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dell.com.br/educacao
Edio 2012
Infraestrutura conectada: avaliando a tecnologia para dar suporte s iniciativas de aprendizado Aprendizado profissional: preparando professores paraaeradigital Dilema dos dados: contendo umuniverso em expanso de contedo digital Perspectivas do cliente: aprendizado conectado para um novo tipo de escola
Formao: aprimoramento do
ensino para a gerao conectada
Microsoft e Windows so marcas registradas da Microsoft Corporation nos EUA. A Dell no tem direitos sobre outras marcas, nomes comerciais e produtos de terceiros aqui anunciados.Empresa beneciada pela Lei de Informtica. Fotos meramente ilustrativas. 2011 Dell, Inc.Todos os direitos reservados. proibido todo o tipo de reproduo ou distribuio sem a autorizao por escrito da Dell Inc.
Ensino Conectado
dell.com.br/educacao
Edio 2012
6 Matria de capa
O contedo digital e a tecnologia de colaborao em sala de aula esto dando uma nova forma experincia de aprendizado na educao infantil, do ensino fundamental e do ensino mdio para ajudar os alunos a competir de forma bemsucedida na era digital. Como a sua Instituio de Ensino est em relao a isso?
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Infraestrutura conectada
O entusiasmo sobre a transio para um currculo digital interativo est trazendo um pr-requisito essencial para anlise: a infraestrutura de TI. A avaliao de simplicao de TI da Dell ajuda a alinhar a estratgia da tecnologia com os objetivos educacionais e oramentrios.
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Aprendizado profissional
Ao desenvolver programas de aprendizado personalizados usando um modelo baseado em resultados, os Servios de aprendizado prossional da Dell podem ajudar os gestores escolares a atender necessidades educacionais especcas, fazer uso da tecnologia de modo ecaz e acelerar o aprendizado dos alunos.
Texto traduzido da revista Connected Learning, edio especial da Dell Power Solutions. Copyright 2012 Dell, Inc. Todos os direitos reservados
Perspectivas do cliente
15 Escolas pblicas do Condado de Baltimore:
educao o nome do jogo
10 Perspectiva do cliente
Escolas do Condado de Hall: bem-vindo sala de aula do futuro
Os alunos do sculo XXI precisam de um ambiente de aprendizado do sculo XXI e as escolas do condado de Hall que pensam no futuro esto na liderana.
Mobilidade e acesso
Gerenciamento de sistemas
22 Manter a TI simples ajuda os professores amanter
o foco no plano de aula digital
Por Ilan Dar
Rede wireless
24 Como a rede wireless permite
um ambiente de aprendizado mvel
Por Abraham Ghebremicael
Otimizao de storage
26 O dilema de dados: contendo um universo
emexpanso de contedo digital
Por Keith Price, Greg Tan e Paul Koteras
18 Plataformas de aprendizado digital Plataformas mveis abrem um novo mundo de aprendizado conectado
Por Adam Garry e Casey Wilson
Os seus alunos so consumidores ou produtores de contedo? Como eles esto em termos de aprendizado? Com os novos currculos do sculo XXI, as plataformas de computao mveis desempenham um papel importante inspirando as crianas.
Ensino conectado
Ensino conectado
Equipe editorial Redator-chefe e editor Tom Kolnowski Editora executiva Debra McDonald Editora de artigos Kathryn White Editora de edio especial Kay Kerr Redatora snior Jeanne Feldkamp Redatores colaboradores Ilan Dar, David Fritz, Adam Garry, Abraham Ghebremicael, Paul Koteras, Bob Moore, Keith Price, Greg Tan, Casey Wilson, Martin Yarborough, Chris Young e Mike Zimmerman Editores seniores Dawn Davidson, James Hurd eTerrence ODonnell Assistente editorial Amy J. Parker Diretor de arte e designer da capa David Chan Designers Lalaine Gagni, Margie Preston e Cynthia Webb Gerente de desenvolvimento empresarial Cissy Walker Vendas de publicidade: Diretor de vendas Kyle Walkenhorst (323-340-8585) Gerente de vendas/Vendas no oeste dos Estados Unidos e na Amrica do Sul/Central Shaun Mehr (949-923-1660) Vendas no leste dos Estados Unidos e no Canad Steve Branda (201-483-7871) Vendas na EMEA e na APJ Mark Makinney (805-709-4745) Coordenadora de publicidade Kathy Hartlove Servios de atendimento ao leitor Ensino Conectado, uma edio especial da Revista Dell Power Solutions, complementar e destinada aos leitores qualificados da Dell Power Solutions. Para solicitar cpias impressas adicionais deEnsino Conectado, envie um e-mail para anossa equipe de Servio de atendimento ao leitor usando o endereo de e-mail educacional@dell.com. Sobre a Dell A Dell Inc., sediada em Round Rock, Texas, prximo de Austin, ouve seus clientes e fornece tecnologia eservios inovadores que eles valorizam e nos quais conam. Capacitada exclusivamente por seu modelo empresarial direto, a Dell uma empresa lder em servios e sistemas globais e Nm. 34 na listaFortune500. Para obter mais informaes, visiteonosso site em dell.com. A Dell no se responsabiliza por erros de tipografia ou fotografia. A Dell, o logotipo da Dell, Dell KACE, EqualLogic, Inspiron, Latitude, OptiPlex, PowerConnect, PowerEdge, Precision, UltraSharp e XPS so marcas comerciais da Dell Inc. Outras marcas e nomes comerciais podem ser usados nesta publicao parasereferir a entidades que reivindicam as marcaseos nomes ou os seus produtos. A Dell Inc. no tem nenhum interesse de propriedade em marcas e nomes de terceiros. Ensino Conectado uma edio especial da DellPower Solutions, que publicada trimestralmente pela Dell Inc., Dell Power Solutions, One Dell Way, Mail Stop RR3-68, Round Rock, TX 78682, EUA. Nenhuma parte desta publicao pode ser reimpressa ou de outra forma reproduzida sem a permisso do redator-chefe. A Dell no oferece qualquer garantia em relao preciso de qualquer informao fornecida pela Dell Power Solutions. As opinies expressas nesta revista podem no ser as da Dell. As informaes desta publicao esto sujeitas a alteraes sem aviso prvio. A confiana que o usurio final tem nas informaes contidas aqui est sob o seu prprio risco. A Dell no poder ser responsabilizada, de modo algum, por informaes, incluindo, mas no se limitando sua preciso e integridade. A Dell no aceita responsabilidade sobre o contedo de publicidade da revista ou por qualquer reivindicao, ao ou perda decorrente dele. Bens, servios e/ou anncios desta publicao que no sejam da Dell no so endossados pela Dell Inc. ou no esto de qualquer forma conectados Dell Inc. Copyright 2012 Dell Inc. Todos os direitos reservados. Edio especial Ensino Conectado de 2012 DPS-201101-CL
em-vindo edio de educao da revista Dell Power Solutions. um momento notvel para alunos e educadores, j que os ambientes de ensino e aprendizado esto evoluindo para suportar um aprendizado colaborativo, ensinar as habilidades do sculo XXI e fornecer o acesso ao aprendizado a qualquer momento e emqualquer lugar. Em um futuro no muito distante, essa gerao de alunos estar fazendo parte de uma fora de trabalho altamente competitiva e global. Os empregos do futuro exigiro que os alunos se comuniquem, colaborem, inovem e tenham senso crtico. Por isso, as Instituies de Ensino esto explorando formas de integrar um contedo digital avanado, mdias sociais e plataformas de aprendizado interativas. Como parte do comprometimento de suportar essa mudana, a Dell trabalha diretamente com educadores e parceiroschave, como a Microsoft, para desenvolver as melhores ferramentas e recursos que permitem o aprendizado personalizado dentro e fora das paredes da sala de aula. Alm disso, a Dell incluiu em sua misso ajudar as escolas a identificar imediatamente economias significativas, para que cortes no oramento no diminuam a sua capacidade de fazer os investimentos em aprendizado profissional e tecnologia necessrios para alcanar osobjetivos educacionais. Temos uma posio nica para ajudar as Instituies de Ensino a encontrar formas de simplificar o gerenciamento e o custo de suas infraestruturas de TI. Por exemplo, um dos nossos especialistas em educao ajudou recentemente uma Instituio de Ensino como a sua a financiar uma implementao wireless em um campus inteiro para suportar sua iniciativa de aprendizado digital, reduzindo
drasticamente os custos onerosos em suainfraestrutura herdada. A Dell pode ajudar as escolas atransformar a educao para a era digitalatendendo s necessidades de todo o sistema escolar desde a sala de aula, passando pela rede e pelo data center. Divirta-se com os artigos a seguir que abordam muitos desafios dirios que ajudamos os educadores a superar medida que eles fazem esta transio para o ambiente de aprendizado e ensino para o ambiente digital.
Atenciosamente,
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Matria de capa
Ensino conectado
O contedo digital e a tecnologia de colaborao em sala de aula conectada esto dando uma nova forma experincia de aprendizado na educao infantil, no ensino fundamental e no ensino mdio para ajudar os alunos a competir de forma bem-sucedida na era digital. Como a sua Instituio de Ensino est em relao a isso?
era digital est aqui. Graas Internet, cada aluno do planeta agora mora na mesma cidade. Em apenas alguns anos, muitos estaro competindo
pelas mesmas oportunidades de trabalho com os melhores e mais brilhantes talentos do mundo.
Para ter sucesso no local de trabalho do sculo XXI, as crianas precisam de habilidades cognitivas e colaborativas que as prepararo para resolver problemas complexos que no podemos nem imaginar hoje. Felizmente, os nossos alunos tm uma vantagem inicial. A tecnologia permeou cada aspecto de suas vidas desde o nascimento e, dessa
mais eficientes
Tecnlogos
mais informados
Pais
Professores
Alunos
Administradores
Comunidade
Figura 1. O ambiente de Aprendizado conectado da Dell ajuda as Instituies de Ensino a acelerar o aprendizado digital e as iniciativas de colaborao
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forma, eles so nativos digitais. Eles se comunicam, colaboram e aprendem de forma diferente das geraes anteriores. E eles crescem em experincias educacionais multidimensionais que refletem essa nova realidade. Naturalmente, reequipar a educao para a era digital envolve muito mais do que instalar computadores na sala de aula ou enviar alunos para casa com leitores de livros. Essa nova realidade faz com que cada membro do sistema educacional se una em torno do objetivo comum de aperfeioar a qualidade e a relevncia da educao. Mas enquanto educadores podem concordar a respeito da necessidade de desenvolver um currculo digital que seja flexvel o suficiente para ajudar cada aluno a alcanar o seu mais alto potencial, muitas escolas enfrentam restries oramentrias graves, especialmente em comunidades de baixa renda. Ao mesmo tempo, a crescente populao de alunos tornao modelo de sala de aula tradicional difcil de sustentar em termos puramente financeiros. As Instituies de Ensino mais inovadoras j esto ultrapassando os limites da sala de aula tradicional. Ao determinar como os alunos interagem com a tecnologia em suas vidas dirias, o ambiente de Aprendizado conectado da Dell ajuda educadores e tecnlogos a trabalhar juntos para criar a estrutura de um currculo baseado em um
contedo colaborativo e digital. Essa abordagem evolve os diferentes estilos de aprendizagem de forma fcil e econmica em uma grande variedade de dispositivos de computao personalizados.
Para obter mais informaes sobre a Infraestrutura conectada, consulte Avaliando a prontido da tecnologia para suportar iniciativas de aprendizado digital, por Martin Yarborough, na Dell Power Solutions, edio especial Aprendizado conectado, Nmero 1 de 2011, content.dell.com/us/en/ enterprise/d/business~solutions~power~en/documents~ps1q11cl-20110197-anthony.pdf.aspx.
Matria de capa
Ensino conectado
a melhorar o seu conhecimento e a trocar novas ideias. Na sala de aula, os paineis que auxiliam os professores mostram as respostas dos alunos em tempo real. Alm disso, as ferramentas de avaliao permitem que os professores avaliem o andamento dos alunos com base em dados individuais e consolidados, ajustando os planos de aula e os estilos de instruo para aperfeioar os resultados educacionais. Alm disso, o ambiente de Aprendizado conectado ajuda os professores a se comunicar de forma eficiente com os alunos, com a equipe de TI, com os administradores e com os pais. Ao aprender sobre os programas e as realizaes dos alunos, os membros da comunidade e os lderes empresariais locais tambm podem contribuir para o processo educacional, apresentando perspectivas externas, conhecimento, financiamento e recursos da comunidade. E uma via de mo dupla que tambm cria oportunidades para os alunos se envolverem na comunidade.
Enriquecendo a experincia de aprendizado para elevar os resultados educacionais Uma infuso de tecnologia desperta o entusiasmo na sala de aula e ajuda os professores a criar oportunidades surpreendentes que inspiram as crianas a participar de modo entusiasmado de sua prpria educao. Um ambiente de Aprendizado conectado oferece um acesso permanente aum contedo digital avanado, englobando ferramentas como de edio de vdeo e software de publicao Web, que fornece aos alunos sadas criativas para demonstrar o domnio dos conceitos e expressar sua criatividade. Alm disso, a estrutura de Aprendizado conectado permite que crianas colaborem em projetos, explorem o mundo em volta delas e aprendam de formas que sejam adequadas s suas necessidades educacionais especficas. E agora, as tecnologias de acesso mvel fazem com que o aprendizado a qualquer momento e em qualquer lugar seja uma realidade. Um ambiente de Aprendizado conectado ajuda os professores a personalizar seus planos de aula para acomodar estilos de aprendizado diferentes, enriquecendo sua instruo atravs de um acesso fcil a recursos educacionais no mundo inteiro. Oportunidades de desenvolvimento profissional ampliadas e comunidades de ensino on-line 8
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Equipando os administradores e a equipe de TI para gerenciar de modo eficiente Para os administradores, um ambiente de Aprendizado conectado fornece uma viso unificada dos esforos do sistema educacional para preparar os alunos para uma faculdade e para as suas carreiras. Os administradores podem usar dados individuais e consolidados em tempo real para avaliar o sucesso das iniciativas do currculo digital, com base nos resultados de ensino eaprendizado, e para priorizar a formao continuada dos professores. Ao ajudar os administradores a identificar quais programas esto gerando os melhores resultados, um ambiente de Aprendizado conectado ajuda as Instituies de Ensino a concentrar os oramentos de tecnologia em iniciativas educacionais produtivas. Alm disso, atecnologia de acesso e mobilidade permite que os administradores gerenciem recursos instrucionais e da equipe a qualquer momento, de qualquer lugar. Lderes de TI podem ajudar a resolver problemas oramentrios e a otimizar investimentos educacionais, identificando formas de fazer mais com menos, fornecendo a tecnologia correta no momento certo e gerenciando a infraestrutura computacional da maneira mais segura e eficiente possvel. Ferramentas de gerenciamento de
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tecnologia automticas e despesas operacionais reduzidas tambm liberam recursos de TI para suportar uma extenso educacional eodesenvolvimento de um currculo digital.
forem mais adequadas sua srie e currculo. Por exemplo, a familiaridade com o Windows 7, com osoftware Microsoft Windows Live Essentials ecom o pacote de produtividade Microsoft Office ajuda a preparar os alunos para serem bemsucedidos na faculdade e em suas profisses porque essas ferramentas so amplamente usadas em toda areaeducacional e profissional. Alm disso, as tecnologias da Dell foram desenvolvidas para tornar acessveis ogerenciamento e o fornecimento dos ambientes de aprendizado digital. Isso ajuda as Instituies de Ensino a alcanarem seus objetivos educacionais enquanto lidam com eventuais restries de oramento.
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Perspectiva do cliente
tecnologia est ligada a praticamente todos os aspectos da vida do sculo XXI. Mas simplesmente substituir os livros didticos por contedo on-line no suficiente para criar fluncia tecnolgica ou cultivar o tipo de habilidade relacionada a pensamento crtico, resoluo de problemas, comunicao e colaborao essenciais paraos alunos terem xito na era digital. Como resultado, sistemas escolares com recursos financeiros escassos esto passando por situaes delicadas ao tentar acompanhar a velocidade tecnolgica, transformando o ambiente de aprendizado. O Condado de Hall, que compreende um distrito de escolas pblicas na Gergia e que atende a mais de 25.000 alunos de 33 escolas de educao infantil, ensino fundamental e ensino mdio, est lidando com o problema de frente. Nossos alunos no esto competindo com alunos da nossa vizinhana, do nosso estado ou do nosso pas. A competio por empregos se d com alunos do mundo inteiro, diz Dr. Aaron Turpin, diretor executivo de tecnologia das escolas do Condado de Hall. Portanto, a pergunta no deveria ser se ns poderamos ter recursos para criar um ambiente de aprendizado do sculo XXI. A pergunta deveria ser comons teramos recursos para isso. As escolas do Condado de Hall engajaram especialistas em educao da Dell para atuarem como facilitadores em uma reunio de cpula sobre aprendizado, na qual cada grupo formado pelas partes interessadas se rene para perguntar, ouvir, desafiar e esclarecer como um ambiente de aprendizado digital deve ser. Atravs desse processo de descoberta, os educadores se uniram aadministradores e especialistas em tecnologia para definir uma viso de aprendizado combinado que guiaria o desenvolvimento e a implementao da plataforma deaprendizado conectado HALLCOnnect. O objetivo das escolas do Condado de Hall era criar um ambiente no qual o aprendizado pudesse ocorrer aqualquer momento e fosse baseado nas necessidades, habilidades, voz, paixo e estilo de aprendizado de cada aluno, com o professor atuando como um facilitador
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do aprendizado. O distrito escolar concebeu um sistema no qual um novo conhecimento criado a partir de vrias fontes, e os alunos podem se engajar com materiais seguindo suas prprias condies e cronogramas. O distrito espera que a HALLCOnnect estimule o domnio das disciplinas e oferea aos professores formas eficientes de avaliar o andamento do aluno e desenvolver um contedo inovador parao curso. Quando o Condado de Hall estabeleceu sua viso para a plataforma, a equipe de tecnologia comeou a preparar a infraestrutura de TI do distrito para o novo ambiente de aprendizado digital. A equipe aumentou a largura de banda da rede entre as escolas, criou um data center com um tempo de vida estimado em 10 anos e acesso wireless instalado em todos os campi. O conselho de educao modificou a poltica da regio para permitir que os alunos usem seus prprios netbooks, notebooks, tablets e smartphones na sala de aula. Os laboratrios de informtica da escola foram fechados em prol do acesso mvel, e a videoconferncia em toda a regio foi implementada para acelerar as oportunidades de aprendizado profissional. Durante o primeiro semestre do ano escolar de 20102011, o piloto da HALLCOnnect focou nasexta, stima e oitava sries do ensino mdio. Aps a concluso bem-sucedida desta primeira fase, que ocorreu em dezembro passado, o Condado de Hall planeja expandir o programa da escola de ensino mdio e ampli-lo pelas 33 escolas do distritoescolar. A prpria plataforma HALLCOnnect com base em um ambiente de cloud computing e nas ferramentas de gerenciamento de aprendizado Agilix, que permitem que alunos usem o dispositivo de acesso que preferirem oferece um local de reunio baseado na Internet para os alunos falarem a respeito do contedo da sala de aula com os professores e os colegas. Essa uma importante diferena em relao instruo da sala de aula tradicional, observou Penny Christensen, especialista em e-learning das escolas do Condado de Hall. Em vez de sempre fazer perguntas ao professor, os alunos podem aprender entre eles e ensinar uns aos outros. um estilo altamente colaborativo de aprendizado e proporciona aos alunos as habilidades do trabalho em equipe com base em tecnologia. Alm disso, a plataforma possibilita o aprendizado sncrono e assncrono, portanto os alunos podem absorver o contedo e concluir as tarefas de acordo com o seu prprio ritmo. A HALLCOnnect transformou o tempo em uma varivel que podemos Saiba mais Sala de aula conectada da Dell:
www.dell.com.br/educacao
manipular, disse Christensen. No passado, os professores identificavam os alunos que precisariam de extenses ou de um contedo reforado no incio do ano, mas havia pouca flexibilidade para alterar oseu ritmo depois disso. Agora, os professores podem oferecer aos alunos extenses ou reforos com base em atribuies. A plataforma tambm oferece um painel instantneo atualizado do andamento de cada aluno a qualquer momento queo professor precisar dele. Aps a fase piloto, cada aluno preencher um perfil individualizado antes de usar a plataforma de aprendizado digital HALLCOnnect, para ajudar a determinar se ele ou ela aprende melhor atravs de uma instruo visual, uma baseada em jogos, uma baseada em vdeos ou uma face a face tradicional. Cada mdulo do curso que os professores criam na plataforma est de acordo com um requisito baseado nos Padres de Desempenho da Gergia (GPS) para instruo, simulao, aprendizado prtico, desempenho do aluno e avaliao, e marcado de acordo com o estilo de aprendizado. No futuro, quando a HALLCOnnect for estendida a todos os alunos, essa inovao significar que as crianas podero acessar o contedo do curso que est de acordo com as diretrizes do Departamento de Educao da Gergia nas formas que corresponderem aos seus prprios estilos de aprendizado preferidos. Os professores tambm tm a oportunidade de personalizar os materiais do curso. Aps o download das descries do curso principal que esto de acordo com os Padres de Desempenho da Gergia, os professores podero estender os mdulos de contedo adicional que criam de acordo com a sua prpria experincia e especialidade. Esse recurso provou ser extremamente popular com os professores da regio, que agora compartilham com entusiasmo suas ideias e melhores prticas relacionadas s disciplinas. A longo prazo, o Condado de Hall espera que a correspondncia do contedo do curso com o estilo de aprendizado individual de cada aluno ajudar a aumentar o entusiasmo e as notas. Talvez, o mais importante seja que o distrito espera ajudar os alunos a entender suas prprias preferncias de aprendizado e us-las no contedo que eles acham atraentes. Se ns ajudarmos um aluno a entender como ele ou ela aprende, disse Christensen, teremos realizado muito mais do que apenas ensinar o contedo desse curso especfico.
Educao:
educacional@dell.com Ensino Conectado | dell.com.br/educacao
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Infraestrutura conectada
contedo digital, o treinamento de professores e a tecnologia de sala de aula interativa oferecem oportunidades de ensino sem precedentes que esto transformando a experincia educacional. O acesso constante a um contedo digital permite que as crianas explorem continuamente e, em ltima anlise, resolvam problemas complexos atravs deinteraes autodirecionadas com outros alunos, professores, recursos educacionais e redes sociais pelo mundo. Nesse processo, os alunos tambm desenvolvem habilidades relacionadas a pensamento crtico, comunicao e colaborao, que so essenciais para melhorar a empregabilidade em uma sociedade global competitiva. Entretanto, antes que as instituies de ensino possam cumprir esta viso, elas devem garantir que a tecnologia adequada da infraestrutura esteja estabelecida. Em particular, um ambiente de aprendizado digital avanado deve permitir que alunos e professores produzam contedo e acessem dados a qualquer momento do dia ou da noite, de onde eles estiverem. O desafio criar uma estrutura educacional segura, e gil, sem remover ou substituir a infraestrutura de tecnologia existente, e sem que seja necessrio adicionar uma nova equipe de TI. Uma avaliao de simplificao de tecnologia pode ajudar as instituies de ensino a fazer uma transio econmica para um currculo digital do sculo XXI. Os benefcios principais de uma avaliao de simplificao de tecnologia incluem: identificao dos componentes operacionais, financeiros e da arquitetura da infraestrutura de TI atual da instituio de ensino; anlise eclassificao dos recursos dessa infraestrutura para suportar as melhores prticas educacionais para a era digital; e identificao de oportunidades para melhorar as eficincias operacionais e de gerenciamento.
O entusiasmo sobre a transio para um currculo digital interativo est trazendo um pr-requisito essencial para anlise: a infraestrutura de TI. A avaliao de simplificao de TI da Dellajuda a alinhar a estratgia da tecnologia com osobjetivos educacionais e oramentrios.
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Figura 1. Criando uma avaliao completa da tecnologia para o ambiente de aprendizado digital
impressoras e outros equipamentos de TI fundamentais permanecem funcionando aps a garantia. O crescimento da utilizao de computadores portteis personalizados na sala de aula aumenta a demanda por gerenciamento de dispositivos e acesso wireless aos recursos escolares em rede, dentro e fora do campus. E os volumes de dados de hoje, que esto explodindo, combinados com a necessidade de um sistema de armazenamento de dados de longo prazo para atender aos requisitos de continuidade e conformidade, exercem presso nas estratgias de gerenciamento de informaes, bem como no planejamento de segurana ecapacidade.1 Uma avaliao de simplificao de TI pode atender a uma intensificao de requisitos de infraestrutura de tecnologia, de acesso a dados, e resposta de suporte tcnico em ambientes de aprendizado digital. Ao assumir uma abordagem proativa, as instituies de ensino podem ajudar areduzir os custos e a garantir que a tecnologia instrucional funcione continuamente, evitando interrupes no tempo de aprendizado que possam interferir no andamento dos alunos. Alm disso, instituir um programa de desenvolvimento profissional contnuo pode ser um instrumento deajuda para os professores integrarem, de forma eficaz, a tecnologia do aprendizado digital em sua prtica de ensino diria.2
Frequentemente, o processo envolve arevelao das principais causas que podem no estar imediatamente aparentes. Por essa razo, um especialista em educao da Dell passa normalmente cinco semanas na escola ou no ambiente da instituio de ensino. Essa abordagem permite que a equipe da Dell obtenha um entendimento no apenas dos aspectos tcnicos, mas tambm dos aspectos culturais de como os mecanismos de distribuio educacional precisam funcionar em um sistema escolar especfico. Oresultado uma avaliao completa da forma como est at aforma como ficar. Na etapa final, a Dell oferece para a instituio de ensino um roteiro detalhado recomendando as melhores solues de tecnologia, especificamente personalizados para infraestruturas educacionais. Esse roteiro foi desenvolvido para aperfeioar a eficincia e a eficcia da TI ao mesmo tempo em que ajuda a reduzir o tempo e o dinheiro necessrios para implantar, gerenciar e manter um ambiente de aprendizado digital eficiente. A Dell tambm trabalha colaborativamente com instituies de ensino para identificar aperfeioamentos de alcance rpido, que podem ser implementados imediatamente.
Para obter mais informaes sobre a otimizao de storage, consulte O dilema de dados: contendo um universo em expanso de contedo digital, escrito por Keith Price, Greg Tan e Paul Koteras, na Dell Power Solutions, edio especial Aprendizado conectado, Nmero 1 de 2011, content.dell.com/us/en/enterprise/d/business~solutions~power~en/documents~ps1q11cl-20110207-tan-idm.pdf.aspx. Para obter informaes sobre os Servios de aprendizado prossional da Dell, consulte Aprendizado prossional: preparando professores paraaeradigital, escrito por Adam Garry, na Dell Power Solutions, edio especial Aprendizado conectado, Nmero 1 de 2011, content.dell.com/us/en/enterprise/d/business~solutions~power~en/documents~ps1q11cl-20110193-garry.pdf.aspx.
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Infraestrutura conectada
Martin Yarborough um Executivo que atua na simplificao de TI para solues em educao, naDell. Ele trabalhou na educao pblica por 30anos como professor, diretor de tecnologia ediretor de informaes.
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Perspectiva do cliente
e estabelecer uma ponte entre a experincia em sala de aula dos alunos e suas atividades de lazer. Os alunos agora aprendem matemtica, cincias e estudos sociais em um estdio desimulao 3D, que o melhor do gnero, usando o mesmo equipamento que ensina os astronautas e os pilotos de submarino aconduzirem seus veculos. O estdio de simulao da escola foi projetado para reproduzir o ambiente do laboratrio de fsica aplicada da Universidade Johns Hopkins. Ele tem dois assentos e cada um deles envolvido por cinco TVs Samsung de 72 polegadas equipadas com trs computadores desktop Dell XPS 730x
ARENA, que executam o Windows. Em um laboratrio adjacente, cada um dos 30 computadores desktop Dell XPS 730x executa o Windows e se conecta aos trs monitores LCD Dell UltraSharp de 19 polegadas. Cada espao de trabalho contm fones de ouvido e um joystick de simulao de voo, e todos podem exibir simultaneamente o mesmo ambiente 3D, permitindo, dessa forma, que a turma inteira participe da mesma aula simultaneamente. Desde o primeiro dia, os alunos gostaram muito desse ambiente, afirmou Dan Scroggs, gerente de suporte administrativo das escolas pblicas do Condado de Baltimore. Agora, a Instituio de Ensino est trabalhando para garantir que os jogos estejam ensinando aos alunos altamente interessados todas as lies certas. E ela est desenvolvendo jogos com base no currculo da escola, em vez de basear as aulas em parmetros de jogos pr-desenvolvidos. De fato, 50 alunos se enfrentaram recentemente em uma competio de criao de jogos extra-curricular, e desenvolvedores de jogos profissionais esto desenvolvendo as ideias vencedoras. Alm disso, a Instituio de Ensino est desenvolvendo uma escola de ensino mdio virtual que tambm facilita a interao social. Por meio de salas de aula virtuais, os alunos podem acessar ferramentas e currculos simulados que a Instituio de Ensino no pode fornecer fora da simulao, como um microscpio eletrnico. No mundo fsico, nossos alunos s podem olhar as clulas das plantas atravs de microscpios compostos. Mas na nossa escola virtual, eles podem usar um microscpio eletrnico. Isso abre um conjunto de novas experincias para eles, disse Scroggs. O prximo grande desafio para as escolas pblicas do Condado de Baltimore criar ambientes de aprendizado similares ao do Chesapeake High School em toda a regio. Jogo no mais uma palavra de quatro letras em nossa Instituio, disse Scroggs. O ambiente de jogo onde os alunos esto e ns temos o propsito de ensinar os alunos onde eles esto, no onde ns estamos. 15
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Aprendizado profissional
ermitir que os alunos incorporem a tecnologia em seus processos colaborativo e de trabalho essencial para prepar-los para a faculdade e para suas profisses no sculo XXI. Mas para fazer isso de modo eficaz, os professores devem estar preparados para planejar e ensinar um currculo digital e isso requer um aprendizado profissional. Ao desenvolver programas de aprendizado profissional focados em tecnologia, os gestores escolares e as escolas devem ter uma definio clara em mente dos resultados esperados e, em seguida, desenvolver seus programas para alcanar esses objetivos especficos. Essa abordagem ajuda a garantir que o tempo do professor seja usado de forma inteligente e suporte o crescimento profissional. Como parte dos seus Servios de aprendizado profissional, a Dell trabalhou com gestores escolares para identificar trs categorias de aprendizado profissional: experincias, formao, e desenvolvimento profissional. Ao trabalhar com especialistas em educao da Dell, os gestores podem usar essa estrutura conceitual para criar planos personalizados que os ajudam de forma efetiva aintegrar a tecnologia na sala de aula e a acelerar oaprendizado dos alunos.
Ao desenvolver programas de aprendizado personalizados usando um modelo baseado em resultados, os Servios de aprendizado profissional daDell podem ajudar os gestores escolares a atender necessidades educacionais especficas, fazer uso da tecnologia de modo eficaz e acelerar o aprendizado dos alunos.
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O desenvolvimento profissional o tipo mais complexo de aprendizado profissional. Seu objetivo duplo: adequar as prticas do professor e aperfeioar o aprendizado dos alunos. Ele pode incluir comunidades de aprendizado profissional, iniciativas de aprendizado ou de ensino em toda a escola, o estudo de tpicos especficos, cursos universitrios, cursos de vero ou forastarefas de tpicos especficos. A abordagem de desenvolvimento profissional da Dell baseada em pesquisas do National Staff Development Council etem feito parte do programa de educao da Dellpor mais de sete anos. Quando suportado adequadamente por estruturas de aprendizado profissional contnuas, as experincias e o treinamento se tornam componentes de desenvolvimento profissional. Essaabordagem requer um planejamento cuidadoso e expectativas bem definidas para ajudara garantir um resultado bem-sucedido.
Ao trabalhar com a equipe gestora em um programa de aprendizado profissional, aDellusa uma metodologia de quatro etapas para ajudar agarantir que o programa seja eficaz para professores e alunos: 1. Avaliar: diagnsticos, pesquisas e outras ferramentas ajudam a desenvolver uma avaliao abrangente das necessidades com resultados definidos. 2. Desenvolver: com base na avaliao, os especialistas em educao da Dell ajudam a equipe gestora a desenvolver uma abordagem abrangente elaborada para atender s suas necessidades e alcanar os resultados esperados. Essa abordagem tem como base o equilbrio apropriado de experincias, treinamento edesenvolvimento profissional. 3. Implementar: os especialistas em educao da Dell trabalham com a equipe gestora para implementar o plano em uma agenda que atenda a outras iniciativas de tecnologia. 4. Avaliar e monitorar: em todo o programa, aequipe da Dell coleta os dados e monitora os resultados para ajudar a garantir que o programa est de acordo com as principais etapas e alinhado com os objetivos finais. Transformar as prticas de ensino e aperfeioar o aprendizado dos alunos um processo contnuo e no um evento nico, e os gestores escolares devem retornar regularmente fase deavaliao para identificar a prxima oportunidadede aprendizado profissional.
Adam Garry Gerente de Aprendizado Profissional Global na Dell e um ex-professor do ensino fundamental. Ele presta consultoria para gestores escolares nos Estados Unidos sobre reforma escolar, desenvolvimento profissional, habilidades do sculo XXI, integrao tecnolgica, currculo eensino, e liderana.
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2012 Dell Inc. Todos os direitos reservados. *Banda larga mvel: depende da assinatura da largura de banda e da rea de cobertura do provedor de servio wireless; so aplicados encargos adicionais.
Perspectiva do cliente
Escola Tcnica Worcester (WTHS) tem uma tradio de 100anos como escola de negcios. Agora, a escola est reinventando a relao forma como prepara os alunos para as profisses do sculo XXI. Aps investir US$90 milhes em uma instalao que inclui o seu prprio restaurante, padaria, banco, loja de presentes e loja de impresso todos servidos por alunos a WTHS est aberta ao pblico para negcios. O entusiasmo, a motivao e a dedicao ao aprendizado gerados por essa abordagem tambm afetaram o desempenho dos alunos em assuntos acadmicos. Desde que abrimos a nova instalao h quatro anos, quase 40% dos nossos alunos aumentaram suas notas no exame do sistema de avaliao de Massachusetts, disse Sheila Harrity, a diretora da WTHS. Ns alcanamos os
objetivos do Rendimento AnualAdequado (Adequate Yearly Progress) de Nenhuma Criana Fora da Escola (No Child Left Behind) por quatro anos consecutivos em ingls e matemtica. Ns somos uma das poucas escolas da cidade a conquistar isso. Os alunos da WTHS esto usando a tecnologia para se tornar mais independentes em seu aprendizado e so encorajados a fazer avaliaes sobre as informaes que eles encontram. Isso permite que os professores ajam mais como facilitadores do que como dirigentes. Hoje, meus alunos esto aprendendo de um modo como eu nunca sonhei ser possvel aprender, disse Robin Goodell, um instrutor do Departamento de telecomunicaes da WTHS. Eles esto executando um software de simulao, realizando seu trabalho no laboratrio, avaliando o seu
currculo em seus computadores. E os alunos esto respondendo de forma positiva sobre ter mais recursos para a resoluo de problemas. Matemtica no a minha melhor disciplina, disse Alan Delossantos, um estudante da WTHS. Mas com a tecnologia e o modo como meu professor a apresenta, eu fui capaz de assimil-la de um modo rpido e melhor. A tecnologia por trs desse sucesso fornecida pela Dell. A infraestrutura da escola inclui desktops Dell OptiPlex e notebooks Dell Latitude, juntamente com workstations Dell Precision. O data center usa servidores Dell PowerEdge que executam o software Microsoft Windows Server, Active Directory, Exchange Server e SQL Server. No momento, a escola est migrando para o Windows 7 e o Windows Server 2008. Ela tambm fez uma atualizao para o Microsoft Office 2007 e os professores usam o portal do Microsoft Office SharePoint para organizar suas aulas e notas. Achamos que a combinao do Windows 7, Windows Server 2008, com o maior nmero possvel de netbooks Dell que conseguirmos criar uma situao em que ns poderemos realmente fornecer o acesso a aplicativos de uma forma mais contnua e acessvel, disse Goodell. A tecnologia, os servios e o treinamento da Dell, incluindo os cursos contnuos para professores que usam a tecnologia, tornaram a Dell uma parceira excepcional da WTHS. A Dell est dando uma grande contribuio para o sucesso de nossos alunos e de nossa escola, disse Harrity. A Dell desempenha um papel importante na facilitao da tecnologia e no desenvolvimento profissional dos docentes.
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Mobilidade e acesso
As instituies de Ensino podem trabalhar com a Dell para explorar uma grande variedade de alternativas econmicas eflexveis para fornecer um acesso seguro aos recursos educacionais e s ferramentas de colaborao.
Os alunos com conhecimento tcnico j dominam os conceitos bsicos dos dispositivos de computao mveis. Mas a questo como as escolas aproveitam essas ferramentas como plataformas de aprendizado ao mesmo tempo em que fornecem um acesso seguro a recursos educacionais a qualquer momento, de qualquer lugar?
s crianas de hoje vivem em um mundo digital. Para educar esta gerao conectada de forma eficaz, as escolas devem conceder aos alunos um acesso seguro econtnuo a todos os tipos de experincias de aprendizado onde quer que elasaconteam. O uso de dispositivos de computao mveis com os quais alunos e professores j esto familiarizados pode ser um bom comeo. Uma Sala de aula conectada
realmente interativa ganha vida atravs de contedo digital e tecnologia de colaborao, com acesso contnuo a partir de notebooks, netbooks, tablets e at mesmo smartphones quer esses dispositivos sejam providenciados pela escola ou sejam de propriedade dos alunos. Ao mesmo tempo, os distritos devem tomar medidas rigorosas para ajudar a garantir a segurana dos dados confidenciais dos alunos e dos recursos privilegiados da escola.
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aplicativos, documentos, tarefas e notas usando qualquer dispositivo conectado Internet.1 Outra opo o Microsoft Live@ edu, uma nuvem pblica que oferece s instituies de educao infantil, ensino fundamental e ensino mdio servios gratuitos de e-mail hospedado, de comunicao e de colaborao. OMicrosoft Live@edu oferece s escolas um acesso a e-mail hospedado do Microsoft Outlook Live, com uma caixa de entrada de 10 GB e um conjunto completo de recursos, alm do Microsoft Office Web Apps. Um complemento on-line do pacote de produtividade que contm Word, Excel, PowerPoint e OneNote, oOffice Web Apps permite que professores e alunos criem, editem, compartilhem e colaborem de praticamente qualquer lugar, usando documentos do Office a partir de um navegador da Web. Alm disso, o Windows Live SkyDrive oferece um compartilhamento de arquivos on-line com 25 GB para o storage complementar de documentos on-line.
dispositivo mvel da escola for perdido ou roubado. O controle de aplicativos AppLocker permite que administradores de TI especifiquem quais aplicativos e verses podem ser instalados. Esse recurso ajuda a impedir que alunos e professores faam o download de software no autorizado, o que pode gerar, de forma inadvertida, conflitos entre aplicativos e malware. O AppLocker tambm aumenta a eficincia, fornecendo equipe de TI uma nica ferramenta e interface para o gerenciamento de aplicativos e ajudando a reduzir o nmero de verses de aplicativos que a equipe deve gerenciar.
Bob Moore o diretor de desenvolvimento empresarial de Educao global na Dell. Ele ingressou na Dell em 2009 aps 21 anos de liderana snior em educao infantil, ensino fundamental e ensino mdio. David Fritz o gerente de programas de produtos para clientes da equipe de educao da Dell. David est na Dell h 13 anos e trabalha na equipe de educao h dois anos.
Saiba mais
Educao infantil, ensino fundamentaleensino mdio da Dell:
dell.com.br/educacao
Para aprender como uma implantao de nuvem privada real permite que os alunos da Worcester Technical High School acessem o ambiente de aprendizado dentro e fora do campus, consulte Worcester Technical High School helps students raise grades and test scores with help from Dell and Microsoft, em dell.com/downloads/global/casestudies/2010-worcester-ths-10008451.pdf. Para obter mais informaes sobre o alinhamento dos dispositivos de computao com os objetivos educacionais, consulte Plataformas mveis abrem um novo mundo de aprendizado conectado, escrito por Adam Garry e Casey Wilson, na Dell Power Solutions, edio especial Aprendizado conectado, Nmero 1 de 2011, content.dell.com/us/en/enterprise/d/business~solutions~power~en/ documents~ps1q11cl-20110198-wilson.pdf.aspx.
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Gerenciamento de sistemas
Os ambientes de aprendizado conectado requerem um contedo digital e um gerenciamento de sistema em uma grande variedade de dispositivos de computao. A soluo Dell KACE aumenta a eficincia do gerenciamento e do suporte tcnico para maximizar o tempo de aprendizado, bem como a reduo de custos.
dotar um currculo digital significa adotar um contedo digital de muitas maneiras e formas diferentes. Para disponibilizar um ambiente de aprendizado combinado, de mdia avanada, as escolas precisam de um modo eficiente para gerenciar materiais e sistemas educacionais. O objetivo: garantir acesso seguro e confivel ao contedo digital de qualquer dispositivo sem aumentar a equipe de TInem sobrecarregar os recursos do data center. Simplificar o gerenciamento de contedo digital proporciona avanos nos objetivos educacionais, tornando os recursos de sala de aula fceis de organizar e usar. Ao simplificar o gerenciamento de contedo digital e de sistemas heterogneos, a instituio de ensino proporciona avanos nos objetivos educacionais, tornando os recursos de sala de aula fceis de organizar, usar e permitindo um acesso mvel seguro e contnuo ao ambiente de aprendizado digital. Esta prtica procura evitar interrupes nos processos de ensino e aprendizado dentro ou fora da sala de aula. Ao mesmo tempo, fazer o gerenciamento das identidades digitais de forma eficaz extremamente importante. Ao planejar a transio para um currculo digital, muitas escolas podem achar que no tem os recursos de TI necessrios para gerenciar um ambiente de aprendizado digital. Entretanto, as ferramentas de gerenciamento corretas podem ajudar, elevando a eficincia de TI, mesmo quando a equipe coordena uma combinao crescente de contedo digital, identidades digitais, dispositivos personalizados, sistemas operacionais e aplicativos. Alm disso, automatizar e centralizar as funes de gerenciamento de sistemas de rotina acelera o tempo de resposta do suporte tcnico. Permitir que a equipe de TI resolva rapidamente qualquer falha na tecnologia ajuda as escolas a evitar interrupes no tempo de aprendizado e a manter aexperincia em sala de aula focada na educao.
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A nota mxima
Munidas com as ferramentas de gerenciamento de infraestrutura corretas, as escolas podem suportar um currculo digital e identidades digitais independentes do dispositivo, ao mesmo tempo em que preservam a flexibilidade e a segurana de alunos, professores e administradores. Os equipamentos Dell KACE para gerenciamento ajudam a alcanar os dois objetivos. Os recursos de descoberta automtica ajudam a simplificar o processo de inventrio digital de ativos, e os recursos de automao permitem que os departamentos de TI otimizem as tarefas de manuteno de rotina. Os equipamentos KACE tambm ajudam a garantir que os alunos acessem o contedo e que a infraestrutura de tecnologia da instituio de ensino seja protegida de elementos maliciosos.
Ilan Dar o gerente de produto da linha deprodutos K1000 na DellKACE. Antes de ingressar na Dell, Ilan foi diretor de engenharia na Sybase, onde ele supervisionou o desenvolvimento de produtos relacionados aservios de anncios eamensagens no celular.
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Rede wireless
O acesso rpido e confivel a ferramentas e a contedos digitais cria um comprometimento dos alunos e mantem o tempo deaprendizado produtivo. As plataformas de rede wireless DellPowerConnect W oferecem uma conectividade dealto desempenho, que fcil para a equipe de TI gerenciar.
aumento no uso de dispositivos wireless em escolas de educao infantil, ensino fundamental e ensino mdio cria uma oportunidade excepcional para aumentar o interesse do aluno e a mobilidade do ambiente de ensino na instituio. A integrao de udio, vdeo e animao grfica, combinada com interatividade, permite novos paradigmas de ensino que expandem a experincia de aprendizado para todos os alunos. Alm disso, a Internet e outras redes de comunicao abrem o acesso para uma abundncia de informaes que levam os alunos muito alm dos recursos tradicionais da sala de aula. As plataformas de rede wireless Dell PowerConnect W, baseadas no padro 802.11n, so desenvolvidas para permitir mobilidade contnua e acesso confivel pela rede a ferramentas digitais e contedo, atendendo simultaneamente aos requisitos de segurana, escalabilidade e custo-benefcio de implantao e operao. Essas solues wireless oferecem equipe de TI uma rede fcil de gerenciar, que permite uma conectividade confivel e de alto desempenho para alunos, professores e gestores atravs do ambiente de aprendizado conectado.
As plataformas de rede PowerConnect W 802.11n permitem uma variedade de benefcios sobre as tecnologias wireless anteriores: Capacidade e desempenho aprimorados: o padro 802.11n permite taxas de dados significativamente maiores comparadas com os padres anteriores, permitindo que alunos e professores se beneficiem do acesso de alta velocidade a um contedo multimdia avanado. Alcance maior: tcnicas avanadas, como o MIMO (multiple-input multiple-output) que utiliza varias transmisses simultneas, aceleram a taxa de conexo dos dados e ampliam o alcance da rea de cobertura. Esse alcance ampliado pode ajudar a equipe de TI a desenvolver redes que permitem escola inteira funcionar como um ambiente deaprendizado mvel unificado. Confiabilidade aprimorada: s vezes, a cobertura da rede wireless pode ser irregular e at mesmo pequenas mudanas no ambiente ou no posicionamento dos equipamentos pode ter um grande impacto no desempenho. Ao permitir que vrias antenas trabalhem juntas de forma eficaz para manter o sinal original, a tecnologia MIMO da 802.11n ajuda a diminuir consideravelmente esse problema. Assim, ela ajuda a garantir que alunos e professores mantenham um sinal confivel mesmo quando eles se deslocarem pela rede. Custos reduzidos: o custo para se conectar usurios atravs de uma rede wireless de alta velocidade geralmente bem menor do que o custo de cabeamento de cada dispositivo
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individual, assim como so os custos associados com energia, resfriamento e gerenciamento. Alm disso, em uma rede homognea baseada em 802.11n, o alcance e a confiabilidade aprimorados permitem que pontos de acesso sejam posicionados com um espaamento maior. A combinao de custos de instalao mais baixos e o nmero menor de Access Points internos e externos podem ajudar a reduzir significativamente os custos totais da rede.
Wireless network
Cable modem
Internet
Figura 1. A rede wireless baseada no padro 802.11n foi desenvolvida para fornecer um acesso de alto desempenho, convel e seguro em ambientes de aprendizado de educao infantil, ensino fundamental e ensino mdio.
para suport-las. Ele inclui um gerenciador de dispositivos mveis que monitora e oferece uma viso consolidada de todos os dispositivos da rede, incluindo tambm equipamentos conectados por cabo e a gerao de relatrios.
Abraham Ghebremicael tem como foco as solues de rede de data center para os clientes pblicos da Dell. Anteriormente, ele foi engenheiro/arquiteto de rede chefe na VISA e era responsvel pela estratgia, arquitetura e design de rede comercial, da extranet e da intranet da VISA.
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Otimizao de storage
O Aprendizado conectado requer uma grande quantidade de contedo digital. As escolas precisam de uma estratgia de storage que possa gerenciar o crescimento dos dados de modo econmico, garantir a segurana e a conformidade, e otimizar o acesso atodos os tipos de informaes, quer sejam criadas por alunos ou para elas.
criao de contedo tem sido sempre uma parte importante do processo de aprendizado nas escolas. Agora, que a era digital est aqui, os alunos esto dando grandes saltos, e fazendo mais do que redigir relatrios em programas de processamento de texto simples. Eles esto demonstrando um domnio dos conceitos e das informaes, montando apresentaes interativas, produzindo vdeos dinmicos com efeitos especiais, e criando bancos de conhecimento atravs de wikis ediscusses no frum. Enquanto isso, os professores esto aproveitando a tecnologia para alcanar os alunos atravs de novas formas surpreendentes. Por exemplo, educadores inovadores esto incorporando vdeo, jogos interativos, simulaes, colaborao on-line e muito mais em seus planos de aula. Esses novos moldes e formas de distribuio decontedo fornecem s escolas uma grande variedade de opes para atender a diferentes estilos de aprendizado. Ao mesmo tempo, o aumento das informaes digitais nos ambientes de aprendizado conectado torna o gerenciamento inteligente de dados uma preocupao premente, medida que alunos e professores criam, dia aps dia, uma quantidade sem precedentes de contedo digital. Para suportar de forma bem-sucedida o modelo de currculo digital emergente, as instituies de ensino devem garantir que sua infraestrutura de TI seja desenvolvida para armazenar, organizar e fornecer um acesso seguro auma quantidade vasta de dados orientados a objeto no estruturados que abrangem e-mail, recursos grficos, imagens e vdeo todos com oramentos iguais ou reduzidos. Como o volume de contedo digital cresce sem controle, as equipes de TI das escolas esto enfrentando alguns desafios difceis. Regulamentaes relacionadas h quanto tempo os dados acessveis podem permanecer armazenados, o quanto seguro armazen-los e como eles devem ser armazenados significa que as instituies de ensino precisam de formas para gerenciar as informaes de modo econmico em todo o seu ciclo de vida. Elas precisam de um processo confivel para backups e restauraes de dados. Elas tambm precisam de formas para classificar os dados de acordo com seus requisitos de compatibilidade, valor e uso e a capacidade de procurar esses dados e localizar o que elas precisam rapidamente. Muitas escolas comearam a lidar com o problema de gerenciamento de dados, adicionando quantidades crescentes de storage em disco em seus data centers ou reunindo vrias solues isoladas, cada uma delas com a sua prpria interface de gerenciamento. Entretanto, correes rpidas para um fim especfico no so uma resposta de longo prazo adequada. Muitas instituies de ensino tm, de fato, uma poltica de reteno que abrange por quanto tempo eles
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Passo 5 Otimizao
Otimizar recursos de storage e servidores Figura 1. Componentes da estratgia de gerenciamento inteligente de dados da Dell
armazenam os registros dos alunos. No entanto, muitos desses registros no so acessados com frequncia, e o armazenamento deles na mdia de disco de camada 1 pode ser uma proposta cara. Em vez disso, as escolas precisam de uma abordagem de gerenciamento de dados inteligente, que permita a elas priorizar, preservar e proteger o contedo digital de modo simples e econmico.
disco tradicionais ou em fita usando um software de backup. Bibliotecas de fitas virtuais oferecem dispositivos baseados em disco que emulam as unidades de fita, combinando oacesso rpido mdia de disco com baixos custos associados s unidades de fita. Etapa 3: arquive dados para reteno de longoprazo As informaes que as escolas tm que armazenar por um longo tempo, como os registros passados dos alunos, geralmente no precisam ser acessados com muita frequncia. Passar esses dados do storage principal relativamente caro para uma mdia de baixo custo (como arquivos baseados em fita) ajuda os departamentos de TI das instituies de ensino a reduzir drasticamente seus custos de armazenamento. Esse procedimento tambm ajuda a equipe de TI a gerenciar, de modo eficaz, os dados que os educadores realmente precisam acessar com frequncia, como planos e materiais de salade aula. Alm disso, automatizar o processo de passar os dados entre camadas de storage ajuda as escolas a evitar vrios pontos de falhas e interveno humana, que tendem a aumentar o risco de perda de dados. O storage em camadas permite que a equipe de TI retenha a capacidade de acessar dados prioritrios rapidamente quando eles precisam deles, bem como gerenciar a excluso ou destruio de dados no final do seu ciclo de vida para que as escolas no gastem dinheiro armazenando um contedo que no mais necessrio manter. Etapa 4: crie ndices e classificaes para suportar e-discovery e conformidade E-discovery pode ser demorada e cara para as instituies de ensino que no tm sistemas estabelecidos para classificar e recuperar os dados que eles armazenam. Abordagens tradicionais relacionadas conformidade e e-discovery so frequentemente reativas, exigem trabalho manual intenso e, em ltima anlise, so ineficientes. Uma abordagem IDM ajuda as escolas a resolver esses problemas com uma classificao de dados eficiente e mecanismos de regras baseados em polticas para uma capacidade de descoberta, pesquisa e reteno de contedo compatvel
Storage inteligente
Os ambientes de aprendizado digital prosperam com contedo. As instituies de ensino escolares podem aumentar o acesso a dados, aperfeioar a segurana de informaes privilegiadas de alunos e ajudar a conter custos de TI, criando uma estratgia de gerenciamento inteligente de dados (IDM) que prioriza, classifica e armazena contedo em todo oseu ciclo de vida, da concepo excluso.
Para obter uma viso geral da avaliao de simplicao de TI abrangente da Dell para as escolas, consulte Avaliando a prontido da tecnologia para suportar iniciativas de aprendizado digital, por Martin Yarborough, na Dell Power Solutions, edio especial Aprendizado conectado, Nmero 1 de 2011, content.dell.com/us/en/enterprise/d/business~solutions~power~en/documents~ps1q11cl-20110197-anthony.pdf.aspx.
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Otimizao de storage
e eficiente em sistemas e tipos de mdia diferentes. O storage baseado em objetos e com reconhecimento de metadados permite que os administradores de TI identifiquem e recuperem as informaes rapidamente. Etapa 5: otimize o servidor e as configuraes de storage para minimizar os custos Adotar uma abordagem IDM um processo contnuo. As tecnologias de desduplicao ajudam as escolas a otimizar seus data centers para economias a longo prazo, reduzindo sua rea de ocupao de dados e eliminando cpias extras de dados redundantes. Solues com baixo consumo de energia e arrays ajudam a reduzir o uso e os custos de energia. As ferramentas de migrao de dados orientadas por polticas e automticas, o storage virtualizado e os recursos de desduplicao integrados otimizam o ajuste de escala da capacidade e ajudam a reduzir os custos. A virtualizao de servidores e de storage tambm permite que a equipe de TI consolide vrias cargas de trabalho em plataformas fsicas individuais, que ajudam a economizar o espao no data center, a reduzir a necessidade de compra de hardware adicional e a eliminar requisitos de energia e resfriamento.
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