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LA VALORACIN DE NUESTROS PRCERES A LO LARGO DE NUESTRA EVOLUCIN COMO ESTUDIANTES

Tema: Los principios y valores de la guerra de independencia, a la luz del Mxico del siglo XXI.

Ensayo por Heracles Martnez

LA VALORACIN DE NUESTROS PRCERES A LO LARGO DE NUESTRA EVOLUCIN COMO ESTUDIANTES

Por Heracles Martnez


Cuando somos nios nos inculcan, desde muy temprana edad, el respeto y la admiracin hacia nuestros prceres, los nombres de Hidalgo, Allende, Aldama, Morelos o Guerrero resuenan en nuestras mentes infantiles como sinnimos de veneracin, hombres a los que la patria misma les deba su razn de ser. Aquellas idlicas imgenes que veamos en nuestros libros de texto y que presentaban a don Miguel Hidalgo rompiendo cadenas con sus dos manos nos parecan, adems, propias de los superhroes que conocamos a travs de las revistas de historietas. Mientras ms conocamos de historia, al avanzar en nuestra educacin primaria, la admiracin hacia aquellos prceres sola incrementarse, entonces valorbamos que don Miguel Hidalgo no solamente rompa las cadenas de la patria con sus manos, sino que haba concebido la feliz e importante idea de que esta nacin fuera libre, que no dependiera de esos espaoles esclavistas que mataban de hambre y maltrato a los indios y que adems se llevaban todas las riquezas de nuestro suelo. Avanzando un poco ms en nuestras clases de historia conocamos, tambin, que aquel anciano dulce, antes de tomar la histrica decisin de liberar a la Nacin haba enseado alfarera a los indgenas y les haba enseado tambin a criar el gusano de seda y a cultivar la vid, es decir que si no hubiera trascendido como el Padre de la Patria, lo habra hecho como un defensor de los desposedos. Cuando estudibamos la historia de Mxico en la

escuela secundaria, tombamos conciencia de que las ideas de libertad haban llegado a Amrica de manera oculta, escondidas en libros que escribieron los ms destacados filsofos franceses del siglo XVIII que adems haban compilado su rebelin ideolgica en una enciclopedia. Pero en medio de esa veneracin, por primera vez alguien nos hizo saber que aquellos hombres, que para nosotros haban vivido casi predestinados a poblar los monumentos conmemorativos de nuestro territorio, tambin haban tenido errores y ello, por principio de cuentas nos pareci sorprendente pero acabamos por considerarlo pecata minuta en el devenir de su destino. Uno de esos pequeos errores, quiz el ms comentado por ser an inexplicable, fue el hecho de que el Ejrcito Insurgente, despus de su glorioso paso hasta el Monte de las Cruces tuvo a su merced la ciudad de Mxico, casi como para tomarla sin mayor contratiempo, casi sin derramar sangre e instaurar un gobierno que terminara con trescientos aos de explotacin y diera inicio al glorioso andar de una Patria nueva y ms justa para todos. Lamentablemente, en una accin que, hasta la fecha no ha encontrado una explicacin satisfactoria, don Miguel Hidalgo, desoyendo las sugerencias de sus compaeros de armas, decidi dar marcha atrs con los resultados que ya conocemos. Ese es quiz el primer encuentro con la parte humana y falible de nuestros prceres, sin embargo en ese momento, nuestra admiracin segua siendo constante, aunque quiz fuera la marcada actitud que habamos recibido en los primeros aos. En la siguiente etapa, es decir cuando estudiamos historia de Mxico en la Educacin Media Superior ya encontramos un punto de vista muy distinto, ya los autores han dejado de lado cualquier indicio de admiracin hacia nuestros hroes y los tratan, en muchas ocasiones, con algo que parece un

marcado desprecio hacia todos los involucrados en la lucha de Independencia, se habla sin ningn recato de que Hidalgo no tena conocimientos militares, que Allende no debi dejarle el mando, que no saban organizar un ejrcito y que haban sido derrotados en Aculco y el Puente de Caldern a pesar de contar con muchos ms hombres y recursos que los realistas. Algunos autores mucho ms denostadores hablan de que los movimientos de Independencia de toda Amrica Latina fueron auspiciados, veladamente, por asociaciones secretas que provenan de la recin formada nacin de los Estados Unidos. Luego de todo esto, y en parte por la arrogancia propia de la juventud, pasamos por una etapa de franco desencanto, ms an cuando comprobamos que la consumacin de la Independencia fue promovida por los que durante once aos se opusieron a sta y que, para cobijar sus intereses se acogieron al cambio, precisamente con la intencin de que nada cambiara. Entonces llegamos a creer que ninguno de aquellos personajes que admiramos cuando nios merecan ningn tipo de reconocimiento e imaginamos cmo debi ser la estrategia de uno y otro prcer en los diferentes momentos de su vida, tenamos claro lo que debieron hacer y no entendamos por qu no lo hicieron, con ello no slo su papel en la historia hubiera sido ms meritorio sino que nuestro pas sera mucho mejor en la actualidad. Y si nos adentramos, ya por nuestra cuenta, en una lectura descarnada de la historia, nos extraamos poco cuando leemos que Hidalgo se haca acompaar, en sus primeras andanzas insurgentes, por una mujer hermosa que vesta como hombre; que se haca llamar Su Alteza Serensima; que se mand hacer, en Guadalajara, un trono que an existe; que en varias ocasiones orden severas matanzas de espaoles que se consumaron de manera subrepticia pero que an as fueron

registradas en la historia. Todo esto es cierto, y confrontado con la idea infantil que forjamos de nuestros hroes, muchas veces nos lleva a creer que fuimos engaados o manipulados por nuestros mayores, por nuestros maestros o por la historia oficial que deba sernos inculcada. Cierto, muy cierto es el dicho que afirma que la historia la escriben los vencedores; cierto que los gobiernos tienen programas y planes educativos que son analizados para inducir ciertas corrientes ideolgicas en los alumnos, no necesariamente una manipulacin ni un engao, simplemente un cierto punto de vista con el que crecemos y que no siempre confrontamos con la realidad.

Siendo as lo anteriormente expuesto, siendo as que muchos de nosotros vivimos ese desencanto y muchos ms nos cremos engaados o manipulados y despus nos cremos poseedores de un conocimiento revelador y desmitificador, no importa que dicho conocimiento fuese sumamente superficial.

Sin embargo hay mucho que decir al respecto, primero hay que valorar que los libros de texto nunca nos dicen que los prceres hayan sido perfectos o infalibles, eso suele ponerlo nuestra visin maniquea de las cosas, nuestra percepcin en blanco y negro de los sucesos, porque las pelculas y series de televisin as eran, los buenos eran exageradamente buenos y llenos de atributos y los malos eran terriblemente malos y cargados de defectos o bajas pasiones. Quien, haciendo una remembranza sincera, Quin puede decir que as le hayan explicado la historia de Mxico en los primeros aos de educacin primaria? A quin le dijeron algo como esto? Hace muchos aos haba unos seores m alos, malos que llegaron a esclavizar a unos indios buenos, buenos hasta que unos

hombres totalmente perfectos hicieron la independencia. Mucho menos an nos dijeron que hidalgo reventaba cadenas con eslabones de media pulgada, situacin adems de todo, bastante intil porque los grilletes no los portaban los individuos sino la patria y romperlos no era un acto meramente fsico. Hasta en los ms tiernos aos de la infancia nos plantearon un panorama mucho ms complejo, que lo hayamos reducido a una historia de extremos es propio de las mentes infantiles, es normal que as suceda y, como lo dije, es un calco de las historias simples con que solamos solazarnos en esa poca, pero, de ninguna manera esa visin es achacable a nuestros maestros o al sistema educativo. Sin embargo creo que en ese momento fue positivo que tuviramos una visin positiva de nuestra historia, que hallemos desde muy temprana edad un referente para crecer orgullosos de nuestra historia y de los hombres que la escribieron, aunque estos no hayan sido tan perfectos como imaginamos que debieron serlo.

Pero, dejando a un lado la percepcin que guardemos en el subconsciente como consecuencia de nuestros primeros encuentros con la historia Patria, cmo podemos valorar a los personajes de nuestra historia? Cmo alejarnos de la sobrevaloracin que nosotros mismos nos fabricamos y del desencanto que tampoco supimos interpretar? Primero hay que ubicarnos en la poca y las circunstancias en que viva nuestro pas hacia principios del siglo XIX, antes que hablar de los Enciclopedistas y de la Revolucin Francesa hay que entender que para ese momento se cuentan trescientos aos de evolucin de una cultura surgida en el encuentro, terriblemente violento, de dos culturas bastante dismiles entre s. Pero trescientos aos despus de aquel verdadero encontronazo de

culturas ya haba una nacin propia una mezcla de sangres enriquecida con la aportacin de indios, europeos, negros, rabes que en una actitud afortunada se mezclaron sin prejuicio alguno, dando lugar a una nueva nacin con caractersticas propias, se dice mucho tres siglos de esclavitud y de alguna forma lo eran, pero, ms importante an fueron trescientos aos para engendrar una nacin. Con esto no quiero decir que se viva un momento de idlica felicidad, pero tampoco eran condiciones deplorables, ms si analizamos la relativa prosperidad y calma en que se vivi durante muchos aos. Y esto lo remarco por dos razones, primero para mencionar que la Nueva Espaa viva en una aparente calma y en una perceptible prosperidad, en segundo lugar precisamente por eso, la independencia no era una opcin que la generalidad de la poblacin reclamara de manera uniforme y ineludible. Uno de los ms difciles trabajos que habrn debido asumir los conspiradores de Quertaro habr sido convencer a los participantes de la necesidad de la emancipacin, sobre todo para sumar a la causa a los criollos, quienes, a pesar de ser siempre relegados a un plano secundario por las autoridades virreinales, no vivan en las condiciones de los indgenas o las dems castas consideradas inferiores. Cmo convencer a un militar de carrera de que deba rebelarse contra sus superiores, contra la autoridad que daba razn de ser a su desempeo como militar? Cmo decirle que dejara su incipiente o ascendente carrera en las armas para lanzarse a una aventura en la que difcilmente mejorara sus condiciones y en la cual el beneficio directo, en el mejor de los casos, sera para la poblacin en general? Vale la pena detenernos a meditar esto por un momento, imaginmonos en esa circunstancia, vivimos en un sistema injusto donde un gran nmero de personas viven en condiciones deplorables, donde la

desigualdad est auspiciada por las leyes vigentes, donde la riqueza de nuestros recursos naturales sale del pas y, finalmente, en ese momento el pas que nos gobierna est siendo ocupado, invadido por los franceses y en lugar del rey, en Espaa gobierna el hermano alcohlico de Napolen Bonaparte. Planteado de esa manera pareciera que los enterados estaran ansiosos por seguir al primero que se lance a la lucha, sin embargo vemoslo desde el punto de vista personal y egocntrico y resulta que soy militar de carrera, lo cual ya me reporta cierto respeto en la poblacin y una situacin econmica medianamente desahogada, resulta, adems que dicha carrera militar va en ascenso y que cuento con una hermosa familia. Quin deja esa prometedora situacin para lanzarse a una aventura? Cierto que no hablamos de una prosperidad a manos llenas ni de una carrera ya en altsimos grados militares, ms an, siendo criollos no puedo aspirar a los rangos ms altos. An as, Cmo dejar lo que ya se tiene por la idea de un sacerdote muy instruido, pero cuyos proyectos realmente lucen como

inalcanzables? Quin habr credo que esta aventura era sencilla o que tena el xito grantizado? Y sin embargo, Allende, los hermanos Aldama, Abasolo, Miguel Domnguez y muchos otros se sumaron a la aventura que termin dando origen a nuestra patria. Eso, precisamente eso, es lo que hace que nuestros prceres sean considerados como tales. No eran hombres ingenuos, no eran personas sin criterio, menos an si tenan como gua a un hombre culto que destac por su astucia desde sus pocas de estudiante y se gan el sobrenombre de El Zorro (el zorro era el apodo de Hidalgo, no vaya nadie a imaginar al personaje de las pelculas). Luego entonces aquellos hombres fueron seducidos por la idea de una patria libre y mejor, fueron tentados por la historia y por la visin de su destino y a

pesar de saber que su vida estaba de por medio alzaron su bandera detrs de la idea que los inspiraba. Claro que tuvieron defectos y claro que tuvieron actitudes censurables y que hoy nos hacen disminuir la admiracin que debiramos tenerles, cierto que Hidalgo se hizo llamar su Alteza Serensima y no censur sus deseos de adulacin. Cierto, y muy lamentable, que les falt la visin y la audacia para tomar la ciudad de Mxico y consumar en unos das la Independencia de la Nacin, pero veamos el caso contrario, imaginemos a una persona de actitud tibia y mediocre que se vio en la circunstancia precisa y supo, aunque fuera solamente esa vez, hacer lo correcto para dicha circunstancia. Qu ser ms admirable, el que fue oportunista y figur como acertado o el que, pese a no haber obtenido los resultados esperados asumi su papel en la historia e, incluso pag con su vida el seguimiento de sus ideales. Pongamos un ejemplo, nuestra independencia fue consumada por dos hombres, un oportunista que supo hacer lo correcto en el momento preciso: Agustn de Iturbide, el otro un hombre tesonero, de ideales, fiel a sus convicciones que se sum al plan de Iturbide: Vicente Guerrero. Cul de los dos ha trascendido en mayor medida como un prcer digno de admiracin y respeto? Por supuesto que Vicente Guerrero. Habra Vicente Guerrero consumado la Independencia sin la participacin de Iturbide? Lo ms probable es que no. Fue Iturbide ms eficiente para la consecucin de la independencia nacional que Hidalgo? S, pero no trasciende la eficiencia de una persona sino su actitud y la lealtad a sus principios. Eso es lo que ubica a nuestros prceres en el lugar de veneracin que, pese a sus innegables errores y sus fallos como seres humanos. Claro, por supuesto que no son aquellos seres de perfeccin absoluta que imaginamos en la infancia. Claro que no, eran seres humanos, personas de

carne y hueso que, adems de todo vivan relegados a un plano muy secundario en el panorama de la nacin entera. Y sin embargo aquellos hombres concibieron la idea de que esta nacin mereca tomar las riendas de su destino y encaminarse a un futuro ms justo y mejor para sus habitantes. Y aquellos hombres de carne y hueso hicieron a un lado su vida cotidiana, su familia, sus empleos, su vida apacible en la tranquila provincia de los albores del siglo XIX y se lanzaron a una lucha en la que, la mayora de ellos saba que estaba en riesgo su vida. Y fueron, y lucharon y murieron. Si con una visin pragmtica lo analizamos Qu tanto consiguieron los primeros insurgentes acercar la Patria a su liberacin? Tal vez nada pero tuvieron el orgullo (y ese orgullo debemos asumirlo y dejar que nos engrandezca el alma) y la satisfaccin de que cuando su Nacin y sus ms profundas convicciones les pidieron dejar todo y enfrascarse en una guerra sangrienta, as lo hicieron. Cada uno de los hombres capturados en Acatita de Bajn, procesados y fusilados en Chihuahua debe ser un motivo de orgullo para cada uno de los mexicanos de este siglo XXI no obstante que sus verdugos decidieran fusilarlos por la espalda como se haca con los traidores, aquellos hombre, bien lo sabemos ahora, no eran superhroes, ni hombres perfectos y, como lo demostr la historia, tampoco estaban exentos de terribles errores y fallos. Eso, precisamente eso, los hace ms valiosos y ms dignos de admiracin y respeto. A los mexicanos del siglo XXI nos corresponde, primero que nada, conocer la historia, hoy en da es mucho ms fcil acercarse a las fuentes directas o a los libros especializados que antes, quiz nos toque sufrir el desencanto al contrastar esa historia con nuestras visiones escolares, pero ello nos permitir hacerla ms nuestra, despus nos compete meditarla mucho y ensanchar ese

conocimiento estudiando temas complementarios. As quiz comprendamos que la historia no est escrita en blanco y negro, que entre la actitud encomiable de unos y la actitud reprochable de otros hay un sinfn de puntos de vista, circunstancias histricas y antecedentes. Aquellos prceres iniciaron el largo camino hacia la libertad de la nacin, pero tanto ellos, como quienes se les enfrentaron, formaban parte de la nacin que, luego de tres siglos de evolucin devino en el Mxico que hoy conocemos. Porque vale la pena recordar que de un lado y otro de los muros de la Alhndiga de Granaditas, aquel veintiocho de septiembre, haba un antepasado de todos nosotros, unos protegiendo su integridad, otros llevados por la aventura o el deseo de rapia, otros librando la primera batalla por la emancipacin de la patria, otros ms con el odio hacia los ideales de independencia manifestados por los dems, pero todos formaban parte de la Nueva Espaa y, por esa misma razn, todos conformaron los cimientos del Mxico Independiente. Entenderlo as nos permitir alejarnos de esa visin en blanco y negro con que solemos analizar la historia y al entenderlo de esa manera, seremos ms tolerantes hacia la historia personal de nuestros prceres y aprenderemos a valorarlos sin desencantarnos por sus desaciertos y por sus deficiencias. As, tal vez, recordemos sin apasionado desencanto nuestra visin infantil de don Miguel Hidalgo rompiendo cadenas con sus manos y tengamos la serena sabidura de comprender el simbolismo que esa imagen y podamos decir al nio de primaria o al joven que comienza a renegar de sus lecciones: No, ese hombre de cincuenta y siete aos no desbarataba gruesos eslabones con la fuerza de sus brazos, no saba de estrategia militar, se dejaba caer en la adulacin

y cometi errores an incomprensibles, pero puso en marcha a miles de individuos y cambi de manera contundente la historia de nuestra Patria.

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