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Grupo # 3 Andrea Contreras Diana Trampe Genesis Pineda Sarai Gallardo Sherly Mejia
Diagnstico: Es una etapa de un proceso por el cual se establece la naturaleza y magnitud de las necesidades, o los problemas que afectan a un sector o aspecto de la realidad que es motivo de un estudioinvestigacin, con la finalidad de desarrollar programas y realizar una accin. (Ander Egg, 1991)
Participacin: La participacin se entiende como un proceso, como una postura ideolgica basada en la democracia. Lo ideolgico tiene que ver con nuestra actitud, es estar dispuestos a asumir los riesgos de que otro participe, en tanto que participar es tomar decisiones (Azzerboni y Harf, 2003).
Andrea Contreras
A) ASPECTOS
GENERALES
El Diagnostico Comunitario Participativo permite conocer la situacin de una comunidad en un determinado momento. Esta informacin ser la base sobre la cual se elaborar el Plan de Desarrollo de la Comunidad.
DE LO GENERAL A LO ESPECIFICO
Departamento
Municipio
Aldea
Comunidad
Los conocimiento de los habitantes al recto de su comunidad son importantes, pero aislados y poco cohesionados; si no se entienden o comparten de ah, la necesidad de generar un proceso participativo que nos permita conocer la realidad de manera concreta.
Si la comunidad participa en la identificacin y explicacin de sus problemas tendr mayor disposicin para ejecutar acciones destinadas a solucionarlos. La participacin en la elaboracin del diagnstico comunitario incrementar la capacidad de decisin y control de los miembros de la comunidad sobre los recursos existentes.
PRINCIPALES PASOS
1. 2. 3. 4.
5.
Plan de trabajo para realizar el diagnstico y costos Demanda y Oferta de Servicios y Bienes Sociales Identificacin de actores relevantes relacionados con la situacin de la comunidad Realizacin de reunin de trabajo con actores relevantes y miembros de la comunidad Identificacin de problemas Jerarquizacin de problemas Posibles causas Posibles soluciones Explicacin de los problemas Preguntas claves
6.
7. 8.
Bsqueda de Informacin Matriz de Investigacin Diseo de instrumentos para recolectar informacin Prueba piloto de los instrumentos Realizar ajustes a los instrumentos de recoleccin de informacin y a la matriz de investigacin Recoleccin de informacin Anlisis de la Informacin Elaboracin del Informe Comunitario Participativo con el Diagnstico Social
9. 10. 11.
Diana Trampe
Son las exigencias que hace la poblacin de una comunidad para satisfacer sus necesidades de: nutricin, salud, educacin, seguridad, cultura, recreacin, informacin, participacin, etc.
Son los servicios y bienes que ofrecen instituciones pblicas y privadas, en una comunidad, para atender las necesidades de la poblacin, utilizando diferentes formas de intervencin social, entre las que destacan los programas y proyectos.
1. DEMANDA Y OFERTA DE SERVICIOS Y BIENES SOCIALES REGISTRO DE ORGANIZACIONES QUE PRESTAN SERVICIOS Y BIENES SOCIALES: OFERTA
TIPO DE ORGANIZACIN PUB PRI MIX NOMBRE DEL PROGRAMA O PROYECTO OBJETIVO DEL PROGRAMA O PROYECTO POBLACIN ATENDIDA
NOMBRE DE REPRESENTANTE DE LA ORGANIZACIN
NOMBRE INSTITUCIN
DIRECCIN TELFONOS
Los lderes responsables de dirigir la realizacin del diagnstico comunitario deben recolectar informacin relacionada con la comunidad, entre la informacin mas representativa destaca: Poblacin No. Familias Viviendas Servicios
La informacin se puede recolectar a travs de: Revisin de documentos Observacin Entrevistas a informantes claves
2.
ACTORES Es la persona natural o jurdica que en una determinada situacin asume una posicin frente a un problema u otros actores. Las posiciones de un actor pueden ser: Aliados: ayudan a construir la viabilidad del proyecto o actividad que promueve otro actor. Oponente: tiene objetivos conflictivos con el actor que planifica. Aliado- Oponente: realiza, en algunos momentos, estrategias de cooperacin y en otros estrategias de oposicin con respecto a otro actor. Indiferente: no tiene posicin con respecto a la accin de otro actor
2.
INSTITUCIONES
ALIADOS
OPONENTES
ALIADOSOPONENTES
INDIFERENTES
Iglesia Alcalda Asociacin de Vecinos Junta Parroquial Direccin Educacin de la Gobernacin Grupos Juveniles del Barrio Direccin de la Escuela
X x x x x X x
2.
Al identificar y conocer la posicin de cada actor ante el problema o necesidad de la comunidad nos permite, a los responsables de elaborar planes para la comunidad, saber: Donde se puede conseguir apoyo? Con quien se puede contar? A quien hay que ganarse? A quien hay que enfrentar?
Los representantes de organizaciones comunitarias y las personalidades relevantes en la comunidad son informantes claves que pueden suministrar datos confiables sobre la situacin de las comunidades. Tienen una importancia fundamental en la elaboracin del diagnstico comunitario debido a: Experiencia Relaciones con los miembros de la Comunidad Reconocimiento en la Comunidad Conocimiento de la Comunidad Vinculaciones con organizaciones y personalidades fuera de la Comunidad
Genesis Pineda
3. REALIZACIN DE REUNIN DE TRABAJO CON ACTORES RELEVANTES Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD Se realizan Reuniones de Trabajo para realizar el diagnostico.(en el mbito local) Es importante explicar a los participantes lo que es un Diagnostico Comunitario Participativo, su objetivo y utilidad para la comunidad.
Tcnica a utilizar LLUVIA DE IDEAS Pregunta clave Cules son los principales problemas que afectan a la comunidad? Tcnica a utilizar PRIORIZACIN DE LOS DISTRIBUCIN DE LAS UNIDADES DE VALOR. PROBLEMAS POR
Tcnica a utilizar LLUVIA DE IDEAS Pregunta clave Cules son los causas que originan el problema? Tcnica a utilizar MATRIZ DE IDENTIFICACIN DE CAUSAS CRITICAS Tcnica a utilizar ARBOL DE PROBLEMAS Tcnica a utilizar LLUVIA DE IDEAS Pregunta clave Cul es la solucin del problema? Tcnica a utilizar tabla de soluciones posibles por problema.
Tcnica PRIORIZACIN DE LOS PROBLEMAS POR DISTRIBUCIN DE LAS UNIDADES DE VALOR MATRIZ DE PROBLEMAS - PARTICIPANTES
PARTICIPANTES PROBLEMA
Elevados niveles de desnutricin infantil en >5 aos 1 2 3 4 5 6
Sumatoria
50
30
50
10
40
60
240
30
50
10
60
50
30
230
10
10
20
20
70
10
100
10
100
20
100
10
100
5
100
5
100
60
Causa 1
Causa 2
Causa 3
Causa 4
Causa 5
Sumatoria
X 3 3 3
1 3 X 2
1 2 3
1 3 1 2
4 11 9 8
x
2 1
x
1
Los valores de las incidencias de una causa en otra son: Alta:3 b) Media: 2 c) Baja: 1 d) Nula: 0
ARBOL DE PROBLEMAS
CONSECUENCIAS
Mortalidad Morbilidad Nios en Infantil situacin de Nios de y Casos Adolescentes Retardo Excluidos Mental Del S.E ..
infantil
Calle
Familias desintegradas
Enfermedad Falta Enfermedad de De los los De Informacin padres de padres los Padres
CAUSAS
3.
PROBLEMA
CAUSAS
POSIBLES SOLUCIONES
Observaciones
5. BSQUEDA DE INFORMACIN
a)
Matriz de la Investigacin
Tiene como objetivo relacionar las preguntas claves vinculadas con el problema, los instrumentos con los cuales se puede recolectar la informacin y las fuentes de informacin. La matriz sirve para orientar el proceso de investigacin que permitir explicar el problema
5.
Preguntas Claves
qu se entiende por el problema? cmo se manifiesta el problema? cul es el indicador? cules son las causas del problema?
Fuentes de Informacin
Informantes clave Instituciones Informantes clave Instituciones. Familias Informantes claves Especialistas Familias Estadsticas oficiales Familias Estadsticas oficiales Familias Familias Trabajo de campo
cul es la poblacin afectada por el problema? cunta personas son afectadas por el problema? dnde se localiza la poblacin afectada?
cules instituciones pblicas y privadas estn vinculadas al problema? cul es la fuente de informacin para conocer sobre el problema? cules son las caracteristicas de las familias de la poblacin afectada por el problema?
5. BSQUEDA DE INFORMACIN
Diseo de Instrumentos para Recolectar Informacin Para explicar el problema es necesario recolectar informacin confiable, especialmente en los casos donde no existen datos producidos por instituciones oficiales. Es necesario recolectar informacin para explicar: Indicadores del problema Poblacin afectada por el problema Causas del problema Los instrumentos mas utilizados son: Entrevistas a Informantes Clave Censos-Encuestas Gua de Observacin
INDICADORES (Definicin) El
es
la
Es una referencia numrica representativa del comportamiento de una o ms variables, el cual permite conocer la magnitud de una desviacin en la realidad
Sirve de patrn para mostrar, medir y evaluar la situacin de un problema en un momento determinado. Si carecemos de indicadores la evaluacin ser imposible
Sarai Gallardo
6.
Luego de diseados los instrumentos para recolectar informacin se deben someter a una prueba para ver como funcionan. Comprobar si se puede recolectar la informacin que se quiere.
7.
8.
RECOLECCIN DE INFORMACIN
PARA LA RECOLECCIN DE INFORMACIN SE REQUIERE: Identificar el mbito espacial donde se recoger la informacin (barrio, sector, calle, manzana, cuadra) Identificar la unidad de anlisis (familias, viviendas, organizaciones, jefes de hogar, investigadores, expertos, jvenes, etc) Identificar los informantes Jefes de Familias (en el caso de las encuestas) Lideres comunitarios, investigadores, representantes de instituciones (para el caso de entrevistas a informantes claves) Definicin de muestra representativa e intencional -
9. ANLISIS DE LA INFORMACIN
La aplicacin de la encuesta suministra informacin sobre las caractersticas y demandas de la poblacin. Esto permite identificar el dficit de servicios
9. ANLISIS DE LA INFORMACIN
Comparacin
9. ANLISIS DE LA INFORMACIN
Para el anlisis de la informacin, esta se organiza en cuadros por tipo de variable que permitan observar valores absolutos y relativos de los datos.
11.
Permite identificar, ordenar y relacionar todas las actividades que es necesario ejecutar para el Diagnstico. Para cada actividad se destaca la fecha de ejecucin, el producto esperado y el responsable. Este Plan de Trabajo permite: Tener una gua para actuar Hacer seguimiento a las actividades
11.
ACTIVIDADES
FECHA DE INICIO
FECHA DE CULMINACIN
PRODUCTO ESPERADO
RESPONSABLE
OBSERVACIN
ACTIVIDADES
RECURSOS
COSTOS (Bs)
Sherly Mejia
La definicin de los objetivos para el desarrollo de la comunidad El diseo de programas y proyectos para enfrentar los problemas y necesidades de la comunidad