REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNVERSIDAD BLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA

MANUELITA SAENZ FUNDACION MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES BRUZUAL ESTADO APURE

EL BALON MEDICINAL COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL FORTLECIMIENTO DEL SAQUE LATERAL EN EL FUTBOL SALA EN NIOS Y NIAS DEL 6TO GRADO SECCION U DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA MANUELITA SAENZ

PROF. ASESOR (A) DELCIS IBARRA

TRIUNFADOR (A) GERALDINE MENDEZ C.I.: 19.826.333

BRUZUAL, JULIO 2013

INDICE INDICE GENERAL02 INTRIDUCCION.03 DIAGNOSTICO DEL AULA.08 SALUD INTEGRAL...11 ASPECTO SOCIOECONOMICO11 ASPECTO COGNITIVO...12 CONDICIONES DEL AULA.13 FUNDAMENTACION TEORICA METODOLOGICA......15 BASES TEORICAS..17 DISEO METODOLOGICO...18 METODOS PARA LA INVESTIGACION..19 PRESENTACION..20 JUSTIFICACION..20 OBJETIVO GENERAL....21 OBJETIVO ESPECIFICO21 EL BALN MEDICINAL PARA EL FORTALECIMIENTO DEL SAQUE EN FUTBOL SALN.22 LISTA DE VERIFICACION.29 PRESENTACION DE LOS RESULTADOS.31 CONCLUSION..32 BIBLIOGRAFIA...33 ANEXOS34

INTRODUCCIN

La educacin bolivariana durante los ltimos aos ha estado sujeta a ciertos cambios, orientada a la transformacin del nuevo republicano o republicana. La educacin es un derecho humano y un deber social obligatorio y gratuito que a la vez constituye la raz esencial de la democracia, est orientada al derecho pleno de la personalidad para una existencia digna que transcurra con la valorizacin tica del trabajo y con una coincidencia de participacin ciudadana en la toma de decisiones. El deporte es un aspecto fundamental en la formacin de los nios y nias, se debe empezar desde los primeros aos y es all donde el docente juega un papel importante en el desarrollo de ese proceso empleando estrategias e integrando complementos como el baln medicinal el cual es usado para la rehabilitacin y entrenamiento para la fuerza, este juega un importante rol en el campo de los deportes mdicos. El baln medicinal es una de las maneras ms antiguas para formar fuerza y condicin de entrenamiento. Adems es una herramienta para mejorar el control de nuestro cuerpo aprendiendo de esta forma a mantener el equilibrio. Su uso proporciona elasticidad, fuerza, y en algunos ejercicios es un medio para desarrollar un buen trabajo aerbico que mejorar nuestro sistema cardiovascular. El docente ha de proporcionar al nio y a la nia una orientacin general sobre los beneficios del uso del baln medicinal como estrategia para fortalecer el saque lateral en el futbol sala. En este objeto de estudio las debilidades en el futbol que tienen los nios y nias del sexto grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz es motivo a la falta de entrenamiento y a la poca motivacin de parte de padres y representantes, se ha comprobado que los alumnos solo practican esta actividad en la escuela.

De acuerdo a las habilidades que presentan los nios y nias en el juego, se debe complementar con el uso del baln medicinal ya que es una estrategia pedaggica que nos permite fortalecer el saque lateral y as conseguir mejorar las habilidades en el futbol sala. En este equivalente sistema en el campo de accin, se resalta mediante la utilizacin de estrategias motivacionales, como el uso del baln medicinal para fortalecer el saque lateral en los nios y nias del 6to grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz. Partiendo de esta debilidad se plantea en el Objetivo General utilizar el baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en nios y nias del 6to grado seccin U, por lo cual fue necesario establecer ciertas preguntas cientficas.

Qu informacin especializada existe sobre el uso del baln medicinal? Cmo es la situacin actual de los nios y nias del 6to grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz en relacin al saque lateral?

Cul es el uso que se le ha dado al baln medicinal como estrategia para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias del 6to grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz?

Qu efectos tiene el baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias del 6to grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz?

Con la ejecucin de este estudio de investigacin se plantea el propsito de generar respuestas a las interrogantes anteriores, por ellos se debe cumplir los siguientes objetivos especficos

Indagar la informacin especializada que existe sobre el uso del baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala. Determinar la situacin de los nios y nias del 6to grado referente al saque lateral en el futbol sala. Analizar el uso que se le ha dado al baln medicinal como estrategia para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias del 6to grado. Verificar el efecto que tiene el baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias del 6to grado. Por lo tanto la Importancia del uso del baln medicinal como estrategia pedaggica se considera para mejorar las habilidades de los nios y nias en el futbol sala en especial para el fortalecimiento del saque lateral de dicho juego. De esta manera la Justificacin del uso del baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz, radica en las posibilidades de que el nio y la nia descubran sus habilidades y su inters por el deporte. La metodologa empleada para este proyecto es la cualitativa apoyada en el mtodo de investigacin accin que segn Quintana (1986) es conseguir que la poblacin se convierta en el principal agente de cambio para lograr la transformacin de su realidad. La poblacin que segn Saavedra (2005) es el conjunto de personas que habitan en un territorio, lugar y tiempo determinado. La poblacin elegida para la realizacin de esta investigacin, estuvo conformada por un total de 230 estudiantes de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz , mientras que la muestra segn Belestrini (2001) es una parte de la poblacin, un nmero de individuos u objetos seleccionados cientficamente, cada uno de los cuales es un elemento del universo en el ambiente de clase del 6to grado seccin U en la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz cuenta con una matrcula de
5

treinta y seis (36) alumnos donde dieciocho (18) son varones y dieciocho (18) hembras con edades comprendidas entre diez (10) y catorce (14) aos. El baln medicinal es utilizado como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral teniendo como objetivo mejorar las habilidades de los nios y nias en el futbol sala. Adems es una herramienta para mejorar el control de nuestro cuerpo aprendiendo de esta forma a mantener el equilibrio. Su uso proporciona elasticidad, fuerza, y en algunos ejercicios es un medio para desarrollar un buen trabajo aerbico que mejorar nuestro sistema cardiovascular.

DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD mbito Geo-Histrico: El Barrio Vista Alegre se encuentra ubicado en Bruzual Municipio Muoz del Estado Apure. Geogrficamente en el centro meridional sus lmites son: Norte: Consejo Comunal Caja de Agua. Sur: Canal de Desage del Pueblo. Este: Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz. Oeste: Consejo Comunal Vista Alegre. Fue fundado entre 1669 y 1970 sus primeros habitantes fueron: Martin Brito, Gerardo Zapata, Elvira Castillo, Lucio Ortega y Carmen Yusti, ambas personas desempeaban cargos de pescadores, polica, agricultores y amas de casa ya que la fuente de trabajo era escasas en esa poca; sus casas eran de ranchos de zinc, de barros entre otros.

mbito sociopoltico: Se identifican un grupo de personas clase media los cuales algunos pertenecen al consejo comunal, organizaciones de padres y representantes, hay

un 70% del Partido Independiente y un 30% con el Partido Socialista Unido De Venezuela (PSUV). mbito Econmico: La mayora de sus habitantes se dedican a oficios del hogar especialmente el sexo femenino y otros obtienen empleo eventuales como obrero, y existen dos ncleos de desarrollo endgeno en las instituciones educativas. mbito Cultural: En dicho sector existe una variedad de costumbres y tradiciones en semana santa se divierten con una gran variedad de juegos, trompos, metras, palo ensebado, boliche, zaranda, pelotica de goma, entre otros. Tambin el carnaval se disfruta del desfiles de carrosas realizadas por las diferentes instituciones educativas. Todos pertenecen a la religin catlica en cuanto a la gastronoma ms comn son: chigire, pescado, carne en vara, arroz blanco, entre otros. mbito Ambiental: Ocupa una zona deforestada de selvas de galeras, seguidas de hermosas sabanas con 79m2 sobre el nivel del mar, con dos estaciones verano e invierno y una temperatura media de 27, 52c en la rivera meridional del rio apure. En el octavo paralelo con una superficie de 3.600.80 km. mbito Socioeducativo Pedaggico: En el Barrio Vista Alegre existen instituciones educativas como el Liceo Bolivariano Bruzual; C.E.I Mi Ardillita; Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz; tambin contamos con las Misiones Robinson, Ribas y Sucre. Los educadores se renen para darles charlas a los habitantes de la comunidad acerca de los diferentes tipos de tecnologas como son las computadoras, internet, televisin por cable, DIRECTV; sin embargo hay un 18% que no tiene acceso a dicha informacin.
7

DIAGNOSTICO DEL AULA El sexto grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz, de la Parroquia Bruzual, Municipio Muoz, ao escolar 2012-2013, est conformada por 36 alumnos, de los cuales describen las siguientes caractersticas fsicas y emocionales.

ASPECTOS FISIOLOGICOS

Sexo: La matrcula general es de 36 alumnos, distribuidos por sexo de la siguiente manera: 18 varones y 18 hembras

Ttulo: Clasificacin por Sexo. Tabla N1 Sexo Femenino Masculino Total

Fuente: Ficha de Inscripcin

Cantidad 18 18 36

Porcentaje 50% 50% 100%

Grafico N1

Sexo

18, 50%

18, 50%

Hembras Varones

Fuente: Ficha de Inscripcin 8

Edad: los alumnos del 6to grado seccin U de la escuela primaria bolivariana manuelita Senz tienen edades comprendidas entre 10, 11, 12, 13 y 14 aos, agrupados de la siguiente manera:

Ttulo: Clasificacin por Edades. Tabla N2 Edad 10 11 12 13 14 Total

Fuente: Ficha de Inscripcin

Cantidad 11 15 07 02 01 36

Porcentaje 31% 42% 19% 05% 03% 100%

Grafico N2

Edades
3% 5% 31% 19% 10 11 12 13 14

42%

Fuente: Ficha de Inscripcin

Estatura: la estatura est comprendida entre 1.33 1,70.

Ttulo: Clasificacin por Estatura. Tabla N3 Estatura 1,33 1,40 1,41 1,48 1,49 1,57 1,58 1,65 1, 66 1,70 Total
Fuente: Observacin Directa.

Cantidad 08 13 10 02 03 36

Porcentaje 22% 36% 27% 06% 08% 100%

Peso: en lo referente al peso de los alumnos se encuentra comprendido entre 25 63 Kg distribuidos de la siguiente manera:

Ttulo: Clasificacin por Peso. Tabla N4 Peso 25 32 Kg 33 40 Kg 41 -47 Kg 48 55 Kg 56 63 Kg Total Fuente: Observacin Directa Cantidad 09 04 06 09 08 36 Porcentaje 25% 11% 17% 25% 22% 100%

10

Grafico N3

Peso

22%

25% 25-32 33-40 41-47 11% 48-55 56-63 17%

25%

Fuente: Observacin Directa.

SALUD INTEGRAL A travs de la planilla de inscripcin, entrevista con el representante alumno (a) y observacin directa del grupo asignado, se pudo determinar que un (1) nio tiene problemas visuales, una (1) nia de paladar y se le dificulta pronunciar algunos sonidos como la S y la C, y uno (1) con def iciencia a nivel de riones y el resto de los estudiantes poseen condiciones de salud ptima para el desarrollo integral de los mismos. En lo referente a los hbitos de higiene del grupo en general los practican y usan el uniforme reglamentario.

ASPECTO SOCIOECONOMICO: Por medio de la ficha de inscripcin y entrevista directa con el representante se pudo constatar que el mayor grupo de representante de los estudiantes de la seccin U posee un nivel socioeconmico medio bajo devengando un ingreso mensual que oscilan entre 1000 1500 bolvares, habitando en casas propias con los servicios bsicos, excepto una minora que viven en ranchos; en la parte
11

laboral se determin que los padres y representantes 14 tienen empleo, 22 son desempleados.

Ttulo: Clasificacin de empleados y desempleados. Tabla N5 Tipo de empleo Empleados Desempleados Total
Fuente: Ficha de Inscripcin

Cantidad 14 22 36

Porcentaje 39% 61% 100%

Grafico N4

14, 39% 22, 61%

empleados desempleados

Fuente: Ficha de Inscripcin

ASPECTO COGNITIVO: Previa aplicacin de diversas producciones orales, escritas y de la tcnica de la observacin directa especficamente las reas de lenguaje y de matemtica se pudo detectar las debilidades existentes en el grupo de estudiantes del sexto grado seccin U.

12

Ttulo: Clasificacin por redaccin de prrafos. Tabla N6 Redaccin de prrafos Iniciados En proceso Consolidados Total Cantidad 09 12 15 36 Porcentaje 25% 33% 42% 100%

Fuente: observacin diaria por medio de registro

Grafico N5

9, 25% 15, 42% iniciados en proceso consolidados 12, 33%

Fuente: observacin diaria por medio de registro

CONDICIONES DEL AULA El espacio de trabajo de sexto grado seccin U, se encuentra en buenas condiciones, pudindose constatar a travs de la observacin directa, por lo tanto el aula de clases y la ambientacin es acorde para el desarrollo de la praxis educativa, cuenta con 36 mesas sillas, 01 escritorio silla, 04 carteleras (efemrides, salud, proyectos, informacin), 02 carteles (cumpleaos, normas), 01 estante, 01 mesa amplia cuadrada, 01 aire acondicionado, 01 pizarrn acrlico y 02 amplios ventanales que permiten la entrada de ventilacin; vale mencionar que la iluminacin en el aula es eficiente aun cuando posee 04 bombillos.

13

Identificacin De Las Necesidades

Deficiencia al escribir cantidades en letras y nmeros, se les dificulta seguir instrucciones, debilidades en juegos deportivos como el futbol sala, dificultad en la resolucin de ejercicios matemticos.

Jerarquizar Y Priorizar

Debilidades en juegos deportivos como el futbol sala. Se les dificulta seguir instrucciones Deficiencia al escribir cantidades en letras y nmeros Dificultad en la resolucin de ejercicios matemticos.

Seleccin Del Problema

Debilidades en juegos deportivos como el futbol sala.

FUNDAMENTACION TEORICA METODOLOGICA

El baln medicinal se empez a utilizar en los aos 50 en sesiones de rehabilitacin. Sus creadoras fueron dos fisioterapeutas que buscaban un mtodo para mantener activos y con los msculos tonificados a sus pacientes. Desde entonces son muchos los que lo utilizan en sus rutinas pues puede aportarnos grandes beneficios. El baln medicinal est normalmente fabricado en ltex y suele tener varios tamaos. Puede estar relleno de agua, arena., y los que tienen dimensiones mayores suelen ir provistos de agarres para facilitar su manejo. Su uso est muy extendido en la gimnasia pasiva en la que el interesado busca conseguir un buen tono muscular sin apenas correr riesgo de lesiones o no empeorar las ya existentes.

14

Las posibilidades del baln medicinal son muchas, y es que gracias a su naturaleza inestable su manejo requiere un trabajo especial en los msculos de las extremidades. Adems es una herramienta para mejorar el control de nuestro cuerpo aprendiendo de esta forma a mantener el equilibrio. Su uso proporciona elasticidad, fuerza, y en algunos ejercicios es un medio para desarrollar un buen trabajo aerbico que mejorar nuestro sistema cardiovascular. Tambin se utiliza como una tcnica de relajacin, y es que nos proporciona un estado en el que eliminamos la tensin acumulada por nuestra rutina diaria. Su uso es un aliado para prevenir la aparicin de lesiones musculares o articulares, pues el trabajo que realizamos con ellas es muy intenso mantenindolas fuertes y sanas. Aguantar su peso hace que nuestro cuerpo deba compensarlo mediante el equilibrio. De esta manera conseguiremos controlar nuestro cuerpo y el dominio del peso. Al ser un peso externo, su uso nos ayuda a aumentar la fuerza y el tono muscular al igual que es un aliado para corregir la postura de nuestro cuerpo. El trabajo con baln medicinal requiere ejercicios en los que se fomentar una mayor flexibilidad corporal mediante los estiramientos de nuestras articulaciones. Todo esto nos demuestra que el baln suizo puede ser un buen aliado para entrenar nuestro cuerpo de un modo suave sin correr un riesgo de lesin. Puede ser una buena actividad para todo el que quiera comenzar a practicar deporte o para los que buscan adems una relajacin mayor. Los balones medicinales de entrenamiento es una de las maneras ms antiguas para formar fuerza y condicin de entrenamiento- la primera referencia de los entrenamientos de los luchadores es que estaban llenos de arena este modelo apareci en Persia hace cerca de 3000 aos. En la Grecia antigua el Fsico Hipcrates los haca de la piel animal y rellenos de arena. Sus pacientes las aventaban de regreso y as provocaban la prevencin de dao y ayudaba a la rehabilitacin de estos. A finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, las palabras Salud y Medicina eran sinnimas. El tan llamado Cuatro Caballos de Salud eran el saco

15

de boxeo, el club de los indios, los guantes y el baln medicinal. Aqu es donde los inicios de la medicina moderna se originaron. En 1914 los audios de trabajo a entrega de Jack Johnson deliberadamente era simplemente una rutina de ejercicios un Baln Medicinal.

BASES TEORICAS

Los balones medicinales han existido desde hace miles de aos y no muestran signos de desaparecer en el corto plazo. El origen del trmino es discutible, pero se conoce hasta la fecha para el 1800. El primer uso documentado del baln medicinal se produjo en 1895 cuando fue incluido en un diccionario de ingls. Fue descrito como un baln de cuero relleno utilizado para el ejercicio. Mdicos Griegos: los balones medicinales se mencionan en los escritos de los antiguos mdicos griegos, como Hipcrates. Los balones fueron utilizados para el ejercicio y para ayudar en la recuperacin de lesiones, llevando a algunos a creer que el trmino se origin all. Jernimo Mercurialis: en su publicacin de 1569 sobre la aptitud, dijo De Arte Gymnastica, escribi Los balones medicinales eran una buena forma de gimnasia medicinales. Otra teora afirma que el baln medicinal se desarroll durante la primera guerra mundial por la marina de los mdicos, que hizo una cruda forma de un baln medicinal para las tripulaciones de hacer ejercicios mientras se encuentran en un largo viaje en barco. Pero con el trmino de haber sido publicado previamente en el ao 1895, la Primera Guerra Mundial, la teora es muy poco probable. La primera aparicin conocida de un baln medicinal en los estados unidos se produjo aproximadamente en 1860, como Molyneaux Hewlett, director del gimnasio de la universidad de Harvard, fue fotografiado con ellos.

16

DISEO METODOLOGICO

Investigacin Accin Participativa:

Es un enfoque y una metodologa que se aplica a los estudiantes para que ellos realicen una orientacin sobre las cosas que ellos hacen. En otro enfoque la I.A.P les proporciona un mtodo que les permite analizar y comprender mejor la realidad de la poblacin, necesidades, problemas, recursos y capacidad, permitiendo as planificar acciones y medidas para transformarlas y mejorarlas.

Poblacin: Facilita la referencia la cual para Fernando Saavedra en el (2005) define a la poblacin como un conjunto de personas que habitan en el territorio, en un lugar y tiempo determinado. En resultado se tom en cuenta 08 secciones de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz que abarca una matrcula de 230 alumnos donde 110 son hembras y 120 son varones en edades comprendidas entre 06 y 14 aos.

Muestra: Segn Balestrini (2001) es una parte de la poblacin, un nmero de individuos u objetos seleccionados cientficamente, cada uno de los cuales es un elemento del universo en el ambiente de clase del 6to grado seccin U en la Escuela Primaria Manuelita Senz cuenta con una matrcula de 36 alumnos donde 18 son varones y 18 hembras con edades comprendidas entre 10 y 14 aos.

17

METODOS PARA LA INVESTIGACION

Emprico:

Se implement mediante las observaciones directas es decir, en el registro de observacin este mtodo es muy aplicado en la ciencia descriptiva descartando ciertos errores que pueden existir en la investigacin aplicando pruebas o ensayos para ellos.

Tericos:

Se utiliza a travs de evaluaciones ya que por medio de ellos se arrojaron resultados que luego se utilizaron en la investigacin.

Matemticos:

Permite verificar si la hiptesis es verdadera o falsa para demostrar con hechos el resultado de la investigacin.

ESTRATEGIA PEDAGOGICA

El baln medicinal como estrategia pedaggica para el mejoramiento del saque lateral en el futbol sala en nios y nias del 6to grado seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz.

PRESENTACION

En la educacin es importante el sitio donde se desarrolla el proceso de enseanza y por ende nos abocamos a estudiar todos los elementos que integran y la manera que se puede utilizar para ayudar al desarrollo de ese proceso; es por esto que las personas que tenemos la oportunidad de ser mediadores de la
18

formacin integral de nuestros nios y nias tenemos que estar al tanto y tener cuidado del uso que se le pueda dar a dichos elementos, que complementan el desarrollo de la formacin de nuestros nios y nias de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz. La propuesta responde al diagnstico realizado durante el proceso de observacin llevado a cabo con nios y nias del 6to grado seccin U de Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz el cual revelo que existen pocas habilidades referente al saque lateral en el futbol sala.

JUSTIFICACION

De acuerdo con este planteamiento se justifica la implementacin del baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz, con el fin de mejorar las capacidades fiscas de los nios y nias para un mejor rendimiento en la cancha durante el juego.

OBJETIVO GENERAL

Implementar el baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en nios y nias del 6to grado seccin U.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Incentivar a los nios y nias al uso del baln medicinal para mejorar sus habilidades en el juego.

Determinar la situacin de los nios y nias del 6to grado referente al saque lateral en el futbol sala.
19

Analizar el uso que se le ha dado al baln medicinal como estrategia para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias del 6to grado.

Verificar el efecto que tiene el baln medicinal como estrategia pedaggica para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol sala en los nios y nias del 6to grado.

20

Republica Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin. Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz. Bruzual Estado Apure.

El baln medicinal para el fortalecimiento del saque en futbol saln.

Datos De Identificacin: Grado (S):__6TO_ Seccin: __ U__ Ao Escolar: __ 2012-2013__ Desde: ___/__/__/ Hasta: __/__/__/

Tiempo de ejecucin:

Docente: Mndez Geraldine. Titulo del Proyecto de Aula: por medio de futbol de saln aprendemos a coordinar y a trabajar en grupo.

Bruzual; _____________________________________________

Diagnostico:
Al realizar pruebas diagnosticas se pudo observar en los alumnos del 6to grado Seccin U de la Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz deficiencias en cuanto al saque ya que no poseen la fuerza y coordinacin necesaria para realizar saques concretos en la disciplina de futbol saln.

Propsito:
Que los nios (as) logren por medio del baln medicinal la coordinacin y fuerza necesaria para realizar de manera efectiva los saques laterales en las disciplina de futbol saln.

Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz Bruzual Estado Apure

Ao Escolar: 2012-2013 Grado: 6to Seccin: U rea: Educa. Fsica D.Y.R Proyecto N: 03 Docentes: Mndez Geraldine

Finalidad del rea: que el nio y la nia participen en actividades ldicas y deportivas como parte del desarrollo. Intencionalidades: aprender amar, a convivir, participar,
valorar y a reflexionar.

Ejes integradores: ambiente y salud integral, interculturalidad, tecnologa de la informacin y

comunicacin.

Titulo del proyecto de Aula: el baln medicinal para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol de saln.

Componentes La educacin fsica, el deporte y la recreacin como medios para el desarrollo cognoscitivo fsico y sicomotriz. La educacin fsica, deporte y la recreacin como medio para el desarrollo de la personalidad.

Contenidos Historia del futbol de saln. Reglas bsicas. Fundamentos tcnicos. Saque con baln medicinal.

Actividades/Estrategias Proporcionar informacin por medios de charlas y clases tcnicas a los alumnas. Facilitar las tcnicas por medio de guas y incentivar a los estudiantes para que tomen el inters necesario en las clases tericas y prcticas.

Recurso Talento humano. Estudiante Pasante Profesores. Material: Libro. Pizarrn, marcador, borrador, lpiz, sacapuntas. Lamina de papel bong. Cancha, cronometro, silbato, balones, entre otros.

Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz Bruzual Estado Apure

Ao Escolar: 2012-2013 Grado: 6to Seccin: U rea: Educa. Fsica D.Y.R Proyecto N: 03 Docentes: Mndez Geraldine

Finalidad del rea: que el nio y la nia participen en actividades ldicas y deportivas como parte del desarrollo. Intencionalidades: aprender amar, a convivir, participar,
valorar y a reflexionar.

Ejes integradores: ambiente y salud integral, interculturalidad, tecnologa de la

informacin y comunicacin.

Titulo del proyecto de Aula: el baln medicinal para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol de saln.

Componentes La educacin fsica, el deporte y la recreacin como medios para el desarrollo cognoscitivo fsico y sicomotriz. La educacin fsica, deporte y la recreacin como medio para el desarrollo de la personalidad.

Contenidos Historia del futbol de saln. Reglas bsicas. Fundamentos tcnicos. Saque con baln medicinal.

tcnicas Exposicin. Pruebas escritas. Observacin directa.

Instrumentos Lista de verificacin. Escala de estimacin. Registro de asistencia.

Fecha

Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz Bruzual Estado Apure

Ao Escolar: 2012-2013 Grado: 6to Seccin: U rea: Educa. Fsica D.Y.R Proyecto N: 03 Docentes: Mndez Geraldine

Finalidad del rea: que el nio y la nia participen en actividades ldicas y deportivas como parte del desarrollo. Intencionalidades: aprender amar, a convivir, participar,
valorar y a reflexionar.

Ejes integradores: ambiente y salud integral, interculturalidad, tecnologa de la

informacin y comunicacin.

Titulo del proyecto de Aula: el baln medicinal para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol de saln.

Evaluacin N N 1

Contenidos Historia del futbol de saln, se facilitara el material necesario a los alumnos (guas).

Criterios a Evaluar Responsabilidad en clase. La participacin. Uniformidad. Higiene personal.

N 2

Reglas bsicas, se les dar una charla para que los alumnos conozcan para que se utilizan.

N 3

Fundamentos tcnicos se impartirn en clase tcnicas del tema.

Indicadores Tomar inters en las clases impartidas. Conocer la historia del futbol saln. Tener conocimiento s de algunas reglas bsicas. Mostrar conocimiento s al momento de ejecutar los fundamentos tcnicos.

25

Repblica Bolivariana De Venezuela Seccin: U Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Escuela Primaria Bolivariana Manuelita Senz Bruzual Estado Apure MOMENTO DE CLASE Finalidad del rea: que el nio y la nia participen en actividades ldicas y deportivas como parte del desarrollo.

Ao Escolar: 2012-2013 Grado: 6to rea: Educa. Fsica D.Y.R Proyecto N: 03 Docentes: Mndez Geraldine

Intencionalidades: aprender amar, a convivir, participar, valorar y a Ejes integradores: ambiente y salud integral, interculturalidad, tecnologa de la informacin y reflexionar. comunicacin. Titulo del proyecto de Aula: el baln medicinal para el fortalecimiento del saque lateral en el futbol de saln.

INICIO Control de asistencia, uniformidad. Acondicionamiento neuro muscular de forma descendente. Flexin y extensin del cuello. Rotacin de los hombros. Flexin y extensin de los codos. Dorsiflexion y palmiflexion de las muecas. Flexin, extensin e hiperextensin del tronco. Flexin y extensin de las caderas. Flexin y extensin de las rodillas. Dorsiflexion y plantiiflexion de los tobillos. Trote de 4 m Tiempo 10min

DESARROLLO Los alumnos formados en fila en lnea de fondo de la cancha prestaran atencin a la demostracin dada por el profesor. Seguido cada uno realizara saques con el baln medicinal hasta lograr ejecutar de manera precisa con la fuerza necesaria. Por medio de ejercicios progresivos realizaran repeticiones hasta mejorar lo ms que sea posible. Tiempo 20 min.

CIERRE Se harn juegos predeportivos donde coloquen en prctica el fundamento trabajado. Tiempo 10 min.

26

LISTA DE VERIFICACION

VINCULANTE: Geraldine Mndez Nios (as)

GRADO: 6to U___________

Aplica del las reglas futbol Participa en la hora de clase

Indicadores sala durante el juego

Domina el saque lateral con el baln medicinal.

Agun Jaspe Amaya Edgar Araujo Jess Barrios Albert Bravo Orlani Carmona Yhosselin Escalona ngel Delgado Junior Fama Yoxer Gaona Eliana Gonzlez Dugleinnis Gmez Eberto Hernndez Yannis Jimnez Aurora Jimnez Inez Manzano Francelys Mndez Betzimar

x x x x x x x x x x x x x x

x x x

x x x x x x

x x x

27

LISTA DE VERIFICACION

VINCULANTE: Geraldine Mndez Nios (as)

GRADO: 6to U

Aplica del las reglas futbol Participa en la hora de clase

Indicadores sala durante el juego

Domina el saque lateral con el baln medicinal.

x

Mercado Pedro Montaez Katiusca Mora Michell Mora Javier Ojeda Aura Ortega Jenifer Padilla Wilker Padrn Jos Pea Jenifer Prato Jos Rattia Jos Rodrguez Anderson Rodrguez Oriana Tovar Miguel Zapata Ivn Solrzano Luis

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x

28

PRESENTACION DE LOS RESULTADOS

Con la aplicacin de este proyecto de aprendizaje se busca combatir una de las amenazas que fueron observadas en el diagnstico del aula, dichas debilidades la presentan en las actividades que se practican durante la educacin fsica, para revertirlas y que las mismas se conviertan en nuevas herramientas de mejoramiento se debi aplicar como estrategia pedaggica el uso del baln medicinal ya que este proporciona a los nios y nias la flexibilidad y fuerza que se requiere para realizar los diferentes tipos de saque en el futbol sala. En consecuencia se consigui mejorar el saque lateral en un 75% aproximadamente, el otro 25% presento poca motivacin con el juego.

29

CONCLUSION

Para encontrar los efectos se pueden proponer estrategias pedaggicas que tengan como sustento el modelo pedaggico integrado en el rea de educacin fsica deporte y recreacin y los proyectos de aula, que ms que una estrategia nos propone un replanteamiento de la realidad que viven nuestros nios y nias en el mbito escolar, donde no solo se le da relevancia al desarrollo de la competencia comunicativa sino que cobra importancia el papel del estudiante como agente de su propio aprendizaje. El proyecto de aprendizaje enfocado hacia el baln medicinal como estrategia pedaggica, permiti el estudio de otras reas del conocimiento, dndoles a los nios la oportunidad de explorar sus habilidades en el juego. La estrategia utilizada durante la aplicacin del proyecto estaban orientadas a tratar de disminuir las debilidades de los nios y nias en cuanto al saque lateral en el futbol sala, de la misma manera se buscaba que se convirtiera en una herramienta de significativo valor tanto para el docente como para el alumno ya que esto cambiara la motivacin de los nios y nias y su inters por el deporte.

30

BIBLIOGRAFA WWW.GOOGLE.COM.VE WWW.GEOCITIES.COM

31

ANEXOS

32

33