La palabra es la base del xito

NOMBRE DEL PROYECTO: DISEO CURRICULAR

Presenta: ROSA LINA ARZATE CAYETANO

Acambay Estado de Mxico a 18 de Abril del 2013

La palabra es la base del xito

Si examinamos la historia de la reflexin poltica en los ltimos aos, descubrimos que en su mayor parte los asuntos que predominaron en el pensamiento de aquellos filsofos sociales que se ocuparon de los asuntos polticos reflejaban, de modo perfectamente natural, los problemas ms importantes del momento. Con el transcurso del tiempo estos temas se fueron acumulando, de modo que cuando mas maduro la ciencia poltica como empresa intelectual, mayor fue la variedad de los temas que abarcaba. A mediados del siglo xx, la disciplina amenazaba con venirse abajo, debido al enorme esfuerzo que supona el establecer un orden lgico y coherente en un montn de conocimientos sobre los mas variados temas .Hubo entonces, seales claras de quela forma tradicional de seleccionar los problemas para la investigacin amenazaba con cambiar radicalmente.

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OBJETIVOS
Objetivo General
Formar profesionistas diferentes y altamente valorados, tanto en el sector pblico y la iniciativa privada como en la educacin y la investigacin.

Objetivos Especficos
Que el educando pueda aprender a solucionar problemas, analizando estratgicamente sus variables y proponiendo respuestas viables a retos especficos del mbito pblico. Capacitar alumnos para que puedan entender la forma como se toman decisiones para poder participar en los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial. .Formar profesionistas con las capacidades de integrar los conocimientos multidisciplinarios en las reas de tecnologa y negocios.

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Perfil de Ingreso
El alumno obtendr los conocimientos necesarios para desarrollar las habilidades que le permitan defenderse en el mbito laboral y social. Brindar a los alumnos la posibilidad de aunar los conocimientos tericos con su puesta en prctica en la realidad poltica actual. Capacitar al alumnado para que funja como formulador de polticas pblicas y asesor en diversas dependencias de los gobiernos locales y del gobierno federal. El alumno de la Licenciatura en Ciencia Poltica, podrs disear planes de estudio de opinin pblica. El alumno podr ser capaz de razonar las problemticas actuales y futuras empezando desde el conocimiento de las sociedades pasadas.

Al ingresar ala Lic. El alumno tendr la oportunidad de discutir e intercambiar opiniones con alumnos de otras instituciones para ampliar su conocimiento. El educando obtendr las habilidades de orador para tener un mejor desempeo frente a un pblico en la toma de decisiones en la abstraccin de su conocimiento. El alumno aprender a realizar mtodos estadsticos para el anlisis de la poltica. El alumno analizara los distintos problemas y se involucre en el desarrollo de alternativas para su solucin. El educando obtendr los conocimientos de economa para que sea capaz de realizar auditorias en el sector pblico.

Perfil de Egreso

El alumno estar capacitado planear y disear estrategias para mejorar el rendimiento de las polticas pblicas de alcance local y federal. El alumno tendr la capacidad de brindar consultoras sobre distintos temas del orden pblico El alumno podr evaluar la opinin pblica, la competencia y el comportamiento electoral, a travs de complejas metodologas y enfoques tericos de punta. El egresado analizara el riesgo poltico de diversas decisiones en centros financieros pblicos y privados.

El alumno podr trabajar en el sector pblico, como formulador de polticas pblicas y asesor en diversas dependencias de los gobiernos locales y del gobierno federal. El educando podr fungir como , actor fundamental en la ejecucin de numerosas polticas pblicas del pas; en organismos internacionales, como el Banco Mundial, la Organizacin Mundial de la Salud, Naciones Unidas o la OCDE. El alumno incursiona en los medios de comunicacin, como periodista, empresas encuestadoras o asociaciones de cabildeo, entre otros. El instituto cuenta con una Bolsa de Trabajo que permite a los recin egresados incursionar competitivamente en el mercado laboral con ofertas relacionadas con su campo. El alumno incursiona en la toma de decisiones en la cmara de diputados realizando debates para la realizacin de leyes. El alumno tiene las bases tericas para el anlisis de los problemas econmicos y de las decisiones que toman las economas familiares y las empresas, as como la interaccin entre estos agentes econmicos en los mercados.

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CIENCIAS POLITICAS
Cartas Descriptivas
Asignatura: Introduccin ala ciencia poltica Crdito: 6 Clave: CSO-10001 Semestre: primer Objetivo General:

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El objetivo del curso es introducir al alumno a la disciplina de la ciencia poltica, entendiendo qu es el poder y la naturaleza cientfica de lo poltico. Objetivo especifico:

El alumno analizara los conceptos de estado, nacin, estado-nacin. Adems se estudia en profundidad el concepto de democracia: sus diversas definiciones, la diferencia entre democracia y otras formas de organizacin poltica, los distintos modos de llegar a la democracia desde otras formas de organizacin poltica, sus dilemas clsicos de diseo institucional, el papel de los partidos polticos, etc. TEMARIO Tema 1. Los grandes temas de la ciencia poltica 1.1 Qu es poltica? 1.2 Niveles de la poltica 1.3 Elementos sobre los que se fundamenta la poltica 1.4 Campos temticos de la poltica 1.5 Poltica como gestin del conflicto social 1.6 Poltica y comunidad. El bien comn Tema 2. El poder 2.1 Poltica y poder 2.2 Tendencias en torno al poder 2.3 Poder y legitimidad. La tercera va 2.4 Autoridad y legitimidad 2.5 Sobre la legitimidad 2.6 Fuerza, influencia y autoridad 2.7 El Smart power Tema 3. El Estado y sus Instituciones 3.1 El Estado como organizacin poltica

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3.2 El Estado absoluto 3.3 El Estado liberal 3.4 Los elementos constitutivos del Estado: poblacin, territorio, soberana 3.5 La poltica de masas. Opinin pblica y comunicacin poltica Tema 4. La democracia 4.1 Qu es la democracia? 4.2 Principales teoras de la democracia del siglo XX 4.3 Modelos de democracia 4.4 Qu condiciones requiere para su implantacin y desarrollo? Tema 5. Totalitarismo y autoritarismo 5.1 La cuestin del consenso 5.2 Las caractersticas de los regmenes totalitarios y autoritarios 5.3 Diferencias entre autoritarismo y totalitarismo 5.4 Distintas formas de gobierno Tema 6. Instituciones y Constituciones 6.1 Estructura territorial del Estado 6.2 Modelos de organizacin territorial 6.3 El papel de las Constituciones 6.4 Tipologa de regmenes constitucionales 6.5 Las instituciones y la distribucin funcional del poder 6.6 Gobierno y Parlamento 6.7 Tribunales y jueces 6.8 La Administracin Pblica Evaluacin y calificacin El sistema de calificacin se basa en la siguiente escala Numrica: 0 4, 9 Suspenso (SS) 5,0 6,9 Aprobado (AP)

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7,0 8,9 Notable (NT) 9,0 10 Sobresaliente (SB) La calificacin se compone de dos partes principales: EXAMEN FINAL EVALUACIN CONTINUA El examen se realiza al final del semestre y es de carcter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la Calificacin final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida En este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del Examen). La evaluacin continua supone el 40% de la calificacin final (Es decir, 4 puntos de los 10 mximos). Este 40% de la nota final Se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes Actividades formativas llevadas a cabo durante el Semestre.

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CIENCIAS POLITICAS
Cartas Descriptivas
Asignatura: Computacin 1 Crdito: 6 Clave: COM-16401 Semestre: primer Objetivo General: Desarrollar en el alumno su capacidad de analizar y resolver problemas mediante la aplicacin de herramientas computacionales, las cuales se consideran bsicas para la realizacin de sus actividades escolares y laborales. Objetivo Especifico: El alumno utilice la computacin como herramienta en su desarrollo acadmico en cuanto la elaboracin de proyectos de la misma materia. TEMARIO TEMA 1.- HISTORIA DE LA COMPUTACIN. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Prehistoria. Era mecnica. Primera generacin. Segunda generacin. Tercera generacin. Cuarta generacin.

TEMA 2.- EL INTERIOR DE UNA COMPUTADORA.

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2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Procesador. Memoria. Dispositivo de entrada y salida. Discos de almacenamiento.

TEMA 3.- COMPUTADORAS EN LAS EMPRESAS. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Importancia de las computadoras en las empresas. Importancia de la informacin en las empresas. Programas. Las formas de las computadoras modernas.

TEMA 4.- EL SISTEMA OPERATIVO Y LA INTERFAZ DE USUARIO. 4.1. El sistema operativo. 4.2. Sistema operativo Windows. 4.3. Accesos a disco y formateo de discos flexibles 4.4. Lectura y escritura en discos flexibles. 4.5. Principios de trabajo en redes de informacin empresarial. TEMA 5.- PROCESAMIENTO DE TEXTO Y AUTOEDICIN. 5.1 Elaboracin de documentos utilizando procesadores de texto. bsico

5.2 PowerPoint problemas utilizando una hoja electrnica de clculo TEMA 6.-PROCESAMIENTO DE LA INFORMCION 6.1 Elaboracin de tablas de datos 6.2 Procesamiento de la informacin en Excel EVALUACION Trabajos clase 20%

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Examen 40% Elaboracin de proyecto 20% Conducta 20%

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CIENCIAS POLITICAS
Cartas Descriptivas
Asignatura: Economa l Crdito: 7 Clave: ECO-11101 Semestre: primer

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Objetivo General: Que el alumno conozca y maneje las principales herramientas para el anlisis econmico, as como los principios microeconmicos y su aplicacin a problemas especficos. Objetivo Especifico: El alumno obtendr las bases tericas para el anlisis de los problemas econmicos y de las decisiones que toman las economas familiares y las empresas, as como la interaccin entre estos agentes econmicos en los mercados. TEMARIO TEMA 1. OBJETO DE LA ECONOMIA 1.1 Economa y Economa Poltica. 1.2 Economa y otras Ciencias Sociales: relaciones y aportaciones recprocas. TEMA 2. LOS METODOS EN LA ECONOMIA 2.1 Economa positiva y normativa. 2.2 Los juicios de valor en Economa. 2.3 Las discrepancias entre los economistas: consecuencias para la enseanza de la Economa. TEMA 3. LAS TECNICAS Y PROCEDIENTOS EN ECONOMIA 3.1 Los modelos en Economa. 3.2 Variables econmicas: tipos de variables. 3.4 Los nmeros ndices.

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TEMA 4. EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ECONOMICO 4.1La economa clsica. 4.2 La crtica marxista. 4.3 La economa neoclsica. TEMA 5. EL INSTITUCIONALISMO. 5.1 El Keynesianismo. 5.2 El monetarismo. 5.3 Tendencias y perspectivas del pensamiento econmico actual. TEMA 6. LA BASE HUMANA DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA 6.1. El concepto de necesidad. 6.2 Necesidad y contexto social. 6.3 Los bienes econmicos. TEMA 7. EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA: FACTORES PRODUCTIVOS. 7.1 La frontera de posibilidades de produccin. 7.2 Coste de oportunidad. 7.3 Progreso tcnico y excedente econmico. 7.4 La acumulacin de capital. EVALUACION

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Examen 40% Conducta 20% Participacin 20% Glosario 20%

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CIENCIAS POLITICAS
Cartas Descriptivas
Asignatura: Introduccin a las Matemticas Crdito: 9 Clave: MAT-11001

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Semestre: primer Objetivo General: Que el alumno sepa introducir los elementos que se utilizan en el lenguaje matemtico (analtico y grfico). Distinguir entre funciones lineales, cuadrticas, logartmicas, exponenciales, trigonomtricas, de valor absoluto, etc. Objetivo Especifico: Utilizar conceptos matemticos para resolver problemas de aplicaciones sencillas en Economa, Contabilidad, Administracin ciencias Sociales, analtica y grficamente, e interpretar los resultados. TEMARIO Parte I: Fundamentos Tema 1: Lgica Matemtica 1.0. Introduccin. 1.1. Afirmaciones Matemticas. Tablas de veracidad. 1.2. Operaciones y Leyes de la Lgica. Tema 2: Lenguaje Matemtico 2.0. Introduccin. 2.1. Simbologa matemtica. 2.2. Enunciados en matemticas Ortega, J. Fco. Y Ortega, J. A. Matemticas-0: Un temario a discusin Parte II: lgebra Tema 3: Teora de Conjuntos 3.0. Introduccin. 3.1. Conjuntos. lgebra de conjuntos. 3.2. Relaciones Binarias. Propiedades. 3.3. Correspondencias y Aplicaciones. 3.4. Operaciones y Estructuras Algebraicas. Tema 4: Matrices y Determinantes

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4.0. Introduccin. 4.1. Matrices. Tipos. Operaciones con Matrices. 4.2. Determinante de una Matriz. Clculo y Propiedades. 4.3. Aplicaciones a la Economa. Tema 5: Ecuaciones y Sistemas de Ecuaciones 5.0. Introduccin. 5.1. Ecuaciones. Resolucin. Inecuaciones. 5.2. Sistemas de Ecuaciones. Resolucin. 5.3. Aplicaciones a la Economa Parte III: Clculo Tema 6: Los Nmeros Reales 6.0. Introduccin. 6.1. El cuerpo de los nmeros reales. 6.2. Clculos con nmeros reales. 6.3. La Recta y el Plano real. Trigonometra. Cnicas. Tema 7: Funciones Reales de variable Real 7.0. Introduccin. 7.1. Funciones. Definicin y Propiedades. 7.2. Dominio y Continuidad de Funciones. 7.3. Derivabilidad e Integracin de Funciones. 7.4. Funciones elementales. Representacin Grfica. 7.5. Aplicaciones a la Economa. EVALUACION EXAMEN 35% TAREAS 25% GRAFICAS 25% PARTICIPACION 15%

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CIENCIAS POLITICAS
Cartas Descriptivas
Asignatura: Ideas e Instituciones Polticas y Sociales I Crdito: 6 Clave: EGN-17121 Semestre: primer Objetivo General: El estudiante conocer y analizar las principales visiones del mundo que se dieron en las pocas Antigua y Media en Occidente, as como los mtodos intelectuales con que han sido integradas. El alumno caracterizar los contextos

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intelectuales y sociales en que ha ocurrido cada mtodo y su correspondiente cosmovisin destacando las ideas e instituciones polticas y sociales, de manera que comprenda la compleja interdependencia en que se dan los distintos elementos y su dimensin histrica. OBJETIVO ESPECIFICO: El participante valorar los aspectos estudiados de las distintas pocas, su relacin con el presente y el carcter permanente de ciertas preocupaciones humanas, pudiendo emitir sobre ellos juicios fundados y responsables. TEMARIO INTRODUCCIN AL ANLISIS HISTRICO TEMA 1.GRECIA 1.1 Sfocles 1.2 Platn 1.3 Aristteles TEMA 2. ROMA 2.1 Sneca 2.2 San Agustn TEMA 3. EDAD MEDIA 3.1Santo Toms 3.2 Dante EVALUACION

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Examen 35% Participacin 25% Trabajo Clase 25% Asistencia 15% Total: 100%

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CIENCIAS POLITICAS
Cartas Descriptivas
Asignatura: Problemas de la Civilizacin Contempornea I Crdito: 6 Clave: EGN-17141 Semestre: primer Objetivo General:

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Analizar crticamente algunos de los problemas ms significativos de nuestra civilizacin, evale distintas interpretaciones y busque alternativas de solucin a los problemas planteados. Objetivo Especifico: a) Analice crticamente algunos de los problemas ms significativos de nuestra civilizacin. TEMARIO Tema 1. Introduccin General 1.1 Civilizacin y Cultura: 1.1.1Introduccion 1.1.2Planteamientos 1.1.3Algunas reas de conflicto 1.1.4Interpretaciones y perspectivas Tema 2. Individuo y Sociedad 2.1 Planteamientos 2.2 Algunas reas del Conflicto 2.3 Interpretaciones y Perspectivas EVALUACION Examen 35% Trabajo en Clase 25% Asistencia 20% Proyecto 20%

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Rosa Lina Arzate Cayetano

13 de Enero de 1987

7121507390
rox_34_21@hotmail.com rox.com

Introduccin

Estudiante capacitado en el desarrollo de proyectos encaminado al aprendizaje significativo Localidad: San Martin Morelos Jiquipilco Estado de Mxico Educacin Media Superior:

Direccin

Educacin

Escuela Preparatoria Oficial No. 71 Jiquipilco Estado de Mxico.

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Documento que se obtuvo: Certificado Fecha de inicio : Agosto 2002 Fecha de termino: Agosto 2005

INACE ,Campus Acambay Estado de Mxico Fecha de inicio: Septiembre 2008 Fecha de termino: Cursos Complementarios Desarrollo Humano l, ll,lll Se obtuvo constancia Teatro Se obtuvo constancia Francs l, ll,lll

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Se obtuvo constancia Ingles l,ll,lll Material didctico l Se obtuvo constancia Se cursaron en Acambay Estado de Mxico

Anlisis critico en la solucin de problemas de enseanza. Desarrollar estrategias de enseanza Realizacin de material de enseanza Habilidades Razonamiento de algebraico en materias relacionadas con nmeros. Autodidacta en la bsqueda de conocimientos en cuanto el entorno Disear actividades en el reforzamiento del aprendizaje
HAGO CONSTAR QUE LA INFORMACION ANTERIOR ES VERIDICA Y CONFIABLE

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Bibliografa *PANZSA, Margarita. (1996). Pedagoga y Currculo. pg. 23. *ARNAZ, Jos. (1985). La Planeacin Curricular. Trillas. Pg. 17 *SEP. (2000).Pensamiento Matemtico y Economa. Segunda Edicin. Pag.77

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