Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!

ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico

Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana &

MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO ADMINISTRATIVO MODULO DE APRENDIZAJE II: DERECHO LABORAL MODULO DE APRENDIZAJE III: DERECHO AGRARIO

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo

)*JE+&,)

Este modulo de aprendizaje correspondiente a Derecho Administrativo, tiene como objetivo esencial, perfeccionar acadmicamente a los estudiantes del tercer ao de Derecho, mediante los conocimientos en esta rea especifica, capaces de responder a las exigencias en el plano de la Organizaci n Administrativa venezolana, !a "ue el Derecho Administrativo no es s lo el conjunto de normas sino el conjunto de rganos "ue configuran la Administraci n del Estado venezolano, enmarcando la Administraci n #$blica como el complejo orgnico, dentro de su estructura organizativa ! suministrar a los estudiantes las herramientas necesarias con el prop sito de crear conciencia de la problemtica existente en la Administraci n #$blica promoviendo los mecanismos para un mejor desarrollo de las instituciones del Estado%

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo

-UN"' EN+'C&.N

El Derecho Administrativo, regula las relaciones entre los particulares ! la Administraci n #$blica, persigue desarrollar el estudio de la visi n tradicional del Derecho Administrativo, pero adaptadas a las recientes reformas& este no s lo es una condici n esencial para su eficacia sino adems para la determinaci n de las responsabilidades de la Administraci n ! de sus funcionarios ! para la precisi n de los derechos ! garant'as de los particulares, persigue brindarle a los cursantes de este modulo de aprendizaje los conocimientos para afrontar los problemas ! llegar a las soluciones del derecho% Es por ello, "ue cobra importancia su estudio dentro del programa municipalizado de Derecho en el (rea de )iencias #ol'ticas ! *ur'dicas de la +niversidad , mulo -allegos%

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' / "EREC0) '" &N&1+R'+&,) )%(etivo N2 / E1+U"&'R E3 "EREC0) '" &N&1+R'+&,) )%(etivo N2 4 'N'3&5'R 3'1 -UEN+E1 "E3 "EREC0) '" &N&1+R'+&,)6 )*JE+&,) N2 /6 E1+U"&'R E3 "EREC0) '" &N&1+R'+&,) )*JE+&,) N2 4 'N'3&5'R 3'1 -UEN+E1 "E3 "EREC0) '" &N&1+R'+&,) "erec#o 'dministrativo6 Concepto. Contenido. Relaciones disciplinas jurdicas.

Contenido

con

otras

Contenido

-uentes del "erec#o 'dministrativo. Concepto. Clasificacin, La Jerarqua. 'n7lisis de algunas 8uentes del "erec#o 'dministrativo: C.R.B.V, La Ley, La Reserva Legal. Los Decretos Leyes Los Regla!entos, La "otestad Regla!entaria, Resoluciones, La costu!#re, La Jurisprudencia. La Doctrina. Concepto, $aturale%a Jurdica, origen.

Estrategias de 'prendi!a(e

Los estudiantes anali%aran todo lo concerniente a al Derec&o 'd!inistrativo y las diferentes fuentes, con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido.

Estrategias de Evaluacin 1ugerida

Estrategia etodolgica

'portes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Los estudiantes estudiaran las distintas (uentes del Derec&o 'd!inistrativo. Construccin de un Concepto de Derec&o 'd!inistrativo. )nterrogatorio 'n*lisis del te!a desarrollado. "rue#a Corta +aller ,rupal -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio +ra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos. Discusiones Dirigidas 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para Cada actividad. "i%arrn, +i%a, Borrador, "apel Bond, .arcadores, ,uas, Li#ros, -tc.

Recursos

"uracin de Evaluacin
Porcenta(e de Evaluacin

/0 se!anas.

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' 4 3' '" &N&1+R'C&.N P9*3&C'6 )%(etivo N2 / /6: E1+U"&'R E &N+ERPRE+'R 3' '" &N&1+R'C&.N P9*3&C'6 /:3a 'dministracin P$%lica en ,ene!uela6 Concepto. 'portes de las Diferentes -scuelas. 4:+eoras so%re la Personalidad Jurdica de la 'dministracin6 La "ersonalidad del -stado en el Derec&o vene%olano. 1tras "ersonas "2#licas.

)%(etivo N2 / E1+U"&'R E &N+ERPRE+'R 3' '" &N&1+R'C&. N P9*3&C'

Contenido

Estrategias de 'prendi!a(e6

Estrategias de Evaluacin 1ugerida 'portes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular E1+R'+EG&'1 E+)")3.G&C'1

Los estudiantes e3a!inaran y profundi%aran todo lo concerniente a la 'd!inistracin "2#lica en Vene%uela con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. -3posicin ,rupal -sque!ati%acin de la estructura de la 'd!inistracin "2#lica. De#ates. )nterrogatorio 'n*lisis de Casos "r*cticos "rue#a Corta +aller ,rupal ,uas de -studio +ra#ajos de )nvestigacin Resu!en Discusiones 4ugeridas +rpticos 'paratos de "royeccin "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad "i%arrn +i%a, Borrador, "apel Bond, .arcadores, ,uas, Li#ros, leyes, -tc.

Recursos

"uracin de Evaluacin

/0 4e!anas Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ';: 3' '" &N&1+R'C&)N P9*3&C' N'C&)N'3 "E1CEN+R'3&5'"'6 CEN+R'3&5'"' <

)%(etivo /6 /6 E1+U"&'R 3' '" &N&1+R'C&)N P9*3&C' N'C&)N'3 "E1CEN+R'3&5'"'6

CEN+R'3&5'"' <

)%(etivo /6: E1+U"&'R 3' '" &N&1+R'C&.N P9*3&C' N'C&)N'3 CEN+R'3&5'"' < "E1CEN+R'3&5'"'6

Contenido

/ 3a 'dministracin P$%lica Nacional Centrali!ada6 -l "residente de la Rep2#lica, .inistros, Ley 1rg*nica de la 'd!inistracin Central. La "rocuradura ,eneral de la Rep2#lica. 4 3a 'dministracin P$%lica Nacional "escentrali!ada6 )nstitutos 'utno!os, -!presas del -stado. Las (undaciones5 Las Corporaciones5 Las 'sociaciones.

Estrategias etodolgicas Estrategias de 'prendi!a(e

Estrategias de Evaluacin 1ugerida6 'portes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

-l estudiante anali%ara los instru!entos necesarios para la co!paracin de los distintos rganos de la 'd!inistracin "2#lica. 'n*lisis grupal de te!a. -sque!ati%acin de la estructura de la 'd!inistracin "2#lica. De#ates. 4eleccin y 'n*lisis del +e!a. )nterrogatorio "rue#a -scrita +alleres ,rupales Defensa y an*lisis grupal de te!a. +ra#ajos de )nvestigacin ,uas de estudio Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rota folios, li#ros, leyes etc.

Recursos "uracin de Evaluacin Porcenta(e de

/0 se!anas

Evaluacin Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' = '" &N&1+R'C&.N P9*3&C' E1+'"'3 < UN&C&P'3

)%(etivo N2 / "E+ER &N'R 3'1 -UNC&)NE1 "E 3' '" &N&1+R'C&.N P9*3&C' E1+'"'3 < UN&C&P'36 )*JE+&,) /6: "E+ER &N'R 3'1 -UNC&)NE1 "E 3' '" &N&1+R'C&.N P9*3&C' E1+'"'3 < UN&C&P'36

Contenido

/ 'dministracin P$%lica Estadal -leccin y re!ocin de go#ernadores. (unciones. 'tri#uciones. Legislacin vigente. La ley org*nica de descentrali%acin, Deli!itacin y transferencia de co!petencia del poder p2#lico. 0 3a 'dministracin P$%lica unicipal6 'n*lisis de la Ley 1rg*nica del "oder "2#lico .unicipal.

Estrategias de 'prendi!a(e

Estrategias de Evaluacin 1ugeridas

'portes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

-l estudiante interpretara los instru!entos legales vigentes de la 'd!inistracin "2#lica estadal y !unicipal. 'n*lisis grupal de te!a. -structura del r6gi!en estadal y !unicipal. De#ates. Los estudiantes 'nali%aran todo lo concerniente a la ad!inistracin p2#lica estadal y la ad!inistracin p2#lica !unicipal, con la finalidad de esta#lecer la i!portancia y adquirir los sa#eres del te!a discutido. )nterrogatorio "rue#a -scrita )nfor!e -scrito Ra%onado Cuadro sinptico. +ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes

 "uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rota folios, li#ros, leyes etc.

/0 se!anas

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' > 3' 'C+&,&"'" '" &N&1+R'+&,'6 )%(etivo N2 / &N+ERPRE+'R 3' 'C+&,&"'" '" &N&1+R'+&,'6 3a 'ctividad 'dministrativa6 Concepto. (unciones e i!portancia. 'cto 'dministrativo. Concepto y su an*lisis. Clasificacin del 'cto 'd!inistrativo. -le!entos de valide% y eficacia del 'cto 'd!inistrativo. La potestad revocatoria. -jecucin del 'cto 'd!inistrativo. -l no pronuncia!iento de la ad!inistracin y sus efectos. 'nula#ilidad del 'cto ad!inistrativo. -3tensin de los 'ctos 'd!inistrativos. Ley 1rg*nica de "rocedi!ientos 'd!inistrativos. 7L1"'8 -l estudiante deter!ina e interpretara la actividad ad!inistrativa y el acto ad!inistrativo. 'n*lisis grupal de te!a. -structura de la L1"'. De#ates. 'n*lisis de la L1"'. )nterrogatorio. "rue#a -scrita. "rue#a 1ral. )nfor!e -scrito Ra%onado. Recursos +ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes entre otros.

)*JE+&,) /6: &N+ERPRE+'R 3' 'C+&,&"'" '" &N&1+R'+&,'6

Contenido

Estrategias de 'prendi!a(e

Estrategia de Evaluacin 1ugerida 'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

"uracin de Evaluacin

/0 se!anas Porcenta(e de Evaluacin Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' ? E3 RECUR1) "E REC)N1&"ER'C&.N
)%(etivo N2 / 'N'3&5'R E &N+ERPRE+'R E3 RECUR1) "E REC)N1&"ER'C&.N

)*JE+&,) /6: 'N'3&5'R E &N+ERPRE+'R E3 RECUR1) "E REC)N1&"ER'C&.N6

Contenido

El Recurso de Reconsideracin6 $aturale%a. Legiti!acin activa. -l caso de los intereses difusos y colectivos. Requisitos y for!alidades. -l procedi!iento ad!inistrativo en la Ley 1rg*nica de "rocedi!ientos 'd!inistrativos. 7L1"'8. +6r!inos, lapsos, for!alidades

Estrategias de 'prendi!a(e Recursos

Estrategia de Evaluacin 1ugerida 'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

-l estudiante deter!ina e interpretara -l Recurso de Reconsideracin. 'n*lisis grupal de te!a. "rocedi!iento esta#lecido en la L1"'. De#ates. 'n*lisis de la L1"'. )nterrogatorio. "rue#a -scrita. "rue#a 1ral. )nfor!e -scrito Ra%onado. +ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes entre otros.

"uracin de Evaluacin

/0 se!anas

Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' @ E3 RECUR1) JERRAU&C)6
)%(etivo N2 / E1+U"&'R E3 RECUR1) JERRAU&C)6

)*JE+&,) /6: E1+U"&'R E3 RECUR1) JERRAU&C)6

Contenido

El Recurso Jer7rBuico. Requisitos. (or!alidades. -fectos de la interposicin. "rocedi!iento y lapsos. 'gota!iento de la va ad!inistrativa. -l procedi!iento ad!inistrativo en la Ley 1rg*nica de "rocedi!ientos 'd!inistrativos. 7L1"'8. +6r!inos, lapsos, for!alidades.

Estrategias de 'prendi!a(e

Estrategia de Evaluacin 1ugerida 'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

-l estudiante deter!ina e interpretara -l Recurso Jer*rquico. 'n*lisis grupal de te!a. "rocedi!iento esta#lecido en la L1"'. De#ates. 'n*lisis de la L1"'. )nterrogatorio. "rue#a -scrita. "rue#a 1ral. )nfor!e -scrito Ra%onado. +ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes entre otros.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

/0 se!anas

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' C E3 RECUR1) "E RE,&1&.N6
)%(etivo N2 / &N,E1+&G'R E3 RECUR1) "E RE,&1&.N6

)*JE+&,) /6:
&N,E1+&G'R E3 RECUR1) "E RE,&1&.N6

Contenido

El Recurso de Revisin6 $aturale%a. Requisitos de procedencia. Lapso para decidirlo. -fectos de su interposicin -l procedi!iento ad!inistrativo en la Ley 1rg*nica de "rocedi!ientos 'd!inistrativos. 7L1"'8. +6r!inos, lapsos, for!alidades.

Estrategias de 'prendi!a(e

Estrategia de Evaluacin 1ugerida 'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

-l estudiante investigar* e interpretara -l Recurso de Revisin. 'n*lisis grupal de te!a. "rocedi!iento esta#lecido en la L1"'. De#ates. 'n*lisis de la L1"'. )nterrogatorio. "rue#a -scrita. "rue#a 1ral. )nfor!e -scrito Ra%onado. +ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes entre otros.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

/0 se!anas

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo
+E ' D 3' -UNC&.N P9*3&C'6

)%(etivo N2 / E1+U"&'R < 'N'3&5'R 3' -UNC&.N P9*3&C'6

3a -uncin P$%lica Concepto. 4ervidores del estado. 'portes de las diferentes escuelas. -uncionario P$%lico. Concepto. $aturale%a Jurdica de la relacin e3istente entre funcionario p2#lico y el estado. 'n*lisis de la Ley del -statuto de la (uncin "2#lica. )ngreso a la 'd!inistracin "2#lica. (or!as. Condiciones personales para el ingreso a la 'd!inistracin "2#lica. Designaciones, $o!#ra!ientos, conceptos. $aturale%a jurdica. De#eres y Derec&os de los (uncionarios "2#licos. ,eneralidades. 'n*lisis grupal de te!a. )nterpretar y deli!itar la (uncin "2#lica. Din*!ica grupal y ela#oracin de un criterio analtico en el a#ordaje del o#jetivo para la o#tencin de conoci!ientos y &a#ilidades por parte de los estudiantes. )nvestigacin y discusin de los te!as asignados De#ates. Lecturas dirigidas 'n*lisis de la Ley del -statuto de la (uncin "2#lica. )nterrogatorio "rue#a -scrita )nfor!e -scrito Ra%onado

)*JE+&,) /6: E1+U"&'R < 'N'3&5'R 3' -UNC&.N P9*3&C'6

Contenido

Estrategias de 'prendi!a(e 1ugerida

Estrategias de Evaluacin 1ugerida 'portes sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

+ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos

'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran

los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rota folios, li#ros, leyes etc.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

/0 se!anas

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo
+E ' /E RFG& EN JURG"&C) "E 3' 1EGUR&"'" "E 3' N'C&.N6 )%(etivo N2 / E1+U"&'R < 'N'3&5'R E3 RFG& EN JURG"&C) "E 3' 1EGUR&"'" "E 3' N'C&.N6

RFG& EN JURG"&C) "E 3' 1EGUR&"'" "E 3' N'C&.N6

)*JE+&,) /6: E1+U"&'R < 'N'3&5'R E3

Contenido

RFG& EN JURG"&C) "E 3' 1EGUR&"'" "E 3' N'C&.N6 1#jetivos. ,eneralidades. Consejo de la Defensa de de la $acin. .ie!#ros. De la 4ecretaria ,eneral del Consejo de Defensa de la $acin. De las 9onas de 4eguridad de la $acin. Ley 1rg*nica de 4eguridad de la $acin.

Estrategias de 'prendi!a(e 1ugerida

'n*lisis grupal de te!a. )nterpretar y deli!itar el r6gi!en jurdico de la seguridad de la nacin. Din*!ica grupal y ela#oracin de un criterio analtico en el a#ordaje del o#jetivo para la o#tencin de conoci!ientos y &a#ilidades por parte de los estudiantes. )nvestigacin y discusin de los te!as asignados De#ates. Lecturas dirigidas 'n*lisis de la Legislacin vigente. Ley 1rg*nica de 4eguridad de la $acin. )nterrogatorio "rue#a -scrita )nfor!e -scrito Ra%onado

Estrategias de Evaluacin 1ugerida 'portes sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

+ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos

'paratos de "royeccin.

Recursos

"rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rota folios, li#ros, leyes etc.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

/0 se!anas

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &: "erec#o 'dministrativo +E ' // 3E< )RGN&C' C)N+R' 3' C)RRUPC&.N )%(etivo N2 / &"EN+&-&C' 3' 3E< )RGN&C' C)N+R' 3' C)RRUPC&.N.
3E< )RGN&C' C)N+R' 3' C)RRUPC&.N6

)*JE+&,) /6: &"EN+&-&C'R 3' 3E< )RGN&C' C)N+R' 3' C)RRUPC&.N

Contenido

'ntecedentes. Caractersticas. 1#jeto. Responsa#ilidades de los funcionarios "2#licos. "rocedi!iento de la Contralora ,eneral de la Rep2#lica 7responsa#ilidad ad!inistrativa8 otras responsa#ilidades. Jurisdiccin co!petente. -l estudiante anali%ar* la Ley 1rg*nica Contra la Corrupcin. 'n*lisis grupal de te!a. De#ates. 'n*lisis de los procedi!ientos de responsa#ilidades esta#lecido en la Ley 1rg*nica de la Contralora ,eneral de la Rep2#lica. )nterrogatorio "rue#a -scrita. "rue#a 1ral. )nfor!e -scrito Ra%onado. +ra#ajos de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de "royeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada

Estrategias de 'prendi!a(e 1ugeridas

Estrategias de Evaluacin 1ugeridas

'portes sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos

actividad. "uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "EREC0) 3'*)R'3 L1C,R. "i%arrn, ti%a #orrador, !arcadores, rota folios, li#ros, leyes etc.

/0 se!anas

-UN"' EN+'C&.N

Este modulo de aprendizaje correspondiente a Derecho Laboral constituye un conjunto de normas que regulan la actividad humana que se caracteriza por la productividad, tiene un origen reciente y ligado a un contexto socioeconmico, esta rama del Derecho se constituye como un conjunto de medidas de proteccin en beneficio de los trabajadores. e trata de un Derecho nuevo, de formacin reciente y en continua expansin y formacin. !iene un significado tuitivo o protector muy acusado el cual posee un valor social acentuado con una pretensin dignificante del ser humano.

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral

)*JE+&,)

El futuro profesional del Derecho buscar" el perfeccionamiento de esta rama mediante el estudio de la legislacin laboral, jurisprudencia y la doctrina haciendo especial #nfasis en el contexto de la $onstitucin de la %epublica &olivariana de 'enezuela y las bases de la Ley (rg"nica del !rabajo cuyos asientos legales son los que integran el trabajo como hecho social cuyos principios y normas jur)dicas tienen como finalidad la tutela de los trabajadores y el derecho de la seguridad social regulando las relaciones entre los sujetos de la relacin laboral* trabajadores, empleadores, sindicatos, Estado, a fin de otorgar un cr)tico sentido constructivo a los estudiantes que la sigan, con el propsito de facilitarles la estructuracin de soluciones para los diferentes aspectos que sobre el particular les corresponda conocer.

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral +E ' / E3 +R'*'J) C) ) 0EC0) 1)C&'36

)%(etivo N2 / /6:'*)R"'R +)") 3) RE3'C&)N'") C)N E3 "EREC0) "E3 +R'*'J) C) ) 0EC0) 1)C&'3 /6:"EREC0) +R'*'J)6 )%(etivo N2 / a. Definicin de Derec&o del /6:'*)R"'R +ra#ajo. +)") 3) b. $aturale%a Jurdica. RE3'C&)N'") Contenido c6 Caractersticas C)N E3 d6 "rincipios del Derec&o del "EREC0) "E3 +ra#ajo. +R'*'J) e6 (uentes del Derec&o del Derec&o C) ) 0EC0) del +ra#ajo #ase Constitucional, Leyes 1)C&'3 y Convencin Colectiva del +ra#ajo. 86 1rgani%acin )nternacional del +ra#ajo 71)+8. ,eneralidades. Estrategia de 'prendi!a(e

J Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

-l estudiante anali%ar* el Derec&o del +ra#ajo, naturale%a y sus principios. 'n*lisis grupal de te!a. De#ates. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. Construccin de un concepto de Derec&o La#oral. )nterrogatorio -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc.

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

/0 4e!anas.

+E ' 4

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana &

1UJE+)1 "E 3' RE3'C&.N 3'*)R'3 )%(etivo N2 / /6: E1+U"&'R 3)1 1UJE+)1 "E 3' RE3'C&)N 3'*)R'36 /6: 1UJE+)1 "E 3' RE3'C&)N 3'*)R'36 )%(etivo N2 /6:E1+U"&'R Relacin )ndividual. :!#ito de la aplicacin de la Ley 1rg*nica del +ra#ajo. 3)1 1UJE+)1 "E 3' RE3'C&)N "atrono o -!pleador. Concepto. Representantes del "atrono. Caractersticas. 3'*)R'3 Contenido
'lcance. Concepto de tra#ajador. Concepto de -!pleado. Concepto de 1#rero. Concepto de 1#rero. 1#rero Calificado. )nter!ediario. +ra#ajador de Confian%a. +ra#ajador no Dependiente. 'yudante. -!pleado de Direccin. +ra#ajador de )nspeccin o Vigilancia. Concepto. Caracterstica y alcance de la Responsa#ilidad Legal.

Estrategia de 'prendi!a(e

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular "uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Recursos

-l estudiante anali%ar* los distintos sujetos de la relacin la#oral. 'n*lisis grupal de te!a. De#ates. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la Ley 1rg*nica del +ra#ajo para su an*lisis. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc. /0 4e!anas.

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral

+E ' ; C)N+R'+) "E +R'*'J) )%(etivo N2 / /6: E1+U"&'R E3 C)N+R'+) "E +R'*'J)6 /.;El Contrato de +ra%a(o. )%(etivo N2 Concepto. Caractersticas y Clases. /6:E1+U"&'R -le!entos de valide% y propios. E3 C)N+R'+) Clasificacin del Contrato de +ra#ajo. "or "E +R'*'J)6 o#ra deter!inada. "or tie!po deter!inado. 4eg2n la L1+. La ter!inacin del contrato. Contenido Causas. efectos 06 El Preaviso. Concepto. Caractersticas. La o!isin y sus efectos. "agos sustitutivos del preaviso.

Estrategia de 'prendi!a(e

Los estudiantes anali%aran todo lo concerniente al Contrato de +ra#ajo y el "reaviso, con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y su regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc. /0 4e!anas.

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular "uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Recursos

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral +E ' =

E3 1'3'R&) )%(etivo N2 / /6: &N+ERPRE+'R +)") 3) C)NCERN&EN+E ' E3 1'3'R&) /6: -L 4'L'R)1. Concepto6 Co!ponente del )%(etivo N2/ salario. Requisitos para que una contri#ucin &N+ERPRE+'R pueda ser salario. Clases de 4alario fijo, +)") 3) varia#le, por tarea, !i3to y !ni!o. (or!as C)NCERN&EN+E de pago. $ociones ,enerales. ' E3 1'3'R&)6 Contenido

Estrategia de 'prendi!a(e

Los estudiantes anali%aran todo lo concerniente al salario con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. Constituir cuales son los efectos jurdicos del salario. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1< y su regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc. /0 4e!anas.

Estrategias etodolgicas Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular "uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Recursos

+E ' >

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral

3' J)RN'"' "E +R'*'J)6

)%(etivo N2 / /6: 'N'3&5'R +)") 3) C)NCERN&EN+E ' REG& EN "E "E1C'N1)6 3' J)RN'"' "E +R'*'J) < E3

)%(etivo N2 / 'N'3&5'R +)") 3) C)NCERN&EN+E ' 3' J)RN'"' "E +R'*'J) < E3 REG& EN "E "E1C'N1)6

Contenido

Jornada de +ra%a(o: Concepto. Clasificacin. La Jornada Legal .*3i!a. 'spectos Legales. Co!puto de reposo y del +ransporte de los +ra#ajadores co!o tie!po efectivo de +ra#ajo. +ipos de Jornadas. Jornada nocturna y !i3ta. Caracterstica. +ra#ajadores -3ceptuados per!anente!ente de cu!plir la jornada nor!al de tra#ajo. =oras e3traordinarias, funda!entos caractersticas. RKgimen de "escanso6 Concepto, clases, r6gi!en legal, su re!uneracin, Vacaciones. (unda!entos. -l #ono vacacional. Re!uneracin. Vacaciones fraccionadas. 4u pago.

Estrategia de 'prendi!a(e

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

-l estudiante deter!inara e interpretara todo lo concerniente a la jornada de tra#ajo y la de descanso. 'n*lisis grupal de te!a. De#ates. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y su regla!ento.
-la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc.

Recursos

"uracin de Evaluacin

/0 4e!anas.

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral

+E ' ? E1+'*&3&"'" "E 3)1 +R'*'J'")RE1 < E3 "EREC0) "E 1&N"&C'C&.N6

)%(etivo N2 / /6: &N+ERPRE+'R 3' E1+'*&3&"'" "E 3)1 +R'*'J'")RE1 46: E1+U"&'R E3 "EREC0) "E 1&N"&C'C&.N6 Esta%ilidad de los +ra%a(adores )%(etivo N2 / /6&N+ERPRE+'R Concepto. Clases, esta#ilidad seg2n la L1+, 3' +ra#ajadores a!parados por el R6gi!en de E1+'*&3&"'" -sta#ilidad, consagrado en la L1+. "E 3)1 +R'*'J'")RE1 Contenido +ra#ajadores e3ceptuados, o#ligaciones del e!pleador cuando despide al tra#ajador, alegando causa justificada, o#ligaciones y derec&os del tra#ajador despedido. "atrones e3ceptuados del proceso de esta#ilidad.

)%(etivo N2 4 46: E1+U"&'R E3 "EREC0) "E 1&N"&C'C&.N

"EREC0) "E 1&N"&C'C&.N La Li#ertad 4indical. Los sindicatos, concepto, o#jeto, clases, Reconoci!iento, 1rgani%acin y funciona!iento. (ondos 4indicales. Disolucin y liquidacin de los sindicatos. Causas y efectos. -l fuero 4indical. ,eneralidades. Los estudiantes e3a!inaran y profundi%aran todo lo concerniente a la -sta#ilidad La#oral y el Derec&o de 4indicacin, en Vene%uela con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. -3posicin ,rupal

Contenido

Estrategia de 'prendi!a(e

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

"uracin de Evaluacin

De#ates. -sta#lecer cuales son los efectos jurdicos para los tra#ajadores. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y su regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc.

/0 4e!anas.

Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral +E ' @ 'N'3&5'R E &N+ERPRE+'R 3' C)N,ENC&)N C)3EC+&,' "E +R'*'J) < 3)1 C)N-3&C+)1 C)3EC+&,)1 "E +R'*'J)6

)%(etivo N2 / /6: 'N'3&5'R 3' C)N,ENC&.N C)3EC+&,' "E +R'*'J) 46: &N+ERPRE+'R 3)1 C)N-3&C+)1 C)3EC+&,)1 "E +R'*'J)6 C)N,ENC&.N C)3EC+&,' "E +R'*'J)6 )%(etivo N2 / 'N'3&5'R 3' Concepto. +itularidad del Derec&o a contratar C)N,ENC&.N colectiva!ente. Requisitos para o#ligar al C)3EC+&,' "E e!pleador a contratar colectiva!ente. +R'*'J) "rocedi!iento de la convencin colectiva del Contenido +ra#ajo. Desarrollo y caractersticas. La ina!ovilidad de los tra#ajadores interesados. -fectos del convenio colectivo en los contratos individuales del tra#ajo. (or!alidades.

)%(etivo N2 4 &N+ERPRE+'R 3)1 C)N-3&C+)1 C)3EC+&,)1 "E +R'*'J)

Contenido

C)N-3&C+)1 C)3EC+&,)1 "E +R'*'J) 4u naturale%a. Requisitos. $aturale%a y atri#uciones de conciliacin. La &uelga, Concepto Legal, Clases. =uelgas Conciliacin. la Junta de justificacin. pro&i#idas.

-l 'r#itraje. $aturale%a y atri#uciones de la Junta de 'r#itraje. -l Laudo 'r#itral Estrategia de 'prendi!a(e Los estudiantes investigaran y profundi%aran todo lo concerniente a la convencin colectiva de tra#ajo y los conflictos colectivos de tra#ajo, con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. -3posicin ,rupal De#ates. -sta#lecer cuales son los efectos jurdicos la#orales. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc. /0 4e!anas.

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

+E ' C REG& ENE1 E1PEC&'3E1

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral

)%(etivo N2 / /6: C)N)CER < E1+U"&'R 3)1 REG& ENE1 E1PEC&'3E16 REG& ENE1 E1PEC&'3E1: Caractersticas. )%(etivo N2 / C)N)CER < 'lcances Legales +ra#ajos de los !enores y E1+U"&'R 3)1 de los aprendices. De las !ujeres REG& ENE1 e!#ara%adas. -l tra#ajador do!estico. -l E1PEC&'3E1 conserje. +ra#ajador a do!icilio. Los Contenido deportistas profesionales. +ra#ajadores rurales. +ra#ajadores del transporte. .otori%ados. 'ctores. .2sicos. (ol>loristas. +ra#ajadores culturales. .inusv*lidos. Estrategia de 'prendi!a(e Los estudiantes estudiaran los regi!enes especiales con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. -3posicin ,rupal De#ates. -sta#lecer cuales son los efectos jurdicos la#orales. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y su regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc. /0 4e!anas.

Estrategias etodolgicas Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

+E ' D 1EGUR&"'" 1)C&'3

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral

)%(etivo N2 / /6: &N+ERPRE+'R E3 1&1+E ' "E 1EGUR&"'" 1)C&'36 3' 1EGUR&"'" 1)C&'36 Concepto. )%(etivo N2 / "rincipios. 'lcance legal. &N+ERPRE+'R E3 1&1+E ' "E -l 4eguro 4ocial. 1#jeto. -nfer!edad y 1EGUR&"'" accidente. La !aternidad. 4iste!a de 1)C&'36 pensin por veje%. "ensin por so#reviviente. Contenido 'signacin por nupcias. 'lternativas para el tra#ajador que deja de estar o#ligado al r6gi!en del seguro 4ocial 1#ligatorio.

Estrategias de 'prendi!a(e

Estrategias etodolgicas Estrategia de Evaluacin 1ugerida

Los estudiantes interpretaran la seguridad social con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. -3posicin ,rupal De#ates. -sta#lecer cuales son los efectos jurdicos la#orales. Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y su regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc.

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular "uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Recursos

/0 4e!anas.

+E ' /E

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&: "erec#o 3a%oral
E"&) ' *&EN+E "E3 +R'*'J)6

3E< )RG'N&C' "E PRE,ENC&.NL C)N"&C&)NE1 <

)%(etivo N2 / /6: 'N'3&5'R < E1+U"&'R 3' 3E< )RG'N&C' "E PRE,ENC&.NL C)N"&C&)NE1 < E"&) ' *&EN+E "E3 +R'*'J)6 6 3E< )RG'N&C' "E PRE,ENC&.NL )%(etivo N2 / C)N"&C&)NE1 < E"&) ' *&EN+E "E3 'N'3&5'R < +R'*'J)6 E1+U"&'R 3' :!#ito de aplicacin, sujetos y sus 3E< )RG'N&C' o#ligaciones. ?rgano de 'plicacin. "E PRE,ENC&.NL 4anciones. C)N"&C&)NE1 < Contenido E"&)
' *&EN+E "E3 +R'*'J)

Estrategia de 'prendi!a(e

Estrategias etodolgicas Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

Los estudiantes interpretaran la Ley 1rg*nica de "revencin, condiciones y !edio '!#iente del +ra#ajo, con la finalidad de esta#lecer la i!portancia del te!a discutido. -3posicin ,rupal De#ates. -sta#lecer cuales son los efectos jurdicos la#orales Discusin en grupo y de#ates conceptuales. )nterrogatorio -studio de casos pr*cticos. 'dquisicin de#e o#tener la L1+ y su regla!ento. -la#oracin de !aterial infor!ativo acerca del te!a. ,uas de estudio tra#ajos de investigacin Resu!en Discusiones Dirigidas +rpticos Discusiones Dirigidas 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, papel #ond, !arcadores, guas, li#ros, etc. /0 4e!anas.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&)

-UN"' EN+'C&.N

La incorporacin de este modulo de aprendizaje de Derecho +grario al programa ,unicipalizado de -ormacin en Derecho se establece con la finalidad de servir de gu)a para reconocer e identificar los supuestos de hecho que corresponden por su naturaleza, as) como precisar las normas aplicables a #stos y el procedimiento correspondiente seg.n el caso. $onstituye el enfoque esencial para poder as) entender toda la materia agraria, afianzar la formacin del futuro profesional del Derecho en el "rea, incorporando los principios jur)dicos del Derecho agrario a las .ltimas leyes agraria pero determinados solamente a la legislacin sobre la tierra, su propiedad, su explotacin, su uso o su simple tenencia y en mayor atencin al estudio del r#gimen legal de la tierra.

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&)

)*JE+&,)

Lograr que los estudiantes adquieran un enfoque general del Derecho +grario desde que nace esta disciplina, producto de una serie de factores de car"cter econmico, social, pol)tico y jur)dico, asimismo analizar y aplicar las principales instituciones del Derecho +grario y las particularidades que caracterizan a esta rama, constatando la superioridad de las relaciones de produccin socialistas en la agricultura y la autonom)a del Derecho +grario en los "mbitos cient)ficos, did"cticos y legislativos/ identificando su importancia y ubicacin general en el Derecho as) como tambi#n determinar el m#todo de estudio y aplicacin, con bases lgicas y sistem"ticas, explicar sus fuentes generales y particulares se0alar las caracter)sticas de la propiedad inmueble agraria, su funcin social y finalidad productiva, igualmente reconocer los criterios que delinean el concepto de unidad econmica productiva, e identificar el r#gimen jur)dico vigente en materia de Derecho +grario.

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&)

+E ' / "erec#o 'grario )%(etivo N2 / y 4 /6:E1+U"&'R E3 "EREC0) 'GR'R&) 46:'N'3&5'R 3)1 'N+ECE"EN+E1 0&1+)R&C)1 "E3 "EREC0) 'GR'R&)6 )%(etivo N2 / /6: E1+U"&'R E3 "EREC0) 'GR'R&) )%(etivo N2 46: 'N'3&5'R 3)1 'N+ECE"EN+E1 0&1+)R&C)1 "E3 "EREC0) 'GR'R&)

Contenido

Derecho Agrar o* Definicin. a. $ontenido del derecho agrario, autonom)a del Derecho +grario, 1bicacin y fuentes del Derecho +grario. A!"ece#e!"e$ H $"%r co$ #e& Derecho Agrar o. b. Evolucin 2istrica del Derecho +grario. c. 3rincipios del Derecho +grario. d. +ntecedentes 2istricos de 3rocesos de %eforma +grarias. La %eforma +graria 'enezolana* $riterios, $ontenidos y (bjetivos.
De#ate )nvestigacin y an*lisis. 1rientacin por parte del docente. )nterrogatorio )nfor!e escrito y ra%onado. "rue#a Corta +aller ,rupal Discusiones -la#oracin de !aterial de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos

Contenido

Estrategia de 'prendi!a(e Estrategia de Evaluacin 1ugerida

Estrategias etodolgicas

'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes, etc. /0 4e!anas.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&) +E ' 4 3' E1+RUC+UR' 'GR'R&'

)%(etivo N2 /
E1+U"&'RL 'N'3&5'R 3' E1+RUC+UR' 'GR'R&' < E3 "E1'RR)33) RUR'36

)%(etivo N2 / E1+U"&'RL 'N'3&5'R 3' E1+RUC+UR' 'GR'R&' < E3 "E1'RR)33) RUR'3

Contenido

4. La Estructura +graria a !ransformar* a. Latifundio. b. ,inifundio. c. +spectos Econmicos, ocial y !#cnico. 5. El Desarrollo %ural* a. La eguridad +groalimentaria. b. La &iodiversidad. c. 3roteccin +mbiental y +groalimentaria. 4. $lasificacin de Las !ierras a los -ines del Desarrollo %ural ustentable. a. !ierras de las Entidades 3.blicas. b. !ierras 3rivadas. c. La -uncin ocial de La 3ropiedad. 5. El %egistro +grario. 6. %eferencia de la Ley de 7eograf)a, $artograf)a y $atastro 8acional

Estrategia de 'prendi!a(e

-l

Estrategia de Evaluacin 1ugerida Estrategias etodolgicas

'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

estudiante estudiara lo relacionado a la estructura agraria y el desarrollo rural a fin de esta#lecer la i!portancia del te!a. 'n*lisis grupal del te!a. De#ates. )nterrogatorio )nfor!e escrito y ra%onado. "rue#a Corta +aller ,rupal Discusiones
-la#oracin de !aterial de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos

Recursos

"uracin de Evaluacin

'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios li#ros, leyes. /0 4e!anas.

Porcenta(e de Evaluacin Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&)

+E ' ; 3' '-EC+'C&)N < RE"&1+R&*UC&.N "E 3' +&ERR'6 )%(etivo N2 / /6:'N'3&5'R 3' '-EC+'C&.N < RE"&1+R&*UC&)N "E 3' +&ERR'6

)%(etivo N2 / 'N'3&5'R 3' '-EC+'C&.N < RE"&1+R&*UC&)N "E 3' +&ERR'6

Contenido

4 La +fectacin y %edistribucin de la !ierra. a. !ierras 3.blicas. b. !ierras 3rivadas. 5 La +djudicacin de !ierras. 6 Definicin y $aracter)stica. ujetos &eneficiarios/ 7arant)as. Los !rabajadores +gr)colas.

Estrategias de 'prendi!a(es

-l estudiante estudiara relacionado a la afectacin redistri#ucin de la tierra. +alleres. +ra#ajo ,rupal o individual. De#ates.

lo y

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida 'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

-l "rofesor y los estudiantes deter!inar*n la estrategia a utili%ar. -la#oracin de !aterial investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos de

Recursos

'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes, etc. /0 4e!anas.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&)

+E ' = EMPR)P&'C&.N 'GR'R&'6 )%(etivo N2 / "E+ER &N'R 3'1 *'1E1 3EG'3E1 "E 3' EMPR)P&'C&)N 'GR'R&'6 )%(etivo N2 / "E+ER &N'R 3'1 *'1E1 3EG'3E1 "E 3' EMPR)P&'C&)N 'GR'R&'6 Contenido

4. La Expropiacin +graria. a. Definicin b. &ase $onstitucional, %equisitos. c. -ases* -ase Extra 9udicial. -ase 9udicial. 5. La olicitud de Expropiacin. +... $ontenido, !ribunal $ompetente, 3rocedimiento. 6. La Expropiacin por $ausa de 1tilidad 3.blica o :nter#s ocial.
Los estudiantes investigaran y anali%aran el procedi!iento de la e3propiacin agraria esta#lecido en la L-<. +alleres. +ra#ajo ,rupal o individual. De#ates. -l "rofesor y los estudiantes deter!inar*n la estrategia a utili%ar. -la#oracin de !aterial investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos de

Estrategias de 'prendi!a(es

Estrategias etodolgicas

Estrategia de Evaluacin 1ugerida 'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes, etc. /0 4e!anas.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&)

+E ' > RE1C'+E "E +&ERR'1 < E3 CRE"&+) 'GR&C)3'6

)%(etivos N2 / y 4 /6:'N'3&5'R E3 RE1C'+E "E +&ERR'16 '.( CONOCER EL CREDITO AGRICOLA.

)%(etivo N2/ 'N'3&5'R E3 RE1C'+E "E +&ERR'16 Contenido

). Re$ca"e #e T erra$. a. &ase Legal. b. $aracter)sticas. c. :ntervencin de !ierras (bjeto %escate. d. 3rocedimiento. '. E& I*+,e$"o Sobre T erra$ Oc o$a$. a. &ase $onstitucional. b. &ase Legal. c. ujetos. d..Exoneracin Legal

de

)%(etivo N2 4 C)N)CER E3 CRE"&+) 'GR&C)3'6

Contenido

). E& Cr-# "o Agr.co&a: a. $lasificacin y -ormas Legales. b. ;rganos + quienes le $ompete el $r#dito +gr)cola. '. A$ $"e!c a T-c! ca: a. $oncepto. b. -ases de La +sistencia !#cnica. c. (rganismos $ompetentes. /. V 0 e!#a R,ra&. +ntecedente. :mportancia. 1. Ser0 c o 2 3 !a!c a* e!"o
Recopilacin de noticias so#re el te!a. Disertaciones. De#ates. 'n*lisis grupal del te!a.

Estrategias etodolgicas

Estrategias de 'prendi!a(es

Estrategias de Evaluacin 1ugeridas

-l "rofesor y los estudiantes deter!inar*n la estrategia a utili%ar. =e!eroteca. )nvestigacin en la red referente a los o#jetivos. -la#oracin de !aterial de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes, etc. /0 4e!anas.

'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

Recursos

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&) +E ' ? E3 &N1+&+U+) N'C&)N'3 "E +&ERR'1 < EL INSTITUTO NACIONAL

DE DESARROLLO RURAL

)%(etivos N2 / y 4 /6:E1+U"&'R E3 &N1+&+U+) N'C&)N'3 "E +&ERR'16 '.( INVESTIGAR LO RELACIONADO CON EL INSTITUTO NACIONAL DE

DESARROLLO RURAL ) E& I!$" ","o Nac o!a& #e T erra$* :.4.Definicin. :.5. (bjeto :.6. -unciones o $ompetencias. :.<. 3atrimonio. :.4. Direccin. :.5. -unciones o +tribuciones de la 9unta Directiva. :.6. +tribuciones del 3residente. :.<. Las (ficinas %egionales de !ierras. :.<.4. :ntegracin. :.<.5. +tribuciones. ) E& I!$" ","o Nac o!a& #e De$arro&&o R,ra&. 54. Definicin. ::.5. (bjeto ::.6. -unciones o $ompetencias. ::.<. 3atrimonio. ::.=. Direccin. ::.>. -unciones o +tribuciones de la 9unta Directiva. ::.?. +tribuciones del 3residente. ::.@. Las (ficinas %egionales o Estadales. ::.@.4. :ntegracin. ::.@.5. +tribuciones.
Los estudiantes se instruyeran en relacin al instituto nacional de desarrollo rural y el instituto nacional de tierras. Recopilacin de noticias so#re el te!a. Disertaciones. De#ates.

)%(etivo N2 / E1+U"&'R E3 &N1+&+U+) N'C&)N'3 "E +&ERR'1

Contenido

)%(etivo N2 4

INVESTIGAR LO RELACIONADO CON EL INSTITUTO NACIONAL DE DESARROLLO RURAL6

Contenido

Estrategias etodolgicas

Estrategias de 'prendi!a(es

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

-l "rofesor y los estudiantes deter!inar*n la estrategia a utili%ar. =e!eroteca. )nvestigacin en la red referente a los o#jetivos.

'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

-la#oracin de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos

!aterial

de

Recursos

'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes, etc. /0 4e!anas.

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Universidad Nacional Experimental HRmulo GallegosI rea: Ciencias Polticas y Jurdicas Programa unicipali!ado de "erec#o "epartamento de "erec#o P$%lico Unidad Curricular: Proteccin y Garanta Ciudadana & odulo de 'prendi!a(e &&&: "EREC0) 'GR'R&) +E ' @ C)RP)R'C&)N ,ENE5)3'N' 'GR'R&'

)%(etivos N2 / /6:E1+U"&'R 3' C)RP)R'C&)N ,ENE5)3'N' 'GR'R&'6 / La Cor+orac %! Ve!e4o&a!a Agrar a.

)%(etivo N2 / E1+U"&'R 3' C)RP)R'C&)N ,ENE5)3'N' 'GR'R&'6 Contenido

4. Definicin. 5. (bjeto 6. -unciones o $ompetencias. <. 3atrimonio. =. Direccin. >. -unciones o +tribuciones de la 9unta Directiva. ?. +tribuciones del 3residente.

Estrategias etodolgicas

Estrategias de 'prendi!a(es

Recopilacin de noticias so#re el te!a. Disertaciones. De#ates. -l estudiante investigara lo referente a la Corporacin vene%olana agraria.

Estrategia de Evaluacin 1ugerida

'porte sugeridos al docente para el desarrollo de la unidad curricular

-l "rofesor y los estudiantes deter!inar*n la estrategia a utili%ar. =e!eroteca. )nvestigacin en la red referente a los o#jetivos. -la#oracin de !aterial de investigacin ,uas de estudios Resu!en Discusiones dirigidas +rpticos 'paratos de proyeccin. "rofesores y estudiantes deter!inaran los recursos &u!anos y !ateriales necesarios para cada actividad. "i%arrn, ti%a, #orrador, !arcadores, rotafolios, li#ros, leyes, etc. /0 4e!anas.

Recursos

"uracin de Evaluacin Porcenta(e de Evaluacin

Bibliografa.
). $asanova, %amn '. A4B@4C. Derecho +grario. '. $asanova, %amn '. A4B@@C El Derecho a La %eforma +graria.

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Lecciones de :ntroduccin al

Derecho. 8. Ega0a, ,anuel , A4B@<C. 8otas de :ntroduccin al Derecho. 9. 7arc)as, ,. Eduardo, A4B@DC. :ntroduccin al Estudio del Derecho. ):. 2istoria Econmica y ocial de 'enezuela -ederico &rito -igueroa. )). EummeroF 7ert, A4B@DC. $ompendio de &ienes y Derecho %eales
)'. Ley de 7eograf)a, $artograf)a y $atastro 8acional.

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