UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE RELACIONES INTERNACIONALES, ESTRATEGIA Y SEGURIDAD

DECANATURA GUIA DE CTEDRA 1. IDENTIFICACIN PROGRAMA : Relaciones Internacionales y Estudios Polticos ASIGNATURA : Poltica E terior Co!"arada #$ y #A C%DIGO : No DE CR&DITOS :' PRERRE(UISITOS : )ORARIO * DIAS : !artes+,ue-es . a // 0#$1 !i2rcoles+,ue-es // a / 0#A13 )ORAS SEMANA4ES: ' SEMANAS : /5 SEMESTRE : # 6E7E DE REA : 8IMENA CU6A$ANTE 9I44AMI4 DOCENTES DE4 AREA: Ra:at G;ot!e< 8i!ena Cu,a=ante< )enry Cancelado< Ale,andra Cer>n< Ale,andra Ri"oll3 DOCENTE: Ale,andra Ri"oll

2. DEFINICIN 4a Poltica e terior de !anera a!"liada ;ace "arte de las "olticas "?=licas @ue Auan un Estado y< tiene co!o o=,eti-o "ri!ordial el reconoci!iento so=erano y el "osiciona!iento Aeo"oltico dentro del siste!a internacional3 3. JUSTIFICACIN 4as dinB!icas @ue se "lantean a ni-el "oltico "ara los Estados !odernos ;acen @ue cada -eC !Bs la interde"endencia interestatal deter!ine las acciones de los Estados no sola!ente en el B!=ito interno< sino ta!=i2n e ternoD sin de,ar de lado al !o!ento de actuar en la arena internacional< los antecedentes ;ist>ricos< la distri=uci>n AeoArB:ica y la e "eriencia !is!a3 En este sentido< se ;ace i!"erante el estudio de la "oltica e terior de di:erentes "ases rele-antes "ara Colo!=ia< con el :in de "oder realiCar anBlisis co!"arati-os @ue "er!itan @ue la :or!ulaci>n de la "oltica e terior colo!=iana se "royecte de !anera e:icaC y e:iciente a :uturo en el conte to internacional3

4. OBJETIVOS GENERALES Identi:icar las "rinci"ales dinB!icas @ue a ni-el de "oltica e terior se "resentan en el conte to internacional a ni-el su=continental y de cada "as3 5. OBJETIVOS ESPECFICOS Conocer la "oltica e terior a tra-2s del !2todo co!"arado de in-estiAaci>n "oltica3 AnaliCar co!"arati-a!ente las acciones de los "ases :rente al conte to internacional3 Identi:icar los "rinci"ales intereses @ue "resentan los di:erentes "ases a la ;ora de actuar a ni-el internacional3 Desarrollar la ca"acidad de anBlisis de la coyuntura internacional3

6. COMPETENCIAS 6.1. C !"#$#%&' El sa=er de esta co!"etencia esta re:erido a estructuras coAnosciti-as dinB!icas @ue se trans:or!an de acuerdo a los conte tos de interacci>n< ya @ue no se trata de una estructura l>Aica "redeter!inada3 SiAni:ica creaci>n3 7or!as de inter"retar instrucciones o te tos @ue trans:or!en la realidad del su,eto< a"ro"iaci>n !etodol>Aica y te!Btica< construcci>n conce"tual< ela=oraci>n Ara!atical3 + Ca"acidad de reconocer las "rinci"ales "osturas de los di:erentes actores del siste!a internacional3 + Conoci!iento de los intereses @ue deter!inan la acci>n de los Estados en el siste!a internacional3 + Conoci!iento de los "rinci"ales escenarios y acuerdos internacionales en los @ue entra en acci>n la "oltica e terior3 + Conoci!iento de los "rinci"ales te!as @ue !arcan ;oy en da la acci>n de los actores en el siste!a internacional3 6.2. C ()"#*&$#%&' )ace re:erencia a los "rocesos !entales @ue un su,eto realiCa "ara co!"render lo "lanteado o dic;o en un te to o en una situaci>n es"ec:ica3 Argumentacin3 Consiste en ;acer e "lcitas las raCones o !oti-os @ue dan cuenta del sentido de una situaci>n< un te to o un conte to es"ec:ico3 Proposicin: E "resa el "lantea!iento de o"ciones o alternati-as de soluci>n ante las "ro=le!Bticas suscitadas "or una situaci>n en "articular3 + Ca"acidad de "roducir docu!entos en los @ue de!uestran sus conoci!ientos so=re la "oltica e terior3
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+ Ca"acidad de arAu!entar y de "roducir un discurso estructurado y co;erente so=re la "oltica e terior y el siste!a internacional3 + Ca"acidad de inter"retar los nue-os "rocesos @ue se desarrollan en el siste!a internacional3 6.3. V&+ ,&$#%&' DiBloAo arAu!entati-o< Inter"retaciones y arAu!entaciones -Blidas so=re el sentido de los te tos @ue "onen en e-idencia la res"onsa=ilidad asu!ida con la tradici>n y el sa=er< :or!a de inter"retar los "ro=le!as de orden e"iste!ol>Aico< social y cultural teniendo en cuenta sus siAni:icaciones e i!"licaciones 2ticas3 + Ca"acidad de inter"retar la realidad con una -isi>n a!"liada so=re el siste!a internacional y la acci>n de los Estados en 2l3 + Ca"acidad de cu!"lir con las res"onsa=ilidades y co!"ro!isos ad@uiridos con la !ateria3 6.4. C "$-.$)&+-' Reconoci!iento de situaciones "ro=le!as< Ca"acidad "ara analiCar< :or!ular y resol-er situaciones co!"licadas< de:inici>n de alternati-as de soluci>n desde las te!Bticas "lanteadas< to!a de decisiones< diseEo y a"licaci>n de !odelos< a"licaci>n tecnol>Aica de la disci"lina estudiada3 + Ca"acidad de inter"retar las actuaciones de los Estados en el conte to internacional3 + Ca"acidad de entender los "rinci"ales intereses @ue se "resentan en la aAenda internacional3 + Ca"acidad de crear un es@ue!a !ental Alo=al @ue "er!ita ;acer anBlisis so=re el siste!a internacional y la "oltica e terior3 /. EVALUACIN FGH "ri!er "arcial 0/GH @uices y talleres< /GH a-ance tra=a,o< /GH e a!en :inal1 FGH seAundo "arcial 0/GH @uices y talleres< /GH a-ance tra=a,o< /GH e a!en :inal1 'GH e a!en :inal 0IGHtra=a,o :inal< IGH e a!en :inal1 0. METODOLOGA El !2todo de tra=a,o serB la cBtedra !aAistral< "ero se ;arB =a,o el criterio de "artici"aci>n estudiantil3 Por !edio de "reAuntas y diBloAo con el estudiante se esti!ularB la "artici"aci>n en clase< todo esto a "artir de las lecturas re@ueridas "ara cada sesi>n3 Desde el "ri!er corte< el estudiante de=erB escoAer un te!a de tra=a,o :inal< @ue est2 de acuerdo a los contenidos del "roAra!a3 Al :inal del se!estre el estudiante de=erB sustentar dic;o tra=a,o3 En toda entreAa escrita @ue se ;aAa se tendrB en cuenta la redacci>n y la ortoAra:a< co!"le!ento indis"ensa=le "ara un internacionalista3
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1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES S-(&"& / IyF CONTENIDO TEM2TICO P,-'-"$&*#4" 5-+ P, !,&(& 6 ,-!+&' 5- 7)-! 3 P I 3I ' J 5 /I 3T

M 5-+ ' 5- $ (& 5- 5-*#'# "-' ' Desarrollo: Modelos de to!a de decisiones "ara la :or!ulaci>n de la "oltica e terior "ro"uestos "or Gra;a! Allison Lectura obligatoria: Gra;a! Allison3 4a esencia de la decisi>n3 Modelos I< II y III

'y# 5 yK

A8+#*&*#4" 5- + ' ( 5-+ ' 5- $ (& 5- 5-*#'# "-' ' D-'*,#8*#4" 5-+ * (8 ,$&(#-"$ 5- +& 8 +9$#*& -.$-,# ,: J ;<)= >&*-" +&' "&*# "-' E'$&5 '? Lectura obligatoria: Pearson< 73 y Roc;ester< 63 0IGGF1< LEstudio de las relaciones internacionales< o !ane,ando el !undoM< en Relaciones internacionales, situacin global en el siglo XXI< $oAotB< McGraN+)ill< ""3 ///+/##3 E+ 8 5-, 5- + ' &*$ ,-' " -'$&$&+-' 5

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J< . Lectura obligatoria: S;aun< Riordan 0IGG#1< Adis a la Diplomacia, Madrid< SiAlo 88I3 $itar Giraldo< Se=astiBn 0IGG513 LCuando los actores no estatales si i!"ortan: el caso de A!nista InternacionalM< en Colombia Internacional< No 5F< enero+ ,unio3 C "$-.$ 5- +& P +9$#*& E.$-,# , C + (@#&"& /G .< /G< // Desarrollo: Conte to )ist>rico de la Poltica E terior Colo!=iana Actores de la Poltica E terior Colo!=iana Colo!=ia O NarcotrB:ico y Guerrilla Colo!=ia des"u2s del // de Se"tie!=re 0Terroris!o1 Lectura obligatoria: $aAley $ruce Mic;ael3 NarcotrB:ico< -iolencia "oltica y
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"oltica e terior de Estados Unidos ;acia Colo!=ia en los no-enta3 En: Re-ista Colo!=ia Internacional No3 '. O #G< "3 #+FJ3 TOPAT4IAN 6uan Ga=riel3 PosAuerra 7ra y "oltica e terior3 En: Re-ista AnBlisis "oltico No3 /G3 Enciclo"edia Nue-a )istoria de Colo!=ia to!o III /I E'$&5 ' U"#5 ' Lectura obligatoria: TOPAT4IAN 6uan Ga=riel3 $aracQ O=a!a: el ta!aEo de su desa:o3 En: Colo!=ia Internacional No3 5.< enero+ ,unio IGG.< "3 IG5+I/K3 A(=,#*& L&$#"& /G /F< /'< /# Desarrollo: Poltica exterior de Latinoamrica M2 ico $rasil 9eneCuela ArAentina C;ile 9E4R(UER Ra:ael3 7actores< =ases y :unda!entos de la "oltica e terior de M2 ico< IGG#3 RUSE44 Ro=erto y TOPAT4IAN 6uan Ga=riel3 El luAar de $rasil en la "oltica e terior de ArAentina3 En: Re-ista Relaciones Internacionales No3 IK< IRI< IGG'3 )irst M>nica3 4os desa:os de la "oltica suda!ericana de $rasil3 En: Re-ista Nue-a Sociedad No3 IG#< IGG53 CO4ACRAI Myria!< 4ORENRINI Mara Elena3 Poltica e terior de C;ile SE ce"cionalidad o continuidadT En: Re-ista Con:ines< M2 ico< IGG# /5 E), 8& Lectura obligatoria: $AR$& Est;er3 4a Uni>n Euro"ea en el !undo: entre el "oder de trans:or!aci>n y los l!ites de la Constituci>n3 En: Real Instituto Alcano de Estudios Internacionales y Estrat2Aicos< IGG#3 SANA)U6A 6os2 Antonio3 Asi!etras econ>!icas y concertaci>n en las relaciones Uni>n Euro"ea O A!2rica
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4atina: un e a!en de los "ro=le!as co!erciales A'#&

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O9IEDO Eduardo Daniel3 C;ina en e "ansi>n3 En: Re-ista Relaciones Internacionales No3 FG< IGG53 GARCIA ENCINA Carlota3 4a "oltica a:ricana de PeQn3 So"ortunidad o a!enaCaT< En AnBlisis Real Instituto Elcano No3 IK< IGG53 A"A+#'#' 5- +& * 6)"$),& #"$-,"&*# "&+: ")-%& &!-"5& I #"$-,"&*# "&+. D-'&,, ++ - Conoci!iento de los "rinci"ales actores en la creaci>n de la nue-a aAenda internacional3 - Conoci!iento y anBlisis de la nue-a aAenda @ue se i!"lanta en las relaciones internacionales3 - AnBlisis de los "rinci"ales te!as de la aAenda B#@+# !,&B9& -'8-*9B#*&: TOTAL 3ORAS 64

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TOTAL CRCDITOS: ' E+&@ ,4: DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD D *-"$R-%#'4: DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD J-B- 5- 2,-& V E.B DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD D,. J)&" C&,+ ' 3-,"A"5-F D#,-*$ ,& 5-+ P, !,&(& DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD C , "-+ JORGE ISAGA
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