Maestra y Diplomados en Energas Renovables Facultad de Electrotecnia y Computacion

CURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ASIGNACIN No. 4: PROYECTO DE CURSO

En esta asignacin se requiere organizar y escribir un "ensayo" de elaboracin (de acuerdo a las orientaciones abajo detalladas) de un protocolo del trabajo de tesis tomando en cuenta los trabajos previos realizados por el estudiante durante este curso. 1) Objetivos de la Asignacin: Al terminar este trabajo, el estudiante ser capaz de:

Estructurar e integrar un protocolo del trabajo de tesis incluyendo los

siguientes apartados:

Incorporacin de los Productos desarrollados y entregados en las Asignaciones No. 2 y 3. Definicin de los sujetos, objetos, fenmenos, sucesos, eventos sobre los cules se habrn de recolectar los datos. Determinacin del universo de trabajo y del tamao adecuado de la muestra aplicados a su propio proyecto de curso. Diseo o elaboracin de un instrumento de recopilacin de informacin. Detallar la forma idnea de recolectar los datos de acuerdo con el enfoque y contexto de su protocolo de tesis. Proponer que tipo de anlisis de datos se llevar a cabo en su proyecto de curso .

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TEMA : EL PROTOCOLO DEL TRABAJO DE TESIS

La idea bsica de este trabajo es la realizacin de un "ensayo" (es decir, una primera aproximacin) que sirva de protocolo preliminar para el trabajo de tesis de los estudiantes, mientras se aplican o practican los fundamentos de la metodologa de la investigacin. Por lo que este trabajo podr ser cambiado, mejorado. Por supuesto, la versin final protocolo de la tesis ser desarrollada cuando se tenga disponible un tutor del trabajo de graduacin y cuando los estudiantes tengan que entregar el mismo en la fase final de sus estudios de maestra. El protocolo del trabajo de tesis es la manifestacin concreta de la etapa de planeamiento para la realizacin del trabajo de tesis. Es un documento que contiene con la mayor claridad pertinente el plan de un proyecto de investigacin cientfica o tecnolgica. El protocolo del trabajo de tesis es el documento que explica cada uno de las etapas de la realizacin del estudio y establece la secuencia detallada a seguirse en el desarrollo del mismo y debe contestar, en la medida de los posible, a las dudas que pudieran surgir.

En trminos generales, se espera que un proyecto de investigacin ( o plan de trabajo) considere los siguientes aspectos. Pginas Preliminares: Portada, Ttulo y tabla de contenido 1-Ttulo Tentativo del Trabajo El ttulo debe ser claro, preciso y completo. Debe indicar el tema central a investigar o las unidades de medicin (variables). Es recomendable que no exceda de quince palabras. 2- Introduccin En esta seccin se ubicar al lector en el rea de inters del proyecto de curso, partiendo de lo general (por ejemplo, Energas Renovables) a lo particular (e.g. Energa mareomotriz) con un breve desarrollo histrico del tema. Tambin se debe incluir la descripcin o definicin del problema, objetivos, su justificacin, alcances y limitaciones del trabajo, y su organizacin en un texto continuo (es decir, en un prrafo) que describe las secciones del protocolo.
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2.1. Antecedentes Est integrado por los estudio previos al problema y datos estadsticos. Es necesario revisar la bibliografa ms reciente disponible para evidenciar si el problema ha sido sugerido por otros investigadores o expertos. Todos los trabajos anteriores que estn relacionados con el problema que deseamos resolver debern ser analizados. 2.2 La Definicin o El Planteamiento del Problema Definir un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente. Generalmente un problema se formula a travs de un interrogante, pero tambin existe la opcin de presentarlo de manera descriptiva. Un trabajo de investigacin cualitativo suele llevar ms de un interrogante de investigacin. Lo importante es que a travs del trabajo investigativo, principalmente en los resultados, se d respuesta a la(s) pregunta(s) problema. Re-utilice los productos desarrollados en la Asignacin No. 2, relacionados con este tem. 2.3 Objetivos Son la finalidad de la Investigacin y responde a la pregunta para qu? Los objetivos de investigacin se refieren a los aspectos (subproblemas) que se desea estudiar o a los resultados intermedios que se esperan obtener para dar respuesta final al problema, por lo que se expresarn un objetivo general y varios objetivos especficos. Re-utilice los productos desarrollados en la Asignacin No. 2, relacionados con este tema. 2.3.1. Objetivo General Indica la meta o finalidad que persigue la investigacin, es decir, los logros directos y evaluables que se pretenden alcanzar. Tiene correspondencia con la o las preguntas de investigacin. El objetivo general debe describir precisa y cabalmente la meta de la investigacin que se pretende alcanzar. Si hay ms de una meta global, se formula ms de un objetivo general. Se redacta con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar, contrastar o evidenciar en un momento dado. Se sugiere que conteste las siguientes preguntas para poder definir su objetivo general:
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Qu se va a hacer? Es decir, accin central a realizar. En quin se va a realizar? Es decir, cul es la unidad de observacin. Dnde se va a efectuar? Es decir, el lugar a donde se va llevar a cabo el estudio. Cundo y cunto tiempo se va a operar? Es decir, el periodo para el desarrollo del estudio.

2.3.2 Objetivos especficos El logro del objetivo general requiere abordar etapas o aspectos particulares que se indican en los objetivos especficos. Estos son partes ms reducidas y conectadas, que especifican lo que se har en el estudio, dnde y con qu fin. Deben ser claros, coherentes, realistas, medibles e iniciar en infinitivo. Puede pensarse que cada objetivos especfico ser contestado por uno o varios captulos de su tesis. 2.4 Justificacin Es necesario presentar las razones por las cuales se realiza el estudio y expresar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto y responder a la pregunta problema. Se espera que en este apartado se exponga brevemente el estado actual del problema planteado. Re-utilice los productos desarrollados en la Asignacin No. 2, relacionados con este apartado. En la justificacin se sugiere que se d respuesta a las siguientes preguntas: Trascendencia - A quin afecta? Qu tan importante es el problema? Magnitud - Qu tan grande es? Viabilidad - Qu tan posible es resolverlo? Desde su mbito de competencia Qu tanto se puede modificar?

Usualmente se argumentan que una investigacin tiene bases slidas en su justificacin cuando contempla la conveniencia, relevancia social, implicaciones prcticas, valor terico y utilidad metodolgica. 3- Marco Terico O tambin denominado Marco referencial destaca la estrecha relacin que existe entre teora, prctica, proceso de investigacin, realidad, entorno, y revela las teoras y
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evidencias empricas relacionadas con la investigacin (estado del arte). La investigacin puede iniciar una teora nueva, reformar una existente o simplemente definir con ms claridad, conceptos o variables ya existentes. Expanda el ndice del marco terico desarrollado en la Asignacin No. 2. 4- Definicin del Alcance de la Investigacin a Realizar El siguiente paso corresponde a la eleccin del tipo de investigacin que se realizar, es decir esto consiste en visualizar el alcance del estudio a efectuar. Los alcances se clasifican en: exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. Por ms detalles sobre el apartado, refirase al Captulo 5 del libro de Sampieri. Re-utilice los productos desarrollados en la Asignacin No. 3, relacionados con este tem. 5- Formulacin de hiptesis Es una explicacin provisional o tentativa a un cuestionamiento, basada en hechos sistematizados y sus caractersticas son prediccin, factibilidad, y compatibilidad, es decir consiste en la respuesta a la pregunta formulada en el problema. Re-utilice los productos desarrollados en la Asignacin No. 3, relacionados con este apartado. Una hiptesis es una suposicin que se admite provisionalmente para contestar la pregunta problema, expresa la relacin probable que hay entre dos variables, debe redactarse en forma afirmativa, con el fin de ser aceptada o rechazada estadsticamente. Las variables son fenmenos, cualidades, rasgos, atributos o propiedades que toman diferentes valores, magnitudes o intensidades en un grupo de elementos. Desde el punto de vista metodolgico, las variables se dividen en: Dependientes (VD), Independientes (VI) y Extraas (VE). La Variable Independiente (VI): Es la caracterstica que se pretende manipular, para modificar las caractersticas de la VD. La Variable dependiente (VD): Es una caracterstica asociada o relacionada con la presencia de la variable independiente. Las Variables Extraas (VE): Son caractersticas que pueden aparecer concomitantemente con la VI para determinar un cambio en los valores de la VD. Para fines estadsticos las variables se clasifican segn el nivel de medicin en: Cualitativas: Nominales: sexo, profesin, nacionalidad. Ordinales: grado escolar, nivel socioeconmico. Cuantitativas: Discontinuas: nmero de hijos, habitaciones, errores. Continuas: altura, talla, peso.
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Como resultado de la revisin terica y de la apropiacin temtica, en este apartado se definen operacionalmente las variables o fenmenos de indagacin. Se propone el siguiente esquema: Unidad de observacin: representan el objeto de estudio, son ejemplos, las personas, las empresas, los movimientos sociales, los fenmenos naturales, etc. que se someten a investigacin. Variable: conceptos bsicos que se evaluarn en la investigacin, Definicin conceptual: Conceptualizar cada variable. Definicin Operacional: Denominadas definiciones de trabajo. Indicador: determinar cmo se va a medir en trminos numricos el comportamiento de las variables. Reactivo: Si dentro de la estrategia metodolgica se ha considerado el empleo de cuestionarios, encuesta, entrevista, se debe enunciar las preguntas que evaluarn los indicadores propuestos. Fuente: Indicar a quin se le aplicar los cuestionarios. 6- Diseo Metodolgico Este apartado es de gran relevancia en un trabajo porque describe el diseo de la investigacin, incluyendo premisas y limitaciones. Debe explicar cmo la llevar a la prctica, justificando la eleccin de mtodos y tcnicas. Usualmente se incluye en investigaciones de laboratorio o de campo. Re-utilice los productos desarrollados en la Asignacin No. 3, relacionados con este tem. 6.1 Tipo de estudio Es conveniente que se tome en consideracin los objetivos planteados para poder determinar cul es el tipo de estudio a realizar y desde que marco epistmico se elabora el enfoque. Identifquelo as: Descriptivo: Es conocido el problema y slo quiere medir su magnitud? Transversal Har un corte en el tiempo? Longitudinal Dar seguimiento a un fenmeno? Analtico (comparativo) Estn algunos factores realmente asociados con el problema? Cuasi experimental Realizar una intervencin en un grupo y lo comparar con otro? Necesita incluir algn tipo de diseo experimental en su estudio? Explique.
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Sin embargo, a falta de hiptesis, es requisito indispensable contar con preguntas de investigacin. 6.2 Poblacin y muestra. Poblacin o universo es el conjunto de unidades o elementos como personas, instituciones, municipios, empresas y otros, claramente definidos para calcular las estimaciones en la bsqueda de la informacin. Es importante definir las unidades, su contenido y extensin. Cuando es imposible estudiar todo el universo se extrae una muestra, o subconjunto del universo, que sea representativa. Una muestra es representativa cuando como mnimo contempla un 10 % de la poblacin. En el proyecto se debe especificar el tamao de la muestra y el tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado, proporcional, sistemtico, etc. Es recomendable incluir los criterios de inclusin de la muestra, o sea las caractersticas especficas de los sujetos (expedientes, archivos, registros, etc.), que deben estar presentes en la poblacin de estudio; de exclusin cuando varias o, al menos una de dichas caractersticas son diferentes y de eliminacin cuando la unidad de estudio cambia en algunas caractersticas durante el proceso de investigacin. 6.3 Instrumentos Los instrumentos tienen que ver con los elementos que se utilizan para la obtencin o recoleccin de la informacin relacionada con el objeto de estudio. Se pueden emplear cuestionarios de opinin, escalas de medicin, registros de observacin, cuyos reactivos provienen directamente de la operacionalizacin de las variables. Se define las caractersticas de estos instrumentos, su validez y confiabilidad.

6.4 Equipos Slo se indica si renen condiciones tcnicas especiales dentro del proceso investigativo, tales como: computadoras, sistemas de medicin, grabadoras, cmaras fotogrficas, filmadoras, etc. 6.5 Procedimiento
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Se indica en este apartado cmo se va a realizar la fase de campo o de laboratorio, que responda a la pregunta problema. Es importante incluir las instrucciones y condiciones de aplicacin. 6.6 Tcnica de anlisis y procesamiento de la informacin Consiste en la explicacin de las tcnicas de organizacin y clasificacin de los datos que se van a utilizar, con base en las hiptesis generales, se elabora un plan tentativo de las diferentes correlaciones, o anlisis de informacin que se realizar, especificando: Sistema de codificacin y tabulacin. Las tcnicas estadsticas son vitales para evaluar los datos y determinar la calidad de los mismos, comprobar las hiptesis y obtener conclusiones. 7- Bibliografa Se registran en orden alfabtico las obras y dems materiales de carcter informativo que se han consultado para la elaboracin del trabajo. Es importante incluir las fuentes citadas en los diferentes partes del trabajo. Se sugiere que todas las referencias bibliogrficas se citen bajo el siguiente esquema. Apellido paterno del autor Inicial (es) del nombre (s) del autor Ttulo subrayado itlicas Editorial Revista Edicin o nmero de la revista, Conferencia o Congreso Ao y Pginas Pas o ciudad.

8. ANEXOS En ste captulo se debe indicar los aspectos administrativos del proyecto. En general se deben especificar: 8.1. Recursos humanos. Relacin de las personas que participarn: asesores, investigadores, equipo de recoleccin de datos, digitacin, apoyo estadstico, etc., especificando la calificacin profesional y su funcin en la investigacin.
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8.2. Estimacin preliminar del Presupuesto. Se presenta en un cuadro los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes, si existen, y discriminando la cuanta de cada sector o rengln en la investigacin. El cronograma financiero debe cubrir todo el desarrollo del proyecto, en cada una de las etapas y fases. Un presupuesto incluye los siguientes conceptos: infraestructura fsica, infraestructura tecnolgica, material y equipos. 8.3. Cronograma. Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra en un orden lgico y secuencial la duracin del proceso investigativo, en una forma grfica o de tabla. La especificacin de las actividades depende del tipo de estudio que se desea realizar. 3) Preparacin preliminar Se recomienda revisar los captulos 8, 9 y 10 del libro de texto en la modalidad de Autoestudio. En el sitio web de la 4ta edicin de libro de Sampieri et al. se encuentra los siguientes casos de estudios con ejemplos de protocolos: http://highered.mcgraw-ill.com/sites/9701057538/student_view0/casos_de_estudio.html 4) TRABAJO A REALIZAR (TAREA) El proyecto de curso consistir en elaboracin de un reporte escrito conteniendo un protocolo del trabajo de tesis de acuerdo a lo arriba detallado, que deber contener en lo general los siguientes puntos: 1. Nombre tentativo de la Tesis 2. ndice de contenido del protocolo 3. Introduccin incluyendo las subsecciones: - Antecedentes - El planteamiento del problema - Objetivos de la Tesis - Justificacin 4. Marco terico o referencial 5. Alcances de la Investigacin
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6. Formulacin de hiptesis o preguntas guas del trabajo 7. Diseo Metodolgico del trabajo 8. Bibliografa 9. Cronograma de actividades 10. Otros Anexos.

Nota: Es importante mencionar, que a nivel del posgrado en la UNI, la tesis se le denomina Tesina, de acuerdo con las recomendaciones del organismo regional SICAR. 5) Criterios de Evaluacin del Proyecto de curso i) Se evaluar la elaboracin correcta, consistente y pertinente de las siguientes secciones (de ineludible cumplimiento) del proyecto de curso, y estos se valorarn de la siguiente manera: A. Introduccin incluyendo las subsecciones (Valor Ponderado, 5 %): - Antecedentes - El planteamiento del problema - Objetivos de la Tesis - Justificacin - Descripcin de las secciones del documento (un prrafo) B. Marco terico o referencial (Valor Ponderado, 5 %) C. Alcances de la Investigacin (Valor Ponderado, 3%) D. Formulacin de hiptesis o preguntas guas del trabajo (Valor Ponderado, 5%) E. Diseo Metodolgico del trabajo (Valor Ponderado, 10%) F. Bibliografa Examinada (Valor Ponderado,3%) G. Cronograma de actividades (Valor Ponderado, 3%). ii) Coherencia entre el planteamiento del problema y el diseo metodolgico. (Valor ponderado, 5%). Fallas de ortografa degradarn la calificacin de su proyecto de curso. iii) Se requiere de una presentacin en MS Power Point con un mximo de 10 slides para la defensa de su proyecto de curso, se conceder 10 minutos para la misma. Se planifica permitir 5 minutos extras para una corta sesin de preguntas y respuestas por estudiante. La presentacin de su proyecto (en cualquier modalidad: defensa pblica o ante el profesor) de curso tendr un valor ponderado de 10%.
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Fecha y forma de entrega: Fecha tope: 04 de junio del 2010 a las 14: 59 horas (A las 3 pm del da 4 de junio del ao en curso) Los trabajos (es decir, el Reporte del protocolo de trabajo de tesis en MS Word + la presentacin en MS Power Point) debern ser remitidos ("uploading") a la plataforma en la Carpeta de archivos llamada Tareas a ms tardar en la fecha y hora seala. Fecha y Lugar de la defensa del proyecto de curso: Fecha de la presentacin del proyecto de curso: 04 de junio del 2010. Horario: De las 5 p.m. a las 9 pm Lugar: Aula de la UNI on line (donde se recibi la capacitacin acerca el uso de la plataforma de "e-learning").

FIN DE LA ASIGNACION No. 4

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