Colegio Juan Pablo II ARICA

P#$EB% LE&T$#% 'ENS$%L () B*SI&O +#O&,E#OS &ELESTESNombre: ____________________________ Apellido: ________________________________ Fecha: ______________ PUNTAJE IDEA : 70 puntos Pun!a"e Alcan#ado: ____________ N$TA: _______________

OBJETIVOS

Demo%!rar un grado de compren%i&n lec!ora acorde al ni'el de e%!udio( Reconocer concep!o% e%enciale% de la no'ela )Roc*ero% Cele%!e%+ de Dar,o $%e%( Ampliar el u%o - conocimien!o de nue'a% palabra%( Aplicar idea% encon!rada% en la no'ela a la 'ida per%onal - %ocial(

I. Extraer Informacin: .arca la le!ra de la al!erna!i'a correc!a en cada ca%o( /0%a!e en la no'ela le,da( 1 2 pun!o% cada una3

4( 5eg6n una conclu%i&n 7ue %e puede %acar de la lec!ura8 cu0l e% el rol de la Pupi con re%pec!o al 9abo: a( 5er el amor de %u 'ida - %acarlo de %u% problema% con el .ordro( b( 5er'ir para 7ue el 9abo cono#ca a .ilena( c( A-udar al pro!agoni%!a a encon!rar%e con %u% amigo% de la in:ancia( d( Tra!ar de encaminar al 9abo en el mundo del e%pec!0culo - la !ele'i%i&n( e( No !en,a una :unci&n clara( ;( 5eg6n una conclu%i&n 7ue %e puede %acar de la lec!ura8 cu0l e% el la carac!er,%!ica 7ue N$ de:inir,a a Pupi: a( Era poco in!eligen!e( b( To!almen!e in!ere%ada( c( e gu%!aba %er ob%er'ada( d( Ten,a mu- bueno% %en!imien!o% hacia lo% dem0%( e( lamar la a!enci&n era lo m0<imo para ella( =( 5eg6n lo% con!enido% de la no'ela le,da cu0l de la% al!erna!i'a% %in!e!i#a me"or lo e<pre%ado en ella: a( Una hi%!oria de amor con %i!uacione% de la in:ancia de lo% per%ona"e%( b( Una hi%!oria de 'iolencia de pandilla%8 donde aparece el amor - la ami%!ad( c( Una hi%!oria de ilu%ione% de in:ancia 7ue nunca %e lle'aron a cabo( d( Una hi%!oria de :icci&n 7ue plan!ea !ema% %obrena!urale%( e( Ninguna de la% an!eriore%( >( 5eg6n lo% con!enido% de la no'ela8 cu0l de la% %iguien!e% a%e'eracione% e% :al%a: a( El 9ordo Pe!e cambi& %u :orma de %er8 por7ue %e %en!,a %oli!ario( b( .ilena %e in!egra al grupo de lo% roc*ero% cele%!e%8 por7ue era igual 7ue lo% o!ro% in!egran!e%( c( o% dem0% in!egran!e% de lo% roc*ero% no %e opu%ieron al ingre%o de .ilena al grupo( d( Pupi era el !,pico e"emplo de la mu"er del mundo del e%pec!0culo8 %obre !odo por %u %uper:icialidad( e( Toda% %on 'erdadera%( 2( ?Cu0l era el nombre original del grupo )Roc*ero% Cele%!e%+@ a( Roc*ero% adole%cen!e%( b( o% adole%cen!e% cele%!e%( c( o% amigo% de 9abo o 9abo - %u% amigo% cele%!iale%( d( El grial( e( o% roc*ero% del grial( Lee el siguiente fragmento e la novela ! respon e las preguntas " ! 7 : )Aun %eBor cal'o8 cega!&n( /igo!udo - mu%culo%o 7ue no% recordaba al a-udan!e de .andra*e el mago( Ten,a uno% an!ebra#o% :ormidable% - una mano% peluda% - grue%a% como araBa% polli!oA+ C( El :ragmen!o corre%ponde principalmen!e a: D( El :ragmen!o %e re:iere a: a( b( c( d( Una narraci&n Una de%cripci&n Un comen!ario Una de:inici&n a( b( c( d( A Don Eolpi El gordo El pap0 del .ordro Un guardia(

F( De acuerdo a la lec!ura de la no'ela8 ?cu0l de la% %iguien!e% a:irmacione% e% 'erdadera@:

Profesor Jorge E. Navarro Blanco

Colegio Juan Pablo II ARICA a( a no'ela !ra!a %obre lo% %uce%o% de la Gpoca medie'al cuando un grupo de amigo% bu%caban el grial( b( a no'ela mue%!ra en %u lengua"e una !endencia a incen!i'ar a la 'iolencia( c( a no'ela %e ubica en lo% pa,%e% m0% impor!an!e de Europa8 -a 7ue all, %e bu%c& el grial( d( a no'ela !ra!a %obre 7ue lo% adul!o% %iempre !ienen !endencia a ol'idar lo% momen!o% m0% :elice% por momen!o% lleno% de ego,%mo - en'idia(
II. Argumentacin: Re%ponde la% %iguien!e% pregun!a% de acuerdo a lo% con!enido% de la no'ela(

U!ili#a

una buena le!ra8 clara - legible8 de lo con!rario %er0n anulada% !u% re%pue%!a%( ?$diaba el .ordro al 9abo@ 12 pun!o% cada una3
5I .. Escri/e una ra01n el por 2u3 crees esto. N$

40. 56u3 opinas so/re las personas 2ue se e ican a vivir para a7ar a los em8s con sus actitu es ! malas intenciones9

44. 5&1mo po r:as evitar el rencor ! antipat:a e un compa7ero9

III. Vocabulario Te;to 4< Lee el %iguien!e !e<!o relacionado con la no'ela - re%ponde la% pregun!a% 7ue %e !e plan!ean

%obre Gl( 12 pun!o% cada una3

Santo =rial< 1del la!,n medie'al8 cratella, copa38 en la li!era!ura medie'al8 c0li# %agrado 7ue u%& Je%ucri%!o en la 6l!ima cena - 7ue m0% !arde :ue bu%cado piado%amen!e por lo% caballero% del legendario re- Ar!uro( 5eg6n la !radici&n8 el 9rial lo guard& Jo%G de Arima!ea8 7ue recogi& en Gl la %angre de Cri%!o cruci:icado( El c8li0 de%puG% pa%& a Ingla!erra8 donde :ue hered0ndo%e de generaci&n en generaci&n por lo% de%cendien!e% de Jo%G( El 9rial po%e,a mucha% propiedade% milagro%a%8 !ale% como proporcionar alimen!o a lo% 7ue e%!aban libre% de pecado8 cegar a lo% impuro% de cora#&n o de"ar mudo al irre'eren!e 7ue llegaba a %u pre%encia( Parsifal El 5an!o 9rial aparece en el romance medie'al de Par%i:al 1o Perci'al3( De "o'en8 Par%i:al 7uiere alcan#ar el !,!ulo de caballero de la cor!e del re- Ar!uro( Un d,a llega al ca%!illo del re- pe%cador8 :amo%o por %u a:ici&n a la pe%ca( 5in 7ue Gl lo %epa8 el re- e% !,o %u-o - cu%!odio del 5an!o 9rial - de la lan#a 7ue hiri& a Je%ucri%!o en la cru#( Debido a %u% pecado%8 el re- pe%cador ha enmudecido en pre%encia del c0li# %agrado( Cuando Par%i:al en!ra en el ca%!illo8 con!empla una procesi1n en la 7ue la lan#a manchada de %angre - el 5an!o 9rial pa%an an!e el re- mudo( A%ombrado8 Par%i:al no acier!a a pregun!ar nada %obre la e<!raBa pan!omima8 %in %aber 7ue %i Gl8 un alma pura - libre de culpa8 hubiera hablado8 %u !,o habr,a recuperado la palabra( Tra% di'er%a% andan#a%8 Par%i:al 'uel'e al ca%!illo del 9rial - re:unde una e%pada ro!a o8 %eg6n o!ra 'er%i&n8 de'uel'e la capacidad de habla a %u !,o8 - hereda el !rono(

B>s2ue a legen aria En la% le-enda% po%!eriore%8 el 5an!o 9rial e% -a un ob"e!o de b6%7ueda con%agrada8 - el encargado de encon!rarlo e% %ir 9alahad8 uno de lo% caballero% de Ar!uro( $!ro% mucho% caballero% par!en en bu%ca del c0li# %agrado8 pero %&lo uno de ello%8 %ir /or%8 en uni&n de Par%i:al - 9alahad8 logra encon!rarlo( .ucho% a%pec!o% de la hi%!oria del 5an!o 9rial8 %obre !odo lo% 7ue %e re:ieren al hGroe - al 'a%o m0gico8 %e con%ideran ac!ualmen!e ba%ado% en una %aga cel!a 7ue :ue cri%!iani#ada como 'eh,culo para la en%eBan#a Profesor Jorge E. Navarro Blanco

Colegio Juan Pablo II ARICA

religio%a - moral( a le-enda %e inicia con ChrG!ien de Tro-e%8 poe!a :rancG% del %iglo HII8 7ue a %u muer!e de"& un poema inconclu%o8 Perceval el Galo8 de%puG% con!inuado por o!ro% e%cri!ore%( De la% mi%ma% :uen!e% 7ue la% del romance de ChrG!ien o del poema mi%mo8 %e %ir'i& el poe!a Gpico germano del %iglo HIII Iol:ram 'on E%chenbach para %u Parzival, uno de lo% !ra!amien!o% m0% logrado% del !ema del grial( En el %iglo HE8 el e%cri!or - !raduc!or inglG% %ir Thoma% .alor- incorpor& la pes2uisa del c0li# %agrado en %u Morte dArthur. En el %iglo HIH el compo%i!or alem0n Richard Iagner aborda la le-enda de Par%i:al en %u drama mu%ical del mi%mo nombre(

4?. &*LI@ e% lo mi%mo 7ue: a( b( c( d( e( Ar!e:ac!o Recipien!e Te%oro Per%ona"e 5uce%or

4A. P#O&ESIBN %igni:ica: a( b( c( d( e( Peregrinaci&n Propaganda e-enda Narraci&n In%inuaci&n

4C. PES6$IS% e% %in&nimo de: a( b( c( d( e( e-enda 5orpre%a /6%7ueda 5anci&n Ji%!oria

5i no le,%!e el libro8 e<plica bre'emen!e la% ra#one%:

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Profesor Jorge E. Navarro Blanco