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14. en que difieren los planteamientos econmicos de menger, wieser y bohm bawerk respecto a los de William Stanley jevons 15. cual es la base de la definicin del valor en la escuela neoclsica ESCUELA NEOCLSICA DEFINICION: con el cambio de las condiciones econmicas y sociales en Inglaterra y Europa a lo largo del siglo.XIX, se logro el mejoramiento de las condiciones de vida por esta razn pierde fuerza el estudio de temas como el valor , el origen y distribucin de las riquezas entre las clases sociales.los pensadores de la poca denominado neoclsicos, se ocuparon fundamentalmente de la utilidad .
ORIGEN: Carlos Marx ejerci rpidamente una gran influencia no solo en el movimiento obrero y entre partidarios de la revolucin social, sino tambin en un buen numero de intelectuales dedicados a la investigacin y a la enseanza de las ciencias humanas en particular los estudios histricos han sido profundamente transformados despus de la aparicin del marxismo. La actitud de los economistas ha sido muy distinta. Hasta 1930 aproximadamente, si se efecta a Rusia, los economistas se han alineado en dos campos distintos: algunos de ellos se han adheridos al marxismo y se han convertido en militantes del movimiento obrero. Se produjo entonces un hecho capital en al historia de la economa poltica. En el mismo ao, el austriaco Carl Menger analizaba los fenmenos econmicos basndose en el mismo principio, en una sola obra titulada Fondements de leconomie politique. Las conclusiones de la escuela clsica respecto a las ventajas del liberalismo econmico, aunque para ellos se basan en razonamientos sensiblemente distintos. ANTECEDENTES: desplazamiento del desarrollo industrial a las industriales ligeras que producen bienes de consumo. * El acenso de Inglaterra como sper potencia mundial en el capo industria, tecnolgico, financiero y militar.* desarrollo de las entidades bancarias y sociedades annimas que prestaban y comerciaban con todo el mundo. APLICABILIDAD DE SUS IDEAS: los neoclsicos son conocidos como marginalita pues analizan el impacto que tienen la adicin de nuevas unidades de consumo o inversin en la satisfaccin o en la ganancia. La utilidad marginal, definida como el goce adicional que se obtienen consumo de una unidad, es decreciente. del
Para maximizar la satisfaccin derivada del consumo, individuo debe elegir entre diferentes bienes. La escuela neo clsica se caracteriza por tres aspectos: 1. El criterio econmico fundamental el subjetivo: satisfaccin y beneficio. 2. El objeto de estudio es microeconmico: el equilibrio del consumidor y de la empresa Se busca maximizar y optimizar los recursos, 3. En lugar del anlisis histrico de los clsicos, los neoclsicos consideran factores (tierra, capital y trabajo). Los neoclsicos conciben que el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado establezcan los precios que permiten asignar ms eficientemente los recursos.
Trabajo ms capital producen mercanca, en cantidades limitadas, caractersticas le permiten ser combinados de acuerdo al producto.
sus
Productores y consumidores viven todos en un mundo donde: todos cuentan con plena informacin sobre los precios, los costos, la disponibilidad de factores y necesidades planeada por la demanda; hay plena movilidad de factores los empresarios pueden trasladar su inversin; los factores se suponen divisibles y sustituibles; el mercado opera libremente sin intervencin del estado, y est abierto al ingreso y salida. APORTES TEORICOS: Teora del consumidor: el consumidor neo clsico gasta su dinero de tal forma que alcanza el mximo de satisfaccin posible. Para decidir, el utiliza su racionalidad, es decir su informacin. Teora del productor: al igual que el consumidor, el productor trata de maximizar su utilidad, solo que a l no le interesa combinar entre productos, sino como obtener el mayor producto con los factores de produccin (trabajo, y capital) disponibles. La curva de isoproducto representa para el productor, lo que presentaba la curva de indiferencia para el consumidor. Teora de mercado: a medida que el precio de un bien se eleva, la cantidad demandada de dicho bien se produce; y se aumenta si el precio se reduce. Por ello la curva de demanda es descendente. Como la curva de oferta es ascendente, porque a mayores precios se aumenta la cantidad ofrecida, el cruce de las dos curvas establece el punto de equilibrio. En dicho punto el productor genera la cantidad de producto que maximiza su ganancia y el consumidor demanda los bienes que maximizan su utilidad.
16. a que llaman y como establecen el pricipio de la utilidadmarginal los economistas neoclasicos