MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU CENTRO DE TECNOLOGIA COORDENAO DO CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA

Campus Universitrio Ministro Petrnio Portella Bairro Ininga Telefone: (86) 3215-5708 E-mail: eng_agrimensura@ufpi.br

PROJETO PEDAGGICO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA DE AGRIMENSURA

Teresina

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU CENTRO DE TECNOLOGIA COORDENAO CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA

PROJETO PEDAGGICO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA DE AGRIMENSURA

Teresina

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

REITOR Prof. Dr. Luiz de Sousa Santos Jnior VICE-REITOR Prof. Dr. Edwar de Alencar Castelo Branco PR-REITORA DE ENSINO DE GRADUAO Prof. Dr. Regina Ferraz Mendes COORDENADORA DE CURRCULO Prof. Dr. Antnia Dalva Frana Carvalho

CENTRO DE TECNOLOGIA

DIRETOR Prof. Dr. Carlos Ernando da Silva VICE-DIRETORA Prof. Dr Alclia Afonso de Albuquerque Costa COORDENADOR DO CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA Prof. Me. Alessandro Rhadamek Alves Pereira SUBCOORDENADOR DO CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA Prof. Me. Jos Lincoln de Sousa Meneses

COLEGIADO DO CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA PRESIDENTE: Prof. Me. Alessandro Rhadamek Alves Pereira VICE-PRESIDENTE: Prof. Me. Jos Lincoln de Sousa Meneses REPRESENTANTES DOS DEPARTAMENTOS: Departamento de Transportes Prof. Esp. Rogrio de Carvalho Vras Departamento de Estruturas Prof. Saba Moiss Said Neto Departamento de Recursos Hdricos e Geologia Aplicada Prof. Me. Manoel Coelho Soares Filho Departamento de Construo Civil e Arquitetura Prof. Me. Paulo Henrique Campos Fernandes REPRESENTANTE ESTUDANTIL Representante do Centro Acadmico da Engenharia de Agrimensura Mailson Silva Ferreira Matrcula N. 07T10410

COMISSO DE REFORMULAO CURRICULAR PROFESSORES: Prof. Me. Francisco Soares Barbosa Prof. Esp. Rogrio de Carvalho Vras Prof. Me. Jos Lincoln de Sousa Meneses Prof. Me. Adolfo Lino de Arajo Prof. Frutuoso Jusselino da Silveira Neto Prof. Esp. Antnio Aderson dos Reis Filho

REPRESENTANTE ESTUDANTIL Representante do Centro Acadmico da Engenharia de Agrimensura Mailson Silva Ferreira Matrcula N. 07T10410

IDENTIFICAO DO CURSO CURSO TTULO DO PROFISSIONAL PORTARIA DE RECONHECIMENTO TURNO CARGA HORRIA DURAO VAGAS (ANUAL) Engenharia de Agrimensura Engenheiro Agrimensor Portaria MEC N 95, de 21/01/1980 Integral 3.825 horas Mnimo: 5 anos Mximo: 7,5 anos 50 vagas distribudas nos dois semestres do ano letivo. A forma de ingresso ao curso obedece poltica de acesso implantada pela UFPI. Formar profissionais capacitados ao desempenho tcnico das diversas atividades da mensurao: levantamentos topogrficos, geodsicos, batimtricos e aerofogramtricos; projeto de loteamento, sistema de saneamento, irrigao e drenagem, tneis, traado de cidades, estradas, servios afins e correlatos. Empresas pblicas ou privadas, rgos governamentais nas trs esferas de governo, indstrias, mineradoras, escritrios de engenharia, peritagem judicial, profissional autnomo, magistrio superior e centro de pesquisa eng_agrimensura@ufpi.br

PERFIL (COMPETNCIA)

REAS DE ATUAO

CONTATO DO CURSO (e-mail)

SUMRIO 1. Introduo 1.1 1.2 1.3 1.4 2. 3. 4. 5. Contexto Institucional da UFPI Justificativa para manuteno do curso Centro de Tecnologia Histrico do Curso 7 7 7 8 9 11 16 17 18 18 19 20 21 21 26 26 30 62 74 75 81 84 86 87 89 89 90 90 94 101

Avaliao do Currculo Vigente Justificava para Mudana do Projeto Pedaggico Definio da(s) Opo (es) Terico-metodolgica (s) Proposta Curricular e seus Componentes 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. Perfil do Engenheiro Agrimensor Competncias do Engenheiro Agrimensor Princpios Curriculares Objetivos do Curso Organizao da Proposta Curricular O Fluxo Curricular e Sua Dinmica 5.6.1. 5.6.2. 5.6.3. 5.6.4. 5.6.5. 5.6.6. 5.6.7. 5.7. 5.8. 5.9. Matriz Curricular Ementas das Disciplinas Obrigatrias Ementas das Disciplinas Optativas Estgio Curricular Atividades Complementares Trabalho de Concluso de Curso Fluxograma Curricular

Orientao Acadmica Coordenao Pedaggica Processo de Avaliao 5.9.1. 5.9.2. Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem Avaliao do Projeto Pedaggico

5.10. 6. 7.

Plano de Adaptao Curricular

Infra-Estrutura Necessria Bibliografia Consultada

7 1. INTRODUO 1.1 CONTEXTO INSTITUCIONAL DA UFPI A Universidade Federal do Piau - UFPI, instituio de ensino superior, foi criada pela Lei N. 5.529 de 12 de novembro de 1968, com sede em Teresina Piau, tendo como objetivo maior propiciar a elaborao, sistematizao e socializao do conhecimento cientfico, filosfico, artstico e tecnolgico adequado ao saber contemporneo e realidade social, formando recursos que contribuam para o desenvolvimento econmico, poltico, social e cultural local, regional e nacional. Mantendo esse direcionamento, a UFPI vem buscando instrumentos que possam elevar a conscincia dos problemas que permeiam o ensino e a pesquisa, potencializando os sentidos dos fenmenos e projetando novas possibilidades de construo, contribuindo, dessa forma, para o permanente investimento na emancipao intelectual e social da comunidade acadmica. 1.2 JUSTIFICATIVA PARA MANUTENO DO CURSO Planejar os espaos fsicos, tornar o saneamento eficiente, executar projetos inteligentes de engenharia, racionalizar a agricultura, proteger o meio ambiente, solucionar litgios que envolvem a questo do domnio e posse da terra, so atividades multiprofissionais onde esto inseridos os profissionais da engenharia de agrimensura. O conhecimento do espao fsico viabiliza solues eficientes e racionais para os problemas de gesto poltica e gerenciamento tcnico. Em todo planejamento, seja em escala local, municipal, estadual, nacional, continental ou mundial, deve-se levar em considerao a espacializao de todas as variveis envolvidas. O mapeamento de um territrio, que ir subsidiar o gestor na soluo de problemas com o meio ambiente, por exemplo, um processo que envolve tcnicas de medio, processamento, armazenamento, representao e anlise de dados, fenmenos e fatos pertinentes a diversos campos cientficos, associados superfcie terrestre. um processo que envolve cincias como a geografia, topografia, hidrografia, geodsia, metrologia, astronomia, fotogrametria, sensoriamento remoto e a estatstica, dentre outras. Obviamente cabe ao profissional que trabalha com tais cincias e tcnicas contribuir com o desenvolvimento delas, dos instrumentos - hardwares e softwares e dos mtodos. A sistematizao do mapeamento dos municpios, estados e Pas requer conhecimentos gerais e especficos que possibilitem a

8 ao a nvel local sem perder de vista os objetivos globais. O processo de mapeamento h muito requer profissionais com formao especfica, e o desenvolvimento cientfico e tecnolgico tem evidenciado ainda mais essa exigncia. O Engenheiro Agrimensor profissional de engenharia lastreado nas cincias geodsicas, cuja atuao est voltada para atender as demandas da sociedade nos campos temticos relacionados s cincias e tcnicas de medies georreferenciadas, s tecnologias de informao espacial e gesto territorial. Considerando as especificidades nacionais e do nordeste brasileiro em particular, destacam-se os seguintes aspectos relevantes que justificam a necessidade de manuteno do curso na UFPI: a) Carncia de profissional especializado para atender s demandas da sociedade relacionadas s questes agrrias, principalmente aquelas que envolvem litgios sobre domnio de propriedade; b) Carncia de mapeamento sistemtico em todos os nveis e em todas as regies do estado e do pas; c) Necessidades em implantar e atualizar sistemas de cadastro territorial em reas rurais (Lei 10.267/2001 georreferenciamento de imveis rurais) e em reas urbanas (Estatuto das Cidades, Planos Diretores Municipais, e projetos de lei em tramitao sobre responsabilidade territorial e sistemas de cadastro multifinalitrio); d) Necessidades em implantar e atualizar sistemas de informaes georreferenciadas em diversos setores da sociedade; 1.3 CENTRO DE TECNOLOGIA CT O Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Piau foi implantado atravs da Resoluo N. 38 do Conselho Diretor da Universidade Federal do Piau, a 25 de agosto de 1975, sendo inicialmente constitudo pelas Coordenaes de Cincias Agrrias e de Tecnologia. Aps a criao do Centro de Cincias Agrrias, que absorveu a Coordenao do mesmo nome, em 15 de maro de 1978 o Centro de Tecnologia foi reestruturado atravs da Resoluo N.18 do Conselho Diretor, que extinguiu a Coordenao de Tecnologia e criou os Departamentos de Construo Civil, Estruturas e Transportes. Posteriormente, em 1981, foi criado o Departamento de Recursos Hdricos e Geologia Aplicada. Recentemente, com a criao dos cursos de Engenharia Eltrica, Engenharia Mecnica e Engenharia de Produo, a estrutura administrativa do CT incorporou as Chefias destes Cursos.

9 Funcionam no Centro de Tecnologia, em nvel de graduao, os cursos de Engenharia de Agrimensura, Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, reconhecidos pelo Ministrio da Educao, e os cursos de Engenharia Eltrica, Engenharia Mecnica e Engenharia de Produo. O curso de Engenharia de Agrimensura oferta 50 vagas anuais, com entradas no primeiro e segundo semestre do ano letivo. O ingresso ao curso acontece por meio de concurso obedecendo poltica de acesso implantada pela Universidade Federal do Piau. O Centro de Tecnologia, com rea fsica ocupada superior a 6.000,00 m, encontra-se informatizado e interligado ao sistema de comunicao interna da UFPI, permitindo o acesso s redes de informao, refletindo diretamente na melhoria das condies de ensino e das atividades de pesquisa e extenso. Com o aumento significativo de demanda por esses servios, foi elaborado projeto para ampliao da capacidade do sistema. 1.4 HISTRICO DO CURSO O Curso de Engenharia de Agrimensura, outrora Curso Superior de Agrimensura, foi implantado na Universidade Federal do Piau em 1975 atravs da Resoluo N. 33, de 15/08/1975, do Conselho Universitrio e reconhecido em 21/01/1980, atravs da Portaria Ministerial N. 95 - MEC. Na poca de sua implantao estava em vigncia a Lei Federal N. 3.144, de 20/05/1957, que criara os cursos superiores de Agrimensura no Brasil e listava as disciplinas bsicas que deveriam ser ministradas, ficando facultado ao estabelecimento de educao superior instituir e ministrar outras disciplinas. Em 3/11/1965 a Portaria N. 315 fixou o mnimo de contedo e durao dos Cursos Superiores de Agrimensura. Na UFPI o curso foi implantado com durao de tempo total varivel de 3,5 a 7 anos letivos. Em 1985, considerando o Parecer 85/1985, aprovado em 26 de fevereiro daquele ano, o Conselho Federal de Educao (CFE), atual Conselho Nacional de Educao (CNE), atravs da Resoluo N. 02, de 08/04/1985, caracterizava a habilitao especfica Engenharia de Agrimensura com origem na rea Civil do Curso de Engenharia. Como habilitao da Engenharia, o curso deveria satisfazer as Resolues 48/1976, de 27/04/1976, e 50/1976, de 09/09/1976 do mesmo Conselho, incluindo no seu currculo novas disciplinas e modificando o tempo para concluso do mesmo entre 4 e 9 anos. Em nvel de UFPI, somente a partir de 1988, atravs da aprovao da Resoluo N. 001/88 - CEPEX de 02 de fevereiro de 1988, o curso passa a ter durao mnima de 4,5 anos e mxima de 9 anos, atendendo s determinaes das Resolues 48/1976, 50/1976 e 02/1985.

10 Cadastrou-se o novo currculo, na Diretoria de Administrao Acadmica da UFPI, como CURRCULO 03. Com a operacionalizao do Currculo 03, detectaram-se vrios problemas tais como: alta taxa de evaso, de reteno, baixo nmero de graduados e o fluxo entre algumas disciplinas e seus pr-requisitos inadequados. A partir do ano 2000, objetivando solucionar os problemas citados, o Curso sofre um ajuste curricular, atravs da aprovao da Resoluo N. 37/2000 CEPEX, de 02/03/2000. Cadastrou-se o currculo ajustado como CURRCULO 04. No ano 2004, por sugesto do Departamento de Fsica da UFPI e acatado pelo Colegiado, o Curso sofre alterao curricular somente na matria fsica, atravs da aprovao da Resoluo no 122/04 do CEPEX de 20.03.2004. O presente Projeto Pedaggico apresenta proposta de reformulao do currculo do Curso de Engenharia de Agrimensura da Universidade Federal do Piau, com fundamentos na Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei 9.394/1996, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia, aprovadas pela Resoluo N. 11, de 11 de maro de 2002, da Cmara de Educao Superior (CES) do Conselho Nacional de Educao (CNE), pela Resoluo CNE/CES N. 02, de 18 de junho de 2007, que dispe sobre a carga horria mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial, e pela Resoluo N. 150/06-CEPEX, de 08 de setembro de 2006, do Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso, que dispe sobre as atividades cientfico-acadmico-culturais (atividades complementares) nos cursos de graduao da UFPI.

11 2. AVALIAO DO CURRCULO VIGENTE A estrutura do Currculo vigente segue os preceitos estabelecidos nas Resolues 48/1976 e 50/1976, que define o currculo mnimo das Engenharias; e na Resoluo 02/1985 do Conselho Nacional de Educao, que caracteriza a habilitao especfica do Curso de Engenharia de Agrimensura com origem na rea Civil do Curso de Engenharia. Nestas Resolues, as disciplinas esto divididas em quatro categorias bsicas: (1) Disciplinas de Formao Bsica, (2) de Formao Geral, (3) de Formao Profissional Geral e (4) de Formao Profissional Especfica. Para a concluso do Curso, o aluno dever cursar, 3.945 horas em disciplinas obrigatrias e 120 horas, no mnimo, em disciplinas optativas, correspondendo a uma carga horria total de 4.035 horas. As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia substituram os atuais currculos mnimos, apresentando uma estrutura acadmica de Engenharia com diretrizes bsicas, abertas, trazendo consigo mudanas profundas na formao do Engenheiro, com um novo perfil do formando, o desenvolvimento de competncias e habilidades gerais e especficas, a necessidade de um projeto pedaggico com a obrigatoriedade da existncia de trabalho de sntese, atividades complementares, a diviso em ncleos de contedos bsicos (cerca de 30% da carga horria mnima), profissionalizantes (cerca de 15% da carga horria mnima) e especficos (o restante da carga horria total) para caracterizar a modalidade, a obrigatoriedade de estgio curricular (160 horas no mnimo) e um trabalho final de curso. As tabelas, a seguir, apresentam a relao comparativa de contedos definidos pelas Diretrizes Curriculares e as disciplinas do currculo vigente do Curso de Engenharia de Agrimensura.

12 TABELA 1 - NCLEOS DE CONTEDOS BSICOS

ITENS I II III DIRETRIZES Contedos Bsicos Metodologia Cientfica e Tecnolgica Informtica Expresso Grfica CURRCULO VIGENTE Disciplinas CH

IV

V VI VII VIII IX X XI XII XIII

Introduo Metodologia Cientfica 60 Introduo Cincia dos Computadores 90 Geometria Descritiva I 60 Clculo I 75 Clculo II 75 Matemtica Clculo III 75 lgebra. Linear. e Geometria. Analtica 90 Prob. e Estatstica T 90 Fsica Geral I 90 Fsica Fsica Geral II 90 Fsica Geral III 90 Fenmeno de Transportes Fenmeno de Transportes 75 Mecnica I 90 Mecnica dos Slidos Mecnica II Agrim. 60 Qumica Qumica Geral 90 Cincia e Tecnologia dos Materiais Res. dos Materiais Agrim 75 Administrao Org. e Administrao de Empresas 90 Economia Elementos de Economia 60 Cincias do Ambiente Cincia do Ambiente 60 Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania Introduo Sociologia 60 TOTAL 1545

TABELA 2 - NCLEOS DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES

ITENS DIRETRIZES Contedos Profissionalizantes Hidrulica, Hidrologia Aplicada e Saneamento Bsico CURRCULO VIGENTE Disciplinas CH 60 60 60 75 60 60 60 90 105 60 690

I II III IV VI VII VIII

Hidrulica Hidrologia Bsica Saneamento Bsico Materiais de Construo Civil Materiais de Construo E. A. Mecnica Aplicada Mecnica dos Solos A Mtodos Numricos Clculo Numrico Mineralogia e Tratamento de Minrios Geologia A Topografia I Topografia e Geodsia Geodsia Transportes e Logstica Transportes TOTAL

13 TABELA 3 - NCLEOS DE CONTEDOS ESPECFICOS

ITENS DIRETRIZES Contedos Profissionalizantes Topografia II Topografia III Geodsia Aplicada II Transporte e Logstica Projeto de Estradas Pavimentao Engenharia TOTAL CURRCULO VIGENTE Disciplinas Desenho Topogrfico I Topografia e Geodsia CH 60 90 105 60 90 60 465

TABELA 4 - NCLEOS DE CONTEDOS ESPECFICOS DEFINIDO PELA INSTITUIO

ITENS Contedos Especficos Definidos pela IES Fotogrametria Cadastro Tcnico Municipal Loteamento Agrimensura Aplicada Direito e Legislao de Terras Avaliaes e Percias Lev. e Loc. Especiais Ajustamento de Observaes Cartografia CURRCULO VIGENTE Disciplinas Fotogrametria I Fotogrametria II Fotointerpretao II III IV V VI VII VIII IX Cadastro Tcnico Municipal Loteamento Agrimensura Aplicada Direito e Legislao de Terras Avaliaes e Percias Lev. e Loc. Especiais Ajust. de Observaes I Cartografia Desenho Cartogrfico Trigonometria Esfrica X Astronomia de Posio Astronomia Astronomia Aplicada TOTAL CH 60 60 60 60 60 90 75 60 45 75 60 45 30 60 60 900

TABELA 5 - ESTGIO CURRICULAR

ITEM I DIRETRIZES Estgio Curricular CURRCULO VIGENTE Disciplina Estgio Supervisionado CH 315

14 Alm das disciplinas citadas o aluno dever cursar 120 (cento e vinte) horas em disciplinas optativas, dentre as abaixo relacionadas. TABELA 6 DISCIPLINAS OPTATIVAS
ITENS I II III DIRETRIZES Contedo Especfico Definido pela IES Contedo Profissionalizante Ergonomia e Segurana do Trabalho Contedo Especfico (Extenses e Aprofundamento dos Contedos Profissionalizantes) - Geoprocessamento Contedo Especfico (Extenses e Aprofundamentos dos Contedos Profissionalizantes) Topografia e Hidrologia Aplicada Contedo Especficos (Extenses e Aprofundamento dos Contedos Profissionalizante) Topografia e Geodsia Contedo Especfico (Definido pela IES) CURRCULO VIGENTE Disciplinas Computao Grfica E. A Higiene e Segurana do Trabalho Introduo ao Geoprocessamento CH 60 60 60

IV

Batimetria e Hidrometria

60

V VI

Ajustamento de Observaes II Obras de Terras

60 60

QUADRO 1 - RESUMO CURRCULO VIGENTE

N. 1 2 3 4 5 6 7 COMPONENTES CURRICULARES Disciplinas do Ncleo de Contedos Bsicos Disciplinas do Ncleo de Contedos Profissionalizantes Disciplinas do Ncleo de Contedos Especficos: Trabalho de Concluso de Curso Estgio Supervisionado Atividades de Formao Complementares Disciplinas Optativas CARGA HORRIA TOTAL CH 1.545 h 690 h 1.365 h 0h 315 h 0h 120 h 4.035 h Percentagem 38,3% 17,1% 33,8% 0,0% 7,8% 0,0% 3,0% 100%

Pela anlise do quadro acima, o Curso de Engenharia de Agrimensura da UFPI possui em seu currculo um ncleo de contedos bsicos (carga horria igual a 1.545 horas correspondente a 38,3% da carga horria do curso), um ncleo de contedos profissionalizantes (carga horria igual 690 horas correspondente a 17,1% da carga horria do curso) e um ncleo contedos especficos que caracteriza a modalidade Engenharia de Agrimensura. As cargas horrias em cada ncleo e estgio curricular atendem s exigncias definidas pelas Diretrizes Curriculares. Porm, quanto da existncia de trabalho de sntese (trabalho de Concluso de Curso) e atividades complementares, o currculo vigente no contempla.

15 O atual currculo, ainda tem apresentado alguns problemas quanto aos seguintes aspectos: No atual curso de Engenharia de Agrimensura, em mdia, esto regularmente matriculados 262 alunos. Destes aproximadamente 30% (trinta por cento) dos alunos ainda no cursaram a disciplina Clculo I; portanto, tem-se alta reteno de alunos no primeiro perodo do curso; Nos dois primeiros anos, concentra-se alta carga horria nas disciplinas de contedos bsicos, o que faz com que o discente tenha pouco contato com as disciplinas relativas s suas futuras atividades profissionais, sentindo-se desestimulado, o que acarreta o abandono do curso; Algumas disciplinas do ciclo bsico no atendem s necessidades do curso, tanto em contedo como em carga horria; Alta taxa de reteno provocada pelo alto ndice de reprovao nas disciplinas de formao bsicas, baixa quantidade de graduados e o fluxo entre algumas disciplinas e seus pr-requisitos se apresentam inadequados; Algumas disciplinas de carter de contedos especficos aparecem como optativas; As disciplinas so ofertadas em trs turnos (manh, tarde e noite), o que restringe atividades extracurriculares como o intercmbio cultural e estgios que exijam o afastamento temporrio do discente da Universidade; O currculo est embasado fortemente em atividades didticas e sem atividades complementares, tais como iniciao cientfica e tecnolgica, programa de monitoria, programas de extenso universitria, visitas tcnicas, eventos cientficos, alm de atividades culturais, polticas e sociais, entre outras, desenvolvidas pelos alunos durante o curso de graduao; Observa-se certa dissonncia entre as exigncias do mercado e o perfil do Engenheiro no atual currculo; No h exigncia de Trabalho de Concluso de Curso (TCC).

16 3. JUSTIFICATIVA PARA MUDANA DO PROJETO PEDAGGICO O avano da tecnologia e o atual processo de globalizao dos mercados apontam para a necessidade de uma nova formao do engenheiro visando atender s necessidades impostas pelos desafios da contemporaneidade. Diante dessa nova tica de mercado, as instituies de educao superior precisam, urgentemente, atualizar seus currculos, com nfase nas competncias, procurando atender, ao mximo, as Diretrizes Curriculares para os Cursos de Graduao em Engenharia. O curso de Engenharia de Agrimensura da Universidade Federal do Piau, respondendo s mudanas nas polticas de Ensino Superior do Brasil, tem procurado ao longo de sua histria, atender s necessidades da comunidade da formao de um profissional transformador e engajado na realidade brasileira. Portanto, torna-se imprescindvel a elaborao de um novo Projeto Pedaggico para direcionar o curso que venha contemplar, ao mximo, os avanos tecnolgicos e as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduao em Engenharia (Parecer N. 1.362/2001-CNE/CES), que determinam: Cada curso de Engenharia deve possuir um projeto pedaggico que demonstre claramente como o conjunto das atividades previstas garantir o perfil desejado de seu egresso e o desenvolvimento das competncias e habilidades esperadas. nfase deve ser dada necessidade de se reduzir o tempo em sala de aula, favorecendo o trabalho individual e em grupo dos estudantes. Devero existir os trabalho de sntese e integrao dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, sendo que, pelo menos, um deles dever se constituir em atividade obrigatria como requisito para a graduao. Devero, tambm, ser estimuladas atividades complementares, tais como trabalhos de iniciao cientfica, projetos multidisciplinares, monitorias, participao em empresas juniores e outras atividades empreendedoras. Nestas atividades, procurar-se- desenvolver posturas de cooperao, comunicao e liderana. As diretrizes curriculares permitem uma maior flexibilizao dos currculos dos cursos, permitindo que cada curso construa sua prpria face, adequada sua vocao, seu meio social, suas aspiraes, por outro lado estabelecem tambm exigncias s quais o atual Currculo do Curso de Engenharia de Agrimensura da UFPI no contemplam, como o caso do Trabalho Final de Concluso de Curso e Atividades Complementares. Prope-se, a seguir, reformulao curricular no Curso de Engenharia de Agrimensura da UFPI que venha contemplar as questes relacionadas acima; como tambm, amenizar a evaso escolar que um srio dano misso da Universidade em seu papel de desenvolvimento da sociedade.

17 4. DEFINIO DA(S) OPO(ES) TERICO-METODOLGICA(S) O Engenheiro um indivduo que busca continuamente ampliar seus conhecimentos, aptides tcnicas, de comunicaes e relaes humanas, a fim de contribuir com o desenvolvimento global da sociedade, em harmonia com o meio ambiente, atravs da teorizao, do desenvolvimento e produo de processos, estruturas e mquinas de valor prtico e econmico. funo das universidades a construo de um cidado que saiba conviver com as mudanas, um sujeito analtico, reflexivo, crtico, capaz de viver e conviver no mundo real. Neste contexto, a formao do Engenheiro Agrimensor necessita acompanhar as novas demandas surgidas a partir das diferentes aplicaes nas diversas reas de conhecimento da Engenharia de Agrimensura e atender s exigncias das Diretrizes Curriculares para os Cursos de Engenharia. Baseado nas Diretrizes Curriculares para as Engenharias prope-se a integrao entre os contedos das disciplinas e as metodologias pedaggicas utilizadas, pois somente assim poder-se- obter interdisciplinaridade do conhecimento. So as seguintes s opes terico-metodolgicas: Os participantes do processo ensino-aprendizagem so considerados em sua totalidade; O processo do conhecimento dinmico e deve ser considerado na histria de sua produo, sendo que o aluno e o professor so participantes desse conhecimento; O dilogo e a participao coletiva permeiam a relao ensino-aprendizagem; A teoria e a prtica se encontram em interdependncia direta, buscando a totalidade; Projetos criativos e transformadores visam s relaes humanas; A prtica social problematizada instrumentaliza e provoca a transformao da realidade; A pesquisa produz conhecimento crtico-reflexivo quando mediada pela capacidade de problematizar, refletir e sistematizar os resultados.

18 5. PROPOSTA CURRICULAR E SEUS COMPONENTES 5.1. PERFIL DO ENGENHEIRO AGRIMENSOR O novo currculo de Engenharia de Agrimensura deve oferecer formao adequada ao seguinte perfil profissional: Formao tcnico-cientfica para que possa pesquisar e desenvolver atividades nos campos de Astronomia de Posio; Saneamento Bsico e Ambiental; Hidrografia; Loteamento e Cadastro Tcnico Imobilirio; Transportes; Geodsia e Topografia; Cartografia; Sensoriamento Remoto; Fotogrametria; Sistema de Informaes Geogrficas e Direito e Legislao de Terras; Capacidade para determinar, medir e representar o territrio, objetos tridimensionais, georreferenciamento de pontos e trajetrias; Capacidade para reunir e interpretar informaes territoriais e geograficamente relacionadas; Desenvolvimento da cultura gerencial e empreendedora; Domnio de tcnicas para o planejamento e administrao eficiente do territrio, do mar e de qualquer estrutura; Capacidade para o aprendizado autnomo e contnuo, e esprito de pesquisa e desenvolvimento nas seguintes reas: Astronomia de Posio; Saneamento Bsico e Ambiental; Hidrografia; Loteamento e Cadastro Tcnico Imobilirio; Transportes; Geodsia e Topografia; Cartografia; Sensoriamento Remoto; Fotogrametria; Sistema de Informaes Geogrficas e Direito e Legislao de Terras, bem como reas afins e correlatas; Conscientizao das questes humansticas e sociais; Facilidade de comunicao oral, escrita e grfica; Capacidade de resolver os problemas de Engenharia de Agrimensura que ocorrem na sociedade, atuando de forma integrada com equipes multidisciplinares e exercendo lideranas.

19 5.2. COMPETNCIAS DO ENGENHEIRO AGRIMENSOR As competncias do profissional da engenharia guardam estreita relao com o perfil profissional, estrutura curricular, o projeto pedaggico do curso, em consonncia com as diretrizes curriculares, e pela formao especfica adquirida atravs das disciplinas que caracterizam a profisso. Sendo a profisso do engenheiro regulamentada, as suas competncias so definidas a priori pela Lei Federal N. 5.194, de 24 de dezembro de 1966, que Regula o exerccio das profisses de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro-Agrnomo, e d outras providncias e por Resolues emanadas do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia CONFEA, que a nvel nacional, o rgo responsvel pela fiscalizao, controle, orientao e aprimoramento do exerccio e das atividades profissionais da Engenharia, da Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia, em seus nveis mdio e superior. As competncias do engenheiro podero ser ampliadas atravs de cursos regulares conforme estabelecido nas disposies do CONFEA. Tratam das competncias dos profissionais da engenharia, arquitetura e agronomia as Resolues Ns. 218, de 29 de junho de 1973, e 1.010, de 22 de agosto de 2005, todas do CONFEA. A Resoluo N. 218, no seu art. 4 diz: Compete ao ENGENHEIRO AGRIMENSOR: I - o desempenho das atividades 01 a 12 e 14 a 18 do Artigo 1 desta Resoluo, referentes a levantamentos topogrficos, batimtricos, geodsicos e aerofotogramtricos; locao de: a) loteamento; b) sistemas de saneamento, irrigao e drenagem; c) traados de cidades; d) estradas; seus servios e correlatos. II o desempenho das atividades 06 a 12 e 14 a 18 do artigo 1o, desta Resoluo, referente a arruamentos, estradas e obras hidrulicas; seus servios e correlatos. Art. 1 - Para efeito de fiscalizao do exerccio profissional correspondente s diferentes modalidades da Engenharia, Arquitetura e Agronomia em nvel superior e em nvel mdio, ficam designadas as seguintes atividades: Atividade 01 - Superviso, coordenao e orientao tcnica; Atividade 02 - Estudo, planejamento, projeto e especificao; Atividade 03 - Estudo de viabilidade tcnico-econmica; Atividade 04 - Assistncia, assessoria e consultoria; Atividade 05 - Direo de obra e servio tcnico; Atividade 06 - Vistoria, percia, avaliao, arbitramento, laudo e parecer tcnico; Atividade 07 - Desempenho de cargo e funo tcnica;

20 Atividade 08 - Ensino, pesquisa, anlise, experimentao, ensaio e divulgao tcnica; extenso; Atividade 09 - Elaborao de oramento; Atividade 10 - Padronizao, mensurao e controle de qualidade; Atividade 11 - Execuo de obra e servio tcnico; Atividade 12 - Fiscalizao de obra e servio tcnico; Atividade 13 - Produo tcnica e especializada; Atividade 14 - Conduo de trabalho tcnico; Atividade 15 - Conduo de equipe de instalao, montagem, operao, reparo ou manuteno; Atividade 16 - Execuo de instalao, montagem e reparo; Atividade 17 - Operao e manuteno de equipamento e instalao; Atividade 18 - Execuo de desenho tcnico. As atividades e competncias dos profissionais ligados ao Sistema CONFEA/Creas, esto em ampla discusso entre os profissionais envolvidos. A Resoluo N. 1.010/2005-CONFEA, que entrou em vigor a partir de 1 de julho de 2007, clara no que diz respeito s atividades e competncias do profissional engenheiro, quando estabelece que elas estejam em conexo com os perfis profissionais, estruturas curriculares e projetos pedaggicos em consonncia com as diretrizes curriculares nacionais dos cursos que levem diplomao ou concesso de certificados nos vrios nveis profissionais. 5.3. PRINCPIOS CURRICULARES As mudanas propostas por este projeto visam formar Engenheiros Agrimensores preparados com as novas tecnologias e na produo de novos conhecimentos na rea de Agrimensura. O Engenheiro Agrimensor necessita de conhecimentos especializados nas cincias afins de posicionamento, dimensionamento e representao da superfcie da Terra. Assim, o Curso est estruturado de modo a proporcionar, na sua totalidade, domnio no campo das reas de Astronomia de Posio; Saneamento Bsico e Ambiental; Hidrografia; Parcelamento do Solo; Loteamento e Cadastro Tcnico Imobilirio; Transportes; Geodsia e Topografia; Cartografia; Sensoriamento Remoto; Fotogrametria; Sistema de Informaes Geogrficas e Direito e Legislao de Terras. Nesta perspectiva, so os seguintes os princpios que serviram de base para elaborao deste Projeto Pedaggico: Permitir o contado dos alunos com a realidade do mercado desde o primeiro perodo curricular;

21 Incentivar uma slida formao generalista nas reas das cincias afins, das medies e do direito e legislao das propriedades territoriais, necessrias para que o futuro graduado possa vir a superar os desafios de renovadas condies de exerccio profissional e de produo do conhecimento, permitindo variados tipos de formao e habilitaes diferenciadas em um mesmo programa; Estimular prtica de estudo independente, visando a uma progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno; Encorajar o aproveitamento do conhecimento, habilidades e competncias adquiridas fora do ambiente escolar, inclusive as que se referirem experincia profissional julgada relevante para a rea de formao considerada; Fortalecer a articulao da teoria com a prtica, valorizando a pesquisa individual e coletiva, assim como estgio e a participao de atividades de extenso, as quais podero ser includas como parte da carga horria; Incluir orientaes para a conduo de avaliaes peridicas que utilizem instrumentos variados e sirvam para informarem docentes e discentes acerca do desenvolvimento das atividades didticas; Incorporar a pesquisa como instrumento de busca de novos conhecimentos; Integrar os alunos com os diferentes setores da sociedade atravs de atividades extraclasse.

5.4. OBJETIVOS DO CURSO Formar profissional com habilidade de pesquisar, planejar, projetar, supervisionar e controlar dentro dos padres da cincia e da tecnologia, obras, servios ou sistemas concernentes s atribuies inerentes ao Engenheiro Agrimensor; Habilitar profissional Engenheiro Agrimensor com boa formao cidad, com uma viso global do meio no qual ele ir atuar e conscincia do papel social de sua profisso frente s diversidades local, regional e nacional; Prestar servios especializados concernentes s atribuies do Engenheiro Agrimensor comunidade e estabelecer com esta uma relao de reciprocidade.

22 5.5. ORGANIZAO DA PROPOSTA CURRICULAR Uma reformulao curricular ampla, que venha contemplar, em sua totalidade, os avanos tecnolgicos e as Diretrizes Curriculares Nacionais, requer tempo e maturidade para implantao. As principais inovaes do novo currculo residem nos seguintes aspectos prticopedaggicos: Atualizao dos contedos das disciplinas; Implantar Trabalho de Concluso de Curso (TCC) obrigatrio com defesa e aprovao por banca de professores; Distribuio mais eqitativa da carga horria entre as disciplinas bsicas, profissionalizantes e especficas; Valorizar atividade extraclasse atravs da incluso de Atividades Complementares; Distribuir disciplinas de contedos especficos desde o primeiro at o ltimo semestre do curso com o intuito de motivao dos alunos; Incentivar atividades de estgio e pesquisa nas diferentes reas de especializao do Engenheiro Agrimensor; Incluir novas disciplinas no conjunto das disciplinas optativas que permita uma melhor flexibilizao acadmica; Transformar algumas disciplinas optativas em disciplinas obrigatrias e vice-versa; Incluir novas disciplinas de contedos especficos no elenco das disciplinas obrigatrias; Eliminar pr-requisitos inadequados de algumas disciplinas; Estabelecer o Estgio Supervisionado com carga horria mnima de 165 h; Reduzir o nmero de disciplinas que contm contedos que no caracterizam a modalidade Engenharia de Agrimensura. Esta proposta busca obter melhorias efetivas no atual currculo do Curso de Engenharia de Agrimensura e caminhar no sentido de um Currculo de Integrao onde os vrios contedos esto subordinados a uma idia central, reduzindo o isolamento entre eles, agregados num todo mais amplo. A tabela, a seguir, mostra a proposta curricular, subdividida de acordo com o disposto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia, as quais determinam que todo curso de Engenharia deve possuir em seu currculo um ncleo bsico,

23 um ncleo de contedos profissionalizantes e um ncleo de contedos especficos que caracterizem a modalidade. Para a integralizao curricular, o aluno dever cumprir 120 horas em Atividades Complementares ao longo do curso, de acordo com as normas especificadas neste projeto. TABELA 7 COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS
COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS 1. NCLEOS DE CONTEDOS BSICOS 1. Introduo Metodologia Cientfica 2. Introduo Cincia dos Computadores 3. Geometria Descritiva 4. Clculo Diferencial e Integral I - T 5. Clculo Diferencial e Integral II - T 6. lgebra Linear e Geometria Analtica 7. Probabilidade e Estatstica T 8. Fsica Geral I - T 9. Fsica Geral II - T 10. Fenmeno de Transportes 11. Mecnica I 12. Qumica Geral 13. Construo Civil e Materiais 14. Resistncia dos Materiais A 15. Administrao e Organizao de Empresas 16. Elementos de Economia 17. Cincia do Ambiente 18. Introduo Sociologia 19. Introduo ao Curso de Eng. de Agrimensura Subtotal 1 2. NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES 1. Hidrulica 2. Hidrologia 3. Saneamento Bsico 4. Sistema de Informao Geogrfica 5. Mecnica dos Solos A 6. Clculo Numrico T 7. Geologia 8. Topografia I para Eng. Agrimensura 9. Geodsia 10. Transportes Subtotal 2 CR 4.0.0 2.2.0 2.2.0 3.3.0 3.3.0 4.2.0 4.2.0 4.2.0 4.2.0 3.1.0 2.2.0 4.2.0 2.2.0 2.2.0 4.0.0 4.0.0 3.0.0 4.0.0 1.0.0 59.27.0 CR 2.2.0 2.2.0 2.2.0 3.3.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.4.0 3.3.0 4.0.0 24.22.0 CH 60 60 60 90 90 90 90 90 90 60 60 90 60 60 60 60 45 60 15 1.290 CH 60 60 60 90 60 60 60 90 90 60 690

24
3. NCLEO DE CONTEDOS ESPECFICOS 1. Desenho Topogrfico 2. Topografia II Eng. Agrimensura 3. Topografia III 4. Ajustamento de Observaes I 5. Geodsia Aplicada 6. Projeto de Estradas 7. Pavimentao Engenharia 8. Fotogrametria I 9. Fotointerpretao 10. Agrimensura Aplicada 11. Direito e Legislao de Terras 12. Cadastro Tcnico Municipal 13. Loteamento 14. Avaliaes e Percias 15. CAD - Desenho Assistido por Computador 16. Desenho Cartogrfico 17. Cartografia 18. Astronomia de Posio 19. Sensoriamento Remoto 20. Locaes Especiais e Batimetria Subtotal 3 4. ESTGIO CURRICULAR 1. Estgio Supervisionado Subtotal 4 5. ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1. Atividades Complementares Subtotal 5 6. ATIVIDADE DE SNTESE E INTEGRAO DE CONHECIMENTO 1. Trabalho de Concluso de Curso I 2. Trabalho de Concluso de Curso II Subtotal 6 7. DISCIPLINAS OPTATIVAS CR 2.2.0 2.4.0 3.3.0 2.2.0 2.2.0 4.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.4.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.4.0 2.2.0 2.2.0 3.3.0 2.2.0 2.2.0 44.48.0 CR 0.0.11 0.0.11 CR 0.0.8 0.0.8 CR 0.0.2 0.0.2 0.0.4 CR CH 60 90 90 60 60 90 60 60 60 90 60 60 60 60 90 60 60 90 60 60 1.380 CH 165 165 CH 120 120 CH 30 30 60 CH

Alm das disciplinas citadas, o aluno dever cursar ainda, 120 (cento e vinte) horas em disciplinas optativas, dentre as abaixo relacionadas. 1. Fsica Experimental T 0.2.0 30 2. Equaes Diferenciais T 3. LIBRAS 4. Relaes tnico-Raciais, Gnero e Diversidade 5. Higiene e Segurana do Trabalho 2.2.0 2.2.0 3.0.0 4.0.0 60 60 45 60

25
6. Ajustamento de Observaes II 7. Obras de Terras 8. Astronomia Aplicada 9. Fotogrametria II 10. Geografia Fsica 11. Batimetria e Hidrometria 12. Direito e tica Profissional do Engenheiro Agrimensor 13. Processamento Digital de Imagem 14. Topografia Industrial 15. Ingls 16. Portugus 17. Anlise do Espao Urbano e Regional 18. Equipamentos de Construo 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 4.0.0 2.2.0 2.0.0 2.2.0 2.2.0 4.0.0 4.0.0 4.0.0 2.2.0 60 60 60 60 60 60 30 60 60 60 60 60 60

CH = carga horria da disciplina; CR = crditos consignados s atividades: terica, prtica e estgio.

Nas Tabelas, na coluna destinada aos crditos (CR), o primeiro nmero representa a quantidade de crditos tericos, o segundo, de crditos prticos (incluindo-se aqui aulas de laboratrios, de campo, exerccios ou projetos) e o terceiro os crditos referentes ao estgio. Segundo legislao especfica e vigente na UFPI, cada 15 horas /aula equivale a um crdito. QUADRO 2 - RESUMO DA PROPOSTA CURRICULAR
N. 1 2 3 COMPONENTES CURRICULARES Disciplinas do Ncleo de Contedos Bsicos Disciplinas do Ncleo de Contedos Profissionalizantes Disciplinas do Ncleo de Contedos Especficos: 3.1 - Trabalho de Concluso de Curso 3.2 - Estgio Supervisionado 3.3 - Atividades de Formao Complementares (Atividades CientficoAcadmico-Culturais) 3.4 - Disciplinas Optativas CARGA HORRIA TOTAL CH 1.290 h 690 h 1.380 h 60 h 165 h 120 h 120 h 3.825 h Percentagem 33,73% 18,04% 36,08% 1,57% 4,31% 3,14% 3,14% 100%

O quadro acima exibe o cumprimento das Resolues N. 11, de 11/03/2002, e N. 2, de 18/07/2007, do Conselho Nacional de Educao no que diz respeito aos itens:Carga horria total do curso: maior que 3600 h, que a mnima aceitvel; 1- Carga horria destinada ao Ncleo de Contedos Bsicos: maior que 30% da carga horria mnima;

26 2- Carga horria destinada ao Ncleo de Contedos Profissionalizantes: maior que 15% da carga horria mnima; 3- O restante da carga horria total do curso consiste de contedos especficos; 4- A carga horria do estgio e atividades complementares no excede a 20% da carga horria do curso; 5- O estgio curricular obrigatrio tem carga horria maior que 160 h, que o mnimo permitido. 5.6. O FLUXO CURRICULAR E SUA DINMICA 5.6.1. MATRIZ CURRICULAR A carga horria total do curso ser de 3.825 horas correspondendo a 255 crditos, distribuda conforme quadro abaixo: QUADRO 3 COMPONENTES CURRICULARES/CARGA HORRIA/CRDITOS
N. COMPONENTES CURRICULARES 1 2 3 4 5 6 7 Disciplinas do Ncleo de Contedos Bsicos Disciplinas do Ncleo de Contedos Profissionalizantes Disciplinas do Ncleo de Contedos Especficos: Trabalho de Concluso de Curso Estgio Supervisionado Atividades de Formao Complementares Disciplinas Optativas CARGA HORRIA TOTAL CH 1.290 h 690 h 1.380 h 60 h 165 h 120 h 120 h 3.825 h CR 86 46 92 4 11 8 8 255

As disciplinas esto gradativamente distribudas do 1 ao 10 perodo, com durao mnima de 270 horas e mxima de 420 horas por perodo, conforme tabelas abaixo:

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TABELA 8 - 1 PERODO CDIGO 220-??? 210-??? 502-??? 210-??? 503-??? 503-??? Qumica Geral Clculo Diferencial e Integral I Int. Cin. dos Computadores lgebra Linear e Geometria Analtica Desenho Topogrfico Introduo ao Curso de Eng. de Agrimensura Total NOME CH 90 90 60 90 60 15 405 CRDITOS 4.2.0 3.3.0 2.2.0 4.2.0 2.2.0 1.0.0 27 PR-REQUISITO No tem No tem No tem No tem No tem No tem

TABELA 9 - 2 PERODO CDIGO 501-??? 305-100 504-??? 501-??? 503-??? 503-300 NOME Construo Civil e Materiais Introduo Metodologia Cientfica Cincia do Ambiente Geometria Descritiva CAD-Desenho Assistido por Computador Topografia I p/ Eng. Agrim. Total CH 60 60 45 60 90 90 405 CRDITOS 2.2.0 4.0.0 3.0.0 2.2.0 2.4.0 2.4.0 27 PR-REQUISITO Qumica Geral No tem No tem No tem Desenho Topogrfico Desenho Topogrfico

TABELA 10 - 3 PERODO CDIGO 240-??? 260-059 210-??? 260-239 503-??? NOME Fsica Geral I - T Probabilidade e Estatstica T Clculo Diferencial e Integral II - T Clculo Numrico T Desenho Cartogrfico Total CH 90 90 90 60 60 390 CRDITOS 4.2.0 4.2.0 3.3.0 2.2.0 2.2.0 26 PR-REQUISITO Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral I - T Clculo Diferencial e Integral I - T Clculo Diferencial e Integral I Topografia I p Eng. Agrim.

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TABELA 11 - 4 PERODO CDIGO 240-??? 503-300 502-??? 306-??? 302-201 503-??? NOME Fsica Geral II - T Transportes Mecnica I Administrao e Organizao de Empresas Introduo Sociologia Topografia II Eng. Agrimensura Total CH 90 60 60 60 60 90 420 CRDITOS 4.2.0 4.0.0 2.2.0 4.0.0 4.0.0 2.4.0 28 PR-REQUISITO Fsica Geral I - T Probabilidade e Estatstica T Clculo Diferencial e Integral I No tem No tem Topografia I p/ Eng. de Agrimensura

TABELA 12 - 5 PERODO CDIGO 502-??? 504-??? 503-??? 307-300 503-??? 503-??? NOME Resistncias dos Materiais A Fenmenos de Transportes Astronomia de Posio Elementos de Economia Ajustamento de Observaes I Topografia III Total CH 60 60 90 60 60 90 420 CRDITOS 2.2.0 2.2.0 3.3.0 4.0.0 2.2.0 3.3.0 28 PR-REQUISITO Mecnica I Mecnica I Topografia II Eng. Agrimensura No tem Clculo Diferencial e Integral I e Topografia II Eng. Agrimensura Topografia II Eng. Agrimensura

TABELA 13 - 6 PERODO CDIGO 504-??? 504-??? 503-??? 503-??? 503-??? 503-??? Geologia Hidrulica Geodsia Sensoriamento Remoto Locaes Especiais e Batimetria Agrimensura Aplicada Total NOME CH 60 60 90 60 60 90 420 CRDITOS 2.2.0 2.2.0 3.3.0 2.2.0 2.2.0 2.4.0 28 PR-REQUISITO No tem Fenmeno de Transporte Astronomia de Posio e Ajustamento de Observaes I Topografia II Eng. Agrimensura Topografia II Eng. Agrimensura Topografia II Eng. Agrimensura

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TABELA 14 - 7 PERODO CDIGO 504-??? 504-??? 503-??? 503-??? 301-??? 503-??? NOME Mecnica dos Solos A Hidrologia Geodsia Aplicada Fotogrametria I Direito e Legislao de Terras Loteamento Total CH 60 60 60 60 60 60 360 CRDITOS 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 24 PR-REQUISITO Geologia e Resistncia dos Materiais A Hidrulica Geodsia Sensoriamento Remoto Agrimensura Aplicada Agrimensura Aplicada

TABELA 15 - 8 PERODO CDIGO 503-??? 503-??? 504-??? ???.??? 501-??? NOME Projeto de Estradas Pavimentao Engenharia Saneamento Bsico Fotointerpretao Cadastro Tcnico Municipal Total CH 90 60 60 60 60 330 CR 4.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 2.2.0 22 PR-REQUISITO Mecnica dos Solos A e Topografia II Eng. Agrimensura Mecnica dos Solos A Hidrulica Fotogrametria I Agrimensura Aplicada

TABELA 16 - 9 PERODO CDIGO 503-??? 503-??? 503-??? 503-??? ???-??? NOME Estgio Supervisionado Trabalho de Concluso de Curso I Cartografia Sistema de Informao Geogrfica Optativa Total CH 165 30 60 90 60 405 CRDITOS 0.0.11 0.0.2 2.2.0 3.3.0 ?.?.? 27 PR-REQUISITO 190 crditos integralizados 190 crditos integralizados e Introduo Metodologia Cientfica Geodsia Fotogrametria I -

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TABELA 17 - 10 PERODO CDIGO 503-??? ???-??? ???-??? 503-326 NOME Trabalho de Concluso de Curso II Atividades Complementares Optativa Avaliaes e Percias Total CH 30 120 60 60 270 CRDITOS 0.0.2 8.0.0 ?.?.? 2.2.2 18 PR-REQUISITO Trabalho de Concluso de Curso I Agrimensura Aplicada

Alm das disciplinas citadas, o aluno dever cursar 120 (cento e vinte) horas em Atividades Complementares. A identificao das disciplinas far-se- por um nmero cdigo, utilizado pela UFPI, formado por seis algarismos em que: a) o primeiro algarismo indica o centro responsvel pelo ensino da disciplina: (assim convencionado) 1 Centro de Cincias da Sade ( CCS ) 2 Centro de Cincias da Natureza ( CCN ) 3 Centro de Cincias da Humanidades e Letras ( CCHL ) 4 Centro de Tecnologia ( CT ) b) o segundo e terceiro algarismo indicam o departamento no qual a disciplina est cadastrada; c) os trs ltimos algarismos, separados por um trao, indicam a disciplina dentro do departamento; d) as disciplinas que no apresentam cdigos so para cadastrar.

5.6.2. EMENTAS DAS DISCIPLINAS OBRIGATRIAS NCLEO DE CONTEDOS BSICOS 1. INTRODUO MEDOTOLOGIA CIENTFICA Cdigo: 305-100 Pr-requisito: no tem. Ementrio: Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

31 Metodologia do trabalho cientfico: pr-requisito do trabalho cientfico; viso geral do trabalho cientfico; elaborao do trabalho cientfico. O processo do conhecimento. O valor em cincias. Bibliografia Bsica: 1. CERVO, Amado Lus. Metodologia Cientifica. 2. ed. So Paulo: Megraw Hill do Brasil, 1978. 2. EMERICIANO, Maria do Socorro Jordo. Tcnicas de Estudos. Belo Horizonte: Interlivros, 1978. 3. GALLIANO, A. Guilherme. Met. Cientfica: teoria e prtica. Rio de Janeiro: Rapper Row do Brasil, 1979. 4. SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma monografia. 3. ed. Belo Horizonte, Interlivros, 1973. Bibliografia Complementar: 5. BUNGE, Mrio. L Investigacio Cientfica: su estratgia y su filosofia. Barcelona: Editorial Aried , 1976. 6. HUISMAN, Denis. O Conhecimento. 2 .ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1973. 7. KOCHE, Jos Carlos. Fundamentos da Met. Cientfica. Caxias do Sul: U. C. B. , 1978. 2. INTRODUO CINCIAS DOS COMPUTADORES Cdigo:502-??? Pr-requisito: no tem. Ementrio: Histrico. Representao dos dados Sistema de Computao. Hardware. Fluxo de informaes entre as unidades. Microcomputadores. Software bsico. Software utilitrio. Software aplicativo. Rede de computadores. Programao. Linguagem de programao. Tcnicas de programao. Bibliografia Bsica: 1. DIAS, Donal de Sousa, et al. Programao Fortran para estudantes de Cincia e Engenharia. Rio de Janeiro: livros tcnicos e cientifico, Ed. S.A 1973. 2. FORSYTHE, et alii. Cincia dos Computadores. Rio de Janeiro: livros tcnicos e cientficos, ed. S.A 1976. Vol. I. 3. MEC-PREMEN. Introduo computadores. Campinas: IMECC UNICAMP, 1976. 4. SCHEID, Francisc. Introduo Cincias dos Computadores, S. Paulo. Mc GrawHill do Brasil ltda. 1971. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

32 Bibliografia Complementar: 5. PACITTE, Tercio. Fortran Monitor: Princpios. Rio de Janeiro: livros tcnicos e cientficos, 1976. 6. PACITTI, Tercio ATKINSON, Cytril P. Programao e Mtodo Computadores. Rio de Janeiro, livros tcnicos e cientificos Ed. S.A 1976 Vol I e II. 3. GEOMETRIA DESCRITIVA Cdigo:501-??? Pr-requisito: no tem. Ementrio: Sistemas de projees. Ponto, reta, plano. Intersees de planos. Paralelismo. Perpendicularismo. Mtodos descritivos. Figuras planas. Poliedros: representao de pirmide, prisma, cilindro, cone e esfera. Sees planas de poliedros. Bibliografia Bsica: 1. PRNCIPE JUNIOR. Alfredo dos Reis. Noes de Geometria Descritiva. 2. MACHADO., Andervan. Geometria Descritiva. 3. PINHEIRO, Vrgilio Athayde. Geometria Descritiva. 4. RODRIGUES, lvaro J. Geometria Descritiva. Bibliografia Complementar: 5. LORIOGIO, Plcido. Geometria Descritiva. 6. MARMO, Carlos M. B. Geometria Descritiva. 7. MUNIZ, Pedro B. Geometria Descritiva. 4. CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I Cdigo:210-??? Pr-requisito: no tem. Ementrio: Limite e continuidade. Derivada. Integral indefinida e Integral definida. Bibliografia Bsica: 1. BOULOS. Introduo ao Clculo: vol. 1.2 e 3 . So Paulo: Edgaid Blucher Ltda MEC. 1974. 2. GRANVILLE, W. Elementos de Clculo Diferencial e Integral. Rio de Janeiro: Cientfica, 1961. 3. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Clculo. Vols 1.2 c 3. Rio de Janeiro. Editora ao Livro Tcnico. 1988 Carga Horria: 90 h Crditos: 3.3.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

33 4. LANG, Serge, Clculo: vol. I. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico e Cientfico Kditora S/A, 1978. 5. LEITHOLD,L. O Clculo com Geometria Analtica: vol l e 2 . So Paulo: Editora Ilapper & Row do Brasil. 1982. Bibliografia Complementar: 6. APOSTAI, T.M. Calculus. Vols l e 2 New York. Blaisdell. 1961 7. VILA, Geraldo Severo de Sousa. Funes de uma Varivel. Vols l, 2 e 3. Rio de Janeiro. Editora LTC. 8. SEELEY. R. T. Clculo de uma Varivel: vol. I. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico e Cientifico Editoras S/A. 1977. 9. SIMMONS. G. E. Clculo com Geometria Analtica, vol l. So Paulo. McGraw-Hill. 1968 5. CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II Cdigo:210-??? Ementrio: Seqncias e sries. Funes de vrias variveis. Integrais mltiplas. Clculo vetorial. Bibliografia Bsica: 1. VILA, G. S. S. Clculo. Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico, 1982. 2. BOULOS, Paulo. Introduo ao clculo. So Paulo, Edgard Blucher, vol II, 1974. 3. KAPLAN, Wilfred e LEWIS, Donald J. Clculo e lgebra. Rio de Janeiro: Editora Universidade de Braslia, 1972 4. LANG, Serge. Clculo. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Editora S/A. 1977. Bibliografia Complementar: 5. JR., Thomas, George B. Clculo. Rio de Janeiro: Livros tcnicos S/A, 1974. 6. LEITHODLD, Louis. O clculo com geometria analtica. So Paulo, Harbra, 1976. 7. MERINO, Paulo Miguel. Curso de Clculo Integral. So Paulo: mestre Jeu, 1965. 8. SEELEY, Robert. T. Clculo de uma varivel. Rio de Janeiro: ao livro tcnico S/A, 1973. 6. LGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALTICA Cdigo: 210-??? Pr-requisito: no tem Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Carga Horria: 90 h Crditos: 3.3.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I

34 Ementrio: Matrizes e sistema de equaes lineares. Vetores. Retas e planos. Cnicas e qudricas. Espaos vetoriais. Espao com produtos internos. Transformaes lineares. Autovalores e autovetores. Bibliografia Bsica: 1. NOVAES, Maria Helena. lgebra Linear e geometria analtica. Recife, Centro de Ensino de Cincias do Nordeste, 1969. 2. STEINBRUCH, Alfredo lgebra Linear e Geometria Analtica. So Paulo, McGraw-Hill, 1987. 105 Bibliografia Complementar: 1. NOVAIS, Maria Helena. Clculo vetorial. Recife, centro de Ensino de Cincia do Nordeste, 1969. 2. SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e Matrizes. Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos, 1984. 7. PROBABILIDADE E ESTATSTICA T Cdigo: 210-025 Ementrio: Noes de probabilidade. Variveis aleatrias. Distribuio de probabilidade: Binomial, Poisson e Normal. Conceitos bsicos de Estatstica. Distribuio de freqncias. Apresentao grfica. Medidas de posio Medidas de disperso. Medidas de assimetria e curtose. Noes de amostragem. Distribuies amostrais. Intervalos de confiana. Teste de hiptese. Correlao e regresso. Bibliografia Bsica: 1. COSTA NETO, Pedro L. de Oliveira. Estatstica. S. Paulo: Ed. Edgard Blucher ltda, 1977. 2. MEYER, Paul L. Probabilidade Aplicao e Estatstica. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cintificos editora S.A. 1984. 3. SPIEGEM, Murray R. Probabilidade e Estatstica. S. Paulo: Ed. McGraw-Hill do Brasil ltda, 1978. 4. TOLEDO, Geraldo Luciano & OVALLE, Ivo Izidoro. Estatstica Bsica. S. Paulo: Ed. Atlas S.A., 1981. Bibliografia Complementar: Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I - T

35 5. COCHRAN, William G. Tcnicas de Amostragem. Rio de Janeiro: Ed. Fundo de Cultura, 1963. 6. STEVENSOM, William J. Estatstica Aplicada administrao. S. Paulo: Ed. Harper & Row do Brasil, 1981. 7. WONNACOTT, Thomas H. e WONACOTT, Ronaldo J. Introduo Estatstica. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Ed. S.A. 1980. 8. FSICA GERAL I - T Cdigo: 240-??? Ementrio: Vetores. Movimento unidimensional. Movimento em duas dimenses. Dinmica da partcula. Trabalho e energia. Movimento linear. Movimento rotacional. Equilbrio de corpos rgidos. Esttica dos fluidos. Dinmica dos fluidos. Bibliografia Bsica: 1. HALLIDAY, D., Resnick, e KRANE, K.S. Fsica. Vol. 1 e 2. 4 Edio. Rio de Janeiro. Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A. 1996. 2. TIPLER, P.A. Fsica. Vols. 1 e 2. Guanabara Dois S.A. Rio de Janeiro. 9. FSICA GERAL II - T Cdigo: 240-??? Ementrio: Oscilaes. Movimento ondulatrio. Temperatura e Calor. Carga e Matria. Campo Eltrico. Lei de Gauss. Potencial eltrico. Capacitores. Corrente contnua. O Campo magntico. A lei de Ampre. A lei de Faraday. Indutncia. Corrente alternada. Natureza e propagao da luz. Bibliografia Bsica: 1. HALLIDAY, D., Resnick, e KRANE, K.S. Fsica. Vol. 1 e 2. 4 Edio. Rio de Janeiro. Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A. 1996. 2. TIPLER, P.A. Fsica. Vols. 1 e 2. Guanabara Dois S.A. Rio de Janeiro. 10. FENMENO DE TRANSPORTES Cdigo: 504-??? Pr-requisito: Mecnica I Carga Horria: 60 h Crditos: 3.1.0 Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Pr-requisito: Fsica Geral I T Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I

36 Ementrio: Propriedades dos fluidos. Manometria. Escoamento dos fluidos reais. Equaes fundamentais. Princpios bsicos da Termodinmica. Equaes Fundamentais. Transferncia de calor. Conduo, conveco e radiao trmica. Transporte de massa. Bibliografia Bsica: 1. GILES, Ronald V. Mecnica dos fluidos e hidrulica. S. Paulo: Mcgraw-Hill do Brasil, 1971. 40 lp ilust. 2. KREITH, Frank. Princpios da transmisso de calor. S. Paulo: Edgard Blucher, 1969. 642p. 3. STREETER, Vktor L. Mecnica dos fluidos. S. Paulo: Mcgraw-Hill do Brasil, 1977, 736p ilust. Bibliografia Complementar: 4. NEVES, Eurico T. Curso de hidrulica geral. Porto Alegre Globo, 1977 517p. 5. SHAMES, Irving H. Mecnica dos fluidos. S. Paulo: Edgard Blucher, 1973. 533p 2v, ilust. 11. MECNICA I Cdigo: 502-??? Ementrio: Esttica de pontos materiais. Esttica dos corpos rgidos. Propriedades de figuras planas. Bibliografia Bsica: 1. BERR, Ferdinand P, & JOBRSTON, JR. E. RUSSEL. Mecnica Vetorial para Engenheiros. 2. FONSECA, Adhemar. Curso de Mecnica - vol. I. 3. LANE, K. Branson. MECNICA 12. QUMICA GERAL Cdigo: 220-??? Pr-requisito: No tem Ementrio: Arquitetura atmica. Tabela peridica dos elementos. Ligao qumica. Solues. Reaes: conceito, tipos, notao. Reaes cido-base e xido-redeo. Estequiometria. Cintica qumica. Atividades de laboratrios: Normas e segurana. Tcnicas elementares de laboratrios. Aplicao do conhecimento qumico a problemas de interesse das engenharias. Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I

37 Bibliografia Bsica: 1. BRADY, J. E. & HUMISTON, G. E. Qumica geral, Rio de Janeiro: LTC: 983. 2. EBBING, D. D. Qumica geral, 5a ed. Rio de Janeiro: LTC, vol.I e II, 1998. Bibliografia Complementar: 3. KOTZ, J. C. & TREICHEL, Jr. P. M. Qumica e reaes qumicas, 6a ed, Pioneira Thonson Learning, vol. 1 e 2, 2005. 13. CONSTRUO CIVIL E MATERIAIS Cdigo:501-??? Pr-requisito: Qumica Geral Ementrio: Teoria: Introduo aos materiais de construo. Conceitos, classificao, seleo e propriedades dos materiais. Elementos grficos e escritos de um projeto de engenharia. Pedras naturais: obteno, classificao e aplicao. Aglomerante: conceito, classificao, tipos e aplicaes. Agregados: conceito, obteno, classificao, propriedades e tipos. Concreto: conceito, Cermica: conceito, obteno, classificao, tipos, Argamassa: conceito, obteno, classificao, tipos e aplicaes. obteno, propriedade e empregos. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

fabricao e aplicao. Tintas: conceito, obteno e aplicao. Prtica: consistncia da pasta de cimento. Incio de pega do cimento. Finura do cimento. Massa especfica real do cimento. Consistncia da argamassa. Peso unitrio do agregado mido e grado. Glanulometria do agregado mido e grado. Massa especfica real. Teor de absoro. Inchamento da areia. Determinao de resistncia e compresso dos concretos. Densidade do querosene. Modelagem e cura dos corpos de prova de concreto. Resistncia mecnica dos cimentos. Resistncia a compresso de materiais cermicos. Bibliografia Bsica: 1. ALVES, Jos Benicio, vol, I e II. Materiais de construo. 2. MTODOS, Especificaes e normas da ABNT. 3. PETTRUCCI, Elddio G.R. Materiais de construo, Editora Globo. 4. VAN CLACK, Laurence N. Princpios da cincia dos materiais. S. Paulo: Edgard Blucher Ltda. Bibliografia Complementar: 5. LAURENCE E GOLPAERT. Metalografia dos produtos siderrgicos comum. 6. CHIAVERINI, Vicente. Aos carbonos e ao liga. 7. MEFFATT/PEARSALL/WALFF. Cincias dos materiais, vol. I e III.

38 14. RESISTNCIA DOS MATERIAIS A Cdigo: 502-??? Pr-requisito: Mecnica Ementrio: Objeto de elasticidade. Diagrama tenso - de formao. Centro de Gravidade. Momentos de inrcia. Mdulo resistente de uma seo. Circulo de Mohr. Trao e compresso. Flexo. Toro simples. Trelias. Bibliografia Bsica: 1. FONSECA, Adhemar, Curso de mecnica. Rio de Janeiro: livros tcnicos e cientifico Editora S.A, 1973 volume II. 2. NASH, William A. Resistncia dos materiais. S. Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1975. 3. PEZZANO, P.A. Resistncia dos materiais. Buenos Aires: libraria y Editorial Alsina 1968. 4. TIMOSHENKO, Stephen P. Resistncia dos Materiais. Rio de Janeiro: livros tcnicos, e cientificos, 1976, 2 volume. Bibliografia Complementar: 5. COSTA Evaristo Valladares. Exerccios de Resistncia dos Materiais. S. Paulo: Editora Nacional, 1974, volume II. 6. COSTA, Evaristo Valladares, Curso de Resistncia dos Materiais. S. Paulo: Editora Nacional, 1974, volume II. 7. FEODOSIEV, H. Strength of materiais. New York: M. C. Graw- Hill. 1971. 8. TIMOSHENKO, S. P. & James. Mecnica de Materiales. Mxico: Union Tipogrfica Editorial Hispano- Ameriacana, 1975. 15. ADMINISTRAO E ORGANIZAO DE EMPRESAS Cdigo: 306-??? Pr-requisito: No tem Ementrio: Direo de empresa. Planejamento e tomada de decises. Organizao e mtodos. Organograma. Fluxograma. Distribuio de espaos. Linhas de autoridades. Conceito de pesquisa operacional. Programao linear. Matemtica financeira. Noes de contabilidade. Composio de preos. Licitaes. Gerenciamento e fiscalizao de servios e obras. Planejamento e controle de produo. Controle de qualidade. Empreendedorismo. Bibliografia Bsica: Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

39 1. AIDAR, Marcelo Marinho. Empreendedorismo. Editora Pioneira, ISBN: 9788522105946 2. CATANHEDE, Csar. Organizao do Trabalho. S. Paulo: ed. Atlas. 1973. 3. CHIAVENATO, Idalberto. Introduo Teoria Geral da Administrao. 4. ETIZZIONI, Amitai. Organizaes Modernas. 5. JUCIUS. Introduo Administrao. Bibliografia Complementar: 6. ABRANTES, Joselito Santos. Diversidade e Empreendedorismo. Editora Garamond, ISBN: 8586435945. 7. DORNELAS, Jos Carlos Assis. Transformando Idias em Negcios. Editora Campos, ISBN: 8535207716 8. FARIA, A. N. de. Organizao de Empresas. Rio de Janeiro: livros tcnicos e cientficos. 9. KOONTZ & ODONNELL. Princpios de Administrao Cientfica 16. ELEMENTOS DE ECONOMIA Cdigo: 307-300 Pr-requisito: No tem Ementrio: O problema econmico. Mecanismo para tomada de decises, Mercado. Sistemas econmicos e os agregados. Setores externos e pblicos. Sistema monetrio-financeiro. Desenvolvimento econmico. Bibliografia Bsica: 1. ALBUQUERQUE, Marcos Cintra de - Introduo teoria econmica. S. Paulo, Editora McGraw-Hill do Brasil, 1973. 2. CASTRO, A. e Lessa, C. Introduo economia. Rio de Janeiro: Editora Forense, Universitrio, 13 Edio, 1973. Bibliografia Complementar: 3. FIGUEIREDO, Ferdinando de Oliveira. Introduo contabilidade nacional. S. Paulo: Editora Forensa, 1971. 17. CINCIAS DO AMBIENTE Cdigo: 504-150 Pr-requisito: No tem Ementrio: Carga Horria: 45 h Crditos: 3.0.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

40 Engenharia e meio ambiente. Noes gerais de Ecologia. Noes de ecossistema. Ciclos Biogeoqumicos. Definio de meio ambiente: interligaes do homem ao meio terrestre. Ar: noes de poluio atmosfrica. Solo: composio e propriedades. Aspectos ecolgicos. Importncia da vegetao no equilbrio ecolgico. Lixo e poluio do solo. Aspectos ecolgicos. O meio aqutico: necessidade e utilizao de gua. Requisitos de qualidade da gua. Poluio das guas. Compostos biodegradadores, compostos resistentes e biodegradao; Fontes de energia: explorao racional e utilizao; esgotamento de reservas. Noes sobre contaminao radioativa do ambiente. Bibliografia Bsica: 1. BRAILE, Pedro Mrcio, Despejos Industriais. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1971. 2. BRANCO, S.M. e Rocha. A.A. Ecologia aplicada e proteo ao Meio ambiente. So Carlos: DRS da EESC,1976. 3. DAJOZ, Roger. Ecologia Geral. Trad. Francisco N. Guimares. Petrpoles: Vozes. 1978. 4. LINS, da Silva, Carlos Eduardo. Ecologia e Sociedade, So Paulo: Ed. Loyola. Bibliografia Complementar: 5. ODUM, E.P. Ecologia. trad. de K.G. Hell. S. Paulo: Pioneira 1969. S. Paulo. Secretaria dos servios e Obras Pblicas FESB guas: qualidade, padres e potabilidade poluio, S. Paulo. CETEMB, 1970. DORST, J. Antes que a natureza morra. tra. de. r. buorgermino. S. Paulo, Blicher, 1973. 6. STEEL, Ernest. W. Abastecimento de gua: sistema de esgoto. Trad. Jos de Santa Rita. 4 ed. Rio de Janeiro USAID, 1966. 18. INTRODUO SOCIOLOGIA Cdigo: 302-201 Pr-requisito: No tem Ementrio: Sociologia crtica e cientfica. A relao indivduo-sociologia. A sociedade de classe. O significado das classes sociais do mundo moderno. Bibliografia Bsica: 1. ANDERSON, W. A. & PARKWR, F. B. Introduo sociologia. Rio de Janeiro: ed. Zahar, 1974. 2. BIESANZ, J.& BIESANZ, M. Introduo sociologia. Rio de Janeiro: Ed. Zahar, 1970. Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

41 3. CARDOSO, Fernando H. & IANNI, Otvio. Homem e sociedade, So Paulo: Companhia editora Nacional, 1973. 4. CASTRO, Anna Maria & DIAS, e. F. Introduo ao Pensamento Sociolgico. Rio de Janeiro: Ed. Eldorado, 1975. 5. KOEMING, SAMUEL. Elementos de Sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1973. Bibliografia Complementar: 6. CHINOY, Ely. Sociedade. Uma Introduo sociologia. So Paulo: Ed. Culttrix, 1973. 7. COSTA PINTO, L. A. Sociologia e Desenvolovimento. Rio de Janeiro: Ed. Civilizao Brasileira, 1973. 8. FORACCHI, M. A. MARTINS, J.S. Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, l980. 9. PICHTER, R.H. Sociedade. So Paulo: ed. Pedaggica e Universitria. 1973. 19. INTRODUO AO CURSO DE ENG. DE AGRIMENSURA Cdigo: 503-??? Pr-requisito: No tem Ementrio: Instncias da unidade gestora e suas competncias. Regime didtico do curso Engenharia de Agrimensura: definies e finalidades. O perfil do profissional, suas habilidades e competncias. O papel do sistema formador e do sistema fiscalizador da profisso. Bibliografia Bsica: 1. Projeto Pedaggico do Curso 2. Regimento Geral da Universidade Federal do Piau (UFPI) Bibliografia Complementar 3. Leis e Resolues do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia CONFEA Carga Horria: 15 h Crditos: 1.0.0

42 NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES 1. HIDRULICA Cdigo: 504-??? Ementrio: Escoamento nos encanamentos e condutos. Condutos forados ( clculo prtico), a multiplicidade de frmulas para clculo de encanamento; linhas de carga, posio de encanamentos e rgos acessrios das canalizaes; principais tipos de tubulaes hidrulicas, suas caractersticas e seu campo de emprego. Instalaes elevatrias, bombas, linhas de recalque; golpe de arete, encanamentos e reservatrios. Redes hidrulicas. Noes de Hidrometria. Canais. Bibliografia Bsica: 1. GILES, Ronald V. Mecnica dos fluidos e hidrulica. So Paulo:McGraw-Hill, 1976. 2. AZEVEDO NETO, J. M. ali, Manual de hidrulica. So Paulo: Edgard Blucher, 1973. 724 pg. 2 v. ilust. Bibliografia Complementar: 3. NEVES, Eurico T. Curso de hidrulica. 5 ed. Porto Alegre: Globo, 1977, 577p. 4. STREETER, Viktor L. Mecnica dos fluidos. So Paulo: McGraw-Hill, Kogakusha, 1981. 2. HIDROLOGIA Cdigo: 504-111 Pr-requisito: Hidrulica Ementrio: Ciclo hidrolgico. Bacia hidrogrfica. Precipitaes atmosfricas. Evaporao. Deflvio superficial. guas subterrneas. Barragens de terra. Regularizao de cursos dgua. Galerias de guas pluviais. Bibliografia Bsica: 1. GARCEZ, R. N. Hidrologia. S. Paulo: Blucher, 1974. 2. LINSLEY, R.K. & FRANZINO, J.B. Engenharia de recursos hdricos. S. Paulo: McGraw-Hill, , 1978. 3. LINSLEY, R.K. & KOELSE, M. A., PAULES, J. B. Hidrologia para engenheiros. Mxico: McGraw-Hill, 1962. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Fenmenos de Transportes

43 4. VILLELA, S. M. & MATOS A. Hidrologia aplicada. So Paulo-SP: Edgard, , 1975. Bibliografia Complementar: 5. PINTO, N. L. de T. MOLTE, A.C. T. MARTINS, J. A. & GOMIDE, F.S. L. Hidrologia bsica. Blucher, MEC, So Paulo, l976. 6. TOOD. D. S. Hidrologia de guas subterrneas. S. Paulo: Edgard. 3. SANEAMENTO BSICO Cdigo: 504-??? Pr-requisito: Hidrulica Ementrio: Abastecimento urbano de gua. Previso de populao. Consumo de gua, distribuio e redes. Clculo de redes Hardy Cross. Sistemas de esgotos sanitrios. Sistema pluvial urbano. Bibliografia Bsica: 1. CREDER, Hlio. Instalaes hidrulicas e sanitrias. Rio de Janeiro, livros tcnicos e cientficos Editora S/A, 1972. 404p. 2. DACACH, Nelson G. Sistemas urbanos de gua. Rio de Janeiro, livros tcnicos e cientificos Editora S/A, 1975. 490p. 3. GARCESZ, Lucas Nogueira. Elementos de engenharia hidrulica e sanitria, 2 ed. S. Paulo. edigard Blucher, 1976, 356p. ilust. Bibliografia Complementar: 4. NOGAMI, Paulo S. et alii. Tcnicas de abastecimento e tratamento de gua . S. Paulo, CETESB, 1976. 549p. 5. AZEVEDO Neto, J. M. et alii. Manual de hidrulica. S. Paulo, Edgard Blucher, 1973, 724p. 2 vol, ilust. 4. SISTEMA DE INFORMAO GEOGRFICA Cdigo: 503-??? Ementrio: Definies e componentes de SIG; Caractersticas do dado espacial: posio, atributos, relaes e tempo; Arquitetura e plataformas de SIG; Estruturas de representao grfica: modelos raster e vetorial; Bancos de dados relacionais e linguagem SQL; Modelagem espacial; Integrao de dados grficos e descritivos; Relacionamento, manipulao e anlise de dados espaciais; Modelagem Digital de Terreno; Implantao de projetos de SIG. Carga Horria: 90 h Crditos: 3.3.0 Pr-requisito: Fotogrametria I Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

44 Bibliografia Bsica: 1. CMARA, Gilberto; CASANOVA, Marco A.; HEMERLY, Andra S.; MAGALHES, Geovane C.; MEDEIROS, Maria B. Anatomia de Sistemas de Informaes Geogrficas. UNICAMP: Instituto de Computao. Campinas, 1996. 2. DATE, C.J. Introduo a Sistemas de Bancos de Dados. Editora Campus. Rio de Janeiro, 1990. Bibliografia Complementar: 3. ARONOFF, Stanley. Geographic Information System: a Management Perspective. WBL Publications. Ottawa, 1989. 4. BURROUGH, Peter A. Principles of Geographical Information Systems for Land Resources Assessment. Clarendon Press. Oxford, 1986. 5. __________ e McDONNELL, Rachael A. Principles of Geographical Information Systems: Spatial Information Systems. Oxford University Press. Oxford, 1998. 6. PAULINO, Luiz A.; CARNEIRO, Andra F.T. Base de Dados Grficos para Sistemas de Informaes Geogrficas (SIG's). In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CADASTRO TCNICO MULTIFINALITRIO. 3, 1998, Florianpolis, SC. Anais do III Congresso Brasileiro de Cadastro Tcnico Multifinalitrio. Florianpolis, 1998. 5. MECNICA DOS SOLOS A Cdigo: 504-??? Ementrio: ndice fsico dos solos. Plasticidade e consistncia dos solos. Capacidade de carga dos solos. Obras de terras. Barragens de Terra. Distribuio de presses. Empuxos de terras. Muro de arrimo. Estabilidade de taludes. Fundaes. Bibliografia Bsica: 1. CAPUTO, Homero Pinto. Mecnica dos solos e suas aplicaes. Rio de Janeiro: Livros tcnicos e cientificos, Editora S/A, 1977. 2. BAPTISTA, Cyro Nogeira. Pavimentao. S. Paulo: Edgard Blucher, 1976. Bibliografia Complementar: 3. BADILLO, J. E Rodrigues, R. Mecnica dos suelos. Mxico: Editorial Limuse, 1972. 4. TAYLOR, Donald W. Fundamentos de La mecnica de suelo, Barcelona: ediciones Omega S/A. 1975. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Geologia e Resistncia dos Materiais A

45 6. CLCULO NUMRICO T Cdigo: 260-239 Computadores Ementrio: Clculo e anlise numrica. Mtodos numricos para a resoluo de equaes transcendentes e algbricas. Resoluo de sistemas de equaes lineares. Interpolao. Diferenciao e integrao numrica. Aplicaes no computador. Bibliografia Bsica: 1. MIRSHAWKA, Victor - Clculo Numrico. So Paulo, Nobel 1979. 2. NETO, Verssimo. Clculo Numrico. 2 Edio, Recife Pernambuco, 1979. 3. STARK, Peter. Introduo aos mtodos Numricos; traduo de Joo Bosco Pitombeira de Carvalho; Rio de Janeiro, intercincia, 1979. Bibliografia Complementar: 4. CONTE, S. D. Elementos de Anlise Numrica; Trad. Luiz Igncio Pio de Almeida, Porto Alegre, Globo 1977. 5. DORN, William S. Clculo Numrico com Estudos de casos em Fortran IV; Trad. de Jos Abel Royo dos Santos e Ana Lcia Serio de Almeida; Rio de Janeiro, Campus; S. Paulo, Ed. da Universidade de S. Paulo. 7. GEOLOGIA Cdigo: 504-600 Pr-requisito: No tem Ementrio: Mineralogia: estrutura, propriedades fsicas e qumicas, classificao, reconhecimento microscpico dos minerais. Petrologia: rochas sedimentares, gneas e metamrficas. Intemperismo. Vulcanismo. Plutonismo. Tectonismo. Geologia econmica. Geologia aplicada. Bibliografia Bsica: 1. DANA, James D. HURLBUT JR. Cornelis S. Manual de Mineralogia. Livros tcnicos e cientificos Editora S/A Vol. I e II, S. Paulo- SP. 2. GUERRA, Antonio Teixeira, Dicionrio Geolgico, Geomorfolgico, IBGE. 3. LEINZ, Victor Amaral, S. Eistannislau, Geologia geral. S. Paulo: Companhia editora Nacional. Bibliografia Complementar: Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I e Introduo Cincia dos

46 4. ERNST, W. C. Minerais e Rochas. Traduo e adaptao, Evaristo Ribeiro filho (USP). Editora Edgard Blucher LTDA S. Paulo- SP. 5. HOLMES, Artur, Geologia fsica. Ed. Omega, Barcelona. 6. POPP. Jos Henrique, Geologia Geral. Livros tcnicos e cientificos, editora S/A, Rio de Janeiro - RJ. 1979 8. TOPOGRAFIA I P/ ENG. AGRIMENSURA Cdigo: 503.208 Ementrio: Definio, importncia e aplicao. O plano topogrfico. Unidades de medidas. Escalas. Planimetria. Noes de altimetria. Taqueometria. Levantamento expedito regular e de preciso. Planta topogrfica. Tipos de norte. Declinao magntica. Instrumentos de medidas lineares e angulares. Bibliografia Bsica: 1. BORGES, Alberto de Campos. Exerccios de Topografia. 3.ed. So Paulo: Edgard Blcher, 1975. 2. _____. Topografia. So Paulo: Edgard Blcher, 1977. 3. CARDO, Celso. Topografia. 5.ed. Belo Horizonte: Edies Engenharia e Arquitetura, 1979. 4. COMASTRI, Jos A., GRIPP, Joel Jnior. Topografia Aplicada: medio, diviso e demarcao. Viosa : Imprensa Universitria, 1990. 5. COMASTRI, Jos Anbal. Topografia: planimetria. Viosa: Imprensa Universitria da UFV, 1986. 6. LOCH, C., JUCILEI Cordini. Topografia Contempornea. Florianpolis: Editora da UFSC, 1995. 7. VERAS, Rogrio de Carvalho. Topografia: roteiro para clculo de uma poligonal: mtodo analtico. Teresina: EDUFPI, 1997. Bibliografia Complementar: 8. DOMNECH, Francisco Valds. Topografia. 2.ed. Espaa: Ediciones CEAC, 1985. 9. ESPARTEL, Lelis. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo,1975. 10. JORDAN, W. Tratado General de topografia. Carga Horria: 90 h Crditos: 2.4.0 Pr-requisito: Desenho Topogrfico

47 9. GEODSIA Cdigo: 503-??? Ementrio: Forma e dimenses da terra. Geodsia: Conceitos introdutrios. Curvatura de sees normais e obliquas de uma qudrica. Geometria do elipside de revoluo. Sees Normais e linha geodsica ao elipside de revoluo. Triangulao geodsica. Clculo do tringulo geodsico. Extenso do teorema de Legendre. Determinao altimtrica. Nivelamentos. Bibliografia Bsica: 1. GEMAEL, Camil. Introduo a geodsia geomtrica. Curitiba: Ufpr, curso de psgraduao em cincias geodsicas, 1977. 2. MENESES, J. L. S. Nivelamento astro-gravimtrico: importncia e aplicabilidade no Brasil. Curitiba, 1981. Dissertao (Mestrado em Cincias Geodsicas). Universidade Federal do Paran. 3. MENESES, J. L. S. O campo de gravidade do elipside de nvel terra normal, trabalho apresentado no seminrio de concluso do curso de ps-graduao em cincias da Ufpr-Curitiba, 1980,27 p. 4. MENESES, J. L. S. Tpicos de geodsia geomtrica. Teresina: UFPI, Centro de Tecnologia, Dpt de Transportes, 1983,141 p. Bibliografia Complementar: 5. BRASIL, Diretoria do Servio Geogrfico do Exrcito. Manual tcnico: triangulao geodsica. Rio de Janeiro, 1959. 6. BRASIL, Diretoria do Servio Geogrfico do Exrcito, Manual tcnico: nivelamento geomtrico. Rio de Janeiro, 1959. 10. TRANSPORTES Cdigo: 503-300 Ementrio: Introduo ao planejamento de transportes - Conceitos introdutrios. Evoluo do processo. Demanda por Transportes. O Processo de Planejamento de transportes - Levantamento de dados. Preciso de demanda por transportes: gerao de Viagens, Distribuio de Viagens, Diviso Modal, alocao de trfego. Avaliao de planos de transportes. Bibliografia Bsica: Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0 Pr-requisito: Probabilidade e Estatstica T Carga Horria: 90 h Crditos: 3.3.0 Pr-requisito: Astronomia de Posio e Ajustamento de Observaes I

48 1. HUTCHINSON, B. G. Princpios de planejamento dos sistemas de transportes urbano, Rio de Janeiro, Editora Guanabara Dois, 1979. 2. BRUTON, M. J. Introduo ao planejamento dos transportes, S. Paulo, Editora da Universidade de S. Paulo, 1979. 3. MELLO, J. C. Planejamento dos transportes urbanos, Rio de Janeiro, Editora Campus, 1981. 4. _____ planejamento dos transportes, S. Paulo, Editora McGraw- Hill do Brasil ltda, 1975. Bibliografia Complementar: 5. DICKEY, J. W. Metropolitan tranportation planing, New Delhi, tata. McGrawHill Publishing Company ltda, 1980. 6. LANE R. et al. Planificacion analitica del transporte, Instituto de Estudios de Administracion Local, 1973. 7. ADLER, H. A. Avaliao econmica dos projetos de transporte, Metodologia e exemplos, Rio de Janeiro, livros tcnicos e cientficos Editora , 1978. 8. LICHFIELD, N. et al. Evaluation in the planing procese, Oxford, Pergamon Press ltda, 1975. 9. ARRUDA, M. M. B. O processo de planejamento de transportes urbanos; Anlise de casos brasileiros, tese de mestrado, COPPE / UFR, 1979.

NCLEO DE CONTEDOS ESPECFICOS 1. DESENHO TOPOGRFICO Cdigo: 503-??? Pr-requisito: No tem Ementrio: Desenho Geomtrico: Projees Geomtricas. Concordncias. Desenho Topogrfico: Definies, material utilizado, normas, escalas. Traado e construo de poligonais. Compensao grfica e analtica de poligonais. Convenes topogrficas. Software de desenho. Desenho de: perfil topogrfico, curvas de nvel e sees transversais. Rampas. Superfcie topogrfica. Bibliografia Bsica: 1. ESPARTEL, Lelis Curso de Topografia. Ed. Globo, Porto Alegre, 1978. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

49 2. RANGEL, Alcyr Pinheiro Projees Cotadas. Janeiro, 1976. 3. MACHADO, Adervan O Desenho na Prtica de Engenharia. So Paulo, 1977. Bibliografia Complementar: 4. FONSECA, Rmulo Soares Elementos de Desenho Topogrfico. Editora MC Graw Hill do Brasil, 1973. 5. BORGES, Alberto de Campos: Exerccios de Topografia. Editora Edgar Blucher Ltda, 1988. 2. TOPOGRAFIA II ENG. AGRIMENSURA Cdigo: 503-??? Ementrio: Altimetria: Definies. Instrumentos de nivelamentos. Mtodos de nivelamento: Representao do relevo. Elementos de agrimensura. Geomtrico, Trigonomtrico, Baromtrico e Taqueomtrico. planialtimtrica. Locao. Elementos de aerofogrametria. Carga Horria: 90 h Crditos: 2.4.0 Pr-requisito: Topografia I p/ Eng. Agrimensura Ed. Ao livro Tcnico, Rio de

Curvas de nvel. Topologia. Desenho topogrfico planialtimtrico. Utilizao da planta Atividades de campo. Bibliografia Bsica: 1. COMASTRI, J. A & Tuler J. C. Topografia: Altimetria. 2 ed. Viosa, Imprensa Universitria, UFV, 1987. 2. COMASTRI, J. A & Tuler J. C. Topografia: Planimetria. 2 ed. Viosa, Imprensa Universitria, UFV, 1992. 3. ESPARTEL, L. Curso de Topografia. 8 ed. Globo, Rio de Janeiro, 1982. 4. LOCH, C. Cordini. J. Topografia Contempornea: Planimetria, Florianpolis, Edufsc, 1995. 5. SOUSA, Jos Octvio de. Agrimensura. So Paulo, Livraria Nobel S. A, 1978. Bibliografia Complementar: 6. MARCHETTI, Delmar A.B. Princpios de Fotogrametria e Fotointerpretao. So Paulo, Livraria Nobel, 1986. 7. VERAS, Rogrio de Carvalho. Topografia: roteiro para clculo de uma poligonal: mtodo analtico. Teresina, EDUFPI, 1997.

50 3. TOPOGRAFIA III Cdigo: 503-??? Ementrio: Teoria dos erros. Estudo dos erros nas medidas de distncias. Estudo dos erros nas medidas angulares. Triangulao topogrfica. Mtodo das equaes de condio. Verificao e retificao de instrumentos topogrficos. Bibliografia Bsica: 1. CARDO, Celso. Topografia. Belo Horizonte: Edies arquitetura e engenharia, 1970. 2. HAERTEL, Jos Carlos, Manual do engenheiro, Porto Alegre: Globo, quinto volume,1974. 3. JORDAN,W. Tratado General de topografia, Barcelona: Gili, 1949. 4. LELIS, Espartel. Curso de topografia, Porto Alegre: Globo, 1965. Bibliografia Complementar: 5. BRASIL, Servio Geogrfico do Exrcito, publicaes, D. S. G. Rio de Janeiro, 1954. 6. ROCHA, Albano da Frana. Tratado tcnico e prtico de topografia. Rio de Janeiro: reper editora. 1970. 4. AJUSTAMENTO DE OBSERVAES I Cdigo: 503-??? Ementrio: Generalidades. Teoria dos erros. Propagao dos erros. Princpio fundamental do MMQ Mtodo dos Mnimos Quadrados. Ajustamento de observaes diretas. Mtodos de ajustamento: Mtodo das equaes de observaes ou paramtrico. Mtodo das observaes condicionadas ou dos correlatos e mtodo combinado. ajustamento de rede verticais. Bibliografia Bsica: 1. GEMAEL, Camil. Introduo ao Ajustamento de Observaes: Aplicaes Geodsicas. Ed. Da UFPR, 1994. 2. MOURA, Jos Ozildo de. Aplicao do ajustamento livre fotogrametria. 3. DALMOLIN, Quintino. Ajustamento por Mnimos Quadrados. Curitiba, 2002. Ajustamento de poligonais e Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I e Topografia II Eng. Agrimensura Carga Horria: 90 h Crditos: 3.3.0 Pr-requisito: Topografia II Eng. Agrimensura

51 5. GEODSIA APLICADA Cdigo: 503-??? Pr-requisito: Geodsia Ementrio: O problema do Datum. Transportes de coordenadas no plano topogrfico na esfera e no elipside de revoluo. A convergncia meridiana. Transformao de coordenadas planas UTM em elipsidica. Nivelamento Geomtrico de Preciso. Bibliografia Bsica: 1. BRASIL, Diretoria do Servio Geogrfico do Exrcito, Manual Tcnico. Transportes de Coordenadas. 2. GEMAEL, Camil, Introduo a Geodsia Geomtrica, Curitiba: UFPR, curso de ps-graduao em cincias geodsicas,1971. Bibliografia Complementar: 3. BRASIL, Diretoria do Servio Geogrfico do Exrcito, Manual Tcnico. Apoio Terrestre para a Restituio Fotogramtrica, 1960. 4. DIAZ, Johana Maria Chirinos; OLIVEIRA Leonardo Castro de. Clculo de rea de um polgono elipsoidal. In.: Anais do XX Congresso Brasileiro de Cartografia. Porto Alegre - RS: Centro de Convenes da PUCRS, 7-12 de outubro, 2001. Anais em CDROM. 6. PROJETO DE ESTRADAS Cdigo: 503-??? Ementrio: Generalidades. Estudos: de viabilidade tcnica econmica, topogrficos, geotcnicos, geolgicos, hidrolgicos, de trfego e Interferncia no ecossistema. Projetos: geomtrico, de terraplenagem, de drenagem, de sinalizao, de desapropriao, de obras complementares e de interseo. Noes de pavimentao e obras de arte especiais. Software de projeto de estradas. Projeto final da implantao. Noes de conservao, restaurao e melhorias rodovirias. Ferrovias: estudos e projeto. Bibliografia Bsica: 1. CAMPOS, Raphael de Amaral Apostila: Projeto de Estradas. Grmio Politcnico, USP, So Paulo, 1980. 2. CARVALHO, M. Pacheco de - Construo de infra-estrutura das Estradas de Rodagem. Rio de Janeiro, Ed. Cientifica. 1964. 3. CARVALHO, M. Pacheco de Curso de Estradas. Rio de Janeiro, Ed. Cientfica, 1976. Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Pr-requisito: Topografia II Eng. Agrimensura e Mecnica dos Solos A Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

52 4. CARVALHO, M. Pacheco de Tabelas e Instrues para Projeto e Locao de Estradas. Rio de Janeiro, Ed. Cientifica, 1964. 5. SENO, Wlastermiler de Estradas de Rodagem Projeto. Grmio Politcnico, USP, So Paulo, 1980. Bibliografia Complementar: 6. BRINA, Helvcio Lapertosa Estradas de Ferro. Ed. UFMG, 1988. 7. DNIT Publicaes e Manuais. Rio de Janeiro. 8. FONTES, Luiz Carlos de A Engenharia de Estradas Projeto Geomtrico. Universidade Federal da Bahia, 1991. 9. SENO, Wlastermiler de Terraplenagem. Grmio Politcnico, USP, So Paulo, 1980. 10. SOUZA, Jos Octvio de. Estradas de Rodagem. Ed. Nobel, 1981. 7. PAVIMENTAO ENGENHARIA Cdigo: 503-??? Ementrio: Terminologia. Classificao dos Pavimentos. Materiais utilizados em pavimentao. Projeto de pavimentos. Dimensionamento. Drenagem. Estimativa de custos das obras. Construo de pavimentos. Manuteno de pavimentos. Interferncias com o meio ambiente. Bibliografia Bsica: 1. DNER Manual de Pavimentao 2 edio, Rio de Janeiro, 1996. 2. MEDINA, Jacques de, Mecnica dos Pavimentos, ed. UFRJ, Rio de Janeiro, 1997. 3. SENO, Wlastermiler de Manual de tcnicas de pavimentao, ed. Pini, So Paulo, 1997. 4. SOUZA, Murilo Lopes de Pavimentao Rodoviria IPR, Rio de Janeiro, 1985. Bibliografia Complementar: 1. AASHTO Guide for Design of Pavement Structures. Washington, DC, EUA, 1993. 2. INSTITUTO BRASILEIRO DE PETRLEO Informaes bsicas sobre materiais asflticos. Rio de Janeiro, 1999. 3. IPR/DNER Manual de Reabilitao de Pavimentos Asflticos. Rio de Janeiro, 1998. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Mecnica dos Solos A

53 8. FOTOGRAMETRIA I Cdigo: 503-??? Ementrio: Restituio. Instrumentos analgicos. Pontos de controle em fotogrametria. Sistema de coordenadas. Fototriangulao.. Mtodo dos modelos independentes. Utilizao de dados auxiliares. Bibliografia Bsica: 1. MOFITTI, Francis H. Photogrametry, New York, 1980. 2. WOlF, R. Paul. Elemento of Plofogrametry. MecGrayp-Hill. Kogakuscha, 1974. 3. RICCI, M. Princpios de Aerofotogrametria e Interpretao Geolgica, S. Paulo, 1965 Prticas de Topografia, Cartografia. Bibliografia Complementar: 4. DOM WECH, F. V. Fotogrametria, biblioteca CEAG del topgrafo Barcelona, Espan, 1981. 9. FOTOINTERPRETAO Cdigo: 503-410 Ementrio: Generalidades sobre a interpretao de fotografias areas fases da fotointerpretao: Noes de tonalidade e textura fotogrfica. Estruturas e trajetrias. Padres de drenagem. Princpios bsicos de fotogeologia. Bibliografia Bsica: 1. DALMOLIN, Q. Princpios de fotointerpretao, curso de p-graduao em cincias geodsicas, Curitiba Paran, 1977. 2. LOCH, Carlos. A interpretao de Imagem Areas: noes bsicas e algumas aplicaes prticas nos campos profissionais. 4. ed. Florianplis: Ed da UFSC, 2001. 3. LUEDER, D. R. Aerial photographie interpretation, principlos and aplications, New York: Mecgraw-Hill, 1959. Bibliografia Complementar: 4. RICCI, M E PETRI, S. Princpio de aerofotogrametria e interpretao geolgica, S. Paulo. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Fotogrametria I Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Sensoriamento Remoto

54 5. SOUZA, M, L, P. Fotointerpretao das redes de drenagem de trs solos com horizonte blatosslicos ocorrentes no municpio de Ponta grossa. Piracicaba - SP: 1975. 10. AGRIMENSURA APLICADA Cdigo: 503-??? Pr-requisito: Topografia II Ementrio: Agrimensura: Objetivo e importncia da agrimensura. Diviso de propriedade territorial: parte topogrfica: mtodos empregados na partilha: numrico, analtico e grfico. Avaliao de reas de poligonais e extrapoligonais. Parte jurdica: diviso amigvel e judicial. Ao de diviso e demarcao. Anlise dos artigos dos cdigos do processo civil, ligados a demarcao e diviso de terras. Aviventao de rumos. Participao do profissional de agrimensura nas aes de divisrias, demarcatrias e de usucapio. Bibliografia Bsica: 1. COMASTRI, J. A. & GRIPP JNIOR, J. Topografia aplicada: medio, diviso e demarcao. Viosa: Ed. UFV, 1990. 2. ESPARTEL, Lelis. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo, 1982. 3. JORDAN W. Tratado General de Topografia. Barcelona: Editorial Gustavo Gil S.A, 1978. 4. SOUSA, Jos Octvio de. Agrimensura. So Paulo: Ed. Nobel, 1983. Bibliografia Complementar: 5. BORGES, Alberto Campos. Topografia. So Paulo: Edgar Blucher, 1977. 6. CARDO, Celso. Topografia. Belo Horizonte: Ed. Arquitetura e Engenharia, 1964. 11. DIREITO E LEGISLAO DE TERRAS Cdigo: 301-??? Ementrio: Conceituao do ordenamento fundirio. Legislao federal relacionada propriedade do solo. Formas de aquisio, posse, conservao e perda de propriedade. Usucapio. Direitos reais: condomnio e incorporao. Cdigo de minas, de guas e florestal. Estatuto de terra. Terra de marinha. Evoluo do registro de propriedade imveis no Brasil. Participao do profissional de agrimensura nas aes judiciais. Lei 10.267/01. Bibliografia Bsica: Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Agrimensura Aplicada Carga Horria: 90 h Crditos: 2.4.0

55 1. BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988. Site Oficial do Governo. 2. BRASIL. Lei no 10.267, de 28 de agosto de 2001. Altera dispositivos das Leis nos 4.947, de 6 de abril de 1966, 5.868, de 12 de dezembro de 1972, 6.015, de 31 de dezembro de 1973, 6.739, de 5 de dezembro de 1979, 9.393, de 19 de dezembro de 1996, e d outras providncias. 3. BRASIL. Decreto n 4.449, de 30 de outubro de 2002. Regulamenta a Lei no10.267, de 28 de agosto de 2001, que altera dispositivos das Leis nos. 4.947, de 6 de abril de 1966; 5.868, de 12 de dezembro de 1972; 6.015, de 31 de dezembro de 1973; 6.739, de 5 de dezembro de 1979; e 9.393, de 19 de dezembro de 1996, e d outras providncias. 4. BRASIL. Decreto n 5.570, de 31 de outubro de 2005. D nova redao a dispositivos do Decreto no4.449, de 30 de outubro de 2002, e d outras providncias. 5. THEODORO JUNIOR, Humberto. Terras particulares. Demarcao, Diviso, Tapumes. 4 ed. rev. atual. So Paulo: Saraiva, 1999. 6. MANZO, Airos F. Diviso, demarcao e tapumes. Campinas: Ag Juris, 1998. 7. CRUZ, Alcides. Demarcao e diviso de terras. Coleo AJURIS/13. Porto Alegre: AJURIS, 1979 Bibliografia Complementar: 8. BRASIL. Lei n 601, de 18 de setembro de 1850, Lei de Terras. 9. BRASIL. Lei n 4.504, de 30 de novembro de 1964, . Dispe sobre o Estatuto da Terra, e d outras providncias. 10. BRASIL. Lei no 4.947, de 6 de abril de 1966, Fixa Normas de Direito Agrrio, Dispe sobre o Sistema de Organizao e Funcionamento do Instituto Brasileiro de Reforma Agrria, e d outras Providncias 11. BRASIL. Lei no 5.868, de 12 de dezembro de 1972. Cria o Sistema Nacional de Cadastro Rural, e d outras providncias. 12. BRASIL. Lei n 6.015, de 31 de dezembro de 1973. Dispe sobre os registros pblicos, e d outras providncias. 13. BRASIL. Lei n 6383, de 07 de dezembro de 1976. Dispe Sobre o Processo discriminatrio de Terras Devolutas da Unio, e da Outras Providencias. 14. BRASIL. Lei no 6.739, de 5 de dezembro de 1979. Dispe sobre a Matrcula e o Registro de Imveis Rurais, e d outras Providncias.

56 15. BRASIL. Lei n 9.393, de 19 de dezembro de 1996. Dispe sobre o Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural - ITR, sobre pagamento da dvida representada por Ttulos da Dvida Agrria e d outras providncias. 16. NERY JR., Nelson. Cdigo de Processo Civil Comentado. 6 ed. rev. atual. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2002. 12. CADASTRO TCNICO MUNICIPAL Cdigo: 301-??? Ementrio: Conceitos bsicos. Cadastro e suas variaes. Cadastro tcnico Multifinalitrio e gesto das informaes. Metodologia do cadastramento. Sistema de referncias cartogrficas: plantas cadastrais, planta de valores genricos. Tributos: espcies e classificaes. Tributos de competncia do Municpio. Bibliografia Bsica: 1. ANDRADE, Manoel Correia de. Espao polarizao e desenvolvimento. S. Paulo: Brasilliense, 1970. 2. FERRARI, Celson. Curso de planejamento municipal integrado. So Paulo: livraria pioneira editora, 1977. Bibliografia omplementar: 3. CHADWICK, G.F, Una vision sistemica del planejamento. Barcelona: Gustlavo Gilli S/A, 1973. 4. GUALDA, Rogrio Crespo, Instruo para elaborao de cadastro imobilirio para cidades com at 10.000 cadastrveis nas zonas urbanas. Rio de Janeiro: SERFHAV, 1972. 13. LOTEAMENTO Cdigo: 503-??? Ementrio: Planejamento do parcelamento do solo urbano e rural. Legislao especfica. Estudo de viabilidade econmica. Proteo do meio ambiente. Geometria analtica aplicada ao parcelamento do solo. Levantamento de propriedades para fins de aes demarcatrias. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Agrimensura Aplicada Elaborao e aplicao do BCI (Boletim de Informaes Cadastrais). Implantao, atualizao e manuteno do cadastro. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Agrimensura Aplicada

57 Diviso e demarcao de reas urbanas e rurais. Projeto geomtrico de uso de uso do solo para fins urbano e rural. Roteiro prtico para avaliao e registro de loteamento. Bibliografia Bsica: 1. FERRARI, Celso. Curso de Planejamento Municipal Integrado, So Paulo: livraria pioneira editora, 1977. 2. GURRA, Maria Magnlia Lima. Aspectos Jurdicos do Solo Urbano. Fortaleza: 1981. 3. MAUSBACH, Hans. Urbanismo Contemporneo. Lisboa: editora presena 1974. Bibliografia Complementar: 4. MUNFORD, Lewis. A Cidade na Histria. Belo Horizonte: editora 2 italiais, vol. 1965. 5. PERSON Donald. Estudos de Organizao Social. So Paulo: livraria Martins editora S/A 2 vol. 6. RIGOTTI, Giorgio. Urbanismo la tecnico. Barcelona - Madri: editorial Labor S/A, 1955. 7. CEPAM, Centro de estudo e pesquisa de administrao municipal. Indices urbanisticos. Apostilas mimiografadas. 14. AVALIAES E PERCIAS Cdigo: 503-326 Ementrio: Conceitos gerais. Matemtica financeira e estatstica aplicada a avaliaes. Pesquisa e homogeneizao de valores. Avaliao de terrenos urbanos, de propriedades rurais, de glebas suscetveis de urbanizao, de servides e de benfeitorias urbanas e rurais. Depreciao de imveis. Vantagem de coisa feita e valor em marcha. Laudos periciais. Bibliografia Bsica: 1. IBAPE. Avaliaes para garantias. IBAPE, PINI. 2. CANTEIRO, Joo Ry. Construes, terrenos, subsdios e avaliao. 3. FIKER, Jos. Avaliao de terrenos e imveis urbanos. 4. MONTEIRO, Samuel. Percias judiciais. 5. VEGNI-NERI, Guilherme Bonfim Dei. Avaliao de imveis urbanos e rurais. Bibliografia Complementar: 6. AURICCHIO, Luiz. Especulao imobiliria terrenos. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Agrimensura Aplicada

58 7. CAIRES, Hlio Roberto Ribeiro. Novos tratamentos matemticos em temas de engenharia das avaliaes. 8. CARRE, F. de. Explotacione de las fotografias areas. Madrid. 9. IBAPE. Engenharia de avaliao. IBAPE, PINI. 10. INSTITUTO DE ENGENHARIA DO PARAN, Anais do II Congresso Brasileiro de Avaliaes. 11. NETO, Pedro luiz de Oliveira Costa. Estatstica. 12. SEMINRIO DE PERCIAS JURDICIAS. IBAPE PINI. 13. TOLEDO, Geraldo Luciano. Estatstica aplicada. 15. CAD - DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR Cdigo: 503-??? Carga Horria: 90 h Crditos: 2.4.0 Pr-requisito: Desenho Topogrfico Ementrio: Conceitos gerais de Computao Grfica; Hardware e perifricos de entrada e sada para CAD; Representao de cores no computador: sistemas HSB, RGB e CMYK; Editores grficos: apresentao e configurao do ambiente de trabalho; Sistemas de coordenadas; Criao de primitivas geomtricas; Ajuste de atributos de objetos; Ferramentas de ajuste de visualizao, de edio do desenho e de dimensionamento; Criao de blocos/clulas; Plotagem; Digitalizao via mesa. Bibliografia Bsica: 1. BALDAM, Roquemar de Lima. Utilizando totalmente o Autocad R14: 2D, 3D e avanado. 7ed. So Paulo: rica, 1997. 385p. 2. OMURA, George. Dominando o AutoCAD 14. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. 987p. 3. TURQUETTI FILHO, Reynaldo. Desenhando com o MicroStation 95. So Paulo: rica, 2000. Bibliografia Complementar: 4. CORAINI, Ana Lucia Saad; SIHN, Ieda Maria Nolla. Curso de AutoCAD 14: bsico. So Paulo: Makron Books, 1998. 1v. 5. MATSUMOTO, Elia Yathie. Autocad R14: fundamentos. 6ed. So Paulo: rica, 1997. 214p. 16. DESENHO CARTOGRFICO Cdigo: 503-??? Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Topografia I P/ Eng. Agrimensura

59 Ementrio: Normas tcnicas. Escalas. Adequao das escalas. Enquadramento e articulao de folhas. Modelos de molduras (selo) e legenda. Convenes cartogrficas. Composio e reproduo de cartas ou mapas. Mtodos e processos de ampliao e reduo de plantas, cartas ou mapas. Documentao cartogrfica. Mapas temticos. Grficos. Diagramas. Cartogramas. Desenho convencional, por abertura de plstico (gravao) e por instrumento eletrnico. Bibliografia Bsica: 1. BRASIL Ministrio do Exrcito Diviso do Servio Geogrfico do Exrcito (DSG). MANUAL TCNICO T34-700 Convenes Cartogrficas (1 parte) Normas para o Emprego de Smbolos, 2 ed., 1998. 2. BRASIL Ministrio do Exrcito Diviso do Servio Geogrfico do Exrcito (DSG). MANUAL TCNICO Convenes Cartogrficas (2 parte) Catlogo de Smbolos, 2 ed., 2000. 3. Manual da Carta Internacional do Mundo ao Milionsimo - CIM - Fundao IBGE 1993 4. BRASIL. ESTADO-MAIOR DO EXERCITO Confeco do original cartogrfico. Braslia, 1975. 5. OLIVEIRA, Curio de. Curso de cartografia moderna. Rio de Janeiro: IBGE, 1988. Bibliografia Complementar: 6. LIBAULT, Andr. Geocartografia. S. Paulo: Universidade de S. Paulo, 1975. 7. FONSECA, Rmulo Soares. Elementos de desenho topogrfico. S. Paulo: McgrawHill do Brasil, 1973. 8. RAISZ, Erwin. Cartografia geral. Rio de Janeiro: Cientifica, 1969. 9. OLIVEIRA, CURIO DE, Dicionrio, Fundao IBGE 1988 10. BANKER, MUCIO PIRAGIBE RIBEIRO DE - Cartografia Noes Bsicas DHN 1965. 17. CARTOGRAFIA Cdigo: 503-??? Pr-requisito: Geodsia Ementrio: Noes gerais de cartografia. Sistemas de projees. Teoria das deformaes. Projees planas, cnicas, cilndricas e convencionais. O sistema UTM, RTM, LTM e sistema topogrfico local. Convergncia meridiana. Transformao de coordenadas. Transporte de coordenadas. Construo e impresso de cartas e mapas. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0

60 Bibliografia Bsica: 1. RAISZ, Erwin. Cartografia Geral. editora cientfica, 1969. 2. BARKKER, Mucio Piragibe Ribeiro de. Cartografia Noes Bsicas. Marinha do Brasil, DH, 1965. 3. LIBAUT, Andr. Geocartografia. Editora Nacional. 4. CHAGAS, Cel, Carlos Braga. Teoria e Prtica da Projeo Conforme de Gauss. diretoria do servio geogrfico (DSG.). 5. FIGUEROA, Fernando. Cartografia. Madrid: Grfica Virgem de Loreto, 1977. Bibliografia Complementar: 6. MANUAL TCNICO, Coordenadas Planas Sistema U.T.M. Diretoria do Servio Geogrfico (DSG.). 7. ROBINSON, Arthur H., Randall D. Sale, Joel L. Morrison, and Phillip C.Muehrcke. . 5 ed., New York:Elements of Cartography. 5 ed., New York: John Wiley,1984. 18. ASTRONOMIA DE POSIO Cdigo: 503-??? Ementrio: Trigonometria esfrica: importncia. Tringulo esfrico. Igualdade e propriedades dos tringulos esfricos. Tringulos polares. Teorema dos tringulos polares. Excesso esfrico. rea do tringulo esfrico. Frmulas fundamentais da trigonometria esfrica. Resoluo dos tringulos esfricos. Coordenadas esfricas e geogrficas de um ponto. Astros, magnitude e brilho absoluto, constelaes. Esfera celeste. Sistema de coordenadas celeste. Movimento diurno. Tempo em astronomia. Determinao do meridiano geogrfico pelo mtodo das distncias zenitais absolutas do Sol. Bibliografia Bsica: 1. Anurio Astronmico. S. Paulo: Universidade de S. Paulo, Instituto Astronmico e Geofsico. 2. Efemrides Astronmicas. Rio de Janeiro: Observatrio Nacional. 3. GEMAEL, Camil. Astronomia Esfrica. Curitiba: UFPR, Curso de ps-graduao em cincias geodsicas, 1980. 4. Introduo astronomia esfrica, Curitiba, Ufpr, diretrio acadmico do setor de tecnologia. Bibliografia Complementar: Carga Horria: 90 h Crditos: 3.3.0 Pr-requisito: Topografia II Eng. Agrimensura

61 5. Reduo de coordenadas celestes e identificao de estrelas em catlogos gravados em fitas magnticas, programas em linguagem Fortran IV, Curitiba: UFPR, Curso de ps-graduao em cincias geodsicas. 6. Tempo em Astronomia. Curitiba: UFPR Curso de ps-graduao em cincias geodsicas. 19. SENSORIAMENTO REMOTO Cdigo: 503-??? Ementrio: Princpios bsicos de Sensoriamento Remoto; O espectro eletromagntico; Resposta espectral de alvos; Plataformas e sensores; Processamento digital de imagens; Transformao de imagem; Tcnicas de realce, filtragem e classificao de imagens; Aplicaes de Sensoriamento Remoto. Bibliografia Bsica: 1. BRASIL. Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto. Introduo ao Processamento Digital de Imagens - Manuais Tcnicos em Geocincias - N9. Rio de Janeiro: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE, 2001. 92p. 2. LOCH, Carlos. A interpretao de Imagem Areas: noes bsicas e algumas aplicaes prticas nos campos profissionais. 4. ed. Florianplis: Ed da UFSC, 2001. 3. MARCHETTI, D.A.B. & GARCIA, G.J. Princpios de Fotogrametria e Fotointerpretao. So Paulo: Editora Nobel, 1988. 4. NOVO,E. Sensoriamento Remoto: princpios e aplicaes. So Paulo: Edgard Blcher, 1992. 308p. Bibliografia Complementar: 5. AMERICAN SOCIETY OF PHOTOGRAMMETRY. Manual of remote sensing. Fall Church, ASP, 1983. 2417p. 6. WOLF, P. Elements of photogrammetry. New York, McGraw-Hill, 1983. 20. LOCAES ESPECIAIS E BATIMETRIA Cdigo: 503-??? Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Topografia II Eng. Agrimensura Ementrio: Levantamento subterrneo e locao de galerias tneis e minas. Locaes de linhas de adutoras e canais. Locao e controle de mquinas na indstria pesada. Controle de recalques e deslocamentos longitudinais e transversais em estruturas de grande porte. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Topografia II Eng. Agrimensura

62 Processos de medidas de vazes. Determinao da velocidade das guas. Medidas de presso Ecobatmetro. Levantamentos batimtricos. Cartografia batrimtrica. Locao de pontes sobre superfcies aquticas. Bibliografia Bsica: 1. BORGES, Alberto de Campos. Topografia. So Paulo: Edgard Blucher, , 1977. 2. ESPARTEL. Llis. Curso de Topografia, Porto Alegre: Ed. Globo, 1982. 3. JORDAN, W. Tratado General de Topografia. Barcelona: Editorial Gustavo Gil S.A, 1978. 4. TATON, Robert. Topografia Subterrnea. Madrid: artes grficas alco, 1977. 5. DOMENECH, Francisco Valds. Bibliografia Complementar: 6. DAVIS, Raymond E. Foote, Francis, S, end Kelly Joe W, Tratado de Topografia, Aguilar, S/A, Madrid, 1972. 7. OCA, Miguel Montes de, Topografia Representacion y sevices de Ingeniaria, S/A, Mxico, 1970. Prticas de Topografia, Cartografia e Fotogrametria. Barcelona, CEAC, 1981.

5.6.3 EMENTAS DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS

NCLEO DE CONTEDOS BSICOS 1. FSICA EXPERIMETAL T Cdigo: 240-??? Ementrio: Experimentos de mecnica e calor. Experimentos de eletricidades e magnetismo. Bibliografia Bsica: 3. HALLIDAY, D., Resnick, e KRANE, K.S. Fsica. Vol. 1 e 2. 4 Edio. Rio de Janeiro. Livros Tcnicos e Cientficos Editora S.A. 1996. 4. TIPLER, P.A. Fsica. Vols. 1 e 2. Guanabara Dois S.A. Rio de Janeiro 2. EQUAES DIFERENCIAIS T Cdigo: 210 Carga Horria: 90 h Crditos: 4.2.0 Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II Carga Horria: 30 h Crditos: 0.2.0 Pr-requisito: Fsica Geral II - T

63 Ementrio: Introduo, Equaes Diferenciais de Primeira Ordem, Equaes de Segunda Ordem e de Ordem mais Alta, Transformada de Laplace, Sistemas de Equaes Lineares de Primeira Ordem, Equaes Diferenciais Parciais e Sries de Fourier. Bibliografia Bsica: 1. LIMA, E. L. Curso de Anlise. Editora Edgard Blcher, 1976. 2. BRAUN, N. Equao Diferencial e suas aplicaes. Editora Campus, 1979. 3. COHEN, A. Differential Equations. Boston, Heath. Bibliografia complementar: 4. FORSTYTH, R. R. Theory of Differential Equation. Cambridge University Press, 1970. 5. BASSANESI, R. Equao Diferencial e suas Aplicaes. 3. LIBRAS Cdigo: ??? Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: No tem. Ementrio: Perspectiva cultural e lingstica dos surdos. Lngua de sinais enquanto lngua dos surdos. Aspectos da organizao educacional e cultural dos surdos. Aspectos gramaticais da lngua de sinais. Atividades de base para a aprendizagem da lngua de sinais para uso no cotidiano ou relacionado ao trabalho docente. Diferentes etapas utilizadas pelo contador de estrias para crianas surdas. Explorao visual espacial das diferentes narrativas bem como da criao literria surda. Bibliografia Bsica: 1. AHLGREEN, I. & HYLTENSTAM, K. (eds). Bilingualism in deaf education. Hamburg: signum-verl., 1994. 2. Conferncia Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade, (1944: Salamanca). Declarao de Salamanca, e linha de ao sobre necessidades educativas especiais. 2. ed. Braslia: CORDE., 1997. 3. SKLIAR, C. (org.). A surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Editora Mediacao, 1998. Bibliografia complementar: 1. QUADROS, R.M. Aquisicao de L1 e L2: o contexto da pessoa surda. Anais do Seminrio Desafios e Possibilidades na Educao Bilngue para Surdos. Rio de Janeiro: INES, 1997. 4. RELAES TNICO-RACIAIS, GNERO E DIVERSIDADE Cdigo: ??? Carga Horria: 45 h Crditos: 3.0.0 Pr-requisito: No tem.

64 Ementrio: Educao e Diversidade Cultural. O racismo, o preconceito e a discriminao racial e suas manifestaes no currculo da escola. As diretrizes curriculares para a educao das relaes tnico-raciais. Diferenas de gnero e Diversidade na sala de aula. Bibliografia Bsica: 1. ABRAMOVAY, Miriam; GARCIA, Mary Castro (Coord.). Relaes raciais na escola: reproduo de desigualdades em nome da igualdade. Braslia-DF: UNESCO; INEP; Observatrio de Violncias nas Escolas, 2006. 370 p. 2. APPLE, Michael W. Ideologia e currculo. So Paulo: Brasiliense, 1982. 3. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Braslia-DF: Ministrio da Educao e do Desporto (MEC), 1996. 4. ______. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: pluralidade cultural, orientao sexual. Braslia-DF, 1997. 5. ______. Ministrio da Justia. Relatrio do Comit Nacional para preparao da participao brasileira na III Conferncia Mundial das Naes Unidas contra o racismo, discriminao racial, xenofobia e intolerncia correlata. Durban, 31 ago./7 set. 2001. 6. ______. Lei n. 10.639 de 9 de janeiro de 2003. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 10 jan. 2003. 7. ______. Ministrio da Educao. SEPPIR. INEP. Diretrizes Curriculares para a educao das relaes tnico-raciais e para o ensino de Histria e Cultura afrobrasileira e africana. Braslia-DF, 2004. 8. ______. Ministrio da Educao / Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao e Diversidade Ministrio da Educao. Orientaes e Aes para a Educao das Relaes tnico-Raciais. Braslia: SECAD, 2006. 9. ______. Lei n. 11.645 de 10 de maro de 2008. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 11 mar. 2008. 10. ROCHA, Rosa Margarida de Carvalho; TRINDADE, Azoilda Loretto da (Orgs.). Ensino Fundamental. Orientaes e Aes para a Educao das Relaes tnicoRaciais. Braslia: Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao e Diversidade, 2006. Bibliografia complementar: 1. AQUINO, J. G. (Org.). Diferenas e preconceitos na escola: alternativas tericas e prticas. 2. ed. So Paulo: Summus. 1998. 2. BHABHA, H. O local da cultura. Trad.: vila, Myriam e outros. Belo Horizonte: Editora da UFMG. 2001.

65 3. GOMES, N. L; SILVA, P. B. G. e (Organizadoras). Experincias tnicos-culturais para a formao de professores. Belo Horizonte: Autntica. 2002. 4. MEYER, D. E. Alguns so mais iguais que os outros: Etnia, raa e nao em ao no currculo escolar. In: A escola cidad no contexto da globalizao. 4. ed. Organizador: Silva, Luiz Heron da. So Paulo: Vozes. 2000. 5. PERRRENOUD, P. A Pedagogia na escola das diferenas: fragmentos de uma sociologia do fracasso. 2. ed. Trad.: Schilling, Cludia. Porto Alegre: Artmed. 2001 6. SANTOS, Isabel Aparecida dos Santos. A responsabilidade da escola na eliminao do preconceito racial. In: CAVALLEIRO, E. (org.). Racismo e antiracismo. Repensando nossa escola. So Paulo: Selo Negro, 2001. pp.97-114.

NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES 5. HIGIENE E SEGURANA DO TRABALHO Cdigo: 501-559 Pr-requisito: No tem Ementrio: Introduo: conceitos de Higiene e Segurana do Trabalho. Acidentes e doenas do trabalho: definies, situao brasileira e mundial, comunicao cadastro e estatstica. Custo dos acidentes. Arranjo fsico, mquinas e equipamentos. Segurana do Trabalho: proteo contra incndios, exploses e choques eltricos. Sinalizao de Segurana. Equipamento de proteo coletiva e individual. Higiene do Trabalho : agentes fsicos, qumicos e biolgicos. Reconhecimento, avaliao e controle dos riscos do ambiente (insalubridade e periculosidade ). Servios especializados ( SESMT e CIPA ). Ergonomia. Bibliografia Bsica: 1. MANUAL DE LEGISLAO ATLAS DE SEGURANA E MEDICINA DO TRABALHO, So Paulo, Editora Atlas, 2002. 2. ROSSELET, Edison da Silva e FALCO, Csar. A segurana na obra: Manual Tcnico de Segurana do Trabalho em Edificaes Prediais, rio de Janeiro, Editora Intercincia, 1999. 3. PIZZA, Fbio de Toledo. Informaes Bsicas sobre Sade e Segurana no Trabalho, So Paulo, CNI/SESI/SENAI. Bibliografia Complementar: 4. FUNDACENTRO, Segurana, Higiene e Medicina do Trabalho na Construo Civil. Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

66 5. SAMPAIO, Jos Carlos de Arruda. NR 18: Manual de Aplicao, So Paulo PINI, 1999

NCLEO DE CONTEDOS ESPECFICOS 6. AJUSTAMENTO DE OBSERVAES II Cdigo:503-315 Ementrio: Ajustamento de uma rede de triangulao. Ajustamento de uma rede de trilaterao. Ajustamento de um bloco de fotografias: aerotriangulao. Bibliografia Bsica: 1. GEMAEL, Camil. Aplicaes do clculo matricial em geodsia. 2. GEMAEL, Camil. Introduo ao Ajustamento de Observaes: Aplicaes Geodsicas. Curitiba: Ed. UFPR, 1984. 319p. 3. MOURA, Jos Ozildo de. Aplicao do ajustamento livre fotogrametria. 7. OBRAS DE TERRAS Cdigo:504-830 Ementrio: Tipos de obras de terra. Aterros, cortes, barragens. Investigaes do subsolo para aterro e cortes. Reconhecimento de emprstimos e jazidas. Fatores condicionantes do projeto. Percolao atravs de aterros. Propriedades de solos compactados. Tcnicas construtivas. Controle de construo. Ensaios de campo e de laboratrio. Bibliografia Bsica: 1. ESTEVES, Virglio Penalva. Barragem de Terras. 2. BUREAU, OF RECLAMATION, USA- Design of Small Dans 3. DNOCS Roteiro para Projeto de Pequenos Audes. Bibliografia Complementar: 4. LAMBE, T.W. Mecnica de Suelos. Mxico, Limusa, 1976 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Mecnica dos Solos A Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Ajustamento de Observaes I

67 8. ASTRONOMIA APLICADA Cdigo:503-320 Ementrio: Introduo. Determinao da hora. Determinao da Latitude. Determinao do meridiano. Determinao da Longitude. Insolao em paredes verticais e diagrama de sombra. Bibliografia Bsica: 1. BOCZKO, R. Conceitos de Astronomia. So Paulo : Edgard Blucher, 1984. 429p. 2. GEMAEL, Camil. Astronomia Esfrica. Curitiba: UFPR, Curso de ps-graduao em cincias geodsicas, 1980. 3. HATSCHBACH, Fernando. Determinaes Astronmicas. Curitiba: UFPr, Diretrio Acadmico do setor de tecnologia. 4. Introduo astronomia esfrica, Curitiba, UFPR, diretrio acadmico do setor de tecnologia. 5. Tempo em Astronomia. Curitiba: UFPR Curso de ps-graduao em cincias geodsicas. Bibliografia Complementar: 6. GEMAEL, C. ANDRADE, J.B. Geodsia Celeste. Curitiba> Ed. Da UFPR, 389 p. 2004. 7. MONICO, J.F.G. Posicionamento pelo GNSS: descrio, fundamentos e aplicaes. 2 Ed. So Paulo: Editora da UNESP, 2008. 440p. 8. ROCHA, J . M. R. GPS : uma abordagem prtica. 4 Ed., Recife: Bagao, 2003. 231p. 9. FOTOGRAMETRIA II Cdigo:503-309 Ementrio: Restituio. Instrumentos analgicos. Pontos de controle em fotogrametria. Sistema de coordenadas. Fototriangulao.. Mtodo dos modelos independentes. Utilizao de dados auxiliares. Bibliografia Bsica: 1. ANDRADE, 1973. 2. Clculo da matriz de rotao nas transformaes de coordenadas, Rio de Janeiro, 1974. 3. DOMNECH,F.V. Prtica de topografia, Cartogrfica e Fotogrametria. Barcelona: Biblioteca del topografo CEAC -espanha 1981. Jos Bittenccurt. O Problema das Coordenadas nas Aerotriangulaes. Curitiba - PR: Curso de ps-graduao em cincias geodsicas, Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Fotogrametria I Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Astronomia de Posio

68 4. Fotogrametria - Curso de Ps-graduao em cincias geodsicas, Curitiba - Pr, 1974. 5. GAMEL, Camil. Aplicaes do clculo matricial. Curitiba - PR: Curso de Psgraduao em cincias geodsicas, 1973. Bibliografia Complementar: 6. GHOSH, Sampb.K. Phototriangulation. Ohio State University, 1979. 7. MOFFITT, Francis H. Photogrametry, New York, 1980. 8. MOURA, J. O. Aplicao do ajustamento livre fotogrametria, Curitiba - PR. 1981. 10. GEOGRAFIA FSICA Cdigo:503-??? Pr-requisito: Geologia Ementrio: Noes de geografia fsica. Processo de urbanizao. Morfologia. Estrutura urbana. Uso do solo. Parcelamento Urbano e Plano diretor. Bibliografia Bsica: 1. GOULD, S. J. Seta do tempo, ciclo do tempo: mito e metfora na descoberta do tempo geol-gico. So Paulo: Companhia das Letras, 1991. 2. HARVEY, D. Condio ps-moderna. So Paulo: Loyola, 1993. 3. LA BLACHE, V. Las divisiones fundamentales del territorio Francs. In: MENDOZA, J. G., 4. GONALVES, C. W. XII Encontro Nacional de Gegrafos. Os outros 500 anos na Formao do Territrio Brasileiro. Relatrio Cientfico. AGB/ DEN, So Paulo, 2000. Bibliografia Complementar: 5. JIMENEZ, J. M., CANTERO, N. O. (orgs). El pensamiento geogrfico. Estudio 6. Interpretativo y Antologia de Textos (De Humboldt a las tendncias radicales). Madri: Alianza Editorial, 1982. 7. PELOGGIA, A. O homem e o ambiente geolgico: geologia, sociedade e ocupao urbana no municpio de So Paulo. So Paulo: Xam, 1998. 11. BATIMETRIA E HIDROMETRIA Cdigo: 503-323 Ementrio: Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Topografia II Eng. Agrimensura Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

69 Medio de guas; correntes, intermitentes e dormentes, levantamentos Hidrogrficos (escalas de mars) Observaes das mars (margrafos): Sondagens (prumos e sondas) levantamentos sob superfcies aquticas. Locao de pontes sobre superfcies aquticas. Representao grfica (cartas e plantas hidrogrficas). Instrumentos (mtodos e processos de operao). Bibliografia Bsica: 1. JORDAN, Williams. Tratado General de Topografia. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, , 1978. 2. DAVIS, Raymond E. Foote, Francis, S, end Kelly Joe W, Tratado de Topografia, Aguilar, S/A, Madrid, 1972. Bibliografia Complementar: 3. OCA, Miguel Montes de, Topografia Representacion y services de Ingeniaria, S/A, Mxico, 1970. 4. ESPARTEL, Llis, Curso de topografia. Porto Alegre: Globo, 1969. 5. BORGES Alberto de Campos. Topografia. So Paulo. Edgard Blucher, 1977. 12. DIREITO E TICA PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO AGRIMENSOR Cdigo: 503.??? Pr-requisito: No tem Ementrio: Concepes de tica. tica moral e direito. tica e cidadania. tica profissional. O campo de estudo da engenharia de agrimensura. A tica na formao do Eng. Agrimensor. Atribuies do Engenheiro Agrimensor. Editais e Propostas Tcnica-Financeira Bibliografia Bsica: 1. CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL 1988. 2. MACEDO, Edison Flvio/PUSCH, Jaime Bernado. Cdigo de tica profissional Comentado. 2005. CONFEA. 3. SODR, Azevedo Ruy. A tica profissional e o Estatuto do Advogado. 3 ed. So Paulo: LTR, 1975. 4. AITA GAI, Fausto. Lei, Decreto e Resolues do CONFEA. Braslia: Transbrasil, 1976. Bibliografia Complementar: 5. RIOS, Terezinha Azeredo. tica e competncia. 6. ed. So Paulo: Cortez, 1997. 6. JAPIASSU, Hilton. Introduo ao pensamento epistemolgico. 7. ed. rev. e amp. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1992. Carga Horria: 30 h Crditos: 2.0.0

70 13. PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGEM Cdigo: 503.??? Ementrio: A imagem digital. Nveis e estruturas para processamento digital. Operadores radiomtricos. Operadores geomtricos. Reestruturao e correo geomtrica. Convulao e correlao digital. Reconhecimento de padres. Bibliografia Bsica: 1. MARQUES FILHO, Og; VIEIRA NETO, Hugo. Processamento Digital de Imagens, Rio de Janeiro: Brasport, 1999. ISBN 8574520098. 2. MASCARENHAS, N.D., Introduo ao Processamento Digital de Imagens, Anais da I Jornada EPUSP/IEEE de Computao Visual, 1990, 387-420. 3. A. K. JAIN. Fundamentals of Digital Image Processing. Prentice Hall, 1989 4. J. GOMES e L.Velho . Computao Grfica: Imagem, Ed. IMPA 1994 Bibliografia Complementar: 5. A. ROSENFELD. Image Analysis and Computer Vision Computer Vision Graphics and Image Processing vol 59, p.367-404 1993 6. Neural Networks and application tutorial I. Guyon, Physics Reports, vol207, p.215-259 1991 14. TOPOGRAFIA INDUSTRIAL Cdigo: 503.??? Pr-requisito: Topografia III Ementrio: Erros nas medidas eletrnicas de direes e distncias. Aplicao da Topografia Industrial. Determinaes de dimenses de produtos. Monitoramento industrial. Bibliografia Bsica: 1. BARBOSA, F.S. (2009). A escala do Basmetro Linear Aplicao: base multipilar da UFPE. Dissertao de Mestrado, Recife: Universidade Federal de Pernambuco Engenharia Cartogrfica. 121p. 2. GONALVES, M. L. A. M. (2009). Determinao Indireta de Coordenadas Topogrficas Utilizando Estao Total e Espelho. Tese de Doutorado, Curitiba: Universidade Federal do Paran Engenharia Cartogrfica. 131p. 3. KAHMEN, H. e FAIG, W. (1988). Surveying. Berlin: De Gruyter. 577p. Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Sensoriamento Remoto

71 4. NADAL, C. A. (2000). Mtodo de interseo ptica tridimensional aplicado engenharia de preciso. Tese de Doutorado, Curitiba: Universidade Federal do Paran Engenharia Cartogrfica. 116p. 5. NADAL, C. A Prottipo de um alvo para topografia industrial. Cartografia e Cadastro n 9, 1998, p.69-72. Bibliografia Complementar: 6. REGER, J. M.(1990). Electronic Distance Measurement: an introduction. 3th Edition. Berlin: Springer-Verlag. 266p. 7. SILVA, T. F. (1987). Rede geodsica aplicada ao controle de deformao. In: XII Congresso Brasileiro de Cartografia, Braslia. Anais, Braslia.
8.

SILVA, I. Topografia Industrial. Infogeo. Ano2 n 6, 1999. p. 24-26.

15. INGLS INSTRUMENTAL BSICO Cdigo: 303600 Pr-requisito: No tem Ementrio: Treinamento das estratgias de leitura: skimming, scanning etc. Exerccio dos diferentes nveis de compreenso: GENERAL COMPREHENSION, MAIN POINTS COMPREHENSION AND DETAILS. Bibliografia bsica: 1. 2. GADELHA, Isabel Maria Brasil. Compreendendo a leitura em lngua inglesa.Teresina. Editora Grfica da UFPI, 2007. SILVA, Santilha M. Sampaio, ARAJO, Antonia Dilamar et alli.. Ingls Instrumental: Caminhos para Leitura. Teresina- Alnea Publicaes Editora, 2002. Bibliografia complementar: 3. SOUSA, M. do S. E. de. SOUSA, C. N. N. de. GONALVES, L. R. L. R. et alli. Ingls Instrumental: Estratgias de Leitura. Teresina. Editora Halley, 2002 16. PORTUGUS I - PRTICA DE REDAO Cdigo: 303001 Carga Horria 60 h Pr-requisito: No tem Ementrio: Leitura e Compreenso de Textos. Processo de Criao do Texto Escrito. Descrio. Narrao. Dissertao. Bibliografia bsica: Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

Crditos: 4.0.0

72 4. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristvo. Prtica de Textos: lngua portuguesa para nossos estudantes. Vozes, Petrpolis, 1992. 5. FARACO, Carlos Alberto e MANDARIK, David. Prtica de Redao para estudantes universitrios. Vozes, Petrpoles, 1987. 6. FREIRE, Paulo. A Importncia do Ato de Ler. Brasiliense, So Paulo, 1994. 7. GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. Fundao Getlio Vargas, RJ, 1980. 8. INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. Scipione, SP, 1991. Bibliografia complementar: 9. MARTINS, Dileta Silveira e ZILBERNOP, Lbia Seliar. Portugus Instrumental. Prodil, Porto Alegre, 1979. 10. 11. MARTINS, Maria Helena. O Que Leitura. Brasiliense, So Paulo, 1994. SILVA, Ezequiel Teodoro da. O ato de ler. Cortez, SP, 1984.

17. ANLISE DO ESPAO URBANO E REGIONAL Cdigo: 503.??? Pr-requisito: Loteamento Ementrio: Relaes da cidade com a histria: sua origem, seu desenvolvimento, suas tendncias de expanso. Relao da cidade com a regio: as origens da urbanizao e suas relaes com a cidade. Relao da cidade com a geografia: os elementos fsicos e morfolgicos (os morros, a vegetao, o solo, os rios, o mar, etc.). Elementos do espao urbano: as formas, os espaos pblicos, espaos privados, os movimentos, os ritmos, as cores, suas relaes e seus significados. Elementos de representao do espao urbano: a planta e seus elementos a rua, o lote, o espao pblico, os espaos construdo, a curva de nvel, a escala. Bibliografia Bsica: 1. ANDRADE, T.A.; SERRA, R.V.(orgs) Cidades mdias brasileiras. Rio de Janeiro: IPEA, 2001. 2. ARAUJO, T.B. Reestruturao do espao regional no Brasil. So Paulo: Hucitec/ANPUR, 1993. 3. CASTELLS, M. A questo urbana: o debate sobre a teoria do espao. Trad. Arlene Caetano. Rio de janeiro: Paz e terra, 1983. 4. CORRA, R. L. O espao urbano. So Paulo: tica, 1995. 5. DEL RIO, V. Introduo ao desenho urbano no processo de planejamento. So Paulo: PINI, 1990. Carga Horria: 60 h Crditos: 4.0.0

73 6. VILLAA, F. Uma contribuio para a histria do planejamento urbano no Brasil. In: DEAK, C,SCHIFFER, S.R. O processo de urbanizao no Brasil. So Paulo: Edusp. 1999 .p 171-243 Bibliografia complementar: 7. ARANTES, O. B.; MARICATO, E.; VAINER, C B. O pensamento unico das cidades: desmanchando consensos. Petrpolis: Vozes, 2000. 8. CAMPOS FILHO, C.M. Cidades brasileiras: seu controle ou o caos: o que os cidados devem fazer para a humanizao das cidades no Brasil. 2. ed. So Paulo: Nobel, 1992. 88 9. DEK, C.; RAMOS, S. (orgs) O processo de urbanizao no Brasil. So Paulo: Edusp, 1999. 10. GOTTDIENER, M. A produo social do espao urbano. Estrutura e ao na produo do espao. Traduo de Geraldo Gerson de Souza. So Paulo: Edusp, 1993. Cap.6. 11. MACHADO, M. H. F. Urbanizao e sustentabilidade ambiental: questes do territrio. Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais n.3, nov. 1997. 12. MOREIRA, M. A , Fundamentos do sensoriamento remoto e metodologias de aplicao. So Jos dos Campos: INPE, 2001. 13. PEREIRA, M. N.; KURKDJIAN, M. L.N. O.; FORESTI, C. Cobertura e uso da terra atravs de sensoriamento remoto. So Jos dos campos:INPE, 1989 (INPE5032- MD/042). 14. SPRING . Sistema de Processamento de Informaes Georreferenciadas, Manual do Usurio, So Jos dos Campos, 2002. Disponvel em: http://www.dpi.inpe.br/spring. Acesso em: 15/01/2001.

18. EQUIPAMENTOS DE CONSTRUO Cdigo: 503.320 Carga Horria: 60 h Crditos: 2.2.0 Pr-requisito: Projeto de Estradas Ementrio: Estudo dos equipamentos de construo e suas finalidades; Tipos, rendimento, potncia, variao de potncia, implementos e manuteno; Escolha, dimensionamento dos equipamentos e custos;Instalaes de canteiros de obra Bibliografia bsica: 1. RICARDO, Hlio de Souza Manual Prtico de Escavao. Ed. Pini, So Paulo, 2007.

74 2. Manual de Produo Caterpillar, Caterpillar Brasil. 3. DNIT Manual de Custos Rodovirios SICRO 2 - 3 edio, Rio de Janeiro, 2003, Disponvel em: http\\www.dnit.gov.br/SICRO 2 4. DNIT Manual de Custos de Infra-estrutura de Transportes SICRO 3 - 3 edio, Rio de Janeiro, 2008, Disponvel em: http\\www.dnit.gov.br/SICRO 3 Bibliografia complementar: 5. Tabelas de Composio de Preos para Oramentos - TCPO, Editora Pini 6. Revista Informador das Construes. 7. PEURIFOY, R. L. Construction Planning, Equipment and Methods, McGraw Hill Book Company, Inc., 1995. 5.6.4. ESTGIO CURRICULAR 1. ESTGIO SUPERVISIONADO ENG. DE AGRIMENSURA Cdigo: 503-??? Carga Horria: 165 h Crditos: 0.0.11 Pr-requisito: 190 crditos integralizados Ementrio: O Estgio Supervisionado em Engenharia de Agrimensura uma disciplina cujas atividades so realizadas junto a uma empresa de Direito Pblico ou Privado ou nos laboratrios do Departamento de Transportes, sob orientao de Professores do Departamento, visando proporcionar ao estudante uma complementao profissional. O Cumprimento do estgio supervisionado segue as exigncias legais em relao s diretrizes curriculares do MEC (2002) para os cursos de engenharia, o Regimento Geral desta instituio de educao superior e normatizao especfica do mbito acadmico da UFPI. De acordo com tais documentos, o estgio supervisionado uma das atividades constantes no currculo pleno, para aprofundamento ou aplicao de estudos, a serem desenvolvidas pelo corpo discente. O estgio supervisionado deve ser iniciado a partir do momento em que o aluno integralize 190 crditos (cada crdito correspondendo a 15 horas/aula ) do curso de modo que o aluno v se familiarizando com o mercado de trabalho e ser realizado em horrio diferenciado das atividades escolares. O Estgio Curricular Supervisionado oportuniza o contato entre aluno e professor com o contexto real de trabalho, possibilitando desenvolvimento da competncia, aprender a conviver, quer seja aplicando as teorias trabalhadas na Universidade, quer seja vivenciando uma prtica sob superviso, no caso do aluno, e at mesmo confrontando e questionando aquelas teorias, e assim aperfeioar e sedimentar conhecimento.

75 5.6.5. ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Acadmico-Cientfico-Culturais (atividades complementares) visam o enriquecimento acadmico e tm carga horria de 120 horas e, conforme Resoluo especfica da UFPI, so compostas de: I Atividades de iniciao docncia e pesquisa: exerccio de monitoria, participao em pesquisa e projetos institucionais, participao no PET/PIBIC e participao em grupos de estudo/pesquisa sob superviso de professores e/ou alunos dos cursos de mestrado e doutorado da UFPI; II Atividades de apresentao e/ou organizao de eventos: congressos, seminrios, conferncias, simpsios, palestras, fruns, semanas acadmicas assistidos e organizados; III Experincias profissionais e/ou complementares: realizao de estgios no obrigatrios cadastrados na Pr-Reitoria de Extenso, realizao de estgios em Empresa Jnior / Incubadora de Empresa, participao em projetos sociais governamentais e no governamentais e participao em programas de bolsas da UFPI; IV trabalhos publicados em revistas indexadas, jornais e anais, bem como apresentao de trabalhos em eventos cientfico e aprovao ou premiao em concursos; V Atividades de extenso: cursos a distncia, estudos realizados em programas de extenso e participao em projetos de extenso; VI Vivncias de gesto: participao em rgos colegiados da UFPI, participao em comits ou comisses de trabalhos na UFPI, no relacionados a eventos, e participao em entidades estudantis da UFPI como membro de diretoria; VII Atividades artstico-culturais e esportivas e produes tcnico-cientficas: participao em grupos de arte, tais como, teatro, dana, coral, poesia e msica e produo ou elaborao de vdeos, softwares, exposies e programas radiofnicos; Visando o equilbrio entre as diversas modalidades de atividades, a carga horria ser distribuda de acordo com os limites indicados nos quadros abaixo:

76 QUADROS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Quadro 1: ATIVIDADES DE ENSINO E DE PESQUISA: AT 60 (SESSENTA) HORAS PARA CADA ATIVIDADE ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima 1 Ensino Monitoria no curso por perodo letivo/ Participao em projetos institucionais, 30 60 PIBID, PET. Um semestre de atividades de iniciao cientfica com dedicao semestral de 10 a 20 h semanais e com apresentao de cientfica resultados parciais e/ou finais em forma de relatrio ou de trabalho apresentado em evento cientfico. Um semestre de atividades de iniciao cientfica com dedicao semestral de 10 a 20 h semanais e com apresentao de cientfica resultados parciais e/ou finais em forma de relatrio ou de trabalho apresentado em evento cientfico.

4. Iniciao com bolsa

30

60

5. Iniciao voluntria

30

60

TOTAL 120 Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente.

77
Quadro 2: ATIVIDADES DE PARTICIPAO E/OU ORGANIZAO DE EVENTOS: AT 60 (SESSENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE Participao de trabalhos em eventos tcnicocientficos. Organizao de eventos tcnico-cientficos. DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima

Apresentao de trabalhos em congressos, 20 30 seminrios, conferncias, simpsios, palestras, frum, semanas acadmicas. Organizao de congressos, seminrios, conferncias, simpsios, palestras, frum, 20 30 semanas acadmicas. Participao em eventos Participao em congressos, seminrios, tcnico-cientficos. conferncias, simpsios, palestras, defesa de 5 10 TCC, de dissertao de mestrado e tese de doutorado, frum, semanas acadmicas. Participao em eventos nacionais Participao em eventos diretamente relacionados s atividades nacionais/internacionais acadmicas e profissionais da rea com 20 40 como autor e apresentao de trabalho e publicao nos apresentador. anais do evento. Participao na equipe de organizao de Participao em eventos eventos nacionais diretamente relacionados 10 30 nacionais/internacionais s atividades acadmicas e profissionais da como organizador. rea e reas afins. Participao em eventos nacionais Participao em eventos diretamente relacionados s atividades nacionais/internacionais acadmicas e profissionais da rea e reas 5 10 como ouvinte. afins, como ouvinte, devidamente comprovado. Participao em eventos locais / regionais Participao em eventos diretamente relacionados s atividades locais/regionais como acadmicas e profissionais da rea e reas 20 30 autor e apresentador. afins, com apresentao de trabalho e publicao nos anais do evento. Participao na equipe de organizao de Participao em eventos eventos locais/regionais diretamente locais/regionais como relacionados s atividades acadmicas e 10 20 organizador. profissionais da rea e reas afins, devidamente comprovado. Participao em eventos locais / regionais Participao em eventos diretamente relacionados s atividades locais/regionais como acadmicas e profissionais da rea de reas 5 10 ouvinte. afins, como ouvinte, devidamente comprovado. TOTAL 60 Certificao: Declarao ou Certificado de participao (com cpia do trabalho apresentado) ou de organizao do evento ou declarao do rgo/unidade competente.

78
Quadro 3: EXPERINCIAS PROFISSIONAIS E/OU COMPLEMENTARES: AT 120 (CENTO E VINTE) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima Experincias Participao em Comisso de Elaborao de profissionais. Projetos Institucionais (PPP, PDI, estatutos e 20 40 regimentos). Bolsistas PRAEC Participao como bolsista da PRAEC 20 40 Experincia profissional como docente, com Experincia docente dedicao semanal de at 20 h, por um 30 60 perodo mnimo de um semestre. TOTAL 120 Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente. Quadro 4: ATIVIDADES DE EXTENSO: AT 90 (NOVENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima Projeto de extenso Um semestre de participao em projeto de extenso vinculado a PREX, com dedicao 30 60 semanal de 12 a 20h. Outras atividades extenso de Quaisquer atividades no previstas neste quadro como cursos e mini-cursos, cursos e oficinas registradas no mbito da PREX 20 40 90

TOTAL Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente.

Quadro 5: TRABALHOS PUBLICADOS: AT 90 (NOVENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima Publicaes em anais de Publicao em anais de congressos e 20 30 eventos nacionais. similares, comprovados . Publicaes em anais de Publicao em anais de congressos e eventos locais e/ ou similares, comprovados . 10 20 regionais. Publicaes em Publicaes em peridicos especializados 20 30 peridicos nacionais. comprovados Publicaes de trabalhos Publicao em anais de congressos e integrais em anais de similares, comprovados. eventos nacionais, 30 40 internacionais, regionais e locais. TOTAL 90 Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente.

79
Quadro 6: VIVNCIAS DE GESTO: AT 40 (QUARENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE
ATIVIDADES

ATIVIDADE Representao estudantil.

DESCRIO Participao anual como membro de entidade de representao poltico estudantil. Participao anual como membro de diretoria de entidade de representao poltico estudantil

PONTUAO (C/H) Mnima Mxima

10

Participao em rgo Mandato mnimo de seis meses, colegiado classista como devidamente comprovado, com apresentao 5 membro da diretoria, na de relatrio, descrevendo a sua experincia condio de estudante. na gesto. Participao em rgo profissional (entidades de Mandato mnimo de seis meses, classe ligadas ao devidamente comprovado, com apresentao 10 magistrio) como de relatrio, descrevendo a sua experincia membro da diretoria na gesto. Participao como representante estudantil no Colegiado do Curso, nas Plenrias Departamentais, Conselhos de Centro, Representao estudantil 10 Centro Acadmico ou nos Colegiados Superiores com apresentao de documento comprobatrio de participao na reunio. TOTAL Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente.

15

20

20

40

Quadro 7: ATIVIDADES ARTSTICO-CULTURAIS, ESPORTIVAS E PRODUES TCNICOCIENTFICAS: AT 90 (NOVENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES

ATIVIDADE 1 Atividades Artsticoculturais e esportivas e produes tcnicocientficas. Premiao em trabalho cientfico na rea

DESCRIO Participao em grupos de artes, tais como, teatro, dana, coral, poesia, msica e produo e elaborao de vdeos, softwares, exposies e programas radiofnicos.

PONTUAO (C/H) Mnima Mxima

15

45

20

45 90

TOTAL Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente.

80
Quadro 8: DISCIPLINA ELETIVA OFERTADA POR OUTRO CURSO DESTA IES OU POR OUTRAS INSTITUIES DE ENSINO SUPERIOR: AT 60 (SESSENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima Disciplina Eletiva Ofertada por outro curso desta IES ou por 45 60 outras Instituies de Educao Superior. TOTAL Certificao: Histrico Escolar. Quadro 9: ESTGIO NO OBRIGATRIO: AT 90 (NOVENTA) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima Programas de integrao empresa-escola ou de trabalhos voluntrios, com dedicao semanal de 5 a 10 horas para o aluno e com apresentao de relatrios. 60

Estgios no obrigatrios

15

30

TOTAL Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente.

90

Quadro 10: VISITAS TCNICAS: AT 10 (DEZ) HORAS PARA O CONJUNTO DE ATIVIDADES ATIVIDADE DESCRIO PONTUAO (C/H) Mnima Mxima Visitas tcnicas Visitas tcnicas na rea do curso que resultem em relatrio circunstanciado, 5 10 validado e aprovada por um prof. responsvel, consultado previamente. TOTAL Certificao: Relatrio do professor orientador e declarao ou certificado do rgo/unidade competente. 10

O calendrio universitrio estipular perodo para solicitao de integralizao das atividades acadmico-cientfico-culturais junto Coordenao do Curso de Engenharia de Agrimensura, at 60 dias antes do prazo para a colao de grau do aluno. A Coordenao do Curso, com o apoio de uma comisso, avaliar o desempenho do aluno nas atividades acadmico-cientfico-culturais, emitindo conceito satisfatrio ou insatisfatrio, estipulando a carga horria a ser aproveitada e encaminhando os dados obtidos para registro.

81 As Atividades Complementares devero ser realizadas durante a realizao do Curso e/ou no perodo letivo, em horrio diferenciado das aulas, com carga horria no superior a 60 horas/perodo. A carga horria total das Atividades Complementares dever ser desenvolvida no mnimo em trs modalidades diferentes. 5.6.6. TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO Como parte dos requisitos necessrios obteno do Ttulo de Engenheiro Agrimensor, os estudantes do curso de Engenharia de Agrimensura da UFPI necessitam, obrigatoriamente, desenvolver um TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) que ser apresentado e defendido na forma de uma Monografia. O objetivo do TCC consolidar os conhecimentos adquiridos durante o curso e exigir do aluno demonstrao de sua capacidade criativa e habilidade na aplicao de conhecimentos tcnicos cientfico para soluo de problemas da rea de Engenharia de Agrimensura. Os temas dos TCCs devero apresentar carter abrangente e, preferencialmente, envolver diferentes domnios de conhecimentos inerentes Engenharia de Agrimensura. O TCC dever ser constitudo por trabalho de pesquisa, extenso ou ensino, no necessariamente indito. O trabalho dever ser individual sob a superviso de um professor orientador, devendo originar uma Monografia de Concluso de Curso. TCC ter carga horria de 60 horas. O desenvolvimento dessa atividade ser divida em duas disciplinas, TCC I com 30 horas, quando o aluno tiver cursado no mnimo 190 crditos e a disciplina Metodologia Cientfica, para estudos dos fundamentos tericos metodolgicos do TCC, definio do tema e do professor orientador; e o TCC II com 30 horas, no perodo de concluso do curso, para elaborao e concluso da Monografia, porm quanto defesa da Monografia ser condicionada aps resultado de aprovao de todas as disciplinas do curso. A construo da Monografia de Concluso de Curso pode ser iniciada quando o aluno tiver cursado 50% da carga horria do curso e a disciplina Introduo Metodologia Cientfica, desde que o aluno tenha um Orientador e um tema central de sua escolha. Em geral, esses casos ocorrem quando o aluno faz parte dos programas de iniciao cientfica ou outras atividades de extenso e pesquisa. Somente, na vigncia das disciplinas TCC I e II que o aluno deve cumprir obrigatoriamente com as etapas da construo e desenvolvimento da Monografia.

82 A elaborao da Monografia de Concluso de Curso deve seguir as normas cientficas de apresentao e de organizao dos resultados e das discusses, nos moldes da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). A orientao para o desenvolvimento da Monografia deve ser garantida a todos os estudantes e realizada por pelo menos um professor orientador pertencente ao quadro de professores que ministram disciplinas especficas do curso, indicado pelo Colegiado do Curso e acordado pelo discente. As Monografias de Concluso de Curso sero avaliadas atravs da apresentao e defesa oral, onde o estudante dever demonstrar domnio dos fundamentos das reas de conhecimentos envolvidas. O critrio de avaliao dever considerar a capacidade do discente em defender a Monografia de Concluso de Curso de maneira clara, apresentando domnio sobre o tema.

83

5.6.7. FLUXOGRAMA CURRICULAR

84 CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA DE AGRIMENSURA - FLUXOGRAMA CURRICULAR DISCIPLINAS OBRIGATRIAS

10 PERODO 27 c 405 h 20 PERODO 27 c 405 h 30 PERODO 26 c 390 h 40 PERODO 28 c 420 h 50 PERODO 28 c 420 h 60 PERODO 28 c 420 h 70 PERODO 24 c 360 h
TOP II CONSTRUO CIVIL E MATERIAIS 90 NB 4 60 RESISTNCIA DOS MATERIAIS A NB 4 60

80 PERODO 22 c 330 h
190 c

90 PERODO 27 c 405 h

100PERODO 18 c 270 h

QUMICA GERAL NB 6

FSICA GERAL I -T NB 6 90

FSICA GERAL II - T NB 6 90

GEOLOGIA NP 4 60

MECNICA DOS SOLOS A NP 4 60

PROJETO DE ESTRADAS NE 6 90 190 c

EST. SUPERVISIONA DO ES 11
165

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I NB 6 90

INT. MET. CIENTFICA NB 4 60

PROB. E ESTATSTICA T NB 6 90

TRANSPORTES NP 4 60

FENMENO DE TRANSPORTE NB 4 60

HIDRULICA NP 4 60

HIDROLOGIA NP 4 60

PAVIMENTA O ENGENHARIA NE 4 60 TC

TCC I 2
30

TCC II TC 2 30

INT. CIN. COMPUTADOR ES NB 4 60

CINCIA DO AMBIENTE NB 3 45

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II NB 6 90

MECNICA I NB 4 60

ASTRONOMIA DE POSIO NE 6 90

GEODSIA NP 6 90

GEODSIA APLICADA NE 4 60

SANEAMENTO BSICO NP 4 60

CARTOGRAFIA NE 4 60

ATIVIDADES COMPLEMENT ARES AC 8

120

ALG. LIN. E GEO. ANALTICA NB 6 90

GEOMETRIA DESCRITIVA NB 4 60

CLCULO NUMRICO T NP 4 60

ADMINISTRA O E ORG. DE EMPRESAS NB 4 60

ELEMENTOS DE ECONOMIA NB 4 60

SENSORIAMEN TO REMOTO NE 4 60

FOTOGRAMET RIA I NE 4 60

FOTOINTERPRE TAO NE 4 60

OPTATIVA 4 60

INTROD. AO CURSO DE ENG. DE AGRIMENSURA NB 1 15

CAD-DES. ASS. COMPUTADOR NE 6 90

DESENHO CARTOGRFIC O NE 4 60

INTRODUO SOCIOLOGIA NB 4 60

AJUS. DE OBSERVAES I NE 4 60

LOCAES ESPECIAIS E BATIMETRIA NE 4 60

DIREITO E LEG. DE TERRAS NE 4 60

SISTEMA DE INFORMAO GEOGRFICA NP 6 90

AVALIAES E PERCIAS NE 4 60

DESENHO TOPOGRFI CO NE 4 60

TOPOGRAFIA I NP 6 90

TOPOGRAFIA II NE 6 90

TOPOGRAFIA III NE 6 90

AGRIM. APLICADA NE 6 90

LOTEAMENTO NE 4 60

CADASTRO TCNICO MUNICIPAL NE 4 60

OPTATIVA 4 60

NB NCLEO DE CONTEDO BSICO

NOME DA DISCIPLINA

COMPONENTES CURRICULARES 1 Ncleo de Contedos Bsicos 2 Ncleo de Contedos Profissionalizantes 3 Ncleo de Contedos Especficos 4 - Trabalho de Concluso de Curso 5 Estgio Supervisionado 6 Atividades Complementares 7 Disciplinas Optativas TOTAL

CARGA HORRIA 1.275 h (33,5 %) 690 h (18,1 %) 1.380 h (36.2%) 60 h (1,5 %) 165 h (4,4 %) 120 h (3,1 %) 120 h (3,1 %) 3.825 h (100 %)

NP NCLEO DE CONTEDO PROFISSIONALIZANTE NE NCLEO DE CONTEDO ESPECFICO TC TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO AC ATIVIDADE COMPLEMENTAR ES ESTGIO SUPERVIONADO CR NMERO DE CREDITO CH CARGA HORRIA SEMESTRAL

NB

CR

CH

85 CONTINUAO DO FLUXOGRAMA CURRICULAR - DISCIPLINAS OPTATIVAS

PRREQUISITO

DISCIPLINA

PRREQUISITO

DISCIPLINA

PRREQUISITO

DISCIPLINA

FSICA GERAL II - T NB 6 90

FSICA EXPERIMENTA L NB 2 30

FOTOGRAMET RIA I NE 4 60

FOTOGRAMET RIA II NE 4 60

TOPOGRAFIA III NE 6 90

TOPOGRAFIA INDUSTRIAL NE 2 60

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II NB 6 90

EQUAES DIFERENCIAIS NB 4 60

GEOLOGIA NP 4 60

GEOGRAFIA FSICA NE 4 60

NO TEM

RELAES TNICORACIAIS GENERO E DIVERSIDADE

NB

45

No tem

HIGIENE E SEGURANA DO TRABALHO NP 4 60

TOPGRAFIA II NE 6 90

BATIMETRIA E HIDROMETRIA NE 4 60

NO TEM

INGLS INSTRUMENTA L NB 4 60

AJUSTAMENTO DE OBSERVAES I NE 4 60

AJUSTAMENTO DE OBSERVAES II NE 4 60

No tem

DIREITO E TICA PROFISSIONAL DO NE 2 30

NO TEM

PORTUGUS PRTICA DE REDAO NB 4 60

MECNICA DOS SOLOS A NP 4 60

OBRAS DE TERRAS NE 4 60

SENSORIAMEN TO REMOTO NE 4 60

PROCESSAMEN TO DIGITAL DE IMAGEM NE 4 60

LOTEAMENTO NE 4 60

ANLISE DO ESPAO URBANO E REGIONAL NE 4 60

ASTRONOMIA DE POSIO NE 6 90

ASTRONOMIA APLICADA NE 4 60

NO TEM

LIBRAS
NB 4 60

PROJETO DE ESTRADAS NE 6 90

EQUIPAMENTO S DE CONSTRUAO NE 4 60

OBSERVAO: Para complementao da carga horria total do curso, o aluno dever cursar, no mnimo, 120 horas das disciplinas optativas que correspondem, atualmente, a 8 crditos.

86 5.7. ORIENTAO ACADMICA A Orientao Acadmica uma forma de auxiliar o aluno na escolha das disciplinas a serem cursadas, orientar sobre os diversos procedimentos administrativos, estimular o aluno a desenvolver suas aptides, etc. A Orientao Acadmica tem como objetivo contribuir para que os estudantes ingressantes na Universidade tenham melhor acompanhamento por parte dos docentes durante o curso, proporcionando condies de obterem maior conhecimento da instituio e melhor formao profissional. E, proporcionar aos estudantes uma viso abrangente da Universidade e maior conhecimento dos seus direitos e obrigaes. Os alunos do Curso de Engenharia de Agrimensura contaro com Orientao Acadmica dos professores que ministram disciplinas especficas do Curso, dispostos a ajudlos durante todo o seu curso. So competncias do Professor Orientador: Familiarizar o aluno sobre as caractersticas e peculiaridades do curso; Auxiliar na seleo das disciplinas a serem cursadas em cada semestre, principalmente nas matrias optativas, onde existe uma tendncia de agrup-las conforme o campo de atuao profissional; Orientar o aluno na matrcula quanto aos pr-requisitos das disciplinas; Informar sobre a existncia de auxlio financeiro que a Universidade oferece atravs do Programa de Bolsas Institucionais tais como: Monitoria, Iniciao Cientfica, Permanncia/Trabalho entre outras; Informar o funcionamento da estrutura da Universidade (Conselhos, Pr-Reitorias, Coordenaes, Departamentos, Bibliotecas, etc) e das instituies complementares como Escritrio Escola, Empresa Jnior e Centro Acadmico; Acompanhar o desempenho acadmico do Aluno; Orientar sobre participao em estgios profissionalizantes; Conhecer a Resoluo que fixa o currculo do Curso, o Projeto Pedaggico do Curso e as Resolues que estiverem em vigor e que normatizam todo o percurso do aluno na Universidade desde seu ingresso at sua colao, contidas no Manual do Aluno.

87 5.8. COORDENAO PEDAGGICA De acordo com o Estatuto da Universidade Federal do Piau, a administrao do Curso de Engenharia de Agrimensura exercida, no plano executivo, pela Coordenao do Curso e, no plano deliberativo, pelo Colegiado de Curso. A coordenao do Curso de Engenharia de Agrimensura, rgo executivo ligado diretoria do Centro de Tecnologia, cumpre a funo de zelar pela organizao administrativa, acadmica e pedaggica do Curso. O Curso tem um Coordenador e um Subcoordenador, nomeados pelo Reitor e escolhidos atravs de eleio direta e uninominal, de que participam professores do Centro de Tecnologia que ministram disciplinas especficas e alunos regularmente matriculados no Curso. O mandato de Coordenador e Subcoordenador de 2 (dois) anos, exercido em regime de tempo/integral, vedado seu exerccio por mais de duas vezes consecutivas. De acordo com art.39 do Regimento Geral da Universidade Federal do Piau, compete ao Coordenador de Curso: Promover as medidas necessrias constituio do Colegiado de Curso, na forma do Regimento Geral da UFPI; Convocar as reunies do Colegiado de Curso e exercer sua presidncia, cabendolhe o direito de voto, inclusive o de qualidade; Representar o Colegiado junto aos rgos da Universidade; Executar e fazer cumprir as deliberaes do Colegiado; Representar o Colegiado no Conselho Departamental; Cumprir as determinaes dos rgos superiores do Centro e da Universidade; Superintender os trabalhos da Coordenao; Comunicar Diretoria do Centro quaisquer irregularidades e solicitar medidas para corrigi-las; Aplicar ou propor pena disciplinar, na forma do Regimento Interno da UFPI; Manter articulao permanente com os Departamentos co-responsveis pelo Curso; Propor ao Colegiado alteraes do currculo do Curso a serem submetidas ao Conselho Departamental e ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, sucessivamente; Acompanhar e avaliar a execuo curricular;

88 Articular-se com os Departamentos na elaborao da oferta de disciplinas para cada perodo letivo; Exercer a coordenao de matrcula no mbito do Curso, em articulao com o rgo central de controle acadmico; Encaminhar Diretoria do Centro as resolues do Colegiado que dependam de aprovao superior; Enviar, ao fim de cada perodo letivo, Diretoria do Centro relatrio sobre as atividades da Coordenao e do Colegiado; Exercer outras atribuies que lhe sejam cometidas pelo Regimento Geral da UFPI e em normas complementares do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso. O art.30 do Regimento Geral da UFPI coloca que o Colegiado de Curso constitudo: Pelo Coordenador, como seu Presidente; Pelo Subcoordenador, como seu Vice-Presidente; Por um representante docente por Departamento, que ministre disciplinas especficas do Curso, eleito, com o respectivo suplente, pelo seu pares, com mandato de 2 (dois) anos; Pela representao discente, nos termos da legislao em vigor, com mandato de 1 (um) ano; De acordo com art.31 do Regimento Geral da Universidade Federal do Piau, compete ao Colegiado de Curso: Decidir em primeira instncia, sobre organizao e reviso curricular; Fixar diretrizes de execuo do currculo, bem como normas de seu acompanhamento e avaliao; Recomendar aos Departamentos o ajustamento de plano de disciplinas ao interesse do Curso; Decidir sobre os procedimentos a serem adotados na matrcula em disciplinas do Curso, respeitadas as instrues do rgo central de controle acadmico; Opinar sobre pedidos de revalidao de diplomas; Apreciar representao de aluno em matria de interesse do Curso, ressalvada a competncia departamental no que interfere com a atuao docente; Adotar e sugerir providncias para a melhoria do nvel de ensino do Curso;

89 Opinar sobre transferncias de aluno, submetendo o assunto ao conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso; Julgar pedidos de trancamento de disciplinas; Representar junto ao Conselho Departamental e propor, mediante e aprovao de pelo menos 1/3 (dois teros) dos respectivos membros, o afastamento ou a destituio de Coordenador e Subcoordenador de Curso; Exercer outras atribuies que lhe sejam cometidas pelo Regimento Geral da UFPI e em normas complementares do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso. 5.9. PROCESSO DE AVALIAO 5.9.1. AVALIAO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Avaliar pressupe um projeto norteador de professores e alunos na direo da consecuo de objetivos claramente explicitados, dentro de uma determinada matriz epistemolgica. A avaliao , indubitavelmente, a maior evidenciadora do plano pedaggico que est em curso. A forma como ela praticada pode revelar os vnculos remanescentes como um modelo de ensino que teoricamente negado. Se tais vnculos persistirem, notadamente nessa prtica permeada de relaes de poder, podero comprometer a vitalidade do projeto. A avaliao tem a finalidade de acompanhar a evoluo do processo ensinoaprendizagem do aluno, identificar avanos e dificuldades que possibilitem a tomada de decises e a interveno, quando necessrio, para o alcance das competncias e habilidades propostas. Aspectos importantes da avaliao: 1. Ter coerncia com as competncias e habilidades pretendidas pelo Projeto PolticoPedaggico; 2. Ser compatvel com a especificidade dos diferentes momentos do processo ensinoaprendizagem; 3. Verificar a adequao da proposta curricular; 4. Verificar os desempenhos dos sujeitos/atores do processo ensino aprendizagem. O processo de avaliao do Ensino e da aprendizagem assunto constante no Regimento Geral da UFPI e normatizado pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso atravs de Resoluo n 043/95-CEPEX.

90 5.9.2. AVALIAO DO PROJETO PEDAGGICO A avaliao do Projeto Pedaggico do curso de graduao em Engenharia de Agrimensura da UFPI gradativa, contnua, processual e transformadora com a participao individual e de grupo, sendo sistemtica, inclusiva e abrangente. A avaliao permeia o desenvolvimento do Projeto Poltico-Pedaggico, dando sustentao, retroalimentando e permitindo o ir e vir numa viso crtica e reflexiva que sustenta a prpria proposta. O processo de avaliao do Projeto Pedaggico ser efetivado atravs da Semana da Agrimensura realizada a cada ano no ms de junho evento no qual toda a comunidade da agrimensura reunida (alunos, professores e profissionais) discute os rumos profissionais da Engenharia de Agrimensura. 5.10. PLANO DE ADAPTAO CURRICULAR Implementado o novo currculo, o plano de adaptao curricular dar-se- da seguinte forma: Os alunos que j tenham cursado at 80% da carga horria do currculo vigente (0,80 x 4.035=3.228 horas) at o perodo anterior sua implantao sero transferidos automaticamente para nova estrutura curricular, e a equivalncia entre as disciplinas dos dois currculos encontra-se de acordo com o quadro de equivalncias abaixo. Os alunos que no perodo anterior implantao da nova estrutura curricular j tenham mais de 80% da carga horria integralizada (0,80 x 4.035=3.228 horas), podero permanecer no currculo atual at quatro perodos letivos para concluso do curso, porm no concluindo sero transferidos automaticamente para nova estrutura curricular e a equivalncia a mesma do caso anterior.

91 Quadro 4 EQUIVALNCIA ENTRE AS DISCIPLINAS

ATUAL Clculo I Clculo II Fsica Geral I Fsica Geral II Int. Met. Cientfica Geometria Descritiva I Qumica Geral I Int. Sociologia lg. Linear e Geo. Analtica Desenho Topogrfico Cincias do Ambiente Mecnica I Int. Cincia dos Computadores Geologia A Mecnica dos Solos A Probabilidade e Estatstica T Clculo Numrico T Topografia I p/ Eng. Agrimensura Topografia II p/ Eng. Agrimensura Topografia III Materiais de Construo E. A Elementos de Economia Fenmenos de Transportes Transportes Desenho Cartogrfico Resistncia dos Materiais A Fotogrametria I Fotointerpretao No tem equivalncia Hidrulica Trigonometria Esfrica Astronomia Ajustamento de Observaes I Agrimensura Aplicada Hidrologia Bsica C. H 75 75 90 90 60 60 90 60 90 60 60 90 90 60 60 90 60 90 90 105 75 60 75 60 45 75 60 60 60 30 60 75 90 60 PROPOSTA Clculo Diferencial e Integral I Clculo Diferencial e Integral II Fsica Geral I -T Fsica geral II - T Int. Met. Cientfica Geometria Descritiva Qumica Geral I Int. Sociologia lg. Linear e Geo. Analtica Desenho Topogrfico Cincias do Ambiente Mecnica I Int. Cincia dos Computadores Geologia Mecnica dos Solos A Probabilidade e Estatstica T Clculo Numrico T Topografia I p/ Eng. Agrimensura Topografia II Eng. Agrimensura Topografia III Construo Civil e Materiais Elementos de Economia Fenmenos de Transportes Transportes Desenho Cartogrfico Resistncias dos Materiais A Fotogrametria I Fotointerpretao Sensoriamento Remoto Hidrulica Astronomia de Posio Ajustamento de Observaes I Agrimensura Aplicada Hidrologia C.H 90 90 90 90 60 60 90 60 90 60 45 60 60 60 60 90 60 90 90 90 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 90 60 90 60

92
Projeto de Estradas Geodsia Loteamento Lev. e Locaes Especiais Pavimentao Engenharia Cartografia Geodsia Aplicada Cadastro Tcnico Municipal Saneamento Bsico Administrao e Organizao de Empresas Direito e Legislao de Terras Avaliaes e Percias Estgio Supervisionado No tem equivalncia Computao Grfica E.A(optativa) Int. ao Geoprocessamento(optativa) Batimetria e Hidrometria(optativa) Obras de Terras(optativa) Ajustamento de Observaes II(optativa) Higiene e Seg. do Trabalho(optativa) No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia No tem equivalncia Astronomia Aplicada Fotogrametria II Mecnica II Agrimensura 60 60 60 60 60 60 60 60 60 90 105 60 45 60 60 60 60 60 90 75 60 315 Projeto de Estradas Geodsia Loteamento Locaes Especiais e batimetria Pavimentao Engenharia Cartografia Geodsia Aplicada Cadastro Tcnico Municipal Saneamento Bsico Administrao e Organizao de Empresas Direito e Legislao de Terras Avaliaes e Percias Estgio Supervisionado Trabalho de Concluso de Curso CAD - Desenho Assistido por Computador Sistema de Informao Geogrfica Batimetria e Hidrometria (optativa) Obras de Terras (optativa) Ajustamento de Observaes II (optativa) Higiene e Seg. do Trabalho (optativa) Geografia Fsica (optativa) Fsica Experimental (optativa) Direito e tica Profissional do engenheiro agrimensor (optativa) Processamento Digital de Imagem (optativa) Topografia Industrial (optativa) Ingls (optativa) Portugus (optativa) Anlise do Espao Urbano e Regional (optativa) Equipamentos de Construo (optativa) Equaes Diferenciais (optativa) LIBRAS (optativa) Relaes tnico-Raciais, Gnero e Diversidade (optativa) Astronomia Aplicada (optativa) Fotogrametria II (optativa) Mecnica II Agrimensura (extinta) 90 90 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 165 60 90 90 60 60 60 60 60 30 30 60 60 60 60 60 60 60 60 45 60 60 -

93
Fsica Geral III Clculo III 90 75 Fsica Geral III (extinta) Clculo III (extinta) -

Ao ser efetuada a migrao para a nova proposta curricular, as disciplinas Astronomia Aplicada e Fotogrametria II cursadas pelo aluno sero aproveitadas como optativas (120 horas), conforme equivalncia. J as disciplinas Clculo III, Fsica Geral III e Mecnica II Agrimensura, extintas do currculo, tero suas cargas horrias aproveitadas como atividade complementares (120 horas).

94 6. INFRA-ESTRUTURA NECESSRIA LABORATRIOS A carga horria prtica prevista para o novo elenco de disciplinas fundamental formao profissional do Engenheiro Agrimensor. A atual infra-estrutura os laboratrios para atendimento s disciplinas especficas do Curso de Engenharia de Agrimensura encontra-se abaixo do limite de sua necessidade, principalmente pela falta de equipamentos nas reas de informtica, topografia, geodsia, cartografia, astronomia, fotogrametria e sensoriamento remoto. Assim sendo, para atender s necessidades deste Projeto Pedaggico, faz-se mister a ampliao dos laboratrios de Fotogrametria e Topografia, com base na anlise que segue. LABORATRIO DE FOTOGRAMETRIA O Laboratrio de Fotogrametria do Departamento de Transportes do Centro de Tecnologia situa-se no andar trreo do Bloco N4 do CT, no Campus Ministro Petrnio Portella, ocupando uma rea total de 64,80 m2. Quadro 5 EQUIPAMENTOS DISPONVEIS N 01 02 03 04 05 06 07 08 Mesa de Luz Luminrias para Mesa Estereoscpio de bolso Estereoscpio Sokisha MS 27 Estereoscpio Carl Zeiss (gena) Retroprojetor Grafotec Projetor de Slide Equipamento Estereoscpio de Espelho - SOKKIA Quantidade 10 04 10 02 05 02 01 01

Atende diretamente as seguintes disciplinas do atual currculo do Curso de Engenharia de Agrimensura: Fotogrametria I, Fotogrametria II e Fotointerpretao. laboratrio para atendimento aos seus alunos. Alem disso, os Cursos de Engenharia Civil, Arquitetura e Engenharia Agronmica utilizam-se deste

95 Neste projeto, est previsto a incluso da disciplina Sensoriamento Remoto de natureza obrigatria no Curso de Engenharia de Agrimensura. Para tanto, fazem-se necessrios os seguintes equipamentos: 15 computadores Pentium IV ou equivalente com monitor de 17, possibilidade de conexo com rede, com estabilizador, mesa e cadeiras; 1 unidade de projetor de multimdia; 15 licenas dos softwares Envi 3.6, Arcgis, Matlab e Microstation. LABORATRIO DE TOPOGRAFIA O Laboratrio de Topografia do Departamento de Transportes do Centro de Tecnologia situa-se no andar trreo do Bloco N4 do CT, no Campus Ministro Petrnio Portella, ocupando uma rea total de 155,52 m2. Quadro 6 EQUIPAMENTOS DISPONVEIS:
N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 06 07 08 09 10 Estao Total Trimble ZSP Teodolito Eletrnico Trimble ZSP Teodolito Mecnico Nvel NI-007 PRUMO Zenital - PZL - 100 Nvel Geomtrico Pantgrafo Polar Coordenatgrafo Polar Mquina Fotogrfica 35mm c/ 4 Objetivas F-90X/N-905-NIKON Nivel Laser FPM HOLding Gmbh Planmetro Polar HFF, PFONTEN Planmetro Curvimetro Digital Altmetro de Preciso Pantgrafo de madeira 40 cm Planmetro haff-315 Barmetro (sund) Altmetro modelo 7010 Curvmetro 122/15 30 Equipamento Receptores GPS GoedsicoThales Navigation - Ashtech Quantidade 04 pares 03 10 21 01 02 17 10 02 01 05 01 02 01 09 01 02 01 01

96 O laboratrio de Topografia est equipado para d apoio pesquisa, extenso e s atividades didticas ligadas s disciplinas de graduao oferecidas pelo Departamento de Transportes, atendendo diretamente aos Cursos de Engenharia de Agrimensura, Engenharia Civil, Engenharia Agronmica e Arquitetura. Sua funo principal atender aos alunos de graduao. Para o primeiro perodo de 2009, a previso que aproximadamente de 600 alunos da graduao dos cursos relacionados anteriormente utilizem os recursos deste laboratrio para a realizao das atividades prticas das disciplinas de topografia I, Topografia II, Topografia III, Agrimensura Aplicada, Loteamento, Astronomia, Astronomia Aplicada, Sistema de Informao Geogrfica, Geodsia, Geodsia Aplicada, Levantamento e Locaes Especiais, Batimetria e Cartografia. Para uma formao mais moderna e completa dos alunos de engenharia de Agrimensura e dos demais alunos das outras Engenharias, ser necessrio equipar o Laboratrio com os seguintes instrumentos: 10 nveis digitais topogrficos com os respectivos trips e miras em cdigo de barra; 4 Teodolitos com os respectivos trips e acompanhados dos acessrios para observao astronmica; 5 Teodolitos digitais com os respectivos trips. Um computador Pentium 4 ou Superior; 2 receptores de dupla freqncia Ashtech; 2 receptores de dupla freqncia Trimble SST; 1 receptores de dupla freqncia Trimble SSI; 1 receptor com cdigo; 1 ecobatmetro e dois rdios; "Softwares: Bernese, Geonap, K, S, GNRT/GNRT-K, Prism, GPSurvey,Hypack, Ashtech Solutions, Reliance processor, Posio.

97 RECURSOS HUMANOS Os docentes que ministram as disciplinas dos ncleos profissionalizante e especfico pertencem, na sua quase totalidade, ao Departamento de Transportes do Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Piau que tem hoje no seu quadro 16 professores efetivos, destes (um) professor encontra-se afastado, e 3 professores substitutos, que atendem quase a totalidade das disciplinas do Curso de Engenharia de Agrimensura e ainda as disciplinas de topografia e estradas para o curso de Engenharia Civil, topografia para os cursos de Engenharia Agronmica e Arquitetura. Alguns destes professores, alm das disciplinas, exercem funes administrativas como: Chefe do Departamento de Transportes, Coordenador do Curso de Engenharia de Agrimensura, Coordenador de Estgio, Coordenador do Ncleo de Engenharia de Sistema, Diretor de Projeto. Desta forma, a carga didtica s devidamente ministrada graas aos professores substitutos. Com a formatao do novo currculo, mais 6 disciplinas (Locaes Especiais e Batimetria, Sensoriamento Remoto, Sistema de Informao Geogrficas, CAD - Desenho Assistido por Computador, Atividades Complementares e Trabalho de Concluso de Curso) sero acrescidas de forma definitiva ou obrigatria requerendo a contratao de mais 4 professores para o quadro efetivo. Quadro 7 CORPO DOCENTE PROFESSORES DO CURSO DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA
DEPARTAMENTO DE TRANSPORTES DISCIPLINA TOPOGRAFIA I P/ ENG. AGRIM. TOPOGRAFIA II P/ ENG. CIVIL LEV. E LOC. ESPECIAIS TOPOGRAFIA III LOTEAMENTO CARTOGRAFIA DESENHO CARTOGRFICO FOTOGRAMETRIA II ESTGIO SUP. ENG. AGRIM. FOTOINTERPRETAO TRANSPORTES HIGIENE E SEG. DO TRABALHO (Optativa) ASTRONOMIA APLICADA TRIGONOMETRIA ESFRICA ASTRONOMIA JOSE OZILDO DE MOURA DE MESTRE 114.320.984-20 0422512 EVERARDO BARROS DE DEUS NUNES TI ESPECIALISTA 047.640.803-20 0423257 ROGRIO DE CARVALHO VRAS DE ESPECIALISTA 096.863.043-04 0423332 PROFESSOR REGIME TTULO CPF SIAPE

ALESSANDRO RHADAMEK ALVES PEREIRA

DE

MESTRE

666.603.191-15

1612708

FRUTUOSO JUSSELINO DA SILVEIRA NETO

DE

GRADUADO

065.706.233-20

0422531

98
AGRIMENSURA APLICADA PROJETO DE ESTRADAS BATIMETRIA E HIDROMETRIA (Optativa) FOTOGRAMETRIA I TOPOGRAFIA I P/ ENG. AGRIM. TOPOGRAFIA II P/ ENG. AGRIM. AJUSTAMENTO DE OBSERVAES (Optativa) AVALIAES E PERCIAS GEODSIA AJUSTAMENTO DE OBSERVAES I INTROD. AO GEOPROCESSAMENTO (Optativa) COMPUTAO GRFICA E. A. (Optativa) PAVIMENTAO GEODSIA GEODSIA APLICADA PROJETO DE ESTRADAS DESENHO TOPOGRFICO ANTNIO CARLOS LAGES MONTE JOS LINCOLN DE SOUSA MENESES JOS LAGES MONTE TP-20 DE DE ESPECIALISTA 020.862.043-53 MESTRE 078.811.183-34 0422868 0423204 0422391 ADOLFO LINO DE ARAUJO DE MESTRE 023.515.824-03 1475637 FRANCISCO SOARES BARBOSA ONEIDA BARROS BEZERRA DE MESTRE 275.148.463-87 1167696 MARCOS MACHADO DE ALBUQUERQUE ANTONIO ADERSON DOS REIS FILHO DE ESPECIALISTA 156.224.603-87 0423666

DE

ESPECIALISTA 099.791.403-30

0423415

DE

DOUTORA

7422838

ESPECIALISTA 091.003-693-49

DEPARTAMENTO DE ESTRUTURAS DISCIPLINA MECNICA I MECNICA II AGRIMENSURA RESIST. DOS MAT. AGRIMENSURA PROFESSOR FRANCISCO FIRMO DE SOUSA MOURA SABA MOISES SAID NETO MARIA EULLIA RIBEIRO GONALVES REGIME DE DE TP-20 TTULO MESTRE GRADUADO ESPECIALISTA CPF 486.370.504-25 095.918.423-68 080.675.033-20 SIAPE 0268101 0422859 6422803

DEPARTAMENTO DE CONSTRUO CIVIL E ARQUITETURA DISCIPLINA GEOMETRIA DESCRITIVA I MATERIAIS DE CONSTRUO E. A. CADASTRO TCNICO MUNICIPAL PROFESSOR MARIA BETANIA GUERRA NEGREIROS ALMIR DE OLIVEIRA PIMENTEL SOBRINHO AMAURY BARBOSA RIBEIRO PAULO HENRIQUE CAMPOS FERNANDES REGIME DE DE DE TI TTULO MESTRE MESTRE ESPECIALISTA GRADUADO 078.328.343-15 036.167.033-87 079.379.463-34 CPF SIAPE 2568507 0422989 0423088 2175884

99
DEPARTAMENTO DE RECURSOS HDRICOS E GEOLOGIA APLICADA DISCIPLINA HIDRULICA HIDROLOGIA BSICA FENMENOS DE TRANSPORTES SANEAMENTO BSICO CINCIAS DO AMBIENTE OBRAS DE TERRAS (Optativa) MECNICA DOS SOLOS A GEOLOGIA A RENATO FERREIRA DA PAZ FILHO TI ESPECIALISTA 081.099.313-91 0423057 PROFESSOR MANOEL COELHO SOARES FILHO GILBERTO LEAL SERRA E SILVA JACOB MANOEL GAYOSO PEREIRA DA SILVA CARLOS GOMES CORREIA LIMA EDSON MOURA SAMPAIO MELO REGIME DE DE DE DE DE TTULO MESTRE ESPECIALISTA MESTRE ESPECIALISTA ESPECIALISTA CPF 738.026.118-53 036.044.973-53 330.291.137-87 130.285.297-34 105.541.733-87 SIAPE 0423523 0422358 0422596 0422565 0422422

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA DISCIPLINA CLCULO I CLCULO III CLCULO II ALG. LINEAR E GEO. ANALTICA PROFESSOR REGIME TTULO CPF SIAPE 1709173

KENNEDY EVILASIO SOUSA SILVA ENNE KAROL VENNCIO DE SOUSA (Substituto) ANTNIO CARLOS DA SILVA(Substituto) TP-20 TP-20 GRADUADO ESPECIALISTA 944.507.493-91 474.266.323-34

2493900

DEPARTAMENTO DE FSICA DISCIPLINA PROFESSOR REGIME TTULO CPF SIAPE

FSICA GERAL I; FSICA GERAL II JONAS DA SILVA NASCIMENTO FSICA GERAL III ANTNIO CARLOS RODRIGUES DA COSTA DE DOUTOR 068.683.633-20 0276057

DEPARTAMENTO DE QUMICA DISCIPLINA QUMICA GERAL PROFESSOR ANA LCIA NUNES FALCO DE OLIVEIRA REGIME DE TTULO DOUTORA CPF 293.691.773-53 SIAPE 2175008

DEPARTAMENTO DE ESTATSITCA E INFORMTICA DISCIPLINA PROFESSOR REGIME DE DE DE TTULO GRADUADO MESTRE MESTRE CPF 104.676.103-04 047.288.663-00 SIAPE 0422388 0275972 1642492-

PROBABILIDADE E ESTATSTICA ELDO MENDES RIBEIRO T CLCULO NUMRICO T INT. A CINCIA DOS COMPUTADORES FRANCISCO NILSON RODRIGUES DOS SANTOS LAURINDO DE SOUSA BRITTO NETO

100
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DISCIPLINA INT. METODOLOGIA CIENTFICA PROFESSOR MARIA INES CARVALHO DE ARAJO REGIME DE TTULO MESTRE CPF 132.390.233-34 SIAPE 0423611

DEPARTAMENTO DE CINCIAS JURDICAS DISCIPLINA DIREITO E LEGISLAO DE TERRAS PROFESSOR VALTEMBERG DE BRITO FIRMEZA REGIME TI TTULO MESTRE CPF 047.379.893-04 SIAPE 0422603

DEPARTAMENTO DE CINCIAS SOCIAIS DISCIPLINA INTRODUO SOCIOLOGIA PROFESSOR CARLOS ANTNIO MENDES DE CARVALHO REGIME DE TTULO DOUTOR CPF 373.281.664-87 SIAPE 1167739

DEPARTAMENTO DE CINCIAS CONTBEIS E ADMINISTRATIVAS DISCIPLINA ORG. E ADMINISTRAO DE EMPRESAS PROFESSOR GEORDY SOUZA PEREIRA REGIME DE TTULO MESTRE CPF SIAPE 2575274

DEPARTAMENTO DE CINCIAS ECONMICAS DISCIPLINA ELEMENTOS DE ECONOMIA PROFESSOR EDSON JOS DE CASTRO LIMA REGIME DE TTULO MESTRE CPF 068.657.203-34 SIAPE 0276059

101 7. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 1. Projeto Pedaggico do Curso de Engenharia Cartogrfica, UFPR, 2005. 2. Projeto Pedaggico do Curso de Engenharia de Agrimensura, UFAL, 2006. 3. Projeto Pedaggico do Curso de Engenharia de Agrimensura, Universidade Extremo Sul Catarinense, 2005. 4. Proposta de Projeto Pedaggico do Curso de Engenharia de Agrimensura, UFRRJ, 2005. 5. MEC CNE/CES (Conselho Nacional de Educao/Conselho de Educao Superior). Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia, Resoluo n 11, de 11 de maro de 2002. 6. MEC CNE/CES (Conselho Nacional de Educao/Conselho de Educao Superior). Resoluo n 02, de 18 de junho de 2007, Dispe sobre carga horria mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial. 7. BUENO, Dulce Machado. SKROCH, Luciene S. D. As Diretrizes Curriculares e os Novos Paradigmas, XX Congresso Brasileiro de Cartografia, Porto Alegre, RS, 2001. 8. ROCHA, Ronaldo dos Santos. MAGRO, Francisco Humberto. SOUZA, Srgio Florncio. O Impacto das Diretrizes Curriculares na Reformulao da Estrutura do Curso de Engenharia Cartogrfica da UFRGS, Congresso Brasileiro de Cartografia. 9. CONFEA (Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia). Resoluo 218, de 29 de junho de 1973. 10. CONFEA (Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia). Resoluo 1.010, de 22 de agosto de 2005. 11. BRASIL. Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional

102

ANEXOS

103 Anexo 1.
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAO CMARA DE EDUCAO SUPERIOR RESOLUO CNE/CES 11, DE 11 DE MARO DE 2002.(*) Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia. O Presidente da Cmara de Educao Superior do Conselho Nacional de Educao, tendo em vista o disposto no Art. 9, do 2, alnea c, da Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, e com fundamento no Parecer CES 1.362/2001, de 12 de dezembro de 2001, pea indispensvel do conjunto das presentes Diretrizes Curriculares Nacionais, homologado pelo Senhor Ministro da Educao, em 22 de fevereiro de 2002, resolve: Art. 1 A presente Resoluo institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia, a serem observadas na organizao curricular das Instituies do Sistema de Educao Superior do Pas. Art. 2 As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Graduao em Engenharia definem os princpios, fundamentos, condies e procedimentos da formao de engenheiros, estabelecidas pela Cmara de Educao Superior do Conselho Nacional de Educao, para aplicao em mbito nacional na organizao, desenvolvimento e avaliao dos projetos pedaggicos dos Cursos de Graduao em Engenharia das Instituies do Sistema de Ensino Superior. Art. 3 O Curso de Graduao em Engenharia tem como perfil do formando egresso/profissional o engenheiro, com formao generalista, humanista, crtica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanstica, em atendimento s demandas da sociedade. Art. 4 A formao do engenheiro tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exerccio das seguintes competncias e habilidades gerais: aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais engenharia; II - projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; III - conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; IV - planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de engenharia; V - identificar, formular e resolver problemas de engenharia; VI - desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas; VI - supervisionar a operao e a manuteno de sistemas; VII - avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas; VIII - comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica; IX - atuar em equipes multidisciplinares; X - compreender e aplicar a tica e responsabilidade profissionais; XI - avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; XII - avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia; XIII - assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional. Art. 5 Cada curso de Engenharia deve possuir um projeto pedaggico que demonstre claramente como o conjunto das atividades previstas garantir o perfil desejado de seu egresso e o desenvolvimento das competncias e habilidades esperadas. nfase deve ser dada necessidade de se reduzir o tempo em sala de aula, favorecendo o trabalho individual e em grupo dos estudantes. 1 Devero existir os trabalhos de sntese e integrao dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, sendo que, pelo menos, um deles dever se constituir em atividade obrigatria como requisito para a graduao. I-

(*)

CNE. Resoluo CNE/CES 11/2002. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 9 de abril de 2002. Seo 1, p. 32.

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2 Devero tambm ser estimuladas atividades complementares, tais como trabalhos de iniciao cientfica, projetos multidisciplinares, visitas tericas, trabalhos em equipe, desenvolvimento de prottipos, monitorias, participao em empresas juniores e outras atividades empreendedoras. Art. 6 Todo o curso de Engenharia, independente de sua modalidade, deve possuir em seu currculo um ncleo de contedos bsicos, um ncleo de contedos profissionalizantes e um ncleo de contedos especficos que caracterizem a modalidade. 1 O ncleo de contedos bsicos, cerca de 30% da carga horria mnima, versar sobre os tpicos que seguem: IMetodologia Cientfica e Tecnolgica; II - Comunicao e Expresso; III - Informtica; IV - Expresso Grfica; V - Matemtica; VI - Fsica; VII - Fenmenos de Transporte; VIII - Mecnica dos Slidos; IX - Eletricidade Aplicada; X - Qumica; XI - Cincia e Tecnologia dos Materiais; XII - Administrao; XIII - Economia; XIV - Cincias do Ambiente; XV - Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania. 2 Nos contedos de Fsica, Qumica e Informtica, obrigatria a existncia de atividades de laboratrio. Nos demais contedos bsicos, devero ser previstas atividades prticas e de laboratrios, com enfoques e intensividade compatveis com a modalidade pleiteada. 3 O ncleo de contedos profissionalizantes, cerca de 15% de carga horria mnima, versar sobre um subconjunto coerente dos tpicos abaixo discriminados, a ser definido pela IES: I -Algoritmos e Estruturas de Dados; II -Bioqumica; III -Cincia dos Materiais; IV -Circuitos Eltricos; V -Circuitos Lgicos; VI -Compiladores; VII -Construo Civil; VIII -Controle de Sistemas Dinmicos; IX -Converso de Energia; X -Eletromagnetismo; XI -Eletrnica Analgica e Digital; XII -Engenharia do Produto; XIII -Ergonomia e Segurana do Trabalho; XIV -Estratgia e Organizao; XV -Fsico-qumica; XVI -Geoprocessamento; XVII Geotecnia; XVIII -Gerncia de Produo; XIX -Gesto Ambiental; XX -Gesto Econmica; XXI -Gesto de Tecnologia; XXII -Hidrulica, Hidrologia Aplicada e Saneamento Bsico; XXIII - Instrumentao; XXIV - Mquinas de fluxo; XXV -Matemtica discreta; XXVI - Materiais de Construo Civil; XXVII -Materiais de Construo Mecnica; XXVIII -Materiais Eltricos;

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XXIX - Mecnica Aplicada; XXX - Mtodos Numricos; XXXI - Microbiologia; XXXII -Mineralogia e Tratamento de Minrios; XXXIII -Modelagem, Anlise e Simulao de Sistemas; XXXIV -Operaes Unitrias; XXXV -Organizao de computadores; XXXVI -Paradigmas de Programao; XXXVII -Pesquisa Operacional; XXXVIII -Processos de Fabricao; XXXIX -Processos Qumicos e Bioqumicos; XL -Qualidade; XLI -Qumica Analtica; XLII -Qumica Orgnica; XLIII -Reatores Qumicos e Bioqumicos; XLIV - Sistemas Estruturais e Teoria das Estruturas; XLV -Sistemas de Informao; XLVI -Sistemas Mecnicos; XLVII -Sistemas operacionais; XLVIII -Sistemas Trmicos; XLIX -Tecnologia Mecnica; L -Telecomunicaes; LI -Termodinmica Aplicada; LII -Topografia e Geodsia; LIII -Transporte e Logstica. 4 O ncleo de contedos especficos se constitui em extenses e aprofundamentos dos contedos do ncleo de contedos profissionalizantes, bem como de outros contedos destinados a caracterizar modalidades. Estes contedos, consubstanciando o restante da carga horria total, sero propostos exclusivamente pela IES. Constituem-se em conhecimentos cientficos, tecnolgicos e instrumentais necessrios para a definio das modalidades de engenharia e devem garantir o desenvolvimento das competncias e habilidades estabelecidas nestas diretrizes. Art. 7 A formao do engenheiro incluir, como etapa integrante da graduao, estgios curriculares obrigatrios sob superviso direta da instituio de ensino, atravs de relatrios tcnicos e acompanhamento individualizado durante o perodo de realizao da atividade. A carga horria mnima do estgio curricular dever atingir 160 (cento e sessenta) horas. Pargrafo nico. obrigatrio o trabalho final de curso como atividade de sntese e integrao de conhecimento. Art. 8 A implantao e desenvolvimento das diretrizes curriculares devem orientar e propiciar concepes curriculares ao Curso de Graduao em Engenharia que devero ser acompanhadas e permanentemente avaliadas, a fim de permitir os ajustes que se fizerem necessrios ao seu aperfeioamento. 1 As avaliaes dos alunos devero basear-se nas competncias, habilidades e contedos curriculares desenvolvidos tendo como referncia as Diretrizes Curriculares. 2 O Curso de Graduao em Engenharia dever utilizar metodologias e critrios para acompanhamento e avaliao do processo ensino-aprendizagem e do prprio curso, em consonncia com o sistema de avaliao e a dinmica curricular definidos pela IES qual pertence. Art. 9 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies em contrrio. ARTHUR ROQUETE DE MACEDO Presidente da Cmara de Educao Superior

106 Anexo 2.
MINISTRIO DA EDUCAO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAO CMARA DE EDUCAO SUPERIOR RESOLUO N 2, DE 18 DE JUNHO DE 2007 (*) (**) Dispe sobre carga horria mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial. O Presidente da Cmara de Educao Superior do Conselho Nacional de Educao, tendo em vista o disposto no art. 9, do 2, alnea c, da Lei n 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com redao dada pela Lei n 9.131, de 25 de novembro de 1995, e com fulcro no Parecer CNE/CES n 8/2007, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educao, publicado no DOU de 13 de junho de 2007, RESOLVE: Art. 1 Ficam institudas, na forma do Parecer CNE/CES n 8/2007, as cargas horrias mnimas para os cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial, constantes do quadro anexo presente. Pargrafo nico. Os estgios e atividades complementares dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial, no devero exceder a 20% (vinte por cento) da carga horria total do curso, salvo nos casos de determinaes legais em contrrio. Art. 2 As Instituies de Educao Superior, para o atendimento do art. 1, devero fixar os tempos mnimos e mximos de integralizao curricular por curso, bem como sua durao, tomando por base as seguintes orientaes: I a carga horria total dos cursos, ofertados sob regime seriado, por sistema de crdito ou por mdulos acadmicos, atendidos os tempos letivos fixados na Lei n 9.394/96, dever ser dimensionada em, no mnimo, 200 (duzentos) dias de trabalho acadmico efetivo; II a durao dos cursos deve ser estabelecida por carga horria total curricular, contabilizada em horas, passando a constar do respectivo Projeto Pedaggico; III os limites de integralizao dos cursos devem ser fixados com base na carga horria total, computada nos respectivos Projetos Pedaggicos do curso, observados os limites estabelecidos nos exerccios e cenrios apresentados no Parecer CNE/CES n 8/2007, da seguinte forma: a)Grupo de Carga Horria Mnima de 2.400h: Limites mnimos para integralizao de 3 (trs) ou 4 (quatro) anos. b)Grupo de Carga Horria Mnima de 2.700h: Limites mnimos para integralizao de 3,5 (trs e meio) ou 4 (quatro) anos. c)Grupo de Carga Horria Mnima entre 3.000h e 3.200h: Limite mnimo para integralizao de 4 (quatro) anos. d)Grupo de Carga Horria Mnima entre 3.600 e 4.000h: Limite mnimo para integralizao de 5 (cinco) anos. e)Grupo de Carga Horria Mnima de 7.200h: Limite mnimo para integralizao de 6 (seis) anos. IV a integralizao distinta das desenhadas nos cenrios apresentados nesta Resoluo poder ser praticada desde que o Projeto Pedaggico justifique sua adequao. Art. 3 O prazo para implantao pelas IES, em quaisquer das hipteses de que tratam as respectivas Resolues da Cmara de Educao Superior do CNE, referentes s Diretrizes Curriculares de cursos de graduao, bacharelados, passa a contar a partir da publicao desta. Art. 4 As Instituies de Educao Superior devem ajustar e efetivar os projetos pedaggicos de seus cursos aos efeitos do Parecer CNE/CES n 8/2007 e desta Resoluo, at o encerramento do ciclo avaliativo do SINAES, nos termos da Portaria Normativa n 1/2007, bem como atender ao que institui o Parecer CNE/CES n 261/2006, referente hora-aula. _____________________
(*) Resoluo CNE/CES 2/2007. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 19 de junho de 2007, Seo 1, p. 6. (**) Republicada no DOU de 17/09/2007, Seo 1, pg. 23, por ter sado no DOU de 19/06/2007, Seo 1, pg. 6, com incorreo no original.

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Art. 5 As disposies desta Resoluo devem ser seguidas pelos rgos do MEC nas suas funes de avaliao, verificao, regulao e superviso, no que for pertinente matria desta Resoluo. Art. 6 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao. Antnio Carlos Caruso Ronca Presidente da Cmara de Educao Superior ANEXO Carga horria mnima dos cursos de graduao, bacharelados, na modalidade presencial Curso Carga Horria Mnima Administrao 3.000 Agronomia 3.600 Arquitetura e Urbanismo 3.600 Arquivologia 2.400 Artes Visuais 2.400 Biblioteconomia 2.400 Cincias Contbeis 3.000 Cincias Econmicas 3.000 Cincias Sociais 2.400 Cinema e Audiovisual 2.700 Computao e Informtica 3.000 Comunicao Social 2.700 Dana 2.400 Design 2.400 Direito 3.700 Economia Domstica 2.400 Engenharia Agrcola 3.600 Engenharia de Pesca 3.600 Engenharia Florestal 3.600 Engenharias 3.600 Estatstica 3.000 Filosofia 2.400 Fsica 2.400 Geografia 2.400 Geologia 3.600 Histria 2.400 Letras 2.400 Matemtica 2.400 Medicina 7.200 Medicina Veterinria 4.000 Meteorologia 3.000 Museologia 2.400 Msica 2.400 Oceanografia 3.000 Odontologia 4.000 Psicologia 4.000

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Qumica Secretariado Executivo Servio Social Sistema de Informao Teatro Turismo Zootecnia Anexo 3. MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU
Campos Universitrio Ministro Petrnio Portella, Bairro Ininga, Teresina, Piau, Brasil; CEP 64049-550 Telefones: (86) 3215-5511/3215-5513/3215-5516; Fax (86) 3237-1812^237-1216 Internet: www.ufpi.br

2.400 2.400 3.000 3.000 2.400 2.400 3.600

Resoluo N 150 / 06 CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO. Dispe sobre as Atividades Cientfico-AcadmicoCulturais (Atividades Complementares) nos Cursos de Graduao da FPI. O Reitor da Universidade Federal do Piau e Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, no uso de suas atribuies, tendo em vista deciso do mesmo Conselho, em reunio de 24.08.06 e considerando: - o Processo N 23111.011700/06-73 e, ainda, - o que dispe o Inciso V, do Artigo 53 da Lei N. 9.394, de 20.12.1996 ; - as disposies contidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais referentes a cada Curso de Graduao /rea de Conhecimento; - as discusses intra-institucionais realizadas pelas Coordenaes de Cursos de Graduao, nos Colegiados dos Cursos de Graduao e na Pr-Reitoria de Ensino de Graduao por ocasio da reformulao dos Projetos Pedaggicos de cada Curso; - a necessidade de implementao de estratgias voltadas para a flexibilizao curricular, RESOLVE: Art. 1. As Atividades Cientfico-Acadmico-Culturais (Atividades Complementares) de Graduao, a serem desenvolvidas durante o perodo da atual formao, constituem um conjunto de estratgias pedaggico-didticas que permitem, no mbito do currculo, a articulao entre teoria e prtica e a complementao, por parte do estudante, dos saberes e habilidades necessrias a sua formao. Pargrafo nico. Podem ser consideradas atividades complementares: I- Atividades de iniciao docncia e pesquisa: exerccio de monitoria, participao em pesquisa e projetos institucionais, participao no PET/PIBIC e participao cm grupos de estudo /pesquisa sob superviso de professores e/ou alunos dos Cursos de Mestrado e/ou Doutorado da UFPI; II - atividades de apresentao e/ou organizao de eventos gerais: congressos, seminrios, conferncias, simpsios, palestras, fruns, semanas acadmicas (participao e organizao); III - experincias profissionais e/ou complementares: realizao de estgios no obrigatrios cadastrados na Pr-Reitoria de Extenso, realizao de estgios em Empresa Jnior / Incubadora de Empresa, participao em projetos sociais governamentais e no governamentais e participao em programas de bolsa da UFPI; IV - trabalhos publicados cm revistas indexadas, jornais e anais, bem como apresentao de trabalhos em eventos cientficos e aprovao ou premiao em concursos; V - atividades de extenso: cursos distncia, estudos realizados em programas de extenso e participao em projetos de extenso;

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VI - vivncias de gesto: participao em rgos colegiados da (UFPI, participao em comits ou comisses de trabalhos na UFPI, no relacionados a eventos, e participao em entidades estudantis da UFPI como membro de diretoria; e VII - atividades artstico-culturais e esportivas e produes tcnico-cientfcas: participao em grupos de arte, tais como, teatro, dana, coral, poesia, msica e produo ou elaborao de vdeos, softwares, exposies e programas radiofnicos; Art. 2. As Coordenaes de Cursos de Graduao sero responsveis pela implementao, acompanhamento e avaliao das Atividades Complementares de Graduao. l. As Coordenaes de Cursos de Graduao da UFPI estipularo a carga horria atinente s Atividades Complementares de Graduao, que integralizaro seus currculos, at o percentual de 10% (dez por cento) de sua carga horria total, tendo como patamar mnimo 120 (cento e vinte) horas. 2. As Coordenaes de Cursos efetuaro o registro, o acompanhamento e a avaliao das Atividades Complementares de Graduao. 3. A critrio das Coordenaes de Cursos e, dependendo da natureza das Atividades Complementares de Graduao previstas no pargrafo nico, do art. 1, sero designados professores orientadores. 4. As Coordenaes de Cursos podero aprovar normalizaes especficas, incluindo estratgias pedaggico-didticas no previstas no pargrafo nico, do art. l e estipulando carga horria mnima integralizada ou perodo j cursado para o aluno iniciar as Atividades Complementares de Graduao. Art. 3. O aproveitamento da carga horria poder observar os seguintes critrios: I - atividades de iniciao docncia e pesquisa: at 60 (sessenta) horas cada atividade; II - atividades de participao e/ ou organizao de eventos: at 60 (sessenta) horas para o conjunto de atividades; III - experincias profissionais e/ou complementares: at 120 (cento e vinte) horas para o conjunto de atividades; IV - trabalhos publicados: at 90 (noventa) horas para o conjunto de atividades; V - atividades de extenso: at 90 (noventa) horas para o conjunto de atividades; VI - Vivncias de gesto: at 40 (quarenta) horas para o conjunto de atividades; VII - atividades artstico-culturais, esportivas e produes tcnico-cientficas: at 90 (noventa) horas para o conjunto de atividades; VIII - disciplina eletiva ofertada por outro Curso desta Instituio ou por outras Instituies de Educao Superior: at 60 (sessenta) horas para o conjunto de atividades; IX - estgio no obrigatrio, diferenciado do estgio supervisionado: at 90 (noventa) horas para o conjunto de atividades; X - Visitas tcnicas: at 10 (dez) horas para o conjunto de atividades. Art. 4. O aproveitamento das atividades complementares poder estabelecer as seguintes exigncias: I - atividades de iniciao docncia e pesquisa: relatrio do professor orientador e declaraes dos rgos/unidades competentes; II - atividades de participao c/ou organizao de eventos: certificado de participao, apresentao de relatrios e declaraes dos rgos / unidades competentes; III - experincias profissionais complementares: Termo de Compromisso da Pr-Reitoria de Extenso, atestados de participao e apresentao de relatrios tcnicos; IV - publicaes: cpias dos artigos publicados e outros documentos comprobatrios; V - atividades de extenso: atestados ou certificados de participao, e apresentao de relatrios e projetos registrados na Pr-Reitoria de Extenso; VI - vivncias de gesto: atas de reunies das quais o aluno participou, declarao do rgo / unidade competente, outros atestados de participao e apresentao de relatrios; VII - atividades artstico-culturais e esportistas e produes tcnico-cientiicas: atestados de participao, apresentao de relatrios e trabalhos produzidos;

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VIII - disciplina eletiva ofertada por outro curso desta Instituio ou por outras Instituies de Educao Superior: apresentao de documento oficial e comprobatrio; IX - estgio no obrigatrio, diferenciado do estgio supervisionado: apresentao de documento comprobatrio, avaliao do estgio e relatrio de estgio; e X - Visitas tcnicas: declarao do responsvel/professor acompanhante da visita. Art. 5. Para a participao dos alunos nas atividades complementares, devero ser observados os seguintes critrios que podero ser complementados pelas normalizaes internas prevista no 4 do art. 2, desta Resoluo, cujas atividades devem ser: I - realizadas a partir do primeiro semestre; II - compatveis com o Projeto Pedaggico do Curso; III - compatveis com o perodo cursado pelo aluno ou o nvel de conhecimento requerido para a aprendizagem; IV - realizadas durante a realizao do Curso e/ou no perodo letivo, em horrio diferenciado das aulas, bem como no perodo de matrcula institucional; e V - integralizadas ate o perodo anterior ao perodo de concluso do curso. l. O Calendrio Universitrio estipular perodo para solicitao de integralizao de Atividades Complementares de Graduao junto s Coordenaes de Curso, at 60 (sessenta) dias antes do prazo para a colao de grau do aluno. 2. O Calendrio Universitrio estipular perodo para solicitao de registro de Atividades Complementares de Graduao junto s Coordenaes de Curso, cada perodo letivo. 3. As Coordenaes de Cursos avaliaro o desempenho do aluno nas Atividades Complementares de Graduao, emitindo conceito satisfatrio ou insatisfatrio e estipulando a carga horria a ser aproveitada, e encaminhar Pr-Reitoria de Ensino de Graduao para as providncias cabveis. 4. Os casos de alunos ingressos no Curso atravs de transferncia de outra IES e mudana de curso, que j tiverem participado de Atividades Complementares de Graduao, sero avaliados pelas Coordenaes de Cursos, que podero computar total ou parte da carga horria atribuda pela Instituio ou curso de origem, em conformidade com as disposies desta Resoluo e de suas normalizaes internas. 5. Os alunos ingressos atravs de admisso de graduado devero desenvolver normalmente as Atividades Complementares requeridas por seu atual curso. 6. Os casos omissos sero resolvidos pelas Coordenaes de Cursos e homologados pela Cmara de Ensino de Graduao e pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso - CEPEX/UFPI. Art. 6. A presente Resoluo entra em vigor na data de sua aprovao, revogadas as disposies em contrrio. Teresina, 08 de setembro de 2006. Prof. Dr. Luiz dc Sousa Santos Jnior Reitor