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Evaluacin diagnstica del ingreso al bachillerato, ciclo escolar 2013-2014

Instrumento de evaluacin diagnstica

Abril de 2013

Instrucciones para el llenado de la hoja de respuestas


I. Datos de identificacin

El material consta de un cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas. Antes de contestar el examen, lee las siguientes indicaciones: 1. No maltrates la hoja de respuestas. 2. Utiliza lpiz para contestar el examen. 3. En la parte superior de la hoja de respuestas anota los siguientes datos: a) Tu nmero de ficha. b) Tu nombre completo: apellido paterno, apellido materno y nombre(s). c) Nombre de la secundaria de la que procedes. d) Tu edad cumplida con nmeros enteros. e) La clave de tu gnero, de acuerdo a lo siguiente: Masculino Femenino 1 2

Instrucciones para la evaluacin


Antes de empezar a contestar el examen lee con cuidado las siguientes indicaciones: 1. Este cuadernillo te servir nicamente para leer las preguntas correspondientes al examen de habilidad matemtica y habilidad lectora, por lo que se te solicita no escribas las respuestas en l. Las preguntas contienen cuatro opciones de respuesta, indicadas con las letras A, B, C y D nicamente una es la respuesta correcta. Debers registrar tu respuesta en la hoja de respuestas que contiene una serie progresiva de nmeros. Cada uno corresponde a la pregunta del cuadernillo, asegrate de que el nmero de pregunta y de respuesta coincidan. Para contestar debers leer cuidadosamente cada pregunta y elegir la respuesta que consideres correcta. Al contestar cada pregunta, debers rellenar solamente uno de los valos. Si marcas ms de uno se invalida tu respuesta. No marques hasta que ests seguro de tu respuesta. En caso de hacerlo asegrate de borrar completamente la marca que deseas cancelar, sin maltratar la hoja de respuestas. No contestes las preguntas al azar, porque las respuestas incorrectas afectarn tu puntuacin. Si no sabes cul es la respuesta correcta de alguna pregunta, es preferible que no la marques en la hoja de respuestas. En caso de hacerlo asegrate de borrar completamente la marca que deseas cancelar, sin maltratar la hoja de respuestas. En cada una de las partes que conforman el examen, se indica el tiempo que tienes para contestar las preguntas. Si terminas antes del tiempo sealado, revisa tus respuestas. No trabajes en ninguna otra parte del examen hasta que se te indique.

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A continuacin se ejemplifica, la forma como debes registrar tus respuestas.

Ejemplo

Instrucciones: En las siguientes preguntas se realizan planteamientos seguidos de cuatro opciones de respuesta, una de las cuales es correcta. Resulvelos, tomando en consideracin la informacin que se te presenta y selecciona la respuesta correcta.

5.

Analiza las siguientes figuras de la fila inferior, y elige el inciso que corresponde al dado que completa la fila superior.

B)

C)

D)

Como pudiste analizar el guin de la cara superior de los dados, gira cada vez 90 grados. Es a partir de la posicin modificada como se deduce que los dados giran cada vez 90 grados hacia la izquierda y por lo tanto la solucin a la interrogante es el inciso A).

Debers localizar en la hoja de respuestas el nmero que corresponda a la pregunta que resolviste y, con tu lpiz rellenar completamente el valo correspondiente a la letra de la opcin que hayas elegido como correcta, como se indica a continuacin.

Puedes comenzar

Habilidad matemtica Tiempo: 90 minutos


1. El director de cierto plantel, pretende realizar un programa de atencin mdica a 56 alumnos de 1er. Grado. En el plantel existen 3 grupos con la misma cantidad de alumnos (40 alumnos); de tal forma que la manera de seleccionarlos fue la siguiente: 3/5 partes del grupo A, 0.3 partes del grupo B, 20 alumnos del grupo C. De acuerdo con la representacin de cada grupo, En cul de las opciones estn los grupos ordenados de mayor a menor cantidad de alumnos escogidos? A) B) C) D) A, B, C C, B, A A, C, B C, A, B

2.

Vas caminando por la central camionera y de repente te encuentras con una escena relevante entre dos personas saludndose efusivamente. No puedes evitar escuchar lo que platican, de tal manera que te enteras que ellos visitan tu ciudad por negocios y lo hacen de la siguiente manera: Uno de ellos cada 18 das y el otro cada 24 das. Hoy han estado los dos en tu ciudad. Dentro de cuantos das volvern a estar los dos a la vez en tu ciudad? A) B) C) D) 48 24 72 90

3.

Tu to te ha pedido ayuda para destinar su herencia; l es propietario de un terreno de 300 hectreas, en su testamento decide que cuando muera, el terreno se divida en partes iguales entre sus 5 hijos. Su hijo mayor, Julin, a su vez, le dar 2/3 de su terreno a su hijo Jos Cuntas hectreas le pertenecen a Jos? A) B) C) D) 20 40 60 80

4.

El profesor de ciencias les encargo un trabajo de investigacin y pidi que se reunieran en equipos de 4, repartindose una cuarta parte (1/4) del trabajo a cada uno. Al momento de reunirse, notas que falta un compaero, para lo cual es importante repartir la parte que le corresponde. Tomas iniciativa y repartes el trabajo de tu compaero de tal manera que te toca la tercera parte (1/3) de l. Entonces sumando la parte que te correspondas ms la parte que te toc de tu compaero, cul es el total del trabajo que tienes que realizar? A) B) C) D)

2 7 7 7 7 12 1 12

5.

3 lts de jugo de naranja cada 4 uno, ellos convienen juntar el jugo para repartirlo en partes iguales a cada uno de los 20 integrantes del grupo, tocndome a m como parte del grupo determinar la cantidad de jugo que corresponde a cada integrante del grupo. Qu cantidad le corresponde a cada integrante del grupo?
Qu calor! Lo bueno es que: 3 compaeros de mi grupo tienen 3 A) B) C) D) 0.56 litros 0.333 litros 0.25 litros 0.3125 litros

6.

Dentro de las actividades que realizas en tu primer empleo, est la del manejo de una fotocopiadora, has analizado el comportamiento de esta y tus anotaciones han quedado de acuerdo a la siguiente tabla:
Tiempo (t) en minutos 1 2 3 4 Cantidad de copias (C) 15 45 60 90

Si tu jefe te solicita 120 fotocopias de un documento, entonces, cunto tiempo (en minutos) requieres para obtener esa cantidad de impresiones? A) B) C) D) 12 minutos 10 minutos 6 minutos 8 minutos

7.

Roberto, el responsable del laboratorio de tu escuela, observa que el comportamiento de la reproduccin de una bacteria al cabo de cierto tiempo arroja los datos que se presentan en la siguiente tabla:
Minutos Bacterias 1 1 2 3 3 5 4 7 5 9 .. .

Roberto pide a tu grupo que elaboren un modelo que represente el comportamiento del fenmeno mediante una frmula general. De la serie de opciones que se proponen como respuesta cul representa tu respuesta si S = nmeros de bacterias y n = cantidad de minutos? A) B) C) D) S= 2n -1 S= n S= n +2 3n-6

8.

T y tus compaeros de equipo de laboratorio, desean construir una caja de cristal para depositar muestras de hongos en cultivo para un experimento. Para ello solo se cuenta con una malla de 32 centmetro cuadrados, la cual cubrir la parte superior de la caja de cristal. Cules seran las dimensiones de la caja: largo y ancho, si uno de sus lados es el doble que el otro? A) B) C) D) 2 y 16 centmetros 3 y 10.6 centmetros 4 y 8 centmetros 6 y 5.3 centmetros

a b

9.

Juanita es tu hermana mayor, Leticia (su amiga) tiene 5 aos menos que Juanita y t tienes 25 aos menos que Leticia. Si la suma de las edades de los tres, es igual a 100. Cules son las edades de cada uno? A) B) C) D) 45, 40 y 15 40, 35 y 25 50, 35 y 15 55, 40 y 5

10.

En una reunin familiar, asisten el doble nmero de mujeres que de hombres y el triple nmero de nios que de hombres y mujeres juntos. Siendo as, cuntos hombres, mujeres y nios hay en la reunin si la componen de 96 personas? A) B) C) D) 16 hombres, 32 mujeres y 48 nios 12 hombres, 24 mujeres y 60 nios 10 hombres, 20 mujeres y 66 nios 8 hombres, 16 mujeres y 72 nios

11.

Una granja tiene pavos y cerdos, en total hay 58 cabezas y 168 patas. Cuntos cerdos y pavos son en total? A) B) C) D) 9 cerdos y 49 pavos 16 cerdos y 42 pavos 26 cerdos y 32 pavos 30 cerdos y 28 pavos

12.

Tu mam te pidi que le fabriques un espejo en forma de tringulo, con un rea de 24 cm y con una altura que mida 2 cm ms que la base Cunto debe medir la altura del espejo? A) B) C) D) 6 cm 8 cm 14 cm 24 cm

13.

En tu escuela se pretende realizar un proyecto para cubrir la cancha de futbol soccer con pasto nuevo, tu profesor de Matemticas te pide que calcules cunto van a pagar por todo el pasto. T conoces que la cancha mide 105 m de largo y 65 m de ancho, y que el m de pasto cuesta $5.00 A) B) C) D) $ 6,825.00 $ 14,625.00 $34,125.00 $78,325.00

14.

El propietario de un negocio de renta de sillas, mesas, desea conocer las medidas necesarias para elaborar los manteles. Si se sabe que las mesas son circulares con un dimetro de 1.5m, y el mantel debe de colgar 25 cm. Qu rea debe de tener la tela de cada mantel? Adems el mantel deber tener un listn en su contorno. Cul es la longitud de dicho listn? (rea, contorno) A) B) C) D) (3.14m, 6.28m ) 2 (2.40m , 5.49m) 2 (2.40m, 5.49m ) 2 (3.14m , 6.28m)
2

15.

Cerca de tu casa construyeron una alberca para el pblico en general, con dimensiones de 40 X 12 X 2.5 m. Si desde hoy se empez a llenarla, En cuntos das estar llena sabiendo que se est llenando con dos grifos que tienen un caudal de 70 litros por minuto cada uno? Calcula el volumen de la alberca: V = l a h y posteriormente su equivalencia en litros. A) B) C) D) 6 das 12 das 24 das 30 das

16.

El centro recreativo Los Toos tiene una alberca rectangular de 6m de largo por 3m de ancho y 1m de profundidad. Cuntos litros de agua se necesitan para llenar la alberca al mximo de 3 su capacidad? (Recuerda que 1m = 1,000 litros) A) B) C) D) 18 litros 18, 000 litros. 1,800 litros 180 litros

17.

Juan visit un parque de diversiones y se desliz por una resbaladilla recta recorriendo 5m hasta tocar el suelo. Esta tiene una altura mxima de 3 m. Qu distancia hay entre la base de la altura mxima de la resbaladilla y el lugar donde Juan toc el suelo? A) B) C) D) 8m 4m 2m 15 m

18.

En la nevera La Playa se cuenta con recipientes de forma cilndrica y cnica cuyas 3 dimensiones se especifican en la figura. Cul ser la cantidad de helado en cm contenida en un cono con altura y dimetro semejantes al cilindro? (volumen del cilindro: v = 3.14, no olvides que el volumen del cono es la tercera parte del volumen del cilindro) A) B) C) D) 13.3 cm 3 26.7 cm 3 502.4 cm 3 167.5 cm
3

r2 h y =

10 cm 8 cm

19. En la clase de Ciencias Sociales la maestra de mi grupo nos present la siguiente tabla en la que se registra informacin acerca de los goles anotados por cada pas en los octavos de final del Campeonato Mundial de Futbol 2010 efectuado en Sudfrica.
Pas Goles anotados Frecuencia relativa

Alemania Argentina Brasil Espaa Francia Holanda Italia Nigeria

3 3 3 1 2 1 2 3

Segn la tabla presentada por la maestra, se nos pide obtener las frecuencias relativas. Qu frecuencia relativa le corresponde a Nigeria? A) B) C) D) 3/18 6/18 12/18 18/18

20.

Una encuesta realizada con motivo del Da Mundial sin tabaco arroj que, de los 13.7 millones de personas entre 12 y 17 aos que ha consumido tabaco; el 9% representa fumadores activos, mientras que el 7.1% restante dej de fumar. Cuntas personas entre estas edades son fumadores activos en el pas? A) B) C) D) 0.9 Millones 2.2 Millones 4.4 Millones 1.2 Millones

21.

Miguel realiz 5 llamadas a su novia. El tiempo empleado en las llamadas realizadas de manera consecutiva est representado en la siguiente ecuacin: = 3 + 8 Cul es el tiempo empleado en la quinta llamada? A) B) C) D) 23 11 16 24

22.

Michael Jackson fue uno de los artistas con mayor trayectoria musical en el mundo al realizar 70 producciones. La discografa est representada en la siguiente grfica:

Si la suma de los ngulos correspondientes a Compilaciones y lbumes en vivo es de 108, lo cual representa el 30% Qu cantidad de discos de estudio grab en su trayectoria, considerando el total de 70 producciones? A) B) C) D) 14 20 30 56

23.

La mam de Benito, le pide que limpie los libros y los acomode en un estante. Por cada 3 minutos, limpia y acomoda 2 libros y en el estante al empezar hay 7 libros. La siguiente tabla muestra el nmero de libros limpios y acomodados en un tiempo dado al trmino de cuatro perodos de tres minutos, Cuntos libros estarn acomodados? Utiliza la expresin algebraica de la forma y = ax+b.
Tiempo. Periodos de tres min. x Libros acomodados y 1 9 3 13 4 6 19

A) B) C) D)

15 17 18 14

24.

La siguiente grfica corresponde al desempeo de matemticas en relacin a las horas utilizadas para estudiar. Cuntas horas tienes que estudiar para obtener la calificacin de 10? Calificacin

A) B) C) D)

16 horas 18 horas 20 horas 22 horas

25.

Memo, al comprar una bolsita de dulces, lee en el empaque que ste contiene 6 dulces rojos, 8 dulces verdes y 16 dulces amarillos. Al tomar el primer dulce sin ver, Cul es la probabilidad de que sea rojo o verde? A)

1 14 7 15

B)

C)

2 3 7 8

D)

26.

En el parque recreativo de una colonia de la capital, se est llevando a cabo una obra para ocupar un espacio cuadrado de 60 m de lado como estacionamiento para dicho parque. Para informar a las personas, publican un anuncio en el que sealan que el rea natural restante 2 ser de 23,400m junto con la siguiente figura:

Si alguna persona al ver dicho anuncio desea saber cunto mide el parque de largo y ancho, Qu ecuacin de las siguientes deber utilizar? A) B) C) D) x + 30x 3,600 = 23,400 2 x + 60x 120 = 23,400 2 x + 60x 3,600 = 23,400 2 x + 30x 120 = 96
2

27.

En la rifa de un celular, los estudiantes de primer ao compraron 75 boletos y los de segundo grado 25 boletos. Cul es la probabilidad de que un estudiante de primero o segundo gane la rifa si se vendieron 100 boletos? A) B) C) D) 0.1875 1 0.75 0.25

28.

Tus amigos, fueron al puerto de Acapulco y salieron a practicar buceo. La siguiente grfica muestra los tiempos utilizados en las inmersiones durante tres das de prctica.

Minutos

Da

Cul es el decremento diario de tiempo en las inmersiones realizadas? A) B) C) D) -5 - 35 - 40 - 80

29.

Tu ta compr 9 toneladas de frijol para venderlas en su tienda, cuntos das tardar en venderlas si vende 75 Kg, de frijol por da? Recuerda que una tonelada equivale a 1,000 kilogramos. A) B) C) D) 100 das 90 das 120 das 60 das

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30.

A Pedro la asignatura que ms se le dificulta es matemticas y sus calificaciones, durante los primeros cinco meses del tercer ao de secundaria son:
Mes Calificaciones de matemticas 1 7 2 7 3 8 4 8 5 10
| |

El maestro le pide calcular la Desviacin media a partir de la frmula: Cul es la desviacin media de sus calificaciones? A) B) C) D) 8 0.8 0 0.5

31.

El ritmo cardiaco de una persona, se incrementa 6 pulsaciones por cada 5 minutos de caminata continua. Si al iniciar la caminata el ritmo cardiaco de la persona corresponde a 85 pulsaciones por minuto Cul ser su ritmo cardiaco al trmino de una caminata de 30 minutos?
Tiempo min. () Ritmo cardiaco Pulsaciones-. () 5 96 10 102 20 114 30 ?

A) B) C) D)

120 130 115 126

32.

Jorge necesita una laptop para la escuela, pero no cuenta con el efectivo suficiente para comprarla, por lo que decide adquirirla a crdito. Si el costo de la computadora es de $6,349.00 al contado, y le aumentan el 12% al comprarla a 18 meses. Cunto tiene que pagar cada mes? A) B) C) D) $352.72 $624.31 $761.88 $395.04

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33.

Una antena se encuentra colocada en la azotea de un edificio y se requiere colocar un tirante a 6 metros de su altura. El tirante se fijara a 2 metros menos de su longitud como se muestra en la figura. Cul debe ser la medida del tirante (x)?

A) B) C) D)

10 m 8m 12 m 14 m

34.

El encargado de una estacin meteorolgica lleva en una tabla el registro de la temperatura en C y F durante el da, utilizando un termmetro distinto para cada escala. Antes de terminar su labor el termmetro que marca la temperatura en F deja de funcionar. Cul ecuacin ayuda a completar el registro si la tabla queda de la siguiente manera: C 9 12 13 16 19 20 A) B) C) D) F = 2 C + 30.2 F = 1.8 C + 32 F = 3 C + 21.2 F = 4 C + 12.2 F 48.2 53.6 55.4 60.8 ? ?

35.

El pap de Federico desea construir una cisterna de cemento para almacenar agua, por lo que le pide a un albail que realice el trabajo con la especificacin de que mida 1.5m de ancho, 2m de largo y pueda contener 4,500 litros. Qu profundidad debe de tener la cisterna? (Recuerda 3 que 1m equivale a 1,000 litros) A) B) C) D) 2.25 metros 3 metros 1.50 metros 3.37 metros

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36.

Un herrero fue contratado para elaborar protecciones de metal para una estatua que se encuentra en la plaza principal de la ciudad. Las indicaciones que le dieron fue que las protecciones deberan de medir 50 cm ms de alto que la estatua (H). El herrero coloc una estaca de 80 cm de altura con el fin de utilizar las sombras de ambos objetos para calcular la altura de la estatua. De acuerdo a los datos mostrados en la siguiente figura, Cul debe de ser la altura de la proteccin para la estatua?

A) B) C) D)

6.5 m 6.0 m 60 m 65 m

37.

Las bisectrices de los ngulos en los vrtices B y C de un tringulo ABC forman entre si un ngulo de 110, como se muestra en la figura. Cunto mide el ngulo del tringulo cuyo vrtice es A?

A) B) C) D)

50 55 70 40

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Habilidad lectora Tiempo: 90 minutos

38.

Identifica el mensaje implcito de la siguiente caricatura:

(Ricky, 2009)

A) B) C) D)

La deteccin oportuna de la diabetes. La caresta que vivimos en el pas. El desempleo en nuestro pas. La dificultad de encontrar productos bsicos.

39.

Identifica el mensaje implcito de la siguiente caricatura:

(imagenesenfacebook.com)

A) B) C) D)

Las heridas sanan siguiendo un estricto rgimen mdico. Las heridas sanan con asepsia. Las heridas emocionales deben ser olvidadas. Las heridas emocionales son diferentes a las fsicas.

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Lee con atencin los siguientes prrafos y responde la interrogante que se te plantea. Cunta basura producimos? I. La composicin de la basura es muy variada. En Mxico lo que ms generamos es basura orgnica, proveniente principalmente de la comida y los jardines, seguida por los residuos del tipo de los paales desechables y en tercer lugar el papel, cartn y otros productos derivados del papel. Es importante decir que aunque los paales, plsticos y vidrio se producen en menor cantidad que la basura orgnica, sta se degrada rpidamente en 3 o 4 semanas, mientras que los plsticos pueden tardar en descomponerse entre 100 y 1000 aos. Alguna vez has visto las montaas de basura que se acumulan en las afueras de tu comunidad o en los tiraderos municipales? Imagnate entonces de qu tamao sern las pilas que podramos reunir si juntramos la basura que producimos los cerca de 103 millones de mexicanos en un ao. Para ayudarte con las cuentas, en el 2005 los mexicanos produjimos cerca de 35 millones de toneladas de basura, es decir, cerca de 350 veces el peso del concreto empleado en la construccin del Estadio Azteca. La cantidad de residuos que generamos est directamente relacionada con nuestro estilo de vida. Esto quiere decir que si compramos una gran cantidad de productos, ya sea para nuestra subsistencia, arreglo personal o entretenimiento, grande ser tambin la cantidad de basura que produciremos. Con esto en mente, es fcil pensar que es en las ciudades donde ms residuos se generan, por el nmero de personas que las habitan y por su estilo de vida caracterizado por un mayor consumo de productos que en las zonas rurales. Tan slo en 2006, las zonas metropolitanas es decir, las que tienen ms de un milln de habitantes- produjeron el 45% del total de basura que se gener en el pas. Pero, qu es la basura? Los residuos slidos urbanos, como oficialmente se les llama, no son otra cosa que los residuos generados en nuestras casas como resultado de las actividades domsticas y de los productos que consumimos. Entre ellos estn los desechos orgnicos que resultan de los alimentos, as como el papel cartn, vidrio, tela y plstico, entre otros materiales, que ya no utilizamos y no queremos ms en nuestros hogares. En este conjunto de residuos tambin se incluyen los generados en restaurantes y centros comerciales, as como en la va pblica.
(Semarnat, 2007)

II.

III.

IV.

40.

Elige la opcin que consideres te marca el orden lgico del texto anterior: A) B) C) D) III, I, IV y II. III, II, IV y I. II, I, III y IV. II, IV, III y I.

41.

Indica en qu opcin se encuentra la idea principal del prrafo IV: A) B) C) D) La basura es el conjunto de residuos generados en restaurantes y centros comerciales. La basura son los desechos orgnicos que resultan de los alimentos que consumimos. La basura son los residuos que se originan de las actividades domsticas y de lo que consumimos. La basura son los residuos slidos urbanos, tales como el vidrio, cartn, tela y plstico.

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42.

Indica en qu opcin se encuentra una idea secundaria contenida en el prrafo II: A) B) C) D) Los mexicanos produjimos cerca de 35 millones de toneladas de basura. En 2005 produjimos en la capital del pas, 35 millones de toneladas de basura. La basura producida en 2005 equivale a 350 veces el peso del concreto empleado en la construccin del Estadio Azteca. Los 103 millones de mexicanos produjimos pilas enormes de basura.

43.

En el prrafo III, para facilitar la comprensin del texto, el autor emplea el nexo Esto quiere decir que. Selecciona el inciso en el que se indica la funcin que desempea: A) B) C) D) Condicionar Especificar Amplificar Reiterar

44.

En la escuela te solicitan elaborar un resumen del siguiente texto. Elige la opcin que lo represente: El poder curativo del contacto El masaje no slo relaja y cae bien; adems es bueno para la salud. Se ha demostrado que mitiga el dolor y la ansiedad y disminuye la depresin. Los beneficios del contacto fsico pueden obtenerse a cualquier edad, afirma la psicloga Tiffany Field. Los nios prematuros a los que sostiene en brazos se desarrollan ms pronto que a los que no se toca, y los sanos que gozan mucho de contacto fsico lloran menos y duermen mejor. El masaje incluso puede abreviar la convalecencia. Los pacientes de trasplante de mdula sea que recibieron masaje mostraron mejor funcin neurolgica. Adems unos investigadores suecos afirman que el masaje disminuy el dolor en 37% en enfermos de fibromialgia o dolores musculares crnicos. (Jaret, 2003) A) Los abrazos amistosos, masajes en la espalda, muestras de afecto a travs del contacto nos mantienen sanos, definitivamente el contacto es indispensable brindarlo a quien lo necesita. Considero que el masaje se debe incluir como medicina alternativa porque no slo relaja y cae bien, sino para abreviar la convalecencia y disminuir el dolor. El masaje es benfico para la salud, se ha comprobado que el contacto fsico puede disminuir la depresin, y aminorar la ansiedad y el dolor. Los beneficios del contacto fsico pueden obtenerse a cualquier edad (Tiffany Field, 2003, p.216).

B) C) D)

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45.

Se le denomina as a la explicacin o interpretacin que se hace de un texto, con el propsito de hacerlo ms claro y comprensible. A) B) C) D) Resumen Cita textual Sntesis Parfrasis

Lee el siguiente texto y contesta las interrogantes que se te plantean: Jugar en la adolescencia favorece la comunicacin entre padres e hijos El juego empieza a perder importancia entre los jvenes a partir de los doce aos. A esta edad las tecnologas empiezan a sustituir al juguete tradicional. Los juegos que fomentaban la socializacin ceden su espacio a productos que fomentan el individualismo. Los jvenes se encierran en s mismos y es en este nuevo espacio donde la comunicacin con su entorno ms cercano comienza a desaparecer. () El hecho de que tradicionalmente se considere la actividad ldica como patrimonio exclusivo de la poblacin infantil hace que sea aparentemente ignorada en la adolescencia. No obstante, la realidad demuestra que nios, jvenes, adultos y ancianos juegan y disfrutan de una actitud ldica aunque sea desde un prisma diferente. Entre los doce y los diecinueve aos los adolescentes sufren una serie de cambios morfolgicos, orgnicos y psquicos que suelen generar confusin e inseguridad. Pierden el inters en el juego y se refugian en un nuevo espacio creado por las ltimas tecnologas. Y es en este mundo virtual donde pasan la mayor parte del tiempo, abandonando la comunicacin social y cercana. Para los expertos, es por esta razn que los adolescentes lo cuestionan todo y que la relacin entre padres e hijos plantea ciertas dificultades. () El estudio Valores y Pautas de Interaccin familiar en la adolescencia (13-18 aos) realizado por Petra M Prez Alonso-Geta, Catedrtica de Teora de la Educacin de la Universidad de Valencia y miembro del Observatorio del Juego Infantil (OJI) demuestra que la actividad que ms comparten los adolescentes es ver la TV, con el 66, 3%; que slo el 61,3% suele hablar con sus padres sobre temas de actualidad o sobre cualquier otra cosa y que el 19,2% comparte actividades de ocio, cine, culturales, deporte, etc. Para esta experta nacional e internacional sobre los estilos de vida y valores en los periodos infantil y juvenil, la adolescencia es un periodo bsico para la formacin, la maduracin, la identificacin y el descubrimiento personal, y es precisamente aqu, donde los padres juegan un papel fundamental. Los adolescentes necesitan la ayuda de sus padres, para establecer puentes de comunicacin y tiempo de ocio compartido, pues en esta etapa la compaa de los padres sigue siendo fundamental para su desarrollo.
Cyber Padres. (s.f.). Recuperado el 6 de diciembre de 2012, de www.cyberpadres.com/noticias/aetj-adole.html

46.

De acuerdo al contenido cul es la intencin comunicativa del texto? A) B) C) D) Informar Argumentar Describir Interpretar

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47.

De manera general Qu informacin se presenta en el primer prrafo? A) B) C) D) La opinin del autor sobre el papel que tiene el juego en los jvenes. La importancia que tiene el juego entre los jvenes. Indicar que en la actualidad hay productos que fomentan el individualismo Actualmente los jvenes se encierran en s mismos.

48.

Al finalizar el primer prrafo el autor expresa lo siguiente: Los jvenes se encierran en s mismos y es en este nuevo espacio donde la comunicacin con su entorno ms cercano comienza a desaparecer a qu espacio se refiere el autor? A) B) C) D) Al individualismo. A su casa. A las tecnologas. Juguete tradicional.

49.

Selecciona la opcin que contenga los nexos que le faltan al siguiente prrafo. Un sistema biomtrico construye un modelo con la informacin capturada _________ un modelo es una aproximacin a la realidad. Las huellas dactilares de un individuo son nicas, _________ su registro biomtrico podra coincidir con el de otra persona _________ a errores en la representacin numrica de la informacin, por ejemplo. _________, cuando los sistemas de seguridad estn conectados a redes de cmputo se hace posible alterar la informacin por medio de programas dainos, lo que vulnera la seguridad. A) B) C) D) pero, aunque, y, Cierto y, pero, debido, Adems y, no obstante, debido, Pero de, aunque, y, No obstante

Selecciona la opcin que representa la funcin que cumplen en el enunciado los nexos o mecanismos de coherencia que se encuentran subrayados. 50. Todos sabemos que existe gente con discapacidad, pero desconocemos qu significa esa condicin. A) B) C) D) Oposicin Disyuncin Unin Relacin

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51.

A partir de la informacin que se presenta en el siguiente prrafo, selecciona la opcin que represente la opinin del autor. En trminos biolgicos una persona se diferencia de sus semejantes por su fisiologa particular y por ciertos rasgos conductuales. La identidad social, en cambio, la determinan caractersticas como la historia personal y las redes de contactos de un individuo. Aunque en una persona se entremezclan lo biolgico y lo social, para identificarla se prefiere la identidad biolgica, porque la identidad social es menos confiable, ms subjetiva.

A) B) C) D)

En trminos biolgicos una persona se diferencia de sus semejantes por su fisiologa. La identidad social la determinan caractersticas como la historia personal. Una persona se diferencia de sus semejantes por ciertos rasgos conductuales. Aunque en una persona se entremezclan lo biolgico y lo social se prefiere la identidad biolgica.

52.

Distingue la intencin de las siguientes caricaturas e indica a cul de los siguientes titulares de noticia da relevancia:

(Emmanuel, 2012) A) B) C) D) La proteccin ante el docente crea una difcil barrera para destruir. Los nios tienen derecho a ser respetados y deben hacer valer su derecho. La proteccin de los padres es tan mala como no educar a los hijos. Las calificaciones son discutibles y se deben exigir explicaciones.

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Lee el siguiente texto y de manera posterior responde las preguntas que se te plantean.

La esperanza de un Nobel Desde ya hace bastante tiempo, el Nobel, en las categoras de literatura y paz, dej de ser un galardn a una obra para convertirse en un instrumento de carcter poltico. Lo anterior parece confirmarlo la concesin del premio de paz 2009 otorgado al presidente estadounidense, Barack Obama, y la escritora alemana Herta Mueller en literatura. Al mirar el listado de los nombres que este ao llenaron las expectativas en ambas categoras, uno se pregunta: cules han sido las contribuciones de Obama a la paz del planeta en sus nueve meses como mandatario de la primera nacin del mundo? o qu aportes ha hecho la seora Mueller a la literatura universal para merecer tan alto reconocimiento? Bastara slo con nombrar a la seora Sima Samar, una activista que ha dedicado su vida a defender los derechos de la mujer en zonas de conflicto y quien lidera la Comisin Independiente de Derechos Humanos en Afganistn y que mereca mucho ms el galardn que Obama. En literatura, los nombres que hacan parte del listado eran verdaderos gigantes de las letras, maestros que han influido en muchas generaciones de nuevos escritores, como el peruano Mario Vargas Llosa, el argentino Ernesto Sbato o el espaol Miguel Delibes, por citar slo algunos. Si se mira con cuidado el registro cronolgico de la concepcin del Nobel en estas dos categoras, se puede advertir que han sido ms los desaciertos que los aciertos. Es sabido que las polticas de la Fundacin Nobel han venido cambiando en las ltimas dcadas y, ms que el reconocimiento de una obra, lo que se busca es catapultar el nombre de un personaje.
Robles, Joaqun. El Mundo, Bogot, Colombia.

53.

En el primer prrafo del texto se incluyen las siguientes ideas: Desde ya hace bastante tiempo, el Nobel, en las categoras de literatura y paz, dej de ser un galardn a una obra para convertirse en un instrumento de carcter poltico Lo anterior parece confirmarlo la concesin del premio de paz 2009 otorgado al presidente estadounidense, Barack Obama, y la escritora alemana Herta Mueller en literatura Cmo se consideran estas ideas? A) B) C) D) Comparacin y crtica. Opinin y argumento. Argumento y afirmacin. Opinin y crtica.

54.

La expresin: la seora Sima Samar, una activista que ha dedicado su vida a defender los derechos de la mujer en zonas de conflicto y quien lidera la Comisin Independiente de Derechos Humanos en Afganistn se considera un(a): A) B) C) D) Contraste Valoracin Antecedente Hecho

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Lee el siguiente mapa conceptual y despus responde las cuestiones que se te plantean.

LNEA es Sucesin continua de Puntos

que Rectas Mixtas Segmentos Semidirectas Quebradas son

pueden ser Curvas

Parbola Combinaciones de Hiprbola Elipse Circunferencia

55.

De acuerdo con la informacin presentada: A) B) C) D) Las lneas solo pueden ser rectas o curvas. Las lneas mixtas se pueden formar a partir de las rectas. Las lneas curvas y rectas son lo mismo. Las lneas mixtas derivan de las curvas y rectas.

56.

La lectura del texto nos indica que: A) B) C) Existen lneas mixtas, rectas y curvas, donde stas dos ltimas tienen una relacin estrecha por los puntos que las conforman. Las lneas rectas, curvas y mixtas se forman a partir de la unin de una serie de puntos, teniendo como principal caracterstica que todas ellas son independientes. Las lneas rectas, curvas y mixtas, son la unin de una sucesin de puntos; las dos primeras con sus respectivas derivaciones y las ltimas resultado de la combinacin de las dos primeras. Las lneas que se forman a partir de una sucesin de puntos son las llamadas rectas y curvas, las lneas mixtas slo pueden existir a partir de los segmentos, parbola e hiprbola de las otras lneas.

D)

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Lee el siguiente organizador grfico y resuelve las cuestiones que se te plantean.

Transforma la Le permite al Hombre

SOCIEDAD es Compleja dicta Fines educacionales define la Estructura educada

resolver Problemas

de Proporciones vastas del

de

Adaptacin al Medio

Necesidades de Satisfaccin

57.

De acuerdo con el planteamiento de este organizador grfico: A) La relacin que se establece entre la sociedad y el hombre es continua ya que la primera se encarga de prescribir las pautas que cada sujeto debe seguir y ste a su vez influir en el desarrollo y crecimiento de la misma. La sociedad al ser un conglomerado complejo de diversas propuestas, permite que se generen problemas de adaptacin ya que el hombre no puede satisfacer sus principales necesidades. El hombre tiene problemas para adaptarse al medio que lo rodea, sin embargo, gracias a los fines educacionales que la sociedad plantea puede satisfacer sus necesidades. El hombre siempre est en posibilidad de resolver los problemas de adaptacin al medio que se le presentan, as como la satisfaccin inmediata de sus necesidades.

B)

C) D)

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Lee la siguiente resea de la obra titulada Ella que todo lo tuvo y contesta las interrogantes que se localizan al concluir el texto. Ella, que todo lo tuvo La ltima novela de la escritora colombiana ngela Becerra, galardonada con el Premio Iberoamericano de Narrativa Planeta-Casamrica, vuelve a poner el dedo en la llaga de los sentimientos y de aquellas emociones desbordadas como el agua que no encuentra salida y acaba por crear su propio cauce. Y es que cuando la escritura se convierte en la pasin ms profunda, cuando escribes porque no puedes ya vivir sin hacerlo, eso se nota. Y se nota hasta el punto de traspasar y conmover los corazones ms fros y acorazados. As es como lo siente esta escritora del idealismo mgico, que siendo vicepresidenta creativa de una de las agencias espaolas ms relevantes abandon su exitosa carrera para dedicarse por entero a su mayor pasin: escribir. Algo parecido le sucede a la protagonista de esta novela, Ella, una reconocida escritora que tras sufrir un grave accidente de trfico colgara su estilogrfica. Ella, que todo lo tuvo, lo pierde todo de un plumazo: a su marido, a su hija y a ella misma en su propio dolor parecido a una muerte en vida. Atrapada en el dolor Derrotada y perdida por esta prdida jams superada viajar hasta Firenze en busca de una historia que poder novelar, porque la escritura se convierte en el nico arrullo capaz de calmar todos sus miedos y de sobrevivir a esa ausencia que nunca tiene que ver con lo que has imaginado. Que te manosea y viola una y otra vez hasta que acabas sometida a su dolor. Tienes que acostumbrarte a su presencia, aunque la odies. Dejar de respirar esperando que la falta de oxgeno se apiade de ti y te lleve, pero la vida te castiga dejndote aquteniendo que continuar viva sin saber por qu ni para qu. Aunque pueda parecer la historia de una mujer rota por el dolor y a veces desquiciada por la tragedia, en realidad se trata de la historia de una mujer de despertares y de renacimientos. Y es que en su afn desmesurado por sentirse viva crear una misteriosa mujer que recibe a hombres que adoran su enigmtico silencio y su cuerpo desnudo que no pueden tocar. Nadie reconocer a esta solitaria mujer que tambin se dedica a restaurar libros antiguos y a leer en soledad en una librera de un viejo mientras vive una vida que no es la suya. Nadie menos un librero tan solitario y misterioso como Ella, que sin apenas saberlo la estar esperando para poder salvarse juntos de un mundo que ya no les acoge.
Gelices, Silvia. (28 de agosto de 2002). Reseas literarias " Cada maana es abril". Recuperado el 7 de noviembre de 2012, de silviagelices.wordpress.com/crticaliteraria.

58.

De acuerdo a lo expresado en la resea cul es una de las semejanzas que existe entre la vida de quien escribi la obra Ella que todo lo tuvo, y la vida de la protagonista de dicha novela?

A) B) C) D)

Mismos gustos. Tenan todo. Sufrimiento constante. Ser mujeres conformistas.

23

59.

Quin expresa el siguiente comentario que se encuentra en el cuarto prrafo: Derrotada y perdida por esta prdida jams superada viajar hasta Firenze en busca de una historia que poder novelar, porque la escritura se convierte en el nico arrullo capaz de calmar todos sus miedos []?

A) B) C) D)

El personaje principal El personaje secundario La reseista La autora

60.

En el cuarto prrafo se encuentra un comentario entre comillas quin expresa dicho comentario?

A) B) C) D)

Silvia Gelices ngela Becerra Reseista Protagonista

61.

Elige la opcin que represente el resumen del texto que se te presenta enseguida: La palabra vitligo la cual no aparece en los diccionarios convencionales- proviene del latn viti, que significa marca, seal ; junto con el sufijo ligo, que quiere decir unir, atar o causar . Por tanto, podemos traducir vitligo como lo que marca o causa marcas
(Vitiligo, XII)

A) B) C) D)

El trmino vitligo, aunque no viene en el diccionario, se sabe que significa unir, atar o causar. La palabra vitligo, deriva del latin viti y del sufijo ligo y significa lo que marca o causa marcas. La partcula viti unida con el sufijo ligo, dan como resultado una palabra conocida por todos: vitligo. Si las palabras no se encuentran en el diccionario, nos remitimos al latn y conoceremos su significado.

24

Juan observa el siguiente cartel y le asaltan algunas dudas respecto al contenido. Aydalo a resolverlas, seleccionando la respuesta correcta:

(Ramos, 2011 )

62.

Entre los dos jugadores Cul es la diferencia en precisin de tiro? A) B) C) D) 21 10.6% 31 4%

63.

Comparando la trayectoria de los 2 jugadores, se interpreta que: A) B) C) D) Javier Hernndez lleva ventaja en juegos y minutos por gol. Danny Welbeck tiene una desventaja de juegos y chances creados. Javier Hernndez aventaja con 2,017 minutos jugados. Danny Welbeck supera en minutos por gol y asistencia.

64.

Comparar a estos dos jugadores es hasta cierto punto injusto, en cuanto a: A) B) C) D) Juegos y minutos jugados. Goles y oportunidades creadas. Minutos jugados y precisin de tiro. Tiros totales y tiros al marco.

25

A efecto de que valores t nivel de comprensin, contesta las interrogantes. "Eugenesia" puede parecer una palabra rara, pero tiene ms de 100 aos en uso; su significado viene de las races griegas que quieren decir "bien nacido". El trmino fue acuado por Francis Galton, un sobrino de Darwin, quien propuso que se deberan poner en prctica nuestros conocimientos de cmo opera la evolucin y generar programas gubernamentales para crear una "mejor" raza humana. Este tipo de ideas tuvieron muchos adeptos; en pases como la Alemania nazi o en los Estados Unidos se crearon institutos de investigacin y programas gubernamentales con ese propsito. Millones de personas tuvieron que pagar las consecuencias: se esteriliz a homosexuales, a criminales y a retrasados mentales. Se prohibi la inmigracin por miedo a "contaminar" el patrimonio gentico de un pas e incluso se prohibieron los matrimonios interraciales. Qu decir del genocidio nazi cometido contra la comunidad juda.
Cevallos, M. (2012 de diciembre de 3). Cmo ves? Revista de divulgacin cientfica UNAM. Recuperado el 2012 de diciembre de 3, de ww.comoves.unam.mx/numero/21/articulo/proyecto-del-genoma-humano-en-la-balanza

65.

Qu funcin desempea la palabra pero en el siguiente enunciado localizado al inicio del prrafo: "Eugenesia" puede parecer una palabra rara, pero tiene ms de 100 aos en uso. A) B) C) D) Oposicin a la idea inmediata anterior. Aclarar la idea inmediata anterior. Enfatizar el tema que se abordar. Explicar la idea expuesta con anterioridad.

66.

Con qu finalidad incorpora el autor en el prrafo la palabra eugenesia. A) B) C) D) Explicar la intencin con la que se abordar el vocablo. Aclarar el significado de la palabra. Introducir el tema que se abordar en el prrafo. Especificar el personaje que acu la palabra.

67.

De acuerdo a lo que expone el autor en el prrafo De dnde provino la idea del genocidio nazi cometido contra los judos? A) B) C) D) De la propuesta cientfica sobre cmo opera la evolucin. De los programas gubernamentales alemanes. Del significado del concepto de eugenesia. Del pensamiento de crear una mejor raza humana.

Selecciona la opcin que complemente correctamente los enunciados. 68. No entiendo el _______________ tienes tanto miedo, _______________ tu hijo est tranquilo. A) B) C) D) porque si porqu s porqu si por que si

26

69.

El profesor y padre _______________ con esmero matemticas, pero Pedro y Juan no _______________ aprender. A) B) C) D) Ensean quieren Ensea quiere Ensean quiere Ensea quieren

70.

T quieres nadar, _______________ yo quiero leer un libro. A) B) C) D) as como asi como as como tambin as cmo

Lee el siguiente texto y responde los planteamientos que se te indican:

Yo siempre tengo la razn


(Fragmento)

Quien no opina como yo est equivocado. ste es el convencimiento secreto de las personas que discuten. Y es lgico que as suceda, porque tener una opinin significa creer que se tiene una opinin acertada; de donde resulta que quienes no tengan la misma opinin tendrn forzosamente una opinin errnea. Como opinar es tener razn, lo terrible es que a uno no lo dejen opinar y le griten: Usted se calla! As los padres le amargan a uno la adolescencia, y de la misma manera se la amargan los profesores de matemticas pues en matemticas resulta que tampoco lo dejan a uno opinar, que es no dejarlo tener razn. Y lo mismo sucede en la comunidad, cuando uno les grita a todos: Ustedes se callan!, despus de lo cual ese uno puede, justamente, decir: Yo siempre tengo la razn! El que discute no acepta razones, y hace bien, porque aceptar razones es reconocer que quien est equivocado es uno mismo y no el otro. Y para llegar a eso no vala la pena discutir. Lo mejor, pues, cuando alguien desconocedor de la tcnica de la discusin invoca razones, es recurrir al argumento clsico y definitivo y decirle: A m no va a convencerme con razones. Lo molesto en una discusin es que cuando uno est exponiendo sus opiniones, el otro lo interrumpa para preguntarle: Me permite, ahora, hablar a m? O sea: Me permite opinar? A veces, el otro, pasndose de listo, lo interrumpe a uno para decirle: Yo no opino lo mismo. Y con eso cree tener la razn, sin darse cuenta que precisamente porque no opina lo mismo est equivocado
Vicente Fatone. Ensayo publicado en El Mundo, 17 mayo 2000.

71.

El autor de este artculo plantea como idea principal: A) B) C) D) La forma en que los padres impiden que sus hijos opinen. Cmo los maestros de matemticas no permiten las opiniones. La importancia de que los estudiantes externen sus opiniones. Expresar opiniones significa que siempre son las correctas.

27

72.

En el prrafo 1 el autor, para lograr la cohesin, emplea el mecanismo de coherencia porque; la funcin que desempea es de: A) B) C) D) Finalidad Causa Condicin Distincin

73.

En el prrafo 2, el mecanismo de coherencia como, tiene la finalidad de expresar: A) B) C) D) Comparacin Condicin Duda Objecin

Usos y abusos de la informacin gentica Cuando se concluya la secuencia del genoma humano, nuestras vidas cambiarn de un modo tan profundo como con el descubrimiento de la energa atmica y el uso masivo de computadoras. Es evidente que no todos los cambios sern para bien, pero, desde luego, habr enormes beneficios que no siempre son fciles de imaginar. Uno de los cambios que constataremos ms pronto es que podremos diagnosticar de un modo certero muchas de las aproximadamente 3,000 enfermedades de origen hereditario que nos aquejan. Tambin tendremos la capacidad de evaluar la predisposicin a adquirir males que tengan algn componente gentico, por ejemplo la predisposicin a acumular colesterol. En un futuro cercano habr terapias genticas que podrn corregir el problema de ciertas enfermedades hereditarias que son resultado de la presencia de un solo gene defectuoso: hago esta aclaracin porque hay muchas enfermedades hereditarias que slo se manifiestan cuando heredamos no slo uno sino varios genes defectuosos, y las estrategias de terapia gentica que se estn desarrollando todava son incipientes para contender con ms de un gene al mismo tiempo. Una vez secuenciados los 100 000 genes que se calcula que tiene el ser humano, se podrn disear mejores frmacos []. La informacin gentica que ya tenemos en nuestras manos se est usando de muy diversos modos. [] En general, el manejo del diagnstico gentico es un asunto delicado pero en ocasiones es simple, claro y beneficioso. se es el caso de la fenilcetonuria o la hematocromatosis, enfermedades hereditarias que causan trastornos en el metabolismo y para las cuales existen terapias simples y efectivas; la nica condicin para que funcionen es que se inicien desde el nacimiento. Por eso, un diagnstico gentico temprano y certero permitir que los afectados tengan una vida normal [].
Por Miguel ngel Cevallos

28

74.

De acuerdo al contenido del texto, cuando se concluya la secuencia del genoma humano qu suceder con las enfermedades hereditarias que se manifiestan con ms de un gene defectuoso? A) B) C) D) An no se contemplan esos casos. Se podr realizar un diagnstico certero. Se podr evaluar predisposicin a las enfermedades. Se realizarn terapias genticas para corregir problemas hereditarios.

75.

En funcin a lo que expone el autor sobre enfermedades hereditarias cul es el reto a vencer por las futuras generaciones? A) B) C) D) Buscar nuevos medicamentos para las enfermedades hereditarias. Determinar los genes que propician las enfermedades. Estudiar enfermedades que se manifiestan con varios genes defectuosos. Eliminar los genes que propician las enfermedades hereditarias.

76.

De acuerdo a lo que expresa Miguel ngel Cevallos Para qu le sirve conocer su diagnstico gentico a una persona adulta que padece alguna enfermedad hereditaria avanzada? A) B) C) D) Que le apliquen terapias genticas que corrijan su enfermedad. Que sus familiares conozcan quines son portadores de esa enfermedad. Corregir el tratamiento y aplicar el medicamento adecuado. Permitir que el enfermo tenga una vida normal.

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