Escuela de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Telecomunicaciones

Continuous Representation

Escuela .gil en Educacin Superior/

Calidad en Ingeniera y Probabilidad y Estadstica - CEGI -

Universidad Industrial de Santander - UIS Escuela de Ingenieras Elctrica, Electrnica y de Telecomunicaciones - E3TCentro de Innovacin y Desarrollo para la Investigacin en Ingeniera del So t!are - CID"IS Ciudad Universitaria UIS Carrera #$ Calle % S&' ( icina "a)oratorios *esados #+, -ucaramanga, Colom)ia 'oviem)re, #,+3
domingo, 10 de noviembre de 2013
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0icardo "lamosa 1illal)a & Daro 2os Delgado 3uintero & 0a4l 5rancisco 1aldivieso 5acilitador

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Semana 6/ 0eto #/ 73u es un *roceso8

C$rso de Estadstica y Probabilidad %ara la Gesti&n de Proyectos y Calidad en Ingeniera - CEGI -

AGEN A

9ora ,,/,, ,,/3, ,#/#, ,3/+,

:ctividad Instrucciones +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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I' IN()* +CCI,N

Propsito
1. Definir e interpretar de forma individual y colectiva el concepto de proceso como elemento constitutivo de un escenario. 2. Conceptualizar, disear e implementar planes de se uimiento y control so!re un proceso. ". Conceptualizar e interiorizar la entre a de valor como soporte de la calidad. #. Definir varia!les y disear los instrumentos de medici$n para recolectar datos.

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0eto de la Cuarta Semana

-.$/ es $n Proceso0
ise1ar y e2ec$tar $n %roceso 3$e %$eda ser %$esto en marc4a en el escenario constr$ido %or las 5$%erG)APA5' El %roceso debe ser6 E2ec$tado, caracteri7ado y medido %or las G)APA5 de estadstica, Gestionado y controlado %or las G)APA5 de calidad' $raci&n6 12 4oras'

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E2em%lo de %roceso

'esultado del proceso

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Desarrollo de DestreBas )?sicas -5iloso a-

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Desarrollo de DestreBas )?sicas -5iloso a -C&mo constr$ir valor0

Por G'(P( realice una actividad de )calidad* +ue le entre ue )valor* a los compaeros de curso.

(raba2o Gr$%al Constr$ir6 10 min$tos Com%artir6 8 min$tos )e9le:ionar6 3 min$tos

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Semana 6/ 0eto #/ 73u es un *roceso8

C$rso de Estadstica y Probabilidad %ara la Gesti&n de Proyectos y Calidad en Ingeniera - CEGI -

AGEN A

9ora ,,/,, ,,/3, ,#/#, ,3/+, Instrucciones

:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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Identidad personal/ *rimer Su)-0eto -C&mo de9inir, ver el 9$t$ro y s$s consec$encias, controlar y medir $n %roceso0
;eta6 Contr$ir el modelo de $n %roceso 3$e c$ente con, la descri%ci&n del %roceso, 3$e %ermita %redecir las %osibles 9allas y com%ortamiento, 3$e %ermita reali7ar control sobre el %roceso y 3$e c$ente con las 4erramientas 3$e %ermitan 4acer mediciones sobre este' *%erativo6 etermine c$<les son las variables e instr$mentos de medici&n 3$e %ermiten describir al %rocesos= incl$ir c$<l ser< el com%ortamiento 9$t$ro del mismo y las variables 3$e %ermitir<n controlar al %roceso' Gesti&n6 etermine en el %roceso seleccionado6 Caracteristicas de caliad es%eradas, clientes, rec$rsos, costos, es%eci9icaciones, estrategias, %lanes, contingencias' (odo esto %ara de9inir, vis$ali7ar el 9$t$ro y controlar dic4o %roceso' e9ina la estrategia de medici&n en el %roceso'
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Identidad personal/ *rimer Su)-0eto -C&mo de9inir, ver el 9$t$ro y s$s consec$encias, controlar y medir $n %roceso0
cmo puedo visualizar el futuro de los procesos y anticiparme a l? cmo controlar un proceso? cmo capturar informacin de un proceso?

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Identidad personal/ *rimer Su)-0eto -C&mo de9inir, ver el 9$t$ro y s$s consec$encias, controlar y medir $n %roceso0 Trabajo individual, -eleccione uno de elementos presentes en el escenario rupal construido en la actividad de la semana anterior +ue sea suscepti!le de interpretar como un proceso y realice las actividades presentadas anteriormente en este su!.reto Construcci$n, 2 /oras "0 minutos
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C$rso de Estadstica y Probabilidad %ara la Gesti&n de Proyectos y Calidad en Ingeniera - CEGI -

AGEN A

9ora ,,/,, ,,/3, ,#/#, ,3/+, Instrucciones

:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,,/3, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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Identidad E>terna/ Segundo Su)-0eto -C&mo inter%retan mi traba2o mis com%a1eros0

;eta6 )ealimentar y disc$tir el traba2o reali7ado en el 5$b-)eto 1 En %are2as de G)APA, c$ente s$ 4istoria y esc$c4e la 4istoria de s$ com%a1ero, )ealimente constr$ctivamente el traba2o de s$ com%a1ero' Por G)APA56 com%artan s$s 4istoria con s$s com%a1eros de G)APA y l$ego realimenten a s$s com%a1eros sobre lo 3$e $stedes creen del traba2o de ellos' (iem%o de contar 4istorias en %are2a6 10 min$tos (iem%o de disc$tir en %are2a6 8 min$tos (i%o %ara contar 4istorias en gra%a6 10 min$tos (iem%o %ara disc$tir en G)APA6 8 min$tos

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9ora ,,/,, ,,/3, ,#/#, ,3/,, Instrucciones

:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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Identidad Compartida/ Tercer Su)-0eto -c&mo ven el conce%to de %roceso en el gr$%o0

;eta6 Com%artir las 4istorias seleccionadas %or G)APA y disc$tir el conce%to de %roceso' Constr$yan $na >nica 4istoria %or G)APA con los a%ortes individ$ales reali7ados en los dos s$b-retos %revios' C$ente s$ 4istoria ante el gr$%o ?+na 4istoria %or G)APA@ (iem%o6 30 min$tos

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9ora ,,/,, ,,/3, ,#/#, ,3/,, Instrucciones

:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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Construccin/ Cuarto Su)-0eto -C&mo controlar el %roceso0

;eta6 )eali7ar $na descri%ci&n de $n %roceso, como el solicitado en el s$b)eto 1, %ara la 5$%er-Gra%a' )e$nirse con la 5$%er-Gra%a y negociar $n %roceso en el c$al traba2ar' Aacer la descri%ci&n com%leta del %roceso a $tili7ar' oc$mentar mediante $n in9orme el traba2o reali7ado' (iem%o6 2 4oras 30 min$tos

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:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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E>traer *rincipios -?sicos Simples de la descripcin de procesos/ Se>to Su)-0eto

-C$<les son los %rinci%ios de acci&n sobre %rocesos
;eta6 Establecer m<:imo cinco %rinci%ios %ara constr$ir escenarios' Individ$almente, escriba $n ma:imo de 8 %rinci%ios basicos en la descri%ci&n de %rocesos' En Gra%a6 5eleccionen $n ma:imo de 8 %rinci%ios basicos 3$e se deban em%lear en esta tematica' En el gr$%o de clase6 5eleccionar y veri9icar los %rinci%ios basicos %ara la descri%ci&n de %rocesos' Com%arta s$ 4istoria En gra%a6 10 min$tos En gr$%o6 18 min$tos
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9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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Todos @a)lamos de lo construido

Com%araci&n entre las e:%ectativas y lo a%rendido

;eta6 Aacer conciencia con los %artici%antes de los %rinci%ios acordados y de las e:%ectativas iniciales

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:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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Tiempo de 0e le>in
Princi%ios b<sicos de Constr$cci&n de Escenarios .$i7 de 5alida
-.$/ 5abe sobre %rocesos0

1'

esarrolle el .$i7 y analice s$ estado de saberes, destre7as y 4abilidades' 5e consciente 3$e el .$i7 no se debe tomar a la ligera' Bea y est$die antes de 4acer el .$i7' 2' -.$/ cree 3$e a%render<0 -C$<les son s$s e:%ectativas0 Escriba lo 3$e cree 3$e a%render<' Indi3$e 3$e destre7as desarrollar<' Almacene y g$arde las listas al 9inal de la lecci&n las $tili7ar<'

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:ctividad +; Identidad personal #; Identidad E>terna 3; Identidad compartida

9ora ,3/6, ,</,, ++/,, ++/3,

:ctividad 6; Construccin =; E>traer principios )?sicos $; Todos @a)lamos de lo construido

A; Tiempo de 0e le>in y 3uiB de Salida

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