Fsica UnAD Asignatura: Fsica Unidad II Mecnica

Prctica 1. Cada Libre

Puesto que esto es el mejor (o peor) de todos los mundos posibles, las leyes de la fsica se pueden describir por principios variados Gottfried Wilhelm Leibniz

Equipo# 9 Integrantes: Juan Carlos Rodrguez Raygoza Matricula: AL !"!#!$!

Fsica UnAD
%Introducci&n
En 'sica( se deno)ina cada li*re al )o+i)iento de un cuerpo *a,o la acci&n e-clusi+a de un ca)po gra+itatorio. Esta de'inici&n 'or)al e-cluye a todas las cadas reales in'luenciadas en )ayor o )enor )edida por la resistencia aerodin/)ica del aire( as co)o a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un 'luido0 sin e)*argo es 'recuente ta)*i1n re'erirse coloquial)ente a 1stas co)o cadas li*res( aunque los e'ectos de la +iscosidad del )edio no sean por lo general desprecia*les. El concepto es aplica*le ta)*i1n a o*,etos en )o+i)iento +ertical ascendente so)etidos a la acci&n desaceleradora de la gra+edad( co)o un disparo +ertical0 o sat1lites no propulsados en &r*ita alrededor de la 2ierra. 3tros sucesos re'eridos ta)*i1n co)o cada li*re lo constituyen las trayectorias geod1sicas en el espacio descritas en la teora de la relati+idad general. E,e)plos de cada li*re deporti+a los encontra)os en acti+idades *asadas en de,arse caer una persona a tra+1s de la at)&s'era sin sustentaci&n alar ni de paracadas durante un cierto trayecto. De acuerdo a la segunda ley de Newton, la fuerza F que acta sobre un cuerpo es igual al producto de su masa m, por la aceleracin que adquiere. En cada libre slo inter ienen el peso P ! ertical, "acia aba#o$ y el % rozamiento aerodin&mico F (V) en la misma direccin, y sentido opuesto a la elocidad. Dentro de un campo gra itatorio apro'imadamente constante, la ecuacin del mo imiento de cada libre es(

La aceleracin de la gravedad g lleva signo negativo porque se toma el eje vertical como positivo hacia arriba.

Instrucciones para

eali!ar esta "ctividad#

1.-Describan el procedimiento para instalar Tracker1. Procedimiento: -Desde el cuaderno de pr&cticas dar clic en el enlace para descargar el programa. )*uardarlo con el nombre de trac+er en una ,carpeta- con este nombre. ).na ez que se "a descargado, ir a la carpeta y e#ecutar el arc"i o. )Dar doble clic e iniciar la instalacin empezando por aceptar los t/rminos e ir dando clic en siguiente "asta finalizar el ,asistente-. )0l terminar el asistente reiniciar la %1 para poder usar el programa. )2i no aparece el icono del programa en el escritorio, amos a ,inicio- y posicionarnos en el programa reci/n instalado y con el botn derec"o del ratn seleccionar la opcin ,en iar a- y en el submen elegir la opcin ,escritorio !crear acceso directo$-. )0parecer& el icono en el escritorio y podemos empezar a usar el programa . 3

Fsica UnAD

Nota: En mi caso yo ya tena instalado el Quick time y java, pero el procedimiento de instalacin es casi el mismo. 2. Descarguen el video Baln en cada libre que se encuentra en el aula virtual. 4. Describan la forma de abrir el video en Tracker. ara reali!ar la descripcin pueden incluir im"genes. %rocedimiento( a. 0brimos el programa ubic&ndolo en el escritorio y dando doble clic(

b. Estando abierto el programa amos al men , ideo-, y seleccionar ,importar-(

Fsica UnAD

c. Nos muestra una entana para buscar el arc"i o, lo seleccionamos y damos clic en aceptar(

d. %or defecto se carga el ideo en el programa y para acti arlo damos clic en ,play-(

Fsica UnAD

e. 6 listo se reproduce el ideo.

5. Describan los siguientes puntos( El procedimiento para obtener los datos de la posicin "orizontal conforme cae el baln( obtener la trayectoria de la masa puntual, colocacin de los e#es y la regla, la posicin del baln, cmo marcar y obtener los datos.

Fsica UnAD
%rimero seleccionamos el tramo del ideo que analizaremos utilizando la opcin de 8a#uste del corte-, en donde ponemos el tramo del ideo que necesitamos.

Nota( En el ideo, el tramo que yo oy a utilizar oscila entre el cuadro 179 "asta cuadro 1:9. %ara determinar las coordenadas de la medida a analizar usamos la opcin ,mostrar;ocultar los e#es de coordenadas- y situamos la gr&fica, posteriormente ocultamos los e#es. 2e ba#a un poco la elocidad para tener un ideo cmodo para traba#ar, nuestro sistema de referencia se coloca en el punto donde nuestra bola comienza a caer.

<

Fsica UnAD
%ara poder determinar los datos y la posicin "aremos uso de la regla para poder medir la distancia del punto de partida "asta el punto donde cae.

Nota( 2e nos recomienda usar una escala de referencia para medir la trayectoria, al parecer a la derec"a en el marco de la puerta "ay una !la cual tiene secciones de 19 cm$, entonces la usamos para referenciarnos ubicando la regla y cambi&ndole la medida que sera de un metro, que es el alor sobre la escala real a la cual estamos traba#ando. 0"ora, una ez que tenemos todas estas cosas definidas, amos a poder "acer un an&lisis de masa puntual, para esto mantenemos presionado la tecla control y con el mouse a medida que la bola comienza a caer amos a "acer clic en las distintas posiciones conforme a cayendo el baln "asta que marquemos todos los puntos.

Fsica UnAD
0"ora, amos a poder analizar las tablas que se muestran a la derec"a como se muestran a continuacin(

En la siguiente figura muestra cmo podemos elegir = y elegir 6 con respecto al tiempo.

0"ora lo importante, amos "acer el modelo matem&tico y para "acerlo, amos a ocupar la opcin de constructor de modelos en donde amos a definir los par&metros, en este caso, le amos a dar a#uste autom&tico, para de /sta forma, obtener la gr&fica de 6 con respecto al tiempo, utiliando una "o#a de c&lculo.

>

Fsica UnAD

0"ora, para obtener la gr&fica de la elocidad con respecto al tiempo y encontrar la aceleracin, damos clic en el punto de &rea y obtenemos la siguiente imagen(

.na ez obtenida la informacin se pasan los datos de gr&ficas y de tablas a un documento de ?ord para posteriormente determinar el an&lisis del mo imiento de un ob#eto ba#o la influencia de la gra edad.

Fsica UnAD
Aas gr&ficas de elocidad ersus tiempo para ob#etos que se mue en con elocidad uniforme es una lnea recta paralela al e#e '. Bodos los puntos en esa recta tienen la misma coordenada y, es decir, la misma elocidad . Cibliografa( "ttp(;;www.ciencia)a"ora.cl;De ista37;articulo5.pdf "ttp(;;es.wi+ipedia.org;wi+i;1aE14E0DdaFlibre

19