Universidad de Colima Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica Facultad de Ingeniera Electromecnica

Licenciatura en Ingeniera Comunicaciones y Electrnica

PROGRAMA ANALTICO I. DATOS GENERALES MATERIA: ANTENAS Y LINEAS DE TRANSMISION UBICACIN: 6 SEMESTRE Antecedentes: Paralelas: Consecutivas: Teora electromagntica Circuitos de RF Ninguna
Microondas

PLAN E902 HORAS Tericas: Prcticas: Total: Elaborado por: Fecha:

CLAVE SEMANA 3 2 5

CRDITOS 8 SEMESTRE 51 34 85

Ing. Elas Humberto Valencia Valencia, Ing. Jept Naftali Alonso Avila. Mayo de 2005

II. PRESENTACIN El avance tecnolgico en los nuevos equipos de comunicaciones han impuesto la evolucin de las antenas, que no obstante la diversidad responden a principios bsicos que sern abordados en el presente curso.

III. PROPSITO DEL CURSO El alumno identificara los patrones de realizacin y resistencia de reduccin y la potencia rodeada por las antenas de HF, UHF y microondas, as mismo ser capaz al termino del curso de disear antenas VHF y UHF dentro de una operacin de ganancia optima.

IV. CONTENIDOS PROGRAMTICOS Objetivo por unidad

El alumno conocer las principales lneas de transmisin a si como sus caractersticas, aprender el uso de la carta de Smith para el acoplamiento de lneas.

Contenidos UNIDAD I. Lineas de Transmisin

1.1 Tipos de lneas. 1.2 Aplicaciones. 1.3 El modo TEM. 1.4 El modo dominante. 1.5 Parmetros de una lnea. 1.6 Propagacin en lneas acopladas. 1.7 Impedancia de entrada en corto circuito y en circuito abierto. 1.8 Ondas estacionarias. 1.9 La carta de Smith. 1.10 Acoplamiento de impedancias. 1.11 Lneas de cinta y microcinta. 1.12 Cable coaxial.

UNIDAD lI. Guias de Ondas El alumno conocer las principales guas de ondas a si como sus caractersticas y modos de propagacin de las ondas electromagnticas.
2.1 Introduccin. 2.2 Ondas planas. 2.3 Modo TE. 2.4 Modo TM. 2.5 Guas rectangulares. 2.6 Guas circulares. 2.7 Guas elpticas.

UNIDAD Ill. Fibras Opticas En esta unidad se ve las nociones bsicas sobre las fibras pticas a si como las fuentes y detectores de radiacin.
3.1 Tipos de fibras pticas. 3.2 Propagacin en una fibra ptica. 3.3 La fibra monomodo. 3.4 Teora de la ptica radial. 3.5 La fibra multimodo. 3.6 Angulo de aceptacin y apertura numrica. 3.7 Fuentes de radiacin. 3.8 Detectores de radiacin.

El alumno conocer las bases de la propagacin de ondas electromagnticas en el espacio.

UNIDAD IV. Radiacin y Propagacion en una Antena

4.1 Rayos y frentes de onda. 4.2 Radiacin electromagntica. 4.3 Atenuacin y absorcin de ondas. 4.4 Propagacin de ondas. 4.5 Ciclos de actividad en la biosfera.

UNIDAD V. Antenas En esta unidad se da a conocer las caractersticas generales de las antenas.
5.1 Operacin bsica de la antena. 5.2 La antena como circuito oscilante abierto. 5.3 Ganancia de la antena. 5.4 Caractersticas y parmetros de las antenas transmisoras y receptoras. 5.5 Impedancia caracterstica. 5.6 Acoplamiento al sistema de antena. 5.7 Acopladores prcticos.

El alumno conocer las caractersticas y funcionamiento de las

UNIDAD Vl. Antenas para VHF Y UHF

6.1 El dipolo simple y dipolo doblado. 6.2 Antena Yagi. 6.3 La antena rmbica.

principales antenas de VHF y UHF.

6.4 Cortinas de dipolos. 6.5 Antena de trbol. 6.6 Antenas dielctricas. 6.7 Antena helicoidal. 6.8 Antenas logartmicas peridicas. 6.9 Antenas planas de ondas superficiales. 6.10 Antenas de ranura. 6.11 Antenas de bocina. 6.12 Antenas reflectoras.

El alunmno conocer las caractersticas de la antena parablica utilizada en los enlaces de comunicaciones terrestres y satelitales.

UNIDAD Vll. ANTENAS PARABOLICAS

7.1 Alimentadores de guas de ondas. 7.2 Reflector parablico. 7.3 Ganancia de la antena parablica. 7.4 Zonas de Fresnel.

V. LINEAMIENTOS DIDCTICOS El proceso de enseanza aprendizaje, gira alrededor del estudiante siendo ste el principal personaje, apoyado por la gua docente que funge como un orientador del aprendizaje. Todas las estrategias didcticas plantean entonces la participacin activa del alumno, tanto de manera individual como trabajo en equipo, lo que coadyuva al desarrollo de habilidades en l, tales como la responsabilidad, la capacidad de trabajo en equipo y sobre todo el autoaprendizaje. Estrategias didcticas Exposicin x Phillip 66 Discusin en pequeos grupos Lectura dirigida x

Discusin dirigida Lluvia de ideas Debates Mesa redonda

Corrillo Demostracin Otra _________________ Otra _________________

Investigacin Lectura Reporte de lectura Proyecto

Material impreso Material virtual Pintaron Computadora

Experiencias de aprendizaje x Prcticas x Mapa conceptual Resolucin de x Examen x problemas x Ensayo Otras ______________ Exposicin x Otras ______________ Recursos didcticos x Proyector multimedia x Vdeo casetera x Proyector de acetatos Lminas x Televisin Fotocopias x x Otros Otros______________

VI. CRITERIOS DE EVALUACIN CONTNUA

Los criterios de evaluacin estn basados en una evaluacin continua, que recopilar un conjunto de actividades evaluables para dar al alumno al final del proceso una calificacin correspondiente a las actividades realizadas durante el curso. Aspectos a evaluar Examen escrito Examen oral Examen prctico Tareas Prcticas Proyecto Participacin individual Participacin en equipo Asistencia Ensayo Investigacin Otros ______________ TOTAL 100 % 100 % 100 % 10 % 10 % 10 % 5% 5% 10 % 5% 5% 10 % 5% 5% 10 % 20 % 30 % 20 % 30 % 20 % 30 % Ponderacin 1er parcial 20 % 2 parcial 20 % 3 parcial 20 %

VII. BIBLIOGRAFA Bibliografa bsica Samcrou, Ma. Jos Radiacin, propagacin y antenas. Ed. Trillas,1998 Sosa Pedrosa, Jorge Roberto Radiacin electromagntica y antenas. Ed Noriega-Limusa, 2000 Belotoserkovski. Fundamentos de antenas. Ed. Marcombo1997 Rodolfo Neri Vela Lneas de transmisin Mc Graw Hill Bibliografa complementaria Wiliam. Radio Hand-book. Ed Howard Sams and Co. Inc.1998 Nrou, Jean Pierre Introduccin a las telecomunicaciones por fibras pticas. Ed. Trillas 2000 Wayne, Tomasi Sistemas de comunicaciones electrnicas. Ed. Prentice may 1998 Links de Internet

Pagina con material de varias materias. http://geocities.com/ehvv2000/ Material de la universidad politcnica de Valencia http://www.upv.es/antenas/Principal/temario.html http://www.upv.es/antenas/Principal/catalogos_tecnicos.htm Pagina de Antenas http://antena.iespana.es/antena/ Diseo de antenas http://www.jcoppens.com/ant/index.php

Prcticas de laboratorio: Todas las prcticas son realizadas con el Trainer DL2595 1. La lnea Lecher. 2. Polarizacin de la antena. 3. El dipolo elemental. 4. El dipolo doblado. 5. La antena Yagi. 6. La antena Groun Plane. 7. El stub adaptador. Horas de utilizacin de infraestructura computacional: 40 horas de utilizacin de computadoras para generar presentaciones y trabajos de investigacin.