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!$ GRANDE REA:
Cincias Exatas e da Terra X Cincias Biol gicas Engen!arias X Cincias da Sa"de Cincias #gr$rias Cincias Sociais e #%licadas X Cincias &umanas 'ingu(stica) 'etras e #rtes
!% REA TEMTICA:
Comunicao X Cultura *ireitos &umanos X Educao +eio #mbiente X Sa"de Tecnologia Trabal!o
!9 PROGRAMA,S. VINCULADO,S.:
"! CARACTERI#AO "! CARGA 'ORRIA: 9: "!% P>BLICO ALVO: A8+?@6084- ?4 8(*-4 ?@ P-08/450+ U10A+B@ P*4C@--4*@- ?4 8(*-4 ?@ P-084/450+ U10A+B@ A/(14- ?@ E1-014 MD?04 ?+- @-84/+- 3(A/08+- ?@ O*/@+1P+0- @ 3*4C@--4*@- ?+- @-84/+- 3(A/08+-, ?@ +/(14- ?4 E!M! ?@ O*/@+1-! $! PROPOSTA PEDAGGICA $! RESUMO: "!" LOCAL DE ATUAO: UNIBAVE "!$ PERODO DE REALI#AO: ;<:"<": $ + :&<:=<": $ "!& NE DE VAGAS: &:
B #rtigo 30 da 'ei das *iretriAes e Bases da Educao /acional G'ei 8083H85I) ao estabelecer Jue a Educao Su%erior tem como >inalidades %romover a divulgao do con!ecimento) estimular o recon!ecimento dos %roblemas do entorno universit$rio e %ossibilitar o di$logo %ermanente com a %o%ulao) indica a necessidade da ao integrada das trs >aces Ensino K PesJuisa L Extenso) bem como ex%resso no artigo E1M K Estimular o con!ecimento dos %roblemas do mundo %resente) em %articular os nacionais e regionais) %restar servios es%ecialiAados 2 comunidade e estabelecer com esta uma relao de reci%rocidadeN GB;#S1') 1885I. ProcuraKse assim) neste %rojeto de extenso desenvolvido %or alunos e %ro>essores do curso de Psicologia) dialogar com a comunidade) estabelecendo canais de comunicao com a realidade local) coletando dados e in>ormaCes) e realiAando estudos) com a %ossibilidade de a%render com ela e constantemente rever sua a estrutura da %r %ria universidade) seus curr(culos e suas aCes. ,usti>icaKse a inteno) na analise de Jue o uso de drogas il(citas @ um >en9meno mundial. +uitos so os >atores Jue contribuem %ara esse >en9meno ocorrerM instabilidade >amiliar) meio social desestruturado) >alta de in>ormaCes es%ec(>icas) sistema %ol(tico ine>icaA) entre outros >atores articulados entre si. ?aAKse necess$rio) uma concentrao de es>oros nas di>erentes $reas %ro>issionais) objetivando um maior con!ecimento sobre o uso de drogas. # %ro%osta deste %rojeto visa %ro%orcionar uma alternativa %ara se %ensar o tema do uso de drogas com seus e>eitos no indiv(duo e na sociedade) em es%ecial aos adolescentes e jovens Jue esto >reJOentando a escola G%re>erencialmente Ensino +@dioI) num signi>icado @tico) %edag gico) %sicol gico e social do cuidado e cultivo de si. # discusso deste tema entre acadmicos de Psicologia @ >undamental) %ois se trata de um assunto de grande interesse social) Jue gera >orte im%acto em nosso meio) j$ Jue est$ %er%assado %or as%ectos de ordem %ol(tica) de ordem da sa"de e at@ mesmo de segurana %"blica. Portanto) %ro%orcionar momentos de estudos e debates acerca das drogas auxilia os acadmicos a re>letirem sobre temas tabus) normalmente no discutidos) deixados de lado %or se tratarem de temas com%lexos os Juais no se tm o devido con!ecimento. #ssim) este %rojeto de extenso %ermitir$ 2 universidade interagir com a realidade social) a%ro%riandoKse do con!ecimento %o%ular e das necessidades da sociedade %ara construir um con!ecimento t@cnico) cient(>ico e cultural voltado 2s soluCes de %roblemas) em es%ecial aos usu$rios e a todas as %essoas %assiveis de uso.
$!" PALAVRAS-C'AVE: A?4/@-8@1)@-F D*45+-F S480@?+?@F B04/G5084F S+H?@! $!$ OBIETIVO GERAL:
K 1denti>icar as di>erentes drogas existentesN K Com%reender os sintomas do uso Gcont(nuo ou noI do uso de drogas no organismo %sicobiol gico. K 1denti>icar as %rinci%ais caracteristivas com%ortamentais dos usu$rios de drogasN K 1nvestigar as conseJOncias sociais e de sa"de incluindoM com%ortamentos sexuais de risco e coeroN interaCes e overdose de drogaN uso cr9nico da drogaN %reju(Ao nas atividades di$riasN %roblemas >(sicosN %roblemas de sa"de mentalN %roblemas legaisN K ;econ!ecer os sintomas sociais %rovocados %elo uso de drogasN K ConscientiAar os jovens e adolescentes com relao 2 %reveno das drogas en>atiAando suas causas e conseJOncias. K 1ntegrar a <niversidade com a comunidade em geralN K BrganiAar e %romover eventos relacionados com o tema K Elaborao de trabal!os %ara a%resentar 2 alunos do Ensino +@dio.
$!& MATRI# CURRICULAR:
Bs estudos sero realiAados %rioritariamente em sala de aula) com leituras) semin$rios e organiAao de debates com os acadmicos. Estes sero divididos em subKgru%os nos Juais >aro %esJuisas %aralelas acrescentando in>ormaCes e ideias ao grande gru%o. Bs estudos sero desenvolvidos nas disci%linas Jue com%Ce o %rimeiro semestre do curso de %sicologia) es%ecialmente nas disci%linas dos mentores do %rojeto) a saberM Sociologia) Biologia e Produo textual. ;ealiAados as %esJuisas e estudos) os acadmicos e %ro>essores realiAao no dia :4H:6H-:10 um evento >inaliAados deste %rojeto de extenso.
%! CORPO DOCENTE, DISCENTE E TJCNICO-ADMINISTRATIVO ENVOLVIDO %! COORDENADOR N46@: IDC@*-41 L(0- ?@ AK@*@?4 TL)(/4: M@-)*@ C+*54<F(1MN4: P*4C@--4* C41)+)4: ;%"" O== C+*54<F(1MN4: N46@: M+*+ P0//@6+11 TL)(/4: E-3@80+/0-)+ C+*54<F(1MN4: P*4C@--4*+ C41)+)4: N46@: R082+*? C41)+)4: N46@: TL)(/4: %!" DOCENTE
%!$ PALESTRANTE<MINISTRANTE N46@: TL)(/4: C+*54<F(1MN4: C41)+)4: %!& DISCENTES N46@: #manda PuelQam% Bett Carolini ;amos *andolini ClariAe #%arecida Carval!o Padil!a Cristina ?ernando *ani@la Eicente *anielle Engels da Silva *iana P!ili%%i *jeni>er Saviato *oradeia Sc!imocQ /ardi EliAiani da Silva 1ngrit! Camilo 'aurentino 1Aadora Eger +orares ,aJueline Pires Cassiano ,onas .uiAoni +iranda ,uliana Cidade Soares Parine da Silva &olt!ausen 'ais da ;osa CroAeta 'aRs ,as%er 'eticia SouAa 'uana Batista dos Santos +arcio ,os@ ?erreira Eolobue>> +aria ,ulia da Silva Pac!eco /at$lia Eol%ato &obold /atanael de +edeiros Paola Carina Portillo ;odrigueA Priscila Batista ;odrigues Priscila Coan .rassi Priscilla 'uiA Sam%aio ;oberto Pires S!irliane .onalves +attos Ste>ani ?urlan Brbem Taiana Bernardo BeAa T!uane Benning PuntA Eanessa ;osa Silliane da Silva
&! PARCERIAS
9! RECURSOS 9! DIVULGAO 1. -. 3. ;$dio 1nternet Pan>letagem 9!" EQUIPAMENTOS 1. X *ata S!oT -. X /otebooQ 0. X +icro>one 3. X 'embrana 4. X Banners 5. 1luminao es%eci>ica 6. Tendas decoradas 7. CataAes) 8. TE e a%arel!os de *E* =! DOTAO ORAMENTRIA =! ORIGEM DO FINANCIAMENTO X /UB 9!$ CERIMONIAL S1+
0. X ,ornal
=!" DESPESAS D0-8*0601+MN4 ! P+/@-)*+1)@<M010-)*+1)@ Q)?@ V/*! U10)! ,RQ. V/* T4)+/ ,RQ.
"! C46A(-)LB@/ ,L)-. $! A34-)0/+ %! F4/?@*<8+*)+K<C/R@* &! A/(5(@/ ?@ 5@/4 -@84 TOTAL SSS
;! INSCRIO E CERTIFICAO
7.1 'BC#' 1. x Centro de Eivncias do +useu ao #r 'ivre Princesa 1sabel -. x Salo da Ca%ela do +useu ao #r 'ivre Princesa 1sabel 0. 3. 4. Sala de #ula L Bloco Sala Brleans Tnis Clube 1nserir aJui outros locais 7.0 ?;EF<V/C1# 'ista de Presena X 64W 1::W 1. -. 0. 1. -. 0. 3.
7.- 1/EEST1+E/TB +atr(culaH+ensalidade doGsI %artici%anteGsI Parceria Patroc(nio Es%eci>icar outros investimentos
CONSIDERATES
REFERUNCIAS
!tt%MHHTTT.c%ad.org.br ESCB&BT#*B) #. B 'ivro das *rogas K <sos e abusos) desa>ios e %reconceitos Gtrad. Carlos SAlaQI. So PauloM *Rnamis Editorial. P+*)@ I: A8/+*+1?4 3*@8418@0)4- 1886. PET<CB) *. ;. da Silva. Pra no diAer Jue no >alei de drogas K o cuidado de %essoas Jue usam drogas e a luta antimanicomial. 1nM Santos) '. +.B. GBrg.I O()*+- 3+/+B*+-4A*@ 4 8(0?+?4 ?@ 3@--4+- V(@ (-+6 ?*45+-! Porto #legre) Consel!o ;egional de Psicologia) 1deogra>) -:1:) %. 40K53.
Data____/____/____
Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA PR-REITORIA DE PSGRADUAO* PES+UISA E E,TENSO
) Deferido
) Indeferido ________________________ Prof- A!$ion. Da/asio Cardoso Pr&-Rei'or de P&s-Grad(a)o* Pes0(isa e E1'ens)o Data____/____/____
Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA PR-REITORIA AD INISTRATI2A ( ) Deferido ( ) Indeferido
Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA COORDENAO DE E,TENSO 7 8 Deferido 7 8 Indeferido
Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA COORDENAO DO CURSO ___________________________________ 7 8 Deferido 7 8 Indeferido Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________