En general, la referencia debe contener el nombre del autor, fecha de publicacin, ttulo de la obra, y los datos de publicacin.

Cmo se hace referencia a una resea de un libro? Schatz, B. R. (2 , !" de no#iembre$. %prender a tra#&s de te'to o el conte'to( )Rese*a del libro +a #ida social de informacin, de ,. S. Bro-n y .uguid /.0. 1iencia, 22 , !3 4. doi5 ! .!!267science.22 .8428.!3 4 Si la re#isin no tiene ttulo, utilizar el material en soportes como el ttulo, mantener los corchetes para indicar 9ue el material es una descripcin de la forma y contenido, no un ttulo. :dentificar el tipo de medio 9ue est; siendo re#isado en los soportes (libro, pelcula, programa de tele#isin, etc.$ Si el artculo se re#isa un libro, incluyen los nombres de los autores despu&s de 9ue el ttulo del libro, separados por una coma. Si el artculo se re#isa una pelcula, .<., u otros medios, incluyen el a*o de lanzamiento despu&s de 9ue el ttulo de la obra, separados por una coma. Cmo citar un artculo de peridico? Sch-artz, ,. (!223, 3 de septiembre$. +a obesidad afecta a la situacin econmica y social. =he >ashington /ost, pp %!, %4. /receden a los n?meros de p;gina para artculos de peridico con p. o pp Si un artculo aparece en las p;ginas discontinuas, dar a todos los n?meros de p;gina, y separe los n?meros con una coma (por e@emplo, pp B!, B3, B8, B"$. E@emplo (#ersin electrnica$5 Brody, ,. E. (2 ", !! de diciembre$. Reser#as mentales mantener el cerebro ;gil. =he AeBorC =imes. Dbtenido de http577---.nytimes.com Cmo se citan dos o ms referencias dentro del mismo parntesis? /ara las citas de dos o m;s obras por diferentes autores dentro del mismo par&ntesis en orden alfab&tico en el mismo orden en 9ue aparecen en la lista de referencias (incluyendo las citas 9ue de otro modo para acortar et al.$. Separar las citas con punto y coma. e@emplo5 <arios estudios (Eiller, !222F ShafransCe y Eahoney, !22G$ Drganizar dos o m;s obras por los mismos autores (en el mismo orden$ por a*o de publicacin. +ugar en las citas de prensa anterior. +os apellidos de los autores, una #ez, para cada traba@o posterior, slo dan la fecha. e@emplo5 +as in#estigaciones anteriores (Hogel, !22 , 2 6, en prensa$

:dentificacin de las obras del mismo autor (o por los mismos dos o m;s autores en el mismo orden$, con la misma fecha de publicacin de los sufi@os a, b, c, y as sucesi#amente, despu&s del a*o, repetir el a*o. +os sufi@os son asignados en la lista de referencia, donde este tipo de referencias se ordenan alfab&ticamente por el ttulo (del artculo, captulo o traba@o completo$. e@emplo5 <arios estudios (.erryberry I Reed, 2 8a, 2 8b, en prensaJaF Rothbart, 2 3a, 2 3b$

E'cepcin5 Ksted puede separar una cita importante a partir de otras citas entre par&ntesis mediante la insercin de una frase como #er tambi&n, antes de la primera de las citas restantes, 9ue debe ser en orden alfab&tico. e@emplo5 (Eenor de 2 !, #&ase tambi&n %dams, !222F Storandt, 2 "$

Cmo se cita una referencia a un libro cuando no hay autor o editor? E@emplo (#ersin impresa$5 .iccionario 1olegiado de EerriamJ>ebster (!! L ed.$. (2 8$. Springfield, E%5 EerriamJ >ebster. 1olocar el ttulo en la posicin del autor. +os libros en orden alfab&tico, sin autor o editor de la primera palabra significati#a del ttulo (Eerriam, en este caso$. En el te'to, usar unas pocas palabras del ttulo, o el ttulo completo si es corta, en lugar de un nombre de autor en el cita5. (.iccionario 1olegiado de EerriamJ >ebster, 2 8$ E@emplo (#ersin electrnica$5 Meurstico. (sin fecha$. .iccionario en lnea de EerriamJ>ebster (!! L ed.$. Dbtenido de http577---.m-.com7dictionary7heuristic Si la #ersin en lnea se refiere a una edicin impresa, incluya el n?mero de la edicin despu&s del ttulo. Cmo se citan comunicaciones por correo electrnico de las personas? EJmail comunicaciones de indi#iduos 9ue deben ser citadas como comunicaciones personales. .ebido a 9ue no proporcionan datos recuperables, las comunicaciones personales no est;n incluidos en la lista de referencias 1itar comunicaciones personales en un te'to ?nico. .ar las iniciales, as como el apellido del comunicador, y proporcionar una fecha tan e'acta como sea posible. e@emplos5 +os conocimientos tradicionales +utes (comunicacin personal, !G de abril de 2 !$ (<.JH. Aguyen, comunicacin personal, 2G de septiembre de !22G$ Es posible en#iar una nota de correo electrnico disfrazado de otra persona. +os autores noJ editores de re#istas o copiar los editores son los responsables de la e'actitud de todas las referencias, 9ue incluye la #erificacin de la fuente de comunicaciones por correo electrnico antes de citar como las comunicaciones personales en los manuscritos.

1:=%S >EB .E N%1EBDDO DR =>:==ERKna #ez 9ue usted, %ore en el ni#el de citar una p;gina o documento en particular, la cla#e para escribir la entrada de la lista de referencia para determinar 9u& tipo de contenido 9ue la p;gina. 1ontenido en esa zona clara de hue#o puede parecer confuso para citar, pero la plantilla de referencias de esta zona es realmente muy simple, con slo cuatro piezas (autor, fecha, ttulo y fuente$5 autor, %. (fecha$. =tulo del documento )descripcin Normato0. Dbtenido de http577KR+ Pue la descripcin de formato entre par&ntesis slo se utiliza cuando el formato es algo fuera de las notas comunes, como un blog o una conferencia, de lo contrario, no es necesario. %lgunas descripciones otro e@emplo de formato aparecen en la p;gina !G6 del manual de la publicacin. E@emplos de referencias en lnea NreaConomics. (2 ! , 22 de octubre$. EJQ/ass es un sal#a#idas (literalmente$ )post de blog0. Dbtenido de http577freaConomics.blogs.nytimes.com72 ! 7! 7227eJzpassJisJaJlifeJsa#erJliterally =odos los 33 mineros 1hile liberados en el rescate impecable. (2 ! , !3 de octubre$. Dbtenido de http577---.msnbc.msn.com7id732628G 27ns7-orldRne-sJamericas7 B a9u, con#irti&ndose en protagonista un e@emplo de una p;gina -eb donde se identifica sin fecha5 El 1olegio de >illiam and Eary. (Sin fecha$. 1olegio de declaracin de la misin. Dbtenido de http577---.-m.edu7about7administration7pro#ost7mission Cmo citar un sitio web completo (pero no un documento especfico en ese sitio)? %l citar un sitio -eb completo, es suficiente para dar la direccin de la p;gina en tan slo el te'to. e@emplo5 Oidspsych es un mara#illoso sitio -eb interacti#o para ni*os (http577---.Cidspsych.org$.

+os re9uisitos de una lista de referencia es 9ue todas las referencias citadas en el te'to de un documento debe ser en orden alfab&tico por el apellido del primer autor en la lista de referencias y 9ue todas las referencias listadas deben ser citadas en el te'to. Una biblio rafa! sin embargo, por lo general incluye los recursos, adem;s de las citadas en el te'to y puede incluir una descripcin comentada de los artculos mencionados. En general, la lista de referencias es a doble espacio y en orden alfab&tico por el apellido del primer autor. /ara cada referencia, la primera lnea se escribe contra el margen iz9uierdo, y cual9uier otra lnea se aplica sangra a un grupo de unos pocos espacios a la derecha de la margen iz9uierda (esto se llama una sangra francesa$. /or e@emplo5 /ublicaciones de la %/% y del Hrupo de 1omunicaciones Eesa de =raba@o sobre %rtculo de Re#ista de :nformacin Ninanciera. (2 2$. Aormas de informacin para la in#estigacin en psicologa5 S/or 9u& los necesitamos( +o 9ue podra ser( %merican /sychologist, 63, G32JG8!. doi5 ! .! 3"7 3J 66T.63.2.G32 S1mo citar un sitio -eb completo (pero no un documento especfico en ese sitio$( %l citar un sitio -eb completo, es suficiente para dar la direccin de la p;gina en tan slo el te'to. e@emplo5 Oidspsych es un mara#illoso sitio -eb interacti#o para ni*os (http577---.Cidspsych.org$. Cmo hacen referencia a una p ina web "ue las listas de nin #n autor? 1uando no hay autor de una p;gina -eb, el ttulo se desplaza a la primera posicin de la entrada de referencia5 e@emplo5 <acuna nue#o hi@o recibe fondos impulso. (2 !$. 1onsultado el 2! de marzo 2 !, a partir de http577ne-s.ninemsn.com.au7health7storyR!3!"G.asp 1itan en el te'to de las primeras palabras de la entrada de la lista de referencia (normalmente el ttulo$ y el a*o. Ktilice comillas dobles para el ttulo o el ttulo abre#iado5. (U+a #acuna infantil Aue#oU, 2 !$. Aota5 Ktilice el ttulo completo de la p;gina -eb si es la abre#iatura de la cita entre par&ntesis. %rtculos encontrados en la -eb, como el e@emplo anterior, no est;n en cursi#a en la entrada de referencia y no en cursi#a, pero encerrados en las citas de la cita en el te'to, al igual 9ue un peridico o re#ista. +os informes se encuentran en la -eb sera en cursi#a en la lista de referencia, como en el Eanual de /ublicacin (6 L ed.$ E@emplos 3!, 32, y 33 en las p;ginas 2 8J2 6. =ambi&n sera en cursi#a en la cita en el te'to, al igual 9ue un libro. Cmo citar material del sitio web "ue no tiene autor! ao no! y no los n#meros de p ina? .ebido a 9ue el material no se incluyen n?meros de p;gina, puede incluir cual9uiera de los siguientes en el te'to a citar la cita (de las p;ginas !" J!"! del Eanual de publicacin$5 Kn n?mero de p;rrafo, si lo hubiereF como alternati#a, se podra contar con p;rrafos m;s aba@o desde el principio del documento. Kn encabezamiento general adem;s de un n?mero de p;rrafo dentro de esa seccin. Kn ttulo corto entre comillas, en los casos en 9ue el ttulo es demasiado difcil de mane@ar para citar en su totalidad. /or9ue no hay una fecha y el autor no, su citacin te'to incluir; el ttulo (o ttulo original$ UndU para el n?mero ni fecha, y en el p;rrafo (por e@emplo, UheursticaU, sd, p;rr. !$. +a entrada en la lista de referencia podra ser algo como esto5 Meurstico. (sin fecha$. .iccionario en lnea de EerriamJ>ebster (!! L ed.$. Dbtenido de http577---.m-.com7dictionary7heuristic

Cmo citar una entre$ista? Kna entre#ista no se considera datos recuperables, por lo 9ue no hace referencia a esta figura en la lista de referencias. Ksted puede, sin embargo, citar la entre#ista en el te'to como una comunicacin personal. e@emplos5 (,. Smith, comunicacin personal, !8 de agosto de 2 2$ ,. Smith (comunicacin personal, !8 de agosto de 2 2$ Cmo citar una fuente "ue se encuentra en otra fuente? El uso de fuentes secundarias con moderacin, por e@emplo, cuando la obra original est; fuera de impresin, disponible a tra#&s de fuentes habituales o no est;n disponibles en :ngl&s. .ar a la fuente secundaria en la lista de referencia, en el te'to, el nombre de la obra original y dar una cita de la fuente secundaria. /or e@emplo, si el traba@o de %llport es citado en Aicholson y no ha ledo la obra de %llport, la lista de la referencia de Aicholson en la lista de referencia. En el te'to, utilice la siguiente cita5 .iario de %llport (citado en Aicholson, 2 3$.

%esumen de &ormas de la'merican (sycholo ical 'ssociation ('(') )* +rden de las p inas del manuscrito (p* ,-)) V Wportadilla con titulillo para la publicacin, ttulo, nombre, nombre del autor y afiliacin institucional (en p;gina aparte, numerada como p;gina !$ V resumen (en p;gina aparte, numerada como p;gina 2$ V te'to (comience en p;gina aparte, numerada como p;gina 3$ V referencias (empiece en una p;gina aparte$ V ap&ndices (comience en una p;gina aparte$ V nota del autor (comience en una p;gina aparte$ V notas de pie de p;gina (lstelas @untas, empezando en una p;gina aparte$ V tablas (inicie cada una en p;gina aparte$ V pies de figuras (lstelos @untos, comenzando en una p;gina aparte$ V figuras (colo9ue cada una en una p;gina aparte$X. ,* +r ani.acin de un manuscrito con encabe.ados (pp* ),-/)0,) W+os ni#eles de encabezados establecen por medio del formato o la apariencia la @erar9ua de las secciones de un manuscrito para orientar al lector. =odos los temas 9ue tienen igual importancia lle#an el mismo ni#el de encabezado a lo largo del manuscritoX. WEl estilo de encabezado de la %/% consiste de cinco posibles arreglos de formato, seg?n el n?mero de ni#eles de subordinacin. 1ada ni#el de encabezado est; enumerado (Ai#el !, Ai#el 2 y as sucesi#amente$X. WAo rotule los encabezados con n?meros o letrasX. 2.1 Niveles de encabezados

EA1%BEQ%.D EA E%BYS1K+% 1EA=R%.D (Ai#el 8$ Encabezado en may?sculas y min?sculas centrado (Nivel 1) Encabezado en maysculas y minsculas centrado y en cursivas (Nivel 2) Encabezado secundario en mayscula y minsculas en cursivas y alineado a la izquierda (Nivel 3) Encabezado de prrafo con sangr a! en minsculas! en cursivas! alineado a la izquierda! y que finaliza con punto" (Nivel #) 2.2 Seleccin de niveles de encabezados WEncuentre la seccin de su artculo 9ue se di#ide en el mayor n?mero de ni#eles de categoras subordinadas. Entonces emplee las pautas dadas a continuacin para determinar el ni#el, la posicin y la disposicin de los encabezados. /ocos artculos re9uieren de todos los encabezadosX. WKn ni#el. /ara un artculo corto, un ni#el de encabezado puede ser suficiente. En tales casos, utilice slo encabezados con may?sculas y min?sculas centrados (Ai#el !$XJ W.os ni#eles. /ara muchos artculos en las re#istas cientficas de la %/%, dos ni#eles de encabezados cumplen con los re9uerimientos. Kse los ni#eles de encabezados ! y 35X E$emplo con dos niveles de encabezado% E&todo (Ai#el !$ &rocedimiento (Nivel 3) ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ W=res ni#eles. /ara algunos artculos son necesarios tres ni#eles de encabezamiento. Ktilice los encabezados de Ai#el !, de Ai#el 3 y de Ai#el 4X. E$emplo con tres niveles de encabezado% E&todo (Ai#el !$ 'erramientas y &rocedimientos (Nivel 3) &eriodo de preentrenamiento" (Nivel#) ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ W1uatro ni#eles. /ara algunos artculos, particularmente estudios con #arios e'perimentos, monografas y recensiones literarias e'tensas, son necesarios cuatro ni#eles de encabezados. Kse encabezados del ni#el ! al 4X. E$emplo con cuatro niveles de encabezado% E'perimento 2 (Ai#el !$ ()todo (Nivel 2) (ateriales de est mulo (Nivel 3) Est mulos auditivos" (Nivel#) ********************************************************************** ********************************************************************** ************************************************************ W1inco ni#eles5 En ocasiones, un artculo re9uiere de cinco ni#eles de encabezado. En tales casos, los cuatro ni#eles anteriores se subordinan introduciendo un encabezado de Ai#el 8 [encabezado en may?sculas y centrado[ sobre los otros cuatroX. E$emplo con cinco niveles de encabezado% ET/ER:EEA=D !5 KA ES=K.:D .E <%+:.%1:\A .E EA=RE<:S=% (Ai#el 8$ <aloracin e'terna (Ai#el !$ ()todo (Nivel 2) &articipantes (Nivel 3) +rupo privado de sue,o" (Nivel #) ********************************************************************** ********************************************************************** ************************************************************ 0* Citas de referencia en el te1to (pp/ ,)2/,)-) 3.1 Un trabajo por un solo autor >alCer (2 $ compar los tiempos de reaccin En un reciente estudio de los tiempos de reaccin (>alCer, 2 En 2 >alCer compar los tiempos de reaccin

$.

3.2 Un trabajo por mltiples autores W1uando un traba@o tenga dos autores, siempre cite ambos nombres cada #ez 9ue se presente la referencia dentro del te'toX. W1uando un traba@o tenga tres, cuatro o cinco autores, ctelos a todos la primera #ez 9ue se presente la referenciaF en citas subsecuentes, incluya ?nicamente el apellido del primer autor, seguido de et.al (sin cursi#as y con punto despu&s de ]al^$ y el a*o, si se trata se trata de la primera cita de la referencia dentro de un p;rrafo5 -asserstein! .apulla! /osen! +erstman y /oc0 (111#) 2allaron que 3primera cita en el te4to5 -asserstein et al" encontraron que 3omita el a,o en las citas subsecuentes despu)s de la primera cita dentro de un prrafo5 W1uando un traba@o tenga seis o m;s autores, cite ?nicamente el apellido del primero de ellos, seguido por et al. (sin cursi#as y con un punto desde de ]al^$ y el a*o para la primera cita y tambi&n para las subsecuentes. (Sin embargo, en la lista de referencias, proporcione las iniciales y apellidos de los primeros seis autores y para todos los restantes utilice las abre#iaturas et al.$X. WSi dos referencias con seis o m;s autores al reducirse ad9uieren una misma forma, cite los apellidos de los primeros autores y tantos de los subsecuentes como sea necesario para distinguir las dos referencias , seguidas de et al. WKna los nombres de una cita de autor m?ltiple en un te'to corrido por medio de con@uncin y" .entro de un material parent&tico, en tablas y pies de figura, as como en la lista de referencias, una los nombres mediante el signo I (del latn et, 9ue significa y)X 5 1omo Aightlinger y +ittle-ood (!223$ demostraron 1omo se ha demostrado (,_resCog I S_rbom, !2G2$ 3.3 Grupos como autores W+os nombres de grupos 9ue funcionan como autores (e.g. corporaciones, asociaciones, instituciones gubernamentales y grupos de estudio$ por lo com?n se escriben completos cada #ez 9ue aparecen citados en el te'to. +os nombres de algunos autores corporati#os (e.g. asociaciones, instituciones gubernamentales$ se escriben completos en la primera cita y se abre#ian a partir de la siguiente. /ara decidir si se abre#ia el nombre de un autor corporati#o, utilice la regla general de 9ue necesita proporcionar al lector informacin suficiente en la cita dentro del te'to, como para 9ue localice la entrada en la lista de referencia sin dificultad alguna. Si el nombre es e'tenso y laborioso puede abre#iar el nombre a partir de la segunda cita. Si el nombre es corto o la abre#iatura no resultara f;cilmente entendible, escriba el nombre completo cada #ez 9ue se presenteX. 3.4 Autores con el mismo apellido WSi una lista de referencias incluye publicaciones realizadas por dos o m;s autores principales con el mismo apellido, incluya las iniciales del primer autor en todas las citas dentro de te'to, aun si en a*o de publicacin difiere. +as iniciales ayudan al lector a e#itar la confusin dentro de te'to y a localizar la entrada de referencias5X 2* Citacin te1tual (pp* )00/)02) 4.1 itacin de !uentes WKna cita te'tual corta (con menos de 4 palabras$ se incorpora en el te'to y se encierra entre dobles comillasX. W.espliegue una cita mayor de 4 o m;s palabras en un blo9ue independiente de las lneas mecanografiadas y omitalas comillas. 1omience tal cita en bloque en una nue#a lnea o rengln, a una distancia de !.3 cm (!72 pulg$ o cinco espacios desde el margen iz9uierdo (en la misma posicin como un nue#o p;rrafo$. Si hay m;s p;rrafos adicionales dentro de la cita, sangre la primera lnea de cada uno !.3 co a partir del margen de la cita. Escriba a doble espacio la cita enteraX. W1uando cite, proporcione siempre el autor, el a*o y la p;gina de especfica del te'to citado, e incluya la referencia completa en la lista de referenciasX. 1ita !5 Ella afirm, WEl ]efecto placebo^` desapareci cuando las conductas se estudiaron de esta maneraX (Eiele, !223, p.2"6$, pero no aclar cu;les conductas se sometieron a estudio. 1ita 25 Eiele (!223$ encontr 9ue Wel ]efecto placebo^, el cual se haba #erificado en estudios pre#ios,

desapareci cuando las conductas )slo del primer grupo0 se estudiaron de esta maneraX (p.2"6$. 1ita 35 Eiele (!223$ encontr lo siguiente5 WEl ]efecto placebo^, el cual se haba #erificado en estudios pre#ios, desapareci cuando las conductas se estudiaron de esta manera. E;s a?n, las conducta no se presentaron ms )las cursi#as se agregaron0, aun cuando se administraron f;rmacos mareantes ) sic0. +os primeros estudios (e.g., %bdullah, !2G4F No', !2"2$ resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placeboX. (p.2"6$ 3* 4ista de referencias (pp* ,,0/,56) 3*) +rden de las referencias en la lista de referencias 67lfabetizaci8n de nombres" .isponga las entradas en orden alfab&tico por el apellido del primer autor 3*, 7ntroduccin al estilo de la '(' para referencias 7" &ublicaciones peri8dicas E@emplos de referencias para re#istas cientficas !. %rtculo de re#ista cientfica con un autor Eellers, B.%. (2 $. 1hoice and the relati#e pleasure of conse9uences. &syc2ological 9ulletin! 12:! 2! J224. 2. %rtculo de re#ista cientfica, paginada por e@emplar, con dos autores OlimosCi, R. I /almer, S. (!223$ =he %.% and the hiring process in organizations. ;onsulting &syc2ology <ournal% &ractice and /esearc2! #=(2)! 1>?3:" 3. %rtculo de re#ista cientfica con tres a seis autores Say-itz, O.,., Eannarino, %. /, Berliner, +. I 1ohen, ,.%. (2 $. =ratment for se'ually abused children and adolescents. 7merican &syc2ologist! ==! ! 4 J! 42. 4. %rtculo de re#ista cientfica con m;s de seis autores >olchiC, S. %., >est, S. H., Sandler, :. A., =ein, ,., 1oats-orth, .., +engua, +. et al. (2 $. %n e'perimental e#aluation of theoryJbased mother and motherJchild programs for children of di#orce. <ournal of ;onsulting and ;linical &syc2ology! :@, G43JG86. 8. %rtculo de re#ista cientfica en prensa QucCerman, E I Oieffer, S.1. (en prensa$. Race differences in faceJism5 .oes facial prominence imply dominance( <ournal of &ersonality and Aocial &syc2ology" 6. %rtculo de diario sin autor Ae- drug appears to sharply cut risC of death from heart failure. (!223, !8 de @ulio$. B2e -as2ington &ost! p. %!2. "# $ibros E$emplos de referencia para libros completos !. +ibro en su tercera edicin, ,r. en el nombre del autor Eitchell, =.R. I +arson, ,. R., ,r. (!2G"$. &eople in organizations% 7n introduction to organizacional be2avior (3L. Ed.$. Aue#a BorC, AB, EE.KK5 EcHra-JMill. 2. =raduccin al espa*ol de un libro +aplace, /. S. (!28!$. Cn ensayo filos8fico sobre las probabilidades (N.>. =ruscott I N.+. Emory, =rads.$. Aue#a BorC, AB, EE.KK.5 .o#er. (=raba@o original publicado en !G!4$. E$emplo de referencia para art culos o cap tulos en libros editados !. %rtculo o captulo en un libro editado con dos autores B@orC, R.%. (!2G2$. Retrie#al inhibition as an adaptati#e mechanism in human memory. En M. +. Roediger ::: I N.:.E. 1raiC (Eds.$. Darieties of memory E consciousness (pp.3 2J33 $. Millsdale, A,, EE.KK.5 Erlbaum. # %n!ormes t&cnicos ' de investi(acin Elementos de la referencia para un informe %utores del informe5 Eazzeo, ,., .ruesne, B. Raffeld, /.1, 1hecCetts, O. =. I Euhlstein, %. Necha de publicacin5 (!22!$. =tulo del informe5 ;omparability of computer and paper?and pencilscores for tFo ;GE& general e4aminations (Hnforme de la $unta universitaria nmero 11?=)" :nformacin de publicacin5 /rinceton, A,, EE.KK5 Educational =esting Ser#ice. Eazzeo, ,., .ruesne, B. Raffeld, /.1, 1hecCetts, O. =. I Euhlstein, %. (!22!$. ;omparability of computer and paper?and pencilscores for tFo ;GE& general e4aminations (Hnforme de la $unta universitaria nmero 11?=)" /rinceton, A,, EE.KK5 Educational =esting Ser#ice.

"

I# Actas de asambleas ' simposios !. %ctas publicadas, contribucin publicada para un simposio, artculo o captulo en un libro editado. .eci, E.+. I Rtan, R, R. E. (!22!$. % moti#acional approach to self5 :ntegration in personality. En R. .ienstbier (Ed.$, Nebras0a Aymposium on (otivation% Dol" 3@" &erspectives on motivation (pp. 23"J2GG$. +incoln, EE.KK.5 Kni#ersity of AebrasCa /ress. 2. 1ontribucin no publicada para un simposio +ichstein, O.+., ,ohnson, R.S, >omacC, =..., .ean, ,.E. I 1hilders, 1.O. (!22 , @unio$. Rela'ation therapy for polypharmacy use in elderly ensomniacs and noninsomniacs. En =.+ Rosenthal (/residente$, /educing medication in geriatric populations" Simposio efectuado en la reunin del Nirst :nternational 1ongress of Beha#ioral Eedicine, Kppsala, Suecia. )# *esis doctorales ' tesis de maestr+a !. .isertacin doctoral no publicada >ilfley, ..E. (!2G2$. Hnterpersonal analyses of bulimia% Normal?Feig2t and obese" Iisertaci8n doctoral no publicada! Kni#ersity of Eissouri, 1olumbia, EE.KK. 3. =esis de maestra no publicada, uni#ersidad fuera del pas en 9ue se escribe %lmeida, ..E. (!22 $. Jat2ersKparticipation in family For0% ;onsequences for fat2ersKstress and fat2er?c2ild relations. =esis de maestra no publicada, Kni#ersidad de <ictoria, 8ictoria! Columbia 9ritnica! Canad* ,# *rabajo no publicado ' publicaciones de circulacin limitada !. Eanuscrito no publicado ni presentado para su publicacin Stinson, 1., Eilbrath, 1., Reidbord, S. I Bucci,>. (!222$. B2ematic segmentation of psyc2ot2erapy transcripts for convergent anlyses" Eanuscrito no publicado. +) (edios electr8nicos W1omo mnimo una referencia de una fuente de :nternet debe proporcionar el ttulo o una descripcin del documento, una fecha (ya sea de la publicacin, actualizacin o la de recuperacin$ y una direccin (en t&rminos de :nternet, un KR+ )` localizador uniforme de recursos0$. %simismo, identifi9ue a los autores de un documento cuando sea posibleX. !. .ocumento independiente, sin autor, sin fecha +DCKs @t2 --- user survey" (s.f.$. Recuperado el G de agosto de 2 , de http577---.cc.gatech.edu7g#u7userRsur#eys7sur#eyJ!22"J! 7 2. .ocumento disponible en el sitio >eb del programa o departamento de una uni#ersidad 1hou, +., Ec1lintocC, R., Eoretti, N. I Ai', ..M. (!223$. Bec2nology and education% NeF Fine in neF bottles% ;2oosing pasts and imagining educational futures" Recuperado el 24 de agosto de 2 , del sitio >eb del Hnstitute for Gearning Bec2nologies de la 1olumbia Kni#ersity5 http577---.ilt.columbia.edu7publications7papers7ne--ine!.html 797:;< +a abre#iatura ib d" slo hace referencia a la cita inmediatamente anterior, significando 9ue ambas citas se tratan del mismo autor y del mismo libro, por ello esos datos no se colocan nue#amente y solo se se*ala la p;gina correspondiente en cada caso. +( C7= es el t&rmino usado para aludir en una nota a una cita anterior, siempre y cuando no sea la inmediata anteriorF es decir, entre op" cit" y la obra a la 9ue se refiere, ocurren una o #arias interferencias >4 S:A +KH%R >& S:A ADEBRE