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PLANIFICACIN MENSUAL / Clase a Clase Profesor: Cindys Karina Iturra Faras Mes : Noviembre N de horas: 16 hrs mensuales Sector: Historia, Geografa y Cs. Sociales Curso: 7 Ao Bsico B Unidad: 9. La Herencia de la Cultura Clsica 10.La edad Media 11. La Europa Feudal 12. La ciudad Medieval Objetivo de la Clase Actividades Recursos Evaluacin
Fecha
Contenido
Indicadores de Logro
Civilizacin Romana
Inicio: Saludo, objetivo, activacin de conocimientos previos con pregunta Qu hechos importantes de Roma hemos aprendido? Desarrollo: Repaso general de la unidad mediante explicacin de la docente, alumnos hacen preguntas y se retroalimenta la informacin, luego desarrollan actividades de sntesis pg 148 y 149 en su libro y cuaderno. Cierre: Se revisan las actividades retroalimentacin de contenidos se plantean dudas y consultas .
- Texto alumno
del
Evaluacin formativa
El mundo Romano
Evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos mediante evaluacin sumativa de la unidad 8.
Inicio: Saludo, objetivo, reciben instrucciones para realizar evaluacin sumativa. Desarrollo: Reciben evaluacin sumativa de la unidad 8, escuchan instrucciones de la docente y responden en forma silenciosa a la prueba. Cierre: Entregan sus evaluaciones a la docente, comentan los aspectos ms dbiles y fuertes que obtuvieron en la prueba.
Evaluacin Sumativa
Exponer desarrollando las caractersticas del dominio escnico en una exposicin oral.
Inicio: Saludo, objetivo, alumnos se ordenan para desarrollar su presentacin oral. Desarrollo: Los alumnos exponen ante sus compaeros temas relacionados a las unidades La prehistoria, Las primeras civilizaciones, El mundo griego, El imperio romano, utilizan diversos materiales grficos, realizan preguntas a sus compaeros entregan resmenes. Cierre: Docente retroalimenta los aspectos ms importantes expuestos por los alumnos, se aclaran dudas.
Evaluacin Sumativa
Exponer desarrollando las caractersticas del dominio escnico en una exposicin oral.
Exponer oralmente frente a compaeros Sobre las unidades 9 y 10 la Herencia de la Cultura clsica y la Edad Media
Inicio: Saludo, objetivo, alumnos se ordenan para desarrollar su presentacin oral. Desarrollo: Los alumnos exponen ante sus compaeros temas relacionados a la unidad 9 La herencia de la cultura Clsica y 10 La Edad Media Cierre: Docente retroalimenta los aspectos ms importantes expuestos por los alumnos, se aclaran dudas.
Evaluacin Sumativa
La Europa Feudal
Exponer desarrollando las caractersticas del dominio escnico en una exposicin oral. Exponer desarrollando las caractersticas del dominio escnico en una exposicin oral. Reconocer mediante opiniones los aprendizajes vistos durante la disertacin dada en la unidad.
Inicio: Saludo, objetivo, alumnos se ordenan para desarrollar su presentacin oral. Desarrollo: Los alumnos exponen ante sus compaeros temas relacionados a la unidad 11 La Europa Feudal utilizando material concreto y audiovisual. Cierre: Docente retroalimenta los aspectos ms importantes expuestos por los alumnos, se aclaran dudas.
Evaluacin Sumativa
La ciudad medieval
Inicio: Saludo, objetivo, alumnos se ordenan para desarrollar su presentacin oral. Desarrollo: Los alumnos exponen ante sus compaeros temas relacionados a la unidad 12 La Ciudad Medieval utilizando material concreto y audiovisual. Cierre: Docente retroalimenta los aspectos ms importantes expuestos por los alumnos, se aclaran dudas.
Evaluacin Sumativa
Reforzar los principales aprendizajes abordados en la disertacin hecha de la unidad 9 La herencia de la cultura clsica
Inicio: Saludo, objetivo, activacin de conocimientos previos por medio de lluvia de ideas. Alumnos recuerdan disertacin hecha por sus compaeros sobre la herencia de la cultura clsica. Desarrollo: Observan diapositivas, identifican los principales aspectos vistos en esta unidad, luego desarrollan actividades de sntesis mediante una gua de refuerzo. Cierre: Revisin de la gua en conjunto retroalimentacin de los aspectos ms importantes, se aclaran dudas.
Evaluacin formativa.
La edad Media
Reconocer mediante opiniones los aprendizajes vistos durante la disertacin dada en la unidad.
Reforzar los principales aprendizajes abordados en la disertacin hecha de la unidad 10 La Edad Media
Inicio: Saludo, objetivo, activacin de conocimientos previos por medio de lluvia de ideas. Alumnos recuerdan disertacin hecha por sus compaeros sobre la herencia de la edad Media Desarrollo: Observan diapositivas, identifican los principales aspectos vistos en esta unidad, luego desarrollan actividades de sntesis mediante una gua de refuerzo. Cierre: Revisin de la gua en conjunto retroalimentacin de los aspectos ms importantes, se aclaran dudas.
Evaluacin formativa.
PLANIFICACIN MENSUAL / Clase a Clase Profesor: Cindys Karina Iturra Faras Mes : Diciembre N de horas: 6 hrs mensuales Fecha Contenido Indicadores de Logro Reconocer mediante opiniones los aprendizajes vistos durante la disertacin dada en la unidad. Objetivo de la Clase Reforzar los principales aprendizajes abordados en la disertacin hecha de la unidad 11 La Europa Feudal Sector: Historia, Geografa y Cs. Sociales Curso: 7 Ao Bsico B Unidad: 11. La Europa Feudal 12. La ciudad Medieval Actividades Recursos Evaluacin
La Europa Feudal
Inicio: Saludo, objetivo, activacin de conocimientos previos por medio de lluvia de ideas. Alumnos recuerdan disertacin hecha por sus compaeros sobre la herencia de la Europa Feudal Desarrollo: Observan diapositivas, identifican los principales aspectos vistos en esta unidad, luego desarrollan actividades de sntesis mediante una gua de refuerzo. Cierre: Revisin de la gua en conjunto retroalimentacin de los aspectos ms importantes, se aclaran dudas.
Diapositivas Gua Fotocopiada Libro alumno Pizarrn Cuaderno. Diapositivas Gua Fotocopiada Libro alumno Pizarrn Cuaderno. del del
Evaluacin formativa.
La Ciudad Medieval
Reconocer mediante opiniones los aprendizajes vistos durante la disertacin dada en la unidad.
Reforzar los principales aprendizajes abordados en la disertacin hecha de la unidad 12 La Ciudad Medieval
Inicio: Saludo, objetivo, activacin de conocimientos previos por medio de lluvia de ideas. Alumnos recuerdan disertacin hecha por sus compaeros sobre la herencia de la ciudad medieval. Desarrollo: Observan diapositivas, identifican los principales aspectos vistos en esta unidad, luego desarrollan actividades de sntesis mediante una gua de refuerzo. Cierre: Revisin de la gua en conjunto retroalimentacin de los aspectos ms importantes, se aclaran dudas.
Evaluacin formativa.
Mircoles
11/12/13 2 horas
Inicio: Saludo, objetivo, activacin de conocimientos previos con pregunta Qu hechos importantes de Roma hemos aprendido? Desarrollo: Repaso general de lo aprendido en la asignatura mediante explicacin de la docente, alumnos responden preguntas y realizan en conjunto un listado de aprendizajes para cerrar el perodo escolar. Cierre: Se revisan las actividades retroalimentacin de contenidos se plantean dudas y consultas .
- Texto alumno
del
Evaluacin formativa