupos fsiles y actuales. Sistemtica. 8.3. Biologa de la alternancia de generaciones en plantas vasculares: las Gimnospermas. Filogenia del vulo. La semilla gimnosprmica. Estudio comparado de grupos fsiles y actuales. Sistemtica. 8.4. Biologa de la alternancia de generaciones en plantas vasculares: las Angiospermas. Evolucin del vulo. La semilla angiosprmica y el fruto. UT9 -- Fisiologa del metabolismo de las plantas. 9.1. La planta y el agua. Relaciones hdricas de los vegetales. 9.2. Anabolismo y reacciones de sntesis. 9.3. Catabolismo y oxidaciones biolgicas en los vegetales. 9.4. Metabolismo del crecimiento y desarrollo. UT10 -- Las reacciones fisiolgicas o adaptaciones. 10.1. La respuesta morfolgica de los vegetales a los factores ambientales limitantes. 10.2. La adaptacin de los vegetales a tipos particulares de nutricin. UT11 -- Fitogeografa. UT12 --Paleobotnica B) Enunciacin sinttica de las Unidades Temticas Prcticas (UTP). Citologa UTP 1--- Clula procariota. UTP 2 --- Clula eucariota. Niveles de complejidad y biologa de talfitos UTP 3 --- Las algas. UTP 4 --- Reproduccin en talfitos. UTP 5 --- Los hongos. UTP 6 --- Los brifitos. UTP 7 --- Los lquenes. Histologa del cormo UTP 8 --- Los cormfitos. Introduccin. Prctica de campo. UTP 9 --- Los meristemas. Los tejidos de revestimiento y los parnquimas. UTP 10 -- Los tejidos de sostn o mecnicos. UTP 11 -- Los tejidos de conduccin o vasculares. Organologa del cormo UTP 12 -- Raz UTP 13 -- Tallo 4

UTP 14 -- Hoja Biologa de los cormfitos UTP 15 -- Pteridfitos UTP 16 Gimnospermas. Prctica de campo. UTP 17 -- Angiospermas I, Introduccin y morfologa floral. UTP 18 -- Angiospermas II, Las inflorescencias UTP 19 -- Angiospermas III, El fruto UTP 20 -- Angiospermas IV, La semilla C) Fundamentacin de la seleccin de los contenidos Unidad temtica 1- Citologa. Esta unidad comprende todos los aspectos incluidos en la citologa moderna y la biologa celular. Mediante la comparacin de los caracteres celulares. Mediante la comparacin de los caracteres celulares de todos los organismos vivos pretende dar una idea completa de la unicidad biolgica de los mismos y a la vez, de su variedad. Las clulas primitivas y las ms avanzadas, las clulas especializadas de las plantas y de los animales y toda la variedad de clulas vegetales es estudiad y enfocada con un criterio evolucionista y actual. Se completa con dos unidades prcticas (UTP 1 y 2). Unidad Temtica 2 Origen y evolucin de las clulas. De las clulas a los organismos. Esta unidad es continuacin natural de la anterior. Plantea el desarrollo de las primeras clulas en la Tierra primitivas, su evolucin en el particular ambiente inicial y de acuerdo con las leyes fsico-qumicas actuantes, as como las primeras membranas biolgicas y los tipos de nutricin ms simples. Se propone poner al alumno en contacto con las formas primitivas de vida, con su evolucin paulatina y con los linajes reconociblemente vegetales o animales, e introducirlo a las ideas que llevaron a los actuales conceptos de reinos de organismos, sus relaciones y caracteres. Unidad Temtica 3 Los niveles de complejidad en la organizacin. De los organismos unicelulares a los pluricelulares. El objetivo de esta Unidad es introducir al conocimiento de la amplia diversidad de formas vegetales, desde los organismos unicelulares, los distintos tipos de agregados, los pluricelulares simples y los pluricelulares ms complejos, analizando la evolucin armnica de forma y funcin en relacin con el ambiente en el que cada organismo prospera. Hasta aqu, el alumno tiene una introduccin actualizada a la evolucin y diversidad de los procariontes y protistas, as como sus vinculaciones filogenticas. Es primordial para un curso introductorio, y es bsico para los alumnos que completarn sus estudios botnicos a travs del estudio sistemtico y morfolgico de los talfitos en asignaturas posteriores como Sistemtica I (Plantas Celulares), de esta Casa. A lo largo de cinco Unidades temticas Prcticas (UTP 3-7) se desarrolla el estudio prctico complementario. Unidad Temtica 4 La nomenclatura biolgica.

En esta unidad se analiza la forma en que los organismos vivos y en particular los vegetales son designados, ordenados y clasificados por los cientficos. Se estudia el por qu de este criterio, las bases de las clasificaciones biolgicas y el uso de una nomenclatura de comprensin universal entre los estudiosos de los seres vivos. Los contenidos tericos se complementan con anlisis prcticos de problemas taxonmicos que ilustran los conceptos bsicos, resolviendo propuestas y ejercicios y utilizando los Cdigos de Nomenclatura. Esta unidad desarrolla los temas en forma comparada y no se restringe a la nomenclatura botnica exclusivamente, preparando a los alumnos para otras asignaturas en las que la nomenclatura ser igualmente utilizada. Unidad Temtica 5 Morfologa del crecimiento de tejidos y rganos vegetativos. El objetivo de esta Unidad es introducir al alumno en el conocimiento de las modalidades de crecimiento de los cuerpos vegetales, desde los ms sencillos hasta los ms complejos. Se estudian y analizan las teoras ms difundidas para la interpretacin de los centros de crecimiento vegetativo de talos y cormos. Gradualmente, se lleva al alumno a la comprensin de las etapas que llevan a las fases especializadas de crecimiento de las plantas vasculares. Se considera esta unidad de primordial importancia para entender los fenmenos de epignesis en el cuerpo vegetal. Se complementa mediante dos trabajos prcticos (UTP 6.1 y 6.2). Unidad Temtica 6 Histologa del cormo. Esta Unidad est dividida en seis partes, cada una de las cuales se propone dar una idea completa de la morfologa y funciones de los tejidos adultos de las plantas vaculares. Esta Unidad, tanto en sus aspectos tericos como prcticos, es esencial para los estudios superiores de las plantas como los que sern abordados en materias como Morfologa Vegetal, Sistemtica II (Plantas Vasculares) y Paleobotnica, pero es una unidad completa per se, en cuanto a compendio bsico de histologa vegetal. Cada una de las partes de esta unidad tiene un trabajo prctico especfico. Unidad Temtica 7 --- Organologa del cormo. Esta Unidad tambin est subdividida, para su mejor comprensin, en temas que tratan cada rgano vegetal. Se analizan, adems de la morfologa comparada de cada races, tallos y hojas, su semofilesis , la evolucin de su forma y funcin, las prdidas o modificaciones por cambios o adaptaciones, estudiando cada rgano vegetativo como parte de un todo orgnico en armona con el ambiente. Como en los casos anteriores, se trata de un conciso compendio organolgico y a la vez, el punto de partida de estudios superiores sobre los vegetales. Esta unidad est relacionada con los trabajos prcticos de las UTP 12, 13 y 14. Unidad Temtica 8 Reproduccin y ciclos vitales.

La biologa de la alternancia de generaciones. Esta unidad temtica est dividida en dos partes esenciales: una general, que introduce al alumno en el significado y evolucin de la reproduccin como fenmeno de cambio de los organismos vivos, la aparicin de la reproduccin sexual como mecanismo evolutivo y los diferentes tipos de alternancia de generaciones, desde los Protistas fotosintticos hasta las Plantas ; y una parte ms especfica en la que se da a conocer, en forma gradual, la evolucin de los mecanismos reproductivos de las plantas vasculares terrestres en sus procesos asexuales y sexuales, su importancia histrica, ecolgica y evolutiva. La observacin prctica de las estructuras relacionadas con la reproduccin y los ciclos vitales de los grupos vegetales se realiza a lo largo de 6 unidades temticas prcticas (UTP 15 hasta UTP 20 inclusive). Unidad Temtica 9-- Fisiologa del metabolismo de las plantas. Esta Unidad abarca todo lo referente a las relaciones hdricas, las reacciones de sntesis o anablicas, las reacciones de oxidaciones biolgicas o catablicas, y el metabolismo del crecimiento en los vegetales. Se ha incluido en esta parte del programa porque con el estudio de las unidades temticas previamente enunciadas, el alumno se encuentra en condiciones de abordar el anlisis de las funciones de tejidos y rganos cuya estructura conoce. La propuesta docente de esta unidad temtica est centrada en que el alumno comprenda cmo es el funcionamiento de los organismos vegetales y cmo esas funciones los conectan con el medio que los rodea. Es la base para luego cursar una asignatura ms avanzada de la Orientacin Botnica (Fisiologa Vegetal), y ofrece una formacin introductoria completa en esa disciplina a quienes se inclinarn por otras orientaciones. Los aspectos ms importantes se tratan mediante experiencias de laboratorio que se incluyen en las UTP 12, UTP 13 y UTP 14, ya que ese se considera el momento ms adecuado para su comprensin, basada en el conocimiento previo de tejidos y estructuras Unidad temtica 10 Las reacciones fisiolgicas o adaptaciones. Esta Unidad es la continuidad natural del todo lo previo. El alumno conoce ya la diversidad de formas, estructuras y rganos, as como su historia evolutiva y funcionamiento particular. Esta Unidad introduce en el campo de las respuestas del cuerpo vegetal a los factores ambientales limitantes y se propone dar a conocer la diversidad de cambios que pueden observarse en relacin con la adaptacin de las plantas a los diversos hbitats. El anlisis de las adaptaciones se efecta durante las Unidades Temticas Prcticas 12 20 inclusive, y se complementa con trabajos monogrficos realizados por los alumnos sobre temas y lecturas a eleccin, tomados de una lista de sugerencias preparada por la Ctedra. Estos trabajos monogrficos se utilizan, adems, como un medio de introducir a los alumnos en la elaboracin de un trabajo cientfico y en la preparacin del mismo para la exposicin. Unidad Temtica 11- Fitogeografa. En esta Unidad se analiza la distribucin geogrfica de las plantas en el mundo y en la Repblica Argentina en particular, estudiando aspectos tericos y prcticos sobre su distribucin y centros de origen. Se da un nfasis especial a la distribucin de los grupos taxonmicos caractersticos del pas y de los ambientes naturales autctonos.

Unidad Temtica 12 Paleobotnica. Las nociones de sistemtica y clasificacin de los grupos vivientes incluyen sin excepcin los grupos fsiles, ya que se intenta que el anlisis de los mismos sea histrico y comparado. Como este curso de Botnica est planeado para todas las orientaciones de esta Casa, se intenta dar un panorama conciso, claro y a la vez abarcativo sobre los fsiles vegetales, la informacin que puede obtenerse de ellos, el desarrollo de esta disciplina en general y las principales localidades fosilferas de nuestro pas.

4 --- Contenidos de las Unidades Temticas Tericas 4.1.- CITOLOGA. Morfologa y fisiologa de las clulas. Teora celular. La clula como unidad vital, morfolgica y fisiolgica. La clula nica como organismo autosuficiente. Los niveles de especializacin celular. Organizacin interna y actividades metablicas de los procariotas. Clulas de bacterios y cianobacterios. Organizacin interna y fisiologa de los eucariotas. Morfologa de la clula eucariota: citoplasma y citoesqueleto. Membrana plasmtica y sistemas de endomembranas: estructura y funciones. Transporte de sustancias a travs de las membranas biolgicas. El ncleo y las organelas: morfologa y funciones. La clula vegetal: caracteres especficos. Plstidos: tipos, morfologa, ultraestructura y funciones. Pigmentos: diversidad, clasificacin, localizacin, funciones. Vacuolas: caracteres y funcin. Inclusiones celulares. Sntesis proteica en clulas eucariotas. La pared celular: ontogenia, ultraestructura, composicin qumica, propiedades fsicas, crecimiento y tipos. Comunicaciones intercelulares. Campos de puntuaciones primarias y punteaduras. 4.2. Origen y evolucin de las clulas. De las clulas a los organismos. Evolucin qumica de la Tierra primitiva. Los compuestos simples, las primeras sntesis, los compuestos complejos, las membranas primitivas y las primeras clulas. La evolucin de la nutricin: tipos de metabolismo en clulas procariotas. Heterotrofismo y autotrofismo. Filogenia de los eucariotas. Teora simbintica del origen de las organelas. Los reinos de organismos: diversas propuestas. Bases morfolgicas y fisiolgicas de las clasificaciones de los reinos de organismos. Caracteres y relaciones de afinidad entre los reinos. La diversidad de los Procariotas.

La irradiacin de los Protistas eucariotas. La diversidad de los protistas. Concepto biolgico de protista. Los protistas sintetizadores o algas. Los hongos o el quinto reino. El reino Plantae y sus relaciones con los reinos ms primitivos. Caracteres citolgicos de los diferentes niveles y tipos de mitosis. 4.3.- Los niveles de complejidad en la organizacin. De los organismos unicelulares a los pluricelulares. Los niveles de complejidad morfolgica entre los vegetales. Organismos unicelulares libres. Las tendencias a la pluricelularidad en Procariontes y Protistas. El nivel tisular. Concepto, diversidad y aspectos morfolgicos y fisiolgicos del cuerpo vegetal taloso o talo. Los niveles de organizacin en los talos: enfoques descriptivos y filogenticos. Arqueotalos, prototalos, talos masivos ms evolucionados. La especializacin histolgica en los Protistas algales. Concepto de control histogentico apical, pseudotejido y tejido verdadero. Los talos de los brifitos. La adaptacin a la vida terrestre. Concepto de cormo. El cormo de las plantas terrestres ms primitivas. 4.4 La nomenclatura biolgica. Sistemtica, clasificacin y nomenclatura. Las jerarquas taxonmicas. Los taxa. El propsito de los nombres cientficos y de los cdigos de nomenclatura. Los nombres de los taxa: alfabeto y lengua. Sufijos standard para los nombres. Nombres de taxa por encima del rango de gnero. Nombres de los gneros, subgneros, especies y taxa infraespecficos. Cmo opera la nomenclatura basada en los cdigos. Validez de los nombres. Clases de tipos. Autores de los nombres: cmo citarlos. Citacin de hbridos. Protlogo, diagnosis, descripciones. 4.5 --- Morfologa del crecimiento y desarrollo de tejidos y rganos vegetativos. Crecimiento de los talos. Clulas apiolase: morfologa y comportamiento en talos. Crecimiento en cormos. Concepto de pice vegetativo, cono vegetativo y meristema. Caracteres morfolgicos y fisiolgicos de una clula meristemtica. Localizacin de los centros de crecimiento vegetativo en los embriones y en plantas adultas. Tipos de meristemas: clasificaciones, localizacin y actividad. El pice caulinar. Teoras sobre el comportamiento de los meristemas apicales: clulas apicales, histgenos, tnica corpus, zonacin apical, meristema latente. Regiones morfogenticas del pice. Origen de los tejidos adultos y diferenciacin del procambium. Origen y actividad del cambium en tallos y races. Ciclos primario y secundario. Actividad cambial estacional, tpica y anmala. El pice radicular. Teoras sobre el comportamiento de los meristemas en el pice de la raz: centro quiescente, promeristema pluricelular, pices abiertos y cerrados, zonacin apical en races, histgenos. Otros tipos de meristemas: crecimiento intercalar, meristemas definidos. 4.6 --- Histologa del cormo 4.6.1 --- Los tejidos adultos Clasificacin de los tejidos adultos segn la cronologa de aparicin, la morfologa, la fisiologa u otros caracteres. Concepto de funciones principal y accesorias. 4.6.2 --- Los tejidos drmicos Epidermis, rizodemis, exodermis, peridermis. Anexos epidrmicos: indumento, estomas, pelos radiculares, lenticelas. Ontogenia y funciones de los tejidos drmicos y de sus anexos. 4.6.3 --- Los tejidos parenquimticos 9

Caracteres de las clulas parenquimticas. Diversidad morfolgica y fisiolgica. 4.6.4 --- Los tejidos de sostn o mecnicos Origen, tipos morfolgicos, funciones y localizacin en el cormo. Los colnquimas: tipos celulares, caracteres morfolgicos, localizacin en la planta en general y en relacin con otros tejidos. Esclernquima: tipos celulares, caracteres morfolgicos, localizacin en la planta y en relacin con otros tejidos. 4.6.5 --- Los tejidos de conduccin Origen, funcin, tipos y localizacin en el cormo. El xilema o leo. Composicin qumica y otros caracteres de la pared celular. Tipos celulares (elementos del leo). Tipos de punteaduras. Parnquima leoso, tilosis y tilosoides. Caracteres de los leos primarios y secundarios. Xilologa. Leos homoxilados. Elementos de los leos homoxilados. Tipos de punteaduras en paredes axiales, radiales y tangenciales; campos de cruzamiento y punteaduras de campo. Parnquimas axial y radial. Leos heteroxilados. Elementos del leo heteroxilado. Punteaduras. Parnquima de los leos homoxilados y heteroxilados. Leos de reaccin: caracteres, elementos y localizacin en las plantas. El floema o lber. Ontogenia, tipos, especializacin y funciones de los elementos del floema. Estructura, posicin y funcin de las reas cribosas. Tubos cribosos y clulas anexas: ontogenia y funcin. Caracteres primitivos y avanzados en los tejidos de conduccin de las plantas vasculares. 4.6.6 --- Los tejidos de secrecin y excrecin Las funciones de secrecin y de excrecin en las plantas. Concepto de glndula. Caracteres morfolgicos y fisiolgicos de las clulas glandulares. Estructuras asociadas con la secrecin: unicelulares o pluricelulares; tricomas; hidatodos pasivos y activos; nectarios; glndulas, conductos o pasajes secretores diversos y sustancias secretadas; ontogenia lisgena o esquizgena o combinada; glndulas de plantas insectvoras; conductos resinferos de las conferas; laticferos. Estructuras de excrecin: morfologa y funcin de las clulas o reservorios oleferos, tanferos, enzimticos y cristalferos. 4.7 --- Organologa del cormo 4.7.1 --- El eje radicular o raz Origen y filogenia de las races. Ontogenia de las races en embriones de plantas vasculares; homorricia primaria y secundaria, alorricia. Estructura primaria de la raz. Caliptra, morfologa, origen y funcin. Rizodermis y pelos absorbentes. Corteza. Endodermis: tipos y funciones. Exodermis: origen, morfologa y funcin. Periciclo: morfologa y funcin. Estelas primaria y secundaria de las races de las plantas vasculares. Modificaciones de la estructura radicular tpica: plantas sin races, races areas, almacenaras, fijadoras, mirmecfilas, races en epfitos, respiratorias, otras adaptaciones. 4.7.2 El eje caulinar o tallo Tipos de ramificacin. Concepto de estela y tipos en plantas vasculares. Evolucin de los tipos estelares y procesos actuantes. Estelas simples en plantas primitivas, fsiles y actuales. Parenquimatizacin central de los ejes. Estelas con mdula: teoras estelar y extraestelar.

10

Los rganos laterales en relacin con la estela: microfilos y megafilos. Teoras de la enacin, de la reduccin y del teloma. Concepto de laguna parenquimtica. Estelas fragmentadas. La dictiostelia y los ejes pteridofticos. Teora estelar gimnosprmica. La eustelia angiosprmica. Tipos morfolgicos de haces en estelas primitivas y avanzadas. Modificaciones de la estructura tpica en tallos de plantas vasculares. Contrastes morfolgicos entre raz y tallo. 4.7.3 --- Los rganos laterales fotosintticos y las hojas Afilia en plantas primitivas. Evolucin de los sistemas areos, foliarizacin de telomas primitivos, retroceso de la condicin caulinar y filforos. Las plantas con microfilos. Las plantas con megafilos. La fronda. La hoja gimnosprmica. El megafilo angiosprmico. Estructura de rganos laterales: morfologa y diversidad estructural del mesofilo. Las vainas de los haces: morfologa y funciones. Estructura de los haces. Filodio. Hojas modificadas. 4.8 --- Reproduccin y ciclos vitales. Biologa de la alternancia de generaciones en las plantas La reproduccin en organismos primitivos. Reproduccin asexual y sexual. La aparicin de la reproduccin sexual. Los tipos de meiosis y los ciclos vitales. La evolucin de la diploida. La alternancia de generaciones. Teoras homloga y antittica. Esporfito y gametfito: conceptos y fisiologa comparada. Ciclos de vida en las plantas vasculares. Esporfito, esporangios y esporas. Homosporia y heterosporia. Gametfito, gametangios, gametas y fecundacin. 4.8.1 --- Biologa de la alternancia de generaciones en pteridfitos y plantas afines. La generacin esporoftica en pteridfitos. El esporangio: concepto, morfologa y diversidad. Esporangios asociados a microfilos; esporangios asociados a megafilos; soros; sinangios. Concepto de estrbilo. Tipos de esporas. Germinacin. La generacin gametoftica. Gametfitos exospricos y endospricos. Morfologa y ecologa de los gametfitos. Gametangios: anteridios y arquegonios: morfologa, funciones, aspectos evolutivos. Fecundacin y embriogenia temprana. Morfologa comparada de embriones pteridofticos. Apogamia, aposporia y reproduccin vegetativa. Los pteridfitos como grupo taxonmico. Clasificacin. Principales linajes extinguidos y actuales. Tendencias evolutivas, relaciones de parentesco o afinidad entre los grupos, caracteres primitivos y derivados. 4.8.2 --- Biologa de la alternancia de generaciones en plantas vasculares: las Gimnospermas. Las gimnospermas: caracteres del grupo. Lneas o tendencias cicadoide y coniferoide. De la heterosporia simple a la semilla: morfologa del vulo. Homologas. vulos primitivos: morfologa y relaciones con los vulos actuales. Cpulas. Origen, desarrollo y especializacin del tegumento. Ovulos actuales. Filogenia del vulo. Teoras telmica y sinangial en el desarrollo de vulos, cpulas y rganos productores de microsporas. Cpulas angiovuladas y angiospermia. Evidencia reciente. Ontogenia y estructura de la semilla gimnosprmica. Megagametognesis, microgametognesis, polinizacin, post-polinizacin y embriognesis. Las Gimnospermas como grupo taxonmico. Las Gimnospermas actuales: homologas y origen. Sistemtica de los principales grupos fsiles y actuales. 4.8.3 --- La biologa de la alternancia de generaciones: las angiospermas. 11

Las plantas con flores o angiospermas. Origen y relaciones evolutivas con grupos gimnosprmicos. La regin reproductiva de las Angiospermas: morfologa de las estructuras presentes. El vulo angiosprmico, el carpelo y el ovario. Morfologa de las flores. Tipos de vulos. Megasporognesis, megagametognesis, saco embrionario. Microsporognesis, microgametognesis y polinizacin. Tipos de granos de polen. Doble fecundacin. Origen y tipos de endosperma. Embriogenia temprana: tipos. La semilla: concepto, tipos y desarrollos epigeo e hipogeo. Concepto de fruto. Diversificacin de las Angiopermas. Coevolucin floral. La clasificacin de las Angiospermas. Jerarquas taxonmicas ms importantes y taxa de inters florstico, evolutivo o econmico. 4.9 --- Fisiologa del metabolismo de las plantas 4.9.1 --- La planta y el agua. Relaciones hdricas en los vegetales. Relaciones hdricas de las clulas vegetales. Permeabilidad. Presin osmtica. Plasmlisis. Potencial agua. Mecanismos de movimiento del agua en la planta: entrada, circulacin y prdida. Absorcin radicular y trayectoria del agua en la raz. Recorrido del agua en el interior de la planta. Salida del agua: evaporacin, transpiracin, gutacin. Marchitamiento. Mecanismo del translado del agua. Disponibilidad de agua en el suelo. Solucin del suelo. Los tipos de suelos y la cubierta vegetal. El suelo como fuente de sales minerales. Elementos esenciales y otros. Absorcin de minerales, translado y acumulacin. Compuestos nitrogenados del suelo y su relacin con la planta. Ciclo del nitrgeno. 4.9.2 --- Catabolismo y reacciones de sntesis. Las sntesis de los vegetales. La funcin de las enzimas. La fotosntesis. Los pigmentos: naturaleza y funcin. Etapas de la fotosntesis. Fotosntesis en plantas crasas y plantas de alta y baja eficiencia fotosinttica. Aspectos morfolgicos de la adaptacin a los mecanismos de translocacin y distintos tipos de mesofilos. Quimiosntesis. 4.9.3 --- Anabolismo y oxidaciones biolgicas. Las reacciones de oxidacin en los organismos vivos y en los vegetales en particular. La funcin de las enzimas. Procesos de respiracin (anaerobia y aerobia) y fermentacin. 4.9.4 --- Metabolismo del crecimiento y desarrollo. Las hormonas vegetales. Tipos y funciones. Auxinas, giberelinas y otras hormonas. Procesos de abscisin. 4.10 --- Las reacciones fisiolgicas o adaptaciones. Respuestas vegetales a factores ambientales limitantes. El factor hdrico: mesfitas, hidrfitas, xerfitas, palustres. Morfologa de las adaptaciones. El factor lumnico: escifitas, helifitas y epfitas. Morfologa de las adaptaciones. El factor salino: plantas siliccolas, calccolas y las halfitas. Morfologa de las adaptaciones. El factor trmico: plantas termfilas y las crifitas. Morfologa de las adaptaciones. Respuestas vegetales a tipos particulares de nutricin: parsitas, hemiparsitas, insectvoras y plantas simbiontes. 4.11 --- Fitogeografa. La fitogeografa como ciencia: aspectos tericos bsicos. Conceptos de reas y centros de origen. Barreras de dispersin. Endemismos. Regiones fitogeogrficas del mundo y la Repblica Argentina en el contexto fitogeogrfico del mundo. Fitogeografa argentina. 4.12 --- Paleobotnica. Los fsiles vegetales. Tipos de fsiles y la informacin que suministran. Los fsiles de los grupos vegetales. Localidades fosilferas del mundo y de la Argentina. 12

5 --- Contenido de las Unidades Temticas Prcticas. 5. 1 --- Citologa I: Procariontes Clulas primitivas y avanzadas. Concepto de clula y organismo procarionte. Niveles morfolgicos de complejidad alcanzados por los organismos procariontes. Bacterios y cianobacterios. Reacciones de caracterizacin y anlisis de la naturaleza qumica de las paredes bacterianas. Objetivos: conocimiento de la morfologa y fisiologa de clulas primitivas. 5.2 --- Citologa II: Eucariontes Clulas vegetales derivadas. Concepto morfolgico de eucarionte vegetal. Organelas microscpicas (microscopio ptico) y aspectos ultraestructurales (microscopa electrnica). Inclusiones celulares, pigmentos solubles, vacuolas. Pared celular primaria y secundaria. Punteaduras. Objetivos: conocimiento de la morfologa y la fisiologa de una clula vegetal avanzada, en especial los caracteres relacionados con la condicin vegetal, como plstidos, pigmentos y paredes celulsicas primarias y secundarias lignificadas. 5.3 --- Niveles de Organizacin en protistas: Algas I Los talos de las algas, su diversidad, morfologa, pigmentos y sustancias de reserva. Estructuras relacionadas con la reproduccin. Introduccin a los ciclos vitales de los protistas algales. Objetivos: introduccin al conocimiento de la diversidad morfolgica de los talfitos en general, y en particular de los protistas algales; introduccin al conocimiento de los ciclos reproductivos. 5.4 --- Niveles de organizacin en Protistas: Algas II Tipos de reproduccin asexual y sexual en talos de protistas algales. Las estructuras morfolgicas relacionadas con la reproduccin. Concepto de ciclo de vida, generacin, fases nucleares. Anlisis comparado de los ciclos vitales en protistas vegetales en general. Objetivos: reconocer las estructuras asociadas con la reproduccin; apreciar las semejanzas y las diferencias de los organismos protistas; adquirir conceptos bsicos sobre los ciclos de vida en general y, en particular, de los grupos de algas 5.5 --- El quinto reino: los Hongos Caracteres generales del Reino. Niveles de organizacin. Estructuras vegetativas y reproductivas. Estudio de los ciclos de vida de los hongos superiores. Objetivos: anlisis de un grupo de organismos que clsicamente fue agrupado con los vegetales, de las razones morfolgicas y fisiolgicas de su segregacin, mediante el conocimiento de sus estructuras vegetativas, su fisiologa y sus ciclos vitales. 5.6 --- Los talos de los brifitos Morfologa comparada de los talos intermedios de musgos y hepticas. Caracteres vegetativos y reproductivos. Observacin de esporfitos y gametfitos. Ciclos de vida comparados. Crecimiento vegetativo primitivo y observacin de clulas apicales. Anlisis de la adaptacin a la vida terrestre.

13

Objetivos: reconocer organismos cuyos talos intermedios pueden ser interpretados como primitivos o como reducidos a partir de formas de plantas vasculares primitivas. Entender el concepto de adaptacin a la vida terrestre y los pasos evolutivos hacia los cormfitos ms sencillos. 5.7 --- Los lquenes Caracteres morfolgicos y fisiolgicos de los lquenes. Observacin de los diversos talos. Estructuras reproductivas asexuales y sexuales. Objetivos: analizar, reconocer y apreciar los caracteres de un organismo simbionte, su adaptacin al medio, su ciclo de vida y su diversidad. -Recuperacin de Trabajos Prcticos. -Primer examen parcial del curso. 5.8 --- Cormfitas Concepto de cormo y de cormfita. Caracteres de las plantas vasculares terrestres. Tipos de cormos, hbito, ramificaciones, yemas. Concepto de hierba, arbusto, rbol, liana, planta voluble, duracin, dormicin, y actividad estacional. Plantas anuales, bienales, invernales, estivales, perennes, caducifolias y siempreverdes. Objetivos: observacin de los cormos en forma directa: se realiza una salida al campo y se redacta un breve informe con las observaciones y copnclusiones obtenidas, todo mediante la gua de instructores docentes. 5.9 --- Meristemas. Los tejidos de revestimiento o drmicos. Caracteres celulares de los meristemas. Tipos de pices caulinares y radiculares. Otros meristemas. Las epidermis tpicas. Caracteres de las clulas epidrmicas de las partes areas (tallos y hojas), y de las races (epidermis y rizodermis respectivamente). Los modelos epidrmicos como rasgo diagnstico en las plantas vasculares. Morfologa y funciones accesorias de la epidermis. Los anexos: indumento (pelos, escamas), estomas, idioblastos. Objetivos: reconocer los caracteres de la epidermis, como tejido de revestimiento-proteccin y como rgano activo de la planta en relacin con el hbitat y con aspectos fisiolgicos. 5.10 --- Parnquimas. Tejidos de sostn o mecnicos Caracteres celulares de las clulas parenquimticas. Caracteres celulares de las clulas de sostn. El sostn mediante la adaptacin de las paredes celulares: los colnquimas y el esclernquima. Distribucin en la planta, caracteres de la pared, tipos de engrosamiento parietales, asociacin con otros tejidos. Objetivos: reconocer y apreciar la morfologa y la variabilidad funcional de los tejidos de relleno. Estudiar y conocer la forma en que los vegetales dan sostn y rigidez a sus cormos. 5.11 --- Los tejidos conductores o vasculares El xilema: elementos (observaciones en macerados y en secciones). El xilema de los pteridfitos, las gimnospermas y las angiospermas. Comparacin de leos homoxilados y heteroxilados. Tipos de punteaduras. Diferencias entre el leo primario y el secundario. Estudio del cambium tpico. Concepto de ciclo secundario. El floema: elementos (observaciones en cortes). Caracteres primitvos y avanzados. Objetivos: conocer y comprender la morfologa y fisiologa de los tejidos de conduccin, un carcter esencialmente vegetal, su funcin y variacin durante el ciclo de vida de la planta. Introduccin a la Xilologa, y la caracterizacin de los leos de las plantas vasculares para su anlisis y clasificacin. 5.12 --- Organologa del cormo: la raz 14

Tipos de sistemas radiculares. Anatoma comparada de races de plantas vasculares. Estructuras tpicas. La endodermis. Races modificadas. Objetivos: analizar la morfologa y anatoma de los rganos de anclaje y absorcin de las plantas vasculares; su variacin y estructura. Reconocer e identificar las races verdaderas y las formas atpicas debidas a adaptaciones. 5.13 --- Organologa del cormo: los tallos Morfologa comparada de distintos tipos de ejes radiales y plagitropos. Los ejes de las plantas afines con los helechos; los rizomas pteridofticos; los tallos de plantas vasculares superiores con crecimiento primario y secundario. Meristemas laterales, peridermis y lenticelas; tipos de haces en cada grupo taxonmico. Objetivos: analizar los diferentes tipos de ejes de acuerdo con su estructura y los procesos evolutivos que determinaron su anatoma. Entender los ciclos o etapas del crecimiento arbreo, y apreciar las modificaciones de los ejes debidos a la adaptacin. 5.14 --- Organologa del cormo: las hojas Diversidad de los rganos fotosintticos de las plantas vasculares. Diversidad de los mesofilos en plantas afines con los helechos (microfilos), en megafilos pteridofticos, en hojas gimnosprmicas y en megafilos angiosprmicos. Estructura del filodio monocotiledneo. Estudio comparado de los mesofilos. Hojas modificadas. Objetivos: conocer y apreciar la diversidad morfolgica de los rganos fotosintticos, tanto en el aspecto evolutivo como en sus adaptaciones. -Recuperacin de Trabajos Prcticos -Segundo examen parcial 5.15 5.17 --- Biologa de las cormfitas Los objetivos de los trabajos prcticos que siguen son comunes: se introduce al alumno en el conocimiento de las estructuras relacionadas con la reproduccin sexual y vegetativa de las plantas superiores. Se analizan las estrategias reproductivas de los grupos actuales y su relacin con la evolucin de la reproduccin en general y en particular, con los modelos especficos de cada taxa. 5.15 --- Pteridfitos El esporangio: morfologa y diversidad. Estructuras vegetativas y reproductivas en plantas afines con los helechos. Homosporia y heterosporia. Esporfitos y gametfitos. Ciclos de vida. 5.16 --- Gimnospermas Estructuras reproductivas. Los microsporangios y los megasporangios. El estrbilo. El vulo. Estructuras vegetativas asociadas. La semilla. Aspectos embriolgicos. En este momento se lleva a cabo otra salida de campo. 5.17 --- Angiospermas I Alternancia de generaciones en el grupo y estructuras asociadas con la reproduccin o con funciones accesorias (proteccin, polinizacin, reclamo). Morfologa de la flor. Partes florales. El ovario y los vulos. Las inflorescencias. El microsporangio. Gametfitos femeninos y masculinos. Nota: este trabajo prctico puede, eventualmente, dividirse en dos debido a su extensin. 5.18 --- Angiopermas II Concepto de fruto y de dispersin en plantas vasculares superiores. Clasificacin y anlisis de los tipos de frutos y su relacin con las partes florales originarias y con los modelos de dispersin de cada grupo. 5.19 --- Angiospermas III 15

La semilla angiosprmica. Concepto de dormicin o latencia. Sustancias de reserva. Embriones. Desarrollo de plntulas. -Recuperacin de Trabajos Prcticos -Tercer examen parcial

6 Metodologa a utilizar en las diferentes actividades de la materia. Su fundamentacin. Los diversos enfoques de estudio de los temas incluidos en la materia estn presididos y a la vez fundamentados por el mtodo inductivo-deductivo de las ciencias naturales. Bajo una hiptesis evolucionista se lleva a cabo un estudio histrico (filogentico) de los organismos vegetales, su irradiacin sobre la Tierra, y el Reino Plantae en relacin con otros reinos de organismos y los aspectos relacionados con su diversificacin, diversidad y adaptaciones. Las clases tericas recurren a mtodo expositivos e ilustrativos, con anlisis y debates conducidos y coordinados por el profesor, quien suministra la plataforma bsica para el conocimiento de los temas y gua las sntesis. Las clases prcticas utilizan microscopa, experiencias de laboratorio, trabajo individual o en equipos, y se realizan monografas, seminarios, clases de lecturas seleccionadas con el fin de generar debates productivos sobre temas puntuales. Tambin incluyen trabajo de campo, programado comisin por comisin, dirigido por docentes capacitados. Se eligen para ello parques, reas naturales o reservas situadas en la misma ciudad o cerca de ella, donde se efectan observaciones directas, reconociendo estructuras vegetales, flores, inflorescencias, frutos, yemas, partes relacionadas con la dormicin, la biologa floral, la polinizacin u otros, en distintas estaciones del ao, y, adicionalmente, se practica el uso de claves de caracteres diagnsticos para determinar los taxa de la flora autctona o cultivada. 7 --- Formas y tipos de evaluacin La asignatura tiene una forma de evaluacin tradicional mediante exmenes finales, a razn de 13-14 fechas de examen durante el ao, desde febrero hasta diciembre. Se toman 3 exmenes parciales, con 2 posibilidades de recuperacin cada uno. No se efectan evaluaciones del conocimiento de los alumnos para realizar los trabajos prcticos o para aprobarlos, y para poder llevarlos a cabo se requiere solamente la asistencia, ya que est prohibido por reglamento efectuar cualquier anlisis o indagacin evaluatoria. Se requiere una proporcin del 85% de la asistencia a los mismos para llevar a cabo las recuperaciones.

16

8 --- Bibliografa fundamental de la materia ALBERTS, A., D. BRAY, J. LEWIS, M. RAFF, K. ROBERTS Y J. WATSON. 1986. Biologa Molecular de la Clula. Ediciones Omega, Barcelona. BHATNAGAR, S. P. Y B. M. JOHRI, 1972. Development of Angiosperm seeds, pags. 78-137, en: T. Kozlowski (Ed.), Seed Biology, vol. 1. BECK, C. B. (ED.), 1988. Origin and Evolution of Gymnosperms. Columbia University Press, nueva York. BIERHORST, D., 1971. The Morphology of Vascular Plants. Macmillan Biology Series, The Macmillan Co. Inc., Nueva York. BOLD, H. C., J. ALEXOPOULOS Y T. DELEVORYAS, 1989. Morfologa de las Plantas y de los Hongos. Ediciones Omega, Barcelona. BOUREAU, E., 1956. Anatomie Vegetale. Presses Universitaires de France, Pars. CAPON, B., 1990. Plant survival (adapting to a hostile world). Timber Pres, Portland, Oregon. CLOVES, F. Y B. JUNIPER, 1968. Plant Cells. Blackwell Scientific Publications, Oxford & Edimburgo. CURTIS, H., 1986. Biologa. Editorial Mdica Panamericana, Buenos Aires. CUTTER, E. G., 1969. Plant Anatomy: experiment and interpretation, I: Cells and Tissues. E. Arnold, Londres. ----------------, 1969. Plant Anatomy: experiment and interpretation, II: Organs. E. Arnold, Londres. CHADEFAUD, M., 1950. Trait de Botanique Systmatique. II: Les vegetaux vasculaires. Presses Universitaires de France, Pars. DELEVORYAS, T., 1967. Diversificacin vegetal. Serie Moderna de Biologa, Editorial Continental S. A., Buenos Aires. DE ROBERTIS, E. D. Y E. P. DE ROBERTIS, 1990. Biologa Celular y Molecular. Ediciones El Ateneo, Buenos Aires. DES ABBAYES, H., M. CHADEFAUD, J. FELDMANN, Y. DE FERRE, H. GAUSSEN, P. GRASSE y Prevot. 1989. Botnica de los vegetales inferiores. Editorial Revert, Mxico. EAMES, A. Y L. MAC DANIELS, 1945. An Introduction to Plant Anatomy. McGrawHill Book Co., Nueva York. ESAU, K., 1982. Anatoma de las plantas con semilla. Editorial hemisferio Sur, Buenos Aires. ----------, 1985. Anatoma vegetal. Ediciones Omega, Barcelona. FAHN, A. 1978. Anatoma vegetal. Editorial Blume, Madrid. FOSTER, A. Y E. GIFFORD, 1974. Comparative morphology of vascular Plants. W. H. Freeman and Co., San Francisco. HABERLANDT, G. 1965. Physiological Plant Anatomy. Today and Tomorrow Book Agency, Nueva Dehli-Edimburgo. JANE, F. W., 1970. The structure of wood. Adam & C. Black, Londres. 17

JEFFREY, C. 1973. Biological Nomenclature. Special Topics in Biology Series, E. Arnold, Londres. JENSEN, W., 1988. Botnica General. Ediciones McGraw-Hill, Mxico. KENRICK, P. Y P. CRANE, 1997. The origin and early diversification of land plants, A cladistic study. Smithsonian Series in Comparative Evolutionary Biology, Smithsonian Institution Press, Washington y Londres. MONTALDI, E., 1995. Principios de Fisiologa Vegetal. Ediciones Sur, La Plata. MOORE, D. M. (ED.), 1991. Plant Life. Oxford University Press, Nueva York. NIKLAS, K. J., 1997. The evolutionary biology of plants. The University of Chicago Press, Chicago y Londres. RAVEN, P., R. EVERT Y S. EICHHORN, 1986. Biology of Plants. Worth Publishers Inc., Nueva York. ROMBERGER, J. A. , 1963. Meristems, growth and development in woody plants. U. S. Department of Agriculture, Forest Service, Technical Bulletin 1293, Washington, D. C. SMITH, G. M., 1955. Cryptogamic Botany, 2 vol. McGraw Hill Book Co. Nueva York. SINGH, H. Y B. M. JORI, 1972. Development of Gymnosperm Seeds, pags. 22-69 en: T. Kozlowski (Ed.), Seed Biology, vol. I, Academic Press, Nueva York y Londres. STOCKER, O. 1959. Compendio de Botnica. Editorial labor, Madrid. STERN, W. T., 1996. Botanical latin: History, grammar, Syntax, Terminology and Vocabulary. Timber Press, Portland, Oregon. STRASBURGER, E., P. NOLL, H. SCHENK Y A. SCHIMPER, 1989. Tratado de Botnica. Editorial Marn S. A., Barcelona. TAYLOR, T., 1990. Paleobotany: an introducton to fassil plant biology. McGrawHill Book Co., Nueva York. WETTSTEIN, R., 1944. Tratado de Botnica Sistemtica. Editorial Labor, Madrid.

9--- Duracin de la materia y cronograma con la distribucin del tiempo para cada actividad. En el primer semestre se dictan las primeras 6 Unidades Temticas Tericas, en 2 clases semanales de 2 y 4 horas respectivamente, los mircoles y los viernes. Se inician 2 semanas antes que las clases prcticas, para compatibilizar los temas y preparar a los alumnos. Hay 4 Profesores ordinarios a cargo de dictado de los temas tericos. En este semestre se dictan asimismo las primeras 10 Unidades Temticas Prcticas, y se constituyen 10 Comisiones de trabajos prcticos, atendidas por un Jefe de Trabajos Prcticos, 2 Ayudantes Diplomados y 1 2 Ayudantes Alumnos. En el segundo semestre se dictan las unidades restantes. Cada trabajo prctico dura 4 horas y cada comisin realiza uno semanal. El personal docente es responsable, adems, de otras tareas, como preparar material didctico, seleccin de bibliografa para lecturas complemetarias (con supervisin de los Profesores), recoleccin da material fresco para estudio, revisin y correccin de las carpetas de trabajos prcticos y correccin de exmenes parciales. 18

10 --- Autoevaluacin peridica de la Ctedra En reuniones quincenales se realiza una estimacin conjunta de los problemas emergentes y de cmo resolverlos. Se realizan reuniones semestrales, en ocasin de la correccin de exmenes parciales y otra anual final, con participacin de todos los docentes, analizando las estrategias utilizadas, la necesidad o no de cambiar mtodos y procedimientos, y evaluando los resultados concretos obtenidos. Peridicamente, la Ctedra ha estado en contacto con especialistas del Departamento de Didctica de la Facultad de Ciencias Naturales, para intercambiar opiniones y analizar desde ese punto de vista el trabajo realizado. Esta forma de evaluacin es espordica.

Versin Compendiada Se suministra a continuacin una copia para ser consultada como versin compendiada. La versin previa es la que se ha considerado completa y, a la vez, resumida, ya que rene los ttulos mnimos en materia de los contenidos a impartir. Para un resumen extra, puede consultarse el captulo que contiene la Enunciacin sinttica de los contenidos (pginas 7 y 8 ).

19

Ctedra de Introduccin a la Botnica Facultad de Ciencias Naturales y Museo Universidad Nacional de La Plata Programa de Introduccin a la Botnica (versin compendiada) 1Contenidos del Curso y relacin de la materia con otras asignaturas y con el diseo curricular vigente El programa terico analtico contiene la enunciacin completa de los temas cuya enseanza se imparte en el curso. Este es anual y est dividido en dos etapas por el receso invernal del mes de julio. Incluye 12 Unidades Temticas Tericas que se dictan durante 28-32 semanas y durante 6-8 horas semanales. Seis unidades tericas se desarrollan durante el primer semestre del ao lectivo y las seis restantes durante el segundo. El estudio prctico comprende 10 Unidades Temticas Prcticas que contemplan temas tericos de aplicacin prctica, temas cuyo desarrollo es ms conveniente desde el punto de vista prctico o experimental, y temas que se llevan acabo en gabinete pero que incluyen, para su mejor comprensin, salidas de campo a los bosques, parques o reas similares, naturales o artificiales, que se encuentran en la ciudad de La Plata o cerca de ella. Las Unidades Temticas Tericas abarcan todos los aspectos clsicamente y modernamente incluidos en cursos universitarios de Botnica. Estn ordenados en forma histrica y comparada. Comprenden los siguientes aspectos: el origen de la vida y de las clulas; las clulas primitivas y avanzadas; la aparicin de la clula vegetal en el contexto evolutivo; los niveles de complejidad de los organismos; el origen y evolucin de los distintos tipos de organismos vegetales; el crecimiento en organismos simples y complejos; la aparicin, formas y evolucin de los tejidos y rganos caractersticos de los vegetales; los grupos de plantas y la forma en que los botnicos las describen, les dan nombres y las clasifican; cmo se reproducen los organismos de esos grupos; cmo se comportan en el ambiente en el que viven y cmo reaccionan ante su variedad; cmo se fosilizaron los que vivieron en otras pocas geolgicas y cul es la evidencia que esos fsiles suministran a los cientficos en sus estudios sobre su historia y relaciones evolutivas.

20

Las Unidades Prcticas desarrollan, a lo largo de 25-26 semanas, durante clases de 4 horas cada una, los aspectos de las unidades tericas mediante diferentes medios de aproximacin o enfoques. Mientras en las clases tericas se recurre a mtodos expositivos, con ilustraciones proyectadas, con anlisis y debates organizados y conducidos por un Profesor, quien gua la sntesis necesaria y suministra la plataforma bsica para el estudio de los temas, las clases prcticas utilizan la microscopa ptica, experiencias de laboratorio, trabajos en equipo y lecturas seleccionadas adicionales que generen debates productivos sobre temas puntuales o considerados destacables, incluyendo, adems, trabajos de campo, todo ello guiado por docentes altamente calificados. Esta materia, tal como est diagramada, se inserta en el primer ao de todas las carreras u orientaciones que se dictan en la facultad de Ciencias naturales de la Universidad Nacional de La Plata. Por sus contenidos, se articula horizontalmente con todas las asignaturas del Ciclo Comn, se inter-relaciona con todas ellas y desarrolla todos los temas botnicos que sern luego ampliados o pormenorizados en aos superiores. 2 --- Sntesis de metas y objetivos. Este Programa es un conjunto de contenidos ordenados de acuerdo con una complejidad creciente, de manera que al finalizar el Curso el alumno pueda: CONOCER, en forma ordenada y progresiva, los diversos temas que son del dominio de la Botnica como ciencia: los vegetales y su evolucin morfolgica, desde los tipos ms sencillos o primitivos hasta aqullos estructuralmente ms complejos, su diversidad histolgica, organolgica y reproductiva, su fisiologa, su distribucin geogrfica y su conservacin como fsiles; ANALIZAR los enfoques utilizados por los cientficos cuando estudian los temas botnicos, sus mtodos de aproximacin a los problemas, sus hiptesis de trabajo o teoras y los fundamentos de las mismas, y entender cmo clasifican, ordenan y describen a los vegetales; COMPRENDER cmo el Reino Vegetal interacta en el planeta con lo otros reinos de organismos , cmo son y cmo se producen las reacciones fisiolgicas en relacin con el hbitat, cules son los cambios morfolgicos debidos a estmulos ambientales, y cmo la forma y la funcin , en las plantas, son armnicas entre s y con el ambiente en l cual stas se desarrollan; ESTABLECER una relacin de participante activo en un mundo de diversidad orgnica en el cual estamos incluidos, con el cual convivimos y al que debemos preservar, analizando y entendiendo las mutuas interrelaciones; INTRODUCIRSE con sentido crtico, en el anlisis de las teoras cientficas que son el fundamento del pensamiento botnico, para entender las ideas y paradigmas que lo han sustentado y comprender la influencia que los cambios en esas ideas han tenido en el conocimiento actual de los vegetales y su evolucin. 21

3 --- Contenidos de las Unidades Temticas Tericas 3.1.- CITOLOGA. Morfologa y fisiologa de las clulas. Teora celular. La clula como unidad vital, morfolgica y fisiolgica. La clula nica como organismo autosuficiente. Los niveles de especializacin celular. Organizacin interna y actividades metablicas de los procariotas. Clulas de bacterios y cianobacterios. Organizacin interna y fisiologa de los eucariotas. Morfologa de la clula eucariota: citoplasma y citoesqueleto. Membrana plasmtica y sistemas de endomembranas: estructura y funciones. Transporte de sustancias a travs de las membranas biolgicas. El ncleo y las organelas: morfologa y funciones. La clula vegetal: caracteres especficos. Plstidos: tipos, morfologa, ultraestructura y funciones. Pigmentos: diversidad, clasificacin, localizacin, funciones. Vacuolas: caracteres y funcin. Inclusiones celulares. Sntesis proteica en clulas eucariotas. La pared celular: ontogenia, ultraestructura, composicin qumica, propiedades fsicas, crecimiento y tipos. Comunicaciones intercelulares. Campos de puntuaciones primarias y punteaduras. 3.2. Origen y evolucin de las clulas. De las clulas a los organismos. Evolucin qumica de la Tierra primitiva. Los compuestos simples, las primeras sntesis, los compuestos complejos, las membranas primitivas y las primeras clulas. La evolucin de la nutricin: tipos de metabolismo en clulas procariotas. Heterotrofismo y autotrofismo. Filogenia de los eucariotas. Teora simbintica del origen de las organelas. Los reinos de organismos: diversas propuestas. Bases morfolgicas y fisiolgicas de las clasificaciones de los reinos de organismos. Caracteres y relaciones de afinidad entre los reinos. La diversidad de los Procariotas. La irradiacin de los Protistas eucariotas. La diversidad de los protistas. Concepto biolgico de protista. Los protistas sintetizadores o algas. Los hongos o el quinto reino. El reino Plantae y sus relaciones con los reinos ms primitivos. Caracteres citolgicos de los diferentes niveles y tipos de mitosis.

22

3.3.- Los niveles de complejidad en la organizacin. De los organismos unicelulares a los pluricelulares. Los niveles de complejidad morfolgica entre los vegetales. Organismos unicelulares libres. Las tendencias a la pluricelularidad en Procariontes y Protistas. El nivel tisular. Concepto, diversidad y aspectos morfolgicos y fisiolgicos del cuerpo vegetal taloso o talo. Los niveles de organizacin en los talos: enfoques descriptivos y filogenticos. Arqueotalos, prototalos, talos masivos ms evolucionados. La especializacin histolgica en los Protistas algales. Concepto de control histogentico apical, pseudotejido y tejido verdadero. Los talos de los brifitos. La adaptacin a la vida terrestre. Concepto de cormo. El cormo de las plantas terrestres ms primitivas. 3.4 La nomenclatura biolgica. Sistemtica, clasificacin y nomenclatura. Las jerarquas taxonmicas. Los taxa. El propsito de los nombres cientficos y de los cdigos de nomenclatura. Los nombres de los taxa: alfabeto y lengua. Sufijos standard para los nombres. Nombres de taxa por encima del rango de gnero. Nombres de los gneros, subgneros, especies y taxa infraespecficos. Cmo opera la nomenclatura basada en los cdigos. Validez de los nombres. Clases de tipos. Autores de los nombres: cmo citarlos. Citacin de hbridos. Protlogo, diagnosis, descripciones. 3.5 --- Morfologa del crecimiento y desarrollo de tejidos y rganos vegetativos. Crecimiento de los talos. Clulas apicales: morfologa y comportamiento en talos. Crecimiento en cormos. Concepto de pice vegetativo, cono vegetativo y meristema. Caracteres morfolgicos y fisiolgicos de una clula meristemtica. Localizacin de los centros de crecimiento vegetativo en los embriones y en plantas adultas. Tipos de meristemas: clasificaciones, localizacin y actividad. El pice caulinar. Teoras sobre el comportamiento de los meristemas apicales: clulas apicales, histgenos, tnica corpus, zonacin apical, meristema latente. Regiones morfogenticas del pice. Origen de los tejidos adultos y diferenciacin del procambium. Origen y actividad del cambium en tallos y races. Ciclos primario y secundario. Actividad cambial estacional, tpica y anmala. El pice radicular. Teoras sobre el comportamiento de los meristemas en el pice de la raz: centro quiescente, promeristema pluricelular, pices abiertos y cerrados, zonacin apical en races, histgenos. Otros tipos de meristemas: crecimiento intercalar, meristemas definidos. 3.6 --- Histologa del cormo 3.6.1 --- Los tejidos adultos Clasificacin de los tejidos adultos segn la cronologa de aparicin, la morfologa, la fisiologa u otros caracteres. Concepto de funciones principal y accesorias. 3.6.2 --- Los tejidos drmicos Epidermis, rizodermis, exodermis, peridermis. Anexos epidrmicos: indumento, estomas, pelos radiculares, lenticelas. Ontogenia y funciones de los tejidos drmicos y de sus anexos. 3.6.3 --- Los tejidos parenquimticos Caracteres de las clulas parenquimticas. Diversidad morfolgica y fisiolgica. 3.6.4 --- Los tejidos de sostn o mecnicos

23

Origen, tipos morfolgicos, funciones y localizacin en el cormo. Los colnquimas: tipos celulares, caracteres morfolgicos, localizacin en la planta en general y en relacin con otros tejidos. Esclernquima: tipos celulares, caracteres morfolgicos, localizacin en la planta y en relacin con otros tejidos. 3.6.5 --- Los tejidos de conduccin Origen, funcin, tipos y localizacin en el cormo. El xilema o leo. Composicin qumica y otros caracteres de la pared celular. Tipos celulares (elementos del leo). Tipos de punteaduras. Parnquima leoso, tilosis y tilosoides.Caracteres de los leos primarios y secundarios. Xilologa. Leos homoxilados. Elementos de los leos homoxilados. Tipos de punteaduras en paredes axiales, radiales y tangenciales; campos de cruzamiento y punteaduras de campo. Parnquimas axial y radial. Leos heteroxilados. Elementos del leo heteroxilado. Punteaduras. Parnquima de los leos homoxilados y heteroxilados. Leos de reaccin: caracteres, elementos y localizacin en las plantas. El floema o lber. Ontogenia, tipos, especializacin y funciones de los elementos del floema. Estructura, posicin y funcin de las reas cribosas. Tubos cribosos y clulas anexas: ontogenia y funcin. Caracteres primitivos y avanzados en los tejidos de conduccin de las plantas vasculares. 3.6.6 --- Los tejidos de secrecin y excrecin Las funciones de secrecin y de excrecin en las plantas. Concepto de glndula. Caracteres morfolgicos y fisiolgicos de las clulas glandulares. Estructuras asociadas con la secrecin: unicelulares o pluricelulares; tricomas; hidatodos pasivos y activos; nectarios; glndulas, conductos o pasajes secretores diversos y sustancias secretadas; ontogenia lisgena o esquizgena o combinada; glndulas de plantas insectvoras; conductos resinferos de las conferas; laticferos. Estructuras de excrecin: morfologa y funcin de las clulas o reservorios oleferos, tanferos, enzimticos y cristalferos. 3.7 --- Organologa del cormo 3.7.1 --- El eje radicular o raz Origen y filogenia de las races. Ontogenia de las races en embriones de plantas vasculares; homorricia primaria y secundaria, alorricia. Estructura primaria de la raz. Caliptra, morfologa, origen y funcin. Rizodermis y pelos absorbentes. Corteza. Endodermis: tipos y funciones. Exodermis: origen, morfologa y funcin. Periciclo: morfologa y funcin. Estelas primaria y secundaria de las races de las plantas vasculares. Modificaciones de la estructura radicular tpica: plantas sin races, races areas, almacenadoras, fijadoras, mirmecfilas, races en epfitos, respiratorias, otras adaptaciones. 3.7.2 El eje caulinar o tallo Tipos de ramificacin. Concepto de estela y tipos en plantas vasculares. Evolucin de los tipos estelares y procesos actuantes. Estelas simples en plantas primitivas, fsiles y actuales. Parenquimatizacin central de los ejes. Estelas con mdula: teoras estelar y extraestelar. Los rganos laterales en relacin con la estela: microfilos y megafilos. Teoras de la enacin, de la reduccin y del teloma. Concepto de laguna parenquimtica. Estelas fragmentadas. La dictiostelia y los ejes pteridofticos. Teora estelar gimnosprmica. La eustelia angiosprmica.

24

Tipos morfolgicos de haces en estelas primitivas y avanzadas. Modificaciones de la estructura tpica en tallos de plantas vasculares. Contrastes morfolgicos entre raz y tallo. 3.7.3 --- Los rganos laterales fotosintticos y las hojas Afilia en plantas primitivas. Evolucin de los sistemas areos, foliarizacin de telomas primitivos, retroceso de la condicin caulinar y filforos. Las plantas con microfilos. Las plantas con megafilos. La fronda. La hoja gimnosprmica. El megafilo angiosprmico. Estructura de rganos laterales: morfologa y diversidad estructural del mesofilo. Las vainas de los haces: morfologa y funciones. Estructura de los haces. Filodio. Hojas modificadas. 3.8 --- Reproduccin y ciclos vitales. Biologa de la alternancia de generaciones en las plantas La reproduccin en organismos primitivos. Reproduccin asexual y sexual. La aparicin de la reproduccin sexual. Los tipos de meiosis y los ciclos vitales. La evolucin de la diploida. La alternancia de generaciones. Teoras homloga y antittica. Esporfito y gametfito: conceptos y fisiologa comparada. Ciclos de vida en las plantas vasculares. Esporfito, esporangios y esporas. Homosporia y heterosporia. Gametfito, gametangios, gametas y fecundacin. 3.8.1 --- Biologa de la alternancia de generaciones en pteridfitos y plantas afines . La generacin esporoftica en pteridfitos. El esporangio: concepto, morfologa y diversidad. Esporangios asociados a microfilos; esporangios asociados a megafilos; soros; sinangios. Concepto de estrbilo. Tipos de esporas. Germinacin. La generacin gametoftica. Gametfitos exospricos y endospricos. Morfologa y ecologa de los gametfitos. Gametangios: anteridios y arquegonios: morfologa, funciones, aspectos evolutivos. Fecundacin y embriogenia temprana. Morfologa comparada de embriones pteridofticos. Apogamia, aposporia y reproduccin vegetativa. Los pteridfitos como grupo taxonmico. Clasificacin. Principales linajes extinguidos y actuales. Tendencias evolutivas, relaciones de parentesco o afinidad entre los grupos, caracteres primitivos y derivados. 3.8.2 --- Biologa de la alternancia de generaciones en plantas vasculares: las Gimnospermas. Las gimnospermas : caracteres del grupo. Lneas o tendencias cicadoide y coniferoide. De la heterosporia simple a la semilla: morfologa del vulo. Homologas. vulos primitivos: morfologa y relaciones con los vulos actuales. Cpulas. Origen, desarrollo y especializacin del tegumento. Ovulos actuales. Filogenia del vulo. Teoras telmica y sinangial en el desarrollo de vulos, cpulas y rganos productores de microsporas. Cpulas angiovuladas y angiospermia. Evidencia reciente. Ontogenia y estructura de la semilla gimnosprmica. Megagametognesis, microgametognesis, polinizacin, post-polinizacin y embriognesis. Las Gimnospermas como grupo taxonmico. Las Gimnospermas actuales: homologas y origen. Sistemtica de los principales grupos fsiles y actuales. 3.8.3 --- La biologa de la alternancia de generaciones: las angiospermas. Las plantas con flores o angiospermas. Origen y relaciones evolutivas con grupos gimnosprmicos. La regin reproductiva de las Angiospermas: morfologa de las estructuras presentes. 25

El vulo angiosprmico, el carpelo y el ovario. Morfologa de las flores. Tipos de vulos. Megasporognesis, megagametognesis, saco embrionario. Microsporognesis, microgametognesis y polinizacin. Tipos de granos de polen. Doble fecundacin. Origen y tipos de endosperma. Embriogenia temprana: tipos. La semilla: concepto, tipos y desarrollos epigeo e hipogeo. Concepto de fruto. Diversificacin de las Angiopermas. Coevolucin floral. La clasificacin de las Angiospermas. Jerarquas taxonmicas ms importantes y taxa de inters florstico, evolutivo o econmico. 3.9 --- Fisiologa del metabolismo de las plantas 3.9.1 --- La planta y el agua. Relaciones hdricas en los vegetales. Relaciones hdricas de las clulas vegetales. Permeabilidad. Presin osmtica. Plasmlisis. Potencial agua. Mecanismos de movimiento del agua en la planta: entrada, circulacin y prdida. Absorcin radicular y trayectoria del agua en la raz. Recorrido del agua en el interior de la planta. Salida del agua: evaporacin, transpiracin, gutacin. Marchitamiento. Mecanismo del translado del agua. Disponibilidad de agua en el suelo. Solucin del suelo. Los tipos de suelos y la cubierta vegetal. El suelo como fuente de sales minerales. Elementos esenciales y otros. Absorcin de minerales, translado y acumulacin. Compuestos nitrogenados del suelo y su relacin con la planta. Ciclo del nitrgeno. 3.9.2 --- Catabolismo y reacciones de sntesis. Las sntesis de los vegetales. La funcin de las enzimas. La fotosntesis. Los pigmentos: naturaleza y funcin. Etapas de la fotosntesis. Fotosntesis en plantas crasas y plantas de alta y baja eficiencia fotosinttica. Aspectos morfolgicos de la adaptacin a los mecanismos de translocacin y distintos tipos de mesofilos. Quimiosntesis. 3.9.3 --- Anabolismo y oxidaciones biolgicas. Las reacciones de oxidacin en los organismos vivos y en los vegetales en particular. La funcin de las enzimas. Procesos de respiracin (anaerobia y aerobia) y fermentacin. 3.9.4 --- Metabolismo del crecimiento y desarrollo. Las hormonas vegetales. Tipos y funciones. Auxinas, giberelinas y otras hormonas. Procesos de abscisin. 3.10 --- Las reacciones fisiolgicas o adaptaciones. Respuestas vegetales a factores ambientales limitantes. El factor hdrico: mesfitas, hidrfitas, xerfitas, palustres. Morfologa de las adaptaciones. El factor lumnico: escifitas, helifitas y epfitas. Morfologa de las adaptaciones. El factor salino: plantas siliccolas, calccolas y las halfitas. Morfologa de las adaptaciones. El factor trmico: plantas termfilas y las crifitas. Morfologa de las adaptaciones. Respuestas vegetales a tipos particulares de nutricin: parsitas, hemiparsitas, insectvoras y plantas simbiontes. 3.11 --- Fitogeografa. La fitogeografa como ciencia: aspectos tericos bsicos. Conceptos de reas y centros de origen. Barreras de dispersin. Endemismos. Regiones fitogeogrficas del mundo y la Repblica Argentina en el contexto fitogeogrfico del mundo. Fitogeografa argentina. 3.12 --- Paleobotnica. Los fsiles vegetales. Tipos de fsiles y la informacin que suministran. Los fsiles de los grupos vegetales. Localidades fosilferas del mundo y de la Argentina.

26

4 --- Contenido de las Unidades Temticas Prcticas. 4. 1 --- Citologa I: Procariontes Clulas primitivas y avanzadas. Concepto de clula y organismo procarionte. Niveles morfolgicos de complejidad alcanzados por los organismos procariontes. Bacterios y cianobacterios. Reacciones de caracterizacin y anlisis de la naturaleza qumica de las paredes bacterianas. Objetivos: conocimiento de la morfologa y fisiologa de clulas primitivas. 4.2 --- Citologa II: Eucariontes Clulas vegetales derivadas. Concepto morfolgico de eucarionte vegetal. Organelas microscpicas (microscopio ptico) y aspectos ultraestructurales (microscopa electrnica). Inclusiones celulares, pigmentos solubles, vacuolas. Pared celular primaria y secundaria. Punteaduras. Objetivos: conocimiento de la morfologa y la fisiologa de una clula vegetal avanzada, en especial los caracteres relacionados con la condicin vegetal, como plstidos, pigmentos y paredes celulsicas primarias y secundarias lignificadas. 4.3 --- Niveles de Organizacin en protistas: Algas I Los talos de las algas, su diversidad, morfologa, pigmentos y sustancias de reserva. Estructuras relacionadas con la reproduccin. Introduccin a los ciclos vitales de los protistas algales. Objetivos: introduccin al conocimiento de la diversidad morfolgica de los talfitos en general, y en particular de los protistas algales; introduccin al conocimiento de los ciclos reproductivos. 4.4 --- Niveles de organizacin en Protistas: Algas II Tipos de reproduccin asexual y sexual en talos de protistas algales. Las estructuras morfolgicas relacionadas con la reproduccin. Concepto de ciclo de vida, generacin, fases nucleares. Anlisis comparado de los ciclos vitales en protistas vegetales en general. Objetivos: reconocer las estructuras asociadas con la reproduccin; apreciar las semejanzas y las diferencias de los organismos protistas; adquirir conceptos bsicos sobre los ciclos de vida en general y, en particular, de los grupos de algas 4.5 --- El quinto reino: los Hongos Caracteres generales del Reino. Niveles de organizacin. Estructuras vegetativas y reproductivas. Estudio de los ciclos de vida de los hongos superiores. Objetivos: anlisis de un grupo de organismos que clsicamente fue agrupado con los vegetales, de las razones morfolgicas y fisiolgicas de su segregacin, mediante el conocimiento de sus estructuras vegetativas, su fisiologa y sus ciclos vitales. 4.6 --- Los talos de los brifitos Morfologa comparada de los talos intermedios de musgos y hepticas. Caracteres vegetativos y reproductivos. Observacin de esporfitos y gametfitos. Ciclos de vida comparados. Crecimiento vegetativo primitivo y observacin de clulas apicales. Anlisis de la adaptacin a la vida terrestre. Objetivos: reconocer organismos cuyos talos intermedios pueden ser interpretados como primitivos o como reducidos a partir de formas de plantas vasculares primitivas. Entender el concepto de adaptacin a la vida terrestre y los pasos evolutivos hacia los cormfitos ms sencillos. 4.7 --- Los lquenes 27

Caracteres morfolgicos y fisiolgicos de los lquenes. Observacin de los diversos talos. Estructuras reproductivas asexuales y sexuales. Objetivos: analizar, reconocer y apreciar los caracteres de un organismo simbionte, su adaptacin al medio, su ciclo de vida y su diversidad. -Recuperacin de Trabajos Prcticos. -Primer examen parcial del curso. 4.8 --- Cormfitas Concepto de cormo y de cormfita. Caracteres de las plantas vasculares terrestres. Tipos de cormos, hbito, ramificaciones, yemas. Concepto de hierba, arbusto, rbol, liana, planta voluble, duracin, dormicin, y actividad estacional. Plantas anuales, bienales, invernales, estivales, perennes, caducifolias y siempreverdes. Objetivos: observacin de los cormos en forma directa: se realiza una salida al campo y se redacta un breve informe con las observaciones y conclusiones obtenidas, todo mediante la gua de instructores docentes. 4.9 --- Meristemas. Los tejidos de revestimiento o drmicos. Caracteres celulares de los meristemas. Tipos de pices caulinares y radiculares. Otros meristemas. Las epidermis tpicas. Caracteres de las clulas epidrmicas de las partes areas (tallos y hojas), y de las races (epidermis y rizodermis respectivamente). Los modelos epidrmicos como rasgo diagnstico en las plantas vasculares. Morfologa y funciones accesorias de la epidermis. Los anexos: indumento (pelos, escamas), estomas, idioblastos. Objetivos: reconocer los caracteres de la epidermis, como tejido de revestimiento-proteccin y como rgano activo de la planta en relacin con el hbitat y con aspectos fisiolgicos. 4.10 --- Parnquimas. Tejidos de sostn o mecnicos Caracteres celulares de las clulas parenquimticas. Caracteres celulares de las clulas de sostn. El sostn mediante la adaptacin de las paredes celulares: los colnquimas y el esclernquima. Distribucin en la planta, caracteres de la pared, tipos de engrosamiento parietales, asociacin con otros tejidos. Objetivos: reconocer y apreciar la morfologa y la variabilidad funcional de los tejidos de relleno. Estudiar y conocer la forma en que los vegetales dan sostn y rigidez a sus cormos. 4.11 --- Los tejidos conductores o vasculares El xilema: elementos (observaciones en macerados y en secciones). El xilema de los pteridfitos, las gimnospermas y las angiospermas. Comparacin de leos homoxilados y heteroxilados. Tipos de punteaduras. Diferencias entre el leo primario y el secundario. Estudio del cambium tpico. Concepto de ciclo secundario. El floema: elementos (observaciones en cortes). Caracteres primitvos y avanzados. Objetivos: conocer y comprender la morfologa y fisiologa de los tejidos de conduccin, un carcter esencialmente vegetal, su funcin y variacin durante el ciclo de vida de la planta. Introduccin a la Xilologa, y la caracterizacin de los leos de las plantas vasculares para su anlisis y clasificacin. 4.12 --- Organologa del cormo: la raz Tipos de sistemas radiculares. Anatoma comparada de races de plantas vasculares. Estructuras tpicas. La endodermis. Races modificadas. Objetivos: analizar la morfologa y anatoma de los rganos de anclaje y absorcin de las plantas vasculares; su variacin y estructura. Reconocer e identificar las races verdaderas y las formas atpicas debidas a adaptaciones. 28

4.13 --- Organologa del cormo: los tallos Morfologa comparada de distintos tipos de ejes radiales y plagitropos. Los ejes de las plantas afines con los helechos; los rizomas pteridofticos; los tallos de plantas vasculares superiores con crecimiento primario y secundario. Meristemas laterales, peridermis y lenticelas; tipos de haces en cada grupo taxonmico. Objetivos: analizar los diferentes tipos de ejes de acuerdo con su estructura y los procesos evolutivos que determinaron su anatoma. Entender los ciclos o etapas del crecimiento arbreo, y apreciar las modificaciones de los ejes debidos a la adaptacin. 4.14 --- Organologa del cormo: las hojas Diversidad de los rganos fotosintticos de las plantas vasculares. Diversidad de los mesofilos en plantas afines con los helechos (microfilos), en megafilos pteridofticos, en hojas gimnosprmicas y en megafilos angiosprmicos. Estructura del filodio monocotiledneo. Estudio comparado de los mesofilos. Hojas modificadas. Objetivos: conocer y apreciar la diversidad morfolgica de los rganos fotosintticos, tanto en el aspecto evolutivo como en sus adaptaciones. -Recuperacin de Trabajos Prcticos -Segundo examen parcial 4.15 4.17 --- Biologa de las cormfitas Los objetivos de los trabajos prcticos que siguen son comunes: se introduce al alumno en el conocimiento de las estructuras relacionadas con la reproduccin sexual y vegetativa de las plantas superiores. Se analizan las estrategias reproductivas de los grupos actuales y su relacin con la evolucin de la reproduccin en general y en particular, con los modelos especficos de cada taxa. 4.15 --- Pteridfitos El esporangio: morfologa y diversidad. Estructuras vegetativas y reproductivas en plantas afines con los helechos. Homosporia y heterosporia. Esporfitos y gametfitos. Ciclos de vida. 4.16 --- Gimnospermas Estructuras reproductivas. Los microsporangios y los megasporangios. El estrbilo. El vulo. Estructuras vegetativas asociadas. La semilla. Aspectos embriolgicos. En este momento se lleva a cabo otra salida de campo. 4.17 --- Angiospermas I Alternancia de generaciones en el grupo y estructuras asociadas con la reproduccin o con funciones accesorias (proteccin, polinizacin, reclamo). Morfologa de la flor. Partes florales. El ovario y los vulos. Las inflorescencias. El microsporangio. Gametfitos femeninos y masculinos. Nota: este trabajo prctico puede, eventualmente, dividirse en dos debido a su extensin. 4.18 --- Angiopermas II Concepto de fruto y de dispersin en plantas vasculares superiores. Clasificacin y anlisis de los tipos de frutos y su relacin con las partes florales originarias y con los modelos de dispersin de cada grupo. 4.19 --- Angiospermas III La semilla angiosprmica. Concepto de dormicin o latencia. Sustancias de reserva. Embriones. Desarrollo de plntulas. -Recuperacin de Trabajos Prcticos -Tercer examen parcial 29

5 Metodologa de la enseanza. Los diversos enfoques de estudio de los temas incluidos en la materia estn presididos y a la vez fundamentados por el mtodo inductivo-deductivo de las ciencias naturales. Bajo una hiptesis evolucionista se lleva a cabo un estudio histrico (filogentico) de los organismos vegetales, su irradiacin sobre la Tierra, y el Reino Plantae en relacin con otros reinos de organismos y los aspectos relacionados con su diversificacin, diversidad y adaptaciones. Las clases tericas recurren a mtodos expositivos e ilustrativos, con anlisis y debates conducidos y coordinados por el profesor, quien sumunistra la plataforma bsica para el conocimiento de los temas y gua las sntesis. Las clases prcticas utilizan microscopa, experiencias de laboratorio, trabajo individual o en equipos, y se realizan monografas, seminarios, clases de lecturas seleccionadas con el fin de generar debates productivos sobre temas puntuales. Tambin incluyen trabajo de campo, programado comisin por comisin, dirigido por docentes capacitados. Se eligen para ello parques, reas naturales o reservas situadas en la misma ciudad o cerca de ella, donde se efectan observaciones directas, reconociendo estructuras vegetales, flores, inflorescencias, frutos, yemas, partes relacionadas con la dormicin, la biologa floral, la polinizacin u otros, en distintas estaciones del ao, y, adicionalmente, se practica el uso de claves de caracteres diagnsticos para determinar los taxa de la flora autctona o cultivada.

6 --- Formas y tipos de evaluacin La asignatura tiene una forma de evaluacin tradicional mediante exmenes finales (13-14 ms fechas durante el ao, desde febrero hasta diciembre), y 3 exmenes parciales con 2 posibilidades de recuperacin cada uno. No se efectan evaluaciones del conocimiento de los alumnos para realizar los trabajos prcticos o para aprobarlos, ya que la reglamentacin lo prohibe, y para optar a realizar los recuperatorios y rendir los exmenes parciales se requiere solamente la asistencia a una proporcin del 85 % de los trabajos prcticos. Los requerimientos para la aprobacin de la materia son los siguientes: aprobacin de 3 exmenes parciales y 1 examen final. Los exmenes parciales tienen 2 exmenes de recuperacin cada uno. Los exmenes finales se pueden rendir durante todo el ao (una fecha por mes), y hay fechas extra en noviembre o diciembre, abril y junio o julio. En caso de no aprobarse 3 exmenes finales, queda el recurso de volver a cursar la materia o bien realizar un examen de revlida de los trabajos prcticos, lo que extiende las posibilidad de aprobar la materia a un examen final adicional que puede rendirse en el trmino de 1 ao luego de aprobado el examen de revlida. La duracin de la materia es anual. Est dividida en tres partes por los exmenes parciales.

30

7 --- Bibliografa esencial ALBERTS, A., D. BRAY, J. LEWIS, M. RAFF, K. ROBERTS Y J. WATSON. 1986. Biologa Molecular de la Clula. Ediciones Omega, Barcelona. BHATNAGAR, S. P. Y B. M. JOHRI, 1972. Development of Angiosperm seeds, pags. 78-137, en: T. Kozlowski (Ed.), Seed Biology, vol. 1. BECK, C. B. (ED.), 1988. Origin and Evolution of Gymnosperms. Columbia University Press, nueva York. BIERHORST, D., 1971. The Morphology of Vascular Plants. Macmillan Biology Series, The Macmillan Co. Inc., Nueva York. BOLD, H. C., J. ALEXOPOULOS Y T. DELEVORYAS, 1989. Morfologa de las Plantas y de los Hongos. Ediciones Omega, Barcelona. BOUREAU, E., 1956. Anatomie Vegetale. Presses Universitaires de France, Pars. CAPON, B., 1990. Plant survival (adapting to a hostile world). Timber Pres, Portland, Oregon. CLOVES, F. Y B. JUNIPER, 1968. Plant Cells. Blackwell Scientific Publications, Oxford & Edimburgo. CURTIS, H., 1986. Biologa. Editorial Mdica Panamericana, Buenos Aires. CUTTER, E. G., 1969. Plant Anatomy: experiment and interpretation, I: Cells and Tissues. E. Arnold, Londres. ----------------, 1969. Plant Anatomy: experiment and interpretation, II: Organs. E. Arnold, Londres. CHADEFAUD, M., 1950. Trait de Botanique Systmatique. II: Les vegetaux vasculaires. Presses Universitaires de France, Pars. DELEVORYAS, T., 1967. Diversificacin vegetal. Serie Moderna de Biologa, Editorial Continental S. A., Buenos Aires. DE ROBERTIS, E. D. Y E. P. DE ROBERTIS, 1990. Biologa Celular y Molecular. Ediciones El Ateneo, Buenos Aires. DES ABBAYES, H., M. CHADEFAUD, J. FELDMANN, Y. DE FERRE, H. GAUSSEN, P. GRASSE y Prevot. 1989. Botnica de los vegetales inferiores. Editorial Revert, Mxico. EAMES, A. Y L. MAC DANIELS, 1945. An Introduction to Plant Anatomy. McGrawHill Book Co., Nueva York. ESAU, K., 1982. Anatoma de las plantas con semilla. Editorial hemisferio Sur, Buenos Aires. ----------, 1985. Anatoma vegetal. Ediciones Omega, Barcelona. FAHN, A. 1978. Anatoma vegetal. Editorial Blume, Madrid. FOSTER, A. Y E. GIFFORD, 1974. Comparative morphology of vascular Plants. W. H. Freeman and Co., San Francisco. HABERLANDT, G. 1965. Physiological Plant Anatomy. Today and Tomorrow Book Agency, Nueva Dehli-Edimburgo. JANE, F. W., 1970. The structure of wood. Adam & C. Black, Londres. JEFFREY, C. 1973. Biological Nomenclature. Special Topics in Biology Series, E. Arnold, Londres. JENSEN, W., 1988. Botnica General. Ediciones McGraw-Hill, Mxico. 31

KENRICK, P. Y P. CRANE, 1997. The origin and early diversification of land plants, A cladistic study. Smithsonian Series in Comparative Evolutionary Biology, Smithsonian Institution Press, Washington y Londres. MONTALDI, E., 1995. Principios de Fisiologa Vegetal. Ediciones Sur, La Plata. MOORE, D. M. (ED.), 1991. Plant Life. Oxford University Press, Nueva York. NIKLAS, K. J., 1997. The evolutionary biology of plants. The University of Chicago Press, Chicago y Londres. RAVEN, P., R. EVERT Y S. EICHHORN, 1986. Biology of Plants. Worth Publishers Inc., Nueva York. ROMBERGER, J. A. , 1963. Meristems, growth and development in woody plants. U. S. Department of Agriculture, Forest Service, Technical Bulletin 1293, Washington, D. C. SMITH, G. M., 1955. Cryptogamic Botany, 2 vol. McGraw Hill Book Co. Nueva York. SINGH, H. Y B. M. JORI, 1972. Development of Gymnosperm Seeds, pags. 22-69 en: T. Kozlowski (Ed.), Seed Biology, vol. I, Academic Press, Nueva York y Londres. STOCKER, O. 1959. Compendio de Botnica. Editorial labor, Madrid. STERN, W. T. , 1996. Botanical latin: History, grammar, Syntax, Terminology and Vocabulary. Timber Press, Portland, Oregon. STRASBURGER, E. , P. NOLL, H. SCHENK Y A. SCHIMPER, 1989. Tratado de Botnica. Editorial Marn S. A., Barcelona. TAYLOR, T., 1990. Paleobotany: an introducton to fassil plant biology. McGrawHill Book Co., Nueva York. WETTSTEIN, R., 1944. Tratado de Botnica Sistemtica. Editorial Labor, Madrid.

8 --- Personal Docente de la Ctedra de Introduccin a la Botnica Profesores Dra. Cristina H. Rolleri, Profesora Titular Ordinaria DEDr . Alcides A. Senz, Profesor Asociado Ordinario DSLic. Mara del Carmen Lavalle, Profesora Adjunta Ordinaria DEDra. Mnica Steciow, Profesora Adjunta ordinaria DSJefes de Trabajos Prcticos Lic. Sandra Aliscioni Lic. Rubn Correa Lic. Adriana Mengascini Lic. Mnica Rodrguez Lic. Carlos Skorupka Ayudantes Diplomados Achinelli, Fabio Alberto, Cecilia Brentasi, Mara Eugenia Estvez, Jos Ins, Cristina 32

Lavigne, Andrea Lpez Osornio, Mercedes Mallo, Andrea Neschuk, Nancy Nitiu, Daniela Saparrat, Mario Sobrero, Cecilia Ayudantes Alumnos Conde, Elvira Dedominici, Aba Clara Gerbardt, Pamela Gonzlez, Graciela Hualde, Paula Ramos Giacosa, Juan Pablo Torres Robles, Silvia

33